在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)報(bào)告篇一

1,、組織學(xué)科組教師學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確課程任務(wù),，確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生具備一定計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，養(yǎng)成良好技能素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想,，通過學(xué)習(xí),，結(jié)合我校的實(shí)際情況，認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃和評(píng)價(jià)方法,，使學(xué)生能把學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科的學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中,。

2、積極開發(fā)教學(xué)資源，認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況,，針對(duì)教學(xué)內(nèi)容變化大,、經(jīng)驗(yàn)少、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn),，認(rèn)真探討,，制定教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃,、教學(xué)組織管理方法,、設(shè)備合理使用方法，充分發(fā)掘我?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,，積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段，認(rèn)真進(jìn)行集體備課,，使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行,，并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

現(xiàn)在我組共有5位成員,，形成了和諧,、向上、務(wù)實(shí),、有為的團(tuán)隊(duì)精神,，共同努力工作，相互提攜,，一人有難大家?guī)?，形成了良好的教科研氛圍。?jì)算機(jī)教研組每位成員積極出謀劃策,，通過多次事先聽課,、評(píng)課、改課,，使各位老師能以一個(gè)新教師的身份順利完成上課任務(wù),，這和計(jì)算機(jī)教研組全體老師的努力是分不開的。

1,、認(rèn)真探討切合我校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法,，積極開展對(duì)利用現(xiàn)代教學(xué)手段的探索及運(yùn)用工作。

2,、教研組成員認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，同時(shí),，針對(duì)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況,，認(rèn)真討論研究課堂管理方法,，加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。教師之間互相聽課,，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)期初,，我們根據(jù)各統(tǒng)考科目的要求,，扎實(shí)開展缺漏補(bǔ)差工作；保障學(xué)校各部門機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn),，努力做好服務(wù)工,。

一如既往地狠抓各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)，定期開展教研組活動(dòng),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、集體備課，提倡互相聽課,，并積極參與議課,，努力營(yíng)造積極參與、勇于探索,、不斷進(jìn)取的`氛圍,，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，并鼓勵(lì)發(fā)揮各自所長(zhǎng),，尤其在專業(yè)技能方面形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),。計(jì)算機(jī)教研組堅(jiān)持每周進(jìn)行一次集體備課活動(dòng)，共同研究教材教法學(xué)法,，針對(duì)存在問題共同商討對(duì)策,，群策群力，共同進(jìn)退,，努力合作,，共同解決問題。

1,、積極開發(fā)學(xué)校校園網(wǎng)站,，使學(xué)校網(wǎng)站成為我校對(duì)外宣傳的一個(gè)重要窗口，也為我校教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)進(jìn)行網(wǎng)上交流提供了一個(gè)平臺(tái)。

2,、認(rèn)真對(duì)我?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進(jìn)行維修和維護(hù)，保證了學(xué)校教學(xué)和管理工作的正常進(jìn)行,。

3,、我校最近新進(jìn)100臺(tái)教師辦公電腦，我們負(fù)責(zé)安裝與調(diào)試,，在時(shí)間短任務(wù)重的情況下順利的完成了安裝與調(diào)試工作,，保障了教師正常的使用，保障了教育教學(xué),。

在教導(dǎo)處的要求與指導(dǎo)下,，思想?yún)R報(bào)專題這個(gè)學(xué)期的教研組活動(dòng)正常，每位老師都進(jìn)行了至少1次的公開課教學(xué)活動(dòng),。我組都組織了公開課的備課和課后評(píng)議工作,，有力地推動(dòng)了教師教研的積極性，使老師的教學(xué)水平得到進(jìn)一步的提高,。

根據(jù)課題組期初安排的計(jì)劃,，我們認(rèn)真開展了課題研究工作，課題組成員每人至少開一次課題研究課,，并把相關(guān)的資料都及時(shí)上傳至教科研網(wǎng),。積極撰寫論文,，形成研究結(jié)論性文字,。

本期在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下計(jì)算機(jī)教研組積極開展競(jìng)賽活動(dòng)。在高一計(jì)算機(jī)專業(yè)開展文字錄入大賽，在高二計(jì)算機(jī)專業(yè)開展動(dòng)畫制作大比武,，在整個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)開展計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽,，通過這些活動(dòng)極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，有力的推動(dòng)了我校職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展,。

存在問題：

1,、教師的教科研能力還有待進(jìn)一步的提高；

2,、教師的專業(yè)技能水平還需進(jìn)一步提高,；

3、如何促進(jìn)差生的學(xué)習(xí)進(jìn)步有待思考

改進(jìn)措施：

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)教科研理論著作,；

2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)技能；

3,、做好學(xué)生思想工作和補(bǔ)差工作,。

根據(jù)上述總結(jié)，我深深感到,，只要立足實(shí)際,，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，就能創(chuàng)造性地搞好計(jì)算機(jī)課程的教學(xué)，就能使我們的工作有所開拓,，有所進(jìn)取,。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)報(bào)告篇二

本學(xué)期，信息組剛成立,，信息工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，廣大教師的支持下，信息組全體成員的不懈努力下,，這一學(xué)期的各項(xiàng)工作已基本順利完成。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，結(jié)合信息實(shí)際情況制定20xx~2016學(xué)年度上學(xué)期信息工作計(jì)劃,。本學(xué)期嚴(yán)格按照計(jì)劃來完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

本學(xué)期,，信息組扎實(shí)開展電化教育理論學(xué)習(xí)活動(dòng),，組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)信息技術(shù)教育》以及信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)資源等具有可借鑒的相關(guān)的一系列文章。要求每一位組員自學(xué)一種適用的的軟件,，并在組內(nèi)教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行交流,，使學(xué)校的信息化應(yīng)用不斷提升。

1,、制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度,，按教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃認(rèn)真組織開展教學(xué)，按質(zhì)按量完成了預(yù)定的教學(xué)任務(wù),。

2,、利用課余時(shí)間和教研活動(dòng)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《江蘇省中小學(xué)信息技術(shù)指導(dǎo)綱要》，進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)研究討論,，其中組員徐玉婷老師在吳江區(qū)松陵片小學(xué)信息技術(shù)連片教研活動(dòng)中獲得一致好評(píng),。

學(xué)校配置有百兆校園網(wǎng)，廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng),，目前每間教室裝備有交互式電子白板,，每位教師配有臺(tái)式電腦。信息組成員分工負(fù)責(zé),，建立了設(shè)備維修和管理制度,，損壞及時(shí)處理，使信息設(shè)備能正常工作,。加強(qiáng)校園網(wǎng)安全管理,、教師計(jì)算機(jī)使用管理、教師上網(wǎng)監(jiān)控管理,，學(xué)生機(jī)房用機(jī)管理,；認(rèn)真檢查和維護(hù)教室電子白板設(shè)施，加強(qiáng)班級(jí)多媒體管理和培訓(xùn),，使教學(xué)正常進(jìn)行,。

1、認(rèn)真做好各級(jí)各類檢查,、督查,、訪問以及學(xué)校組織的各種活動(dòng)等方面的'照像、攝像工作,，并對(duì)音像資料進(jìn)行存檔和保存,。

2、認(rèn)真做好各功能室,、各處室辦公室,、年級(jí)辦公室等用計(jì)算機(jī)的維護(hù)和檢修工作,，保證了辦公設(shè)備正常使用,。

3、認(rèn)真組織和協(xié)助學(xué)校安排的其它各項(xiàng)工作,。

回顧過去的一學(xué)期,，信息組成員認(rèn)真團(tuán)結(jié)努力工作積極進(jìn)取，真抓實(shí)干,，努力學(xué)習(xí)新技術(shù),，不斷克服工作中存在的困難，為學(xué)校信息化工作做出了應(yīng)有的努力,。

本學(xué)期信息工作取得一些成績(jī),，但也還有一些不足之處，今后我們還要更加努力工作,。在今后的工作中,，有以下幾點(diǎn)打算：

1,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷更新觀念,，掌握新技術(shù),，努力提升全組成員的信息技術(shù)水平。

2,、認(rèn)真組織各種教研活動(dòng),，研究和討論教師的教和學(xué)生的學(xué)，進(jìn)一步提高教學(xué)水平,。

3,、加強(qiáng)與其它科任教師的聯(lián)系力度，進(jìn)一步探討和研究信息技術(shù)與學(xué)科整合模式,，全面提高教師信息素養(yǎng),，不斷更新教師信息技術(shù)教學(xué)手段。

4,、加強(qiáng)學(xué)校計(jì)算機(jī)的維護(hù)和維修力度,，力爭(zhēng)使教學(xué)和辦公兩不誤。

5,、認(rèn)真完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)資源的共享和使用，提高辦公自動(dòng)化水平,。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)報(bào)告篇三

忙忙碌碌的一學(xué)期總算過去了,，回首這學(xué)期教研組的工作，我覺得還是比較理想的,，現(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下：

本學(xué)期的第一次教研組活動(dòng)是在9月14日,，我與教研組成員共同制定了本學(xué)期的計(jì)劃，并且討論了中心教研組活動(dòng)應(yīng)該怎么搞，在我們的共同探討以后,，決定將組內(nèi)研究課,、教學(xué)體會(huì)與反思：《本學(xué)期最成功的一節(jié)課》和集體備課這三項(xiàng)內(nèi)容堅(jiān)持開展下去。但是區(qū)里的計(jì)劃下來后,，我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期區(qū)里的活動(dòng)安排得比較多，再加上十月底和十一月初的世紀(jì)杯評(píng)優(yōu)課，這些都大量占用了教研組活動(dòng)的時(shí)間,，所以我只好通知大家這學(xué)期的組內(nèi)研究課向下學(xué)期順延。

由于上學(xué)期教研組活動(dòng)開展得比較不錯(cuò),，9月21日,，我代表西北旺學(xué)區(qū)，在區(qū)教研組活動(dòng)中向海淀區(qū)全體信息教師介紹了我們教研組的一些情況,，和我們是如何開展教研組活動(dòng)的`,。使西北旺學(xué)區(qū)信息技術(shù)教研組,，走在了其它中心的前面。

10月12日,，中心教研組的全體教師,，在中心校聽了即將參加區(qū)研究課的苑奕維老師的試講，并且集體為苑老師的課評(píng)課,、出謀劃策,。

10月26日，全區(qū)將近80名信息技術(shù)教師來到東北旺中心小學(xué)觀摩了大牛坊小學(xué)苑奕維老師的研究課《快樂拍手歌》,。

20xx年1月4日至18日,，教學(xué)體會(huì)與反思：《本學(xué)期最成功的一節(jié)課》開始征集，我要求每位信息技術(shù)老師都要上交,，并且不限字?jǐn)?shù)和格式,，就是想讓每位老師把自己的長(zhǎng)處、自己的閃光點(diǎn)拿出來與大家分享,，使大家共同進(jìn)步,，共同成長(zhǎng)。

雖然這學(xué)期的活動(dòng)次數(shù)不是很多,，但是活動(dòng)質(zhì)量和以前相比有了一定幅度的提高,，我想這也是一個(gè)小小的進(jìn)步吧，我認(rèn)為這才是老師們需要的教研組活動(dòng),。老師們的熱情也非常高,，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)始終沒有變，那就是：全面推進(jìn)信息技術(shù)教育課程改革工作,，以新理念指導(dǎo)教學(xué),，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新為突破口,，把網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)放在第一位,，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)教師之間的交流,，使信息技術(shù)成為學(xué)生獲取知識(shí)的一條重要渠道，爭(zhēng)取使信息技術(shù)教學(xué)工作在海淀區(qū)更上一層樓,。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)報(bào)告篇四

一學(xué)期來,，信息組在上級(jí)主管部門和校園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全體組員團(tuán)結(jié)合作,，在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)工作外,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好校園信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作，包括校園網(wǎng)絡(luò),、微機(jī)室和多媒體教室,、直播課堂,、監(jiān)控室、中心機(jī)房的管理,、電子屏的更新與維護(hù),、攝影攝像等等。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

本學(xué)期本組教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，做好讀書筆記,。組內(nèi)遇到疑難問題時(shí)，集中討論,，找出解決問題的好辦法,。

用心開發(fā)教學(xué)資源，認(rèn)真研究我校學(xué)生的狀況和教學(xué)設(shè)備的狀況,，針對(duì)信息技術(shù)課教學(xué)資料抽象,、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn)，認(rèn)真探討,，制定教學(xué)計(jì)劃,、課時(shí)計(jì)劃、教學(xué)組織管理方法,、設(shè)備合理使用方法,，充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,，用心使用現(xiàn)代教學(xué)手段,，認(rèn)真進(jìn)行備課，使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行,，并為今后的教學(xué)積累了必須的經(jīng)驗(yàn),。

針對(duì)信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的具體狀況，認(rèn)真討論研究課堂管理方法,，加強(qiáng)課堂管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽課,，從而增強(qiáng)教師之間互相學(xué)習(xí),、互相促進(jìn)，不斷改善和完善教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量。本組聽課次數(shù)達(dá)80余次,。還組織老師用心參加各級(jí)各類的業(yè)務(wù)競(jìng)賽,，雷娜老師在11月份的教學(xué)設(shè)計(jì)比賽中，獲烏魯木齊市三等獎(jiǎng),。

作為信息技術(shù)教師,，應(yīng)走在校園信息技術(shù)發(fā)展的前沿,，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù),。我們主動(dòng)幫忙其他學(xué)科老師制作課件,，管理和維護(hù)校園的計(jì)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,、各種電教設(shè)備的維護(hù),、攝影、攝像,；校園網(wǎng)站的升級(jí)維護(hù),；區(qū)上、校園組織的直播課和老師參加比賽的視頻錄播等等,；都能不折不扣地完成,，受到一致好評(píng)。同時(shí)服從校園領(lǐng)導(dǎo)的安排,，用心配合校園各部門的工作,。

作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在校園信息技術(shù)發(fā)展的`前沿,，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,，我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。我們主動(dòng)幫忙其他學(xué)科老師制作課件,，管理和維護(hù)校園的計(jì)算機(jī)硬件,、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護(hù),、攝影,、攝像；校園網(wǎng)站的升級(jí)維護(hù),；區(qū)上,、校園組織的直播課和老師參加比賽的視頻錄播等等；都能不折不扣地完成,，受到一致好評(píng),。同時(shí)服從校園領(lǐng)導(dǎo)的安排，用心配合校園各部門的工作,。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)報(bào)告篇五

這個(gè)學(xué)期,，我們信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作得到了鄉(xiāng)中心校園領(lǐng)導(dǎo)及各校園校長(zhǎng)的大力支持，在校園領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)心支持下,，我們信息技術(shù)組的老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際,、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識(shí),、提高自身素質(zhì),，在這個(gè)基礎(chǔ)上,，還為各級(jí)信息技術(shù)競(jìng)賽付出了辛勤的汗水。現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：

在鄉(xiāng)中心校園的要求與指導(dǎo)下,，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是十分正常的,，每個(gè)月都有教研組工作小結(jié)，集中學(xué)習(xí)的時(shí)間,、地點(diǎn),，資料落實(shí)，并有記載,，每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),，資料針對(duì)強(qiáng)，且有帶頭中心發(fā)言,，用心參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究,。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課，每月至少聽課四節(jié)以上,。并做好聽課筆記,。

組內(nèi)教師平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，能攻記一本教學(xué)理論書,，泛讀兩種以上雜志，撰寫必須質(zhì)量,、教學(xué)論文,，卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線,，信息技術(shù)更是如此,。

根據(jù)上述總結(jié)，我們深深感到,，只要立足實(shí)際,，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,，研究好學(xué)生,，爭(zhēng)取校園領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),，就能使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取,。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)報(bào)告篇六

忙忙碌碌,，一學(xué)期的工作即將結(jié)束，本學(xué)期，我們信息技術(shù)組的7位老師在這個(gè)學(xué)期,，立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，求真求實(shí),，教書育人，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，并且不斷更新知識(shí),、提高自身素質(zhì)，在這個(gè)基礎(chǔ)上,，基本完成了各自的教育教學(xué)和學(xué)校安排的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：

我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺，大部分學(xué)生是從農(nóng)村來的,，在進(jìn)入學(xué)校之前從沒有學(xué)過信息技術(shù)或者學(xué)的很差,，在這方面是個(gè)幾乎是個(gè)空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法,，不知道開關(guān)機(jī)的方法,。而另外一部分學(xué)生呢?雖然多多少少接觸了電腦，但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的`,，他們的思想觀念里面計(jì)算機(jī)就是用來玩的,，至于學(xué)習(xí)豪沒有興趣。怎樣讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)的學(xué)生,，熟練地掌握最基本的知識(shí),，讓那些對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)沒有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，把注意力集中到學(xué)習(xí)上來,，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”,，增強(qiáng)興趣，多設(shè)計(jì)有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式,，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,。

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的,，我們?cè)陂_學(xué)初就針對(duì)各個(gè)年紀(jì)嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃,，教學(xué)任務(wù)，做到教學(xué)伊始,，整體把握,，有的放矢。積極參加區(qū)市組織的信息技術(shù)組教學(xué)比賽和教研活動(dòng)。

我們學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生機(jī)140臺(tái),，兩個(gè)學(xué)生機(jī)房，每個(gè)教師都配備了筆記本,，各個(gè)教研組也配置了電腦,，2個(gè)多媒體電教室，還有其他各類電教設(shè)備,。為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作,，我們組教師切實(shí)做到對(duì)電教設(shè)備的日常維護(hù)工作，能自己檢修的一定及時(shí)檢修,，需要保修的也及時(shí)向?qū)W校反映,，盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用，不影響教學(xué)教學(xué)工作,，其中仵子俊負(fù)責(zé)一個(gè)機(jī)房和高考監(jiān)控平臺(tái)的維護(hù)工作,；劉永炎、陳士誠(chéng)負(fù)責(zé)我校校園網(wǎng)網(wǎng)路的維護(hù),；楊露露負(fù)責(zé)一個(gè)機(jī)房的維護(hù)工作,。

這一學(xué)期，我們的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評(píng),。但是檢查起來,，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正,。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高;三是對(duì)信息技術(shù)課程的認(rèn)識(shí)不夠深刻,。今后,，我們一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作能力,，使本組教師的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)報(bào)告篇七

忙忙碌碌，一學(xué)年的工作即將結(jié)束,，本學(xué)期,，我們信息技術(shù)組的三位老師在這個(gè)學(xué)期，立足崗位,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，求真求實(shí)，教書育人,，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，并且不斷更新知識(shí),、提高自身素質(zhì)。現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：

開學(xué)初,，各備課組便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際和學(xué)生具體情況,，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃實(shí)施教學(xué),。在教學(xué)過程中,，各備課組對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施有效的教學(xué),，利用教研組活動(dòng)時(shí)間開展集體備課，收到了較好的效果,。各年級(jí)按照教學(xué)大綱的要求都順利完成了本學(xué)期信息技術(shù)課的教學(xué)任務(wù),，并在培養(yǎng)學(xué)生信息素質(zhì)和動(dòng)手能力方面取得了一定的成績(jī)。我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的水平相差比較大,，好的學(xué)生已經(jīng)能熟練掌握上網(wǎng),、word、powerpoint等操作,，而差的學(xué)生連最基本的操作都比較困難,。如何讓這些水平不同的學(xué)生在我們每節(jié)課上都有所收獲呢？我們組的老師經(jīng)過多次教研,、分析,，探索進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一,、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,，取得了較好的`效果,。張勇老師在參加區(qū)信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)，同時(shí)還參加錄制校精品課堂錄像一節(jié),。

在開展常規(guī)的教學(xué)活動(dòng)期間,，我組教師還積極配合學(xué)校各部門開展工作，幫助其它學(xué)科的的教師制作多媒體課件,，為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)提供技術(shù)和設(shè)備服務(wù),，確保了學(xué)校活動(dòng)圓滿完成,。

在教科室的要求與指導(dǎo)下,，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的，每周教研組都有集中學(xué)習(xí)的時(shí)間,、地點(diǎn),，活動(dòng)內(nèi)容落實(shí),，并有記載，每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),，內(nèi)容針對(duì)強(qiáng),。每學(xué)期組內(nèi)至少有一節(jié)教學(xué)研究課，每人都聽一定數(shù)量的課（同學(xué)科或跨學(xué)科）,，并做好聽課筆記,。讓教學(xué)與科研并進(jìn)，不斷提升本組的科研水平,，加強(qiáng)本組素質(zhì)的鍛煉,，更新觀念，提高理念,，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求,。并積極撰寫論文。全組老師平時(shí)能自覺學(xué)習(xí),，加強(qiáng)本組的業(yè)務(wù)水平,。

對(duì)信息技術(shù)教育教研動(dòng)態(tài)及時(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用,，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂,，帶入校園。執(zhí)教的同時(shí)能認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代教育技術(shù)的重要性,，以及如何把信息技術(shù)與學(xué)科整合進(jìn)行了探索,，充分運(yùn)用了現(xiàn)代技術(shù)給課堂教學(xué)帶來的優(yōu)勢(shì)，以此來解決教學(xué)過程中的重點(diǎn)和難點(diǎn),，取得了良好的教學(xué)效果,。本學(xué)年我們組教師撰寫的多篇論文再省、市,、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng),，其中張勇老師的《信息技術(shù)課堂中創(chuàng)新性

教學(xué)策略淺探》獲國(guó)家教育協(xié)會(huì)征文二等獎(jiǎng)，《使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)動(dòng)態(tài)管理課題研究的嘗試》獲衢州市首屆網(wǎng)絡(luò)管理論文評(píng)比二等獎(jiǎng),，許凌娟老師的《提高小學(xué)信息技術(shù)作業(yè)設(shè)計(jì)績(jī)效的原則與策略》獲區(qū)信息技術(shù)論文評(píng)比一等獎(jiǎng),。本學(xué)年我們組開展了兩個(gè)課題進(jìn)行研究，分別是《小學(xué)信息技術(shù)課堂有效性教學(xué)的案例研究》,、《小學(xué)信息技術(shù)作業(yè)體系的建設(shè)與研究》,、《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課題過程管理系統(tǒng)的建立與實(shí)踐》，分別獲校級(jí)課題,、衢州電教課題,、浙江省教育裝備課題立項(xiàng)，現(xiàn)在正積極研究當(dāng)中,。

本學(xué)期,，我們信息組分別承擔(dān)了家政網(wǎng),、畬族風(fēng)情網(wǎng)、二附小門戶網(wǎng)3個(gè)網(wǎng)站的制作任務(wù),，我們分別對(duì)家政網(wǎng)和二附小門戶網(wǎng)進(jìn)行了全新的改版,，新增了相應(yīng)的欄目，在浙江省網(wǎng)站評(píng)比中,，家政網(wǎng)和二附小門戶網(wǎng)分別獲得了二等獎(jiǎng),。畬族風(fēng)情網(wǎng)獲得了區(qū)學(xué)科網(wǎng)站評(píng)比二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。也對(duì)我校的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)和辦公系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化,，提高了服務(wù)的性能,。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我校在科技節(jié)中成功舉辦了電腦科幻畫比賽，總共收到了300來副高質(zhì)量作品,，通過網(wǎng)絡(luò)投票等形式,，提高了學(xué)生的參與熱情，也提高了學(xué)生信息技術(shù)競(jìng)賽的水平,。

a、管理好電教設(shè)備

我們學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生機(jī)90臺(tái),，教師用機(jī)若干臺(tái)，2個(gè)機(jī)房,，還有其他各類電教設(shè)備班級(jí)多媒體設(shè)備,。為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作，我們組教師切實(shí)做到對(duì)電教設(shè)備的日常維護(hù)工作,，能自己檢修的一定及時(shí)檢修,，需要保修的也及時(shí)向?qū)W校反映，盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,，不影響教學(xué)教學(xué)工作,。

b、管理好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的使用

為了更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作,，學(xué)校耗資改建了校園網(wǎng)絡(luò),，并連接寬帶，極大的方便了教師的教育教學(xué),。我們組更積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通無阻，為老師提供更善更完的服務(wù)。

c、校園網(wǎng)站資源建設(shè)

進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善校園網(wǎng)站內(nèi)容板塊，及時(shí)更新網(wǎng)站信息,，為全校師生提供教學(xué)資源和交流平臺(tái),。協(xié)助各學(xué)科教研組制作自己的學(xué)科網(wǎng)站,，并能夠及時(shí)更新,，加強(qiáng)了信息的交流和資源共享。

d,、設(shè)備和安全管理

關(guān)注辦公室,、多功能教室和計(jì)算機(jī)教室的計(jì)算機(jī)運(yùn)行狀況，及時(shí)排除故障,，保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和其他教科研活動(dòng)。同時(shí)積極做好計(jì)算機(jī),，電教設(shè)備的管理,、維護(hù)、維修工作記錄。進(jìn)一步完善了電教設(shè)備、軟件的使用和借用制度,，更好地為教學(xué)提供服務(wù),，這些工作都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定和贊許。

1、應(yīng)加強(qiáng)自身的理論知識(shí)和專業(yè)學(xué)習(xí),，努力提高師德和文化素養(yǎng)水平,。

2、加強(qiáng)新課程新理念的滲透,，在教育教學(xué)中善于思考，大膽創(chuàng)新,，努力提高教育教學(xué)水平,，積極開展教育科研,，認(rèn)真撰寫學(xué)科論文,，提高教育科研能力,。

3,、積極開展信息技術(shù)興趣活動(dòng)小組,，加強(qiáng)指導(dǎo)。

4、更加認(rèn)真對(duì)軟,、硬件進(jìn)行管理與維護(hù),。

本學(xué)期我們做了很多的工作，也存在著許多的不足之處,，但我們深深感到,，只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開拓,，有所進(jìn)取,。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)報(bào)告篇八

一學(xué)期來，我們信息技術(shù)組,在上級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，全體組員團(tuán)結(jié)合作,，在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作外，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作,，包括校園網(wǎng)絡(luò),、微機(jī)室和多媒體教室的管理，學(xué)生數(shù)據(jù)處理等?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

本學(xué)期來,，全體組員認(rèn)真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項(xiàng)工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》等法律法規(guī)，不斷增強(qiáng)科組成員的師德修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校的各種教學(xué)管理制度,，切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行工作，增強(qiáng)組成員的凝聚力和工作熱情,，積極探索開展各項(xiàng)工作的方法措施,，為本組各項(xiàng)工作的順利開展提供了根本保證。

積極開發(fā)教學(xué)資源,，認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況,，針對(duì)信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容變化大、經(jīng)驗(yàn)少,、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn),，認(rèn)真探討,，制定教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃,、教學(xué)組織管理方法,、設(shè)備合理使用方法，充分發(fā)掘我?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,，積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段，認(rèn)真進(jìn)行備課,，使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行,，并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況,，認(rèn)真討論研究課堂管理方法,，加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。教師之間互相聽課,，從而增強(qiáng)教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量。還積極參與各級(jí)各類的業(yè)務(wù)競(jìng)賽,，金國(guó)平老師在6月份的基本功比賽中,，獲蘇州市一等獎(jiǎng)。

作為信息技術(shù)教師,，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的`任務(wù),。我們主動(dòng)幫助其他學(xué)科老師制作課件,，管理和維護(hù)學(xué)校的計(jì)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,、各種電教設(shè)備的維護(hù),、攝影、攝像,；學(xué)校網(wǎng)站的升級(jí)維護(hù),、電教軟件的征訂、保管,、借用,；學(xué)校閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)的維護(hù),、使用,；都能不折不扣地完成,，受到一致好評(píng)。同時(shí)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，為教務(wù)處、校辦公室認(rèn)真做好學(xué)校文件和數(shù)據(jù)的錄入處理等非課務(wù)工作,，其中包括中考報(bào)名信息的錄入處理,、學(xué)生檔案等。還參與了初三英語聽力,、口語的人機(jī)對(duì)話,，網(wǎng)上志愿的填報(bào)，網(wǎng)上中招等工作,。四,、積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類信息技術(shù)競(jìng)賽及各種科技競(jìng)賽。

本學(xué)期我們教研組還承擔(dān)了參加市級(jí)科技模型比賽的訓(xùn)練和參賽任務(wù),，通過第二課堂和其它課余時(shí)間對(duì)參賽學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，并組織好學(xué)生參加市航模、風(fēng)箏,、賽車模型,、快艇比賽等。組織學(xué)生參與的“網(wǎng)上安全知識(shí)競(jìng)賽”獲得了2個(gè)二等獎(jiǎng)和8個(gè)三等獎(jiǎng),。

本組的2名教師都是學(xué)校課題組的成員,，平時(shí)注重教科研活動(dòng)，有一篇論文送“藍(lán)天杯”參評(píng),。常熟市的微型課題：提高農(nóng)村初中電教設(shè)備使用率和使用效果的研究,，在正常開展中。

隨著信息技術(shù)軟硬件的發(fā)展,，作為一名信息技術(shù)教師,，不僅僅要搞好教學(xué)，還必需跟上信息技術(shù)發(fā)展形勢(shì),，我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識(shí)和技術(shù),，切實(shí)掌握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁設(shè)計(jì),、程序設(shè)計(jì),、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù)，努力提高自己業(yè)務(wù)水平,，為學(xué)校信息化發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

總之，我校信息技術(shù)教研工作在本學(xué)年中,，做了很具體的一些工作,，起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用到教育教學(xué)中的作用,。在今后的工作中，還要不斷努力,，及時(shí)獲取外地的一些先進(jìn)科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn),，把我校的現(xiàn)代教育技術(shù)推向一個(gè)新的起點(diǎn)。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)報(bào)告篇九

本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持以及大家的努力下,我們信息技術(shù)教研組的各位教師,，立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真求實(shí),教書育人,順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

各位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治教育理論，不斷提高自己的思想覺悟,，以解放思想大討論活動(dòng)為契機(jī),切實(shí)增強(qiáng)解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念增強(qiáng)自身謀發(fā)展、求發(fā)展,、促發(fā)展的緊迫感,進(jìn)一步解放思想,為更好的開展教育教學(xué)工作奠定了思想基礎(chǔ),。

本學(xué)期我們各位老師積極自覺地進(jìn)行了各種與信息技術(shù)相關(guān)了理論學(xué)習(xí)，從計(jì)算機(jī)軟硬件知識(shí)到信息技術(shù)課堂教學(xué)方法都進(jìn)行了認(rèn)真的充電,，從而使教育教學(xué)理念有了很大的改進(jìn),，同時(shí)我們信息技術(shù)組還圓滿地完成了中小學(xué)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的全部課程，并取得了較好的成績(jī),。

在課堂教學(xué)方面,，我們組積極推行學(xué)校提倡的'目標(biāo)教學(xué)和引導(dǎo)學(xué)練堂堂清的教學(xué)模式，認(rèn)真地備好上好每一節(jié)課,，將目標(biāo)教學(xué)和引導(dǎo)學(xué)練的教學(xué)思想貫穿整個(gè)課堂,，使過去的以知識(shí)傳授為主，變?yōu)楝F(xiàn)在的能力培養(yǎng)為目的,。

在教研教改方面,，每一周我們組都認(rèn)真的舉行集體備課活動(dòng)，大家一齊總結(jié)上一周的不足,，提出整改意見,，并對(duì)下一周的教學(xué)內(nèi)容做出詳細(xì)的布署，各抒已見,，集思廣義,，使課前的準(zhǔn)備更加的充實(shí)合理，為課堂教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

信息技術(shù)教研組的各位老師平時(shí)就很注重對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo),，特別是那些對(duì)微機(jī)感興趣的學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展，利用業(yè)余時(shí)間對(duì)一些學(xué)生進(jìn)行了電子報(bào)刊,、電腦動(dòng)畫,、動(dòng)腦繪畫、網(wǎng)頁制作等電子作品的專門輔導(dǎo),，并對(duì)他們的作品進(jìn)行評(píng)比,，幫他們進(jìn)行作品的修改或提出更改的意見,，在市縣各級(jí)的中小學(xué)電子作品評(píng)比中我們輔導(dǎo)的作品不斷脫穎而出，取得了較好的名次,。

另外,，這一學(xué)期，還分別進(jìn)行了初三和初四兩屆學(xué)生的信息技術(shù)等級(jí)考試,，任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的輔導(dǎo),，教研組相互配合，認(rèn)真地組織準(zhǔn)備,，確保了考試的順利進(jìn)行和良好成績(jī)的取得,。

信息技術(shù)組有一個(gè)與其它組明顯不同的地方就是除了上課,、輔導(dǎo)學(xué)生以外,，有一項(xiàng)較為繁重的任務(wù)--修理機(jī)器，包括學(xué)生機(jī)房還有老師們的機(jī)器,。學(xué)生機(jī)房除了平時(shí)的維護(hù)以外,，本學(xué)期還進(jìn)行了兩次全面的整修，在整修工作中,，我們組的成員積級(jí)配合,，自己完成了絕大多數(shù)的工作，保證了今年初三和初四年級(jí)的信息技術(shù)等級(jí)考試的順利完成,。

成績(jī)只屬于過去,，經(jīng)驗(yàn)將積累到將來，新的一學(xué)期中,，我們將總結(jié)不足,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),，更加團(tuán)結(jié)的工作,，爭(zhēng)取思想和工作上的新突破。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)報(bào)告篇十

20xx年x月我參加了廣西提升工程骨干教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的專題培訓(xùn),，是在初中地理2班,。

通過長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多月的培訓(xùn)，我有了很深的體會(huì),。我深深地體會(huì)到計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)已經(jīng)走進(jìn)了我們的課堂,，教師必須要把信息技術(shù)完美地融合到教學(xué)之中，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)工具性能,，利用網(wǎng)絡(luò)資源,，搜集信息、處理信息,，從而提高教學(xué)質(zhì)量,。這是新時(shí)代對(duì)我們教師提出的新的要求,。

因此我感受到了教育對(duì)教師在專業(yè)知識(shí)方面的要求越來越高。因?yàn)檫M(jìn)入21世紀(jì),，專業(yè)知識(shí)更新飛快,，即使昨天你是擁有幾十年教齡的老教師，是專業(yè)知識(shí)的權(quán)威,，今天就可能落伍,。所以我深深體會(huì)到作為一名教師，如果不努力實(shí)現(xiàn)在專業(yè)方面發(fā)展,，將跟不上不斷變化的教育發(fā)展的新形勢(shì),。而這次培訓(xùn)活動(dòng)不僅能幫助教師更深刻了解可用的課程資源和最新教育教學(xué)技能技術(shù)，并且能培養(yǎng)教師進(jìn)行實(shí)際操作的技能,。

這次學(xué)習(xí)讓我改變了以往的看法,，不得不承認(rèn)多媒體技術(shù)與課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，是一種積極的,，合作的教學(xué)模式,。由于其視聽結(jié)合、手眼并用的特點(diǎn)及其模擬,、反饋,、個(gè)別指導(dǎo)和游戲的內(nèi)在感染力，故具有極大的吸引力,。在現(xiàn)行教學(xué)中恰當(dāng),、正確地使用多媒體手段來輔

助教學(xué)，有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，突破教學(xué)難點(diǎn),，對(duì)優(yōu)化地理教學(xué)起著顯著的`作用。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，通過觀摩了大量的課堂實(shí)錄,，確實(shí)體會(huì)到，隨著計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)進(jìn)入課堂,，確實(shí)給教學(xué)帶來了生機(jī)和活力,，多媒體計(jì)算機(jī)把語言、聲音,、圖象,、文字、動(dòng)畫,、音樂等經(jīng)過處理后,，形成一種全新的、圖文并茂的、豐富多彩的形式呈現(xiàn)教學(xué)信息,，彌補(bǔ)了以往課堂教學(xué)中的某些不足,，對(duì)教學(xué)中重點(diǎn)的講解、難點(diǎn)的突破有很大的輔助作用,。同時(shí),，化抽象為具體，更加直觀和具體地將信息傳達(dá)給學(xué)生,，不僅把學(xué)生的聽覺,、視覺等一起調(diào)動(dòng)起來，使學(xué)生成為主動(dòng)參與,、發(fā)現(xiàn),、探究和建構(gòu)知識(shí)的主體，這不僅激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，也提高了教學(xué)效果和課堂效率,。

特別指出的是，在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,，我還了解了一種較新的教學(xué)模式—微課,，了解了微課的制作流程,，并且準(zhǔn)備在實(shí)際教學(xué)中進(jìn)行嘗試,。所以在今后的工作中，我要跟上時(shí)代的步伐,，不斷更新自己的教學(xué)觀念,，改變自己的教學(xué)行為，并把這次所學(xué)的方法應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中,，努力提高教育質(zhì)量,，讓自己與學(xué)生共同成長(zhǎng)。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)報(bào)告篇十一

本學(xué)期工作已近尾聲,，回顧這個(gè)學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作,，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我們所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,。我主要做了這些工作：

1,、做到期初有計(jì)劃，有教學(xué)進(jìn)度,，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去,；雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如：電腦有時(shí)出現(xiàn)故障，有時(shí)因?yàn)橥ｋ姴荒苌蠙C(jī)操作，但由于教學(xué)計(jì)劃安排的比較好,，所以并沒有給工作帶來影響,，反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行，使得大量電腦理論知識(shí)得于傳授給學(xué)生,。2,、能按照學(xué)校教育工作要求，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課。除了備好課,、寫好教案外,，我還查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的`教學(xué)材料,，教學(xué)課件,，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用,。3,、在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,，能積極進(jìn)行聽課，評(píng)課,。

我能關(guān)注辦公室,、多功能教室和網(wǎng)絡(luò)教室的計(jì)算機(jī)運(yùn)行狀況，及時(shí)排除故障,，保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和其他教科研活動(dòng),。同時(shí)做好ipad的保管和借還工作，及時(shí)給ipad充電,，為老師上公開課提供技術(shù)支持,。

利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件,，組織部分學(xué)生參加“伯超鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”電腦繪畫興趣小組。積極參加20ｘｘ年武進(jìn)區(qū)中小學(xué)電腦制作活動(dòng),，龔玉婷,、陸羽彤,、李雯鈺、杭佳駿四位同學(xué)獲三等獎(jiǎng),。同時(shí)組織學(xué)生參加江蘇省第十四屆中小學(xué)生健康教育知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，雪堰中心小學(xué)獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。組織全校學(xué)生做好江蘇省中小學(xué)網(wǎng)上法律知識(shí)競(jìng)賽,。

根據(jù)上述總結(jié),，我們深深感到,，只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),，就能使我們的工作有所開拓,，有所進(jìn)取,。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)報(bào)告篇十二

本學(xué)期信息技術(shù)教研組立足實(shí)際,、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識(shí),、提高自身素質(zhì),，積極為一線教師和職能科室做好服務(wù)工作，在這個(gè)基礎(chǔ)上,，還為學(xué)校資源庫(kù)的建設(shè)付出了辛勤的汗水,，并取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：

信息技術(shù)是學(xué)校的必修課,，實(shí)行新課改后,，做好信息技術(shù)的教學(xué)工作也是不容忽視的。在開學(xué)初,，全體教師參加了新課程培訓(xùn)工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極接受新的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法,，并在教學(xué)工作中努力實(shí)施新的理念,，做學(xué)生的良師益友。

備課組按照學(xué)期計(jì)劃,，每周進(jìn)行集體活動(dòng),，探討在教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題，和解決這些問題的方法對(duì)策,，做好青年教師培訓(xùn)工作,。學(xué)生的信息技術(shù)本來應(yīng)當(dāng)是非零起點(diǎn)的，但由于有些學(xué)生來自農(nóng)村,，他們從來就沒有接觸過計(jì)算機(jī),，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法,，不知道開關(guān)機(jī)的.方法,，而其他的學(xué)生呢？已經(jīng)會(huì)在網(wǎng)上鄰居查找游戲,，知道怎么將一個(gè)文件夾共享,、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,，有的時(shí)候老師都拿他沒有辦法,。怎樣讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識(shí),，我們進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一,、多幫一,，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題，達(dá)到共同進(jìn)步,。

盡心盡力服務(wù)教學(xué),，是我們工作的準(zhǔn)則，做好學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)科網(wǎng)站建設(shè),，服務(wù)教學(xué),，充分利用好現(xiàn)有資源，發(fā)揮最大的功效,。本學(xué)期又有多個(gè)教室安裝了多媒體,，為能更好的讓老師使用這些資源，我們教研組專門對(duì)教師進(jìn)行了多媒體使用的培訓(xùn),，手把手地教老師使用,。由于校園網(wǎng)絡(luò)不夠穩(wěn)定,，特為廣大老師開設(shè)了ftp文件服務(wù)；對(duì)教學(xué)和工作中出現(xiàn)的問題,，只要我們知道了,，都能及時(shí)去給以解決。對(duì)老師做課件遇到困難時(shí),，總能給予幫熱情指導(dǎo),；在每年一次的大型教育教學(xué)研討會(huì)活動(dòng)中，我們信息技術(shù)組的老師就是默默地做好多媒體的服務(wù)保障工作,，如果有教師參加省市級(jí)賽課,，我們信息技術(shù)組的老師也能給預(yù)相應(yīng)的保障。

組內(nèi)教師平時(shí)注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，自學(xué)一些軟件的使用,，了解最新的信息技術(shù)動(dòng)態(tài)，這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān),，只有及時(shí)掌握最新的技術(shù)和思想,，才能更好的為教學(xué)服務(wù)。比如,，操作系統(tǒng)的更新和漏洞的補(bǔ)丁,，病毒庫(kù)的及時(shí)更新等等。

任何教學(xué)活動(dòng)總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線,，信息技術(shù)更是如此,。組內(nèi)老師參加信息技術(shù)教師教學(xué)研討會(huì)，另有課題研究,。

輔導(dǎo)老師克服生源少和其他一些困難,，犧牲自己的休息時(shí)間，利用周末給學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

下學(xué)期信息技術(shù)教研組展望：

（一）教學(xué)教研：

1,、積極開展教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)課程改革精神,，學(xué)習(xí)和探索任務(wù)驅(qū)動(dòng)和小組協(xié)作的教學(xué)理論,，并在實(shí)踐中摸索。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n，加強(qiáng)對(duì)教材的研究和探討,，針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際情況和設(shè)備,，運(yùn)用各種先進(jìn)的教學(xué)理念和手段，上好每堂課,。

3,、教師之間進(jìn)行相互學(xué)習(xí),，相互交流，從而提高本校每個(gè)計(jì)算機(jī)教師的技術(shù)水平,，形成輔助教學(xué),，并融入到其他學(xué)科的良性循環(huán)。

4,、組織教師互相聽課,，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)同探索,，學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平。大力開展教學(xué)研討活動(dòng)及信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動(dòng),，苦練教學(xué)基本功,，創(chuàng)新教學(xué)，爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)骨干,。

5,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，圍繞新課程確立主題,，開展系列研討活動(dòng),，增強(qiáng)教研組研討氛圍；并能有效提高各成員的業(yè)務(wù)水平,。

6,、繼續(xù)組織學(xué)生《信息技術(shù)》興趣小組的活動(dòng)，拿出優(yōu)秀的作品為參加省市信息技術(shù)比賽作好準(zhǔn)備,。

7,、積極開展教研活動(dòng)，以科研興校,、強(qiáng)校,。

（二）業(yè)務(wù)培訓(xùn)

根據(jù)不同層次，對(duì)本校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)方面的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)和網(wǎng)頁制作培訓(xùn),，提升各學(xué)科教學(xué)方法的更新,，合理運(yùn)用校園網(wǎng)平臺(tái)，進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)交流和資料共享服務(wù),，加強(qiáng)各教研組通力合作,，互免互進(jìn)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

指導(dǎo)教師正確使用多媒體設(shè)備,，充分合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，最大限度發(fā)揮信息資源硬件和軟件的作用,。

（三）硬件和資源建設(shè)

在學(xué)校的支持下繼續(xù)完善校園網(wǎng)絡(luò)的軟件工程,，為全校師生提供教學(xué)資源和交流平臺(tái),，提高學(xué)校知名度。

（四）信息安全管理：

關(guān)注辦公室,、多功能教室和機(jī)房計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行狀況,，及時(shí)排除故障，保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動(dòng),。并做好計(jì)算機(jī),、電教設(shè)備的管理、維護(hù),、維修工作記錄,。進(jìn)一步完善電教設(shè)備、軟件的使用制度,，更好的為教學(xué)服務(wù),。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)報(bào)告篇十三

忙忙碌碌，一學(xué)期的工作即將結(jié)束,，我們信息技術(shù)組的老師在這個(gè)學(xué)期,，立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，求真求實(shí),，教書育人，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，并且不斷更新知識(shí),、提高自身素質(zhì)，努力提升自己的教學(xué)技能?，F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：

我校的機(jī)房電腦購(gòu)置較早,，設(shè)備老化損壞嚴(yán)重，我組老師克服種種困難,，通過拆卸拼湊,，使機(jī)器盡可能多的用起來，盡量保證學(xué)生的'信息技術(shù)課能按正常的教學(xué)計(jì)劃開展,。

在教導(dǎo)處的要求與指導(dǎo)下,，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的，我們?cè)陂_學(xué)初就針對(duì)各個(gè)年級(jí)嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃,，教學(xué)任務(wù),，做到教學(xué)伊始，整體把握,，有的放矢,。

為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作，我們組教師切實(shí)做到對(duì)電教設(shè)備的日常維護(hù)工作,，能自己檢修的一定及時(shí)檢修,，需要保修的也及時(shí)向?qū)W校反映，盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,，不影響教學(xué)工作,。

做好教學(xué)服務(wù)工作小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)本學(xué)期學(xué)校各部門組織了多次活動(dòng)，我組老師都積極做好配合工作,，同時(shí)還分擔(dān)了辦公室,、教導(dǎo)處的許多工作。

這一學(xué)期,，我們的工作取得了一些成績(jī),。但是檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,，還需今后努力改正,。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,，可是個(gè)人能力還有待提高;三是對(duì)信息技術(shù)課程的認(rèn)識(shí)不夠深刻,。今后，我們一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作能力，使本組教師的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)報(bào)告篇十四

20xx學(xué)年度第二學(xué)期信息技術(shù)教研組工作總結(jié)一學(xué)期來,，信息組在圍繞學(xué)校,、教學(xué)處的工作計(jì)劃，以“全面,、優(yōu)質(zhì),、生態(tài)”為辦學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)際情況,，聚焦減負(fù)增效,，關(guān)注學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)，加強(qiáng)課程單元計(jì)劃實(shí)施等要求,，開展教學(xué)常規(guī)管理與主題研究工作,，在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)工作外，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好了學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)的各方面管理維護(hù)工作,，包括校園網(wǎng)絡(luò),、電腦房和教室多媒體設(shè)備、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)直播,、教學(xué)監(jiān)考監(jiān)控,、中心機(jī)房的維護(hù)管理、電子屏屏幕信息的更新,、攝影攝像等等,。

現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

本學(xué)期來,，小組教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，做好讀書筆記,。組內(nèi)遇到疑難和問題時(shí),，能相互交流集中討論，找出解決問題的辦法,。在教學(xué)中充分發(fā)揮區(qū)小微備課組的作用,，提升本校的教學(xué)實(shí)力和業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。

本學(xué)期來,，依據(jù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施與資源與特長(zhǎng),，根據(jù)生源的`具體情況和學(xué)校設(shè)施的優(yōu)勢(shì)，針對(duì)信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容抽象,、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn),，認(rèn)真探索，制定教學(xué)計(jì)劃,、課時(shí)計(jì)劃,、組織教學(xué)管理，充分發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源,，積極開展教學(xué)工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n認(rèn)真上課，使課堂教學(xué)適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)生的需求與課程要求,。

運(yùn)用自身資源和校外資源開設(shè)c++匯編和ps圖像處理課程,，拓展學(xué)生的視野和認(rèn)知能力。

針對(duì)信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況,，認(rèn)真討論研究課堂管理方法,，加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。教師之間互相聽課,，從而增強(qiáng)教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量。

作為信息技術(shù)教師,，除了搞好本學(xué)科教育教學(xué)工作外,，我們還承擔(dān)了很多其它的工作，包括管理和維護(hù)學(xué)校的計(jì)算機(jī)硬件,、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,、各種電教設(shè)備的維護(hù)、攝影、攝像,；學(xué)校網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)升級(jí)維護(hù),；學(xué)校信息的安全維護(hù)及設(shè)備的維護(hù)，學(xué)校的錄播課和老師的視頻課等等,；都能離不開我們辛勤到付出,。

以上是信息組在本學(xué)期的工作的主要工作,，我們有所作為,、也有所收獲。在現(xiàn)有的狀況下,，我們將進(jìn)一步協(xié)助推進(jìn)學(xué)校的信息化技術(shù),，，能力和意識(shí),，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出應(yīng)有的努力,。