使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助。
道德的演講稿簡(jiǎn)單 職業(yè)道德的演講稿篇一
大家中午好!
我今天給大家演講的題目是——誠(chéng)信道德我們的未來(lái),。
當(dāng)春回大地的時(shí)候,重談道德誠(chéng)信的話題,,感覺(jué)既熟悉又陌生,。畢竟,道德誠(chéng)信在我們生活中與我們緊緊相隨,,每時(shí)每刻都不曾分離,,道德與人類同生,誠(chéng)信與社會(huì)同生。
說(shuō)到誠(chéng)信,,我想起小時(shí)候聽(tīng)到的“狼來(lái)了”的故事,,從中懂得了做人要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊,。
想到這里,,我的心一陣難受,因?yàn)樵谖覀兊纳钪?,存在著種種不誠(chéng)信現(xiàn)象,,君不見(jiàn),有人為了牟取暴利,,給豬肉注水,,用福爾馬林浸泡海鮮,還有人為了賺取更多的利潤(rùn),,造假酒;賣假煙……
在我的身邊,,也有不誠(chéng)信的現(xiàn)象,有同學(xué)使用撿來(lái)的同學(xué)的飯卡,,有同學(xué)抄襲別人的作業(yè),,還有同學(xué)盜用老師的名義自批假條,甚至有部分同學(xué)考試作弊,,以欺騙家長(zhǎng)老師,,如此種種,怎不令人寒心,。走出校園,,充滿耳目的常常是暴力、行竊,、吸毒,、貪污、受賭;弱者無(wú)肋,,壯力血流;大街污水滿地,,人嘴臟話漫天……
凡此種種,讓人感覺(jué)道德巳被扭曲,,人進(jìn)已經(jīng)喪失,。
假如長(zhǎng)此下去,可以設(shè)想:世態(tài)炎涼,,人間冷淇,,社會(huì)大亂,人心變態(tài),,身臨其境,,人人自危,。無(wú)數(shù)先烈壯士用生命和鮮血換來(lái)的成果將毀于一旦,這可不是危言聳聽(tīng),。善良的群眾呼喚著正義現(xiàn)身,,呼喚著良知發(fā)現(xiàn),更呼喚著道德回歸,。
有個(gè)故事,,說(shuō)一位貧寒的母親幫別人買東西,卻中獎(jiǎng)得了一輛轎車,,這位母親要還給原主,。她的孩子反對(duì)。母親說(shuō),,城信是我們?nèi)椅┮恢靛X的東西,,人窮志不可窮!一個(gè)年邁的母親都可以有這樣的品德而我們呢?
魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,,人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和道德修養(yǎng),。人的道德修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,,而是靠后天不斷完善的。
曾經(jīng)有位記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,,“教授,,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,教授回答說(shuō):“在幼兒園,。在那里,,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說(shuō),,有好東西要與朋友分享,、要謙讓、吃飯前要洗手……”聽(tīng)到這里記者漠然了!!
我們從小接受社會(huì)公共道德的教育,,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談社會(huì)公德,。可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,、飲料瓶,,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,,行動(dòng)的矮子”么?”
我們接受社會(huì)公共道德教育,,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,,這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)公共道德教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)公共道德,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,,就要告別不文明的行為,。
每一個(gè)人都渴望擁有美好的明天,生活在鮮花盛開(kāi)的大地渴望不是等待,,幸福美滿的生活必須創(chuàng)造和擁有以人與人的道德標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)志的精神文明和物質(zhì)文明,。加強(qiáng)法制建設(shè),遵守市民公約,,請(qǐng)相信,,藍(lán)天、白云,、陽(yáng)光,、雨露、幸福,。和平將永遠(yuǎn)與我們同在,。
我記得經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾說(shuō)過(guò),誠(chéng)信是在于量的,,每個(gè)人都從自己開(kāi)始改善信譽(yù),,形成量的積累,才能造成一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì),。是的,,千萬(wàn)棵沐浴在誠(chéng)信的雨露中的樹(shù)木,必將構(gòu)成一片誠(chéng)信的森林,,為自己,,也為國(guó)家的生命和成長(zhǎng),撐起一片明媚的天空,。
所以我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的公共道德水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,,對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下,,面包里的酵母不是很少嗎?可是,,單憑這一點(diǎn)酵母,不是就把面包發(fā)起來(lái)了么,。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,,讓面包發(fā)起來(lái)!
同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都像愛(ài)惜生命一樣,,珍惜自己的誠(chéng)信和做人的道德,,我堅(jiān)信,我們的祖國(guó)必將如繁茂的森林永遠(yuǎn)繁榮,,永遠(yuǎn)強(qiáng)大,,永遠(yuǎn)年輕,。讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信堅(jiān)守道德,致力建設(shè)和諧的社會(huì),,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,。做個(gè)有良好道德修養(yǎng)的人。
做人需要道德,,道德贏來(lái)尊嚴(yán),。
做人需要誠(chéng)信,誠(chéng)信贏得未來(lái),。
道德的演講稿簡(jiǎn)單 職業(yè)道德的演講稿篇二
大家好!
道德是中華民族的傳統(tǒng)美德,,它不僅是維系現(xiàn)代社會(huì)的紐帶,也是現(xiàn)代社會(huì)的長(zhǎng)鳴警鐘,。作為當(dāng)代中學(xué)生,,我們應(yīng)加強(qiáng)道德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,,將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,。
古人曰:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之,?!边@句話告誡我們,想要做一個(gè)有道德的人,,就一定要從身邊的小事做起,。我們?nèi)绻詯盒《鵀橹斐傻暮蠊遣豢霸O(shè)想的,。
記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,,而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,,走向事業(yè)輝煌,、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的道德情操。代表民族未來(lái)的我們,,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒,。
就比如說(shuō)吧:“許多同學(xué)都喜歡吃零食,,并把零食袋丟在地上。也許他們想,,自己一個(gè)人丟不會(huì)造成太大的影響,,何況還有清潔工會(huì)幫我們打掃干凈”??墒?,假設(shè)全校學(xué)生都報(bào)以這樣的一種心態(tài),。每個(gè)人都丟一樣垃圾在地上,一天就有幾百或者幾千多件垃圾食品袋被丟在地上,。一周,、一個(gè)月、一年,,學(xué)校將變成了一個(gè)垃圾場(chǎng),成千上萬(wàn)件臭氣熏天的垃圾被堆放在校園的各個(gè)角落,。不僅嚴(yán)重破壞了學(xué)校的環(huán)境,,也對(duì)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境造成了極大的影響??梢?jiàn),,一件小小的惡習(xí),給我們帶來(lái)多大的影響,。這就是以惡小而為之的后果,。
反之,從另一方面講,。在生活中我們常??梢钥吹降厣系囊恍├@時(shí)我們可以把它們撿起來(lái),。雖然這點(diǎn)小事并不能改變社會(huì)的環(huán)境,。但是,只要我們每天都持之以恒,。我相信社會(huì)一定會(huì)變得更潔凈,,更文明。這就是以善小而為之的好處,。
所以,,不要因?yàn)橹皇且患⒉蛔愕赖纳剖戮筒蝗プ觥R?,即使是一件很渺小的善事也可以?duì)社會(huì)做出有利的貢獻(xiàn),。
要養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,做文明中學(xué)生,。那么就請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,,不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,。清潔環(huán)境,,文明校園,從我做起,,從每一件小事做起,,讓道德禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
親愛(ài)的同學(xué)們,,道德就在我們的身邊,。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不再陪伴著我們。就讓我們從自己做起,,從小事做起,,用實(shí)際行動(dòng)證明我們是一個(gè)有道德的人。
道德的演講稿簡(jiǎn)單 職業(yè)道德的演講稿篇三
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是__年級(jí)×班的___,,今天我演講的題目是“牽手美德”。
中國(guó)有著五千年?duì)N爛的文化,。我們的祖先也以文明著稱于世,,在世界文明的長(zhǎng)河里,我們是現(xiàn)代文明的使者,。一個(gè)甜蜜的微笑,,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符,。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,不僅要有這種品德意識(shí),,更重要的是要付之于行動(dòng)上面,。
“謙讓”這個(gè)詞對(duì)我們既陌生又熟悉??兹谑侵袊?guó)古代一個(gè)杰出的人物,,小時(shí)候聰明好學(xué),不僅才思敏捷,,而且懂得尊老愛(ài)幼,,父母非常喜愛(ài)他。有一天,,父親買了一些梨,,特地揀了一個(gè)的梨給孔融,孔融搖搖頭,卻另揀了一個(gè)最小的梨說(shuō):“我年紀(jì)最小,,應(yīng)該吃小的梨,,你那個(gè)梨就給哥哥吧?!备赣H聽(tīng)后十分驚喜,。孔融讓梨的故事,,一直流傳下來(lái),,成了我們學(xué)習(xí)的榜樣。
四月的一個(gè)星期天,,我和媽媽去思源廣場(chǎng)的圖書館借書,,那天的天氣特別熱,太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地,。可不遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的紅領(lǐng)巾,,卻閃動(dòng)在思源廣場(chǎng)的每個(gè)角落,。走近才發(fā)現(xiàn),這原來(lái)是廣安區(qū)希望小學(xué)的同學(xué)們正在為本校一位患白血病的同學(xué)募捐,。她們身穿校服,,手捧募捐箱,向過(guò)路的行人講述患病同學(xué)的不幸,,她們對(duì)捐款的好心人不停的行著隊(duì)禮,、鞠著弓,一遍又一遍,。只見(jiàn)她們顧不上喝水,,也無(wú)暇顧及太陽(yáng)在她們稚嫩的臉上留下通紅的印記,此時(shí)的她們想得最多的是,,多一份募捐就能讓身邊的同學(xué)多一份生存的希望,。剎那間,我發(fā)現(xiàn)美德就是通過(guò)這種平凡而細(xì)小的事傳播,,不由自主地我也加入了她們,,廣場(chǎng)上閃動(dòng)的紅領(lǐng)巾將小愛(ài)化大愛(ài),將愛(ài)心接力,、傳遞……
還記得有一次,,我和媽媽從市場(chǎng)買了好多大包小包的食品正準(zhǔn)備進(jìn)樓道大門時(shí),忽然的一抬頭看見(jiàn)一位老奶奶正準(zhǔn)備出門,,媽媽示意我將門推開(kāi)不動(dòng),,讓老奶奶先出去。在老奶奶與我擦肩的那一剎那,,她對(duì)我微笑了,。雖然只是嘴角微微揚(yáng)起,,但我的心好像被陽(yáng)光照耀般的溫暖。是啊,,那么一個(gè)小小的動(dòng)作,,就把我與老奶奶的距離拉近了一大步。這讓我想到,,如果我們每一個(gè)人都愿意做那么一個(gè)小小的動(dòng)作,,即使是不認(rèn)識(shí)的人也會(huì)對(duì)你微笑,這是多么值得讓人高興的事情啊,。
古人言“小而不為,,老來(lái)何為?”,作為新時(shí)代的小學(xué)生,,我們應(yīng)當(dāng)是傳播美德的先鋒,,文明禮儀的標(biāo)兵,我相信如果人人都能講文明,,有禮貌,,那我們的生活將會(huì)更加美好。親愛(ài)的同學(xué)們,,讓我們和美德手拉手,,結(jié)伴同行!
謝謝大家!
道德的演講稿簡(jiǎn)單 職業(yè)道德的演講稿篇四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
當(dāng)大地迎來(lái)冬季時(shí),,重抬道德的話題,,感覺(jué)既熟悉又陌生。畢竟,,道德在我們生活中與我們緊緊相隨,,每時(shí)每刻都不曾分離,道德與人類同生,,與社會(huì)同生,。也許有人會(huì)問(wèn),什么是道德?道德就是調(diào)整人與人之間及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范,。
我認(rèn)為,,道德就是愛(ài)國(guó)愛(ài)民團(tuán)結(jié)互助:道德也是勤奮節(jié)儉努力上進(jìn);道德更是遵紀(jì)守法,潔身自好;道德還是文明禮貌自尊自強(qiáng),。在公共生活中,,文明禮貌、說(shuō)話和氣,、待人熱情,、自覺(jué)維護(hù)公共秩序等道德行為和行為規(guī)范,會(huì)令人滿意并受到贊揚(yáng)。但有少數(shù)大學(xué)生連起碼的社會(huì)公德都沒(méi)有,。
一是表現(xiàn)在道德方面的某些缺陷,。比如,在校內(nèi)反映在:教室垃圾視而不見(jiàn),、墻上腳印無(wú)故出現(xiàn),、桌上涂寫、圖書撕頁(yè),、購(gòu)飯插隊(duì),、水電浪費(fèi)等缺乏文明的傾向;在社會(huì)生活中表現(xiàn)為:乘車無(wú)序、待人無(wú)禮,、隨心所欲,、自私自利等社會(huì)公德的缺失行為。也有的大學(xué)生明哲保身,,面對(duì)他人不文明的行為往往不聞不問(wèn),、熟視無(wú)睹、甚至見(jiàn)怪不怪,。
二是表現(xiàn)在法紀(jì)規(guī)范方面的意識(shí)不夠,。譬如大學(xué)生劉海洋公園硫酸潑熊事件,曾一度引起社會(huì)轟動(dòng)和高校反思,。
三是在道德信仰上,一些大學(xué)生在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下迷失了自我,,信奉資產(chǎn)階級(jí)個(gè)人主義,、拜金主義的人生信條,為謀求金錢和私利不擇手段,,損害他人利益,、集體利益甚至國(guó)家利益和民族利益。
四是心理耐受力,、意志力,、抗挫折能力較低,不能正視人生矛盾,,無(wú)力排除人生困境,。
學(xué)術(shù)界對(duì)道德內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)是紛繁多樣的。有的試圖從歷史發(fā)生學(xué)意義上對(duì)道德概念加以解釋,,認(rèn)為道德是主觀的,、在每個(gè)人心里內(nèi)在地發(fā)生的,只能為他自己通過(guò)反省覺(jué)察的道德心理現(xiàn)象;客觀的,、可為他人從外部觀察到的,,個(gè)體或群體的道德行為現(xiàn)象以及作為一種精神的客觀凝結(jié)物的,以誡律、警句,、格言,、或理論、學(xué)說(shuō)等形式表現(xiàn)出來(lái)的道德知識(shí)現(xiàn)象,。
有的認(rèn)為道德是一定社會(huì)一定階級(jí)向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人,、個(gè)人與社會(huì)之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。有的學(xué)者則把道德人與自然相互依存,、和睦相處的,,引導(dǎo)受教育者自覺(jué)養(yǎng)成環(huán)保意識(shí)、思想覺(jué)悟和相應(yīng)的道德文明行為習(xí)慣,。
道德的演講稿簡(jiǎn)單 職業(yè)道德的演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委老師
大家好
今天我演講的題目是《道德,生命中最絢麗的色彩》,。
在生活中這樣的鏡頭你一定不會(huì)陌生:公園里,,給小朋友系鞋帶;在家里,我們把自己煮好的飯菜端到晚歸的媽媽手中;校園里,,我們把一張廢紙悄悄地塞進(jìn)自己的口袋……
道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范,,是獲得別人尊敬和信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人難,,其實(shí)你用心去做了,,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)榈赖掠袝r(shí)是一種愛(ài)心,。
20__年5月12日,,四川遭遇了一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震。淳樸善良的父老鄉(xiāng)親,,在廢墟下撕肝裂肺的呼救聲,,揪動(dòng)著共和國(guó)的每一根神經(jīng)!“災(zāi)難無(wú)情人有情”,解放軍向四川挺進(jìn),,醫(yī)療隊(duì)向四川挺進(jìn),,志愿者向四川挺進(jìn)!支撐他們冒險(xiǎn)挺進(jìn)的就是那一顆顆滾燙的愛(ài)心。全國(guó)人民都向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出了援助的手,。我們也紛紛捐款,,獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心。我校的張其浩同學(xué)過(guò)十歲生日,,在爸爸媽媽的支持下,,捐出了所有的生日賀禮,9200元,,我也毫不猶豫地砸碎了自己的儲(chǔ)蓄罐,,將平時(shí)積攢下來(lái)的80元零花錢全部捐了出去,。這不正是“愛(ài)心流淌的高尚道德”嗎?
道德有時(shí)是一種感恩。我要給大家講一個(gè)這樣的小故事:某學(xué)校舉辦了一個(gè)親子游戲活動(dòng),?;顒?dòng)中,先給媽媽們蒙上雙眼,,看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,,結(jié)果所有的媽媽全都找到了自己的孩子??墒?,當(dāng)游戲進(jìn)行到下一個(gè)環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時(shí),卻沒(méi)有一個(gè)孩子能摸到媽媽的手,。所有的媽媽都哭了,,像孩子一樣哭得那樣傷心、委屈,。因?yàn)樗齻優(yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊?,卻得不到愛(ài)的共鳴。
這是一個(gè)令人心痛的故事?,F(xiàn)在的孩子怎么啦?學(xué)會(huì)感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要,。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,。我們要學(xué)會(huì)感恩父母,因?yàn)楦改附o了我們溫馨的避風(fēng)港;我們要學(xué)會(huì)感恩老師,,因?yàn)槔蠋熃逃覀冇弥R(shí)和修養(yǎng)去書寫青春的篇章;我們要學(xué)會(huì)感恩社會(huì),,因?yàn)樯鐣?huì)讓我們發(fā)揮所長(zhǎng)、神采飛揚(yáng)!
道德,,有時(shí)是一種習(xí)慣。教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),,每天都要問(wèn)一問(wèn)自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步,,因?yàn)榈赖率亲鋈说母尽8緣牧?,即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),,也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。做一個(gè)有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則,。只要我們從身邊小事做起,,就會(huì)成為有道德的人。
比如:給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶,,為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題,,在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓座,,把被風(fēng)吹歪了的小樹(shù)苗扶正,見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等,。生活是一面鏡子,,學(xué)會(huì)道德,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑,,生活也會(huì)還你以微笑,。播種思想,收獲行為,,播種行為,,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,,收獲性格,,播種性格,收獲命運(yùn),。只要我們從每一件小事做起,,我們就會(huì)成為有道德的好少年。
道德沒(méi)有重量,,卻可以讓人有泰山之重;道德沒(méi)有標(biāo)價(jià),,卻可以讓人的心靈高貴;道德沒(méi)有體積,卻可以讓人的情緒高昂,。道德是做人的準(zhǔn)則!讓我們追隨道德之光,,讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!