計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園小班上學(xué)期工作計(jì)劃免費(fèi)篇一

我們班共有幼兒xx名,，男生xx名，女生xx名,，所有的孩子都沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,，所以對(duì)幼兒園可能還有一些陌生，可能對(duì)新環(huán)境還有些害怕,。特別是有些幼兒肯定會(huì)因?yàn)殡x開(kāi)爸爸媽媽而哭,，針對(duì)這些情況，我們將給他們更多的耐心,，細(xì)心，愛(ài)心讓他們很快適應(yīng)環(huán)境,，健康快樂(lè)成長(zhǎng),。

二 學(xué)習(xí)方面

開(kāi)發(fā)幼兒的智力，在日常生活中,， 利用散步,、游戲的時(shí)間，將知識(shí)點(diǎn)貫穿其中,，讓幼兒在玩中學(xué),，學(xué)中玩，并發(fā)展幼兒的觀(guān)察力與思維能力,。逐步豐富幼兒的詞匯,，通過(guò)講故事，學(xué)兒歌的形式,，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義,。充分利用各種不同的資料為寶寶創(chuàng)造不同的教育風(fēng)格，熟記每天所教的東西,。

三 在思想品德方面,，和安全方面

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師,、阿姨打招呼，離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)“再見(jiàn)”;在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助,，不搶奪東西，不打人,，做錯(cuò)事要道歉,，主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”。尊敬長(zhǎng)輩，不任性不說(shuō)臟話(huà),，做個(gè)有禮貌好孩子,。并教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩，在園在家一樣的表現(xiàn),，努力做一個(gè)好寶寶,。 -同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相謙讓?zhuān)纬梢欢ǖ募w觀(guān)念,。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,，學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服、疊衣服等,，在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事,。增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),，在日常生活中,，每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng)，以發(fā)展體質(zhì),。交給幼兒最基本的安全常識(shí),，首先做好晨檢和晚檢工作，能和小朋友好好相處,，不打架不說(shuō)臟話(huà)

四 衛(wèi)生方面

隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育,，現(xiàn)正是春期，我們要做好衛(wèi)生防預(yù)工作,，消毒工作,。對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo).按順序洗手、洗手時(shí)不玩水,，會(huì)用毛巾擦手;能正確用餐具,，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔,，餐后會(huì)擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲,，放在固定的地方,，安靜就寢，睡姿正確,。午睡起床時(shí),，能學(xué)著自己穿衣服，穿鞋子。教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫,，愛(ài)護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具,，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西,，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好,，放回原處。教育幼兒愛(ài)護(hù)桌椅,，不把椅子當(dāng)馬騎,，也不拉掉小椅子，不在墻上亂涂亂畫(huà),，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放,。在平時(shí)生活中注意觀(guān)察，及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的良好行為,，進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣,。 -

五 家園聯(lián)系

每周認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè)，利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，主動(dòng)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況,，同時(shí)從交談中了解幼兒在家里的情況，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解教學(xué)安排及內(nèi)容,，并向家長(zhǎng)介紹育兒經(jīng)驗(yàn),。沒(méi)時(shí)間交流的的家長(zhǎng)利用電話(huà)家訪(fǎng)的形式與家長(zhǎng)溝通 。定期開(kāi)展家園互動(dòng)游戲 ,。

以上是我這學(xué)期的工作計(jì)劃,，我會(huì)本著對(duì)幼兒負(fù)責(zé)的態(tài)度，干好本職工作,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)對(duì)我的信任,，為幼兒園的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。相信在班級(jí)老師的配合及努力下,，我班的工作會(huì)做得更好,。

幼兒園小班上學(xué)期工作計(jì)劃免費(fèi)篇二

本班現(xiàn)有幼兒11名，男孩4名,，女孩7名,，年齡均在2、5—3,、5歲之間,。經(jīng)過(guò)小班第一學(xué)期的幼兒園集體生活，幼兒的各方面能力都有所提高,，現(xiàn)在他們已經(jīng)愿意離開(kāi)父母來(lái)到幼兒園和老師一起學(xué)習(xí),、游戲?？梢钥吹贸鲂“嘤變憾寄苓m應(yīng)集體生活了,，喜歡和大家一起學(xué)本領(lǐng)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的觀(guān)察,，大部分幼兒的生活自理能力較好,，學(xué)會(huì)了自己吃飯，愿意自己穿脫衣服,，早上進(jìn)園會(huì)主動(dòng)同老師問(wèn)“早”,，“好”，“再見(jiàn)”,。平時(shí)大部分幼兒能夠大膽,、清楚的用普通話(huà)表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),，做游戲,，對(duì)于一些體育器械他們能熟練的使用。一學(xué)期下來(lái),，同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,，個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào),，而且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好,，挑食,、爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,。由于大部分幼兒是獨(dú)生子女,，針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)，為了全面發(fā)展幼兒素質(zhì),，這就需要老師在幼兒園一日生活中給予極大的關(guān)心與幫助,，并幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。

1,、幼兒方面：要加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過(guò)談話(huà)等形式向幼兒講清常規(guī)要求,，提出規(guī)則,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行練習(xí),，逐步培養(yǎng)幼兒遵守各項(xiàng)規(guī)則的意識(shí)。發(fā)揚(yáng)幼兒中的好人好事,，通過(guò)鼓勵(lì),，表?yè)P(yáng)等方式形成良好的班級(jí)氛圍。加強(qiáng)身體發(fā)展,，如：動(dòng)作協(xié)調(diào)地走,、跑、跳,、正面鉆,，愛(ài)參加集體活動(dòng)，做模仿操,。能自己洗手,、吃飯、穿脫衣服,、漱口等,，不撒飯等。提高認(rèn)知發(fā)展,，如：能感知周?chē)挛锏念伾?、味道、聲響,、軟硬等差別,。喜歡接觸自然，關(guān)心和愛(ài)護(hù)身邊的動(dòng)植物,，觀(guān)察明顯特征。能一一對(duì)應(yīng)地比較多少,、長(zhǎng)短,、高矮、大小,、區(qū)分前后里外,。聽(tīng)懂語(yǔ)言，按指示動(dòng)作,，理解簡(jiǎn)單故事情節(jié)等,。繼續(xù)培養(yǎng)社會(huì)性發(fā)展，如：說(shuō)禮貌用語(yǔ),，不打人,，不搶玩具，學(xué)習(xí)收拾玩具,。喜歡上幼兒園,，喜歡集體生活,，愛(ài)老師、小朋友和親人,。喜歡和同伴一起游戲,，學(xué)習(xí)分享、等待和交流,，體驗(yàn)與教師,、同伴共處的快樂(lè)。在老師的啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒并作出安慰,、關(guān)心,、助人等簡(jiǎn)單行為。樂(lè)意招呼熟悉的人,，學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助,。逐漸接受老師的建議和指示，鞏固幼兒的良好習(xí)慣,，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則,。懂得不遠(yuǎn)離成人，不跟生人走,。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法,。

2、教師方面：教師要注意自己的言行舉止,，以身作則,，為幼兒樹(shù)起良好的榜樣，要多用和藹的態(tài)度,，溫柔的語(yǔ)氣,，面帶微笑跟幼兒講話(huà)。要用愛(ài)心去關(guān)愛(ài)每個(gè)孩子,，讓孩子信任老師,；在和孩子相處的過(guò)程中要尊重他們的人格，相信他們,，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，并以濃厚的感情來(lái)對(duì)待和關(guān)心孩子。

1,、教育教學(xué)

本學(xué)期開(kāi)設(shè)蒙氏的日常生活和感覺(jué)教育,、三字兒歌、音樂(lè),、美術(shù),、社會(huì)、安全,、禮儀教育,、主題教育,、體能全方位培養(yǎng)幼兒。蒙氏的日常生活教育是通過(guò)幼兒使用操作用具,，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,，使手部肌肉得到充分鍛煉；感覺(jué)教育是利用教具對(duì)顏色,、大小,、長(zhǎng)短、粗細(xì)進(jìn)行具體的感知,。

三字兒歌,，通過(guò)看、聽(tīng),、讀的方法培養(yǎng)幼兒閱讀興趣,，養(yǎng)成幼兒注意傾聽(tīng)的習(xí)慣和大膽表達(dá)的語(yǔ)言能力。音樂(lè)方面,，將為幼兒創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平的音樂(lè)環(huán)境,、音樂(lè)活動(dòng)，我們將以游戲的方法,、講故事,、欣賞各種樂(lè)曲、利用各種小樂(lè)器來(lái)訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏韻律等等,，來(lái)吸引孩子們學(xué)習(xí)音樂(lè)活動(dòng)的興趣,。

美術(shù)方面，引導(dǎo)幼兒感受美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,，培養(yǎng)審美情感的體驗(yàn)和表達(dá)能力,，促進(jìn)幼兒人格健全和諧的發(fā)展，完善孩子的人格,，讓幼兒活動(dòng)中得到發(fā)展,。

安全教育方面，每個(gè)月進(jìn)行主題性安全教育,，節(jié)假日安全教育,，樹(shù)立正確的安全意識(shí),。禮儀方面,，將日常禮儀教育滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓幼兒真正樹(shù)立起禮儀規(guī)范,，達(dá)到教育目的,；

主題教育，是讓幼兒了解各個(gè)節(jié)日的由來(lái),，增加幼兒的知識(shí)范圍,；體能方面,，針對(duì)不同幼兒的體能特點(diǎn)，從簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)開(kāi)始培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的自信心,，選擇項(xiàng)目要能激發(fā)幼兒的興趣,。

2、保育工作

（1）加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作,，配合保健醫(yī)做好晨檢工作,，每天做好記錄。

（2）幼兒杯中隨時(shí)備有溫度適宜的開(kāi)水,，注意提醒幼兒多飲開(kāi)水,。定期檢查幼兒的指甲，以免有抓傷現(xiàn)象,。

（3）春季多讓幼兒曬太陽(yáng),、多散步，呼吸春天的新鮮空氣,。

（4）在日常的清潔工作中,，我們必須做好各項(xiàng)消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,，保持室內(nèi)空氣流通,，經(jīng)常曬被；堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,，利用陽(yáng)光,、紫外線(xiàn)、消毒液進(jìn)行各個(gè)方面消毒,，保證幼兒出勤率,。

（5）加強(qiáng)戶(hù)外體育鍛煉，每天保證幼兒兩小時(shí)的戶(hù)外時(shí)間,。選擇有趣的戶(hù)外體育游戲和豐富多彩的活動(dòng),，調(diào)動(dòng)孩子活動(dòng)興趣，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒都參加集體活動(dòng),。及時(shí)為幼兒增減衣服和被子,，提醒家長(zhǎng)及時(shí)更換幼兒的被子

3、家長(zhǎng)工作

（1）利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間與家長(zhǎng)交流,，了解和介紹幼兒情況,，及時(shí)并有針對(duì)性的與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

（2）做好家園聯(lián)系工作,，每周五家園反饋夾介紹幼兒情況,，教師的建議，及時(shí)回答家長(zhǎng)的疑問(wèn),。

（3）給平時(shí)見(jiàn)不到父母的幼兒家長(zhǎng)以電話(huà)回訪(fǎng)的形式進(jìn)行溝通交流,。

（4）及時(shí)更新班級(jí)博客內(nèi)容,，讓家長(zhǎng)了解本班各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，取得家長(zhǎng)的支持配合,，并不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息,。

（5）搞好幼兒園家園半日開(kāi)放活動(dòng)及家園互動(dòng)。家長(zhǎng)在家里應(yīng)盡可能放手讓幼兒自己的事情自己做,，并讓幼兒做一些力所能及的家務(wù)事,。

（6）訂好通訊錄，加強(qiáng)電話(huà)聯(lián)系,，增強(qiáng)家園共育,。

（7）好幼兒園家長(zhǎng)聯(lián)系工作，雙方共同努力,，讓孩子得到全面發(fā)展,。

4、隊(duì)伍建設(shè)

（1）由于新學(xué)期開(kāi)學(xué)后幼兒人數(shù)會(huì)增加,，并且增加了小年齡段的幼兒,，為了能更好的觀(guān)察和照顧每一位幼兒，也能使家長(zhǎng)更放心的將孩子交給我們,，希望為小班補(bǔ)充一名保育員,。

（2）開(kāi)展團(tuán)隊(duì)互相學(xué)習(xí)，多提意見(jiàn)和建議,，有事一起商量,，一起解決，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，為小班發(fā)展帶來(lái)更大的收益,。

（3）參加幼兒園教研學(xué)習(xí)，積極配合園里的各項(xiàng)活動(dòng),。

幼兒園小班上學(xué)期工作計(jì)劃免費(fèi)篇三

新學(xué)期開(kāi)始了,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,做到以幼兒為主,具體工作計(jì)劃有以下幾點(diǎn):

一,、思想方面

要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真投入,，平等對(duì)待每位幼兒,，認(rèn)真參加園內(nèi)學(xué)習(xí)，以飽滿(mǎn)的熱情參加新的工作,。

二,、個(gè)人學(xué)習(xí)方面

在做好自己本職工作的情況下，加強(qiáng)教學(xué)學(xué)習(xí),，提高個(gè)人教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德,、智,、美,、體等方面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué),、學(xué)中玩,，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，自己一言一行,，一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,，業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精，平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商量,，認(rèn)真參加教研活動(dòng),，樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”目標(biāo)。

三,、工作方面

對(duì)工作做到主動(dòng),、積極、踏實(shí),，對(duì)幼兒有愛(ài)心,、耐心，跟幼兒建立一種平等關(guān)系,，視孩子為自己的孩子,，對(duì)家長(zhǎng)熱情并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園表現(xiàn)，培養(yǎng)孩子處理能力,，組織幼兒戶(hù)外活動(dòng),，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。

四,、家長(zhǎng)工作

1,、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2,、及時(shí)與家長(zhǎng)反饋幼兒在園信息,，加強(qiáng)互動(dòng)。

3,、了解幼兒家庭教育環(huán)境,，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理建議與意見(jiàn)，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒健康成長(zhǎng),。

這就是我這學(xué)期的工作計(jì)劃，我一定在今后的工作中不斷充實(shí)自己，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，再接再厲!

幼兒園小班上學(xué)期工作計(jì)劃免費(fèi)篇四

一.班級(jí)基本情況分析 ：

本學(xué)年我擔(dān)任小一班班主任,，本班共有幼兒20名，男孩14人,，女孩6人,。在自理方面，能夠獨(dú)立上廁所大,、小便,。如：

1.有些幼兒不能大膽、清楚的表達(dá)自己的意愿,。

2,，有些幼兒不能很好的跟同伴一起玩玩具,而是亂扔玩具，或者是和別的小朋友搶玩具,。

, 針對(duì)我們班存在的優(yōu)缺點(diǎn)以及個(gè)別幼兒的基本情況,，遵循小班幼兒年階段身心發(fā)展規(guī)律，全面開(kāi)展各個(gè)領(lǐng)域課程教育,，讓幼兒在幼兒園快樂(lè)的學(xué)習(xí),、生活，幫助他們逐步適應(yīng)新集體的生活,，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，從而使幼兒健康、快樂(lè)成長(zhǎng),。

二.保教工作

1 ,、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園,，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧,、不愿來(lái)園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：

給孩子提供一個(gè)溫馨,、舒適,、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園,，愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng),。

2、教師以親切,、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,，消除他們的陌生感.

3 、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。

( 1 )愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),，注意力集中,。

( 2 )愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶,。

( 3 )學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿,，能用語(yǔ)言和同伴、老師進(jìn)行交流,。

( 4 )注重感情教育和語(yǔ)言表達(dá)能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)老師,、愛(ài)幼兒園的情感,，初步使用 “ 早、好,、再見(jiàn) ” 等禮貌用語(yǔ),。

( 5 )將玩具歸類(lèi)收好。

4 ,、開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)

利用節(jié)日開(kāi)展形式多樣豐富多彩的活動(dòng),，可以充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里,，除了開(kāi)展主題活動(dòng),、教師節(jié)、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié),、圣誕，元旦,，春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)外,，還將配合幼兒園開(kāi)展一些親子活動(dòng)。滅蚊等,。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,，在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位,。 教師要細(xì)心觀(guān)察孩子,，盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率。 堅(jiān)持每天的戶(hù)外活動(dòng),，

(二)教育教學(xué)工作

(一)語(yǔ)言領(lǐng)域

1.針對(duì)小班幼兒語(yǔ)言方面與同伴欠溝通,，語(yǔ)言表達(dá)不是很清楚，我們主要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)自由,、寬松的語(yǔ)言環(huán)境,，鼓勵(lì)幼兒能用簡(jiǎn)短的句子回答問(wèn)題，表達(dá)自己的意思,。把語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)貫穿在游戲活動(dòng)中,，讓孩子們?cè)谟螒蛑刑岣哒Z(yǔ)言表達(dá)能力，自由發(fā)揮其角色，自由的去表達(dá),，開(kāi)心的交流,。

2.養(yǎng)成注意傾聽(tīng)的習(xí)慣，發(fā)展語(yǔ)言理解能力,。

3.在平常說(shuō)話(huà)時(shí),，及時(shí)糾正幼兒錯(cuò)誤的發(fā)音。

(二)健康領(lǐng)域

1.針對(duì)小班幼兒年齡小,，自理能力差的特點(diǎn),，讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)是很有必要的，分組去洗手上廁所;喝水時(shí)要排隊(duì)等,。讓幼兒在集體活動(dòng)中逐漸形成持秩序感,。

2.在運(yùn)動(dòng)、外出,、日常生活中,，逐步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)。通過(guò)各種游戲引導(dǎo)幼兒參加集體活動(dòng),，本學(xué)期主要引導(dǎo)性格內(nèi)向的幼兒能積極參加各種活動(dòng),，主要措施是教師通過(guò)組織幼兒集體活動(dòng)或有趣游戲，讓幼兒感受集體的快樂(lè),，熱愛(ài)自己的集體,，能大膽的表現(xiàn)自己的各種心情。

3.將走,、跑,、跳、鉆,、爬等技能編成有趣的游戲,。讓幼兒在玩中增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉全身的協(xié)調(diào)性和靈活性,。

4.引導(dǎo)幼兒正確學(xué)習(xí)照顧自己,、保護(hù)自己。

(三)科學(xué)領(lǐng)域

1.小班幼兒對(duì)周?chē)挛锪私獾姆浅Ｉ?，我們這學(xué)期所開(kāi)設(shè)的課程是以引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)產(chǎn)生興趣和探索的欲望為主要內(nèi)容,。

2.觀(guān)察常見(jiàn)的個(gè)別動(dòng)物、植物和無(wú)生命的物質(zhì)的外部的明顯特征,，并初步了解他們與自身生活的關(guān)系,。

(四)藝術(shù)領(lǐng)域

美術(shù)繪畫(huà)

1、愿意參加繪畫(huà)活動(dòng),，體驗(yàn)繪畫(huà)的快樂(lè),，養(yǎng)成大膽作畫(huà)的習(xí)慣,。

2、認(rèn)識(shí)油畫(huà)棒,、水彩筆和圖畫(huà)紙等繪畫(huà)工具和材料,，掌握它們的基本使用方法。

3,、大膽涂鴉,，嘗試用點(diǎn)、線(xiàn)來(lái)表現(xiàn)簡(jiǎn)單的形狀,。觀(guān)察各點(diǎn)的大小,、形狀，線(xiàn)的長(zhǎng)短,、粗細(xì),、曲直等不同形態(tài),，感受線(xiàn)條的豐富性和形態(tài)美,。

4、知道紅,、黃,、藍(lán)等顏色，對(duì)色彩敏感,，初步學(xué)會(huì)自由選用喜愛(ài)的顏色作畫(huà),，嘗試手掌印畫(huà)、手指點(diǎn)畫(huà),。

手工

1,、對(duì)手工活動(dòng)感興趣。

2,、初步掌握撕,、搓等紙工技能。

3,、能愉快地玩泥：團(tuán),、搓、壓等,。

欣賞

欣賞大班幼兒的作品,，喜歡看色彩鮮

音樂(lè)歌唱

1、喜歡自己唱歌,，也喜歡和同伴一起唱歌,，體驗(yàn)唱歌的愉悅。

2,、初步學(xué)會(huì)用自然的聲音唱歌,，學(xué)習(xí)正確的唱歌姿勢(shì),。對(duì)歌曲的開(kāi)始和結(jié)束作出反映。

3,、能感受并基本表現(xiàn)歌曲的形象和情感,。

嘗試?yán)斫獠⒈憩F(xiàn)歌曲的形象和情感。

演奏活動(dòng)

1,、探索發(fā)現(xiàn)兩種簡(jiǎn)單易掌握的打擊樂(lè)器的音色及演奏方法,，并知道他們的名稱(chēng)。

2,、養(yǎng)成正確使用,、輕拿輕放打擊樂(lè)器的良好習(xí)慣。

韻律活動(dòng)

1,、喜歡參加集體的韻律活動(dòng)和音樂(lè)游戲,。

2、能隨音樂(lè)做簡(jiǎn)單的動(dòng)作,。

3,、初步體驗(yàn)用動(dòng)作、表情,、姿態(tài)與他人交流,。

欣賞活動(dòng)

1、能喜歡傾聽(tīng)周?chē)钪械母鞣N聲音,，在老師的提示下,，安靜傾聽(tīng)音樂(lè)。初步感受音樂(lè)特點(diǎn)并理解其基本內(nèi)容和情緒,。

2,、能初步聽(tīng)辨、感知音樂(lè)的速度變化,。

3,、能初步感受搖籃曲的特點(diǎn)。

(五)社會(huì)領(lǐng)域

自我意識(shí)

1,、知道自己的性別,、姓名和年齡，知道自己是和別人不同的,。

2,、學(xué)做自己能做的事，能自己吃飯,、睡覺(jué),、做操等，遇到困難時(shí)會(huì)尋求幫助,。

人際關(guān)系

1,、愿意和同伴一起玩耍,，保持愉快的情緒。

2,、學(xué)說(shuō)常見(jiàn)的禮貌用語(yǔ),。

3、了解幼兒園里為自己服務(wù)的人,，知道他們工作很辛苦,。

社會(huì)文化

在過(guò)新年等活動(dòng)中，感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,。 社會(huì)規(guī)則 1,、聽(tīng)懂老師的指令，并能按指令做事,。知道一日生活中的主要環(huán)節(jié)的要求,。 2、知道輪流玩,，不干擾和妨礙別人的游戲活動(dòng),。 3、游戲結(jié)束時(shí),，能將玩具放回原處,，不把玩具帶回家,。 4,、學(xué)著輕輕說(shuō)話(huà),，輕放物品,，不大聲吵鬧,。 社會(huì)環(huán)境 1,、喜歡來(lái)幼兒園,，表叔適應(yīng)幼兒園的生活,。 2,、了解并喜歡自己的幼兒園,。

三：家長(zhǎng)工作：

在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作,，我班重點(diǎn)以 “ 尊重家長(zhǎng) ” 為原則,，提高教師的 “ 服務(wù)意識(shí) ” ，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,。我班將努力做好以下工作：

( 1 )期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主要工作。

( 2 )加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,，以電話(huà),、接送時(shí)的交談、幼兒成長(zhǎng)檔案等形式,，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng),。

( 3 )按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，讓家長(zhǎng)了解本班教學(xué)大綱不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息,。

( 4 )鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng),，參與助教，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,。

( 5 )做好接送工作,。來(lái)園和離園時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)注意幼兒的安全

以上是本學(xué)期小班工作計(jì)劃,，我們會(huì)努力做好

幼兒園小班上學(xué)期工作計(jì)劃免費(fèi)篇五

20xx年9月,，我既激動(dòng)又擔(dān)心的迎來(lái)了的孩子。激動(dòng),，是因?yàn)槲覐氖挛蚁矚g的幼教工作,，在我人生的道路上邁出了第一步。擔(dān)心,，是因?yàn)槲抑肋~出這一步是很艱難的,，擔(dān)心因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的不足而影響到教學(xué)工作的開(kāi)展。但是,，不管怎么樣,，我會(huì)本著學(xué)習(xí)的態(tài)度以及熱愛(ài)事業(yè)、愛(ài)孩子,、全心全意服務(wù)家長(zhǎng)的思想,，虛心向園內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)老師和家長(zhǎng)請(qǐng)教。相信在我工作生涯的道路上定能開(kāi)好頭起好步,，能勝任本班的工作,。

一.班級(jí)基本情況分析

本學(xué)年我擔(dān)任小(3)班班主任，與倪會(huì)磊,、趙樹(shù)燕搭班,。本班共有幼兒15名，男孩6人,，女孩9人,。其中有4名幼兒有過(guò)上幼兒園的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)及環(huán)境已經(jīng)有了一定熟悉和認(rèn)識(shí),。雖然經(jīng)過(guò)分班,，但大部分孩子對(duì)幼兒園生活則是完全陌生。在自理方面,，他們基本能獨(dú)立用餐,，就個(gè)別吃的比較慢，能夠獨(dú)立上廁所大、小便,。但畢竟幼兒存在個(gè)體差異,，在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面仍存在著差距。如：

1.有些幼兒不能大膽,、清楚的表達(dá)自己的意愿,。

2.個(gè)別幼兒不能自主的上廁所，經(jīng)常尿濕褲子,，需要老師引導(dǎo)和教育,。

3.有些幼兒常規(guī)比較差，上課時(shí)間走來(lái)走去,。

4.有些幼兒不能很好的跟同伴一起玩玩具,而是亂扔玩具,。

針對(duì)我們班存在的優(yōu)缺點(diǎn)以及個(gè)別幼兒的基本情況，遵循幼兒年階段身心發(fā)展規(guī)律,，全面開(kāi)展各個(gè)領(lǐng)域課程教育,，讓幼兒在幼兒園快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活,，幫助他們逐步適應(yīng)新集體的生活,，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而使幼兒健康,、快樂(lè)成長(zhǎng),。二.保教工作

(一)語(yǔ)言領(lǐng)域

1.針對(duì)幼兒語(yǔ)言方面與同伴欠溝通，語(yǔ)言表達(dá)不是很清楚,，我們主要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)自由,、寬松的語(yǔ)言環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒能用簡(jiǎn)短的句子回答問(wèn)題,，表達(dá)自己的意思,。把語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)貫穿在游戲活動(dòng)中,，讓孩子們?cè)谟螒蛑刑岣哒Z(yǔ)言表達(dá)能力,，自由發(fā)揮其角色，自由的去表達(dá),，開(kāi)心的交流,。

2.養(yǎng)成注意傾聽(tīng)的習(xí)慣，發(fā)展語(yǔ)言理解能力,。在午睡前給幼兒講故事,，聽(tīng)錄音故事、兒歌等,，讓幼兒多傾聽(tīng),。這種方法可以養(yǎng)成幼兒靜靜聽(tīng)故事的習(xí)慣。

3.在平常說(shuō)話(huà)時(shí),，及時(shí)糾正幼兒錯(cuò)誤的發(fā)音,。

(二)健康領(lǐng)域

1.針對(duì)幼兒年齡小,，自理能力差的特點(diǎn)，讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)是很有必要的,，本學(xué)期采用音樂(lè)的教育形式進(jìn)行活動(dòng),。如：規(guī)定什么樣的音樂(lè)做什么樣的事情;分組去洗手上廁所;喝水時(shí)要排隊(duì)等。讓幼兒在集體活動(dòng)中逐漸形成持秩序感,。

2.在運(yùn)動(dòng),、外出、日常生活中,，逐步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù),。通過(guò)各種游戲引導(dǎo)幼兒參加集體活動(dòng)，本學(xué)期主要引導(dǎo)性格內(nèi)向的幼兒能積極參加各種活動(dòng),，主要措施是教師通過(guò)組織幼兒集體活動(dòng)或有趣游戲,，讓幼兒感受集體的快樂(lè)，熱愛(ài)自己的集體,，能大膽的表現(xiàn)自己的各種心情,。

3.將走、跑,、跳,、鉆、爬等技能編成有趣的游戲,。讓幼兒在玩中增強(qiáng)體質(zhì),，鍛煉全身的協(xié)調(diào)性和靈活性。

4.引導(dǎo)幼兒正確學(xué)習(xí)照顧自己,、保護(hù)自己,。

(三)科學(xué)領(lǐng)域

1.幼兒對(duì)周?chē)挛锪私獾姆浅Ｉ伲覀冞@學(xué)期所開(kāi)設(shè)的課程是以引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)產(chǎn)生興趣和探索的欲望為主要內(nèi)容,。2.觀(guān)察常見(jiàn)的個(gè)別動(dòng)物,、植物和無(wú)生命的物質(zhì)的外部的明顯特征，并初步了解他們與自身生活的關(guān)系,。

3.初步學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的方式表達(dá)事物的特征和自己的發(fā)現(xiàn),，大膽與成人、同伴交流,。

(四)社會(huì)領(lǐng)域

1.由于班級(jí)的重新調(diào)整,，開(kāi)學(xué)初我們會(huì)多以引導(dǎo)幼兒樂(lè)意參加集體活動(dòng),了解并逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境為主

2.學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自己，愿意和老師,、同伴交往,，學(xué)習(xí)。

3.了解本班的一日生活中最基本的規(guī)則。

4.教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具和其他物品,，愛(ài)護(hù)公務(wù),。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

1.愿意參加音樂(lè)活動(dòng)，喜歡聽(tīng)音樂(lè)和觀(guān)看他人表演,，體驗(yàn)參與音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣,。

2.引導(dǎo)幼兒能用自然的聲音演唱。

3.愿意參加美術(shù)活動(dòng),，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè),，初步養(yǎng)成大膽作畫(huà)。

4.識(shí)別和選擇多種顏色,，有控制的涂色,。

四.家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的一個(gè)重要組成部分,家園的配合是搞好班級(jí)工作的保障,我們將密切家園聯(lián)系,共同努力教育培養(yǎng)孩子。具體工作如下：

1.來(lái)園離園的時(shí)候,，向家長(zhǎng)了解幼兒在家表現(xiàn),，反映幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。

2.建立家園聯(lián)系欄,，每月定時(shí)張貼優(yōu)秀家教文章，跟家長(zhǎng)共同商討,、交流家教經(jīng)驗(yàn),。

3.通過(guò)舉辦“親子活動(dòng)”“家長(zhǎng)開(kāi)放日”等活動(dòng)，豐富家長(zhǎng)的育兒知識(shí),，并提供家長(zhǎng)溝通與分享育兒經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),，共同探討家園一致的教育。進(jìn)一步密切幼兒園及家長(zhǎng)與幼兒的關(guān)系,。

五.月份安排

九月

1.做好幼兒入園準(zhǔn)備工作,穩(wěn)定幼兒情緒,。

2.布置活動(dòng)室環(huán)境及幼兒活動(dòng)區(qū)角。

3.建立班級(jí)常規(guī),，對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練及安全教育,。

4.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，選舉家長(zhǎng)委員,，介紹本學(xué)期的工作重點(diǎn)及家園配合的要求,。

5.參加慶祝教師節(jié)活動(dòng)，

6.學(xué)習(xí)新操,。

十月

1.開(kāi)展“慶國(guó)慶”活動(dòng)。

2.重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展敬老愛(ài)老教育活動(dòng),。

十一月

舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。

十二月

1.與夏恩英語(yǔ)學(xué)校組織圣誕節(jié)活動(dòng)

2.舉行幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)幼兒體能。

一月

做好期末工作,，上交各類(lèi)材料

幼兒園小班上學(xué)期工作計(jì)劃免費(fèi)篇六

輕松,、愉快的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期即將開(kāi)始了,。經(jīng)過(guò)托班的學(xué)習(xí),，每個(gè)小朋友都取得了意想不到的進(jìn)步。為了使小朋友能夠在幼兒園里學(xué)到更多的知識(shí),，得到更多的鍛煉,，也為了使本學(xué)期工作更有序的有效的進(jìn)行下去。現(xiàn)將本學(xué)期制定如下計(jì)劃：

一,、班級(jí)情況分析

本學(xué)期我班共有幼兒11名,，其中男生有10名，女生有1名,，大部分幼兒都是從托班升上來(lái)的,，其中也有個(gè)別幼兒是第一次來(lái)幼兒園的，他們來(lái)自不同家庭,，生活行為習(xí)慣各不相同,，大部分幼兒在家倍受寵愛(ài)，以自己為中心,，對(duì)父母,、祖輩的依賴(lài)性很強(qiáng)，在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,，為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成良好的常規(guī)意識(shí),，我們老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作,，把更多的精力投入到工作中去,，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進(jìn)步,。

二,、發(fā)展目標(biāo)

(一)教學(xué)教育

本學(xué)期有七個(gè)主題內(nèi)容，教學(xué)活動(dòng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)采用集體活動(dòng)與區(qū)域小組活動(dòng)相結(jié)合的方式,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，面向全體，針對(duì)個(gè)別差異采用多種靈活的方法,，挖掘幼兒的潛能,。

九月份：

1,、創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，更新墻面裝飾,，給幼兒一個(gè)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

2、制定各類(lèi)教學(xué)計(jì)劃,，按計(jì)劃進(jìn)行各科教學(xué)活動(dòng),。

3、認(rèn)識(shí)教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、中秋節(jié)。初步培養(yǎng)對(duì)教師,、對(duì)祖國(guó)的美好情感!

十月份：

1,、初步規(guī)范幼兒的各項(xiàng)生活常規(guī)，主動(dòng)表達(dá)對(duì)他人的愛(ài),，學(xué)會(huì)分享,。

2、認(rèn)識(shí)秋天,，了解秋天的天氣特征,，及時(shí)加減衣服。

十一月份：

1,、抓好幼兒的安全衛(wèi)生等常規(guī)工作,。

2、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),，開(kāi)展“好吃的水果”,、“落葉飄飄”的主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒獲得個(gè)方面的知識(shí)及動(dòng)手操作能力,。

3,、班內(nèi)穿衣服比賽，進(jìn)行生活技能大比拼,。

十二月份：

1,、積極參加體育鍛煉，及時(shí)增添衣服,。

2、認(rèn)識(shí)冬天,，感知和了解冬天的天氣特征,。培養(yǎng)幼兒不怕冷的勇敢精神!

3、開(kāi)展慶元旦活動(dòng),。

一月份：

1,、開(kāi)展主題活動(dòng)“冬天來(lái)了”，認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的冬眠動(dòng)物及過(guò)冬方法。

2,、寫(xiě)好幼兒發(fā)展報(bào)告單,，做好結(jié)束評(píng)定工作。

3,、班級(jí)財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)，做好期末衛(wèi)生消毒工作,。

(二)生活、衛(wèi)生習(xí)慣

1,、學(xué)會(huì)飯前便后洗手,，學(xué)會(huì)使用毛巾,、認(rèn)真洗手不玩水,。

2,、培養(yǎng)幼兒不挑食,，不偏食，不剩飯菜,，不弄臟桌面的好習(xí)慣。

3、學(xué)會(huì)自己的事情自己做。

4,、讓幼兒知道小朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互相幫助,，不能亂拿他人的物品和玩具,。

三,、家園共育

1,、使幼兒得到全面的發(fā)展,，我們利用入園和離園的短暫時(shí)間,，積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)了解自己的孩子在園的情況，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用宣傳欄、電話(huà)以及家庭短信箱等途徑,，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

3,、及時(shí)了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒能夠健康成長(zhǎng)!

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無(wú)小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀(guān)察力,，注意觀(guān)察幼兒的言行,、舉止、神態(tài),，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重、理解幼兒的同時(shí),，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上,，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。

幼兒園小班上學(xué)期工作計(jì)劃免費(fèi)篇七

一,、本班情分析：

本班共有11名幼兒，其中女孩6名,，男孩5名,。年齡在兩歲半到三歲之間，大部分幼兒都具備基本的生活自理能力,，小部分幼兒不能用語(yǔ)言向老師請(qǐng)求幫助,，對(duì)老師的指令聽(tīng)不懂，更不能按老師的要求去做,，其中有三個(gè)幼兒愛(ài)哭,，不聽(tīng)老師的指令。針對(duì)這些情況我們把本學(xué)期的重點(diǎn)放在保育和培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣上,，把教學(xué)中主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來(lái),，讓幼兒得到全方位發(fā)展。

二、指導(dǎo)思想：

根據(jù)我班的實(shí)際情況,，以《綱要》為工作指導(dǎo),，同時(shí)充分發(fā)掘孩子、幼兒園以及家庭等各類(lèi)資源,，并切實(shí)的開(kāi)展一系列活動(dòng),。活動(dòng)中遵循小班幼兒的特點(diǎn),，尊重幼兒的自主選擇,，合理有效的使用各種教育方法及手段，在領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量。本班以班長(zhǎng),、組長(zhǎng)在班級(jí)起到帶頭作用,，調(diào)節(jié)、引導(dǎo)班中工作進(jìn)度,。每個(gè)成員以飽滿(mǎn)的工作熱情本著一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康,、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)交往,、有創(chuàng)造性的新型兒童。愛(ài)自己的班級(jí),，愛(ài)自己幼兒園。學(xué)會(huì)感恩,，不打人,，不罵人。

三,、幼兒發(fā)展目標(biāo)：

(一)健康領(lǐng)域：1.逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,，情緒基本愉快。2.了解簡(jiǎn)單的衛(wèi)生知識(shí),，在成人提醒下指導(dǎo)如何保護(hù)自己,。3.愿意參加體育活動(dòng)，動(dòng)作比較自然,。

(二)語(yǔ)言領(lǐng)域：1.學(xué)習(xí)普通話(huà),，樂(lè)意參加幼兒園的活動(dòng)，樂(lè)意和同伴一起游戲,，情緒快樂(lè),，學(xué)會(huì)說(shuō)一句完整的話(huà)。2.關(guān)心他人，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則,。3.學(xué)習(xí)在性別,、外形等特征上比較自己與別人的不同。

(三)科學(xué)領(lǐng)域：1.在成人指導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中有趣的事物,。2.樂(lè)意用多種感官感知周?chē)奈锲贰⑹挛?，了解物品顏色,、大小,、形狀等明顯特征,。

(四)藝術(shù)領(lǐng)域：1.喜歡聽(tīng)音樂(lè)，能借助動(dòng)作,、語(yǔ)言表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受,。2.學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，用身體動(dòng)作進(jìn)行歌表演,、做律動(dòng),。3.愿意參加美術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣,，能用點(diǎn)、線(xiàn)等簡(jiǎn)單手段表現(xiàn)熟悉事物的簡(jiǎn)單形象,。

四、教育教學(xué)工作：

(一)做好新生入園的情緒安撫工作,。

(二)培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力，做到生活有序,。

(三)培養(yǎng)良好的生活常規(guī)。

(四)深入課程,，把主題活動(dòng)與日常生活綜合進(jìn)行,，從他們的興趣入手，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),，提高綜合能力。

(五)本學(xué)期大型活動(dòng)：

1.編排小班戶(hù)外操,。2.做好每個(gè)月的教學(xué),。3.開(kāi)展種植園活動(dòng)。4.開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。

五,、衛(wèi)生保健工作：

(一)堅(jiān)持為汗?jié)褚路痛笮”闶Ы挠變焊鼡Q衣服并做到隨換隨洗。

(二)認(rèn)真做好教室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,，給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,。

(三)做好教室杯、毛巾的消毒工作,，杜絕傳染病的流行,。

(四)嚴(yán)格實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作保健制度，將幼兒生活和心理結(jié)合起來(lái),，促進(jìn)幼兒的身心健康,。

(五)增強(qiáng)保育員的教育意識(shí)，在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參與意識(shí)和配班意識(shí),，真正做到保教合一,。

六、家長(zhǎng)工作：

本學(xué)期的家長(zhǎng)工作,，我班重點(diǎn)以“尊重家長(zhǎng)”為原則,，提高教師的“服務(wù)意識(shí)”，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,，努力做好以下工作：

(一)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,，以上網(wǎng)、電話(huà),、接送時(shí)交流等形式,，了解每位家長(zhǎng)的興趣和愛(ài)好以及家里的需求。

(二)按時(shí)更換家園聯(lián)系內(nèi)容,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，取得家長(zhǎng)的支持和配合,，并不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息,。

幼兒園小班上學(xué)期工作計(jì)劃免費(fèi)篇八

一、 指導(dǎo)思想：

主班工作是幼兒園工作管理的一部分,，為了切實(shí)地搞好班級(jí)工作,，本學(xué)期我以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園具體的工作要求與指示,，本著以幼兒為本,，服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開(kāi)展班級(jí)管理工作,，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。

二,、班級(jí)情況分析：

因本班大部分家長(zhǎng)從事農(nóng)業(yè)工作,，家庭環(huán)境較鄉(xiāng)鎮(zhèn)化，對(duì)孩子的家庭教育相對(duì)不夠重,，所以造成這些幼兒普通話(huà)表達(dá)能力弱,，但自理能力比城市孩子好一些，個(gè)性也比較淳樸,。 這是幼兒進(jìn)入幼兒園的第一個(gè)學(xué)期,，大多數(shù)幼兒對(duì)幼兒園趕到陌生甚至?xí)箲]不安，為使孩子能夠適應(yīng)幼兒園的生活,，我會(huì)初步建立在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),，學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐，培養(yǎng)一定的自理能力,，并帶孩子參加戶(hù)外體育運(yùn)動(dòng)和各種區(qū)域活動(dòng),，這樣可以讓許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開(kāi)朗起來(lái)，喜歡與同伴交往,，并在交往中愿意用普通話(huà)進(jìn)行交談,。

本班的薄弱環(huán)節(jié)是普通話(huà)能力有所欠缺;我會(huì)在幼兒園一日常規(guī)中滲透普通話(huà)，讓孩子在不斷的學(xué)習(xí)和接受中,，學(xué)會(huì)普通話(huà),，能跟老師進(jìn)行基本的普通話(huà)交流。

三,、班級(jí)工作管理目標(biāo)：

1,、幼兒生活管理目標(biāo)

加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理，形成良好的一日生活常規(guī),、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。 加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中的安全管理，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，力保班級(jí)無(wú)事故發(fā)生,。加強(qiáng)幼兒生活活動(dòng)的指導(dǎo)與管理，培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力,。 做好幼兒的日常飲食管理,，力爭(zhēng)學(xué)期末的體檢合格率達(dá)到95%以上。

2,、教學(xué)管理目標(biāo)

(1)在健康教育領(lǐng)域,，注重用幼兒感興趣的活動(dòng)激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培 養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習(xí)慣,。

(2)在社會(huì)教育領(lǐng)域,，培養(yǎng)幼兒同情,、責(zé)任等社會(huì)性情感，發(fā)展幼兒的交往,、合作能力,，養(yǎng)成孩子的規(guī)則、秩序意識(shí),。

(3)在語(yǔ)言教育領(lǐng)域,，著重培養(yǎng)孩子語(yǔ)言交往的興趣和能力。

(4)在科學(xué)教育領(lǐng)域,，注重引發(fā)幼兒探索的興趣,，注重幼兒的探索過(guò)程和獲得的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉解決問(wèn)題的能力,。

(5)在藝術(shù)教育領(lǐng)域,，注重培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì),。

3,、家長(zhǎng)工作管理目標(biāo)

(1)督促教師與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，及時(shí)將幼兒在園活 動(dòng)內(nèi)容及發(fā)展情況向家長(zhǎng)反饋,。

(2) 樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗(yàn),，供家長(zhǎng)借鑒與參考,。

(3)利用各種機(jī)會(huì)、組織各種活動(dòng),，使家長(zhǎng)與孩子共同參與到教育活動(dòng)中去,。

(4) 加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，促進(jìn)幼兒身心和諧,、健康地發(fā)展,。

4、教師工作管理目標(biāo)

(1)明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé),，促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作,，負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居，提高保教質(zhì)量,。

(2)注重與教師之間的溝通,，了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況，遇困難能及時(shí)給于幫助,。

(3)注重教師在幼兒心目中的形象，關(guān)注教師的言行舉止對(duì)幼兒的影響,，并作必要的提醒,。

(4)協(xié)調(diào)好教師,、家長(zhǎng)、幼兒三者之間的關(guān)系,。

四,、具體組織與實(shí)施：

1、做好園部與教師之間的傳媒工作,，及時(shí)了解幼兒園近期與遠(yuǎn)期的工作動(dòng)態(tài),，及時(shí)傳達(dá)工作精神，為班級(jí),、為園部的發(fā)展著手做好充分的準(zhǔn)備,。同時(shí)，也要將班級(jí)的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題實(shí)事求是地向園部做好匯報(bào)工作,，努力做到班級(jí)跟牢園部,，扎扎實(shí)實(shí)地完成各項(xiàng)任務(wù)。

2,、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系,，齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)。遇日常工作中碰到的困難,，大家共同商議,，合力解決。開(kāi)好一月一次的班務(wù)會(huì)議,，認(rèn)真做好記錄,。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn),，共同制訂班務(wù)計(jì)劃,、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施,，步步到位,，并根據(jù)工作的完成情況實(shí)事求是地做好班級(jí)期末總結(jié)工作。

3,、熱愛(ài)幼兒,，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰,。觀(guān)察記錄評(píng)估每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展情況,，注意個(gè)別差異，做好個(gè)別特殊幼兒的教育工作,，促使每個(gè)幼兒在原有水平上的發(fā)展,。學(xué)期末認(rèn)真寫(xiě)好幼兒學(xué)期小評(píng)。

4,、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的能讓幼兒主動(dòng)活動(dòng)的環(huán)境(區(qū)域環(huán)境),，合理組織好活動(dòng),，寓教于游戲中。搭班老師互相溝通,，取得教育一致性,，進(jìn)班前做好準(zhǔn)備，帶班時(shí)不擅自離崗,，嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度和幼兒園的規(guī)章制度,。

5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度,，指導(dǎo)并配合保育員做好本班幼兒生活保健工作,，管理好本班幼兒的睡眠、飲食,，努力做到使每位幼兒吃好睡好,，力爭(zhēng)學(xué)期末的體檢合格率達(dá)到95%以上。重視疾病預(yù)防,，提高幼兒出勤率,。隨時(shí)注意幼兒的健康安全情況，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生,。

6,、密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)了解家長(zhǎng)的基本情況及家庭教育情況,，做好記錄,。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。每學(xué)期開(kāi)展1–2次有主題的家長(zhǎng)參與的教學(xué)活動(dòng),，如遇幼兒病事假及兩天無(wú)故不來(lái)園幼兒及時(shí)進(jìn)行電訪(fǎng),，了解情況。更換好每周一次親子園里指導(dǎo)家長(zhǎng)的內(nèi)容,。以便家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)的各項(xiàng)教育工作,。

7、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動(dòng),，定期接受園長(zhǎng),、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)的檢查和指導(dǎo),。

8,、學(xué)會(huì)一些意外事故的應(yīng)急措施。同時(shí),，凡遇任何大小事故均及時(shí)報(bào)保健室,。

五、工作安排：

1、布置班級(jí)環(huán)境,，開(kāi)設(shè)活動(dòng)區(qū),。

2、討論班級(jí)工作的內(nèi)容,，修改幼兒一日活動(dòng)常規(guī)的內(nèi)容。

3,、制訂各種工作計(jì)劃,。

4、加強(qiáng)常規(guī)的訓(xùn)練,。

5,、召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì)。

6,、舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

7、對(duì)班級(jí)一學(xué)年的工作情況作出總結(jié),。

8,、進(jìn)行期末家訪(fǎng)

幼兒園小班上學(xué)期工作計(jì)劃免費(fèi)篇九

新學(xué)期開(kāi)始了,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,做到以幼兒為主,具體工作計(jì)劃有以下幾點(diǎn):

一、思想方面

要遵守園里的規(guī)章制度,，積極認(rèn)真投入,，平等對(duì)待每位幼兒，認(rèn)真參加園內(nèi)學(xué)習(xí),，以飽滿(mǎn)的熱情參加新的工作,。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面

在做好自己本職工作的情況下,，加強(qiáng)教學(xué)學(xué)習(xí),，提高個(gè)人教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德,、智,、美、體等方面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué),、學(xué)中玩，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，自己一言一行,，一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精,，平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商量,，認(rèn)真參加教研活動(dòng)，樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”目標(biāo)。

三,、工作方面

對(duì)工作做到主動(dòng),、積極、踏實(shí),，對(duì)幼兒有愛(ài)心,、耐心，跟幼兒建立一種平等關(guān)系,，視孩子為自己的孩子,，對(duì)家長(zhǎng)熱情并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園表現(xiàn)，培養(yǎng)孩子處理能力,，組織幼兒戶(hù)外活動(dòng),，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。

四,、家長(zhǎng)工作

1,、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2,、及時(shí)與家長(zhǎng)反饋幼兒在園信息,，加強(qiáng)互動(dòng)。

3,、了解幼兒家庭教育環(huán)境,，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理建議與意見(jiàn)，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒健康成長(zhǎng),。

這就是我這學(xué)期的工作計(jì)劃，我一定在今后的工作中不斷充實(shí)自己,，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，再接再厲!

幼兒園小班上學(xué)期工作計(jì)劃免費(fèi)篇十

一.班級(jí)基本情況分析：

本學(xué)年我擔(dān)任小一班班主任，本班共有幼兒20名,，男孩14人,，女孩6人。在自理方面,，能夠獨(dú)立上廁所大,、小便。如：

1.有些幼兒不能大膽,、清楚的表達(dá)自己的意愿,。

2,，有些幼兒不能很好的跟同伴一起玩玩具,而是亂扔玩具，或者是和別的小朋友搶玩具,。

,針對(duì)我們班存在的優(yōu)缺點(diǎn)以及個(gè)別幼兒的基本情況,，遵循小班幼兒年階段身心發(fā)展規(guī)律，全面開(kāi)展各個(gè)領(lǐng)域課程教育,，讓幼兒在幼兒園快樂(lè)的學(xué)習(xí),、生活，幫助他們逐步適應(yīng)新集體的生活,，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，從而使幼兒健康、快樂(lè)成長(zhǎng),。

二.保教工作

1,、做好新生入園的情緒安撫工作,。由于孩子第一次入園，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧,、不愿來(lái)園的情緒,，我們做好以下幾方面的工作：

給孩子提供一個(gè)溫馨,、舒適、有趣的教室環(huán)境,，使幼兒高高興興地上幼兒園,，愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。

2,、教師以親切,、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子，消除他們的陌生感.

3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。

(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中,。

(2)愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具,，不與人爭(zhēng)搶。

(3)學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿,，能用語(yǔ)言和同伴,、老師進(jìn)行交流。

(4)注重感情教育和語(yǔ)言表達(dá)能力的初步培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒愛(ài)老師,、愛(ài)幼兒園的情感，初步使用“早,、好,、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。

(5)將玩具歸類(lèi)收好。

4,、開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)

利用節(jié)日開(kāi)展形式多樣豐富多彩的活動(dòng),，可以充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里,，除了開(kāi)展主題活動(dòng),、教師節(jié)、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié),、圣誕，元旦,，春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)外,，還將配合幼兒園開(kāi)展一些親子活動(dòng)。滅蚊等,。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,，在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位,。教師要細(xì)心觀(guān)察孩子，盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率,。堅(jiān)持每天的戶(hù)外活動(dòng),，

(二)教育教學(xué)工作

(一)語(yǔ)言領(lǐng)域

1.針對(duì)小班幼兒語(yǔ)言方面與同伴欠溝通，語(yǔ)言表達(dá)不是很清楚,，我們主要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)自由,、寬松的語(yǔ)言環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒能用簡(jiǎn)短的句子回答問(wèn)題,，表達(dá)自己的意思,。把語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)貫穿在游戲活動(dòng)中,，讓孩子們?cè)谟螒蛑刑岣哒Z(yǔ)言表達(dá)能力,，自由發(fā)揮其角色,，自由的去表達(dá),，開(kāi)心的交流。

2.養(yǎng)成注意傾聽(tīng)的習(xí)慣,，發(fā)展語(yǔ)言理解能力,。

3.在平常說(shuō)話(huà)時(shí),，及時(shí)糾正幼兒錯(cuò)誤的發(fā)音。

(二)健康領(lǐng)域

1.針對(duì)小班幼兒年齡小,，自理能力差的特點(diǎn)，讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)是很有必要的,，分組去洗手上廁所;喝水時(shí)要排隊(duì)等,。讓幼兒在集體活動(dòng)中逐漸形成持秩序感。

2.在運(yùn)動(dòng),、外出,、日常生活中，逐步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù),。通過(guò)各種游戲引導(dǎo)幼兒參加集體活動(dòng),，本學(xué)期主要引導(dǎo)性格內(nèi)向的幼兒能積極參加各種活動(dòng)，主要措施是教師通過(guò)組織幼兒集體活動(dòng)或有趣游戲,，讓幼兒感受集體的快樂(lè),，熱愛(ài)自己的集體，能大膽的表現(xiàn)自己的各種心情,。

3.將走、跑,、跳,、鉆、爬等技能編成有趣的游戲,。讓幼兒在玩中增強(qiáng)體質(zhì),，鍛煉全身的協(xié)調(diào)性和靈活性。

4.引導(dǎo)幼兒正確學(xué)習(xí)照顧自己,、保護(hù)自己,。

(三)科學(xué)領(lǐng)域

1.小班幼兒對(duì)周?chē)挛锪私獾姆浅Ｉ伲覀冞@學(xué)期所開(kāi)設(shè)的課程是以引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)產(chǎn)生興趣和探索的欲望為主要內(nèi)容,。

2.觀(guān)察常見(jiàn)的個(gè)別動(dòng)物,、植物和無(wú)生命的物質(zhì)的外部的明顯特征，并初步了解他們與自身生活的關(guān)系,。

(四)藝術(shù)領(lǐng)域

美術(shù)繪畫(huà)

1,、愿意參加繪畫(huà)活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫(huà)的快樂(lè),，養(yǎng)成大膽作畫(huà)的習(xí)慣,。

2、認(rèn)識(shí)油畫(huà)棒,、水彩筆和圖畫(huà)紙等繪畫(huà)工具和材料,，掌握它們的基本使用方法,。

3、大膽涂鴉,，嘗試用點(diǎn),、線(xiàn)來(lái)表現(xiàn)簡(jiǎn)單的形狀。觀(guān)察各點(diǎn)的大小,、形狀,，線(xiàn)的長(zhǎng)短、粗細(xì),、曲直等不同形態(tài),，感受線(xiàn)條的豐富性和形態(tài)美。

4,、知道紅,、黃、藍(lán)等顏色,，對(duì)色彩敏感,，初步學(xué)會(huì)自由選用喜愛(ài)的顏色作畫(huà)，嘗試手掌印畫(huà),、手指點(diǎn)畫(huà),。

手工

1、對(duì)手工活動(dòng)感興趣,。

2,、初步掌握撕、搓等紙工技能,。

3,、能愉快地玩泥：團(tuán)、搓,、壓等,。

欣賞

欣賞大班幼兒的作品，喜歡看色彩鮮

音樂(lè)歌唱

1,、喜歡自己唱歌,，也喜歡和同伴一起唱歌，體驗(yàn)唱歌的愉悅,。

2,、初步學(xué)會(huì)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)正確的唱歌姿勢(shì),。對(duì)歌曲的開(kāi)始和結(jié)束作出反映,。

3、能感受并基本表現(xiàn)歌曲的形象和情感,。

嘗試?yán)斫獠⒈憩F(xiàn)歌曲的形象和情感,。

演奏活動(dòng)

1,、探索發(fā)現(xiàn)兩種簡(jiǎn)單易掌握的打擊樂(lè)器的音色及演奏方法，并知道他們的名稱(chēng),。

2,、養(yǎng)成正確使用、輕拿輕放打擊樂(lè)器的良好習(xí)慣,。

韻律活動(dòng)

1,、喜歡參加集體的韻律活動(dòng)和音樂(lè)游戲。

2,、能隨音樂(lè)做簡(jiǎn)單的動(dòng)作,。

3、初步體驗(yàn)用動(dòng)作,、表情,、姿態(tài)與他人交流。

欣賞活動(dòng)

1,、能喜歡傾聽(tīng)周?chē)钪械母鞣N聲音,，在老師的提示下，安靜傾聽(tīng)音樂(lè),。初步感受音樂(lè)特點(diǎn)并理解其基本內(nèi)容和情緒,。

2、能初步聽(tīng)辨,、感知音樂(lè)的速度變化,。

3、能初步感受搖籃曲的特點(diǎn),。

(五)社會(huì)領(lǐng)域

自我意識(shí)

1、知道自己的性別,、姓名和年齡,，知道自己是和別人不同的。

2,、學(xué)做自己能做的事,，能自己吃飯、睡覺(jué),、做操等,，遇到困難時(shí)會(huì)尋求幫助。

人際關(guān)系

1,、愿意和同伴一起玩耍,，保持愉快的情緒。

2,、學(xué)說(shuō)常見(jiàn)的禮貌用語(yǔ),。

3,、了解幼兒園里為自己服務(wù)的人，知道他們工作很辛苦,。

社會(huì)文化

在過(guò)新年等活動(dòng)中,，感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。社會(huì)規(guī)則1,、聽(tīng)懂老師的指令,，并能按指令做事。知道一日生活中的主要環(huán)節(jié)的要求,。2,、知道輪流玩，不干擾和妨礙別人的游戲活動(dòng),。3,、游戲結(jié)束時(shí)，能將玩具放回原處,，不把玩具帶回家,。4、學(xué)著輕輕說(shuō)話(huà),，輕放物品,，不大聲吵鬧。社會(huì)環(huán)境1,、喜歡來(lái)幼兒園,，表叔適應(yīng)幼兒園的生活。2,、了解并喜歡自己的幼兒園,。

三：家長(zhǎng)工作：

在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作，我班重點(diǎn)以“尊重家長(zhǎng)”為原則,，提高教師的“服務(wù)意識(shí)”,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我班將努力做好以下工作：

(1)期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主要工作,。

(2)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，以電話(huà),、接送時(shí)的交談,、幼兒成長(zhǎng)檔案等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng),。

(3)按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，讓家長(zhǎng)了解本班教學(xué)大綱不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息,。

(4)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng),，參與助教,，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。

(5)做好接送工作,。來(lái)園和離園時(shí),，請(qǐng)家長(zhǎng)注意幼兒的安全

以上是本學(xué)期小班工作計(jì)劃，我們會(huì)努力做好

幼兒園小班上學(xué)期工作計(jì)劃免費(fèi)篇十一

(一)幼兒人數(shù)

本班幼兒現(xiàn)有16人,，其中男生8人,，女生8人。

(二)存在的情況

1,、幼兒存在分離焦慮,。

2、幼兒各項(xiàng)生活自理能力差,，沒(méi)有集體生活經(jīng)驗(yàn),，依耐性強(qiáng)，飲食習(xí)慣不好,，并存在著膽小,、怕生、嬌氣,、任性,，不懂禮貌等現(xiàn)象。

3,、幼兒生活規(guī)律,、方式的變化。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律,，隨意性很大,。想喝就喝、想睡就睡,。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習(xí)慣

4,、家長(zhǎng)焦慮情緒對(duì)幼兒的影響。幼兒剛?cè)胪袝r(shí)情緒壓抑緊張,，哭鬧、念叨回家等表現(xiàn),，常常會(huì)牽動(dòng)家長(zhǎng)惻隱之心,。有的家長(zhǎng)難以控制情緒，會(huì)和幼兒一起流淚,，不忍離去,。有的家長(zhǎng)在門(mén)口，或在窗外窺看,。家長(zhǎng)自身情緒對(duì)幼兒有很大影響,。

幼兒園小班是幼兒離開(kāi)家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段,，也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時(shí)期，因此“以養(yǎng)為主,，教養(yǎng)融合”是我們開(kāi)展小小班教養(yǎng)活動(dòng)必須要遵循的一條重要準(zhǔn)則,，注重“保中有教，教中有保,，自然滲透,，教養(yǎng)合一”的觀(guān)點(diǎn)。結(jié)合規(guī)程與實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問(wèn)題,，以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活,，激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),，讓他們?cè)诳鞓?lè)的游戲和生活中健康成長(zhǎng),。

(一)保教工作

1、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,，使幼兒喜歡幼兒園的集體生活;布置適合小班幼兒活動(dòng)的各個(gè)區(qū)角,，增設(shè)多種的玩具，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境,，同伴為主,，讓幼兒愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)。

2,、注重幼兒保育工作,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。本班教師時(shí)刻保持一致,，對(duì)幼兒進(jìn)行各個(gè)環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育,，注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進(jìn)餐,、入廁的習(xí)慣培養(yǎng),。如在固定的地方擦嘴，餐巾放在哪里,，哪個(gè)位置進(jìn)行餐后活動(dòng)等,。

3、建立良好的班級(jí)一日常規(guī),。教師要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，制定托班幼兒一日生活常規(guī)，重點(diǎn)教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,，在老師的共同配合教育下,，懂得輕拿輕放玩具，不爭(zhēng)搶玩具，玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好,。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng),，懂得用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿，并與同伴一起玩的習(xí)慣,，注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),，班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺(jué)地向老師問(wèn)好，離園向同伴,、老師再見(jiàn),。

(二)安全工作

小班幼兒年齡，安全工作體現(xiàn)的更為的重要,，我們教師重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行

1,、教師學(xué)習(xí)安全知識(shí)手冊(cè)，知道緊急情況的緊急措施,。

2,、每周檢查班內(nèi)有無(wú)安全隱患，如有及時(shí)采取措施,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。

4,、各個(gè)教師提高幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的觀(guān)察力度,，嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。

(三)家長(zhǎng)工作

1,、新生入園做好入園前的家訪(fǎng)工作,，熟悉班級(jí)教師，了解幼兒的性格,、生活習(xí)慣,、飲食情況等。并在網(wǎng)站,、網(wǎng)校中做好家長(zhǎng)工作讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園的集體生活,。

2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)介紹一學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃及需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容,。

3、建立幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案,，根據(jù)檔案建立的需要希望家長(zhǎng)及時(shí)給予配合,。如：做一些家庭記錄，收集相應(yīng)的資料(照片)等,，進(jìn)一步豐富,、完善孩子的成長(zhǎng)檔案。

4,、向家長(zhǎng)宣傳,，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的講座，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加園務(wù)活動(dòng)如：親子活動(dòng),、征文,、開(kāi)放日等活動(dòng)。

健康：

1,、愿意上幼兒園,，在成人的安撫下，不哭鬧,。

2,、愿意和教師共同做操，感受模仿做操的樂(lè)趣,。

3,、在成人的幫助、鼓勵(lì)下,，知道大小便時(shí)要喊教師,。

4、嘗試學(xué)習(xí)自己吃飯,、睡覺(jué),、洗手、搬椅子等,。

5,、能扶著扶手兩步一級(jí)上下臺(tái)階。

6,、認(rèn)識(shí)自己的照片標(biāo)記,，并根據(jù)標(biāo)記找到自己的毛巾、茶杯等物品,。

7,、在成人的幫助下，學(xué)習(xí)用調(diào)羹吃飯,，并知道要坐在桌邊進(jìn)餐,。

8、在成人的幫助下,，愿意睡在自己的小床上,，不要成人陪睡;養(yǎng)成午睡的習(xí)慣。

語(yǔ)言：

1,、對(duì)成人提出的問(wèn)題感興趣,，嘗試重復(fù)成人的問(wèn)題,。在有變化的情境中，喜歡向成人詢(xún)問(wèn),，并樂(lè)意回答成人的簡(jiǎn)單問(wèn)題,。

2、能聽(tīng)懂成人的簡(jiǎn)單指令,。

3,、愿意重復(fù)聽(tīng)同樣的故事。學(xué)習(xí)使用代詞“你”“我”“他”,。喜歡聽(tīng)成人講故事,、讀書(shū)和念兒歌等，并愿意模仿,。在成人的幫助下,，能說(shuō)出畫(huà)面上的主要內(nèi)容。會(huì)一頁(yè)一頁(yè)翻書(shū)和看書(shū),，看完后能把書(shū)放回原位,。

4、能自言自語(yǔ)或?qū)χ?dòng)物,、小玩具等說(shuō)換,。學(xué)習(xí)用一些簡(jiǎn)單的句子來(lái)表達(dá)自己的想法，如“我要喝水”“我喜歡……”等,。

5,、能重復(fù)部分童謠、兒歌等,，并嘗試用自己的動(dòng)作表演出來(lái),。

社會(huì)：

1、 接納本班教授,，愿意接受教師的親近行為,。

2、 活動(dòng)時(shí)知道不離開(kāi)教師,。

3,、 在生活中，遇到不愉快或有困難的事,，愿意接受教師的幫助,。

4、 知道要與同伴一起玩玩具,，愿意與成人一起收拾玩具,。

5、 在成人引導(dǎo)下,，關(guān)注班級(jí)環(huán)境,，愿意與教師一起參加活動(dòng),。

6、 在成人的指導(dǎo)下,，知道與自己相關(guān)的物品在班級(jí)中擺放位置,，能按照成人的指令取出物品并放回原處。

7,、 知道要跟著教師和小朋友在一起，一個(gè)人不能離開(kāi)集體,，爸爸媽媽來(lái)接時(shí)才能離開(kāi)教師,。

8、 在成人的指導(dǎo)下,，知道一些簡(jiǎn)單的是非觀(guān)念,，如“打人不好”“不能咬人”“不能拿小朋友正在玩的玩具”。

9,、 在成人的幫助,、鼓勵(lì)下，初步學(xué)習(xí)解決自己生活中的小問(wèn)題,。如自己洗手,、自己喝水等。

科學(xué)：

1,、 愿意參與識(shí)別,、比較、選擇,、歸類(lèi),、匹配、尋找等智力活動(dòng),。

2,、 在成人的啟發(fā)下，能用視覺(jué)分辨物體的大小,，能辨別出熟悉物體的氣味,、味道，并愿意觸摸感知物體軟硬的特征;對(duì)環(huán)境中的聲音等有興趣,，并愿意模仿,。

3、 能夠辨別3~4種顏色,，認(rèn)識(shí)圓形,、正方形。

4,、 能分辨“上”“下”的概念,。

5,、 理解“一”的實(shí)際意義，能從生活中找出“一”,，如一個(gè)娃娃等,。

6、 能按照顏色,、大小給物品歸類(lèi),。

藝術(shù)：

1、 能對(duì)環(huán)境中的色彩,、線(xiàn)條,、構(gòu)圖產(chǎn)生自發(fā)的興趣和激動(dòng)的神情，并有自由創(chuàng)造的表現(xiàn),，愿意參加美術(shù)活動(dòng),。

2、 樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng),，對(duì)音高和節(jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn),。

3、 能聽(tīng)著音樂(lè)自由地?cái)[動(dòng)身體及做簡(jiǎn)單的上肢動(dòng)作,。

4,、 能運(yùn)用手指、手腕活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的撕紙,、粘貼,、拼搭、穿珠等操作,。

我們一起努力,，讓幼兒喜歡老師，愛(ài)幼兒,。

幼兒園小班上學(xué)期工作計(jì)劃免費(fèi)篇十二

輕松,、愉快的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期即將開(kāi)始了,。經(jīng)過(guò)托班一學(xué)期的學(xué)習(xí),，每個(gè)小朋友都取得了意想不到的進(jìn)步。為了使小朋友能夠在幼兒園里學(xué)到更多的知識(shí),，得到更多的鍛煉,，也為了使本學(xué)期工作更有序的有效的進(jìn)行下去。現(xiàn)將本學(xué)期制定如下計(jì)劃：

一,、發(fā)展目標(biāo)

(一)教學(xué)教育

教學(xué)活動(dòng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)采用集體活動(dòng)與小組活動(dòng)相結(jié)合的方式,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，面向全體,，針對(duì)個(gè)別差異采用多種靈活的方法,，挖掘幼兒的潛能,。

九月份：

1、初步規(guī)范幼兒的各項(xiàng)生活常規(guī),，主動(dòng)表達(dá)對(duì)他人的愛(ài),，學(xué)會(huì)分享。

2,、制定各類(lèi)教學(xué)計(jì)劃,，按計(jì)劃進(jìn)行各科教學(xué)活動(dòng)。

3,、認(rèn)識(shí)教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié),。初步培養(yǎng)對(duì)教師、對(duì)祖國(guó)的美好情感!

十月份：

1,、舉行以“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)媽媽”為主題的歌唱比賽。

2,、認(rèn)識(shí)秋天,，了解秋天的天氣特征，及時(shí)增減衣服,。

十一月份：

1,、抓好幼兒的安全衛(wèi)生等常規(guī)工作。

2,、參加全園的大型親子活動(dòng),，通過(guò)親子互動(dòng)的活動(dòng)增進(jìn)父母和孩子之間的感情。

十二月份：

1,、積極參加體育鍛煉,，及時(shí)增添衣服。

2,、認(rèn)識(shí)冬天,，感知和了解冬天的天氣特征。培養(yǎng)幼兒不怕冷的勇敢精神!

3,、開(kāi)展慶元旦活動(dòng),。

一月份：

1、開(kāi)展主題活動(dòng)“冬天來(lái)了”,，認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的冬眠動(dòng)物及過(guò)冬方法,。

2、寫(xiě)好幼兒發(fā)展報(bào)告單,，做好結(jié)束評(píng)定工作,。

3,、召開(kāi)期末班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

(二)生活,、衛(wèi)生習(xí)慣

1,、學(xué)會(huì)飯前便后洗手，學(xué)會(huì)使用毛巾,、認(rèn)真洗手不玩水,。

2、培養(yǎng)幼兒不挑食,，不偏食,，不剩飯菜，不弄臟桌面的好習(xí)慣,。

3,、學(xué)會(huì)自己的事情自己做。

4,、讓幼兒知道小朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互相幫助，不能亂拿他人的物品和玩具,。

二,、家園共育

1、使幼兒得到全面的發(fā)展,，我們利用入園和離園的短暫時(shí)間,，積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己的孩子在園的情況,，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、電話(huà)以及校訊通等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。

3、及時(shí)了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒能夠健康成長(zhǎng)!

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無(wú)小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀(guān)察力，注意觀(guān)察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重,、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。以上，是我班本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),，我們一定努力去完成,，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。