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2023年幼兒園小班上學(xué)期教學(xué)計劃免費(fèi)(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:41:53
2023年幼兒園小班上學(xué)期教學(xué)計劃免費(fèi)(九篇)
時間:2023-06-11 17:41:53     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

幼兒園小班上學(xué)期教學(xué)計劃免費(fèi)幼兒園大班學(xué)期教學(xué)工作計劃篇一

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要,樹立正確的教育觀,,并轉(zhuǎn)化成教育行為,。

(二)堅持開展讀書筆記活動,并交流心得,。

(三)每周一召開園教職工會議,,及時溝通并解決問題。

(四)做好幼兒觀察記錄,。

我們將時常細(xì)心觀察,、記錄幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展情形,了解每位幼兒的發(fā)展程度,、興趣,、需要及行為類型,注重收集資料,,時刻反思如何拓展幼兒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會,。

1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團(tuán)體,。

2,、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,。

3、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識,,加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,,把安全、衛(wèi)生,、保健貫穿于一日活動中,。

4、幫助家長具備正確的兒童觀,、教育觀,、知識觀,,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨,、目標(biāo)和課程形式,,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的“家園對話互動”,。

(一)培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心

責(zé)任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì),。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要。我們將通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒按規(guī)定,、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng),。比如,可以讓幼兒整理自己的床鋪,,比賽穿,、脫衣服,系鞋帶等,。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書,,整理玩具柜,給花草樹木澆水等,。

(二)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

培養(yǎng)幼兒要有較強(qiáng)的時間觀念,。要求幼兒在離園之前回憶在園所做的事情,并講述給父母聽,。長期堅持不僅能提高孩子的注意力,、記憶力和口語表達(dá)能力,同時也增進(jìn)了家長與孩子之間情感的交流,。

(三)開展識字活動,,培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力

1、我們利用教室的墻壁,、空間,,為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境,使他們每天都能接觸一些漢字,,潛移默化地得到知識,。

2、以游戲的形式識字,,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。

3、將識字與各科教學(xué)相結(jié)合,。比如語言教學(xué),,通過學(xué)兒歌、謎語、故事,、古詩的講,、讀、猜,、識等,,體現(xiàn)口頭語和書面語兩結(jié)合。借助幼兒識字之長,,以熟帶生,,使幼兒很快掌握。

(四)培養(yǎng)幼兒的社會交往能力,。通過交換玩具,,分享經(jīng)驗(yàn),合作游戲,,共同完成一件事情,,建立朋友欄,開展豐富多彩的主題活動等方式,,幫助幼兒發(fā)展對人親近,、合作的態(tài)度。懂得輪流和分享等方面的能力,。

(五)培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,,體驗(yàn)活動中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì),。作為幼兒園體育活動的根本任務(wù)是:不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣,,促進(jìn)幼兒的健康。

1,、劃分清楚班級活動區(qū),,使幼兒注意力不被其它區(qū)域活動所分散,能使其相對集中地專注于正在進(jìn)行的活動,。

2,、準(zhǔn)備充足、有趣的材料吸引幼兒的注意,,不被其它活動所干擾。

3,、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性:培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,,發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣發(fā)展。

幼兒園小班上學(xué)期教學(xué)計劃免費(fèi)幼兒園大班學(xué)期教學(xué)工作計劃篇二

本學(xué)期共有22名幼兒,,經(jīng)過托班的教學(xué)計劃的培養(yǎng),,幼兒能掌握基本的自理能力,以及基本的常規(guī)。

本學(xué)期我們將針對小班幼兒的年齡特點(diǎn),,繼續(xù)在生活自理方面,,知識技能方面和日常交往方面培養(yǎng)幼兒,幫助幼兒形成良好的個性及初步的規(guī)則意識,,使幼兒在園內(nèi)快樂健康的成長,。

具體發(fā)展目標(biāo):

健康領(lǐng)域:身體健康,在集體生活中情緒安定,,愉快,,生活以及衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力,,喜歡參加戶外游戲活動,,動作協(xié)調(diào)靈活。

語言領(lǐng)域:樂意與人交談,,講話有禮貌,,能傾聽別人講話,能理解日常用語,,能清楚的說出自己想說的事,,能聽懂和會說普通話。

社會領(lǐng)域:能主動的參與各種活動,,有自信心并且樂于與人交往,,學(xué)習(xí)互幫互助,合作和分享以及有同情心,。會努力做自己力所能及的事,,不怕困難,有初步的責(zé)任心,,愛父母長輩,,老師同伴,愛集體,,愛家鄉(xiāng),,祖國。

科學(xué)領(lǐng)域:對周圍旳事物,,現(xiàn)象感興趣,,有好奇心和求知欲。能運(yùn)用各種感官,,動手動腦,,探究問題。會用適當(dāng)旳方式表達(dá),,交流探究旳過程和結(jié)果,。能從生活中和游戲中感受事物旳數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)旳重要和有趣,。愛護(hù)動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,,親近大自然,,珍惜自然資源,有初步旳環(huán)保意識,。

藝術(shù)領(lǐng)域:能初步旳感受并喜愛環(huán)境,,生活和藝術(shù)中旳美,喜愛參加藝術(shù)活動,,并能大膽旳表現(xiàn)自己旳感知和體驗(yàn),,能用自己喜歡旳方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

衛(wèi)生保健工作:做好班級物品旳清潔衛(wèi)生和幼兒藥品旳旳管理工作,,配合朱老師做好本學(xué)期預(yù)防接種和體檢表,。

華文早讀:本學(xué)期我們開設(shè)了華文早讀旳課程,華文早讀是提高幼兒綜合多元能力旳發(fā)展,,是以兒歌旳方式教幼兒認(rèn)識漢字,,華文早讀分為八個單元,包括:《快樂幼兒園》《我旳好習(xí)慣》《開心做游戲》《可愛旳動物》《走進(jìn)大自然》《你知道嗎》《講故事》,。

秋冬季即將來領(lǐng),,小班幼兒旳傳染性疾病旳高發(fā)期也將來臨,因此,,班組成員應(yīng)高度重視,,提前做好各項準(zhǔn)備工作。

1,、根據(jù)本班幼兒制定的戶外活動鍛煉的時間,,保證每天在1小時以上。

2,、根據(jù)天氣給幼兒及時增減衣服,,減少發(fā)病率,堅持每天做操及曬太陽等活動,。

3,、注意平時的觀察,有目的的開展一些弱項活動,,讓孩子在走,、跑、跳,、平衡等方面有所發(fā)展和提高,。

2、認(rèn)真組織幼兒的一日活動,,主配班教師經(jīng)常交流并總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí)。

3,、準(zhǔn)時按課表上課,,按策略進(jìn)行活動,根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)情況隨時調(diào)整策略和行為,,課后認(rèn)真反思,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),保證每節(jié)活動的質(zhì)量,。

4,、課后及時復(fù)習(xí),對個別有困難的小朋友多給予幫助,。

5,、對于幼兒存在的情況隨時和家長們共同探討,找出原因和解決問題的方案,。

6,、在《幼兒園綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以幼兒為主體,,促進(jìn)每個孩子富有個性的發(fā)展,。

7、根據(jù)幼兒的年齡特征,,興趣愛好,,結(jié)合主題探究活動的開展,創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動參與,,根據(jù)情況隨時進(jìn)行調(diào)整,,活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減,更換,。

具體每月份工作計劃:

8月份

1,、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。

2,、制定好各項班級計劃,。

3、有效開展一日活動,,細(xì)化常規(guī),。培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和良好的行為習(xí)慣。

4,、搞好班級的室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

9月份

1、在戶外活動中豐富的游戲內(nèi)容,。

2,、在日?;顒又信囵B(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

3,、采用講故事,,問答等形式,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識,。

4,、在日常活動中堅持說普通話,,在教學(xué)及游戲活動中鼓勵幼兒大膽說出自己的請求和愿望,。

5、教師節(jié)的慶?;顒?。

6、開展家長會,。

7,、讓幼兒感知季節(jié)特征的變化,組織幼兒進(jìn)行秋游,。

8,、開展主題活動“嗨!你好”,。

10月份

1,、大小便自理,生活有規(guī)律,。飯后刷牙的好習(xí)慣,。請家長共同指導(dǎo)幼兒正確使用便紙和牙刷。

2,、有針對性的回答問題,,主動提問,并能對自己和同伴進(jìn)行簡單的評價,。

3,、主動遵守社會基本規(guī)則。請家長在公共場所中引導(dǎo)幼兒觀察,,認(rèn)識,。

4,、10月1號慶?;顒硬⒃O(shè)制一個有關(guān)愛國的主題活動。

5,、10月底教師教案評估,。

6,、開展主題活動“小手和小腳”

11月份

1、初步學(xué)習(xí)整理床鋪和自己的物品,。

2,、在集體活動中學(xué)習(xí)與同伴合作交往,協(xié)商解決問題,。

3、在音樂舞蹈活動中樂意用聲音和動作表達(dá)自己喜愛的事物,。

4,、初步了解怎樣預(yù)防疾病知識。

5,、11月底活動區(qū)評比活動,。

6、開展幼兒活動“穿衣比賽”,。

7,、開展主題活動“顏色躲貓貓”。

12月份

1,、做好室內(nèi)溫度合適,,盡量讓寶寶到有太陽的場地進(jìn)行戶外活動,保持室內(nèi)通風(fēng),。

2,、能初步的認(rèn)識自己和他人的能力。

3,、有做個能干的好孩子愿望和情感,。

4、開展主題活動“天才小廚師”,。

1月份

1,、開展元旦慶祝活動,。

2,、開展主題活動“大大和小小”。

3,、各項學(xué)期末工作總結(jié)上交,。

4、幼兒寒假安全教育,。

幼兒園小班上學(xué)期教學(xué)計劃免費(fèi)幼兒園大班學(xué)期教學(xué)工作計劃篇三

一日常規(guī):小蒙二班這學(xué)期將一日常規(guī)貫穿始終,,主要有配班老師景老師來負(fù)責(zé)。教育幼兒按秩序排隊如廁,、洗手,,有秩序的進(jìn)行戶外活動;吃飯時能夠?qū)P某燥?,不浪費(fèi)糧食;午睡時能夠自覺入睡; 玩玩具或操作教具時,能夠和小朋友不爭不搶,,互相禮讓,,并且能夠愛護(hù)玩具與教具。

安全教育:安全是所有工作的前提,,小二班的三位老師時刻注意每一個孩子的安全,,吃飯、午睡,、如廁,、戶外活動時,老師時刻心里有孩子,,關(guān)注每一個細(xì)節(jié),,確保安全問題的發(fā)生;同時多給幼兒講一些基本的安全知識,,比如,,玩具不可以用來吃,上樓梯時注意一定扶著右邊的扶手,,小朋友之間要多抱抱,、減少推、擠,、抓等危險動作,。

保健、衛(wèi)生管理:小二班主要由保育老師來負(fù)責(zé),,每天做好班級地面,、桌面、椅子,、窗臺等的清潔,,按時給幼兒的毛巾、水杯,、玩具進(jìn)行消毒,,空氣紫外線的消毒。提醒幼兒要勤洗手,、洗澡,。勤剪指甲。做好幼兒一日保健衛(wèi)生工作,。

1,、小二班這學(xué)期以蒙氏五大區(qū)域?yàn)橹骶€,主要培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,并能夠?qū)W會自己思考,、自主學(xué)習(xí),,并鍛煉幼兒的一些基本能力。

2,、韻語識字:主要讓幼兒能夠快樂的認(rèn)識漢字,,為以后的基本閱讀做一個鋪墊。

3,、快樂英語:主要讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)一些簡單的詞語,,能夠簡單的打招呼。

4,、奧爾夫音樂:主要培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,。

5、手工美術(shù):主要培養(yǎng)幼兒自己動手的能力,、能夠識別色彩并能夠了解簡單的色彩搭配。

6,、禮儀:培養(yǎng)幼兒對父母知恩感恩,,對同學(xué)互幫互愛。對老師懂得尊重,。

1.做好家園聯(lián)系冊

2.每天與家長見面時及時溝通幼兒在家的情況或需要關(guān)注的方面,。

3.開好家長會。多了解有關(guān)幼兒教育方面的知識,,也給家長朋友們一些好的教育孩子的方式,,做到家園共育。

4.定期家訪,,多了解幼兒在家的一些生活習(xí)慣,、興趣與愛好。

最后希望家長與老師共同努力,,把我們的孩子培養(yǎng)的更健康,、更懂事、更快樂,、更愛學(xué)習(xí),!

幼兒園小班上學(xué)期教學(xué)計劃免費(fèi)幼兒園大班學(xué)期教學(xué)工作計劃篇四

(1)本學(xué)期美術(shù)班共分16課時

蠟筆畫 10課時 水彩筆 4課時 手工粘貼畫 2課時

(2)本興趣班幼兒的基本情況

幼兒從不會畫到會畫,從不愿意畫到愿意畫最后到想畫,。

(3)提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

開闊幼兒的眼界,,提出較為廣泛的主題和內(nèi)容,如:在人物方面,,要求幼兒能比較完整地畫出有相對高低大小的大人和孩子,,以及這些人物的正面和側(cè)面,從單一的表現(xiàn)過渡到表現(xiàn)一定的情節(jié)等,。鼓勵孩子畫自己想到,、看到的事物,。培養(yǎng)幼兒在觀察實(shí)物和圖片的基礎(chǔ)上進(jìn)行獨(dú)立作畫的能力。發(fā)展幼兒連貫表現(xiàn)情節(jié)的技能,。培養(yǎng)幼兒的想象力,。教導(dǎo)幼兒選擇與實(shí)物相似的顏色畫畫,逐步作到涂色均勻,。同時,,為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對美術(shù)活動的興趣愛好、開闊幼兒視野,、豐富知識,,應(yīng)適當(dāng)進(jìn)行美術(shù)欣賞活動。

(1)繪畫方面

3,、能選擇與實(shí)物相近的顏色畫畫,,逐步作到涂色均勻;

4,、會在長方形,、正方形紙上用點(diǎn)、線,、小圓圈,、花朵、葉子等花紋畫出簡單的圖案,,作到色彩鮮艷,。

(2)手工方面

2、紙工:學(xué)會一些簡單的折疊方法,,較平整地折疊簡單的玩具,。能把現(xiàn)成的圖形或材料按順序粘貼到適當(dāng)?shù)奈恢蒙希J(rèn)識剪貼工具,、材料,,知道其名稱,學(xué)習(xí)正確的使用方法,。

(3)欣賞方面

欣賞一些幼兒能理解的美術(shù)作品,、自然景物、節(jié)日裝飾,、環(huán)境布置,,培養(yǎng)幼兒初步的美感和審美能力。

白紙,、蠟光紙,、水彩筆(24色)、蠟筆、廢舊物品,、

九月 1 蠟筆畫 大螃蟹吹泡泡 九月 2 蠟筆畫 小魚游啊游

十月3水彩筆輪船來了十月4水彩筆可愛的小鴕鳥十月5蠟筆畫大力士螞蟻

幼兒園小班上學(xué)期教學(xué)計劃免費(fèi)幼兒園大班學(xué)期教學(xué)工作計劃篇五

一,、班況分析

本班幼兒共有15人,,其中男生7人,,女生8人,均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生,。,,我班部分幼兒在生活自理能力普遍較差,這與大多數(shù)幼兒是獨(dú)生子女不無關(guān)系,。有些幼兒在家里被受家人長輩們的寵愛,,很多事情都由家長或保姆一手包辦,如幼兒玩具玩好后由家長整理,;幫助幼兒穿脫衣褲等等,,這不僅使幼兒失去了寶貴的自理能力培養(yǎng)和發(fā)展的機(jī)會,而且還造成幼兒依賴性強(qiáng),、生活技能差,。如……等。

幼兒在與他人進(jìn)行交往時就會出現(xiàn)膽怯,、害羞、躲避的反應(yīng),,從而形成孤僻,、內(nèi)向、膽小的性格,,如……等等,。也有的幼兒則是以自我為中心,在與他人交往時出現(xiàn)霸道,、自私,、自控能力差。如……等,。

二,、工作重點(diǎn)和任務(wù)

我班在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上,遵循小班幼兒年齡階段身心發(fā)展規(guī)律,,組織開展多姿多彩的教育教學(xué)活動,,在幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時,初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒健康,、快樂成長,。

三、

思想品德

(一)德育

⑴有禮貌

1、能較快地適應(yīng)集體生活,,做到高高興興上幼兒園,。

2,、對幼兒進(jìn)行禮貌教育,培養(yǎng)幼兒尊重他人,會使用“你好”,、“再見”“請”、“對不起”,、“沒關(guān)系”,、“謝謝”等禮貌用語。

3,、能在集體中聽老師同伴講話,,叫出同伴的名字,能與同伴友好相處,,了解體驗(yàn)與同伴共享快樂的情感,。

4、分清自己和別人的東西,,不隨便翻弄或拿別人的東西,。

5、知道幼兒園的玩具是大家玩的,,圖書是大家看的,,能做到正確地玩、看,,6,、知道要愛護(hù)玩具和圖書,并學(xué)會按規(guī)定要求收拾玩具和放置圖書,。

7,、了解幼兒園成人的勞動,愛惜勞動成果,。能自己的事情自己做,,并能幫助成人做力所能及的事。

⑵友愛同伴

1,、在集體中能與較多的同伴一起玩,。

2、會發(fā)現(xiàn)并能模仿同伴在角色游戲中扮演的角色,。

3,、學(xué)著和老師一起指定簡單的游戲規(guī)則,并能按規(guī)則進(jìn)行游戲,。

⑶愛的情感

1,、習(xí)慣幼兒園的集體生活,,喜歡上幼兒園。

2,、知道自己是家庭中的一員,,知道要聽大人的話,大人叫喚會答應(yīng),。

(二),、保育方面:

⑴生活能力:

1、學(xué)會自己喝水.

2,、懂得飯前便后要洗手,,飯后要漱口、擦嘴,;

3,、學(xué)會自己洗手、洗臉,,早晚刷牙,,正確使用毛巾。

5.在老師提醒下不吃手指,,不咬手指甲,。

6、在成人提醒下,,不隨地扔紙屑,。

⑵安全方面:

1、不遠(yuǎn)離成人,、不接受陌生人的東西,,不跟陌生人走;

2,、不觸摸危險物品,不去危險的地方,。

3,、懂得玩大型器械的方法和規(guī)則,上下樓梯是不擁擠,;

4,、不亂吃東西,不將異物放入口,、鼻,、耳中;

5,、身體不適時知道主動告訴成人,,知道打針,、吃藥能治病、防病,。

四,、各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)

(一)語言領(lǐng)域

1、樂意用普通話與人交流,,能用簡單的語言回答別人的問題,,并大膽的表達(dá)自己的愿望和要求。

2,、學(xué)習(xí)安靜地傾聽他人的講話,。能聽清楚老師的簡單指示并照著去做。

3,、喜歡聽故事,、念兒歌、看表演,、看圖書,,能初步了解其大致內(nèi)容,能大膽的回答老師的提問,。

(二)社會領(lǐng)域

1,、能感知幼兒園環(huán)境的美,愛幼兒園,,知道幼兒園的名稱,。了解自己長

大了,是小班的小朋友了,。

2,、能從性別、外行等外在特征上比較自己與別人的不同,。

3,、樂意參加幼兒園的各種活動,親近與自己生活密切的人,。如老師和炊事員,,自己和父母和家庭的其他成員,知道如何去稱呼他們,。并且知道要尊重成人,。

4、觀察周圍生活環(huán)境及變化,。喜歡參與各種節(jié)日活動,,體驗(yàn)節(jié)日快樂的氛圍。知道九月十日是老師的節(jié)日——教師節(jié),;十月一日是祖國媽媽的節(jié)日——國慶節(jié),;一月一日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——(元旦),。

(三)、藝術(shù)領(lǐng)域

⑴音樂方面:

1,、觀看大班幼兒的音樂活動,激發(fā)幼兒對音樂是興趣和學(xué)習(xí)音樂的愿望,。

2、能用正確的姿勢,、自然的聲音,一句一句地歌唱,,初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象,、內(nèi)容,、情感。

3,、基本上能隨著音樂節(jié)奏做上肢或下肢的簡單的基本動作和模仿動作,學(xué)會一些簡單的集體舞,、邀請舞和歌表演,。學(xué)做一些簡單的音樂游戲,。

⑵美術(shù)方面:

1、在老師啟發(fā)下,,引起對周圍美好事物的興趣,喜歡參加美術(shù)活動,,并愿意向別人講述自己作品的內(nèi)容。

2,、學(xué)習(xí)用棉簽,,紙團(tuán),,印章,,蠟筆,,水彩筆,泥,,紙,固體膠水等工具和材料,,大膽地涂涂畫畫,粘粘折折,,搓搓團(tuán)團(tuán)。

3,、學(xué)習(xí)正確的握筆方法和作畫姿勢,,養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣,;學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線來表現(xiàn)熟悉的物體,,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅、黃,、藍(lán)、紫,、黑、綠,、棕、橙瞪6—8種顏色,,培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣,初步學(xué)會自由選用自己喜愛的顏色作畫,。

4、學(xué)習(xí)撕紙的方法,,學(xué)習(xí)用固體膠水粘貼材料。

5,、學(xué)習(xí)用搓,、團(tuán)圓、壓,、粘合等方法,組合簡單的圖形,。

(四),、數(shù)學(xué)領(lǐng)域

⑴計算方面:

1、引起幼兒參加數(shù)學(xué)活動的興趣,,能愉快地參加一些有簡單數(shù)學(xué)內(nèi)容的游戲和操作活動,。

2、能按物體的名稱,、顏色、大小進(jìn)行分類,。從而感知同名稱物體,、同顏色的物體所組成的集合,。能比較物體的大小,、兩組物體的多少和一樣多。初步發(fā)展幼兒的比較能力,。

3、能區(qū)別1和許多,,能感知1和許多的關(guān)系。能區(qū)別上下。

⑵科學(xué)方面:

1,、對周圍事物有好奇心,,產(chǎn)生觀察,擺弄的興趣,。

2、充分使用各種感官,,看看,摸摸,,吸引,、嗅嗅,,聽聽,嘗嘗,,感經(jīng)常接觸的事物,豐富生活經(jīng)驗(yàn),。

4,、喜歡自然界,,初步了解秋天和冬天的季節(jié)特征,感受自然界的變化,。

5、認(rèn)識常見的蔬菜(青菜,、蘿卜和胡蘿卜等),知道其名稱和特征及用途,。認(rèn)識常見的水果(橘子,、蘋果等)知道其名稱和明顯的外形特征,。

6、認(rèn)識幾種常見的動物(公雞、兔子,、豬等)并知道其名稱、明顯的外形特征和主要的生活習(xí)性,。認(rèn)識一些常見的花和樹木,如:雞冠花,、一串紅,、玫瑰等,,能叫出它們的名字,知道其明顯的特征,,培養(yǎng)幼兒觀察的能力。

7,、接觸水、石頭等自然物,,感知它們的簡單特性,,并知道要節(jié)約用水,。

(五)健康領(lǐng)域:

⑴基本動作:

1、走:改進(jìn)自然走步動作,,掌握多種走步的方法,提高走步能力,。學(xué)會幾種簡單的模仿性的作部,,習(xí)慣排隊走步,,做到排隊走時不東張西望,不掉隊,。

2、跑:發(fā)展跑的動作,,是幼兒能邁開步子跑,,跑的平穩(wěn),。能按目標(biāo)控制跑的方向,四散跑能主動躲閃別人,。滿足跑的需要,,培養(yǎng)跑的興趣。

3,、跳:初步掌握雙腳向上跳,、向下跳、向前跳動作,,滿足參加跳躍運(yùn)動的需要,培養(yǎng)幼兒跳躍的興趣,。

鉆、爬:熟練掌握基本的爬行動作,,正確掌握正面鉆的要點(diǎn),,增強(qiáng)鉆,、爬興趣。

⑵手的動作

1,、搭積木:能用積木搭成較為形象的物體,如汽車,、手槍等。

字寶寶方面

喜歡念兒歌,,能有感情的朗讀及背誦兒歌,、能認(rèn)識書上面所要求的漢字,、詞組。能根據(jù)兒歌的類容獨(dú)自創(chuàng)編簡單的動作,。

以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學(xué)期計劃,希望在我們班組員的共同努力下,在家長的配合下,,孩子們健康、愉快的成長,。

幼兒園小班上學(xué)期教學(xué)計劃免費(fèi)幼兒園大班學(xué)期教學(xué)工作計劃篇六

幼兒良好的常規(guī)包括:進(jìn)餐,、睡眠,、上課、盥洗,、穿脫衣服等十多個環(huán)節(jié),是幼兒必須遵守的日常生活規(guī)則。也就是我們平常經(jīng)常說的常規(guī),。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),我們在一日活動采用各種形式,幫助幼兒養(yǎng)成良好常規(guī),,保證孩子的基礎(chǔ)素質(zhì)全面發(fā)展,。為此,在本學(xué)期為幼兒制定了相應(yīng)的常規(guī)方案,,并爭取在小班這個關(guān)鍵期抓緊常規(guī)教育,使本班幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī),。

1、喜歡幼兒園,,能高高興興入園,,愉快地和家人道別,。

2、樂意接受老師的晨檢,。

3、讓幼兒學(xué)會使用禮貌用語,,如:老師早,、你早,、你好,、再見,、謝謝等,遇到進(jìn)入教室的人會主動的問"老師好",。

4、在老師的幫助下將自己的衣物整齊疊放并放入衣洞內(nèi),。

5,、樂于參加活動,,遵守活動規(guī)則,活動結(jié)束后將玩具,、書籍放回原處,,并擺放整齊,。

1,、在老師的幫助下整理好自己的服裝,冬天不怕寒冷,,積極參加鍛煉。

2,、聽音樂節(jié)奏做操,,精神飽滿,,情緒愉快,注意力集中,,動作協(xié)調(diào),努力達(dá)到鍛煉目標(biāo),。

3、在指定的范圍活動,,興趣濃厚,,活潑愉快,學(xué)習(xí)和提高動作技能,。

4,、遵守規(guī)則,,活動時不亂跑、不喊叫,、不打鬧。

1,、上廁所時不擁擠,會排隊,。

2,、會自己穿脫褲子,,大便時會叫老師。

3,、不隨地大小便。

2,、積極參加教育活動,,心情愉快,。

3、注意力集中,,樂于動腦、動口,、動手,。

4,、活動中教幼兒保持端正的坐姿,專心傾聽別人的講話,,不隨便插話,,積極思考并大膽表述自己的想法,回答問題時聲音響亮,。

5、與老師,、同伴分享活動經(jīng)驗(yàn)。

6,、會正確操作學(xué)具材料,,愛惜物品,,用后放回指定地方并擺放整齊。

7,、寫、畫姿勢正確,,握筆姿勢保持正確。

8,、活動結(jié)束后,,主動整理活動材料,,物歸原處。

1,、學(xué)習(xí)洗手、漱口的方法,,懂得水的寶貴,會節(jié)約用水,,在洗手時不玩水,,不把別人和自己的衣服弄濕,。人多時學(xué)會排隊等候。

2,、需要老師幫助時,,能有禮貌的開口請求幫助。

3,、能認(rèn)識自己的水杯、毛巾,,人多時能自覺的排隊飲水,排隊期間不用水杯打鬧,、不玩水杯,。

1,、戶外活動前幼兒將椅子輕推入桌下并且安靜迅速站隊。

2,、能在指定范圍內(nèi)活動,會利用器械鍛煉身體,,具有基本的自我保護(hù)能力,。

3,、活動時能聽懂老師的指令和信號,學(xué)會遵守游戲規(guī)則,。

4、活動時不亂跑,、不打鬧,,不做危險動作,,不玩危險游戲。

5,、在老師帶領(lǐng)下,積極參加勞動,、散步、自由活動等其它戶外活動,。

6,、正確使用器械,注意愛護(hù),,用完后幫老師將玩具,、器械放回原處并擺放整齊,。

1、能參加幼兒園的游戲活動,,并遵守集體生活中的一些規(guī)則。

2,、在游戲活動中能與同伴一起玩,,并愿意和同伴一起使用玩具和材料,。

1、餐前按照步驟認(rèn)真洗手,,正確使用肥皂,最后一個幼兒關(guān)好水籠頭,。

2,、正確使用餐具,、養(yǎng)成文明進(jìn)餐的良好習(xí)慣,進(jìn)餐時不大聲講話,,不隨便說笑打鬧,,咽下最后一口飯再站起來,。

3,、專心進(jìn)餐,不挑食,、偏食,,盡量不掉飯粒,,保持桌面干凈,。

4,、餐后用毛巾擦嘴,然后去盥洗室洗手,、漱口。

1,、能安靜進(jìn)入睡室,,鋪平被子,。

2、午睡時能在老師的幫助下,,自己將衣服、褲子,、鞋子擺放整齊,。

3,、蓋好被子后能閉上眼睛,安靜入睡,,保持正確的睡眠姿勢(右側(cè)臥或仰臥)。

4,、不帶小玩物上床,不東張西望,,不蒙頭睡,,養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,。

5、早醒幼兒可進(jìn)行安靜活動,,不出聲響,不影響同伴。

6,、上廁所要輕輕的,不打擾別的小朋友睡覺,,逐步學(xué)習(xí)自己穿外套和外褲,。

1,、離園時,帶好自己的物品,,整理好自己的儀表,不是自己的東西不拿,。

2、離園前把玩具,、椅子,、材料收放整齊,,歸位,整理好活動環(huán)境,。

3、主動向老師,、小朋友及其它家長道別,。

4、不獨(dú)自離開幼兒園,,不跟陌生人走。

幼兒園小班上學(xué)期教學(xué)計劃免費(fèi)幼兒園大班學(xué)期教學(xué)工作計劃篇七

本學(xué)期幼兒人數(shù)24人,,男孩13名,女孩11名,。部分幼兒以前上過幼兒園或托兒所,在生活自理能力,、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ),但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣,、自理能力,、適應(yīng)性,、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況,,本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒的語言能力,、生活自理能力及幼兒的社會交往能力的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo),,通過把主題探究活動與互動式英語教學(xué)活動結(jié)合起來,,讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

(一)健康領(lǐng)域

1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,,情緒基本愉快。

2,、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水,、進(jìn)餐,、洗手、入廁,,學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋,。

3、了解簡單的衛(wèi)生知識,愿意接受健康檢查,,認(rèn)識五官懂得保護(hù),。

4,、愿意和同伴參加體育活動,發(fā)展走,、跑、跳,、鉆、攀爬等動作,。

1,、學(xué)習(xí)普通話,,樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求,,學(xué)習(xí)用普通話與人交流。

2,、學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并按其行動,。

3,、喜歡念兒歌,、聽故事、看表演,、看圖書等,學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識和感受,。

1、愿意上幼兒園,,能參加幼兒園的活動,,愿意親近老師或熟悉的成人。

2,、樂意和同伴一起游戲,,嘗試學(xué)習(xí)分享等待,,體驗(yàn)其中的快樂,。

3、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),,學(xué)習(xí)關(guān)心他人。樂意招呼熟悉的人,,學(xué)習(xí)求助和感謝。

4,、學(xué)習(xí)在性別,、外形等外在特征上比較自己與別人的不同,。

5、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,,學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。

1,、在成人引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。

2、樂意用多種感官感知周圍的物品,、現(xiàn)象,,了解物品顏色,、大小、形狀等明顯特征,。

3,、喜歡操作、擺弄,。

4、親近大自然,,喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物。

1,、在成人引導(dǎo)下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,,小動物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒,。

2,、喜歡聽音樂,,能借助動作,語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受,。

3、嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動,學(xué)習(xí)用畫,、剪,、貼,、撕、提等技能,。

4、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,,學(xué)習(xí)用身體動作自由地進(jìn)行歌表演,、做律動,,喜歡打擊樂活動,,學(xué)習(xí)和老師,、同伴一起做音樂游戲。

(1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,,召開家長會,介紹班級情況,,讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,,使家長,、教師,、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來園的消極情緒,。

(2)給孩子提供一個溫馨、舒適,、有趣的教室環(huán)境

(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,,消除他們的陌生感,。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),,提高生活自理能力,做到生活有序,。

(1)認(rèn)識自己的標(biāo)記;

(2)學(xué)會正確的洗手方法;

(3)能安靜午睡,不吵醒別人;

(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,能學(xué)習(xí)自己吃飯等。

3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。

(1)愿意參加各項集體活動,注意力集中;

(2)愛護(hù)幼兒園的玩具,,不與人爭搶;

(3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類收好;

(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣,。

4,、深入實(shí)踐園本課程,,將主題探究活動與互動式英語教學(xué)活動結(jié)合進(jìn)行,從他們的興趣入手,,讓孩子主動學(xué)習(xí),從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),,提高綜合能力。

5,、注重活動區(qū)活動的計劃,,做到學(xué)習(xí)有序,。在活動時,教師將加強(qiáng)對孩子的觀察與記錄,,及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子,。

小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,,嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項衛(wèi)生保健工作,。在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧,,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,,堅決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,,保證班級幼兒的出勤率,。與此同時,,堅持每天的戶外活動,及時為幼兒更換衣服,,保證幼兒充足的飲水量。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松,、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,,將幼兒生理與心理結(jié)合起來,促進(jìn)幼兒的身心健康,。

在本學(xué)期的保健工作中,增強(qiáng)保育員的教育意識,,在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,,真正做到保教合一。

(1)加強(qiáng)與家長的交流與溝通,,以填寫調(diào)查表、家訪,、約訪、電話,、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,,以及家長的需求。

(2)按時更換家長園地內(nèi)容,,讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容,取得家長的支持配合,,并不斷向家長提供新的幼教信息,。

(3)鼓勵家長積極參加親子活動,,參與助教,,發(fā)揮家長的作用。

8月份:

(1)做好班級環(huán)境衛(wèi)生和班級物品交接等開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,。

(2)新生親子活動。

9月份:

(1)迎接新生入園,,做好安定情緒工作。

(2)編排,、學(xué)習(xí)新操,。

(3)制定新學(xué)期各項工作計劃,。

10月份:

(1)開展一系列慶祝國慶節(jié)活動。

11月份:

(1)家長開放日活動,。

(2)繼續(xù)開展幼兒常規(guī)教育。

(3)豐富班級環(huán)境內(nèi)容,。

12月份:

(1)開展“奇思妙想 欲知世界”科技節(jié)活動,。

(2)開展“親子圣誕晚會”活動,。

元月份:

(1)填寫幼兒發(fā)展情況評估。

(2)做好班級總結(jié)工作,。

幼兒園小班上學(xué)期教學(xué)計劃免費(fèi)幼兒園大班學(xué)期教學(xué)工作計劃篇八

本學(xué)期共有22名幼兒,經(jīng)過托班的教學(xué)計劃的培養(yǎng),,幼兒能掌握基本的自理能力,,以及基本的常規(guī),。

本學(xué)期我們將針對小班幼兒的年齡特點(diǎn),繼續(xù)在生活自理方面,知識技能方面和日常交往方面培養(yǎng)幼兒,,幫助幼兒形成良好的個性及初步的規(guī)則意識,使幼兒在園內(nèi)快樂健康的成長,。

具體發(fā)展目標(biāo):

健康領(lǐng)域:身體健康,,在集體生活中情緒安定,,愉快,生活以及衛(wèi)生習(xí)慣良好,,有基本的生活自理能力,喜歡參加戶外游戲活動,,動作協(xié)調(diào)靈活,。

語言領(lǐng)域:樂意與人交談,,講話有禮貌,能傾聽別人講話,,能理解日常用語,,能清楚的說出自己想說的事,,能聽懂和會說普通話。

社會領(lǐng)域:能主動的參與各種活動,,有自信心并且樂于與人交往,,學(xué)習(xí)互幫互助,合作和分享以及有同情心,。會努力做自己力所能及的事,不怕困難,,有初步的責(zé)任心,,愛父母長輩,老師同伴,,愛集體,愛家鄉(xiāng),祖國,。

科學(xué)領(lǐng)域:對周圍的事物,現(xiàn)象感興趣,,有好奇心和求知欲,。能運(yùn)用各種感官,,動手動腦,探究問題,。會用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),交流探究的過程和結(jié)果,。能從生活中和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣,。愛護(hù)動植物,,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識,。

藝術(shù)領(lǐng)域:能初步的感受并喜愛環(huán)境,,生活和藝術(shù)中的美,,喜愛參加藝術(shù)活動,并能大膽的表現(xiàn)自己的感知和體驗(yàn),,能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動,。

衛(wèi)生保健工作:做好班級物品的清潔衛(wèi)生和幼兒藥品的的管理工作,,配合朱老師做好本學(xué)期預(yù)防接種和體檢表。

華文早讀:本學(xué)期我們開設(shè)了華文早讀的課程,,華文早讀是提高幼兒綜合多元能力的發(fā)展,是以兒歌的方式教幼兒認(rèn)識漢字,,華文早讀分為八個單元,,包括:《快樂幼兒園》《我的好習(xí)慣》《開心做游戲》《可愛的動物》《走進(jìn)大自然》《你知道嗎》《講故事》。

秋冬季即將來領(lǐng),,小班幼兒的傳染性疾病的高發(fā)期也將來臨,,因此,,班組成員應(yīng)高度重視,提前做好各項準(zhǔn)備工作,。

1、根據(jù)本班幼兒制定的戶外活動鍛煉的時間,,保證每天在1小時以上,。

2,、根據(jù)天氣給幼兒及時增減衣服,減少發(fā)病率,,堅持每天做操及曬太陽等活動,。

3,、注意平時的觀察,有目的的開展一些弱項活動,,讓孩子在走,、跑,、跳、平衡等方面有所發(fā)展和提高,。

2、認(rèn)真組織幼兒的一日活動,,主配班教師經(jīng)常交流并總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),。

3、準(zhǔn)時按課表上課,,按策略進(jìn)行活動,,根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)情況隨時調(diào)整策略和行為,課后認(rèn)真反思,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),保證每節(jié)活動的質(zhì)量,。

4,、課后及時復(fù)習(xí),,對個別有困難的小朋友多給予幫助。

5,、對于幼兒存在的情況隨時和家長們共同探討,找出原因和解決問題的方案,。

6、在《幼兒園綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,,以幼兒為主體,促進(jìn)每個孩子富有個性的發(fā)展,。

7,、根據(jù)幼兒的年齡特征,,興趣愛好,結(jié)合主題探究活動的開展,,創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動參與,根據(jù)情況隨時進(jìn)行調(diào)整,,活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減,更換,。

具體每月份工作計劃:

8月份

1,、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,。

2、制定好各項班級計劃,。

3,、有效開展一日活動,,細(xì)化常規(guī)。培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和良好的行為習(xí)慣,。

4,、搞好班級的室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

9月份

1、在戶外活動中豐富的游戲內(nèi)容,。

2、在日?;顒又信囵B(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

3,、采用講故事,,問答等形式,,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。

4,、在日?;顒又袌猿终f普通話,,在教學(xué)及游戲活動中鼓勵幼兒大膽說出自己的請求和愿望。

5,、教師節(jié)的慶祝活動,。

6,、開展家長會,。

7、讓幼兒感知季節(jié)特征的變化,,組織幼兒進(jìn)行秋游。

8,、開展主題活動“嗨,!你好”,。

10月份

1、大小便自理,,生活有規(guī)律,。飯后刷牙的好習(xí)慣,。請家長共同指導(dǎo)幼兒正確使用便紙和牙刷。

2,、有針對性的回答問題,主動提問,,并能對自己和同伴進(jìn)行簡單的評價,。

3,、主動遵守社會基本規(guī)則。請家長在公共場所中引導(dǎo)幼兒觀察,,認(rèn)識。

4,、10月1號慶?;顒硬⒃O(shè)制一個有關(guān)愛國的主題活動,。

5、10月底教師教案評估,。

6、開展主題活動“小手和小腳”

11月份

1,、初步學(xué)習(xí)整理床鋪和自己的物品,。

2,、在集體活動中學(xué)習(xí)與同伴合作交往,,協(xié)商解決問題。

3,、在音樂舞蹈活動中樂意用聲音和動作表達(dá)自己喜愛的事物。

4,、初步了解怎樣預(yù)防疾病知識,。

5,、11月底活動區(qū)評比活動。

6,、開展幼兒活動“穿衣比賽”,。

7,、開展主題活動“顏色躲貓貓”,。

12月份

1、做好室內(nèi)溫度合適,,盡量讓寶寶到有太陽的場地進(jìn)行戶外活動,保持室內(nèi)通風(fēng),。

2、能初步的認(rèn)識自己和他人的能力,。

3,、有做個能干的好孩子愿望和情感,。

4、開展主題活動“天才小廚師”,。

1月份

1,、開展元旦慶?;顒印?/p>

2、開展主題活動“大大和小小”,。

3、各項學(xué)期末工作總結(jié)上交,。

4,、幼兒寒假安全教育,。

幼兒園小班上學(xué)期教學(xué)計劃免費(fèi)幼兒園大班學(xué)期教學(xué)工作計劃篇九

一,、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期我們將圍繞《綱要》制定教學(xué)計劃,在具體實(shí)施活動時也注重體會綱要精神,。在課程領(lǐng)域劃分方面,也以綱要為依據(jù),,分為語言,、數(shù)學(xué),、生活與健康、科學(xué),、藝術(shù)以及社會等六個領(lǐng)域,整合《綱要》與幼教學(xué)理念作為課程研發(fā)的根據(jù),。

二,、領(lǐng)域目標(biāo):

語言領(lǐng)域

1.學(xué)會安靜地聽同伴說話,,不隨便插嘴。

2.能聽懂并愿意說普通話,,初步學(xué)習(xí)常見的交往語言和禮貌用語。

3.能有興趣地運(yùn)用各種感官去感知講述內(nèi)容,,理解內(nèi)容簡單,、特征鮮明的實(shí)物,、圖片和情景。

4.喜歡看書,知道看書的基本方法,,能初步看懂單幅圖畫的主要內(nèi)容,學(xué)會用口頭語言表達(dá)出來,。

5.能初步理解文學(xué)作品的情節(jié)內(nèi)容或畫面情景,用語言,、動作,、表情等方式表達(dá)自己對文學(xué)作品的理解,。

數(shù)學(xué)領(lǐng)域

1.學(xué)習(xí)按物體的一個特征進(jìn)行分類。

2.學(xué)習(xí)用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的數(shù)量,,感知多、少和一樣多,。

3.學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)實(shí)物并說出總數(shù),,能按指定數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物體,,學(xué)習(xí)常用的量詞。

4.認(rèn)識常見的圖形圓形,、正方形,、三角形等,。

5.愿意參加數(shù)學(xué)活動,,喜歡擺弄,、操作數(shù)學(xué)活動材料。

生活與健康領(lǐng)域

1.使幼兒了解盥洗的順序,,初步掌握刷牙,、洗手等的基本方法,;知道穿脫衣服的順序;學(xué)習(xí)保持自身的清潔,,會使用手帕,;培養(yǎng)幼兒坐、站,、行的正確姿勢;培養(yǎng)幼兒良好的作息習(xí)慣,。

2.讓幼兒在輕松自然的氣氛中進(jìn)餐,保持愉快情緒,;初步培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,懂得就餐衛(wèi)生,;初步培養(yǎng)幼兒愛吃個中食物和主動飲水的習(xí)慣。

3.使幼兒懂得玩大型玩具時要注意安全,;幫助幼兒了解飲食起居方面的安全常識,,知道不把異物放入耳、鼻,、口內(nèi),;讓幼兒懂得不輕信陌生人的道理,。

4.教會幼兒一些走、跑,、跳、攀,、爬等基本動作,;會利用球,、棒、圈等小型體育器材進(jìn)行體育活動,。

5.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,使幼兒愿意參加體育活動,。

科學(xué)領(lǐng)域

1.引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中的動,、植物和物品的特征,獲取初淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

2.幫助幼兒了解各種感官在感知中的作用,學(xué)習(xí)動用各種感官感知的方法,,發(fā)展感知能力,。

3.使幼兒樂意參加探索活動,,喜愛動、植物,,注意周圍的自然環(huán)境,。

藝術(shù)領(lǐng)域

1.能用自然的聲音歌唱,,初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感,。

2.基本上按照音樂的節(jié)奏做簡單基本動作和模仿動作,,學(xué)會一些簡單的舞蹈,,初步體驗(yàn)用表情、動作,、姿態(tài)與他人溝通的方法和樂趣。

3.能感受性質(zhì)鮮明單純,、結(jié)構(gòu)短小的歌曲和有標(biāo)題的器樂曲的形象,、內(nèi)容、情感,,并能在感受過程中產(chǎn)生積極的情緒反應(yīng)。

4.引導(dǎo)幼兒參加繪畫活動,,體驗(yàn)繪畫活動的樂趣,,培養(yǎng)他們對繪畫的興趣,;引導(dǎo)幼兒用點(diǎn)、線和簡單形狀表現(xiàn)日常生活中熟悉物體的大概形象和明顯特征,,學(xué)會用彩筆表現(xiàn),,會自由選用自己喜愛的顏色作畫。

5.引導(dǎo)幼兒參加各種手工活動,,促使他們嘗試使用多種材料和工具,培養(yǎng)他們對手工活動的興趣,。

6.引導(dǎo)幼兒欣賞具有鮮明色彩和簡單造型的生活物品和美術(shù)作品,,培養(yǎng)幼兒對美術(shù)欣賞的興趣,,并對美的物像有一定的反映。

社會領(lǐng)域

2.使幼兒保持愉快的情緒,,愿意與他人交往,鼓勵幼兒積極參與集體生活,。引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中常用的禮貌用語,。

4、使幼兒懂得在與同伴活動時不爭搶或獨(dú)占玩具,。

2011.8.15

小班上學(xué)期班級計劃

一、班級情況分析及工作重點(diǎn)

本學(xué)期幼兒人數(shù)24人,,男孩13名,,女孩11名。部分幼兒以前上過幼兒園或托兒所,,在生活自理能力,、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ),,但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力,、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱,。針對以上情況,,本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,,增強(qiáng)幼兒的語言能力,、生活自理能力及幼兒的社會交往能力的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo),,通過把主題探究活動與互動式英語教學(xué)活動結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

二,、幼兒發(fā)展目標(biāo)

(一)健康領(lǐng)域

1,、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快,。

2、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水,、進(jìn)餐,、洗手,、入廁,學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲,、鞋,。

3,、了解簡單的衛(wèi)生知識,愿意接受健康檢查,,認(rèn)識五官懂得保護(hù)。

4,、愿意和同伴參加體育活動,,發(fā)展走,、跑、跳,、鉆,、攀爬等動作,。

(二)語言領(lǐng)域

1,、學(xué)習(xí)普通話,樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求,,學(xué)習(xí)用普通話與人交流。

2,、學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并按其行動,。

3,、喜歡念兒歌,、聽故事,、看表演,、看圖書等,學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識和感受,。

(三)社會領(lǐng)域

1,、愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動,,愿意親近老師或熟悉的成人。

2,、樂意和同伴一起游戲,,嘗試學(xué)習(xí)分享等待,體驗(yàn)其中的快樂。

3,、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),,學(xué)習(xí)關(guān)心他人,。樂意招呼熟悉的人,學(xué)習(xí)求助和感謝,。

4,、學(xué)習(xí)在性別,、外形等外在特征上比較自己與別人的不同,。

5、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,,學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。

(四)科學(xué)領(lǐng)域

1,、在成人引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。

2,、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,,了解物品顏色、大小,、形狀等明顯特征,。

3,、喜歡操作、擺弄,。

4,、親近大自然,,喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

1,、在成人引導(dǎo)下,,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,,小動物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒,。

2、喜歡聽音樂,,能借助動作,,語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受,。

3,、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動,,學(xué)習(xí)用畫、剪,、貼,、撕,、提等技能。

4,、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,學(xué)習(xí)用身體動作自由地進(jìn)行歌表演,、做律動,,喜歡打擊樂活動,,學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲,。

三,、教育教學(xué)工作

(1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,,召開家長會,介紹班級情況,,讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,使家長,、教師,、孩子三者之間能盡快熟悉,,減輕孩子來園的消極情緒,。

(2)給孩子提供一個溫馨、舒適,、有趣的教室環(huán)境

(3)教師以親切,、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感,。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),,提高生活自理能力,做到生活有序,。

(1)認(rèn)識自己的標(biāo)記;

(2)學(xué)會正確的洗手方法,;

(3)能安靜午睡,,不吵醒別人,;

(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能學(xué)習(xí)自己吃飯等,。

3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。

(1)愿意參加各項集體活動,注意力集中,;

(2)愛護(hù)幼兒園的玩具,,不與人爭搶,;

(3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類收好,;

(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣,。

4,、深入實(shí)踐園本課程,,將主題探究活動與互動式英語教學(xué)活動結(jié)合進(jìn)行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學(xué)習(xí),,從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),,提高綜合能力,。

5、注重活動區(qū)活動的計劃,,做到學(xué)習(xí)有序。在活動時,,教師將加強(qiáng)對孩子的觀察與記錄,,及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子,。

四,、衛(wèi)生保健工作

好生病的孩子,,定時定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率,。與此同時,堅持每天的戶外活動,,及時為幼兒更換衣服,,保證幼兒充足的飲水量。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松,、愉悅的環(huán)境,,建立良好的師生關(guān)系,,將幼兒生理與心理結(jié)合起來,促進(jìn)幼兒的身心健康,。

在本學(xué)期的保健工作中,增強(qiáng)保育員的教育意識,,在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,,真正做到保教合一,。

五,、家長工作

(1)加強(qiáng)與家長的交流與溝通,以填寫調(diào)查表,、家訪,、約訪、電話,、接送時的交談等形式,,了解每位孩子的興趣和愛好,,以及家長的需求。

(2)按時更換家長園地內(nèi)容,,讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容,取得家長的支持配合,,并不斷向家長提供新的幼教信息,。

(3)鼓勵家長積極參加親子活動,,參與助教,發(fā)揮家長的作用,。

六,、具體安排

8月份:

(1)做好班級環(huán)境衛(wèi)生和班級物品交接等開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,。

(2)新生親子活動。

9月份:

(1)迎接新生入園,,做好安定情緒工作。

(2)編排,、學(xué)習(xí)新操,。

(3)制定新學(xué)期各項工作計劃。

10月份:

(1)開展一系列慶祝國慶節(jié)活動,。

11月份:

(1)家長開放日活動。

(2)繼續(xù)開展幼兒常規(guī)教育,。

(3)豐富班級環(huán)境內(nèi)容。

12月份:

(1)開展“奇思妙想 欲知世界”科技節(jié)活動。

(2)開展“親子圣誕晚會”活動,。

元月份:

(1)填寫幼兒發(fā)展情況評估,。

(2)做好班級

總結(jié)

工作,。

2011.8.15

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