時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班上學期教學計劃免費幼兒園大班學期教學工作計劃篇一

（一）認真學習新的指導綱要,，樹立正確的教育觀,，并轉(zhuǎn)化成教育行為。

（二）堅持開展讀書筆記活動,，并交流心得,。

（三）每周一召開園教職工會議，及時溝通并解決問題,。

（四）做好幼兒觀察記錄,。

我們將時常細心觀察、記錄幼兒學習發(fā)展情形,，了解每位幼兒的發(fā)展程度,、興趣、需要及行為類型,，注重收集資料,，時刻反思如何拓展幼兒學習的經(jīng)驗和機會,。

1、培養(yǎng)孩子間的相互學習,、自主性和決策的能力,，建立一個共同探討的團體。

2,、營造一個充滿愛的班級氛圍,，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感,。

3,、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識，加強幼兒的自我保護意識,，把安全,、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中,。

4,、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀,、知識觀,，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨,、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動,，形成良好的“家園對話互動”,。

（一）培養(yǎng)幼兒的責任心

責任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要,。我們將通過分配任務(wù)和指導幼兒按規(guī)定,、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)。比如,，可以讓幼兒整理自己的床鋪,，比賽穿、脫衣服,，系鞋帶等,。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書，整理玩具柜,，給花草樹木澆水等,。

（二）培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣

培養(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念。要求幼兒在離園之前回憶在園所做的事情,，并講述給父母聽,。長期堅持不僅能提高孩子的注意力,、記憶力和口語表達能力，同時也增進了家長與孩子之間情感的交流,。

（三）開展識字活動,，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力

1、我們利用教室的墻壁,、空間,，為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境，使他們每天都能接觸一些漢字,，潛移默化地得到知識,。

2、以游戲的形式識字,，激發(fā)幼兒學習的興趣,。

3、將識字與各科教學相結(jié)合,。比如語言教學,，通過學兒歌、謎語,、故事,、古詩的講、讀,、猜,、識等，體現(xiàn)口頭語和書面語兩結(jié)合,。借助幼兒識字之長,，以熟帶生，使幼兒很快掌握,。

（四）培養(yǎng)幼兒的社會交往能力,。通過交換玩具，分享經(jīng)驗,，合作游戲,，共同完成一件事情，建立朋友欄,，開展豐富多彩的主題活動等方式,，幫助幼兒發(fā)展對人親近、合作的態(tài)度,。懂得輪流和分享等方面的能力,。

（五）培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，體驗活動中的成就感,，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì),。作為幼兒園體育活動的根本任務(wù)是：不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣,，促進幼兒的健康。

1,、劃分清楚班級活動區(qū),，使幼兒注意力不被其它區(qū)域活動所分散，能使其相對集中地專注于正在進行的活動,。

2,、準備充足、有趣的材料吸引幼兒的注意,，不被其它活動所干擾,。

3、發(fā)展幼兒的獨立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣發(fā)展,。

幼兒園小班上學期教學計劃免費幼兒園大班學期教學工作計劃篇二

本學期共有22名幼兒，經(jīng)過托班的教學計劃的培養(yǎng),，幼兒能掌握基本的自理能力,，以及基本的常規(guī)。

本學期我們將針對小班幼兒的年齡特點,，繼續(xù)在生活自理方面,，知識技能方面和日常交往方面培養(yǎng)幼兒，幫助幼兒形成良好的個性及初步的規(guī)則意識,，使幼兒在園內(nèi)快樂健康的成長,。

具體發(fā)展目標：

健康領(lǐng)域：身體健康，在集體生活中情緒安定,，愉快,，生活以及衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力,，喜歡參加戶外游戲活動，動作協(xié)調(diào)靈活,。

語言領(lǐng)域：樂意與人交談,，講話有禮貌，能傾聽別人講話,，能理解日常用語,，能清楚的說出自己想說的事，能聽懂和會說普通話,。

社會領(lǐng)域：能主動的參與各種活動,，有自信心并且樂于與人交往，學習互幫互助,，合作和分享以及有同情心,。會努力做自己力所能及的事,，不怕困難，有初步的責任心,，愛父母長輩,，老師同伴，愛集體,，愛家鄉(xiāng),，祖國。

科學領(lǐng)域：對周圍旳事物,，現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲。能運用各種感官,，動手動腦,，探究問題。會用適當旳方式表達,，交流探究旳過程和結(jié)果,。能從生活中和游戲中感受事物旳數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學旳重要和有趣。愛護動植物,，關(guān)心周圍環(huán)境,，親近大自然，珍惜自然資源,，有初步旳環(huán)保意識,。

藝術(shù)領(lǐng)域：能初步旳感受并喜愛環(huán)境，生活和藝術(shù)中旳美,，喜愛參加藝術(shù)活動,，并能大膽旳表現(xiàn)自己旳感知和體驗，能用自己喜歡旳方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動,。

衛(wèi)生保健工作：做好班級物品旳清潔衛(wèi)生和幼兒藥品旳旳管理工作,，配合朱老師做好本學期預(yù)防接種和體檢表。

華文早讀：本學期我們開設(shè)了華文早讀旳課程,，華文早讀是提高幼兒綜合多元能力旳發(fā)展,，是以兒歌旳方式教幼兒認識漢字，華文早讀分為八個單元,，包括：《快樂幼兒園》《我旳好習慣》《開心做游戲》《可愛旳動物》《走進大自然》《你知道嗎》《講故事》,。

秋冬季即將來領(lǐng),，小班幼兒旳傳染性疾病旳高發(fā)期也將來臨,，因此,，班組成員應(yīng)高度重視，提前做好各項準備工作。

1,、根據(jù)本班幼兒制定的戶外活動鍛煉的時間,，保證每天在1小時以上。

2,、根據(jù)天氣給幼兒及時增減衣服,，減少發(fā)病率，堅持每天做操及曬太陽等活動,。

3,、注意平時的觀察，有目的的開展一些弱項活動,，讓孩子在走,、跑、跳,、平衡等方面有所發(fā)展和提高,。

2、認真組織幼兒的一日活動,，主配班教師經(jīng)常交流并總結(jié)教育經(jīng)驗,，互相學習。

3,、準時按課表上課,，按策略進行活動，根據(jù)幼兒學習情況隨時調(diào)整策略和行為,，課后認真反思,，總結(jié)經(jīng)驗，保證每節(jié)活動的質(zhì)量,。

4,、課后及時復習，對個別有困難的小朋友多給予幫助,。

5,、對于幼兒存在的情況隨時和家長們共同探討，找出原因和解決問題的方案,。

6,、在《幼兒園綱要》指導思想的引導下，以幼兒為主體,，促進每個孩子富有個性的發(fā)展。

7,、根據(jù)幼兒的年齡特征,，興趣愛好，結(jié)合主題探究活動的開展，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動參與,，根據(jù)情況隨時進行調(diào)整,，活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減，更換,。

具體每月份工作計劃：

8月份

1,、做好開學準備工作。

2,、制定好各項班級計劃,。

3、有效開展一日活動,，細化常規(guī),。培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和良好的行為習慣。

4,、搞好班級的室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

9月份

1、在戶外活動中豐富的游戲內(nèi)容,。

2,、在日常活動中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,。

3,、采用講故事，問答等形式,，增強幼兒自我保護意識,。

4、在日?；顒又袌猿终f普通話,，在教學及游戲活動中鼓勵幼兒大膽說出自己的請求和愿望。

5,、教師節(jié)的慶?；顒印?/p>

6,、開展家長會,。

7、讓幼兒感知季節(jié)特征的變化,，組織幼兒進行秋游,。

8、開展主題活動“嗨,！你好”,。

10月份

1,、大小便自理，生活有規(guī)律,。飯后刷牙的好習慣,。請家長共同指導幼兒正確使用便紙和牙刷。

2,、有針對性的回答問題,，主動提問，并能對自己和同伴進行簡單的評價,。

3,、主動遵守社會基本規(guī)則。請家長在公共場所中引導幼兒觀察,，認識,。

4、10月1號慶?；顒硬⒃O(shè)制一個有關(guān)愛國的主題活動,。

5、10月底教師教案評估,。

6,、開展主題活動“小手和小腳”

11月份

1、初步學習整理床鋪和自己的物品,。

2,、在集體活動中學習與同伴合作交往，協(xié)商解決問題,。

3,、在音樂舞蹈活動中樂意用聲音和動作表達自己喜愛的事物。

4,、初步了解怎樣預(yù)防疾病知識,。

5、11月底活動區(qū)評比活動,。

6,、開展幼兒活動“穿衣比賽”。

7,、開展主題活動“顏色躲貓貓”,。

12月份

1、做好室內(nèi)溫度合適,，盡量讓寶寶到有太陽的場地進行戶外活動,，保持室內(nèi)通風。

2,、能初步的認識自己和他人的能力,。

3,、有做個能干的好孩子愿望和情感。

4,、開展主題活動“天才小廚師”。

1月份

1,、開展元旦慶?；顒印?/p>

2,、開展主題活動“大大和小小”,。

3、各項學期末工作總結(jié)上交,。

4,、幼兒寒假安全教育。

幼兒園小班上學期教學計劃免費幼兒園大班學期教學工作計劃篇三

一日常規(guī)：小蒙二班這學期將一日常規(guī)貫穿始終,，主要有配班老師景老師來負責,。教育幼兒按秩序排隊如廁、洗手,，有秩序的進行戶外活動;吃飯時能夠?qū)Ｐ某燥?，不浪費糧食;午睡時能夠自覺入睡; 玩玩具或操作教具時，能夠和小朋友不爭不搶,，互相禮讓,，并且能夠愛護玩具與教具。

安全教育：安全是所有工作的前提,，小二班的三位老師時刻注意每一個孩子的安全,，吃飯、午睡,、如廁,、戶外活動時,，老師時刻心里有孩子,，關(guān)注每一個細節(jié),，確保安全問題的發(fā)生,；同時多給幼兒講一些基本的安全知識，比如,，玩具不可以用來吃，上樓梯時注意一定扶著右邊的扶手,，小朋友之間要多抱抱,、減少推,、擠,、抓等危險動作。

保健,、衛(wèi)生管理：小二班主要由保育老師來負責,，每天做好班級地面,、桌面、椅子,、窗臺等的清潔,，按時給幼兒的毛巾、水杯,、玩具進行消毒,，空氣紫外線的消毒。提醒幼兒要勤洗手,、洗澡。勤剪指甲,。做好幼兒一日保健衛(wèi)生工作,。

1、小二班這學期以蒙氏五大區(qū)域為主線,，主要培養(yǎng)幼兒的學習興趣及學習積極性,，并能夠?qū)W會自己思考、自主學習,，并鍛煉幼兒的一些基本能力,。

2、韻語識字：主要讓幼兒能夠快樂的認識漢字,，為以后的基本閱讀做一個鋪墊,。

3、快樂英語：主要讓幼兒在快樂中學習一些簡單的詞語,，能夠簡單的打招呼,。

4、奧爾夫音樂：主要培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,。

5,、手工美術(shù)：主要培養(yǎng)幼兒自己動手的能力、能夠識別色彩并能夠了解簡單的色彩搭配,。

6,、禮儀：培養(yǎng)幼兒對父母知恩感恩，對同學互幫互愛,。對老師懂得尊重,。

1.做好家園聯(lián)系冊

2.每天與家長見面時及時溝通幼兒在家的情況或需要關(guān)注的方面。

3.開好家長會,。多了解有關(guān)幼兒教育方面的知識,，也給家長朋友們一些好的教育孩子的方式，做到家園共育,。

4.定期家訪,，多了解幼兒在家的一些生活習慣,、興趣與愛好。

最后希望家長與老師共同努力,，把我們的孩子培養(yǎng)的更健康,、更懂事、更快樂,、更愛學習,！

幼兒園小班上學期教學計劃免費幼兒園大班學期教學工作計劃篇四

(1)本學期美術(shù)班共分16課時

蠟筆畫 10課時 水彩筆 4課時 手工粘貼畫 2課時

(2)本興趣班幼兒的基本情況

幼兒從不會畫到會畫，從不愿意畫到愿意畫最后到想畫,。

（3）提高教學質(zhì)量的具體措施

開闊幼兒的眼界,，提出較為廣泛的主題和內(nèi)容，如：在人物方面,，要求幼兒能比較完整地畫出有相對高低大小的大人和孩子,，以及這些人物的正面和側(cè)面，從單一的表現(xiàn)過渡到表現(xiàn)一定的情節(jié)等,。鼓勵孩子畫自己想到,、看到的事物。培養(yǎng)幼兒在觀察實物和圖片的基礎(chǔ)上進行獨立作畫的能力,。發(fā)展幼兒連貫表現(xiàn)情節(jié)的技能,。培養(yǎng)幼兒的想象力。教導幼兒選擇與實物相似的顏色畫畫,，逐步作到涂色均勻,。同時，為進一步增強幼兒對美術(shù)活動的興趣愛好,、開闊幼兒視野,、豐富知識，應(yīng)適當進行美術(shù)欣賞活動,。

（1）繪畫方面

3,、能選擇與實物相近的顏色畫畫，逐步作到涂色均勻,；

4,、會在長方形、正方形紙上用點,、線,、小圓圈、花朵,、葉子等花紋畫出簡單的圖案,，作到色彩鮮艷。

（2）手工方面

2、紙工：學會一些簡單的折疊方法,，較平整地折疊簡單的玩具,。能把現(xiàn)成的圖形或材料按順序粘貼到適當?shù)奈恢蒙希J識剪貼工具,、材料,，知道其名稱，學習正確的使用方法,。

（3）欣賞方面

欣賞一些幼兒能理解的美術(shù)作品,、自然景物、節(jié)日裝飾,、環(huán)境布置,，培養(yǎng)幼兒初步的美感和審美能力。

白紙,、蠟光紙,、水彩筆（24色）、蠟筆,、廢舊物品、

九月 1 蠟筆畫 大螃蟹吹泡泡 九月 2 蠟筆畫 小魚游啊游

十月3水彩筆輪船來了十月4水彩筆可愛的小鴕鳥十月5蠟筆畫大力士螞蟻

幼兒園小班上學期教學計劃免費幼兒園大班學期教學工作計劃篇五

一,、班況分析

本班幼兒共有15人,，其中男生7人，女生8人,，均為本學期剛剛?cè)雸@的新生,。，我班部分幼兒在生活自理能力普遍較差,，這與大多數(shù)幼兒是獨生子女不無關(guān)系,。有些幼兒在家里被受家人長輩們的寵愛，很多事情都由家長或保姆一手包辦,，如幼兒玩具玩好后由家長整理,；幫助幼兒穿脫衣褲等等，這不僅使幼兒失去了寶貴的自理能力培養(yǎng)和發(fā)展的機會,，而且還造成幼兒依賴性強,、生活技能差。如……等,。

幼兒在與他人進行交往時就會出現(xiàn)膽怯,、害羞、躲避的反應(yīng),，從而形成孤僻,、內(nèi)向、膽小的性格,，如……等等,。也有的幼兒則是以自我為中心,，在與他人交往時出現(xiàn)霸道、自私,、自控能力差,。如……等。

二,、工作重點和任務(wù)

我班在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上,，遵循小班幼兒年齡階段身心發(fā)展規(guī)律，組織開展多姿多彩的教育教學活動,，在幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時,，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學習習慣從而使幼兒健康、快樂成長,。

三,、

（一）德育

⑴有禮貌

1、能較快地適應(yīng)集體生活,，做到高高興興上幼兒園,。

2、對幼兒進行禮貌教育,，培養(yǎng)幼兒尊重他人,，會使用“你好”、“再見”“請”,、“對不起”,、“沒關(guān)系”、“謝謝”等禮貌用語,。

3,、能在集體中聽老師同伴講話，叫出同伴的名字,，能與同伴友好相處,，了解體驗與同伴共享快樂的情感。

4,、分清自己和別人的東西,，不隨便翻弄或拿別人的東西。

5,、知道幼兒園的玩具是大家玩的,，圖書是大家看的，能做到正確地玩,、看,，6、知道要愛護玩具和圖書，并學會按規(guī)定要求收拾玩具和放置圖書,。

7,、了解幼兒園成人的勞動，愛惜勞動成果,。能自己的事情自己做,，并能幫助成人做力所能及的事。

⑵友愛同伴

1,、在集體中能與較多的同伴一起玩,。

2、會發(fā)現(xiàn)并能模仿同伴在角色游戲中扮演的角色,。

3,、學著和老師一起指定簡單的游戲規(guī)則，并能按規(guī)則進行游戲,。

⑶愛的情感

1,、習慣幼兒園的集體生活，喜歡上幼兒園,。

2,、知道自己是家庭中的一員，知道要聽大人的話,，大人叫喚會答應(yīng),。

（二）、保育方面：

⑴生活能力：

1,、學會自己喝水.

2、懂得飯前便后要洗手,，飯后要漱口,、擦嘴；

3,、學會自己洗手,、洗臉，早晚刷牙,，正確使用毛巾,。

5.在老師提醒下不吃手指，不咬手指甲,。

6,、在成人提醒下，不隨地扔紙屑,。

⑵安全方面：

1,、不遠離成人、不接受陌生人的東西，不跟陌生人走,；

2,、不觸摸危險物品，不去危險的地方,。

3,、懂得玩大型器械的方法和規(guī)則，上下樓梯是不擁擠,；

4,、不亂吃東西，不將異物放入口,、鼻,、耳中；

5,、身體不適時知道主動告訴成人,，知道打針、吃藥能治病,、防病,。

四、各領(lǐng)域的教學目標

（一）語言領(lǐng)域

1,、樂意用普通話與人交流,，能用簡單的語言回答別人的問題，并大膽的表達自己的愿望和要求,。

2,、學習安靜地傾聽他人的講話。能聽清楚老師的簡單指示并照著去做,。

3,、喜歡聽故事、念兒歌,、看表演,、看圖書，能初步了解其大致內(nèi)容,，能大膽的回答老師的提問,。

（二）社會領(lǐng)域

1、能感知幼兒園環(huán)境的美,，愛幼兒園,，知道幼兒園的名稱。了解自己長

大了,，是小班的小朋友了,。

2、能從性別,、外行等外在特征上比較自己與別人的不同,。

3、樂意參加幼兒園的各種活動,，親近與自己生活密切的人,。如老師和炊事員，自己和父母和家庭的其他成員,，知道如何去稱呼他們。并且知道要尊重成人,。

4,、觀察周圍生活環(huán)境及變化,。喜歡參與各種節(jié)日活動,，體驗節(jié)日快樂的氛圍。知道九月十日是老師的節(jié)日——教師節(jié),；十月一日是祖國媽媽的節(jié)日——國慶節(jié),；一月一日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——（元旦）。

（三）,、藝術(shù)領(lǐng)域

⑴音樂方面：

1,、觀看大班幼兒的音樂活動，激發(fā)幼兒對音樂是興趣和學習音樂的愿望,。

2,、能用正確的姿勢、自然的聲音,，一句一句地歌唱，初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象,、內(nèi)容,、情感。

3,、基本上能隨著音樂節(jié)奏做上肢或下肢的簡單的基本動作和模仿動作,，學會一些簡單的集體舞,、邀請舞和歌表演,。學做一些簡單的音樂游戲,。

⑵美術(shù)方面：

1、在老師啟發(fā)下,，引起對周圍美好事物的興趣,，喜歡參加美術(shù)活動，并愿意向別人講述自己作品的內(nèi)容,。

2,、學習用棉簽，紙團,，印章,，蠟筆，水彩筆,，泥,，紙，固體膠水等工具和材料,，大膽地涂涂畫畫,，粘粘折折，搓搓團團,。

3,、學習正確的握筆方法和作畫姿勢，養(yǎng)成大膽作畫的習慣,；學習用點,、線來表現(xiàn)熟悉的物體，引導幼兒認識紅,、黃,、藍、紫,、黑,、綠、棕,、橙瞪6—8種顏色,，培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣，初步學會自由選用自己喜愛的顏色作畫,。

4,、學習撕紙的方法，學習用固體膠水粘貼材料,。

5,、學習用搓、團圓,、壓,、粘合等方法,，組合簡單的圖形。

（四）,、數(shù)學領(lǐng)域

⑴計算方面：

1,、引起幼兒參加數(shù)學活動的興趣，能愉快地參加一些有簡單數(shù)學內(nèi)容的游戲和操作活動,。

2,、能按物體的名稱、顏色,、大小進行分類,。從而感知同名稱物體、同顏色的物體所組成的集合,。能比較物體的大小,、兩組物體的多少和一樣多。初步發(fā)展幼兒的比較能力,。

3,、能區(qū)別1和許多，能感知1和許多的關(guān)系,。能區(qū)別上下,。

⑵科學方面：

1、對周圍事物有好奇心,，產(chǎn)生觀察,，擺弄的興趣。

2,、充分使用各種感官,，看看，摸摸,，吸引,、嗅嗅，聽聽,，嘗嘗,，感經(jīng)常接觸的事物，豐富生活經(jīng)驗,。

4,、喜歡自然界，初步了解秋天和冬天的季節(jié)特征,，感受自然界的變化。

5,、認識常見的蔬菜（青菜,、蘿卜和胡蘿卜等）,，知道其名稱和特征及用途。認識常見的水果（橘子,、蘋果等）知道其名稱和明顯的外形特征,。

6、認識幾種常見的動物（公雞,、兔子,、豬等）并知道其名稱、明顯的外形特征和主要的生活習性,。認識一些常見的花和樹木,，如：雞冠花、一串紅,、玫瑰等,，能叫出它們的名字，知道其明顯的特征,，培養(yǎng)幼兒觀察的能力,。

7、接觸水,、石頭等自然物,，感知它們的簡單特性，并知道要節(jié)約用水,。

（五）健康領(lǐng)域：

⑴基本動作：

1,、走：改進自然走步動作，掌握多種走步的方法,，提高走步能力,。學會幾種簡單的模仿性的作部，習慣排隊走步,，做到排隊走時不東張西望,，不掉隊。

2,、跑：發(fā)展跑的動作,，是幼兒能邁開步子跑，跑的平穩(wěn),。能按目標控制跑的方向,，四散跑能主動躲閃別人。滿足跑的需要,，培養(yǎng)跑的興趣,。

3、跳：初步掌握雙腳向上跳,、向下跳,、向前跳動作,，滿足參加跳躍運動的需要，培養(yǎng)幼兒跳躍的興趣,。

鉆,、爬：熟練掌握基本的爬行動作，正確掌握正面鉆的要點,，增強鉆,、爬興趣。

⑵手的動作

1,、搭積木：能用積木搭成較為形象的物體,，如汽車、手槍等,。

字寶寶方面

喜歡念兒歌,，能有感情的朗讀及背誦兒歌、能認識書上面所要求的漢字,、詞組,。能根據(jù)兒歌的類容獨自創(chuàng)編簡單的動作。

以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學期計劃,，希望在我們班組員的共同努力下,，在家長的配合下，孩子們健康,、愉快的成長,。

幼兒園小班上學期教學計劃免費幼兒園大班學期教學工作計劃篇六

幼兒良好的常規(guī)包括:進餐、睡眠,、上課,、盥洗、穿脫衣服等十多個環(huán)節(jié),是幼兒必須遵守的日常生活規(guī)則,。也就是我們平常經(jīng)常說的常規(guī),。根據(jù)小班幼兒的年齡特點,我們在一日活動采用各種形式,幫助幼兒養(yǎng)成良好常規(guī)，保證孩子的基礎(chǔ)素質(zhì)全面發(fā)展,。為此,，在本學期為幼兒制定了相應(yīng)的常規(guī)方案，并爭取在小班這個關(guān)鍵期抓緊常規(guī)教育,，使本班幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī),。

1、喜歡幼兒園,，能高高興興入園,，愉快地和家人道別。

2、樂意接受老師的晨檢,。

3,、讓幼兒學會使用禮貌用語，如:老師早,、你早、你好,、再見,、謝謝等，遇到進入教室的人會主動的問"老師好",。

4,、在老師的幫助下將自己的衣物整齊疊放并放入衣洞內(nèi)。

5,、樂于參加活動,，遵守活動規(guī)則，活動結(jié)束后將玩具,、書籍放回原處,，并擺放整齊。

1,、在老師的幫助下整理好自己的服裝,，冬天不怕寒冷，積極參加鍛煉,。

2,、聽音樂節(jié)奏做操，精神飽滿,，情緒愉快,，注意力集中，動作協(xié)調(diào),，努力達到鍛煉目標,。

3、在指定的范圍活動,，興趣濃厚,，活潑愉快，學習和提高動作技能,。

4,、遵守規(guī)則，活動時不亂跑,、不喊叫,、不打鬧。

1、上廁所時不擁擠,，會排隊,。

2、會自己穿脫褲子,，大便時會叫老師,。

3、不隨地大小便,。

2,、積極參加教育活動，心情愉快,。

3,、注意力集中，樂于動腦,、動口,、動手。

4,、活動中教幼兒保持端正的坐姿,，專心傾聽別人的講話，不隨便插話,，積極思考并大膽表述自己的想法,，回答問題時聲音響亮。

5,、與老師,、同伴分享活動經(jīng)驗。

6,、會正確操作學具材料,，愛惜物品，用后放回指定地方并擺放整齊,。

7,、寫、畫姿勢正確,，握筆姿勢保持正確,。

8、活動結(jié)束后,，主動整理活動材料,，物歸原處。

1,、學習洗手,、漱口的方法，懂得水的寶貴，會節(jié)約用水,，在洗手時不玩水,，不把別人和自己的衣服弄濕。人多時學會排隊等候,。

2,、需要老師幫助時，能有禮貌的開口請求幫助,。

3,、能認識自己的水杯、毛巾,，人多時能自覺的排隊飲水，排隊期間不用水杯打鬧,、不玩水杯,。

1、戶外活動前幼兒將椅子輕推入桌下并且安靜迅速站隊,。

2,、能在指定范圍內(nèi)活動，會利用器械鍛煉身體,，具有基本的自我保護能力,。

3、活動時能聽懂老師的指令和信號,，學會遵守游戲規(guī)則,。

4、活動時不亂跑,、不打鬧,，不做危險動作，不玩危險游戲,。

5,、在老師帶領(lǐng)下，積極參加勞動,、散步,、自由活動等其它戶外活動。

6,、正確使用器械,，注意愛護，用完后幫老師將玩具,、器械放回原處并擺放整齊,。

1、能參加幼兒園的游戲活動，并遵守集體生活中的一些規(guī)則,。

2,、在游戲活動中能與同伴一起玩，并愿意和同伴一起使用玩具和材料,。

1,、餐前按照步驟認真洗手，正確使用肥皂,，最后一個幼兒關(guān)好水籠頭,。

2、正確使用餐具,、養(yǎng)成文明進餐的良好習慣,，進餐時不大聲講話，不隨便說笑打鬧,，咽下最后一口飯再站起來,。

3、專心進餐,，不挑食,、偏食，盡量不掉飯粒,，保持桌面干凈,。

4、餐后用毛巾擦嘴,，然后去盥洗室洗手,、漱口。

1,、能安靜進入睡室,，鋪平被子。

2,、午睡時能在老師的幫助下,，自己將衣服、褲子,、鞋子擺放整齊,。

3、蓋好被子后能閉上眼睛,，安靜入睡,，保持正確的睡眠姿勢(右側(cè)臥或仰臥)。

4,、不帶小玩物上床,，不東張西望,，不蒙頭睡，養(yǎng)成良好的睡眠習慣,。

5,、早醒幼兒可進行安靜活動，不出聲響,，不影響同伴,。

6、上廁所要輕輕的,，不打擾別的小朋友睡覺,，逐步學習自己穿外套和外褲。

1,、離園時,，帶好自己的物品，整理好自己的儀表,，不是自己的東西不拿,。

2、離園前把玩具,、椅子、材料收放整齊,，歸位,，整理好活動環(huán)境。

3,、主動向老師,、小朋友及其它家長道別。

4,、不獨自離開幼兒園,，不跟陌生人走。

幼兒園小班上學期教學計劃免費幼兒園大班學期教學工作計劃篇七

本學期幼兒人數(shù)24人,，男孩13名,，女孩11名。部分幼兒以前上過幼兒園或托兒所,，在生活自理能力,、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ)，但大部分幼兒在常規(guī)習慣,、自理能力,、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱,。針對以上情況,，本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及幼兒的社會交往能力的培養(yǎng),。在工作中加強個別幼兒的指導,，通過把主題探究活動與互動式英語教學活動結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

(一)健康領(lǐng)域

1,、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快,。

2,、在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐,、洗手,、入廁，學習穿脫簡單的衣褲,、鞋,。

3、了解簡單的衛(wèi)生知識,，愿意接受健康檢查,，認識五官懂得保護。

4,、愿意和同伴參加體育活動,，發(fā)展走、跑,、跳,、鉆、攀爬等動作,。

1,、學習普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求,，學習用普通話與人交流,。

2、學習安靜地聽他人講話,，能聽懂簡單的語言指令并按其行動,。

3、喜歡念兒歌,、聽故事,、看表演、看圖書等,，學習表達自己的認識和感受,。

1,、愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動,，愿意親近老師或熟悉的成人,。

2、樂意和同伴一起游戲,，嘗試學習分享等待,，體驗其中的快樂。

3,、在成人啟發(fā)下學習關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),，學習關(guān)心他人。樂意招呼熟悉的人,，學習求助和感謝,。

4、學習在性別,、外形等外在特征上比較自己與別人的不同,。

5、學習接受老師的建議和批示,，學習在集體生活中遵守基本規(guī)則,。

1、在成人引導下,，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。

2、樂意用多種感官感知周圍的物品,、現(xiàn)象,，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征,。

3,、喜歡操作、擺弄,。

4、親近大自然，喜愛與學習愛護周圍的植物,。

1、在成人引導下,，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒,。

2,、喜歡聽音樂,，能借助動作，語言等表達對藝術(shù)作品的感受,。

3,、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動,，學習用畫,、剪、貼,、撕,、提等技能。

4,、學習用自然的聲音唱歌,，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動,，喜歡打擊樂活動,，學習和老師、同伴一起做音樂游戲,。

(1)開學前做好家園聯(lián)系工作,，召開家長會，介紹班級情況,，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,，使家長、教師,、孩子三者之間能盡快熟悉,，減輕孩子來園的消極情緒。

(2)給孩子提供一個溫馨,、舒適,、有趣的教室環(huán)境

(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,，消除他們的陌生感,。

2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力,，做到生活有序。

(1)認識自己的標記;

(2)學會正確的洗手方法;

(3)能安靜午睡,，不吵醒別人;

(4)培養(yǎng)良好的進餐習慣,，能學習自己吃飯等。

3,、培養(yǎng)良好的學習常規(guī),。

(1)愿意參加各項集體活動,，注意力集中;

(2)愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶;

(3)學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;

(4)學習看書的正確方式,，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣,。

4、深入實踐園本課程,，將主題探究活動與互動式英語教學活動結(jié)合進行,，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習,，從而獲取各方面的經(jīng)驗,，提高綜合能力。

5,、注重活動區(qū)活動的計劃,，做到學習有序。在活動時,，教師將加強對孩子的觀察與記錄,，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子,。

小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,，在醫(yī)務(wù)人員的指導下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作,。在工作中加強對幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,，堅決杜絕傳染病的流行,，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥,，保證班級幼兒的出勤率,。與此同時，堅持每天的戶外活動,，及時為幼兒更換衣服,，保證幼兒充足的飲水量,。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松,、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系,，將幼兒生理與心理結(jié)合起來,，促進幼兒的身心健康。

在本學期的保健工作中,，增強保育員的教育意識,，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,，真正做到保教合一。

(1)加強與家長的交流與溝通,，以填寫調(diào)查表,、家訪、約訪,、電話,、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求,。

(2)按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學活動內(nèi)容,，取得家長的支持配合,，并不斷向家長提供新的幼教信息。

(3)鼓勵家長積極參加親子活動,，參與助教,，發(fā)揮家長的作用。

8月份：

(1)做好班級環(huán)境衛(wèi)生和班級物品交接等開學前的準備工作,。

(2)新生親子活動,。

9月份：

(1)迎接新生入園，做好安定情緒工作,。

(2)編排,、學習新操。

(3)制定新學期各項工作計劃,。

10月份：

(1)開展一系列慶祝國慶節(jié)活動,。

11月份：

(1)家長開放日活動,。

(2)繼續(xù)開展幼兒常規(guī)教育,。

(3)豐富班級環(huán)境內(nèi)容。

12月份：

(1)開展“奇思妙想 欲知世界”科技節(jié)活動,。

(2)開展“親子圣誕晚會”活動,。

元月份：

(1)填寫幼兒發(fā)展情況評估。

(2)做好班級總結(jié)工作,。

幼兒園小班上學期教學計劃免費幼兒園大班學期教學工作計劃篇八

本學期共有22名幼兒,，經(jīng)過托班的教學計劃的培養(yǎng)，幼兒能掌握基本的自理能力,，以及基本的常規(guī),。

本學期我們將針對小班幼兒的年齡特點，繼續(xù)在生活自理方面，知識技能方面和日常交往方面培養(yǎng)幼兒,，幫助幼兒形成良好的個性及初步的規(guī)則意識,，使幼兒在園內(nèi)快樂健康的成長,。

具體發(fā)展目標：

健康領(lǐng)域：身體健康,，在集體生活中情緒安定，愉快,，生活以及衛(wèi)生習慣良好,，有基本的生活自理能力，喜歡參加戶外游戲活動,，動作協(xié)調(diào)靈活,。

語言領(lǐng)域：樂意與人交談，講話有禮貌,，能傾聽別人講話,，能理解日常用語，能清楚的說出自己想說的事,，能聽懂和會說普通話,。

社會領(lǐng)域：能主動的參與各種活動，有自信心并且樂于與人交往,，學習互幫互助,，合作和分享以及有同情心。會努力做自己力所能及的事,，不怕困難,，有初步的責任心，愛父母長輩,，老師同伴,，愛集體，愛家鄉(xiāng),，祖國,。

科學領(lǐng)域：對周圍的事物，現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲,。能運用各種感官，動手動腦,，探究問題,。會用適當?shù)姆绞奖磉_，交流探究的過程和結(jié)果,。能從生活中和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學的重要和有趣,。愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境,，親近大自然,，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識,。

藝術(shù)領(lǐng)域：能初步的感受并喜愛環(huán)境,，生活和藝術(shù)中的美，喜愛參加藝術(shù)活動,，并能大膽的表現(xiàn)自己的感知和體驗,，能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

衛(wèi)生保健工作：做好班級物品的清潔衛(wèi)生和幼兒藥品的的管理工作,，配合朱老師做好本學期預(yù)防接種和體檢表,。

華文早讀：本學期我們開設(shè)了華文早讀的課程，華文早讀是提高幼兒綜合多元能力的發(fā)展,，是以兒歌的方式教幼兒認識漢字,，華文早讀分為八個單元，包括：《快樂幼兒園》《我的好習慣》《開心做游戲》《可愛的動物》《走進大自然》《你知道嗎》《講故事》,。

秋冬季即將來領(lǐng),，小班幼兒的傳染性疾病的高發(fā)期也將來臨，因此,，班組成員應(yīng)高度重視,，提前做好各項準備工作。

1,、根據(jù)本班幼兒制定的戶外活動鍛煉的時間,，保證每天在1小時以上。

2,、根據(jù)天氣給幼兒及時增減衣服,，減少發(fā)病率，堅持每天做操及曬太陽等活動,。

3,、注意平時的觀察，有目的的開展一些弱項活動,，讓孩子在走,、跑、跳,、平衡等方面有所發(fā)展和提高,。

2、認真組織幼兒的一日活動,，主配班教師經(jīng)常交流并總結(jié)教育經(jīng)驗,，互相學習。

3、準時按課表上課,，按策略進行活動,，根據(jù)幼兒學習情況隨時調(diào)整策略和行為，課后認真反思,，總結(jié)經(jīng)驗,，保證每節(jié)活動的質(zhì)量。

4,、課后及時復習,，對個別有困難的小朋友多給予幫助。

5,、對于幼兒存在的情況隨時和家長們共同探討,，找出原因和解決問題的方案。

6,、在《幼兒園綱要》指導思想的引導下,，以幼兒為主體，促進每個孩子富有個性的發(fā)展,。

7,、根據(jù)幼兒的年齡特征，興趣愛好,，結(jié)合主題探究活動的開展,，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動參與，根據(jù)情況隨時進行調(diào)整,，活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減,，更換。

具體每月份工作計劃：

8月份

1,、做好開學準備工作,。

2、制定好各項班級計劃,。

3,、有效開展一日活動，細化常規(guī),。培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和良好的行為習慣,。

4、搞好班級的室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

9月份

1,、在戶外活動中豐富的游戲內(nèi)容。

2,、在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,。

3、采用講故事,，問答等形式,，增強幼兒自我保護意識。

4,、在日?；顒又袌猿终f普通話,，在教學及游戲活動中鼓勵幼兒大膽說出自己的請求和愿望,。

5、教師節(jié)的慶?；顒?。

6、開展家長會,。

7,、讓幼兒感知季節(jié)特征的變化，組織幼兒進行秋游,。

8,、開展主題活動“嗨！你好”,。

10月份

1,、大小便自理，生活有規(guī)律,。飯后刷牙的好習慣,。請家長共同指導幼兒正確使用便紙和牙刷。

2,、有針對性的回答問題,，主動提問，并能對自己和同伴進行簡單的評價,。

3,、主動遵守社會基本規(guī)則。請家長在公共場所中引導幼兒觀察,，認識,。

4、10月1號慶?；顒硬⒃O(shè)制一個有關(guān)愛國的主題活動,。

5、10月底教師教案評估,。

6,、開展主題活動“小手和小腳”

11月份

1,、初步學習整理床鋪和自己的物品。

2,、在集體活動中學習與同伴合作交往,，協(xié)商解決問題。

3,、在音樂舞蹈活動中樂意用聲音和動作表達自己喜愛的事物,。

4、初步了解怎樣預(yù)防疾病知識,。

5,、11月底活動區(qū)評比活動。

6,、開展幼兒活動“穿衣比賽”,。

7、開展主題活動“顏色躲貓貓”,。

12月份

1,、做好室內(nèi)溫度合適，盡量讓寶寶到有太陽的場地進行戶外活動,，保持室內(nèi)通風,。

2、能初步的認識自己和他人的能力,。

3,、有做個能干的好孩子愿望和情感。

4,、開展主題活動“天才小廚師”,。

1月份

1、開展元旦慶?；顒?。

2、開展主題活動“大大和小小”,。

3,、各項學期末工作總結(jié)上交。

4,、幼兒寒假安全教育,。

幼兒園小班上學期教學計劃免費幼兒園大班學期教學工作計劃篇九

一、指導思想：

本學期我們將圍繞《綱要》制定教學計劃,，在具體實施活動時也注重體會綱要精神,。在課程領(lǐng)域劃分方面，也以綱要為依據(jù),，分為語言,、數(shù)學,、生活與健康、科學,、藝術(shù)以及社會等六個領(lǐng)域,，整合《綱要》與幼教學理念作為課程研發(fā)的根據(jù)。

二,、領(lǐng)域目標：

語言領(lǐng)域

1.學會安靜地聽同伴說話,，不隨便插嘴。

2.能聽懂并愿意說普通話,，初步學習常見的交往語言和禮貌用語,。

3.能有興趣地運用各種感官去感知講述內(nèi)容，理解內(nèi)容簡單,、特征鮮明的實物,、圖片和情景,。

4.喜歡看書,，知道看書的基本方法，能初步看懂單幅圖畫的主要內(nèi)容,，學會用口頭語言表達出來,。

5.能初步理解文學作品的情節(jié)內(nèi)容或畫面情景，用語言,、動作,、表情等方式表達自己對文學作品的理解。

數(shù)學領(lǐng)域

1.學習按物體的一個特征進行分類,。

2.學習用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的數(shù)量,，感知多、少和一樣多,。

3.學習手口一致點數(shù)實物并說出總數(shù),，能按指定數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物體，學習常用的量詞,。

4.認識常見的圖形圓形,、正方形、三角形等,。

5.愿意參加數(shù)學活動,，喜歡擺弄、操作數(shù)學活動材料,。

生活與健康領(lǐng)域

1.使幼兒了解盥洗的順序,，初步掌握刷牙、洗手等的基本方法,；知道穿脫衣服的順序,；學習保持自身的清潔,，會使用手帕；培養(yǎng)幼兒坐,、站,、行的正確姿勢；培養(yǎng)幼兒良好的作息習慣,。

2.讓幼兒在輕松自然的氣氛中進餐,，保持愉快情緒；初步培養(yǎng)良好的進餐習慣,，懂得就餐衛(wèi)生,；初步培養(yǎng)幼兒愛吃個中食物和主動飲水的習慣。

3.使幼兒懂得玩大型玩具時要注意安全,；幫助幼兒了解飲食起居方面的安全常識,，知道不把異物放入耳、鼻,、口內(nèi),；讓幼兒懂得不輕信陌生人的道理。

4.教會幼兒一些走,、跑,、跳、攀,、爬等基本動作,；會利用球、棒,、圈等小型體育器材進行體育活動,。

5.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，使幼兒愿意參加體育活動,。

科學領(lǐng)域

1.引導幼兒觀察日常生活中的動,、植物和物品的特征，獲取初淺的科學經(jīng)驗,。

2.幫助幼兒了解各種感官在感知中的作用,，學習動用各種感官感知的方法，發(fā)展感知能力,。

3.使幼兒樂意參加探索活動,，喜愛動、植物,，注意周圍的自然環(huán)境,。

藝術(shù)領(lǐng)域

1.能用自然的聲音歌唱，初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感,。

2.基本上按照音樂的節(jié)奏做簡單基本動作和模仿動作,，學會一些簡單的舞蹈，初步體驗用表情,、動作,、姿態(tài)與他人溝通的方法和樂趣。

3.能感受性質(zhì)鮮明單純,、結(jié)構(gòu)短小的歌曲和有標題的器樂曲的形象,、內(nèi)容、情感,，并能在感受過程中產(chǎn)生積極的情緒反應(yīng),。

4.引導幼兒參加繪畫活動，體驗繪畫活動的樂趣,，培養(yǎng)他們對繪畫的興趣,；引導幼兒用點、線和簡單形狀表現(xiàn)日常生活中熟悉物體的大概形象和明顯特征,，學會用彩筆表現(xiàn),，會自由選用自己喜愛的顏色作畫。

5.引導幼兒參加各種手工活動,，促使他們嘗試使用多種材料和工具,，培養(yǎng)他們對手工活動的興趣,。

6.引導幼兒欣賞具有鮮明色彩和簡單造型的生活物品和美術(shù)作品,，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)欣賞的興趣，并對美的物像有一定的反映,。

社會領(lǐng)域

2.使幼兒保持愉快的情緒,，愿意與他人交往，鼓勵幼兒積極參與集體生活,。引導幼兒初步掌握日常生活中常用的禮貌用語,。

4、使幼兒懂得在與同伴活動時不爭搶或獨占玩具,。

2011.8.15

小班上學期班級計劃

一,、班級情況分析及工作重點

本學期幼兒人數(shù)24人，男孩13名,，女孩11名,。部分幼兒以前上過幼兒園或托兒所，在生活自理能力,、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ),，但大部分幼兒在常規(guī)習慣、自理能力,、適應(yīng)性,、語言發(fā)展等方面較弱,。針對以上情況，本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,，增強幼兒的語言能力,、生活自理能力及幼兒的社會交往能力的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導,，通過把主題探究活動與互動式英語教學活動結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

二,、幼兒發(fā)展目標

（一）健康領(lǐng)域

1,、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快,。

2,、在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐,、洗手,、入廁，學習穿脫簡單的衣褲,、鞋,。

3、了解簡單的衛(wèi)生知識,，愿意接受健康檢查,，認識五官懂得保護,。

4、愿意和同伴參加體育活動,，發(fā)展走,、跑、跳,、鉆、攀爬等動作。

（二）語言領(lǐng)域

1,、學習普通話,，樂意運用語言表達自己的喜好與需求,，學習用普通話與人交流。

2,、學習安靜地聽他人講話,，能聽懂簡單的語言指令并按其行動,。

3、喜歡念兒歌,、聽故事,、看表演,、看圖書等，學習表達自己的認識和感受,。

（三）社會領(lǐng)域

1,、愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動,，愿意親近老師或熟悉的成人,。

2、樂意和同伴一起游戲,，嘗試學習分享等待,，體驗其中的快樂。

3,、在成人啟發(fā)下學習關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),，學習關(guān)心他人,。樂意招呼熟悉的人，學習求助和感謝。

4,、學習在性別,、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

5、學習接受老師的建議和批示,，學習在集體生活中遵守基本規(guī)則,。

（四）科學領(lǐng)域

1,、在成人引導下，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。

2,、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,，了解物品顏色,、大小、形狀等明顯特征,。

3,、喜歡操作、擺弄,。

4,、親近大自然，喜愛與學習愛護周圍的植物,。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域

1,、在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,，小動物等美的事物,，并產(chǎn)生愉悅的情緒。

2,、喜歡聽音樂,，能借助動作，語言等表達對藝術(shù)作品的感受,。

3,、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動,，學習用畫,、剪、貼,、撕,、提等技能,。

4、學習用自然的聲音唱歌,，學習用身體動作自由地進行歌表演,、做律動，喜歡打擊樂活動,，學習和老師,、同伴一起做音樂游戲。

三,、教育教學工作

（1）開學前做好家園聯(lián)系工作，召開家長會,，介紹班級情況,，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長,、教師,、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒,。

（2）給孩子提供一個溫馨,、舒適、有趣的教室環(huán)境

（3）教師以親切,、溫和的態(tài)度對待孩子,，消除他們的陌生感。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力，做到生活有序,。

（1）認識自己的標記,；

（2）學會正確的洗手方法；

（3）能安靜午睡,，不吵醒別人,；

（4）培養(yǎng)良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等,。

3,、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。

（1）愿意參加各項集體活動,，注意力集中,；

（2）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶,；

（3）學會用語言表達自己的意愿,；能將玩具歸類收好,；

（4）學習看書的正確方式,，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣,。

4、深入實踐園本課程,，將主題探究活動與互動式英語教學活動結(jié)合進行,，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習,，從而獲取各方面的經(jīng)驗,，提高綜合能力。

5,、注重活動區(qū)活動的計劃,，做到學習有序。在活動時,，教師將加強對孩子的觀察與記錄,，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子,。

四,、衛(wèi)生保健工作

好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥,，保證班級幼兒的出勤率,。與此同時，堅持每天的戶外活動,，及時為幼兒更換衣服,，保證幼兒充足的飲水量。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松,、愉悅的環(huán)境,，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來,，促進幼兒的身心健康,。

在本學期的保健工作中，增強保育員的教育意識,，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,，真正做到保教合一。

五,、家長工作

（1）加強與家長的交流與溝通,，以填寫調(diào)查表、家訪,、約訪,、電話,、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求,。

（2）按時更換家長園地內(nèi)容,，讓家長及時了解本班教學活動內(nèi)容，取得家長的支持配合,，并不斷向家長提供新的幼教信息,。

（3）鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教,，發(fā)揮家長的作用。

六,、具體安排

8月份：

（1）做好班級環(huán)境衛(wèi)生和班級物品交接等開學前的準備工作。

（2）新生親子活動。

9月份：

（1）迎接新生入園，做好安定情緒工作,。

（2）編排,、學習新操,。

（3）制定新學期各項工作計劃,。

10月份：

（1）開展一系列慶祝國慶節(jié)活動。

11月份：

（1）家長開放日活動,。

（2）繼續(xù)開展幼兒常規(guī)教育。

（3）豐富班級環(huán)境內(nèi)容。

12月份：

（1）開展“奇思妙想 欲知世界”科技節(jié)活動。

（2）開展“親子圣誕晚會”活動,。

元月份：

（1）填寫幼兒發(fā)展情況評估,。

（2）做好班級

總結(jié)

2011．8.15