演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧,。

以時(shí)間為主題的演講稿600字篇一

生命就像一場(chǎng)雨,，當(dāng)雨結(jié)束時(shí)，生命也就結(jié)束了;生命就像一杯水,，喝完便消失在陰影中;生命就像野草,，短暫而枯燥。

可能你會(huì)想,，既然生命那么短暫枯燥,，我們?yōu)楹我湎?我回答你：生命雖短，但友誼,，愛(ài)情，親情卻是生命中最美好的回憶,，因此我們要珍惜生命,。

我并不會(huì)因?yàn)樯亩虝憾鵁溃驗(yàn)槲覀兪强鞓?lè)的,，因?yàn)槲艺湎?，珍惜友誼。有一句詩(shī)寫(xiě)得好：人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青,。既然終有一天我們會(huì)老去，那么我們?yōu)楹我驗(yàn)闀r(shí)間而煩惱呢?

在一個(gè)公園里,，總能聽(tīng)見(jiàn)老爺爺在叫喚著：哎,，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,，有再青的時(shí)候;桃花謝了,，有再開(kāi)的時(shí)候，可是,，為什么我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢?聽(tīng)了老爺爺?shù)脑?，我情不自禁的走過(guò)去說(shuō)“為什么你們不想一想昨天的快樂(lè)，抓緊今天該做完的事,，安排明天的生活呢?正所謂：有喜有憂,，有笑有淚，有花有果,，有香有色,。”老爺爺聽(tīng)了，都喜笑顏開(kāi)了,。

朋友們,，請(qǐng)大家珍惜時(shí)間，珍惜生活中的每一分每一秒吧!

以時(shí)間為主題的演講稿600字篇二

各位老師,，同學(xué)們：

大家早上好,，上周高二(10)班在郭老師的帶領(lǐng)下出色的完成了值周任務(wù)，同時(shí)也要感謝鄭____,，楊____,，潘____等老師的辛勤工作。上周學(xué)校教育教學(xué)情況都比較好,，主要想說(shuō)一下掛校牌的問(wèn)題,。有個(gè)別同學(xué)把校牌當(dāng)作進(jìn)校的通行證，給檢查的同學(xué)看過(guò)之后就放進(jìn)口袋里,，有幾位同學(xué)從周三到周六校牌的繩子都是斷的,，還有兩位沒(méi)帶校牌的同學(xué)，不肯配合值周班同學(xué)的工作,，直接跑掉了,。我們應(yīng)該意識(shí)到，校牌是你在學(xué)校身份的象征,，而不只是你進(jìn)出校門(mén)的通行證,，正確佩戴校牌是一名學(xué)生必須遵守的行為規(guī)范。如果確實(shí)忘在教室,，也請(qǐng)先登記,，再去把校牌拿來(lái)給檢查的同學(xué)核實(shí)一下。撒腿就跑,，這不是解決問(wèn)題的方式,。

今天的操場(chǎng)顯得格外的空曠。上周我們的高三學(xué)長(zhǎng)在參加了高考和隆重的畢業(yè)典禮后,，為自己三年的高中生活畫(huà)上了圓滿的句號(hào),。古話說(shuō)：“入泮宮，出府學(xué),，上青云路”,，高三的同學(xué)從此告別母校，踏上了新的征程,。在畢業(yè)典禮上,，朱校長(zhǎng)回憶了與高三同學(xué)們共同度過(guò)的三年美好時(shí)光，對(duì)他們表達(dá)了殷切的希望和深情的祝福,，希望他們從這里走向自己的世界,，成為最好的自己,。離別的場(chǎng)面總有點(diǎn)傷感，老天在幾經(jīng)啜泣后終于也潸然淚下,，最后嚎啕大哭起來(lái),。雨水淋濕了大家的衣服和頭發(fā)，但是我們看到的是同學(xué)們的從容,，謙讓,、有序，看到的是大家在雨中的堅(jiān)守,，看到的是男生把雨傘讓給女生的風(fēng)度,。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,，稽中學(xué)子應(yīng)該有這樣的優(yōu)雅氣質(zhì)和翩翩風(fēng)度,。

剛才吳琴梨同學(xué)提醒大家是否注意到了門(mén)牌號(hào)的變化。時(shí)間如同一條靜靜流淌的河,，每一分,、每一秒，都在我們的不經(jīng)意間,，悄無(wú)聲息的流失了,。時(shí)間對(duì)每個(gè)人又都是公平的，它不會(huì)多給誰(shuí)一分,，也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。但是在相同的時(shí)間里,，有些同學(xué)總感覺(jué)作業(yè)做不完,，時(shí)間不夠用。作為一名高中生,，如果沒(méi)有養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣,，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)、工作是非常不利的,。下面就如何管理時(shí)間,，我想提幾個(gè)建議。

(一)制訂計(jì)劃,，列出清單,，明確每天的任務(wù)和目標(biāo)

有了學(xué)習(xí)計(jì)劃，心中就有了奮斗目標(biāo),，制訂計(jì)劃對(duì)時(shí)間的管理是非常重要的,。

首先，要按照自己的實(shí)際情況來(lái)訂計(jì)劃,，這個(gè)計(jì)劃是自己需要的也是能夠完成的;其次,，計(jì)劃以每周計(jì)劃為主,，再合理的分配到每一天中。在周日的下午制訂好下一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，在每天晚自修結(jié)束前10分鐘回顧一下當(dāng)天計(jì)劃的完成情況,，并制訂好第二天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把這些計(jì)劃以清單的方式記錄下來(lái),。第三,，計(jì)劃中的任務(wù)和目標(biāo)需要符合“具體、可衡量,、可行,、及時(shí)”這樣幾個(gè)原則。

比如“明天晚自修第一節(jié)課我要做物理選修三44頁(yè)歐姆定律的習(xí)題”就比“明天晚自修我要復(fù)習(xí)一下物理”更加具體,、可行,。

(二)有選擇的處理我們遇到的事情

如果對(duì)時(shí)間管理的理論有一點(diǎn)了解的話，應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“四象限”原則,。這個(gè)原則把事情劃分成了重要且緊急,、重要但不急、緊急但不重要,、不緊急也不重要四個(gè)象限,。把又重要又緊急的事情優(yōu)先處理，這符合常規(guī)邏輯,，但每天除了辦又急又重要的事情外,，一定要注意不要成為急事的奴隸。有些急但是不重要的事情,，你要學(xué)會(huì)放掉,。而最容易被我們忽略的往往是重要而不緊急的事情，當(dāng)這些事情一件件積累下來(lái),，緊急而重要的事情就會(huì)便多,，你就會(huì)手忙腳亂。所以如果每天都能做一些重要而不緊急的事情,，你未來(lái)的生活才會(huì)更加從容,。

(三)合理分配時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率

學(xué)習(xí)效率就是用你全身心投入學(xué)習(xí)的時(shí)間除以學(xué)習(xí)總時(shí)間,。有些同學(xué)學(xué)習(xí)總時(shí)間不少,，而成績(jī)卻上不去，多數(shù)是由學(xué)習(xí)效率低下造成的,。那么如何提高學(xué)習(xí)的效率呢?首先要靜的下心來(lái),，靜心后才能集中精神，同時(shí)要提高自己抗干擾的能力,。其次,，長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)一門(mén)課程大腦容易疲勞,，如果按照注意力集中的規(guī)律適時(shí)交換學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，這樣就可以使大腦疲勞區(qū)域得以休息,，有些老師會(huì)說(shuō)“政治課上累了,，做幾道數(shù)學(xué)題休息一下”是有科學(xué)依據(jù)的。最后要注意勞逸結(jié)合,，每天有一定的運(yùn)動(dòng)量和充足的睡眠時(shí)間,，適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)可以讓神經(jīng)中樞興奮起來(lái)，更有利于記憶和學(xué)習(xí),。

“百川東到海,，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力,，老大徒傷悲”,。希望我們大家都能珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間,，等你以后回首往事,，不會(huì)因?yàn)樽约郝德禑o(wú)為而悔恨，也不會(huì)因虛度年華而羞恥,。

以時(shí)間為主題的演講稿600字篇三

尊敬的老師,、同學(xué)們：

你們好!

今天，我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題,，時(shí)間是最寶貴的'東西,，俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰!”人生的課題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命,。但在現(xiàn)實(shí)生活中,，浪費(fèi)時(shí)間的問(wèn)題隨處可見(jiàn)，比如：上課時(shí),，不認(rèn)真聽(tīng)講，總讓老師管紀(jì)律,，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,，既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間;周末在家,，一邊寫(xiě)作業(yè)還邊看電視,，玩些游戲，干一些不應(yīng)該干的事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲,，適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力,，但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間。也許大家都認(rèn)為這些是小事情,，但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了,。

珍惜時(shí)間就是愛(ài)護(hù)生命,。

大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究,，才取得如此大的成就,。大文豪魯迅曾說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了,?！? “一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰,?！比欢谖覀兊纳钪?，有的人卻不好好的珍惜時(shí)間,，他們有的抱怨時(shí)間太慢，整天無(wú)所事事,，得過(guò)且過(guò),。有的感慨時(shí)間的稍縱即逝，卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間,。要知道,，時(shí)間是公平的，他回報(bào)勤勞者以碩果,，回抱懶惰者只有“香如故”的坦然,，抱著“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”的豪情,。陶淵明說(shuō)：“死去何所道,，托體同山阿?！碧└?duì)栒f(shuō)：“生如春花之燦爛,，死如秋葉之靜美?！鄙妮喕厥亲匀坏囊?guī)律,，生命的凋謝也意味著生命的重塑。

同學(xué)們,，珍惜時(shí)間,，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年,、每月,、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義,，這樣才能實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的價(jià)值,。

讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石吧。珍惜時(shí)間,，從我做起!

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

以時(shí)間為主題的演講稿600字篇四

大千世界中,，最偉大、最公正,、最無(wú)私的是時(shí)間,，生活中最平凡又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬,，年復(fù)一年,。

光陰似箭，日月如梭,。時(shí)間去了,，沒(méi)有再來(lái)的時(shí)候，不要感嘆昨天浪費(fèi)的時(shí)間,，也不要幻想明日的過(guò)程,，這樣，只會(huì)讓你多了一個(gè)感嘆浪費(fèi)時(shí)間的理由?，F(xiàn)在,，是重要的，快速,、準(zhǔn)確的完成一件事會(huì)讓你多出完成另一件事的時(shí)間,。反之，只會(huì)讓你事倍功半,，而不是事半功倍,。

明日復(fù)明日，明日何其多!我生待明日,，萬(wàn)事成蹉跎,。安排好自己的一天，是珍惜時(shí)間的第一步,，不要幻想明天做,，明天也有明天的事。假如你等到明天做,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，明天的事做不來(lái)了,，只好放在第二個(gè)明天,，到了第二個(gè)明天，你會(huì)把一部分的事放到第三個(gè)明天,。

時(shí)間是公平的,，他不會(huì)因?yàn)槟闶谴蠊?，有?quán)有勢(shì)，而在你身邊多待一分;他也不會(huì)憐惜你是垂死之人,，而讓你在世上多活一刻,。他鐵面無(wú)私，他公平,，他公正,。

時(shí)間是人類的財(cái)富，是全部財(cái)富,，正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣,，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果……所以，我們要——珍惜時(shí)間!

以時(shí)間為主題的演講稿600字篇五

時(shí)間,，是公平的,。它在任何的地方，一小時(shí)就是一小時(shí),，一分鐘就是一分鐘,，一秒鐘就是一秒鐘。

我對(duì)時(shí)間寫(xiě)了一首詩(shī)：繁華紅塵,，不知留戀;今時(shí)今日,，需要學(xué)珍惜。年華似水,，一去不返;今日不惜,，明日悔矣。

時(shí)間不會(huì)等你,，你去珍惜它,，給你更多的是以后的歡樂(lè)。我們小學(xué)生,，要抓緊學(xué)習(xí),，你玩了一分鐘，就浪費(fèi)的時(shí)間,。對(duì)于愛(ài)學(xué)習(xí)的人,，一天可以看n多本書(shū)，那他們這一天的說(shuō)或,，在明天,，就會(huì)變成快樂(lè)。我可以這樣說(shuō)：珍惜時(shí)間,，好好學(xué)習(xí),。是以后你所快樂(lè)的泉源。

珍惜時(shí)間，就是認(rèn)真去做一件事,，有一個(gè)故事,，有一個(gè)人，他很愚蠢,，人人都叫他不要玩,，好好珍惜時(shí)間，他也很聽(tīng)話,，就不去玩了,，去“珍惜時(shí)間”了，可他整日盯著個(gè)鐘看,，人人都在問(wèn)他做什么,，他說(shuō)：“你們不是叫我珍惜時(shí)間嗎?現(xiàn)在，我盯著這個(gè)鐘看,，果然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很慢!”

現(xiàn)在這個(gè)世界上,，也有像故事中的.主人公一樣的人，我要提醒他們,，在珍惜時(shí)間的同時(shí),，要做一件對(duì)自己有益的事!

珍惜時(shí)間，并不代表時(shí)間過(guò)得很慢,，當(dāng)你在讀一本好書(shū)時(shí),，當(dāng)你讀得如癡如醉時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間是在不知不覺(jué)中度過(guò)了,，但你在這同時(shí),，也汲取了大量知識(shí)。

讓我們一起去珍惜時(shí)間吧!