光陰的迅速,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。
高一計(jì)劃書篇一
以學(xué)校、年級,、科 組工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,,全面貫徹落實(shí)新課程改革和素質(zhì)教育的精神,全備課組成員將積極主動地開展教學(xué)教研工作,,落實(shí)英語教學(xué)常規(guī),營造良好的教研氛圍,,不斷改革課堂教學(xué),,探究科學(xué)有效的教學(xué)形式,。針對我校高一新生普遍英語底子差,,基礎(chǔ)薄的實(shí)際,堅(jiān)持“務(wù)實(shí)基礎(chǔ),,狠抓雙基,,改進(jìn)教法,激發(fā)興趣,,提高能力”的原則, 長期不懈地抓好學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和習(xí)慣,。
二,、 教學(xué)總目標(biāo)
完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)的同時(shí)注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,使學(xué)生樹立自信心,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略,,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神.
學(xué)生應(yīng)有較明確的英語學(xué)習(xí)動機(jī)和積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,。能聽懂教師對有關(guān)熟悉話題的陳述并能參與討論,。能讀懂簡單英語文章,,克服生詞障礙,理解大意,。能根據(jù)閱讀目的運(yùn)用適當(dāng)?shù)拈喿x策略,。能與他人合作,,解決問題并報(bào)告結(jié)果,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),。能在學(xué)習(xí)中互相幫助,,克服困難,。能合理計(jì)劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù),,積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)和日常交際中能注意到中外文化的差異,。
三,、學(xué)情簡要分析
本學(xué)期完成英語模塊必修(3)和必修(4)兩個(gè)模塊,。共10個(gè)單元內(nèi)容。
具體安排: 對于10個(gè)單元,,每一單元用10課時(shí),課本的學(xué)習(xí)可以這樣進(jìn)行:
g和 language points 四課時(shí),;
3.discovering useful words and expressions 一課時(shí),;
ering useful structures二課時(shí),;
五. 具體措施和工作要點(diǎn)
1,、做好初高中英語知識點(diǎn)的銜接工作
為了高中階段的英語教學(xué)可以比較順利的展開,使學(xué)生打牢英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不至于出現(xiàn)知識斷層,,本學(xué)期要有計(jì)劃的把學(xué)生初中學(xué)過的但掌握不好的詞匯,、短語,、句型,、 語法分插于10個(gè)單元的新課教學(xué)中,。
2.英語學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生學(xué)業(yè)成敗的關(guān)鍵,。英語教師要指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,,通過嚴(yán)格持久的訓(xùn)練,,養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)揮他們的潛能,,提高學(xué)習(xí)效率,,培養(yǎng)自學(xué)英語的能力.
各科通用的學(xué)習(xí)習(xí)慣
a: 課前預(yù)習(xí)和自學(xué)的習(xí)慣. 這是學(xué)生學(xué)好新課,,取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ),;
b: 始終保持高度集中的注意力聽課,勤記筆記的習(xí)慣;
c: 課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣 . 及時(shí)復(fù)習(xí)能加深和鞏固對新學(xué)知識的理解和記憶,;
d: 良好的完成作業(yè)習(xí)慣
1按時(shí)完成作業(yè),,書寫規(guī)范,、不潦草,;
a: 養(yǎng)成大聲朗讀和背誦英語單詞,、句子和文章的習(xí)慣
b: 養(yǎng)成反復(fù)練習(xí)的習(xí)慣,, 語言不是教會的,而是在使用中學(xué)會的
3,、閱讀訓(xùn)練
閱讀理解能力的培養(yǎng)是高中英語教學(xué)的重點(diǎn),,也是高考的重頭戲,。在單元教學(xué)中專門抽出一兩節(jié)課作為閱讀課,并且有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法,。每周一次的課外閱讀材料為中考題的閱讀文章。
4,、早晚讀的單詞記憶與鞏固
單詞的記憶與鞏固一直是學(xué)生的難點(diǎn),、薄弱點(diǎn),直接影響學(xué)生綜合能力的提高,,在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué),,狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌握,。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣。
5,、備課組成員之間互相聽課
備課組成員之間互相聽課, 不一定是整個(gè)備課組統(tǒng)一進(jìn)行, 而是自行看著課程表安排, 有空堂就可以商量互相聽課 , 并且在互相聽課之后互相評課. 對照發(fā)下去的課堂教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn), 幫助對方檢查是否都達(dá)到了要求,把評課重點(diǎn)放在學(xué)生在這節(jié)課是否學(xué)有所得, 學(xué)生是否動起來了,。
教學(xué)進(jìn)度表
教學(xué)階段 內(nèi)容安排 第二學(xué)期 期中考試前完成必修3,;期末考試前完成必修4,,并在考前進(jìn)行復(fù)習(xí)工作 第 二 學(xué) 期 第1 - 2周 必修三 unit 1 第3 – 4周 必修三 unit 2 第5 – 6周 必修三 unit 3 第7 – 8周 必修三 unit 4 第9 - 10周 必修三 unit 5 第11周
高一計(jì)劃書篇二
在初三學(xué)期中我得到了父母,、老師、同學(xué)們的幫助,。都在支持我,鼓勵(lì)我,,表揚(yáng)我,,批評我,教育我,。我對他們的感激之情無以言表,,然而,上學(xué)期期末我在班級里只考了個(gè)21名,。我感覺對不起他們,,讓他們失望了,其中我最對不起5班班主任,,因?yàn)樗麑ξ业目荚囈幌蚝荜P(guān)心,,雖然不是教我的老師,但是還是那么的關(guān)心我,,我的心里面不是滋味,,于是我給我自己施加了一定的壓力。在高一的新學(xué)期里,,我給自己制定了學(xué)習(xí)目標(biāo),。
首先,我給自己已經(jīng)找到了自信,。如果一個(gè)人沒有了自信,,那么他將是軟弱的、不徹底的,、低能的,、低效的失敗者。要成為自信者,,就要像自信者一樣去行動,。我們在生活中自信地講了話,,自信地做了事,我們的自信就能真正確立起來,。面對社會環(huán)境,,我們每一個(gè)自信的表情、自信的手勢,、自信的言語都能真正在心理中培養(yǎng)起我們的自信,。可想而知自信對于一個(gè)人是多么的重要呀!其次,,我將要盡量的去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),,說個(gè)不好聽的我到了“今天”才領(lǐng)略到《論語》十則的真正的含義,從而使我有了目標(biāo)的新計(jì)劃,。那就是日目標(biāo),、周目標(biāo)、月目標(biāo),、學(xué)期目標(biāo)和學(xué)年目標(biāo),。
日目標(biāo)——吾日三省吾身;
周目標(biāo)——學(xué)而時(shí)習(xí)之;
月目標(biāo)——溫故而知新;
學(xué)期目標(biāo)——擇其善者而從之,其不善者而改之;
年目標(biāo)——士別三日,,當(dāng)刮目相看,。
第三,我希望自己能再接再厲,,迎接高中的的每一天,、每一節(jié)課,把不好的習(xí)慣要改正,,好的習(xí)慣要保持,不管怎么說,,只要把上課的知識記住,,認(rèn)真聽講,不要開小差,,作業(yè)及時(shí)做好,,質(zhì)量也要高。還要多多積累一些課外的知識,,另外,,我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難,,我都要穩(wěn)住心,,堅(jiān)持把它克服掉,最后,,從小的目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn),,不犯冷熱病,要有恒心,堅(jiān)持到底,。這是有些辛苦的,,而我不能怕辛苦,別人能夠做到,,我相信自己一定能做到,。不能放棄,不能灰心,,我已經(jīng)做好了辛苦的準(zhǔn)備,,現(xiàn)在的準(zhǔn)備是必然的,現(xiàn)在辛苦一時(shí),,以后就不會辛苦一世了,。
高一計(jì)劃書篇三
■案例姓名:趙一凡57中畢業(yè)即將升入青島2中
對于剛剛從青島 57中畢業(yè)即將升入青島二中的趙一凡來說,這個(gè)暑假幾乎沒有什么負(fù)擔(dān),,不過她可沒有要把暑假玩過去的想法,。
暑假計(jì)劃(按時(shí)間段):
上午:7點(diǎn)起床吃早飯,收拾東西去游泳,。游泳時(shí)間10:00到11:00左右,。
中午:回家自己做飯吃或者在外吃飯,幫助父母收拾家,。
下午:3:30到4:30,,打一個(gè)小時(shí)網(wǎng)球,回家洗澡休息看會兒電視,。
晚上:7點(diǎn)左右讀半個(gè)小時(shí)英語,,其余時(shí)間看電視、和同學(xué)聊qq等,。
周末:家里辦了嶗山家庭年卡,,每個(gè)周末和父母一起去爬山。
備注:中考結(jié)束后一周和同學(xué)聚會比較多,,空閑時(shí)間預(yù)習(xí)借來的高中課本,,平日里也會和同學(xué)一起逛街看電影。
1,、跟著哥哥姐姐學(xué)習(xí)高中的知識,,這個(gè)是非常重要的,此前初中也跟著哥哥姐姐預(yù)習(xí)過,。
2,、在老家維持讀英語等習(xí)慣,保持學(xué)習(xí)之外 ,,還會幫著親戚朋友干點(diǎn)力所能及的活,。
1,、媽媽計(jì)劃帶她去香港游玩,會去看一些名校,,一方面為了鼓勵(lì)自己,,另一方面也是為了增長見識。
2,、會看一些名著和小說,,適當(dāng)翻翻高中的課本,為開學(xué)做準(zhǔn)備,。
●專家點(diǎn)評
青島科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授曹勝:趙一凡同學(xué)作為一個(gè)即將進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)的中學(xué)生,,沒有盲從很多同學(xué)參加課程輔導(dǎo)班的行為,對自己的'暑期做了周密細(xì)致的安排,,十分全面,,且符合實(shí)際,同時(shí)體現(xiàn)了自己的特色,。
該生的計(jì)劃體現(xiàn)了德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)要求,。游泳、網(wǎng)球,、爬山等運(yùn)動既鍛煉了身體,,又磨練了意志;自學(xué)英語,自學(xué)或跟哥哥姐姐學(xué)習(xí)高中課本知識,,為進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)打好了良好的基礎(chǔ),,使自己能夠迅速完成初中階段到高中階段的過渡期;閱讀名著或小說,有利于提高自身文學(xué)素養(yǎng);參加勞動和香港游學(xué),,有利于擴(kuò)大知識,,提高實(shí)踐的本領(lǐng)。
建議:在力所能及的范圍內(nèi)參加志愿服務(wù)活動,,參加部分科技創(chuàng)新活動,。根據(jù)自己的經(jīng)歷,寫一下游記,、感悟,把自己的生活歷練上升到自身素質(zhì)的提高,、能力的提升和思想的凝練,。
高一計(jì)劃書篇四
轉(zhuǎn)眼,我已是高一的學(xué)生了,,在新的一個(gè)學(xué)期里,,我希望自己的學(xué)習(xí)成績能夠更好,所以給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
我希望新學(xué)期我能做到能夠做到上課認(rèn)真聽講不與同學(xué)交頭接耳不做小動作自覺遵守課堂紀(jì)律對老師布置的課堂作業(yè)能夠當(dāng)堂完成對不懂的問題主動與同學(xué)商量或者向老師請教,。 學(xué)習(xí)方法為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍,。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會,,把課文讀熟,;對課文要能分清層次,說出段意,,正確理解課文內(nèi)容,。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,,要敢于舉手提問,。
(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,,把做錯(cuò)了的與不會做的,,讓家長講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,,經(jīng)常拿出來看一看,,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯,,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),,只要有時(shí)間,,再看幾篇作文。
總感覺時(shí)間還很多,,不必?fù)?dān)心,,可是轉(zhuǎn)眼間自己在高中也已經(jīng)過了一個(gè)新學(xué)期了,所以要努力抓緊了,,因?yàn)槔蠋熥寣懽约盒聦W(xué)期的改變,,所以我很仔細(xì)的想了想,在過去的一個(gè)學(xué)期里,,本人整天嘻嘻哈哈,,玩玩鬧鬧,在作業(yè)方面也有偷工減料的情況,,無法抗拒電腦的巨大誘惑,。
可是又不曾悔改,只有每次在發(fā)生之后才追悔莫及,。想想總覺得在某些方面有些可笑,,在新學(xué)期一定要有所改變 開學(xué)了就不能整天玩,,在上學(xué)的時(shí)候明明很想趕快放假,可真一放假又覺得有些無聊,。就開始想在學(xué)校的有趣事情,。
新學(xué)期里我要盡快收收心,投入到緊張的學(xué)習(xí)中,。
第一,,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,,不做小動作,,不與同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化,;對于疑難問題,,虛心向老師與同學(xué)請教。 第二,,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),,做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成,;課后作業(yè)與家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成,。
第三,應(yīng)該糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,?!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),,應(yīng)擁有好的心態(tài)在新學(xué)期里要勇往直前,。做一個(gè)自己心目中喜歡的自己,要做些不會讓自己后悔的事情,。
高一計(jì)劃書篇五
轉(zhuǎn)眼,,我已是高一學(xué)生了,在新的一個(gè)學(xué)期里,,我希望自己的學(xué)習(xí)成績能夠更好,,所以給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我希望新學(xué)期我能做到能夠做到上課認(rèn)真聽講不與同學(xué)交頭接耳不做小動作自覺遵守課堂紀(jì)律對老師布置的課堂作業(yè)能夠當(dāng)堂完成對不懂的問題主動和同學(xué)商量或者向老師請教,。 學(xué)習(xí)方法為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,,要先把生字認(rèn)會,,把課文讀熟;對課文要能分清層次,,說出段意,正確理解課文內(nèi)容,。
(2)上課要積極發(fā)言,,對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問,。
(3)每天的家庭作業(yè),,做完后先讓父母檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會做的,,讓父母講一講,,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。
(4)要多讀一些課外書,每天中午吃完飯,,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),,只要有時(shí)間,再看幾篇作文,。
總感覺時(shí)間還很多,,不必?fù)?dān)心,可是轉(zhuǎn)眼間自己在高中也已經(jīng)過了一個(gè)新學(xué)期了,,所以要努力抓緊了,,因?yàn)槔蠋熥寣懽约盒聦W(xué)期的改變,所以我很仔細(xì)的想了想,,在過去的一個(gè)學(xué)期里,,本人整天嘻嘻哈哈,玩玩鬧鬧,,在作業(yè)方面也有偷工減料的情況,,無法抗拒電腦的巨大誘惑。
可是又不曾悔改,,只有每次在發(fā)生之后才追悔莫及,。想想總覺得在某些方面有些可笑,在新學(xué)期一定要有所改變 開學(xué)了就不能整天玩,,在上學(xué)的時(shí)候明明很想趕快放假,,可真一放假又覺得有些無聊。就開始想在學(xué)校的有趣事情,。
新學(xué)期里我要盡快收收心,,投入到緊張的學(xué)習(xí)中。
第一,,上課的時(shí)候,,我要認(rèn)真聽講,,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,,虛心向老師和同學(xué)請教。 第二,,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),,做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成,。
第三,,應(yīng)該糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),,應(yīng)擁有好的心態(tài)在新學(xué)期里要勇往直前。做一個(gè)自己心目中喜歡的自己,,要做些不會讓自己后悔的事情,。
高一計(jì)劃書篇六
為了在高二里的我的學(xué)習(xí)成績有所提高,今年暑假我特意制定了暑假語文學(xué)習(xí)計(jì)劃,,以下便是我的暑假語文學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1.語文
語文是一門需要日積月累才能學(xué)好的科目,,有人認(rèn)為學(xué)習(xí)語文很容易,不用過于認(rèn)真的對待,。其實(shí)不然,,語文雖然不是一門難學(xué)的科目,但也絕對不是一門好提高成績的科目,。
首先,,自己要想提高語文成績,就必須提高對基礎(chǔ)知識的積累,,平時(shí)我會多掌握一些詞匯的讀音和字型,。
然后,課本上必背的詩句一定背過,,多讀一些文言文和散文,,提高自己的閱讀理解能力。
鍛煉自己的寫作的能力,。
爭取在高二的上學(xué)期期語文成績達(dá)到90分,。
2.數(shù)學(xué)
其實(shí)初中時(shí)的數(shù)學(xué)成績還算ok了,中考時(shí)還考了100多分,,不過初中時(shí)的函數(shù)就學(xué)的不太好,,以至于高中的數(shù)學(xué)成績會直線下滑,高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識應(yīng)用的比例很大,所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力,。
今后我上課時(shí)一定好好聽講,,課下多做一些針對性的練習(xí),將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂,、弄透,并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里,,抓住重點(diǎn),,讓自己的數(shù)學(xué)成績有一次飛躍般的提高。
爭取在高二的上學(xué)期期數(shù)學(xué)成績85分以上,。
3.英語
英語一直就是一門很讓我頭痛的科目,,不過自覺得還是一門很好學(xué)的科目,只不過成績一直不理想罷了,。初中時(shí)的英語糟糕透了,,中考竟然還不到50分,其實(shí)初中時(shí)在英語上花的財(cái)力和精力很多,,只不過自己不喜歡背東西,。畢業(yè)的那個(gè)暑假里,更是天天看英語,,用2,、3個(gè)月的時(shí)間搞定了那6本english,不過高中的英語學(xué)起來還是那么吃力,,但我明白最根本的問題就是不背單詞,。
爭取在高二的上學(xué)期期英語成績達(dá)到90分。
4.地理
可以說是我認(rèn)為學(xué)的一門課,,上課不曾認(rèn)真聽過,,考試也都會,成績也不差,。不過話說回來,,這種學(xué)習(xí)態(tài)度可不好。
今后在地理課上認(rèn)真聽講,,課下認(rèn)真復(fù)習(xí),,多做題,將題與圖結(jié)合起來,,用思維在大腦里編制一個(gè)地球,,便于自己更好的學(xué)習(xí)地理。
爭取在高二的上學(xué)期期地理成績達(dá)到95分,。
5.歷史
我對古代史和外國近代史的學(xué)習(xí)還算ok,,只不過對中國近代史的學(xué)習(xí)還不夠透徹,大腦里沒有一個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),對中國近代史的理解很理解很混亂,。而且自己在材料題和簡答題上丟分很多,,主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。
今后著重對中國近代史進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),,課本上需要背誦的知識點(diǎn)一定記住,。
爭取在高二的上學(xué)期期歷史成績達(dá)到85分。
6.政治
在政治的學(xué)習(xí)上所遇到的問題和在歷的問題很相識,,都是上課不認(rèn)真聽講,、課下不背。在考試時(shí)尤其在客觀題上,,丟分很多,。
今后自己上課要認(rèn)真聽講,課下多背書,。而且要多做客觀題,,將學(xué)過的知識點(diǎn)和材料結(jié)合起來答題。
爭取在高二的上學(xué)期期政治成績達(dá)到90分,。
高一計(jì)劃書篇七
1.重點(diǎn)是做好課余時(shí)間的安排
高一學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間分為上課時(shí)間和課余時(shí)間,,上課時(shí)間大多數(shù)情況下都是由老師支配的,學(xué)生多半都是配合老師來進(jìn)行學(xué)習(xí),;而課余時(shí)間才是由高一學(xué)生自己主導(dǎo)的,,此時(shí)他們作為課余時(shí)間的把控者,一定要合理安排好各個(gè)階段的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),,這樣才能夠很好的提升效率,。
2.根據(jù)每個(gè)科目的強(qiáng)弱合理分配時(shí)間
每個(gè)高一學(xué)生的科目成績都是有差異的,所以想要將課余時(shí)間的學(xué)習(xí)安排得更為合理的話,,需要學(xué)生根據(jù)自己的科目成績來進(jìn)行分配,,可以對一些弱一點(diǎn)的科目多分配一些時(shí)間,一些強(qiáng)一點(diǎn)的科目少分配一些,。另外,,還要注意有的科目早上學(xué)的話,效率會高一些,;有的科目晚上學(xué)的話,,效果會更好。
3.制作課余時(shí)間的學(xué)習(xí)計(jì)劃要具體到分鐘
這就是說即便你知道哪個(gè)科目要多安排時(shí)間,,哪個(gè)科目要少安排時(shí)間了,,還要注意給自己制定更精確的分配方案,比如說如果你的課余時(shí)間有兩個(gè)小時(shí)的話,,此時(shí)你需要把英語,、數(shù)學(xué),、語文等精確安排到哪個(gè)科目大概是學(xué)習(xí)多少分鐘等。到了時(shí)間就要換到下一個(gè)科目,,這樣你的計(jì)劃才不容易打亂,,才能往預(yù)期的目標(biāo)進(jìn)一步前行。
4.找出會影響自己課余時(shí)間學(xué)習(xí)的因素
如果你的計(jì)劃受到了干擾,,記得要盡快找出原因,,并及時(shí)做好調(diào)整。因?yàn)橛?jì)劃都是提前預(yù)設(shè)的,,它沒辦法預(yù)料未來可能會發(fā)生的事情,,此時(shí)如果發(fā)生有別的因素干擾了你的學(xué)習(xí),打亂了你的計(jì)劃,,就要在狀況發(fā)生后第一時(shí)間做好調(diào)整。這樣在日積月累的計(jì)劃改善之下,,你的學(xué)習(xí)進(jìn)步和高效利用時(shí)間的效率也會得到很大的鞏固的,。
5.懂得利用一天中的學(xué)習(xí)高效期
一天的學(xué)習(xí)高效期大概可分四個(gè)階段,第一個(gè)是起床后人的頭腦很清醒,,腦神經(jīng)處于活動狀態(tài),,此時(shí)學(xué)習(xí)一些需要記憶的東西是很好的,比如說背一些英文單詞,、朗讀一些歷史事件等都可以,;第二個(gè)是上午8-10點(diǎn),此時(shí)人的精力很充沛,,去挑戰(zhàn)一些學(xué)習(xí)上的難題是很好的,,應(yīng)充分利用好;第三個(gè)是下午6-8點(diǎn),,這段時(shí)間也是用腦的較佳時(shí)機(jī),,用來復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的東西,以加深印象和例假,,都是不錯(cuò)的,,屬于整理筆記的一個(gè)黃金期;第四個(gè)是入睡之前的以小時(shí),,如果大家能夠利用這個(gè)時(shí)間來加深對一些難以理解和記憶的東西加以復(fù)習(xí)的話,,也會讓人不易遺忘這部分的知識喲。
高一計(jì)劃書篇八
1.和高中相比,,初中對教材知識的延伸不做太高要求,,不要求學(xué)生做深層次的理解。但高中對學(xué)生在這方面提出了很高的要求,。不同學(xué)習(xí)難度的差異,,就要求同學(xué)們在對知識的深層次理解上下功夫,,同時(shí)要學(xué)會對重點(diǎn)知識的歸納總結(jié)。
2.高一階段由于各科難度猛增,、知識點(diǎn)增加,,再好的學(xué)生也不可能像初中一樣得滿分,高中生應(yīng)該學(xué)會舍棄,,主要抓重要知識學(xué)習(xí),,抓基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)。
3.高中階段應(yīng)該爭取自主學(xué)習(xí),,多總結(jié),、多思考。特別是在課堂上理解,、消化知識的過程非常重要,,這就要求高一同學(xué)要由被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。
1.高二學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力相比高一要大了很多,,很多同學(xué)除了每天上課做題,,無暇關(guān)心學(xué)習(xí)之外的事情。但是高考的動向每年都有所變化,,出題的趨勢每年也都有調(diào)整,,所以學(xué)習(xí)之余,同學(xué)們也要關(guān)注一下高考的最新動向,,以便瞄準(zhǔn)方向,,朝著目標(biāo)前進(jìn)。屆時(shí)將第一時(shí)間把最新高考資訊分享給大家,。
2.對待文理科一定不要戴著有色眼鏡來看,,不要覺得成績好的就要讀理科,成績不好的才會去讀文科,。這種想法非常幼稚,,一定要具體問題具體分析,好好分析一下自己的學(xué)習(xí)情況,,選擇真正適合自己的學(xué)科,,不要盲目跟風(fēng)。不分文理科的新高考,,現(xiàn)在的高中生都趕不上(浙江上海除外),,所以慎重對待分科很重要!
3.不要一味悶頭苦學(xué),,全然不顧方法策略,。會及時(shí)給大家分享好的學(xué)習(xí)方法,同學(xué)們也不要盲目學(xué)習(xí),,適合自己才是王道,。
1.高三其實(shí)沒有那么苦,,只不過是有些單調(diào)罷了。要學(xué)會持之以恒,,不要給自己設(shè)限和心理暗示,,自己先把自己嚇倒了。當(dāng)然,,會找些好玩的東西給幫助大家放松心情,,還會介紹學(xué)哥學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn),幫助大家樹立信心,。
2.除了幾次重大考試之外,,同學(xué)們也要關(guān)心一下除了考試之外的幾件重要大事:第一學(xué)期,高考報(bào)名,、特長測試,、語數(shù)外三科會考、綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告冊準(zhǔn)備,;第二學(xué)期,,自主招生報(bào)名、體檢,、體育會考、綜合素質(zhì)報(bào)告冊內(nèi)容提交,。理清各階段特點(diǎn),,同學(xué)們可以根據(jù)每階段特點(diǎn)制定短期目標(biāo)和長期目標(biāo),例如,,心儀的大學(xué),、理想的成績等,便于及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)節(jié)奏和重點(diǎn),。
每個(gè)人生物鐘不同,,根據(jù)自己的記憶時(shí)間和生活規(guī)律制定屬于自己的時(shí)間表,才能事半功倍,。