時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

學(xué)期教學(xué)計劃體育初中篇一

小學(xué)四年級的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng),、情緒變化較大，運(yùn)動能力有一定發(fā)展,，上課喜歡玩,，運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育不成熟,，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富,，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法,，把握學(xué)習(xí)規(guī)律,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解,，去發(fā)現(xiàn),。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個整體,，通過合理的運(yùn)動實踐,，在不斷克服困難體驗運(yùn)動樂趣；提高運(yùn)動技能,，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,，通過從事適宜的運(yùn)動，了解自己的身體變化,，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志。

小學(xué)四年級體育教材以實踐教材為主,。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,，體育教材主要選擇田徑（跑、跳,、投）,，體操、游戲,、籃球等基礎(chǔ)項目,，以便使學(xué)生跑、跳,、投的基本技術(shù)得到提高,；并挖掘生活中的實用技能。并通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

1、具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為：學(xué)生能夠樂于參加各種游戲活動,，認(rèn)真上好體育課,，用科學(xué)的方法參與體育活動。

2,、獲得運(yùn)動基礎(chǔ)知識,，學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能：學(xué)生能夠在球類游戲中做出單個動作，如拍球,、運(yùn)球等,；做出基本體操的動作；做出單一的體操動作,，如滾翻,、劈叉等；安全地進(jìn)行體育活動,，獲得野外活動的基本技能,。

3、形成正確的身體姿勢,；發(fā)展體能（發(fā)展柔韌,、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力）,；具有關(guān)注身體和健康的意識,。

4、學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)控情緒,。學(xué)生能夠體驗并簡單描述進(jìn)步或成功時的情緒表現(xiàn),；觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個具體的目標(biāo),，以體育課和體育活動為載體,，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、快樂的發(fā)展,。

5,、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

1,、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲活動的作用,，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。

2、小學(xué)生好勝心強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

3,、因材施教,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣,。

4,、采用一些分組輪換的方法，由小組長帶領(lǐng)進(jìn)行練習(xí),，充分發(fā)揮小組長的帶頭作用,。

學(xué)期教學(xué)計劃體育初中篇二

（一）二年級教學(xué)目標(biāo)：

〈1〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，

〈2〉知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。

〈3〉進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動,，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

〈5〉體驗參加體育活動的樂趣,，

〈6〉遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

（二）上體育課常規(guī)：

1,、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課,，積極學(xué)習(xí)掌握必要

體育基本知識,、技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺的習(xí)

慣,。

2,、上體育課要，著裝要輕便,，做到穿輕便運(yùn)動鞋上課,，不帶小刀等上課，按時到老師指定地點(diǎn)等候上課,，站隊時要做到快,、靜、齊,。

3,、不得無故缺課，不遲到,，不早退,，有事向老師請假,，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮,，遵守課堂各項規(guī)定,。

4、愛護(hù)體育器材,，不得有意傷害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種體育器材,。

5,、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施,。

第一周：1,、引導(dǎo)課：《體育課的常規(guī)要求》、體衛(wèi)常識,；編隊;

2,、縱隊、橫隊看齊,、解散,、集合；游戲,；

3,、立正、稍息,、報數(shù),、看齊；游戲,；快快結(jié)合

第二周：1,、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操；游戲,；

2,、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操；游戲,；

3,、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操；游戲,；

第三周：1,、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操；游戲,；

2,、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操；游戲；

3,、檢查：小學(xué)生廣播體操,；游戲：

第四周：1、障礙跑接力,；“打鴨子

2,、投沙包往返跑接力；“中心球”,；

3,、跳單、雙圈：投沙包

第五周：1,、隊列隊形練習(xí)：游戲：迎面接力

2,、隊列：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn),、向后轉(zhuǎn)

3,、走圓形游戲：單腳跳接力；

第六周：1,、學(xué)會測量身高和體重,；老鷹捉小雞；

2,、30m迎面接力,；

3、障礙跑接力,；游戲：打鴨子

第七周：1,、換物跑

2、各種拍球,、運(yùn)球游戲,；

3、各種投籃游戲

第八周:1,、單腳連續(xù)跳

2,、復(fù)習(xí)單腳連續(xù)條

3、跳“樹葉”

第九周：1,、乒乓球

2,、乒乓球

3、乒乓球

第十周：1,、羽毛球

2,、跳長繩

3、小籃球：游戲課：“兩人三足”

第十一周：1,、小籃球

2,、活動性游戲：跳進(jìn)去拍人：蹦蹦跳跳

3,、跳墊子

第十二周：1、學(xué)習(xí)拍手操1——3節(jié)

2,、學(xué)習(xí)拍手操4——6節(jié)

3,、復(fù)習(xí)：拍手操1——6節(jié)

第十三周：1、檢查：拍手操1——6節(jié)

2,、游戲課：游戲：繞“8”字接力

3,、游戲課：搶位置、貼人

第十四周：1,、前后滾動,；找朋友

2、左右滾動：“打鴨子”：

3,、復(fù)習(xí)前后,、左右滾動；換物接力

第十五周：1,、前滾翻：游戲：

2、橫叉：游戲：迎面接力

3,、縱叉：游戲：迎面接力

第十六周：1,、復(fù)習(xí)：縱叉、橫叉游戲：丟手絹

2,、認(rèn)真上好體育課,，體驗體育活動的樂趣

3、小結(jié)本學(xué)期情況

第十七周：機(jī)動

學(xué)期教學(xué)計劃體育初中篇三

1,、對體育與健康課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣,，能認(rèn)真上好體育與健康課。

2,、發(fā)展體能,，發(fā)展柔韌、靈敏,、速度素質(zhì),。

3、學(xué)習(xí)走和跑,、跳躍,、游戲、韻律活動等基本活動,，發(fā)展基本活動能力,，培養(yǎng)身體正確姿態(tài)。

4,、體驗進(jìn)步或成功時的心情,，體驗退步或失敗時的心情,。

5、體驗集體活動和個人活動的區(qū)別,，在體育活動中尊重他人,。

6、通過利用一些廢舊用品制作體育課堂用具,，讓學(xué)生學(xué)會廢物利用以及培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,，讓學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)大自然的良好行為習(xí)慣,。

1,、隊列隊形

2、廣播操

3,、短跑

4,、立定跳遠(yuǎn)

5、耐久跑

6,、籃球與游戲

1,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式

2、探究式學(xué)習(xí)

3,、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)

4,、師生互動

5、學(xué)生在體驗,、實踐中構(gòu)建知識培養(yǎng)創(chuàng)新,、實踐能力。

1,、行政班教學(xué)：以行政班為單位的教學(xué),。

2、分組教學(xué)：以學(xué)生的年齡,、性別,、身體發(fā)育、健康狀況和體育基礎(chǔ),，把全班學(xué)生分成幾個小組,，有教師統(tǒng)一指導(dǎo)，小組長帶領(lǐng)分別進(jìn)行練習(xí)的一種組織形式,。

3,、單元教學(xué)：

1、教學(xué)改革

1）認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念,。

2）堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想。

3）激發(fā)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,。

4）開展民主教學(xué),，重視學(xué)生的主體地位。

5）關(guān)注學(xué)生的個體差異,，改革評價制度,。

6）提高學(xué)生心理健康水平，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動

1）引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動，開展課外體育活動,，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,。也可豐富學(xué)生課余文化生活，充分發(fā)展其個性和才能,，有利于學(xué)生身心健康發(fā)展,。

2）堅持每天一小時體育活動，參加學(xué)校群眾性體育活動,，例如：象征性長跑活動,、體育大課間等。

3）參加區(qū),、市組織的體育比賽,。

4）堅持班級體育鍛煉，全體學(xué)生參加體育鍛煉,，調(diào)動學(xué)生參加體育鍛煉的熱情。

5）培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,，發(fā)展學(xué)生的個性,，堅持自覺經(jīng)常鍛煉身體。

3,、激勵機(jī)制,。素質(zhì)教育的深入發(fā)展，特別是新的課程標(biāo)準(zhǔn)的頒發(fā),，教學(xué)不能停留在傳授,，要注重學(xué)習(xí)方法的.指導(dǎo)。在體育教學(xué)中,，教師要讓學(xué)生受到情的感染,、愛的激勵、美的享受,，讓他們在興奮中發(fā)揚(yáng)成績,，在微笑中認(rèn)識不足，在激勵與期待中增強(qiáng)信心,，不斷煥發(fā)前進(jìn)的力量,。

4,、開展探索性學(xué)習(xí)。給學(xué)生一定的自由度,，讓其去探索,、去發(fā)現(xiàn)，突出學(xué)生的主體性,、發(fā)展個性,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。學(xué)生用以獲取知識,、領(lǐng)悟健康的思想觀念,、領(lǐng)悟所用的方法而進(jìn)行的各種活動，包括觀察,、發(fā)現(xiàn),、學(xué)習(xí)、練習(xí),、小組合作交流等,。學(xué)生通過探究學(xué)習(xí)理解動作概念，培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力,。

1,、考試

2、技能,、認(rèn)知,、應(yīng)用

3、評價：五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域

學(xué)期教學(xué)計劃體育初中篇四

指導(dǎo)思想:學(xué)校體育工作是學(xué)校整體工作的一項重要任務(wù),是學(xué)校的精神文明窗口,也是反映我校辦學(xué)理念的重要標(biāo)志,本學(xué)期體育教學(xué)以貫徹中小學(xué)體育新大綱,新課標(biāo),加強(qiáng)思想道德建設(shè)為基本要求,全面促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo).為做好體育教育教學(xué)工作,完成教育教學(xué)任務(wù),特制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃,。

一年級體育學(xué)年目標(biāo)：全面鍛煉學(xué)生身體,，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生具有健康的體魄，使學(xué)生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響,掌握部分保護(hù)自身健康和安全的基礎(chǔ)常識,教育學(xué)生熱愛生命,關(guān)心健康,，使學(xué)生學(xué)會一些基本運(yùn)動和游戲,。

1、本學(xué)期一年級體育工作以"完善中規(guī)范,規(guī)范中提高,提高中創(chuàng)新,創(chuàng)行中發(fā)展"為主要思路組織教學(xué),。

2,、以課堂教學(xué),課間操,運(yùn)動隊、晨跑為重點(diǎn)工作.

1,、基本功訓(xùn)練,努力提高教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,做好體育常規(guī)教學(xué)工作,。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)意外傷害事故處理意見,做好應(yīng)急預(yù)案,。

3,、提高課間操質(zhì)量,全面提高學(xué)生素質(zhì),使體育教學(xué)成為學(xué)校整體工作的亮點(diǎn)。

4,、加強(qiáng)教研組活動,充分利用教研組活動時間學(xué)習(xí)體育新標(biāo)準(zhǔn),訓(xùn)練基本功,交流教育教學(xué)經(jīng)驗,。

5,、做好體育運(yùn)動隊訓(xùn)練選拔工作,重點(diǎn)抓住尖子運(yùn)動員的訓(xùn)練工作。

本學(xué)年第二學(xué)期的任務(wù)：

1,、全面落實學(xué)校常規(guī)教學(xué)的工作要求,。

2、教會學(xué)生掌握一項基本的體育器材（跳繩）,，進(jìn)行身高,、體重等幾個項目的考核。

3,、組織一年級學(xué)生進(jìn)行跳繩比賽,。

4、組織學(xué)?；@球隊進(jìn)行訓(xùn)練,。

5、組織好本年級的學(xué)生參加晨跑活動,。

6,、繼續(xù)抓好學(xué)校體育宣傳欄的工作。

1,、注意設(shè)計和組織好各節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和組織形式,。

2、結(jié)合情景教學(xué),，愉快教學(xué)的理論指導(dǎo)課堂,，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、結(jié)合游戲進(jìn)行思想品德教育,。

4、結(jié)合游戲滲透環(huán)保教育,。

學(xué)期教學(xué)計劃體育初中篇五

在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實際的基礎(chǔ)上，制定出切實可行的教學(xué)計劃,。

所任教的709—714班學(xué)生,，年齡在12——14歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快,，男女差別較大，男生活潑好動,，表現(xiàn)與強(qiáng),；女生趨于文靜，不好活動,。因此要因勢利導(dǎo),，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。

單杠（.跳上成正撐慢翻下,；單（雙）腳蹬地翻身上成正撐.）

雙杠（支撐拍動,；“男”臂屈伸.）

墊子（前滾翻接轉(zhuǎn)體180度接后滾翻屈腿起;“女”仰臥起坐.）

跳繩（1分鐘跳繩）

1.發(fā)展位移速度

2.發(fā)展有氧耐力

3.發(fā)展反應(yīng)速度與靈敏、協(xié)調(diào)

4.發(fā)展力量

5.發(fā)展柔韌

6.了解活動中的安全與注意問題是節(jié)節(jié)有

①了解心理狀態(tài)對身體健康的影響,。

②學(xué)會用呼吸調(diào)節(jié)法調(diào)節(jié)情緒,。

③了解實現(xiàn)目標(biāo)可能遇到的困難體育課學(xué)期教學(xué)計劃體育課學(xué)期教學(xué)計劃。

③通過積極的體育活動,，逐步增強(qiáng)自尊與自信,。

④比賽時與同伴合理分配角色。

⑤知道并指出體育活動中的不道德行為,。

⑥簡單評價體育與健康信息及媒體信息,。

⑦自主、合作,、探究學(xué)習(xí),。

①.在進(jìn)行單元教學(xué)時應(yīng)充分考慮單元教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生的技術(shù)目標(biāo)、體能目標(biāo)和思想教育目標(biāo)的相互協(xié)調(diào)與統(tǒng)一體育課,。

②.在進(jìn)行單元教學(xué)時應(yīng)充分考慮單元教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生的技術(shù)目標(biāo),、體能目標(biāo)和思想教育目標(biāo)的相互協(xié)調(diào)與統(tǒng)一。

③.教學(xué)內(nèi)容的排列順序應(yīng)充分考慮單元教學(xué)內(nèi)容與學(xué)校場地,、本地氣候的特點(diǎn)相適應(yīng),。

④.在設(shè)計實際教學(xué)時應(yīng)充分考慮教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式對學(xué)生的思想教育滲透，力爭做到一個內(nèi)容滲透多個目標(biāo),，一個目標(biāo)用多個內(nèi)容來完成,。

⑤.單元教學(xué)方式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為中心，適合學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律,，根據(jù)學(xué)生實際設(shè)計出使每個學(xué)生都能受益的教學(xué)方式,。

學(xué)期教學(xué)計劃體育初中篇六

貫徹我部教育教學(xué)工作計劃，落實區(qū)教育局體衛(wèi)藝室《20xx學(xué)年xx區(qū)學(xué)校體育工作計劃》的工作要求與安排,，切實提高教學(xué)質(zhì)量,，堅持以“健康第一”的思想指導(dǎo)我部學(xué)校體育工作。

1,、認(rèn)真組織體育組老師學(xué)習(xí)區(qū)教育局體衛(wèi)藝室《20xx學(xué)年xx區(qū)學(xué)校體育工作計劃》全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《學(xué)校體育工作條例》,，在“健康第一”的指導(dǎo)思想下，以教育局“三個制高點(diǎn)”為工作目標(biāo),，認(rèn)真落實《關(guān)于大力加強(qiáng)學(xué)校體育與藝術(shù)工作,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，為培養(yǎng)和造就新世紀(jì)的現(xiàn)代化高素質(zhì)人才而努力,。及我部《20xx學(xué)年第二學(xué)期xx實驗學(xué)校xx部教育教學(xué)工作計劃》,，提高全組教師深入課程改革的自覺性。積極參加教育局,、學(xué)校組織教研活動,。

2、全組教師根據(jù)我部的實際情況認(rèn)真制定本學(xué)期教學(xué)計劃,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，提高課堂教學(xué)效益，積極參加教育局,、學(xué)校組織教研活動,，探討小學(xué)綜合表現(xiàn)評定方案。

3,、提倡全民健身,，積極開展我部課外體育活動，鞏固提高“全國第二套學(xué)生廣播操”動作質(zhì)量,，實施教育部“2＋1”項目,。落實學(xué)生每天一小時體育活動時間，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，組織“大課間”活動,，抓好學(xué)校運(yùn)動隊的管理、訓(xùn)練工作,；制定課間活動的實施方案,，組織教師和學(xué)生投入到課間活動中。

4,、積極參與有關(guān)體育科教學(xué)論文的編寫,。

制定簡易活動內(nèi)容，規(guī)范各年級活動定點(diǎn),，修剪音樂,，完善陽關(guān)體育活動，創(chuàng)編一套屬于我部的自編操,。

體育老師工作：

設(shè)置各年級項目（不少于兩個）課堂訓(xùn)練齊步跑,，各班路線課堂加強(qiáng)廣播操動作質(zhì)量練習(xí)大課間項目內(nèi)容（項目內(nèi)容將初定為校趣味運(yùn)動會項目）宋老師創(chuàng)編放松操各老師負(fù)責(zé)年級：二年級：宋佳玲 三年級：程鵬 四年級：曾毅新 五年級：王旭凱 六年級：李悝新學(xué)期工作安排：

重點(diǎn)陽光體育活動方案的實施；3-4月,；創(chuàng)編新的廣播操（自編操）；4-5月,；計劃各年級隊形隊列及廣播操評比,；5月初；計劃趣味運(yùn)動會；5月中旬,；體質(zhì)測試,；6月；畢業(yè)班籃球賽及女子躲避球比賽,；6月中旬,；一年級實習(xí)進(jìn)場，隊形隊列及廣播操評比,；6月底,。

學(xué)期教學(xué)計劃體育初中篇七

20xx年《體育與健康》科目已被納入中考考核范疇，占的分值為100分,。隨著去年國家體育局陸續(xù)開展的“陽光體育運(yùn)動”及“冬季長跑運(yùn)動”,，還有山東省為迎接全運(yùn)會而開展的“千校乒乓球賽暨萬人象棋賽”，可以看出,，國家正在舉國之力為學(xué)生們創(chuàng)造一個良好的環(huán)境來鍛煉身體,。對于學(xué)校而言，濰坊市教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校課程設(shè)置和課程安排工作的通知》中將原來初二初三的體育課提升到三節(jié),，可見上級對于體育這一門科目的重視程度越來越高了,，我們體育的春天來了！

對于新學(xué)期的體育教學(xué)工作,，我決定從如下幾個方面實施：初三學(xué)生面臨著升學(xué)的壓力,，時間緊、任務(wù)重,，（但依據(jù)上學(xué)期學(xué)生們的體育檢測成績來看,，制定體育訓(xùn)練內(nèi)容的確不容易）調(diào)整后的體育課為3課時，其中兩節(jié)課為身體素質(zhì)練習(xí),，另外一節(jié)則依據(jù)學(xué)生的興趣愛好進(jìn)行調(diào)整安排,。

一、制定目標(biāo)要3指向,，具體為指向?qū)W生的運(yùn)動技能的掌握,、指向?qū)W生體能的發(fā)展、指向?qū)W生的情感培育,，始終牢記“形式是次要的,、關(guān)鍵是本質(zhì)”。

二,、組織形式要注重學(xué)生生理,、心理的需求，加強(qiáng)體育教育對學(xué)生全面發(fā)展的影響,，把學(xué)生的學(xué)和社會發(fā)展相聯(lián)系,。

三,、在教法上一定要多動腦筋，少講多練,，盡量讓學(xué)生自己積極主動的探討如何讓樂于體育鍛煉,。由以前“站課時忍受”變?yōu)椤盎顒邮较硎堋弊寣W(xué)生在提高興趣、增強(qiáng)體質(zhì),、態(tài)度培養(yǎng),、技術(shù)掌握上在上一個更高的層次。

1,、基礎(chǔ)課：開學(xué)前的適應(yīng)階段,，主要表現(xiàn)為揮發(fā)體力即慢跑適應(yīng)及隊列隊形練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、自律性,。

2、技能課：依據(jù)使教育局提出的“三步四環(huán)節(jié)五課型”模式進(jìn)行教學(xué)改革實驗,，主要是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力以及自學(xué),、創(chuàng)新能力等，著重為田徑類模塊的課堂研究,，引導(dǎo)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí),。

3、檢測課：設(shè)置檢測項目以便督促學(xué)生同時也是為增強(qiáng)學(xué)生階段性練習(xí)的成就感,。

4,、放松課：著重開展球類項目如開展小型比賽等。適當(dāng)減少課堂密度,，培養(yǎng)學(xué)生密度,。

新型的教學(xué)方式給學(xué)生自主練習(xí)的空間更大了，給學(xué)生靈活的時間更多了,，但是,，學(xué)生的活動是在教師的指導(dǎo)和要求下來開展的。