“方”即方子,、方法。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生秋游活動方案篇一

“團結(jié)互助,，增進友誼”

四月天春意盎然,，正是踏青春游的好時節(jié)。通過本次春游活動,，在領(lǐng)略優(yōu)美景色的同時,，促進本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍,，豐富同學(xué)們的校園生活,，陶冶情操,。同時，圍繞我們的主題“團結(jié)互助,，增進友誼”,，加強同學(xué)們的集體意識，使班級更具有凝聚力,，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情,。

青園一(1)班全體師生以及家長

20xx年4月7日

8：30—15：30

xx公園

(一)前期準(zhǔn)備工作

召開全班會議。為全體同學(xué)講解春游當(dāng)天的行程,，讓同學(xué)們對行程有大致的了解,。同時提醒同學(xué)們出行應(yīng)該注意安全的問題，例如不要私自離隊獨立行動,。

(二)活動當(dāng)天事宜：

活動內(nèi)容

1,、游戲規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)，將10個寶藏藏匿于不同地方,，在規(guī)定的時間內(nèi)由家長帶孩子參與搜尋,，設(shè)定1、2,、3等獎,，給予相應(yīng)獎勵。

2,、游戲道具：信封10個等

1,、游戲規(guī)則：將全班同學(xué)按座次分為2組進行比賽，共拔三局,，獲行2次勝利的為勝方,。

2、道具：拔河繩子一根,。

1,、游戲規(guī)則：每個家長帶孩子對面雙手相扣，與其他參賽隊員站成一排,。聽至工作人念到自己的動物顏色名稱就馬上蹲下來,。如：白兔子蹲，白兔子蹲完,，紅兔子蹲……,。

2、游戲道具：白,、紅,、黑、黃兔子的頭套。

1,、游戲規(guī)則：10人協(xié)作相互協(xié)作,，使用報紙和膠帶制作一個能容納10個人的封閉大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊人員站在大圓環(huán)上邊走加滾動大圓環(huán),，在規(guī)定時間和距離內(nèi)最先達到終點的獲勝,。

2、游戲道具：報紙,、膠帶等

1、小隊員和家長一起拿繩子捆腳環(huán),，只要雙方腳走向一樣,，考默契程度，先到達終點者為勝,。

2,、游戲道具：小繩10根

1、所有小隊員圍繞一圈,，一邊唱一邊丟手絹,，輸家表演節(jié)目，(如：唱歌,、小品等)

2,、游戲道具：手絹

aa制100元

費用包括：一大一小中餐費用，以及游玩過程中孩子的零食和水,、班服t恤(游戲獎品等),，另加一大人加20元。

1,、為保證學(xué)生安全,，活動中請家長照看好自己的小孩，以防責(zé)任事故的發(fā)生,。

2,、8：30所有參加人員準(zhǔn)時到達集合地點，方便各組組長統(tǒng)計,，清點人數(shù),。所有費用當(dāng)天在門口收取，費用交納會計部吳啟朋媽媽,。

3,、有攝影愛好者請向鄧時雨媽媽報名。由鄧時雨媽媽收集影像資料,。(為我們參加等于活動的家長留下歡快的瞬間),。

4、因活動屬于親子互動環(huán)節(jié)，建議到場家長穿舒適,、便于運動的著裝,。

5、一切行為聽指揮,，每項活動結(jié)束后由分組組長清點人數(shù),，讓孩子們增加集體意識，團隊精神,。

6,、公園不亂丟果皮紙屑，愛護公物,，人人有責(zé),。

小學(xué)生秋游活動方案篇二

走進大自然保護大自然

通過活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),，愛護環(huán)境,，熱愛大自然，保護野生動物的目的,。

東山野生動物園

10月19日

全體師生（600多人）

1,、活動前將《致家長的一封信》發(fā)給家長，做好家校溝通,。

2,、活動前對學(xué)生進行安全教育，加強安全防護意識,。

3,、活動前要求參加春游的學(xué)生購買人身意外保險。

4,、學(xué)校與?？谑泄谕眯猩缬邢薰竞炗喕顒訁f(xié)議，做到協(xié)議內(nèi)容具體,，責(zé)任明確,。協(xié)議規(guī)定：海口市冠通旅行社有限公司將對學(xué)生活動造成的意外事故擔(dān)負(fù)全部責(zé)任,。

5,、活動承辦單位及安全管理：為確保活動的順利開展,，?？谑泄谕眯猩缬邢薰緦才艑＼嚱铀停⒇?fù)責(zé)學(xué)生的外出活動和參觀實踐等安全事項,。

6,、年級組帶隊領(lǐng)導(dǎo)安排：

低年級組：林芳良

中年級組：蔡儒吉

高年級組：陳寶云

應(yīng)急負(fù)責(zé)人：林芳良陳寶云

總協(xié)調(diào)人：蔡儒吉牛曉

醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人：符芳麗

7、班級帶隊人員安排：

一（1）班洪德芳陳玉環(huán)潘奕伶

一（2）班云翡翠馮娟符芳麗

一（3）班王淑燕劉麗芬何月麗

二（1）班李丹陳慧芬陳帥

二（2）班林碧云符藝牛曉

三（1）班曾亞珍李敏鄭翠娟

三（2）班張亞金陳德輝王志春

四（1）班王麗韓靜波

四（2）班鐘昆王淑嬌

五（1）班吳東云蔡儒吉

五（2）班王昌青蔡志君

六（1）班林主萍陳寶云

六（2）班龍海妹黃海媚

1、各班要在秋游活動前充分了解學(xué)生參加秋游的具體人數(shù),，進行充分教育,，合理組織。

2,、在秋游過程中要建立隨時清點人數(shù),，隨時報告人數(shù)制度，各班主任及帶隊老師要自始自終跟隨學(xué)生隊伍,，時刻掌握學(xué)生活動情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時向帶隊領(lǐng)導(dǎo)匯報。

3,、醫(yī)療負(fù)責(zé)人要攜帶應(yīng)急用品,，以防學(xué)生受傷或突發(fā)疾病。

4,、各班主任務(wù)必提醒學(xué)生自備食物、水,、帽子等用品,。

5、注意公開衛(wèi)生,，保護環(huán)境,，愛護花草樹木，不亂扔果皮屑,。

小學(xué)生秋游活動方案篇三

社會實踐作為學(xué)生提高綜合素質(zhì)的有效途徑,，它既是學(xué)生增長知識、才干的最佳途徑,，也是學(xué)生正確認(rèn)識自我,、完善自我的理想渠道。開展有針對性,，富有實效的社會實踐活動,，讓學(xué)生親近大自然，開拓視野,，感受生活的多姿多彩;在活動中學(xué)習(xí)與人交往的常識和技巧,，積累感知;培養(yǎng)團隊意識，合作精神,，開展豐富多彩的綜合實踐活動,，讓社會實踐作為學(xué)校教育的延伸和拓展，發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用,。

20xx年11月12日——13日(分二批活動),。

游澄海千樹園。

由汕頭大地旅游社組織，履行合同事宜,，學(xué)校予以積極配合,。

班主任宣講活動內(nèi)容，各班制定活動公約,。

1,、編組，組內(nèi)成員合理分工,，明確自己的任務(wù),。一切活動均要集體活動，不得單獨外出,。

2,、做文明游客，愛護花草樹木,，樹立小學(xué)生文明的形象,。

3、講文明,、講謙讓,，發(fā)揚團隊精神、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì),。

4,、保持場地整潔，不亂扔垃圾,，做環(huán)保小衛(wèi)士(活動前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋,，把垃圾裝袋后丟進垃圾箱)。

5,、活動中要注意安全,，不脫離集體，不做危險動作,。

1,、帶班教師要配合導(dǎo)游，各盡其職,，引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞大自然,。

2、適當(dāng)組織學(xué)生開展游戲活動,。

3,、教師要隨時關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn)，并及時作具體指導(dǎo),。

4,、教師要認(rèn)真考察各班學(xué)生活動情況,。活動后對各小組表現(xiàn)進行總結(jié)評比,。

在各班評比的基礎(chǔ)上,，學(xué)校將對各班學(xué)生外出的安全、紀(jì)律,、文明,、衛(wèi)生、團結(jié)協(xié)作等方面進行評比,。各班總結(jié)交流秋游收獲,，可讓學(xué)生通過說說，寫寫來加深印象,。

1,、上下車班主任要清點人數(shù)，確保學(xué)生不掉隊,。

上下車時,，班主任要站在車門口，幫扶學(xué)生上下車,、防止學(xué)生踩空;上車后要告誡學(xué)生不得將頭,、手伸出車窗外;如有個別嘔吐的同學(xué)要自備膠袋，以免影響他人,。

2、參觀時,，導(dǎo)游應(yīng)在班隊的前方,，教師應(yīng)在班隊的中間和后方，帶隊行進,，確保整個隊伍的安靜和安全,。

3、活動過程中,，導(dǎo)游和教師應(yīng)要求學(xué)生不擅自離開隊伍,，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的安然有序,。

4,、中午進餐時，教師要教育學(xué)生飲食文明,，吃時不高聲喧嘩,，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好,。

1,、不帶果凍,、棒棒糖、小刀,、剪刀等危險物品,。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品,。

2,、一律背書包，不手提東西,。

3,、準(zhǔn)備適量食品、飲料,、濕紙巾,、報紙或塑料薄膜、垃圾袋,、零用錢不要超過50元,，并注意不要丟失。

4,、分小組,，選派組長負(fù)責(zé)小組活動，在進行小組活動時,，不準(zhǔn)小組的成員擅自離開,。

5、需要離開隊伍或上洗手間的同學(xué),，必須向所在班級的教師請假,，經(jīng)得同意后，要和一,、兩位同學(xué)一起離開隊伍或自己的小組,。

6、在選定休息地點時,，盡量選擇環(huán)境寬敞的地點,，教育學(xué)生文明處世，禮貌待人,，避免與外校學(xué)生發(fā)生沖突,。離開時，要把丟棄垃圾整理干凈,，培養(yǎng)良好的公共道德,。

小學(xué)生秋游活動方案篇四

愛祖國愛家鄉(xiāng)

：

借助秋游活動，讓學(xué)生走進社會,，走入秋天,，有更多的機會了解城市的發(fā)展,，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息,，陶冶學(xué)生情操,，豐富課外生活，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力,。

“三月三日氣象新,，長安水邊多麗人?！倍鸥γ枥L的就是唐代人們春游的盛況,。3月來臨，各個學(xué)校開始組織春游活動,，以下是由為大家整理出來的小學(xué)生春游活動方案,，僅供參考。

1,、從自身做起,，不亂扔果殼紙屑，樹立玉海二小良好的形象,。

2,、向游客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安,、潔凈的瑞安,。在秋游活動中開展“雛鷹假日小隊”活動勸阻游客的不文明行為。

3,、活動后,，可與語文學(xué)科結(jié)合，學(xué)生記錄本次秋游給自己印象最深的一個活動項目或者感想,。（每個班級上交3—5份優(yōu)秀作文到大隊部）

4、以年級為單位上交一份年級秋游活動方案,。

5,、各班主任總結(jié)活動內(nèi)容，上交一份活動反思,。（最好能附圖片資料）

這次活動,，既培養(yǎng)了我們個人的求生能力，還讓我了解了很多野外生存的知識,，掌握了野外逃生的技能,。在小組競爭中，我們的每個組員都十分配合,，有很強的集體榮譽感,，也使我們與同學(xué)拉近了距離,，有團結(jié)的意識。我相信,，我們初一十二班會成為一個優(yōu)秀活潑,、團結(jié)友愛的大集體！這次春游活動真有意義,！

1,、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍,，不掉隊,，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠,。

2,、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘,，有序排隊上下車,。

3、車內(nèi)安全：不把頭和手伸出窗外,，不大聲喧嘩,，不勾肩搭背，要抓住扶手,。

4,、游玩安全：1）不去湖邊玩耍，不攀爬,，不做危險游戲,；2）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開,，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行,。

古往今來，春游冠得許多雅稱,，古稱為游春,、踏青、尋春和探春,。以下是由為大家整理出來的大學(xué)生春游活動方案,，僅供參考。

紀(jì)律強調(diào),，希望大家有始有終,，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙,，為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用,，這一點是一種良好師德的表現(xiàn),，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)一起離開,，因為我們是一個整體,，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助,，團結(jié)協(xié)作,。

5、回家安全：1）低年級學(xué)生要等待來接的家長,，不得自行回家,；2）自行回家的同學(xué)要及時回家，不得在路上逗留,；3）回家之后要進行休息,，不進行危險的活動。

1,、在來回路途中要注意交通文明,，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線,。

活動二：共看明月皆如此———以“美好傳統(tǒng)節(jié)日,，多彩民俗風(fēng)情”為主題寫文章，可以是觀察日記,，節(jié)日游記,，閱讀體驗，精彩創(chuàng)意等,。

2,、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里,，離開休息地,，要搞好衛(wèi)生。

3,、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話,，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答,。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧,、不損壞公共財物,，在參觀過程中做到安靜、有序,。

小學(xué)生秋游活動方案篇五

活動目的：為增進一年級三班師生以及家長之間的相互了解,，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識,，增強班級凝聚力。同時也為了使孩子們更好地了解自然,、感受自然的美好,，家委會積極組織了這次秋游活動。

活動時間：考慮到長假期間部分家庭出游的實際,，本次秋游活動定于10月6日舉行,。

活動地點：經(jīng)過家委會成員的實地考察，活動地點定為綠色莊園,。

活動人員：一年級三班全體學(xué)生,，每位學(xué)生由一位家長陪同參加。全班分為9組活動,，每組由一名家長委員會成員及另外選出的組長帶領(lǐng),，全程負(fù)責(zé)本組孩子們的活動組織、后勤服務(wù)及安全保障等工作,。

活動籌備

家長委員會具體負(fù)責(zé)活動的籌備及材料準(zhǔn)備等工作,，具體如下：

車輛聯(lián)絡(luò)：由程諾媽媽負(fù)責(zé);

物資準(zhǔn)備：主要是購置膠棒、剪刀,、氣球,、獎狀等活動所需物品，由李濱媽媽,、趙奕鑫媽媽負(fù)責(zé);

條幅制作,、姓名貼、車輛號的制作：由馮婕茹媽媽負(fù)責(zé);

安全,、攝影：由許家寧爸爸負(fù)責(zé),。

活動過程：

一、集合：

10月6日早上8:30在學(xué)校xx公園集合,，按小組乘車：(1,、2小組乘1號車;3、4小組乘2號車;5,、6小組乘3號車;7,、8小組乘4號車;第9小組的成員由組長分配，每輛車分配兩名學(xué)生及家長,。)20分鐘集合完畢,，8:50準(zhǔn)時發(fā)車趕往綠色莊園。

各小組組長出發(fā)前到馮婕茹媽媽處領(lǐng)取活動用品,。

二,、排隊集體游覽綠色莊園，欣賞秋天景色。

三,、小組活動

到達活動地點,，老師講明要求，分小組開始活動,。

活動內(nèi)容：起隊名,、編隊歌、寫口號(寫在卡紙上),、設(shè)計隊旗,。(隊旗上面要有隊標(biāo))——學(xué)生參與，家長指導(dǎo),。

小隊展示：報隊名,、唱隊歌、喊口號,，展示隊旗——各小隊學(xué)生依次全部上場,。

四、午餐

自備午餐,，夠吃即可,，不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋,。

五,、親自游戲——夾球跑比賽

游戲規(guī)則：

1、家長和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑,，雙手張開,，不準(zhǔn)觸球，觸球違規(guī)就必須回到起點重新開始,。

2,、每次比賽進行三個小組，不參加比賽的家委當(dāng)裁判,。

3,、每組9名學(xué)生和家長都要參加比賽，如組內(nèi)有人請假,，則安排一人跑兩次,。

4、小組成員先跑完的為勝,。

六,、攀爬活動

帶領(lǐng)學(xué)生到攀爬世界，學(xué)生自由活動,，家長關(guān)注學(xué)生安全,。

七,、返回

下午四點，乘原車返回,。

活動要求：

1、必須遵守活動時間及安排,，準(zhǔn)時到達集合地點;如有特殊情況,，請與各小組組長聯(lián)系。

2,、學(xué)生統(tǒng)一穿校服,，要聽從指揮，嚴(yán)守紀(jì)律,，注意安全,，有事需事先請假。不準(zhǔn)單獨活動,，家長不準(zhǔn)帶孩子單獨去玩其它項目,。同學(xué)之間要互相關(guān)心，時刻把安全放在首位,。

2,、上、下車要遵守紀(jì)律,，家長在乘車途中要注意孩子的安全,，不要讓孩子將手和頭伸到車窗外，不要讓孩子在開動的汽車上走動,，以免出現(xiàn)意外事故,。

3、要注意保護環(huán)境,，特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進垃圾袋,，活動場地不準(zhǔn)留一片垃圾。

活動目的：

正值全市轟轟烈烈開展“城鄉(xiāng)清潔工程”之際,，我班借秋游活動的契機,，開展主題為“提倡環(huán)保，綠色行動,，爭做文明小標(biāo)兵”的特色活動,，同時也讓同學(xué)們走向美麗的大自然，豐富同學(xué)們的課余生活,，讓同學(xué)們在秋意盎然的季節(jié)里放飛心情,。

活動方案：

一、時間：10月26日(周五)

二,、地點：大龍?zhí)豆珗@

三,、活動計劃：

(一)安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師的指揮，緊跟隊伍,，不掉隊,，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠,。

2,、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘,，有序排隊上下車,。

3、車內(nèi)安全：不把頭和手伸出窗外,，不大聲喧嘩,，不勾肩搭背，要抓住扶手,。

4,、游玩安全：1)不去湖邊玩耍，不攀爬,，不做危險游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動,，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行,。

5,、回家安全：1)等待來接的家長，不得自行回家;2)回家之后要進行休息,，不進行危險的活動,。

(二)文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明,，不亂穿馬路,，走人行道和斑馬線。

2,、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物,，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地,，要搞好衛(wèi)生,。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話,，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答,。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧,、不損壞公共財物,。

(三)特色活動：

1,、開展的“提倡環(huán)保，綠色行動,，爭做文明小標(biāo)兵”活動,，從自身做起，不亂扔果殼紙屑,。

2,、排雷活動：尋找?guī)в袧h語拼音音節(jié)的小紙條，讀對上面的音節(jié)為排雷成功,，可獲獎勵。

(四)反饋活動：

將自己的秋游收獲用一幅畫和一個拼音短句的方式進行表達,。

小學(xué)生秋游活動方案篇六

為全面實施素質(zhì)教育,，堅持“以人為本”的教育管理思想,積極培養(yǎng)學(xué)生自理、自護能力,，學(xué)會合作,，厲行環(huán)保。學(xué)校決定開展“秋日勝春朝郊游共成長”的社會實踐活動,。通過活動,，讓學(xué)生親密接觸大自然,拓寬學(xué)生視野，努力在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的意志,、品質(zhì)和情操,，不斷增強學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識，努力提升學(xué)生社會實踐能力,。

總指揮：xx

總協(xié)調(diào)：xx

帶隊校長：xx

負(fù)責(zé)人：各蹲點領(lǐng)導(dǎo)和年級組長

后勤保障：總務(wù)處

1,、發(fā)放告家長書，本著自愿的原則,，各班做好宣傳溝通教育工作,，爭取家長的支持、配合,。

2,、活動前，班主任應(yīng)提前向?qū)W生說明活動地點,、參觀線路,、活動要求，讓每個學(xué)生明白活動的目的要求和意義,。

3,、班主任要事先將學(xué)生合理地分成若干管理小組，指定小組的組長,，協(xié)助老師管理,。

4,、班主任對學(xué)生身體、行為狀況要進行摸底調(diào)查,，有特殊情況的要做好學(xué)生,、家長思想工作，并與家長聯(lián)系,。

1,、正副班主任和配班老師增強責(zé)任意識，加強對學(xué)生的安全,、守紀(jì),、文明、節(jié)儉,、抗挫等教育,，樹立學(xué)校的良好形象。

安全教育：教育學(xué)生要注意交通安全,、飲食安全,、健康安全、活動安全,，活動過程中不打鬧,、不追逐，不隨便跟陌生人接觸,。

守紀(jì)教育：教育學(xué)生要一切行動聽指揮,。學(xué)生集隊要守時，活動要按時,、按地點,、按要求，按小組集體行動,，不得擅自離隊,，不得單獨行動，有特殊情況必須向班主任老師匯報并征得同意方可,。

文明教育：注意自身儀表和學(xué)校的形象,，要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩戴好紅領(lǐng)巾,。整個活動過程中要保持整齊,、安靜、有序,，不允許邊走邊吃零食,，食品要袋裝化，投遞垃圾筒,；要遵守參觀游覽規(guī)定,；要愛護公共設(shè)施,，不攀折樹枝、踩踏花草,；活動過程中,，同學(xué)間要友好合作，互幫互助,。

節(jié)儉教育：活動過程不允許浪費和攀比,，更不允許亂用零花錢。

抗挫教育：教育學(xué)生要不怕苦,、不怕累,，充分達到鍛煉自身、挑戰(zhàn)自我的目的,。

環(huán)保教育：教育學(xué)生愛護公物,，保護環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋,，返回時清理環(huán)境衛(wèi)生,。

2、活動過程中：正副班主任和配班老師相互協(xié)調(diào),、分工合作,，全過程參與，全方位管理,，確保本班學(xué)生安全,、守紀(jì)、文明,。同時,，帶上創(chuàng)口貼等常用藥品，作好必要的安全防備措施,。

3,、為強化活動安全管理，增強帶隊老師,、活動學(xué)生的安全意識,，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中,，應(yīng)急措施必須落到實處,，以利于及時應(yīng)變。

小學(xué)生秋游活動方案篇七

正值全市轟轟烈烈開展“城鄉(xiāng)清潔工程”之際,，我班借秋游活動的契機,，開展主題為“提倡環(huán)保,，綠色行動，爭做文明小標(biāo)兵”的特色活動,，同時也讓同學(xué)們走向美麗的大自然,，豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在秋意盎然的季節(jié)里放飛心情,。

10月26日（周五）

大龍?zhí)豆珗@

1,、排隊行走安全：一切行動聽從老師的指揮，緊跟隊伍,，不掉隊,，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠,。

2,、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘,，有序排隊上下車,。

3、車內(nèi)安全：不把頭和手伸出窗外,，不大聲喧嘩,，不勾肩搭背，要抓住扶手,。

4,、游玩安全：

1）不去湖邊玩耍，不攀爬,，不做危險游戲,；

2）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開,，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行,。

5、回家安全：

1）等待來接的家長,，不得自行回家,；

2）回家之后要進行休息，不進行危險的活動,。

1,、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路,，走人行道和斑馬線,。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物,，扔在自己帶的塑料袋里,，離開休息地,，要搞好衛(wèi)生。

3,、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話,，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答,。

4,、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物,。

1,、開展的“提倡環(huán)保，綠色行動,，爭做文明小標(biāo)兵”活動,，從自身做起，不亂扔果殼紙屑,。

2,、排雷活動：尋找?guī)в袧h語拼音音節(jié)的小紙條，讀對上面的音節(jié)為排雷成功,，可獲獎勵,。

將自己的秋游收獲用一幅畫和一個拼音短句的方式進行表達。

小學(xué)生秋游活動方案篇八

為了豐富學(xué)生的校園生活,，陶冶情操,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,，熱愛家鄉(xiāng),，熱愛大自然的熱情，同時深化社會實踐教育,，進一步培養(yǎng)學(xué)生生活實踐能力,、自主活動能力，我校學(xué)生開展“走進軍山,，感受自然風(fēng)光”的秋季觀賞之旅,。開展此次秋游活動，既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,，放飛同學(xué)們的心情,，讓學(xué)生增長知識，拓展視野,，在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力,，又可以增強同學(xué)們的集體意識，培養(yǎng)學(xué)生互幫互助,，文明謙讓,，自覺遵守社會公德等良好行為習(xí)慣,。

副領(lǐng)隊：范新華 關(guān)紅娟 樊正娟 陳靜

10月18日

軍山

王瓊

安全教育：

1.要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通,，服從指揮,，做好管理服務(wù)學(xué)生工作。

2.加強對學(xué)生進行人身,、活動,、交通、飲食,、物品方面的安全及其他安全教育,。

3.教育學(xué)生活動時聽從老師指揮，統(tǒng)一行動,、要有團隊精神,，同學(xué)之間互相照顧，互相協(xié)作,，不得擅自離開班級,、不掉隊。

4. 教育學(xué)生要有較強的時間觀念,，嚴(yán)格遵守作息時間,。

5. 各班主任在本班做好布置宣傳,，每班設(shè)若干安全小組,，并設(shè)安全員，隨時提醒督促,，及時向班主任,、教練報告偶然性事件,，上下車安全提醒，人數(shù)清點,。

文明教育：

1,、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路,，走人行道和斑馬線,。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物,，注意公共衛(wèi)生,。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話,，不大聲喧嘩,。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不能在公共場所擁擠喧嘩，不追跑打鬧,、不損壞公共財物,，在游玩過程中做到文明、安全,。

5.引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會實踐活動,，認(rèn)真觀察、主動體驗,、記錄感受,。

1、本次秋游活動時間定為：10月18日(8：00到校,，8：00~8：30分班教育,，8：30出發(fā)。)中午11:00從軍山返回,，11:30請家長到校接孩子,。

2.、如有不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條,，同時班主任電話聯(lián)系確定,。

3、每位班主任老師在活動前著重對學(xué)生進行安全文明教育,，講衛(wèi)生,、遵守紀(jì)。

4,、以班級為單位,，不獨自行動，不玩危險游戲,，一切活動均聽帶隊老師的指揮,。

5、建議學(xué)生講究節(jié)約,，帶適量的物品,，不宜多,。動員不帶相機等貴重物品,。如果帶了，請教育好注意保管,。

6,、活動結(jié)束后，對學(xué)生強調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家,，不能在路上,、同學(xué)家逗留、玩耍。

7,、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服,、穿運動鞋。

小學(xué)生秋游活動方案篇九

為增進一年級三班師生以及家長之間的相互了解,，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識,，增強班級凝聚力。同時也為了使孩子們更好地了解自然,、感受自然的美好,，家委會積極組織了這次秋游活動。

考慮到長假期間部分家庭出游的實際,，本次秋游活動定于10月6日舉行,。

經(jīng)過家委會成員的實地考察，活動地點定為綠色莊園,。

一年級三班全體學(xué)生,，每位學(xué)生由一位家長陪同參加。全班分為9組活動,，每組由一名家長委員會成員及另外選出的組長帶領(lǐng),，全程負(fù)責(zé)本組孩子們的活動組織、后勤服務(wù)及安全保障等工作,。

家長委員會具體負(fù)責(zé)活動的籌備及材料準(zhǔn)備等工作,，具體如下：

由程諾媽媽負(fù)責(zé)；

主要是購置膠棒,、剪刀,、氣球、獎狀等活動所需物品,，由李濱媽媽,、趙奕鑫媽媽負(fù)責(zé)；條幅制作,、姓名貼,、車輛號的制作：由馮婕茹媽媽負(fù)責(zé)；

由許家寧爸爸負(fù)責(zé),。

10月6日早上8：30在學(xué)校xx公園集合,，按小組乘車：（1、2小組乘1號車,；3,、4小組乘2號車；5,、6小組乘3號車,；7,、8小組乘4號車；第9小組的成員由組長分配,，每輛車分配兩名學(xué)生及家長,。）20分鐘集合完畢，8：50準(zhǔn)時發(fā)車趕往綠色莊園,。

各小組組長出發(fā)前到馮婕茹媽媽處領(lǐng)取活動用品,。

集體游覽綠色莊園，欣賞秋天景色,。

到達活動地點,，老師講明要求，分小組開始活動,。

活動內(nèi)容：起隊名,、編隊歌、寫口號（寫在卡紙上）,、設(shè)計隊旗,。（隊旗上面要有隊標(biāo)）——學(xué)生參與，家長指導(dǎo),。

小隊展示：報隊名,、唱隊歌、喊口號,，展示隊旗——各小隊學(xué)生依次全部上場,。

自備午餐，夠吃即可,，不要多帶,。注意帶好野餐布和垃圾袋。

游戲規(guī)則：

1,、家長和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑,，雙手張開，不準(zhǔn)觸球,，觸球違規(guī)就必須回到起點重新開始,。

2、每次比賽進行三個小組,，不參加比賽的家委當(dāng)裁判,。

3、每組9名學(xué)生和家長都要參加比賽,，如組內(nèi)有人請假,，則安排一人跑兩次,。

4,、小組成員先跑完的為勝。

帶領(lǐng)學(xué)生到攀爬世界，學(xué)生自由活動,，家長關(guān)注學(xué)生安全,。

下午四點，乘原車返回,。

1,、必須遵守活動時間及安排，準(zhǔn)時到達集合地點,；如有特殊情況,，請與各小組組長聯(lián)系。

2,、學(xué)生統(tǒng)一穿校服,，要聽從指揮，嚴(yán)守紀(jì)律,，注意安全,，有事需事先請假。不準(zhǔn)單獨活動,，家長不準(zhǔn)帶孩子單獨去玩其它項目,。同學(xué)之間要互相關(guān)心，時刻把安全放在首位,。

2,、上、下車要遵守紀(jì)律,，家長在乘車途中要注意孩子的安全,，不要讓孩子將手和頭伸到車窗外，不要讓孩子在開動的汽車上走動,，以免出現(xiàn)意外事故,。

3、要注意保護環(huán)境,，特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進垃圾袋,，活動場地不準(zhǔn)留一片垃圾。

小學(xué)生秋游活動方案篇十

帶孩子秋游,，讓孩子在親近大自然,，感受大自然的過程中，體驗生活,，更重要的是讓孩子們增強環(huán)保意識,，宣傳環(huán)保，為環(huán)境保護盡自己最大的努力,。在活動中,，體驗到保護環(huán)境,，人人有責(zé)。

蕉嶺石窟河深圳園

(1)舉舉手

a,、每班選一個旗手,，手執(zhí)環(huán)保口號,，制造中隊活動的環(huán)保氛圍,。

b、201班選一個中隊長,，手執(zhí)隊旗,，體現(xiàn)中隊集體活動的特點。

(2)彎彎腰在外出和回來的路上,、活動地點,，將垃圾撿起并扔到指定的地點，活動結(jié)束后評選出環(huán)保小衛(wèi)士,，每班3名,，并選一個最突出的學(xué)生進行100字左右的短文介紹其事跡，同時,，請學(xué)校為其照相,，進行張貼，號召大家都來做環(huán)保小衛(wèi)士,。

(3)動動口

a,、全級齊唱隊歌。

b,、齊念口號：親近自然,，關(guān)注環(huán)保;保護環(huán)境，人人有責(zé);綠化家園,，從我做起,。

到達場地安排好位置后，由各輔導(dǎo)員組織,。

c,、齊讀倡議書。(由中隊長宣讀)

尊敬的各位隊員：

我是一名環(huán)保天使的隊員,，大家都知道,，地球似一個玻璃球，一不小心,，就會破碎?，F(xiàn)在的地球是遍體鱗傷，非常的脆弱,，而她的傷是人類造成的',。但我們還要生活在這片土地上,，所以我代表環(huán)保天使向你們提出以下幾條建議：

1、不要亂扔白色垃圾,，應(yīng)將垃圾進行分類,。

2,、不亂扔紙屑,、果皮屑。

3,、不隨地吐痰,。

4、去購物時,，自備購物袋,。

5、節(jié)約用水,，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣,。

6、愛護花草樹木,。

(4)動動手

a,、變廢為寶

△牛奶盒可愛的小動物、各種玩具,、人偶,、禮物

△空紙盒玩具、禮物,、小鬼造型

△碟片風(fēng)鈴

△礦泉水瓶玩具,、人偶

△易拉罐裝飾品、風(fēng)鈴等

活動中將各種廢品收集起來,，四人小組為一團隊,，合作制作一份作品。

b,、收集各種環(huán)保標(biāo)語,，用卡紙設(shè)計各種圖案，并寫上自己喜歡的標(biāo)語,。

活動環(huán)節(jié)：

明確秋游目的：親近自然,，走進環(huán)保

強調(diào)安全事項，明了彎彎腰活動

齊唱隊歌

齊聽倡議書

齊念口號

自由活動：親近自然,，介紹花草

收集廢品

自由創(chuàng)作(活動結(jié)束后)

上交作品：

(1)倡議書,、口號

(2)變廢為寶小制作

(3)標(biāo)語簽

(4)環(huán)保小衛(wèi)士事跡介紹

注意事項：

1、事前交待學(xué)生帶好防暑用具,、帽子,，穿好布鞋,，準(zhǔn)備一些零食和白開水用書包裝好。

2,、出發(fā)前做好學(xué)生的安全教育工作,。

①男、女生各一排,，手拉手出發(fā),，強調(diào)誰與誰是一對，方便安全出行,，清點人數(shù),。遵守交通規(guī)則。

1.與大自然零接觸,，讓學(xué)生深入大自然,，了解大自然，開闊學(xué)生的視野,，增長學(xué)生的見識;

2.把課堂延伸到自然和社會,，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作意識及自理能力，體驗勞動的喜與樂;

3.感受深秋的美麗和豐收的喜悅,，通過自己買,、洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂;

4.在活動中滲透環(huán)境保護教育,，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識,。

陳平

一、二年級秋游;

三至六年級野炊,。

1.班主任提前做好學(xué)生的思想動員工作：

a,、要求學(xué)生要注意自身安全，如：用火時要注意前后左右同學(xué)的安全,，注意燙傷等,。

b、注意野外用火安全,，學(xué)生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點燃火,，不得私自用火，用火結(jié)束后,，應(yīng)及時用水將火撲滅,。

c、教育學(xué)生在活動過程中,，要互幫互助,，男生要發(fā)揮紳士風(fēng)度，應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)，照顧好女生或者是體弱的學(xué)生,。

d,、對學(xué)生行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進行教育，來去路上,，不準(zhǔn)邊走邊吃零食邊扔垃圾,，到達野炊地點也是如此，不將垃圾丟入田地或小溪,。

2.由班主任與配班老師負(fù)責(zé)班級活動,。

3.按學(xué)生的生活自理能力和學(xué)生人數(shù)分成若干小組，班主任老師事先安排相關(guān)事宜：如食品的采購要實惠,、衛(wèi)生,，用具攜帶情況(如：引火用的易燃柴火,、鍋,、勺、碗)等要提前落實,，于活動前日或當(dāng)日帶到學(xué)校,。

4.學(xué)生和教師一律步行到達目的地，開始野炊活動,。

過程：搭灶生火做飯炒菜用餐自由活動收拾場地,，

返回時按班級次序步行返校。

5.學(xué)生應(yīng)帶物品由班主任結(jié)合學(xué)生實際提出建議,，為了培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,，所有的東西都由學(xué)生自備，但要注意節(jié)儉第一,。事前要由教師查看小組所帶東西清單,，及本組分工情況。

6.活動后自覺地將垃圾帶回,，保護環(huán)境衛(wèi)生并分組進行總結(jié),，寫出野炊體會。

1.8：00在教學(xué)樓前集合整隊,，強調(diào)活動具體要求,。

2.8：20出發(fā)

3.10：30野炊。在烹調(diào)過程中,，各組學(xué)生之間可進行手藝大比拼：如壘灶王,、高級廚師、環(huán)保小衛(wèi)士等),。整個過程要做好環(huán)境保護及滅火工作,。

4.13:00清理現(xiàn)場

5.13:30活動結(jié)束,步行原路返回。

第一組組長：涂雁飛

成員：徐萍藍(lán)寅劍

鄧壽林(后勤)何獻祥(后勤)

第二組組長：鄭國杰

成員：鄭建偉陶健美祝美娟金柳芳

何和球鄭土旺邱金明(后勤)吳愛斌(后勤)

1.從我校到我們活動的目的地,，大約有2里的路,，一路上行人車輛非常稀少,，但學(xué)生所帶東西比較多，這是一個應(yīng)該注意的方面,，我們做到前有老師領(lǐng)隊,，中間、后面有老師維持,。這樣一整支隊伍不分離,、不脫節(jié)。

2.活動要求學(xué)生在生火時注意用火安全,，搭的灶要遠(yuǎn)離易燃物,，并做到人走火滅，嚴(yán)防火災(zāi),。

3.學(xué)生一律不準(zhǔn)帶刀具,、火具，野炊時的菜全部要求學(xué)生在家洗凈切好后裝袋,，所帶炊具要安全保管,，在野炊時要求學(xué)生注意自己的安全，小心燙傷,。

4.嚴(yán)禁學(xué)生單獨行動,，不準(zhǔn)學(xué)生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡

學(xué)生多準(zhǔn)備一些文藝節(jié)目,，開展有意義的集體聯(lián)歡,。

5.嚴(yán)禁學(xué)生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜，要求備足一定的飲用水,，燒飯做菜的水源由教師確定,。

6.活動中各教師保持手機的暢通，以便及時取得聯(lián)系,。

1.學(xué)生必須系紅領(lǐng)巾,、帶好中隊旗。要求各中隊輔導(dǎo)員也要佩帶紅領(lǐng),。

2.為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,，班主任做好出發(fā)前的組織工作。除安全教育以外,，可以讓學(xué)生看看書讀讀報,，不要讓學(xué)生在校園追跑打鬧，或做其它的游戲,。

3.建議學(xué)生帶適量與秋游有關(guān)的物品,。每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

4.對身體有疾病的學(xué)生,，班主任原則上要求其不要參加,，特別是心率不齊或手腳不變的學(xué)生堅決不給予參加。不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條或回執(zhí),，參加的同學(xué)在回執(zhí)上一定要填寫好家長的聯(lián)系電話,。

5.活動結(jié)束后，對學(xué)生強調(diào)一定要先回學(xué)校,，不能在路上或同學(xué)家逗留,。

本次活動，以安全第一為前提,，進行了周密的組織安排,，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任落實到人,，確?；顒映晒Α?/p>

小學(xué)生秋游活動方案篇十一

此項活動作為學(xué)校綜合實踐活動課程內(nèi)容之一,，借秋游活動的契機,，讓學(xué)生走向美麗的大自然,，開拓學(xué)生視野,，增長知識，親近自然,、感受生活,，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國,、愛大自然的情感,。讓學(xué)生在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識,。同時也豐富同學(xué)們的課余生活,，讓同學(xué)們在秋高氣爽的季節(jié)里放飛心情。

總負(fù)責(zé)人：

具體負(fù)責(zé)人：

責(zé)任人：三,、六年級年級主任

后勤保障：

環(huán)保責(zé)任人：各班主任

20xx年10月 25 日 (早上8：30出發(fā),，下午3：30回校)

生態(tài)公園

1、事先制定切實可行的活動方案,，從目的,、人員及路線、地點,、負(fù)責(zé)人,、安全保障等方面作精細(xì)分析和周密安排，切實做好秋游的一切準(zhǔn)備工作。

2,、秋游前各班組織一次秋游安全教育活動,，使全體教師和學(xué)生時刻將安全裝在心中。

4,、要注意飲食安全,，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

5,、注意活動安全,，防止學(xué)生摔傷和落水，防止丟失學(xué)生,，禁止學(xué)生在野外生火,。另外備帶必需的藥品，以防學(xué)生身體不適,。

6,、自備午餐及飲用水(為了活動的便捷，請學(xué)生不要攜帶過多的東西),。垃圾自己解決,，每生帶一個或幾個垃圾袋，保護環(huán)境,，注意良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

7、一切行動聽指揮,，不得獨自行動或自由結(jié)伴擅自離隊;有事及時向帶隊教師匯報,。

用禮貌用語，不講臟話粗話,。

9,、不得進行一切娛樂設(shè)施的活動，不去河邊玩水,。

10,、學(xué)生統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋,，別好?；铡⒋骱眉t領(lǐng)巾,。

12,、學(xué)校集體活動，無特殊情況必須參加,。

1,、各班主任在出發(fā)和回來時必須點齊本班學(xué)生人數(shù),，下午回到學(xué)校后要求學(xué)生回到教室，清點生數(shù),。配班老師隨隊協(xié)助班主任管理班級

2,、如教師有特殊原因不能參加，須校長室允許,。,。

三年級負(fù)責(zé)人：

六年級負(fù)責(zé)人：

小學(xué)生秋游活動方案篇十二

一、目的：

為了豐富學(xué)生的課余生活,，開闊學(xué)生的視野,，感受秋天大自然的氣息，培養(yǎng)學(xué)生熱愛海島家鄉(xiāng),，了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn),，增強學(xué)生愛樹護樹的意識，給學(xué)生一次鍛煉的機會,，特組織學(xué)生秋游游覽活動,。

二、時間：

20xx年10月26日(星期五)一天,。(如天氣異常另定)

三,、地點：

岱西橘子林

四、乘車路線：

乘車步行乘車

學(xué)校橘子林涼亭回家

五,、下班管理教師分配：

總領(lǐng)隊：郭央松具體負(fù)責(zé)：唐建波

后勤負(fù)責(zé)：方毅敏攝像負(fù)責(zé)：魯軍輝

一(1)班：金優(yōu)芬孔燕

二(1)班：胡燕兒包海紅二(2)班：王朝霞林利波

三(1)班：繆紅毛福琴三(2)班：俞惠珍王夏珠

四(1)班：林巧金科女四(2)班：夏燕燕周雪秋

五(1)班：邱琛魏劍兒五(2)班：俞燕娜林兆萍

六(1)班：李佳紅方毅敏(唐建波)六(2)班：戎雪珠吳四海

注意：1,、下班教師必須明確職責(zé)，合理分工,，責(zé)任到位,。

2、下班教師必須隨時提醒學(xué)生注意安全問題,。

3、在橘林時,，下班教師督促學(xué)生不許損傷橘樹(每位教師帶一把剪刀,，帶領(lǐng)學(xué)生剪橘子)

六、活動安排：

1,、發(fā)車：學(xué)校操場8：20(用車按有關(guān)規(guī)定手續(xù)辦理)

2,、目的地集中：9：00

3、游覽橘子林：9：00——10：20(各班自行組織)

4,、步行到?jīng)鐾ぃ?0：20——10：30

5,、就餐休息：10：30——11：30(各班自行組織活動)

6、返回：11：40

六,、安全事項：

1,、車上：

①注意頭不能伸出窗外,，或向外扔垃圾。

②禁止在車中大聲喧嘩或擁擠,。

③保證每輛車子中有至少一位教師管理,。

2、路上：

①學(xué)生分兩列縱隊,，靠右邊走,，注意來往車輛。

②教師分頭尾管理,。

3,、活動中：

①以班級為單位，有組織地參加活動,，并注意搞好衛(wèi)生,。

②教師隨時清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題,，及時采取措施,。

小學(xué)生秋游活動方案篇十三

一、指導(dǎo)思想

堅持育人為本,，進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上,、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,；為師生提供展示才華的舞臺,，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧,，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力,；搭建養(yǎng)成教育平臺，深入推進素質(zhì)教育,，促進學(xué)生德,、智、體,、美全面發(fā)展,，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。

二,、活動主題

活動的主題是“展示藝術(shù)魅力,，譜寫時代旋律”。

三,、活動內(nèi)容及要求

本屆藝術(shù)節(jié)活動項目分為藝術(shù)表演類,、藝術(shù)作品類兩類。

1,、藝術(shù)表演類

（1）聲樂節(jié)目

大合唱：全校學(xué)生合唱2首軍歌(單獨評比),。

重唱：人數(shù)不超過5人（含伴奏）,，演出時間不超過5分鐘；

獨唱：可有伴奏1人,，演出時間不超過4分鐘,。

（2）器樂節(jié)目

小合奏或重奏：人數(shù)不超過10人，指揮1人,，演出時間不超過6分鐘,；

獨奏：可有伴奏1人，演出時間不超過4分鐘,。

（3）舞蹈節(jié)目

校園集體舞：男女生各20人表演(單獨評比),。

群舞：人數(shù)不超過12人，演出時間不超過7分鐘,；

雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘,；

獨舞：演出時間不超過5分鐘。

（4）校園?。ㄕn本?。┕?jié)目

劇種形式不限，人數(shù)不超過6人,，演出時間不超過12分鐘,。

2、藝術(shù)作品類

（1）繪畫作品

國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）,、水彩或水粉畫（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）,、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫（單幅為4開,；或短篇4格,，每格為16開）。

（2）書法,、篆刻作品

書法字體不限,，尺寸均不超過四尺宣紙。

（3）攝影作品

單張照和組照（每組不超過4幅,，需標(biāo)明順序號）,，尺寸均為14寸，不得進行電腦制作和暗房技術(shù)處理,。

3、參展節(jié)目和作品的要求

（1）可報數(shù)量：

①藝術(shù)表演節(jié)目：

學(xué)區(qū)6個,、縣直及私立學(xué)校3個,。

②藝術(shù)作品（繪畫、書法篆刻,、攝影三大項）：

學(xué)區(qū)6個,、縣直及私立學(xué)校3個,。

（2）各學(xué)區(qū)報送的藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品，中學(xué)組和小學(xué)組各占50％,。

（3）各單位報送的藝術(shù)表演節(jié)目中,，中學(xué)和小學(xué)組必須各有1個大合唱節(jié)目，1個校園集體舞節(jié)目,，獨唱,、獨奏、獨舞節(jié)目不超過2個,。

（4）藝術(shù)作品一律不退還,。凡獲獎的藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品，組委會有權(quán)使用和發(fā)表（包括制作光盤,、編印畫冊以及用于展覽,、宣傳等相關(guān)活動），不支付演出者和作者報酬,，演出單位和作者享有署名權(quán),。

四、參加對象和分組

參加對象為小學(xué),、初中,、高中（中等職業(yè)學(xué)校）的在籍學(xué)生及學(xué)校教師；分為小學(xué)組,、初中組,、高中組（中等職業(yè)學(xué)校）及教師四個組別進行展演比賽。

五,、活動安排

本屆藝術(shù)節(jié)活動分三個階段進行,。

1、第一階段（20xx年11月）,，各學(xué)校開展活動階段,。本階段活動主要內(nèi)容：

以學(xué)校為單位，組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的藝術(shù)活動,，要發(fā)動全體學(xué)生參與，從中選出優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)區(qū)的展演評比,。

2,、第二階段（20xx年12月上中旬），各學(xué)區(qū),、縣直學(xué)校組織展演評比活動,。本階段活動主要內(nèi)容：

在各學(xué)校開展活動的基礎(chǔ)上，各學(xué)區(qū),、縣直學(xué)?？梢虻刂埔说嘏e辦藝術(shù)節(jié)展演活動,。評選出優(yōu)秀節(jié)目，準(zhǔn)備參加縣級展演評比,。

3,、第三階段（20xx年12月下旬），全縣集中展演評比活動階段,。本階段活動主要內(nèi)容：

（1）,、舉行全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動開幕式。

（2）20xx年12月下旬組委會對各學(xué)區(qū),、縣直學(xué)校報送的藝術(shù)表演節(jié)目,、藝術(shù)作品組織現(xiàn)場評選。

（3）,、舉辦全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀藝術(shù)作品展覽,。

（4）、舉行全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動閉幕式暨頒獎會

六,、工作措施

1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:周曉飛

副組長：王幼柏

成員:程德平洪克榮毛健彭仕柱

工作小組

辦公室設(shè)在基礎(chǔ)教育股，王安新同志任辦公室主任,。

（1）宣傳報道組

成員：陳厚群張政高王嵐電視臺記者

職責(zé)：布置會場環(huán)境,、活動場地及開幕式；撰寫講話稿,；負(fù)責(zé)擴音,、播音、攝影,、攝像,、通訊報道等。

（2）展演活動組成員：王安新汪華男羅耀華彭艷春周顥

職責(zé)：具體安排,、組織活動,，負(fù)責(zé)活動組織指導(dǎo)、場地建設(shè)指導(dǎo)和競賽結(jié)果統(tǒng)計,，聯(lián)系各職能組,，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時間安排和場地使用,，保障展演評比活動順利進行,。

（3）后勤保障組

成員：柳皓褚會學(xué)

職責(zé)：負(fù)責(zé)物品的供應(yīng)與購置，活動場地整理,，準(zhǔn)備徽標(biāo),、橫幅、旗幟及其它服務(wù),。

（4）安全保衛(wèi)組

成員：左永波李建敏

職責(zé)：負(fù)責(zé)維護秩序和治安保衛(wèi),，全面清理檢查環(huán)境衛(wèi)生。

2,、獎項設(shè)立

本屆藝術(shù)節(jié)展演活動設(shè)以下獎項

（1）優(yōu)秀組織獎：3名

（2）優(yōu)秀表演獎：聲樂,、器樂、舞蹈,、校園?。ㄕn本劇）節(jié)目分設(shè)一等獎,、二等獎,、三等獎。

（3）優(yōu)秀作品獎：繪畫,、書法（篆刻）,、攝影作品分設(shè)一等獎、二等獎,、三等獎,。

（4）優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎：獲得一等獎的節(jié)目和作品的指導(dǎo)教師給予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，每個節(jié)目和作品的指導(dǎo)教師不超過2人,。

（5）優(yōu)秀創(chuàng)作獎：為本屆藝術(shù)節(jié)活動創(chuàng)作的,、具有校園特色、學(xué)生特點的優(yōu)秀原創(chuàng)節(jié)目給予優(yōu)秀創(chuàng)作獎,。

3,、xx縣中小學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)活動是校園文化生活的一件大事，各學(xué)區(qū),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定要以高度的責(zé)任心切實履行職責(zé),，認(rèn)真做好各項組織工作，挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍,，充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以文化藝術(shù)節(jié)為契機,，提高學(xué)生會和各班級的管理水平,，鼓勵師生發(fā)揮藝術(shù)特長，以個人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩,。