時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇一

1、協(xié)助園長(zhǎng)搞好幼兒教育及教育研究工作,，對(duì)本園教育質(zhì)量負(fù)責(zé),。

2、協(xié)助園長(zhǎng)實(shí)施有關(guān)教育方面的法律,、法規(guī)、方針政策及上級(jí)教育主管部門的規(guī)定,。

3,、 根據(jù)全園工作計(jì)劃，制定出全園教學(xué)工作計(jì)劃,、教研計(jì)劃,，按時(shí)寫出教育工作總結(jié)。

4,、 負(fù)責(zé)審查各班學(xué)期工作計(jì)劃,，抽查、指導(dǎo)各班家長(zhǎng)園地,、月目標(biāo),、周計(jì)劃，負(fù)責(zé)批閱教師計(jì)劃,、教育筆記和觀察記錄,。

5、 檢查各班執(zhí)行計(jì)劃情況,，并進(jìn)行分析,、指導(dǎo)、評(píng)價(jià),。

6,、 領(lǐng)導(dǎo)教研工作，指導(dǎo)并配合課題負(fù)責(zé)人開展教研活動(dòng),，不斷提高教研質(zhì)量,。

7、 負(fù)責(zé)幼兒外出,、節(jié)日活動(dòng)等組織安排工作,。

8、 負(fù)責(zé)“家長(zhǎng)學(xué)?！惫ぷ?，并做好宣傳工作。

9,、 負(fù)責(zé)組織對(duì)外參觀和觀摩活動(dòng),。

10,、領(lǐng)導(dǎo)資料室工作，負(fù)責(zé)審定教師用書,、雜志,、音響、各種教材,、教具及幼兒玩具,、圖書的發(fā)放。

11,、負(fù)責(zé)“親子”早教宣傳工作,，做好招生工作和課程安排。

12,、負(fù)責(zé)與社區(qū)的聯(lián)系和合作,。

13、負(fù)責(zé)幼兒班招生,、編班工作,。

園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇二

繼續(xù)遵循“快樂(lè)童年，幸福一生”的辦學(xué)理念,，探索以人為本的精細(xì)化管理體系,，鞏固“工作激情向上、教育創(chuàng)新自主,、團(tuán)隊(duì)親如一家,、園所和諧穩(wěn)定”的校園文化，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,，以創(chuàng)新園本管理為重心,，深化教育改革，發(fā)揮教職工潛力,、提升辦園品質(zhì),，全面、有效地提高辦園質(zhì)量,，確保本園長(zhǎng)效穩(wěn)步發(fā)展,。

繼續(xù)探索幼兒園精細(xì)化管理的有效途徑，本學(xué)年將結(jié)合當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展大背景,、本園事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,，從保教管理、師資培養(yǎng)上提出新的發(fā)展思路,，促使全體教職員工以更堅(jiān)定的工作信心和更加飽滿的工作激情投入新一輪的創(chuàng)業(yè),。

2、開展落實(shí)安全教育和管理“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”暨創(chuàng)建“平安先行學(xué)?！惫ぷ?，始終緊繃安全這根弦,，在原有的基礎(chǔ)上再優(yōu)化，以評(píng)促進(jìn),，以評(píng)促改,，使幼兒園的安全工作再上新臺(tái)階。

3,、繼續(xù)開展省市兩級(jí)立項(xiàng)課題研究,。組織課題組成員把課題同日常教學(xué)相結(jié)合，把課題同園本教研相結(jié)合,，力使課題組成員在參與中有收獲,、有成長(zhǎng)，課題研究有實(shí)效,。

4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)與引導(dǎo),，努力打造一支德才兼?zhèn)涞男腋F(tuán)隊(duì),。幼兒園必須堅(jiān)持把教師作為發(fā)展的第一對(duì)象，針對(duì)不同年齡層次的教師,，通過(guò)多種活動(dòng),，關(guān)注教師需求，不斷激發(fā)教師的責(zé)任意識(shí),，強(qiáng)化教師的師德建設(shè),，提高教師的素質(zhì)涵養(yǎng)，使教師們克服因年齡結(jié)構(gòu)不合理,、專業(yè)不銜接,、職業(yè)有所倦怠的等影響教師發(fā)展的困難問(wèn)題，使每位教師都能找到自身的發(fā)展定位,。

5,、繼續(xù)發(fā)揮省級(jí)示范園的示范與幅射作用。開展片區(qū)教研活動(dòng),，促進(jìn)城鄉(xiāng)園所的共同發(fā)展,。

6、做好迎接省級(jí)示范性幼兒園的復(fù)評(píng)工作,。

㈠加強(qiáng)常規(guī)管理,，在精細(xì)中求規(guī)范

優(yōu)化保教管理模式，嘗試推行“部長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”,，使保教管理從金字塔管理向條塊管理轉(zhuǎn)變,。從縱向看，幼兒園行政方面形成園長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),，業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)和保育后勤副園長(zhǎng)各自主抓兩條線,。從橫向看,，將幼兒園現(xiàn)有的四個(gè)年段劃分為“大段部”、“中段部”,、“小托部”三大塊,。每部組建領(lǐng)導(dǎo)班子，直接管轄本部的各項(xiàng)保教工作,。園部制定《涵西幼兒園保教管理考核評(píng)估細(xì)則（試行）》,，作為段部開展工作的指針。建立“誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)”,、“誰(shuí)的崗位誰(shuí)負(fù)責(zé)”,、“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的崗位責(zé)任制，提升教師的目標(biāo)感,、責(zé)任感,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作感，進(jìn)而提升管理工作的“執(zhí)行力,、時(shí)效性,、問(wèn)責(zé)制”。

2,、加強(qiáng)行政值日,，扎扎實(shí)實(shí)做好每日工作。本著幼兒園“管理無(wú)小事,，事事皆教育”的管理理念,，引領(lǐng)教職員工樹立“精心、精細(xì),、精品”的工作觀念,，理解和掌握精細(xì)化管理的內(nèi)涵，加強(qiáng)部門工作巡查與考評(píng),，從安全工作,、保健工作、教學(xué)常規(guī),、科研工作等入手,，做到例行檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋,、及時(shí)改進(jìn),，使涵西幼的每一天都是有質(zhì)量的一天，讓幼兒度過(guò)有質(zhì)量的每一天,。

3,、加強(qiáng)保教配合互動(dòng)，促進(jìn)保教質(zhì)量提高,。強(qiáng)化班主任的管理意識(shí),，提高班主任的管理水平及協(xié)調(diào)水平,，進(jìn)一步明確教師和保育員的崗位責(zé)任制和崗位職能，全面實(shí)施《福建省幼兒園一日活動(dòng)內(nèi)容的常規(guī)要求》,，做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育及教育配合工作,，照顧好幼兒的一日生活。以良好的班級(jí)形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念，出色完成保育教育任務(wù),，確保保教質(zhì)量的提升,。

㈡強(qiáng)化教師培訓(xùn)，在專業(yè)上求提升

加強(qiáng)師德修養(yǎng)

⑴組織廣大教師收看收聽張麗莉同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),，把學(xué)習(xí)活動(dòng)與師德教育結(jié)合起來(lái),，與貫徹落實(shí)職業(yè)道德規(guī)范結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)廣大教師以張麗莉同志為榜樣,，愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生，肩負(fù)起教書育人的光榮使命,，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師,。

⑵進(jìn)一步實(shí)施教師讀書工程,，讓書香伴隨每一個(gè)教師的成長(zhǎng),。設(shè)立教師書吧,，提供溫馨的閱讀空間，引導(dǎo)與促進(jìn)教師們的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)書香型教師,。

每位教師要養(yǎng)成自覺閱讀的習(xí)慣，廣泛閱讀各類報(bào)刊雜志,、幼教書籍及網(wǎng)上信息,。將學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得的信息、知識(shí),、技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實(shí)踐行為,，以達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的完美結(jié)合。

2,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

⑴加強(qiáng)教師專業(yè)成長(zhǎng)的引導(dǎo)。讓教師們找準(zhǔn)目標(biāo)與定位,，結(jié)合幼兒園的發(fā)展平臺(tái),，加大鍛煉力度，及時(shí)把握各種發(fā)展機(jī)遇并積極主動(dòng)參與活動(dòng),，讓自身在活動(dòng)中不斷得到鍛煉與成長(zhǎng),。繼續(xù)開展“人人參與創(chuàng)意發(fā)布,，個(gè)個(gè)奉獻(xiàn)實(shí)踐精品”的教師創(chuàng)造的分享系列活動(dòng),。園領(lǐng)導(dǎo)班子成員，做領(lǐng)頭雁,、帶頭開示范課或舉辦講座（2次）,；區(qū)級(jí)骨干教師、開展與自己研修方向一致的示范課不少于2個(gè)活動(dòng),；一般教師開展與自己研修方向一致的示范課不少于1個(gè)活動(dòng),。

⑵加強(qiáng)骨干教師和青年教師的培養(yǎng)。

a,、骨干教師培養(yǎng),。通過(guò)搭建外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、參加各類公開活動(dòng)和競(jìng)賽等平臺(tái),，使在實(shí)踐中有成效的教師脫穎而出,。

b、青年教師培養(yǎng),。關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),，通過(guò)分層帶教、分層培訓(xùn),，強(qiáng)化訓(xùn)練等形式,，鼓勵(lì)青年教師在全面掌握領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的偏愛和特長(zhǎng)主研1—2門學(xué)科，把自己擅長(zhǎng)的學(xué)科研究深入,，逐步形成特色,。

園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇三

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了,。在園領(lǐng)導(dǎo)跟老師的幫助和信任下，順利的完成本學(xué)期的工作,，而通過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，望著身邊漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感,，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。積極參加政治學(xué)習(xí),，在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),，并認(rèn)真做記錄,。做到不遲到、不早退,，樹立為人師表的形象,。愛崗敬業(yè)，做到耐心,、愛心,、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子,。

剛踏入工作崗位不久,，自己在教學(xué)工作中是比較薄弱的，需要很多的實(shí)踐,，摸索,，經(jīng)驗(yàn)的積累,。工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動(dòng),，以貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,，制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃、周計(jì)劃,，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng),。

1、在活動(dòng)中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。并能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),。使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。在教學(xué)中,，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問(wèn)題的癥結(jié),，改進(jìn)教育的方式,、策略等，收到了一定的效果,。

2,、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng),、鍛煉身體,。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量,。一個(gè)學(xué)年以來(lái)，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升,。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),，并主動(dòng)去學(xué)習(xí),，更好地因材施教，因人施教,。

我深刻地認(rèn)識(shí)到,，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己,，解剖自己,，分析自己，正視自己,，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽課,、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中,，進(jìn)步是一種需要和必然,；我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動(dòng)向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái),，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,，干中學(xué)、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,，介入指導(dǎo)在后,，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高，有所發(fā)展,。我自制一本幼兒觀察記錄,，在每次區(qū)域活動(dòng)的過(guò)程中，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子,，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻,，通過(guò)觀察來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。一次,，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來(lái),，于是我就進(jìn)行觀察，原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)論房子里住的是什么小動(dòng)物,?！笆遣粫?huì)搭房子嗎？還是什么問(wèn)題呢,？”后來(lái)我發(fā)現(xiàn),，是因?yàn)榻ㄖ^(qū)的輔助材料小動(dòng)物數(shù)量投放的過(guò)多了,，造成在選擇玩具的過(guò)程中出現(xiàn)了不知所措,。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭(zhēng)執(zhí)不休,。因此,，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動(dòng)物而互相爭(zhēng)吵了,。我很慶幸當(dāng)時(shí)自己沒(méi)有貿(mào)然的打擾他們的游戲,。而是看到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)去解決問(wèn)題。

這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng),。我創(chuàng)設(shè)的“愛心服務(wù)站”受到了家長(zhǎng)的歡迎，在那可以和家長(zhǎng)交流幼兒教育,，介紹新書,。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了最大的支持,。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》時(shí),，安排家長(zhǎng)為幼兒帶各種玩具，家長(zhǎng)都從家里帶來(lái)了,，讓孩子們?cè)谟變簣@一起學(xué)習(xí),。

一、保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，聽取家長(zhǎng)意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。2,、常規(guī)教育

從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育。本學(xué)期,，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),，著重開展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì),；在活動(dòng)中,，我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說(shuō)話輕,、拿玩具輕,、玩玩具輕。同時(shí)培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,。如：入廁,、洗手喝水、吃飯,、午睡等都有秩序的進(jìn)行,。此外，我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,，自己的事情自己做,，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食,，不偏食,，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒,。

5,、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

6,、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧,，盡快入睡,，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好,。

7,、經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。

二,、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長(zhǎng),，我做到了以下幾點(diǎn)：

1、教給了幼兒一些安全知識(shí),，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃生人的東西，不跟生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)大聲呼救。

2,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

3、做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,。

三、家長(zhǎng)工作

1,、真誠(chéng)地對(duì)待每一位家長(zhǎng),，加強(qiáng)家園溝通,。教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效，家園溝通,，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題,，提升對(duì)幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任,。孩子的快樂(lè),，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)。

2,、積極的向家長(zhǎng)反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),，今天誰(shuí)吃飯有進(jìn)步，睡覺也乖了,，自己睡著的,；今天誰(shuí)情緒不太好，情緒有些浮躁等等,，讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間知道孩子在園的情況,。

3、向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園生活,，讓家長(zhǎng)更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長(zhǎng)配合工作,。使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式進(jìn)行訪問(wèn),，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，收集家長(zhǎng)的意見和建議，保持家園一致教育,。

4,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育,。

5,、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué),，提高了家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園同步,。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題,。

園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇四

以教師成長(zhǎng)為本,，繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,，打造有執(zhí)行力,，共同成長(zhǎng)的教師隊(duì)伍。

1,、 新入職教師：

新學(xué)期新聘教師x名,，全部是有x年以上經(jīng)驗(yàn)的教師，有兩位來(lái)自省一級(jí)幼兒園,，兩位有藝術(shù)專長(zhǎng),。我們需要在x月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點(diǎn),，熟悉同事,、幼兒和家長(zhǎng)情況，在開學(xué)后能夠順利開展工作,。 在x月份完成所有入職培訓(xùn),，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂,、培訓(xùn)、工作交接,、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松、友好,、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力,、個(gè)性特點(diǎn),、專長(zhǎng)配置相關(guān)崗位,，提供施展才華的舞臺(tái)。

2,、現(xiàn)在職教師：

結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng),，對(duì)教師專業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估、評(píng)比,，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整,，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析,，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃,；對(duì)優(yōu)勢(shì)部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料,，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

3、管理人員：

做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢(shì)和我園的人員年齡和專業(yè)

結(jié)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測(cè),，制定保教、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃,。要可執(zhí)行性,、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署,。 要絕對(duì)避免老師在窮于應(yīng)付,，以實(shí)實(shí)在在能幫助、指導(dǎo)老師成長(zhǎng)為基點(diǎn),，特別是教研活動(dòng),，要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病，減少量次,，提高水準(zhǔn),。

1、新入學(xué)幼兒：

做好x月份的親子班工作,，采取分批分時(shí)段的方式,，

加強(qiáng)與幼兒和家長(zhǎng)的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境,、個(gè)性特點(diǎn)的摸查,，形成初步檔案。有針對(duì)性采取措施，做好家園溝通,，舉辦家長(zhǎng)講座和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)常規(guī)、溝通模式,、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn)，建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長(zhǎng)手機(jī)幼兒園開通工作,，讓更多家長(zhǎng)通過(guò)智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況。沒(méi)有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長(zhǎng),，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長(zhǎng)的溝通工作。

2,、老生：

各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn),、各項(xiàng)能力的評(píng)估,。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃,，特別是幼兒行為習(xí)慣方面為重點(diǎn)，對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃,，有針對(duì)性措施。并要與家長(zhǎng)做好溝通,，要讓家長(zhǎng)充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行，做好過(guò)程的記錄,。各班開通手機(jī)幼兒園,，增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通渠道，打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái),。

1,、 暑假對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造，寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造,，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園,。

2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：

各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主,。

3,、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進(jìn)步和成長(zhǎng),。公平的、用心地對(duì)待每個(gè)孩子,。對(duì)家長(zhǎng)友好,、有自己的原則，以孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒,。

控制好傳染病、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師,、孩子和家長(zhǎng)。根據(jù)新生和老生情況有針對(duì)性做好家長(zhǎng)講座和家園互動(dòng)工作,。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，在原來(lái)的基礎(chǔ)上做創(chuàng)新。

注重工作過(guò)程資料的整理,、活動(dòng)成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢(shì)的分析,。以打造省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)，xx區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。

園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期,，我園將根據(jù)《安海鎮(zhèn)教委辦20xx年春季工作意見》《安海鎮(zhèn)教委辦20xx年春季學(xué)前教育工作計(jì)劃》精神,，結(jié)合本園實(shí)際，以貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》為核心,，與全體教職工共同努力,，力爭(zhēng)做到依法辦園、規(guī)范管理,、注重內(nèi)涵,、彰顯特色。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),。我園將組織全體教職工通過(guò)學(xué)習(xí)充分認(rèn)識(shí)規(guī)范辦學(xué)行為的重要性和必要性,。學(xué)習(xí)宣傳：通過(guò)組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，使全體教職工明確《幼兒園工作規(guī)程》內(nèi)容;排查對(duì)照：對(duì)照《規(guī)程》內(nèi)容,，排查存在問(wèn)題,，摸清原因,，加強(qiáng)整改。

2,、明晰目標(biāo),，建章立制，強(qiáng)化落實(shí),。完善各項(xiàng)制度,，規(guī)范辦學(xué)行為，尤其是從規(guī)范招生收費(fèi)等熱點(diǎn)問(wèn)題,，做到制度在先,，規(guī)范在先。保證幼兒園在依法辦學(xué)的軌道上全面,、健康,、持續(xù)發(fā)展。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，規(guī)范教師管理,。加強(qiáng)教師的職業(yè)道德，提高教師的業(yè)務(wù)水平,，建立新型的師生關(guān)系,。一切工作都以提升教師、發(fā)展幼兒園為目的,，樹立幼兒園的良好形象,。

3,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督,。期初組織教職工重溫各崗位工作職責(zé),，明確責(zé)任范圍和具體責(zé)任人，落實(shí)具體工作責(zé)任,。定期開展“教師測(cè)評(píng)”“家長(zhǎng)測(cè)評(píng)”等民主評(píng)議活動(dòng),，并根據(jù)評(píng)議意見，整改到位,。期初進(jìn)一步完善園務(wù)公開制度,，推行園務(wù)公開，增強(qiáng)辦園的透明度,。

1,、從嚴(yán)格制度落實(shí)入手。制定幼兒園安全工作計(jì)劃,。嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)測(cè)評(píng)體系細(xì)則》,，完善幼兒園安全機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，各項(xiàng)管理制度上墻，明確責(zé)任人,，層層簽訂安全責(zé)任書,，做到有計(jì)劃，有總結(jié),，有反饋,。

2、從安全隱患排查入手,。每周召開行政例會(huì),，根據(jù)當(dāng)前社會(huì)治安形式，要求幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期進(jìn)行全園安全隱患排查,，杜絕一切安全事故發(fā)生,。

3、從幼兒安全接送入手,。每月召開全體教職工安全工作會(huì)議,，重溫《幼兒園安全工作制度》，對(duì)幼兒在園一日活動(dòng)中的組織環(huán)節(jié)及幼兒接送時(shí)的安全工作進(jìn)行重點(diǎn)部署,，特別對(duì)幼兒園門衛(wèi)保安工作提出要求：把好入園第一關(guān),，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，防止不法分子進(jìn)入幼兒園,。

4,、從家園多方聯(lián)系入手。通過(guò)多渠道的家園聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)安全無(wú)縫對(duì)接,。通過(guò)教師和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流、發(fā)布園務(wù)通,、微信平臺(tái),、電話聯(lián)系等方式督促家長(zhǎng)持卡接送幼兒，1人1卡,，排隊(duì)刷卡,，做到無(wú)卡不得入園，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持,、理解和配合,，共建和諧家園。

1,、學(xué)習(xí)交流,。組織全園教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的內(nèi)容，做好學(xué)習(xí)筆記,，寫好心得體會(huì),。對(duì)教師通過(guò)試卷測(cè)試的形式進(jìn)行掌握《指南》精神的考核,，促進(jìn)教師自覺貫徹《指南》精神，提升科學(xué)保教能力,。

2,、觀摩研討。利用周四教研日,、聽評(píng)課活動(dòng),，在幼兒園內(nèi)開展觀摩研討活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)并探討在實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題,。從科學(xué),、健康、語(yǔ)言,、藝術(shù),、社會(huì)五大領(lǐng)域探索實(shí)施促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的途徑與方法。繼續(xù)開展幼兒園三大游戲觀摩研討活動(dòng),，鞏固區(qū)域活動(dòng)成績(jī),、提高區(qū)域活動(dòng)水平。

3,、宣傳教育,。圍繞本學(xué)期學(xué)前教育宣傳月主題，開展致家長(zhǎng)一封信,、利用微信平臺(tái)發(fā)短信,、園務(wù)通、向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳資料等,，讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《指南》,，了解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，建立對(duì)幼兒發(fā)展的合理期望,，普及科學(xué)育兒知識(shí),，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平。

4,、一品一球。結(jié)合安海鎮(zhèn)教委辦抓好體育激活力的精神,，本學(xué)期體育一品為：幼兒主題早操,。各年段將在上學(xué)期主題早操的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)整，從優(yōu)化幼兒主題早操入手,，編排幼兒喜歡的早操,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣。體育一球：足球,。結(jié)合幼兒園孩子的年齡特點(diǎn),，我們將嘗試開展幼兒園特色足球游戲,。通過(guò)領(lǐng)域整合來(lái)豐富幼兒園特色足球游戲的內(nèi)涵，依托幼兒年齡特點(diǎn)探索適合幼兒園孩子的足球游戲策略,，努力實(shí)踐“足球運(yùn)動(dòng)從娃娃抓起”,。

1、做好教師繼續(xù)教育工作,。繼續(xù)鼓勵(lì)教師積極參加提高學(xué)歷層次的進(jìn)修,，使其理論水平得到提高。本學(xué)期園內(nèi)園長(zhǎng),、教師數(shù)17人,，其中幼教專業(yè)15人，音樂(lè)專業(yè)1人(目前已學(xué)前教育專業(yè)在讀),、小學(xué)專業(yè)1人;大專學(xué)歷8人,，中專學(xué)歷9人(目前正參加大專學(xué)歷提升5人)。

2,、做好各類人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),。為了更好的做好后勤保障工作，根據(jù)日常實(shí)際工作的需要,，本學(xué)期將定期組織全體后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容包括學(xué)校傳染病防控知識(shí)、食品安全知識(shí),、校園環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)以及消毒措施等,。通過(guò)培訓(xùn)，讓后勤人員進(jìn)一步明確了自己的崗位職責(zé)和要求,，強(qiáng)化了工作責(zé)任心,。針對(duì)保育員和炊事員沒(méi)有參加崗位資格認(rèn)證的問(wèn)題提出解決辦法，想方設(shè)法鼓勵(lì)她們利用暑假時(shí)間積極參加崗位資格認(rèn)證,。

3,、做好幼兒園的園本培訓(xùn)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組：本學(xué)期將成立以園長(zhǎng)為第一負(fù)責(zé)人的教師專業(yè)發(fā)展管理領(lǐng)導(dǎo)小組,。由園長(zhǎng),、副園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng),、各年級(jí)段段長(zhǎng)組成,，擔(dān)任幼兒園園本培訓(xùn)管理和培訓(xùn)任務(wù)，明確職責(zé),，有效落實(shí)培訓(xùn)任務(wù);開展園本課題研究：以“種植角的創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)”及“幼兒彩墨畫初探”課題為載體,，將教研與科研有機(jī)結(jié)合，把課題特色教育滲透到各個(gè)領(lǐng)域和一日活動(dòng)之中,，提高保教質(zhì)量,，同時(shí)使教師的科研能力也得到進(jìn)一步的提高;實(shí)行走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)：走出去借他山之石，請(qǐng)進(jìn)來(lái)悟攻玉之路,?！白叱鋈ィ?qǐng)進(jìn)來(lái)”是一項(xiàng)具有實(shí)效性的園本培訓(xùn)模式,，每學(xué)期將撥出一定的經(jīng)費(fèi)保證這一項(xiàng)教師培訓(xùn)的活動(dòng),，計(jì)劃邀請(qǐng)專家來(lái)園講座1—2次，每位教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)1次以上,。

1,、加強(qiáng)信息報(bào)道工作。信息報(bào)道正如一個(gè)窗口,，是向家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳幼兒園工作的一條重要通道,。本學(xué)期將成立信息宣傳小組：成立以園長(zhǎng)、信息報(bào)道員,、班主任組成的信息報(bào)道小組,，撰寫、采集幼兒園,、班級(jí),、親子等陽(yáng)光、健康的活動(dòng)信息,，力爭(zhēng)每學(xué)期的鎮(zhèn)級(jí)錄取數(shù)遞增,。

2、開展家長(zhǎng)談心交流,。在幼兒園一樓創(chuàng)設(shè)“育兒聊天吧”,，為園領(lǐng)導(dǎo)、教師,、保育員等針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,、幼兒發(fā)展情況,、育兒?jiǎn)栴}等不定期與家長(zhǎng)進(jìn)行談心交流的溫馨空間,。本著尊重、平等,、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與，并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高育兒經(jīng)驗(yàn)?！痹鲞M(jìn)教師與家長(zhǎng)之間的溝通,，也為家長(zhǎng)們搭建了一個(gè)良好的交流平臺(tái),。

3、做好專檔資料匯編,。每學(xué)年對(duì)幼兒園行政,、保教、后勤,、衛(wèi)生保健,、安全工作、特色亮點(diǎn)工作的專檔資料進(jìn)行匯編,，如出版星悅幼兒園園刊,、園報(bào)，讓社區(qū),、家長(zhǎng)多方面了解幼兒園,，樹立良好的幼兒園服務(wù)形象。

二月份：

1,、進(jìn)行招生收費(fèi)工作,，做好收費(fèi)公示。

2,、進(jìn)行大型玩具以及消防設(shè)施全面檢查,，排除安全隱患。

3,、組織全面衛(wèi)生大掃除,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并開班,。

4,、穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)常規(guī),，嚴(yán)防事故發(fā)生,。

5、組織參加鎮(zhèn)保教人員入職資格審核,。

6,、各崗位簽訂安全工作責(zé)任書。

7,、新教職工簽訂聘用合同,。

三月份：

1、參加鎮(zhèn)教委辦工作布置會(huì),，制定各部門工作計(jì)劃,。

2、開展春季流行病的防控工作，杜絕傳染病的發(fā)生,。

3,、選派大班幼兒參加鎮(zhèn)20xx年少兒美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)賽。

4,、舉行“三八”婦女節(jié)慶?；顒?dòng)。

5,、開展第二屆“星悅杯”幼兒卡拉ok比賽,。

6、開展班級(jí)種植角的創(chuàng)設(shè)檢查評(píng)比活動(dòng),。

7,、繼續(xù)推行“周四教研日”和“每聽必評(píng)”教研制度。

8,、各年段幼兒主題早操調(diào)整并出操,。

9、開展安全教育周系列活動(dòng),，并添置消防設(shè)施,。

10、成立教師專業(yè)發(fā)展管理領(lǐng)導(dǎo)小組,、信息報(bào)道小組,。

11、購(gòu)置小足球設(shè)備,，開展足球游戲活動(dòng),。

12、創(chuàng)設(shè)育兒聊天吧,，為家長(zhǎng)談心活動(dòng)創(chuàng)設(shè)溫馨環(huán)境,。

13、充分做好民辦幼兒園年檢準(zhǔn)備工作,。

14,、推選教師參加鎮(zhèn)幼兒教師技能比賽。

四月份：

1,、組織親子春游活動(dòng),，激發(fā)幼兒熱愛自然情感。

2,、組織教師進(jìn)行彩墨畫教學(xué)培訓(xùn),。

3、開展幼兒彩墨畫教學(xué)觀摩活動(dòng),。

4,、加強(qiáng)幼兒園環(huán)境、教玩具消毒工作。

5,、開展祭掃革命烈士陵園傳統(tǒng)教育活動(dòng),。

6,、圍繞“弟子規(guī)”學(xué)習(xí)內(nèi)容,，開展教師講故事比賽，推選參加鎮(zhèn)級(jí)比賽,。

7,、召開新學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。

8,、隨機(jī)檢查各班三大創(chuàng)造性游戲,、區(qū)域活動(dòng)開展情況。

9,、開展幼兒園彩墨畫教學(xué)專題講座,。

10、承辦五幼點(diǎn)教師才藝展示活動(dòng),。

五月份：

1,、進(jìn)行節(jié)日教育并開展相關(guān)的慶祝活動(dòng),。

2,、討論策劃“六一”文藝匯演活動(dòng)事宜。

3,、做好第一期“星悅”園刊園報(bào)組稿工作,。

4、結(jié)合學(xué)前教育宣傳月開展系列活動(dòng)：舉行幼小銜接家庭教育專題講座,、舉行家長(zhǎng)開放日,、排練教師健美操、多形式開展家長(zhǎng)訪談活動(dòng),、各年段幼兒技能比賽等,。

5、大段開展幼小銜接系列活動(dòng),。

6,、接受安海鎮(zhèn)期中點(diǎn)園互檢活動(dòng)。

7,、舉行園級(jí)教師寫作比賽,，推選參加鎮(zhèn)級(jí)比賽。

8,、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),、幼兒積極參加助殘扶弱獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

六月份：

1、結(jié)合夏季特征,，加強(qiáng)安全教育和飲食衛(wèi)生教育,。

2、開展慶“六一”系列活動(dòng),，組織參加安海鎮(zhèn)片區(qū)少兒文藝匯演,。

3、舉行大班幼兒畢業(yè)典禮,。

4,、各班進(jìn)行幼兒身心發(fā)展進(jìn)行全面評(píng)估。

5,、檢查期末各項(xiàng)常規(guī)工作,。

6、各部門做好學(xué)年工作總結(jié),。

7,、進(jìn)行全面性家紡及假期安全教育。

8,、實(shí)施防蚊蠅措施,，采取正確的降暑辦法。

9,、鼓勵(lì)教師積極參加“《指南》理念下對(duì)幼兒園游戲的新思考”為主題的論文評(píng)選,。

10、各部門進(jìn)行文字材料歸檔工作,。

七月份：

1,、全園各部門進(jìn)行學(xué)期總結(jié)。

2,、幼兒園教職工考核,、評(píng)優(yōu)。

3,、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn),、資產(chǎn)歸檔。

4,、安排暑假值日工作,。

5、教職工全面體檢,。

6,、參加幼兒園教師基本功技能培訓(xùn)。

7,、布置假期教師讀書活動(dòng),。

園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇六

一,、以教師成長(zhǎng)為基礎(chǔ)，繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作,，整合新教師和骨干教師的專業(yè)力量,，打造一支執(zhí)行力強(qiáng)、共同成長(zhǎng)的教師隊(duì)伍,。

1,、新教師：

新學(xué)期新老師4人，均有7年以上工作經(jīng)驗(yàn),。其中兩人來(lái)自省級(jí)幼兒園,，兩人有藝術(shù)特長(zhǎng)。我們需要在8月份盡快讓他們熟悉管理流程,、課程特點(diǎn)、同事,、孩子和家長(zhǎng),，讓他們?cè)陂_學(xué)后能夠順利工作。8月份完成所有入職培訓(xùn),，打開各種渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。管理者和倒班教師要做好接待、合同簽訂,、培訓(xùn),、工作交接、溝通等工作,，為新教師創(chuàng)造輕松,、友好、溫馨的工作環(huán)境,。在工作安排上,，根據(jù)新聘教師的能力、性格,、特長(zhǎng),，分配相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺(tái),。

2,、現(xiàn)任教師：

結(jié)合學(xué)年考核和個(gè)人自評(píng)，對(duì)教師專業(yè)水平和班級(jí)管理進(jìn)行評(píng)估比較,，調(diào)整優(yōu)秀教師崗位工資,，提高優(yōu)秀教師待遇。管理者要評(píng)估骨干教師的不足,，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃,；優(yōu)勢(shì)也要總結(jié)形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料,，這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3,、管理人員：

進(jìn)行總結(jié),，分析園區(qū)內(nèi)外部情況和員工年齡、專業(yè)

結(jié)構(gòu)和人員流動(dòng)預(yù)測(cè),，制定詳細(xì)的教育和后勤工作計(jì)劃,。開展工作部署要有可實(shí)施性、有效性和重點(diǎn)性,。絕對(duì)要避免老師不知所措,，真正幫助和引導(dǎo)老師成長(zhǎng)，尤其是在教研活動(dòng)中,。要克服針對(duì)性差的問(wèn)題,，減少數(shù)量，提高標(biāo)準(zhǔn),。

1,、新入學(xué)的孩子：

8月份做好親子課，分批加強(qiáng)與孩子和家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通,，消除孩子的分離焦慮,，讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。

大一新生和轉(zhuǎn)校生要做好調(diào)查孩子的喜好,、家庭環(huán)境,、性格特點(diǎn)，形成初步檔案,。要采取有針對(duì)性的措施,，做好家庭溝通，舉辦家長(zhǎng)講座和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)套路,、溝通方式、溝通渠道,、教師專業(yè)能力和個(gè)性特征,，建立家庭溝通的基礎(chǔ)。

各班做好家長(zhǎng)移動(dòng)幼兒園的開放工作,，讓更多的家長(zhǎng)通過(guò)智能手機(jī)隨時(shí)隨地了解孩子在幼兒園的情況,。沒(méi)有智能手機(jī)或者不會(huì)上網(wǎng)的家長(zhǎng)，要做好家里的聯(lián)系欄和通知,，做好不同類別的家長(zhǎng)溝通,。

2、老學(xué)生：

每個(gè)班都要做好對(duì)本班孩子的個(gè)性特征和能力的評(píng)價(jià),。

關(guān)注新學(xué)期孩子能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃,，尤其是孩子的行為習(xí)慣,。對(duì)比上學(xué)期和《3~6歲兒童發(fā)展指南》各年齡段孩子的作息規(guī)律，做好班級(jí)孩子能力培養(yǎng)計(jì)劃,，采取針對(duì)性措施,。而且要和家長(zhǎng)溝通好，家長(zhǎng)要充分配合幼兒園培養(yǎng)孩子的習(xí)慣,。在課程安排上,，要嚴(yán)格遵循幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃，并做好過(guò)程記錄,。每班開設(shè)流動(dòng)幼兒園,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通渠道，搭建及時(shí)溝通的校園平臺(tái)

3,、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：

每個(gè)班級(jí)都要?jiǎng)?chuàng)造自己的特色,，注重孩子的參與，培養(yǎng)孩子的能力,，展示孩子的才華,。

4、人文環(huán)境：重視高質(zhì)量的溝通,，以學(xué)習(xí)分享的心態(tài)互相溝通，以欣賞的眼光看待同事,，促進(jìn)大家共同進(jìn)步成長(zhǎng),。公平、用心地對(duì)待每一個(gè)孩子,。對(duì)父母友好,，有自己的原則，基于孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，一起培養(yǎng)孩子,。

控制傳染病，管理兒童飲食,。服務(wù)好老師,，服務(wù)好孩子，服務(wù)好家長(zhǎng),。根據(jù)大一大四的情況,，要做好家長(zhǎng)講座和家庭互動(dòng)。年底組織親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，在原有的基礎(chǔ)上做一些創(chuàng)新,。

注意工作過(guò)程數(shù)據(jù)的整理，活動(dòng)結(jié)果的總結(jié),，幼兒園發(fā)展趨勢(shì)的分析,。以建設(shè)省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),，以黃埔區(qū)優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),，建立區(qū)域高知名度，為更多家庭提供優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育學(xué)位。

園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇七

新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了，本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。

本學(xué)期各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì),，根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出"不同幼兒不同對(duì)待"的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，

以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng),。在日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。積極配合婦幼保健所,，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng),。

2、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月、每周教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語(yǔ)教學(xué),，讓幼兒得到全面發(fā)展,。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話,、隨機(jī)談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題,。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。

結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng),。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié),、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié),、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展"愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)"創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開展"迎新年"親子活動(dòng)。

我們始終都要把安全工作放在首要,。 加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、游戲活動(dòng),、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。在日常活動(dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

1,、每月定期召開班務(wù)會(huì),，總結(jié)上個(gè)月的工作情況，共同討論工作中遇到的困難,，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。

2,、認(rèn)真制訂好月,、周教學(xué)計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng),。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理,、動(dòng)靜交替地安排好。

3,、認(rèn)真督促填寫幼兒考勤登記表,。

4、管理好班級(jí)財(cái)物,，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

做好家長(zhǎng)工作,，提高家園共育育的效果,。

1、根據(jù)班級(jí)具體情況,，有針對(duì)性地出好家園共育欄目,，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況,。

2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè),，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

4,、通過(guò)家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,，向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5,、定期開好家長(zhǎng)會(huì),，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意,、放心,，以取得家長(zhǎng)對(duì)各班級(jí)工作的支持與配合。

6,、開展家園共育活動(dòng),，歡迎家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,，通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步,。

總之，我園教師將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!

小天使幼兒園

2017年3月10日

園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇八

1,、周二晚,，教研會(huì)王主任以“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師職業(yè)道德”為主題進(jìn)行了培訓(xùn),。

2,、每個(gè)班級(jí)根據(jù)每個(gè)年級(jí)組的課程安排制定周計(jì)劃，突出班級(jí)特點(diǎn),。

3,、每個(gè)班級(jí)都要為教師節(jié)的幼兒園活動(dòng)做好準(zhǔn)備和計(jì)劃。

4,、各班在學(xué)期中要繼續(xù)做好家訪工作,。家長(zhǎng)和老師要認(rèn)真填寫家訪表，確保學(xué)期中的家訪能起到最大的效果,。

5,、課間鍛煉和新班級(jí)孩子的常規(guī)訓(xùn)練,。

6、中大班要做好晨會(huì)期間的新聞播報(bào),。

7,、每節(jié)課幼兒園活動(dòng)照片、老師觀察筆記（圖文并茂）,、課程及時(shí)上傳,。

8、已經(jīng)開設(shè)的專題班,，計(jì)劃每周一上午整理提交辦公室,，及時(shí)上傳到幼兒園網(wǎng)站。

1,、醫(yī)療保?。?/p>

1）做好班內(nèi)吸毒兒童的統(tǒng)計(jì)檢查工作；

2）檢查和監(jiān)督班級(jí)教育和消毒記錄,；

3）保健醫(yī)生統(tǒng)計(jì)新生的健康幼兒園檔案,。

2、嬰兒保健計(jì)劃：本周,，我們將收集新學(xué)期嬰兒健康指數(shù)評(píng)估的數(shù)據(jù),，包括嬰兒身高、體重,、頭圍,、胸圍和視力。

3,、建立健全班級(jí)兒童日常生活和消毒記錄（班級(jí)通風(fēng),、消毒、兒童服藥,、飲用水等）,。），家長(zhǎng)可以隨時(shí)監(jiān)督和審核,；

1,、幼兒園繼續(xù)實(shí)行“家長(zhǎng)室外交通”制度，要求家長(zhǎng)遵守幼兒園的交通時(shí)間,。

2,、周五，班級(jí)會(huì)在一周內(nèi)對(duì)孩子的生活和學(xué)習(xí)進(jìn)行反饋,，所以家長(zhǎng)要認(rèn)真對(duì)待,，下周一把你的反饋回家通訊錄帶回來(lái)。

園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇九

以深入學(xué)習(xí)和認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南,，全面貫徹教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、建立以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng)為宗旨的現(xiàn)代幼兒園制度、深化幼兒園教育教學(xué)改革,，全面提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量,，辦人民滿意的幼兒教育。

（一）堅(jiān)持解放思想,，實(shí)事求是的原則：一切從我園實(shí)際情況出發(fā),，解放思想，銳意改革,。

（二）堅(jiān)持立足當(dāng)前,，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的原則：把提高教育質(zhì)量作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期幼兒園發(fā)展的重中之重，結(jié)合我園實(shí)際情況既要考慮當(dāng)前,，又要注重未來(lái)，確保我園教育教學(xué)各項(xiàng)工作全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展。

（三）堅(jiān)持以人為本,，遵循規(guī)律原則：要遵循幼兒身心發(fā)展和幼兒教育的規(guī)律,，樹立幼教改革的新理念，切實(shí)落實(shí)幼兒的主體地位,，全面落實(shí)“一切為了孩子,，為了一切孩子，為了孩子的一切”的發(fā)展原則,。

（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù),，示范引領(lǐng)，努力做好衛(wèi)生保健工作,、食品衛(wèi)生工作,、安全工作等，保質(zhì)保量完成20xx年各項(xiàng)工作任務(wù),。

（一）加強(qiáng)黨務(wù)工作和思想政治工作,，不斷提高全員政治素質(zhì)

堅(jiān)持全面推進(jìn)黨的思想、組織,、作風(fēng)和制度建設(shè),，為促進(jìn)幼兒園健康持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意教育,，提供有力的政治和組織保障,。

認(rèn)真履行政治理論學(xué)習(xí)制度：堅(jiān)持每月一次的政治理論學(xué)習(xí)日活動(dòng)，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方法,，加強(qiáng)黨員的理論信念教育和思想道德教育,，增強(qiáng)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。

充分利用黨員民主生活會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育和管理,，不斷增強(qiáng)黨員意識(shí)和黨性觀念,。

加強(qiáng)組織發(fā)展工作：制定發(fā)展黨員計(jì)劃，加大對(duì)入黨積極分子的教育,、培養(yǎng)和考察工作,，全面關(guān)心入黨積極分子的思想、工作和生活,，及時(shí)與他們交流溝通,，健全培養(yǎng)考察資料。

建立健全工會(huì),、團(tuán)支部的組織工作：要關(guān)心教職工的身心健康,，組織開展豐富多彩的學(xué)習(xí)、文體,、參觀等活動(dòng),，增強(qiáng)教職工隊(duì)伍的凝聚力。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提升教師整體素質(zhì)

深化幼兒園課程改革,，全面提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),，鍛造高素質(zhì)的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍。優(yōu)化教育資源,，豐富辦園內(nèi)涵,，提高辦園效益，努力打造讓社會(huì)滿意,、讓家長(zhǎng)放心的名優(yōu)幼兒園而努力,。

強(qiáng)化專業(yè)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍的精神風(fēng)貌,，切實(shí)做好園本培訓(xùn)工作,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，隨著教育日益激烈的競(jìng)爭(zhēng),，我們?cè)诮處熽?duì)伍中要樹立終身學(xué)習(xí)思想,，結(jié)合我園實(shí)際，一是繼續(xù)將園本培訓(xùn)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，各教研組每周要開展多種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，扎實(shí)有效地提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，并積極倡導(dǎo)教師閱讀專業(yè)刊物，勤摘讀書筆記,，每月定期檢查,。二是將園本培訓(xùn)與教研活動(dòng)相結(jié)合。培訓(xùn)以教研組為單位,，培訓(xùn)形成包括理論學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)推介、集體備課,、公開課,、說(shuō)評(píng)課、課題研究,、個(gè)案學(xué)習(xí),、討論命題、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等多種形式,。三是將園本培訓(xùn)與業(yè)務(wù)考核相結(jié)合,，通過(guò)專業(yè)知識(shí)的考試，促進(jìn)教師進(jìn)行自身素質(zhì)的提高,。

要充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,。進(jìn)一步加大對(duì)青年骨干教師的培養(yǎng)力度，完善培養(yǎng)計(jì)劃,，對(duì)骨干教師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理、不斷優(yōu)化的辦法,，通過(guò)在工作上壓擔(dān)子,、分任務(wù)，真正落實(shí)骨干教師的引領(lǐng)和示范作用,，并要積極構(gòu)建骨干教師的激勵(lì)機(jī)制,，以充分調(diào)動(dòng)骨干教師的工作積極性，充分發(fā)揮其潛能,，起到領(lǐng)頭雁的作用,。同時(shí)積極組織教師參加各級(jí)各類教研活動(dòng)，采取走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的原則,，向省內(nèi)先進(jìn)園所學(xué)習(xí)，分別請(qǐng)各級(jí)幼教專家定期來(lái)園講座并做具體指導(dǎo),，以提高我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,。

強(qiáng)化職業(yè)道德，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí),，鍛造高素質(zhì)的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍,。我們要繼續(xù)利用師德師風(fēng)討論會(huì)的活動(dòng)，把立師志、修師德,、煉師功,、樹師表作為提高教師職業(yè)道德水平的主要內(nèi)容。要求全體保教人員必須牢固樹立熱愛幼兒教育事業(yè),；樹立對(duì)幼兒負(fù)責(zé),、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)集體負(fù)責(zé),、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的職業(yè)責(zé)任,；樹立樂(lè)于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn),、淡薄名利的職業(yè)態(tài)度,；樹立刻苦鉆研業(yè)務(wù)，懂得教育規(guī)律的職業(yè)技能,；樹立實(shí)事求是,，堅(jiān)持真理、工作積極,、認(rèn)真負(fù)責(zé),、忠誠(chéng)坦白、平等待人,、發(fā)揚(yáng)民主,、團(tuán)結(jié)互助的職業(yè)作風(fēng)。我們將運(yùn)用靈活多樣的形式吸引教師參加師德教育活動(dòng),，繼續(xù)開展師德師風(fēng)自查自糾與反思活動(dòng),，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，強(qiáng)化育人理念,，使保教隊(duì)伍既有廣博的知識(shí)，又始終保持良好的道德修養(yǎng)和崇高的精神境界,，從而以完美的人格力量來(lái)影響和教育幼兒,。建立師德師風(fēng)意見箱，廣泛聽取社會(huì),、家長(zhǎng)的意見和建議,，充分利用監(jiān)督作用，及時(shí)了解我園師德師風(fēng)中存在的問(wèn)題,，增強(qiáng)保教人員自我約束能力,，強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí)。

關(guān)心教師文化生活,，營(yíng)造優(yōu)雅,、活潑,、健康、向上的生活環(huán)境和工作環(huán)境,，堅(jiān)持以人為本,，以關(guān)心教師的身心健康為準(zhǔn)則，開展對(duì)教師身心發(fā)展有著積極意義的豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng),，從而使教師始終能以飽滿的熱情去努力工作,。

（三）抓教育教學(xué)質(zhì)量提高，不斷提升幼兒園影響力和服務(wù)能力

建立有效的幼兒園園本教研和培訓(xùn)體系,，根據(jù)不同實(shí)驗(yàn)課題設(shè)立實(shí)驗(yàn)教學(xué)組和負(fù)責(zé)人,，使各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不斷持續(xù)深入地開展下去，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)和常規(guī)教學(xué)有機(jī)結(jié)合,，通過(guò)多元能力主題教育補(bǔ)充和完善幼兒園五大領(lǐng)域的教學(xué),，將豐富多彩的教育活動(dòng)內(nèi)容滲透于幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，在堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)的同時(shí)繼續(xù)充分發(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用,，使我園的各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),、常規(guī)教學(xué)齊頭并進(jìn)，再創(chuàng)輝煌,。

（四）改善后勤保障工作,，確立服務(wù)意識(shí)

后勤工作總體目標(biāo)：確保園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及教育教學(xué)，辦公生活用品的維護(hù),、維修,、采購(gòu)、保管,、供應(yīng)及時(shí)到位,；確保幼兒園財(cái)務(wù)管理規(guī)范，確保園內(nèi)水電暢通,、飲食安全工作，杜絕事故的發(fā)生,。力爭(zhēng)進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施,；力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量；力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)效益,。

加強(qiáng)后勤工作人員思想建設(shè),，樹立“管理育人、服務(wù)育人”的思想,，全面優(yōu)化后勤管理,。

（1）堅(jiān)持每月召開一次后勤工作會(huì)議，總結(jié)安排工作,。強(qiáng)化自我管理意識(shí),。

（2）認(rèn)真組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高全體后勤人員的政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)。落實(shí)后勤管理和崗位責(zé)任制,，不斷完善后勤的各項(xiàng)管理制度,。加強(qiáng)幼兒園的財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理，勤儉辦園,。

切實(shí)加強(qiáng)食堂管理,，為教師和幼兒提供優(yōu)質(zhì)的飲食和就餐環(huán)境：

（1）加強(qiáng)伙食的檢查與監(jiān)督力度，并與衛(wèi)生防疫部門保持聯(lián)系,，嚴(yán)把進(jìn)貨,、加工關(guān)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，禁止食物中毒事件發(fā)生,。

（2）加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的監(jiān)管力度，創(chuàng)新監(jiān)管辦法,。一方面加強(qiáng)對(duì)工作人員的服務(wù)意識(shí),、衛(wèi)生意識(shí)、責(zé)任意識(shí)的教育,，不斷增強(qiáng)服務(wù)人員職業(yè)道德素質(zhì),；另一方面，不斷探索新的監(jiān)管辦法,，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

把安全防范工作放在首位。統(tǒng)一思想,、提高認(rèn)識(shí),，堅(jiān)決貫徹市教育局、鎮(zhèn)黨委政府關(guān)于安全防范工作會(huì)議精神,，貫徹“安全第一,、預(yù)防為主”的原則，把安全教育,、安全管理的各項(xiàng)措施落到實(shí)處,。加大安全工作檢查力度，對(duì)重要部位嚴(yán)防死守,，時(shí)刻繃緊安全防范這根弦,，把隱患消滅在萌芽之中，確保師生工作,、生活的安全,。同時(shí)要與教育部門密切配合做好安全防范的宣傳、檢查和整改工作,。每學(xué)期組織1—2次防火,、防震等逃生自救演習(xí),，增加師生自我防范與自我保護(hù)意識(shí)和能力。

（五）強(qiáng)化衛(wèi)生保健,、膳食營(yíng)養(yǎng)管理,，為幼兒健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境

認(rèn)真貫徹預(yù)防為主的方針，做好衛(wèi)生消毒工作,，做好秋季傳染病的預(yù)防工作,，提醒督促家長(zhǎng)按時(shí)為幼兒做好計(jì)劃免疫接種工作。每季度為幼兒測(cè)量體重,、身高,，并進(jìn)行評(píng)估，4歲以上的幼兒測(cè)查視力,。做好各種檢查的統(tǒng)計(jì)工作,、填好各種簿冊(cè)?？茖W(xué)合理地制定每周幼兒的營(yíng)養(yǎng)食譜,、增加新的花樣品種、提高膳食質(zhì)量,。

為中幼新發(fā)展做前瞻準(zhǔn)備：有計(jì)劃地進(jìn)行新園的籌備工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的.學(xué)習(xí)、生活條件,。

八月份：

1,、進(jìn)行一次開學(xué)前的全面清潔大掃除工作。

2,、開學(xué)初,，各班根據(jù)《多元能力探索課程》第一個(gè)主題精心設(shè)計(jì)和布置班級(jí)主題墻飾、家長(zhǎng)園地,。

3,、做好開學(xué)收費(fèi)的準(zhǔn)備工作。

4,、做好新生暑假的熟悉幼兒園環(huán)境工作,，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活，培養(yǎng)新生的在園活動(dòng)的初步常規(guī),。

5,、制定好幼兒園的工作計(jì)劃,。

6,、做好一年一度的教職工和幼兒的體檢工作。

九月份：

1,、組織全體教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和幼兒園教職工行為規(guī)范及有關(guān)的幼兒園規(guī)章制度,。

2,、組織好教職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：組織教師學(xué)習(xí)討論《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等。

3,、穩(wěn)定幼兒來(lái)園情緒,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,。

4,、做好開學(xué)收費(fèi)工作。

5,、各年級(jí)教師制定班級(jí)周計(jì)劃,、教養(yǎng)計(jì)劃。

6,、各部門制定部門計(jì)劃（教研計(jì)劃,、教研組計(jì)劃、后勤計(jì)劃,、衛(wèi)生保健計(jì)劃,、財(cái)務(wù)計(jì)劃、家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃等）,。

7,、大、中,、小班編排新早操,，并進(jìn)行培訓(xùn)。

8,、中班教研組制定本學(xué)期“一課三研”活動(dòng)計(jì)劃,。

9、組織教師參加市教育學(xué)會(huì)組織的“小班化教育論文,、教學(xué)案例”評(píng)選活動(dòng),。

10、組織大班幼兒參加“迎國(guó)慶,、推新人”全市少兒書畫大賽,。

11、做好秋季傳染病預(yù)防工作,。

十月份：

1,、組織各班開展慶祝“十,。一”祖國(guó)媽媽主題活動(dòng),。

2、組織小班幼兒出操,，進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練,。

3,、舉行小班、小小班家長(zhǎng)會(huì),。

4,、開展教育教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和研討。

5,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的指導(dǎo),、隨堂聽課，并提出改進(jìn)意見,。

6,、開展分享閱讀教學(xué)研討、觀摩活動(dòng),。

7,、做好秋季傳染病預(yù)防工作。

十一月份：

1,、開展相關(guān)的教育教學(xué)探討,；組織教師互相看課、聽課,、評(píng)課,、說(shuō)課活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平,。

2,、期中檢查教學(xué)案例反思評(píng)比活動(dòng)。

3,、組織全園廣播體操比賽活動(dòng),。

4、幼兒教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng),。

5,、加強(qiáng)秋季保育工作、健康工作的檢查和指導(dǎo),。

6,、組織大班幼兒講故事比賽活動(dòng)、小班幼兒詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng),。

7,、組織幼兒參加“20xx年全國(guó)幼兒創(chuàng)意書畫大賽”活動(dòng)。

8,、做好秋季傳染病預(yù)防工作,。

十二月份：

1、組織中、大班家長(zhǎng)半日開放活動(dòng),。

2、切實(shí)做好冬季的保健,、保育工作,。

3、幼兒全面發(fā)展水平評(píng)估工作,。

4,、期末開展教學(xué)案例反思評(píng)比活動(dòng)。

5,、舉行“我長(zhǎng)大一歲了”幼兒迎新年活動(dòng)及教職工新年慶?；顒?dòng)。

6,、組織大班幼兒跳繩比賽,、中班幼兒拍球比賽活動(dòng)。

7,、迎接全市幼兒園保教工作年終量化考核評(píng)估,。

元月份：

1、期末各班的匯報(bào)活動(dòng),。

2,、做好學(xué)期結(jié)束工作：評(píng)優(yōu)工作；幼兒發(fā)展評(píng)估,，并填寫與發(fā)放幼兒發(fā)展報(bào)告單,。

3、做好幼兒園工作總結(jié)及各項(xiàng)工作總結(jié),，并在此基礎(chǔ)上,，做好下一年的幼兒園工作計(jì)劃及各項(xiàng)工作計(jì)劃。

4,、收集整理各種檔案材料并存檔,。

園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十

⒈本周開展主題《小小蛋兒把門開》，引導(dǎo)幼兒初步了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造,，鼓勵(lì)幼兒與同伴交流表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和想法,。

⒉天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，戶外活動(dòng)前后要提醒孩子穿服,，適當(dāng)增減衣服,，休息后喝水，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理和指導(dǎo),。

⒊加強(qiáng)幼兒的文明,、禮貌教育，引導(dǎo)幼兒早晨主動(dòng)與同伴,、教師打招呼,。

⒋帶孩子認(rèn)識(shí)動(dòng)植物角并觀察動(dòng)植物的成長(zhǎng)變化,，嘗試讓孩子來(lái)澆水喂食。

⒌安全一話：自己的物品自己用,。

⒈來(lái)園接待：熱情接待幼兒,，提醒幼兒根據(jù)進(jìn)門三部曲進(jìn)行每日的晨檢問(wèn)好和游戲。

⒉區(qū)域游戲：組織幼兒開展區(qū)域游戲,。

⒊其它：觀察小麥的成長(zhǎng)變化;為自然角的金魚換水;開展談話活動(dòng),，說(shuō)說(shuō)自己知道的蛋以及蛋是哪里來(lái)的等。

⒋晨談：吃飯安全要注意;蛋寶寶從哪里來(lái)的;我喜歡吃的蛋制品;誰(shuí)會(huì)生蛋;怎么樣保護(hù)蛋寶寶……

1.隊(duì)列練習(xí)：能拉著圓圈走,，聽音樂(lè)做相應(yīng)的動(dòng)作,，變換隊(duì)形。

2.操節(jié),、韻律活動(dòng)：學(xué)習(xí)新操，愿意跟隨老師基本地完成整套動(dòng)作,，注意力集中,。

3.分散活動(dòng)：能自主選擇游戲區(qū)并安全使用運(yùn)動(dòng)器械，知道游戲后將手環(huán)帶回班級(jí),。

⒈與幼兒一起玩智力游戲“誰(shuí)拿走了雞蛋”,。

⒉展示蛋世界的圖片，與幼兒一起認(rèn)識(shí)各種各樣的蛋,，區(qū)分蛋的大小,，顏色。

⒊平時(shí)有意識(shí)地播放音樂(lè)《小小蛋兒把門開》,，既讓孩子熟悉歌曲旋律,，同時(shí)營(yíng)造主題氛圍。

⒈帶孩子去菜場(chǎng)看看,、摸摸雞蛋,、鴨蛋、鵝蛋,、鵪鶉蛋,、鴿子蛋比一比蛋的大小。

⒉家長(zhǎng)可以在網(wǎng)上找一些雞鴨鵝的照片以及視頻供幼兒觀察,。

⒊和我們一起收集蛋殼,，洗干凈后帶到幼兒園。

⒈主題墻面環(huán)境：

布置《小小蛋兒把門開》的主題墻,，布置“蛋的世界”,。播放“小小蛋兒把門開”的音樂(lè)，營(yíng)造主題氛圍。

⒉游戲環(huán)境：

大賣場(chǎng)里準(zhǔn)備蛋,，可以進(jìn)行買蛋的游戲,。

園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十一

一 抓思想教育、積極探索,、與時(shí)俱進(jìn)

1,、理清思路，振奮精神,，增強(qiáng)信心，在改革的大潮中,，適應(yīng)變化,，努力學(xué)習(xí)，掌握過(guò)硬本領(lǐng),。

2,、加強(qiáng)整體互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)效應(yīng),，產(chǎn)生對(duì)知識(shí)的渴望,、渴求，心里有不斷向新目標(biāo)定位的愿望,。

3,、發(fā)揮群體智力，自覺,，主動(dòng)地參與到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列,，用心去做，用心去體會(huì)一切,。

4,、掌握不進(jìn)則退的原則，要不斷地超越自我,，超越目標(biāo),。

5、本學(xué)期是省級(jí)評(píng)估的重要時(shí)期,，為全園提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，是后勤各崗位應(yīng)該做到的基本要求。

6,、學(xué)會(huì)找準(zhǔn)自己的著力點(diǎn),，敢于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新,。

7,、向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向自己學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中積極探索,。

8、促進(jìn)四個(gè)學(xué)會(huì)的深入,，即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)生存,。

9、增強(qiáng)集體觀念,，有熱情,、有 的努力工作，在業(yè)務(wù)求精上下功夫,。

二 安全保衛(wèi)工作不能忽視

1,、繼續(xù)做好檢查安全防護(hù)網(wǎng)，繼續(xù)觀測(cè)房屋裂縫的安全程度,。

2,、每周一認(rèn)真做好活動(dòng)場(chǎng)所大型玩具、體育器材的檢查維修工作,。

3,、每月初對(duì)班級(jí)與辦公場(chǎng)所的電扇進(jìn)行一次全面的檢修與維護(hù)。

4,、每周對(duì)食堂煤氣用具,、煤氣管、電器設(shè)備,、門窗,、進(jìn)行一次全面的檢查修理。

5,、每月檢查一次樓梯窗戶和班級(jí)門窗,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

6,、每天整理和檢修體育用品房器材,，保證體育器械的安全性。

7,、門衛(wèi)要盡快熟悉新生與家長(zhǎng),，堅(jiān)守崗位，按時(shí)關(guān)鎖大門,。

8,、繼續(xù)做好來(lái)訪者的登記與詢問(wèn),。

9、門衛(wèi)每天做好下班前的電器,、電源,、門窗的常規(guī)檢查。

10,、食堂每天做好餐用具的消毒,，食物的驗(yàn)收，幼兒的用餐留樣,，并做好登記,。

11、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查,，人離門鎖,，防止外人進(jìn)入。

12,、食堂做好各種機(jī)器的安全操作,。

13,、司機(jī)做好汽車的保養(yǎng)與行車安全,。

三 各部門日常工作要點(diǎn)

(一)庫(kù)房管理與采購(gòu)

1、購(gòu)置和發(fā)放新生床上用品,、書包,、服裝等。

2,、做好開學(xué)前,，班級(jí)衛(wèi)生用品、辦公室用品的購(gòu)進(jìn)與發(fā)放,。

3,、開學(xué)前做好各處安全檢查表的張貼。

4,、做好省級(jí)評(píng)估用物的購(gòu)買與制作,。

5、學(xué)期結(jié)束前做好班級(jí)物品的清查和庫(kù)房盤點(diǎn),。

6,、每月做好固定資產(chǎn)的對(duì)帳和盤存工作。

7,、做好各種節(jié)日,、十周年園慶、職工福利的購(gòu)買,。

8,、維修各班級(jí)的壞床,。

9、投放沙池玩具,、體育器材,。

(二)維修工作

1、開學(xué)前擺放好幼兒活動(dòng)場(chǎng)所各種體育器材,，整理好體育用品房器材,。

2、每周檢查各班級(jí)和走廊,、大廳及辦公場(chǎng)所的照明設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即維修。

3,、開學(xué)前整理音樂(lè)室窗簾,、地柜門，保證在省級(jí)評(píng)估前完成,。

4,、進(jìn)入夏季前清洗空調(diào)，放好各處遙控器,，學(xué)期結(jié)束負(fù)責(zé)收撿公用遙控器,。

5、定期給所有電腦升級(jí)殺毒,。

6,、放假前檢查教師辦公電腦及電源的關(guān)閉。

(三)財(cái)務(wù)工作

1,、做好新生的各種收費(fèi)及班級(jí)的雜費(fèi)收繳,。

2、每月按時(shí)公布伙食盈虧帳,。

3,、按時(shí)發(fā)放各種工資、獎(jiǎng)金,、津貼,。

4、做好各班幼兒的請(qǐng)假登記,。

5,、做好每月的財(cái)務(wù)報(bào)表上報(bào)工作。

(四)食堂工作

1每天做好室內(nèi)外,、餐廳,、晚托班的整潔。

2,、根據(jù)幼兒飯量的大小,、分餐與開餐的先后,，分餐發(fā)放。

3,、學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)餐用具,。

4、食堂重地嚴(yán)格禁止非工作人員入內(nèi),。

(五)門衛(wèi)工作

1,、種好種植園地和綠化帶植物，定期施肥剪枝,。

2,、油漆動(dòng)物籠子，做好清潔,、購(gòu)進(jìn)動(dòng)物,。

3、每天做好責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作,。

4,、每天放學(xué)后整理沙池玩具，定期清洗沙池玩具,。

園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十二

1,、協(xié)助園長(zhǎng)分管幼兒園的教育教學(xué)工作。

2,、站在全園角度認(rèn)真制定,、實(shí)施全園業(yè)務(wù)工作計(jì)劃,、總結(jié)工作,、組織教研組學(xué)習(xí)，做好全園日常教學(xué)工作的檢查,、評(píng)估,，組織好全園的教學(xué)觀摩活動(dòng)，幼兒各種競(jìng)賽活動(dòng),。

3,、指導(dǎo)制定并審查各教研組、班主任工作計(jì)劃,，專題研究計(jì)劃,。督促教研組按時(shí)開展教研活動(dòng)，并做好檢查,、評(píng)估工作,。

4、加強(qiáng)自身修養(yǎng),，事事先思于人,，先說(shuō)于人,，協(xié)助園長(zhǎng)抓好骨干教師教師隊(duì)伍的自身建設(shè)和精神文明建設(shè)。

5,、深入保教研究每周進(jìn)班一個(gè)半天,，深入教研組參加活動(dòng)，隨堂聽課每周1—2次,，并及時(shí)做好評(píng)估反饋工作,。

6、有計(jì)劃地培養(yǎng)青年教師,，開展多種形式的培訓(xùn)工作,、評(píng)比工作，使她們?cè)谠谢A(chǔ)上逐步提高,。

7,、協(xié)助園長(zhǎng)開展全園的科研工作，同時(shí)帶領(lǐng)各教研組成員開展教學(xué)科研工作,。

8,、根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，做好家長(zhǎng),、社會(huì)工作,，組織好大型主題活動(dòng)(半日活動(dòng)、家長(zhǎng)學(xué)校,、主題活動(dòng)等)取得幼兒園,、家庭、社會(huì)教育的一致性,。

9,、關(guān)心、了解教師的保教工作情況,，根據(jù)《規(guī)程》,、《指南》等文件精神有計(jì)劃、有目的開展保教工作,，保證幼兒在園安全,、健康、愉快,、向上,。

10、負(fù)責(zé)教師的調(diào)休簽單,，班級(jí)代課安排,，負(fù)責(zé)教師每月日常工作的考核及獎(jiǎng)勵(lì)分配。

園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十三

認(rèn)真學(xué)習(xí)深入貫徹新的《幼兒園綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》,，把爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園作為本學(xué)期的工作重點(diǎn),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，樹立新的教育理念，提高教師素質(zhì),，對(duì)幼兒園進(jìn)行科學(xué)的管理,，使幼兒園各項(xiàng)工作走上制度化、規(guī)范化,，實(shí)行四定工作法,，加大幼教改革力度，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。使我園各項(xiàng)工作不斷上新水平,，求再發(fā)展，創(chuàng)實(shí)成果,。

(一)德育工作

1,、飛速發(fā)展的幼教形勢(shì)使我們清醒地認(rèn)識(shí)到，在改革大潮的沖擊下,，幼兒園產(chǎn)生了嚴(yán)重的危機(jī)感和緊迫感,，要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地，務(wù)必更新教師觀念,，本著“一切為了孩子,，為了孩子的一切，為了一切孩子”的宗旨,，加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè),，開展愛崗敬業(yè)教育，提高服務(wù)意識(shí),，時(shí)時(shí)刻刻以身作則,，為人師表，教書育人,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，健全學(xué)習(xí)制度,，實(shí)行“三統(tǒng)一”即統(tǒng)一時(shí)間,、統(tǒng)一資料,、統(tǒng)一檢查,。

2,、加強(qiáng)養(yǎng)成性的基礎(chǔ)禮貌紀(jì)律教育,，構(gòu)成良好的行為習(xí)慣,。在開學(xué)的第一周,，我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為本周工作的重點(diǎn),，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)組織各班開展“我愛幼兒園”和安全常規(guī)教育，起到了較好的教育效果,。

3,、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中，潛移默化地開展德育工作,。

4,、以重大節(jié)日和群眾活動(dòng)為契機(jī)，開展相關(guān)的活動(dòng),，以加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想教育,。

(二)教學(xué)工作

本學(xué)期以“爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園”活動(dòng)為核心，全面貫徹新綱要精神,，建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍，實(shí)施素質(zhì)教育,，切實(shí)抓好教學(xué)工作,，提高幼兒教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

為適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要,，要求全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，以教學(xué)大綱,、心理學(xué)、教育學(xué),、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)資料,，采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間,，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，寫好心得體會(huì)并納入量化。

2,、進(jìn)一步開展“說(shuō)課--講課--評(píng)課”三位一體的教學(xué)研究活動(dòng),。

先說(shuō)課(說(shuō)教材、教法,、重點(diǎn),、難點(diǎn)、學(xué)法,、程序,、板書)，后講課、再評(píng)課,，使教師取長(zhǎng)補(bǔ)短,，彼此借鑒，相互學(xué)習(xí),，共同提高,。同時(shí)，透過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)善于發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)骨干教師,、學(xué)科帶頭人，發(fā)揮他們的示范作用,，實(shí)現(xiàn)“典型引路,、以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)”,，抓好“名師工程”建設(shè),，切實(shí)提高我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平。

3,、采取走出去,、請(qǐng)進(jìn)園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務(wù)水平。

組織教師到省十佳幼兒園參觀學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)骨干赴外地進(jìn)修學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短,。透過(guò)各種方式促進(jìn)我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高,。

(三)教育科研工作

目前，幼兒園教育在教學(xué)思想,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段等方面還存在著不少問(wèn)題，要解決這些問(wèn)題,，務(wù)必走科研興教之路,。

1、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題,，深入研討,，集思廣益，并發(fā)揮教研組和學(xué)科帶頭人的作用,，把改善教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來(lái)進(jìn)行研究,。

2、瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)的熱點(diǎn)問(wèn)題,，開展專題研究，改善教學(xué)結(jié)構(gòu),，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，改革教學(xué)方法,，克服課堂教學(xué)中存在的滿堂灌、注入式的現(xiàn)象,，貫徹教為主導(dǎo),、學(xué)為主體的原則，突出幼兒的主體地位,，激發(fā)的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給幼兒學(xué)習(xí)的方法,，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,。鼓勵(lì)形式多元化的、各具特色的教學(xué)模式,。

3,、改革教學(xué)手段。發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和手段的優(yōu)勢(shì),，開展電化教學(xué),，提高教學(xué)效率。

4,、鼓勵(lì)教師搞課題實(shí)驗(yàn)研究,。以此來(lái)推動(dòng)教改工作，開創(chuàng)教研工作的新局面,。

(四)加強(qiáng)幼兒園的管理,，為爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園作準(zhǔn)備

應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的幼教形勢(shì)，幼兒園務(wù)必主動(dòng)出擊,，把改革引向深入,，培育優(yōu)勝劣汰機(jī)制，啟動(dòng)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)活力,，實(shí)施目標(biāo)管理,，對(duì)全園所有班級(jí)實(shí)行優(yōu)化組合，幼兒教師全部競(jìng)爭(zhēng)上崗,，深入探索工作規(guī)范化,。我們把工作規(guī)范化的公式稱之為“四定”即“定任務(wù)、定時(shí)間,、定人員,、定標(biāo)準(zhǔn)”。

一定任務(wù),。把全園所有崗位的工作都逐一立項(xiàng),，比如班級(jí)從早七點(diǎn)半到晚七點(diǎn)半下班，一天、一周,、一月和整學(xué)期要完成的工作任務(wù)都一一立項(xiàng),。

二定人員。在定任務(wù)的基礎(chǔ)上,，確定每項(xiàng)任務(wù)完成的具體負(fù)責(zé)人和任務(wù)完成人,，使全園各個(gè)崗位的工作都做到職責(zé)到人，任務(wù)到人,，一日工作清楚明了,。

三定時(shí)間。我們?cè)诖_定任務(wù)是人員的基礎(chǔ)上,，明確每項(xiàng)任務(wù)完成的具體時(shí)間,，不拖、不等,。

四定標(biāo)準(zhǔn),。這是規(guī)范化管理的核心。在完成定任務(wù),、定人員,、定時(shí)間的基礎(chǔ)上，詳細(xì)制訂完成每項(xiàng)具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，有要求教師遵循的,，也有要求孩子們做到的。

實(shí)施工作規(guī)范化,，有利于克服工作上的隨意性和盲目性等消極現(xiàn)象,，杜絕了推諉扯皮，便于檢查評(píng)比,，從而確保了工作質(zhì)量和工作效率,。在加強(qiáng)內(nèi)部管理的同時(shí)，學(xué)校將加大對(duì)幼兒園的建設(shè)投入,，在外部環(huán)境,、內(nèi)部設(shè)施、教育教學(xué)工作等方面縮小與省級(jí)示范幼兒園的距離,，為爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)實(shí)驗(yàn),、示范幼兒園做好充分的準(zhǔn)備，開創(chuàng)我校幼兒園工作的新局面,。

園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十四

幼兒園計(jì)劃宗旨：讓幼兒園成為孩子的樂(lè)園,，家長(zhǎng)的放心園，老師的收獲園,。堅(jiān)信幼兒可以做到,，堅(jiān)信教師可以做到,，想信自己可以做到，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!學(xué)會(huì)堅(jiān)持,、學(xué)會(huì)反思,、學(xué)會(huì)感恩!

一,、指導(dǎo)思想

以《綱要》為指導(dǎo),，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針，以愛為教育的基礎(chǔ),，結(jié)合本園實(shí)際,，繼續(xù)以“我能行，我努力,，我真棒!”為精神動(dòng)力,，抓好常規(guī)工作的同時(shí)，繼續(xù)建設(shè)本園特色,，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階,。讓我園成為孩子的樂(lè)園，家長(zhǎng)的放心園,，老師的收獲園,。

二、關(guān)鍵詞：堅(jiān)持 反思 感恩

三,、主要工作

(一),、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基。

1,、以“責(zé)任”為主題,，以“責(zé)任”為根基，倡導(dǎo)老師多讀書,，組織老師們以某本書為中心,，在讀書中體會(huì)生活，學(xué)會(huì)工作,，從而學(xué)會(huì)感恩,，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數(shù),。

2,、每周例會(huì)智慧分享，行政和組長(zhǎng)把一些“事實(shí)性反饋”給老師,，使老師做事有的放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識(shí))。從而把積極,、上進(jìn),、健康的思想帶給大家,。

3、周二保育員例會(huì),，在上個(gè)學(xué)期的收獲中,，鼓勵(lì)保育員在每周例會(huì)中和大家分享“我在班級(jí)管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!

(二)、在文化背景的引導(dǎo)下,，在反思中,，堅(jiān)持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”,。

1,、教研活動(dòng)：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行，資料積累到位,，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課,。”

2,、年級(jí)組工作：常規(guī)性的幼兒活動(dòng)以年級(jí)組為單位展開,，本學(xué)期組長(zhǎng)幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動(dòng)展示?！标P(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。

3、后勤隊(duì)伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,，在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)“班級(jí)常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等,。

(三)、根據(jù)本園實(shí)際情況,，采取多種途徑,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合，初步分為語(yǔ)言,、音樂(lè),、科學(xué)、體育等方面,，由專人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的活動(dòng)方案,，在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對(duì)孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評(píng)估。

2,、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,，堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語(yǔ)”和“瑜珈”。

(四),、保育工作：

1,、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，定期召開保育員工作例會(huì),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí),，反饋工作情況,，指出存在問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2,、 努力做好保中有教、教中有保,、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(五),、家園共育,，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性是分部工作的主題。

1,、每月用書面的形式向家長(zhǎng)反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵(lì)家長(zhǎng)可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對(duì)性,。

2,、每?jī)蓚€(gè)月召開一次家長(zhǎng)會(huì)，活動(dòng)有計(jì)劃,、有目標(biāo),、有講稿，有針對(duì)性制定指導(dǎo)家長(zhǎng)的內(nèi)容(家長(zhǎng)會(huì)資料要求;有講稿,、有過(guò)程,、有總結(jié)、有反思,。)

3,、遇到家長(zhǎng)投訴問(wèn)題及時(shí)向園部匯報(bào)，并妥善解決,。堅(jiān)信幼兒可以做到,，堅(jiān)信教師可以做到,，想信自己可以做到，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!

學(xué)會(huì)堅(jiān)持,、學(xué)會(huì)反思,、學(xué)會(huì)感恩! 幼兒園計(jì)劃宗旨：讓幼兒園成為孩子的樂(lè)園，家長(zhǎng)的放心園,，老師的收獲園,。堅(jiān)信幼兒可以做到，堅(jiān)信教師可以做到,，想信自己可以做到,，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)反思,、學(xué)會(huì)感恩!