人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。我們該怎么擬定計(jì)劃呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期 一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一

踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)

健健康康成長快快樂樂生活

本班有學(xué)生46名,，其中29位男生,，17位女生組成。每個(gè)孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心,。由于剛進(jìn)入小學(xué)，對(duì)學(xué)校還充滿了神秘感,。他們天真善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲旺盛。他們愛表現(xiàn),，但又淘氣,、好動(dòng)，由于年齡小,，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己。所以,，本學(xué)期的教育重點(diǎn)將放在對(duì)學(xué)生集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)和在校的常規(guī)教育方面,。讓學(xué)生知道一（5）班就是我們的另一個(gè)家，是在學(xué)校的家,，我們每一個(gè)人都應(yīng)該愛護(hù)她,，要想著為我們的新家作出貢獻(xiàn)。要使我們每一個(gè)家庭成員在這個(gè)新家中都能感受到溫暖和快樂,。

我是快樂的小主人

（一）靜態(tài)文化

1,、規(guī)范班級(jí)的任務(wù)欄。重新布置作息時(shí)間表,、課程表,、學(xué)生在校一日常規(guī)和值日生表等。根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)行統(tǒng)一布置,。

2,、嘿！嘿,！我最棒,。布置在南墻的后面，張貼在某一方面突出的孩子照片,，并進(jìn)行簡要的事跡介紹,，旨在鼓勵(lì)本班的孩子向他們學(xué)習(xí)。

3,、優(yōu)秀作業(yè)展,。展示學(xué)生的優(yōu)美的寫字、作業(yè),、訓(xùn)練卡等,。

優(yōu)秀作品展，展示學(xué)生的作文,、美術(shù),、書法作品等。結(jié)合學(xué)校及班級(jí)的實(shí)際情況進(jìn)行布置,，選出優(yōu)秀的展示出來,。讓其他的孩子借鑒學(xué)習(xí),。這兩個(gè)布置在北墻上。

4,、家長園地,。布置在后門的后面，主要是建立一個(gè)家校聯(lián)系的平臺(tái),，張貼一些通知,，以及一些教育信息、文章等,。

5,、衛(wèi)生角。張貼“我的新家我愛護(hù)”標(biāo)語,，以此激起學(xué)生主人翁的責(zé)任感,，使他們能將創(chuàng)造，保持潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境作為自己的責(zé)任,。進(jìn)一步建立學(xué)生以班位家家的觀念。

6,、植物角,。貼“綠色小衛(wèi)士”的標(biāo)語，在教室左前方,，飲水機(jī)的旁邊,。輪流讓學(xué)生自己養(yǎng)殖一些植物，以培養(yǎng)他們的責(zé)任感,。

7,、流動(dòng)的圖書館。布置一快展板,，讓每個(gè)學(xué)生把自己家里的課外書編制成目錄的形式,，張貼在班級(jí)的專欄中。同學(xué)們需要讀什么書,，可根據(jù)目錄進(jìn)行挑選,，再互相借閱。這樣既可以讓大家的資源在最大限度上得到共享,，又減少了因班級(jí)成立圖書角而造成的圖書的流失與損壞,，還可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)協(xié)作,，學(xué)會(huì)守信,。因?yàn)槭且粚?duì)一的借閱，所以偶有損壞,，大家也可以通過自己的方式進(jìn)行解決,。

（二）動(dòng)態(tài)文化

1,、課堂文化：我是快樂的小主人

2、讓圖書館流動(dòng)起來：依照班上的展板,，指導(dǎo)學(xué)生把自己的好書向同學(xué)們推薦,，鼓勵(lì)學(xué)生將自己的圖書借給小伙伴，使班級(jí)形成良好的讀書氛圍,。同時(shí)利用學(xué)校圖書館的圖書,，靈活機(jī)動(dòng)地利用一些可以利用的時(shí)間，教會(huì)學(xué)生“安安靜靜讀書”,。

3,、以短期目標(biāo)帶動(dòng)長期目標(biāo)。

利用《成長的腳印》為爪手,，在開學(xué)初指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)期目標(biāo)（記錄在《成長的腳印》中）,，再把這些目標(biāo)分解成每一周的目標(biāo)，記錄在小本子上,。利用每周的班會(huì)課把這些目標(biāo)張貼在班級(jí)布置的專欄中,。等下一周，小隊(duì)長組織隊(duì)員對(duì)本小隊(duì)每個(gè)人的目標(biāo)達(dá)成情況進(jìn)行討論,，把討論結(jié)果用表格的形式公布在專欄中,。對(duì)于那些已經(jīng)達(dá)成目標(biāo)的隊(duì)員，可以把自己的下一個(gè)目標(biāo)張貼在專欄中,；而本周沒能達(dá)成目標(biāo)的隊(duì)員,，則繼續(xù)完成上一周的目標(biāo)，直到完成此目標(biāo)才能進(jìn)入下一個(gè)目標(biāo),。學(xué)期中,，根據(jù)自己目標(biāo)的達(dá)成情況進(jìn)行階段性總結(jié)，提出下半學(xué)期的達(dá)成措施,。學(xué)期末,，再根據(jù)自己每周目標(biāo)的達(dá)成情況，以及開學(xué)初制定的目標(biāo)進(jìn)行總結(jié),。為自己寫下本學(xué)期的“自我評(píng)價(jià)”,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。努力把本班的理念傳輸給家長，以去得家長們的積極配合,。5,、培養(yǎng)一支團(tuán)結(jié)有力班隊(duì)干部隊(duì)伍：及時(shí)選拔班隊(duì)干部,，并及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。本學(xué)期，我們將采用競選上崗的形式選出班干部,，打破原有班干部的分工,，把班干部分為；紀(jì)律班長,、學(xué)習(xí)班長,、衛(wèi)生班長、安全班長,、文娛班長、教室美化班長,、體育班長,、值日班長。每個(gè)職位有正副兩人進(jìn)行管理,。每周利用一節(jié)晨會(huì)可各個(gè)班長進(jìn)行班級(jí)評(píng)議,，選出優(yōu)秀班長兩名。

6,、重視對(duì)特殊學(xué)生的關(guān)懷教育：我們班有兩位特殊的學(xué)生,，一位患有多動(dòng)癥，本學(xué)期已有明顯改善,，要對(duì)他提出更進(jìn)一步的要求,。盡量在本學(xué)期能讓他融入集體中去。另一位,，因?yàn)閶寢尰加虚g發(fā)性精神病,，所以孩子的智力受到一定的影響。本學(xué)期的努力方向是要讓她能自覺寫作業(yè),。平時(shí),，教育班上的其他孩子,，關(guān)心他們的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，努力使他們的現(xiàn)狀得到改善,。了解班上的單親家庭建立檔案，定期進(jìn)行談心,，使這些孩子也能和其他孩子一樣快樂成長,。

7、我的進(jìn)步與不足：每周把自己的進(jìn)步與不足進(jìn)行一個(gè)小結(jié),，寫在一本小本子上,，定期進(jìn)行交流。

１,、每月主題,。

2月，布置教室,，競選班干部,，初步形成班干部的任命與評(píng)價(jià)體制。學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的德育及少先隊(duì)計(jì)劃,。加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育,，形成良好的班風(fēng)。進(jìn)行少先隊(duì)儀式的訓(xùn)練,。建立特殊學(xué)生的檔案,，并進(jìn)行跟蹤記錄。注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)感的培養(yǎng),。與每個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次平等的談話,。用校信通的形式，對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行一次月小節(jié),。召開一次班干部會(huì)議,。完成班級(jí)中“讀書小明星”的評(píng)選。

3,，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。進(jìn)一步完善班干部隊(duì)伍,，初步形成班干部對(duì)班級(jí)的自治,。組織學(xué)生觀看勵(lì)志題材的電影。對(duì)班級(jí)的文化建設(shè)進(jìn)行更新，讓班干部自己完成班級(jí)的布置,。為班級(jí)中有特長的學(xué)生舉辦一次展覽,。迎接學(xué)校的評(píng)估。班干部自己組織一次會(huì)議,。對(duì)一些特殊的家庭進(jìn)行走訪,。對(duì)班級(jí)中的“讀書小明星”進(jìn)行表彰。

14月,，對(duì)班級(jí)的常規(guī)進(jìn)行一次檢查,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。制定本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),，填寫《成長的腳印》,。對(duì)班級(jí)中的“靜態(tài)文化”欄進(jìn)行更換。對(duì)本班的一些特殊學(xué)生進(jìn)行跟蹤記錄,。組織召開一次對(duì)干部會(huì)議,。讓對(duì)干部對(duì)自己前一階段的工作進(jìn)行一次小結(jié)。在班級(jí)中評(píng)選：學(xué)習(xí)明星,、紀(jì)律明星,、衛(wèi)生明星并進(jìn)行表彰。對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行一次評(píng)價(jià),，以校信通的形式發(fā)給每位家長,。

5月，“我是小主人”月,，每天在班級(jí)中選出四位同學(xué)管理班級(jí),，一周進(jìn)行一次評(píng)比，評(píng)出本周的“最佳小主人”,。并把他的照片貼在“嘿,！嘿！我最棒”欄中,。評(píng)出常規(guī)最好的小隊(duì)。全面進(jìn)行一次家訪或與家長進(jìn)行一次談話,。開展“手拉手”互助活動(dòng)要求每位班干部幫助一位需要幫助的同學(xué),，提高學(xué)習(xí)成績。為迎接“六一”慶典活動(dòng)準(zhǔn)備節(jié)目,。

6月,，加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理，總結(jié)回顧一學(xué)期的成績,，討論交流存在的問題,。組織學(xué)生進(jìn)行“自我評(píng)價(jià)”。結(jié)合期末考試，讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)的重要性,。制定假期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。加強(qiáng)與本班特殊學(xué)生家長的聯(lián)系，對(duì)學(xué)生及家長進(jìn)行必要的心里疏導(dǎo),。

２,、主要抓手：

①我校在20xx年6月被評(píng)為“金陵書香校園”，在這樣的大環(huán)境下,，抓閱讀教學(xué),，用閱讀指導(dǎo)和閱讀啟迪把學(xué)生從不良課外書籍和游戲中引出來；

②抓班級(jí)考核,，利用班干部的力量,，做好班級(jí)考核，定期和家長結(jié)合,，加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生的關(guān)懷教育,，促進(jìn)學(xué)生整體性的提高，促使養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,；

③充分利用南京市優(yōu)秀家長學(xué)校這個(gè)招牌,，利用校信通這個(gè)平臺(tái)，使家長,、學(xué)校擰成一根繩,，合力對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，促使學(xué)生良性成長,；利用學(xué)校的“心靈小屋”對(duì)學(xué)生進(jìn)行心里疏導(dǎo),。

④和各任課老師緊密結(jié)合，多表揚(yáng),，使本班學(xué)生形成良好行為習(xí)慣，多關(guān)注,，發(fā)現(xiàn)并和學(xué)生一起糾正不良行為習(xí)慣,。

一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期 一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二

經(jīng)歷了上學(xué)期的磨練，我對(duì)自己的這60個(gè)孩子已經(jīng)有所了解,。新的學(xué)期,，再次面對(duì)他們時(shí)，我又有了自己的一些想法,，并決定付諸以行動(dòng),，采取一系列的具體措施，促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展,、快樂成長,。

（一）讓學(xué)生在學(xué)校的生活中養(yǎng)成好習(xí)慣

1、制定班集體的共同奮斗目標(biāo)，以及班級(jí)公約,。上學(xué)期在制定班風(fēng),、班訓(xùn)時(shí)，沒有考慮到孩子們的實(shí)際情況,，為了真正讓孩子們感覺到他們的小主人地位,，在開學(xué)初的前兩周，我們就一起制定了本班的班級(jí)公約,，并研究出“約法三章”,，督促孩子們遵守。

2,、日常管理更細(xì)致,。

（1）重視常規(guī)訓(xùn)練，促進(jìn)良好班風(fēng)形成,，創(chuàng)建良好班集體,。

（2）開展“爭奪小紅旗”活動(dòng)。通過“紀(jì)律”“作業(yè)”“衛(wèi)生”等方面進(jìn)行行為規(guī)范的評(píng)比,，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成,。

（3）通過抓典型，樹榜樣,，在班級(jí)中開展評(píng)比激勵(lì)機(jī)制,，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處,，明白自己的不足和今后努力的方向,。

3、加強(qiáng)與家委會(huì)成員的溝通

家委會(huì)是家長群體的代表,，能夠反映家長們的心聲,，上學(xué)期由于時(shí)間關(guān)系，與家委會(huì)成員的溝通有限,，這樣就沒有及時(shí)的了解家長們對(duì)教師教學(xué)情況的反饋以及相應(yīng)的意見的爭取,。因此，本學(xué)期我們語數(shù)英各科老師都應(yīng)積極地與家長們溝通,，反饋孩子在校的表現(xiàn),，聽取孩子們在家的情況，家校攜手,，更好的促進(jìn)孩子進(jìn)步,、成長,。

1,、近期目標(biāo)：讓同學(xué)們以愉快的心情開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2,、中期目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,，積極為班級(jí)爭光的責(zé)任感，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、遠(yuǎn)期目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我約束的能力，樹立良好的班風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生的自信心,。

希望在我的帶領(lǐng)下，孩子們各方面都能“更上一層樓,！”

一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期 一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三

新學(xué)期新氣象,，隨著新一屆班委工作循序漸進(jìn)的開展，班級(jí)工作漸漸步入正軌,，經(jīng)過去年所有同學(xué)的共同努力,，班級(jí)工作獲得了許多成績。本學(xué)期旨在通過新一屆班委和所有同學(xué)的奮斗,，繼往開來,，建設(shè)一個(gè)集體更團(tuán)結(jié)、學(xué)風(fēng)更優(yōu)良的班級(jí),。本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃圍繞學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)兩大主題,，包括學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)建設(shè),、班級(jí)活動(dòng)等內(nèi)容,。

班委要增加交流合作，討論班級(jí)的情況,，對(duì)于一些不能解決的實(shí)際問題要及時(shí)匯報(bào)給班主任,，協(xié)助好班主任的工作，為良好學(xué)風(fēng)建設(shè)營造更加有益的環(huán)境和氛圍,。學(xué)風(fēng)是學(xué)校長期積累形成的一種氛圍,，一種精神，是衡量一個(gè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要指標(biāo),，學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞關(guān)系著整個(gè)學(xué)校的教學(xué)成績,、形象與聲譽(yù)。良好的學(xué)風(fēng)有助于同學(xué)們在一個(gè)安靜,、舒爽,、開闊的環(huán)境中獲取知識(shí)，養(yǎng)成良好的自律意識(shí)和習(xí)慣,，同時(shí),，良好的學(xué)風(fēng)也更有益于同學(xué)們良好性格和心態(tài)的培養(yǎng),。良好的學(xué)風(fēng)是我們的立校之本，固校之基,，所以,，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作，每個(gè)班委在學(xué)風(fēng)建設(shè)這一方面擔(dān)任著重要角色,，繼續(xù)努力,、更加認(rèn)真工作，爭取使我校學(xué)風(fēng)建設(shè)更上一層樓是我們每個(gè)班委義不容辭的任務(wù),。

學(xué)習(xí)是學(xué)生們不變的本務(wù),，進(jìn)入大二后，隨著專業(yè)知識(shí)的深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)及課程壓力的加大,，學(xué)習(xí)更是班級(jí)工作中的重頭戲,。只有班級(jí)的學(xué)風(fēng)純良，才能激勵(lì)同學(xué)們形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

充分發(fā)揮學(xué)生相互教育，自我教育的作用,。摸清學(xué)生相關(guān)準(zhǔn)備知識(shí),，基礎(chǔ)，能力和心理準(zhǔn)備的實(shí)際,，把起點(diǎn)放在學(xué)生努力一下就可以達(dá)到的水平上,，使新舊知識(shí)產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，形成網(wǎng)絡(luò),。根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，確定能達(dá)到的實(shí)際進(jìn)度，把教學(xué)的步子放小,，把教學(xué)內(nèi)容按由易到難,，由簡到繁的原則分解成合理的層次，分層推進(jìn),。在實(shí)際教學(xué)中,，力爭做到精講精練?？焖俜答?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,，及時(shí)矯正及調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)度,，從而有效地提高課堂教學(xué)的效益,，避免課后大面積補(bǔ)課。

1,、召開上學(xué)期學(xué)習(xí)交流會(huì),，學(xué)習(xí)委員總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)情況,，結(jié)合上學(xué)期的期末考試成績和班級(jí)自身實(shí)際情況，與同學(xué)們討論制定學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo),，鼓勵(lì)同學(xué)取長補(bǔ)短，再接再厲,；

2,、建立良好的考勤制度，督促同學(xué)們養(yǎng)成端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，上課不無故遲到,、曠課、早退,，如有上課缺勤的同學(xué),，查明原因，在期末評(píng)分時(shí)酌情扣分,；

3,、評(píng)比班上的學(xué)習(xí)模范，宣傳其優(yōu)秀事跡并進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)交流分享,，引導(dǎo)同學(xué)們借鑒有效的學(xué)習(xí)方法,，樹立良好的競爭意識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；

4,、保證具有專業(yè)特色的學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,，嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律,，讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用，增強(qiáng)同學(xué)們調(diào)研能力,，培養(yǎng)同學(xué)們的理性思維,；

5、形成以寢室為單位的學(xué)習(xí)機(jī)制,，由寢室長負(fù)責(zé),，通過寢室成員學(xué)習(xí)情況的定期總結(jié)，營造寢室優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍,，發(fā)現(xiàn)其中問題并及時(shí)解決,。采取一定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)寢室間良性競爭,，寢室內(nèi)幫扶制度,，同學(xué)間優(yōu)勢互補(bǔ)，以寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)帶動(dòng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),；

6,、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語四級(jí)考試的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作,，引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行良好自主學(xué)習(xí)，認(rèn)真面對(duì)英語過級(jí)問題,，爭取一次以良好成績過級(jí),；

7、對(duì)于學(xué)習(xí)方面的各問題,，要求以學(xué)習(xí)委員為首,，班長協(xié)調(diào)組織，各班委共同負(fù)責(zé),，為班級(jí)營造出滿意的學(xué)習(xí)環(huán)境,；

班級(jí)團(tuán)結(jié)是一個(gè)班級(jí)發(fā)展的核心，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力是本學(xué)期持續(xù)的努力方向,。

1,、以民主、自治為核心,，完善班級(jí)管理制度的建設(shè),，制定并嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)規(guī)章制度、班級(jí)財(cái)務(wù)管理制度,、班級(jí)考勤制度,、班團(tuán)委管理制度等，在實(shí)際工作中不斷總結(jié),、改進(jìn),；

2、定期召開班會(huì),、班團(tuán)委會(huì),，實(shí)行班務(wù)公開，使班級(jí)事務(wù)更加公開化,、透明化,，重要的是讓班級(jí)同學(xué)明確自身的主人翁身份，積極自覺參與集體事務(wù)的管理,。同時(shí),，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見，集思廣益,，爭取使班級(jí)工作更上一層樓,；

3、利用已經(jīng)建立的班刊,、班級(jí)群及其他資源,，不僅讓其成為展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采的平臺(tái)和宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力,，方便日后組織交流及活動(dòng)通知,，還要將其營造為同學(xué)們心與心交流的無限空間,，進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)們之間的了解；

4,、以團(tuán)支書為核心制定詳細(xì)的團(tuán)支部發(fā)展計(jì)劃,，加強(qiáng)同學(xué)們思想教育工作，幫助同學(xué)們樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，有利于班級(jí)團(tuán)結(jié)工作的開展,，鼓勵(lì)大量優(yōu)秀學(xué)生積極向黨組織靠攏；

5,、加強(qiáng)班團(tuán)委的交流溝通,，建立信任，確立共同的目標(biāo),，從班委入手,，培養(yǎng)積極向上的集體榮譽(yù)感和歸屬感，從而影響身邊同學(xué)的心態(tài),。同時(shí),，各班委分工明確又相互配合，堅(jiān)持每個(gè)月兩次的班委會(huì),，針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)難問題,、新問題制定可行的政策。班委會(huì)由班長或團(tuán)支書主持召開,，調(diào)動(dòng)每位班委的積極性,、能動(dòng)性。另外,，班委會(huì)負(fù)責(zé)人要做好會(huì)議記錄,，以便開展工作，也有利于日后的優(yōu)秀班集體評(píng)比,；

6,、各班委應(yīng)不定期的下寢，走進(jìn)同學(xué)們的寢室,，傾聽同學(xué)們的需要和意見,，有利于班級(jí)工作的改善，通過與同學(xué)們的溝通和交流,，發(fā)現(xiàn)不同同學(xué)的特點(diǎn),，也可以在日后的工作中注意共性與個(gè)性的和諧統(tǒng)一；

經(jīng)過上學(xué)期組織的一系列活動(dòng)中,，總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),，也認(rèn)識(shí)到其中存在的不少問題,。本學(xué)期以組織委員為首將會(huì)組織開展一些大眾性的、有意義,、具有吸引力的精品活動(dòng),。另一方面，積極鼓勵(lì)同學(xué)個(gè)人組織參與集體活動(dòng),，目的使同學(xué)們獲得更多的參與機(jī)會(huì),，有更強(qiáng)的集體歸屬感和責(zé)任意識(shí)。本學(xué)期會(huì)杜絕形式上的活動(dòng),，廣泛聽取同學(xué)們的心聲,，綜合大家意見。

在鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極主動(dòng)參加學(xué)校,、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)前提下,，延續(xù)上學(xué)年每月至少一次班日活動(dòng)、團(tuán)日活動(dòng),。而這些活動(dòng)又可分為文娛活動(dòng),、學(xué)習(xí)活動(dòng)、專業(yè)活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生用自己學(xué)到的知識(shí)為鑰匙,，從自己身邊的小事上，從日常生活中去發(fā)現(xiàn)不利健康的問題和隱患,，加以克服和解決,。

1、9月份被定為迎新月,，以文體委員為首,，組織同學(xué)為11級(jí)學(xué)弟學(xué)妹準(zhǔn)備一場精彩的迎新會(huì)，并且積極與學(xué)弟學(xué)妹展開交流溝通,，幫助他們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活,；獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定也是9月份的`重點(diǎn)

2、10月份安排同學(xué)們深入社區(qū)做義工,，將學(xué)習(xí)的社會(huì)工作理論與實(shí)踐相結(jié)合,，增強(qiáng)同學(xué)們的專業(yè)素養(yǎng)；組織一次秋游

3,、11月份由組織委員發(fā)動(dòng)班級(jí)同學(xué)游覽橘子洲,、馬王堆等地，調(diào)劑同學(xué)們的課外生活,，并開展適當(dāng)?shù)膴蕵坊顒?dòng),，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情

4、12月份被定為考試月,，督促同學(xué)們進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí),，上旬將會(huì)組織一次社會(huì)調(diào)查理論培訓(xùn)，重點(diǎn)增強(qiáng)問卷設(shè)計(jì)與抽樣調(diào)查的技能,。

一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期 一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主管理能力為主線，全面貫徹落

實(shí)新課程改革的精神,，努力使本班學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，使他們迅速適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，為使全班同學(xué)都能成為新世紀(jì)的創(chuàng)新人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

全班共有50名學(xué)生,，其中男生25人，女生25人,，有27人為住校生（男12人,，女15

人），中考平均分為613,，正取生31人,。全班學(xué)生來自市內(nèi)各初中學(xué)校,，其中18人來自本校初中部,，望牛墩中學(xué)6人,。

1．學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)

采用學(xué)生自薦,，班級(jí)民主評(píng)議，組建班干隊(duì)伍,，在老師指導(dǎo)下合理分工,，明確職責(zé)，班

級(jí)各項(xiàng)重要工作,，指定專人負(fù)責(zé),；為了使更多的同學(xué)都能得到鍛煉，擬在本班實(shí)施值周班長制,，落實(shí)班級(jí)常規(guī)管理工作,，并對(duì)本周工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。

2．加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

（1）據(jù)新課程改革的要求,，首先要使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，提高學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),，努力培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和動(dòng)手能力，同學(xué)之間及時(shí)交流，取長補(bǔ)短,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,。

（2）根據(jù)本屆高一的生源特點(diǎn)，大多數(shù)來自市內(nèi)各初中學(xué)校的優(yōu)秀生,，很多學(xué)生可能

在一段時(shí)間的努力后發(fā)現(xiàn)成績和在原學(xué)校的地位下降,，甚至下降很多，因此,，在鼓勵(lì)學(xué)生豎立堅(jiān)強(qiáng)的自信心的同時(shí),，擺正自己的心態(tài)，找準(zhǔn)自己的目標(biāo),，加強(qiáng)挫折教育,，提高抗挫能力，培養(yǎng)永不屈服,，勇往直前的意志品質(zhì)。

（3）教育學(xué)生學(xué)習(xí)過程中要有計(jì)劃,，有目標(biāo),，講方法，不斷地完善自我,，逐步適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，最大限度提高學(xué)習(xí)效率,，力爭在高一的一年里給家長,、老師、自己,、學(xué)校,、社會(huì)交一份滿意的答卷。

（4）加強(qiáng)優(yōu)秀生的培養(yǎng),，鼓勵(lì)總分撥尖,，單科撥尖，力爭在年級(jí)多出幾個(gè)狀元,。

3．加強(qiáng)紀(jì)律教育

認(rèn)識(shí)嚴(yán)格的紀(jì)律才是我們勝利的保證,。在執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度方面，教師要以身作則,，學(xué)生干部要以身作則,，利用班委會(huì)的紀(jì)檢職能，加強(qiáng)監(jiān)督,，及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn),，懲罰落后,，在班級(jí)內(nèi)力爭形成人人爭做紀(jì)律標(biāo)兵的良好風(fēng)尚。

4．培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，提高創(chuàng)優(yōu)意識(shí)

鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，加強(qiáng)體育鍛煉，積極開展創(chuàng)三好,、創(chuàng)各項(xiàng)標(biāo)兵,、創(chuàng)文明宿舍、創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。

20xx年9月5日

一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期 一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五

【】一年級(jí)的學(xué)生剛剛走進(jìn)一個(gè)新的環(huán)境，對(duì)他們來說,，整個(gè)世界都變了,。新的世界既有新鮮刺激，也有疑問困惑,。因此,，一年級(jí)的工作，尤其是第一學(xué)期的工作,，主要以讓學(xué)生更快更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境及培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主要目的和出發(fā)點(diǎn),。

【】

1． 增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力。

2． 培養(yǎng)班級(jí)觀念和愛班感情,。

3． 培養(yǎng)干部能起帶頭作用,。

4． 逐步培養(yǎng)自我管理能力。

5． 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、明確一日常規(guī)細(xì)則,，做到人人知曉,。

2、制定并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成5個(gè)在校的好習(xí)慣,、5個(gè)在家的好習(xí)慣,。

※學(xué)校

※在家

1、按時(shí)上學(xué)不遲到,。

1,、早睡早起休息好。（十小時(shí)左右的睡眠時(shí)間）

2,、見到老師主動(dòng)問好,，友愛同學(xué)不吵鬧。

2,、能聽取父母長輩的正確教導(dǎo),。

3、課前準(zhǔn)備好，上課遵守紀(jì)律,。

3,、每天朗讀（或聽故事）不少于15分鐘。

4,、課堂專心聽講,，大膽發(fā)言。

4,、自己的事情能自己做,。

5、讀寫姿勢正確,，課堂作業(yè)認(rèn)真,。

5、讀寫姿勢正確,，回家作業(yè)認(rèn)真,。

3、在環(huán)境布置上力求讓每塊版面說話,，與行為規(guī)范評(píng)比相結(jié)合,，達(dá)到教育的目的，而且教育和童趣統(tǒng)一,。

l “星星伴我行”：記錄的是學(xué)生的日常的表現(xiàn)情況,。

l “摘下滿天星”：只要學(xué)生有進(jìn)步，他就能摘到一顆五角星,。

4,、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律,、禮貌、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。

5、每月進(jìn)行班級(jí)行為規(guī)范的階段小結(jié),。

6,、實(shí)行“一日值日班長”制度。

7,、創(chuàng)作兒童歌謠,，寓教育于童趣中,。

如：晨讀歌：早上一來進(jìn)教室，拿出書本早自習(xí),，認(rèn)真讀書聲聲亮,，天天練習(xí)長知識(shí)。

課前歌：鈴聲響,，把嘴閉,，快步走到座位上。腰挺直,，手扶膝,，兩腳平平放在地。

向前看,，頭抬起,，看誰坐得最神氣。

上課歌：上課時(shí),，向前看,，腦子跟著問題轉(zhuǎn)，想發(fā)言時(shí)先舉手,，回答聲音要響亮,；

同學(xué)發(fā)言仔細(xì)聽，糾正錯(cuò)誤要勇敢,。

下課歌：高高興興下課了,，下節(jié)用具先備好，再去方便不要跑,，回來文明做游戲,。

班名：智多星

班徽：制定中

班報(bào)：已落實(shí)

班級(jí)口號(hào)：做一個(gè)愛集體、愛他人的實(shí)小主人,！

班級(jí)公約：對(duì)待集體要關(guān)心,，幫助同學(xué)要熱心；

上課聽講要專心,，放學(xué)路上要當(dāng)心,；

完成作業(yè)要細(xì)心,，遇到困難不灰心,；

團(tuán)結(jié)合作要齊心，師生互助心連心,。

1.積極響應(yīng)大隊(duì)部的號(hào)召,，認(rèn)真參與大隊(duì)部組織的各項(xiàng)工作。

1）雛鷹爭章活動(dòng)

2）各項(xiàng)校級(jí)大活動(dòng)的參與（教師節(jié),、讀書節(jié),、國慶節(jié),、迎新活動(dòng)等）

2．班級(jí)特色活動(dòng)

l “人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動(dòng)

1）利用晨會(huì)和學(xué)生講述環(huán)保的重要性。

2）說一說日常生活中如何做到環(huán)保,？

3）11月回收廢電池,，做力所能及的事情。

4）評(píng)出班級(jí)的“保潔小衛(wèi)士”,。

l “做實(shí)小小主人,，創(chuàng)實(shí)小新形象”班級(jí)教育活動(dòng)

◇ 感受一流的新校舍，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

◇ 為新校園畫一張畫,、寫一首小詩,、拍一張照。

◇ 自覺養(yǎng)成愛護(hù)身邊的公物,、植物,、動(dòng)物，做實(shí)小的主人,。

◇ 開展“如何愛護(hù)身邊的小生命”的班級(jí)大討論,，出出金點(diǎn)子。

◇ 開展班級(jí)形象大使的活動(dòng),，人人爭做禮儀員,。

1、抓好“兩操”,，注重質(zhì)量,，控制眼睛新發(fā)病率。

2,、做好家訪工作,，做到及時(shí)聯(lián)系。

3,、開好家長會(huì),，積極引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手,。

4,、建立學(xué)生的成長檔案袋。

5,、一年級(jí)親子活動(dòng)的籌備工作,。

一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期 一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六

一、班級(jí)學(xué)生情況分析

本班學(xué)生熱愛班集體,，積極向上,，活撥可愛。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),，能夠按時(shí)完成作業(yè),，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，可是也有一小部分孩子,，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,，學(xué)習(xí)意識(shí)不足，半個(gè)學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，我相信通過本學(xué)期的努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,。

二,、工作目標(biāo)和重點(diǎn)

1、抓好教學(xué)常規(guī)工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2、重視后進(jìn)生,，多傾聽他們的心聲,，多給予愛心和耐心，關(guān)注他們的成績,，關(guān)心他們的成長,。

3、培養(yǎng)小干部,，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作,。要適當(dāng)?shù)胤艡?quán)，使他們逐漸養(yǎng)成主動(dòng)解決問題的意識(shí)和能力,。

4,、組織參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì),。

三,、具體工作措施

1、合理利用晨會(huì),、班會(huì)課,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為規(guī)范教育。（聽課習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣,，遵守紀(jì)律、清潔衛(wèi)生,、合理花錢等）

2,、加強(qiáng)學(xué)生之間的評(píng)比制度的鼓勵(lì)機(jī)制。（男女生競賽,，小組競賽,，大組競賽，個(gè)人競賽等,?！澳亩浠▋鹤钇痢薄ⅰ褒斖觅惻堋保?/p>

3,、發(fā)揮班干部的作用,，逐步形成一支小干部隊(duì)伍，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,，幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部,，參與班級(jí)管理，以提高服務(wù)水平和管理水平,。

4,、利用中午、傍晚作業(yè)整理課做好后進(jìn)生的補(bǔ)差工作,，創(chuàng)建學(xué)生之間的互幫機(jī)制“師徒結(jié)對(duì)”幫助后進(jìn)生的學(xué)習(xí),。

5、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校的活動(dòng),，不在意結(jié)果,，只注重過程，讓學(xué)生在一次次實(shí)踐中積累閱歷,，提高能力,。

6、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,，能制定合理的作息時(shí)間,，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期 一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇七

本班共有44名學(xué)生,，其中有男生22人,，女生22人。本班基本上是獨(dú)生子女,，比較嬌氣,，再加之年齡比較小，,自控能力比較弱,，因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律,。同時(shí)還有一半是外地生，每個(gè)人的基礎(chǔ)不一樣,，習(xí)慣也不一樣,，學(xué)習(xí)拼音都會(huì)受方言的影響。重點(diǎn)還有一個(gè)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生需要重點(diǎn)抓好安全工作，一個(gè)腿肌肉萎縮的學(xué)生需要格外的關(guān)心和照顧,。

剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生年齡小,，自控能力差，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的,。因此需要花比較多的時(shí)間使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,。為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校的生活，在日常生活中時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，講文明，懂禮貌,，學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)與他人合作，營造良好的班級(jí)氛圍,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生。同時(shí),，還要重點(diǎn)抓好安全教育工作,。

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)態(tài)度

這學(xué)期要通過各種方式,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。入學(xué)伊始,，不急于傳授知識(shí)，而重于規(guī)范學(xué)生的課堂行為(課堂紀(jì)律,、坐姿,、讀書寫字的姿勢等)。課前提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備,，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意意力，課后注意觀察學(xué)生的行為,，及時(shí)表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,，在學(xué)生中樹立榜樣，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、積極動(dòng)腦發(fā)言,、認(rèn)真作業(yè)的好習(xí)慣。使學(xué)生喜歡學(xué)校,，樂于學(xué)習(xí),。

2,、備課,、上課

全面了解教材，認(rèn)真研讀教參和課標(biāo),，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，探索研究新教法,，新課型,，注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機(jī)制,，讓學(xué)生上課積極思考,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。運(yùn)用多媒體教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效益,。

3、作業(yè),、輔導(dǎo)

布置適量的,、有效的課內(nèi)外作業(yè)，做到全批面改,。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要及時(shí)給予輔導(dǎo),，并取得其家長的支持，爭取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

1,、充分利用晨會(huì)、班會(huì)以及一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,，自控力差，紀(jì)律渙散,。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用晨會(huì)、班隊(duì)課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息,講文明,、講禮貌的好習(xí)慣。

2,、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,，有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷,。集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感,。本學(xué)期學(xué)校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽,、講故事比賽,、口算比賽等,各種活動(dòng)能讓學(xué)生展示各方面的才能,發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。

低年級(jí)的學(xué)生自理能力、自我約束力,、自覺性都較差,。很多的都需要老師代勞。我在班主任工作中,，將主要圍繞“愛”和“嚴(yán)”兩個(gè)字,。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時(shí),，也不忘對(duì)他們嚴(yán)格要求，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1,、充分利用班會(huì)及其他可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2、利用教師節(jié),、國慶節(jié),、和元旦等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感

3、選舉幾名能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,、辦事認(rèn)真，愿意為班級(jí),，為同學(xué)服務(wù),，積極分子組成的班委，負(fù)責(zé)班集體工作,。(培養(yǎng)學(xué)生自己動(dòng)手做事的能力,，培養(yǎng)干部、培養(yǎng)學(xué)生的管理能力和自制能力)

4,、課間紀(jì)律：開展“跳繩,、做游戲、拍球”等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,，寓教于樂,。

5、班級(jí)衛(wèi)生：和學(xué)生一同值日,，教育學(xué)生熱愛勞動(dòng),，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

1,、在工作的同時(shí),，我會(huì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),。不斷提高自己的自身素質(zhì),，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律,，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平,，要讓讀書,、學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分。

2,、多反思,。在今后的工作中，教學(xué)后要對(duì)自己的教學(xué)行為,，學(xué)生的活動(dòng)方式,，教學(xué)目標(biāo)的確定以以及教學(xué)內(nèi)容選擇進(jìn)行反思。對(duì)于自己教學(xué)及班主任工作中的成功或失敗,，要及時(shí)進(jìn)行工作總結(jié),，不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期 一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇八

隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的.有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，特制定小學(xué)班主任班級(jí)管理工作計(jì)劃如下：

從幼兒園踏入小學(xué)，學(xué)生們充滿了新奇,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如：見師長熱情問好。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。

2,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體，比如:可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到做到,，言行一致。

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛，然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展跳繩，做游戲等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),，寓教于樂,。

3,、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，要求學(xué)生做到不僅做到快,，,齊，靜而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興來上學(xué),，平平安安回家去,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入,，收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生,，要求衣著整潔,，常剪指甲，飯前便后洗手,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。.同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個(gè)積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如,，文明小標(biāo)兵評(píng)選,、小書法家、小發(fā)明家,、數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,，大力推出新人，新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期，我仍將會(huì)用心去和學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正,。

一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期 一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇九

我班共有幼兒30余人,，男孩居多，并且多數(shù)為獨(dú)生子女,。通過入園后的觀察,，部分幼兒有上過托兒所，生活自理能力,、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ)，但沒有上過托兒所幼兒在常規(guī)習(xí)慣,、自理能力,、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較原有幼兒就有一定差距,。因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小,，個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象,、還有不少幼兒不會(huì)自己進(jìn)餐,，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子，倍受家人的寵愛,，比較任性,，嬌氣,、霸道，依賴性強(qiáng),，同伴之間不知道謙讓,，團(tuán)結(jié)友愛。針對(duì)以上情況,，本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。增強(qiáng)幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和動(dòng)手操作能力的培養(yǎng),。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

1、做好新生入園的情緒安撫工作,。由于有部分孩子第一次入園,，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,，我們做好以下幾方面的工作：

（1）給孩子提供一個(gè)溫馨,、舒適、有趣的教室環(huán)境,，使幼兒高高興興地上幼兒園,，愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。

（2）教師以親切,、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,，消除他們的陌生感。

（3）多讓孩子參與到游戲活動(dòng)中來,。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力,，做到生活有序,。

（1）認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。

（2）學(xué)會(huì)正確的洗手,、漱口方法,。

（3）能安靜午睡，不吵醒別人,。

（4）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，能自己吃飯等。

（5）會(huì)自己穿脫衣褲、自己入廁,。

3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

（1）愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),，注意力集中,。

（2）愛護(hù)幼兒園的學(xué)具，不與人爭搶,，學(xué)會(huì)分享,、合作。

（3）學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿,，能用語言和同伴,、老師進(jìn)行交流。

（4）注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒愛老師,、愛幼兒園的情感，初步使用“早,、好,、再見”等禮貌用語。

4,、開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)

利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動(dòng),，可以充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里,，除了開展主題活動(dòng),、教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、圣誕，元旦,，春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)外,，還將配合幼兒園開展一些親子活動(dòng)。

5,、嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，定期消毒等。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,，在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，做好每日晨檢和午檢,，時(shí)刻關(guān)注幼兒,，將幼兒的身心健康放在首位。

1、充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,。針對(duì)班中知識(shí)水平能力等個(gè)體差異較大的現(xiàn)象,，開展互幫互助活動(dòng)，引導(dǎo)能力較強(qiáng)的幼兒,，并在日常教學(xué)中,，選擇穿插一些語言方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心,，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己,、展現(xiàn)自己的能力。

2,、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)常規(guī),，要堅(jiān)持正面教育的原則，輔以游戲,、集體,、自定規(guī)矩等方法，促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中,、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，并不斷加以鞏固。

3,、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動(dòng)角,，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,，豐富幼兒的生活,、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,，促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

4、利用圖片,、故事等形式,，對(duì)幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,，熱愛集體，懂得不能為了自己而影響別人,。

5,、深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進(jìn)行,，從他們的興趣,、知識(shí)水平入手，鼓勵(lì)幼兒積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力,。

6,、積極參加教研組活動(dòng)，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念,。實(shí)施教研計(jì)劃,，進(jìn)行階段記錄，反饋,，期末做出專題總結(jié)及交流,。

7、每學(xué)期認(rèn)真對(duì)待園內(nèi)公開教學(xué),，吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改。

在本學(xué)期的家長工作,，我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則,，提高教師的“服務(wù)意識(shí)”，加強(qiáng)與家長的溝通,。我班將努力做好以下工作：

（1）期初召開家長會(huì),，向家長介紹幼兒園的教育要求，以得到家長的配合,。

（2）加強(qiáng)與家長的交流與溝通,，以家訪、電話,、接送時(shí)的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng),。

（3）讓家長了解本班教學(xué)大綱及教學(xué)計(jì)劃,，不斷向家長提供新的幼教信息。

（4） 鼓勵(lì)家長積極參加親子活動(dòng),，參與助教,，充分了解孩子了解幼兒園。

（5）做好接送工作,。來園和離園時(shí),，請家長做好交接工作，確保幼兒的安全,。

運(yùn)用直觀,，形象的教具,，進(jìn)行深入淺出的教學(xué)，為幼兒創(chuàng)設(shè)交往的環(huán)境和條件,。發(fā)展語言表達(dá)能力，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),。通過多種教學(xué)手段,，運(yùn)用參觀、觀察,、實(shí)驗(yàn),、探索、討論,、游戲等方法,，幫助幼兒逐步掌握各領(lǐng)域的基本知識(shí)內(nèi)容，注重綜合性,，趣味性,，活潑性，寓教于生活,，從而使幼兒的智能和性能主動(dòng)的得到發(fā)展,。教育內(nèi)容既要貼近幼兒的生活，又要幼兒感興趣的事物,，具有一定的挑戰(zhàn)性,，有利于幼兒的長遠(yuǎn)發(fā)展，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野,。

結(jié)合主題活動(dòng),，季節(jié)變化，布置環(huán)境,，讓幼兒形象的感知,、學(xué)習(xí)、使幼兒在美的環(huán)境中愉快的生活,，學(xué)習(xí),。并培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境，講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

充分尊重幼兒的游戲意愿,，豐富游戲材料、內(nèi)容,。在角色游戲中,，發(fā)展幼兒的交往能力，提高合作性,，增強(qiáng)游戲與游戲之間的聯(lián)系,，充分發(fā)揮幼兒的主體作用,，讓幼兒保持輕松愉快的情緒。不斷提高游戲質(zhì)量,。

本學(xué)期開展的各項(xiàng)活動(dòng)在實(shí)際操作中,，還要不斷的調(diào)整，修改,，使課題方案不斷的完善,。讓幼兒的動(dòng)手能力和語言表達(dá)能力得到全面的提高。

一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期 一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十

在幼兒園時(shí)期,，孩子都是以“玩”為主,，而小學(xué)階段，就要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)技能,，接受良好行為規(guī)范的訓(xùn)練和約束,，還要參加各種集體活動(dòng)。孩子能否從幼兒園時(shí)期的生活順利過渡到小學(xué)生活,，就需要學(xué)校為孩子們建設(shè)適應(yīng)該年齡特點(diǎn)的班級(jí)文化以改變孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境,，從而有意識(shí)地喚起孩子的自我意識(shí)。在一年級(jí)的班級(jí)文化建設(shè)中,，我們最主要的是讓孩子們知道：我們是小學(xué)生了,。圍繞“我們是小學(xué)生了”這一主題設(shè)計(jì)“潤物細(xì)無聲”的行為習(xí)慣、文明禮儀,、團(tuán)結(jié)友愛等內(nèi)容的班級(jí)文化,。

1、用朗朗上口的行為規(guī)范用語裝扮我們的教室,，讓孩子們在耳濡目染中做一名行為規(guī)范的合格小學(xué)生,。

2、教會(huì)我們的孩子們做一個(gè)懂文明,、守秩序的小學(xué)生

3,、含有真善美含義的學(xué)生作品裝扮教室，感化我們孩子那一顆顆稚嫩而又純潔的心,。

4,、營造一個(gè)溫馨，充滿快樂色彩的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓孩子們健康,、快樂的成長。

5,、引導(dǎo)孩子們了解學(xué)校的學(xué)習(xí)模式,，想高年級(jí)的哥哥姐姐學(xué)習(xí)學(xué)校的正確的學(xué)習(xí)、生活方式,。

6,、成長永遠(yuǎn)是孩子們生命的主旋律,，與成長相關(guān)的評(píng)比欄與孩子們的心緊緊地牽在一起。

7,、培養(yǎng)孩子們積極,、向上地學(xué)習(xí)勁頭和團(tuán)結(jié)、友愛的良好班風(fēng),。三,、班級(jí)中隊(duì)名稱：小腳丫中隊(duì)（丫丫的中隊(duì)）

成長的腳步一步步向前，丫丫中隊(duì)的孩子們用自己的雙腳走在成長的花園里,。那兒有健康、快樂的小丫丫們,，還有懂文明,、守秩序的小丫丫們，更有帶著真善美學(xué)習(xí),、成長的小丫丫們,。

班呼：我學(xué)習(xí)我努力我創(chuàng)造我成功

班訓(xùn)：學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自我直到成功

1,、行為規(guī)范標(biāo)語

行為規(guī)范用語必須讓一年級(jí)的孩子們讀起來朗朗上口,。當(dāng)他們在課間無聊的時(shí)候，有興趣讀一讀板報(bào)上的行為規(guī)范用語,。這就使得孩子們在無意中學(xué)習(xí)到了班級(jí)文化建設(shè)中的主要內(nèi)容,。

鈴聲響，進(jìn)課堂,，學(xué)習(xí)用品擺放好,。

不說話，靜息好,，等待老師來上課,。

課堂上，專心聽,，老師提問認(rèn)真聽,。

答問題，聲響亮,，認(rèn)真書寫作業(yè)棒,。

兩課操，認(rèn)真做,，集會(huì)站隊(duì)快齊靜,。

不追逐，不打鬧,，安全責(zé)任牢記心,。

吃中餐,，守紀(jì)律，學(xué)習(xí)生活兩不誤,。

愛勞動(dòng),，講衛(wèi)生，紙屑果皮不亂扔,。

小學(xué)生,，要記清，好習(xí)慣養(yǎng)成益終生,！

2,、文明禮儀用語的播種

文明禮儀也可以在班級(jí)板報(bào)上貼一些朗朗上口的標(biāo)語。比如：輕聲慢步走樓道,，遇到老師問聲好,！也可以在班級(jí)板報(bào)上“種下”一棵禮貌樹。利用教育教學(xué)的機(jī)會(huì),，告訴我們的孩子：禮貌樹上的果實(shí),，每個(gè)孩子都可以去摘取。吃下這些果實(shí)之后,，我們將成長為一個(gè)懂文明和禮貌的人見人愛的好孩子,。

3、向高年級(jí)哥哥姐姐學(xué)習(xí)良好的行為習(xí)慣,，以適應(yīng)小學(xué)生學(xué)習(xí)生活（在板報(bào)上貼照片）

俗話說：見賢思齊,。高年級(jí)孩子們做得好的照片分門別類地貼在板報(bào)上，班主任再加以宣揚(yáng),。孩子們在潛移默化當(dāng)中定能夠?qū)W習(xí)到許多良好的行為習(xí)慣,。

4、班級(jí)評(píng)比欄建設(shè)

班級(jí)評(píng)比欄的設(shè)計(jì)以成長為主題,。每在成長樹上貼上一個(gè)有自己名字的小腳丫,，代表自己在某一方面成長了一點(diǎn)，成長的腳步又向前走了一步,。每一周全班進(jìn)行一次評(píng)比,，看看誰貼上去的小腳丫最多，表明那個(gè)小朋友在成長的道路上走得最快,。

5,、班級(jí)盆栽建設(shè)

用綠色的植物，讓孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境充滿綠意,。充滿朝氣的孩子們和生機(jī)勃勃的植物天天在一起生活,、學(xué)習(xí)，愿孩子們的心跟植物一樣充滿生命力,。

6,、班級(jí)圖書角建設(shè)

班級(jí)圖書角的設(shè)計(jì)一定要整潔,，分類明確。當(dāng)孩子們閑暇,、無聊的時(shí)候,，我們能夠用的書籍來滋養(yǎng)他們的靈魂。

一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期 一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十一

本班共有40名學(xué)生,，其中有15來名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，各方面表現(xiàn)突出，有5名同學(xué)聰明伶俐,，學(xué)習(xí)比較努力,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，有15名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，學(xué)習(xí)成績良好，有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏自覺性，學(xué)習(xí)成績差,。

為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作,，貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作計(jì)劃，做好學(xué)生的思想教育工作,，使教學(xué)工作有秩序地順利地正常發(fā)展,，把學(xué)生培養(yǎng)成德、智,、體全面發(fā)展的新一代接班人。

1.向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣班主任工作計(jì)劃,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。

2.鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3.向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌，講文明,，守紀(jì)律,，講衛(wèi)生的好少年。

4.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

1.充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2.發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級(jí)。

3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

1.組織學(xué)生報(bào)到,，了解學(xué)生假期活動(dòng)，安定情緒,，讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識(shí)灌輸,，排位，進(jìn)行教育,。

2.向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學(xué)生制作賀卡,，向老師問好,，出版第一期黑板報(bào)。

3.提高學(xué)生的集體向心力,，開展班級(jí)拔河比賽,。

4.慶祝國慶，選好“新隊(duì)員”做好入隊(duì)儀式的準(zhǔn)備,。

5.開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,，參加“科學(xué)幻想畫比賽”。

6.向?qū)W生進(jìn)行安全教育,，觀看《關(guān)愛明天》電影,。

7.組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動(dòng),。

8.開展做文明學(xué)生活動(dòng),，定期評(píng)選文明學(xué)生。

9.組織學(xué)生參加?！捌咔砂濉爆F(xiàn)場選拔賽,。

10.抓好學(xué)生的寫字，組織學(xué)生進(jìn)行寫字比賽。

一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期 一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十二

新學(xué)期開始了,，為了迅速走上教學(xué)正軌,，使班務(wù)工作做到章可循，特制釘本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

1,，認(rèn)真組織開學(xué)工作,，積極督促學(xué)生交款，安排好學(xué)生住宿及其它生活問題,，確保本班能夠按時(shí)開學(xué)上課,。

2，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念,，使學(xué)生自覺地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，爭做模范學(xué)生,。

3,，選拔優(yōu)秀的班干部,注重班干部的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作,提高班干部的管理水平,使他們成為老師的得力助手.

4，注重安全工作,，經(jīng)常進(jìn)行安全教育,，要始終將學(xué)生的安全放在首位，確保全期無安全事故的發(fā)生,。具體安排如下：一周一次安全課,，向?qū)W生講授有關(guān)交通、防火,、防電、防水,、防毒等方面的知識(shí),以增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí).

5,，關(guān)心學(xué)生的身體健康，隨時(shí)關(guān)注全體學(xué)生的身體情況,對(duì)有病的學(xué)生及時(shí)送診,并通知學(xué)生家長看護(hù).

6,，關(guān)心學(xué)生的心理健康,關(guān)注學(xué)生的成長,對(duì)那些在成長過程中出現(xiàn)煩惱和問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)注,對(duì)其思想問題及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),防止學(xué)生早戀.

7,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),使全班行成比、學(xué),、趕,、幫的良好氛圍.

8，加強(qiáng)與各科任教師的聯(lián)系,及時(shí)處理教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題,做好協(xié)調(diào)工作,有力地促進(jìn)教學(xué)工作的進(jìn)行,確保本班的教學(xué)成績穩(wěn)步上升.

9,，加強(qiáng)學(xué)校,、社會(huì)、家庭的溝通,形成良好的育人環(huán)境.

10,， 認(rèn)真履行班主任職責(zé),積極配合學(xué)校的工作,按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù).

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20xx年春

一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期 一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十三

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，以養(yǎng)成育人品，以特色促發(fā)展，認(rèn)真學(xué)習(xí)《一日我會(huì)》行為規(guī)范,，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),，因人施教，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德品質(zhì),，

本班共有47 名學(xué)生,，其中有男生29 人，女生18 人,。

他們活潑可愛,，但由于年齡和心理認(rèn)知的關(guān)系，他們在學(xué)習(xí)上,、生活上缺乏自制力,，有待于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1開展常規(guī)教育 , 充分利用班會(huì),、晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日我會(huì)》,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。

2利用班級(jí)文化激發(fā)學(xué)生動(dòng)力，積極進(jìn)取,， 培養(yǎng)得力小幫手,、小干部，在班級(jí)中起模范帶頭作用,，組織好班級(jí)各項(xiàng)工作,，樹班級(jí)新風(fēng)。

3培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，每天能自主閱讀,，積累中華傳統(tǒng)文化。

4培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí),，積極參與勞動(dòng),，懂得珍惜他人勞動(dòng)成果，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,。

九月份：

1學(xué)習(xí)《一日我會(huì)》行為規(guī)范,。

2 培養(yǎng)班級(jí)小干部。

3慶雙節(jié)活動(dòng),。

4班級(jí)文化建設(shè),。

十月份 ：

1慶國慶匯報(bào)活動(dòng)。

2《一日我會(huì)》行為大比拼主題班會(huì),。

3找金色的秋天

十一月份：

1中華傳統(tǒng)文化誦讀活動(dòng),。

2感恩活動(dòng)

3寫字比賽。

十二月份：

1冬季長跑活動(dòng),。

2我學(xué)會(huì)了…主題班會(huì),。

3冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

元月份：

1學(xué)習(xí)總動(dòng)員。

2學(xué)習(xí)檢測,。

一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期 一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十四

本班的學(xué)生能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種制度,，按照小學(xué)的統(tǒng)一安排，完成自己本學(xué)期的班級(jí)任何,。不斷探索,，創(chuàng)新。摸索適合本班的教學(xué)管理制度,。爭取不斷前進(jìn),，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有要道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，努力營造良好的校園德育氛圍,。

2、狠抓校園文化建設(shè),，特別是班級(jí)文化建設(shè),，不斷提升校園的文化品位，全力打造和諧校園,。

3,、樹立人人都是德育工作者，全員育人的觀念,，做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，嚴(yán)防安全事故和學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

4,、繼續(xù)開展德育主題教育活動(dòng)，結(jié)合優(yōu)秀少先隊(duì)員,、文明班集體等的評(píng)比活動(dòng),，營造友好的競爭氛圍，從而提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)

1 樹立安全第一的思想觀念,，充分利用晨間談話,，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想安全教育。嚴(yán)格要求學(xué)生做到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。

2 抓好學(xué)生的早讀和午讀，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行耐心的輔導(dǎo),，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動(dòng)接近,，真誠、平等對(duì)待,。要求班干部給學(xué)差生進(jìn)行“一對(duì)一”活動(dòng),。

3 培養(yǎng)班干部，管理班級(jí),。給每個(gè)班干部一本本子,，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排,，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理,，這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作。

4要求每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想”,，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,，班榮我榮。每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。

九月份

1 報(bào)名注冊，打掃校園衛(wèi)生,。

2 組織好始業(yè)教育的紀(jì)律,。

3 加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育和安全教育，制訂班級(jí)公約,。

4 建立受導(dǎo)學(xué)生擋案,，開始對(duì)受導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

十月份

1 號(hào)召學(xué)生人人做好事,，并在班級(jí)里宣傳,。

2 以“老人節(jié)為契機(jī)，開展以“孝”為主要內(nèi)容的家庭倫理教育,，舉行小小的活動(dòng)：每月當(dāng)一次家,、為父母洗一次腳、自制賀卡,，開展“我向爺爺奶奶表心意”活動(dòng),。

3 出好第一期黑板報(bào)專刊,。

4 開展講安全,，講衛(wèi)生,，講文明的活動(dòng)。

十一月份

1,、利用早晨加強(qiáng)常規(guī)和行為養(yǎng)成教育,。

2、開展愛國主義教育,。革命傳統(tǒng)教育

3 開展“做和諧少年,，勾建和諧校園”。

十二月份

1“真情獻(xiàn)長輩”的活動(dòng),。

2 開展豐富的書法活動(dòng)《圖畫,、美術(shù)、剪紙》

元月份

1 慶祝元旦(聯(lián)歡活動(dòng))

2 加強(qiáng)復(fù)習(xí),，迎接期末考試,。

3 總結(jié)班級(jí)情況，讓每位學(xué)生總結(jié)自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn),，對(duì)學(xué)生提出新的希望

一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期 一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十五

1. 教室環(huán)境的布置,。

教室是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)空間，教室環(huán)境的狀況,，直接影響學(xué)生的情緒,。一個(gè)文明、整潔,、優(yōu)美的環(huán)境,，無疑有利于學(xué)生的身心健康。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教室布置,，猶顯得形式多樣,。

有有關(guān)教學(xué)方面的，按各科進(jìn)度收集資料,、剪報(bào)等,，讓教學(xué)延伸到下課或其它時(shí)間，從網(wǎng)上或其它地方去獲取知識(shí),。

有學(xué)生作品展示類的,。學(xué)生的作品被張貼，他們會(huì)有一種榮譽(yù)感,，能感受到成功的喜悅,。主題有 “照過來”、“哈哈我最棒”等等,。

有資源共享類的。把自己喜歡看的一本好書介紹給大家,，讓大家共同體會(huì)讀書的快樂,，在書的海洋中暢游,。主題有“好書大家看”(結(jié)合11月份讀書月)。

有評(píng)比類的,。(結(jié)合班級(jí)行規(guī)評(píng)比——綠色行動(dòng)) 布置一棵生機(jī)盎然的小樹—— “小樹快快長大”,，便成了孩子們的奮斗目標(biāo)，他們自己動(dòng)手設(shè)計(jì)了一片片用自己手掌描畫的淺綠色的綠葉,，每當(dāng)孩子在某一方面有了可喜的進(jìn)步,，老師就獎(jiǎng)給他們一顆小紅星，敲在他們貼在自己的那片樹葉上,，每敲滿一片樹葉，就可更換一片樹葉顏色由淺綠——翠綠——金黃——結(jié)出果子,，暗示小樹的成長,。通過這一活動(dòng)，孩子變得上課專心了,，舉手發(fā)言踴躍了,，作業(yè)書寫工整了……那棵小樹越發(fā)顯得郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃,。

另外,，還有配合節(jié)慶的,，配合學(xué)?；虬嗉?jí)活動(dòng)的,，展現(xiàn)班級(jí)特色的環(huán)境布置。

2.搭建活動(dòng)的平臺(tái),。

活動(dòng)是小學(xué)生最樂意參與的一種班級(jí)生活方式,，它是學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我教育的理想手段,。班級(jí)文化的創(chuàng)建離不開活動(dòng)這個(gè)載體,。本學(xué)期的班級(jí)活動(dòng)主要在大隊(duì)部活動(dòng)整合的基礎(chǔ)上建立有班級(jí)的特色活動(dòng)

九月份：

活動(dòng)主題：中國人，了不起

搜集各項(xiàng)國際比賽上我國健兒摘金奪銀的有關(guān)報(bào)道材料,，制作剪報(bào),、展牌和制作班級(jí)網(wǎng)頁的素材

通過觀看各項(xiàng)國際比賽和收集有關(guān)資料，講一個(gè)中國冠軍的成長故事,。

展開“冠軍從這里起步”為題故事交流

說一說“我向奧運(yùn)冠軍學(xué)什么”活動(dòng),。

十月份：

活動(dòng)主題：祖國媽媽在我心中

找一找,，認(rèn)一認(rèn)，說一說(認(rèn)一認(rèn)我國的版圖,、國徽,、國旗，找一找我國的首都,，說一說我國的全稱和祖國的生日)

講一講(講一個(gè)愛國小故事)

做一做(以自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)祖國媽媽的熱愛)

十一月：讀書月

(結(jié)合學(xué)校民族精神教育為主題)

活動(dòng)主題：好書大家看

向同學(xué)介紹一本好書并簡單說說喜歡書的理由

愛護(hù)書朋友,，說說平時(shí)你是怎樣愛護(hù)書的;評(píng)選愛書小天使。

看書收獲,，收集找到的讀書格言,。

制作小書簽

十二月：

學(xué)做小雛鷹(結(jié)合入團(tuán)活動(dòng))

學(xué)唱一首歌：聽媽媽見那過去的事情

講一個(gè)小英雄的故事，說說你的感受

夸夸我的同學(xué)：說一說你身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),，試做一張“閃光卡”給同學(xué)看,。

拜師學(xué)藝：找一找你的朋友或同學(xué)哪方面做得好，向他拜師學(xué)藝,。

七色花添光彩：每做一件好事,，就可以涂滿一片花瓣。

我是小苗苗：成為一名兒童團(tuán)員,，你有什么感想,，怎樣成為一個(gè)合格的小苗苗?

3、班級(jí)網(wǎng)頁建設(shè)

隨著現(xiàn)代化媒體技術(shù)的普及和網(wǎng)絡(luò)的流行,，班級(jí)文化建設(shè)中還可發(fā)揮學(xué)生集體智慧,，由他們?nèi)翰呷毫Γ鲋\劃策,，制作班級(jí)網(wǎng)頁,，在不斷豐富網(wǎng)頁內(nèi)容的過程中，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。(由于學(xué)生的年齡小,，技能水平有限，主要由學(xué)生出主意,，教師出力)

好的行為習(xí)慣都是反復(fù)的,、長期的訓(xùn)練形成的。實(shí)踐證明,，行為習(xí)慣的訓(xùn)練要從小抓,、盡早抓。

孩子們行為習(xí)慣的形成,，往往是不自覺的,，需要時(shí)時(shí)提醒，及時(shí)規(guī)范。根據(jù)這些特點(diǎn),，我采用了兒歌訓(xùn)練的方法,。每次上課鈴響，孩子們進(jìn)教室后,，由一名同學(xué)領(lǐng)著全體同學(xué)邊拍手邊唱兒歌：“上課鈴一響，趕快進(jìn)課堂,。起立要站直,，坐正不亂晃。不做小動(dòng)作,，認(rèn)真來聽講,，發(fā)言要舉手，回答不能搶,?！泵看蝺焊璩旰螅淌依锩娑急容^安靜,，同學(xué)們很快就由課間娛樂進(jìn)入了課堂學(xué)習(xí)狀態(tài),。這樣就使一節(jié)課有了一個(gè)良好的開端。在課中發(fā)現(xiàn)孩子們坐姿不對(duì),，我又用：(師)“一,、二、三”,，(生)“坐端正”的兒歌來糾正,。這種形式，兒童樂于接受,，而且容易產(chǎn)生群體影響的效應(yīng),。

課堂上為了不影響教學(xué)的氣氛，又使學(xué)生聽從教師的指揮,，可用一些適當(dāng)?shù)膭?dòng)作作為提示,。如：發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生發(fā)言不舉手，隨便插話,，老師可向他擺擺手,，然后做一個(gè)舉手的動(dòng)作，這樣學(xué)生就自然明白老師叫他發(fā)言要舉手了,。再如：有個(gè)別同學(xué)坐姿不正,，老師可做伸直腰的動(dòng)作提示。用動(dòng)作提示,，既減少了與課程內(nèi)容無關(guān)的語言,、又能讓學(xué)生注意力集中，不至于影響課堂教學(xué)氣氛,。

榜樣的力量是無窮的,。在行為習(xí)慣的訓(xùn)練中,，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，使每個(gè)人都時(shí)時(shí),、處處為創(chuàng)建綠色著想,，使同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,，為班級(jí)增光,。在班級(jí)中形成文明、守紀(jì),、積極向上的良好班風(fēng),。讓學(xué)生在課堂上學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽他人的發(fā)言，在生活中尊重他人的勞動(dòng)成果,。使整個(gè)的班風(fēng),、班貌都呈現(xiàn)綠色，讓綠色教育滲透整個(gè)班級(jí)的每個(gè)角落,。注意在同學(xué)中樹立先進(jìn)典型,，要求全班同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，指導(dǎo)他們由仿效榜樣的行為過渡為自己的自覺行為,。

1,、上課認(rèn)真聽講的學(xué)生，獲得“綠色聽課”獎(jiǎng),。

2,、課間、午間,，不瘋打,，文明游戲的學(xué)生，獲得“綠色游戲”獎(jiǎng),。

3,、排隊(duì)做操，規(guī)范,、聽指揮的學(xué)生,，心中有班級(jí)、獲得“綠色做操”獎(jiǎng),。

4,、早晨到校認(rèn)真早讀的學(xué)生，獲得“綠色誦讀”獎(jiǎng),。

5,、放學(xué)排隊(duì),、集體集會(huì),，文明守紀(jì)，聽從指揮的學(xué)生,，心中有集體，獲得“綠色守紀(jì)”獎(jiǎng),。

6,、午餐，不浪費(fèi),、文明就餐的學(xué)生,，獲得“綠色就餐”獎(jiǎng)。

7,、不隨便亂扔?xùn)|西，課間主動(dòng)撿垃圾的同學(xué),，獲得“綠色環(huán)?！豹?jiǎng)。

20xx年9月25日