“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

土壤學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇一

1,、了解野外剖面點(diǎn)的選擇原則,，并據(jù)此確定調(diào)查剖面的位置。

2,、掌握土壤剖面挖掘和土層劃分的基本原則,；學(xué)習(xí)利用常用工具（羅盤、剖面刀等）與方法進(jìn)行土壤剖面形態(tài)觀察與記錄,。

3,、掌握土壤剖面分析樣品采樣、環(huán)刀采樣的方法與操作,。

4,、通過挖掘不同林木下的土壤剖面并進(jìn)行調(diào)查，從而獲得其不同特征,。

5,、培養(yǎng)科研團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)良好的科研外業(yè)習(xí)慣,，增強(qiáng)小組、班級(jí)及專業(yè)的凝聚力,。

二,、實(shí)習(xí)意義

理論結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用,。通過實(shí)習(xí)的方式讓我們對(duì)土壤剖面有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí),，并可以做一些外業(yè)調(diào)查，同時(shí)為室內(nèi)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備原材料,。另外,，此次實(shí)習(xí)增進(jìn)了同學(xué)間的合作精神。

三,、土壤剖面的確定和土壤樣品的采集

由于我們班三個(gè)組研究的主題相同,，于是我們分組挖掘不同林木下的土壤剖面，以求涉及更多的方面,，進(jìn)而使研究?jī)?nèi)容更飽滿,，研究結(jié)果更具有概括性。

四、樣品處理與分析

1,、測(cè)容重和含水量

由于環(huán)刀取樣的限制,，我們只取了部分土層的原狀土壤，并進(jìn)行容重和含水量的測(cè)定,。

2,、土樣的處理及速效鉀的測(cè)定

（1）將采集的各層土樣過1mm和0、25mm的篩供以后實(shí)驗(yàn)使用,。

（2）用醋酸銨浸提法測(cè)土壤樣品的速效鉀含量,。

3、用電位法測(cè)土壤樣品的ph,。

4,、用稀釋熱法測(cè)土壤樣品的有機(jī)碳和有機(jī)質(zhì)的含量。

5,、用比重法測(cè)土壤樣品的質(zhì)地

五,、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析

林木土層土壤含水量（%）速效鉀測(cè)定有機(jī)質(zhì)含量測(cè)定ph質(zhì)地有機(jī)碳百分比（%）有機(jī)質(zhì)百分比（%）栓皮櫟荊條大a19、402904,、487,、727、97砂壤土大bc18,、23600,、190、337,、53砂壤土槲櫟鷲峰a—2803,、756、4656,、74砂壤土鷲峰b14,、72700、210,、365,、48砂壤土

鷲峰c—600、170,、296,、83輕黏土

采樣地點(diǎn)：校內(nèi)。

（二）實(shí)驗(yàn)分析

1,、野外調(diào)查分析

野外調(diào)查主要是通過目測(cè)及老師提供的調(diào)查方法對(duì)土壤剖面進(jìn)行大致的調(diào)查,，所得結(jié)論可能與室內(nèi)實(shí)驗(yàn)有所差別。但是野外調(diào)查所做的初步判斷能夠讓我們對(duì)所調(diào)查剖面有一個(gè)初步了解,，依然具有重要意義,。參照野外調(diào)查數(shù)據(jù)所得結(jié)論如下：

（1）土壤剖面的緊實(shí)度從上到下逐漸增大，不同于農(nóng)業(yè)土壤。原因是我們所挖土壤剖面為自然土壤剖面,，受人為因素（如人及機(jī)器的碾壓）影響極小,，由于重力的作用，上層土壤必定對(duì)下層土壤產(chǎn)生壓力,，壓力由上向下逐漸增大,，于是產(chǎn)生土壤剖面緊實(shí)度從上向下逐漸增大的結(jié)果。

（2）同一地區(qū)不同植被下的土壤緊實(shí)度不同,。大區(qū)地形差別不大,，所挖剖面土壤的緊實(shí)度卻不同，這時(shí)植被的影響因素不容忽略,。由于不同植被的生長(zhǎng)所需環(huán)境不同,，而植物的生長(zhǎng)也在影響著周圍的環(huán)境。不同植物的根系對(duì)土壤的切割能力不同,，代謝產(chǎn)生的有機(jī)酸不同,，因此導(dǎo)致周圍礦物巖石的風(fēng)化程度也不同，進(jìn)而影響土壤的緊實(shí)度和石礫含量,。

（3）不同植被下土壤的質(zhì)地不同,。由于大區(qū)環(huán)境大體相同，土壤質(zhì)地的不同同樣取決于植被,。不同植被的含根量及跟的大小粗細(xì)不同,，必然影響周圍礦物巖石的物理風(fēng)化，而植物生長(zhǎng)過程中釋放的有機(jī)酸的不同讓土壤進(jìn)行進(jìn)一步不同的化學(xué)風(fēng)化和生物風(fēng)化,，加上不同植物吸收的營養(yǎng)元素的種類和數(shù)量有所差異,，必導(dǎo)致土壤質(zhì)地不同。另外,，植物生長(zhǎng)所需水分不同,，會(huì)導(dǎo)致不同植被下的土壤含水量不同。

2,、室內(nèi)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析

（1）土壤的含水量同野外調(diào)查結(jié)果大體一致，從上到下呈逐漸降低的趨勢(shì),，由于土壤顆粒的截留必然會(huì)產(chǎn)生這樣的結(jié)果,。

（2）同一土壤剖面的土壤容重從上至下呈增高的趨勢(shì)，不同植被下的土壤容重又有所不同,。容重在一定程度上可以反映土壤的孔隙度,，可見土壤的孔隙度從上到下呈降低的趨勢(shì)，這一趨勢(shì)也符合土壤緊實(shí)度自上而下逐漸增大的變化規(guī)律,。造成以上規(guī)律的原因同樣是重力和植物的綜合影響,。

（3）土壤速效鉀的含量從上到下大體呈降低的規(guī)律，不同植被下又有所不同。鉀素是植物生長(zhǎng)所需的養(yǎng)分之一,。土壤中的鉀素可分為四種狀態(tài)：含鉀礦物（難溶性鉀）,；非代換性鉀（遲效鉀）；代換性鉀,；水溶性鉀（后兩種為速效鉀）,。植物所能利用的鉀是以水溶性及代換性狀態(tài)存在的鉀，其中主要是代換性鉀,。土壤中的速效鉀之所以呈現(xiàn)從上到下逐漸降低的規(guī)律,，我認(rèn)為能為原因有兩方面：第一，礦質(zhì)元素的生物小循環(huán),。鉀被植物吸收以后運(yùn)輸?shù)街仓甑母鱾€(gè)部位,，最后隨著枯枝落葉返回土壤。由于土壤顆粒的截留,，會(huì)導(dǎo)致土壤中鉀的含量從上到下逐漸減少,。第二，植物根系在生長(zhǎng)過程中要不斷地吸收鉀,，因此由于根系的吸引作用,，根系附近鉀的聚集也相應(yīng)會(huì)多一點(diǎn)，而根系也主要集中在土壤剖面的上層,。綜上所述,，以鉀的循環(huán)為主，根系對(duì)鉀的吸引為輔的機(jī)制,，導(dǎo)致了以上規(guī)律,。

（4）土壤有機(jī)質(zhì)的含量自上而下逐漸減少，不同植被下又有所不同,。造成這種規(guī)律的原因是：第一,，總體上植物散落的枯枝落葉、動(dòng)物及微生物的殘?bào)w所積累的有機(jī)質(zhì)遺留在土壤表層之后,，雖然會(huì)隨著雨水等向下滲,，但由于土壤顆粒的截留，就會(huì)導(dǎo)致有機(jī)質(zhì)含量自上而下逐漸減少,；第二,，不同植被散落的枯枝落葉不同、周圍環(huán)境中的微生物不同會(huì)造成不同植被下有機(jī)質(zhì)的含量的差異,；第三,，不同植被生長(zhǎng)所需環(huán)境不同，同時(shí)對(duì)環(huán)境的影響也有差異,，因此對(duì)土壤質(zhì)地會(huì)有不同的影響,，從而導(dǎo)致不同植被下的土壤的截留能力的差異,，也在一定程度上影響的有機(jī)質(zhì)的分布規(guī)律。（5）不同植被下土壤的ph和有機(jī)質(zhì)不同,。ph沒有明顯的規(guī)律,，猜想原因是不同植被的根系位置不同、釋放有機(jī)酸的量和位置不同,、周圍環(huán)境中的微生物的種類和數(shù)量也不同,，以上因素綜合導(dǎo)致了土壤的ph的不規(guī)律性。土壤質(zhì)地從上到下由壤土過渡為砂土或黏土,，主要是不同植被的改造能力的差異引起的,。

六、實(shí)習(xí)結(jié)論

同一地區(qū)土壤的各種特征的變化規(guī)律從上到下大體一致,，但不同植被下的土壤特征有所差異,。這種規(guī)律主要是植被引起的。植物生長(zhǎng)過程中,，從周圍吸收的營養(yǎng)成分不同,，因而對(duì)周圍環(huán)境的改造程度有所差異，從而導(dǎo)致了同一地區(qū)土壤特征大體規(guī)律一致,，具體有所差異的結(jié)果,。

土壤學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇二

昌黎縣東臨渤海，北枕碣石,，西南挾灤河,，是連結(jié)華北與東北兩大經(jīng)濟(jì)區(qū)的"經(jīng)濟(jì)走廊"，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯,。全縣轄10鎮(zhèn),、6鄉(xiāng)、1個(gè)城郊區(qū),，446個(gè)行政村,，人口54.8萬人，總面積1212.4平方公里,，耕地面積94萬畝,。昌黎縣由山丘、平原,、淺海和灘涂構(gòu)成了多相性資源結(jié)構(gòu),，自然資源豐富。昌黎鎮(zhèn)素有花果之鄉(xiāng)之美譽(yù),。近年來，花卉栽培長(zhǎng)足發(fā)展,，大量中高檔花卉,，遠(yuǎn)銷京,、津、唐,、東北等中城市,，走進(jìn)家庭，美化環(huán)境,。昌黎碣石山路水果品種豐富,，久負(fù)盛名，葡萄,、蘋果,、桃、梨等干鮮果品不斷得到品種改良優(yōu)化,，大大豐富了果品市場(chǎng),。

城郊區(qū)劉李莊村位于昌黎縣城郊區(qū)東側(cè)，與縣城接壤,，臨近外環(huán)路,，地理位置優(yōu)越，交通十分便利,，同時(shí)輻射周邊西沙河村,、太平莊村、東高莊村,、中卓莊村,、西錢莊村、東錢莊村,。城郊區(qū)劉李莊村是秦皇島市無公害蔬菜水果生產(chǎn)基地,，每年種植大棚甘藍(lán)、菜花xx多畝,，油桃400畝,，草莓100多畝，年生產(chǎn)各類蔬菜xx多萬斤,，年產(chǎn)油桃160萬斤,，年產(chǎn)草莓100萬斤。

為培養(yǎng)學(xué)生野外研究土壤和環(huán)境的工作能力,，使學(xué)生正確掌握土壤調(diào)查與制圖的一般程序,、原則、原理和主要內(nèi)容,。同時(shí)也為培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗,、事實(shí)求是的工作作風(fēng)，增強(qiáng)體質(zhì),，逐步適應(yīng)野外工作環(huán)境,，特進(jìn)行本次教學(xué)實(shí)習(xí),。通過本教學(xué)實(shí)習(xí)要求學(xué)生能正確掌握"土壤調(diào)查與制圖"的基本原理和基本技能，同時(shí)也為激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣,、樹立為資源環(huán)境事業(yè)獻(xiàn)身的思想奠定基礎(chǔ),。

實(shí)習(xí)時(shí)間共安排5天，分野外調(diào)查和室內(nèi)制圖兩個(gè)階段,。

1)上午進(jìn)行基本路線調(diào)查的原理和技術(shù)的講解,，領(lǐng)取實(shí)習(xí)工具。下午,，在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下到達(dá)劉李莊,，同時(shí)進(jìn)行路線勘察，了解劉李莊的主要的土地利用類型,。（第一天）

2)開始對(duì)劉李莊進(jìn)行詳查,，并繪制成圖。（第二天,，第三天,，第四天上午）

1) 實(shí)習(xí)

室內(nèi)拼圖。

各小組進(jìn)行邊界區(qū)域的拼接,，對(duì)差異較大的地區(qū)需在進(jìn)行野外定點(diǎn)調(diào)查,。（第四天下午，第五天上午）

2)寫實(shí)習(xí)報(bào)告,。（第五天下午）

本次實(shí)習(xí)是以1:1正射影像為工作底圖,，調(diào)查作業(yè)面積為2kmx1km，應(yīng)用土壤調(diào)查與制圖的原理與方法完成劉李莊周邊的土地利用現(xiàn)狀的調(diào)查與制圖,。

周一,，我們于上午8：00在資源與環(huán)境實(shí)驗(yàn)室開始實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作。吳老師首先把我們分成了六個(gè)工作小組,，并在每個(gè)組選出兩個(gè)小組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌本組的工作。然后,，就實(shí)習(xí)內(nèi)容,、步驟、出圖精度,、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及安全等相關(guān)事宜,，進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，并指出在實(shí)習(xí)過程中需要注意的問題,。接著,，每個(gè)小組分到一套實(shí)習(xí)工具：底圖（航片）一張，地形圖一張,，三角板一套,，圓規(guī)一套,，鉛筆一支，小刀一把,，gps定位儀一臺(tái)，標(biāo)桿一個(gè),，卷尺一個(gè),，橡皮一塊，木板一塊,，書包一個(gè),，地質(zhì)羅盤儀一個(gè)。最后每個(gè)小組根據(jù)自己的區(qū)域制定了勘察路線和工作計(jì)劃,。

下午,，在吳老師、張老師和常老師的帶領(lǐng)下,，我們向目的地出發(fā),，進(jìn)行路線勘察工作。每到一個(gè)小組的目的地,，老師們都進(jìn)行了認(rèn)真的講解如何辨認(rèn)自己在地圖上的位置和如何確定工作區(qū)域的邊界,。然后，帶領(lǐng)其他小組繼續(xù)前進(jìn),。我們小組被分在最遠(yuǎn)的區(qū)域劉李莊周圍的土地,，正好有幾條道路穿過整個(gè)區(qū)域，把我們的區(qū)域分割成幾部分有利于我們展開分布調(diào)查,。我們首先進(jìn)行初步的調(diào)查,，熟悉調(diào)查的技術(shù)和技巧，然后在從最遠(yuǎn)處向近處開始調(diào)查,，在熟悉的調(diào)查技術(shù)的情況下完成整個(gè)村莊典型區(qū)域的調(diào)查,。

周二，我們上午7：30到達(dá)目的地,，開始進(jìn)行調(diào)繪,，由于剛剛開始，找不到工作的特點(diǎn),，進(jìn)度稍慢,。首先對(duì)南和西的邊界以內(nèi)的土地利用狀況進(jìn)行了gps定位。并繪制上圖,，具體工作方法是：將實(shí)行區(qū)的同一土地利用的邊界進(jìn)行g(shù)ps定位,。并換算出在地圖上實(shí)際到我們所在位置的距離，進(jìn)行繪制上圖,。gps儀是經(jīng)三個(gè)點(diǎn)校準(zhǔn)后的,，緯度不差,，經(jīng)度差-4.5′。測(cè)完西邊及南邊后,，向東走,，調(diào)查大棚里種植情況。毛桃,、油桃和草莓居多,，然后我們將各大棚進(jìn)行定位。并測(cè)繪上圖,。然后,，由工作底圖上的路結(jié)合實(shí)地情況繪制圖斑，最后繪制耕地,。

下午進(jìn)行了村邊的繪制,，由于村的南頭，有幾外擴(kuò)建的新建筑,，我們進(jìn)行實(shí)地補(bǔ)測(cè),，并結(jié)合工作底圖，進(jìn)行繪制上圖,。實(shí)習(xí)

由于是第一天,，不論從精力上和熟練程度上都不是很高，進(jìn)度稍慢,，但經(jīng)過我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，還是超額完成了第一天的任務(wù)。

周三上午7：00,，我們?cè)趧⒗钋f及以北地區(qū)進(jìn)行調(diào)繪和補(bǔ)測(cè),。吸取昨天的經(jīng)驗(yàn)，并延長(zhǎng)工作時(shí)間以確保實(shí)習(xí)工作的順利完成,，我們7：00就已經(jīng)抵達(dá)劉李莊,，并開始了緊張的工作。首先,，我們對(duì)昨天的圖面進(jìn)行了簡(jiǎn)單的整理,，以確保今天的工作能夠順利完成。

土壤學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇三

幾天前,，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,，去戶外進(jìn)行了土壤學(xué)實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)給我留下了很大的印象,。

一月十一日早上,，我們?cè)趯?shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下開始了土壤學(xué)實(shí)習(xí)。我們學(xué)校的后山即是我們的實(shí)習(xí)的第一站。老師帶領(lǐng)我們來到了學(xué)校的后山,，后山有一處天然的土壤剖面,。在老師的指導(dǎo)下，我們了解到,，學(xué)校后山的土壤是屬于黃紅壤,，可以觀察到剖面自上而下可分為：有機(jī)質(zhì)層、淋溶層,、淀積層,、母質(zhì)層。有時(shí)候我們可以清楚地觀察到各個(gè)層次的分割線,，但在這處切面我們沒有觀察到，只能看到各個(gè)層次的逐漸遞減,。

下午我們?nèi)チ松细柿謭?chǎng),，也就是我們實(shí)習(xí)的第二站。去的時(shí)候,，天空飄起了鵝毛大雪,，不一會(huì)，外面就開始白了起來,，而更讓我們措手不及地是我們?nèi)サ木谷皇?-墓地,。到了那里，經(jīng)過一條長(zhǎng)長(zhǎng)地石階,，我們到達(dá)了目的地,。據(jù)說上甘林場(chǎng)原本是一片荒地，后經(jīng)我校領(lǐng)導(dǎo)和政府的聯(lián)合調(diào)查發(fā)現(xiàn)了其利用價(jià)值,，于是在其上種樹：有南酸棗,，元柏等。這里雖是石灰性土,，且大多為巖石,，但這些樹木頑強(qiáng)地從巖石縫里汲取營養(yǎng)，并生活得很好,。后被當(dāng)?shù)氐恼粗?，將中間一塊選為墓址。那里的土為石灰性土,，土壤分層明顯,，我們能夠很清晰地看到有機(jī)質(zhì)層與淋溶層的分界線。林場(chǎng)的對(duì)面生長(zhǎng)著一些灌木和一些草本,，無明顯高大喬木的痕跡,。

緊接著我們又去了青山毛竹林，這里是我們實(shí)習(xí)的第三站。然而就是這里,，成了這次實(shí)習(xí)最驚險(xiǎn)的地方,。由于我們的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)選在山頂，沒辦法,，我們只能硬著頭皮往山頂爬,，這里的山路非常難走，根本沒有向上甘林場(chǎng)那樣鋪好的石階,，全是泥地,，但又由于下雪天，路變得異常的泥濘,。老師告訴我們這里的土壤粘性很大,，所以才會(huì)是這里山路這般難走。我一步三滑,，和同學(xué)手拉手,，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)安全到達(dá)了山頂，但仍有一些同學(xué)不能幸免,，摔得一身泥,。好不容易到了山頂，這里的風(fēng)很大,，吹得我們的心都涼了,。好不容易等老師說完了注意情況，我們就開始動(dòng)手了,。但問題又出現(xiàn)了,，原來我們組負(fù)責(zé)帶工具的同學(xué)，忘記把工具帶上來了,，只能在老師的授意下合其他一起完成了這個(gè)任務(wù),。

第二天我們來到了本次實(shí)習(xí)的最后一站--富陽。我們乘著校車,，兩個(gè)小時(shí)后我們到了實(shí)習(xí)地,。到了這里我們首先在農(nóng)科院的姐姐的指引下來到了銅-鎘污染土壤修復(fù)的試驗(yàn)點(diǎn)了解情況。那里生長(zhǎng)著好多對(duì)銅,，鎘污染的超富集植物如：東南景天,，銅草，香根草,，海洲香薷等,。隨后我們來到環(huán)山中學(xué)對(duì)面的農(nóng)田挖土，那里的土質(zhì)為水稻土,，它的剖面分層很明顯,，主要可分為有機(jī)質(zhì)層,，犁底層，諸育層等,，老師要求我們每人挖一麻袋土回去,，作為下屆學(xué)弟學(xué)妹們的實(shí)驗(yàn)材料?；厝サ能嚿?，大家都睡得很香，想必大家都累了吧,，呵呵~~~我也很累,，睡得很香呢!

實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，我覺得自己得到了很大的收獲,，雖然一路上驚險(xiǎn)刺激,，但好在大家都完成了實(shí)習(xí)的目的。

土壤學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇四

土壤地理野外實(shí)習(xí),，是土壤地理教學(xué)環(huán)節(jié)的有機(jī)組成部分,。通過野外實(shí)習(xí)，一方面結(jié)合實(shí)際,，應(yīng)用和驗(yàn)證課堂教學(xué)所學(xué)的理論與知識(shí)，加深和鞏固對(duì)教材內(nèi)容的理解,；另一方面更重要的是學(xué)習(xí)常規(guī)土壤調(diào)查與制圖的基本技能和方法,。

土壤地理野外實(shí)習(xí)的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)與掌握土壤路線調(diào)查（或概查）的方法。它的主要內(nèi)容包括：調(diào)查前的有關(guān)資料和圖件的收集與分析工作,；土壤地理調(diào)查路線的選擇,；土壤剖面的選點(diǎn)、觀察,、描述與記載；土壤標(biāo)本與樣品的采集；土壤圖的調(diào)查與繪制,；編寫土壤調(diào)查報(bào)告或土壤圖說明書,。有條件時(shí)，可與土壤遙感調(diào)查與制圖實(shí)習(xí)同步進(jìn)行,，會(huì)收到事半功倍的效果,。

為使實(shí)習(xí)取得預(yù)期的效果，做好實(shí)習(xí)的一切準(zhǔn)備是異常重要的,。

指導(dǎo)教師的準(zhǔn)備工作,，主要是確定野外實(shí)習(xí)的地點(diǎn)，預(yù)查,、制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃（包括目的要求,、日程安排、人員組織等）。師生共同要做的準(zhǔn)備工作是地形底圖,、收集與分析有關(guān)實(shí)習(xí)地區(qū)的資料和圖件等,。

地形圖是用以作為野外實(shí)習(xí)底圖的必備的基礎(chǔ)圖件。地形圖比例尺大小的選擇,，視野外實(shí)習(xí)地區(qū)范圍的大小,、自然地理環(huán)境和土壤的復(fù)雜程度而定。實(shí)習(xí)范圍小,、環(huán)境條件復(fù)雜和土壤種類多樣性的,，比例尺宜大，反之宜小,。一般多采用1：5000~1：10000比例尺的地形圖作底圖,。范圍大者可采用1：100000地形圖。

在確定無地形圖的情況下,，可以用比例尺平面圖代替,。結(jié)合生產(chǎn)任務(wù)的野外實(shí)習(xí)，還需匹配相當(dāng)或比例尺略小的行政圖,。

1）氣象氣候資料與氣候圖：著重搜集的數(shù)據(jù)有氣溫,、年均溫、》10度積溫,；年降水量,、蒸發(fā)量、風(fēng),、無霜期等資料,，以及氣候圖。

2）植被：植被類型,、組成結(jié)構(gòu),、被覆情況、指示植物等,。主要搜集自然植被,、植被圖等。

3）地貌：地貌類型,、海拔高度,、侵蝕切割程度，以及地貌類型圖等,。

4）母質(zhì)和母巖：地質(zhì)圖,、巖性分布圖、區(qū)域地質(zhì)構(gòu)造,、巖石種類,、巖性及其分布規(guī)律,。成土母質(zhì)類型，一般以第四紀(jì)成因類型為基礎(chǔ),，如花崗巖殘積母質(zhì),、河流沖積母質(zhì)或洪積物，海（湖）相淤積物,、冰磧母質(zhì)……等,。在干旱和半干旱地區(qū)，應(yīng)注意黃土和風(fēng)沙物質(zhì),，濕熱的亞熱帶的熱帶,，應(yīng)注意紅色風(fēng)化殼。

5）水文：包括實(shí)習(xí)區(qū)的地表水和地下水,，如河流水系分布,、各河流的水文特征、流域發(fā)生發(fā)展情況,；地面潛水埋藏深度,、水化學(xué)成分及礦化度；水文地質(zhì)圖等,。

搜集社會(huì)經(jīng)濟(jì)資料的目的在于了解人類活動(dòng)對(duì)土壤發(fā)生與演變的影響,。包括歷史上的人類活動(dòng)；現(xiàn)在的社會(huì)情況,，特別是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)資料,，如人口、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力,、總土地面積、耕地面積,、林地,、牧地；農(nóng)作物種植情況,，如作物種類,、作物配置、耕人選制度,、產(chǎn)量水平,；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的主要問題,；水利,、施肥狀況；旱,、澇,、鹽,、堿、次生潛育化,、水土流失情況等,。

此外，對(duì)于城市,、工礦業(yè)發(fā)展對(duì)土壤污染或退化帶來的影響也不能忽視,。

搜集、閱讀與分析實(shí)習(xí)地區(qū)的有關(guān)土壤圖,、土壤調(diào)查報(bào)告,，論文或?qū)Ｖ菍?shí)習(xí)準(zhǔn)備工作的重點(diǎn)。一般說經(jīng)過全國二次土壤普查,，各地都有大比例尺土壤圖及比較豐富的土壤普查資料可以利用,，對(duì)現(xiàn)有的資料，要著重研究各類土壤的發(fā)生學(xué)特性,、理化性質(zhì),；土壤形成與分布的地帶性規(guī)律與區(qū)域特性；土壤與農(nóng),、林,、牧生產(chǎn)的關(guān)系；土壤改良利用中的問題（土壤侵蝕,、次生鹽漬化,、潛育化、退化,、沙化等）,；當(dāng)?shù)厝罕娎酶牧纪寥赖慕?jīng)驗(yàn)等。

1,、土壤資料與土壤圖：搜集,、閱讀與分析實(shí)習(xí)地區(qū)的有關(guān)土壤圖，土壤調(diào)查報(bào)告

2,、采土工具和用品：取土鏟,、剖面刀、鋼卷尺,、土壤標(biāo)本紙盒,、土壤標(biāo)本木盒、土壤樣品袋,、采土標(biāo)簽,、ph混合指示劑、比色階（卡）,、白瓷比色盤,、10%鹽酸

3,、土壤野外速測(cè)儀器：土壤水分速測(cè)儀、土壤養(yǎng)分速測(cè)儀等

1,、實(shí)習(xí)區(qū)土壤植被概述

2,、主要成土作用與成土過程

3、主要土壤類型與成土環(huán)境的關(guān)系

4,、褐土與棕壤的特點(diǎn)及形成過程

5,、土壤的發(fā)生、發(fā)展演化

6,、土壤標(biāo)本的采集方法

7,、土壤分析樣品的采集

8、編寫實(shí)習(xí)報(bào)告

三

河北土壤類型多樣,，分布較廣,、面積較大的主要有7個(gè)土類，即：褐土,、潮土,、棕壤、栗鈣土,、灰色森林土,、粗骨土、栗褐土,、石質(zhì)土,。褐土主要分布在太行山麓的京廣鐵路兩側(cè)，燕山南麓的通縣至唐山一線以北,，海拔700——1000米以下的低山,、丘陵及山麓平原、沖積扇上中部地帶,，是河北省分布面積最大的一個(gè)土類,，約占全省總面積的34、64％,；潮土主要分布在京廣鐵路以東,、津浦鐵路以西,，通縣至唐山一線以南的平原地區(qū),；棕壤主要分布在太行山、燕山的中山和部分低山及冀東濱海丘陵上,；粗骨土主要分布于石質(zhì)山丘,，土層淺薄，顆粒粗糙,，礫石含量大于30％,；栗鈣土主要分布在張家口地區(qū)的壩上高原和壩下張宣,、懷來、陽原,、蔚縣盆地的部分地區(qū),，栗褐土在冀西北壩下地區(qū)廣泛分布，處于褐土區(qū)和栗鈣土區(qū)的過度區(qū),；灰色森林土主要分布在壩上高原東北部的低山丘至圍場(chǎng)一帶,；石質(zhì)土主要分布于石質(zhì)山丘，在極薄的a層土下直接與基巖接觸,，常與粗骨土鑲嵌分布,。其他土壤如鹽土、黑土,、水稻土,、沼澤土、亞高山草甸土等也有分布,。（另外：風(fēng)沙土主要分布在各大河流的下游沿岸,、古河道附近及沙化嚴(yán)重的農(nóng)田附近；草甸土主要分布在壩上高原湖濱下濕灘地以及山區(qū)地勢(shì)平坦,、地下水位1—3米的河谷地帶,。）分部如圖：

本區(qū)域土壤廣泛發(fā)育在省內(nèi)排水良好的丘陵、階地,、山麓平原和高原緩崗坡地,、土壤帶大致呈東北西南走向，自東南向西北,，由棕壤一褐土一栗褐上一栗鈣土依次更替,。棕壤作為水平地帶性土壤分布范圍不大，主要見于冀東一帶,。褐土,，為省內(nèi)主要地帶性土壤、分布廣泛,。栗褐土,、栗鈣土，分布在西北部的壩下山間盆地和壩上高原,。褐土帶內(nèi)淋溶褐土,、典型褐土、碳酸鹽褐土,，亦大致呈東北一西南向分布,、東南一西北向更替（圖5—1）。

隨著地勢(shì)起伏與生物,、氣候條件的變化,，山地土壤的分布服從于垂直地帶性規(guī)律,，而垂直帶語的結(jié)構(gòu)又與水平地帶性有密切的聯(lián)系。興隆縣境內(nèi)的霧靈山,，基帶土壤是淋溶褐土,，垂直帶譜依次由山地淋溶褐土——山地棕壤——山地生草棕壤——亞高山草甸土組成。（圖5—10）,。

淋溶土綱的主要特征是,，土體碳酸鈣淋失殆盡，呈酸性至中性反應(yīng),、粘粒移,、淀明顯。省內(nèi)淋溶土綱只有一個(gè)亞綱：濕暖溫淋溶土亞綱,；一個(gè)土類：棕壤土類。

棕壤,，又稱“棕色森林土”,、是河北省最主要的山地土壤，占全省土壤面積的14,、02％,。在降水較多的冀東，棕壤出現(xiàn)在瀕臨渤海的幾十米到幾百米高的低山,、丘陵上；棕壤發(fā)育地區(qū)氣候溫濕,。燕山、太行山山地棕壤區(qū)中溫,、半濕潤,；冀東濱海棕壤區(qū)暖溫較濕潤。年均溫7一11℃,，年均降水量670一790毫米，干燥度0,、8一1,、15,。夏季溫?zé)岫嘤?，冬季寒冷干僳。這樣的水熱條件,、使土體淋溶較強(qiáng),，亦利于有機(jī)質(zhì)累積。

原生植被以夏綠闊葉林為主,、間有針闊葉混交林,。因受人類活動(dòng)影響,，原生植被巳不復(fù)存在。現(xiàn)在所見多為天然次生林和人工林,。喬木以櫟屬和松屬為主,。良好的植被給土壤帶來較多的有機(jī)質(zhì)積累，而在低山丘陵發(fā)育的棕壤,，其腐殖質(zhì)狀況深受耕作條件的影響。

成土母質(zhì)多為中酸性火山巖殘坡積風(fēng)化物,，如花崗巖、片麻巖,、花崗片麻巖,、混合巖、正長(zhǎng)巖風(fēng)化物等廣布于丘陵山地,。此外,，尚有洪積沖積物和黃土狀物質(zhì)等。棕壤多呈微酸性,、無石灰反應(yīng),、鹽基飽和度較低等特征、其原因除淋溶作用較強(qiáng)外,，無不與酸性硅鋁酸鹽母質(zhì)有關(guān),。

（1）植被保存好的剖面、具a00—a0一a—b—c土體構(gòu)型,?？葜β淙~層、腐殖質(zhì)層及棕色粘化層均明顯,。

（2）表層有機(jī)質(zhì)含量多大于,。胡敏酸與富里酸比值為0、7一0、9,。

（3）土體呈微酸至中性反應(yīng),、ph值6、0一7,、0,。鹽基不飽和、鹽基飽和度40一70％,。全剖面無石灰反應(yīng),。

（4）粘化層居剖面中部（20一60厘米或更深）。其粘粒含量大于剖面上下層,。粘化層大于 2毫米,。粘粒含量與表層含量之比值為1,、3一1、8,。

（5）剖面中鐵鋁有輕微下移,，且于b層累積,。活性鐵下移情況較鋁明顯,。

（6）粘粒礦物以伊利石,、蒙脫石為主，次為綠泥石,。

主要類型為潮棕壤,。河北省潮棕壤面積僅7417畝、主要分布于冀東秦皇島市濱海丘陵周邊洪積沖積物上,、地下水埋深l 5—3、5米,。此外,，圍場(chǎng)縣山間溝谷高階地上亦有零星散布,。

潮棕壤的形成,，除粘化作用外，有地下水參與其成土過程,、潴育化特征明顯,。由于潮棕壤多辟為農(nóng)田，土層有機(jī)質(zhì)積累較少,、棕色為主；土體微酸性,，ph 6,、5左右，鹽基飽和度88％,；心底土層有銹斑紋或鐵錳結(jié)核,。其典型剖面如表5—2所示。

棕壤分布地區(qū)水熱條件比較優(yōu)越,，土壤肥力較高,，是農(nóng)業(yè)利用的有利因素，但因多位于丘陵山地,，一般坡度較大,、加上森林植被多被破壞，造成水土流失,，土層淺薄,、是為農(nóng)業(yè)利用的限制因素。因此,，要充分利用棕壤資源,、必須做好水土保持工作，嚴(yán)禁坡開墾,。

棕壤分布地區(qū)應(yīng)以林果為主,，除保護(hù)現(xiàn)有林地外、大片荒地應(yīng)育林種草,。適宜生長(zhǎng)在棕壤上的樹種有油松,、華北落葉松、山楊,、柳樹,、蒙古櫟、栓皮櫟,、楓樹,、餒樹、板栗等,。分布在山地丘陵邊緣較平坦地段的棕壤,，土層較厚,、水分條件優(yōu)越者，適種多種作

半淋溶土綱的共同特點(diǎn)是,、因氣候較為干旱,，或兼受石灰性母質(zhì)影響，土體淋溶作用較弱,，碳酸鈣部分淋失,。本省半淋溶土綱有兩個(gè)亞綱，即半濕暖溫半淋溶土亞綱和半濕溫半淋浴土亞綱‘三個(gè)土類,，即褐土,、灰色森林土和黑土。

秦皇島市區(qū)地帶性土壤主要為褐土,，又稱“褐色森林土,、系河北省分布最廣的地帶性土壤，總面積7620,、5931萬畝,，占全省土壤面積的30、83％,。

褐土地處暖溫帶半干旱半濕潤氣候區(qū),。年平均溫度10一13℃，＞10℃積溫3700一4400℃,、年降水量500一700毫米,，蒸發(fā)大于降水，干操度1,、3—2,、0。濕熱同期,，干濕季明顯,、具有海洋性氣候向大陸性氣候過渡的特點(diǎn)。濕熱與干寒交替出現(xiàn),，給土壤發(fā)育帶來季節(jié)性特點(diǎn)：炎熱多雨的夏季為成土過程的“活躍期”,，冬季為相對(duì)“停滯期”，春,、秋季為“過渡期”,。

褐土區(qū)原始櫟屬森林植被已不復(fù)存在。次生植被為半旱生森林灌叢草原,；山麓平原與丘陵坡地已大部墾為農(nóng)田,、埂隙田邊多有半旱生雜草散布。

成土母質(zhì)以黃土狀物質(zhì)為主,，有馬蘭黃土,、紅黃土,、次生黃土及黃土狀洪積沖積物等，低山丘陵區(qū)的褐土母質(zhì)以各種巖石的殘坡積風(fēng)化物為主,，但多有黃土物質(zhì)影響,。有的黃土覆于其上，有的黃土夾雜其中,。黃土顆粒均一,、富垂直節(jié)理，故發(fā)育于黃土母質(zhì)上的褐土,、群眾常謂之“立黃土”,。

褐土的形態(tài)待征主要表現(xiàn)為；土體以褐棕一褐色為主,。腐殖質(zhì)層不厚,，色淺,、呈灰褐或灰棕色,。粘化層位于剖面中部，其粘粒含量較上下土層高20％左右,，因粘粒聚凝,、脹縮交替，結(jié)構(gòu)呈核狀,、棱塊狀,，結(jié)構(gòu)體表面有膠膜被覆。有的有鈣積層,。

褐土的理化性狀主要表現(xiàn)為：質(zhì)地以壤質(zhì)為主,，枯化層可達(dá)壤枯質(zhì)；土體呈中性至微堿性,。鹽基飽和度高,，代換性鹽基主要是鈣、鎂,；一般有石灰反應(yīng),；粘粒部分硅鋁鐵率在3、0左右,；粘土礦物以伊利石,、蒙脫石、綠泥石為主,。

主要類型為林溶褐土

淋溶褐土,、位于褐土向棕壤過渡地帶。主要分布于冀東低山丘陵,、灤河沖積扇下部,。在山地垂直帶小,，其上為棕壤，其下為褐土（亞類）,。年雨量650毫米以上,，淋浴作用是褐土亞類中最強(qiáng)者。

土壤性態(tài)特征：①土壤剖面呈褐色或鮮棕帶褐色,；②腐殖質(zhì)含量較低,；②土體粘化以剖面中部最為顯著；④全剖面無石灰反應(yīng),，或于剖面底部石塊下有少量假菌絲體,；⑤ph6、5—7,、5,；⑥鐵、鋁,、錳等元素有沿剖面下移現(xiàn)象,。其典型剖面如表5—4所示。

褐土土層—般較深厚,，質(zhì)地多輕嚷至中壤,，通氣透水，耕性良好,、礦質(zhì)養(yǎng)分較豐富地表排水條件較好,、無洪澇、鹽堿危害,、是為生產(chǎn)條件較優(yōu)越的土壤,。由于褐土分布范圍廣，土地類型復(fù)雜,，利用請(qǐng)況亦多種多樣,，山麓平原與溝谷階地、水利條件較優(yōu)越,、宜發(fā)展耕作農(nóng)業(yè),。山地丘陵宜發(fā)展林果，如淋溶褐土,、所處地勢(shì)較高,，土壤水分較充足、宜栽種華山落葉松,、五角楓,、白撣和云杉等。典型褐土,，所處地勢(shì)較低,，土壤水分條件較差,，宜栽種油松、刺槐,、白楊,、臭椿、黃榆,、山楊,、側(cè)柏等、還可發(fā)展核桃,、山棗等,。石灰性褐土土壤水分、養(yǎng)分均較缺乏,，呈微堿性至堿性反應(yīng),，適宜種黃榆、臭椿,、山楊,、蒙古櫟和山杏等抗寒耐旱樹種。

褐土的主要問題是,；干旱,，有機(jī)質(zhì)缺乏,，氮,、磷不足，水土流失嚴(yán)重等,。因此,、植樹造林、保持水土,，是褐土利用改良的重要環(huán)節(jié),；深拼施肥、用養(yǎng)結(jié)合,，是培肥地力的重要措施,。

鹽堿七綱的共同特點(diǎn)是，土壤鹽分累積和堿化程度達(dá)到引起土壤理化性質(zhì)和剖面形的改變,、作物不能生長(zhǎng),。該土綱包括兩個(gè)亞綱，即鹽土亞綱和堿土亞綱,；三個(gè)土類,，即：、濱海鹽上,、堿土,。

鹽堿土的形成條件：年均氣溫1一13℃,，年降雨量350一700毫米、干燥度1,、5—2,、5。氣候干旱,、年蒸發(fā)量幾倍于年降水量,、干濕季明顯、地下水季節(jié)性升降,。地形多為沖積平原的扇緣低地,，河旁洼地，河流放道的淺平箔狀洼地,、碟型洼地,、洼淀周圍、湖泊周邊等,。地下水埋深1—2米,，礦化度7—10克／升。

母質(zhì)多為沙壤質(zhì),、壤質(zhì)河流沖積淤積物,。

植被稀疏，僅有檉柳,、堿蓬,、鹽篙、茶子棵等鹽生植物和強(qiáng)耐鹽性植物生長(zhǎng)其上：

鹽土土層比較深厚,。地表常有厚0,、5—2、0厘米的鹽結(jié)皮,；表層 1一20厘米的鹽分主要為氯化物和硫酸鹽,，全鹽含量＞1％；向底層逐漸減少,。心底上層有銹色斑紋,。

主要類型：秦皇島屬濱海鹽土，是在海水影響下發(fā)育的鹽土,，在河北省共有304,、9521萬畝、占全省土壤面積的23％,。

河北省濱海鹽土沿渤海灣呈帶狀分布,。此分布帶，秦皇島、呂黎,、里,；唐海、豐南,、黃驊等地較寬,，約20一40公里。

濱海鹽土形成條件：濱海平原和潮間帶,，地勢(shì)低平,，海拔多在o、5—3,、5米之間,。渤海灣是中生代和新生代沉降形成的盆地、基底為寒武紀(jì)變質(zhì)巖,、由于長(zhǎng)期緩慢下沉堆積成陸,。第四系厚300一500米，下為河相堆積,，上為河,、海交互作用的三角洲堆積和海相堆積。由于河流頻繁泛濫和改道,，土層質(zhì)地變化較大,，有粘壤質(zhì)、壤粘質(zhì)及壤質(zhì)等,。

春季干旱,，夏季炎熱多雨。年平均氣溫10,、2—12,、1c,，年平均降水量550—650毫米,、干燥度1、5—2,、5,。濱海平原、徑流不暢,。

植被覆蓋度小,、植物種類簡(jiǎn)單，主要為耐鹽耐濕的草本植物,。

潮水淹沒頻率和持續(xù)時(shí)司,、對(duì)濱海鹽土發(fā)育和性態(tài)影響顯著。

（1）每日受海水淹沒地帶，地下水埋深約60厘米,、礦化度與海水幾無區(qū)別態(tài)極不明顯,、整個(gè)剖面有強(qiáng)烈的潛育化現(xiàn)象。

（2）每年受海水淹沒地帶距海較遠(yuǎn),，‘般地勢(shì)平坦,、但也有封閉洼地。平坦地帶首先擺脫海水淹沒,、蒸發(fā)時(shí)間長(zhǎng),、土壤高度鹽化、洼地積水時(shí)間長(zhǎng),、土壤沼澤化過程明顯,、積水落干又有鹽化過程進(jìn)行。

（3）特大海潮掩沒地帶距海員遠(yuǎn),、通常不被海水淹沒,。這里，平坦地段土壤鹽化較互,；洼地闌常有降水聚積,、雨水成了土壤脫鹽的主要因素。

從總體上看,，全省土地資源存在以下特點(diǎn)：

一是耕地總體質(zhì)量差,。全省現(xiàn)有耕地中，三分之一分布在山區(qū)和壩上地區(qū),，糧食產(chǎn)量很低,，東部黑龍港低的滄州、衡水多屬鹽堿地,，土壤多鹽土,、濱海鹽土，大量生長(zhǎng)鹽生植物,，墾種困難,；距海較近地帶，土壤含鹽量較高,，難以發(fā)展農(nóng)業(yè)種植,。南部邢臺(tái)、邯鄲地區(qū)沙荒地,、山坡地較多,，糧食產(chǎn)量較低。西部太行山區(qū)多屬旱地,、山坡地,。灌溉條件差，又稱“望田天”，難以糧食自給,。北部張,、承地區(qū)的壩上高原，種植條件差,，不適于發(fā)展種植業(yè),，由于歷史上“以糧為綱”開荒墾種，大力發(fā)展糧食生產(chǎn),，違背自然規(guī)律,，造成大面積土壤沙化，全省現(xiàn)有耕地中,，高產(chǎn),、穩(wěn)產(chǎn)田僅占四分之一。

二是沙地后備資源數(shù)量很少,，全省3347,、5萬畝可開發(fā)利用的土地資源中，多數(shù)存在坡度大,、土層薄,、水資源匱乏等多種障礙因素，土地質(zhì)量和環(huán)境條件差,，開發(fā)難度大,。

三是土地資源緊缺，人地矛盾突出問題將長(zhǎng)期存在,，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和土地資源的可持續(xù)利用有重大影響,。河北省是一個(gè)農(nóng)業(yè)大省，但也是人口大省,，全省人均耕地僅1,、525畝。同時(shí),，河北省經(jīng)濟(jì)尚不夠發(fā)達(dá),，又處在京津周圍，今后經(jīng)濟(jì)發(fā)展將不可避免要占用大量耕地,，即使通過土地開發(fā)整理,，實(shí)現(xiàn)耕地總量動(dòng)態(tài)平衡，由于人口的增加,，人均耕地仍將呈減少趨勢(shì)。同時(shí),，全省耕地質(zhì)量總體不高,，中低產(chǎn)田占75％，干旱缺水嚴(yán)重，大于6度的坡耕地面積占9,、5％左右,，要想保持全省長(zhǎng)期的糧食安全所需的耕地資源，任務(wù)相當(dāng)艱巨,。

土壤剖面是從地面垂直向下的土壤縱斷面,，它是有土壤發(fā)生層（含土壤層次）組成。發(fā)生層的顏色,、質(zhì)地,、結(jié)構(gòu)、新生體,、ph值等理化特性,，反映著土壤中物質(zhì)與能量的積累、遷移,、轉(zhuǎn)化情況,，是確定土壤類型的依據(jù)。因此進(jìn)行土壤剖面觀察是識(shí)別土壤,、研究土壤的基礎(chǔ)工作,。

路線調(diào)查屬于概查。由于土壤與成土因素之間的關(guān)系是統(tǒng)一的,，因而選線通過各種成土因素的典型地段,，就可以見到各種典型土壤類型。

首先要遵循垂直于等高線的原則,，使選定路線從山下到山上,，能經(jīng)過不同海拔高度的各種植被、母質(zhì)類型,，以及通過不同的土壤垂直帶,；還應(yīng)考慮山體的大小，注意丘陵,、淺山,、中山和深山之別，以及不同坡向,、不同坡度及局部地形對(duì)土壤形成發(fā)育造成的差別,。此外，山區(qū)選線最好從河谷起,，這樣還可看到河流水文,、母質(zhì)與地形等土壤形成的分布的影響。

平原區(qū)較山區(qū)土壤的變化要簡(jiǎn)單些,，但平原區(qū)各種地貌類型,、中,、小地形的起伏變化、沉積母質(zhì)類型的變異程度等對(duì)土壤發(fā)生與分布的影響都很重要,。因此,，平原區(qū)選線同樣要遵循垂直于等高線的原則。選線要通過主要的地貌單元,、地形部位,、母質(zhì)類型，以便能觀察到更多的土壤類型,，并掌握土壤有分布規(guī)律,。如從濱海（濱湖）平原—沖積平原—山麓平原；從河漫灘—高階地,；從洼地—二坡地—崗地,。能夠觀察到各種類型的土壤。

平原區(qū)選線還應(yīng)注意其典型性,，即選定的路線要通過實(shí)習(xí)地區(qū)最具有代表性的地貌類型,、地形部位、母質(zhì)類型的地段,。如河流沖積平原要盡量選定在各階地比較齊全而完整的地段,，不應(yīng)選擇某幾級(jí)階地缺失，或被侵蝕切割成支離破碎的殘存階地地段,。

農(nóng)耕區(qū)選線要選定能代表當(dāng)?shù)刂饕?，不同農(nóng)業(yè)利用類型的土壤調(diào)查路線。如通過路線應(yīng)照顧到水稻田,、旱田,、特殊經(jīng)濟(jì)作物區(qū),、各種草場(chǎng)類型等,。

假使通過路線調(diào)查要完成一定面積范圍的土壤圖,，則選線的間距要根據(jù)不同比例尺的精度要求,、成土條件和土壤類型的變化復(fù)雜性面定,。如地勢(shì)平坦開闊,，土壤類型較單一,，分布范圍較廣，則調(diào)查路線的間距可大些,；相反,，如果成土條件、土壤類型復(fù)雜多樣,，面積較小,，圖斑比較零碎，則調(diào)查路線的間距應(yīng)適當(dāng)小些,?？傊拐{(diào)查路線能控制土壤類型分布規(guī)律，有利于調(diào)查后繪制完成土壤圖為原則,。

土壤剖面按分為自然剖面,、人工剖面兩類,；按剖面的用途和特性，又可分為主要剖面,、檢查（或?qū)φ眨⒍ń缙拭嫒N,。

①自然剖面：由于人為活動(dòng)而造成的土壤自然剖面,，例如,，興修公路,、鐵路，工程或房屋建設(shè),，礦產(chǎn)開采,，興修水利,，平整土地和取土燒磚瓦,，以及河流沖刷、塌方等,，均可形成土壤自然剖面,。

自然剖面的優(yōu)點(diǎn)是垂直比較深厚，可觀察到各個(gè)發(fā)生土層和母質(zhì)層,，同時(shí)暴露范圍比較寬廣,，可見到土層薄厚不等的各種土體構(gòu)型的剖面，這就有利于選擇典型剖面,，比較不同類型土體構(gòu)型的剖面,，對(duì)分析研究土壤分類、土壤特性,、土壤分布規(guī)律都比較有利,。自然剖面的另一大優(yōu)點(diǎn)是挖掘省工，只需挖去表面舊土就可進(jìn)行觀測(cè),。自然剖面的缺點(diǎn)是暴露在空氣中較久,，因受風(fēng)吹日曬雨淋的影響,，其剖面性態(tài)已發(fā)生了變化，不能代表當(dāng)?shù)赝寥赖恼鎸?shí)情況,，因而它只能起參考作用,，不宜作主要剖面。但一些最新挖掘的自然剖面,，則進(jìn)行觀測(cè)時(shí),，應(yīng)加整修，以挖除表面的舊土,，使其暴露出新鮮裂面,。

②人工剖面：這是根據(jù)土壤調(diào)查繪圖的需要，人工挖掘而成的新鮮剖面,，有的也叫土坑,。

主要剖面：是為了全面研究土壤的發(fā)生學(xué)特征，從而確定土壤類型及其特性,，而專門設(shè)置挖掘的土壤剖面,。它應(yīng)該是人工挖掘的新鮮剖面，從地表向下直接挖掘到母質(zhì)層（或潛水面）出露為止,。

檢查剖面：這種剖面也叫對(duì)照剖面,，是為了對(duì)照檢查主要剖面所觀察到的土壤性態(tài)特征是否有變異而設(shè)置的。它一方面可以豐富和補(bǔ)充修正主要剖面的不足,，另一方面又可以幫助調(diào)查繪制者分土壤類型,。檢查剖面應(yīng)比主要剖面數(shù)目多而挖掘深度淺，其深度只需要挖掘到主要剖面的診斷性土層為止,，所挖土坑也應(yīng)較主要剖面為小，目的在于檢查是否與主要剖面相同,。如果發(fā)現(xiàn)土壤剖面性狀與主要剖面不同時(shí),，就應(yīng)考慮另設(shè)主要剖面。

定界剖面：顧名思義是為了確定土壤分布界線而設(shè)置的,，要求能確定土壤類型即可,。一般可用土鉆打孔，不必挖坑,，但數(shù)量比檢查剖面還要多,。定界剖面只適用于大比例尺土壤圖調(diào)查繪制中采用，中小比例尺土壤圖調(diào)查繪制中使用很少,。

正確地設(shè)置主要剖面點(diǎn),，不僅能提高土壤調(diào)查速度，而且有利于對(duì)土壤分類,、土壤特性做出正確的判斷,，從而提高土壤調(diào)查的質(zhì)量；如果主要剖面地點(diǎn)設(shè)置不當(dāng)，則所觀測(cè)到的資料沒有代表性,，對(duì)土壤分類,、土壤特性就會(huì)做出片面甚至錯(cuò)誤的判斷，從而影響到土壤調(diào)查質(zhì)量,，貽誤調(diào)查工作,。

主要剖面點(diǎn)的選定，原則上每種土壤類型（或制圖單元）在調(diào)查路線上至少要有一個(gè)剖面點(diǎn),。具體位置應(yīng)設(shè)于具有代表性的地形部位上,。若在地勢(shì)、植被,、母質(zhì)呈相應(yīng)變異的地區(qū),，還應(yīng)按中地形不同部位分別設(shè)置剖面；在鹽漬化地區(qū),，還應(yīng)按小地形部位設(shè)置主要剖面,；山區(qū)應(yīng)按海拔高度、坡向,、坡度,、坡形、植被類型分別設(shè)置主要剖面,；在農(nóng)耕區(qū)應(yīng)按不同的耕作方式分別設(shè)置主要剖面,；農(nóng)、林,、牧交錯(cuò)地區(qū),，應(yīng)按土地利用的不同方式分別設(shè)置剖面。如要研究某種特定條件對(duì)土壤的影響,，應(yīng)按具體條件分別設(shè)置主要剖面,，如為查明土壤墾殖演替規(guī)律，可在林地（或草地）,、新墾地,、久耕地分別設(shè)置主要剖面；研究灌溉等其他農(nóng)業(yè)技術(shù)措施對(duì)土壤的影響時(shí),，可在灌區(qū),、非灌區(qū)或其他采土因素的組合下，均應(yīng)設(shè)置主要剖面,，至于設(shè)置多少,，可根據(jù)調(diào)查繪制詳略和每個(gè)主要剖面所代表的面積大小而定。

主要剖面點(diǎn)的具體位置,，還應(yīng)避開公路,、鐵路,、墳地、村鎮(zhèn),、水利工程,、池塘、取土壕,、磚瓦窯等受人為干擾活動(dòng)影響較大的特殊地段,，以使所設(shè)主要剖面點(diǎn)，真正成為當(dāng)?shù)卮硇?、典型性的土壤剖面?/p>

選定好的土壤剖面點(diǎn),，應(yīng)該預(yù)先標(biāo)注在地形底圖上，標(biāo)注辦法是只需用鉛筆畫一個(gè)圈點(diǎn)即可,。

挖掘主要剖面時(shí),，首先在已選好點(diǎn)的地面上畫個(gè)長(zhǎng)方形，其規(guī)格大小為長(zhǎng)2米,、寬1米,，挖掘深度要求2米。但是結(jié)合不同地區(qū)的不同土壤,，應(yīng)有不同的規(guī)格,。對(duì)山地土壤土層較薄者，只需要挖掘到母巖或母質(zhì)層即可,；對(duì)鹽漬土挖掘到地下潛水位為限,；對(duì)耕作土壤的主要剖面，規(guī)格可以小些,，一般長(zhǎng)1,、5米、寬0,、8米,、深度1米即可；對(duì)采集整段標(biāo)本用者,，土坑要求應(yīng)按上述第一種規(guī)格挖掘。

挖掘土坑時(shí)應(yīng)注意觀察剖面要向陽,，山區(qū)留在山坡上方,。觀察面要垂直于地平面，土坑的另一端挖掘成階梯狀,，以供剖面觀測(cè)者上下土坑用,。

挖掘的土應(yīng)堆放在土坑兩側(cè)，而不應(yīng)堆放在觀察面上方地面上,。同時(shí)不允許踩踏觀察面上的地面,，不得在剖面上部堆土,、走動(dòng)、放置工具,，以免擾亂破壞土壤剖面土層的性態(tài),。

剖面的地理位置，調(diào)查日期,，天氣情況,，地貌類型、地形部位,，海拔高度,，坡度，植被類型,，潛水位,，侵蝕狀況，人為影響等,。

1967年國際土壤學(xué)會(huì)提出,，土壤剖面發(fā)生層劃分為o、a,、e,、p、b,、g,、c、r等層,，經(jīng)年來已被我國采用,。主要的土壤發(fā)生層的特征如下：

o層：凋落物層。

a層：腐殖質(zhì)層,，位于表層,，聚積有與礦物質(zhì)充分混合的腐殖質(zhì)化有機(jī)質(zhì)。

e層：淋溶層,，硅酸鹽粘粒,、鐵鋁等物質(zhì)淋失，適應(yīng)或其他抗風(fēng)化礦物的砂?；蚍蛛x相對(duì)富集的礦質(zhì)層,。

p層：土壤耕作層之下的梨底層。

b層：淀積層,，在上述各層下面,，并有下列一個(gè)或一個(gè)以上特征：①聚積有硅酸鹽粘粒、鐵,、鋁,、腐殖質(zhì),、碳酸鹽、石膏或二氧化硅,；②碳酸鹽的淋失,；③三、二氧化物的殘積,；④由于存在三,、二氧化物角膜，使土壤亮度較上下土層為低,，才渡變高或色調(diào)發(fā)紅,；⑸ 具粒狀、塊狀或愣柱狀結(jié)構(gòu),。

g層：潛育層,，指在長(zhǎng)期被水飽和并有有機(jī)質(zhì)存在的條件下，鐵猛還原,、分離或聚積而成的強(qiáng)還原狀況的土層,。

c層：母質(zhì)層。

r層：母巖層

根據(jù)各土層性狀與成因的差異可進(jìn)一步細(xì)分,，并在大寫字母的右側(cè)加一小寫字母的方式來表示區(qū)別,，如：a層可細(xì)分為：ah（自然土壤的表層腐殖質(zhì)層）；ap（耕作層）,，ag（潛育化a層）,，ab埋藏腐殖層。e層可細(xì)分為：es或a2（灰化層）,、ea（白漿層或漂洗層）,；b層可細(xì)分為：bt（粘化層）、bca（鈣積層）,、bn（腐殖質(zhì)淀積層）,、bin或box（富含鐵、鋁氧化物的淀積層）,、bx（緊實(shí)的脆盤層）,、bfe（薄鐵盤層）、bg（潛充化的）,。c層可細(xì)分為：ca（松散的）,、cca（富含碳酸鹽的）、ccs（富含石膏的）,、cg（潛育化的）、cc（強(qiáng)潛育化）,、cx（緊實(shí),、致密的脆盤層）,、cm（膠結(jié)的）。

（3）土層劃分之后,，采用連續(xù)讀數(shù),，用鋼卷尺從地表往下量取各層深度，單位為厘米,，將量得的深度記入剖面記載表,。最后將土體構(gòu)型畫成剖面形態(tài)素描圖。

用混合指示劑比色法或ph廣泛試紙（精度1）,、ph精密試紙（精度0,、5）速測(cè)。

測(cè)量時(shí),，取土樣少許（黃豆粒大小即可）,，放在白瓷比色盤中，加指示劑（或蒸餾水）3—5滴,，使土樣浸透并有少量余液,，用干凈玻璃棒攪勻，使指示劑（或蒸餾水）充分作用,。半分鐘后,，傾斜比色盤，使指示劑（或蒸餾水）少許流出,，澄清,，即可用標(biāo)準(zhǔn)色階（比色卡）比色（或用ph試紙比色）。

以泡沫反應(yīng)指示土壤中碳酸鹽的大體含量,。取少量土樣,，用手指壓碎，再滴加10%（濃度約1摩爾/升）的鹽酸,。反應(yīng)分四級(jí)：

（1） 幾乎無泡沫,，碳酸鹽＜1%；

（2） 少量,；：很難見到泡沫,，但可聽到發(fā)泡聲，碳酸鹽1—3%,；

（3） 中量：有明顯泡沫,，泡沫聲強(qiáng)烈，碳酸鹽3—5%,；

（4） 多量：反應(yīng)強(qiáng)烈,，肉眼往往可見碳酸鹽顆粒，碳酸鹽＞5%,。

土壤標(biāo)本主要包括剖面標(biāo)本和分析樣品兩類,。前者又可分分為紙盒標(biāo)本和整段標(biāo)本,；后者游客氛圍一般分析樣品和農(nóng)化分析樣品。此外,，根據(jù)土壤的診斷層次還可采集特殊層次的標(biāo)本,，如土壤結(jié)核及新生體的標(biāo)本等。

紙盒標(biāo)本也叫上盒,，主要用于拼圖比土的標(biāo)本,，其典型者也可作陳列標(biāo)本。路線調(diào)查中,，紙盒標(biāo)本只采集主要剖面和對(duì)照剖面,。具體采集方法是按所劃分的層次，分層采集,。次序是從下層向上層選擇各層的典型層采集,。采集時(shí)沿水平方向用削刀削取，盡量保持土壤結(jié)構(gòu)體的原狀,，不要弄碎,。對(duì)某些特別疏松而散碎的層次，無法削取者可將散碎土安原樣采集,、裝入盒中相應(yīng)的層次,，所削取土體以與標(biāo)本盒的格子大小相等，港能裝入格內(nèi)為宜,，注意英降觀察面剝離成土體的自然裂面,，不要削成光滑面，或拍打壓實(shí),。所有土層采集裝盒萬步后,，應(yīng)按擬定內(nèi)容逐項(xiàng)記載、填寫卡片或標(biāo)簽,。

土壤分析樣品是用來進(jìn)行室內(nèi)理,、化分析用的土樣。一般分兩類：一類是土壤剖面分析樣品,；另一類是土壤農(nóng)化分析樣品,。作為土壤地理學(xué)用的分析樣品，主要是土壤剖面分析樣品,。

土壤剖面分析樣品的采集：剖面樣品采集應(yīng)選具有典型性,、代表性者采樣。在野外實(shí)習(xí)過程中,，如當(dāng)時(shí)不易選定,，則所設(shè)主要剖面都應(yīng)采樣。

帶回室內(nèi)后，再根據(jù)拼圖,、比土結(jié)果進(jìn)行取舍,，即選留帶典型性、代表性的剖面樣品,，舍去不典型、無代表性的剖面樣品,。

剖面分析樣品可按剖面形態(tài)觀察中所劃分的土層分層采樣,，也可按典型的發(fā)生層次采樣，即過渡層不采樣,。具體采樣部位應(yīng)該放在層次的中心位置,，從下層向上層按次采樣。每層采樣約一公斤,，所采土樣分層,、分袋裝好。采樣中應(yīng)除去大的石子和明顯的植物根系等雜物,，并將采樣按深度分層記入剖面記錄表中,。土樣采裝好后，填寫土標(biāo)簽（一式三份：一份作存根備查,，一份掛在袋外的線繩上,，一份折疊裝入袋內(nèi)）。然后將同一剖面各層土樣的土袋拴在一起,，以免搞亂,。所采樣品帶回室內(nèi)后，當(dāng)天就要倒出風(fēng)干,，以免霉?fàn)€變質(zhì),。

1、于耀先,、李殿杰主編,，自然地理學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)，1997

2,、陳漢武,、李發(fā)增主編，植物學(xué)實(shí)習(xí)教程,，1993

3,、河北省志第3卷自然地理志，

4,、河北植被

5,、王荷生主編，華北植物區(qū)系地理，1997

6,、山東師范大學(xué)地理系,，煙臺(tái)地區(qū)自然地理綜合實(shí)習(xí)參考資料，1995

7,、霍亞貞,、李天杰等，土壤實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí),、1986

8,、王建國主編，秦皇島地區(qū)區(qū)域地質(zhì)考察,，1999

土壤學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇五

土壤在農(nóng)林生產(chǎn)和陸地生態(tài)系統(tǒng)中具有重要地位,，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本生產(chǎn)資料,，同時(shí)也是影響人類生存環(huán)境的重要因素。

首先,，土壤是植物生長(zhǎng)發(fā)育的基地,，是農(nóng)林生產(chǎn)的基本生產(chǎn)資料。土壤可以為植物生長(zhǎng)提供水分和養(yǎng)分以及機(jī)械支持等,，而由于動(dòng)物生產(chǎn)又是以植物生產(chǎn)為基礎(chǔ)的次一級(jí)生產(chǎn),，所以,，土壤不僅是植物生產(chǎn)的基礎(chǔ)，也是動(dòng)物生產(chǎn)的基礎(chǔ),，農(nóng)林生產(chǎn)要以土壤為最基本的生產(chǎn)資料,。

其次，土壤是制定農(nóng)林生產(chǎn)技術(shù)措施的基礎(chǔ)和依據(jù),。幾千年來的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)證實(shí),，整個(gè)農(nóng)林生產(chǎn)過程中，在制定和采取各項(xiàng)生產(chǎn)技術(shù)措施時(shí),，必須首先考慮土壤因素,，要始終堅(jiān)持“因地制宜”的基本生產(chǎn)原則，包括因土施肥,、因土灌溉,、因土種植、因土管理等,。

其三,，土壤是人類社會(huì)最寶貴的自然資源,，是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主要組成部分。土地是人類和其他動(dòng)植物賴以生存的家園,，合理開發(fā)和利用土地資源對(duì)保護(hù)和維持陸地生態(tài)系統(tǒng)的平衡和可持續(xù)發(fā)展具有重要作用,，當(dāng)然，對(duì)土壤的科研與保護(hù)對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展具有偉大意義,。

其四,，土壤是影響人類生存的重要環(huán)境因素。土壤作為影響人類生存的3大環(huán)境因素之首,，是人類賴以生存的基礎(chǔ),，她為人類提供食物和棲息之地，她的環(huán)境質(zhì)量直接關(guān)系到人類的身體健康,。

綜上所述，對(duì)土壤科學(xué)的學(xué)習(xí)與研究迫切而需要,。

1,、野外以小組為單位進(jìn)行土壤剖面觀測(cè)和記錄以及討論，每人完成一份實(shí)習(xí)總結(jié),。

2,、要求同學(xué)們遵守各項(xiàng)紀(jì)律，不怕苦,，不怕累,，認(rèn)真進(jìn)行實(shí)習(xí)內(nèi)容的學(xué)習(xí),。

1.實(shí)習(xí)目的：

(1)學(xué)習(xí)掌握土壤剖面的挖掘方法和注意細(xì)節(jié)，回顧掌握土壤剖面性狀觀察的方法

(2)了解泰山山腳主要的巖石類型和土壤的類型,、分布,、成土條件剖面特征及改良利用措施;

(3)鍛煉獨(dú)立進(jìn)行土壤剖面的觀察，并能鑒別土壤類型的能力,，現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)斷層,、滑坡,、巖層，背斜,、向斜等地質(zhì)現(xiàn)象;

(4)通過實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn),，掌握土壤和巖層常規(guī)理化分析方法,，并能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和應(yīng)用,。

(5)通過實(shí)習(xí)，回顧學(xué)習(xí)中國土地資源的類型分布,、各種質(zhì)地土壤的形成原因和發(fā)展歷史,、了解其利用價(jià)值和利用現(xiàn)狀,，增強(qiáng)合理利用和保護(hù)土壤的環(huán)保意識(shí)。

2.儀器配備和試劑：

(1)儀器

1,、土鏟：挖掘土壤剖面,。

2、比色卡：比色確定土壤的ph值,。

3,、白瓷板(點(diǎn)滴板)：測(cè)定土壤ph。

4,、剖面刀：整理土壤的剖面,、檢驗(yàn)巖石的硬度。

5,、卷尺：測(cè)定土壤發(fā)生層厚度,。

6、鐵錘：敲砸?guī)r石以便于做巖石的石灰性反應(yīng)和觀察巖石內(nèi)部性狀

(2)試劑

1,、混合指示劑：測(cè)定土壤ph值中顯色,。

2、稀鹽酸(1:3)：用于測(cè)堿性土壤的石灰性反應(yīng),。

3,、實(shí)習(xí)方法步驟：

(一)、泰山山腳實(shí)習(xí)地點(diǎn)

(1)剖面點(diǎn)的選擇：

根據(jù)實(shí)習(xí)目的選擇剖面點(diǎn),，選點(diǎn)位置為泰山山腳的一小片棕壤土,，具有代表性，避免了溝渠,、村莊等人易干擾的地段,。選好點(diǎn)后應(yīng)觀察如下：

土壤類為棕壤;

土壤類型分布的地形為山地山腳;

植被為灌木林多為農(nóng)業(yè)果木山楂、核桃等;

成土母質(zhì)為殘,、坡積母質(zhì);

農(nóng)業(yè)利用情況為種植少量柏樹和經(jīng)濟(jì)樹木等;

存在的主要障礙因素主要為巖石較多,，不便耕作;

最后開始挖掘剖面。

(2)剖面挖掘與修整：

根據(jù)實(shí)習(xí)目的確定剖面深為0.8m,，寬 0.6m ,，依靠一個(gè)斷坡而挖掘,，達(dá)到了母質(zhì)層，剖面坑的一端向陽,，垂直削平作為觀察面,，觀察者隨宋老師站在斷坡地面觀察分析。挖掘時(shí)將表土堆于一側(cè),，下層土壤堆于另一側(cè),，兩端不堆土，觀察完畢后,，將底土填回下層,，表土填回上層，觀察面上不能踐踏,。

(3) 剖面觀察與土層劃分 ：

先遠(yuǎn)距離觀察剖面,，看清全剖面的土層組合，再靠近仔細(xì)觀察,，根據(jù)各個(gè)剖面的顏色,、質(zhì)地、結(jié)構(gòu),、新生體等的變化，參考環(huán)境因素,，推斷土壤的發(fā)育過程,，具體劃分出各個(gè)發(fā)生層次。用鋼卷尺量出各層深度,，記錄母巖的層位,，在記錄本上勾畫土體構(gòu)型如圖。

(4)土壤性狀的觀察和記載 ：

記錄剖面特征,，對(duì)各發(fā)生層次逐層詳細(xì)觀察并進(jìn)行一些理化性質(zhì)的速測(cè),。記錄顏色、質(zhì)地,、結(jié)構(gòu),、土壤堅(jiān)實(shí)度、土壤干濕度,、孔隙狀況,、侵人體、土壤酸堿度等,。

(5)土壤ph測(cè)定:

取白瓷板(點(diǎn)滴板),，將其擦拭干凈，取相應(yīng)層次土層的土適量于點(diǎn)滴板凹槽中,，滴加適當(dāng)過量的混合指示劑,，輕輕晃動(dòng)點(diǎn)滴板使測(cè)定充分,，傾斜點(diǎn)滴板使顯色后的部分指示劑從凹槽中流出，觀察流出指示劑的顏色,，拿比色卡進(jìn)行對(duì)比,，確定土壤的ph。

(6)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)內(nèi)容統(tǒng)計(jì)與處理：

(7)總結(jié)回顧：

1,、泰山的氣候環(huán)境為夏季炎熱多雨,，冬季寒冷干旱;植被分布為以海拔800m為界，800m以上油松木,，500m-800m多為側(cè)柏,、松樹，500m-200m多為灌木;

2,、泰山陽面成土母質(zhì)為殘積母質(zhì)和坡積母質(zhì),，土壤類型多為棕壤，其母質(zhì)巖主要是花崗巖,，發(fā)育于亞熱帶常綠闊葉與落葉闊葉混交林,，其主要特征是剖面中有棕色或紅棕色的b層，即含粘粒量較多的粘化層;土體內(nèi)有鐵錳結(jié)核;

3,、泰山山頂和陽面的巖石組成多為花崗巖,，陰面巖石組成多為石灰?guī)r，且泰山地勢(shì)為東高西低,，較多溪流為自動(dòng)向西流;

4,、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中，堅(jiān)定巖石礦物,，主要鑒定光澤(包括金屬光澤,、半金屬光澤、非金屬光澤),、顏色(巖石有本色,、假色、他色，其中其條痕顏色為其本身的顏色)、形態(tài)(晶體,、非晶體等)、力學(xué)性質(zhì)(解理性質(zhì),、斷口、硬度等),、發(fā)光性,、鹽酸反應(yīng)、磁性,、導(dǎo)電性等,。

5,、巖石元素組成分中，鉀長(zhǎng)石和云母等鉀元素含量較高,。泰山上鉀長(zhǎng)石和石英分布較多,。

(二)饅頭山實(shí)習(xí)地點(diǎn)(濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)張夏鎮(zhèn)徐毛村)

(1)由宋老師帶領(lǐng)觀察饅頭山的各種土質(zhì)類型分布和巖石的性狀和形成分布;

(2)各組同學(xué)帶實(shí)習(xí)工具爬山觀察記錄各種巖石和土壤的形狀、顏色及周圍環(huán)境等,，對(duì)個(gè)別土壤類型的土壤進(jìn)行取樣測(cè)定其ph,、對(duì)各種巖石進(jìn)行取樣測(cè)定其風(fēng)化物ph和是否具有鹽酸反應(yīng)。

(3)觀察記錄內(nèi)容如下：

饅頭組土層及主要巖石層分布由下到上為：黃土——薄層灰?guī)r——黃綠色頁巖——鮮紅色頁巖——淺綠色頁巖

其中,，各土壤和巖石層的分布不是嚴(yán)格遵守以上分布層次,，由于受時(shí)間和自然風(fēng)化的影響，各土壤和巖石層的分布基本上以上層次周期性分布,。

土壤學(xué)作為一門古老而又新發(fā)展起來的科學(xué),，主要研究土壤發(fā)生分類分布、理化和生物學(xué)性狀,，利用和改良,，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有特殊而重要的作用。土壤學(xué)一般歸屬于農(nóng)業(yè)科學(xué)中的農(nóng)業(yè)資源利用一級(jí)學(xué)科,，是農(nóng)學(xué)類專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科,。教學(xué)實(shí)習(xí)作為土壤學(xué)實(shí)踐學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該積極參與并認(rèn)真實(shí)習(xí),，在實(shí)習(xí)過程中積極思考和鍛煉,，掌握各種實(shí)習(xí)與實(shí)踐實(shí)驗(yàn)的方法和技能，為將來的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的土壤學(xué)理論基礎(chǔ),。

土壤學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇六

土壤是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)和寶貴財(cái)富的源泉?！懊褚允碁樘?，食以土為本”，農(nóng)業(yè)是人類生存的基礎(chǔ),，而土壤是農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ),。很明顯，沒有土壤,，也就沒有農(nóng)業(yè),。為了發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，人們必須重視土壤資源的開發(fā),、利用改良,。科學(xué)地開發(fā)和利用土壤在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè),，特別是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和改善環(huán)境中具有重要作用,。

土壤學(xué)作為主要研究土壤中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律及其與環(huán)境間相互關(guān)系的科學(xué),，是我們農(nóng)業(yè)資源環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科之一。土壤學(xué)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)方面發(fā)揮著直接而又重要的作用,，特別是土壤學(xué)的研究成果在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上所做出的重大貢獻(xiàn),，為土壤學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

土壤學(xué)學(xué)科教學(xué)實(shí)習(xí),，是農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)的一項(xiàng)包括地質(zhì)地貌學(xué),、土壤學(xué)和土壤地理學(xué)等多門課程實(shí)習(xí)內(nèi)容的綜合性實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí),，一方面可以讓我們走出校門,，到大自然中去，將所學(xué)知識(shí)對(duì)號(hào)入座,，消法,、鞏固已學(xué)知識(shí)，為以后的學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ);另一方面通過對(duì)野外土壤觀察研究,，初步掌握土壤調(diào)查的基本技能和方法,，并通過課程論文寫作，培養(yǎng)學(xué)生初步科研能力;同時(shí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到土壤學(xué)的重要性并激起學(xué)生對(duì)土壤學(xué)的興趣和熱愛,。

基于以上,，我們農(nóng)業(yè)資源于環(huán)境專業(yè)于20xx年7月15日和8月22日—26日開展了土壤學(xué)學(xué)科野外實(shí)習(xí)。

一,、實(shí)習(xí)概況與記錄

實(shí)習(xí)概況：

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年7月15日和8月22日—26日

指導(dǎo)老師：資源環(huán)境學(xué)院張楊珠教授,，周衛(wèi)軍，王翠紅,，廖超林,，黃運(yùn)湘，尹力初,。

小組成員：劉國云(組長(zhǎng)),、陳浩、杜虎,、周水亮,、謝嵩、譚艷玲,、龍毅飛,。

實(shí)習(xí)工具：鐵鍬、大小鋤頭,、剖面刀,、ph指示劑、hcl試劑、白瓷板,、皮尺,、比色卡、土色卡,、樣品盒,、望遠(yuǎn)鏡、地質(zhì)羅盤儀,、海拔儀,、gps儀。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：我們的行程為五天(8月22日—26日),。行程路線：8月22日行程為學(xué)校-昭山(107國道)-株洲城區(qū)-醴陵-攸縣(106國道)-茶陵-炎陵縣城(賓館);8月23日由炎陵縣城出發(fā)經(jīng)寧崗,、黃洋界到達(dá)井岡山;8月24日由炎陵縣城出發(fā)經(jīng)大院農(nóng)場(chǎng)到達(dá)萬洋山最高峰;8月25日由炎陵縣城出發(fā)至鹿原鎮(zhèn);8月26日由炎陵縣城回至學(xué)校。在這幾天中,，我們對(duì)實(shí)習(xí)地區(qū)主要地質(zhì)地貌進(jìn)行了調(diào)查,，挖掘了多個(gè)土壤剖面進(jìn)行觀察、分析了其土壤類型及性質(zhì),、探討了其土壤形成因素,、采集了一些土壤樣品、考察了一些土壤侵蝕的情況,、并了解到了各個(gè)地點(diǎn)土壤的綜合利用方式,。我們對(duì)各個(gè)地點(diǎn)和老師們的講解都作了詳盡的記錄。在8月26日下午,，我們?cè)诤系刭|(zhì)博物館觀看了有關(guān)錄像,，在博物館初步了解了湖南地區(qū)金屬礦物分布圖，恐龍演變過程及其部分恐龍標(biāo)本,，還看到各種巖石礦物標(biāo)和震旦紀(jì)至第四紀(jì)生物進(jìn)化過程的中由代表性的標(biāo)本,，獲益匪淺。28日我們?cè)趯W(xué)校實(shí)驗(yàn)室里對(duì)采回的土樣進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià),。

實(shí)習(xí)記錄：

第一部分：長(zhǎng)沙縣地區(qū)(20xx年7月15日)

路線：學(xué)?！巧虫?zhèn)東—春華—大魚—高橋—金井

觀測(cè)點(diǎn)一：星沙鎮(zhèn)東

在該點(diǎn)我們觀測(cè)到了紫色頁巖上發(fā)育而成的第四紀(jì)紅土紅壤。下層紫色頁巖為第三紀(jì)新生代紫色頁巖,，巖層理清晰，呈細(xì)—粗—細(xì)分布,，很明顯是由流水搬運(yùn)時(shí)速度不同而造成的,。巖層下部石礫磨圓度不高，可看出搬運(yùn)的距離不遠(yuǎn),，但中間磨圓度較好,。從剖面上可看出下層巖石顏色變化大，這是沉積過程不同而造成的,。膠結(jié)物部分有石灰反應(yīng),。上層第四紀(jì)紅土紅壤受流水侵蝕形成了明顯的沖溝,、襲溝。該土壤以粘粒為主,，質(zhì)地粘重,，可分為a-ab-b-c層。植被有大量的蕨類(酸性土壤代表植物),、油茶等,。

觀測(cè)點(diǎn)二：春華

在該地區(qū)我們觀測(cè)了板巖性狀及其它所發(fā)育的土壤。該點(diǎn)板巖由距今3億5000萬年古生代頁巖變質(zhì)而來的,。質(zhì)地稍軟,，由于巖層之間的積壓造成層理傾斜，巖層間通氣透水性好,。巖層上發(fā)育的土壤肥沃,，養(yǎng)分含量多，植被好,。土層內(nèi)含有紅,、褐色膠膜?？煞譃閍-ab-c層,。a為淋溶層，顏色暗,，根系多;ab層土層致密為土壤母質(zhì)混合層;c為母質(zhì)層,。

觀測(cè)點(diǎn)三：茶科所

該地區(qū)發(fā)育形成的土壤為第四紀(jì)紅土紅壤，其母質(zhì)沉積深厚,，表土耕作層亦深厚,，在土壤剖面上可觀測(cè)到網(wǎng)紋層。ph4.2左右,?？偟恼f來，該土壤具酸,、瘦,、板、粘,、旱的特性,。這正符合茶葉生長(zhǎng)的需要，所以該地的茶葉享有一定的名氣,。

觀測(cè)點(diǎn)四：金井花崗巖采石場(chǎng)

在該點(diǎn)我們觀測(cè)了中生代地殼運(yùn)動(dòng)而形成的花崗巖,。其結(jié)構(gòu)有白云母、黑云母、石英,、長(zhǎng)石,、角閃石、石英變體,。該地花崗巖物理風(fēng)化強(qiáng)烈,、風(fēng)化物含大量石英砂，母質(zhì)疏松,，所形成的土壤土層深厚,，可分為a-b-bc-c層。土壤中k含量和養(yǎng)分多,，其上上所生長(zhǎng)的植被好,。但土層易流失、崩塌,，破壞后難以恢復(fù),。

第二部分：長(zhǎng)沙——井岡山(20xx年8月22日-26日) 觀測(cè)點(diǎn)一：湘潭昭山107國道旁海拔40m處

時(shí)間：20xx年8月22日上午

觀測(cè)內(nèi)容：中元古界板溪群變質(zhì)巖系(p2t2)巖性特征，中泥盆紀(jì)跳馬澗組(d2t)巖性特征,，p2t2與d

土壤學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇七

土壤是固態(tài)地球表面具有生命活動(dòng),、處于生物與環(huán)境間進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量交換的疏松表層。它既是獨(dú)立的歷史自然體,，也是最易受人類活動(dòng)影響,、為人類提供食物的自然資料。土壤和人類的關(guān)系十分密切,，因?yàn)槿祟惿姹仨毎l(fā)展農(nóng)業(yè),，以取得食物。農(nóng)業(yè)生產(chǎn),，首先是綠色植物的生產(chǎn),，是以土壤為物質(zhì)基礎(chǔ)的。各種作物都是在土壤里扎根立足,，并通過根部從土壤里取得養(yǎng)分和水分,，才能生長(zhǎng)繁茂。其次,，人們飼養(yǎng)動(dòng)物,，也必須以植物為飼料。很明顯,，沒有土壤,，也就沒有農(nóng)業(yè)。為了發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),，人們必須重視土壤資源的開發(fā),、利用改良?？茖W(xué)地開發(fā)和利用土壤在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè),，特別是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和改善環(huán)境中具有重要作用。

土壤學(xué)作為主要研究土壤中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律及其與環(huán)境間相互關(guān)系的科學(xué),，是農(nóng)業(yè)科學(xué)和資源環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科之一,。土壤學(xué)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)以及工程建設(shè)中發(fā)揮著直接而又重要的作用,，特別是土壤學(xué)的研究成果在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上所做出的重大貢獻(xiàn),，為土壤學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

土壤學(xué)實(shí)習(xí),，是土壤學(xué)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一,，通過實(shí)習(xí)，一方面把課堂教學(xué)與野外實(shí)際結(jié)合起來,，印證,、鞏固、充實(shí)和提高課堂所學(xué)的理論;另一方面通過對(duì)野外土壤觀察研究,，初步掌握土壤調(diào)查的基本技能和方法,，并通過課程論文寫作，培養(yǎng)學(xué)生初步科研能力;同時(shí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到土壤學(xué)的重要性并激起學(xué)生對(duì)土壤學(xué)的興趣和熱愛,。

基于以上理由,，作為學(xué)習(xí)土壤學(xué)的學(xué)生，我們于12月12日至16日期間,，對(duì)珠江三角洲土壤進(jìn)行了一次詳細(xì)地實(shí)習(xí)考察,。

實(shí)習(xí)概況與記錄

實(shí)習(xí)工具：鐵鍬、鎬,、ph指示劑,、口盅、瓷塊兩塊,、卷尺,、比色卡、采樣袋兩個(gè),、刀,。

我們的行程為三天，路線是：中山民眾鎮(zhèn)—中山五桂山—中山三鄉(xiāng)鎮(zhèn)—珠海香洲區(qū)—廣州火爐山—廣州茶山—華南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)場(chǎng),。在這三天中,，我們挖掘了各個(gè)地點(diǎn)的土壤剖面進(jìn)行觀察、分析了其土壤類型及性質(zhì),、探討了其土壤形成因素,、采集了一些土壤樣品,、考察了一些土壤侵蝕的情況、并了解到了各個(gè)地點(diǎn)土壤的綜合利用方式,。我們對(duì)各個(gè)地點(diǎn)和老師們的講解都作了詳盡的記錄,。第三天下午，我們聽取了李華興院長(zhǎng)的關(guān)于土壤學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀和展望的專題講座,，獲益匪淺,。第四天我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里制備土壤樣品和精確測(cè)定它的ph值。第五天我們將各組的記錄做成報(bào)告,，進(jìn)行了總結(jié)交流,。