當(dāng)看完一部影視作品后,，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

傅雷家書(shū)讀后感50字 傅雷家書(shū)讀后感800字篇一

對(duì)終身伴侶的要求,，正如對(duì)人生一切的要求一樣不能太苛,。事情總有正反兩面：追得你太迫切了，你覺(jué)得負(fù)擔(dān)重,，追得不緊了,，又覺(jué)得不夠熱烈。溫柔的人有時(shí)會(huì)顯得懦弱,，剛強(qiáng)了又近于專制,。幻想多了未免不切實(shí)際,，能干的管家太太又覺(jué)得俗氣,。只有長(zhǎng)處而沒(méi)有短處的人在哪兒呢？世界上究竟有沒(méi)有十全十美的人或事物呢,？撫躬自問(wèn),，自己又完美到什么程度呢？這一類的問(wèn)題想必你考慮過(guò)不止一次,。我覺(jué)得最主要的還是本質(zhì)的善良,，天性的溫厚，開(kāi)闊的胸襟,。有了這三樣,，其他都可以逐漸培養(yǎng),，而且有了這三樣，將來(lái)即使遇到大大小小的風(fēng)波也不致變成悲劇,。做藝術(shù)家的妻子比做任何人的妻子都難,，你要不預(yù)先明白這一點(diǎn)，即使你知道“責(zé)人太嚴(yán),，責(zé)己太寬”,，也不容易學(xué)會(huì)明哲、體貼,、容忍,。只要能代你解決生活瑣事，同時(shí)對(duì)你的事業(yè)感到興趣就行,，對(duì)學(xué)問(wèn)的鉆研等等暫時(shí)不必期望過(guò)奢,，還得看你們婚后的生活如何。眼前雙方先學(xué)習(xí)相互的尊重,、諒解,、寬容。

對(duì)方把你作為他整個(gè)的世界固然很危險(xiǎn),，但也很寶貴,！你既已發(fā)覺(jué)，一定會(huì)慢慢點(diǎn)醒她,，最好旁敲側(cè)擊而勿正面提出,，還要使她感到那是為了維護(hù)她的人格獨(dú)立，擴(kuò)大她的世界觀,。倘若你已經(jīng)想到奧里維的故事,，不妨就把那部書(shū)叫她細(xì)讀一二遍，特別要她注意那一段插曲,。像雅葛麗納那樣只知道love,，love，love,！的人只是童話中人物,，在現(xiàn)實(shí)世界中非但得不到love，連日子都會(huì)過(guò)不下去,，因?yàn)樗薼ove一無(wú)所知,，一無(wú)所有，一無(wú)所愛(ài),。這樣狹窄的天地哪像一個(gè)天地,！這樣片面的人生觀哪會(huì)得到幸福！無(wú)論男女,，只有把興趣集中在事業(yè)上,，學(xué)問(wèn)上,，藝術(shù)上，盡量拋開(kāi)渺小的自我（ego）,，才有快活的可能,，才覺(jué)得活得有意義。未經(jīng)世事的少女往往會(huì)存一個(gè)荒誕的夢(mèng)想,，以為戀愛(ài)時(shí)期的感情的高潮也能在婚后維持下去,。這是違反自然規(guī)律的妄想。古語(yǔ)說(shuō),，“君子之交談如水”,；又有一句話說(shuō)，“夫婦相敬如賓”,?？梢?jiàn)只有平靜,、含蓄,、溫和的感情方能持久；另外一句的意義是說(shuō),，夫婦到后來(lái)完全是一種知己朋友的關(guān)系,，也即是我們所謂的終身伴侶。未婚之前雙方能深切領(lǐng)會(huì)到這一點(diǎn),。就為將來(lái)打定了最可靠的基礎(chǔ),，免除了多少不必要的誤會(huì)和痛苦。

傅雷的觀念是藝術(shù)第一,，愛(ài)情第二,。所以他會(huì)講，“無(wú)論男女,，只有把興趣集中在事業(yè)上,，學(xué)問(wèn)上，藝術(shù)上,，盡量拋開(kāi)渺小的自我（ego）,，才有快活的可能，才覺(jué)得活得有意義,?！?/p>

這樣講不無(wú)道理。事業(yè),、學(xué)問(wèn),、藝術(shù)這些可以內(nèi)化為自我的東西，受自我控制,，而愛(ài)情因?yàn)樯婕耙粋€(gè)不可控制的人,，往往不能為你左右,，從而會(huì)有許多牽絆。這個(gè)牽絆有好也有壞,。再者,，我們往往發(fā)現(xiàn)，更多時(shí)候,，愛(ài)情是依附在事業(yè),、學(xué)問(wèn)、藝術(shù)上面,，或者說(shuō),，當(dāng)你擁有了這些，在愛(ài)情方面才有更多選擇權(quán),。

傅雷家書(shū)讀后感50字 傅雷家書(shū)讀后感800字篇二

演講之前,，先問(wèn)在座的同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題——你們是怎么評(píng)價(jià)自己的父母的？每當(dāng)我聽(tīng)到身邊的人抱怨父母,，我都會(huì)覺(jué)得有些詫異——我好像從未有這樣的感受,，難道是我 “另類”？直到我讀了《傅雷家書(shū)》,，認(rèn)識(shí)了傅雷夫婦后,，我才知道我不是“另類”，我只是幸運(yùn)地遇見(jiàn)了睿智的父母,，而我的父母也幸運(yùn)地遇見(jiàn)了我這樣懂事的兒子,。

今天我要和大家分享的就是《傅雷家書(shū)》，細(xì)細(xì)閱讀,，我深刻地認(rèn)識(shí)到“好家教可以成就孩子的好未來(lái)”,。這本書(shū)整合了1954年到1966年間，傅雷夫婦寫(xiě)給兒子的家信,。12年,，204封信——從藝術(shù)到人生，從做人到做事,，從生活起居到開(kāi)會(huì)旅游,，從親朋好友到領(lǐng)導(dǎo)同事，從教導(dǎo)子女到反省自己……字里行間,，深刻又溫暖,，飽含為人父母的智慧以及對(duì)兒子的深情。

傅聰留學(xué)歐洲期間,，學(xué)識(shí)淵博的父親更是在他的學(xué)業(yè)上提出了許多建議,，并且不吝夸獎(jiǎng)之詞，給予了兒子很多鼓勵(lì),。

聽(tīng)了兒子的演奏錄音,，傅雷這樣寫(xiě)到“以演奏而論,，我覺(jué)得大體很妙，一氣呵成,，精神飽滿,，細(xì)膩的地方非常細(xì)膩，音色變化的確很好,。我們聽(tīng)了都很高興,，很感動(dòng)。好孩子,，我真該夸獎(jiǎng)你幾句才好,。回想一九五一年四月剛從昆明回滬時(shí)期你真是從低洼到半山腰了,。希望你能堅(jiān)持不懈,，將來(lái)一定能攀登峰頂?！?/p>

這一段,，傅雷對(duì)兒子鋼琴演奏的分析和贊賞，讓我感觸很深,。傅雷夫婦沒(méi)有像上世紀(jì)五六十年代的很多父母一樣,，嚴(yán)肅寡言,，不懂鼓勵(lì),，也不善于表?yè)P(yáng)。他們關(guān)注著孩子的每一個(gè)成長(zhǎng)腳步,，熱情地表?yè)P(yáng)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,。孩子處于低谷時(shí)，周全地建議和鼓勵(lì),，使他振奮,；孩子位于峰頂時(shí)，又飽含期待,，讓他更進(jìn)一步,。這樣既樹(shù)立了孩子的信心，又給孩子指明前進(jìn)的路線和發(fā)展的方向,。

這些使我想起了我的父母,，我發(fā)現(xiàn)我的父母與傅雷夫婦有許多共同的地方：我的父母同樣嚴(yán)格又睿智，他們很少用責(zé)罰這個(gè)武器,，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),，他們耐心地勸導(dǎo)我；當(dāng)我失敗時(shí),，他們理性地給我建議,；當(dāng)我有進(jìn)步時(shí),，他們真誠(chéng)而熱情地表?yè)P(yáng)我，他們出來(lái)都沒(méi)有以“忙,，沒(méi)空”為借口對(duì)我不聞不問(wèn),，而是會(huì)很耐心地陪伴我，耐心地回答我各種稀奇古怪的問(wèn)題,。就這樣,，小小的孩子長(zhǎng)成了今天陽(yáng)光自信的我！

有人戲言說(shuō)中國(guó)家庭教育的現(xiàn)狀是“缺失的父親+焦慮的母親+失控的孩子”——父親常年出差無(wú)心管教孩子,，母親在家天天擔(dān)心兒子的學(xué)習(xí),，給孩子報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，總是批評(píng)孩子,，結(jié)果收效甚微,，反而還讓孩子變得更加叛逆。我更加慶幸和感恩我有這樣的好父母,，讓我受到了良好的家庭教育,。

法國(guó)的作家、哲學(xué)家愛(ài)爾維修曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“即使是普通的孩子,，只要教育得法,，也會(huì)成為不平凡的人?！备德斁褪且?yàn)橛兄玫募医?，才成為了叱咤?lè)壇的“鋼琴詩(shī)人”。這就告訴我們一個(gè)好的家教對(duì)于孩子的未來(lái)是多么重要??！好父母教養(yǎng)好子女，好家教成就好未來(lái),！

傅雷家書(shū)讀后感50字 傅雷家書(shū)讀后感800字篇三

大海茫茫,，歲月悠悠，遙遙萬(wàn)里的兩地之間,，一封封家書(shū)聯(lián)結(jié)著父子倆熾熱而又相吸的心,。若干年后的今天，閱這頁(yè)頁(yè)家書(shū),，感傅雷與傅聰這世間最溫情的談話,，與他們共同體驗(yàn)書(shū)信的浪漫，亦品他們銘心的父子情誼,，我,，漸漸地觸碰到了些許所謂的人生啟悟。

“辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿?！?/p>

信中曾這樣寫(xiě)道,。我謂人這一輩子，本就是場(chǎng)枯燥而漫長(zhǎng)的修行,。有人修身,，有人養(yǎng)性，無(wú)不在扮演著苦行僧,，竭盡一生向不勝之寒的高處攀爬,。而在傅雷的教誨中，傅聰?shù)玫降牟粌H僅是攀登巔峰的經(jīng)驗(yàn),，更是來(lái)自父親言語(yǔ)間流露的往上爬的支持與鼓舞,，以及一顆登上巔峰后波瀾不驚的內(nèi)心。

蘇軾曾云：“古之立大事者,，不惟有超世之才,，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！备德斣诟赣H傅雷的要求下每天花費(fèi)11小時(shí)練琴,，與琴促膝長(zhǎng)談，就連酷暑時(shí)節(jié)衣褲濕透都不曾休憩,。傅聰以自己的堅(jiān)忍之志來(lái)打磨琴技,，無(wú)償?shù)亍跋摹鼻啻骸Ｋ脽o(wú)盡的汗與淚換來(lái)了掌聲嘩然的“全劇終”,，傅聰,，這個(gè)享譽(yù)世界的名字，深深印在了歷史中,，他以一名優(yōu)秀鋼琴家的身份創(chuàng)造出的成就在國(guó)際藝術(shù)長(zhǎng)河中流淌,，涓涓不息。

“誰(shuí)將聲震天地,，必長(zhǎng)久深自緘默；誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電,，必長(zhǎng)久如云漂泊,。”

這是尼采對(duì)后人的勸誡與激勵(lì),?；诖耍疑钚牛簽t灑自在換不來(lái)累累碩果,，兢兢業(yè)業(yè)方成就姹紫嫣紅,。大鵬之動(dòng)，非一羽之輕也,；騏驥之速,，也非一足之力也,。正是有了父親所給的“磨難”，才致使兒子傅聰能一步步向一位德才兼?zhèn)涞乃囆g(shù)家邁進(jìn),。

大器之成,，終有待雕琢。有人對(duì)幼童的教育,，主張任其自然而因勢(shì)利導(dǎo),，因此像傅雷那樣的嚴(yán)格施教，對(duì)其來(lái)說(shuō)未免有些殘酷,?！疤扔刑旆郑瑒t成為第一流的藝術(shù)家,；倘無(wú)天分,，寧可做別的工作?！边@是傅雷的人才觀,，在這番人才觀下，仿佛他給兒子系下的所有“痛苦之結(jié)”都可迎刃而解,。這所做的一切,，都只是為了讓兒子成為一流的藝術(shù)家：這不過(guò)是一位父親對(duì)孩子的一份充滿希望的愛(ài)。

不過(guò),，在兒子成功之后,，傅雷對(duì)他的教導(dǎo)也并未止于此——他提醒傅聰要常懷赤子之心，并用求索的心態(tài)來(lái)追求真理,。因?yàn)樗?，凡卓凡超越者，必先耐得住寂寞,，守得住初心,，學(xué)得會(huì)自己面對(duì)孤獨(dú)。

“赤子孤獨(dú)了,，就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界,，創(chuàng)造許多心靈的朋友?！?/p>

正是因?yàn)橛兴ば牡慕虒?dǎo),，傅聰才能夠于浮華世事中，沉下心來(lái),，窺探自我的心靈之窗,。

傅雷將拳拳愛(ài)子之心融入文字，以一封封熾熱的家書(shū)塑造了兒子的靈魂。傅聰?shù)囊磺谐删?，必定離不開(kāi)這位偉大的父親,！

辛酸無(wú)疑是淚水的一味陳藥，這一味又使人生百般豐富,，它讓我們的內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng),，鑄就了一股韌勁。我們這一生,，荊棘叢生,，唯有奮斗，嘗試沖破一切苦難的囹圄,，擦干淚水,，方能覓到這甘甜的酒漿。唯有庸碌的人,，他的生活才如死水一般,。

這跨越大洲的家書(shū)，賦予了文字太多的情感,，傳遞了無(wú)限的能量,，鼓舞了多少成就斐然的藝術(shù)家，又啟悟了多少輩人才乃至平凡者,！

傅雷家書(shū)讀后感50字 傅雷家書(shū)讀后感800字篇四

一封封樸實(shí)無(wú)華的紙信,，日積月累，便鑄就一本情意綿綿的——《傅雷家書(shū)》,。

起初接觸這本書(shū)時(shí),，心中生疑：作者為什么會(huì)寫(xiě)下這么多封信呢？這一切只謂“恒”,。

傅雷的恒,，在于他對(duì)兒子悉心指導(dǎo)，嘔心瀝血,。

“多少過(guò)分的諛詞與夸獎(jiǎng),，都沒(méi)有使你喪失自知之明，眾人的掌聲,、擁抱,，名流的贊美，都沒(méi)有減少你對(duì)藝術(shù)的謙卑,！總算我的教育沒(méi)有白費(fèi)，你二十年的折磨沒(méi)有白受,！”傅雷的話語(yǔ)鏗鏘有力,，他對(duì)兒子真誠(chéng)的指導(dǎo)與贊許，給予了兒子前進(jìn)的力量。傅雷夸獎(jiǎng)兒子不要被成功沖昏頭腦,，冷靜對(duì)待贊美和榮譽(yù),，也意在讓兒子不僅要低調(diào)做人，更要有始終如一的恒心和意志,，奮力前行,。

父母是孩子最好的老師，傅雷雖不是兒子的音樂(lè)老師,，但他在兒子面前樹(shù)立了好的榜樣,。即使彼此相隔甚遠(yuǎn)，天各一方,，傅雷也能使兒子的心靈有了溫暖的歸宿,。日日夜夜，在父與子對(duì)音樂(lè),、藝術(shù)的探討中,，父子的心靈碰撞中，摩擦出思維的火花,?！凹记膳c音樂(lè)的賓主關(guān)系，你我都是早已肯定了的……藝術(shù)是目的,，技巧是手段：老是只注意手段的人,，必然會(huì)忘記了他的目的?！薄拔沂冀K認(rèn)為弄學(xué)問(wèn)也好,，弄藝術(shù)也好，頂要緊的是人,。要把一個(gè)人字盡量發(fā)展,，沒(méi)成為某某家之前，先要學(xué)做人……”傅雷與兒子的交流,，猶如清泉滋潤(rùn)兒子的心田,；猶如明燈，指引兒子前進(jìn)的方向,。

傅雷的恒,，還在于他對(duì)兒子綿延不息的愛(ài)。在這一百多封信中,，父愛(ài)是線,，串起了一句句溫暖人心的話語(yǔ)。傅雷以自己親身的經(jīng)歷告訴兒子正確對(duì)待生活中的各種困難,，可謂言傳身教,，毫無(wú)保留,。傅雷揮灑他父愛(ài)的泉水，不吝嗇,，讓傅聰沐浴著父愛(ài)的陽(yáng)光,。

信中一個(gè)個(gè)送給兒子的問(wèn)號(hào)，便是父愛(ài)最好的見(jiàn)證,。傅雷幾乎在每封信中都會(huì)問(wèn)一些生活瑣事,。這對(duì)父子被國(guó)界相隔，幾年不見(jiàn)面,，但心與心相連,，永不分離。

即使傅雷年紀(jì)已大,，身體不如以前,，他仍不輟耕耘。他認(rèn)為：只要還有力氣,，就要關(guān)心兒子,，目送兒子在音樂(lè)的道路上越走越遠(yuǎn)。

傅雷對(duì)兒子的愛(ài)是細(xì)膩的,，永恒的,；兒子眼中的父親，是嚴(yán)厲的,，慈愛(ài)的,。

而傅聰?shù)暮悖谟谒岬霉陋?dú),。

“赤子孤獨(dú)了,，會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界?！?/p>

在我印象里的傅聰,，話不多。做為一個(gè)游子,，他將所有想說(shuō)的話都積存在心底,，卻沒(méi)有太多流露。傅聰選擇音樂(lè)這一行,，便用恒心將音樂(lè)鉆研到底,，他舍小我，想家時(shí)便用書(shū)信減輕思鄉(xiāng)的念頭,。他孤身在外,，心懷祖國(guó)，心知唯一能讓父母欣慰的便是提高自己在音樂(lè)上的造詣,，為祖國(guó)爭(zhēng)光,。于是,，這位有著拳拳報(bào)國(guó)之心的赤子,，憑借著“恒”創(chuàng)造了中國(guó)音樂(lè)界的奇跡,。

嚴(yán)父變?yōu)榇雀福H父變?yōu)榕笥?，鑄就了赤子之心,；慈愛(ài)嚴(yán)父，孤獨(dú)赤子終凝聚成一個(gè)“恒”字,。

傅雷家書(shū)讀后感50字 傅雷家書(shū)讀后感800字篇五

要回頭寫(xiě)讀后感時(shí),，我覺(jué)得很不輕易。因?yàn)槿珪?shū)收錄的這些家書(shū),，可謂篇篇出色,，字字珠璣，做筆記或任何總結(jié)概括都有可能損害這部經(jīng)典之作,。所以,，在這里我只是記錄一些一讀該書(shū)后的重要印象，以及我所理解的作者所表達(dá)的重要思想,。

首先,，從形式方面看，《家書(shū)》讓我了解了什么是細(xì)致入微,，無(wú)微不至,，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真……相信所有讀過(guò)家書(shū)的讀者對(duì)這些特點(diǎn)都深有感慨吧。根據(jù)自己很少的經(jīng)驗(yàn),，我覺(jué)得,，之所以能夠如此，很大程度因了書(shū)信這種表達(dá),、交流或?qū)懽鞣绞?。只有通過(guò)這樣的方式，才能有如此涉及廣泛,、自然愉快的作品誕生,。他不僅談藝術(shù)學(xué)習(xí)，還談生活,、戀愛(ài),，談做人，談修養(yǎng),，甚至于兒子寫(xiě)錯(cuò)字,，父親也會(huì)“鄭重其事”地指出并耐心分析、糾正,。也正是這種方式而不是其他方式(如論文,，譯作),，使得我們可以直截地清楚地感受到，聞名文藝評(píng)論家,、文學(xué)翻譯家傅雷先生做人,、做學(xué)問(wèn)的細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真的態(tài)度和作風(fēng),。

假如說(shuō)《傅雷家書(shū)》是一部‘最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”或者經(jīng)典的“教子篇”，那么,，我想首先而最具這種意義的應(yīng)當(dāng)是這種態(tài)度和作風(fēng),。但絕不僅限于此，還有,，傅雷先生由于自己的學(xué)識(shí),、思想而能將任何大事小事闡發(fā)出深刻但絕不艱澀的道理，從而給人以啟發(fā),。 當(dāng)然,，我不認(rèn)為它僅僅是“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”或者“教子篇”，對(duì)于像我這樣并非藝術(shù)學(xué)徒(狹義)的讀者,，這些家書(shū)仍不失其偉大,。書(shū)中處處閃耀著聰明的光線，時(shí)時(shí)給人深刻的開(kāi)導(dǎo),。其中貫穿始終,，我以為最重要的一點(diǎn)，就是關(guān)于做人,、修養(yǎng)以及學(xué)問(wèn)的關(guān)系實(shí)為一體的思想,。

在我看來(lái)，這就是重視和強(qiáng)調(diào)“一般修養(yǎng)”的重要,。在其他信中,，這種思想都有出現(xiàn)，比如關(guān)于去博物館,、去森林等建議,，便是希望通過(guò)這些方式提高一般修養(yǎng)，而不是一味練琴,、搞音樂(lè),。 對(duì)我的啟發(fā)則是，讀書(shū)只是修養(yǎng)途徑之一,，另外還應(yīng)有其他,。即使讀書(shū)，也不應(yīng)僅限某某學(xué)科,。一般修養(yǎng)的建立和提高即要求文學(xué)藝術(shù),，科學(xué),、哲學(xué)、社會(huì)學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué),，歷史諸領(lǐng)域都需閱讀。因?yàn)?，人生或生活絕不像大學(xué)學(xué)科分類那么規(guī)范齊整,。各領(lǐng)域都只是我們所生活的世界的一個(gè)側(cè)面，要理解我們生活的世界以及我們自己,，廣泛閱讀是有好處的。其實(shí)我早就受了毛澤東的影響而這么要求自己了,。 除此之外,，其他比如，關(guān)于感情(激情)和理智的關(guān)系,，應(yīng)當(dāng)以理智控制感情;常以星際或宇宙的視野看待人生的一切事物,，因而明白人的局限性，等等,，皆為真知灼見(jiàn),，無(wú)不閃耀著理性的靈光!

以上便是一讀《傅雷家書(shū)》后的一些感想。所謂“書(shū)不盡言,，言不盡意”,，讀后感只能記錄我的一部分收獲，更多的則寫(xiě)不出來(lái),，而是要融入身體,。本來(lái)讀書(shū)筆記、讀后感之類就是手段而已,，理解并踐行其中的道理才是最后目的,。

傅雷家書(shū)讀后感50字 傅雷家書(shū)讀后感800字篇六

假期中，我閱讀了一部由一封封信件組成的巨著——《傅雷家書(shū)》,。在閱讀的過(guò)程中,，我的眼前總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)伏案寫(xiě)信的身影，他的一舉一動(dòng)一言一行,，都表現(xiàn)出對(duì)自己子女的濃濃愛(ài)意,。

從一封封家書(shū)中可以看出，傅雷先生不僅是一位睿智,、博學(xué),、正直的學(xué)者，更是一位細(xì)心,、仁愛(ài),、嚴(yán)厲的家長(zhǎng),。我認(rèn)為，傅雷先生首先是一位成功的父親,，其次才是知名的學(xué)者,。在那一封封書(shū)信里，不僅有他對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)心,，更有對(duì)其親切的鼓勵(lì)和嚴(yán)格的要求,。他會(huì)時(shí)刻關(guān)注傅聰?shù)匿撉賹W(xué)習(xí)情況，既有取得成績(jī)的夸獎(jiǎng),，也有存在問(wèn)題的批評(píng),。正是父親以書(shū)信的諄諄教誨，激勵(lì)和鞭策傅聰在藝術(shù)的道路上不斷前進(jìn),。

是啊,，望子成龍是全天下父母的心聲，總是表現(xiàn)在那聲聲叮嚀,。

圣人的父親也是這樣的,。王陽(yáng)明的父親王華看到王陽(yáng)明被嘉靖帝封為新建伯、光祿大夫,、上柱國(guó),，兼任南京兵部尚書(shū)時(shí)，對(duì)王陽(yáng)明說(shuō)：“責(zé)任重大,，務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎,。”后來(lái),，王陽(yáng)明聽(tīng)從父親的勸告,，終究沒(méi)有跳進(jìn)朝臣的圈套，逃過(guò)劫難,。

我們普通人又何嘗不是這樣呢,？我的父親曾經(jīng)在一次談話中對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你這個(gè)年齡是一往無(wú)前的，但切記不要太過(guò)浮躁,。偶爾回過(guò)頭來(lái)看看過(guò)去,，其實(shí)也是一種聰明的做法”。這個(gè)時(shí)候我正遇難關(guān),，為其無(wú)可奈何,，只想硬著頭皮用蠻力開(kāi)道，但遍體鱗傷也不能成功,。爸爸是在用這句話提醒我,，要多看看過(guò)去克服過(guò)的困難，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，然后一鼓作氣通過(guò)難關(guān),。最終,，在我一段時(shí)間的思考和努力之后，成功沖破了瓶頸,。

傅雷先生正是把對(duì)兒子的關(guān)心和教導(dǎo),，用手中的筆凝固到每一行文字中，父愛(ài)在這字里行間中顯得格外的細(xì)膩,，也格外動(dòng)人,。

一句句叮嚀，都是父親的愛(ài)意,?！笆炀倪x理，休覓彩衣輕”,，這是詩(shī)圣杜子美對(duì)兒子的叮嚀,，教育兒子要提升文學(xué)素養(yǎng)；“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”，這是詩(shī)人陸游告訴兒子實(shí)踐的重要性,；“非淡泊無(wú)以明志,，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，這是諸葛亮對(duì)兒子的期盼,，希望他能修身齊家治國(guó)平天下,。這些話全是父親對(duì)兒子教導(dǎo)，也是父輩對(duì)晚輩的期許,，包含了深沉而真摯的父愛(ài),。

父愛(ài)不如母愛(ài)般溫柔，但同母愛(ài)一樣偉大,、無(wú)私,、濃烈。如果說(shuō),，母愛(ài)是一泓清澈的泉水,，父愛(ài)則是深沉的磐石。于無(wú)言中堅(jiān)定,，執(zhí)著的守望著,，給予我們前行的力量。

《傅雷家書(shū)》給我的觸動(dòng)遠(yuǎn)不止這些,，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這本書(shū),，記住那些父親對(duì)兒子的教導(dǎo)，記住那樣一個(gè)父親?；蛟S我做不到像傅聰那般成功,，但一定會(huì)盡自己所有的力量做到最好。讓父親因?yàn)橛幸粋€(gè)努力,、懂事,、優(yōu)秀的兒子而驕傲。

謝謝《傅雷家書(shū)》,！是您讓我看到那個(gè)偉大的父親,，更讓我真正的理解了那如山的父愛(ài)。

傅雷家書(shū)讀后感50字 傅雷家書(shū)讀后感800字篇七

還記得,，初三時(shí),，因?yàn)樵谝淮卧驴嫉拈喿x節(jié)選了這本書(shū)中的一段，讀罷覺(jué)得意義深遠(yuǎn),，加之老師又對(duì)它進(jìn)行了一番介紹及推薦,，于是便迷戀上這本書(shū)，這本充滿著父愛(ài)的教子書(shū),。

再次翻出這本書(shū),，是因班級(jí)的作業(yè)，多了些許的強(qiáng)迫,，不過(guò)也好,，借此機(jī)會(huì)，重啟《傅雷家書(shū)》,，重新感悟,，攀登這座雄峰，所謂“溫故而知新”也便如此罷,。

《傅雷家書(shū)》是由傅雷先生及其夫人寫(xiě)給兒子的書(shū)信編纂而成的一本書(shū),，摘編了傅家1954年至1966年5月的186封書(shū)信。字里行間,，充滿了父親對(duì)兒子的摯愛(ài),、期望，以及對(duì)國(guó)家和世界的高尚情感,。傅雷說(shuō),，他給兒子寫(xiě)的信有多種作用：一、討論藝術(shù),；二,、激發(fā)青年人的感想；三,、訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想,；四,、做一面忠實(shí)的“鏡子”。信中的內(nèi)容,，除了生活瑣事之外,，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生，灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操,，讓兒子知道“國(guó)家的榮辱,、藝術(shù)的尊嚴(yán)”，做一個(gè)“德藝俱備,，人格卓越的藝術(shù)家”,。

印象中，第一次讀這本書(shū),，大體上都難以讀懂,，甚至覺(jué)得有些反常規(guī)，所以,，記憶最深刻的,，應(yīng)是最淺顯易懂的，所以,，初三時(shí),，讀完這本書(shū)，這句話最通俗不過(guò)了,，也就印象最深刻了,。“在飯桌上,，兩手不拿刀叉時(shí)，也要平放在桌面上,，不能放在桌下,，擱在自己腿上或膝蓋上。你只要留心別的有教養(yǎng)的青年就可知道,。刀叉尤其不要掉在盤(pán)下,，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模　?/p>

這是傅雷老先生對(duì)兒子的最細(xì)微的從細(xì)小的生活細(xì)節(jié)開(kāi)始,。很多小細(xì)節(jié),，我也經(jīng)常會(huì)疏忽。從說(shuō)話,，待人到禮儀,，風(fēng)俗都能恰到好處，也是成熟的表現(xiàn),。

現(xiàn)在,，讀這本書(shū)要寫(xiě)讀后感，著實(shí)不是一件易事。因?yàn)槿珪?shū)收錄的這些家書(shū),，可謂篇篇精彩,，字字珠璣，妄加評(píng)論或任何總結(jié)概括都有可能損害這部經(jīng)典之作自己之精髓,。所以,，在讀這本書(shū)的時(shí)候，我不像讀其它書(shū)一樣,，在旁邊記錄下所思所悟,，相反，只是記錄一些讀完之后有感觸的句子,。至于寫(xiě)這篇讀后感,，我只列舉一兩句罷了。

“比賽問(wèn)題固然是重負(fù),，但無(wú)論如何要做一番思想準(zhǔn)備,。只要盡量以得失置之度外，就能心平氣和,，精神肉體完全放松,，只有如此才能希望有好的成績(jī)……倘若能常常想到‘文章千古事，得失寸心知’的名句,，你一定會(huì)精神上放松得多,。唯如此才能避免過(guò)度的勞頓與疲乏的感覺(jué)，最折磨人的不是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng),，而是操心,！”似乎,，這一句有點(diǎn)一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人的感覺(jué)，進(jìn)入大學(xué)來(lái)，忙忙碌碌,，每天憂心忡忡,，壓力山大,，到頭來(lái),，竟不知究竟在干什么，只知道,，每天的賽跑不可屬于他人,，又怎能將得失至于度外，于是乎,，操心過(guò)頭,，久了，也就累了,。而下面這句話則給我這片渴望甘霖的干渴的大地降了及時(shí)雨,?！跋鹿Ψ蚪凶约盒睦砩纤蓜?dòng)，保管叫你有好成績(jī),。緊張對(duì)什么事都有弊無(wú)利,。……存著”我盡我心“的觀念,，一緊張就馬上叫自己寬?cǎi)Y,，對(duì)付你的精神要像對(duì)付你的手與指一樣，時(shí)時(shí)刻刻注意放松,?！焙冒桑f(shuō)實(shí)話,，看完這句話并不能立馬就解決你心中的一切問(wèn)題,，這當(dāng)然需要慢慢品味，慢慢研讀,，或許,，其中的奧妙才能解開(kāi)吧。

傅雷家書(shū)讀后感50字 傅雷家書(shū)讀后感800字篇八

近來(lái),，我讀了《傅雷家書(shū)》,，雖然長(zhǎng)期和父母生活在一起，無(wú)法體會(huì)到那種互通家書(shū)時(shí)因距離而產(chǎn)生的淡淡的憂愁和絲絲的甜蜜,，但我卻能從中感受到父母對(duì)子女那沉沉的愛(ài)意,。

書(shū)中有一句話讓我記憶頗深，甚至能完整的背下來(lái)：“說(shuō)到不完整……你提到的perfection（完美）,，其實(shí)perfection（完美）根本不存在的,，整個(gè)人生，世界,，宇宙,，都談不上perfection?！覀円惠呑拥淖非螅惺芬詠?lái)多少世代人的追求,，無(wú)非是perfection,，但永遠(yuǎn)是是追求不到的，因?yàn)槿说睦硐?、幻想,，永無(wú)止境，……,?！庇纱宋蚁氲揭粋€(gè)故事,。以前有一面破碎的鏡子，碎成了好多片,，其中有一片想去找到剩余的,，以重新組成原有的鏡子的面貌。一路上它由于自己有棱有角,，滾得很慢,，從而領(lǐng)略到了一路的可餐秀色。當(dāng)它千心萬(wàn)苦地找到了所有碎片,，“破鏡重圓”時(shí),，它成為了一個(gè)整圓，滾得很快很快,，一路上的風(fēng)景在剎那間掠過(guò),。其實(shí)我們都在追求完美，而恰恰是我們現(xiàn)在的不完整,，把我們帶到了追求完美的境界,，促成了其他一方面相對(duì)的完整。而真正當(dāng)有一天,，所謂的完美在身上發(fā)生時(shí),，我們倒有可能失去很多。

我一直以為距離變長(zhǎng)了,，感情也會(huì)變得有點(diǎn)疏遠(yuǎn),，且傅雷教子又是以嚴(yán)厲而著稱，遠(yuǎn)隔大洋兩端的父子感情必不會(huì)太好,。但讀了此書(shū)之后,，想法有了極大的改變。傅聰至海外留學(xué),，與父親的聯(lián)系自然只能依靠書(shū)信,，于是父子之情便在一封封家書(shū)中表露無(wú)疑。他們通過(guò)書(shū)信一起討論藝術(shù),，研究樂(lè)曲的內(nèi)涵,，交流對(duì)事物的看法，雖然沒(méi)有母子通信時(shí)那種噓寒問(wèn)暖,，但他們之間的默契卻是其他無(wú)論什么都無(wú)可代替的,。

靜靜的合上書(shū)籍，傅雷先生對(duì)兒子深沉的愛(ài)意讓我感動(dòng),，但我感觸最深的卻是傅雷對(duì)藝術(shù)甚深的造詣,。傅雷對(duì)于藝術(shù)尤其是樂(lè)曲的領(lǐng)會(huì)，頗有一番自己的見(jiàn)解,。這便使我不禁想到,，大凡在文學(xué)上有所建樹(shù)的人,，在藝術(shù)領(lǐng)域也有著較高研究。也許便是因?yàn)槲膶W(xué)和藝術(shù)是相同的吧,。不同的優(yōu)秀的文學(xué)作品,，讓人讀完了會(huì)產(chǎn)生不同的心理效果；而風(fēng)格迥異的各類樂(lè)曲,，也會(huì)帶來(lái)相似的結(jié)果,。秀美的散文，帶來(lái)的是有如欣賞了歡快的詠嘆調(diào)后的愉悅,；沉重的小說(shuō),，帶來(lái)的便是如同悲慟的交響曲給人的震撼；詼諧的雜文,，帶來(lái)的會(huì)是歌劇般幽雅的場(chǎng)景和事后無(wú)盡的思考,。細(xì)讀完這本《傅雷家書(shū)》，感覺(jué)是像戲曲那樣給人以不俗的氛圍和回味的余地,。

我很羨慕傅聰,，那么多的家書(shū)全是一個(gè)父親的循循善誘，諄諄教導(dǎo),，讀來(lái)很親切,，既飽含了對(duì)兒子的深情，也有著父親獨(dú)有的不可抗拒的威嚴(yán),。每當(dāng)我和父親溝通有障礙時(shí),，我就會(huì)想，要是我也能與父親通上幾封這樣的家書(shū),，那該是多好啊,，或許一切問(wèn)題也會(huì)迎刃而解了。

傅雷家書(shū)讀后感50字 傅雷家書(shū)讀后感800字篇九

傅雷,，是我國(guó)著名翻譯家,、文學(xué)評(píng)論家，一生成就斐然,。在這本書(shū)里,，我深刻地體會(huì)到他作為父親對(duì)兒子的摯愛(ài)與期望，以及他內(nèi)心深處的愛(ài)國(guó)之情,。

《傅雷家書(shū)》在國(guó)際上的聲譽(yù)也很高,，它的獨(dú)特在于：這是父親寫(xiě)給兒子的家書(shū)，是寫(xiě)在紙上的家常話,。字里行間，如山間潺潺清泉,，碧空中舒卷的白云,，情感真摯,、質(zhì)樸，令人動(dòng)容,。每一個(gè)字都凝聚了父親對(duì)孩子的良苦用心和最深沉的愛(ài),。在這里，我們看到的不是一個(gè)板著臉的父親而是一位慈父與摯友,。父子二人促膝談心,，談笑風(fēng)生，仿佛就像一對(duì)無(wú)所不談的朋友,，感情熱烈而真摯,。只有在勾起對(duì)兒子的思念時(shí)，幾絲無(wú)力感才令人想起,，這已是一位兩鬢斑白的父親,。

另一方面，《傅雷家書(shū)》是一本充滿著父愛(ài)的苦心孤詣的教子書(shū),。大到事業(yè),、人生藝術(shù)；小到吃飯穿衣,，事無(wú)巨細(xì),。父親一直都在處處關(guān)心著自己的孩子。在藝術(shù)上,，傅雷現(xiàn)身說(shuō)法,，給予孩子藝術(shù)上的指導(dǎo)和誠(chéng)懇的建議。告誡孩子獲大獎(jiǎng)不驕傲,，遇困境不氣餒,。做人要謙遜，做事要踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),，一步一個(gè)腳印,。在兒子消沉苦悶之際，父親鼓勵(lì)兒子振作起來(lái),，學(xué)會(huì)面對(duì)生活的高潮與低潮,，樂(lè)觀面對(duì)人生。他把深刻的人生感悟告訴孩子,，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中教育孩子做一個(gè)正直的人,，真誠(chéng)的人，做一個(gè)富有愛(ài)心的人,，做一個(gè)品德高尚的人,。出于一顆拳拳愛(ài)國(guó)之心，他提醒兒子要以國(guó)家大局為重,，始終忠于國(guó)家,，勿忘國(guó)家的榮辱,。在日常生活中，傅雷對(duì)如何進(jìn)行勞逸結(jié)合的問(wèn)題,，給兒子做了正確,、有益的指導(dǎo)。告誡孩子切莫為了金錢(qián)而身心勞累,，希望兒子能保持身心平衡,，高瞻遠(yuǎn)矚。他還以朋友的姿態(tài)現(xiàn)身說(shuō)法,，幫助兒子樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,，穩(wěn)妥處理事業(yè)與愛(ài)情兩者之間的關(guān)系。另外,，他告誡兒子在國(guó)外不要不拘小節(jié),，要做一個(gè)禮儀得體的人。父親始終站在兒子的角度看問(wèn)題,，循循善誘,，給予正確的引導(dǎo)。諸如此類,，拳拳愛(ài)子之心,，溢于言表。

我認(rèn)為這本書(shū)對(duì)于我們有很好的借鑒意義,。學(xué)藝術(shù)的若是細(xì)細(xì)品味傅雷對(duì)于藝術(shù)的評(píng)論與建議,，就能從中獲益；為人父母的可以學(xué)習(xí)傅雷教導(dǎo)兒女的成功經(jīng)驗(yàn),；作為兒女,，我們也能從中更深切地體會(huì)到父母對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)，使我們學(xué)會(huì)感激父母,，從而互相理解,，互相體諒。這本書(shū)給予天下父母子女以強(qiáng)烈的感染和啟迪,。當(dāng)然,，最主要還在于，這本書(shū)對(duì)人們的道德,、思想,、藝術(shù)、文化修養(yǎng)等啟迪深遠(yuǎn),，是使我們提高自身修養(yǎng)的一本珍貴的寶典,。《傅雷家書(shū)》讓我們懂得：一個(gè)人或是一個(gè)社會(huì)，若只有物質(zhì)方面的追求,，是不完整的,。精神世界的完善，更加值得追求與重視,。傅雷的精神，不僅是中國(guó),，也是世界的寶貴財(cái)富,。

傅雷的家書(shū)，沒(méi)有修飾,，沒(méi)有矯情,，像一股清泉，滋潤(rùn)了一代又一代讀者的心,。

傅雷家書(shū)讀后感50字 傅雷家書(shū)讀后感800字篇十

《傅雷家書(shū)》是翻譯家及文藝評(píng)論家傅雷及其夫人朱梅馥寫(xiě)給兒子的書(shū)信編纂而成的一本家信集,，摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書(shū)信，最長(zhǎng)的一封信長(zhǎng)達(dá)七千多字,。字里行間,，充滿了父親對(duì)兒子的摯愛(ài)、期望,，以及對(duì)國(guó)家和世界的高尚情感,。

這是一部最好的青年

思想修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛(ài)的苦心孤詣,、嘔心瀝血的教子

篇,。作為父親的傅雷不僅是一位杰出的翻譯家，還是一位特殊的教育家,，一位嚴(yán)厲,、盡責(zé)同時(shí)不乏愛(ài)心的父親，這主要體現(xiàn)在他對(duì)兒子的教育中,，那么傅雷是如何教育兒子的呢,？

網(wǎng),，剛嘗到點(diǎn)甜頭，就高興的得意忘形了,？自己對(duì)待長(zhǎng)輩,，不分輕重，時(shí)不時(shí)還會(huì)惡語(yǔ)傷人,；教育子女一遇到點(diǎn)小困難,，便畏首畏尾，總想著去逃避,，不愿擔(dān)負(fù)為父的責(zé)任……是時(shí)候該靜下心來(lái)想想了,，所謂亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚,。

在閱讀中我也感悟著自己那份父子情，父母每日的辛勤勞作,，就是一面鏡子,，照耀著我也要勤奮努力。我開(kāi)始理解父母平日里的那份嘮叨,，是這些所謂的閑言碎語(yǔ)教會(huì)了我許多東西,，無(wú)論是在生活還是在學(xué)習(xí)上的，如今想來(lái)都是受益匪淺的,。

讀《傅雷家書(shū)》,，我想既會(huì)成長(zhǎng)父母，更會(huì)激勵(lì)我們青年,，讓我們更深刻領(lǐng)悟親情的含義,，做人的追求。強(qiáng)烈推薦,，你也來(lái)讀一讀吧,！

傅雷家書(shū)讀后感50字 傅雷家書(shū)讀后感800字篇十一

媽媽在我讀四年級(jí)時(shí)就為我買(mǎi)了這本書(shū)，便沒(méi)有去好好品味,。這當(dāng)中原有如此之多的道理,。讓人怎樣兼顧事務(wù)與學(xué)業(yè)。有了它,，我便確定了路該如何取走,，事該如何處理，人要怎樣去做,。

《傅雷家書(shū)》文藝評(píng)論家以及美術(shù)評(píng)論家傅雷寫(xiě)給兒子的書(shū)信編纂而成的一本集子,，摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書(shū)信,，最長(zhǎng)的一封信長(zhǎng)達(dá)七千多字。字里行間,，充滿了父親對(duì)兒子的摯愛(ài),、期望，以及對(duì)國(guó)家和世界的高尚情感,。

愛(ài)子之情本是人之常情,，而傅雷對(duì)兒子的愛(ài)卻沒(méi)有成為那種普通的溫情脈脈，而是始終把道德與藝術(shù)放在第一位,，把舐?tīng)僦榉旁诘诙?。正如他?duì)兒子童年嚴(yán)格的管教，雖然不為常人所認(rèn)同,，但確乎出自他對(duì)兒子更為深沉的愛(ài),。

該書(shū)由于是父親寫(xiě)給兒子的家書(shū)，是寫(xiě)在紙上的家常話,，感情純真,、質(zhì)樸，令人動(dòng)容,。

這本小書(shū)里,，不是普通的家書(shū)。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說(shuō)：“長(zhǎng)篇累犢的給你寫(xiě)信,，不是空嘮叨,，不是莫名其妙的gossip，而是有好幾種作用的,。第一,，我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂(lè)的對(duì)手,；第二,，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,，同時(shí)也可以間接傳布給別的青年,；第三，借通信訓(xùn)練你的--不但是文筆,，而尤其是你的思想,；第四，我想時(shí)時(shí)刻刻,，隨處給你做個(gè)警種,，做面‘忠實(shí)的鏡子’，不論在做人方面,，在生活細(xì)節(jié)方面,，在藝術(shù)修養(yǎng)方面,，在演奏姿態(tài)方面?！必灤┤考視?shū)的情意,，是要兒子知道國(guó)家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán),，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切,，做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家,?！?/p>

在書(shū)中我也讀懂了自己面對(duì)以后的生活不是手忙腳亂地去過(guò)。而是控制好每一件小事,，讓自己的生活秩序有條不紊,，不去因?yàn)楝嵤露艑捵约旱氖聵I(yè)要求。不因?yàn)樽约阂鲆恍╊~外的工作而影響了自己分內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù),。做好自己,，老師的作業(yè)認(rèn)真完成，同時(shí)最重要的一點(diǎn)就是和父母多溝通,。分享自己的想法，讓他們理解你,，懂你,。

通過(guò)這些書(shū)信，不僅兒子和親人之間,，建立了牢固的'紐帶,，也通過(guò)這一條紐帶，也使傅聰與遠(yuǎn)離的祖國(guó)牢牢地建立了心的結(jié)合,。后來(lái)的事實(shí)證明不管?chē)?guó)內(nèi)家庭所受到的殘酷遭遇,，不管他自己所蒙受的惡名，他始終沒(méi)有背棄他的祖國(guó),，不受祖國(guó)敵對(duì)者多方的威脅利誘,，沒(méi)有說(shuō)過(guò)或做過(guò)有損祖國(guó)尊嚴(yán)的言行，這就是一個(gè)父親對(duì)一個(gè)兒子的熏陶,，這與父親在數(shù)萬(wàn)里外,，給兒子殷切的愛(ài)國(guó)主義教育是分不開(kāi)的。時(shí)間,，距離都不是問(wèn)題,，有心的父母，你那顆不眠的愛(ài)子之心,，就是不可替代的教科書(shū),，人生的加油站,。

傅雷家書(shū)讀后感50字 傅雷家書(shū)讀后感800字篇十二

《傅雷家書(shū)》是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷夫婦在1954-1966年間寫(xiě)給孩子們的精選書(shū)信集，其中的每一封家書(shū)都充滿傅雷先生的拳拳父愛(ài)之情,，字里行間流露出一個(gè)博學(xué)且具有豐富情感的父親對(duì)兒子的諄諄教誨,、細(xì)心引導(dǎo)和健康成長(zhǎng)的期待。

在一篇篇清新的文筆中,，我們可以感受到父子之間的濃濃親情,，一股股暖流不覺(jué)已流入心間。傅聰留學(xué)海外,，雖相隔萬(wàn)里,，但父子間的情感卻緊密相連。傅雷用自己的愛(ài)心,、關(guān)心,，傾聽(tīng)著萬(wàn)里之外兒子的每一次心跳，幫他排疑解難,，助他順利成長(zhǎng),，成為兒子人生之路的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

傅雷先生在給傅聰?shù)囊环饧視?shū)中這樣寫(xiě)道：“長(zhǎng)篇累贅地給你寫(xiě)信,，不是空嘮叨,，不是莫名其妙的說(shuō)長(zhǎng)道短，而是有好幾種作用的,。第一,，我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂(lè)的對(duì)手,；第二,，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,，同時(shí)也可以傳布給別的青年,；第三，借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,，而尤其是你的思想,；第四，我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘,，做面“忠實(shí)的鏡子”,。不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面,，在藝術(shù)修養(yǎng)方面,，在演奏姿態(tài)方面?！彼紫纫髢鹤酉葘W(xué)會(huì)如何做人,，教導(dǎo)他要謙虛謹(jǐn)慎,，做事嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀得體,。困境中不氣餒,，成功面前不驕傲。要有國(guó)家和民族的榮辱感,，做一個(gè)“德藝兼?zhèn)?，人格卓越”的藝術(shù)家。

傅聰在異國(guó)漂流的生活中,，從父親的這些書(shū)信中汲取了豐富的精神養(yǎng)料,，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)鞭策自己，使他有勇氣和力量,，去戰(zhàn)勝各式各樣的困難,。在西方復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，傅雷靠藝術(shù)謀生而不奔走于權(quán)貴之門(mén),，保持了一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的清白與尊嚴(yán),，最終取得非凡的成就。這與傅雷先生在數(shù)萬(wàn)里之外對(duì)他殷切的教育,，是分不開(kāi)的,。

可見(jiàn)，傅雷先生是深諳教育之道的,。他以自己的行為影響著兒子,，以朋友般的平等姿態(tài)表達(dá)真情，設(shè)身處地地為兒子考慮,，平等友好的氣氛充溢于父子之間。反觀我們身邊的很多父親,，心里是愛(ài)孩子的,，但是卻總是以嚴(yán)父的形象出現(xiàn)在孩子面前，理論式的教導(dǎo)另孩子反感,，父子之間缺少真誠(chéng)的溝通,。而書(shū)中傅雷對(duì)兒子真誠(chéng)的愛(ài)、深切的愛(ài),，傅聰都可以真真切切地感受得到,，所以他們父子成了最知心的朋友，這樣的父子之情另人感動(dòng),。

更另我感動(dòng)的是傅雷對(duì)兒子成長(zhǎng)的陪伴,。都說(shuō)陪伴是給孩子最好的禮物，傅雷先生做到了,。我們都知道傅雷先生是著名的翻譯家,、文藝評(píng)論家,，一生翻譯30多部作品?？梢?jiàn)他的工作是很繁忙的,，但是他卻始終關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)，一直陪伴著孩子,。即使兒子身在海外,，他也用一封封家書(shū)始終陪伴著兒子，這樣深沉的父愛(ài)另人感動(dòng),。

讀完《傅雷家書(shū)》讓我明白了：在孩子成長(zhǎng)的路上,，陪伴，是最好的教育,。孩子需要的父母是既能溫暖他們,，又能讓他們擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，教給他們看待世界的態(tài)度,，教會(huì)他們和世界相處的能力,，就像傅雷先生那樣。

傅雷家書(shū)讀后感50字 傅雷家書(shū)讀后感800字篇十三

《傅留家書(shū)》,，它收錄了傅雷在傅聰海外留學(xué)期間寄給他的一百多封信,，這些信中蘊(yùn)含著一個(gè)普通普通通的父親對(duì)兒子的關(guān)懷與愛(ài)，它如潺潺流水,，細(xì)膩而又深沉,。傅雷時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)心和關(guān)注著傅聰?shù)姆椒矫婷妫瑹o(wú)論是讀書(shū)求學(xué),、人際交往,、生活細(xì)節(jié)還是感情處理等都盡力運(yùn)用自己的畢生經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，指引著年少,、涉世未深的傅聰繞過(guò)人生道路上一個(gè)又一個(gè)的圈套與陷井,。

在讀書(shū)求學(xué)這一方面，傅雷対傅聰?shù)膶W(xué)業(yè)煞費(fèi)苦心,！他以自己的親身經(jīng)歷——在法國(guó)留學(xué)時(shí)與之前的自己作對(duì)比,，言傳身教，說(shuō)明了“語(yǔ)言以隨時(shí)隨地應(yīng)用的關(guān)系”,；以煦良雖在談翻譯上極有見(jiàn)解,，但真正落筆譯稿時(shí)的一塌糊涂為例子，論證了空談理論是設(shè)用的,，主要是自己動(dòng)手,。他會(huì)為兒子的成功而高興——當(dāng)傅聰通過(guò)數(shù)月練琴最后取得國(guó)際樂(lè)壇競(jìng)賽中的第三名時(shí)，他深深地為傅聰感到驕傲，感到自豪,，感到喜悅,！但大喜過(guò)后，他也不忘教導(dǎo)傅聰“永遠(yuǎn)保持赤子之心”——傅雷的信從頭到尾貫穿的最本質(zhì)的東西就是這個(gè),；他也會(huì)為兒子感到的矛盾與困難而憂心,，去思考，他這樣鼓勵(lì)傅聰：“沒(méi)有矛盾不會(huì)進(jìn)步,，不會(huì)演變,，不會(huì)深入。有矛盾正是生機(jī)蓮勃的明證,?！?/p>

傅雷是一個(gè)偉大的父親，更是一個(gè)偉大的教育家,。他自身便有著極高的文學(xué)素養(yǎng)和知識(shí)底蘊(yùn),，也正是如此，傅雷從小便對(duì)子女要求嚴(yán)厲,，直至長(zhǎng)大,，在傅聰國(guó)外留學(xué)期間，他也希望能盡自己的力量為兒女提供更多幫助,。在信里,，他會(huì)特地查閱各種資料，拜訪許多專家在樂(lè)理知識(shí)上為傅聰非常細(xì)致地分析,、解說(shuō),，如在彈琴的技術(shù)上——不能機(jī)械的把“手”孤立起來(lái)。在對(duì)藝術(shù)的理解上,，他說(shuō)“真誠(chéng)是第一把藝術(shù)的鑰匙”,。當(dāng)傅雷得知傅聰最近在研究莫扎特和舒伯特，便給他仔仔細(xì)細(xì)地整理了莫扎特和舒伯特的各種寶貴資料,，有他們的生平事跡,、樂(lè)曲風(fēng)格以及作曲特點(diǎn)，還有深遠(yuǎn)的意義等等,，有時(shí),，他還會(huì)附上其它音樂(lè)家的資料,，如貝多芬的作曲風(fēng)格及經(jīng)歷,，用作對(duì)比，以便傅聰更加方便,、迅捷地理解,。從那一篇篇音樂(lè)筆記中，能讓我們深刻地感受到傅雷對(duì)于孩子的愛(ài)與用心,。

傅雷在傅聰?shù)纳钪袚?dān)當(dāng)著“親人”“老師”,，有時(shí)也會(huì)成為“朋友”“知己”,，他從不在對(duì)待孩子時(shí)端著父親的架子，更多的是謙虛和藹的態(tài)度,，從他與兒子的交談便能屢屢感受到,，他經(jīng)常在交代完一些事情或感受和看法后，都會(huì)寫(xiě)“你覺(jué)得呢,？”“關(guān)于上述各點(diǎn),，我很想聽(tīng)聽(tīng)你的意見(jiàn)”“你覺(jué)得如何？”……

傅雷用自己的耐心,、細(xì)心,、虛心與畢生所得的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)數(shù)導(dǎo)著傅聰，最終他成功了,，以他獨(dú)有的方式,，培養(yǎng)出了一枚冉冉升起的新星！

傅雷家書(shū)讀后感50字 傅雷家書(shū)讀后感800字篇十四

每個(gè)人都體會(huì)過(guò)父母的慈子和教誨,。當(dāng)我讀著這本家書(shū),，感到的就是一種另一番教誨，我似乎找到了另外一種父母之子,，這也就是大多數(shù)子女所體會(huì)不到的,。這也許就是這十年對(duì)她子慕不減的原因吧。就是那一封封家書(shū),，就象一次次珍貴的談心,，拉近了我們的距離，我像一個(gè)乖孩子在感受著,，聆聽(tīng)著,，用心銘記著。

傅雷就是我國(guó)著名文學(xué)翻譯家,、文藝評(píng)論家,，他就是一個(gè)博學(xué)，睿智,，正直的學(xué)者,，極富個(gè)性。母親朱梅馥就是一個(gè)具有東方文化素養(yǎng),，又經(jīng)西方文化洗禮,，既溫厚善良，又端莊賢淑的東方女性,。

父親傅雷對(duì)當(dāng)今中外的文學(xué),、音樂(lè)、繪畫(huà)、涉獵廣泛,，研究精深,，個(gè)人的文化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對(duì)象又就是從小接受良好的家庭教育,，終于成長(zhǎng)為國(guó)際大師的兒子傅聰,。他深刻懂得，藝術(shù)即使就是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素,，但絕不就是“手藝”,，而就是全身心、全人格的體現(xiàn),。

他教育兒子說(shuō)：“我始終認(rèn)為弄學(xué)問(wèn)也好,，弄藝術(shù)也好，頂要緊的就是‘人’,，要把一個(gè)‘人’盡量發(fā)展,，沒(méi)成為藝術(shù)家之前，先要學(xué)做人,，否則,，那種某某家無(wú)論如何高明，也不會(huì)對(duì)人類有多大的貢獻(xiàn),?！币粋€(gè)純粹投身藝術(shù)的人，他除了藝術(shù)和個(gè)人的人格,，已別無(wú)所求,。

讀了《傅雷家書(shū)》之后，真為傅雷先生對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛(ài)而感動(dòng)萬(wàn)分,。家書(shū)中大到事業(yè)人生藝術(shù),，小到吃飯穿衣花錢(qián)，事無(wú)巨細(xì),，無(wú)不關(guān)懷備至,。

為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法，學(xué)藝術(shù)的特別就是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法,，對(duì)解放初期至文革這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當(dāng)事人的描述中得到一些了解,，而此書(shū)中對(duì)我印象最深的就是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。

從家信的話語(yǔ)中看出傅雷就是一位對(duì)自己要求極嚴(yán)格的人,，有些方面甚至有些刻薄自己的味道,，傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則：不說(shuō)對(duì)不起祖國(guó)的話、不做對(duì)不起祖國(guó)的事,、不入他國(guó)籍,。愛(ài)子教子的精神令人感動(dòng)。

有人認(rèn)為書(shū)信就是最為真切,、自然和誠(chéng)實(shí)的文字,。就是啊，因?yàn)閷?xiě)下的一切文字都就是即時(shí)即刻的內(nèi)心所想,，思想到哪里,，文字就到哪里。給親人寫(xiě)信更就是如此,，而且就是他敢于剖析自己,，在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

所以,，我想讀傅雷家書(shū)我們讀到的應(yīng)該就就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也就是因材施教的,，在對(duì)傅聰音樂(lè)上的教育上,，原先就是強(qiáng)調(diào)技巧、而后反復(fù)要他能真正領(lǐng)悟作品本身,，這也就就是凡事多從“為什么”的角度思考問(wèn)題,，從而看到事物的本質(zhì)。

傅雷在教育子女中自身的思想經(jīng)歷也在不斷的提高,，在傅雷身上我們看到的就是中西二種文化融合的思想,。高尚的父母培養(yǎng)出成功的兒女。傅雷夫婦一生苦心孤詣,，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個(gè)孩子,，都很有成就。家書(shū)中父母的諄諄教誨,，孩子與父母的真誠(chéng)交流,，親情溢于字里行間，給了我強(qiáng)烈的感染啟迪,。

讀了傅雷家書(shū)后,，我懂得了許多，我更了解父母了這本書(shū)不僅就是一本教育書(shū),，也就是一本可以拉近父母與孩子的一本書(shū),，讓孩子更了解父母，讓父母更了解孩子,。

傅雷家書(shū)讀后感50字 傅雷家書(shū)讀后感800字篇十五

《傅雷家書(shū)》是一篇嘔心瀝血的教子篇,，那一封封家書(shū)，就像那促膝的談心,，在默默無(wú)言中不知不覺(jué)地拉近了我與父母距離,，我聆聽(tīng)著,，感受著，銘記著,。

誰(shuí)人沒(méi)有父母,，每個(gè)人都體會(huì)過(guò)父母的慈愛(ài)與教誨?！陡道准視?shū)》讓我發(fā)現(xiàn)了另一種父母之愛(ài),、父子情深。它不是父母對(duì)兒女的諄諄叮囑,，而是父母對(duì)兒女最平凡的關(guān)心,、理解與溝通。傅雷敢于在家書(shū)中剖析自己,，敢于在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤,，把自身經(jīng)歷中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)像涓涓細(xì)流灌注在兒子成長(zhǎng)的心田中。傅雷先生無(wú)疑是兒子的良師益友,。

做人要直面困難,。

傅雷告訴兒子“一個(gè)又一個(gè)的筋斗栽過(guò)去，只要爬的起來(lái),，一定會(huì)逐漸攀上高峰,，超脫在小我之上。心酸的眼淚是培養(yǎng)心靈的瓊漿,。不經(jīng)歷尖銳痛苦的人,，不會(huì)有博大的同情心?！比松飞?，困難、汗水與辛酸是在所難免的,。面對(duì)這些挫折,，我們只有“一個(gè)又一個(gè)的筋斗栽過(guò)去”，抱著永不放棄的心理,，最終才能超越自我,，走向成功。這樣的人生感悟,，既是傅雷對(duì)兒子的告誡,，也是天下所有父母對(duì)子女們的忠告！

做人要懂得善良,。

傅雷告訴兒子“人應(yīng)該為了善,，為了榮譽(yù)，為了公理而善,，而不是為了懼怕永恒的懲罰,，也不是為了求取永恒的福祉,。”善,，應(yīng)該是發(fā)自我們內(nèi)心,，奉獻(xiàn)給社會(huì)的。從自己的內(nèi)心深處去關(guān)愛(ài)別人,，使別人因?yàn)樽约旱摹吧啤倍兊脽o(wú)比幸福，這才叫真善,。

讀《傅雷家書(shū)》,，我感動(dòng)于傅雷先生對(duì)人生的思考與對(duì)子女的關(guān)愛(ài)。大到事業(yè),、人生與藝術(shù),，小到吃飯、穿衣與花錢(qián),，事無(wú)巨細(xì),，關(guān)懷備至。從家信的言談?wù)Z氣中,，我們看出傅雷是一位要求極其嚴(yán)格的人,，甚至有些刻薄。傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則：不說(shuō)對(duì)不起祖國(guó)的話,、不做對(duì)不起祖國(guó)的事,、不入他國(guó)籍。這樣的愛(ài)子教子的精神怎么能不令人感動(dòng)至深,，欽佩至極,。

傅雷可以說(shuō)是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父親中的一個(gè)杰出的代表。對(duì)子女滿懷關(guān)愛(ài),，使兒女在人生道路上越走越遠(yuǎn),，越走越好，從而獲得巨大的成功,。其實(shí)我們的父親也像傅雷一樣的平凡而偉大：為了我們的學(xué)習(xí),，為了我們能上一個(gè)好的學(xué)校，為了我們能擁有好的成績(jī),，他們的鬢角已經(jīng)斑白,；為子女的成長(zhǎng)費(fèi)盡心血，這就是偉大的父愛(ài),，這就是真正的父親,。

書(shū)中有這樣一句話令我刻骨銘心：“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如一潭死水,；或者要有極高的修養(yǎng),，方能廓然無(wú)累,，真正解脫?！倍嗝瓷羁痰囊痪湓挵,。‘?dāng)我們面對(duì)成功時(shí),，要謙虛待人,；面對(duì)失敗時(shí)，要積極進(jìn)取,、相信自己,；人生本就是一曲跌宕起伏的樂(lè)曲，只有這些高潮與低潮,，我們才會(huì)有多姿多彩的生活,。我們只有坦然面對(duì)它們，選擇合適的方法應(yīng)對(duì),，這樣才能真正感受生活的樂(lè)趣,，才能真正幸福。

讀過(guò)這本書(shū)后,，家書(shū)中父母的諄諄教導(dǎo),，孩子與父母的真誠(chéng)交流、親情,，給了我巨大的感染啟發(fā),。我覺(jué)得傅雷不僅在為他自己的兒子指路，他也成為了我心目中的一盞明燈,，照亮了我與父母溝通的道路,。