在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

中學(xué)學(xué)生檢討書篇一

尊敬的李老師:

您好!

我是您的學(xué)生：xx，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí),。剛踏入校門，老師就已三申五令,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全校同學(xué)不得無故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家,，雖然我知道這種行為是不對(duì)的,，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題,。

我知道,，老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道,，對(duì)于學(xué)生,，保證每堂課按時(shí)上課，不早退,，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒有做到,，事后,，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,，老師的教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性，如今大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已,，深刻檢討,。

我無故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤，而且讓老師很擔(dān)心,，對(duì)同學(xué)也造成了負(fù)面影響,，曠課以后，沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識(shí),，這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響,，以后我不會(huì)在無故逃課了，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，并且做到自覺遵守,，不遲到、不早退,、不曠課,，若有事情一定先向您請(qǐng)假，提高自己的思想覺悟,，對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,，不會(huì)因?yàn)橛X得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),，以后遇到事情我會(huì)冷靜處理,，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊,，不會(huì)在像以前一樣沖動(dòng)行事,。

這一點(diǎn)對(duì)于自己或是做人，還是做事都是很重要的,，我已深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，寫檢討，希望得到老師的原諒,，并且向老師保證以后不會(huì)在犯以上的錯(cuò)誤,，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心接受老師的批評(píng)和教誨,，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監(jiān)督我,，提醒我，我一定不會(huì)在讓老師失望.

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

中學(xué)學(xué)生檢討書篇二

尊敬的老師：

您好,！

由于我在前些天和同學(xué)打架的緣故被校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了批評(píng),，相信老師在得知此事以后也會(huì)對(duì)我這樣的學(xué)生感到很失望吧，身為中學(xué)生卻不懂得遵守校規(guī)以至于出現(xiàn)了打架被抓的狀況,，明明老師也曾向我們說過打架的危害性為何不能夠?qū)⑵溆浽谀X海中呢,？聯(lián)想到打架的過失給班集體造成的不良影響讓我感到很慚愧。

其實(shí)造成打架的原因在于我沒能有效控制好自身的情緒,，畢竟我在以往便屬于自律性較差的學(xué)生自然需要進(jìn)行嚴(yán)格的管教,，然而我卻總是對(duì)老師的教導(dǎo)感到不在意并在學(xué)習(xí)生活中我行我素,，這次更是因?yàn)槿我馔秊閷?dǎo)致和同學(xué)在操場(chǎng)上打架，殊不知這種狀況被其他班級(jí)的學(xué)生看到以后將會(huì)造成怎樣的負(fù)面影響,，更何況后來我也因?yàn)榇耸卤恍ｎI(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲批評(píng)了一番,，雖然僅僅是批評(píng)我個(gè)人卻也連帶著班集體的聲譽(yù)也受到了影響，現(xiàn)在想來著實(shí)讓我對(duì)這種過于情緒化的行為感到后悔,。

另外我在處理矛盾的時(shí)候沒能從自身尋找原因,，雖然打擊的問題很有可能是雙方都有錯(cuò)卻也不應(yīng)該率先動(dòng)手打人，平日里共同學(xué)習(xí)的友情連這點(diǎn)考驗(yàn)都經(jīng)受不起,，想必和自己打架并受傷的同學(xué)會(huì)感到很失望吧,，我也在痛恨自己為何要?jiǎng)邮执蛉酥劣谠竞苄〉拿苁艿搅思せ螞r這次打架的行為給班上的同學(xué)也帶來了負(fù)面影響,，與其將精力放在這種毫無意義的事情上面還不如努力提升自身的成績(jī),，至少在被老師批評(píng)過后讓我意識(shí)到自己在思想道德方面的確存在著很大的不足，雖然能夠在事后意識(shí)到自身的不足卻始終無法有效控制住自身的情緒,。

很慶幸有著老師的教導(dǎo)從而讓我明白打架存在著怎樣的危害性,，只不過對(duì)于被打的同學(xué)讓我感到十分愧疚，但是我會(huì)承擔(dān)起打架的責(zé)任并認(rèn)真向?qū)Ψ降狼?，而且我也?huì)想辦法消除打架造成的負(fù)面影響并保證不再做出這種蠢事,，畢竟通過這次教訓(xùn)已經(jīng)讓我意識(shí)到打架并不能夠解決同學(xué)之間的矛盾，而且還容易導(dǎo)致原有的矛盾受到激化從而發(fā)展至難以調(diào)和的地步,，重要的是我在打架之前完全沒有考慮到這種做法的后果自然要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任才行,。

我在以后的學(xué)習(xí)之中會(huì)認(rèn)真反思打架的問題并保證不會(huì)再出現(xiàn)類似情況，希望老師能夠給予諒解從而讓我擁有改錯(cuò)的機(jī)會(huì),，對(duì)我來說這次打架的行為也是自己學(xué)習(xí)生活中難以洗刷的污點(diǎn),，總之我會(huì)努力學(xué)習(xí)并強(qiáng)化思想道德建設(shè)從而避免再次出現(xiàn)打架的狀況。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)學(xué)生檢討書篇三

尊敬的老師：

您好,！

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再發(fā)生類似的事犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧,，家長(zhǎng)的.勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話,，家長(zhǎng)是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

早在我踏進(jìn)校們,，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。

請(qǐng)老師原諒我吧！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

xx月xx日

中學(xué)學(xué)生檢討書篇四

尊敬的老師：

您好!

上課的時(shí)候,，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講,，而是和其他同學(xué)在下面說話,，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師,，不僅打擾了別的同學(xué)聽講,，還影響了老師講課的好心情.

我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)上課,，會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng).下次老師在講臺(tái)上講課,，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué),，保證有質(zhì)有量.現(xiàn)在我還小,，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以,，從現(xiàn)在開始,，我不再在上課時(shí)間說閑話了，該說的`時(shí)候就說,，不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí),，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事，我想明白了,，學(xué)習(xí)才是重要的~作為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話,，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的,，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,。

我對(duì)自己的行為感到了深深的羞恥,，幸虧老師對(duì)我進(jìn)行了深刻的教育,，讓我及時(shí)的懸崖勒馬，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了我所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，老師對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)我也深深地體會(huì)到了,，從今往后我一定好好聽老師的話，充以中學(xué)生上課說話檢討書為鑒,，時(shí)刻提醒自己改正錯(cuò)誤,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)學(xué)生檢討書篇五

尊敬的輔導(dǎo)員：

你好！

我是xxx班的一名學(xué)生,，我叫xxx，在參加大一第二學(xué)期高數(shù)考試中作弊,，此刻我在此做最為深刻的檢討,。

針對(duì)此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理,，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,，對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自我的錯(cuò)誤,，我深知問題的嚴(yán)重性,，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，此刻我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào),，期望能在我明白和反省錯(cuò)誤的同時(shí),，給予我?guī)兔椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中,，摒棄惡習(xí),，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

首先,，是我對(duì)考試的認(rèn)識(shí)不夠

的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。

其次,，是我對(duì)作弊考試的僥幸心理

在這種綜合考核學(xué)生整體本事和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候,，我沒有擺正自我的位置，沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性,。而是采取了作弊方式來應(yīng)對(duì),，并且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉,，想以虛假的方式騙取對(duì)自我一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,，這是對(duì)自我的不負(fù)職責(zé)，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),，以自我僥幸的方式是不可能經(jīng)過對(duì)個(gè)人的考核的,，我在此次考試中不光失去了對(duì)自我評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,，而犯下了如此大的錯(cuò)誤,，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘,，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，坦率做人，坦誠(chéng)做事,，完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格,，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,，我則會(huì)以此為鑒,，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮,，我會(huì)勇往直前,，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò),。

再次，期望系里給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)

都說“浪子回頭金不換”,，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，可是我想請(qǐng)求系里能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤,。正所謂“知錯(cuò)能改,，善莫大焉”，我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤,，并且我也有決心來改正自我的錯(cuò)誤,，期望系里能夠幫忙我，支持我,，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功,，在離開學(xué)校走上社會(huì)后,，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出進(jìn)取的貢獻(xiàn),，所以我懇請(qǐng)輔導(dǎo)員能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

最終,，我要重申一下我決心和保證

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中,，認(rèn)真,、努力,、刻苦,、超越；在學(xué)習(xí)中勇于向前,，奮發(fā)努力,，爭(zhēng)取用知識(shí)來武裝自我，這樣在以后的人生道路上才不會(huì)留有遺憾,。

我期望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)插曲,，在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤,，我會(huì)用真誠(chéng)和努力來應(yīng)對(duì)我的錯(cuò)誤，更會(huì)用刻苦和鉆研來彌補(bǔ)掉我的損失,，雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我大學(xué)生活中的警示，可是也正因?yàn)槿绱?，才?huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自我。

以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討,，請(qǐng)輔導(dǎo)員教師看在我初次犯錯(cuò)，并且有改正決心的態(tài)度上,，能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，我必須會(huì)倍加珍惜，如上所述保證一樣,，用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

xx月xx日

中學(xué)學(xué)生檢討書篇六

尊敬的老師：

你好,！

今天我懷著無限的懊悔給您寫下這份檢討書,，檢討我在集體活動(dòng)中的不良表現(xiàn)。

作為一個(gè)遵守學(xué)校規(guī)則的學(xué)生,，我十分愧對(duì)父母的養(yǎng)育,，老師的栽培，以及學(xué)校的'教育,。本周三,，我在集體活動(dòng)逃跑，因?yàn)槠綍r(shí)我覺得集體活動(dòng)并非很重要,。我當(dāng)時(shí)對(duì)這件事認(rèn)識(shí)還不深,，才會(huì)導(dǎo)致這類事情發(fā)生,。在寫這份檢討的同時(shí),，我真正意識(shí)到這件事情的利害和錯(cuò)誤，做為學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)服從組織,，聽從老師的教導(dǎo),。而我的表現(xiàn)讓我感到非常慚愧！同時(shí),，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了十分壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),，我辜負(fù)了老師們的信任和愛護(hù)。從此我決定今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，望老師給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),。老師十分希望我們成為社會(huì)的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這件敗壞學(xué)風(fēng)的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太謝謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,。我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受解決。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，我保證以后改正這種不良思想，積極參加學(xué)校老師安排的活動(dòng)組織,，不再有類似的事情發(fā)生,！懇求老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤。

此致

敬禮,！

承諾人：xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)學(xué)生檢討書篇七

尊敬的老師：

您好,！

我是xx，在今天下午的自習(xí)課上,，老師您讓我們把作業(yè)寫了,，可是我當(dāng)時(shí)沒有按照您說的做，而是在跟別人在桌子底下玩撲克,，被您發(fā)現(xiàn)之后,，才收斂，我向您來檢討我的不良行為,。

已經(jīng)是個(gè)初二學(xué)生了,，初二的課本來就多，因此作業(yè)也多,，今天下午的自習(xí)課您希望我們把作業(yè)做完,，以免我們回家完不成，同時(shí)也在教室守著我們,，可是我在上課之后,，完全不想做作業(yè)，覺得都上了一天的課了,，作業(yè)回家做也是一樣的',，所以我就不寫作業(yè)，而是拉著同桌玩撲克,，把撲克放在桌子下玩,，開始開會(huì)觀察一下您有沒有下來，后來玩得太開心了,，就忘記了要去注意,，結(jié)果就是被您發(fā)現(xiàn)了我不寫作業(yè)，而是在做與課與作業(yè)無關(guān)的事情，這可是讓您特別的生氣,。

一天有一堂自習(xí)課是真的很重要的,，不僅是給我們學(xué)生一個(gè)溫習(xí)的時(shí)間，也是為了減輕我們回家的任務(wù),，在學(xué)校里做一些,，回家就會(huì)輕松許多。但是我不珍惜這一節(jié)課,，選擇了玩耍,，把自習(xí)課浪費(fèi)了。這樣做特別不好,，其一是校規(guī)我沒有遵守,，還把班規(guī)給違反了，同時(shí)還是不守紀(jì)律的行為,，給別人帶去不好的模仿作用,，完全是不良影響。其二是我不寫作業(yè),，對(duì)自身而言是很大的失誤的,，作業(yè)沒做完于自己回家不輕松，不在課堂上補(bǔ)完作業(yè),，就浪費(fèi)了難得的吸收學(xué)了一天的知識(shí),，影響自己以后考試的發(fā)揮，怎么想都是一種損失,。

在被您發(fā)現(xiàn)后,，撲克也被收了，我們亦是被您批評(píng)了,，好在沒有整節(jié)課都去玩了,，半路被您發(fā)現(xiàn)，我就還有時(shí)間去寫作業(yè),，可以補(bǔ)一部分的作業(yè)，這樣于我回家也會(huì)輕松一點(diǎn),，同時(shí)還能及時(shí)的把知識(shí)鞏固起來,。我這次做的很不對(duì)，身為學(xué)生,，寫作業(yè)是自己的本職,，是學(xué)生必須要做的，可我竟然在課上玩撲克,，這樣也會(huì)帶壞他人的,。從這一次之后，我想我不敢了，也不會(huì)了,，我一定改正,，以后不管什么課，我都會(huì)去認(rèn)真上課,，該做什么就做什么,，不該做的就不做，一心把學(xué)習(xí)搞好,，初二是初中的一個(gè)過渡階段,，也是很重要的，把知識(shí)學(xué)好了,，到初三的時(shí)候才不會(huì)過得很艱難,，學(xué)習(xí)也會(huì)輕松些，望予我您的原諒,，也希望您會(huì)繼續(xù)監(jiān)督我,，幫助我改掉自己的不好的地方。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

中學(xué)學(xué)生檢討書篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，班主任教師：

今天上學(xué)遲到，已經(jīng)不是第一次了,，這幾次犯錯(cuò)誤,，讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。

我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽誤自己的課程，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課,。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性,，破壞學(xué)校的紀(jì)律和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師和家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已,。我老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對(duì)于學(xué)生,，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。

我對(duì)這次事件有很深刻的悔過和總結(jié)，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，為了感謝老師的`淳淳教導(dǎo),，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己,，絕不讓老師失望,。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!也請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督,，再以后的日子里，我會(huì)早起早到,，做到你遲到不早退,，做一個(gè)合格的好學(xué)生!思想覺悟不高,，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,，未能對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，為此,，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,。

這次檢討,，我深深的認(rèn)識(shí)到這次錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我保證今后不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤,，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任老師給我次機(jī)會(huì),，我一定會(huì)改掉身上的這些壞毛病,。如果再犯，我主動(dòng)退學(xué),，不在影響同學(xué)，破壞學(xué)校的形象!

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

xx月xx日

中學(xué)學(xué)生檢討書篇九

中學(xué)生檢討書(也稱中學(xué)生認(rèn)識(shí)書)是指在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后,，以書面的形式，對(duì)出現(xiàn)的問題或過錯(cuò)作出的檢討,。其實(shí)也和一半檢討書的格式差不多,，主要由四個(gè)部分構(gòu)成：

一,、標(biāo)題

在頭行正中寫明“檢討書”字樣即可;也有注明所犯錯(cuò)誤范圍或性質(zhì),，如《關(guān)于違反學(xué)校紀(jì)律的檢討書》,。

二、稱謂

寫明檢討書呈報(bào)的組織,、單位或個(gè)人。如“xx學(xué)?！薄ⅰ皒老師”等,。

正文

正文由三部分組成：所犯錯(cuò)誤事實(shí);對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí);改正錯(cuò)誤的決心與措施,。

四,、落款

寫上檢討人的姓名或?qū)I(yè)班級(jí)名稱,，最后寫上年月日。

特殊檢討(嚴(yán)重檢討)

遇到后果嚴(yán)重的特殊事件(如打架斗毆,、考試作弊)需要特別的檢討書,，首先認(rèn)錯(cuò)態(tài)度要誠(chéng)懇，其次,，一定要勇于認(rèn)錯(cuò),，敢于認(rèn)錯(cuò)，將自己的錯(cuò)誤一一陳列,，分條例來說明對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，表明自己改錯(cuò)的決心,，并請(qǐng)求老師同學(xué)(學(xué)校)的原諒。

范例：

一：

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的.,。

所以,，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次,，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,，都沒有好好聽課,，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.

3.思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.

作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，上課不講閑話,，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

二：

同學(xué)們：

今天,，我在這里向同學(xué)們作一個(gè)深刻的檢討，因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤,，給班級(jí)帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響,。因此，我必須要反省自己身上存在的問題,。

在今天早自習(xí),，英語老師布置了讀記課文的任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來了,，而我讀了一會(huì)兒,，就拿出其他書來看，被課代表抓個(gè)正著,，她叫我出去站著,，我沒有去，并且還說了句“我就不去站著”,，我為我說的這句話感到慚愧,，并深深地自責(zé)與反剩我確實(shí)不該說出這種話來，我知道我錯(cuò)了,，但后悔已經(jīng)來不及了,。

早晨是讀書的大好時(shí)光，而課代表不僅要讀好自己的書,，還要管好我們讀書,，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心,，她的確是一個(gè)負(fù)責(zé)的好課代表,。記得有一次，就是因?yàn)槲覀兩险n不認(rèn)真讀書,，導(dǎo)致英語老師發(fā)大火,，令他很氣憤，而首先站起來要我們以后認(rèn)真讀書的是她,，建議我們?cè)鯓幼龅囊彩撬?。并且,，在平時(shí)每次老師布置了作業(yè)之后，她都要及時(shí)督促我們將作業(yè)做好,、做完,，并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語成績(jī)的提高而始終努力著,、奉獻(xiàn)著,，我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰,，我沒有理由去不尊重她,，更沒有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作,，這是極其不應(yīng)該的,，是可惡的、卑鄙的,。

在這里,，我還要感謝值日生同學(xué)，說實(shí)話,，我們班的班干部和值日生是非常不錯(cuò)的,，每周班干部們都要犧牲自己的時(shí)間和精力來對(duì)班級(jí)的各方面情況進(jìn)行總結(jié)和歸納，在班會(huì)課上提出來,，再針對(duì)班級(jí)情況制定出相應(yīng)的制度,，這對(duì)班級(jí)的管理與發(fā)展非常有利，他們的辛勤勞動(dòng)與無私奉獻(xiàn)就是為了我們的班級(jí)能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體,，他們值得我們贊揚(yáng)與學(xué)習(xí),。

值日生也是非常辛苦的，每天犧牲自己的時(shí)間與精力對(duì)班級(jí)存在的問題及現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的記載,，多數(shù)值日生也是正直無私的,，就比如說，李堅(jiān)同學(xué),，正是他及時(shí)地將班上的事情準(zhǔn)確地記載下來,，才使我們認(rèn)識(shí)到自己身上存在的問題與不足，除了今天早晨記載我的問題外,，上次班上兩名同學(xué)上課看小說的事也是他及時(shí),、無誤的記載才使老師能及時(shí)清楚得了解班級(jí)里的情況。正是他們?nèi)绱素?fù)責(zé)的表現(xiàn),，才使得班級(jí)管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行,，著對(duì)我們班級(jí)同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有很大的推動(dòng)作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。

一日之計(jì)在于晨,，早晨是讀書的好時(shí)光,，而我卻沒有利用好。學(xué)習(xí)委員,、課代表和值日生來管我,，是他們認(rèn)真、負(fù)責(zé)的表現(xiàn),，是他們對(duì)我的關(guān)心,，我沒有理由不去感激他們。而且,，在這一段時(shí)間內(nèi),，天氣非常好，不冷也不熱,，正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,，我們應(yīng)該抓住這個(gè)時(shí)機(jī)夯實(shí)基礎(chǔ)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),，而不應(yīng)該虛度光陰，得過且過,，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),，對(duì)老師的辜負(fù)，對(duì)家長(zhǎng)的背叛,，我確實(shí)應(yīng)該自責(zé)與反省,，也為我的行為感到羞恥。

班級(jí)中有很多非常優(yōu)秀,、嚴(yán)厲的班干部,，而我卻不及他們的一丁點(diǎn)兒，而當(dāng)課代表來管我時(shí),，我卻不服氣,，影響了她的工作的順利開展，也對(duì)班級(jí)的管理帶來負(fù)面影響,，這就是最大的錯(cuò)誤,，我的錯(cuò)誤是極不應(yīng)該的，我很后悔,，可是我錯(cuò)了是無法挽救的,。

作為班干部的我應(yīng)該積極維護(hù)班集體的榮譽(yù)與利益，積極擁護(hù)其他班干部開展工作,，自覺遵守班級(jí)的規(guī)章制度,，而不應(yīng)該與班干部唱反調(diào)，影響班干部的班級(jí)管理工作，違反班級(jí)的規(guī)章制度,，而我卻知法犯法,，是歪風(fēng)邪氣的“帶頭人”，罪加一等,，我錯(cuò)了：我總是以自我為中心,，自命不凡，自以為是,。

作為共青團(tuán)團(tuán)支書的我,，應(yīng)該積極維護(hù)和擁護(hù)班干部的管理，而我卻不配合,，不擁護(hù),，不維護(hù)，狂妄自大,，虛偽,，這是非常不應(yīng)該的，所以,，我不具備一個(gè)團(tuán)員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和一個(gè)班干部的基本形象,，我根本不配作為一名班干部和一名團(tuán)員，我沒資格,。

在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我必須改正自己身上存在的缺點(diǎn)，端正自己的態(tài)度,。不然,，我永遠(yuǎn)不會(huì)有出息，永遠(yuǎn)也不會(huì)出人頭地,，只會(huì)被別人看不起與看低,，我真的認(rèn)識(shí)到了自己身上的缺點(diǎn)與不足，將深深反省并在今后改正,。

最后,，還要檢討我的“拾舊撿廢”活動(dòng)的工作，老師交待給我的任務(wù),，我沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)地去做,，而是以無所謂的態(tài)度去做，這是對(duì)自己,，對(duì)老師,，對(duì)班級(jí)的不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。班主任對(duì)我的工作很不滿意,，批評(píng)了我多次,，而我卻每次都沒有將它做好,，要知道，班級(jí)中的一切經(jīng)費(fèi)都來源于這個(gè)活動(dòng),，如果我沒能將它開展好,，班級(jí)開展活動(dòng)沒有經(jīng)費(fèi)，卻要同學(xué)們交錢,，到了那個(gè)地步就不好了,。所以，我的工作是非常重要的,，而班主任將這樣一個(gè)重要的任務(wù)交給我,，我卻辜負(fù)了他，我對(duì)不起集體,，對(duì)不起班主任和大家對(duì)我的信任,。在這里，我感到慚愧與自責(zé),。

所以,，在今后的學(xué)習(xí)與工作中我必須改正我身上的缺點(diǎn)與不足。不然,，它將會(huì)拖累我的一生,。因?yàn)椋膽B(tài)與品質(zhì)不健康的人,，是不可能成為有用之才的,，只會(huì)拖累家庭、危害社會(huì),，只會(huì)成為社會(huì)的渣質(zhì)，受到別人的排擠,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)學(xué)生檢討書篇十

尊敬的班主任老師：

您好,！我是懷著愧疚和忐忑的心情向您遞交的檢討書，來對(duì)自己不文明的行為表示抱歉,，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,，看到同學(xué)打架沒有上前勸說，還在一旁起哄,，這是十分不應(yīng)該的,。這是是一種很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這樣不僅顯得我素質(zhì)低,，還會(huì)影響同學(xué)之間的敢感情,，我一定會(huì)改正的。

對(duì)此,，我感到萬分愧疚與難過,。昨天下午您找我談話，當(dāng)面指出了我的缺點(diǎn)與不足。經(jīng)過徹夜地反省,，我感到無地自容,、慚愧不已，恨不得立馬找一個(gè)樹洞鉆進(jìn)去,。

可是我又想到,，身為一名當(dāng)代男青年，深受國(guó)家的栽培,，深受父母的養(yǎng)育,，面對(duì)錯(cuò)誤就這樣一蹶不振是不行的。我應(yīng)該拿出一名男子漢的.勇氣與決心,，堅(jiān)決地與“說臟話”這一不良行為說“不”,！堅(jiān)決與不文明行為告別！

不瞞您說,，我已經(jīng)很徹底地認(rèn)識(shí)到了我這種打架起哄的惡劣影響：

一,，起哄顯得我非常原始，素質(zhì)非常低,。

二,，起哄是對(duì)他人尊嚴(yán)與人格的踐踏、侮辱與摧殘,。

三,，起哄不僅會(huì)引發(fā)暴力沖突，更是出賣了自己靈魂,，等于是自己曬自己耳光,。

我非常羞愧，老師的費(fèi)盡心機(jī)教育我們,，希望我們能成為一名好學(xué)生,，成為知識(shí)分子！而我的行為讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧,。竟然對(duì)老師的教訓(xùn)未能覺悟,，不悟詳訓(xùn)！平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深,，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生,，在寫這份保證書的同時(shí)，我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,，違犯了學(xué)校規(guī)定,，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。

我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施。嚴(yán)格要求自己,，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,。

希望同學(xué)和老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也保證此類事件不會(huì)再有發(fā)生。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日