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高中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿1000 高中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高三篇一
大家下午好,。
我叫×××,很榮幸今天能作為一名學(xué)生代表在家長會上發(fā)言,。
轉(zhuǎn)眼間,,我們進入高中也快有一年了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實,,快捷與高效,,疲憊與歡欣??梢哉f我們現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切,,然而學(xué)科的繁多,知識的多,、雜,,時間的有限,精力的不足,,真的令我們有過力不從心,、鞭長莫及的感覺。
我想很多同學(xué)都有過這樣的感受:老師上課的進度越來越快,就是全神貫注都有可能跟不上,,更別說開小差了,;就算把所有的上課、下課,、休閑時間全部拿來預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)、做練習(xí),,也還是感覺時間不夠用,,做了這個就不能做那個,總有不能兼得的地方,;就算是反反復(fù)復(fù)地看,,反反復(fù)復(fù)地做習(xí)題,也還是有弄不懂的地方,。這就是高中與初中生活的不同,。上課跟不上了,時間不夠用了,,知識點學(xué)不懂了……不再是初中時候隨隨便便都能解決的學(xué)習(xí)任務(wù)了,。高中的生活,對我們的要求更高了,。
興趣是最好的老師,。能搞好學(xué)習(xí)的最大前提,就是要自己對學(xué)習(xí)有熱情,,愿意學(xué)習(xí),,而不是一想到要搞學(xué)習(xí)就愁眉苦臉,覺得是被老師或被家長逼迫,。
對于學(xué)習(xí)方法,,我想關(guān)鍵有三個字:“靜”、“勤”,、“活”,、靜是平靜的靜,就是要靜下心來好好學(xué),,而不是一邊寫作業(yè),,心里一邊想著游戲、電視劇或是周末去哪玩,;勤是勤奮的勤,,就是要按質(zhì)按量的完成老師布置的任務(wù),并且自己還要對自己有另外的要求,,不能想偷懶給自己放假,;活是靈活的活,,就是要活學(xué)活用,不能死板硬套,,老師所講授過的知識不是僅僅記下來而已,,還要有自己的理解與感悟。而當然,,這都只是幾句比較寬泛的話,,根據(jù)每個人自己的不同情況,一定要制定適合自己的學(xué)習(xí)方法,,不能只是生硬地照搬別人的學(xué)習(xí)方法,。你們是不同的人,適合他的不一定能適合你,,可能同樣的方法,,在不同的人的實踐下會顯現(xiàn)出完全不同的結(jié)果。同樣,,適合你的也不一定會適合他。有的人能看書到很晚,,有的人這樣做卻會在第二天提不起精神,;有的人能連續(xù)幾節(jié)課做數(shù)學(xué)題或者做英語專項練習(xí),有的人這樣做卻可能在一會兒后就不能集中注意力,。沒有所謂的最好的學(xué)習(xí)方法,,只有適合自己的,才是最好的,。
學(xué)習(xí)也一樣要爭強好勝,。一定要給自己一個目標,這樣才會有鞭策自己努力學(xué)習(xí)的`動力,,如果只是一句寬泛的“好好學(xué)習(xí),,要努力”,可能過不了多久又開始了三天打魚兩天曬網(wǎng),。給自己一個目標,,有了那種不達目的誓不罷休的精神,才能真正的給自己一個交代,。
來自家長們的支持對我們來說也是很重要的,。不管我們是考好了還是考差了,都希望能得到你們一個鼓勵的微笑,,考好之后希望能得到你們的表揚,,這是對我們成果最好的肯定;考差了之后,,也希望能得到你們安慰,,說,,沒事,努力了就好,??荚乙呀?jīng)夠難過,如果還要承受你們的失望,,那該是多么傷心,。
最后,我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長保證,,我們一定會加倍努力,,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,,報答學(xué)校和老師們的教誨之思,,報答家長們的養(yǎng)育之恩。
謝謝大家,!
高中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿1000 高中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高三篇二
家長會學(xué)生代表發(fā)言稿尊敬的老師,、各位家長們:
大家上午好!很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先,,請允許我代表全體高一xx班全體學(xué)生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!
看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛,,我的心很受觸動。是啊,,父母就是這樣目送著我們,,一路走來,陪我們一起面對挫折,、面對人生,,為我們吶喊,陪我們一起度過難關(guān)?,F(xiàn)在,,我又看到了同樣熟悉的目光,無私地為著孩子,,真誠地與學(xué)校交流,,共商孩子的成才大計。
還記得剛來報到的那一天,,面對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象,,我不禁有些茫然:我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥,我真的可以獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎?面對嚴厲親切的領(lǐng)導(dǎo),,和藹可親的老師,,躊躇滿志的學(xué)長,我釋然了,。因為我知道,,雖然我們遠離家鄉(xiāng),,但是我們并不孤單,我們擁有最誠摯的關(guān)愛,,我們相信一定可以在這里為未來打下堅實的基礎(chǔ),。
也許,你們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,,我們的校園已面貌一新,,教學(xué)樓設(shè)備齊全,充滿現(xiàn)代化氣息,,各種花草樹木為美麗的校園增添了生機與活力,。甬路旁的宣傳欄,豐富了我們的文化知識,,漂亮的手抄報,,顯示出二中學(xué)子的不同凡響。學(xué)校一天天在發(fā)展,,環(huán)境一天天在改善,,誰又能不為此自豪呢?
能夠在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,,更讓我們感動的是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師,。
為了我們,校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起,,從點滴小事抓起,教會我們?nèi)绾巫鋈?從教我們拾起地上的一張廢紙開始,,教會我們怎樣保護環(huán)境,,怎樣愛護自己的家園;從教我們疊好行李開始,教會我們怎樣獨立生活;從教我們嚴守作息時間開始,,教會我們懂得珍惜時間;從糾正我們一個錯別字開始,,教會我們做學(xué)問應(yīng)認真嚴謹;從教我們寫家信開始,讓我們知道,,感恩父母,,回報社會……
為了我們,班主任們披著星星來,,戴著月亮走,,督促我們按時起床,教育我們嚴守紀律,。他們,,永遠那么精力充沛,不知疲憊;他們,永遠那么堅定可靠,,信心百倍;他們,,永遠那么關(guān)懷備至,,體貼入微。在學(xué)校,,他們就是我們的嚴父慈母,。得意時,他們告誡我們要戒驕戒躁,,踏實穩(wěn)重;失意時,,他們鼓勵我們重樹信心,堅持奮進,。無論何時,,他們都陪伴著我們,指引著我們,,守護著我們,。
為了我們,任課教師認真對待每一堂課,,鉆教材,,查資料,從備課到講課,,從批改到輔導(dǎo),,一絲不茍,每一個環(huán)節(jié)都不肯草率,。課堂上,,認真講授,教給我們知識,,教給我們方法,,更教會我們做人的道理。工作中,,仔細批改,,耐心講授,為我們答疑解難,,兢兢業(yè)業(yè),。
我們無法阻擋自己去重溫軍訓(xùn)的酸甜苦辣,無法阻止將這段日子深深的銘記在心,。對于人生而言,,這只是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那,但就是這個剎那卻將成為我們?nèi)松挠洃涢L河中一朵絢麗的浪花,。這些天里,,我們感受最多的是艱辛與疲憊,但我相信,,以后,,當回憶起軍訓(xùn)時,,感受最多的會是光榮與自豪!不能忘記教官們在訓(xùn)練中挺拔的身影,嚴厲的目光,,果斷的口令,,規(guī)范的演示;不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼;不能忘記他們曾給予我們的關(guān)懷……是他們讓我們進一步了解了學(xué)校,是他們讓我們堅信了自己的選擇!
一路上,,有這么多老師為我們指點迷津,,為我們保駕護航,所以,,在這里,,我想說:爸爸媽媽,您盡管放心,,在二中老師們的幫助下,,我們一直在努力著、進步著,。相信我們,,我們必能成功!在此我也謹代表高一xx班全體學(xué)生向老師們說一聲:老師,您辛苦了,,我們不會讓你們失望的,。
人在高中,使命在肩,。我們已經(jīng)不是昔日那個調(diào)皮,、幼稚的`孩子了,我們已經(jīng)長大,,我們已經(jīng)知道自己該干什么,、不該干什么。我們深知自己肩上的責(zé)任,。我們有壓力,更有動力;有耐心,,更有信心;有士氣,,更有霸氣。為了夢想,,我們披星戴月,,只爭朝夕。高中的我們,,沒有彷徨,,沒有懶惰,沒有自由散漫,,只有踏實肯干,,只有全力備戰(zhàn),。我們正處在奔跑的季節(jié),與時間賽跑,,與效率賽跑,,與自己賽跑。即使道路是坎坷的,,我們樂于迎接挑戰(zhàn),,我們樂于忍受黎明前的黑暗,因為我們懂得,,每戰(zhàn)勝一個困難,,我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著,,拼搏著,,戰(zhàn)斗著。
在未來的日子里,,我們更不會放松,,更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教導(dǎo),、父母的熱切期盼,,揚起夢想之帆,昂首闊步,,去迎接明天的燦爛輝煌!我堅信天道酬勤,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在老師的精心輔導(dǎo)下,,在家長們的支持與關(guān)心下,,我們一定會帶上一顆感恩的心,向您交上一份滿意的答卷!
來到了這里,,我們腳步鏗鏘,,不再迷茫!
來到了這里,我們志在四方,,風(fēng)雨直闖!
來到了這里,,我們敢踏平萬仞山,掀起千層浪!
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長們:人生非坦途,我們會共同恪守“自強不息,,厚德載物”的古訓(xùn);我們會拿出“天生我材必有用”的信心,,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,,去迎接暴風(fēng)雨的洗禮;我們會從今天開始,、從現(xiàn)在開始,為家庭,、為學(xué)校,、為祖國的未來拼搏奮斗!
高一xx班全體學(xué)生
高中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿1000 高中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高三篇三
尊敬的各位老師、各位家長:
您們好,!
非常感謝校方召開這次家長會,,讓我們家長之間有了一個相聚、溝通的機會,。由于工作的繁忙,,由于孩子進入高中后緊張忙碌的學(xué)習(xí),使得我們和孩子之間的溝通交流越來越少了,,借此家長會的機會我們可以相互學(xué)習(xí),,相互借鑒交于孩子的方法。當然,,作為家長我也有我自己的一套教育方法,,我認為教育孩子應(yīng)該從生活細節(jié)處入手,以小見大,,教會孩子為人為學(xué)之道,。
家,作為人生溫暖的港灣,,是孩子學(xué)習(xí)的后援處,,為孩子的良好學(xué)習(xí)提供保障。所以,,在學(xué)習(xí)用具方面,,我作為家長會無條件滿足孩子的學(xué)習(xí)要求,該買的字典要買,,該備的資料要備,,讓孩子不為學(xué)習(xí)用具擔(dān)憂,不輸在基本的起跑線上,。但也應(yīng)該教會孩子去規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),,讓孩子每天早上給自己制定一個小計劃,按計劃去做,,到晚上則核對自己是否完成了今日小計劃里的任務(wù),使孩子養(yǎng)成“今日事今日畢”的好習(xí)慣,,作自己生活,、學(xué)習(xí)的規(guī)劃者、執(zhí)行者。成為一個有規(guī)劃有計劃的人,。
但是,,孩子的自控能力是有限的,不能完全按照計劃去做,,這個時候,,作為父母的我們則需要發(fā)揮監(jiān)督的作用,幫助孩子一起去完成任務(wù),。比如孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)很緊張,,學(xué)業(yè)重,身心都比較累,,那么作為家長我們應(yīng)讓孩子學(xué)會從學(xué)習(xí)的重壓中解脫出來,,勞逸結(jié)合。在完成任務(wù)的情況下規(guī)定孩子每周周末可以上上網(wǎng)放松一下,,可以看點自己喜歡看的.電視,,做自己平時沒時間做的運動,但也需要把握住時間,,不能讓孩子太過放縱于玩樂之中,。因為孩子自控能力不強,所以我們應(yīng)該幫助孩子把握住度,,做到張弛有度,。
此外,我們家長應(yīng)該學(xué)會從生活中遷移,,教給孩子一些做題的小竅門,,尤其是孩子考試時經(jīng)常會一道題做不出來而一直苦思冥想,耽誤了后面做題的時間,,這個時候我們就應(yīng)該告訴孩子做題時要學(xué)會變通,,把自己會做的先做完,有時間多的時候再回過頭來做,,而不要固執(zhí)于一道題的得失,。當然還要告訴孩子考試不能作弊,不能自欺欺人,,因為只有錯了才能知道為什么錯了,,哪里錯了,今后才有改進的方向,。
孩子的成功與否不僅僅在于成績的好壞,,還在于孩子的為人之道。作為孩子生活的引導(dǎo)者,,我們家長更應(yīng)該為孩子樹立一個生活的好榜樣,,教會孩子為人處事之道,教會孩子對待他人要禮貌,對待朋友要誠實守信,,對待長輩要恭敬,,讓孩子學(xué)會在生活中成長,在生活中進步,,做生活的有心人,。
但這一切都要靠我們家長與孩子間的溝通才能完成。很多人都說這一年齡段的孩子處在叛逆期,,很難溝通,,但我卻不這么認為,孩子是很能理解他人的,,如果在溝通的時候講求“曉之以理,,動之以情”的話,相信孩子都很樂意接受的,。
說道溝通的話就不得不再次感謝學(xué)校召開的這次家長會,,讓我有機會向在坐的各位家長吸取經(jīng)驗,學(xué)習(xí)教育孩子的方法,,相信各位家長也有自己獨特的教育孩子的好方法,。再次感謝老師不辭辛苦地教導(dǎo)孩子,讓我的孩子在學(xué)習(xí)上有了明顯的進步,,感謝學(xué)校設(shè)置的各項制度,、活動,讓我的孩子在生活上進步不少,,成長許多,,也感謝各位家長費時聽我的演講……
祝:
學(xué)校越辦越好
老師們身體健康
家長們事業(yè)順利合家歡
孩子們學(xué)業(yè)進步,快樂成長
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
高中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿1000 高中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高三篇四
尊敬的老師,,各位家長,,還有可愛的同學(xué)們,大家上午好,!
我很好高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言 ,,首先我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來能參加這次的家長會。
作為學(xué)生,,學(xué)習(xí)是我們的天職,,但“一花獨放不是春,萬紫千紅才是春 ”,。我們要求學(xué),,我們更要成長,積極鍛煉我們各方面的能力,。努力使自己成為一個適應(yīng)時代的全面人才,。學(xué)習(xí)并不只是死記硬背,,應(yīng)該講究方式方法。
比如 課前預(yù)習(xí)應(yīng)該有,,在老師講新課之前,借助學(xué)習(xí)資料簡單的瀏覽幾遍,。在看的同時,,把知識點,定義,,意思牢記在心,。其實班上很多同學(xué)會覺得老師在講新課時會跟不上,稍有跑神就會遺漏好多知識點,。如果課前預(yù)習(xí)一下,,就會輕松好多,老師講新課時才不會覺得太吃力了,。
其次,,課堂 聽講就不用說了,如果我們認真聽講,,短短的40分鐘可以學(xué)到許多一生受用的知識,。上課時思想要高度集中,跟緊老師的節(jié)奏,,積極配合老師,,充分運用點滴時間,強化記憶,。
最后,,課后復(fù)習(xí)必不可少,課后把老師講的知識重新歸納,,劃清重點,,難點知識,復(fù)習(xí)還可以讓你發(fā)現(xiàn)不懂,,不會之處可及時解決問題,。要想學(xué)好知識這三個步驟不可少。
當然了,,好的學(xué)習(xí)方法離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下四個學(xué)習(xí) 習(xí)慣。
生活是學(xué)習(xí)的根源,,身體是學(xué)習(xí)的本錢,,有了健壯的身體,才能更好地去學(xué)習(xí),,我們還要注意勞逸結(jié)合 ,。有時間多聽聽新聞,,多看看報紙,關(guān)注國家大事,,對于我們的成長也有好處,。
對于這點我深有體會,往往自己想出來 是記得最牢固的.,,勤于思考,,勤于動腦,才能不斷發(fā)現(xiàn)問題,,這樣才好去分析問題,,解決問題。
學(xué)問,,學(xué)問,,不懂就要問,問,, 要問的準,,問得深。在問之前先要自己思考,,實在解決不了的再去請教他人,,在問時要認真聽講,學(xué)習(xí)他人解題思路和方法,。
俗語說 好記性不如爛筆頭,,記好筆記,可以理出知識的線索和要點,,使之有條理化,,便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記,,要有選擇性,,記重點,難點,,要點,,切不可聽到什么就記什么,那樣就太費時間和精力了,??傊业膶W(xué)習(xí)習(xí)慣可以總結(jié)為勤勞,,好問,,認真這六個字。
以上只是我個人的一些粗淺見解,,我相信只要家長們多關(guān)心孩子,, 多和孩子溝通交流,,和老師互相了解,互相幫助孩子克服在學(xué)習(xí)上的困難,,你們的孩子一定會進步的,。
最后,祝各位家長,,老師工作順利,,身體健康,同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,,更上一層樓,我的講話完畢,,謝謝大家,。
高中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿1000 高中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高三篇五
各位叔叔阿姨:
大家下午好!
我叫陳垚,。今天,,我來說說我高中的生活情況。毫不夸張地說,,我上初中的時候,,幾乎是每天都在玩鬧、睡覺中度過的?,F(xiàn)在我上了高中,,雖然不是每天上課都精神飽滿,但是再也沒有在課堂上放飛過自我了,。
在學(xué)校里,,我很喜歡兩位老師。第一位是我的班主任,,她上課很幽默,,每次上她的課,我都不由自主地被她的話吸引住,,然后專注地聽講,。課上,她讓我們思考問題,,我和很多同學(xué)都會爭先恐后地搶答,。每次上班主任的課,只要下課鈴一響,,同學(xué)們都會歡快地喊出:學(xué)習(xí)的時光總是那么短暫,。第二位我喜歡的老師是cad老師。他是一位對工作認真負責(zé)的老師,,也是一位非常關(guān)心學(xué)生的老師,。每次我遇到難題的時候,,他都很耐心地幫助我。
在這里,,我不但遇見了喜愛的老師,,也遇上了很多可愛的.同學(xué)。如:張李毅同學(xué)經(jīng)常在寢室生活中幫助我,,他教會了我寢室物品的擺放,,地面衛(wèi)生的清理。還有周松,、夢飛,、吳昊、建敏等幾個同學(xué)在學(xué)習(xí)方面,,給了我很大的幫助,。今天借這次發(fā)言的機會,我也感我的父母,。每次周五放學(xué)我回到家,,他們都會關(guān)心我:陳垚,學(xué)校過得怎么樣,?有沒有和同學(xué)吵架,?上課有沒有認真聽講?我雖然和父母說話不多,,但他們的關(guān)心實實在在溫暖著我的心,。
我從初中到現(xiàn)在有了很多好的變化,但也還有著許多缺點,,比如:在家喜歡玩手機,,花在寫作業(yè)上的時間很少,做事情總是丟三落四,。今天,,我想給父母一個承諾,我會努力改正自己的缺點,,在學(xué)習(xí)上,,努力奮斗考上理想的大學(xué);在生活上,,過好每一天,,少讓父母操心我。最后,,我想請今天在座的各位叔叔阿姨做我的監(jiān)督人,。
我的發(fā)言完畢,謝謝各位叔叔阿姨聆聽,。