當看完一部影視作品后,，相信大家的視野一定開拓了不少吧,，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

小學生《愛的教育》讀后感 《愛的教育》讀后感十篇篇一

讀《愛的教育》,，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學習,，生活,，怎樣去愛。我覺得安利柯是個孝順的孩子,，也是個善良的孩子,。他天真、活潑,、好動,，我發(fā)現(xiàn)，在他生活的周遭有許多關懷他的好朋友,，時常鼓勵他,，安慰他，所以他才能順利成長,。

在這本書里我最喜歡的是《賣炭者與紳士》還有《俠義的行為》這兩節(jié),。前一節(jié)寫了一個父親對他兒子諾皮斯的愛，諾皮斯罵培諦的父親是個“叫花子”,，諾皮斯的父親知道后,，非要諾皮斯向培諦和他父親道歉,，雖然培諦的父親一再拒絕，可諾皮斯的父親還是堅持要讓諾皮斯道歉,。從這里能知道,，諾皮斯的父親是一個多么正直的人啊，他用他的愛來熏陶他的兒子,，讓他的兒子也變成一個關心別人,，不取笑他人的人。

后一節(jié)寫的是一個墨盒砸到教師的事件,，原因是克洛西被人x辱,，最后忍受不了了，就拿起墨盒向那些人扔去,，沒想到扔到了剛從門外進來的教師,，最后卡隆要幫他頂罪，但教師知道不是他,，并沒給他處罰,，而是讓肇事者站起來，克洛西哭著站起來,，教師聽他講完事實后把那些人抓了起來,，但卡隆跟教師說了些話，教師就不處罰他們了,。這里就表現(xiàn)了卡隆關心他人的一種高尚的精神,，并且得饒人過且饒人，是個寬容,、心靈美的男孩,。 我很欽佩他，也一定要努力向他學習,。

我看這本書,，體會到同學之間的關愛和照顧，我也從中知道教師對同學的關愛和教導,。這讓我想起我的教師們,，她們漂亮，對我們很好,，就像安利柯的班導師一樣的慈祥、溫柔,、用心的在教導我們,，關心我們！讀到這些,，我非常的受感動,。讀這些故事真是讓自己受益匪淺，我想我們也應該以身作則，在學校,、家庭中學習這種關愛他人,，用自己的愛心來熏陶別人，讓愛在人們心中永駐,！

小學生《愛的教育》讀后感 《愛的教育》讀后感十篇篇二

媽媽給我買的書是《愛的教育》,，媽媽說這是一本以“愛”為主體的書。我們每個人都要有一顆愛心,。不但要愛親人,，還要愛國、愛家,、愛朋友,。我們生在這個世界上，不僅有父母的愛,，還有老師的愛,。同學的愛，朋友的愛,，我們還要能學會感受到其中的愛,，學會感恩！

這本書講的就是看上去很簡單,，實際上做起來卻很難的事情,。比如說《玩具火車》這個故事，能把自己心愛的東西送給別人,，尤其是急需你幫助的人,，那是一種最大的快樂。這讓我想到了這個暑假發(fā)生的事,。暑假里,，媽媽把我心愛的藍色的自行車送給了我的表哥，他叫大吉,，比我還大一歲,。可是他每天要跟著外公跑著去上學,，他已經(jīng)三年級的學生了,，還不會騎自行車。他也沒有,。我有兩輛,，就送他一輛了。說實話,，這是我很喜歡的款式,。我不想送,。后來，在媽媽的勸說下,，我才勉強的同意了,。

七月的夏天真熱呀，可是大吉看到了自行車高興極了,，他不顧外面有多熱,，還是執(zhí)意去練習騎車，我看到他的腿真細呀,， 他用力登車子時,，我還看到了他被外公用板凳打傷了的腿。長長的青青的一塊還在那兒跟著一動一動的,。舅舅自從出了車禍以后,，外公的脾氣壞了很多，他們欠了好多好多的債,，外公的病也常常會發(fā)作,。大吉心里明白的，所以特別懂事,，每次他也喜歡看玩具,，我知道他很喜歡，可是他知道家里沒有錢,，他看看就放在那兒了,。有一次，他看到了口香糖,，是能吹泡泡的那種,，他說爺爺我也想要一個，剛說完,，他自己又馬上說道“算了吧,，不買了太貴了”。他的手臂和脖子一樣,，細細的黑黑的,，可是他抓著的車把卻很牢呢，他騎的很認真,，一次一次的跌倒了,，他一次一次的爬起重來。如果是我,，早就放棄了,，可是大吉他不是這樣的，他一直到能熟練的騎著飛奔起來,，看到他那么開心,，我想媽媽的做法是對的了。

暑假要結(jié)束了,，我臨走時,，大吉說，“謝謝你送我的自行車,，我真是太開心了,。我不知道送什么給你，就送我自己疊的灌風炮吧,，它是我用最漂亮的彩紙疊的,，可響了，希望你能喜歡,?！?/p>

這時，我真想對媽媽說,，媽媽把我的那些玩具和課外讀物一起帶給他,，我也會愿意的！

小學生《愛的教育》讀后感 《愛的教育》讀后感十篇篇三

教育之沒有情感,，沒有愛,，如同池塘沒有水一樣。沒有水,，就不成其池塘,，沒有愛就沒有教育。

——題記

國慶期間,，我閱讀了《愛的教育》這本書,。這是一本日記體的小說，以一個四年級男孩安利柯的眼光,，講述了從四年級10月份開學的第一天到第二年7月份在校內(nèi)外的所見,、所聞和所感。

最令我感動的是一篇“精神講話”——這是一篇勵志的故事,。在一艘駛往意大利熱那亞的法國輪船上,，一個服裝襤褸、樣子很慘的十一二歲少年,，引起了不少人的注意,。在大家你一言我一語的詢問下，知道了這個少年的父母住在帕多瓦,，他在兩年前被賣給了馬戲團賣藝,，現(xiàn)在在意大利領事館的幫助下，搭上了船,，打算乘船回家,。大家聽了少年的遭遇,，紛紛送他銀幣或銅板表示同情。晚上,，少年興奮地擺弄著那些銀幣,，偶然聽見那些送他錢的人在議論意大利的是強盜的天下，少年非常憤怒,，把銀幣和銅板一大把一大把地砸向那些侮辱他國家的人,。這個故事里的少年，他的愛國情懷震撼了我,，也感動了我,，更影響了我?！吧倌曛?，則國智；少年強,，則國強,。”我們作為祖國未來的接班人,，是不是應該從小熱愛自己的祖國,，捍衛(wèi)自己祖國的名譽呢？如果我們每個人的身體里都沸騰著愛國的熱血,，人與人之間都洋溢著愛國的熱情,，那么敵人的鐵蹄，休想越過我們的領域一步,，侵略者也絕不敢再覬覦我們的錦繡河山,！

《愛的教育》里講述的不僅有祖國之愛，還有親情之愛,、友情之愛,、師生之愛，這些愛如同空氣,，雖然無影無形,，但與我們緊緊相連，在默默中教育著我們,，影響著我們,。教育之沒有情感，沒有愛,，如同池塘沒有水一樣,。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育,。讓我們傳遞愛,，傳遞教育吧！《愛的教育》值得你珍藏,。

小學生《愛的教育》讀后感 《愛的教育》讀后感十篇篇四

閑暇之余,，我讀了《愛的教育》一書。全書100篇,，講述一個名叫安利柯的小男孩的成長的故事。其中每月故事——《小抄寫員》最讓我記憶猶新,。

《小抄寫員》講述了一個貧窮的家庭,，孩子又多，父親白天工作,，晚上還要抄文件,。小敘利奧眼看著爸爸早生白發(fā)，就想幫爸爸抄寫文件,，多賺點錢,。可又因為爸爸不同意,，所以他只好每天半夜起來偷偷的幫爸爸抄,。就這樣，家里的情況改善了許多,，而小敘利奧卻因為長時間缺乏睡眠而導致上課無法認真聽講,，回家也無精打采的。爸爸看了,，非常生氣,，還屢屢責罵他。小敘利奧雖然很委屈,，但還是幫爸爸把工作做下去,。直到有一天，爸爸發(fā)現(xiàn)了這個秘密,，才知道自己錯怪兒子了,，愧疚萬分。

讀完了這個故事,，我十分感動,，感動于小敘利奧的堅強。他雖然出身貧苦,，但他不但努力學習,，而且還默默為家庭分憂，即使是受到了責罵也默默地忍著，這是怎樣的一種堅強,！他也曾想過停止抄寫,，他深知這樣的下去絕對不行?？墒且坏绞c,，就有一種力量促使著他去做。不做,，就像偷拿了家里幾塊錢似的,。這股力量是什么？是一種責任感,。

在生活中,，我們也有像安利柯一樣多的愛，只是我們沒有他細心,，沒有認真地去觀察這個世界,。扶老奶奶過馬路，老師對學生的鼓勵,，扶起跌倒的小朋友……這些都是愛,，即使那些事情再怎么微不足道，也要有愛才能做出,。

冰心奶奶曾說過說過：“有了愛,，就有了一切”。我們要把愛看成一種自然,、美好,、平常的字眼，只要有了愛,，我們的生活就會變得更加美好,。愿生活中處處開滿真、善,、美的鮮花,。

小學生《愛的教育》讀后感 《愛的教育》讀后感十篇篇五

今年寒假，我看完了《愛的教育》這本書,，悟出了一些道理,。

《愛的教育》這本書是意大利作家寫的,是關于一個小學四年級學生的日記，書中盡管沒有復雜的情節(jié),，沒有引人入勝的懸念,，但是是，其中流露出人與人之間的真情實感,，讓我感動不已,。

在看《愛的教育》時，我經(jīng)常被書中的那些平凡人物的平凡事跡感動，《掃煙窗的孩子》,、《班長》,、《窮人》、《感恩》等等的故事,，并且塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,，歌頌了兒童應該具備的純真感情，熱愛祖國,、熱愛人民的感情,。

其中我最喜歡的是那篇《佛羅倫薩的小抄寫員》。

父親的雙份工作使他的眼睛越來越差,，身體越來越勞累,。男孩朱里奧為了幫助父親，每天晚上十二點悄悄起來,，抄寫那些又大又正的字?？吹礁赣H高興滿足的樣子,，朱里奧暗暗高興，并準備堅持下去,?？芍炖飱W因為得不到充足的休息，而導致他上課打瞌睡,、學習退步,。而父親卻十分重視學習，他先是嚴厲地教育他,，后來又變得對他冷漠,，甚至他生病都不在乎。朱里奧總是對自己說：‘今天不起來了,?！僧斔牭界娐暻庙懯c的那一刻，他又起來繼續(xù)工作,。他堅持了3個月,，對那一切都是默默承受著……讀到這，我被朱里奧關心父母,、體諒父母,、幫助父母為家里分擔的精神所震撼。

讀了《愛的教育》,，讓我知道了愛,，對她有了更深的理解，愛是理解與寬容，愛是互相關懷,、互相幫助,。同學們，請你帶著一顆圣潔的愛心,，投入到生活中,。你會發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻出一點愛，世界會變得更加美好,。送人玫瑰,，手有余香。