“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺,，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,，才能有所感,，并感得深刻,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

《愛的教育》讀后感想 《 愛的教育 》讀后感篇一

我覺得安利科是個孝順的孩子,，也是個善良的孩子,。他天真、活潑,、好動,，在他生活中有許多關(guān)懷他的好朋友，時常鼓勵他,，安慰他,，所以他才可以順利成長，也可以從中獲取經(jīng)驗,。

給我記憶最深的是二年級的學(xué)生羅貝蒂,，他為了保護一個一年級的小學(xué)生朱利奧不被馬車撞到，自己卻來不及躲開,，被馬車把腳骨壓碎了,，經(jīng)后只能靠拐杖行走了。在我們的生活中,，幫助別人的同學(xué)是有的,，但像他這樣了為保護別人而犧牲自己的同學(xué)，我們就不一定有幸遇到了,?？吹竭@一個故事，令我想到了報紙上的一則報道：一位九十多歲的老太太倒在人行道上,。20分鐘里,，竟沒有一個路人上前攙扶。等到120急救車趕到時,，老太太已經(jīng)去世約20分鐘了,。

同樣是兩個值得幫助的人，但是遇到的結(jié)果卻完全不同,，一個得到了別人舍命相救,，一個去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡直是差之千里,。

正是因為安利科身邊有這么多善良的伙伴,，他才可以明白這個世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義,，讓我體會到什么是同學(xué)之間無法摧毀的友誼,，什么是師生之間無微不至的關(guān)懷,，什么是父母永無止境的愛！我相信如果有了這些品質(zhì),，知道了什么是真,、善、美的人,，一定是世界上生活的最美好的人,！

《愛的教育》讀后感想 《 愛的教育 》讀后感篇二

一個人要是有了一顆無私的愛心，就會是一個擁有一切高尚品質(zhì)的人,。在愛的教育這本感人的書中,，處處都有這種人。

小主人公恩利科是一個小學(xué)四年級的學(xué)生,，生活條件相對優(yōu)裕,，家庭環(huán)境輕松、快樂,、和諧,，父親是位工程師，父母都是樂善好施的人,，常常教導(dǎo)恩利科要幫助窮人和有困難的人,，恩利科有一本與父母及姐姐共享的日記，里面記載了恩利科平時的所作所為,、所感所想，父母及姐姐所寫的勸誡啟發(fā)性,，老師在課堂上所宣讀的每月故事的,，他告訴我們這些小讀者，一個人從小不僅要學(xué)好各種文化知識,，還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西,，那就是對祖國、對家鄉(xiāng),、對人民,、對父母、對師長,、對同學(xué),、對周圍所有人的愛與尊重。

《愛的教育》里沒有令人乏味的說教,，也沒有豪言壯語,，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物,，像少年鼓手,、帶病上課的老師,、賣炭人、小石匠…以及他們的平凡的日常生活,。正是這些看似平凡,。實則真實、可信的技術(shù),，把讀者帶進一個愛的世界,，讓我們在愛中受到教育。這本書里充滿了愛,，充滿了令人羨慕的愛,。

讀了這本書，我印象最深刻的一篇日記是《我們的老師》,。這篇日記里寫了老師很親切,、很溫柔，不管學(xué)生做錯了什么事情,，他都會原諒學(xué)生,，對待學(xué)生就像對待自己的兒女一樣。作者把老師和學(xué)生之間寫得非常形象,、生動,，把他們之間發(fā)生的事情寫得很具體。從中我知道了老師對學(xué)生的愛就像空氣,，每天都在我們身邊,，因其無影無形，常常會被我們忽略,，其實他的意義已經(jīng)融入了我們的生命,。

讀完了《愛的教育》，讓我深深地陷入了沉思,，愛的教育是什么,？我在書的封面找到了答案。素質(zhì)教育就是愛的教育,，對父母的愛,、對老師的笑、對同學(xué)的關(guān)心,，是我們做人的根本,，也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。

我希望同學(xué)們和我一樣,，在愛的海洋里暢游,，讓我們把《愛的教育》中的愛飾演到我們的生活中吧。

《愛的教育》讀后感想 《 愛的教育 》讀后感篇三

愛，一個多么熟悉的字,，在每個人心中都有一份純潔的愛,。我讀了《愛的教育》這本書時，我才知道愛是無私的,，愛是偉大的,，只有生活在愛的海洋里，才會真正的享受到愛,，感受到愛,。書中人與人之間流露出的真情實感，讓我感動不已,！

這本書主要講了一個四年級男孩兒安利柯以日記的方式,，從四年級10月份開學(xué)的第一天一直寫到第二年的7月份，記錄了他身邊各種感人的小故事,，記錄了他在生活中一點一滴所積累的愛,，他一天感受一點，一天反思一點,，每天都在愛的世界里成長,。

書中的每一篇文章都非常感人，其中使我印象最深的是一個清掃煙筒的小孩,，把清掃煙囪賺來的三十個銅幣從破了的口袋里掉了,，他無法回家，于是路過的同學(xué)都用對自己有用銅幣來幫助他,，沒有帶錢的同學(xué)就把自己的鮮花贈送給他,，我覺得這一段是最感人的，這讓我感到了一個人要是有了一顆無私愛心,，就會是一個擁有一切高尚品質(zhì)的人,。在《愛的教育》這本感人的書中，處處都是這種擁有高尚品質(zhì)的人,。

讀了這本書，我終于深刻體會到同學(xué)之間,、朋友之間應(yīng)該互相幫助,，應(yīng)該學(xué)會寬恕別人、學(xué)會理解別人,，我們自己遇到困難時總想獲得別人的幫助,，而我們平時遇到有困難的人時也應(yīng)該盡力地去幫助他，人與人之間的關(guān)愛有時雖然是微小的,，但它是無私的,、珍貴的、非凡的,。

我相信,，只要我們?nèi)巳硕极I出一點愛,，我們的世界將會永遠充滿愛！

《愛的教育》讀后感想 《 愛的教育 》讀后感篇四

《愛的教育》,，書名使我思考,，在這紛紜的世界里，愛究竟是什么帶著這個思考,，我與一個意大利小學(xué)生一起跋涉,，去探尋一個未知的答案。

《愛的教育》采用日記的形式,，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,，建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校，家庭,，社會的所見所聞,，字里行間洋溢著對祖國，父母,，師長,，朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量,。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多是閃光的美德,，這正是小說極力頌揚的地方。

小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,，附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇,。這本小說在漫長的歲月里，它陪伴一代又一代的孩子成長,?？梢哉f，這是一本永遠不會過時的書,。它用愛塑造人,，引導(dǎo)我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心，愛祖國,，愛人民,，同情人民的一切不幸與苦難?！?/p>

愛”是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字,，可是，有時候,，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛,、老師對學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當(dāng)然，而沒有細細地加以體會,。而如果你加以體會,，你會感覺到，人生,，這是一個多么美好的東西?。?/p>

有時候,，當(dāng)我們遇到挫折時,，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣,，甚至抱怨這世上沒有人愛自已,，有的想更悲觀，則會自殺,，表示他的抗議,，這多可悲呀！

其實,，如果我們能夠靜下心來,，細細品味我們周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn),，在這個世界上,，居然有那么多人疼我、愛我,、幫助我,、我多幸福呀！

當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛的時候,，相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人,，是不是？

朋友們,、請你帶著一顆圣潔的愛心,，投入到全世界中。你會發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻出一點愛,，世界將變成美好的明天,。請乘上“愛”的小舟，走完屬于你自己的愛,。

《愛的教育》讀后感想 《 愛的教育 》讀后感篇五

書，是充滿知識的海洋,。讀好的書我們可以學(xué)到很多有益的知識,。假期里我讀了一本意大利人亞米契斯寫的《愛的教育》這本有意義的書。

這本書主要講的是一個來自意大利的小男孩，名叫安利柯,。他把身邊發(fā)生的許多事列,、故事用日記的形式記錄了下來，告訴我們?nèi)绾稳ジ卸骱蛺?。里面有父母寫給安利柯的勸誡,、啟發(fā)性的文字。有老師在課堂上生動,、精彩的勵志故事,。

在這本書里可以體驗到熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí),、同情弱小,、樂于助人、尊敬師長,、體貼父母等這些美好的精神,。

這本書最讓我感動的是《女老師之死》。有一句話寫的非常好,，說的是女老師臨死之前主人公發(fā)自內(nèi)心的泣血呼喚:“親愛的老師,，您把全部精力都奉獻給了您的學(xué)生。現(xiàn)在您卻永遠離開了我們,！親愛的老師,，再見了，我會永遠珍藏您留給我的美好回憶,！”短短的文字,，卻表達了師生之間濃濃的深情，讓我看得眼淚都掉下來了,。還有《媽媽的話:我的爸爸》和《爸爸的話:我的媽媽》講的是父母在教育孩子的問題上都是苦口婆心,，而且不被孩子理解的事。教育我們要行孝而知禮,。

我建議：有機會的話,，同學(xué)們可以看看這本書，這樣就可以體會到老師和父母的博大,、真切,、無私的愛！認(rèn)識到從現(xiàn)在開始,，聽從父母地教誨,，聽從老師地教育，遵守紀(jì)律,，好好讀書學(xué)習(xí),，長知識長本領(lǐng),，長大才有報效祖國、報答父母的能力,！