在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來(lái)越大,，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

公司安全生產(chǎn)培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇一

通過(guò)這次培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí),，我們知道：在企業(yè)安全生產(chǎn)活動(dòng)中，人們通常把管理者對(duì)員工提出安全規(guī)范要求稱(chēng)之為“要我安全”,，而把員工的自覺(jué)安全行為稱(chēng)之為“我要安全”,。兩種提法，不僅表述了語(yǔ)言概念不同,，且安全實(shí)現(xiàn)方式和管理效果也不一樣,。“要我安全”,，是從客體出發(fā),，由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息，作用于安全生產(chǎn)行為的主題,，最終達(dá)到生產(chǎn)安全,；“我要安全”則是從主體出發(fā)，由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動(dòng)機(jī),，主觀能動(dòng)地實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),。從管理角度來(lái)說(shuō)，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系，“要我安全”是外因,，是動(dòng)力,；“我要安全”是內(nèi)因，是根據(jù),。兩者相互關(guān)聯(lián),，相輔相成，從不同方面對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動(dòng)或決定作用,。

如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢,？身處塑編生產(chǎn)企業(yè)工作的我，立足于生產(chǎn)第一線,，對(duì)于安全是永恒的主題,，是生產(chǎn)的保障，有了安全才有效益,，有著深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。

安全心理是人在生產(chǎn)勞動(dòng)這一特定環(huán)境中的心理活動(dòng)的反映，是勞動(dòng)過(guò)程中伴隨著生產(chǎn)工具,、機(jī)械設(shè)備,、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識(shí),。主要包括：勞動(dòng)生產(chǎn)中的安全心理,、職業(yè)安全心理、安全管理過(guò)程中的安全群體心理,、安全組織心理等,。通過(guò)對(duì)安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的總結(jié)，可以提高安全教育的質(zhì)量,，產(chǎn)生安全教育的心理效應(yīng),，達(dá)到抓住人心、震撼人心,、深入人心的效果,。因此，結(jié)合我公司實(shí)際,，我認(rèn)為安全教育應(yīng)抓住以下三個(gè)重點(diǎn)：一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng),，抓好對(duì)新員工進(jìn)公司后的安全教育，以先入為主的第一印象給新員工打下清晰的安全生產(chǎn)烙印,。二是利用安全心理的近因效應(yīng),，以最近我公司的典型安全案例對(duì)員工進(jìn)行安全教育，用活生生的事實(shí)影響員工,、激勵(lì)員工,。三是利用安全心理的暗示效應(yīng),，運(yùn)用含蓄的、間接的辦法,，對(duì)員工的心理和行為 產(chǎn)生潛移默化的影響,，進(jìn)行常規(guī)教育,。不管采用哪種教育方法,，只要密切聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā),，牢牢抓住人的安全心理傾向,，抓住不同時(shí)期人的安全心理狀態(tài)，抓住不同類(lèi)型人的安全心理活動(dòng),，進(jìn)行因時(shí)而異,、因人而異的安全教育，就會(huì)使教育和心理形成共鳴,，強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識(shí),，使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。

安全行為是人們?cè)趧趧?dòng)生產(chǎn)過(guò)程中保護(hù)自身和保護(hù)設(shè)備,、機(jī)器等物質(zhì)的一切動(dòng)作,。在我們塑編生產(chǎn)行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理、自動(dòng)化操作,、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下,，安全行為不僅是個(gè)體自我保護(hù)行為，而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián),、相互影響,、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng),，離不開(kāi)個(gè)人的自我安全保護(hù),，這就需要有一套能夠把個(gè)人安全與總體安全密切聯(lián)系起來(lái)的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來(lái)編制和操作,，由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為,。就我們公司整體來(lái)說(shuō)，因?yàn)樗芫幤髽I(yè)生產(chǎn)性質(zhì)不同,，存在著多工種聯(lián)合,、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點(diǎn),，所以在工作中要從嚴(yán)要求自己,，從細(xì)處入手。將“嚴(yán),、細(xì),、實(shí)”三個(gè)字作為一切工作的基本要求，深刻理解這三個(gè)字的萬(wàn)鈞份量?！皣?yán)”就是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),，一絲不茍，從嚴(yán)查處事故責(zé)任者,；“細(xì)”就是見(jiàn)微知著,，防微杜漸，從細(xì)微處做起,，從點(diǎn)滴做起,，以控制異常，減少障礙,，防止事故,；“實(shí)”就是實(shí)事求是，夯實(shí)基礎(chǔ),，從最基本的方面做起,，不弄虛作假，不欺上瞞下,，確保工作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn),。通過(guò)貫徹執(zhí)行這“三字方針”，緊緊把握員工生產(chǎn)過(guò)程中的安全行為,，建立和健全個(gè)人自我安全保護(hù)制度,，我們的工作質(zhì)量才能得到保證。主要是：?jiǎn)T工有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行,；有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)工序不交接,；有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作；有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè),。這就從法規(guī)制度上確立了員工勞動(dòng)過(guò)程中的主觀能動(dòng)性,，使之自覺(jué)地遵守安全規(guī)章制度，自覺(jué)地進(jìn)行安全保護(hù),。員工們說(shuō)得好,，事故不難防，重在守規(guī)章,；最大禍根是失職,，最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度,、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友,，安全之傘，就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上,，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),。

安全生產(chǎn)活動(dòng)中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問(wèn)題，是各種不安全因素中的主要因素,。一般情況下,，員工都會(huì)為滿足自己的安全需要而采取自我保護(hù)措施，遵守安全生產(chǎn)規(guī)程,，但有的時(shí)候,，有些人則可能因?yàn)榇嬖谀承┧枷胝系K，不僅忘記了“我要安全”,，而且做不到“要我安全”,。這類(lèi)思想障礙歸納起來(lái),，大體上有以下幾種：對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程并沒(méi)有真正理解，看不到違章操作的嚴(yán)重危害性,；對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩,，圖省事,、求簡(jiǎn)便而不去遵守；因搶時(shí)間,、趕進(jìn)度,，而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程,；對(duì)自己的熟練技術(shù)過(guò)分自信,，心存僥幸,，麻痹大意,；逞強(qiáng)好勝，表現(xiàn)為膽大妄為的沖動(dòng),，明知故犯,；因?yàn)樯眢w疲倦，精神松懈,，注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等,。近期來(lái)，個(gè)別員工為了趕生產(chǎn)進(jìn)度而在不安全環(huán)境下操作,，違反操作規(guī)程,，結(jié)果發(fā)生了嚴(yán)重的事故,，給個(gè)人或家庭帶來(lái)極大痛苦，也給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失,。因此,，我們?cè)谏a(chǎn)過(guò)程中一定要注意從消除員工思想障礙入手，對(duì)癥下藥,、有的放矢地開(kāi)展安全活動(dòng),。例如：開(kāi)展安全規(guī)章制度教育，讓員工明確遵章的必要性,、違章的危害性,；開(kāi)展安全知識(shí)培訓(xùn)，提高員工的安全技術(shù)素質(zhì),；推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和安全責(zé)任制,，強(qiáng)化員工的安全保護(hù)；積極搞好均衡生產(chǎn),，使員工保持旺盛的精力,、體力，控制和減少不安全行為等等,。通過(guò)這些方法,，使員工逐步消除抵觸、違反,、消極,、僥幸、松懈,、逞能等思想障礙,，增強(qiáng)“我要安全”的自覺(jué)性。

總之,、從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變,，需要廣大員工從思想認(rèn)識(shí)到心理、行為都來(lái)一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,，實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變,，離不開(kāi)大量的宣傳、教育,、檢查,、督促、獎(jiǎng)懲等工作,。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力,，促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化，使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺(jué)行動(dòng),，這樣,，我們的安全生產(chǎn)就一定會(huì)達(dá)到一個(gè)新水平,。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,。近年來(lái),，我們公司安全生產(chǎn)雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道。但安全生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)提醒我們,，安全生產(chǎn)管理工作重于泰山,，我們要時(shí)刻樹(shù)立“居安思危，警鐘常鳴”的憂患意識(shí),，用我們的實(shí)際行動(dòng)筑成一道保障公司安全運(yùn)行的鋼鐵長(zhǎng)城,，讓我們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧吓?shí)現(xiàn)自己的理想，為雷華公司更美好的明天唱響安全的主旋律,。

公司安全生產(chǎn)培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇二

公司對(duì)全公司進(jìn)行安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn),，大力宣揚(yáng)“安全第一，預(yù)防為主,，綜合治理”的安全方針,。通過(guò)專(zhuān)家們深入淺出地講解,，學(xué)員認(rèn)真地學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí),，學(xué)員們的安全理念、安全意識(shí),、風(fēng)險(xiǎn)防范能力與職業(yè)責(zé)任均得到了進(jìn)一步加強(qiáng),，現(xiàn)將此次培訓(xùn)的主要工作總結(jié)如下：

安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)作為落實(shí)公司年度安全會(huì)議精神，廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分,，是提高員工素質(zhì)確保安全目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要手段,。公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)工作非常重視，專(zhuān)門(mén)在辦公會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了各部門(mén)責(zé)任,，質(zhì)量安全部制定了培訓(xùn)方案和具體實(shí)施計(jì)劃,，并與公司各部門(mén)進(jìn)行了協(xié)商溝通，同時(shí)要求公司各部門(mén),、項(xiàng)目部積極配合培訓(xùn)工作的展開(kāi),，督促各部門(mén)及生產(chǎn)一線員工參加培訓(xùn)，責(zé)任到人,，培訓(xùn)過(guò)程嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行,。有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和合理的培訓(xùn)計(jì)劃做基礎(chǔ)，整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,，員工積極響應(yīng),，培訓(xùn)熱情很高。培訓(xùn)主要由省安監(jiān)局,、長(zhǎng)沙市海事局,、市消防中隊(duì)等單位的專(zhuān)家負(fù)責(zé),。按照公司培訓(xùn)要求，授課人認(rèn)真編寫(xiě)了相關(guān)教案,，質(zhì)量安全部匯編了相關(guān)資料發(fā)放到各個(gè)學(xué)員手中,，培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的形式，員工培訓(xùn)過(guò)程歷時(shí)兩天半,，共有xxx名員工參加,，基本實(shí)現(xiàn)了安全培訓(xùn)率達(dá)到98%。

這次培訓(xùn)的教材以授課人根據(jù)公司要求編制的課案,，針對(duì)公司施工實(shí)際情況,，突出了海上施工相關(guān)安全方面的內(nèi)容。同時(shí)質(zhì)量安全部收集整理了培訓(xùn)知識(shí)手冊(cè)等書(shū)籍作為補(bǔ)充教材,，對(duì)員工灌輸了先進(jìn)的安全理念,、介紹了應(yīng)急救援機(jī)制的建立，傳授了海上防火救生的方法與策略等等,。在培訓(xùn)授課中,，授課人利用投影儀，通過(guò)生動(dòng)的畫(huà)面,，詳細(xì)的介紹相關(guān)的法律法規(guī),，并結(jié)合一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例，給員工分析事故原因,，教育大家防患與未然,，提高預(yù)防事故的意識(shí)和能力，減少或杜絕事故發(fā)生,。

培訓(xùn)過(guò)程中,，質(zhì)量安全部對(duì)學(xué)員進(jìn)行了嚴(yán)格地考勤，每次上課均進(jìn)行簽到,、點(diǎn)名,。培訓(xùn)剛結(jié)束馬上進(jìn)行理論考試。理論考試采用人力資源部擬定的試卷,，考試成績(jī)和員工的績(jī)效掛鉤,，并對(duì)考試前七名及全出勤率的學(xué)員給予了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這次培訓(xùn)考試的參考率達(dá)到80%,，合格率達(dá)到88%,。

在培訓(xùn)過(guò)程中，質(zhì)量安全部及時(shí)就此次培訓(xùn)的效果及公司安全方面的工作情況,，在所有參加培訓(xùn)人員中進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,，共發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表xxx份，收回xxx份,，反饋率達(dá)100%,，職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議,，質(zhì)量安全部對(duì)意見(jiàn)和建議進(jìn)行了歸納總結(jié)。

通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，員工在安全理念,、安全意識(shí)、安全風(fēng)險(xiǎn)防范和職業(yè)責(zé)任四個(gè)方面有了很大的進(jìn)步,，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，加強(qiáng)了企業(yè)員工凝聚力和向心力，提高了員工的集體意識(shí),，培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛(ài)崗的精神,。

本次培訓(xùn)工作雖說(shuō)做了一定的工作，取得了許多進(jìn)步,，但離公司的目標(biāo)還有差距,。總結(jié)過(guò)去是為了更好的做好今天和明天的工作,，在本次安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)工作中,，主要存在的問(wèn)題如下：

1、培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實(shí)踐相結(jié)合上還有一定差距,，更須加強(qiáng)實(shí)際操作的培訓(xùn),。

2、培訓(xùn)參與的人員不積極,，培訓(xùn)時(shí)間短,，公司各部門(mén)經(jīng)理、職員及項(xiàng)目經(jīng)理參與度不高,，內(nèi)容形式還有待充實(shí)。

3,、個(gè)別員工對(duì)培訓(xùn)的意義認(rèn)識(shí)不足,，對(duì)培訓(xùn)重視不夠。建議在今后的安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)中,，增強(qiáng)對(duì)員工實(shí)際操作能力的培養(yǎng),，增強(qiáng)培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性、實(shí)效性,，強(qiáng)化培訓(xùn)紀(jì)律要求,。

安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨的任務(wù),，關(guān)系到公司穩(wěn)定健康的發(fā)展,，任重而道遠(yuǎn)，今后我們將持之以恒地進(jìn)一步做好此項(xiàng)工作,，使公司的安全培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階,。