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美術(shù)教師年底工作總結(jié)大全(十三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-05 10:22:01
美術(shù)教師年底工作總結(jié)大全(十三篇)
時間:2023-04-05 10:22:01     小編:zdfb

總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個人總結(jié)又該怎么寫呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助,。

美術(shù)教師年底工作總結(jié)篇一

在這學(xué)期里,,我在思想上嚴(yán)于律己,力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動,。一學(xué)期來,,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

1,、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,,多方參閱各種資料,,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時,,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2、注重課堂教學(xué)效果,。以愉快式教學(xué)為主,,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。

4,、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,,力求做到全批,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,,一個學(xué)期里一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),,一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新學(xué)期中,,我應(yīng)更加勤懇,,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,,社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,研究好學(xué)生,,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),,使我們的工作有所開拓,,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

美術(shù)教師年底工作總結(jié)篇二

本著做一個讓學(xué)生、家長、學(xué)校都滿意的老師的信念,本人盡職盡責(zé),,力爭完成學(xué)校交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。

作為一名教師,,我積極參加各種形式的學(xué)習(xí),,處處以“師德”規(guī)范自己的言行,遵紀(jì)守法,,為人師表,,教書育人。

作為一名美術(shù)教師,,我利用業(yè)余時間,,進(jìn)行自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提高自己的專業(yè)知識水平,、鑒賞能力,、創(chuàng)作能力。閱讀報刊雜志,,學(xué)習(xí)教育理論,,把握教育動態(tài),了解教育信息,、總結(jié)點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),?;仡欉@一階段的工作,,雖有酸甜苦辣,付出了許多許多,,但值得欣慰的是,,學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步。

課堂是教與學(xué)的主要場所,。我踏實(shí)鉆研教材,,設(shè)計(jì)好教案,采用各種適合學(xué)生心理的教學(xué)方法開展教學(xué)活動,,使學(xué)生的觀察,、思維、鑒賞能力有所提高,。

具體體現(xiàn):

1,、以興趣為主線,,優(yōu)化課堂教學(xué)。如:我采用音樂感染法,、故事誘導(dǎo)法,、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學(xué)活動,,充分激發(fā)學(xué)生主動,、持久的學(xué)習(xí)興趣。

2,、以媒體為中介,,強(qiáng)化課堂教學(xué)。緊跟時代步伐,,我充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用,,至使美術(shù)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)情趣高張、思維活躍,,教學(xué)質(zhì)量有了提高,。

3、以評價為宗旨,,深化課堂教學(xué),。采用多種形式進(jìn)行作業(yè)展評。如我在課堂教學(xué)中采用了說畫,、寫畫的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與其他學(xué)科相聯(lián)系的橋梁,,豐富教學(xué)內(nèi)容,以畫,、話,、文為基點(diǎn),激發(fā)學(xué)生審美情趣,,調(diào)整學(xué)生繪畫心態(tài),,開拓學(xué)生創(chuàng)造思維,使學(xué)生形成愛繪畫的內(nèi)驅(qū)力,。加強(qiáng)與學(xué)生的交流,,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。為了讓新學(xué)生盡快適應(yīng)新的環(huán)境,,接受新的老師,,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),加強(qiáng)與學(xué)生的交流,、溝通,,了解學(xué)生的內(nèi)心想法,及時加以引導(dǎo),,是十分必要的,。

4,、以反思為手段,促進(jìn)個人成長,。本學(xué)期我積極撰寫論文,、反思并在教學(xué)中促進(jìn)了自身的成長。

我除了認(rèn)真上好一周xx節(jié)的家常課外,,還開展了美術(shù)興趣課的教學(xué)工作,。課外興趣輔導(dǎo),學(xué)生特長培養(yǎng),,投入的工作量是沒有底的,。有位教育家說得好,你沒有給予學(xué)生什么,,那就別想從學(xué)生那里提取什么,。為了讓學(xué)生的思維活躍,創(chuàng)作水平得到提高,,我又時時刻刻地做著有心人,,關(guān)心周圍的事物,留意身邊的書籍,,讓學(xué)生利用生活中隨處可見的事物,,進(jìn)行創(chuàng)作或是寫生。除此外還積極完成校內(nèi)的各項(xiàng)指令性工作,,團(tuán)結(jié)同事,,盡自己所能幫助同事解決制作教具上的一些問題等。

“不畏勞苦才能到達(dá)理想的頂峰”,,今后我將以此為起點(diǎn),,努力工作,虛心好學(xué),,去迎接更加燦爛的明天,。

美術(shù)教師年底工作總結(jié)篇三

這一年我擔(dān)任xx年級的美術(shù)教學(xué)任務(wù),在這一年里,,我不斷學(xué)習(xí)新的教育理念,,xx參加學(xué)校的教研活動,,致力于用學(xué)生喜歡的教學(xué)方式,,滲透德育、智育,、美育,,以智力促技能。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),,學(xué)生初步學(xué)會觀察,,學(xué)會造型,,在實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美,表現(xiàn)美,。審美素質(zhì)有所提高,,現(xiàn)將一學(xué)期所做工作總結(jié)如下:

開學(xué)初,在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,,根據(jù)我校實(shí)際情景,,制定可行的教學(xué)計(jì)劃,并且給自我制定了貼合實(shí)際的學(xué)習(xí),,理解實(shí)施新的教育理念的計(jì)劃,。

為了學(xué)習(xí)新理念,理解新觀念,,轉(zhuǎn)變自我的教學(xué)方式,,我除了熟讀《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》以外,還利用家里的寬帶絡(luò)優(yōu)勢,,從絡(luò)上查找各種各樣,、各地區(qū)的新教學(xué)方法、新的教研課題,,使自我不但在教學(xué)上有新方式,,還有新的理論知識的儲備。

美術(shù)課教學(xué)在學(xué)生已有知識的基礎(chǔ)上,,巧妙設(shè)計(jì)備課,。并且針對各個班的不一樣特點(diǎn),培養(yǎng)xx年級各班學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,彌補(bǔ)不一樣的知識缺陷,。在課前我提前了解到學(xué)生搜集的信息,根據(jù)各班搜集的不一樣材料,,把握課堂知識目標(biāo),,知識重難點(diǎn),因班而異,,因勢利導(dǎo),,因材施教,設(shè)計(jì)不一樣的導(dǎo)入和思路,,在各班教學(xué)中,,根據(jù)各班學(xué)生帶的材料進(jìn)行講解和分析。經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué),,學(xué)生們在欣賞,、表現(xiàn)、制作等方面都有了較大提高,能夠大膽用色,,造型生動,、巧妙,從而順利完成了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),。

首先是教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,,不再單純傳授繪畫技法,而主要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)本事,、創(chuàng)新本事,、觀察事物和描繪事物的本事。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,。做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動,拓展教學(xué)思路,,做到因材施教,,因人而異。

其對學(xué)生評價的轉(zhuǎn)變,,對于學(xué)生的作品不再單純的評價為:優(yōu)良,、合格、不合格,。而是根據(jù)學(xué)生的具體作品先評價作品中優(yōu)秀的部分,,也就是肯定學(xué)生作品中成功的地方,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自豪感,,然后把作品中不足的地方引導(dǎo)學(xué)生修改,,同時注意保留和發(fā)展學(xué)生的個性。調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。經(jīng)過自評,、互評學(xué)生作業(yè),舉辦班內(nèi),、班際,、校內(nèi)的作品展評,增強(qiáng)競爭意識及榮譽(yù)感,,互相學(xué)習(xí),、提高學(xué)習(xí)興趣。

后進(jìn)生方面我努力做到徹底了解這些學(xué)生的家庭情景,,在轉(zhuǎn)化工作中針對性地教育學(xué)生,。我首先做到在生活上先關(guān)心他們。讓他們感受到來自教師的,,可是是一種母愛般的關(guān)切,。樹立他們的自信心,不再自卑,。愿意和我親近,,和同學(xué)親近,能在團(tuán)體中歡樂地生活,,才能使他們有了學(xué)習(xí)的勁頭,。

總之,本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)圓滿完成了,,可是回顧這一年的工作,,也有不足之處,例如教師對后進(jìn)生的輔導(dǎo)不夠,,導(dǎo)致部分學(xué)生的繪畫作業(yè)不夢想,。還有美術(shù)課外小組人員素質(zhì)參差不齊,所以,,下年的教學(xué)任務(wù)對我來說,,依然很艱巨,我還需不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí),、完善自我,進(jìn)取努力準(zhǔn)備好下年的工作,。

美術(shù)教師年底工作總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又要結(jié)束了,,回顧這學(xué)期所從事的美術(shù)教育教學(xué)工作,基本上比較順利圓滿的,??梢哉f,在工作中我享受到了收獲的喜悅,,但也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題?,F(xiàn)對這一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下,以便取長補(bǔ)短,,教學(xué)水平能更上一層樓,。

這學(xué)期我擔(dān)任高一年的美術(shù)課教學(xué)工作。學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)普遍較為薄弱,,在動手作業(yè)這塊會表現(xiàn)不盡理想,,但是我們可以取長補(bǔ)短,在指導(dǎo)技巧的同時,,鼓勵表現(xiàn)主義的創(chuàng)作手法,。在美術(shù)認(rèn)知領(lǐng)域里,學(xué)生也表現(xiàn)得較為懵懂,,但是教材里豐富的課題可以給他們帶來許多新奇的感受,。我認(rèn)為牢牢抓住他們的新奇感,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣,是上好美術(shù)課的一個情感要素,!那么怎么樣讓學(xué)生一直保持著這份學(xué)習(xí)的積極性呢,?

首先是創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生感受到美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣,。在日常的課堂教學(xué)中,,我選擇將教材里的課題進(jìn)行擴(kuò)展,在上好教材重難點(diǎn)的情況下,,不忘介紹學(xué)生們感興趣的內(nèi)容,。然后,把進(jìn)度調(diào)慢,,讓學(xué)生有足夠的時間來掌握這些他們喜歡的東西,。例如,在上繪畫課時,,我不是給學(xué)生一個題目,,規(guī)定他們?nèi)ギ嬍裁矗墙o學(xué)生提一個要求,,允許他們大膽的去畫,、去表現(xiàn)自己的創(chuàng)作思路。并且通過多媒體使學(xué)生多欣賞多觀察,,在每次上課時,,對一些容易出現(xiàn)問題的學(xué)生進(jìn)行糾正、鼓勵,;而對一些畫得好的學(xué)生則進(jìn)行表揚(yáng),,把好的作品貼在黑板上讓大家欣賞點(diǎn)評,同時也可以培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力,。在手工課上,,我讓學(xué)生走出課堂,到課外尋找內(nèi)容,。當(dāng)學(xué)生看著自己的一件件作品,,瞪大眼睛,或許他都不敢相信自己會做出這么漂亮的東西來,,一下子學(xué)生們的積極性就上來了,,學(xué)習(xí)緊張的神經(jīng)也放輕松了。現(xiàn)在,,學(xué)生的積極性提高了,,而我上課也輕松了許多,或許這就是“寓教于樂”道理吧,。

其次培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力,,豐富的想象力對學(xué)生創(chuàng)作美術(shù)作品是必不可少的,。沒有豐富的想象力,創(chuàng)作畫面就會顯得呆板,,相反,,當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生了豐富的想象力后畫面就會充滿了浪漫的色彩。

再者,,提高學(xué)生的表現(xiàn)欲也很重要,。只有讓學(xué)生在自己高高興興地參與學(xué)習(xí)實(shí)踐中,,才能使得他們的思維高度集中,,創(chuàng)新的火花迸發(fā),從而在不知不覺中把課堂知識掌握了高一年這邊課堂教學(xué)以美術(shù)鑒賞為主,,重點(diǎn)從對各類藝術(shù)作品的欣賞討論中,,讓學(xué)生獲得正確的審美觀、藝術(shù)觀,。課堂教學(xué)涉及的知識面很寬,,需要精心備課,收集大量可能被學(xué)生提問到的資料,。精心準(zhǔn)備用于多媒體幻燈片的圖片和視頻,,有效引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課題主題。另有開設(shè)美術(shù)特長生的課,,為周一,、周三、周五下午第三節(jié)第四節(jié)課,,旨在注意挖掘有美術(shù)稟賦且有意踏上藝術(shù)道路的學(xué)生,,提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力,使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲,。學(xué)生在課后也很積極的自動留下提問和繪畫,。雖然超出工作時間,但是看到學(xué)生那么積極也是一種很大的動力,??傊趯?shí)際教學(xué)中,,我都以培育學(xué)生能力,,提高學(xué)生的素質(zhì)為目的,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

教學(xué)之余,,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,,從理論上提高自己,,完善自己,,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,,補(bǔ)己之短,。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),,我都能以自己最大的熱情把它完成好,,做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”,。按時上崗,,盡職盡責(zé),與同事們和諧相處,。

這一年的工作中,,有收獲也有不足。比如控制不好課堂長度,、紀(jì)律控制不夠理想等,。我會好好總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),再接再厲,。

美術(shù)教師年底工作總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼間,,本學(xué)年已近尾聲。一學(xué)年來,,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛教育事業(yè)。在工作中對自己要求更為嚴(yán)格,。我們積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下:

本學(xué)年教美術(shù),班級多,,班級管理以及學(xué)生的狀況也均有不同,,這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密,因人而異,,采取令學(xué)生易學(xué),、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍,!按照相關(guān)要求,,本學(xué)年新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)過程中,,自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),,至期末考試前,,本學(xué)年的美術(shù)教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。

一學(xué)年來,,我們認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。我們就是從邊學(xué)邊教的路程中走過來了,并且善于總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,向先進(jìn)個人和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí),,互補(bǔ)有無,取長補(bǔ)短,,以達(dá)美術(shù)教學(xué)的至臻完善,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

1,、學(xué)生明白美術(shù)與文化課的關(guān)系,,會極大地提高他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性,學(xué)生之所以忽視美術(shù)學(xué)習(xí),,是他們認(rèn)為只要文化課學(xué)好就行了,,美術(shù)課學(xué)好與否無所謂。其實(shí),,美術(shù)學(xué)科是門基礎(chǔ)課,,與其它課緊密相關(guān)。二者同屬社會意識形態(tài),。其起源,、反映形式、作用都是一樣的,。

美術(shù)水平的高低,,直接關(guān)系著美術(shù)鑒賞,、創(chuàng)作能力的提高和打好專業(yè)基礎(chǔ)的問題。就對美術(shù)作品的鑒賞而言,,它大致經(jīng)過感覺,、知覺、聯(lián)想和想象三個階段,。憑借一般的直觀藝術(shù)感覺,,對作品做出象不象、美不美的評價是很不夠的,,還必須具有綜合,、判斷、想象,、聯(lián)想的能力,,并具有一定的思想水平、認(rèn)識水平,,這些在很大程度上要靠學(xué)習(xí)美術(shù)獲得,。美術(shù)和文學(xué)作品一樣,都是通過形象來反映現(xiàn)實(shí)生活及作者思想感情的,,只不過是表現(xiàn)形式各異罷了,。

千變?nèi)f化,事各謬形,。隨色象類,,曲德其情。這說明美術(shù)創(chuàng)作不僅是描繪可視的事物形象,,也同文學(xué)作品一樣,,還要描繪出事物的形、神,、情,。西歐有些名畫,多是取材于文學(xué)名著,。中國有些山水畫珍品也汲取古詩詞的意境,、神韻。評鑒作品善用詩情畫意一詞,,說明好的詩文要含有畫意,,而好的畫又何嘗不飽蘊(yùn)詩情呢!讓學(xué)生明白美術(shù)與文化課的關(guān)系,,會極大地提高他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性,。

2、高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課我認(rèn)真地分析中職美術(shù)教材的編寫特色及體系,,懂得了中職美術(shù)必須要求掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,然后就有的放矢地結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行素描、色彩,、工藝的練習(xí),。每次備課時,我都細(xì)心地備教材,、專心地備學(xué)生,。把學(xué)生分成若干個小組,課堂上穿插于生動活潑的游戲活動,,增強(qiáng)了學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)熱情和興趣,,使我的美術(shù)課成為學(xué)生的受歡迎課。

3,、做好課后輔導(dǎo)工作,,培養(yǎng)了美術(shù)帶頭人,,加強(qiáng)了課后輔導(dǎo)工作,,培養(yǎng)了一批美術(shù)帶頭人。通過他們的示范作用,,帶動其他學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,,提高學(xué)生的課堂熱情。由于學(xué)生的基礎(chǔ)差,、起步慢,,且沒有接觸過此類的專業(yè)訓(xùn)練,故訓(xùn)練必須從零開始,。我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練,,并根據(jù)各自的性格特點(diǎn)和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法,盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術(shù)和技能,,即樂教樂學(xué),。

巧用啟發(fā)思維,讓他們能體會到舉一反三,,做到有所領(lǐng)悟和創(chuàng)新,,掌握一定的訓(xùn)練規(guī)律??傊?,訓(xùn)練過程嚴(yán)格按照循序漸進(jìn)的訓(xùn)練原則,,做到精講多練,處處體現(xiàn)教師的指導(dǎo)和學(xué)生的主體作用,,同時在課中對他們進(jìn)行思想規(guī)律的教育,,培養(yǎng)他們的意志品質(zhì),鍛煉他們的性格特征,,做到抓素質(zhì)訓(xùn)練,,促進(jìn)全面發(fā)展,突出一技之長,。

4,、積極參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,提高教學(xué)水平,。在教學(xué)過程中有時還會碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我們虛心向老教師學(xué)習(xí),從中獲得大量珍貴的課堂第一手材料,,從中收益非淺,。我們應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。

金無足赤,,人無完人,,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,,課堂語言平緩,,語言不夠生動,平時示范較少,。追憶往昔,,展望未來,本學(xué)年工作順利圓滿完成,,不足之處也是在所難免的,,重要的是發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索。在下一學(xué)年的工作中戒驕戒躁,,各項(xiàng)工作都能以更大的起色去博得家長挑剔目光的贊許,、同仁敬佩目光的羨慕,領(lǐng)導(dǎo)欽佩目光的認(rèn)同!

美術(shù)教師年底工作總結(jié)篇六

一個學(xué)期有結(jié)束了,,在本學(xué)期我擔(dān)任兩個五年級的美術(shù)教學(xué)工作,,順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,。在此對工作總結(jié)如下:

教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,,大力推廣素質(zhì)教育,,按時按質(zhì)的完成了本學(xué)期教育教學(xué)工作。

1,、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,,努力上好每一節(jié)課,。除了備好課、寫好教案外,,我還查閱很多資料,,來提升自身的專業(yè),并與教學(xué)有機(jī)結(jié)合,,為我所用,。

2、教學(xué)過程中,,能不斷注重學(xué)科間的聯(lián)系,,教學(xué)過程中貫穿德育教育。在美術(shù)教學(xué)中,,注意調(diào)整美術(shù)課的內(nèi)容,,美術(shù)教學(xué)中充分利用各種資源,豐富美術(shù)的內(nèi)容,,注意循序漸進(jìn)和趣味性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到練習(xí)學(xué)生生活的實(shí)際,,通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、初步的審美能力和能用一些簡單的美術(shù)語言,表達(dá)自己對美術(shù)作品的感受和理解,。通過學(xué)習(xí)能讓學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,,嘗試各種工具、材料和制作過程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,,豐富視覺,、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣,,獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解了基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法,,能夠表達(dá)自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活,。在教學(xué)過程中能與學(xué)生建立平等,、寬容、和諧的師生關(guān)系,。學(xué)生有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力與一定的創(chuàng)造能力,。

3、在教學(xué)之余,,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,。除了聽課、評課,,參加教研組教研活動挖機(jī),,我還注意到自學(xué),除了教學(xué)工作外,,積極參加學(xué)校組織的其他活動,。參加學(xué)校組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真訂閱教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,,完善自己,,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,,補(bǔ)己之短,,從而使自己能更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作更快適應(yīng)小班化教學(xué)模式。

根據(jù)學(xué)校的工作要求,,利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件,,我鼓勵學(xué)生們參加不同等級的繪畫活動,鼓勵學(xué)生大膽想象進(jìn)行勾畫,。

利用業(yè)余時間輔導(dǎo)并組織學(xué)生廣泛地參加有關(guān)比賽活動,,挖掘并發(fā)展他們的特長。9月份協(xié)助德育部進(jìn)行第25屆校園藝術(shù)節(jié)繪畫比賽活動并取得良好地效果,,10月在市文科年會上我講的《彩泥真聽話》榮獲一等獎,,教學(xué)設(shè)計(jì)《字的聯(lián)想》市級一等獎,論文《美術(shù)教學(xué)在“小班化”教學(xué)中的轉(zhuǎn)變與思考》市級一等獎,。11月份輔導(dǎo)學(xué)生參加第十二屆“天才杯”全國兒童畫擂臺賽繪畫比賽,,成績未公布,。在第十屆全國繪畫比賽中我指導(dǎo)的8名同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績,本人也得到了優(yōu)秀指導(dǎo)獎,。12月份參加了全省雙語節(jié)朝文字毛筆展示得到了大家的好評,,12月份結(jié)合冰雪活動帶領(lǐng)兩個五年級同學(xué)一起制作了雪雕,雖然制作的比較稚嫩,,但孩子們還是能夠帶著積極,、熱情的態(tài)度去完成小組作品效果較好。

在以后的工作中,,我要不斷的進(jìn)行自我反思,,并積極的進(jìn)行各類課外活動,不斷提高自身的修養(yǎng)和教育教學(xué)能力,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。作為一名教師,不僅需要努力地工作,,做好工作計(jì)劃,,更需要積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐,不斷地學(xué)習(xí),,不斷的更新教育理念,,不斷的提高自己,這樣才能給予下一代更好的教育,。

美術(shù)教師年底工作總結(jié)篇七

為了讓學(xué)生樂意地理解美術(shù)這門藝術(shù)教育,,并且喜歡上這門學(xué)科,激發(fā)學(xué)生學(xué)美術(shù)的興趣是十分重要的,。僅有如此,,才能引導(dǎo)學(xué)生主動地跨入藝術(shù)的宮殿,為其終身學(xué)習(xí)和發(fā)展?fàn)I造氛圍和打下良好的基礎(chǔ),。歲月如梭,,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)年就過去了。在這一學(xué)年中,,我擔(dān)任中職院校的美術(shù)教學(xué)工作,。在工作中我享受到了收獲與喜悅給我?guī)淼臍g樂,也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些令人不滿意的問題?,F(xiàn)就這一學(xué)年中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:

本學(xué)年我認(rèn)真貫徹教育方針,,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,;教學(xué)中我認(rèn)真遵照相關(guān)要求,以身作則,,言傳身教,,親自示范,細(xì)心指導(dǎo),按時保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)工作,。

在教育教學(xué)工作中,,我認(rèn)真遵照要求,遵循美術(shù)教育原則,,根據(jù)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)要求以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。同時,在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,,把自我的美術(shù)知識盡心盡力地傳授給學(xué)生,,使學(xué)生學(xué)到必須的基礎(chǔ)知識,掌握了必須的美術(shù)方面的基本技能和技巧,,使學(xué)生提高審美本事,。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。

利用媒體展示,,講述名人故事等,我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,,使課程的資料形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使之轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。此外,,將美術(shù)課程資料與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一齊,強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫忙學(xué)生美化生活方面的作用,,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟到了美術(shù)的獨(dú)特魅力,。

為使學(xué)生構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng),在美術(shù)教學(xué)中,,我更注重面向全體學(xué)生,,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美本事,;為促進(jìn)學(xué)生健全人格的構(gòu)成,,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。所以,,我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機(jī)能,,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本資料,,收到了良好的效果,。

在美術(shù)指導(dǎo)方面我精心細(xì)致,一絲不茍,。本學(xué)年,,我樂意理解學(xué)校的美術(shù)輔導(dǎo)任務(wù),,犧牲自我的休息時間輔導(dǎo)學(xué)生繪畫。xx等同學(xué)參加了我的繪畫指導(dǎo),,創(chuàng)作了一幅幅優(yōu)美的作品,,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。現(xiàn)將作品已投去參賽,。

總之,,在這一學(xué)年的教學(xué)工作中,經(jīng)過扎實(shí)的工作,,不懈的努力,,培養(yǎng)了學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;訓(xùn)練了學(xué)生的美術(shù)表現(xiàn)方法和技能,;培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美本事和情操,;提高了學(xué)生的觀察、想象,、思維和創(chuàng)新本事,,成績顯著。但尚有不足之處:一是關(guān)照差生不夠,,還有少數(shù)個別學(xué)生的.作品不夢想,;二是課堂不夠嚴(yán)謹(jǐn),創(chuàng)新氛圍不夠濃厚,。

在新的學(xué)年里,,我會更加關(guān)注全體學(xué)生,進(jìn)取營造美術(shù)藝術(shù)氣氛,,為促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展再作貢獻(xiàn),!

美術(shù)教師年底工作總結(jié)篇八

本學(xué)期我擔(dān)任xx年級的美術(shù)教學(xué)任務(wù),在這半年里,,我不斷學(xué)習(xí)新的教育理念,,積極參加學(xué)校的教研活動,致力于用學(xué)生喜歡的教學(xué)方式,,滲透德育,、智育、美育,,以智力促技能,。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生初步學(xué)會觀察,,學(xué)會造型,,在實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美,表現(xiàn)美,。審美素質(zhì)有所提高,,現(xiàn)將一學(xué)期所做工作總結(jié)如下:

一,、制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃

開學(xué)初,,在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,,根據(jù)我校實(shí)際情況,制定可行的教學(xué)計(jì)劃,,并且給自己制定了符合實(shí)際的學(xué)習(xí),,接受實(shí)施新的教育理念的計(jì)劃。

二,、積極利用充實(shí)自己

為了學(xué)習(xí)新理念,,接受新觀念,轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式,,我除了熟讀《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》以外,,還利用家里的寬帶絡(luò)優(yōu)勢,從絡(luò)上查找各種各樣,、各地區(qū)的新教學(xué)方法,、新的教研課題,使自己不但在教學(xué)上有新方式,,還有新的理論知識的儲備,。

三、學(xué)生為主,,課堂圍著學(xué)生轉(zhuǎn)

美術(shù)課教學(xué)在學(xué)生已有知識的基礎(chǔ)上,,巧妙設(shè)計(jì)備課。并且針對各個班的不同特點(diǎn),,培養(yǎng)xx年級各班學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,彌補(bǔ)不同的知識缺陷。在課前我提前了解到學(xué)生搜集的信息,,根據(jù)各班搜集的不同材料,,把握課堂知識目標(biāo),知識重難點(diǎn),,因班而異,,因勢利導(dǎo),因材施教,,設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入和思路,,在各班教學(xué)中,根據(jù)各班學(xué)生帶的材料進(jìn)行講解和分析,。經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué),,學(xué)生們在欣賞、表現(xiàn),、制作等方面都有了較大提高,,能夠大膽用色,,造型生動、巧妙,,從而順利完成了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),。

四、本學(xué)期采取的主要教學(xué)措施及成就

首先是教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,,不再單純傳授繪畫技法,,而主要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力,、觀察事物和描繪事物的能力,。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,。做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動,,拓展教學(xué)思路,做到因材施教,,因人而異,。

其對學(xué)生評價的轉(zhuǎn)變,對于學(xué)生的作品不再單純的評價為:優(yōu)良,、合格,、不合格。而是根據(jù)學(xué)生的具體作品先評價作品中優(yōu)秀的部分,,也就是肯定學(xué)生作品中成功的地方,,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自豪感,然后把作品中不足的地方引導(dǎo)學(xué)生修改,,同時注意保留和發(fā)展學(xué)生的個性,。調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過自評,、互評學(xué)生作業(yè),,舉辦班內(nèi)、班際,、校內(nèi)的作品展評,,增強(qiáng)競爭意識及榮譽(yù)感,互相學(xué)習(xí),、提高學(xué)習(xí)興趣,。

后進(jìn)生方面我努力做到徹底了解這些學(xué)生的家庭情況,在轉(zhuǎn)化工作中針對性地教育學(xué)生,。我首先做到在生活上先關(guān)心他們,。讓他們感受到來自老師的,但是是一種母愛般的關(guān)切。樹立他們的自信心,,不再自卑,。愿意和我親近,和同學(xué)親近,,能在集體中快樂地生活,,才能使他們有了學(xué)習(xí)的勁頭。

總之,,本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)圓滿完成了,,但是回顧這半年的工作,也有不足之處,,例如教師對后進(jìn)生的輔導(dǎo)不夠,導(dǎo)致部分學(xué)生的繪畫作業(yè)不理想,。還有美術(shù)課外小組人員素質(zhì)參差不齊,,因此,下年的教學(xué)任務(wù)對我來說,,依然很艱巨,,我還需不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí),、完善自己,,積極努力準(zhǔn)備好下年的工作。

美術(shù)教師年底工作總結(jié)篇九

我通過這一學(xué)年的學(xué)習(xí),,自己專業(yè)文化水平有所提高,,而且不斷更新了知識,更新了教育觀念,,優(yōu)化了課堂教學(xué),,使自己的教育教學(xué)工作,及教學(xué)水平更上了一個新的臺階,,現(xiàn)將本學(xué)期個人成長專業(yè)發(fā)展總結(jié)如下:

新世紀(jì)的教師,,應(yīng)具有高尚的師德和良好的心理素質(zhì),具有精湛的教學(xué)技藝,,創(chuàng)造性的從事教育教學(xué)工作,,以此完善、發(fā)展自我,,美術(shù)教師個人總結(jié),。然而教師專業(yè)能力既是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,也是制約教育質(zhì)量的瓶頸,。因此,,對教師也有了更高的要求,為了提高個人教學(xué)水平,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),,領(lǐng)悟新課標(biāo)精神,,努力做好教學(xué)工作,保質(zhì)保量完成教學(xué)工作,。本學(xué)期,,我認(rèn)真的備課、編寫教案,,設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法,,開展有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位,,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。對階段規(guī)劃和措施我認(rèn)真對待,不斷反思,,不斷更新教育觀念,,腳踏實(shí)地做好本職工作。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中,,我深深地認(rèn)識到:只有不斷充實(shí)自己,,不斷迎接挑戰(zhàn),認(rèn)真過好每一天,,才會取得更大的進(jìn)步,。我是個普通的教師,但我堅(jiān)信,,把普通的事做好,,這本身就不普通了,所以為了我愛的教育事業(yè),,我認(rèn)認(rèn)真真做好每一件工作,。

1、加強(qiáng)專業(yè)能力的培養(yǎng),,促進(jìn)知識結(jié)構(gòu)的發(fā)展,,具備新的教育思想,教育理念,、教育方法和手段,。我利用課余時間加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),開展互助活動,,多聽課,,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師先進(jìn)之處,運(yùn)用于教學(xué),。

2,、觀摩、討論、學(xué)習(xí),,提高思想認(rèn)識和教學(xué)水平,。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,研究教育教學(xué)方法,,開展聽課評課活動,,以此提高自己的教研能力。

3,、認(rèn)真參加學(xué)區(qū)以及學(xué)校的教研活動,,多聽課,多學(xué)習(xí),。

依照發(fā)展目標(biāo)不斷完善自己,,這樣,在教學(xué)工作中,,使我積累了不少的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,努力成為成熟期教師,并向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)型,。在教學(xué)中不斷反思,通過反思,,不斷更新教學(xué)觀念,,改善教學(xué)行為,提升教學(xué)水平;同時形成自己對教學(xué)現(xiàn)象,、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解,。通過反思,不斷更新教育觀念,,面對改革中出現(xiàn)的新問題,、新挑戰(zhàn),提升教學(xué)水平,,同時,,形成自己對教育現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和見解,。

總之,,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,教師的積極性高,,學(xué)校的文化氛圍濃厚,,以及各級各部門的耐心幫助,促使了自己的成長及專業(yè)的發(fā)展,。

美術(shù)教師年底工作總結(jié)篇十

時光荏苒,,歲月如梭,轉(zhuǎn)順間走上工作崗位已經(jīng)x年有余了!想來其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨,!在展望未來的同時不斷的回顧和總結(jié)著前進(jìn),,因?yàn)榛仡櫩偨Y(jié)為前進(jìn)的腳步清掃障礙!現(xiàn)對本學(xué)年美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)如下,。

作為一名年輕的教師,,時刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師。在工作與學(xué)習(xí)中,,我以積極求進(jìn)的態(tài)度認(rèn)真參加各項(xiàng)學(xué)習(xí),,深入學(xué)習(xí)政治理論知識,認(rèn)真仔細(xì)的做好學(xué)習(xí)筆記,。關(guān)心國家大事,,遵章守紀(jì),團(tuán)結(jié)同事,,熱心幫助他人,;教育目的明確,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,。熱愛自己的事業(yè),。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)使自己在教育科研,、教育理論上都有所成長和進(jìn)步,。

在這個學(xué)年中,在教學(xué)方面我總結(jié)以前的經(jīng)驗(yàn),,運(yùn)用學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,,利用好地方豐富有利的教學(xué)資源,以激趣和引導(dǎo)為主,,讓學(xué)生在濃厚的趣味中自己開拓思維,,遇到困惑能在大家的幫助下和老師的引導(dǎo)下共同尋求與突破!這樣的課堂不再是乏味的教學(xué),,不在是教師教學(xué)生學(xué),,而是教師融入學(xué)生中去,和大家一起來學(xué)習(xí)和探究,!這樣的教學(xué)方法,,不但激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,,而且使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。同時,,要課程內(nèi)容的層次性,,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,,逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

教學(xué)之余,,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,,從理論上提高自己,,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),,取人之長,,補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

本年度還報名參加了美術(shù)教學(xué)輪訓(xùn)班,,在學(xué)習(xí)中,我學(xué)習(xí)到了更成熟有效的教學(xué)方式方法,,和名師專家面對面請教,,組隊(duì)組研討,通過自己努力的學(xué)習(xí)和研討,,在教學(xué)實(shí)踐中深得專家和老師的好評!

一直以來,,我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,,在實(shí)際工作中不辭勞苦、經(jīng)常性加強(qiáng)對學(xué)生的課間操,、衛(wèi)生清潔,、安全防護(hù)等督促檢查并考核登記,清潔衛(wèi)生情況進(jìn)行突擊檢查,,深入學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和活動中及時了解、關(guān)心,、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,,同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。

作為一名美術(shù)教師,,我感到由衷的自豪,,因?yàn)樵谶@片潔凈的土地上有我的夢想,,我為夢想而快樂的學(xué)習(xí)和工作著,看到那夢想之花開遍校園內(nèi)外,,我欣喜,!那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦,更映射出我們教師的樸實(shí)和偉大,。有了這樣的心境,,有了這樣的目標(biāo),在今后的學(xué)習(xí)和工作中,,我會加倍努力,,為孩子們能輕松愉快的學(xué)習(xí)好,而尋找和創(chuàng)設(shè)更好學(xué)習(xí)方法和環(huán)境空間,!

美術(shù)教師年底工作總結(jié)篇十一

回顧這學(xué)期所從事的初一初二美術(shù)教學(xué)工作,,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進(jìn)?,F(xiàn)作一番總結(jié),,以便擇優(yōu)汰劣,取長補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更上層樓,。

一,、愛崗敬業(yè),忠于教育事業(yè)

熱愛教師的職業(yè),,愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè),就要盡心盡力,,每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分,,不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的,,能在平凡的崗位上做好平凡的事,,恰恰就是不平凡。

對教師職業(yè)的熱愛,,忠于教育事業(yè),,愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。雖說正式走上教育崗位剛滿一年,,但自己對教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情,,通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識,看著自己付出的努力獲得了回報,,內(nèi)心充滿了成就感,,在新的教學(xué)工作中也就有了動力,。

二、熱愛,,平等對待每一位學(xué)生

關(guān)心學(xué)生,,熱愛學(xué)生,平等對待學(xué)生是新時期教育老師必須具備的學(xué)生觀?,F(xiàn)在學(xué)校提倡教師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,,這也是全社會都普遍認(rèn)同的教育觀點(diǎn),。熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格,,才會關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,,公正地對待每一個學(xué)生,,才不失師德風(fēng)范。

但“人非圣賢,,熟能無過,。”更何況是尚未成年的孩子,。學(xué)生犯了錯誤,,也不能不管。我也常會和學(xué)生交流,。讓學(xué)生能夠站在對方的立場思考問題,,感受自己的所作所為給別人造成的傷害,這樣孩子會從內(nèi)心認(rèn)識到自己的錯誤,,從而從根本上改正錯誤,。其實(shí)學(xué)生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的,,真誠的,,真正的熱愛每一個學(xué)生、關(guān)心每一個學(xué)生,。學(xué)生完全能接受你的批評和意見。

三,、努力提高自身教學(xué)水平

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵,。韓愈曾經(jīng)說過“師者,傳道,、授業(yè),、解惑也?!敝挥芯I(yè)務(wù),,才能將科學(xué)知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,,而不致于誤人子弟。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能準(zhǔn)確地解答,,在學(xué)生心中的威信也就會逐步喪失,。到那時學(xué)生對你已沒有信心可言,對你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣,,當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程,。隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新,我仍有許多能力目標(biāo)把握不住,,鉆研得還不,,上起課來有些力不從心。另一方面,,每個人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點(diǎn),,學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,所以,,老師應(yīng)該對學(xué)生的人格,、思想、情感,、意志給予充分的尊重,。總之,,我認(rèn)為提高教學(xué)技能和水平,,仍是我今后要努力的方向。

四,、努力提高自身道德修養(yǎng)

通過回顧和總結(jié),,結(jié)合自己的體會,我對教師師德有了更加明確的認(rèn)識,,師德建設(shè)是教師個體成長和自我完善的需要,。我們不能因?yàn)槠渌袠I(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個職業(yè)沾染銅臭味兒,也不應(yīng)該因?yàn)閯e人的墮落而放棄自己的追求,、放松對自己的要求,。在教育改革的新形勢下,教師的責(zé)任重大,,教師的使命感要加強(qiáng),。

五、本人還存在的問題

工作作風(fēng)不夠扎實(shí),,遇到困難不能知難而進(jìn),,有時有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時畏首畏尾,,對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠,,因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手,。

今后,我將繼續(xù)從思想上嚴(yán)格要求自己,,在行動上提高責(zé)任心,,樹立一切為學(xué)生的思想,用自己的真誠之心培育人,。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),,刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師,。

美術(shù)教師年底工作總結(jié)篇十二

繪畫,,是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。是培養(yǎng)幼兒身心得到全面發(fā)展和培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造能力的重要手段,。孩子眼里的世界,,充滿著各種神奇的色彩。無論是花草樹木,、飛禽走獸,,還是人類生活的景象,無一不是孩子所追求的對象,,孩子們樂于用畫畫來表現(xiàn)自己的感受和內(nèi)心意愿,。因此,繪畫在幼兒健康成長過程中作用是不可低估的,。是幼兒園不可缺少的教學(xué)活動,。

本學(xué)期美術(shù)中班實(shí)施xx節(jié)教學(xué)活動,簡單的蠟筆色彩畫成為本學(xué)期活動主題,,同時還穿插著線描畫和水粉畫,。在本期教學(xué)活動中,以培養(yǎng)孩子的興趣為目標(biāo),,孩子有了興趣,,才能有繪畫的愿望,才能提高繪畫的技能,。

首先,,選擇豐富有趣的內(nèi)容,引起幼兒對繪畫的興趣,。興趣與好奇緊密聯(lián)系,,沒有好奇產(chǎn)生不了興趣。因此,,我在選材上下功夫。根據(jù)中班幼兒年齡特征,、興趣,、愛好及繪畫特點(diǎn),,來選擇幼兒生活中熟悉的、感興趣的,、具有吸引力的題材,。我把繪畫的內(nèi)容編成故事,并隨著故事情節(jié)展開來教幼兒畫畫,,這樣既吸引幼兒的注意力,,提高幼兒作畫的興趣,而且幼兒樂于接受,。

其次,,通過游戲培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣。幼兒美術(shù)教學(xué)是一種非常有趣的游戲,,如果是依樣畫葫蘆的臨摹教學(xué)方法,,讓幼兒簡單地服從老師的命令,象木偶一樣,,幼兒就會興趣索然,,要使幼兒繪畫興趣始終高漲,教育內(nèi)容,、方法應(yīng)該多樣化,,應(yīng)在看看、想想,、畫畫,、玩玩的過程中,運(yùn)用一些趣味性的游戲,,調(diào)動幼兒的積極性,,用鼓勵的口吻,激發(fā)幼兒想象力,,引起幼兒作畫興趣,,讓幼兒在玩耍中不知不覺、很自然地接受繪畫技能,。因此,,在美術(shù)活動中,我根據(jù)幼兒的生理和心理特點(diǎn),,充分利用豐富多彩的游戲形式,。

最后,運(yùn)用多種繪畫材料,,激發(fā)幼兒創(chuàng)造力,。一成不變繪畫形式和材料,會使幼兒索然無味。在教學(xué)中,,我給幼兒嘗試新的繪畫材料,,激發(fā)他們探索欲望,滿足幼兒的好奇心,。每一種的嘗試都會帶來不同畫法的效果,,使幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。

美術(shù)教師年底工作總結(jié)篇十三

日子過得真快,,轉(zhuǎn)眼間,,一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,,我順利的完成了本學(xué)期的工作,。回顧這一學(xué)期,,既忙碌,,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下,,借以促進(jìn)提高。

“學(xué)海無涯,,教無止境”,,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,,一直以來我都積極學(xué)。本學(xué)期,,結(jié)合第八次課程改革,,確立的學(xué)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來,,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)講座,。另外,我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會的發(fā)展,,知識的更新,,也催促著我不斷學(xué)。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn),、外出聽課,、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)活動,,不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念,?!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課,,共計(jì)19節(jié)課,,另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,課時量比較大,。在日常教學(xué)中,,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,,精心設(shè)計(jì)教案,,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,,不同年級采用不同的批改方法,,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外,,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,,從短短幾句到長長一篇不等,,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生,,改進(jìn)教法,突破學(xué)法,。針對舊教材內(nèi)容陳舊,、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題,,我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),,設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”,、“神奇的椅子(設(shè)計(jì)課)”,、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),,我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,,做到定時間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,。總之,,不管在課堂教學(xué),,還是在選修課教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,,“英語周活動”,,大型“英語劇”表演,“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報,、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,,基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。

反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,,也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)

1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)還不夠深入,,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思;

2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)的力度,,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);

3,、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,,但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn),,今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn),。

其他的有些工作也有待于精益求精,,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),做好工作計(jì)劃,,爭取更大進(jìn)步,。

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