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2023年幼兒園元旦活動(dòng)方案目標(biāo) 幼兒園元旦活動(dòng)方案與流程匯總(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-05 10:27:54
2023年幼兒園元旦活動(dòng)方案目標(biāo) 幼兒園元旦活動(dòng)方案與流程匯總(15篇)
時(shí)間:2023-04-05 10:27:54     小編:zdfb

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,,就不得不需要事先制定方案,,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,,我們一起來(lái)了解一下吧。

幼兒園元旦活動(dòng)方案目標(biāo) 幼兒園元旦活動(dòng)方案與流程篇一

1,、明白元旦的由來(lái)及意義,,了解元旦的各種慶祝方式。

2,、經(jīng)過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,,體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

3,、學(xué)會(huì)用自我的方式來(lái)慶祝元旦,,表達(dá)自我的愉悅心境。

1,、認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日

2,、迎接元旦,新年新氣象,。牧童園服

3,、迎接新年,精美卡片,。

4,、慶祝元旦,以班級(jí)為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì),。

1,、明白每年的1月1日就是元旦,是新一年開(kāi)始的第一天,。

2,、明白過(guò)了新年,又長(zhǎng)大了一歲,。

3,、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式,。

日歷卡、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。

理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式,。

一,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1,、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,,你們明白一年中,,有哪些節(jié)日嗎(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱:國(guó)慶節(jié),、春節(jié),、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié),、婦女節(jié),、元旦)今日呀,我們主要來(lái)學(xué)習(xí)元旦,。

2,、教師提問(wèn):有誰(shuí)明白元旦是幾月幾日?代表什么,?(新一年的到來(lái),,是一年開(kāi)始的第一天)

3、教師提問(wèn):小朋友們,,你們明白元旦是怎樣來(lái)的嗎,?提示:元旦是在1月1日,元是開(kāi)始,、第一的意思,;旦是早晨、一天的意思,。元旦就是一年的開(kāi)始,、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,,初一為旦,。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自我慶祝元旦

1,、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的,?(放煙花、吃餃子等)

2,、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不一樣方式,,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,能夠制作成課件),,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作,。提示:唱歌跳舞、剪窗花,、蒸各式饃饃,、包餃子、放煙花,、送元旦卡片等,。

3,、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法,,然后,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái),?提示:教師向幼兒表達(dá)自我迎接元旦的想法,,再讓幼兒表達(dá)自我的想法如,元旦很快就到了,,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,,送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4,、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問(wèn)題,,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),,體驗(yàn)團(tuán)體慶祝元旦的喜悅,。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1,、教師出示幼兒的相片,,討論相片中的人物在做什么,,讓幼兒感覺(jué)到自我比以前長(zhǎng)大了,,比以前更能干了,,明白過(guò)了這個(gè)新年,又長(zhǎng)大了一歲,。

2,、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自我在新的一年想做哪些事

四、延伸活動(dòng):

引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,,制作成元旦專題,,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

幼兒園元旦活動(dòng)方案目標(biāo) 幼兒園元旦活動(dòng)方案與流程篇二

一,、活動(dòng)目標(biāo):

1,、通過(guò)創(chuàng)設(shè)溫馨,、和諧的環(huán)境,,讓幼兒充分體驗(yàn)合作的愉快心情,增進(jìn)同伴間的感情;

2,、通過(guò)開(kāi)展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí),、了解元旦,感受節(jié)日的愉快氣氛;

3,、通過(guò)制作方案的設(shè)計(jì),、實(shí)施,,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性,增進(jìn)家園關(guān)系和諧,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備:

師生共同裝飾、布置活動(dòng)室,,通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè),,烘托節(jié)日氣氛。

三,、活動(dòng)安排:

1,、繪畫展示,每人一副繪畫作品,,讓幼兒大膽想象,。并能用手中的畫筆表現(xiàn)出慶新年的喜慶氣氛,。

2、“我型我秀”藝術(shù)成果展示:

(1)“小百靈”演唱秀,。讓幼兒大膽,、自信地唱歌,,有強(qiáng)烈的樂(lè)感節(jié)奏感,,并能用肢體表現(xiàn)出來(lái)。體驗(yàn)成功,、自信的快樂(lè),。

演唱曲目:《新年樂(lè)陶陶》、《我和星星打電話》,。

(2)“故事大王”擂臺(tái)賽會(huì)連貫有表情地講述故事,,態(tài)度大方,聲音嘹亮,。養(yǎng)成安靜傾聽(tīng)別人講話的習(xí)慣,。

請(qǐng)與語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)的幼兒到臺(tái)前講故事。

(3)《弟子規(guī)》展示

(4)律動(dòng)表演《天使》滿足每個(gè)幼兒表現(xiàn)的愿望,。

3,、幼兒制作賀卡贈(zèng)給爸爸媽媽或老師并說(shuō)一句祝福的話

(各班從中選出兩首歌曲),。

幼兒園元旦活動(dòng)方案目標(biāo) 幼兒園元旦活動(dòng)方案與流程篇三

一年一度的元旦即將來(lái)臨,,本次活動(dòng)我們將結(jié)合各年齡段幼兒的特點(diǎn),以家長(zhǎng)和幼兒共同制作的形式,,在室內(nèi),、室外環(huán)境布置上體現(xiàn)節(jié)日濃厚氣氛。同時(shí),,以班為單位開(kāi)展歡慶元旦,,讓幼兒度過(guò)一個(gè)有意義歡樂(lè)的新年。為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,,特制定此方案。

活動(dòng)主題

“紅紅火火慶元旦甜甜蜜蜜迎新年家園同樂(lè)”

活動(dòng)目標(biāo)

1,、通過(guò)親子制作活動(dòng),,讓幼兒感受制作過(guò)程的喜悅,增進(jìn)親子間的感情,。

2,、通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓幼兒感受過(guò)節(jié)喜慶,增加對(duì)節(jié)日的了解,。

活動(dòng)對(duì)象

各班幼兒及家長(zhǎng)

活動(dòng)要求

小班:制作各種各樣的燈籠,、鞭炮

呈設(shè)地點(diǎn):小班過(guò)道

要求:以吊飾的形式掛作品,兩邊懸掛作品,,正中間懸掛本次活動(dòng)主題“紅紅火火慶元旦”七個(gè)大字,。

中班:制作各種各樣的剪貼畫

呈設(shè)地點(diǎn):中班過(guò)道

要求:材料以卡紙為主,用不同顏色的卡紙,,剪出不同形狀,,將它拼成一幅作品,以吊飾的形式掛作品,,兩邊懸掛作品,,正中間懸掛本次活動(dòng)主題“甜甜蜜蜜迎新年”七個(gè)大字。

大班:制作各種各樣的剪紙畫

呈設(shè)地點(diǎn):大班過(guò)道

要求:大班幼兒在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下剪出具有民族特色的剪紙畫,,將作品以吊飾的形式懸掛,,兩邊懸掛作品,正中間懸掛本次活動(dòng)主題“歡慶元旦”四個(gè)大字,。

本次室外環(huán)境布置,,各年齡段教師根據(jù)活動(dòng)具體要求,先構(gòu)思,,三個(gè)班教師討論,,安排、布置,,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng),,讓幼兒在本次環(huán)境布置中,真正感受節(jié)日的快樂(lè),。

注:各班室內(nèi)布置以班為單位進(jìn)行簡(jiǎn)單地創(chuàng)設(shè),,體現(xiàn)出節(jié)日的喜慶氣氛。

活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月29日(注:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)各組教師按要求將作品懸掛到過(guò)道,,活動(dòng)室布置到位,,園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行檢查評(píng)比。本次環(huán)境創(chuàng)設(shè),,要將檢查結(jié)果列入考核成績(jī)),。

幼兒園元旦活動(dòng)方案目標(biāo) 幼兒園元旦活動(dòng)方案與流程篇四

1、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境,,增添新年氛圍,。

2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

1,、剪刀、彩色紙,、彩帶,、氣球、打氣筒,、膠水,、卡片。

2,、背景音樂(lè)《新年好》,。

裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

一)出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

1,、教師出示各種醒目、溫馨,、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境,,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2,、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的,?想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。

二)引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,,布置新年環(huán)境

1,、教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,,氣球該放到教室的哪個(gè)位置,?要什么東西才能把氣球固定起來(lái)?

2,、幼兒說(shuō)出要繩子可以把氣球固定起來(lái),,這時(shí)教師出示彩帶,,引導(dǎo)幼兒探討,,怎樣使我們的教室更漂亮?

提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法,,并將彩帶用到適合的位置,。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,,這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,,還垂掉下來(lái)好看的彩帶。

3,、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,,指指窗戶,,讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛,。

4,、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,,引導(dǎo)幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花,,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

提示:

1,、貼的時(shí)候要注意安全,。

2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí),,播放《新年好》的音樂(lè),。

三)欣賞新年環(huán)境,體驗(yàn)成功的喜悅

1,、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡,。

2,、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,,活動(dòng)結(jié)束,。

四)活動(dòng)延伸:

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境,。

2,、如果條件允許的話,可以利用課余時(shí)間,,給孩子照相,,留下孩子成長(zhǎng)的足跡。

幼兒園元旦活動(dòng)方案目標(biāo) 幼兒園元旦活動(dòng)方案與流程篇五

快樂(lè)過(guò)新樂(lè) 健康長(zhǎng)一歲

培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,,增強(qiáng)親子感情,,同時(shí)讓幼兒認(rèn)識(shí)元旦節(jié)日。

xx年12月31日上午9點(diǎn)整,。

班級(jí)教室

1,、糖、湯圓面,。

2,、盤子、一次性碗筷和手套,、桌布,。

3,、紅色卡片、彩筆,、紅繩子,。

4、請(qǐng)我班家長(zhǎng)委員會(huì)的成員和幼兒一起布置活動(dòng)室,。

5,、發(fā)出邀請(qǐng),家長(zhǎng)參與,。

1,、介紹元旦,朗誦《元日》

開(kāi)場(chǎng)歌曲《新年好》,。

致新年賀詞:祝爸爸媽媽,、爺爺奶奶一帆風(fēng)順,雙龍戲珠;三陽(yáng)開(kāi) 泰,,四季發(fā)財(cái);五福臨門,,六六大順;七星捧月,八面春風(fēng);九運(yùn)當(dāng)頭,,十全十美,,恭喜恭喜。

2,、親子才藝表演,。

師幼集體舞《桃花朵朵開(kāi)》、歌曲《小海軍》,、手指游戲《土豆絲》

3,、開(kāi)開(kāi)心心吃元宵。

4,、制作新年許愿卡,。

5、家長(zhǎng),、老師,、小朋友互動(dòng)舞蹈《兔子舞》。

6,、一起掛新年許愿卡,。

幼兒園元旦活動(dòng)方案目標(biāo) 幼兒園元旦活動(dòng)方案與流程篇六

20xx年12月25日

本班教室

1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

2. 中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀,,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,體驗(yàn)與家長(zhǎng),、老師,、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒,。

3.幼兒在集體生活中如何與人交流,例如:孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方,,不扭扭捏捏,。

1教師準(zhǔn)備:環(huán)境布置、策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程,、教師手繪玻璃櫥窗,、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾。

活動(dòng)宣傳:制作節(jié)日海報(bào),設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡,,及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);

2,、幼兒準(zhǔn)備:為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子,,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子) 幼兒 利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),進(jìn)行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。

3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長(zhǎng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)

2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備

3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,,帶到幼兒園和大家分享,。

星期四我們一起共度圣誕節(jié),,需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作,,最后共享美味!

如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類,、青菜類,、燉菜,、熗拌菜等,,有此想法的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋煟?qǐng)把菜名在周二早晨寫好教給班級(jí)老師(避免家長(zhǎng)之間菜做有重樣)

注:由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的,請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全,家長(zhǎng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好,,并且做好記號(hào)!

注:為保證家長(zhǎng)帶來(lái)食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺(tái),,如果您離幼兒園較近,,方便帶到班級(jí),,請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?,謝謝!

幼兒園元旦活動(dòng)方案目標(biāo) 幼兒園元旦活動(dòng)方案與流程篇七

伴隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ),送走了多姿多彩的20xx年,,即將迎來(lái)充滿希望的20xx年,。在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們?nèi)珗@家長(zhǎng)及小朋友們歡聚一堂,,共同渡過(guò)一段美好的時(shí)光,,用我們的笑聲,我們的歌聲,,來(lái)迎接充滿希望的20xx年,!

20xx年x月x日。

1,、通過(guò)元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,,增進(jìn)彼此的感情。

2,、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛,,共同分享歡樂(lè)和喜悅。

1,、來(lái)園活動(dòng)(各班教室),。

2、新年心愿活動(dòng),。

準(zhǔn)備:紅信封,、紙、蠟筆,、記號(hào)筆,。

玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi),。,。

3、親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

4,、大家共同許愿,,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,,20xx年元旦活動(dòng)結(jié)束,。

1、參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠,、要排隊(duì),。

2、活動(dòng)時(shí),,不高聲喧嘩,,不亂丟垃圾。

3,、活動(dòng)時(shí)要注意安全,。

4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng),。

5,、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

幼兒園元旦活動(dòng)方案目標(biāo) 幼兒園元旦活動(dòng)方案與流程篇八

1,、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,,增進(jìn)彼此的感情,。

2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅,。

1,、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶《新年好》,、《恭喜恭喜》,、《北京歡迎你》、的士高音樂(lè),。

活動(dòng)流程:

(親愛(ài)的爸爸媽媽,,小朋友們,大家新年好,!因?yàn)槟暮⒆?,我們走到一起,形成托班年段這個(gè)溫暖的大家庭,。仿佛就在昨天,,我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長(zhǎng)大,,能干,,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興,!

新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,,舉行“寶寶一家親”

親子同樂(lè)活動(dòng),,共同迎接新年的到來(lái),讓我們共同唱響《新年好》)

宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)始,。牧童園服

冬天到,,天可真冷啊,!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧,!請(qǐng)我們的小朋友邀請(qǐng)爸爸媽媽一起來(lái)表演《開(kāi)開(kāi)心心做體操》

為讓今天的聚會(huì)更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里,,為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目,,為這次的才藝展示,他們精心,、細(xì)心,、認(rèn)真地準(zhǔn)備,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞由×××家庭帶來(lái)的精彩節(jié)目……

一首動(dòng)聽(tīng)的歌,一份真誠(chéng)的祝福,,好聽(tīng)的一曲《新年好》道出濃濃的過(guò)年情,。附:歌曲《新年好》

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊,!我們給他們鼓鼓掌,,爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),,感受游戲帶給我們的快樂(lè)!

1,、疊疊樂(lè)(每組6個(gè)家庭,,游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))

主持人:抬花轎的游戲真好玩?。〗酉聛?lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲,,這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂(lè)”,。這個(gè)游戲是這樣玩的……,下面,,請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái),。

游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)

游戲規(guī)則:

6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線后,,在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”,。

發(fā)出指令后,,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),,拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高,,反復(fù)進(jìn)行,,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝,。(注意:每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)

2,、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加,游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))

主持人:小朋友們,,你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎?。拷裉?,請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,,抬我們?nèi)ネ婧貌缓茫肯旅孢@個(gè)游戲就是“抬花轎”……請(qǐng)粉綠色愛(ài)心家庭的走出來(lái),!

游戲準(zhǔn)備:床單3條

游戲規(guī)則:

以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽,,3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子),站在起跑線后,。

發(fā)出指令后,,每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā),到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),,第二個(gè)家庭出發(fā),,依次進(jìn)行,速度快的一組為勝,!

3、找寶寶(每組8個(gè)家庭,,游戲進(jìn)行2次)(黃色16個(gè))

主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好,!接下來(lái)還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯挠螒颍?“找寶寶”。請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái),。游戲規(guī)則是……

游戲準(zhǔn)備:床單8條

游戲規(guī)則:請(qǐng)幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍?。斐鲂∈?,家長(zhǎng)通過(guò)摸寶寶的手,,判斷誰(shuí)是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝,。

4,、踩圈圈(每組9個(gè)家庭,,分班級(jí)進(jìn)行游戲)(紅色27)

主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧,今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲,,“踩圈圈”,。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……,下面,,請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái),。

游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈

游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè),,家長(zhǎng)與寶寶手拉手,聽(tīng)著音樂(lè)在圈外走動(dòng),,音樂(lè)停,,家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好,沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰,,以此類推,,最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必須都站在圈內(nèi))

5,、毛毛蟲(chóng)游戲(18個(gè)粉紅色)

主持人:(出示毛毛蟲(chóng)圖片)小朋友看看我把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)?。浚x(chóng)),,今天毛毛蟲(chóng)也要來(lái)和我們玩游戲,,要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快,你們一定要加油哦,!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲(chóng)游戲,。……請(qǐng)黃色愛(ài)心家庭的走出來(lái),。

活動(dòng)準(zhǔn)備:地墊若干連成3長(zhǎng)條

參加人數(shù):分3組,,每組6個(gè)家庭,共18個(gè)家庭,。

活動(dòng)玩法:

家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞,,幼兒聽(tīng)信號(hào)從山山洞下爬過(guò),,當(dāng)最后一位幼兒爬過(guò)后,最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束,。

游戲真的很精彩啊,!你們玩的開(kāi)心嗎,?新年到,,真熱鬧,為祝賀小朋友們又長(zhǎng)大一歲,,老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備節(jié)目,,請(qǐng)欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎

再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽,,感謝他們給大家的祝福,!

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待,。愛(ài)永恒,,信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有?ài)的風(fēng)帆,!讓我們攜起手來(lái),為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航,!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,,機(jī)關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,,快樂(lè)平安,!

幼兒園元旦活動(dòng)方案目標(biāo) 幼兒園元旦活動(dòng)方案與流程篇九

1、通過(guò)活動(dòng),,讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

2,、讓幼兒通過(guò)合唱,、游戲等活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè),。

3,、通過(guò)慶祝活動(dòng),,感受到附幼大家庭的溫暖,,加深師生情、生生情,。

4,、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

5,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,,知道其全稱、日期和意義。

實(shí)小附幼全體教職員工

暫定于20xx年12月31日下午2:20開(kāi)始活動(dòng),。

1.各班排練一首迎新年合唱歌曲,。

2.布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地,營(yíng)造新年氣氛,。

3.劃分各班的活動(dòng)區(qū)域,。

4.請(qǐng)兩位老師做主持,寫好主持稿,。

5.下載迎新年的.進(jìn)場(chǎng)音樂(lè),。

6.請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人。

7.禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放,。

8.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝,。

9.每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝,。

幼兒園內(nèi)大操場(chǎng)

全體幼兒

(各班組織幼兒討論制定)

1,、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng),。

2,、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,,不亂丟垃圾,。

3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé),,要注意幼兒的安全,。

1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,,同時(shí)播放迎新年歌曲,,營(yíng)造節(jié)日氣氛。

2,、下午2:20播放迎新年歌曲,,各班聽(tīng)音樂(lè)有序地入場(chǎng)。

3,、下午2:30主持人主持開(kāi)場(chǎng),,活動(dòng)開(kāi)始。

4,、鐘聲敲響時(shí),,所有的老師和小朋友來(lái)到操場(chǎng)中間,一起跳江南style,,然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座)

5、下午2:40各班歌表演展示,。

6,、周園長(zhǎng)送上新年祝福。

7,、主持人致結(jié)束詞,,大家來(lái)到操場(chǎng)中間共同許愿,燃放新年禮花,,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束,。

8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng),。

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,,將開(kāi)展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),,讓幼兒知道一月一日是元旦,,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。

幼兒園元旦活動(dòng)方案目標(biāo) 幼兒園元旦活動(dòng)方案與流程篇十

八音迭奏·樂(lè)動(dòng)新年——百變音樂(lè)show,。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日,。

1、開(kāi)展慶?;?dòng),,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴,、家長(zhǎng),、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。

2,、家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),,學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,,了解家園共育的重要性。

3,、向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒園的新年活動(dòng)進(jìn)一步塑造園所的良好形象。

1,、xx月xx日下午5點(diǎn)40分召開(kāi)全園家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì),。

2、新年心愿墻:家長(zhǎng)和孩子一起將新年的心愿寄語(yǔ)制作成賀卡掛在班級(jí)制定外墻區(qū)域,。

3,、xx月xx日迎新年集贊召集令活動(dòng):

(1)集贊召集令行動(dòng)口號(hào):我是xx市xx區(qū)xx班xx小朋友,我參加了我們幼兒園迎“新年集贊召集令行動(dòng)”,希望大家能支持我為我的老師點(diǎn)贊,。

(2)集贊照片:三個(gè)老師加單個(gè)幼兒手拿幼兒園l0go照片,。

(3)集贊方法:家長(zhǎng)微信轉(zhuǎn)發(fā)集贊,在自己的朋友圈可以不斷轉(zhuǎn)發(fā)來(lái)積攢,,轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)不限,。

(4)集贊時(shí)間:xx月xx日至xx月xx日。(時(shí)間截止在xx月xx日下午5點(diǎn),。)

(5)集贊人員:每個(gè)孩子限兩位家長(zhǎng)來(lái)集贊,。

(6)集贊票數(shù)統(tǒng)計(jì):家長(zhǎng)每天和孩子一起統(tǒng)計(jì)票數(shù),然后將票數(shù)發(fā)給班級(jí)責(zé)任老師,,然后由家委會(huì)成員和老師一起統(tǒng)計(jì)點(diǎn)贊票數(shù),。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境),,張貼相關(guān)活動(dòng)標(biāo)語(yǔ),。

2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品及禮品,。

3,、提前布置活動(dòng)場(chǎng)地,檢查設(shè)備,,并安排專人負(fù)責(zé),,制定安全活動(dòng)預(yù)案。

4,、以班級(jí)為單位做好參加的準(zhǔn)備工作:

(1)各班教室提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),,并做好準(zhǔn)備工作,。

(2)每個(gè)家庭要求至少1名至多2名家長(zhǎng)參加活動(dòng),提前發(fā)放活動(dòng)入場(chǎng)券,。

(3)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝(園服),,同時(shí)準(zhǔn)備好各班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝,、道具及器材等,。

(4)幼兒園組織家長(zhǎng)代表和社會(huì)各界人士參加活動(dòng),提升社會(huì)影響力,。

(5)活動(dòng)前,全園安排三次彩排,。

1,、簽到,展示入場(chǎng)券,,提交券面抽獎(jiǎng)票根,。

2,、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,。

3,、園長(zhǎng),、家長(zhǎng)代表,、幼兒代表講話,。

4、頒發(fā)點(diǎn)贊活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單,,發(fā)放獎(jiǎng)品。(要求:播報(bào)獲獎(jiǎng)?wù)咝彰?、班?jí),、點(diǎn)贊數(shù),,幼兒自行領(lǐng)獎(jiǎng))

5,、全場(chǎng)熱身活動(dòng)。

6,、“八音迭奏·樂(lè)動(dòng)新年——百變音樂(lè)show”,。

1,、抽獎(jiǎng)活動(dòng):三等獎(jiǎng)(10名)(要求:家長(zhǎng)上臺(tái),在老師的帶領(lǐng)下完成律動(dòng)表演,,臺(tái)下家長(zhǎng)拍攝視頻上傳抖音,點(diǎn)贊最多者,,后期園所發(fā)放獎(jiǎng)品)。

2,、節(jié)目一:器樂(lè)舞蹈:舞林匯,。

3,、節(jié)目二:舞臺(tái)?。耗鸽u媽媽和小雞,。

4、節(jié)目三:器樂(lè)舞蹈:快樂(lè)碰碰碰,。

5、互動(dòng)游戲:幼兒拉歌比賽,。

游戲規(guī)則:將所有幼兒方陣按年齡劃分,,主持人報(bào)出《好好玩音樂(lè)》中某一首兒歌名稱,,請(qǐng)對(duì)應(yīng)級(jí)段幼兒在規(guī)定時(shí)間唱出來(lái),,如主持人報(bào)《新年好》,則小班幼兒唱,,每個(gè)級(jí)段準(zhǔn)備2—3首,。(游戲結(jié)束,,主持人對(duì)幼兒的表現(xiàn)給予肯定,,帶領(lǐng)全場(chǎng)家長(zhǎng)用掌聲和口號(hào)表達(dá)對(duì)孩子的贊揚(yáng)和肯定)

6、口號(hào):小手,,小手,,拍一拍,你們表現(xiàn)真厲害,,小腳,,小腳,跺一跺,,你們表現(xiàn)真不錯(cuò),,小手轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變紅花,送給寶寶頂呱呱,!

7,、節(jié)目四:器樂(lè)演奏:真著急和不著急。

8,、節(jié)目五:太極體操:大地回春。

9,、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):二等獎(jiǎng)(5名)(要求:家長(zhǎng)上臺(tái),,在老師的帶領(lǐng)下完成律動(dòng)表演,臺(tái)下家長(zhǎng)拍攝視頻上傳抖音,,點(diǎn)贊最多者,,后期園所發(fā)放獎(jiǎng)品)

10、節(jié)目六:聲勢(shì)律動(dòng):椅子操,。

11,、節(jié)目七:音樂(lè)情景劇:貓和老鼠,。

12,、節(jié)目八:器樂(lè)演奏:鍋碗瓢盆協(xié)奏曲。

13,、互動(dòng)游戲:搶歌名(家長(zhǎng)參與),。

游戲規(guī)則:邀請(qǐng)10名家長(zhǎng)參與,當(dāng)主持人放出歌后,,家長(zhǎng)猜到歌名后立即舉手喊停,,主持會(huì)停住歌曲,交麥給第一個(gè)喊停的家長(zhǎng)要他說(shuō)出歌曲的歌名,,如果正確,,還要要求唱出此歌曲其中一段,。如果不正確,將繼續(xù)放此歌,,大家繼續(xù)猜,,直到有人猜對(duì)為止。接下來(lái),,主持將放下一首歌,,重復(fù)以上過(guò)程。一共放10首歌曲,,哪位家長(zhǎng)猜對(duì)的歌曲名最多即是最后的獲勝者,。(參與者發(fā)放參與獎(jiǎng),獲勝者發(fā)放獲勝獎(jiǎng)品,,獎(jiǎng)品可設(shè)置實(shí)物獎(jiǎng)品與報(bào)名代金券)

14,、節(jié)目九:古典舞:茉莉花開(kāi)。

15,、節(jié)目十:器樂(lè)演奏:五音六律奏鳴曲,。

16、節(jié)目十一:器樂(lè)舞蹈:王子和公主,。

17,、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):一等獎(jiǎng)(2名)(要求:家長(zhǎng)上臺(tái),在老師的帶領(lǐng)下完成律動(dòng)表演,,臺(tái)下家長(zhǎng)拍攝視頻上傳抖音,,點(diǎn)贊最多者,后期園所發(fā)放獎(jiǎng)品)

18,、節(jié)目十二:幼兒誦讀:詩(shī)詞狂想曲

19,、播放音樂(lè)《喜洋洋》,主持人致結(jié)束詞,。

手機(jī)家長(zhǎng)抖音點(diǎn)贊數(shù),,發(fā)放獎(jiǎng)品,將獲獎(jiǎng)抖音視頻分享至班級(jí)群,。

幼兒園元旦活動(dòng)方案目標(biāo) 幼兒園元旦活動(dòng)方案與流程篇十一

1,、讓幼兒了解元旦節(jié)的由來(lái),通過(guò)本次元旦節(jié)親子活動(dòng)增進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,。

2,、本次元旦節(jié)親子活動(dòng)意促進(jìn)家長(zhǎng)和教師、幼兒和家長(zhǎng),、幼兒和幼兒之間的互動(dòng)和游戲,,增進(jìn)彼此之間的感情。

3、幼兒樂(lè)意和同伴以及家長(zhǎng)一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng),。

4,、家長(zhǎng)和幼兒一起體驗(yàn)本次元旦節(jié)活動(dòng)帶來(lái)迎接新年新氣象的愉快。

1,、幼兒園慶祝元旦節(jié)活動(dòng)的場(chǎng)地布置

2,、元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)上的自助食物

3、現(xiàn)場(chǎng)的音樂(lè)準(zhǔn)備

4,、氣球道具

5,、塑料筐、紙球,、小棒,、蒙眼布

6、元旦節(jié)小禮物

1,、幼兒園園長(zhǎng)上臺(tái)講話:

光陰似箭,,在不知不覺(jué)中,我們又送走了一年,。這一年里,,孩子們?cè)谟變簣@收獲成長(zhǎng),老師們?cè)谟變簣@兢兢業(yè)業(yè),,不斷突破,;幼兒園也在這一年里累積了更多的經(jīng)驗(yàn),在明年將最好的一面展現(xiàn)給各位家長(zhǎng)和孩子,。為了迎接新的一年,,本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動(dòng),讓更多的家長(zhǎng)參與其中,,感受和體驗(yàn)元旦節(jié)親子活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

2,、幼兒園慶元旦集體表演

(1)請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《比大小》,;

(2)請(qǐng)舞蹈班小朋友帶來(lái)舞蹈《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》;

(3)請(qǐng)欣賞歌舞表演《洗腳》,。

3,、元旦節(jié)親子游戲

(1)《我為爸爸媽媽剝桔子》

每一名幼兒到籃子里面拿出一個(gè)橘子,來(lái)到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃,;

(2)《運(yùn)皮球》

每五組家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面,,幼兒站在爸爸的腳上,將皮球放在兩個(gè)人的中間,,一起運(yùn)到終點(diǎn)的大籃子里面,。

(3)《勺子搬豆豆》

每五個(gè)幼兒一組比賽,用勺子舀花生,運(yùn)到終點(diǎn)處爸爸媽媽那里,,最后清點(diǎn)看看哪位幼兒運(yùn)的花生最多,。

(4)《趕小豬》

幼兒和媽媽一起,手持小棒,,將地上的彩球趕到門洞處,。

(5)《救小動(dòng)物回家》

幼兒雙腳齊跳進(jìn)入呼啦圈,一個(gè)一個(gè)跳完之后在終點(diǎn)拿起一個(gè)小動(dòng)物玩具,,最后原路返回送小動(dòng)物回家,。

(6)《誰(shuí)是你的寶貝》

教師請(qǐng)出十名家長(zhǎng)為一組,將家長(zhǎng)們的而眼睛都蒙好,,再請(qǐng)來(lái)自己的寶寶,,間隔三米遠(yuǎn),家長(zhǎng)在原地轉(zhuǎn)三圈之后,,憑感覺(jué)去摸自己的孩子,,摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布,看看這是不是你的寶貝,,摸對(duì)了有獎(jiǎng)品,,摸錯(cuò)了來(lái)繼續(xù)游戲。

教師帶領(lǐng)幼兒以及家長(zhǎng)齊唱歌曲《新年好》,,在離園的時(shí)候發(fā)放元旦節(jié)禮物,。

幼兒園元旦活動(dòng)方案目標(biāo) 幼兒園元旦活動(dòng)方案與流程篇十二

活動(dòng)設(shè)想:“讓幼兒擁有一個(gè)快樂(lè)的童年”,是我們幼兒園的理想與追求,,“社區(qū)”是幼兒園孩子走進(jìn)社會(huì),、了解社會(huì)的主要資源。因此,,為了豐富孩子們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,提高孩子們的交往能力和自信心,特計(jì)劃于xxxx年1月1日在xx中心廣場(chǎng)舉辦一次“慶元旦,,迎新年”走進(jìn)社區(qū)的文藝活動(dòng),。

本次活動(dòng)宗旨在于:給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺(tái),,讓孩子體驗(yàn)成功,感受快樂(lè),,借助社會(huì)輿論宣傳國(guó)際部幼兒園的辦學(xué)理念,、以及各種豐富多彩的活動(dòng),在社會(huì)上形成一種良好的影響,。

活動(dòng)具體安排:

活動(dòng)時(shí)間:xxxx年1月1日

活動(dòng)地點(diǎn):

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:

活動(dòng)策劃:

安全負(fù)責(zé)人:

活動(dòng)協(xié)調(diào)員:

活動(dòng)內(nèi)容:

(主持人:)

舞蹈

英語(yǔ)小品,、詩(shī)歌,、連唱

旱冰

拉丁物

歌表演、歌伴舞

兒歌,、唐詩(shī),、宋詞,、三字經(jīng)朗誦

即興現(xiàn)場(chǎng)繪畫展示

大合唱,、小合唱、表演唱

幼兒園元旦活動(dòng)方案目標(biāo) 幼兒園元旦活動(dòng)方案與流程篇十三

1,、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼,。

2,、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力,。

3、讓幼兒說(shuō)出賀卡的特征及制作思路,,有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力,。

1、小兔頭飾,、蠟筆,、卡紙、剪刀,、膠水,、新年賀卡。

2,、《新年好》背景音樂(lè),。

按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼,。

1、配班老師扮演小兔,,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了新年賀卡,,邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),,感受賀卡的美,。

2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

新年快到了,,小熊給小兔送了新年賀卡,,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,,小朋友們,,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

1、教師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙,,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,,在賀卡上畫些什么圖案?

2、教師根據(jù)構(gòu)想,,示范制作新年賀卡,。

提示:教師在示范制作賀卡時(shí),要用簡(jiǎn)短,、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟,,示范動(dòng)作要到位,讓幼兒看清楚,。

3,、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟,,并交流自己制作賀卡的想法,。

4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡,。

5、賀卡制作好后,,向其它小朋友介紹的賀卡,,鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅,。

提示:

1,、幼兒制作賀卡時(shí),可播放《新年好》的背景音樂(lè),,也可以播放輕音樂(lè),,創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

2,、可根據(jù)幼兒的具體情況,,在賀卡寫上自己的祝福語(yǔ)或賀詞,并屬上自己的名字,。

1,、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)?為什么?

2,、送賀卡時(shí),需要跟別人說(shuō)什么?

3,、教師和幼兒一起收拾教室,,結(jié)束活動(dòng)。

提示:收拾教室時(shí),,播放《新年好》的音樂(lè),。

1、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,,把圖案粘貼成一張精美賀卡,,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

幼兒園元旦活動(dòng)方案目標(biāo) 幼兒園元旦活動(dòng)方案與流程篇十四

以“慶祝新年親子游園”為主題,,讓幼兒在自由歡樂(lè)的氛圍下,,家長(zhǎng)和孩子共同參與各項(xiàng)游園活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,,歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè),。本次游園活動(dòng),為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),。

1,、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(zhǎng)感受節(jié)日的氣氛,,共同分享節(jié)日的快樂(lè),。

2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己,,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè),。

3、通過(guò)游園活動(dòng),,感受幼兒園大家庭的溫暖,,加深家園情、師生情,、親子情,。

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:

活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人:

照相報(bào)道:

音響設(shè)備負(fù)責(zé)人:

車輛擺放:保衛(wèi)科及家長(zhǎng)委員會(huì)成員

12月31日上午9:00開(kāi)始入園參與

游園活動(dòng)10:30活動(dòng)結(jié)束。

大操場(chǎng),、各班

全體幼兒(每位幼兒要有一名家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子游園活動(dòng))

1,、每個(gè)班級(jí)設(shè)一個(gè)活動(dòng)區(qū)均向家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)放,全園分成14個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域,,

2,、每名幼兒在家長(zhǎng)的陪伴下可以跨越樓層和班級(jí)進(jìn)入任何一個(gè)教室活動(dòng)區(qū)游戲,獲勝者可直接在班級(jí)兌獎(jiǎng)

對(duì)幼兒要求:(與幼兒及家長(zhǎng)討論制定)

1,、參加活動(dòng)注意安全,,不擁擠,要排隊(duì),。

2,、活動(dòng)時(shí),不大聲喧嘩,,不亂丟垃圾,。

3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友,。

1,、班長(zhǎng)統(tǒng)籌安排本班活動(dòng),做好相應(yīng)的活動(dòng)安排及分工,。要求:每班晨檢室設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),,三位老師具體分工,有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動(dòng),,一名教師維持活動(dòng)區(qū)秩序,,一名教師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)。

2,、活動(dòng)區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長(zhǎng)須知海報(bào)于12月30日日傍晚張貼在本班級(jí)門口,。

3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動(dòng)準(zhǔn)備工作,,確保本班財(cái)產(chǎn)不受損壞,。在活動(dòng)期間為幼兒做好各項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)工作,維持活動(dòng)區(qū)秩序,。

幼兒園元旦活動(dòng)方案目標(biāo) 幼兒園元旦活動(dòng)方案與流程篇十五

為了迎接一年一度的元旦,,讓我們的孩子和家長(zhǎng)感受節(jié)日的喜慶,我班設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)方案,,目的是讓孩子和家長(zhǎng)們共同參與,,促進(jìn)親子交流,讓孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的元旦,!

1,、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,,增進(jìn)彼此的感情。

2,、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅,。

xxxx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去,xxxx年正悄悄來(lái)臨,。歡迎家長(zhǎng)們來(lái)參加今天的“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”,,值此喜慶的日子,,我們恭祝大家新年好!

新的鐘聲

新的一年

新的祝福

新的期待

在這辭舊迎新之際,,我們給大家拜年了,。

祝大家:新年快樂(lè),合家幸福,!

1,、在活動(dòng)的一開(kāi)始,請(qǐng)欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的合唱《新年好》,。

2,、現(xiàn)在我們的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,,還能幫老師做很多力所能及的事情呢,,所以,爸爸媽媽不要再說(shuō)我小了,,下面是孩子帶來(lái)的兒歌《別說(shuō)我小》,。

3、我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了,,不但能自己的事情自己做,,我們還知道,講衛(wèi)生的才是乖寶寶,,請(qǐng)欣賞兒歌《小牙刷》。

4,、我們的寶貝現(xiàn)在可厲害了,不但會(huì)說(shuō)兒歌,,還會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲呢,請(qǐng)聽(tīng)孩子們帶來(lái)的歌曲《迷路的小花鴨》,。

5、家長(zhǎng)們想不想體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢,?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入今天的親子游戲環(huán)節(jié)《吃水果》,,感受游戲帶給我們的快樂(lè),。

幼兒每人五個(gè)紙球,,家長(zhǎng)每人一個(gè)小筐,,幼兒將球投到小筐里,,投入多的勝利。

6,、玩完游戲,,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧,。兒歌《小剪刀》。

7、我們的小寶寶除了會(huì)唱歌、會(huì)剪紙,還會(huì)跳舞呢,,請(qǐng)欣賞舞蹈《我們的祖國(guó)是花園》。

8,、我們的小朋友展示了自己的才藝,,小樹(shù)葉也有話要告訴大樹(shù)媽媽呢,下面是歌曲《小樹(shù)葉》

9,、又到我們的游戲時(shí)間了,下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進(jìn)》,。

幼兒每人一個(gè)空瓶,,家長(zhǎng)將小棒運(yùn)給幼兒,幼兒把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中為勝。

10,、小朋友玩得開(kāi)不開(kāi)心,?(開(kāi)心)冬天來(lái)了,小朋友可以和自己的家人在溫暖的屋子里做游戲,,可是小動(dòng)物是怎么過(guò)冬的呢?歌曲《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》

11,、我們小朋友現(xiàn)在認(rèn)識(shí)很多漢字了呢,讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》(互動(dòng),家長(zhǎng)抽取漢字,幼兒回答)

12、我們的漢字學(xué)的特別棒,不知道數(shù)字學(xué)得怎么樣呢?數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》,。

13,、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)?lái)的歌曲《小星星》。

14、小朋友學(xué)的這么棒,,家長(zhǎng)應(yīng)該表示一下吧,陪小朋友玩?zhèn)€游戲吧,。親子游戲《猜一猜》,。

家長(zhǎng)將臉與上身遮擋起來(lái),,幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人。

這個(gè)游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力,。

15,、小朋友今天快不快樂(lè)?讓我們一起來(lái)做拍手操吧,。音樂(lè)《幸福拍手歌》家長(zhǎng)與幼兒一起做,。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待,。愛(ài)永恒,,信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有?ài)的風(fēng)帆,,讓我們攜起手來(lái),為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航,!

感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持,,“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,,快樂(lè)平安,!

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