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特色的工作方法 工作特色做法篇一

學(xué)校校長親自參與調(diào)度,，成立了電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)學(xué)年工作計(jì)劃和三年規(guī)劃,，并及時(shí)做好階段性工作總結(jié),。

組長：

副組長：

成員：

電腦制作組

初一 輔導(dǎo)教師：

初二 輔導(dǎo)教師：

初三 輔導(dǎo)教師：

科技創(chuàng)新

初一 輔導(dǎo)教師：

初二 輔導(dǎo)教師：

初三 輔導(dǎo)教師：

信息學(xué)奧賽

初一 輔導(dǎo)教師：

初二 輔導(dǎo)教師：

初三 輔導(dǎo)教師：

1,、建立健全了管理規(guī)章制度,、檢查制度和表彰、獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)師生積極開展電腦制作活動(dòng),，不斷學(xué)習(xí),，提高自己的電腦制作水平。

2,、領(lǐng)導(dǎo)小組按時(shí)召開電腦制作專題研究會議,，研究、討論學(xué)校關(guān)于師生進(jìn)行電腦制作方面的有關(guān)問題,，組織學(xué)生開展電腦動(dòng)畫,、藝術(shù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì),、程序設(shè)計(jì)等方面的活動(dòng),，每學(xué)年組織一次全校范圍內(nèi)的電腦制作活動(dòng)作品展覽評比，評出優(yōu)秀作品參加電教站以上的科技創(chuàng)新大賽和電腦制作活動(dòng)評選,。

3,、大力宣傳電腦制作活動(dòng)，利用開學(xué)第一節(jié)課進(jìn)行發(fā)動(dòng),，要求學(xué)生全員參與,，并對作品進(jìn)行打分，計(jì)入學(xué)生成績,。多次以資源部和技術(shù)組的名義進(jìn)行宣傳,，要求學(xué)生以作業(yè)的形式上交作品，分發(fā)時(shí)間分別是：暑假前,、假期返校,，中秋節(jié)放假期間。

4,、學(xué)校提供了足夠的資金支持和鼓勵(lì)教師參加各級培訓(xùn)和各級各類比賽活動(dòng),。

5、成立了電腦制作活動(dòng)興趣小組,，每學(xué)期制定活動(dòng)計(jì)劃,，有具體的活動(dòng)內(nèi)容及工作措施，并按計(jì)劃定期組織活動(dòng),，做好活動(dòng)記錄,。

7、學(xué)校硬件設(shè)施配備齊全,，建有微機(jī)教室,，并配備了投影儀，為教學(xué)活動(dòng)的開展提供了良好的硬件基礎(chǔ),。

一份耕耘,，一份收獲,。通過電腦制作活動(dòng)的開展，激發(fā)了學(xué)生的興趣,，提高了他們的創(chuàng)新能力,，形成了我校電腦制作的特色，取得了豐碩的成果,。

特色的工作方法 工作特色做法篇二

3.3計(jì)算特色班

已取得成效

1,、學(xué)生對于班級特色口號“我是小小神算家，我努力,，我最棒,！”學(xué)生熟記于心，通過喊口號激發(fā)了學(xué)生計(jì)算的興趣,，同時(shí)充分展示了班集體很強(qiáng)的凝聚力和積極向上的氛圍,。

2、 開展能夠激勵(lì)學(xué)生興趣的游戲活動(dòng),，使學(xué)生能融入活動(dòng),，并在展示活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自信、積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3,、 學(xué)生的計(jì)算速度和準(zhǔn)確率得到了很大的提高，使本班學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)擁有良好的的興趣,。

1,、 因教學(xué)時(shí)間有限，雖然做到了“天天練”,，但因在家中進(jìn)行限時(shí)測試,，部分學(xué)生的訓(xùn)練活動(dòng)沒能落到實(shí)處；

2,、 日常計(jì)算訓(xùn)練活動(dòng)仍不夠豐富,，沒能最大限度的激發(fā)孩子們計(jì)算興趣、調(diào)動(dòng)學(xué)生訓(xùn)練的積極性……

1,、 在特色訓(xùn)練中,，使學(xué)生的口算能力大大提高，達(dá)到每分鐘口算達(dá)到8—12題,，計(jì)算準(zhǔn)確率在95%以上,。

2、 特色班級的創(chuàng)建活動(dòng)不但提高學(xué)生計(jì)算能力,，同時(shí)提升整體教學(xué)質(zhì)量,，使學(xué)困生一定要將計(jì)算學(xué)會、學(xué)精,。

3,、 幫助學(xué)生樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,，使不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上得到最大的發(fā)展。

1,、加強(qiáng)計(jì)算教學(xué),，上好計(jì)算新授課,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索,，透徹理解算理掌握算法，是創(chuàng)建計(jì)算特色班的基礎(chǔ),。

2,、充分利用課余時(shí)間，進(jìn)行“天天練”口算活動(dòng),，繼續(xù)做好每周的限時(shí)計(jì)算測試,，得百分的孩子要給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，給學(xué)生一個(gè)智慧果貼紙或一個(gè)算術(shù)本,，定期評比獲獎(jiǎng)數(shù)量,，使學(xué)生在持之以恒的訓(xùn)練中提升計(jì)算速度和準(zhǔn)確率。

3,、在班內(nèi)創(chuàng)造性的開展多種形式的計(jì)算活動(dòng),，如：開火車、搶答算,、小伙伴比著算,、“我出題，你來算”等活動(dòng),，通過活動(dòng),，營造濃厚的計(jì)算氛圍，在各項(xiàng)活動(dòng)中,，使學(xué)生形成熟練的計(jì)算技能和計(jì)算技巧,。

4、開展計(jì)算競賽,，在對比中評出班內(nèi)“小小神算家”,，以此激發(fā)學(xué)生的計(jì)算興趣，并讓學(xué)生感受到經(jīng)常訓(xùn)練計(jì)算的優(yōu)勢,。

特色活動(dòng)安排

周次

主題

計(jì)算“大闖關(guān)”活動(dòng)

通過多媒體,，設(shè)計(jì)豐富的計(jì)算形式，利用多媒體的色,、聲,、動(dòng)畫效果使學(xué)生把枯燥的數(shù)學(xué)計(jì)算變成有趣的游戲活動(dòng)。

小伙伴比比算活動(dòng),。

小組內(nèi)制作口算卡,，在組內(nèi)展開比算活動(dòng),，評出神算小組長。

開展計(jì)算競賽,。

開展計(jì)算比賽聯(lián)誼活動(dòng),，在計(jì)算競賽活動(dòng)中 ，評比出“計(jì)算小能手”,。

期末計(jì)算特色班成果總結(jié)活動(dòng),。

小結(jié)本班特色班創(chuàng)建中取得的成果，讓學(xué)生盡情展示自已的成果,。

特色的工作方法 工作特色做法篇三

時(shí)間：20xx年三月

我們認(rèn)為,，早期閱讀并非傳統(tǒng)意義上的讀書、識字,，也不僅僅是

指讓學(xué)齡前兒童憑借變化的色彩,、圖像和成人的形象描述來理解低幼讀物內(nèi)容的過程，它應(yīng)具有更廣,、更深的內(nèi)涵和外延,，對于嬰幼兒來說，早期閱讀通過圖文并茂的視覺材料給嬰幼兒以積極的刺激,，從而加快大腦的發(fā)育與成熟,，促進(jìn)孩子思維的發(fā)展，是嬰幼兒智力發(fā)展的基礎(chǔ),。另外,，嬰幼兒正外于語言發(fā)展的關(guān)鍵期，如果抓住這一關(guān)鍵期進(jìn)行積極培養(yǎng),、訓(xùn)練,，將對他們一生發(fā)展產(chǎn)生積極影響，而早期閱讀是嬰幼兒語言發(fā)展關(guān)鍵期的有效刺激物,，有益于嬰幼兒語言的發(fā)展,。

研討這個(gè)課題的目的是在確立以創(chuàng)新為核心的教育思想，突破

陳舊的教育理念和模式,，探討嬰幼兒口語教育與文學(xué)教育相融合,，彼此促進(jìn)的客觀規(guī)律。我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平的優(yōu)良環(huán)境,，設(shè)置區(qū)角,，以游戲的方法以及為孩子精選優(yōu)秀幼兒讀物，運(yùn)用科學(xué)的方法培養(yǎng)幼兒識字及早期閱讀興趣,，在本學(xué)期習(xí)得50個(gè)左右的漢字,。

不對幼兒施加任何外界壓力，使幼兒像學(xué)說話那樣,，始終處于最

佳精神狀態(tài),，完全根據(jù)自身的認(rèn)知能力和特點(diǎn)去認(rèn)識,、接受相應(yīng)信息。選擇與幼兒生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的素材進(jìn)行閱讀,、學(xué)習(xí),，并對他們提供與視覺、聽覺有關(guān)的材料,，如：圖書,、圖片、磁帶等,，讓幼兒在視,、聽,、讀,、生活、游戲等各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中,，以玩的形式,，使幼兒在快樂的氣氛中獲得成功感，受到鼓勵(lì)南昌產(chǎn)生興趣,。

第五周：常規(guī)訓(xùn)練

第六周：天亮了,、上幼兒園

第七周：好寶寶、老師早

第八周：教師本領(lǐng)大,、好朋友

第九周：幼兒園里真快樂,、小手絹

第十周：洗手、大老虎

十一周：漱口,、睡午覺

十二周：扣紐扣,、講衛(wèi)生

十三周：玩具我愛你、吹泡泡

十四周：氣球,、玩皮球

十五周：搭積木,、夢里笑

十六周：蹺蹺板、我的家

十七周：分果果,、捶捶背

十八周：請老人,、飛機(jī)

十九周：好孩子、小雞

二十周：小鴨,、小花狗

特色的工作方法 工作特色做法篇四

縣特色小集鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施類項(xiàng)目規(guī)劃目標(biāo)

以生態(tài)文明小集鎮(zhèn)建設(shè)為契機(jī),，通過集鎮(zhèn)特色工程、集鎮(zhèn)景觀工程,、集鎮(zhèn)可持續(xù)發(fā)展工程建設(shè)等,，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，從而強(qiáng)化城鎮(zhèn)特色,，塑造城鎮(zhèn)景觀,，建設(shè)聚集商業(yè)經(jīng)濟(jì)和特色居住組團(tuán),，創(chuàng)造宜人生態(tài)和人文環(huán)境。

4.4.2 重點(diǎn)工程規(guī)劃

（1）基礎(chǔ)設(shè)施配套工程

建設(shè)宗旨：依托各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的資源優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)特色,，積極推進(jìn)小城鎮(zhèn)市政設(shè)施建設(shè),，全面建成重點(diǎn)集鎮(zhèn)污水、生活垃圾處理設(shè)施系統(tǒng)和鄉(xiāng)村生活垃圾收運(yùn)系統(tǒng),，全面實(shí)施小城鎮(zhèn)道路交通,、給水排水、環(huán)境衛(wèi)生,、文化娛樂,、防災(zāi)減災(zāi)等市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)集鎮(zhèn)教育,、科技,、文化、娛樂,、醫(yī)療,、衛(wèi)生、信息,、體育等公共服務(wù)設(shè)施配套建設(shè),，基本根治小城鎮(zhèn)“臟、亂,、差”現(xiàn)象,，基本實(shí)現(xiàn)村容鎮(zhèn)貌整潔，較大幅度改善小城鎮(zhèn)的人居環(huán)境,，提升集鎮(zhèn)綜合服務(wù)功能和承載能力,。

建設(shè)內(nèi)容：鐘渤快速通道建設(shè)；建制鎮(zhèn)污水處理系統(tǒng),、建制鎮(zhèn)生活垃圾無害化處理系統(tǒng),、鄉(xiāng)村生活垃圾收運(yùn)系統(tǒng)；數(shù)字市政工程,、城市照明節(jié)能工程,；酉城河三期防洪堤建設(shè)整治；渤海組團(tuán)基礎(chǔ)設(shè)施及社會事業(yè)建設(shè)項(xiàng)目,；小城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目等,。深入實(shí)施農(nóng)村聯(lián)網(wǎng)公路、農(nóng)民飲水安全,、農(nóng)村電氣化等工程建設(shè),，促進(jìn)城鄉(xiāng)公共資源均等化。到20xx年，具備建路條件的行政村公路通村率和通村公路硬化率均達(dá)到100%,；行政村客運(yùn)通達(dá)率達(dá)到94%以上,，城鄉(xiāng)客運(yùn)一體化率達(dá)到55%以上。統(tǒng)籌建設(shè)農(nóng)村社區(qū)綜合服務(wù)中心,，實(shí)施“農(nóng)村老年福利服務(wù)星光”計(jì)劃,，健全農(nóng)村文化、體育,、衛(wèi)生,、培訓(xùn)、托老,、通訊等公共服務(wù),。

（2）集鎮(zhèn)特色工程建設(shè)

建設(shè)宗旨：結(jié)合生態(tài)文明特色小集鎮(zhèn)建設(shè)要求，在滿足一定時(shí)期內(nèi)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的基礎(chǔ)上,，大力發(fā)展自身優(yōu)勢,，創(chuàng)造出高起點(diǎn)的特色產(chǎn)業(yè)、特色景觀,、特色文化,，以發(fā)揮出鎮(zhèn)域各個(gè)方面的聚集力,，加快集鎮(zhèn)建設(shè)步伐,。

建設(shè)內(nèi)容：政府應(yīng)加強(qiáng)城鎮(zhèn)建設(shè)的管理和用地控制，維護(hù)規(guī)劃的嚴(yán)肅性,，按照統(tǒng)一規(guī)劃,、統(tǒng)一政策、綜合開發(fā)的方針,，嚴(yán)格管理,、嚴(yán)格審批、嚴(yán)格執(zhí)法,，從根本上杜絕城鎮(zhèn)建設(shè)的隨意性,、無序性，確保城鎮(zhèn)建設(shè)控制有序地發(fā)展,。通過開展生態(tài)文明特色小集鎮(zhèn)特色市容建設(shè),、集鎮(zhèn)景觀建設(shè)和集鎮(zhèn)可持續(xù)發(fā)展建設(shè)等工程，強(qiáng)化現(xiàn)有集鎮(zhèn)優(yōu)勢和特色,，提升xxxx縣鎮(zhèn)域整體競爭力,。

（3）環(huán)境綜合整治工程

建設(shè)宗旨：環(huán)境綜合整治工程旨在加強(qiáng)農(nóng)村面源污染防治，加大城鎮(zhèn)污水處理,、生活垃圾無害化處理力度,，提高ⅲ類或優(yōu)于ⅲ水質(zhì)達(dá)標(biāo)率以及污染源排放達(dá)標(biāo)率，構(gòu)建生態(tài)和諧、環(huán)境優(yōu)美,、適宜于生活和居住的美麗城鄉(xiāng),。

建設(shè)內(nèi)容：按照“多村統(tǒng)一規(guī)劃、聯(lián)合整治,，城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng),、區(qū)域一體化建設(shè)”的要求，結(jié)合中央“農(nóng)村環(huán)境連片整治項(xiàng)目”的實(shí)施,，編制農(nóng)村區(qū)域性路網(wǎng),、管網(wǎng)、林網(wǎng),、河網(wǎng),、垃圾處理網(wǎng)、污水治理網(wǎng)一體化建設(shè)規(guī)劃,，開展沿路,、沿河、沿線,、沿景區(qū)的環(huán)境綜合整治,，深入開展萬里清水河道建設(shè)，成片連村推進(jìn)農(nóng)村河道水環(huán)境綜合治理,，使農(nóng)村環(huán)境明顯優(yōu)化,。建設(shè)龍?zhí)丁⒋笙?、后溪,、龔灘等城?zhèn)污水處理廠；開展xxxx河,、龍?zhí)逗拥却渭壓恿魉廴菊?；?shí)施推清工程和安靜小區(qū)創(chuàng)建工程等。

特色的工作方法 工作特色做法篇五

漢語是我們的母語,孩子從一出生就在這個(gè)語言環(huán)境中感受熏陶,。漢字作為書面語言,通常是成人間交流認(rèn)知的渠道,在幼兒階段則更多地出現(xiàn)在孩子們喜聞樂見的各種讀物之中,。當(dāng)前教幼兒識字的可行性報(bào)道亦是屢見不鮮。小班幼兒活潑好動(dòng),率真好說,對事物的認(rèn)知興趣旺盛,語言也正處于快速發(fā)展的時(shí)期,同時(shí)具有“印象記憶”“無意識學(xué)習(xí)”“直觀認(rèn)知”“本能模仿”等極強(qiáng)的認(rèn)知能力和獨(dú)特的認(rèn)知規(guī)律,經(jīng)過半學(xué)年的觀察與儲備,“從小班開始引導(dǎo)幼兒快樂學(xué)說話的同時(shí)初識漢字,萌發(fā)幼兒對漢字的興趣,”成為我們小一班本學(xué)期的特色教研課題,。

1,、創(chuàng)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的普通話環(huán)境,使幼兒懂得并模仿學(xué)說普通話。

2,、培養(yǎng)幼兒大膽,、聲音響亮地在眾人面前說話,能表達(dá)自己的意思,不隨便打斷別人的講話。

3,、豐富詞匯,學(xué)說生活中最常用的名詞,、動(dòng)詞,、人稱代詞及簡單的形容詞。句子試練習(xí):“我愛…………”“我們……你們……”“是……也是……”“上……下……”

1,、對漢字好奇,新鮮,產(chǎn)生興趣,。

2、認(rèn)讀生活中接觸較多的實(shí)物名稱,。

3,、自己能閱讀用學(xué)過的字組成的短句和兒歌。

以天津教育出版社出版的張學(xué)琴編著的《說話,、識字,、閱讀》教材為主,結(jié)合日常教育教學(xué)內(nèi)容以及日常生活中常見物品的名稱等方面選擇幼兒最喜歡的感興趣的內(nèi)容為主要教學(xué)內(nèi)容。

1,、興趣是學(xué)習(xí)的老師,。爭取盡可能地運(yùn)用幼兒感興趣的方式方法進(jìn)行教學(xué)。

2,、抓住孩子感興趣的話題,發(fā)揮想象的翅膀,創(chuàng)造機(jī)會,引導(dǎo)幼兒勇敢地表達(dá),快樂地說話,。

3、漢字是認(rèn)知漢字的`基礎(chǔ),。盡量讓幼兒有多種機(jī)會感知漢字,。

4、以活動(dòng)區(qū)活動(dòng)為主,引導(dǎo)幼兒自主地學(xué)習(xí),。

5,、與上下午的教育活動(dòng)相結(jié)合,下午有一專門時(shí)間集體教學(xué)。

6,、游戲法為主要方法,。

7、以圖片,、字卡實(shí)物為主要工具,結(jié)合多媒體教學(xué)進(jìn)行。

8,、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作,有目的,、有計(jì)劃地將字與實(shí)物相對應(yīng)。

9,、做好家長工作,及時(shí)溝通聯(lián)系,并指導(dǎo)幼兒鞏固練習(xí),。如:一日一練等。

10,、在日常生活中注意引導(dǎo)幼兒的說話與識字活動(dòng),。

每月一個(gè)單元,每周一首兒歌,每首兒歌認(rèn)讀5_—6個(gè)漢字。本學(xué)期進(jìn)行三個(gè)單元的活動(dòng)

特色的工作方法 工作特色做法篇六

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)區(qū)教文體局有關(guān)特色學(xué)校建設(shè)文件精神,，把我?！俺晒逃碧厣葡蛏钊耄ぐl(fā)學(xué)生參與教育教學(xué)活動(dòng)的主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面,、生動(dòng),、活潑發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，全面提升辦學(xué)效益，讓特色不斷積淀并逐步凸顯,。

1,、以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度來引領(lǐng)特色建設(shè)工作，堅(jiān)決杜絕文字杜撰的特色,，要在實(shí)踐過程中去探索,，去追尋特色建設(shè)的方法與策略。本期的特色建設(shè)由學(xué)校教科室負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌安排,，各部門,，各位教師要依據(jù)安排不折不扣完成。

2,、開展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),，把特色建設(shè)落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)工作的各個(gè)方面。特別是在各類活動(dòng)和課堂教學(xué)中,，要為學(xué)生提供體驗(yàn)成功的平臺,。

3、班務(wù)工作要體現(xiàn)“成功教育”主題,，班主任教師要善于研究,，開展多種活動(dòng)，把鼓勵(lì)學(xué)生體驗(yàn)成功作為班級工作中的主題并經(jīng)常性地開展,。利用家長會,，做好向家長宣傳學(xué)校“成功教育”特色,，要引導(dǎo)家長,，樹立學(xué)生的信心，鼓勵(lì)學(xué)生面對困難知難而上,，體驗(yàn)成功的喜悅,。

4、各學(xué)科教師要在課堂教學(xué)中注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，特別是學(xué)困生的激勵(lì),。教師要做教學(xué)的有心人，讓自己的課堂成為激勵(lì)學(xué)生由成功走向成功的大舞臺,。

5,、本期內(nèi)開展的各項(xiàng)活動(dòng),，均要以“成功教育”為活動(dòng)主題，營造“成功教育”氛圍,。

1,、學(xué)校成立“成功教育”特色學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由羅斌校長任組長,，教科室主任漆濤協(xié)助校長做好特色建設(shè)工作,。所有工作校長將親自參與，掌握教師完成情況,。

2,、各部門、各位教師要依據(jù)學(xué)校特色建設(shè)工作計(jì)劃安排,，認(rèn)真完成規(guī)定的工作任務(wù),，不得以任何理由敷衍塞責(zé)。本期末,，學(xué)校將召開專門的特色建設(shè)工作會議,，將把參與此項(xiàng)工作情況與教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效掛鉤。

3,、各級骨干,、學(xué)科帶頭教師是各學(xué)科領(lǐng)域的能手，應(yīng)在“成功教育”特色建設(shè)工作中同樣起到骨干帶頭作用,，學(xué)校也將把教師在學(xué)校各類建設(shè)活動(dòng)中的參與度和貢獻(xiàn)度作為推薦各類優(yōu)秀的重要條件,。

1、各教研組在制定教研計(jì)劃中要把“成功教育”納入教研內(nèi)容,，本期內(nèi)開展不少于兩次的以“成功教育”為主題的研討活動(dòng),。每次活動(dòng)形成圖片加文字的活動(dòng)簡報(bào)，并及時(shí)上報(bào)并在學(xué)校校園網(wǎng),、涪城教育網(wǎng),、涪城研修網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體上報(bào)道。

2,、各班級要經(jīng)常性地開展班隊(duì)活動(dòng),，要把成功教育納入豐富的活動(dòng)中，杜絕蒼白的說教,。班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間不要成為表揚(yáng)和批評時(shí)間，要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，為學(xué)生的上進(jìn)加油,，成功打氣。本期內(nèi),，各班要開展不少于兩次的以“成功教育”為主題的班隊(duì)活動(dòng),，形成活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié),。

3、各位教師要結(jié)合自身崗位特點(diǎn)認(rèn)真研究,，尋找實(shí)施成功教育的途徑,，要用智慧的眼光去觀察教育教學(xué)中的動(dòng)態(tài)變化，擔(dān)當(dāng)好學(xué)生成長過程中鋪路石和奠基者的角色,。讓自己的教育教學(xué)行為隨時(shí)充滿著智慧與創(chuàng)造,。本期內(nèi)，每位教師要形成一篇以“在課堂中實(shí)施成功教育”相關(guān)的論文或者案例,。

4,、“成功教育”脫離具體的實(shí)踐活動(dòng)就是一句空話。作為教育對象,，學(xué)生是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體,，只有為學(xué)生創(chuàng)造更多的體驗(yàn)機(jī)會，在活動(dòng)中張揚(yáng)個(gè)性,，發(fā)展能力,，體驗(yàn)成功的喜悅。本期學(xué)校的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)將進(jìn)一步彰顯“成功教育”主題,，更大面積地開展各項(xiàng)活動(dòng),，能夠讓每一個(gè)學(xué)生參與。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部要做好校園藝術(shù)節(jié)的組織安排工作,，在繼承以往校園藝術(shù)節(jié)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)新地開展一些活動(dòng)，讓每一位學(xué)生都成為校園藝術(shù)節(jié)的真正主人,。

5,、學(xué)校教科室負(fù)責(zé)“成功教育”特色建設(shè)的部署與總結(jié)工作，做好上傳下達(dá),，及時(shí)將實(shí)踐過程中形成的優(yōu)秀案例進(jìn)行歸納,，提煉學(xué)校“成功教育”特色建設(shè)經(jīng)驗(yàn),。

2月,，教科室負(fù)責(zé)制定本期的特色建設(shè)計(jì)劃。

1,、3月15日前,，教研組制定本組研修方案，把“在課堂教學(xué)中開展成功教育”納入計(jì)劃,。

2,、3月15日前，班主任制定班務(wù)工作計(jì)劃,，在班隊(duì)活動(dòng)中體現(xiàn)“成功教育”,。

3,、3月15日前，各學(xué)科教師制定好學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃和輔差計(jì)劃,，對“在學(xué)科中如何落實(shí)成功教育”要有專門的規(guī)劃,。

1、各教研組開展“成功教育“進(jìn)課堂專題研討活動(dòng),。

2,、各班依據(jù)計(jì)劃，開展以“成功教育”為主題的班隊(duì)活動(dòng),。

3,、德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部做好校園藝術(shù)節(jié)的規(guī)劃，在活動(dòng)中要充分體現(xiàn)“成功教育”,。

1,、各教研組開展“成功教育“進(jìn)課堂專題研討活動(dòng)。

2,、各班依據(jù)計(jì)劃,，開展以“成功教育”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。

3,、開展校園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),，彰顯學(xué)生個(gè)性，為每一位學(xué)生提供體驗(yàn)成功的平臺,。

1,、校園藝術(shù)節(jié)表彰活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)取,。

2,、進(jìn)行成功教育總結(jié)。

（1）,、教研組交“成功教育”研討活動(dòng)簡報(bào),。

（2）、班主任教師交“成功教育”主題班隊(duì)活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié),。

（3）,、各學(xué)科教師交“成功教育”論文或教學(xué)案例。

1,、班主任利用期末家長會做好“成功教育”的指導(dǎo)工作,。

2、教科室對本期實(shí)施“成功教育”特色建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié),。

3,、召開學(xué)校特色建設(shè)專題研討會，總結(jié)本期特色建設(shè)得失,，提出下期的工作目標(biāo),。

特色的工作方法 工作特色做法篇七

我班共有幼兒42人，女19人,、男23人,。其中，還有4個(gè)兩周歲半的孩子,，活動(dòng)剛開始肯定很困難,，我們會一步一個(gè)腳印走下去的。

1,、常規(guī)訓(xùn)練,。一日活動(dòng)的常規(guī)開展比較順利，接待,、洗手,、進(jìn)餐、入廁,、午睡,、主題創(chuàng)新課程、戶外活動(dòng),、離園這些已經(jīng)進(jìn)入常規(guī),。相比之下，區(qū)角,、特色活動(dòng)不是很豐富,。常規(guī)訓(xùn)練的同時(shí)，準(zhǔn)備工作也在進(jìn)行,。我們已經(jīng)下通知做家長工作,，要求每個(gè)孩子拿一團(tuán)毛線來。

2,、上一節(jié)認(rèn)識線的課,。

1、早上接待孩子的同時(shí)讓幼兒繞線,、撐線,。教師一人接待一人指導(dǎo)。孩子來齊后,，集體教一個(gè)新花樣,。兩周一個(gè)、一周一個(gè),，逐漸縮短教學(xué)時(shí)間,。

2、利用每天的小時(shí)間都能玩,，讓等待時(shí)間變成有興趣的活動(dòng)時(shí)間,。

3,、利用教師教授、“小老師”的教授,、自由創(chuàng)編并采編的方法,，激發(fā)幼兒的積極性，滿足幼兒的成就感,，是每個(gè)孩子都有提高,。

4、教師可根據(jù)活動(dòng)的需要,，利用家長會,、家長開放日活動(dòng)，對家長進(jìn)行講解,、請教,，在家和幼兒一起撐線，鼓勵(lì)家長教孩子,。

(室外活動(dòng))我班還是線的鏈接活動(dòng),，過障礙、跳皮筋活動(dòng)既能豐富幼兒的課余活動(dòng),，既鍛煉幼兒鉆,、爬、跳等各種能力,，又提高幼兒的身體素質(zhì),，為了搞好本班的這個(gè)活動(dòng)，現(xiàn)制訂今學(xué)期表格計(jì)劃如下：

周次分類室內(nèi)活動(dòng)室外活動(dòng)

第一月常規(guī)訓(xùn)練常規(guī)訓(xùn)練站好隊(duì),、集合,、散開

第五周往手指頭上繞毛線團(tuán)全體幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走變成一根毛線

第六周毛線斷變形隊(duì)列變形一隊(duì)變成6小隊(duì)，6小隊(duì)變成一長隊(duì),。

第七周變成圓形撐線小槽子隊(duì)列練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)變圓形

第八周展示交流隊(duì)列練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)變形做操

第九周撐線小剪刀鉆皮筋

第十一周撐線小剪刀向前跳皮筋連跳兩下腳踩皮筋

第十二周粘貼皮筋變大變小

第十三周展示交流展示交流

第十四周自由創(chuàng)編自由創(chuàng)編

第十五周撐線魔術(shù)花樣跳皮筋往左側(cè)腳踩皮筋跳

第十六周撐線魔術(shù)花樣跳皮筋皮筋升高五公分同上

第十七周展示交流展示交流

第十八周撐線五角星腳鉤皮筋跳

第十九周撐線五角星腳鉤皮筋跳

第二十周展示交流展示交流