為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

地震演練方案篇一

通過地震應(yīng)急演練，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,，熟悉震后幼兒園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時,，幼兒園地震應(yīng)急工作能快速,、高效、有序地進(jìn)行,，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全,，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

1,、內(nèi)容：

（1）應(yīng)急避震演練

（2）緊急疏散演練

2,、對象：全體幼兒。

3,、時間：2021年10月27日

下午16：40,。

1、演練前召開動員大會,，讓教職員工熟悉應(yīng)急避震的正確方法,，分析幼兒園應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,，講明演練的程序,、內(nèi)容,、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性,、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散,，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳,。

2、各班進(jìn)行為幼兒教會緊急避震的正確方法,，講明演練的程序,、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),，并非真正的地震應(yīng)急和疏散,，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

3,、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患,，確保線路暢通和安全,。

1、不要驚慌,，聽從指揮,，服從安排。

2,、保持安靜,，動作敏捷、規(guī)范,，嚴(yán)禁推拉,、沖撞、擁擠,。

3,、按規(guī)定線路疏散，不得串線,。

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長：托熱巴依·米吉提

副組長：巴合提白克·買買吐爾干

成

員：全體教職員工

信號員：巴合提白克·買買吐爾干

（2）教室室內(nèi)指導(dǎo)組

各班班主任和配班教師

職責(zé)：

①“地震警報(bào)”發(fā)出后,，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正幼兒的不正確動作和姿勢,。

②“地震警報(bào)”解除后,，帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”,。

③班主任和配班老師要自始至終跟隊(duì),，密切關(guān)注演練現(xiàn)場,，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生,。

（3）疏散線路沿線工作組

大班和中班從正門撤離,，小班從側(cè)門撤離。

職責(zé)：

①合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進(jìn)度,，特別是防止過度擁擠造成事故,。

②處理幼兒疏散過程中的偶發(fā)事件。

(4)拍照：買買提朱馬

(5)救護(hù)：布帕提瑪

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，各位小朋友們，巴音庫魯提村幼兒園地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,，請大家做好準(zhǔn)備,，各就各位。

請各班班主任重申演練程序和演練要求,。(5分鐘)

1,、信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(音響一分鐘持續(xù))。

2,、保育老師或上課教師(演練時為班小組長)立即停止授課,，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒“地震來了,，不要慌”,，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼,，躲在各自的課桌下或課桌旁,，盡量蜷曲身體，降低身體重心,，并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排幼兒面向墻,，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘,。

3,、各班把全部通道門打開，迅速檢查有無障礙物,。

4,、1分鐘后，進(jìn)行檢查并記錄不足之處,。

5,、2分鐘后信號員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(三聲短電鈴),。

6、幼兒復(fù)位,，老師告知幼兒,，地震已過，現(xiàn)在撤離教室,，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié),。

1、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序地從教室出來撤離,，并按照預(yù)定的疏散路線,，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)。

2,、各班演練撤離路線如下：各班級安全同通道跑向體育場,，到體育場指定位置集中，并抱頭蹲下,。

3,、5-10分鐘后，一聲長哨,，結(jié)束演練,，組織回教室。

1,、對不能參加演練的幼兒,，班主任提前向總指揮報(bào)告。

2,、各班級要教育幼兒首先要冷靜,，穩(wěn)定幼兒情緒，有序地組織幼兒從撤退路線迅速撤離,。

3,、全園演練時間可能是上課、下課或其它休息時間,。

4,、全園演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員,、各教職工必須各就各位,，如有幼兒摔倒，可立即中止演練,，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故,。

5、演練期間，任何教職工不得離園,。

1,、請園長總結(jié)講話。

2,、宣布演練結(jié)束,，各班依次退場，返回教室,。

巴音庫魯提村幼兒園

2021年10月25日

地震演練方案篇二

通過地震應(yīng)急演練,，使全學(xué)前班組師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,，確保在地震來臨時，我園地震應(yīng)急工作能快速,、高效,、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全,，特別是減少不必要的非震傷害,。同時通過演練活動培養(yǎng)孩子們聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,。

1、內(nèi)容：

（1）應(yīng)急避震演練 （2）緊急疏散演練

2,、對象：全體幼兒,。

3、時間：2013年4月1日 ,。

1,、演練前召開動員大會，讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的正確方法,，分析我園應(yīng)急避震的環(huán)境條件,，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序,、內(nèi)容,、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性,、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散,，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳,。

2、我班進(jìn)行3天時間為學(xué)生教會急避震的正確方法,，講明演練的程序,、內(nèi)容,、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性,、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散,，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳,。

3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,，對存在問題及時進(jìn)行整改,，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全,。

1,、不要驚慌，聽從指揮,，服從安排,。

2、保持安靜,，動作敏捷,、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉,、沖撞,、擁擠。

3,、按規(guī)定線路疏散,，不得串線。

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組：

成 員：全體學(xué)前班班主任

信號員：王老師

（2）教室室內(nèi)指導(dǎo)組

①,、“地震警報(bào)”發(fā)出后,，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正幼兒的不正確動作和姿勢,。

②,、“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：操場,。

③,、訓(xùn)育教師和副班老師要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場,，維護(hù)活動紀(jì)律,，防止意外發(fā)生。

（3）疏散線路沿線工作

①、合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進(jìn)度,，特別是防止過度擁擠造成踩踏的事故,。

②、處理幼兒疏散過程中的偶發(fā)事件

（一）啟動程序：各位老師,，各位幼兒,，學(xué)前班地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備,，各就各位,。

（二）教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1、信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號（電鈴一分鐘持續(xù)）,。

2,、保育老師或上課教師（演練時為班小組長）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,，立即告知幼兒“地震來了,，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭,、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁,，盡量蜷曲身體,，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部,；最后一排同學(xué)面向墻,，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘,。

3,、1分鐘后，進(jìn)行檢查并記錄不足之處,。

4,、2分鐘后信號員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號（三聲短電鈴）。

5,、幼兒復(fù)位,，老師告知幼兒，地震已過,，現(xiàn)在撤離教室,，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

（三）緊急疏散演練

幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,，并按照預(yù)定的疏散路線,，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)。

1、對不能參加演練的學(xué)生,，班小組長提前向總指揮報(bào)告,。

2、演練時,，教師要教育幼兒首先要冷靜,，穩(wěn)定幼兒情緒，有序地組織幼兒從撤退路線迅速撤離,。

3,、全組演練時間可能是上課、下課或其它休息時間,。

4,、全組演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員,、各教師必須各就各位,，如有學(xué)生摔倒，可立即中止演練,，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故,、踩踏的事故，

5,、全組演練時,，演練撤離時不分班級先后。

6,、疏散引導(dǎo)小組,、當(dāng)節(jié)任課教師、班訓(xùn)育教師在就近樓梯口旁邊指揮學(xué)生撤離,，杜絕擁擠踩踏的事故,，直至最后一名學(xué)生離開后才能離開，離開前由班主任負(fù)責(zé)人檢查所有教室是否有人,。

7,、演練期間，任何教師不得離校,。

宣布演練結(jié)束,，各班依次退場，返回教室,。

地震演練方案篇三

通過地震應(yīng)急演練,，使全體職工掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我公司緊急疏散的程序和線路,，確保在地震來臨時,，我公司地震應(yīng)急工作能快速,、高效、有序地進(jìn)行,，從而最大限度地保護(hù)全體職工的生命安全,，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)職工聽從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

（一）內(nèi)容：

(1)應(yīng)急避震演練

(2)緊急疏散演練

（二）對象：公司全體人員（包括在同一大樓上班的下屬三個企業(yè)職工）,。

（三）時間：20xx年10月17日早上8：50,。

1、下發(fā)實(shí)施方案

2,、對職工進(jìn)行防震,、緊急疏散的教育。

3,、演練前動員,，讓職工熟悉應(yīng)急避震的正確方法，講明演練的程序,、內(nèi)容,、時間和紀(jì)律要求，以及各個樓層疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性,、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散,，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

4,、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患,，確保線路暢通和安全,。

1、不要驚慌,，聽從指揮,，服從安排。

2,、保持安靜,，動作敏捷、規(guī)范,，嚴(yán)禁推拉,、沖撞,、擁擠。

3,、按規(guī)定線路疏散,，不得串線。

4,、以樓層為單位,，嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待,，以免不安全事故發(fā)生,。

總 指 揮：楊文勇

副總指揮：和經(jīng)雁、李 珊

指 揮 員：張 偉

聯(lián)絡(luò)組組長：和春江

救護(hù)組組長：張春苗

信息組組長：肖朝飛

疏散線路沿線工作組：（二樓：馬繼光三樓：王麗珍 四樓：和春江 五樓：唐紅剛）

避難場所指揮工作組：值班室人員

總指揮: 負(fù)責(zé)全面調(diào)度

副總指揮: 分散到各個方位,，負(fù)責(zé)整幢大樓的一切指揮,、監(jiān)督工作，分配具體樓層負(fù)責(zé)人,、安排具體措施,。

指揮員：①“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)職工進(jìn)行室內(nèi)避震,，糾正職工的不正確動作和姿勢,。②“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)職工迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”,。③要自始至終跟隊(duì),，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律,，防止意外發(fā)生,。

聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)演練過程中的職工秩序和聯(lián)絡(luò)工作。

救護(hù)組：準(zhǔn)備好各種救護(hù)用品,，負(fù)責(zé)整個演練過程的救護(hù)工作,，辦公室設(shè)在四樓辦公室（電話：5155688），救護(hù)組人員在辦公室集中待命,，有情況必須在第一時間里趕到現(xiàn)場,。

信息組：負(fù)責(zé)演練過程中信息的發(fā)布，演練結(jié)束時職工人數(shù)的統(tǒng)計(jì)工作,。

疏散線路沿線工作組：合理調(diào)節(jié)職工疏散的進(jìn)度,，特別是防止過度擁擠造成踩踏的事故、處理職工疏散過程中的偶發(fā)事件,。

避難場所指揮工作組：穩(wěn)定職工情緒,、減少不必要的非震傷害、組織職工在指定位置避震

(一)啟動程序：各位領(lǐng)導(dǎo),、各位職工,，地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位,。

(二)應(yīng)急避震演練

1,、信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號。

2,、 樓層負(fù)責(zé)人立即停止工作,，立即告知其他職工“地震來了，不要慌”,，并指揮職工迅速抱頭,、閉眼，躲在各自的辦公桌下或桌旁,，盡量蜷曲身體,，降低身體重心，并盡可能用書本保護(hù)頭部,。演練時間為1分鐘,。

3、一分鐘后,，信號員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號,。

4、職工復(fù)位,，樓層負(fù)責(zé)人告知職工,，地震已過，現(xiàn)在撤離辦公區(qū)域,，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié),。

(三)緊急疏散演練

1、聽到哨聲后,全體職工立即停止一切活動,，樓層負(fù)責(zé)人立即組織職工整隊(duì)疏散（注意：此時千萬不能驚慌,，要保持鎮(zhèn)定，樓層負(fù)責(zé)人一定要組織好職工快速整隊(duì),，下樓時不要互助擁擠，按順序下）,。

2,、按預(yù)先指定的上下樓梯路線下樓梯。指揮職工按指定線路下樓梯,。在職工上下?lián)輹r,，一旦發(fā)生事故，該樓層的負(fù)責(zé)人必須立即報(bào)告到指揮辦公室,，指揮辦公室接到報(bào)告,，必須立即通知救護(hù)組,，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場。疏散到指定地點(diǎn)集中,，及時清點(diǎn)人數(shù),將人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況報(bào)告給信息組,，集合隊(duì)伍。集合地在附近廣場,。

3,、五分鐘后，演練結(jié)束,，集中站隊(duì),，進(jìn)入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。

1,、請總指揮楊文勇同志總結(jié)講話,。

2、宣布演練結(jié)束,，職工退場,，返回辦公室

麗江市開發(fā)投資公司

20xx年10月8日

地震演練方案篇四

為進(jìn)一步普及應(yīng)急疏散安全知識，增強(qiáng)全民防震防災(zāi)意識,，掌握在地震中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，提高應(yīng)逃生自救的能力,，特制定本預(yù)案。

通過本次地震應(yīng)急演練,，進(jìn)一步增強(qiáng)全司所有人員的防震減災(zāi)意識,，掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序,、方式,、路線和安全避險(xiǎn)區(qū)域，培養(yǎng)自我保護(hù),、自救互救,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本能力，確保在地震來臨時我司地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動,，各項(xiàng)工作能夠快速,、高效、有序地進(jìn)行,，從而最大限度地保護(hù)全司人員的生命安全,，減少不必要的二次傷害。

20xx年6月17日下午17:00 -- 17:30

公司辦公區(qū),，一樓外的空地為本次演練的安全地帶

本部全體員工

采取集中疏散及消防演練

地震應(yīng)急疏散及消防演練

(一)組織機(jī)構(gòu)：

總指揮：xx

現(xiàn)場指揮：xxxx

(二)下設(shè)報(bào)警組,、疏散組,，宣傳組、具體職責(zé)及分工如下：

1,、報(bào)警組（姚成孝負(fù)責(zé)）：

（1）信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號,。

2、疏散組：

（1）辦公區(qū)疏散組（xxxx負(fù)責(zé)）：指導(dǎo)帶領(lǐng)員工安全撤離辦公室到臨時避險(xiǎn)區(qū)域（辦公區(qū)大門外的空地）,，清點(diǎn)人數(shù),，并互相確認(rèn)辦公室里是否還有員工未撤出。

（2）宣傳組：xxx（攝影）,、xxx（攝像）,。

1、總指揮：負(fù)責(zé)地震應(yīng)急疏現(xiàn)場全面指揮

2,、現(xiàn)場指揮下達(dá)命令：本部辦公區(qū)地震應(yīng)急疏散演練活動現(xiàn)在開始,！突發(fā)地震(模擬)，情況十分危急,。立即啟動應(yīng)急疏散預(yù)案,，馬上有秩序地撤離！

3,、辦公區(qū)音響喇叭連續(xù)響起警報(bào),。

4、各部門領(lǐng)導(dǎo)聽到緊急廣播警報(bào)后,，立即通知本部門員工進(jìn)行緊急疏散,。

5、疏散組組員聽到緊急廣播警報(bào)后,，立即組織員工按指定路線疏散下樓,，小組人員站在樓梯口負(fù)責(zé)指導(dǎo)員工迅速有序的按規(guī)定路線撤離，防止門口擁堵踩踏,，確認(rèn)辦公區(qū)無滯留人員后,，立即到達(dá)指定的安全地帶。

6,、現(xiàn)場指揮在疏散過程中用喇叭廣播,，請大家不要慌張，在疏散組的指揮下選擇最近的逃生出口,，有秩序進(jìn)行疏散,，逃生時要注意保護(hù)頭部，到達(dá)指定安全地帶,。

７、各部門領(lǐng)導(dǎo)數(shù)清點(diǎn)人數(shù),，向現(xiàn)場指揮報(bào)告應(yīng)到人數(shù),，實(shí)到人數(shù),。

８、人員集中后,，報(bào)警組向現(xiàn)場指揮報(bào)告因地震引起火災(zāi),，現(xiàn)場指揮下達(dá)命令，進(jìn)行目標(biāo)火災(zāi)撲救演練,。

９,、陳洪斌講解干粉滅火器使用方法。

10,、本部員工進(jìn)行目標(biāo)火災(zāi)撲救演練（提前準(zhǔn)備好半邊油桶,、抹布、柴油,、干粉滅火器等物品）,。

今天我們在地震應(yīng)急疏散演練環(huán)中，全體人員能按照統(tǒng)一指令和要求,，較快的撤離到指定的地點(diǎn),，并學(xué)會了滅火器的正確使用方法，基本達(dá)到了應(yīng)急疏散演練的要求,，沒有發(fā)生擁擠等不安全事故,。當(dāng)?shù)卣鹗鹿拾l(fā)生時，時間就是生命,，今天的演習(xí)從聽到警報(bào)到全部撤出辦公區(qū)用時××分鐘,，大家體驗(yàn)和增強(qiáng)了地震知識，學(xué)會了安全逃離現(xiàn)場的方法,，對地震有深刻的認(rèn)識,。但有個別員工未保護(hù)頭部和擁擠現(xiàn)象和撤離到指定位置。

1.在進(jìn)行演習(xí)時,，員工在整個撤離過程中要預(yù)防摔傷或撞傷人員傷害事件的發(fā)生,。年輕員工要攙扶年長的員工一起撤離場地，女同志不能穿高跟鞋,；

2.在演練開始前職能部門要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場,，清除一切雜物，保證暢通與安全

3.疏散開始,，要迅速打開出口大門,，確保疏散人流安全疏散；各部門要提前打開門并看護(hù)好,，嚴(yán)防疏散時門突然關(guān)閉,。

4.疏散時要遵循靠右（樓梯間內(nèi)要靠墻）、冷靜、迅捷,、秩序的原則,；要保持安靜，動作敏捷,，行動規(guī)范,，嚴(yán)禁推拉、沖撞,、擁擠,；要遵守紀(jì)律，聽從指揮,，按規(guī)定的路線疏散,，不得串線

5.各部門領(lǐng)導(dǎo)最后撤離現(xiàn)場前，要協(xié)查辦公室人員是否及時撤離,，還要大聲呼喊是否有員工沒有撤離現(xiàn)場,；

6. 要強(qiáng)調(diào)演練的仿真性與嚴(yán)肅性，參加演練的全體人員要做到：嚴(yán)肅認(rèn)真,、不搞過場,；聽從指揮、遵守紀(jì)律,；遇事不慌,、頭腦清醒；反應(yīng)敏捷,、動作迅速,。

7.拍照要求：在按警鈴，人員在跑動時,，樓抵扣轉(zhuǎn)彎處,，多拍幾次。

地震演練方案篇五

為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn),、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,。

1、參加對象：全體師生

2,、演練時間：周四上午10：10———10：30

3,、地點(diǎn)：各班教室及操場

4、演練內(nèi)容：

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容,。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散,，到預(yù)定地點(diǎn)集中,，以防余震發(fā)生。

5,、警報(bào)信號：

應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。

防震警報(bào)訊號：連續(xù)長哨聲,。代表發(fā)生地震,，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。

地震發(fā)生后,，組織疏散的信號：兩個長哨聲,。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）,。

聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。

地震警報(bào)解除訊號：鐘聲,。

演練活動基本程序：

1,、防震減災(zāi)知識教育（10分鐘）

主要講解地震常識、地震避險(xiǎn)常識,、自救互救常識,、地震次生災(zāi)害常識、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)等,。

2,、地震避險(xiǎn)（1分鐘）

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立即就近找到堅(jiān)固的隱體避險(xiǎn),。

3,、應(yīng)急疏散（3分鐘）

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn),。到指定地點(diǎn)后,，全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動作。

4,、演練總結(jié)（6分鐘）

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令,，各班集合學(xué)生，由總指揮總結(jié),?？傊笓]總結(jié)后，各班主任將學(xué)生有序帶回班級進(jìn)行演練小結(jié),。

地震演練方案篇六

今年5月12日,，是第八個全國“防災(zāi)減災(zāi)日”，為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全防范意識和快速反應(yīng)、自救互救能力,，培養(yǎng)正確的逃生要領(lǐng),，從容應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的發(fā)生，最大限度地減輕地震造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,，我校決定明天課間操時間開展地震應(yīng)急避險(xiǎn),、緊急疏散演練活動，屆時各相關(guān)人員以學(xué)校防空警報(bào)為信號,，組織學(xué)生開展演練活動,。方案如下：

1.演練對象：全體師生

2.演練內(nèi)容：地震應(yīng)急避險(xiǎn)、緊急疏散

3.演練時間：2016年5月12日課間操

4.演練主題：常備不懈,、警鐘長鳴,、有效減輕地震傷亡

地震應(yīng)急避險(xiǎn)：第一次防空警報(bào)鳴響后，組織學(xué)生雙手抱頭躲到桌底進(jìn)行地震應(yīng)急避險(xiǎn)演練,。（一樓班級警報(bào)響后馬上撤到操場）

緊急疏散：第二次防空警報(bào)鳴響后,，二樓以上（含二樓）班級馬上組織學(xué)生雙手護(hù)頭進(jìn)行緊急疏散演練。

清點(diǎn)人數(shù),，安撫教育：全體人員迅速有序疏散到操場,，各班主任清點(diǎn)人數(shù)，進(jìn)行安撫教育,。

總指揮總結(jié),，再次強(qiáng)化安全意識,。

1.演練前班主任強(qiáng)調(diào)安全教育：(1)聽從指揮、服從安排；(2)動作靈敏,、規(guī)范,，禁止沖撞,、推拉,、擁擠；(3)按規(guī)定路線疏散,，注意相讓,；(4)師生穿平底鞋；(5)熟記地震逃生口訣：一躲二撤三抱頭,，迅速相讓敏如猴,。

2.參演師生8：20前到位，要嚴(yán)格按照方案開展安全演練活動,。

（一）組織機(jī)構(gòu)：

組 長：

副組長：

組 員：

現(xiàn)場攝像：

廣播調(diào)控：

（二）樓梯及樓道安排：

①號樓

1號樓東梯口：

②號樓：

東面梯口：

③號樓：

梯口：

④號樓：

梯口：

⑤號樓：

南梯口：

校門口：

（三）救護(hù)人員：

（四）新聞報(bào)道組：

地震演練方案篇七

地震是一種突發(fā)性強(qiáng),、破壞性大的自然災(zāi)害。汶川特大地震,、青海玉樹地震以及日本大地震造成的巨大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,，給我們敲響了進(jìn)一步做好防震減災(zāi)工作的警鐘,。堅(jiān)持在社區(qū)、學(xué)校等人員密集場所經(jīng)常性開展緊急避險(xiǎn)和疏散演練,，對于提升應(yīng)對地震的反應(yīng)能力和處置能力,，提高廣大干部群眾的自救互救能力，減少地震等災(zāi)害造成的損失,，保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,，具有十分重要的意義。

xx社區(qū)也以縣人防辦警報(bào)為信號,，組織轄區(qū)居民進(jìn)行地震緊急避險(xiǎn)和人員疏散演練,。

2012年5月11日9時00分，舉行地震緊急避險(xiǎn)和應(yīng)急疏散演練,。

xx社區(qū)的干部、xx花園的居民,、消防人員以及小區(qū)物業(yè)人員,。

（一）演練信號。社區(qū)地震應(yīng)急演練活動以縣人防辦警報(bào)為信號,。

（二）演練準(zhǔn)備,。

1、防空警報(bào)鳴放公告,。為避免防空警報(bào)鳴放引起不必要的轄區(qū)恐慌,，保持社區(qū)正常的生活和工作秩序，維護(hù)社區(qū)安定,。xx社區(qū)在5月10日發(fā)布《防空警報(bào)鳴放公告》,，張貼與xx花園小區(qū)門口，努力使警報(bào)鳴放工作家喻戶曉,，人人皆知,。

2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組,。社區(qū)成立地震應(yīng)急演練小組,，強(qiáng)化組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé),，確保演練安全,、有序進(jìn)行。

3,、確定疏散場地,、線路圖。選擇xx花園的小廣場,，此處空曠開闊,、遠(yuǎn)離建筑物,，并按人員所在的位置繪制行動路線，將行動路線細(xì)心講解給全體成員,，讓大家熟知路線圖,。

4、疏散順序：按照人員所在的位置和人數(shù)的多少,，結(jié)合疏散目的地的距離,，編制撤退順序圖，并宣傳到全體參加演練的對象,，讓大家熟知行動方向和路線,，準(zhǔn)確把握撤退順序，避免擁擠,。

（三）加強(qiáng)宣傳教育,。社區(qū)利用各種形式強(qiáng)化防震減災(zāi)知識宣傳教育，確保每位參加演練的人員掌握避震疏散常識,、自救互救常識和緊急救護(hù),、消防安全常識，并在顯眼位置設(shè)置疏散指示標(biāo)志,，讓每位參加人員明確疏散路線,，做好演練充分準(zhǔn)備。

（一）疏散演練,?？傊笓]下達(dá)演習(xí)開始命令，縣人防辦啟動防空警報(bào)（連續(xù)鳴放3分鐘）,，聽到防空警報(bào)后,，社區(qū)

書記指揮參演人員按照疏散方案迅速有序疏散，防止相互推擠,、踩踏,。

（二）清點(diǎn)人數(shù)。全體人員疏散到目的地后,，由社區(qū)負(fù)責(zé)人整合隊(duì)伍,，清點(diǎn)人數(shù)，并向演練指揮部辦公室報(bào)告演練疏散情況,。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任,。為確保本次演練活動順利開展,，成立以社區(qū)書記為領(lǐng)導(dǎo)，其他社區(qū)干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)本次演練活動的組織,、協(xié)調(diào)工作,。

2、正面引導(dǎo),，強(qiáng)化宣傳,。這次地震應(yīng)急演練是對各部門（單位）快速反應(yīng)能力、組織協(xié)調(diào)能力,、自救互救能力的一次檢驗(yàn),，也是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的集中體現(xiàn)。各部門（單位）要做好正面宣傳教育,，正確引導(dǎo)群眾,，避免發(fā)生地震誤傳。

3,、聽從指揮,，確保安全。各參演單位聽從指揮,，按各自確定的疏散通道,、疏散路線快速、有序地撤離,，做好演練各環(huán)節(jié)之間的銜接，特別是疏散指令的銜接,，確保疏散有序,，防止發(fā)生人為事故。

xx社區(qū)居委會

20xx年5月14日

地震演練方案篇八

5月10日上午9時00分00秒,，我縣城區(qū)某區(qū)域發(fā)生里氏4.9級地震,，分4個階段。

第一階段：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,，聽到“地震警報(bào)”信號拉響,，機(jī)關(guān)人員立即關(guān)閉電源，爾后在辦公桌下面采取躲避姿態(tài)一分鐘,；

第二階段：主震發(fā)生1分鐘后,，全體人員冷靜、果斷的迅速撤離,，以小跑（不得急速奔跑）方式,，從辦公室出來由樓梯口有序撤離辦公大樓外至空曠地帶（避開危險(xiǎn)物、場所與高達(dá)建筑）雙手抱頭坐下,；

第三階段：人員安全撤出后,，迅速清點(diǎn)人數(shù)，立刻上報(bào)安全撤離人數(shù),、失散人員和其他有關(guān)情況,，同時啟動應(yīng)急預(yù)案,，組織人員開展抗震搶險(xiǎn)工作；

第四階段：演練結(jié)束后,，對本單位的演練情況進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié),，及時發(fā)現(xiàn)和糾正在演練中出現(xiàn)的問題。

聽縣“地震警報(bào)”信號,，同時大家喊話“地震了大家躲避”,。

1、疏散路線：辦公室→樓梯→辦公樓下一樓→國土大樓門前大坪,；

2,、避難場所：國土大樓門前大坪；

1,、5月10日上午9時01分00秒,，聽到縣“地震警報(bào)”拉響，大家喊話,，警示地震發(fā)生,，全體人員立即關(guān)閉電源，就近躲避到桌下,，不要靠近窗口,，身體采用蹲下的方式抱頭并頭頂公文包（或厚大的書本）作緊急避險(xiǎn)，有口罩或毛巾的請捂住口鼻,，準(zhǔn)備疏散,；

2、主震發(fā)生1分鐘（至9時02分00秒）后,，在房屋沒多大破壞或沒有較大的地震反應(yīng)時,，機(jī)關(guān)全體人員緊急按規(guī)定線路迅速有序撤離；

3,、撤離到國土大樓門前大坪后,，迅速清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)安全撤離人數(shù),、失散人員和其他有關(guān)情況,；

4、啟動應(yīng)急預(yù)案,，組織人員準(zhǔn)備抗震救災(zāi),；

5、總結(jié)演練情況,，宣布演練結(jié)束,。

全體機(jī)關(guān)工作人員，共12人,。

總指揮：xx

副總指揮：

成員：xx

負(fù)責(zé)組織實(shí)施協(xié)調(diào)編辦地震演練,，配合縣城區(qū)地震應(yīng)急避險(xiǎn)疏散和自救互救演練指揮部工作,。

1、撤離時,，全體人員要冷靜,，有序地組織撤離。

2,、撤離時,，如有人員摔倒，附近人員可立即中止演練,，將其攙扶,、保護(hù)送往救治中心。

3,、演練時以小跑行進(jìn),，不得急速奔跑，人員從辦公室出來后在樓梯處以兩縱隊(duì)列撤離,。

4,、撤出辦公大樓后，不要東奔西走,，切忌回室內(nèi)搬貴重物品和日常用具,。

地震演練方案篇九

為貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神，切實(shí)做好學(xué)校地震等突發(fā)事件的安全應(yīng)對工作,，提高全體師生防震減災(zāi)應(yīng)對自然災(zāi)害的能力和應(yīng)急疏散逃生的技能,，在緊急情況下，能快速反應(yīng),，及時有效地組織人員疏散逃生，減少災(zāi)害造成的人員傷亡,，特制定本演練方案,。

全體動員，及時疏散,，保護(hù)師生,，減少損失。

每學(xué)期開展一次“地震應(yīng)急演練”,。

指揮長：

成員：

指揮部全面負(fù)責(zé)演練組織和現(xiàn)場指揮,。下設(shè)行政秘書組、避險(xiǎn)撤離,、緊急救援,、后勤保障四個專門工作小組

組長：

成員：

負(fù)責(zé)學(xué)校災(zāi)情險(xiǎn)情匯總及學(xué)校安全工作，檢查學(xué)校教職工到崗情況,，與上級指揮部通訊聯(lián)絡(luò),，及時向縣人民政府抗震救災(zāi)指揮部辦公室和縣教育局指揮部辦公室報(bào)告災(zāi)情,，并視情請求援助。

組長：

成員：

主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)緊急避險(xiǎn)和緊急撤離,，設(shè)計(jì)緊急撤離路線,，確定臨時避險(xiǎn)場所，維持秩序,，保護(hù)學(xué)生,，并做好學(xué)生的思想與心理幫扶工作。

當(dāng)班科任教師承擔(dān)所在班級學(xué)生緊急避險(xiǎn)的指導(dǎo)任務(wù),。

教務(wù)處人員,、當(dāng)班課任教師、其他在校教師共同承擔(dān)緊急撤離的指導(dǎo)任務(wù),。

當(dāng)班科任教師應(yīng)該隨當(dāng)班學(xué)生一起撤離,，并注意保護(hù)學(xué)生；撤離到安全地帶后,，班主任和當(dāng)班科任教師要清點(diǎn)所在班級學(xué)生人數(shù),，統(tǒng)計(jì)人員傷害情況，并報(bào)告組長,。其他人員迅速到撤離路線上的預(yù)定位置,，檢查并報(bào)告所負(fù)責(zé)指導(dǎo)撤離的路段是否存在險(xiǎn)情。沒有險(xiǎn)情,，堅(jiān)守崗位,，指導(dǎo)撤離，并斷后隨學(xué)生撤到操場,、田徑場等臨時避難場所或者校外避難場所,。如果發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)該立即報(bào)告，并視情改變撤離路線,。無法撤離時,，被困教職員工應(yīng)當(dāng)配合緊急救援組，展開自救互救,。

組長：

成員：

負(fù)責(zé)險(xiǎn)情和災(zāi)情檢查和本校救援,。在外援部隊(duì)到達(dá)之前，主要負(fù)責(zé)救援被困的師生,，臨時處理師生創(chuàng)傷,；外援部隊(duì)到達(dá)后，協(xié)助開展救援和醫(yī)療,。

組長：

成員：

主要負(fù)責(zé)后勤服務(wù),，協(xié)助緊急救援組檢查校舍災(zāi)情險(xiǎn)情，向緊急救援組提供救援工具和設(shè)備。

1,、教室內(nèi)人員（重點(diǎn)）：

1）指揮部信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號（“笛笛笛,？？”三響短促哨聲）,。

2）上課教師立即停止授課,，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了,，不要慌”,，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,，躲在各自的課桌下或課桌邊,，盡量蜷曲身體，降低身體重心,，并盡可能用書包保護(hù)頭部,；最后一排同學(xué)面向墻，蹲在墻腳處,。演練時間為1分鐘,。

3）1分鐘后，信號員發(fā)出“緊急撤離”信號（“笛笛,，笛——”兩急一緩）,。學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生“地震已過,，現(xiàn)在撤離教室”,，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

2,、教室外人員：

在教室外的同學(xué),，立即跑到操場，要用雙手放在頭上,，防止被砸,，要避開建筑物和電線；在操場上的同學(xué),，感覺地震來臨時,，要保持鎮(zhèn)靜站立在空曠地即可,，不能亂跑,，更不能再躲進(jìn)建筑物里。

3,、教師要按預(yù)先的分工,，迅速到各自崗位檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正,。

4,、學(xué)生應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，一齊行動,，把桌椅挪放得有利于避震,；與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人,；避開室內(nèi)的懸掛物,；留一定的通道，便于震時緊急撤離,；把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方,，時機(jī)一到馬上撤離。

5,、為防止次生災(zāi)害的發(fā)生,，相關(guān)人員第一時間應(yīng)切斷電源。

1,、撤離路線：見附件1,。

2、各樓層負(fù)責(zé)人：

一層（）,、二層（）三樓（）

3,、教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下：每班靠門的學(xué)生立即把門打開，1,、2組從前門,，3、4組從后門按座次撤出教室在走廊排隊(duì),，以班為單位有序撤出,。學(xué)生由正在上課的老師 負(fù)責(zé)疏散，班主任如沒課,，應(yīng)立即到班級所在樓層樓梯處疏導(dǎo)學(xué)生,。在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒,，后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“?！蓖瑫r停止不動，各班老師招呼本班學(xué)生停下,，等險(xiǎn)情排除后,，再招呼按順序撤出。

4,、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下,，按照出操的路線有序從樓梯向下撤離，并迅速到達(dá)站操的指定

地點(diǎn)整隊(duì)。如兩班學(xué)生在樓梯口相遇,，按先到先下的原則,，后到的班級主動停讓，不得強(qiáng)行搶先,。

5,、學(xué)生到達(dá)操場后以班級為單位集隊(duì)，雙手抱頭繼續(xù)保持下蹲姿勢,。各班主任應(yīng)立即

點(diǎn)清人數(shù),，向年級組長報(bào)告，年級組長向撤離組組長報(bào)告,，撤離組組長向指揮長報(bào)告,。

6、各年級向行政秘書組組長報(bào)告各年級教師撤離情況,，行政秘書組組長向指揮長報(bào)告,。

7、 5分鐘后,，信號員發(fā)出“解除地震警報(bào)”信號（兩聲長哨“笛——,，笛——”），結(jié)

束演練,，恢復(fù)出操隊(duì)形,。

8、指揮長總結(jié)和評講演練情況,。列隊(duì)回教室,。

組織演練循序漸進(jìn)。以后逐步增加難度,，根據(jù)實(shí)際條件和需要,，增設(shè)其他演練科目，如：1）被困救援,；2）醫(yī)療救護(hù),；3）火災(zāi)撲滅；4）通訊聯(lián)絡(luò),？,？

演練科目的用時長短和難易程度，根據(jù)實(shí)際條件和需要進(jìn)行策劃,。

1,、信號使用工具：廣播發(fā)令。

2,、信號各類名稱：

（1）“笛笛笛,？？”急促的三連聲,，意為演練啟動暨緊急避險(xiǎn),；

（2）“笛笛，笛——”兩急一緩,，意為緊急撤離,；

（3）“笛——笛——”舒緩的兩連聲，意為演練結(jié)束暨解除險(xiǎn)情,。以上演練行動指令也可以通過廣播系統(tǒng)直接發(fā)送,。

1、演練前一周,，開展防震減災(zāi)科普知識集中宣傳活動,，并為全校參加演練的師生舉辦一場以應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救為主的地震科普知識講座。

2,、組織師生學(xué)習(xí)和研究學(xué)校地震應(yīng)急演練方案,，熟悉內(nèi)容，掌握避險(xiǎn)方法,，明確避險(xiǎn)場所和撤離路線以及避難場所,。

3、演練科目,、緊急避險(xiǎn)方式,、緊急撤離路線及學(xué)生分流、臨時避難場所及其分配和自救互救方案的設(shè)計(jì)等事宜,，可以讓參加演練的師生共同參與討論后加以修改完善,。演練啟動時刻的設(shè)定只由指揮長掌握，必須保密,，以增強(qiáng)演練的實(shí)戰(zhàn)性,。

1、分工明確,、責(zé)任到人,。

2、不要驚慌,，聽從指揮,，服從安排。

3,、保持安靜,，動作敏捷、規(guī)范,，嚴(yán)禁推拉,、沖撞,、擁擠。

4,、按規(guī)定線路疏散,，不得串線。

1,、假定地震發(fā)生,，指揮部發(fā)出啟動演練暨緊急避險(xiǎn)指令。

2,、師生就近緊急避險(xiǎn),。

3、假定第一波地震平靜,，指揮部發(fā)出緊急撤離指令,。

4、師生緊急撤離,，疏散到操場,。

5、指揮部定點(diǎn)召集各組負(fù)責(zé)人：①避險(xiǎn)撤離組報(bào)告安全撤離師生人數(shù),、受傷人數(shù)和受傷情況以及可能被困人數(shù),；②緊急救援組報(bào)告校舍受損和人員被困情況；③行政秘書組報(bào)告教職員工到崗情況,。

6,、指揮部視情發(fā)出指令：①要求緊急救援組組織救援，救治傷員,；②要求行政秘書組與教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)指揮部和縣政府抗震救災(zāi)指揮部聯(lián)系,。

7、緊急救援組開展自救互救,，后勤保障組向緊急救援組提供救援工具和設(shè)備,。行政秘書組接通上級指揮部電話，演練指揮部指揮長向縣教育局匯報(bào)災(zāi)情,，并根據(jù)需要向政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)災(zāi)情,，請求支援。

8,、緊急救援組向指揮部報(bào)告救援工作和傷員救治情況,。

9、指揮部發(fā)出結(jié)束演練暨解除險(xiǎn)情信號,，宣布演練結(jié)束,。

指揮長總結(jié)和講評演練情況。各班有順序帶回,，各班班主任老師要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果,。

附：

安全避震童謠

遇地震，先躲避,，桌子床下找空隙,，靠在墻角曲身體，

抓住機(jī)會逃出去,，遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開闊地,。

地震演練方案篇十

為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,，增強(qiáng)學(xué)生地震時自救、自護(hù)的意識,，提高全校師生有序的逃生及應(yīng)急能力,，學(xué)校決定于2010年3月29日上午舉行地震逃生演練。特制定本次演練活動方案,。

1,、總指揮：申志國

副總指揮：崔彥紅 張彥慶

職 責(zé)：負(fù)責(zé)全校各樓層師生疏散順序。通過廣播傳遞地震信息,，穩(wěn)定全校師生情緒,。

2、樓層導(dǎo)護(hù)教師：各年級沒課的老師,。

職責(zé)：組織各樓層人員疏散順序,，同時按照總指揮指示，協(xié)調(diào)樓層間的疏散順序,，穩(wěn)定學(xué)生情緒,，糾正學(xué)生不正確的行為。

3,、班主任（或科任老師）職責(zé)：負(fù)責(zé)本班人員疏散順序,，穩(wěn)定本班人員情緒，同時向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)措施,。

4,、安全保衛(wèi)人員：桂肖兵、楊彩霞,。職責(zé)：發(fā)現(xiàn)地震后,，發(fā)出地震警報(bào)，并協(xié)助現(xiàn)場指揮,。

5,、應(yīng)急救護(hù)隊(duì)及后勤保障：李素梅、樊翠萍（準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品,、位于操場待命,，如有傷病員及時處理,，重大傷情者及時送醫(yī)院）。

1,、先由張校長做演習(xí)的宣傳動員,，并介紹地震的簡單知識及逃生技巧；

2,、由各班班主任強(qiáng)調(diào)演習(xí)的注意事項(xiàng),；

3、演習(xí)開始,，發(fā)出地震警報(bào),。

4、演習(xí)結(jié)束,，總指揮小結(jié)演習(xí)情況,。

1、發(fā)生地震時,，一樓師生先行疏散至安全地帶（操場）,，接著依次是二樓、三樓,、四樓,。

2、此次演習(xí)本著“時間就是生命”,，“演習(xí)疏散真實(shí)化”的原則,，下樓梯時先集合好，到達(dá)樓梯口的班級先下,，后到者要讓前者,，不可強(qiáng)行擠、竄隊(duì),。

3,、各班按學(xué)校指定的疏散路線進(jìn)行疏散。但可根據(jù)實(shí)際情況選擇最近,、最通暢,、最安全的路線進(jìn)行疏散。

4,、集合地點(diǎn)：各班于各自做操的地點(diǎn)集合,。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要在第一時間迅速到操場集中,，成立臨時指揮中心,，分工組織排除險(xiǎn)情及緊急疏散師生工作并報(bào)警。指揮全體師生按照平時做操疏散路線有序地撤出教學(xué)樓,，緊急疏散至安全地帶（操場）,。

2,、教師要根據(jù)指揮中心的指揮，按指定的路線和順序迅速組織學(xué)生撤離到操場等空曠地帶,。做到不慌亂,，不喧鬧，不擁擠,。

3,、突發(fā)事件如果發(fā)生在教學(xué)時間，各班的安全第一責(zé)任人是授課的老師,，授課老師應(yīng)該立即停課并迅速組織本班學(xué)生有序快速逃離,。其他所有教職員工應(yīng)該第一時間趕到自己所在班級的樓梯口協(xié)助指揮學(xué)生撤離，如果有沒課的班主任,，應(yīng)該第一時間趕回本班協(xié)同科任老師組織學(xué)生撤離,。

4,、突發(fā)事件如果發(fā)生在非教學(xué)時間,，原則上按各班的任課教師負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全疏散工作，并按科任教師走在前面,，班主任走在后面的原則撤離,。

5、各班撤離路線和順序：按學(xué)校規(guī)定的路線撤離,。

一樓：二（3）,、三（5）班從教學(xué)樓南門出去到操場，二（2）,、二（1）班從教學(xué)樓北門出去到操場,，三（1）、三（2）,、三（3）,、三（4）班從教學(xué)樓中廳大門出去到操場。

二樓：從中間分開,，南邊四個教室從南樓梯下,，北邊四個教室從北樓梯下。

三樓,、四樓：從中間分開,，南邊三個教室從南樓梯下，北邊三個教室從北樓梯下,。

從北門出的學(xué)生,，經(jīng)校園中間引路，從操場東邊跑道進(jìn)操場,；從南門出的學(xué)生,，從隔離欄東門進(jìn)操場,。一年級從西門進(jìn)操場，一,、二年級學(xué)生在主席臺前跑道上集合,。

6、各班在離開教室到走廊時,，應(yīng)該是教室里面前4行從前門撤出教室,，4行以后從后門撤出教室，不論高矮在走廊排成兩列縱隊(duì),。

7,、撤離時，不比速度,，做到不起哄,，不推撞，不搞惡作劇,，雙手護(hù)頭,，在安全和秩序得到保障的前提下，才要求快速撤離,。

8,、到操場后各班以到達(dá)的先后次序向操場總指揮靠攏，保持兩列縱隊(duì),，整齊排列,，聽候指揮，不得到處亂跑,。

9,、班主任迅速清點(diǎn)本班人數(shù)后向總指揮做報(bào)告。

10,、學(xué)校全體保安人員及工人都必須參與撤離和救援,，主要職責(zé)是保衛(wèi)財(cái)產(chǎn)、人身安全,。

1,、演習(xí)目的：通過演習(xí)，使學(xué)校師生在實(shí)踐中運(yùn)用所掌握的防震知識,，合理有序的疏散逃生,，減少人員傷亡；同時,，提高學(xué)生在面臨突發(fā)事件時的心理素質(zhì),，做到沉著冷靜。

2、聽到第一次警報(bào)響,，要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避,。聽到第二次警報(bào)響，迅速作出反應(yīng),，各班集隊(duì)向安全地帶轉(zhuǎn)移,。

3、在下樓梯時要快,，但不要慌亂奔跑,；不要喧嘩、驚叫,。嚴(yán)禁在樓梯處和走廊相互推搡,，拉扯，沖撞,，避免跌倒,；有東西掉落時不準(zhǔn)彎腰去撿，防止踩踏,。

4,、疏散過程中以雙手護(hù)頭，以防被落物砸傷,。

5,、各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后,，學(xué)生要蹲下保護(hù)頭部,。等到演練結(jié)束后，各班主任及教研組長清點(diǎn)師生人數(shù)并向總指揮報(bào)告,，總指揮宣布演練結(jié)束,，全體學(xué)生起立列隊(duì)站好，有秩序地回教室,。

地震演練方案篇十一

通過演練,，切實(shí)提高全校師生在突發(fā)性地震事件發(fā)生時緊急避險(xiǎn)和應(yīng)急保護(hù)能力，正確掌握避震,、疏散和自救互救的方法,，進(jìn)一步增強(qiáng)防震減災(zāi)意識，限度地減輕地震災(zāi)害對學(xué)校,、師生生命財(cái)產(chǎn)的危害,。

20xx年x月x日

學(xué)校課堂、操場

1,、應(yīng)急避震演練,。

2、應(yīng)急疏散演練。

1,、指揮長：xx

副指揮長：xx

2,、各班級疏散演練指導(dǎo)員（班主任）：

①“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢,。

②“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“地點(diǎn)”：學(xué)校操場,。

③要自始至終跟隊(duì),，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律,，防止意外發(fā)生,。

3、各應(yīng)急組組長：

（1）信號組：后勤處負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)信號人員安排,。

（2）疏散線路沿線工作組：教務(wù)處負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)安排教學(xué)樓層,，樓外各類拐角處人員,，可按樓指定分負(fù)責(zé)人。

①合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,，特別是防止過度擁擠造成,。

②處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

（3）疏散集中地點(diǎn)指揮組：xx,，負(fù)責(zé)本組人員安排,，在疏散集中地點(diǎn)現(xiàn)場指揮。

4,、攝影：xx,。

5、醫(yī)護(hù)：xx,。

1,、開展地震應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)。

（1）對老師培訓(xùn)：了解地震應(yīng)急避震自救,；維持正常秩序,，切忌慌亂；熟悉有序撤離路線和疏散“安全”地點(diǎn),；熟悉演練信號,，應(yīng)急避震和疏散分別以哨音和廣播作為啟動信號，應(yīng)急避震啟動信號為連續(xù)三聲急促的哨音,，重復(fù)3遍,，持續(xù)約20秒鐘,，疏散啟動信號為廣播發(fā)出緊急疏散口令。

（2）對學(xué)生培訓(xùn)：各班采用主題班會的形式,，讓學(xué)生了解演練程序和應(yīng)急避震的正確方法,，熟悉避震和疏散的演練信號，熟悉應(yīng)急疏散路線和到達(dá)地點(diǎn),。

（3）說明本次演練的目的是日常性教育培訓(xùn),，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2,、選定好各個班級演練時疏散的路線及集中地點(diǎn),。

3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和集中地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,，對存在問題及時進(jìn)行整改,，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全,。

4,、正式演練前舉行一至二次預(yù)演，確保正式演練圓滿成功,。

1,、保持鎮(zhèn)定，聽從指揮,，服從安排,，確保安全。

2,、保持安靜,，動作敏捷、規(guī)范,，嚴(yán)禁推拉,、沖撞,、擁擠,。

3、按規(guī)定線路疏散,，不得串線,。

1、演練指揮部人員就位,，組織指揮,。各應(yīng)急組相關(guān)人員就位待命。指揮長啟動程序：各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，各位同學(xué)，常周小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備,，各就各位,。請各班演練指導(dǎo)員（班主任）重申演練程序和演練要求。

2,、演練開始,，信號組發(fā)出模擬地震警報(bào)信號：

（1）應(yīng)急避震：應(yīng)急避震啟動信號響起后，各班級疏散演練指導(dǎo)員立即指揮學(xué)生迅速抱頭,、閉眼,，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體,，降低身體重心,，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排靠里同學(xué)面向墻,，蹲在墻角處,。1分鐘后學(xué)生復(fù)位，聽信號進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié),。

（2）應(yīng)急疏散：應(yīng)急疏散啟動信號通知后,，各班級疏散演練指導(dǎo)員按照疏散方案和預(yù)定路線迅速組織同學(xué)們撤離到指定地點(diǎn)（操場），下樓梯時要招呼學(xué)生注意安全,，各班學(xué)生到達(dá)集中地后,，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部,。

（3）清點(diǎn)人數(shù)：xx下達(dá)命令,，按照事先劃定好的各年級和各班級的方位以班為單位集隊(duì)，各班立即清點(diǎn)人數(shù),，分班級向各年級組長報(bào)告,，各年級組長匯總年級人數(shù)后向指揮長報(bào)告。

1,、請x校長總結(jié)講話,。

2、請現(xiàn)場指導(dǎo)專家對現(xiàn)場演練進(jìn)行點(diǎn)評,。

3,、宣布演練結(jié)束，各班依次退場,，返回教室,。

地震演練方案篇十二

堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，通過地震應(yīng)急演練,，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識,，掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序,、方式,、路線和安全避險(xiǎn)區(qū)域，培養(yǎng)自我保護(hù),、自救互救,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本能力，確保在地震來臨時我系地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動,，各項(xiàng)工作能夠快速,、高效、有序地進(jìn)行,，從而最大限度地保護(hù)全系師生的生命安全,，特別是減少不必要的非震傷害。

(一)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo),、指揮組機(jī)構(gòu)

組長：劉xx趙xx

副組長：劉xx耿xx

成員：郝xx賀xx王xx學(xué)生各班班主任,。

辦公室：領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在綜合辦公室，郝瑞剛兼辦公室主任,。

(二)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo),、指揮組職責(zé)

1、負(fù)責(zé)制定,、落實(shí)系防震抗震宣傳教育方案和計(jì)劃,。

2、負(fù)責(zé)制定,、宣傳,、落實(shí)地震逃生演練方案。

3,、擬定地震逃生演練的時間和范圍,。

4、負(fù)責(zé)對地震逃生演練的組織,、指揮,、協(xié)調(diào)及各項(xiàng)工作的檢查、

指導(dǎo),。

5,、負(fù)責(zé)地震逃生演練后對各項(xiàng)工作的總結(jié)及逃生方案的修改、

完善,。

6、負(fù)責(zé)與上級部門,、專業(yè)部門及友鄰單位的聯(lián)系與溝通,，邀請

有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo),，演練方案和總結(jié)的上報(bào)、歸檔等,。

(三)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo),、指揮組分工

1、總指揮：劉xx趙xx

全面負(fù)責(zé)系《地震應(yīng)急演練方案》的組織,、指揮,、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等,，

保證演練的安全,、有序、真實(shí),、有效,。

2、宣傳,、教育,、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長：劉xx

對系教職工和學(xué)生進(jìn)行防震抗震知識教育培訓(xùn)，向院,、系領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告演練準(zhǔn)備和進(jìn)行情況,，協(xié)調(diào)演練中的各項(xiàng)事宜。

3,、職工工作組組長：郝xx

參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中職工工作組的職責(zé),，負(fù)責(zé)做好

教職工地震應(yīng)急演練的組織、動員,、實(shí)施和總結(jié)工作,。

4、教學(xué)工作組組長：耿xx

參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中教學(xué)工作組職責(zé),，負(fù)責(zé)做好本

單位實(shí)驗(yàn)室,、代課老師地震應(yīng)急演練的組織、動員,、實(shí)施和總結(jié)工作,。

5、學(xué)生工作組組長：賀xx

參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中學(xué)生工作組的職責(zé),，負(fù)責(zé)做好

本單位學(xué)生地震應(yīng)急演練的組織,、動員、實(shí)施和總結(jié)工作,。

(一)避險(xiǎn)區(qū)：

東區(qū)：

1號：19#公寓往東25米以外的草坪內(nèi),。

2號：距離16#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場內(nèi)。

3號：主樓東面,、主干道以南的空地,。

4號：主樓前廣場以南的花園內(nèi),。

5號：主樓后往北距主樓50米以外、23#和24#公寓往東25米以外的區(qū)域,。

西區(qū)：

6號：中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域,。

7號：3#-4#樓之間距四周建筑物各15米以外的區(qū)域。

8號：7#公寓南,、12#公寓西,、食堂北各20米以外，茶爐房東10

米以外的區(qū)域,。

9號：理化樓西和8#公寓南各15米以外,、圖書館輔樓和公寓服務(wù)

中心庫房北10米以外的區(qū)域。

家屬區(qū)：

各家內(nèi)洗手間,、衛(wèi)生間,、廚房(在陽臺的除外)、每間房靠內(nèi)的墻角為緊急避險(xiǎn)區(qū),，東西兩條路距前后樓各10米以外的路段為臨時避險(xiǎn)區(qū)域(安全路段),。

(二)安全區(qū)：

東區(qū)：體育場跑道以內(nèi)的部分。

西區(qū)：中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的`區(qū)域,。

(一)東區(qū)：

1,、從16#、18#公寓及主樓西門疏散的在2號避險(xiǎn)區(qū)集中,。

2,、從19#公寓和食堂疏散出來的在1號避險(xiǎn)區(qū)域集中，并迅速向2

號避險(xiǎn)區(qū)域轉(zhuǎn)移,。

3,、從20#、21#公寓疏散出來的在5號避險(xiǎn)區(qū)域集中,。

4,、從主樓正門和輔樓西邊、南邊樓梯疏散的在4號避險(xiǎn)區(qū)域集中,，

并迅速向3號避險(xiǎn)區(qū)域轉(zhuǎn)移,。

5、從輔樓東邊樓梯疏散出來的在3號避險(xiǎn)區(qū)域集中,。

疏散結(jié)束后,，各避險(xiǎn)區(qū)域的教職工和學(xué)生應(yīng)盡快集中到3號避險(xiǎn)

區(qū)域或體育場內(nèi)(安全區(qū))。

(二)西區(qū)：

1,、從7#和12#公寓疏散出來的,，以及食堂輔樓、茶爐房、公寓服務(wù)中心疏散出來的在8號避險(xiǎn)區(qū)域集中,。

2,、3#和4#樓撤疏散出來的在7號避險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)集中,。

3,、從8#公寓和理化實(shí)驗(yàn)樓西樓梯疏散出來的在9號避險(xiǎn)區(qū)域集中。

4,、從理化樓南門,、12#公寓南門、西區(qū)食堂,、圖書館,、辦公樓和1#、2#,、17#教學(xué)樓疏散出來的在6號避險(xiǎn)區(qū)域集中,。

疏散結(jié)束后，各避險(xiǎn)區(qū)域的教職工和學(xué)生應(yīng)盡快集中到6號避險(xiǎn)區(qū)域(安全區(qū)),。

(三)疏散注意事項(xiàng)：

1,、疏散時要遵循就近、優(yōu)先,、秩序的原則,。要從兩個安全出

口的中間向兩邊樓梯分流，由近及遠(yuǎn)疏散,。

2,、家屬區(qū)從各樓疏散出來的人員，要迅速就近向東西兩路的

安全路段集中,。

(一)演練地點(diǎn),、內(nèi)容與范圍

在主、輔樓全系師生員工進(jìn)行地震應(yīng)急避震和緊急疏散演練,。

(二)演練程序

1,、演練總指揮發(fā)出演練啟動指令,。

2,、信號員發(fā)出“地震警報(bào)”第一聲信號。

3,、進(jìn)入緊急避險(xiǎn)狀態(tài),。全系停工停課,，全體教職工和學(xué)生就地避震(約1分鐘)。

4,、約1分鐘后,，信號員發(fā)出第二聲警報(bào)信號，所有師生做好疏散準(zhǔn)備。

5,、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號(第三聲警報(bào))后,，疏散開始，所有師生員工按疏散要求疏散,，注意保持好疏散的秩序,。

6、教職工和學(xué)生進(jìn)入臨時避險(xiǎn)區(qū)域(主樓前廣場),，學(xué)生以班為單位集中,、教職工以支部為單位集中，各班班長,、班主任維持秩序,、清點(diǎn)人數(shù)，并及時報(bào)告總指揮,。

7,、確定無異常后，總指揮向?qū)W院地震演練領(lǐng)導(dǎo)組組長報(bào)告演練結(jié)束,，請組長指示,。

8、總指揮按照領(lǐng)導(dǎo)組組長指示發(fā)布演練結(jié)束指令,，學(xué)生以班為單位有秩序的返回教室或公寓,，教職工返回工作崗位。

(三)演練步驟

一階段：以班為單位的教育與預(yù)演練,。

二階段：系地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)組組織全系師生員工演練,。

(四)、演練準(zhǔn)備

1,、各班班主任要認(rèn)真做好對學(xué)生的宣傳教育工作,，學(xué)習(xí)有關(guān)地震、防震,、避震,、逃生和自救互救等方面的知識與技能，熟悉各種場合下應(yīng)急避震的正確方法,，懂得地震發(fā)生后如何自我保護(hù)和安全逃生,。組織好學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)演練和緊急疏散演練，使每個學(xué)生都能夠熟練掌握,。

2,、班主任要向全體學(xué)生做好教育、解釋工作,，明確地震演練的目的,、意義和注意事項(xiàng)，認(rèn)識地震應(yīng)急演練的重要性。同時講明演練的內(nèi)容,、程序,、時間和紀(jì)律要求。

(五),、演練要求及注意事項(xiàng)

1,、要向全體教職工和學(xué)生講清楚地震應(yīng)急演練的意義和要求，講明是預(yù)防性演練,，要使全體師生以積極,、平穩(wěn)的心態(tài)參與演練,，避免因演練而引起的恐慌和混亂,，防止各種謠言的產(chǎn)生與傳播。

2,、要強(qiáng)調(diào)演練的仿真性與嚴(yán)肅性,，參加演練的全體教職工和學(xué)生要做到：嚴(yán)肅認(rèn)真、不搞過場;聽從指揮,、遵守紀(jì)律;遇事不慌,、頭腦清醒;反應(yīng)敏捷、動作迅速,。

3,、領(lǐng)導(dǎo)組、各班主任要向教職工,、學(xué)生認(rèn)真講解避震和逃生的要領(lǐng),、技巧，仔細(xì)檢查每一個環(huán)節(jié),，嚴(yán)密組織好地震預(yù)演練,，讓所有教職工和學(xué)生熟悉掌握不同場合、不同地點(diǎn),、不同情況下緊急避險(xiǎn)的方式方法和疏散逃生的方法,、要領(lǐng)、技巧,、路線,、避險(xiǎn)區(qū)域。

4,、領(lǐng)導(dǎo)組在演練開始前要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場,，清除一切雜物，保證暢通與安全,。

5,、第三聲警報(bào)后疏散開始，要迅速打開出口大門，確保疏散人流安全疏散;各教室離電源開關(guān)最近的學(xué)生要自覺關(guān)閉教室電源,，離前后門最近的學(xué)生要負(fù)責(zé)打開教室門并看護(hù)好,，嚴(yán)防疏散時教室門突然關(guān)閉。

6,、疏散時要遵循靠右(樓梯間內(nèi)要靠墻),、冷靜、迅捷,、秩序的原則;要保持安靜,，動作敏捷，行動規(guī)范,，嚴(yán)禁推拉,、沖撞、擁擠;要遵守紀(jì)律,，聽從指揮,，按規(guī)定的路線疏散，不得串線;疏散時要注意不要靠近樓梯扶手,，要遠(yuǎn)離籃球架,、電線桿、廣告牌,、樹木和圍墻等,。

6、疏散結(jié)束后,，領(lǐng)導(dǎo)組指揮已疏散到避險(xiǎn)區(qū)域的教職工和學(xué)生迅速,、有序地進(jìn)入安全區(qū)域，防止二次災(zāi)害的危險(xiǎn),，并做好人員登記,、統(tǒng)計(jì)工作。

地震演練方案篇十三

根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步開展安全生產(chǎn)隱患排查治理工作的通知》,，各級部門及教育局制定的《20xx年xx市學(xué)校幼兒園安全提出的隱患排查治理專項(xiàng)工作實(shí)施方案》的重要指示精神為指針,，提高安全防犯意識，消除安全隱患,，以《消防法》等法律法規(guī)為依據(jù),，以遏制群死群傷地震（防倒塌）、火災(zāi)事故為目標(biāo),，確保師生的人身安全,，增強(qiáng)師生安全意識，提高師生在地震（防倒塌）,、火災(zāi)逃生自救的能力,，從而確立師生的安全工作重于泰山,。

組長：余炳權(quán)校長、消防隊(duì)隊(duì)長

副組長：徐廣齊,、劉仲燊,、

成員：陳進(jìn)榮張慧梨 羅科、梁桂秀,、譚華亮,、消防隊(duì)隊(duì)員

總指揮：徐廣齊

副總指揮：劉仲燊、陳進(jìn)榮,、譚華亮,。

學(xué)校教學(xué)樓、運(yùn)動常

全校師生,、消防員

第12周星期五第5,、6節(jié)（5月9日）。

羅科

1,、總指揮徐廣齊：宣布地震發(fā)生,，引起火災(zāi)逃生自救演練正式開始，根據(jù)發(fā)生地震（火警）的情況,、指揮學(xué)生逐層疏散，到指定的地點(diǎn)集中點(diǎn)名,。

2,、副總指揮陳進(jìn)榮、譚華亮和各樓層負(fù)責(zé)的老師：協(xié)助總指揮,，配合指揮引導(dǎo)學(xué)生疏散,，每層派2位老師指揮和組織學(xué)生迅速離開課室。

3,、參加演練的班長：班長按要求帶領(lǐng)同班同學(xué)跑到預(yù)定集中地點(diǎn),，站到隊(duì)伍前面，負(fù)責(zé)檢查本班人數(shù),，向負(fù)責(zé)本層管理的老師匯報(bào),，然后由各層負(fù)責(zé)管理的領(lǐng)導(dǎo)，老師向張慧梨主任匯報(bào)人數(shù),。

4,、對參加演練的學(xué)生的要求：

（1）要做到一切行動聽指揮，不得隨意喧嘩,、起哄,，不得爭先恐后，要在老師,、班長的指揮下,，有序地迅速疏散,。

（2）疏散期間、每人手拿自己浸透了水的毛巾,，捂著鼻子彎著腰有序地走下樓梯,。

（3）演練期間若有意搗亂者、學(xué)校將從重從嚴(yán)給予紀(jì)律處分,；

（4）演練期間進(jìn)行評分,，按一、二,、三等獎評分,，頒發(fā)獎狀并納入四項(xiàng)評比的獎分。

5,、級組長：負(fù)責(zé)指揮本級組的師生在運(yùn)動場集中,，控制好本級組整個會場局面，然后按下面具體安排工作,。

6,、班主任：班主任在本班隊(duì)伍前，科任在本班隊(duì)伍后面,，共同維持好本班的紀(jì)律和秩序,，指揮參加演練的學(xué)生，有序地離開本班和有序地歸隊(duì),。

7,、大隊(duì)部：

（1）布置好會常

（2）掛好橫額：“新安小學(xué)20xx年地震（火災(zāi)）逃生自救演練”。

（3）調(diào)好音響設(shè)備,。

（4）設(shè)置一個醫(yī)療救護(hù)站：在東排球場用一張桌子和一張椅子及紅十字布,。

（5）打印獎狀24份，各級一,、二等獎各一名,、三等獎各兩名。

8,、衛(wèi)生員（賀曉艷）：要求帶上醫(yī)藥箱,，帶齊基本的藥品。

9,、報(bào)警員：劉仲燊副校長,，拔打電話“119”。,。

10,、按鈴員：（徐其田）：長鳴約20秒。

11,、體育組：事先劃分好各班位置,。

12,、消防隊(duì)隊(duì)長：負(fù)責(zé)講解逃生演練全過程的每一個環(huán)節(jié)以及逃生的順序。

第一： 1,、第五節(jié)下課班主任到班維持紀(jì)律,，并用桶打一桶水準(zhǔn)備用來浸濕毛巾準(zhǔn)備演練。

2,、徐廣齊副校長講話,，明確這次逃生演練的目的和意義。

3,、教導(dǎo)處陳進(jìn)榮主任宣布整個演練過程的步驟和紀(jì)律要求,。

第二、學(xué)生火災(zāi)逃生自救演練,，提高學(xué)生火災(zāi)逃生自救能力,。

1、參加演練的學(xué)生在課室準(zhǔn)備,，負(fù)責(zé)指揮和管理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教職工各就各位。

2,、具體安排如下：

3,、總指揮宣布預(yù)設(shè)背景：發(fā)生地震，我校新教學(xué)樓電線短路引起五樓實(shí)驗(yàn)室突然起火,，火勢較猛,、情況危急。

4,、預(yù)演過程：

（1）五樓六（3）、六（4）班班主任,、班長迅速組織同學(xué)撤離現(xiàn)場,，并大喊“起火啦！”啟動應(yīng)急預(yù)案,，斷電,，并立即拔打“119”報(bào)警（報(bào)警由學(xué)校指定的劉仲燊副校長負(fù)責(zé)）。

（2）各班主任,、班長聽到呼救后,，立刻配合組織本班同學(xué)迅速疏散。

（3）觀看消防隊(duì)演練救火過程,。

（4）聽消防知識講座,。

（5）參觀消防車。

（1）冷靜判斷,。

（2）弄濕自己的毛巾并用濕毛巾捂著口鼻,，低著身子撤離,。

（3）應(yīng)絕對聽從老師的指揮，撤離時要嚴(yán)肅認(rèn)真,、注意安全,。

（4）必須按預(yù)定的撤離路線有序地撤離。

（5）疏散出來的學(xué)生在操場上以班為單位排隊(duì),，由班主任點(diǎn)名,、檢查人數(shù)，分別向各級組長匯報(bào)人數(shù),，各級組長向主任匯報(bào)人數(shù),。

5、預(yù)演程序：

（1）火警電話“119”

（2）疏散線路：新教學(xué)樓五樓→四樓→三樓→二樓：舊教學(xué)樓一,、四樓→三樓→二樓,。

6、大會由劉仲燊副校長主持會議,。

7,、徐廣齊副校長總結(jié)演練情況及宣布演練結(jié)實(shí)。

8,、體育老師和班主任指揮離常

9,、各班總結(jié)演練情況，重點(diǎn)指出演練存在問題,。

1,、在班課室集中時間：第五節(jié)上課時間。

2,、正式演練時間：下午3:15,。

1、當(dāng)火警發(fā)生時五樓師生先逃生,；順序和路線：六（3）—六（4）—六（1）—六（2）—五（3）—五（4）—五（1）—五（2）向樓梯口逃生,。

2、舊教學(xué)一樓和四樓師生同時逃生,，順序和路線：①一1,、②一2在教學(xué)樓逃離后按早操的順序在操場東邊集合，①一4,、②一3,、③二1在教學(xué)樓逃離后按早操的順序在操場西邊集合。

3,、舊教學(xué)三,、四樓層師生逃生順序和路線：按早操的順序和路線逃離。

4,、現(xiàn)場觀看消防隊(duì)隊(duì)員指導(dǎo)怎樣正確使用滅火器,，會用滅火器滅火,。

地震演練方案篇十四

為有效指導(dǎo)我校組織地震應(yīng)急疏散演練活動，切實(shí)增強(qiáng)師生的避險(xiǎn)減災(zāi)意識和自救,、互救能力,，最大限度減輕地震災(zāi)害對師生造成的傷害，根據(jù)省教育廳,、省地震局聯(lián)合制訂了《安徽省學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練指南》,，制定本方案。

學(xué)校成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)演練活動全過程的組織領(lǐng)導(dǎo),。演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長、指揮長由丁明副院長擔(dān)任,，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下工作組,。

辦公室設(shè)在保衛(wèi)處，負(fù)責(zé)演練方案的制定,，演練實(shí)施期間協(xié)調(diào)指揮,；制作疏散逃生標(biāo)識，相關(guān)信息和報(bào)告的上傳下達(dá),；保衛(wèi)處負(fù)責(zé)的通道門打開等,。

宣傳組設(shè)在宣傳部，負(fù)責(zé)演練的宣傳教育,、演練攝影,、記錄、演練總結(jié),，廣播站地震警報(bào)聲播放等,。

學(xué)生引導(dǎo)組設(shè)在學(xué)生處，負(fù)責(zé)演練全過程中,，學(xué)生疏散的組織和思想教育工作,。

后勤保障組設(shè)在公管處、后勤集團(tuán),，負(fù)責(zé)現(xiàn)場醫(yī)療救助，各種樓門的打開,、教室打鈴發(fā)開始疏散演練信號等,。

基教中心、圖書館負(fù)責(zé)演練期間本樓的疏散引導(dǎo)和通道門打開,。各系部負(fù)責(zé)地震知識教育,，疏散演練的宣傳動員和思想教育工作，預(yù)先在班級宿舍自行演練,，學(xué)校統(tǒng)一演練中成建制上課學(xué)生班級的具體實(shí)施,。

為保證演練安全順利進(jìn)行,，避免發(fā)生誤解、恐慌和地震謠傳,，演練前,，進(jìn)行以下協(xié)調(diào)宣傳預(yù)演工作。

（1）保衛(wèi)處負(fù)責(zé)向上級主管部門報(bào)告,，視情通報(bào)當(dāng)?shù)貞?yīng)急管理,、地震、公安等部門和周邊單位,。

（2）宣傳部負(fù)責(zé)通過廣播,、網(wǎng)站和懸掛張貼宣傳橫幅標(biāo)語等方式，預(yù)告演練的時間,、地點(diǎn),、內(nèi)容。

（3）各系負(fù)責(zé)組織師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識,，宣講疏散演練方案,，讓每一名師生明確演練的必要性和基本步驟，熟悉疏散的路線和地點(diǎn),，掌握應(yīng)急避震和疏散的方法,。

每個班級必須預(yù)先自行進(jìn)行班級的教室和宿舍地震避險(xiǎn)和逃生演練。

1,、全校統(tǒng)一演練時間：2012年3月30日上午,，南區(qū)10：00，北區(qū)9：40,。

2,、演練地點(diǎn)：南北校區(qū)各教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、北區(qū)圖書館,。

3,、參加演練人員：南區(qū)1-11號樓內(nèi)在教室上課和自習(xí)的師生，北區(qū)1教,、2教,、化工樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓,、基教中心樓,、圖書館內(nèi)上課和自習(xí)的師生。

4,、組織指揮人員：領(lǐng)導(dǎo)小組各成員,。安全疏散員：上課老師、學(xué)工教師、學(xué)生干部,、圖書館工作人員,。

1、南區(qū)疏散線路：

1#,、3#,、5#教學(xué)樓人員到教學(xué)附樓東側(cè)馬路疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識,，走就近樓梯快速下樓,。兩樓之間有危險(xiǎn)不要在此停留。

2#,、4#,、6#教學(xué)樓人員到教學(xué)附樓西側(cè)馬路和藍(lán)球場疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識,，走就近樓梯快速下樓,。兩樓之間有危險(xiǎn)不要在此停留。

7#教學(xué)樓到南大門北側(cè)馬路和草坪疏散,，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識,，走就近樓梯快速下樓，不要乘座電梯,，主樓平臺有危險(xiǎn)不要在此停留,。

8#、9#,、11#教學(xué)樓到行知路（東門西側(cè)馬路）疏散,，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識，走就近樓梯快速下樓,。

2,、北區(qū)疏散線路：

1教、化工樓到1教南側(cè)樹林疏散,，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識,，走就近樓梯快速下樓。2教到運(yùn)動場疏散,，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識,，走就近樓梯快速下樓。綜合實(shí)驗(yàn)樓,、基教中心樓,、圖書館到澡堂北面草坪或籃球場疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識,，走就近樓快速下樓。

3、演練當(dāng)天開門具體要求：

南區(qū)：后勤集團(tuán),、各系負(fù)責(zé)打開南區(qū)所有參演教學(xué)附樓實(shí)驗(yàn)樓門,，保衛(wèi)處負(fù)責(zé)打開南區(qū)主樓所有門。

北區(qū)：后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)打開1教,、2教所有通道門,，保衛(wèi)處負(fù)責(zé)打開綜合實(shí)驗(yàn)樓、化工樓所有通道門,，基教中心負(fù)責(zé)打開基教中心所有通道門,、圖書館負(fù)責(zé)打開北區(qū)圖書館所有通道門。保證疏散通道,、安全出口暢通,。

房屋走廊設(shè)置地震應(yīng)急疏散指示標(biāo)識，樓內(nèi)人員順標(biāo)識,，走就近樓梯快速下樓疏散,。在校園空曠處設(shè)十處地震避險(xiǎn)場所標(biāo)識牌：南區(qū)一期1教3教5教東側(cè)樹林馬路，南區(qū)一期2教4教6教西側(cè)樹林馬路籃球場,，南區(qū)一期南門前草坪,，南區(qū)一期8教樓前馬路南草坪，南區(qū)二期運(yùn)動場與體育館之間馬路,，南區(qū)二期圖書館西側(cè)空曠處,，南區(qū)物業(yè)學(xué)生宿舍衛(wèi)生所前馬路空曠處。北區(qū)1教化工樓辦公樓之間樹林空曠處,，北區(qū)學(xué)生宿舍1號2號3號樓一食堂四合院西側(cè)運(yùn)動場,，北區(qū)圖書館綜合實(shí)驗(yàn)樓學(xué)生宿舍4號5號6號樓之間草坪和籃球場。

1,、避險(xiǎn)科目：

（1）3月30日上午,，南區(qū)10：00，北區(qū)9：40,，指揮長宣布演練開始,，廣播響起：“地震應(yīng)急疏散演練開始，現(xiàn)在地震來襲,，緊急避震”,，同時，后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)打鈴,，電鈴響起（長鳴30秒）,，宣傳部在南北區(qū)播放地震警報(bào)聲（網(wǎng)上下載），地震警報(bào)長鳴聲響起30秒,；

（2）安全疏導(dǎo)員（上課教師,、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部、圖書館工作人員）立即打開身邊的大門,，保持通暢,；同時，告知學(xué)生“地震了,，不要慌,，快避震”；

（3）學(xué)生防震避險(xiǎn),。要求：保持鎮(zhèn)靜,，頭腦清醒；關(guān)閉電源,，就近躲避在課桌下,、實(shí)驗(yàn)臺下或承重墻的墻根、墻角,，用單手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部,，另一只手抓牢桌腿，盡量蜷曲身體,，降低身體重心,，縮小面積，不要靠近窗口,，避開燈扇,，避免被砸。

2,、疏散科目：

（1）30秒后,，廣播響起：“現(xiàn)在地震暫停，立即疏散”,，同時,，電鈴響起（點(diǎn)鳴），廣播站播放地震警報(bào)短促聲,；

（2）安全疏導(dǎo)員告知學(xué)生“大家快速疏散”,，同時立即趕到指定位置（樓梯口，轉(zhuǎn)角處,，大門口等）,，維持秩序，保證通暢,，引導(dǎo)疏散,，指揮學(xué)生適當(dāng)錯開時間，控制速度,，逐次疏散,。同時根據(jù)實(shí)際情況可喊“大家不要慌,，注意腳下，防止滑倒,；注意保護(hù)頭部,，小心墜物；有人摔倒了,，大家小心；不要向回跑,、不要撿東西等”提示語,，幫助受傷人員，待學(xué)生疏散完畢后,，方可撤離,。要求：教學(xué)樓中低層（1-4層）學(xué)生3分鐘內(nèi)撤離完畢，高層（5-7層及以上）學(xué)生5分鐘內(nèi)撤離完畢,。

（3）學(xué)生立即疏散到避難場所,，要求：沉著冷靜，服從指揮,；不推擠,，不起哄；熟悉疏散線路和應(yīng)急避難場所,；不要彎腰拾物,；不要逆人流前進(jìn)；在擁擠的人群中,，注意雙肘撐開平放胸前,，形成一定空間保證呼吸。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了,，馬上要停下腳步,，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近,；當(dāng)自己摔倒時,，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時,，要兩手十指交叉相扣,、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前,，護(hù)住雙側(cè)太陽穴,，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器,。

（4）指揮長宣布演練結(jié)束,。

地震演練方案篇十五

為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師生能安全,、快速地進(jìn)行撤離與疏散,特制定本方案,并進(jìn)行實(shí)際演練,以增強(qiáng)師生的安全意識,提高全體師生的自護(hù)自救技能。

總指揮:z

現(xiàn)場指揮:z

現(xiàn)場調(diào)度:z(四樓與中樓梯)z(三樓與北樓梯)z(二樓與南樓梯)二年級(z)一年級(z)

協(xié)助人員:全體教職員工

時間:2014年1月2日

1.學(xué)校組織防地震,、消防安全應(yīng)急逃生疏散演練

2.點(diǎn)評疏散情況

1,、值班老師發(fā)出緊急疏散的警報(bào)信號——防空警報(bào),或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”

2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協(xié)助人員負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口及其他通道要處指揮,。

3,、具體疏散工作安排:

教學(xué)樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安

教學(xué)樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安

教學(xué)樓一樓南樓梯口疏散指揮員:z

教學(xué)樓二樓北樓梯口疏散指揮員:z

教學(xué)樓二樓中樓梯口疏散指揮員:z

教學(xué)樓二樓南樓梯口疏散指揮員:z

教學(xué)樓三樓北樓梯口疏散指揮員:z

教學(xué)樓三樓中樓梯口疏散指揮員:z

教學(xué)樓三樓南樓梯口疏散指揮員:z