制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

小學(xué)班主任周工作計(jì)劃 班主任周工作計(jì)劃安排表篇一

l,、認(rèn)真落實(shí)班級(jí)學(xué)生名單，對(duì)來(lái)到校注冊(cè)的學(xué)生要及時(shí)與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，加強(qiáng)溝通與交流,，盡快動(dòng)員學(xué)生到校注冊(cè)，對(duì)已到校的學(xué)生要認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,，讓學(xué)生盡早投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。

2,、安排好臨時(shí)班委和學(xué)生臨時(shí)座位,，并將臨時(shí)學(xué)生名單于本周二前上交一份政教處，本周開(kāi)始按學(xué)生名單點(diǎn)名,。

3,、各班要安排好值日生,，及時(shí)清理班級(jí)衛(wèi)生，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育（特別是學(xué)生抽煙,、留長(zhǎng)發(fā)等）

4,、加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律整頓，制定班規(guī),，形成良好的班風(fēng),、校風(fēng)。

5,、早讀課照常進(jìn)行,，學(xué)生必須按時(shí)到校。

l,、認(rèn)真落實(shí)班級(jí)學(xué)生名單

2,、加強(qiáng)學(xué)生出勤管理，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假制度,，嚴(yán)禁學(xué)生曠課,，及時(shí)了解本班學(xué)生的出勤情況，并把有關(guān)情況通知家長(zhǎng),。

3,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，防止網(wǎng)絡(luò)安全犯罪,，

4,、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，杜絕亂扔紙屑,、果皮,、塑料袋等現(xiàn)象，對(duì)留長(zhǎng)發(fā),、染發(fā)的學(xué)生班主任預(yù)先要做好思想工作,。

5、有晚休的班級(jí)要加強(qiáng)教育,、提商認(rèn)識(shí),，嚴(yán)禁校外學(xué)生進(jìn)入校園，對(duì)未自修的班級(jí),，班主任要多光顧學(xué)生動(dòng)態(tài),，多與家長(zhǎng)溝通學(xué)生在家的情況。

小學(xué)班主任周工作計(jì)劃 班主任周工作計(jì)劃安排表篇二

1,、各班要根據(jù)班級(jí)實(shí)際制定班級(jí)工作計(jì)劃,，并于本周內(nèi)上交一份政教處；

2,、各班要認(rèn)真落實(shí)并填寫(xiě)好班級(jí)學(xué)生基本情況登記表，并在本周五前上交政教處：

3,、加強(qiáng)學(xué)生出勤管理，若有曠課,、遲到等要及時(shí)了解情況,，并通報(bào)學(xué)生家長(zhǎng)

4,、加強(qiáng)學(xué)生思想教育,，增進(jìn)同學(xué)之問(wèn)的友誼,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,，營(yíng)造班級(jí)和諧氛圍；

5、做好班級(jí)建設(shè)（班訓(xùn),、班規(guī),、班級(jí)布置、課桌椅調(diào)整等）

小學(xué)班主任周工作計(jì)劃 班主任周工作計(jì)劃安排表篇三

總?cè)藬?shù)：39人 男生：21人 女生：18人 獨(dú)生子女：39人 外籍：1人

行為習(xí)慣方面：

學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,，但由于年齡太小，因此自覺(jué)性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

學(xué)習(xí)情況：

大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如：徐邁克上課思想不夠集中,，作業(yè)不自覺(jué),，跟不上全班步驟；曹天翔、薛理謀,、袁昌彥,、邱杰爾有進(jìn)步,。

品德情況：

學(xué)生愛(ài)集體,，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng),，愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿(mǎn)的思想

堅(jiān)持以馬列主義指導(dǎo),，貫徹依法治國(guó)、以得治國(guó)的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神,，認(rèn)真落實(shí)全國(guó)、市,、區(qū)德育工作會(huì)議的要求，結(jié)合校本德育工作體系,，以學(xué)生自我發(fā)展為本,，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性,，繼續(xù)保持市德育工作先進(jìn)校稱(chēng)號(hào),。

1,、 堅(jiān)決貫徹書(shū)記提出的以得治國(guó)的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育,、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、 強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者，樹(shù)立正確的教育觀,、質(zhì)量觀,、人才觀,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力,、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中,。

3、 通過(guò)系列地學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、實(shí)踐、交流,，切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量,。班內(nèi)通過(guò)細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)文明班”,。

4,、 通過(guò)“新世紀(jì)，我能行”的各項(xiàng)創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊(duì)活動(dòng),，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力,、創(chuàng)新實(shí)踐能力,、自我管理等多種能力,，使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。

5,、 進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規(guī)范特色班,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明小市民,。

6,、 通過(guò)“做小主人,、創(chuàng)新形象”的系列教育活動(dòng)，使學(xué)生從愛(ài)護(hù)身邊的公物,、植物、動(dòng)物做起,，為附小新形象出金點(diǎn)子,，人人爭(zhēng)做“附小形象大使”。

7,、 繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,，切實(shí)提高廣大家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平。重視“330課外教育工程”,，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)校——家庭——社會(huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,，形成強(qiáng)而有力的德育合力,。

8、 加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

小學(xué)班主任周工作計(jì)劃 班主任周工作計(jì)劃安排表篇四

20xx-20xx4學(xué)年第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃,、安排表

第一周（8月26日——8月30日）

１,、清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，了解假期狀況,，尤其是好人好事情況,。

２、組織學(xué)生清理環(huán)境區(qū)和教室的衛(wèi)生,，布置好教室,，盡力創(chuàng)設(shè)好的文化氛圍。

３,、宣布課程表和時(shí)間表,，正常開(kāi)展開(kāi)學(xué)初的教學(xué)活動(dòng)。

４,、開(kāi)學(xué)初關(guān)注行為習(xí)慣教育和安全教育,。

５、報(bào)知德育處學(xué)生變更情況以及教材調(diào)整情況,。

第二周（9月2日——9月6日）

1,、學(xué)生的思想依然停留在放假的狀態(tài)中，利用班隊(duì)會(huì)拉回學(xué)生的心,。

2,、為迎接教師節(jié),，出好黑板報(bào)。并開(kāi)好以感恩教育為主題的主題班會(huì),。

3,、強(qiáng)調(diào)學(xué)生做好眼保操和課間操，保護(hù)好視力,，鍛煉好身體,。

4、活動(dòng)時(shí)間組織好學(xué)生的活動(dòng),，同學(xué)生一起打羽毛球和乒乓球,。

5、寫(xiě)好班務(wù)計(jì)劃,，交回德育處,。

6、準(zhǔn)備好國(guó)旗下講話稿,。

第三周：（9月9日——9月13日）

1,、星期一升旗，并將國(guó)旗下的講話稿交給大隊(duì)輔導(dǎo)員,。

2,、組織學(xué)生借閱圖書(shū)，事先做好保護(hù)書(shū)籍的思想工作,，并且登記好學(xué)生的借閱狀況,。

3、重新選舉班干部,，分配好衛(wèi)生值日的小組,，建立好相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度。

4,、對(duì)不利于班級(jí)健康發(fā)展的“小團(tuán)體”,，給予“分裂”其勢(shì)力的措施： 調(diào)整座位、鼓勵(lì)其發(fā)揮正面的榜樣作用,。

5,、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（低段）。

第四周（9月16日——9月20日）

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐火女的安全教育,。

2、針對(duì)學(xué)校量化考核結(jié)果,，提醒學(xué)生對(duì)癥下藥：路隊(duì)要整齊,，做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范，晨讀時(shí)將內(nèi)耗降到最低,，做值日時(shí)要做到快而凈,。

第五周（9月23日——9月27日）

1,、提醒學(xué)生值日時(shí)，要注意擦干凈燈罩的上方,。各小組內(nèi)互相監(jiān)督,，組外互相監(jiān)督，爭(zhēng)取讓每個(gè)人都能以最高的熱情投身到班級(jí)衛(wèi)生工作中去,。

2,、提醒學(xué)生放假時(shí)把東西全部收拾回去，因?yàn)榻淌以诩倨陔y免會(huì)有不安全因素,。

3、時(shí)間改為冬季作息時(shí)間,，提醒學(xué)生學(xué)生切勿遲到,。

4、做好放假前的安全教育工作,，注意水,、電、交通,、食品衛(wèi)生等方面的安全,。

5、規(guī)定放假期間,，不準(zhǔn)有任何一個(gè)人來(lái)學(xué)校,，否則丟了東西負(fù)連帶責(zé)任。

6,、舉行“賽紅歌”活動(dòng),。

第六周（9月30日——10月4日）

十一長(zhǎng)假

第七周（10月7日——10月11日）

1、做好長(zhǎng)假后的調(diào)查工作,，看班級(jí)內(nèi)是否有人在此期間有不良行為,。如：偷竊、打架等,。

2,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表彰大會(huì)。

3,、準(zhǔn)備好下周的國(guó)旗下講話稿,。

第八周（10月14日——10月18日）

1、星期一升旗,，并且將講話稿交少隊(duì)輔導(dǎo)員,。

2、天氣變冷,，提醒學(xué)生及時(shí)添加衣物,，以防感冒,，影響學(xué)習(xí)。

3,、通知學(xué)生下星期期中考試,，組織好學(xué)生的復(fù)習(xí)。

4,、鞏固學(xué)生日常行為規(guī)范,，積極配合學(xué)校的養(yǎng)成教育工作。

5,、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

6、四年級(jí)“讀書(shū)伴我行”隊(duì)會(huì),。

第九周（10月21日——10月25日）

1,、出黑板報(bào)，主題為“讀書(shū)”專(zhuān)題,。

2,、放學(xué)后，學(xué)生不得在學(xué)校內(nèi)逗留,，路上不要吵吵鬧鬧,。

4、體育課,、課外活動(dòng)安全繼續(xù)強(qiáng)調(diào),。

5、半學(xué)期工作總結(jié),。

第十周（10月28日——11月1日）

1,、做好學(xué)生的安全工作，尤其是高年級(jí)女生的安全,。假期不要獨(dú)自外出,，而且下學(xué)路上要有伴。

2,、倒垃圾時(shí),，切記不要拖拖沓沓，拉長(zhǎng)“戰(zhàn)線”,。

3,、男生在上廁所時(shí)，一定要大便入坑,，小便入池,。

4、“放飛夢(mèng)想”手語(yǔ)操比賽。

3,、家長(zhǎng)會(huì),。

第十一周（11月4日——11月8日）

1、檢查教室的玻璃,，看看有無(wú)松動(dòng)的現(xiàn)象,，及時(shí)固定，以免造成不必要的傷害,。

2,、督促學(xué)生在教室后面的黑板上完成板報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě),、繪畫(huà)以及排版的能力,。

4、“民族團(tuán)結(jié)教育”主題班會(huì),。

5,、五年級(jí)“爭(zhēng)做文明人”主題隊(duì)會(huì)。

6,、準(zhǔn)備好周一的國(guó)旗下講話稿。

第十二周（11月11日——11月15日）

1,、學(xué)校研究德育工作會(huì)議,。

2、教育學(xué)生不到校外買(mǎi)零食,，以強(qiáng)健我們的體魄和保持我們的衛(wèi)生,。

3、節(jié)約水,、電,，。

第十三周（11月18日——11月22日）

1,、組織好“安全你我行”主題班會(huì)。

2、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),，有病有事要請(qǐng)假,，但是不請(qǐng)不必要的假。 第十二周（11月24日——11月28日）

小學(xué)班主任周工作計(jì)劃 班主任周工作計(jì)劃安排表篇五

1,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面行為習(xí)慣的要求,防患未然,、

2,、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，利用學(xué)校的一切活動(dòng)增強(qiáng)集體凝聚力,。

3,、開(kāi)展法制監(jiān)督員值日活動(dòng)，讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

4,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的餓學(xué)習(xí)自覺(jué)性,。

5、繼續(xù)開(kāi)展寫(xiě)周記,、日記活動(dòng),、征求同學(xué)們的意見(jiàn)，及時(shí)把握學(xué)生的心里狀態(tài),，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。

6、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),，有效利用多媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育，開(kāi)展學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各科學(xué)法指導(dǎo),。

7、充分利用課余時(shí)間辦好學(xué)生的手抄報(bào)活動(dòng),。

8,、制定合適班機(jī)實(shí)際情況的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

9,、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。

10,、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。

11,、大力加強(qiáng)安全教育,，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主,，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類(lèi)事故的發(fā)生。

12、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束后要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

13,、開(kāi)展心里健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心里品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

14,、本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作,。

15、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。

16,、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止,，有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行匯報(bào)和妥善解決,。

17、做好班費(fèi)的公開(kāi)明細(xì)工作,，嚴(yán)格班費(fèi)的使用制度,。

18、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,。

1、組織開(kāi)學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作,。包括清點(diǎn)人數(shù),，缺勤請(qǐng)假，遲到早退記錄,，宣布課程表,，宣布作息時(shí)間等等。

2,、打印高三暑期補(bǔ)課作息時(shí)間表,。

3、安排班級(jí)學(xué)生座位,。

4,、分發(fā)《高三暑期補(bǔ)課學(xué)生自愿書(shū)》，簽字后收回,。

5,、安排班干填寫(xiě)《優(yōu)秀學(xué)生干部》和《三好學(xué)生》獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)。

6、安排班級(jí)財(cái)務(wù)管理員統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)財(cái)務(wù)收支并支取班費(fèi),，指派另一名班干負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)筆記本25個(gè)作為各類(lèi)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品,。

7、親自撰寫(xiě)高二(22)班各類(lèi)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)詞,，主要是想通過(guò)語(yǔ)言鼓勵(lì)和頒獎(jiǎng)這種表?yè)P(yáng)反式,，繼續(xù)激勵(lì)班級(jí)干部和各類(lèi)獲獎(jiǎng)同學(xué)繼續(xù)努力，齊抓共管搞好班級(jí)工作,。

8,、除了以上7條以外，第一天,，我本人作為地理教師,，帶三個(gè)班的課，幾天前就把課備好了,，我有上了三節(jié)地理課,，無(wú)課時(shí)還兩次走到自己班級(jí)教室巡視。晚上回去,，做完家務(wù),，幫助愛(ài)人侍弄好幾個(gè)月的孩子后，自己洗漱完畢,，已經(jīng)晚上10點(diǎn)多鐘,，在臨睡前的幾分鐘手里拿起那本剛剛從網(wǎng)站郵購(gòu)的著名教育家王曉春的《做一個(gè)專(zhuān)業(yè)的班主任》，還沒(méi)翻兩頁(yè),，困意襲來(lái),，書(shū)一下子砸到地上，自己忽然就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),。

學(xué)生對(duì)老師的直觀評(píng)價(jià)首先來(lái)源于教師的外在形象,。一個(gè)儀表堂堂，風(fēng)度翩翩的教師總是能贏得學(xué)生的青睞;相反一個(gè)拉里邋遢,，不修便服的教師,，既使是學(xué)富五車(chē)，也很難博得學(xué)生的垂青,。教師的儀表在于端莊,，從外在形象能看出他的內(nèi)在氣度。人的審美首先體現(xiàn)在視覺(jué)上,，儀表能表現(xiàn)出一個(gè)人的性格與修養(yǎng),，得體的儀表會(huì)讓學(xué)生對(duì)教師“一見(jiàn)鐘情”，良好的第一面也奠定了相互了解的基礎(chǔ),。

教師的知識(shí)儲(chǔ)備,，語(yǔ)言表達(dá)能力及其思維往往是通過(guò)言語(yǔ)傳遞的,。第一次講話至關(guān)重要。教師可以向?qū)W生介紹自己,，拉近師生間的距離;可以向?qū)W生談自己的治班思路,，達(dá)成師生的共鳴;可以向?qū)W生表明自己的工作態(tài)度，取得學(xué)生的信任,。無(wú)論是恢諧幽默的語(yǔ)言,，還是深情并茂的陳述，都是教師個(gè)人才智的一次展演,，關(guān)系到學(xué)生對(duì)教師個(gè)人能力的認(rèn)可與接受程度,。

每一位學(xué)生都渴望得到教師的關(guān)注。教師能在最短的時(shí)間內(nèi)記住學(xué)生的姓名,，會(huì)讓學(xué)生感到驚訝,，學(xué)生會(huì)認(rèn)為教師時(shí)刻惦記著他們，從而對(duì)教師產(chǎn)生由衷的好感,。

每一位學(xué)生都有與眾不同之處,，他們期盼著自己的特長(zhǎng)能發(fā)揮出來(lái)，更期盼得到賞識(shí),，班主任可以通過(guò)第一次作業(yè)“介紹我自己”,，了解學(xué)生的基本情況，有效發(fā)揮部分學(xué)生的特長(zhǎng),，讓他參與到班級(jí)管理中,。成立班委會(huì)，暫時(shí)確定班干部及班內(nèi)其他管理人員,，讓學(xué)生感受到教師對(duì)他們特長(zhǎng)的肯定,，從而心情愉悅地從事班級(jí)服務(wù)工作。

“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓,。”開(kāi)學(xué)第一周,，是一個(gè)新集體行為的養(yǎng)成階段,，教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)常規(guī)教育,，讓學(xué)生知道哪些是自己該做的,，哪些是不該做的。做為班級(jí)管理,，教師首先要引導(dǎo)學(xué)生確定班訓(xùn),，這是班級(jí)的奮斗目標(biāo)，是全體成員的努力方向,。其次要制定班級(jí)公約,，作為一種制度來(lái)約束班級(jí)成員的行為,。班級(jí)公約的制定最好是由教師提思路，班委成員組織,，學(xué)生來(lái)集體擬定,。班級(jí)公約要有民主性、科學(xué)性,、激勵(lì)性,。對(duì)違反公約的學(xué)生要有相應(yīng)的懲戒措施。

開(kāi)學(xué)初,，師生間還在互相了解階段,，此時(shí)，教師言行舉止一定要有分寸,。要做到言必行,，行必果。要求學(xué)生按時(shí)到校,，教師要守時(shí)檢查,，對(duì)學(xué)生承諾做到的，一定要做到,，這是樹(shù)立教師威信的階段,。學(xué)生將來(lái)能否去按照教師的管理思路去落實(shí)，很大程度上取絕于師生早期認(rèn)識(shí)的可信度,。

小學(xué)班主任周工作計(jì)劃 班主任周工作計(jì)劃安排表篇六

在校長(zhǎng),、書(shū)記、兩位級(jí)長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,，開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育,、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的××中新人,。

我們班的口號(hào)是“百舸爭(zhēng)流,，奮楫者先”,，接手這個(gè)班以來(lái)，我一直嘗試營(yíng)造一種和諧發(fā)展,，快樂(lè)學(xué)習(xí),，良性競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍,，在第一節(jié)班會(huì)課上,，我提出我們的奮斗目標(biāo),，成績(jī)進(jìn)入前八，文明班評(píng)比進(jìn)入前五。

一個(gè)學(xué)期下來(lái),，成績(jī)方面雖然還有些不盡人意之處,，但還是有很多閃光點(diǎn)，語(yǔ)文更是沖入年級(jí)前三名,，物理拿了年級(jí)第一,。文明班方面，雖然我們一次都沒(méi)有拿到先進(jìn)文明班的稱(chēng)號(hào),，但是五次評(píng)比中我們拿了三次第四,，這無(wú)疑也給我們一個(gè)充分的信心，我們一定能做得更好!

我們這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)入年級(jí)前八,，至少拿一次先進(jìn)文明班,，爭(zhēng)取兩次甚至更多。

1.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班干部隊(duì)伍,。開(kāi)學(xué)初，進(jìn)行班干部民主選舉,，選出新一屆班委,，確立以班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)為核心的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。

每個(gè)月召開(kāi)一次班干部工作會(huì)議,，并不定期對(duì)班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn),。

為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,。

2.加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制

設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級(jí)工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。

3.加強(qiáng)學(xué)生自我管理

建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長(zhǎng)為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),。

4.加強(qiáng)師生對(duì)話

建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說(shuō)，實(shí)話實(shí)說(shuō);對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo),，爭(zhēng)取一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生談話兩次以上;建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),，讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

5.加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)

對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo);對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。配合學(xué)校德育部門(mén)做好德育工作,。

小學(xué)班主任周工作計(jì)劃 班主任周工作計(jì)劃安排表篇七

愛(ài)默生說(shuō)：“一心想著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,，整個(gè)事就都會(huì)給他讓路,。”目標(biāo),，能夠指引一個(gè)人前進(jìn)的方向,，能夠點(diǎn)燃工作的熱情。我今年擔(dān)任四年三班班主任,，面對(duì)著新的班級(jí)和新的學(xué)生,，如何能夠建設(shè)現(xiàn)代化的新型班級(jí)，建設(shè)具有特色的現(xiàn)代班集體,，打造一個(gè)有朝氣,、有活力、充滿(mǎn)家庭親情,、“五力”建設(shè)強(qiáng)大的優(yōu)秀班集體,，與以往相比，對(duì)我提出了更高的要求,，我本著為學(xué)校發(fā)展,、為學(xué)生發(fā)展、讓自己進(jìn)步的原則,，特制訂本班級(jí)管理方案,。

班級(jí)情況分析：

本學(xué)期本班共有34位學(xué)生，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真,。懂得小學(xué)生要講文明有禮貌,，懂得去幫助有困難的人，富有愛(ài)心和同情心,。多數(shù)同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí),，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，

作業(yè)能按時(shí)完成，字跡也較工整,。但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,，上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講，做作業(yè)慢,，正確率不高,，課后不遵守紀(jì)律，不能?chē)?yán)格要求自己,。也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。所以,，我們開(kāi)展“一幫一,，多幫一”等活動(dòng)，幫助學(xué)困生找到正確的學(xué)習(xí)方法,，共同提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

1. 班主任做好班級(jí)的精神領(lǐng)袖，營(yíng)造健康,、團(tuán)結(jié)的班級(jí)精神,。

2. 做好四年三班的心理專(zhuān)家，及時(shí)了解并調(diào)適好學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

3. 班級(jí)文化建設(shè)目標(biāo)：充分發(fā)揮文化對(duì)人的熏陶和引領(lǐng)作用,，把學(xué)校辦學(xué)精神很好地融 入到班級(jí)管理中去。學(xué)生充滿(mǎn)正氣,，內(nèi)心大氣,，有挑戰(zhàn)任何困難的勇氣，具備堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔的精神,；形成誠(chéng)實(shí),、團(tuán)結(jié)的精神，構(gòu)建積極向上,、民主和諧,、拼搏成功、充滿(mǎn)濃濃家庭親情的現(xiàn)代化新型班級(jí),。

4. 五力建設(shè)目標(biāo)：本班學(xué)生形成較高的自主管理能力,，形成較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，較好 的自主生活能力,，學(xué)生學(xué)會(huì)自主管理,、自主學(xué)習(xí),、自主生活、自主創(chuàng)新和自主發(fā)展,。

5. 班級(jí)安全目標(biāo)：安全工作無(wú)小事,，班級(jí)不出任何安全問(wèn)題。

6. 班級(jí)親情關(guān)系打造目標(biāo)：班級(jí)即我家,，我們都愛(ài)他,。打造學(xué)生之間良好的團(tuán)結(jié)互助的 兄弟姐妹般的親情關(guān)系，打造師生間親如家人和諧關(guān)系,，使班級(jí)充滿(mǎn)濃濃的親情,。（生日活動(dòng)開(kāi)展）

7. 基礎(chǔ)素養(yǎng)目標(biāo)：充分利用學(xué)校提供的基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)的平臺(tái)，注重學(xué)生日常行為和良好 學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，保證全班同學(xué)基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)有大的提升,。

8. 班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：提高學(xué)生的自主管理能力和自主學(xué)習(xí)能力，營(yíng)造濃厚的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,， 調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,，全力以赴，力爭(zhēng)班級(jí)在學(xué)校組織的檢測(cè)中保持前三名,。

9. 學(xué)生滿(mǎn)意度目標(biāo)：爭(zhēng)取學(xué)生和家長(zhǎng)滿(mǎn)意度在90%以上,。

1. 精神領(lǐng)袖目標(biāo)：

（1） 自身業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)有待于提高,。

（2） 自己的日常規(guī)范還有不規(guī)范的地方,，難以征服學(xué)生的心靈。

（3） 自身工作方法和經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,。

2. 做四年三班心理專(zhuān)家目標(biāo)

（1） 對(duì)20xx后學(xué)生心理特點(diǎn)把握不十分到位,。

（2） 自己在調(diào)適學(xué)生心理素質(zhì)方面水平和經(jīng)驗(yàn)都不夠。

（3） 學(xué)生心理特點(diǎn)受家庭,、外在環(huán)境等因素影響較大,，性格各異，難于把握,。

3. 班級(jí)文化建設(shè)目標(biāo):

(1) 打工子弟學(xué)生,，思想較亂，存在的思想問(wèn)題亟待解決,。

(2) 班級(jí)文化的思想引領(lǐng)作用和學(xué)生習(xí)慣思想的養(yǎng)成需要一個(gè)過(guò)程,。

(3) 部分學(xué)生集體觀念淡薄,需要反復(fù)引領(lǐng)。

4. 五力建設(shè)目標(biāo)：

(1) 學(xué)生以前都是在老師的高壓下被動(dòng)學(xué)習(xí),，基本沒(méi)有自主學(xué)習(xí)能力,。

(2) 大部分學(xué)生自我約束能力差，未養(yǎng)成良好的自主管理能力,并且不知道如何進(jìn)行自我管理,。

5. 班級(jí)安全目標(biāo)：

(1) 大部分學(xué)生沒(méi)有住校經(jīng)歷,沒(méi)有安全防范意識(shí),。

(2) 部分學(xué)生不會(huì)處理與同學(xué)的關(guān)系,容易發(fā)生矛盾,。

(3) 剛?cè)胄５膶W(xué)生可能存在地域性湊堆和拉幫結(jié)派現(xiàn)象。

6. 班級(jí)親情關(guān)系打造目標(biāo)：

(1) 剛?cè)胄W(xué)生集體觀念淡薄,,容易以自我和自我家庭為中心,。

(2) 學(xué)生剛剛認(rèn)識(shí),感情不夠深厚,不利于班級(jí)親情關(guān)系的打造,。

(3) 在建設(shè)過(guò)程中措施可能不到位,妨礙親情關(guān)系的進(jìn)一步打造。

(4) 學(xué)生與學(xué)生之間,學(xué)生與老師之間存在相互適應(yīng)的過(guò)程,。

7.基礎(chǔ)素養(yǎng)目標(biāo)：

(1) 學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)素養(yǎng)沒(méi)有概念,需要進(jìn)一步引領(lǐng),。

(2) 學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)要求的行為規(guī)范性的內(nèi)容需要一個(gè)逐步養(yǎng)成的過(guò)程。

(3) 培訓(xùn)過(guò)程中可能會(huì)不注意連續(xù)性,導(dǎo)致落實(shí)不到位,。

8.班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：

(1) 學(xué)生起始水平參差不齊,需要一個(gè)進(jìn)步趕超的過(guò)程,。

(2) 個(gè)別老師授課方式學(xué)生不適應(yīng),可能存在對(duì)某一科厭學(xué)現(xiàn)象。

(3) 班主任可能忽視某些學(xué)生的問(wèn)題,對(duì)其引導(dǎo)不夠,。

(4) 班級(jí)整體學(xué)習(xí)氛圍打造和學(xué)習(xí)小組的劃分可能存在問(wèn)題,。

9.學(xué)生滿(mǎn)意度目標(biāo)：

(1)學(xué)生可能對(duì)老師和班主任的工作方式不適應(yīng),不能同心協(xié)力,全力以赴。

(2)部分家長(zhǎng)可能對(duì)老師和班主任的工作方法不認(rèn)同,需要一個(gè)溝通,、協(xié)調(diào)過(guò)程,。

10.經(jīng)典教育目標(biāo)：傳統(tǒng)經(jīng)典教育形成特色，學(xué)生學(xué)會(huì)一門(mén)國(guó)術(shù)或國(guó)藝,。

12.真我特長(zhǎng)培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)生發(fā)展自己的一門(mén)特長(zhǎng),。

１．精神領(lǐng)袖：

（1）努力提升自身業(yè)務(wù)水平和管理水平，使全班能夠同心同德,，同心協(xié)力,，全力以赴。

（2）學(xué)高為師,，身正是范,。用自己的學(xué)識(shí)和行動(dòng)做學(xué)生的榜樣，搞好引領(lǐng),。

（3）多向領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí),，多與其溝通、交流,，使自己的觀念和工作方法有一個(gè)大的提升,。

（4）認(rèn)真聽(tīng)會(huì)，多讀書(shū),，學(xué)習(xí)《班主任之友》,，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和做法。

2．心理專(zhuān)家：

（1）勤于與學(xué)生溝通,、交流,，了解、把握00后孩子的心理特點(diǎn)和行為方式,。

（2）勤于學(xué)習(xí),，多向心理咨詢(xún)室的劉老師學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)調(diào)適學(xué)生心理狀態(tài)。

（3）多學(xué)習(xí),、多研究《心理學(xué)》,，學(xué)會(huì)科學(xué)的工作方法。

（4）利用好團(tuán)隊(duì)的力量影響學(xué)生心理,，營(yíng)造積極向上的輿論氛圍,，使學(xué)生耳濡目染，調(diào)適心理,。

3.班級(jí)文化建設(shè)目標(biāo),。

（1）創(chuàng)設(shè)各具特色的班名、班歌,、班徽,、班旗、班級(jí)公約,。班級(jí)公約的各項(xiàng)規(guī)定,，全部放給學(xué)生自己確定，討論成型定格后,，每個(gè)學(xué)生在“公約”上簽字,，并賦予堅(jiān)決執(zhí)行的保證，以此形成班級(jí)共同的價(jià)值認(rèn)同,。

（2）目標(biāo)的制定與名言激勵(lì)是學(xué)生不懈奮斗的動(dòng)力源泉,。集體討論確立奮斗格言，在桌上貼上 “我的座右銘”,，“我的奮斗目標(biāo)”,，個(gè)人有月目標(biāo),、周目標(biāo),、日目標(biāo)、每日一名言,。班級(jí)制定長(zhǎng)期奮斗目標(biāo)和中期奮斗目標(biāo),。每個(gè)學(xué)生簽字后把奮斗目標(biāo)用紅紙張貼出來(lái)，以此作為自己前進(jìn)中的方向航標(biāo),。為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，班級(jí)還將定期進(jìn)行學(xué)生個(gè)人目標(biāo)、每日名言評(píng)選,，評(píng)選出的優(yōu)秀目標(biāo),、名言張掛到班級(jí)墻報(bào)欄中，予以激勵(lì),。

（3）營(yíng)造優(yōu)美,、積極向上的班級(jí)環(huán)境,，無(wú)論是種植花草樹(shù)木，還是懸掛圖片標(biāo)語(yǔ),，或利用墻報(bào),，我們都要從審美的高度深入規(guī)劃，以便提供潛移默化的育人功能,，并最終連學(xué)校的

小學(xué)班主任周工作計(jì)劃 班主任周工作計(jì)劃安排表篇八

初三(三)班是我新接手的一個(gè)班,，班級(jí)學(xué)生來(lái)源復(fù)雜，有留級(jí)生,、復(fù)讀生,、應(yīng)屆生，學(xué)生以應(yīng)屆生為主,。年級(jí)綜合實(shí)力排名居上游;班級(jí)學(xué)生思維活躍,學(xué)生潛力較大;組織紀(jì)律比較渙散;空巢學(xué)生,、父母離異情況。

以德育為首認(rèn)真抓好學(xué)生思想道德建設(shè);逐兩頭,，抓中間,，嚴(yán)格控制學(xué)生成績(jī)兩極分化的局面;抓好學(xué)生穩(wěn)定工作，避免學(xué)生流失;加大宣傳力度,，大力開(kāi)展安全教育工作計(jì)劃,，排除安全隱患，堅(jiān)決杜絕安全事故發(fā)生,。

1,、開(kāi)學(xué)進(jìn)行收心教育，上好收心第一課,。班主任作好自我介紹,，把qq、博客告訴學(xué)生以便學(xué)生進(jìn)入個(gè)人空間,，了解班主任的教學(xué)理念,、教學(xué)設(shè)想、教師動(dòng)態(tài)等,，造好花名冊(cè)(姓名,、性別、父母姓名,、家庭詳細(xì)住址,、興趣愛(ài)好、聯(lián)系電話,、qq號(hào)),。

2、xx月xx日,，全面清潔大掃除,，搞好班級(jí)文化建設(shè);

3,、第一周星期四德育例會(huì)，學(xué)生上講臺(tái)作一分鐘自我介紹;

4,、組織學(xué)生自查,，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng);

5、針對(duì)四次考試：學(xué)校第一次質(zhì)檢,、期中考試,、市第一次次質(zhì)檢、期末考試情況,，認(rèn)真組織學(xué)生,、老師進(jìn)行質(zhì)量分析，開(kāi)好兩會(huì)“科任教師聯(lián)系會(huì)”“優(yōu)秀學(xué)生授獎(jiǎng)會(huì)(希望之星,、進(jìn)步之星,、文明之星、單科明星)”;辦好四期期彩噴光榮榜;

6,、組織學(xué)生與兄弟班級(jí)開(kāi)展籃球友誼賽或拔河比賽;

7,、期中考試后組織詩(shī)歌朗誦比賽或演講比賽;

8、教師節(jié),、中秋節(jié)布置學(xué)生自編短信慰問(wèn)老師節(jié)日快樂(lè),，對(duì)優(yōu)秀短信給予獎(jiǎng)勵(lì);

9、國(guó)慶65周年,，布置學(xué)生辦一期圖文并茂的手抄報(bào)或電子小報(bào)，對(duì)優(yōu)秀報(bào)紙給予獎(jiǎng)勵(lì);

10,、做好期中,、期末優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比工作;

11、定期家訪;

12,、組織召開(kāi)班干部會(huì)議,，使管理落到實(shí)處。

1,、晨讀前訓(xùn)話5分鐘;

2,、英語(yǔ)小組長(zhǎng)晨讀領(lǐng)讀;

3、今日快訊1—3條通報(bào);

4,、晚自習(xí)前1-2分鐘小結(jié);

5、處理偶發(fā)事件;

6,、有針對(duì)性找1-2人談話,。

1、做好學(xué)籍穩(wěn)定工作,，防止學(xué)生外流;

2,、做好差生轉(zhuǎn)化工作;

3,、緊密配合方1案8范.文庫(kù)4歡迎您采,集科任教師上好第一節(jié)見(jiàn)面課;

4、召開(kāi)班委會(huì)擴(kuò)大會(huì)議了解班級(jí)情況;

5,、開(kāi)好第一場(chǎng)科任教師聯(lián)系會(huì),。

緊密配合方案，科任教師認(rèn)真帶好班級(jí),，不負(fù)學(xué)校重托,，完成學(xué)校下達(dá)的中考指標(biāo)任務(wù)，爭(zhēng)取明年開(kāi)開(kāi)心心的'旅游,。

小學(xué)班主任周工作計(jì)劃 班主任周工作計(jì)劃安排表篇九

以學(xué)習(xí)《綱要》,，貫徹《綱要》為核心，進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》,，依法治園,，強(qiáng)化管理。運(yùn)用先進(jìn)的教育理念,，開(kāi)展豐富多樣的幼兒教育活動(dòng),，大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展，探索幼兒教育新路子,。狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),，提高工作人員的政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì),，促進(jìn)本園保教質(zhì)量上一新臺(tái)階,，促進(jìn)幼兒身心全面___的發(fā)展。

在上學(xué)期,，本著“以《幼兒園規(guī)程》為指導(dǎo),，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論依據(jù)；發(fā)揮鎮(zhèn)級(jí)示范園作用,；進(jìn)一步提高教職工隊(duì)伍建設(shè)和骨干,，特色教師的培養(yǎng)；繼續(xù)開(kāi)展早期閱讀的課題研究,，提高科研水平,；開(kāi)展本園美術(shù)特色活動(dòng)，努力創(chuàng)辦特色園,，將美術(shù)特色滲透到每個(gè)孩子,；加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，針對(duì)不足,，進(jìn)行整改,；我們較好地完成了本學(xué)期的工作目標(biāo)，并取得了一定的成績(jī)。

雖然幼兒園各方面提高較快,，但還存在不足,，主要體現(xiàn)在：

1。隨著人事制度的改革與落實(shí),，園內(nèi)學(xué)年考核細(xì)則及三年規(guī)劃需進(jìn)一步調(diào)整,，以適應(yīng)改革需要的要求。

2,。新制度及工作程序的監(jiān)督,，指導(dǎo)，檢查力度不夠,。

3,。幼兒園與社區(qū)資源互利不夠，需進(jìn)一步探討與社區(qū)合作,，服務(wù)于家長(zhǎng)的多種辦園形式,。

4。早期閱讀課題,，美術(shù)特色教育需進(jìn)一步深入研究與實(shí)踐等,。

5，抓好保育后勤管理,，保證幼兒的安全與身體健康,。

6，密切家園聯(lián)系,，做好家長(zhǎng)工作,，使家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿(mǎn)意,。

7,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，鼓勵(lì)教師參加大專(zhuān)自學(xué)考試,，提高教師大專(zhuān)普及率,。以園本培訓(xùn)為重點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際,，提供各種培訓(xùn)活動(dòng),。

1，根據(jù)上級(jí)教育,，行政和主管單位的批示以積極開(kāi)拓的精神,，結(jié)合本園實(shí)際，研究有利于幼教發(fā)展和本園管理的思路,，增強(qiáng)全體工作人員的危機(jī)感和緊迫感,，從而自覺(jué),，主動(dòng)地開(kāi)展工作使我園成為高質(zhì)量的市一級(jí)幼兒園,。

2,，抓好師資隊(duì)伍的建設(shè)，以貫徹落實(shí)新《綱要》為核心,，組織教師開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),，要求教師樹(shù)立“以人為本，以幼兒發(fā)展需要為出發(fā)點(diǎn)”的新理念,，努力探索園本課程的形成方法,。

3，積極開(kāi)展早期閱讀科研活動(dòng),，提高科研水平,。

4，開(kāi)展本園美術(shù)特色活動(dòng),，努力創(chuàng)辦特色園,，提升辦園品牌。

家長(zhǎng)工作：

1,，樹(shù)立大教育觀,，多渠道多形式開(kāi)展家長(zhǎng)工作，在更好服務(wù)于家長(zhǎng)的同時(shí)并提高家長(zhǎng)素質(zhì),。

2,，做好家訪工作。平時(shí)要求做好接送時(shí)或電話聯(lián)系時(shí)的訪談工作,，并做好認(rèn)真的記錄,，保證全學(xué)期家訪率達(dá)100%。

3,，依靠家長(zhǎng)委員會(huì),，家長(zhǎng)學(xué)校廣大的骨干家長(zhǎng)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，采用集體與個(gè)別的形式,，提高家長(zhǎng)素質(zhì)。

4,，各班的家長(zhǎng)園地定期更換內(nèi)容,。

小學(xué)班主任周工作計(jì)劃 班主任周工作計(jì)劃安排表篇十

1、總結(jié)假期工作,，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算。

2,、加強(qiáng)安全教育,，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》,。

3、抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序。

1,、行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣。

2.,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

1,、 繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容,。

2、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,，進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng)，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。

1,、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

1,、進(jìn)行班級(jí)講故事比賽,。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神,。

1,、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2,、進(jìn)行班級(jí)作文比賽

1,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2,、進(jìn)行尊敬父母的教育,。

第九周

1,、 進(jìn)行計(jì)算題比賽。

2,、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

1、準(zhǔn)備期中考試,。

2,、繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

1,、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育,。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3,、期中考試,。

1、總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。

第十三周

1,、向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

2,、再次進(jìn)行安全教育,，尤其是冬季安全。

1,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育,。

1,、 準(zhǔn)備閱讀比賽，寫(xiě)字比賽,。

2,、進(jìn)行應(yīng)用題比賽。

1,、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

2、教育學(xué)生早睡早起,，不能因天冷而貪睡,。

1,、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

2,、評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生,。

1、繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容,。

2,、舉行班級(jí)慶元旦演出。

1,、制定復(fù)習(xí)工作計(jì)劃,，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2,、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,，準(zhǔn)備評(píng)比。

1,、搞好各類(lèi)評(píng)比,，樹(shù)立榜樣。

2,、加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

小學(xué)班主任周工作計(jì)劃 班主任周工作計(jì)劃安排表篇十一

三年級(jí)（四）班現(xiàn)在有學(xué)生70人,，其中男生31人,，女生39人。少數(shù)民族7人,。我班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,，竟?fàn)幰庾R(shí)強(qiáng)，能自覺(jué)遵守紀(jì)律,，上課能做到專(zhuān)心聽(tīng)講,，平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績(jī)好,。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，表現(xiàn)突出。紀(jì)律,、衛(wèi)生,、兩操等方面評(píng)比中成績(jī)好。已逐漸形成良好班風(fēng),，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課,。但是班內(nèi)有個(gè)別同學(xué)由于種種原因?qū)W習(xí)、紀(jì)律方面還需要嚴(yán)格管理,，在今后的工作中通過(guò)他們的努力相信一定能提高學(xué)習(xí)成績(jī),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)。

1,、思想：對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育,，從自己身邊做起，

樹(shù)立我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮,，實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮的思想,。

2、學(xué)習(xí)：認(rèn)真學(xué)好各門(mén)功課,，積極進(jìn)取,，

掌握學(xué)習(xí)方法舉一反三爭(zhēng)取更大進(jìn)步，

3,、紀(jì)律：早晨：自覺(jué)讀書(shū),、值日、收作業(yè)本,。

上課：聽(tīng)講做到“四管”，積極發(fā)言,。

課間：做到“三輕”,。注意輕聲快步靠右行。

兩操：“快,、靜,、齊”，

4,、衛(wèi)生：熱愛(ài)勞動(dòng)自覺(jué)地管好自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)

按時(shí)參加值日勞動(dòng)

一思想方面：

1,、充分利用晨檢等時(shí)間進(jìn)行各種思想教育。

2,、每周五召開(kāi)班對(duì)會(huì),，做到日評(píng)，周總結(jié),，月總評(píng),。

3、建立家校聯(lián)系本,，每天評(píng)比,，每周總結(jié)，優(yōu)秀者上班級(jí)光榮榜,，及時(shí)進(jìn)行家校聯(lián)系,。

4、培養(yǎng)小干部,，積極參與班級(jí)管理工作,。

5,、積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),。

二學(xué)習(xí)方面：

1,、設(shè)立四人小組長(zhǎng)，在家校本上,，每天分,、作業(yè)、發(fā)言,，紀(jì)律,，衛(wèi)生幾項(xiàng)天天記錄，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生情況,。

2,、作業(yè)得紅花滿(mǎn)10朵記一顆星，評(píng)選星級(jí)作業(yè),。

3,、考試數(shù)學(xué)100分、語(yǔ)文95分以上得紅花一朵,。

4,、紅花滿(mǎn)10朵領(lǐng)一分小獎(jiǎng)品。

5,、自主學(xué)習(xí)作業(yè)者隨時(shí)領(lǐng)取紅花,。

6、課堂上積極發(fā)言,，回答精彩的給一朵紅花,。

三紀(jì)律方面：

1、四人小組評(píng)比,，每天在紅花本上記錄,。

2、每周進(jìn)行大組評(píng)選優(yōu)勝組每人一朵紅花,。

3,、設(shè)立班委會(huì)，輪流值日班長(zhǎng),，記好學(xué)生表現(xiàn),，及時(shí)向老師反饋意見(jiàn)。

4,、評(píng)選紀(jì)律之星,，人人建立星級(jí)檔案。

四勞動(dòng)方面：

6、由值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)給值日生打分,，周總結(jié),，期末總評(píng)分，評(píng)選優(yōu)秀值日生,。

7,、實(shí)行值日生崗位負(fù)責(zé)制。

五活動(dòng)方面：

1,、各項(xiàng)活動(dòng)班干部負(fù)責(zé)組織,，積極參與，獎(jiǎng)勵(lì)積極分子,。

2,、老師和班干部共同制定活動(dòng)計(jì)劃。

二月：

1,、做好學(xué)生報(bào)到工作,，開(kāi)展收舊利廢活動(dòng)。

2,、穩(wěn)定秩序,，完善建全小干部隊(duì)伍，

8,、以“多彩的寒假生活,、”為主題，出第一期班級(jí)展

三月份：1學(xué)雷鋒,、樹(shù)新風(fēng)，從身邊小事做起

2慶?！叭恕眿D女節(jié),，為媽媽做一件事

2新疆文化月的'展示，錄制一期電視節(jié)目

四月份：

6,、組織講革命烈士的故事,。

7、召班干部中期工作會(huì)議,。

8,、組織“新疆文化月”綜合實(shí)踐匯報(bào)活動(dòng)。,。

9,、在展板中展示綜合實(shí)踐活動(dòng)成果。

10,、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備工作,。

五月份：

6、辦慶“五一”手抄小報(bào),。

7,、積極參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),，爭(zhēng)取好成績(jī)。

3對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育,。

4展板中展示學(xué)生初用鋼筆書(shū)寫(xiě)的作品,。

六月：

1、組織好慶“六一”活動(dòng),。

2,、組織學(xué)生游園活動(dòng)。

3,、展板中展示“歡慶六一”的內(nèi)容,。

4、做好期末復(fù)習(xí)工作,。

七月：

3,、做好期末各項(xiàng)評(píng)比、總結(jié),、表彰工作,。

4、安排好學(xué)生暑假生活,。

20xx年2月18日

小學(xué)班主任周工作計(jì)劃 班主任周工作計(jì)劃安排表篇十二

本班（高一·30班）共有68名學(xué)生,，男35人，女33人,，通過(guò)幾周的努力,，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,，但和好的班級(jí)比還有很大的差距,，雖然已經(jīng)進(jìn)入高中了，但是有的思想還不夠成熟,，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確,，紀(jì)律松懈，行為習(xí)慣不夠規(guī)范,，需要班主任做大量思想工作

堅(jiān)持德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破。

1,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。針對(duì)班級(jí)一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,，須嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，做到平時(shí)多學(xué)、多問(wèn),、多看,、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

2、進(jìn)行禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到講文明,、有禮貌,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,?？匆?jiàn)教師能主動(dòng)打招呼,。在公共場(chǎng)合注意形象，不得損壞學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù),。

3,、班干部須做到公開(kāi),、公正,、公平，健全班委會(huì)，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力,。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門(mén)功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

本周主要工作：

1,、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的課間活動(dòng)常規(guī),。

2,、根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一布置，安排好“十一”長(zhǎng)假的學(xué)生活動(dòng),，在放假前要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、遵紀(jì)守法等方面的教育。

3,、強(qiáng)化晚自習(xí)紀(jì)律的教育,。

4,、幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)態(tài)度。

5、組織好主題班會(huì)：“青少年法制教育”。

小學(xué)班主任周工作計(jì)劃 班主任周工作計(jì)劃安排表篇十三

本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是：以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導(dǎo),，堅(jiān)持‘實(shí)事求是’的思想路線,，積極探索高中班主任工作規(guī)律,。依據(jù)黨的“全面發(fā)展”的教育方針,、上級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校關(guān)于‘重視學(xué)生德育,，抓好智力開(kāi)發(fā)’的精神，結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，制定本學(xué)期的工作目標(biāo)。

本班共有學(xué)生50人,，其中男生25人,，女生25人。班集體建立之初,，培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感,，形成一種“班榮我榮，班辱我辱,。我榮班榮,，我辱班辱”的思想。促使他們積極參加社會(huì),、學(xué)校公益勞動(dòng),。發(fā)展學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng)，培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動(dòng)能力的班干隊(duì)伍,。提倡班級(jí)的民主管理,，提高學(xué)生的自我管理能力，在良好的班風(fēng)建設(shè)中,，形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，銘記班訓(xùn)：“學(xué)勤慮深志恒愿臻”，創(chuàng)建快樂(lè)學(xué)習(xí)班集體，爭(zhēng)取在全級(jí)1個(gè)班的各項(xiàng)評(píng)比中贏得前四名的好成績(jī),。

具體工作措施與安排

注冊(cè)前與學(xué)生電話聯(lián)系,，做好學(xué)前調(diào)查。主要是假期的學(xué)習(xí)生活狀況,，并了解學(xué)生擔(dān)任班干的意向,，還有學(xué)生的身高、視力情況,。

按成績(jī)與高度,，結(jié)合視力情況編排座位，讓個(gè)大組成績(jī)平均分一致,，為開(kāi)展分組管理做準(zhǔn)備。

擬制臨時(shí)和將來(lái)的班干名稱(chēng)與名額,。

月日注冊(cè)當(dāng)天,，發(fā)調(diào)查表，召開(kāi)班會(huì),，定好座位,，做好學(xué)前動(dòng)員，注入集體榮譽(yù)感,。

任命臨時(shí)班干,，逐個(gè)電話通知，在家長(zhǎng)會(huì)后,，召開(kāi)臨時(shí)班干會(huì)議,，討論軍訓(xùn)工作：管理、學(xué)習(xí),、娛樂(lè),。

月日家長(zhǎng)會(huì)。主要講一下學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況要開(kāi)始調(diào)整,，做好迎接艱巨學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備,。會(huì)后是臨時(shí)班干會(huì)議。

月1日軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)后,，召開(kāi)班會(huì),，做好分組情況及提出要求。

月15-1日軍訓(xùn)期間,，遵守紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章,，全班保證不出大事，盡量保證出勤率的100%,。給教官留下美好的印象,。在訓(xùn)練保證吃得苦，耐得艱，在表演中爭(zhēng)取好成績(jī),。辦好一期班報(bào)做為創(chuàng)刊號(hào),，宣傳在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的人和事。

開(kāi)學(xué)一周后,，民主選舉班干,。實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。

(一),、一學(xué)期整體規(guī)劃：

a,、培養(yǎng)一支強(qiáng)干精明的班干部隊(duì)伍。

b,、多巡班,、聽(tīng)課，了解和掌握本班學(xué)生的思想,、品德,、學(xué)習(xí)、生活和身體情況,，深入細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,，使學(xué)生在教育、智育,、體育幾方面都得到發(fā)展,。

c、通過(guò)對(duì)學(xué)生家訪,、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等形式,，與學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，互相配合,，共同教育學(xué)生,。

d、經(jīng)常與各科教師勾通情況,，采取恰當(dāng)措施,，因材施教，使智力發(fā)展強(qiáng)的學(xué)生,，多學(xué)些知識(shí),，耐心幫助后進(jìn)學(xué)生補(bǔ)課。

e,、組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加學(xué)校的勞動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng),。

f、指導(dǎo)本班學(xué)生自學(xué)和開(kāi)展課外活動(dòng),。鑒于本班入學(xué)成績(jī)?nèi)?jí)最后一名,，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上至少進(jìn)步一名。

(二)、一學(xué)期主要教育措施與安排：

組織活動(dòng),。如中秋和教師節(jié)搞一個(gè)燈謎會(huì),，給任課教師送上一件小禮物。培養(yǎng)學(xué)生的尊師之情和友誼之情,。如國(guó)慶期間組織一次登白云山活動(dòng),，增進(jìn)師生、生生感情,。視校運(yùn)會(huì)成績(jī)組織一次表彰大會(huì)及知識(shí)競(jìng)賽,。

設(shè)立思想交流本子：‘我以我手寫(xiě)我口’。有什么要說(shuō)的話就寫(xiě)到上面,，大家傳閱,。可簽名可不,。

開(kāi)展一周‘最優(yōu)秀組’評(píng)比活動(dòng),。每周一次。由紀(jì)律委員和評(píng)比干部實(shí)施,。通過(guò)對(duì)考勤、衛(wèi)生,、午休,、課堂紀(jì)律、自習(xí),、競(jìng)賽,、課前準(zhǔn)備、作業(yè),、作弊,、考試等項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)比，最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組,。由后三名的組提供獎(jiǎng)勵(lì),。

家長(zhǎng)會(huì)時(shí)展示學(xué)生最好的一面。如我最得意的作業(yè),，我最滿(mǎn)意的作文,，我的專(zhuān)長(zhǎng)作品等。出一期家長(zhǎng)會(huì)專(zhuān)欄報(bào),。

開(kāi)一次家長(zhǎng)學(xué)生聯(lián)誼會(huì),。各小組和家長(zhǎng)組成對(duì)抗組進(jìn)行比賽。內(nèi)容等定：普通話比賽或者知識(shí)競(jìng)賽等,。

舉行每天放學(xué)后的“三個(gè)一”：一道數(shù)學(xué)題,，一次十分鐘的英語(yǔ)朗讀，一次十分鐘的語(yǔ)文朗讀，間或加一道物理或化學(xué)題,。

舉行一次卡拉ok比賽,。

參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

積極進(jìn)行宣傳建設(shè),。至少出五期以上墻報(bào),。

預(yù)期效果：

本計(jì)劃可以完成百分之九十五以上。

小學(xué)班主任周工作計(jì)劃 班主任周工作計(jì)劃安排表篇十四

1,、做好長(zhǎng)假后的調(diào)查工作,，看班級(jí)內(nèi)是否有人在此期間有不良行為。如：偷竊,、打架等,。

2、提倡學(xué)生課間文明活動(dòng),，把那些互相追逐,、打鬧，甚至是滾得滿(mǎn)身土的野蠻活動(dòng),，變?yōu)樘そ?、丟沙包、踢毽子,、打羽毛球,、打乒乓球等。

3,、收“拾舊利廢”捐贈(zèng)貧困學(xué)生的錢(qián),，如數(shù)交給教導(dǎo)處，并向?qū)W生公布,，表?yè)P(yáng)捐款多的學(xué)生,。

4、對(duì)學(xué)生再次進(jìn)行隊(duì)的教育活動(dòng),。

5,、準(zhǔn)備好下周的國(guó)旗下講話稿

6、星期一升旗,，并且將講話稿交大隊(duì)部,。

7,、天氣變冷,，提醒學(xué)生及時(shí)添加衣物，以防感冒,，影響學(xué)習(xí),。

8,、通知學(xué)生11月6日期中考試,，組織好學(xué)生的復(fù)習(xí)。

9,、摸清班內(nèi)的差生,，建立好差生檔案，尋找好的轉(zhuǎn)差措施,。

10,、鞏固學(xué)生日常行為規(guī)范，積極配合學(xué)校的養(yǎng)成教育工作,。

小學(xué)班主任周工作計(jì)劃 班主任周工作計(jì)劃安排表篇十五

一個(gè)班級(jí)的進(jìn)步,，是很多原因共同作用的結(jié)果。學(xué)校的情況,，老師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度都是很重要的,，當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)真程度和學(xué)習(xí)的努力情況是最重要的。作為一名班主任,，教好學(xué)生是最重要的,。一個(gè)班主任就是帶領(lǐng)班級(jí)繼續(xù)前進(jìn)的最大的動(dòng)力，我相信我有能力能夠做好,，只要自己不斷的努力,，我就堅(jiān)信，自己的班級(jí)可以進(jìn)步的更大,，走的更遠(yuǎn),，發(fā)展的更好！時(shí)光悄然而逝,，回眸班主任歷程，我付出,，我無(wú)悔,。新的學(xué)期又將是一次新的挑戰(zhàn)，一次新的戰(zhàn)斗,，班主任周工作計(jì)劃如下：

一,、幫助學(xué)困生樹(shù)立信心

隨著新課程改革的不斷地深入、深化,，對(duì)班主任的素質(zhì)要求也越來(lái)越高,。班主任不僅是知識(shí)的傳播者，還是班級(jí)的組織者,、管理者,、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對(duì)待學(xué)困有足夠的耐心和愛(ài)心,，我覺(jué)得這一點(diǎn)對(duì)班主任來(lái)說(shuō)很重要,。愛(ài)能融化冰雪,，愛(ài)能打開(kāi)人們心靈，愛(ài)能縮短人的距離,，愛(ài)能使一切不能變成可能,。自從我踏上工作崗位以來(lái)我一直用這份愛(ài)來(lái)縮短融化師生間的距離，同時(shí)我也從中享受這份真摯的師生間的感情,。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步,。

二、大膽放手培養(yǎng)小干部

一個(gè)班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力,，不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,，還要有一個(gè)負(fù)責(zé)任有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng),，所以選出有責(zé)任心,、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成績(jī)較好,、大公無(wú)私的小干部很重要,。開(kāi)學(xué)的第一天，我把班干部的職務(wù)寫(xiě)在黑板上,，并提出競(jìng)爭(zhēng)上崗,，要求自愿報(bào)名，每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)名當(dāng)班干部,，同時(shí)也都有機(jī)會(huì)當(dāng)選班干部,。然后是由老師公布報(bào)名的情況，等給大家一段互相觀察討論的時(shí)間后,，民主選舉產(chǎn)生班干部,，這樣使很多同學(xué)不會(huì)因?yàn)楫?dāng)班干部鬧情緒，同時(shí)符合公平公開(kāi)公正的原則,。對(duì)于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力,。小干部們選出來(lái)了。我告訴他們,，這可不是戴個(gè)標(biāo)志牌那么簡(jiǎn)單,，凡是有為班集體抹黑的，將一票否決無(wú)條件退出干部隊(duì)伍,。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識(shí)”,，極大的促進(jìn)了他們的工作積極性，“火車(chē)跑得快,，全靠車(chē)頭帶”,，小干部的積極性感染著同學(xué)們，榜樣的作用激勵(lì)著同學(xué)們,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年.這學(xué)期,，我將會(huì)用心去和學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正,。

三,、拿起表?yè)P(yáng)的武器。

哲學(xué)家詹姆士說(shuō)過(guò)“人類(lèi)本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,，而學(xué)生更是如此,。”贊美是陽(yáng)光,、空氣和水,，是學(xué)生成長(zhǎng)中不可缺少的養(yǎng)料。表?yè)P(yáng)是成功的陽(yáng)光,、空氣和水,。我們班主任作為教育者，不妨拿起表?yè)P(yáng)的武器,。人格尊嚴(yán)是平等的,。我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能想一個(gè)真正的朋友一樣,，重視,、欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),，接納他們的感受,，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力,。教育專(zhuān)家常說(shuō)“理解是教育的前提,，尊重是教育成功的基礎(chǔ)?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷,，我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同,、尊重后,，他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力,。

四、允許學(xué)生犯錯(cuò)誤

“人是不可能不犯錯(cuò)誤的,，只要能正確認(rèn)識(shí)它,、改掉它，就是可取的,?！蹦敲磳?duì)于自控能力較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，犯錯(cuò)誤更是難以避免的了,。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯(cuò)誤看成一件不可救藥的事,，而應(yīng)該去包容他們，努力幫助他們,，培養(yǎng)他們辨別是非的能力,，讓他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正它。所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),，我總是盡量淡化,，為學(xué)生留有一定的自尊心，以便更好的開(kāi)展教育,。在平時(shí)我更重視包容他們的不足,，上操時(shí)有的同學(xué)總是說(shuō)話，我就慢慢的走到他們的身邊站一會(huì),，他就會(huì)明白自己做錯(cuò)了,。課上誰(shuí)搞小動(dòng)作我很少直接點(diǎn)名批評(píng)，而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,，學(xué)生通常會(huì)愧疚似的低下頭,。長(zhǎng)期下來(lái)，我和學(xué)生彼此理解,，班里越來(lái)越和睦,。

愿用執(zhí)著的愛(ài)為屬于我的每一個(gè)孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和思想素質(zhì)都能夠得到提高,，我做出什么努力都是值得的,。學(xué)生的將來(lái)就是祖國(guó)的將來(lái)，我們的祖國(guó)將來(lái)還要靠他們支撐下去,，所以我們一定要教育好我們的學(xué)生,，讓他們得到最大程度的進(jìn)步。當(dāng)然我也會(huì)更好的提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平,，給學(xué)生做好榜樣,，帶領(lǐng)我的班級(jí)繼續(xù)不斷的前進(jìn)！