計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,,方便大家學(xué)習(xí)。
班主任工作計(jì)劃周歷安排 班主任工作周計(jì)劃分解表篇一
班主任新學(xué)期工作計(jì)劃安排
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在這萬(wàn)物復(fù)蘇,欣欣向榮的美好季節(jié),,我們重新起航迎來(lái)了新學(xué)年,我有幸成為一名班主任經(jīng)過(guò)與學(xué)生們一個(gè)星期的接觸,,對(duì)班級(jí)的許多同學(xué)也有了一些新的了解,,讓我覺(jué)得對(duì)工作有一個(gè)較清晰的思路,我想在新的一年里一定有信心會(huì)搞好班級(jí)工作,把我們的二九班建成一個(gè)和諧的家庭!根據(jù)學(xué)生們的特點(diǎn),,對(duì)本學(xué)期的工作計(jì)劃如下:
一、加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
自開(kāi)學(xué)以來(lái),我一直在觀察班級(jí)的同學(xué),,發(fā)現(xiàn)很多同這都非常有個(gè)性,而且做事很隨意,,想做什么就做什么,而不理會(huì)別人,,不感興趣的事就不參與,,“事不關(guān)己,,高高掛起”,但在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間我發(fā)現(xiàn)大家有了很大變化,。同班同學(xué)比賽大家都很關(guān)心,,努力加油,,尤其在集體項(xiàng)目中,如拔河,、足球踢準(zhǔn)等,同學(xué)們都非常踴躍,。勝利時(shí)振臂高呼,,失敗時(shí)大家臉上的悲傷,,這些讓我深切的體會(huì)到,不是大家沒(méi)有榮譽(yù)感而是沒(méi)有激發(fā)出來(lái),。所以,基于這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn),,我想今后應(yīng)多搞些集體活動(dòng)。首先,,在班級(jí)內(nèi)部分小組,,各組之間在學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上、課外活動(dòng),、勞動(dòng)等方面評(píng)比,讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽(yù)感和凝聚力,,同時(shí)聯(lián)合其它班級(jí)搞些活動(dòng),如足球賽,、拔河或在學(xué)習(xí)方面的競(jìng)爭(zhēng),從而激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,。其次,,利用好班級(jí)的班干及幾個(gè)有號(hào)召力的同學(xué),,號(hào)召帶動(dòng)同學(xué)積極向上,。第三,從我自身做起,,多給予同學(xué)鼓勵(lì),,給他們希望,,使自己的號(hào)召力增強(qiáng)。
二,、增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念
增強(qiáng)學(xué)生的是非觀是非常重要的,我想主要從兩方面入手,,第一,用制度來(lái)規(guī)范學(xué)生,,明確的告知他們什么能做什么不能做,,什么該做什么不該做,,同時(shí)讓他們明白做了不該做的事應(yīng)受到相應(yīng)的處罰。第二,,養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣成自然就不需要去強(qiáng)迫他們了,。
三、營(yíng)造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍
現(xiàn)在班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃,,其主要原因有兩點(diǎn),,第一,,學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想,,近期目標(biāo)不敢說(shuō),所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實(shí)際的目標(biāo),,有能力達(dá)到的目標(biāo),。第二,本班學(xué)生普遍惰性較低強(qiáng),,無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上,自己管理,、控制自我的能力較差,所以,,要通過(guò)大環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)的壓力來(lái)強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí),個(gè)人之間,、小組之間,、與平行班同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng),,相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí),。
四、調(diào)動(dòng)班級(jí)后進(jìn)生各方面參與的主動(dòng)性
對(duì)于后進(jìn)生,,我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫,,后進(jìn)生對(duì)自己缺乏自信,,因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多,給他們定一些任務(wù),,當(dāng)然是較容易完成的,逐漸培養(yǎng)自信,,同時(shí)多找他們談話,多給予關(guān)心,,多與他們溝通,了解他們的心理,,多鼓勵(lì),,多表?yè)P(yáng),,從而使他們自愿的去參加各方面的活動(dòng),,在這些活動(dòng)中體現(xiàn)自己的價(jià)值,,并向老師和同學(xué)展示他們能行!
五,、拔高和補(bǔ)差工作
為了~年的中考,應(yīng)從現(xiàn)在著手抓學(xué)生的成績(jī),,班級(jí)中排名靠前的學(xué)生及一些有很大潛力的學(xué)生,,要聯(lián)合各課任老師共同努力,激勵(lì)他們,,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,成績(jī)較好的科目要保持,,稍差的科目,,要幫助他們提高,,對(duì)于各科成績(jī)都較差的同學(xué)還應(yīng)從心理著手。因?yàn)榇蠹业闹巧潭疾畈涣硕嗌?,主要是學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,如果自己愿意學(xué)了,,那么一切都不成問(wèn)題了,對(duì)于這部分學(xué)生,,一方面,,勤與家長(zhǎng)溝通,,請(qǐng)家長(zhǎng)幫助做工作,同時(shí)請(qǐng)課任老師幫助觀察,、了解,在班級(jí)內(nèi)部,,找班干工與他們很要好的同學(xué)激勵(lì)他們,,這樣在心理上過(guò)一道關(guān),另一方面,,要激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,找到他們感興趣的點(diǎn),,盡量將其與各學(xué)科聯(lián)系,使其對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,,從而能夠主動(dòng)去學(xué),,將成績(jī)提高,。
這個(gè)班集體是活潑的、積極向上的,,大部分同學(xué)都非常有潛力,我會(huì)盡力把這個(gè)班帶好,。
班主任工作周計(jì)劃安排 [篇2]
一年之計(jì)在于春,在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,,我們又迎來(lái)了新的一年,,今年我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)的班主任工作,,和孩子們互利互勉,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng),、學(xué)風(fēng),在原有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以德育為首,,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,,以新的教育理念為中心,,大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭(zhēng)我班在各方面都有新的突破。
二,、基本情況
本班學(xué)生絕大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他們愛(ài)學(xué)
習(xí),,有上進(jìn)心。從上個(gè)學(xué)期期末測(cè)試結(jié)果來(lái)看,,學(xué)生能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),,學(xué)生具有了一定的閱讀能力,、口語(yǔ)交際能力和寫(xiě)作能力和語(yǔ)文綜合運(yùn)用能力,也掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,。但是有個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)較差,家長(zhǎng)又疏于督促,,還需老師加強(qiáng)輔導(dǎo),。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性差,不能按時(shí)完成作業(yè),,還需要老師好好引導(dǎo)教育。
三,、明確目標(biāo)
俗話說(shuō)“有目標(biāo)才有動(dòng)力”。確立班集體的共同目標(biāo)是班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力,。有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo),,才能使同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,,共同進(jìn)步。僅僅有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠,,還應(yīng)有近期的。一個(gè)個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),將使班級(jí)形成很強(qiáng)的凝聚力,,才能讓同學(xué)們鼓起學(xué)期的勇氣,,為這個(gè)班集體的榮譽(yù)而努力,。
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長(zhǎng)期目標(biāo):形成積極、團(tuán)結(jié),、向上的班風(fēng);努力,、好學(xué),、堅(jiān)持不懈的班風(fēng),,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。
中期目標(biāo):學(xué)會(huì)聽(tīng)課,,不逃學(xué),認(rèn)真按時(shí)完成各科作業(yè),。課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
近期目標(biāo):認(rèn)識(shí)自己的不足,,改掉壞毛病,熱愛(ài)班集體,,以小學(xué)生守則為規(guī)范,遵守班級(jí)校規(guī)班紀(jì),。
四、實(shí)施辦法
紀(jì)律方面:培養(yǎng)正確的輿-論,,并利用輿-論壓力促使學(xué)生遵守紀(jì)律,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。制定班級(jí)的規(guī)章制度,約束學(xué)生的行為習(xí)慣,,每周班會(huì)總結(jié)一周來(lái)學(xué)生的表現(xiàn)情況,評(píng)選進(jìn)步學(xué)生,。對(duì)經(jīng)常違紀(jì)學(xué)生循循善誘,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,達(dá)成共識(shí),。
衛(wèi)生方面:排好值日生表,,制定值日生制度,明確規(guī)定值日生在本天的責(zé)任,,盡力協(xié)助班干部為學(xué)生的學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的環(huán)境。監(jiān)督亂丟垃圾的現(xiàn)象,。
文明禮貌方面:作為班主任,首先要以身作則,。常言說(shuō)“身正,不令則行,;身不正,令都不行”,,言傳身教,不僅要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),,更應(yīng)教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈?。鼓?lì)學(xué)生見(jiàn)人要禮貌,,主動(dòng)打招呼,友善對(duì)待他人,,做個(gè)文明禮貌的好學(xué)生。
五、培養(yǎng)班級(jí)骨干
班干部是班級(jí)的重要組成部分,。是班主任工作中的得力助手,為老師同學(xué)排憂解難,。他們?cè)趯W(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人,。所以在平日我首先教會(huì)他們工作方法,,培養(yǎng)他們?yōu)榉e極為班級(jí)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),。由于有了班干部的密切配合,所以班級(jí)班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)濃。
六,、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
后進(jìn)生能否轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項(xiàng)工作之
一,。因?yàn)樗麄冊(cè)诎嗬锸潜容^特別的一群,,學(xué)習(xí)成績(jī)差,不遵守紀(jì)律,,無(wú)心向?qū)W,得過(guò)且過(guò),。在班里不受歡迎。所以,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作比教育其他學(xué)生要付出雙倍的努力,。首先把真誠(chéng)的愛(ài)要給予后進(jìn)生,,要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡(jiǎn)單,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),,樹(shù)立他們學(xué)習(xí)的自信心,讓他們?cè)俅稳谌氚嗉w中,,感受到班集體的溫暖。
七,、多與家長(zhǎng)溝通
教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開(kāi)家庭教育,、社會(huì)教育就顯得孤掌難鳴。學(xué)校教育應(yīng)與家庭,、社會(huì)緊密聯(lián)系,。所以班主任要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問(wèn)題,,及時(shí)補(bǔ)救。
八,、工作安排表
二月份
1、制定班級(jí)制度,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,。
2,、搞好黑板報(bào),布置教室
三月份
1,、進(jìn)行安全教育
2、抓好班級(jí)一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀(jì)律,,督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)。
3,、通過(guò)組織學(xué)生活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班集體的凝聚力,。
四月份
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。
2,、組織學(xué)生參加學(xué)生組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
3,、強(qiáng)化班級(jí)制度,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
4,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。
五月份
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,。
2、做好期中復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,。
3、組織學(xué)生利用班隊(duì)會(huì)講故事,,明事理,。
4,、召開(kāi)班干部會(huì)議。
六月份
1,、強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范。
2,、組織學(xué)生過(guò)好六一兒童節(jié)。
3,、組織學(xué)生做好總復(fù)習(xí)工作,。
七月份
1,、教育學(xué)生注意安全,以防不安全事故發(fā)生,。
2、做好復(fù)習(xí)工作,,迎接考試,。
班主任工作周計(jì)劃安排 [篇3]
作為初一新生的班主任,必定會(huì)承受著不少的壓力,,七年級(jí)新生,剛從小學(xué)踏進(jìn)初中,,接觸的一切事物都是新的,,必需由班主任的引導(dǎo),,學(xué)生才能更好的適應(yīng)新生活。21世紀(jì)教育網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了七年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文,,希望大家喜歡。要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié),。假如能夠把握好,以后開(kāi)展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果,。本人擔(dān)任初一年級(jí)103班的班主任工作,,特作出如下計(jì)劃,。
一、目標(biāo)
科學(xué),、合理的開(kāi)展初一新生入學(xué)的教育工作,能夠讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活,,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握正確的學(xué)習(xí)方法,,樹(shù)立正確的人生觀,。初一新生入學(xué)的教育工作對(duì)于形成一個(gè)健康成長(zhǎng)的班集體,,對(duì)于教師的教學(xué),學(xué)生的進(jìn)步等多方面具有深遠(yuǎn)的影響,。
二,、班情分析
學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,,迎接他們的.是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境 ?-- 新同學(xué),新老師,,新的課程,新的學(xué)習(xí)方法等,。剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生從心理上對(duì)別人的依賴(lài)程度還非常之高,,非常需要老師及時(shí)而積極的引導(dǎo),。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)層次不齊,行為習(xí)慣方面也千差萬(wàn)別,。因此,做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個(gè)初一班主任必須做好的第一件事,,也是關(guān)系到整個(gè)班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。
三,、措施
(1)從實(shí)際出發(fā),,制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī),。
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,班級(jí)管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī),。有人說(shuō):“不是已經(jīng)有一套校規(guī),還需要班規(guī)嗎?”,。理由很簡(jiǎn)單:學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣,,內(nèi)容太多,,操作起來(lái)比較困難,而班規(guī)可以針對(duì)本班的具體情況對(duì)癥下藥,,由班委會(huì)和全班同學(xué)共同制定出來(lái),重點(diǎn)突出而且容易操作,。有了班規(guī),就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則,,班主任開(kāi)展工作就容易多了,。因?yàn)椋瑢W(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則,,如果誰(shuí)違反了這些行為準(zhǔn)則,,那么誰(shuí)就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評(píng),,就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。同時(shí),,一套嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)
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能幫助班主任在班集體中樹(shù)立威信。當(dāng)然,,在制定班規(guī)的時(shí)候,,一定要注意以下一些問(wèn)題:(一)公平,、公正、合理,。(二)具體細(xì)致,可操作性強(qiáng),。(三)不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸,應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn),。(四)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,,讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺(jué)遵守班紀(jì)班規(guī),。
總之,班規(guī)要制定好,,要落實(shí)好,這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的 2017初中班主任工作計(jì)劃(二)
一,、班級(jí)基本情況和目標(biāo):
我班共有學(xué)生60人,,其中男生32人,,女生28人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)娶勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人,。積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力,。
二、具體措施:
1,、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好自修課紀(jì)律,,提高效率。
2,、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3,、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
4、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
5,、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
6,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
7,、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。
8,、做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作,引導(dǎo)他們形成一個(gè)好的習(xí)慣
9、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生,發(fā)動(dòng)他周?chē)鷮W(xué)習(xí)較好的同學(xué)對(duì)他進(jìn)行幫助,使他在學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步,。
10、對(duì)積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步,。
11,、利用班會(huì)課及課余時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育,讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)重要性。
12,、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,使他們成為有愛(ài)國(guó)心和集體榮譽(yù)
感的學(xué)生,。
13、充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力,。
14,、針對(duì)班中的個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。
三,、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1.營(yíng)造向上氛圍根據(jù)初一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,努力營(yíng)造平等、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。
(1)制定班級(jí)公約,、班風(fēng).
(2)布置教室環(huán)境,。
(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理工作,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有一份共同建設(shè)班集體的責(zé)任心。
2.安排班級(jí)活動(dòng)根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),,如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
3.指導(dǎo)培養(yǎng)班干部班級(jí)干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔干部,,同時(shí)要精心培養(yǎng)干部,。第一,幫助干部樹(shù)立威信;
第二,,鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;
第三,,嚴(yán)格要求干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即以點(diǎn)帶面;
第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠
通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿-論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即以面帶面。
四,、活動(dòng)計(jì)劃
第一周1.提出新學(xué)期要求,,做好新學(xué)期打算,。
2.學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。
3.開(kāi)展班委競(jìng)選,,提出要求。
第二周1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。
2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,,形成良好行為習(xí)慣,。
第三周1.培養(yǎng)學(xué)生自律,教室里要安靜,。
2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。
第四周1.進(jìn)行班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。
第五周1.慶“國(guó)慶”,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義勞動(dòng)教育,。2.進(jìn)行黑板報(bào)比賽。
第六周1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神,。 第七周1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。2.進(jìn)行書(shū)香班級(jí)比賽,。
第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2.進(jìn)行感恩教育,。
第九周加強(qiáng)宿舍管理,培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力,。
第十周1.準(zhǔn)備期中考試。2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。
第十一周1,、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,,抓好復(fù)習(xí)教育。
2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3,、期中考試,。
第十二周1.總結(jié)期中考試,,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育,。
第十三周向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
第十四周1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。
第十五周養(yǎng)成教育,、感恩教育,。
第十六周1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。2.教育學(xué)生早睡早起,不能貪眠,。 第十七周1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生,。
第十八周繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容,。
第十九周1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,,準(zhǔn)備評(píng)比,。
第二十周1.搞好各類(lèi)評(píng)比,樹(shù)立榜樣,。2.加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作
五,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
1.結(jié)合每月考試成績(jī),開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì),,針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng),、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。
2.平時(shí),,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時(shí)找到問(wèn)題所在,。
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