在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言稿篇一

大家好,！

首先，我衷心的感謝大家如期的參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，你們的到來是對(duì)我們工作最有力的支持,，我代表幼兒園全體教職員工對(duì)您們的到來表示熱烈的歡迎?。ü恼疲?/p>

今天晚上，能看到各位的身影,，這說明大家對(duì)孩子的教育是很重視的,，或許有人在來之前也考慮，園長(zhǎng)召開這次家長(zhǎng)會(huì)是出于什么目的,？會(huì)講些什么,？有沒有必要浪費(fèi)這段時(shí)間來聽？那我也坦率的告訴大家,，我們家長(zhǎng)會(huì)的開展也是為了讓您了解我們的教育理念,，讓您配合好我們的工作，讓我們更好的引導(dǎo)孩子在更明確,、統(tǒng)一的教育方向中前進(jìn),，我們之間配合得越好，對(duì)孩子的發(fā)展也將更有益處,！

用專家的話說,，幼兒教育不單是幼兒園教育，幼兒園和家庭是重要的合作伙伴,。一個(gè)孩子發(fā)展的好與壞,，并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園，而是這所幼兒園的教育環(huán)境,、教學(xué)方法,、內(nèi)容及家長(zhǎng)的教育方法對(duì)孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步均起著同等重要的作用和影響,。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū),。我們只有經(jīng)常不斷地向家長(zhǎng)去宣傳現(xiàn)代的幼教理念，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的陳舊的教育觀念或一些過極的教育觀念,、才能真正促進(jìn)孩子的健康發(fā)展,。比如：一些家長(zhǎng)寧可把孩子放到一所辦公樓中，既沒有活動(dòng)空間,，又不給孩子活動(dòng)時(shí)間,。四、五歲的孩子一天上六節(jié)課,。這樣的家長(zhǎng)看中的是孩子一天多學(xué)了點(diǎn)知識(shí),，多學(xué)了一些單詞。其實(shí),，這樣的短期效果和急功近利的認(rèn)識(shí),，把孩子幸福的童年斷送了。

而我的教育理念不是這樣的。因?yàn)槲叶糜變荷硇陌l(fā)展的規(guī)律,，大家都了解有些著名的科學(xué)家,，或是一些名人，都不是幾歲時(shí)就被關(guān)起來學(xué)什么知識(shí),、學(xué)出名的,，而是在他小的時(shí)候，多觀察,、多操作,，玩出名堂，干他自己喜歡,、感興趣的事,。加德納研究發(fā)明人有八大智能。語言,、邏輯(數(shù)學(xué)智能),、視覺空間智能、人際交往智能,、音樂智能,，身體運(yùn)動(dòng)智能、自然學(xué)智能,、自省智能,。我們作為家長(zhǎng)的或從事幼教事業(yè)的，就不該只盯在一項(xiàng)上開發(fā)訓(xùn)練孩子而影響了其它,。所以我向大家著重的提出：如果哪一位家長(zhǎng)是單純地想讓孩子多學(xué)一點(diǎn)什么而送到我們這兒,，那您可能就錯(cuò)了，我們不會(huì)違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律而迎合這樣的家長(zhǎng),，去作對(duì)不起下一代,、傷害下一代的事情。各位家長(zhǎng)想一想,，人有幾個(gè)幼年,、童年？幼年,、童年讓孩子怎樣渡過,？你懂得孩子的記憶規(guī)律嗎？其實(shí)孩子在五歲以前無論他學(xué)了多少東西,，但與生活不常接觸的,，孩子也會(huì)忘記的。既然這樣為什么以犧牲孩子的童年的幸福,、快樂為代價(jià),，讓孩子獲取一些只是臨時(shí)記憶的東西呢？但有的家長(zhǎng)會(huì)說：難道你這園就是讓孩子玩嗎？不學(xué)什么了嗎,？我想告訴大家：我們想讓孩子學(xué)的不僅僅是一些書本的簡(jiǎn)單的知識(shí),，還要讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習(xí)交往、豐富孩子的情感,，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,、文明禮貌、友愛協(xié)作,。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知,、探索的興趣，這些才是孩子終生受益的,。你讓孩子學(xué)了幾個(gè)單詞,，家長(zhǎng)當(dāng)天就可以了解到，這叫顯性教育,，而孩子綜合素質(zhì)的開發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕,，一兩天就可以見效的。

但如果半年,、一年,、二年在幼兒園生活、學(xué)習(xí),。那你在孩子上小學(xué)以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)好與壞,，這叫隱性教育。幼兒園與小學(xué)不一樣,，小學(xué)重視的是知識(shí)的學(xué)習(xí)與教育,，而幼兒園是學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，注意“學(xué)前”這兩個(gè)字的概念——學(xué)前,、學(xué)前,，就是還沒有真正到“學(xué)”的時(shí)候，是為“學(xué)”在打基礎(chǔ),，是以“玩中學(xué),，學(xué)中玩”為主,，具體的組織與實(shí)施是以“游戲,、文藝、故事”等形式,、方式為主,。幼兒園重視的是安全衛(wèi)生與身心健康和綜合能力的培養(yǎng)，老師關(guān)心更多的是小朋友們?nèi)姘l(fā)展的問題,，例如,，“小朋友，你今天高興嗎，玩得開心嗎,？”“小朋友,，你在想什么？”“小朋友,，你今天做了些什么,？”“小朋友，你愿意與其它小朋友一起玩嗎,？”“你向爸媽問好了嗎,？說再見了嗎？”“今天你的小伙伴們有誰遇到麻煩了嗎,？你愿意幫助他嗎,？”等等等等，幼兒園里并不真正關(guān)心小朋友們究竟認(rèn)了多少字,，會(huì)寫多少字,，數(shù)學(xué)加減法到了什么程度，因?yàn)?，這個(gè)問題等小朋友們到了小學(xué),，自然而然，水到渠成地就被解決了,。但小朋友們?cè)谟變簣@里養(yǎng)成的習(xí)慣,、性格、心態(tài),、興趣等,，對(duì)他今年的學(xué)習(xí)生活以及今后的一生將會(huì)受益匪淺，一生受用,！所以我們幼兒教育者或家長(zhǎng)朋友,，一定要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，為孩子的一生發(fā)展奠定素質(zhì)基礎(chǔ)才是我們共同努力的目標(biāo),。 下面我先介紹一下我園是如何開展保育保健工作的：

（1）,、切實(shí)抓好保育工作，將保育工作作為第一重點(diǎn)來抓,。每天早上來園時(shí),，做到笑臉相迎，帶給家長(zhǎng)和孩子一個(gè)“愉快一天”的開始,，同時(shí)觀察孩子的來園情緒,，做到心中有數(shù)。把好晨檢關(guān),，做好全日觀察記錄,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,、指導(dǎo),，對(duì)保育員進(jìn)行保育學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)指導(dǎo)，不斷提高保育員的素質(zhì),。

（2）,、合理安排好一日生活環(huán)節(jié)。一日生活環(huán)節(jié)安排要適合孩子的年齡特征,，動(dòng)靜交替,。每節(jié)課后必須給孩子們充足的盥洗時(shí)間。尤其是戶外活動(dòng)前后,?；顒?dòng)前可適當(dāng)減少衣物，活動(dòng)后要整理,，要洗手臉,，檫汗、隔汗……,。每周一檢查指甲,；吃飯檢查桌面，地面,，身上,，碗里是否干凈；每次課后檢查洗手,，喝水,，解小便系褲子情況；放學(xué)前檢查孩子們的整理情況,，各班嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展,。

（3）,、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，提高幼兒自理能力，逐步形成良好的習(xí)慣：為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

（4）,、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)管理,，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識(shí)和能力,，確保幼兒生命安全。

（6）,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，每年進(jìn)行期初和期末體檢，每學(xué)年對(duì)幼兒全面體檢一次,，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作,，加強(qiáng)幼兒身體健康。這期,，我們的體檢又將開始,，您可以將孩子帶到婦幼保健院進(jìn)行常規(guī)的入園體檢，也可以在幼兒園辦公室進(jìn)行繳費(fèi),，我們會(huì)安排婦幼的工作人員來園為孩子進(jìn)行體檢,；（請(qǐng)您配合）

關(guān)于教育教學(xué)工作，本期我們一共開設(shè)了“蒙氏數(shù)學(xué)”“分級(jí)閱讀”“億童英語”“國(guó)學(xué)教育”“多元整合”“手工美勞”6項(xiàng)課程,，下面我給大家介紹部分特色課程的教育理念與目標(biāo)：

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言稿篇二

親愛的家長(zhǎng)朋友：

大家下午好,！

非常感謝大家一直以對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持，能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì),。家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)中起著重要的作用,。在這里，我真誠(chéng)地希望通過我們共同的努力,，把我們的孩子培育好,。

作為一家新成立的公立幼兒園，我們面臨著很多挑戰(zhàn),。但是,，我們幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、師德修養(yǎng)好,、充滿活力的教師隊(duì)伍。我們要努力以“培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和健全的人格,，為幼兒幸福的一生奠定良好的基礎(chǔ)”為辦園宗旨,，以“敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生,、和孩子一同成長(zhǎng)”為行為準(zhǔn)則,，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境，讓孩子們?cè)谖覀兊挠變簣@里幸?？鞓返某砷L(zhǎng),。今天，我主要和大家交流一下幾個(gè)問題：

一,、孩子在幼兒園要學(xué)些什么,？

我們幼兒園一直以科學(xué)的教育理念來指導(dǎo)教育工作?，F(xiàn)在，很多家長(zhǎng)也很注重學(xué)習(xí),，教育理念也比較先進(jìn),，對(duì)孩子期望值很高。家長(zhǎng)們聚在一起,，總會(huì)說“你看某某家孩子會(huì)寫多少個(gè)漢字,、會(huì)計(jì)算幾百以內(nèi)的加減法，這個(gè)孩子多聰明,，幼兒園教的多好?。　逼鋵?shí),，我們有可能不太清楚：孩子的智力發(fā)展和生理發(fā)展是有一定的規(guī)律的,，不同的，有不同的發(fā)展目標(biāo),，有的時(shí)候過于急于求成,，拔苗助長(zhǎng)，對(duì)孩子來說并不是什么好事,！

現(xiàn)在,，身邊有很多家長(zhǎng)望子成龍心切，不想讓孩子“輸在起跑線上”,，于是各類特長(zhǎng)班”層出不窮,，不少幼兒園打著“特長(zhǎng)教育”的旗號(hào)，高價(jià)辦班,；另一方面,，學(xué)前教育存在嚴(yán)重的“小學(xué)化”傾向，這都是當(dāng)今的教育制度所不允許的,。近些天,，有不少家長(zhǎng)問我孩子什么時(shí)候開始寫字的問題，我想告訴大家,，其實(shí),，對(duì)于孩子的寫字時(shí)間，我們真的應(yīng)該好好聽一聽小學(xué)老師的看法,。三四歲的孩子,，骨骼還沒有發(fā)育成熟，由于一些幼兒園過早地讓孩子寫字,，導(dǎo)致很多孩子握筆姿勢(shì)不正確,，寫字的坐姿不正確，小孩子寫字大多是“依葫蘆畫瓢”,，只求“形似”,，又導(dǎo)致很多孩子寫字的筆畫也不正確,。其實(shí)，到了小學(xué)一年級(jí),，老師還要由最基本的筆畫,、最簡(jiǎn)單的漢字教起,，那時(shí)候,，很多孩子的不良習(xí)慣想要糾正都很難，只好一輩子這樣錯(cuò)下去,。我這樣說,，并不是為幼兒園我們幼兒園開脫，我們也會(huì)教孩子寫字,，但要等到中班的下半學(xué)期,，等孩子稍微大一些，再教孩子最簡(jiǎn)單的漢字,，最基本的握筆姿勢(shì),。希望家長(zhǎng)不要太過于著急，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,，我們不會(huì)讓您失望的,！

那么，在幼兒園,，我們到底要交給孩子什么呢,？幾年前，一家新聞媒體曾對(duì)20多位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行過調(diào)查：“您在哪所大學(xué),、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為一生當(dāng)中最重要的東西,？”大多數(shù)的獲獎(jiǎng)?wù)叩幕卮鹗牵骸坝變簣@！”人們問他們?cè)谟變簣@學(xué)到了什么,，一位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者說：“把自己的東西分一半給小伙伴們,，不是自己的東西不要拿，東西要擺放整齊,，吃飯前要洗手,，做錯(cuò)了事要表示歉意，午飯后要休息,，要仔細(xì)觀察周圍的事物,。從根本上說，我學(xué)的全部東西就是這些,?！?/p>

剪掉，使他們由天鵝變成了家鴨,，雖然了池塘,，卻失去了天空”,。她說，幼兒教育是孩子良好習(xí)慣形成的最佳時(shí)期,，如果這個(gè)時(shí)期沒有讓孩子形成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,，這個(gè)孩子將來要為此付出很高的成本。許多幼教專家表示,，童真童趣和玩耍游戲是幼兒的權(quán)利,，兒童最初的學(xué)習(xí)方式就是玩，幼兒園教育應(yīng)當(dāng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式,，致力于培養(yǎng)孩子健全的人格,、扎實(shí)的身體基礎(chǔ)，和良好的性格行為習(xí)慣,，使孩子能一生持續(xù)地學(xué)習(xí),，有質(zhì)量地生活。

說到這里,，我又想起了著名童話作家,，著名教育家曾經(jīng)提出來：讓孩子輸在起跑線上！他說,，如果是百米沖刺的比賽,，起跑確實(shí)很重要；但是,，人的一生就像一場(chǎng)馬拉松,，路途很長(zhǎng)，得慢慢跑,，有了最初的力量的積累,，才能堅(jiān)持跑完全途，順利達(dá)到終點(diǎn),。二十多年前,，我國(guó)出現(xiàn)了不少天才，被媒體吹得神乎其神,，但是,，現(xiàn)如今，幾乎全軍覆沒,，在社會(huì)上沒什么影響,。因此我們，幼兒園教孩子寫字,、算數(shù),，除了給孩子增加太多的學(xué)習(xí)壓力，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼之外，沒有太大的作用,。細(xì)心的家長(zhǎng)可以去看一下一年級(jí)孩子的課本,，他們的語文從拼音教起，數(shù)學(xué)從簡(jiǎn)單的數(shù)字教起,。那可是我國(guó)的教育部的專家們研究出來的教育規(guī)律,，您說，我們何必剝奪孩子快樂的童年,，給孩子太多的壓力呢,？！所以,，我們幼兒園要以注重培養(yǎng)幼兒形良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣為教學(xué)目的,，請(qǐng)家長(zhǎng)放心,，我們絕不會(huì)害了您的孩子。

幼兒園教育是基礎(chǔ)教育,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單,、最基礎(chǔ)、最容易的知識(shí)和技能,，通過各種方法,，游戲活動(dòng)，讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握,，并產(chǎn)生興趣,，激發(fā)出孩子對(duì)學(xué)習(xí)的欲望，使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好,。而良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣可以影響孩子的一生,，使孩子終身受益。所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)在日常的教育中,，也能注意培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,，而不是只追求孩子當(dāng)時(shí)學(xué)得了多少知識(shí)。

二,、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境

家庭是兒童成長(zhǎng)發(fā)展的第一環(huán)境,，家庭教育對(duì)兒童的影響最直接，對(duì)幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的,。家長(zhǎng)要注重身教對(duì)孩子的影響,，要求孩子做到的，自己首先做到,。另外,，我們還要讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。作為家長(zhǎng)，尤其當(dāng)著眾人的面說自己孩子的缺點(diǎn),，并老是把“你真笨”等斥責(zé)的詞語掛在嘴邊,，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí),、生活的積極性,。

有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽話,、不善交往,、性格暴躁等。對(duì)這些問題我們要非常重視,。如果長(zhǎng)期面臨這樣的問題,，我們就應(yīng)該從家庭教育找原因。因?yàn)榱己玫募彝キh(huán)境,。美化的家庭環(huán)能使孩子的心情愉快,。如果父母家人經(jīng)常吵架，就會(huì)讓孩子產(chǎn)生恐懼,，在這種環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子,，往往會(huì)心情浮躁。父母的性格以及不良習(xí)慣會(huì)直接影響孩子,。我們每一個(gè)人都不可能是完人,，但作為父母最，起碼不能把自身的壞習(xí)慣遺傳給孩子,。還有,，良好的夫妻關(guān)系,、對(duì)老人的孝道等等,，都會(huì)影響到孩子的發(fā)展。一個(gè)充滿歡聲笑語的家庭,，會(huì)培養(yǎng)出樂觀向上孩子,；一個(gè)尊老愛幼的家庭,，會(huì)培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子,。

現(xiàn)這個(gè)孩子的聽說能力,、記憶力特別強(qiáng)，讀起課文來,，語感也特好,，對(duì)看課外書，對(duì)身邊的事也很感興趣,。孩子一旦有了學(xué)習(xí)興趣,，將會(huì)學(xué)得很輕松,。反之，如果我們?cè)诤⒆诱?qǐng)教時(shí)漠不關(guān)心,，還有的家長(zhǎng)對(duì)麻將比對(duì)孩子還親,，試想一下，這樣的孩子會(huì)怎樣長(zhǎng)大呢,？因此,，我建議各位家長(zhǎng)以身作則，給孩子當(dāng)好人生的第一位老師,。

另外,，我還想請(qǐng)家長(zhǎng)們學(xué)會(huì)欣賞孩子。有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：江蘇南京的周弘,，女兒先天耳聾,，生活在無聲的世界里，但周弘教授用獨(dú)特的賞識(shí)教育,，讓失聰?shù)呐畠褐苕面?歲開始說話,，8歲背出圓周率小數(shù)點(diǎn)后1000位數(shù)字，打破吉尼斯世界記錄,，10歲被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀十佳少年,，16歲成為中國(guó)第一位聾人少年大學(xué)生,，大學(xué)期間被評(píng)為全國(guó)自強(qiáng)模范,，現(xiàn)在在美國(guó)攻讀博士學(xué)位。針對(duì)家長(zhǎng)們反映現(xiàn)在的孩子越來越不好管的問題,，周教授認(rèn)為,，家長(zhǎng)的最大誤區(qū)就是注意力只是在白紙上的一個(gè)黑點(diǎn)，沒有注意到大片的白色,，大片的光明,。他說：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也應(yīng)眼含熱淚地欣賞他,，擁抱他,，贊美他，為他自豪,?！蔽医ㄗh我們做家長(zhǎng)的，真心真意地鼓勵(lì)孩子每一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步,，不要單純地要求自己的孩子向別人的孩子看齊,，不要總跟別人比，要多看看自己孩子的優(yōu)點(diǎn),，多鼓勵(lì)孩子,，讓孩子感受到關(guān)愛，體驗(yàn)到成功。

三,、關(guān)于孩子的加餐

馬上就進(jìn)入深秋了,，天氣越來越?jīng)觯行┖⒆訒?huì)開始賴床,，有的家長(zhǎng)工作忙,，有時(shí)會(huì)顧不上讓孩子為孩子吃早飯，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)很不好,。為了讓孩子吃飽吃好,，健健康康的成長(zhǎng)，我們想從10月15日開始給孩子加早餐,，讓孩子每天早上吃一個(gè)雞蛋,，每周五個(gè)早晨除雞蛋外，分別安排牛奶,、小米粥,、大米粥、豆?jié){,、八寶粥等湯,，配上饅頭、豆芽,、土豆等菜,，讓孩子吃飽吃好。學(xué)校簡(jiǎn)單核算了一下,，每個(gè)孩子每個(gè)月要交元錢,。加餐是自愿的，如果家長(zhǎng)愿意的話,，可以再孩子老師處報(bào)名,。

好了，啰啰嗦嗦說了這么多,，希望大家能體會(huì)我的一份心意,。孩子們已經(jīng)等不及了，接下來,，請(qǐng)我們可愛的孩子們給我們匯報(bào)一下他們這一個(gè)月學(xué)習(xí)的收獲,。有請(qǐng)我們可愛的孩子們！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言稿篇三

你們好!

感謝你們選擇了陽光幼兒園,，感謝你們重視家園溝通工作,，我們今天聚集在這里，為了一個(gè)共同的話題：一切為了孩子,。

俗話說：相聚是一種緣,。既然有緣,，今天就讓我們像朋友一樣暢所欲言。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，家園攜手對(duì)孩子進(jìn)行同步教育,，是促進(jìn)孩子健康發(fā)展的必由之路。有句話說得好：家園如同一車兩輪,，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn),，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。今天請(qǐng)大家來,，主要是想讓你們更多的了解幼兒園,，了解孩子們?cè)谟變簣@生活、學(xué)習(xí)的基本情況,，共同學(xué)習(xí)一些幼兒園相關(guān)制度,，生活常規(guī)和注意事項(xiàng)。讓你們了解我們的辦園的特色,。

這個(gè)學(xué)期我們招收新生幼兒175名(其中包括五義辦學(xué)點(diǎn)的27名小班的小朋友)小班配有兩教一保,，即班主任、配班老師,、保育員,。幼兒園班主任既是幼兒的組織者又是他們的領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，她既擔(dān)負(fù)著教育教學(xué)工作設(shè)計(jì)與計(jì)劃,，又管理著幼兒日常所有瑣碎事務(wù),。配班老師在班主任的指導(dǎo)下，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃及每周活動(dòng)安排配合班主任組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng),。保育員是負(fù)責(zé)照顧幼兒的生活老師,。教師是一項(xiàng)最辛苦、責(zé)任最大,、要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每一位老師都是經(jīng)過挑選,、資格認(rèn)可才最后錄用的,各位教師都是德才兼?zhèn)涞?。每年九月份新招收的孩子們剛?cè)雸@時(shí)，由于對(duì)環(huán)境不適應(yīng),，有些孩子又哭又鬧,、對(duì)老師又踢又咬，即便這樣,，我們的老師們也沒有怨言,，仍然耐心細(xì)致地哄著他們，用媽媽的愛平復(fù)著孩子入園的焦慮,，讓他們感覺幼兒園就像自己的家;這段時(shí)間,，經(jīng)過教師與保育員的辛苦努力,，小班幼兒在園一日生活情況已趨向穩(wěn)定。你們的孩子已經(jīng)慢慢的適應(yīng)了幼兒園的集體生活,。

1,、幼兒園集體生活制度：幼兒在園一日生活包括幼兒晨間接待、晨間活動(dòng),、早操,、早點(diǎn)、主題教學(xué)活動(dòng),、集體午餐,、午睡、集體戶外活動(dòng),、晚點(diǎn),、和游戲活動(dòng)。并有規(guī)律的進(jìn)行洗手,、入廁,、喝水、散步等,。有些家長(zhǎng)就是不放心幼兒在園的集體生活,，尤其是小班的家長(zhǎng)，更是糾結(jié)萬分：擔(dān)心孩子吃飽了沒有,、被別的孩子欺負(fù)了沒有,、老師對(duì)我的孩子關(guān)心不關(guān)心等等。為人父母,，讓孩子第一次離開,，大家擔(dān)心是很正常的。因?yàn)?，我們的孩子適應(yīng)幼兒園生活是一個(gè)過程;讓家長(zhǎng)適應(yīng)孩子離開自己的生活也是一個(gè)過程,。但是我們做家長(zhǎng)的首先要自己有個(gè)堅(jiān)定的立場(chǎng)，別覺得讓孩子上幼兒園時(shí)委屈了孩子,，而在對(duì)孩子回家或見到孩子后噓寒問暖,，百依百順。讓孩子認(rèn)為上幼兒園時(shí)委屈了他,，焦慮情緒更為嚴(yán)重,。如果家長(zhǎng)再想辦法滿足他們提出的要求作為補(bǔ)償，結(jié)果又養(yǎng)成了孩子的壞習(xí)慣,。所以家長(zhǎng)不要問他：在幼兒園有沒有想媽媽?有沒有小朋友欺負(fù)你?老師對(duì)你好不好?之類的問題,，這樣會(huì)影響孩子的情緒;有的家長(zhǎng)態(tài)度不堅(jiān)決，一旦看到了孩子情緒反映大,，哭喊不停,。立即答應(yīng)孩子停課幾天,。這樣幼兒反反復(fù)復(fù)會(huì)加長(zhǎng)幼兒對(duì)集體生活的期限，當(dāng)幼兒不停的哭,，請(qǐng)盡量安慰幼兒,，讓幼兒知道媽媽和爸爸了解他的感受，而不要責(zé)怪他;有的家長(zhǎng)送孩子到園后并不立刻將孩子交給老師,，而是抱在手中久久不放,。有的家長(zhǎng)雖然交給了老師，但中途多次來偷看,，孩子一旦發(fā)現(xiàn),，又引起幼兒哭喊。家長(zhǎng)這種行為會(huì)激發(fā)幼兒的不良情緒,。還會(huì)讓幼兒產(chǎn)生錯(cuò)覺,，媽媽，我不能在幼兒園上課,，帶我回家,。或,，媽媽不要走,。或媽媽帶我走,。從而加大了幼兒在園初期穩(wěn)定情緒的難度,。為了幫助孩子早日適應(yīng)，不管孩子的哭鬧起因如何,，家長(zhǎng)要與老師多多溝通,。家園配合是絕對(duì)重要的。家長(zhǎng)的堅(jiān)持會(huì)使孩子盡快的適應(yīng)幼兒園,，告別分離焦慮,，使孩子成為幼兒園里的快樂寶貝，更快的融入到集體生活中去,。如：幼兒吃飯,，讓他自己拿碗,，拿勺子,。要教幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做,。請(qǐng)小班家長(zhǎng)放心,，老師都是面向全體幼兒的，就是有極個(gè)別幼兒真的不能自己吃飯的,，老師也會(huì)幫助他,。

1、按我園規(guī)章制度而定,，教師按幼兒園規(guī)定時(shí)間上班,。秋冬季節(jié)(國(guó)慶節(jié)后)教師上班時(shí)間為7:50.上午幼兒入園時(shí)間：7：50---8：20,。下午幼兒離園時(shí)間為4:10，家長(zhǎng)不能提早時(shí)間送孩子入園,。這樣不但帶來安全隱患，更擾亂了幼兒園的秩序;不得提早來接幼兒,，以免影響幼兒正常上課和幼兒活動(dòng)時(shí)間;不得中途接回幼兒,，如有特殊情況必須向老師請(qǐng)假并在保安處填寫接回理由;無論是上午還是下午沒在規(guī)定時(shí)間中如果要來探望幼兒，請(qǐng)事先與老師取得聯(lián)系,，以免影響在園幼兒的午睡或教學(xué)活動(dòng),。

2、請(qǐng)你準(zhǔn)時(shí)接送幼兒,，經(jīng)常遲到的幼兒,，不僅影響教師上課程序和自身幼兒的學(xué)習(xí)。還會(huì)養(yǎng)成幼兒不遵守幼兒園作息制度和學(xué)習(xí)制度的壞習(xí)慣。會(huì)對(duì)上幼兒園有種無所謂的感覺,。

3,、你若委托他人來接幼兒，請(qǐng)事先電話通知老師對(duì)方的姓名特征,，以確保幼兒安全,，幼兒園不允許未滿18歲以下的學(xué)生來接幼兒。

4,、請(qǐng)給幼兒穿著簡(jiǎn)單舒適便于活動(dòng)的服裝,。使幼兒易于穿脫，不要給穿拖鞋來園,。

5,、禁止幼兒帶鐵釘、硬幣,、危險(xiǎn),、貴重物品(金銀首飾)入園。以免造成不必要的麻煩,。

6,、如家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)你的孩子有發(fā)燒，身體狀況不良的情況,，請(qǐng)先送孩子去醫(yī)院就診,，確定無事后再送幼兒園，并囑咐老師一日觀察,，時(shí)常保持聯(lián)系,。如需服藥，請(qǐng)認(rèn)真寫明幼兒姓名,、服藥劑量,、服藥時(shí)間交老師存放到安全地方。

幼兒園教學(xué)不同于小學(xué),、中學(xué),，幼兒園的教育原則是保教并重。小班則以書本教學(xué)和生活常規(guī)教學(xué)為主：

書本教學(xué)主要分為健康,、科學(xué),、藝術(shù)、社會(huì),、語言五大領(lǐng)域,。各個(gè)年齡段都有不同的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)。每周一早晨班主任老師都會(huì)把周計(jì)劃貼在櫥窗內(nèi),，每周五都會(huì)讓幼兒把一周的學(xué)習(xí)情況通過家園聯(lián)系簿帶回家,。其主要目的'是讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教學(xué)進(jìn)度和孩子本周在園的學(xué)習(xí)情況,。在此，提醒各位要經(jīng)常關(guān)注櫥窗,，哪里經(jīng)常會(huì)有老師的給你的溫馨提示,、和育兒知識(shí)方面的內(nèi)容。 幼兒園的一日活動(dòng)安排：

我曾經(jīng)說過,，家長(zhǎng)不只是給幼兒園送來了一個(gè)孩子,，而是送來了一份沉甸甸的責(zé)任。首先是孩子在園的安全問題,，我們有責(zé)任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小,，平衡能力差,，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為能力的人,，孩子行為的后果并不能自己預(yù)料,。所以幼兒園意外事故也難免發(fā)生。

各位家長(zhǎng)：從今天起,，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧,，孩子 的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開你們和我們的老師。讓我們通力協(xié)作,，為了孩子的健康全面的發(fā)展我們共同去努力!

謝謝你們對(duì)我工作的關(guān)心與支持,。謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言稿篇四

大家好，非常感謝您們來參加我們小班的首次家長(zhǎng)會(huì),，在此我代表我們小班的老師對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?，F(xiàn)在，我先向大家介紹我們班的兩位老師：我是王老師,，另一位老師是劉老師,。今天召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是：讓家長(zhǎng)了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,，以及家長(zhǎng)需要配合的一些工作等,，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。

(一),、家長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作

1,、教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯,，自己如廁,，獨(dú)立入睡等

2、對(duì)幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育(為什么上幼兒園,，不要興師動(dòng)眾的,，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送,，)

在幼兒園里很快樂，切不可嚇唬幼兒說不聽話送你去幼兒園,，以免造成孩子對(duì)幼兒園的抵觸情緒,，對(duì)老師的恐懼心理，要讓孩子知道,，是因?yàn)樗L(zhǎng)大了,，要學(xué)很多本來，才送他去幼兒園,，而不是因?yàn)椴宦犜挷潘退ビ變簣@的,。

家長(zhǎng)要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定,，幼兒入園是孩子踏入社會(huì)的第一步,，這個(gè)年齡階段的孩子因?yàn)槭堑谝淮坞x開父母，會(huì)產(chǎn)生分離焦慮,，對(duì)孩子來說,，入園是一件驚天動(dòng)地的大事，所以孩子入園,，我們家長(zhǎng)自己首先要情緒穩(wěn)定,，不要有焦慮感，有時(shí)孩子的焦慮是由家長(zhǎng)的不穩(wěn)定情緒引起的,，要正常送幼兒入園,，不要興師動(dòng)眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送,，這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀,，要相信老師，給予老師有充分的信任,，我們既然把孩子從你手中接過來,，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任，既要照顧好幼兒在園的一日生活,，又要對(duì)幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育,。

(二)、孩子入園三步曲

1,、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引,，幼兒會(huì)到處看看，玩玩部分孩子會(huì)很高興的入園,，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境,，開始哭鬧。

2,、第二天,，孩子基于第一天的經(jīng)驗(yàn),，會(huì)出現(xiàn)幾種情況：1)、哭鬧的更厲害,。2),、停止哭鬧，自由玩耍,，3),、看到別人哭，自己也哭,，別人不哭了,，自己也不哭了。

家長(zhǎng)怎么辦?

1,、告訴孩子,，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會(huì)來接她,。

2、放下孩子后,，馬上走開,，不要在門口逗留，更不要拉著孩子哭,。

3,、第三天，如果孩子不感冒,，不發(fā)燒,，堅(jiān)持送孩子入園，漸漸的,，孩子會(huì)把對(duì)家長(zhǎng)的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上,，這個(gè)過程，每個(gè)孩子的適應(yīng)時(shí)間不一樣,，有的快,，有的慢。

(三),、孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況

1,、早上送孩子入園時(shí)，孩子會(huì)拼命掙扎,，(個(gè)別孩子),，情形很讓家長(zhǎng)心疼，其實(shí),，等家長(zhǎng)一走,，孩子也就既來之則安之了,，但是，家長(zhǎng)會(huì)一天都心神不定,，滿腦子里是淚流滿面的孩子,，這是一種煎熬，也是一種磨練,，孩子終將要離開父母獨(dú)自飛翔,，孩子入園是最簡(jiǎn)單的也是最重要的一步，所以家長(zhǎng)不必心神不寧,，應(yīng)該泰然處之,。

2、下午接孩子時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾種情況：高高興興,，悲喜交加,，放聲大哭等，對(duì)孩子的種種表現(xiàn)家長(zhǎng)都應(yīng)該把它視為正常,，畢竟孩子離開家長(zhǎng)在陌生環(huán)境里和陌生的老師,，陌生的小朋友生活了一天，不容易,，特別是看到家長(zhǎng)會(huì)放聲大哭的小朋友,，家長(zhǎng)可能會(huì)有誤解：老師怎么著他了，給他委屈了嗎?等等其實(shí)沒有什么,，孩子這時(shí)的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒,。

3、回家后和孩子交流：幼兒園好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了,，講給媽媽聽聽,，盡量不要問，想沒想媽媽等之類的敏感的問題,。對(duì)他說,，老師和小朋友很喜歡你，如果你明天不去,。老師和小朋友會(huì)很想你的,。

4、正確對(duì)待幼兒拉褲子,，尿褲子的現(xiàn)象

由于環(huán)境的變化,，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床,，尿褲子

拉褲子的現(xiàn)象,，家長(zhǎng)不必緊張，更不要責(zé)備,，這時(shí)家長(zhǎng)要做的事是,，安慰孩子,，并告訴孩子，老師非常喜歡你,，如果有事情可以找老師幫忙同時(shí)在家注意多鍛煉,，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力,，另外,，在最初入園的一段時(shí)間內(nèi)，家長(zhǎng)可以帶件衣服(尤其是褲子)放在孩子的衣帽廚里,，便于備用,。

5、初入園的孩子由于心理緊張,，情緒不穩(wěn)定,，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降,，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥,，只要不是很嚴(yán)重，均屬正?，F(xiàn)象,，最好堅(jiān)持入園。

(四),、家園工作：

1、孩子來園請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否攜帶危險(xiǎn)品,，如服藥請(qǐng)交到老師手中,，幼兒有無過敏史，特殊故情況,。

2,、希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園，

(8點(diǎn)之前)無特殊情況不要無故缺勤,，按時(shí)接孩子,。

3、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，在(雙休日)里,，定期為幼兒洗澡、剪指甲,。

4,、在日常的活動(dòng)中，我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,，如收集廢舊物品,、和幼兒共同完成作業(yè),。我們會(huì)將這些要求通過發(fā)短信告訴你們，希望家長(zhǎng)能積極配合,。

6,、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便關(guān)注孩子,。

7,、吃飯喝水問題，幼兒有挑食情況向老師匯報(bào),，我們組織幼兒喝水,，或自己想喝也可以。

8,、不準(zhǔn)佩戴卡子,，衣服上的小珠珠，著裝整潔大方,，鞋子大小要適宜,。不帶零食與玩具。

總之,，我深深的希望這次家長(zhǎng)會(huì)能拉近我們之間的距離,，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通,，達(dá)成家園教育的一致性,，共同教育好孩子。

在將來的日子里,，我無法保證我們可以做到最好,，可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好，我們會(huì)本著熱愛孩子,，關(guān)心孩子,，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實(shí)際工作讓您放心,。今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，我們?cè)僖淮沃孕牡母兄x您的參與，最后衷心的祝愿您：工作順利,，萬事如意,，衷心的祝愿我們小三班的每個(gè)孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活，健康,、快樂的成長(zhǎng),。

謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言稿篇五

在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿的格式由稱謂,、開場(chǎng)白,、主干、結(jié)尾等幾部分組成,。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎,？以下是小編幫大家整理的幼兒園園長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，歡迎大家分享,。

各位家長(zhǎng)：

大家好,！

你們的到來是對(duì)我們工作最有力的支持。謝謝,！我國(guó)教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育,，特別是在學(xué)前教育階段實(shí)施素質(zhì)教育，作為我們幼兒園的老師,，更會(huì)以耐心,、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度,，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力,；作為家長(zhǎng)，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,，學(xué)得好,，為了適應(yīng)時(shí)代的需要，我們這學(xué)期對(duì)課程進(jìn)行重組和綜合,，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性,，也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。因此,，這學(xué)期我們計(jì)劃：孩子除了要學(xué)市教委規(guī)定的必學(xué)教材外還必須創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)一些新的,、必要的知識(shí)，而快速閱讀和珠腦速算的學(xué)習(xí)能為幼兒的終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的興趣基礎(chǔ),，它們的教學(xué)活動(dòng)理念和教育實(shí)踐是比較符合《綱要》精神的。為此我們這學(xué)期要在全園加插開展快速閱讀的教學(xué)活動(dòng)以及在中大班進(jìn)行的珠腦速算的教學(xué)游戲,。

一,、以字配圖、以圖配字,、字配實(shí)物,、實(shí)物配字、動(dòng)作配字

二,、朗讀（集體或親子共讀）等方法讓孩子在游戲中快速的識(shí)記字寶寶,。讓閱讀走進(jìn)孩子們的生活，把學(xué)習(xí)化為孩子內(nèi)心的渴望,。

堅(jiān)持心算后進(jìn),，適當(dāng)練習(xí),、無心插柳的心態(tài)，不刻意追求心算結(jié)果,；

領(lǐng)悟力進(jìn)一步加強(qiáng),。在教學(xué)上我們會(huì)要求教師運(yùn)用多元培育手段，通過師生互動(dòng)式,、游戲式教學(xué),，體現(xiàn)“先有趣、后有效”的原則,。同時(shí)還要注重引導(dǎo)孩子表現(xiàn),，強(qiáng)調(diào)賞識(shí)教育和縱向比較教育，使孩子不斷感受進(jìn)步,、成功,，進(jìn)一步完善了自信心及持之以恒的心態(tài)。

今天,，我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)———那就是為了教育好孩子走到一起,，就讓我們一起再了解一下我園的教育教學(xué)情況：我園是一所有科學(xué)化管理的市一級(jí)幼兒園，具有雄厚的師資力量,，教師均是幼師畢業(yè)的,，部分已進(jìn)修到大專學(xué)歷。同時(shí),，我園的硬件建設(shè)是市里一流的,，我們的目標(biāo)是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ)，使孩子在原有水平上都得到發(fā)展,。

家長(zhǎng)會(huì)最主要是讓家長(zhǎng)能了解我園的工作情況,，與家長(zhǎng)有很好的溝通機(jī)會(huì)，呆會(huì)你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長(zhǎng)關(guān)心的問題：比如家長(zhǎng)要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作,，也比如孩子有藥在園服用,，要寫清服藥時(shí)間，劑量姓名,。及時(shí)看家園園地,，那里有對(duì)孩子近段進(jìn)步的表揚(yáng)。有對(duì)您教育孩子提出的建議,。有國(guó)內(nèi)外教育的動(dòng)向,。更有您和孩子共同做的事情。也歡迎您把教子良方寫下來,，貼在園地里,，與大家共享。等等。

大家有什么意見和建議可以留下來,。以便我們更好的開展工作,。使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí)，形成教育合力,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言稿篇六

度過了一個(gè)歡樂,、難忘的寒假假，老師將與你們一同邁進(jìn)新的一學(xué)期,。寶寶們,你們都長(zhǎng)高了,，變得更漂亮了。你們知道嗎?老師很想念你們,，盼望每天都見到你們哦!

新寶寶們,，上幼兒園啦!你們昨天在家里還是一個(gè)爸爸媽媽的小寶貝，今天已需要獨(dú)立的走向集體生活,。這意味著一天中的大部分時(shí)間不能都待在家里了,，也不能時(shí)時(shí)刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會(huì)發(fā)現(xiàn),，幼兒園又是一個(gè)美麗的新世界,。這里有喜歡你們的老師，有可愛的小伙伴們,，還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!相信你們肯定會(huì)沉浸到有趣的集體生活之中,，體驗(yàn)到幼兒園的快樂。

新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來,，期待著你們的進(jìn)步,，期待你們給我們帶來驚喜!真誠(chéng)地祝愿孩子們?cè)谛碌膶W(xué)年里健康快樂，幸福成長(zhǎng)!

祝新孩子們能盡快熟悉我們,，所有的孩子,，天天開開心心，一生快快樂樂,，一家和和睦睦,，代代喜事相傳!

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言稿篇七

各位家長(zhǎng)：

大家好！

你們的.到來是對(duì)我們工作最有力的支持,。謝謝,！我國(guó)教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育，特別是在學(xué)前教育階段實(shí)施素質(zhì)教育,，作為我們幼兒園的老師，更會(huì)以耐心,、仔細(xì),、認(rèn)真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長(zhǎng),，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,，學(xué)得好，為了適應(yīng)時(shí)代的需要,，我們這學(xué)期對(duì)課程進(jìn)行重組和綜合,，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性，也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性,。因此,，這學(xué)期我們計(jì)劃：孩子除了要完成市教委規(guī)定的必學(xué)教材外還必須創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)一些新的、必要的知識(shí),，因而我們根據(jù)本園實(shí)際情況,，增添一些教學(xué)內(nèi)容，也就是使我們的園本文化教育,。

我們的孩子在幼兒園里已經(jīng)生活了二個(gè)年頭了,，再過一年，我們的寶貝即將上小學(xué)了了,。從現(xiàn)在到孩子入小學(xué)前,，或孩子入小學(xué)之后的一段時(shí)間，我們家長(zhǎng)該做些什么,？不該做些什么,？對(duì)這問題，我想與各位家長(zhǎng)達(dá)成一個(gè)共識(shí),，以便我們更好地為孩子入小學(xué)做好最佳的準(zhǔn)備,。

要說這個(gè)問題，我們得先來看看現(xiàn)在幼兒,、小學(xué)等學(xué)校教育和家庭教育的現(xiàn)狀,。要說家庭教育，我們家長(zhǎng)都有自己一套成熟或不成熟的教育經(jīng)驗(yàn),，家庭教育是很復(fù)雜性的,。它不同于學(xué)校教育，有明確的課程計(jì)劃,，各科課程標(biāo)準(zhǔn),，一系列的教育規(guī)程，教育制度,。家庭教育完全依賴于家長(zhǎng)的教育意識(shí),、教育方法、教育手段,。

如今,，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài)：首先是“望子成龍”型的,，這也是大部分家長(zhǎng)的心態(tài)?？蓱z天下父母心啊,，哪位家長(zhǎng)不想自己的孩子有出息呢！第二類是“隨波逐流”型的,，認(rèn)為自己的孩子是龍就會(huì)上天,，是蟲就要入地，有這樣心態(tài)的家長(zhǎng)也為數(shù)不少,；第三類兼于兩者之間,，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)抓一陣，放一陣,，三天打魚,、兩天曬網(wǎng)，這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯,。各種心態(tài)都有它自身的利和弊,。比如家長(zhǎng)的“望子成龍”本身是一件好事，他能大大促進(jìn)學(xué)校教育地發(fā)展,。但我們知道,，任何事物都具有兩面性，家長(zhǎng)“望子成龍”的心態(tài)一旦過火了,，就會(huì)阻礙教育的進(jìn)程,。我們先不妨看看現(xiàn)在幼兒教育的現(xiàn)狀。現(xiàn)在的幼兒園,，不管是公立的還是私立的,，可以說是遍地開花，家長(zhǎng)選擇的余地很大,。那么家長(zhǎng)選擇幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢,？有的是為了圖個(gè)方便，有的是看中幼兒園的環(huán)境等等,，但更多的家長(zhǎng)還是在選擇哪所幼兒園畢業(yè)的孩子識(shí)字多,，會(huì)做算術(shù)。他們總是認(rèn)為多教字,，多做算術(shù)的幼兒園才是好的,。到了大班，很多家長(zhǎng)放學(xué)接孩子時(shí),，第一句話就是“今天寫字了嗎,？”“今天學(xué)了哪個(gè)拼音？”,，家長(zhǎng)像模像樣地把自己的孩子當(dāng)作小學(xué)生,。

這樣一來,，很多幼兒園為了擴(kuò)大生源，為了自身的生存,，就不得不迎合家長(zhǎng)的意愿，在平時(shí)開展大量的認(rèn)字,，寫字,，算術(shù)的教學(xué)，致使出現(xiàn)了幼兒教育小學(xué)化的不良現(xiàn)象,，我們孩子的身心得不到健康地發(fā)展,。一些教育心理學(xué)家指出，幼兒教育小學(xué)化是影響幼兒心理健康的重要因素,，因?yàn)樾W(xué)化的教育模式不僅會(huì)增添幼兒的心理壓力,，同時(shí)也束縛了孩子的獨(dú)立個(gè)性和想象能力。

順便插一點(diǎn),，看看我國(guó)的教育方式,，明顯跟西方的國(guó)家不同，他們家長(zhǎng)去接孩子的時(shí)候問什么,？問的是：今天你玩得快樂嗎,？今天你跟誰合作了？強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮,，個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神,。提倡讓孩子主動(dòng)的、探究性的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力,，讓孩子舉一反三的學(xué)。他們讓小學(xué)生開展課題研究,，讓他們自己開展調(diào)查,，收集資料，寫研究報(bào)告,。小學(xué)生能寫出上萬字的課題研究報(bào)告,，這對(duì)我們來說是有點(diǎn)不可思議的。

我說這些,，那么在幼兒園是不是什么都不用教了呢,？這也不是的，我個(gè)人認(rèn)為,，在幼兒園要適當(dāng)?shù)慕绦┳衷~和進(jìn)行必要的,、規(guī)范的言語訓(xùn)練，也應(yīng)該給孩子一些數(shù)的概念,。但這些都必須在相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行教學(xué),，讓孩子生動(dòng),、直觀、主動(dòng)地接受知識(shí),，興趣盎然地學(xué)會(huì)知識(shí),。表面聽去，我好像是說給幼兒園老師聽的,。其實(shí)不然,，我是說給家長(zhǎng)聽的，我們家長(zhǎng)完全可以借鑒學(xué)校的教育方法,，創(chuàng)設(shè)各種生活情境讓孩子動(dòng)手,、動(dòng)腦、動(dòng)口,，拓展孩子的思維,，同學(xué)校一道共同教育好子女。

說到這兒,，有些家長(zhǎng)可能還是比較擔(dān)心,，擔(dān)心什么？別的孩子在入小學(xué)前都學(xué)會(huì)了不少漢字,，會(huì)簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算,，如果我的孩子什么都不會(huì)，那能跟得上去嗎,？這擔(dān)心也是合情合理的,，但有失必有得，或許你的孩子在動(dòng)手,、動(dòng)腦等方面已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他同學(xué),，難道這不值得慶幸嗎？至于暫時(shí)的落后,，也關(guān)系不大,，只要孩子有學(xué)習(xí)的興趣，很快就能趕上去的,。所以作為家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念,，了解一點(diǎn)當(dāng)前的教育理念是很有必要的。平時(shí),，要更多的注意培養(yǎng)孩子對(duì)待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣。興趣和習(xí)慣將影響人的一生,。我們應(yīng)該從積極的一面去培養(yǎng)我們的孩子對(duì)學(xué)習(xí),、生活的積極性。這樣會(huì)讓我們的孩子受益一生,。

進(jìn)入小學(xué)后,，家長(zhǎng)切記不要隨意給孩子加重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。如現(xiàn)在小學(xué)一年級(jí)學(xué)生是不允許留任何書面家庭作業(yè)的，學(xué)生在校時(shí)間也進(jìn)行了嚴(yán)格控制,，一年級(jí)小朋友在一星期中,，有三個(gè)下午是提前一節(jié)課放學(xué)的。在書寫方面,，提倡只要學(xué)生能把這個(gè)生字記牢就好,，絕不允許出現(xiàn)罰抄寫十遍，罰抄課文內(nèi)容的變相體罰現(xiàn)象,。這些措施都是為了減輕孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)，家長(zhǎng)最好不要與學(xué)校背道而馳,。如果孩子確實(shí)有精力,，不妨可以有選擇的發(fā)展孩子的藝術(shù)特長(zhǎng)，讓他更全面的發(fā)展,。

今天,，我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)———那就是為了教育好孩子走到一起，我們的目標(biāo)是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ),，使孩子在原有水平上都得到發(fā)展,。

家長(zhǎng)會(huì)最主要是讓家長(zhǎng)能了解我園的工作情況，與家長(zhǎng)有很好的溝通機(jī)會(huì),，呆會(huì)你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長(zhǎng)關(guān)心的問題：比如家長(zhǎng)要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作,，也比如孩子有藥在園服用，要寫清服藥時(shí)間,，劑量姓名,。及時(shí)看家園園地，那里有對(duì)孩子近段進(jìn)步的表揚(yáng),。有對(duì)您教育孩子提出的建議,。有國(guó)內(nèi)外教育的動(dòng)向。更有您和孩子共同做的事情,。也歡迎您把教子良方寫下來,，貼在園地里，與大家共享,。等等,。大家有什么意見和建議可以留下來。以便我們更好的開展工作,。使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí),，形成教育合力。把我們仙霞幼兒園辦得更好,！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長(zhǎng),、親愛的老師,、可愛的小朋友們：

大家早上好!

今天，我們?cè)谶@美麗祥和,、充滿激情的日子里,，迎接**幼兒園20xx年至20xx年第x學(xué)期的開學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年,。今天我要告訴大家兩個(gè)好消息,。

一是，我們迎來了xx位新小班的小朋友,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進(jìn)入我們這個(gè)溫暖的大家庭!希望他們?cè)谶@里活潑,、健康、快樂的成長(zhǎng),。

二是,，原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了,，讓我們拍拍手祝賀他們!

新的學(xué)期,，新的面貌，幼兒園為小朋友們?cè)黾恿撕芏嘈碌耐婢?、?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境,、老師為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,，吃得飽飽的、睡得香香的,，開開心心地學(xué)習(xí),、游戲。

你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),，成為聰明,、能干、可愛的小博士!希望你們?cè)?*幼兒園這塊沃土里,，成為未來的英才,。老師們會(huì)秉承教師愛的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛護(hù)你們,。

以園為家,，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑,、樂于提問,、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望,、繁花似錦的未來,，做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。

再此,，我要借此機(jī)會(huì),，感謝我們的家長(zhǎng)，感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持,，感謝你們對(duì)**幼兒園的信任,。

最后，我希望我們的全體幼兒在**幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃,、溫暖的大家庭里,，一起快樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí),，健康的成長(zhǎng)!謝謝大家,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言稿篇九

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

大家好！

首先感謝大家一直以來對(duì)幼兒園工作的關(guān)心和支持,！并在百忙之中抽出時(shí)間前來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者,、支持者和合作者,。在孩子一生發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠(chéng)地希望通過我們共同的努力,，把我們的孩子培育好,、教育好。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長(zhǎng)教育方面的問題,、和大家一起進(jìn)行探討,為了孩子的健康成長(zhǎng)一起努力,。

東郭鎮(zhèn)中心幼兒園前身為東郭鎮(zhèn)中村幼兒園，中村幼兒園始建于1980年,，原址地處東郭鎮(zhèn)中村（大隊(duì)院內(nèi)）,。東郭鎮(zhèn)政府于20xx年10月將三處(前村幼兒園、中村幼兒園,、后村幼兒園)整合為一處幼兒園,，遷往東郭鎮(zhèn)后村，同時(shí)更名為東郭鎮(zhèn)中心幼兒園,，屬于政府辦園,。成為全滕州市規(guī)模最大的一處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。

中心幼兒園于20xx年10月成立,，20xx年創(chuàng)建為棗莊市示范園,。20xx年創(chuàng)建為省級(jí)示范幼兒園。20xx年順利通過省中心園認(rèn)定，20xx年10月創(chuàng)建為“棗莊市平安和諧校園”,，20xx年12月通過省級(jí)示范幼兒園復(fù)驗(yàn)?，F(xiàn)占地面積7056平方米，建筑面積4569平方米,，戶外活動(dòng)面積5272平方米,。設(shè)有大、中,、小6個(gè)班,，在園幼兒168余名。全體教職工30人,，專職教師18人,。

多年來，我園始終堅(jiān)持“一切為了孩子”的辦園宗旨,，把幼兒的健康,，安全放在工作的首位，不斷改善辦園條件,。尤其是近兩年在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，投資280余萬元建筑面積1650平方米的教學(xué)樓一處，新購(gòu)置高檔橡木桌椅80套,、空調(diào)17臺(tái),，彩電10臺(tái)等教學(xué)設(shè)施。配足配齊各項(xiàng)生活設(shè)施,，提供優(yōu)良的生活條件,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了愉悅、寬松的成長(zhǎng)氛圍,。室外活動(dòng)區(qū)配有大型滑梯,，攀爬架、平衡木,、多功能籃球架等健身娛樂器材,。室內(nèi)全部鋪設(shè)了安全衛(wèi)生的瓷磚，室內(nèi)裝有空調(diào)等防暑,、保暖設(shè)備,。每班配有電鋼琴、電視,、智能播放器,、開放式玩具櫥和足量的幼兒圖書。優(yōu)化了育人環(huán)境,，為逐步實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),。

我園始終堅(jiān)持“以人為本”的教育理念,。擁有一支作風(fēng)硬，業(yè)務(wù)精,，素質(zhì)高,，愛心濃的教師隊(duì)伍。近三年來,，我園有十幾名教師受到省,、市級(jí)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，先后被評(píng)為棗莊市優(yōu)秀人大代表,、滕州市級(jí)優(yōu)秀教師,、托幼工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教育工作者,、教學(xué)能手等,，幼兒園也被評(píng)為滕州市教育工作先進(jìn)單位，安全工作先進(jìn)單位,、家長(zhǎng)最滿意的學(xué)校等光榮稱號(hào),。在上級(jí)部門開展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中，我們都取得了優(yōu)異的成績(jī),，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的一致好評(píng),。

說到課程設(shè)置，那我就先要與家長(zhǎng)們溝通一下對(duì)孩子的教育觀點(diǎn)的問題,。

下面我給大家介紹一下我們的課程設(shè)置,。我園使用市局同一選用的山東省編教材，我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書來對(duì)幼兒進(jìn)行教育的,。它主要是以主題活動(dòng)的形式、讓幼兒在老師的引導(dǎo),、支持下,、學(xué)習(xí)探索的過程中,，發(fā)現(xiàn)知識(shí)、建構(gòu)知識(shí)獲得發(fā)展。主題的綜合活動(dòng)教育融合了健康,、語言、社會(huì),、科學(xué),、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)，以主題網(wǎng)絡(luò)的形式展現(xiàn)出來,。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實(shí)施教學(xué)工作,，嚴(yán)格按課程表上課。每周教學(xué)計(jì)劃都張貼在家長(zhǎng)園地,，這個(gè)家長(zhǎng)已經(jīng)有所了解,。同時(shí)，我們還開設(shè)了四項(xiàng)滕州市級(jí)十一五規(guī)劃實(shí)驗(yàn)課題，將故事,、幼兒繪畫,、幼兒歌曲、游戲等融入教學(xué)中來,，使教學(xué)生活化,、游戲化、活動(dòng)化,，從而促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展,，為幼兒入小學(xué)接受系統(tǒng)、正規(guī)的教育奠定良好的基礎(chǔ),。

另外：我園重視對(duì)孩子進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),，比如：良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣,、文明禮貌習(xí)慣,、與人相處習(xí)慣、生活節(jié)儉習(xí)慣等,。

現(xiàn)在很多家長(zhǎng)也很注重學(xué)習(xí),，教育理念也比較先進(jìn)。有些家長(zhǎng)教育理念就比較落后,，總認(rèn)為：你看某某家孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字,、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，會(huì)說多少英語,，會(huì)寫多少漢字,、會(huì)寫多少拼音。你看人家的孩子多聰明??！人家那個(gè)幼兒園教的東西真多！其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識(shí),，實(shí)際上有些東西教不規(guī)范還不如不教,。讓3-4歲的孩子寫漢字、學(xué)英語簡(jiǎn)直是對(duì)孩子身心健康催殘,。容易讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理,。我們來看看我國(guó)的教育方式，明顯跟西方的國(guó)家不同,，西方國(guó)家的家長(zhǎng)去接孩子的時(shí)候問什么,？問的是：今天你玩得快樂嗎？今天你跟誰合作了,？強(qiáng)調(diào)的`是孩子本能的發(fā)揮,，個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神,。提倡讓孩子主動(dòng)的、探究性的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力,，讓孩子舉一反三的學(xué)。以培養(yǎng)幼兒良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的,。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單,、最基礎(chǔ),、最容易的知識(shí)和技能，通過各種方法,，以游戲活動(dòng)的方式讓幼兒對(duì)知識(shí)和技能的掌握,，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望,、使孩子養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好,。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生,，并影響他的一生,、改變一生。本著這樣的教育理念,，我們幼兒園要求老師能精心備課,，開展系列的主題知識(shí)教學(xué)，以游戲活動(dòng)及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，良好的行為習(xí)慣。所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成,，弱化知識(shí)點(diǎn)的追求”,。

人們常說：“一批好教師，就是一所好的幼兒園,，而一批好家長(zhǎng)就能支撐起一所最出色的幼兒園”,。幼兒園的發(fā)展,，老師自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),，都離不開在座的各位家長(zhǎng)的支持。

幼兒園的工作很多工作需要各位家長(zhǎng)配合,，有了各位家長(zhǎng)的認(rèn)可,、監(jiān)督和支持，我們的工作才能算做到位,，幼兒園才能更進(jìn)一步的發(fā)展,。

為了讓每一個(gè)孩子在幼兒園開心生活快樂成長(zhǎng),，而我們的教育、孩子的成長(zhǎng)都離不開和家長(zhǎng)的合作,。

以上是我對(duì)孩子教育過程中的一些看法和觀點(diǎn),，希望各位家長(zhǎng)們加以指正、我們共同探討,，一起找出對(duì)孩子教育更有利,、最有效的方法。

現(xiàn)在我給大家提幾點(diǎn)建議,，再次真誠(chéng)的希望得到家長(zhǎng)的幫助,、支持和配合:

（一）.請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定按幼兒園規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接送孩子，接送時(shí)間：早上入園家長(zhǎng)將孩子交到班級(jí)老師手中,；下午離園時(shí),，家長(zhǎng)到教室門口接孩子離園。

（二）,、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念：一般情況,，不要讓幼兒無故缺席、遲到,。如有孩子不愿來園,，一定要問明原因，養(yǎng)成孩子的良好習(xí)慣,。孩子因各種原因不能來園,，請(qǐng)向教師做好請(qǐng)假工作，讓老師心中有數(shù),。

（三）,、為幼兒安全起見，不要讓幼兒帶以下物品來園,。

1,、貴重物品（如金項(xiàng)鏈、耳環(huán),、手表等）和危險(xiǎn)物品來園（如如小刀,、藥片、鐵釘)

2,、幼兒來園前家長(zhǎng)應(yīng)查看幼兒書包和口袋,，發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品（如小刀、藥片,、鐵釘,、金屬發(fā)夾、彈子,、硬幣,、玻璃球,、危險(xiǎn)玩具等）應(yīng)立即取出并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。

四,、父母不要讓幼兒自己?jiǎn)为?dú)來園或離家,，孩子的接送：原則上由父母親自接送，如有困難委托他人接送時(shí),，為了安全,，請(qǐng)?zhí)崆奥?lián)絡(luò)老師，將被委托者之姓名,、性別,、年齡、特征,、與孩子之間的關(guān)系告訴老師,，方可領(lǐng)走孩子。

五,、如家長(zhǎng)電話或手機(jī)有變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系,，及時(shí)更改好您的聯(lián)系方法。

只要孩子們每天高高興興的入園,，安安全全的離園,，學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲，能積極主動(dòng)和小伙伴游戲,，懂得合作分享,，這是我們老師、家長(zhǎng)最大的心愿,。

下面我把本學(xué)期收費(fèi)情況給大家說明一下：

1,、今年幼兒園申報(bào)“棗莊和諧校園”“滕州市惠民幼兒園”、“省級(jí)示范園復(fù)驗(yàn)”三項(xiàng)驗(yàn)收均已成功,。

2,、東郭鎮(zhèn)中心幼兒園已批準(zhǔn)為普惠性幼兒園，經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn),，下學(xué)期每名幼兒享受優(yōu)惠保育費(fèi)200元,，持優(yōu)惠券進(jìn)行繳費(fèi)。

2,、開學(xué)后幼兒用書（40元）家長(zhǎng)到各班自愿購(gòu)買,。

4、關(guān)于交保育的步驟：

a,、會(huì)后去各班領(lǐng)取優(yōu)惠券及收費(fèi)公開卡,。

b,、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)持優(yōu)惠券和500元現(xiàn)金交到所在班級(jí)老師手中,，有老師開具收據(jù),。

下面各位家長(zhǎng)到孩子所在班級(jí)、再由班主任老師來主持今天的家園交流會(huì),，希望通過大家相互的輕松交流,、探討，共同培育好我們的孩子,，辦好我們的幼兒園,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言稿篇十

尊敬的老師，各位家長(zhǎng)：

大家早上好!我先簡(jiǎn)單地做個(gè)自我說,，我叫龐清霞,，是一(1)班李季陽的媽媽，我在中國(guó)平安上班,。首先十分感謝班主任吳老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我與大家在一齊探討教育孩子的問題。也十分感謝各位老師對(duì)李季陽的精心培養(yǎng),。孩子在校的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們,，對(duì)辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們,，你們辛苦了?！?/p>

其實(shí),，說起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與各位在座的家長(zhǎng)相比,，我做得還不夠,。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì),、好習(xí)慣養(yǎng)成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促,。我就簡(jiǎn)單說一下自己的做法：

有人說：“好孩子是夸出來的”。我十分贊同這個(gè)觀點(diǎn),。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,，都要及時(shí)表揚(yáng)，讓她有成就感,，促使他再接再厲,，退步時(shí)也盡量不好當(dāng)面數(shù)落她。也不好拿自己孩子和別人孩子做比較,。其實(shí),，我感覺父母才是孩子的榜樣，自己做好了,，孩子當(dāng)然也會(huì)了,，如果自己整天除了帶孩子和做家務(wù)就是玩,，打麻將等，那是必須會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)的,，我此刻就是一個(gè)人帶孩子的同時(shí)又在上班,，多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)既能充實(shí)自己又能給孩子做榜樣，但不管自己有多忙,，每一天務(wù)必認(rèn)真對(duì)待孩子的作業(yè),，檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)老師給孩子打了滿分或平時(shí)考試得了高分時(shí)，必須要表現(xiàn)得很高興,，并鼓勵(lì)他,！

教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)?！笨梢姾昧?xí)慣對(duì)孩子來說多么重要,。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣構(gòu)成的階段,。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么是對(duì)的,，什么是錯(cuò)的。什么時(shí)刻該做作業(yè),，什么時(shí)刻該玩,。因此，我從他上中班時(shí)就要求他放學(xué)回家第一件事是寫作業(yè),，第二件事是吃飯,，然后才能看電視或和小朋友玩，哪怕是周五也是一樣,，正因周六日放假了就就應(yīng)出去好好地玩,，讓他明白一個(gè)道理今日事今日畢，但是好習(xí)慣不是一朝一夕構(gòu)成的,。要持之以恒,，日積月累。

以前上幼兒園時(shí),，我是天天陪同他寫作業(yè)并檢查完后把書包給他整理好,，結(jié)果孩子養(yǎng)成依靠的心理。今年剛開學(xué)時(shí)我就告訴他,，此刻是小學(xué)生了,，要自己動(dòng)手，做完作業(yè)要檢查,，然后,，自己整理書包，可能開始不習(xí)慣，就不認(rèn)真,，字寫得很丑,，也經(jīng)常用轉(zhuǎn)筆刀，筆心就弄到手上,，黑乎乎地就寫作業(yè)，為此,，沈老師說過幾次,，我就注意了，要他把手洗干凈了再寫,，他寫作業(yè)時(shí)我邊教邊用美工刀把筆削好,，發(fā)現(xiàn)不對(duì)的及時(shí)糾正，筆畫錯(cuò)的,，我會(huì)寫給他照樣,，字寫得太差的直接撕掉，重新寫,，聽寫不出來的要罰抄十遍,，否則，不給簽名,，有時(shí)碰到我自己沒有十分的把握的我會(huì)打電話問他爸或同學(xué)的.媽媽,，此刻網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)我有時(shí)還會(huì)上網(wǎng)查詢，也會(huì)教他如何查字典,。

看著孩子一天天的變化,，作為家長(zhǎng)，我看在眼里,，喜在心上,。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的無私幫忙,，也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由堅(jiān)信,，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們必須會(huì)健康地成長(zhǎng),，他將會(huì)是我們的驕傲,。最后，有需要辦理車險(xiǎn),，壽險(xiǎn),，財(cái)險(xiǎn)等業(yè)務(wù)的能夠找我。

謝謝大家！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言稿篇十一

各位家長(zhǎng)：

大家好,！

為了我們的孩子,，今天我們聚在了一起，你們?yōu)榱撕⒆拥奈磥頁?dān)當(dāng)了多少責(zé)任,，費(fèi)了多少心思啊,，你們一直默默地奉獻(xiàn)自己，首先要把最熱烈的掌聲送給你們,，最偉大的家長(zhǎng)們,！

一、下面介紹一下幼兒園的基本情況：

我們幼兒園始建于

2006

年,，是貢江鎮(zhèn)中心示范幼兒園,，幼兒園擁有一支教育觀念新，業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，師德修養(yǎng)好,、充滿活力的中表年教師隊(duì)伍，辦園以來,，始終以“全心全意為幼兒發(fā)展,，盡職盡責(zé)為家長(zhǎng)服務(wù)”辦園宗旨，形成了“愛幼,、團(tuán)結(jié),、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好園風(fēng)和“笑納全體”的育人風(fēng)格,，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒園發(fā)展的寬松環(huán)境,，我們非常注重教師素質(zhì)的提高，定期派教師外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，并通過讀書、教研,、禮儀培訓(xùn),、演講培訓(xùn)、基本功考核,、學(xué)期考核等方式來督促教師水平的提高,。通過一系列的規(guī)章制度在安全、衛(wèi)生,、責(zé)任心,、愛心等方面對(duì)教師進(jìn)行強(qiáng)化要求、檢測(cè),，大大提高教師的總體素質(zhì)?，F(xiàn)在教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)為百分之百,，所有老師均做到持證上崗，并身體健康,，具有良好的

精神

風(fēng)貌,。我們園先后被評(píng)為“貢江鎮(zhèn)中心示范幼兒園；重點(diǎn)示范服務(wù)單位等光榮稱號(hào),。在上級(jí)幼兒辦開展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中,，我們都取得了優(yōu)異成績(jī)，得到了上級(jí)

領(lǐng)導(dǎo)

及社會(huì)各界的一直稱贊和好評(píng),。

二,、關(guān)注孩子的成長(zhǎng)

了廣闊的空間。另外我們還充分利用幼兒園豐富而優(yōu)美的外部環(huán)境對(duì)幼兒實(shí)施教育,。尤其是三字經(jīng)不但墻上有,，我們還利用每天的作操時(shí)間有計(jì)劃的領(lǐng)誦,，讓孩子在幼兒這個(gè)語言發(fā)展的關(guān)鍵期看,、聽、讀,、背,，耳濡目染，增加語匯,，增強(qiáng)其文化積淀,，為孩子將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。現(xiàn)在多數(shù)幼兒能背200余句三字經(jīng),。我們還利用早間廣播,、午間音樂對(duì)家長(zhǎng)傳播育兒經(jīng)驗(yàn)，為孩子

提供

優(yōu)美的音樂環(huán)境,。我們知道音樂能啟智,，兒童的世界里離不開音樂,所以無論是在晨間、午間還是課上,、活動(dòng)時(shí)間我們都提倡老師運(yùn)用音樂,，合理地選擇音樂,陶冶孩子的情操，凈化孩子的心靈,。

三,、注重家園聯(lián)系

址請(qǐng)?jiān)儐柛靼嗬蠋?有關(guān)您的育兒經(jīng)驗(yàn)或困惑請(qǐng)您發(fā)到

網(wǎng)

上，我們將及時(shí)給您解答,，歡迎您的積極參與,。

四、注重習(xí)慣培養(yǎng),，科學(xué)安排學(xué)習(xí)

,，我們高興地發(fā)現(xiàn)：家長(zhǎng)的觀念變了,。由過去的單純地追求學(xué)習(xí)知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楹⒆恿?xí)慣、興趣,、品德,、勞動(dòng)、音樂,、身心發(fā)展,、益智活動(dòng)等非智力因素的培養(yǎng)。的確,，在孩子

思想

意識(shí)萌芽的階段播下一顆健康行為的種子,，培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣，開發(fā)多方面的潛能是孩子受益終生的事情,。正像薩穆爾,。斯邁爾所說的：“播種

思想

，收獲行動(dòng),；播種行動(dòng),，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣,，收獲性格,；播種性格，收獲命運(yùn),?！背晒W(xué)大師拿破侖。希爾說：“習(xí)慣能成就一個(gè)人,，也能摧毀一個(gè)人,。”其實(shí)習(xí)慣包括的方面很多,，有學(xué)習(xí)習(xí)慣,、做人習(xí)慣、做事習(xí)慣,、思考習(xí)慣,、處事習(xí)慣、溝通習(xí)慣和愛心習(xí)慣等,。每一個(gè)習(xí)慣都要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴培養(yǎng)起,，從家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育各個(gè)方面培養(yǎng)起,。作為幼兒園我們更注重孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng),。中班在小班生活習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，逐步培養(yǎng)孩子的`交往習(xí)慣和思維習(xí)慣,，大班則以孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣為主,，做好幼小銜接工作,。為孩子盡快適應(yīng)一年級(jí)的生活打下良好的基礎(chǔ)。

五,、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境

一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，三次搬家，古人尚且如此,，我們更責(zé)無旁貸,。父母的性格以及不良習(xí)慣也會(huì)直接影響孩子。做父母的不可能是完人,，但最起碼不能把自身的壞習(xí)慣“遺傳給孩子”,。還有夫妻的關(guān)系、對(duì)老人的孝道等等都會(huì)影響到孩子的發(fā)展,，一個(gè)充滿歡聲笑語的家庭會(huì)培養(yǎng)出樂觀向上孩子,，一個(gè)尊老愛幼的家庭會(huì)培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子,，這種環(huán)境中成長(zhǎng)起來的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它孩子,。還有，父母應(yīng)該有足夠的時(shí)間陪孩子一塊玩,、學(xué)習(xí),，讓孩子感受濃濃的親情,，激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)與探索的興趣,。尤其是母親，因此每個(gè)對(duì)孩子抱有希望的母親自己首先是一個(gè)合格的母親,。理想的母親應(yīng)該永遠(yuǎn)鎮(zhèn)定,，永遠(yuǎn)和善，永遠(yuǎn)富有愛心地對(duì)孩子,，永遠(yuǎn)知道管教孩子的恰當(dāng)方法,，

音樂《布羅集市二胡》

下面，我

給大家

講一個(gè)真實(shí)的故事,，很多年前,，在福建龍巖地區(qū)，一個(gè)上山砍柴的農(nóng)民不小心,，從山上掉下來摔死了,。他的妻子聽到這個(gè)噩耗跑到山上來，望著自己老公掉下去了地方,，她想：就這樣跟他去吧,。可就在這時(shí),，她突然想到自己腹中的孩子,，她想這孩子是我們愛的結(jié)晶,，無論如何都要把這個(gè)孩子生下來才對(duì)得起自己的老公啊。她咬著牙回到了家,，一個(gè)山區(qū)的單身女人,，養(yǎng)大一個(gè)孩子有多不容易啊,！她要忍受多少正常女人不能忍受的辛苦?。?/p>

幾個(gè)月過去了,，一個(gè)男孩兒呱呱墜地,。母子二人相依為命，省吃儉用,。也許正像人們說的：窮人的孩子早當(dāng)家,，那孩子刻苦讀書，非常用功,。孩子很有出息呀,，他竟然成為龍巖縣建國(guó)以來，唯一一個(gè)考上清華大學(xué)的孩子,，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡?。寢尭吲d的快瘋掉了,。

最好的學(xué)校,，清華大學(xué)，老公,，我對(duì)得起你,。”兒子也在一邊說：親愛的爸爸,，雖然我從來沒能見到過你,，但是我從媽媽的描繪中已經(jīng)清晰地看見過你！我一定會(huì)認(rèn)真讀書,，你在天之靈安息吧,！

然而，回到家的時(shí)候,，媽媽望著錄取通知書上那高昂的學(xué)費(fèi),，她幾乎絕望了，到哪里搞這么多錢供孩子讀書啊,。媽媽一咬呀,，把家里唯一的一頭牛也賣了。兒子不理解的問：媽媽,，你把牛賣了,，那家里的兒活誰來干?。繈寢屝χf：孩子,，你放心的去吧,，家里面有媽媽呀！

牛賣了,，錢還是差很多啊,。縣政府下了一個(gè)通知,，說學(xué)費(fèi)由縣里出,，可是生活費(fèi)、路費(fèi)還沒啊,。這天一大早,，媽媽沒有告訴自己的孩子，悄悄的一個(gè)人起了一個(gè)大早,，走了三十里的山路,，來到了龍巖縣的縣城。她來到了縣城的醫(yī)院,，找到了醫(yī)生,，挽起自己瘦弱的胳膊說：醫(yī)生請(qǐng)你抽我的血，抽多少都可以,，你給二百塊錢就行了,！

媽媽手里纂著醫(yī)生給的二百塊錢，艱難的朝回家的山路走去,。那三十多里的山路啊,，下著漂潑大雨,，媽媽深一腳淺一腳的踩在泥水里,，她兩手緊緊的纂著那錢，放在胸口上,，怕被雨水打濕了,，那是兒子的生活費(fèi)啊,！她暈倒在山路上,，她一天都沒有吃東西啊，手里面拿著二百塊錢,，卻舍不得花一塊錢買塊面包,。一個(gè)做媽媽的，為了自己的孩子能夠讀書,，把命都快拼出去了,。

第二天一早,，當(dāng)鄉(xiāng)親們把媽媽抬回家的時(shí)候，兒子撲通一聲就跪在那里：媽媽你為什么要去賣血??？你去縣醫(yī)院為什么不告訴我？我在家里一夜沒睡,，都不知道去哪里接你回來,！兒子在那里大聲喊著：媽媽，我不讀書了,，我不上清華了,，我要陪你一輩子！那媽媽伸出手來,，重重的打了兒子有生以來第一個(gè)耳光：你個(gè)沒出息的東西啊,，當(dāng)年如果不是為了你，我早就跟著你爸爸去了,。

兒子走了,，媽媽把家里所有能賣的東西全都賣掉了，她打了一張去北京的火車票,，她要去給兒子賺生活費(fèi)?。≠I不起臥鋪,，硬座人多,，一個(gè)山區(qū)的可憐的母親，夾著一個(gè)蛇皮袋蹲在列車的角落里,，用了二天二夜的時(shí)間,，來到了北京。有誰會(huì)收留這樣一個(gè)山區(qū)的單身女人,，有誰會(huì)可憐這樣一個(gè)沒有多少文化的女人呢,。

她舉目無親，找不到工作呀,，在萬般無奈的情況下,，媽媽做了最后的選擇。從此在北京大街小巷的垃圾桶旁就多了一個(gè)撿破爛的女人,。每天當(dāng)有人拎著垃圾袋丟垃圾的時(shí)候,，媽媽瘋一樣的沖上前去，在那里翻她兒子的生活費(fèi)呀,！每當(dāng)她賺了一點(diǎn)點(diǎn)錢的時(shí)候,，她就給兒子寫信，她告訴他：兒子啊，讀書身體要緊,，別舍不得花錢,，媽媽會(huì)給你寄生活費(fèi)的。

那孩子并不知道媽媽的錢是怎樣來的,。他到了城市以后,，他不用功了，他開始談戀愛了,，和女同學(xué)去咖啡廳一次就消費(fèi)七八十塊,，他哪里知道這七八十元錢是他媽媽辛苦一周兩周都掙不到的啊。

這一天,，他領(lǐng)著他的女朋友去王府井回來的路上,，看到在一個(gè)垃圾桶旁圍了好多人，他也擠了過去,，原來一個(gè)撿破爛的女人中暑了,，暈倒在那里。他擠到前面時(shí),，他驚呆了：天哪,，那是自己的媽媽呀！他突然知道了媽媽的錢是哪里來的,。

音樂《凄美二胡》這可憐的孩子,，因?yàn)樗呐笥言谂赃叄疾桓疫^去叫一聲媽,，他怕丟人,，就這樣咬著牙走開了。

半夜的時(shí)候,，他一個(gè)人在床上輾轉(zhuǎn)難眠,，怎么也睡不著覺，他想到自己還沒有出生父親就走了,，想到媽媽從小是如何艱難的把他拉扯大,，想到自己的媽媽為了讓他上大學(xué)去賣血的情景，差點(diǎn)把命都丟了,！這個(gè)孩子偷偷地回到那個(gè)垃圾桶旁,，但是他沒有找到自己的媽媽，他對(duì)著垃圾桶磕了三個(gè)頭,。

從此，這孩子沉默了,，開始用心讀書了,。他見不到自己的母親啊，母親繼續(xù)每個(gè)月給他寄錢,，母親寫信告訴他：孩子你學(xué)業(yè)無成,，你就見不到你的媽媽,。幾年過去了，他大學(xué)畢業(yè),，他考上了研究生,，又考上了博士生。

就在那一天,，清華大學(xué)頒發(fā)博士證書的時(shí)候,，所有的老師和學(xué)生濟(jì)濟(jì)一堂，校長(zhǎng)親自為他們這批幸運(yùn)兒頒發(fā)證書,。當(dāng)校長(zhǎng)讀到這個(gè)孩子的名字時(shí),，人們沒有見到他。校長(zhǎng)又讀了一次,，這時(shí)人們看到在會(huì)場(chǎng)后面的大門口,，一個(gè)穿著博士生服裝的人扶著一個(gè)蓬頭垢面的女人，走了進(jìn)來,，當(dāng)保安去阻攔時(shí),，那孩子將保安一下子推開說：你別碰她，這是我的媽媽哪,。

孩子把媽媽扶到臺(tái)前,，他撲通一聲跪在那里，對(duì)全場(chǎng)所有的人說：校長(zhǎng),、老師,，同學(xué)們，這就是我的媽媽呀,，七年來,，就是這樣一個(gè)來自福建山區(qū)的母親在北京的垃圾桶旁，供養(yǎng)了一個(gè)清華的博士,。

親愛的家長(zhǎng),，今天我們相聚在一起。我們尚沃組織這樣的活動(dòng),，是希望我們一起來共同維護(hù)好我們的下一代,，從小培養(yǎng)他們感恩的心態(tài)！我們?cè)诖讼蚋魑患议L(zhǎng)承諾：我們一定會(huì)讓他們健康的茁壯成長(zhǎng),！因?yàn)楹⒆邮俏覀兊奈磥?，是我們的希望，我們一起為孩子?chuàng)造一個(gè)更加美好的明天?。,。?/p>

所以孩子的健康成長(zhǎng)，家庭教育是第一位的,，培養(yǎng)愛心我們誰都不能推托責(zé)任,，為了可愛的孩子們，讓我們共同學(xué)習(xí),，共同探討,，用科學(xué)的方法來教育孩子，相信我們的孩子會(huì)茁壯成長(zhǎng),。春天不播種,，夏天就不會(huì)生長(zhǎng)，秋天就不會(huì)有收割,，冬天就不能有品嘗,。我們相信你的寶貝，在您我的愛心沐浴中,，定會(huì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,！

六、理解老師的工作

教師是一項(xiàng)最辛苦,、責(zé)任最終,、要求最高而又不甚受人尊重的職業(yè)。每位老師我們都是經(jīng)過挑選,、考試,、審查才最后錄用的，各個(gè)均是德才兼?zhèn)涞?。他們陽光,、可愛、充滿激情,，他們將人生中最美的時(shí)光奉獻(xiàn)給了幼教事業(yè),。我很愛他們，他們就像我的親姐妹,、,。犯了錯(cuò)誤他們會(huì)被責(zé)罰，被誤解了他們也會(huì)偷偷地哭,，孩子不小心蹭破了皮他們會(huì)嚇得,、疼得不知所措，我忘記了有多少位老師在我面前說過對(duì)不起,，也忘記了有多少老師委屈地不肯吃飯,。然而她們?nèi)砸蝗缂韧挠米约旱恼嫘模嬲\(chéng)的去呵護(hù)每一個(gè)幼兒,?？吹剿麄兒秃⒆釉谝黄鹩殖痔鴷r(shí)歡快的樣子,，看到他們幾個(gè)星期不回家,，吃的那么差,，累得那么瘦，我打心里疼他們,。是他們,，我可愛的姐妹們無怨無悔的愛著孩子，捍衛(wèi)著幼兒園的聲譽(yù),。在此我也希望家長(zhǎng)能給她們理解與支持,，她們真的很不容易，我代表他們對(duì)你們說聲“謝謝了”,！

七,、暑假班開學(xué)

我們?yōu)榱私獬ぷ鳠┟议L(zhǎng)的后顧之憂，我園決定在暑假開辦四種特色暑假班,。

八,、下學(xué)期預(yù)報(bào)名活動(dòng)現(xiàn)正進(jìn)行中，如果你已經(jīng)為孩子選擇了小腳丫幼教,，那就請(qǐng)你不要再憂郁了,，預(yù)報(bào)名也就是孩子的定位。現(xiàn)在每個(gè)正規(guī)的學(xué)校都在進(jìn)行這樣的活動(dòng),，而我們?yōu)榇诉€特別高了獎(jiǎng)學(xué)金卡,，也就是說你明智的選擇那將帶了金錢的回報(bào)。

下面的時(shí)間各位教師將同您進(jìn)行面對(duì)面的交流,，希望您能提出寶貴的建議,。

最后讓我再一次感謝您對(duì)我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家,！