做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

舞蹈社工作計劃 舞蹈社工作計劃與目標(biāo)篇一

貫徹為生命而教育的思想，為學(xué)校培養(yǎng)舞蹈特長學(xué)生,，使孩子們的個性特長得到發(fā)展,。

本學(xué)期的社團，主要思路還是把有舞蹈專長的孩子集中起來,，全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練,。訓(xùn)練仍然以高年級有一定舞蹈基礎(chǔ)的孩子為訓(xùn)練對象,，以能夠構(gòu)建一個優(yōu)秀、精致的舞蹈團隊,。

1,、本期社團訓(xùn)練前期工作中將完成選拔、整合、統(tǒng)一等工作,，在本學(xué)期里除保留上期舞蹈社團骨干學(xué)生以外,，還將吸取一部分熱愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎(chǔ)、舞蹈外部條件,、舞蹈表演較好的孩子,。

2、通過培訓(xùn)將社團打造為精品,，社團成員將實行淘汰方法,，對于落選的孩子定給予鼓勵與肯定，并和其班主任進(jìn)行溝通交流做好離團工作,。

3,、做好社團的常規(guī)訓(xùn)練工作，系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功,。

4,、儲備好社團舞蹈作品，為學(xué)校的重大藝術(shù)活動和明年的藝術(shù)節(jié)做好節(jié)目準(zhǔn)備,。

5,、和學(xué)生家長及班主任作好溝通聯(lián)系工作，爭取他們對舞蹈社團工作的支持,。

6,、對舞蹈社團的優(yōu)秀學(xué)生，支持和培訓(xùn)他們參加成都市藝術(shù)人材選拔活動,，為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才,。

1、從第五周開始,，我將開始進(jìn)行舞蹈課的基礎(chǔ)與表演訓(xùn)練,，在訓(xùn)練中，抓基礎(chǔ)要求學(xué)生統(tǒng)一訓(xùn)練規(guī)格,，制定期末完成目標(biāo),，按照教案行課。

2,、本學(xué)期任務(wù)重,，不僅要達(dá)到期末時的考核標(biāo)準(zhǔn)，還要為今后的成都市藝術(shù)節(jié)中我校舞蹈節(jié)目部分而準(zhǔn)備,，所以在本學(xué)期訓(xùn)練中,，主要圍繞以藝術(shù)節(jié)所表演的節(jié)目需要的舞蹈素材、形象,、技術(shù)技巧而作準(zhǔn)備,，充分打下基礎(chǔ),，并且完成成品節(jié)目的編創(chuàng)，拿出一個完整的以表演性為主的舞蹈節(jié)目,。

在本學(xué)期中我還將嚴(yán)格抓好課堂紀(jì)律保證課堂秩序,，從上學(xué)期的工作總結(jié)來看，課堂較為松散,，除老師外無明顯帶頭干部,，起表率作用，本學(xué)期我將嚴(yán)格對待紀(jì)律問題,，從課堂中的細(xì)節(jié)抓起,，例：服裝、發(fā)式的統(tǒng)一,，鞋衣位置的擺放,、師生問好等一系列要求著手，做到抓小抓嚴(yán)形成良好的課堂風(fēng)氣,。并調(diào)用學(xué)生積極性,，評選出舞蹈社團干部，例：班長,、副班長,、清潔委員等。充分發(fā)揮每位學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能在集體中找到自身價值,，提升自信,。

1、舞蹈與音樂是相輔相成的,，好的音樂可以陶冶人的情操,，能使人沉醉在美好的情節(jié)中，更加能夠使每個學(xué)生發(fā)揮自己的想象力,，去創(chuàng)造,、去想象，一段好的音樂,，就如一段精彩的人生,，而每個人的感受更是融入了自身的體會，所以一堂好的舞蹈課必定離不開好的樂曲,，舞蹈訓(xùn)練中要多以名曲為訓(xùn)練伴奏,，從優(yōu)美的音樂中找尋其特點和形象，使舞蹈動作與音樂情感相融合,，提升學(xué)生的表現(xiàn)力,。

2、在扶把上以芭蕾基本功的下半身訓(xùn)練為主,，做到細(xì)致入微,、循序漸進(jìn)以增強學(xué)生的下身控制力、支配力,，提高穩(wěn)定性,，使學(xué)生在舞動中猶如形如流水，卻穩(wěn)于泰山般的干凈利落,。而上半身即頭,、頸、肩,、胸腰,、中腰、大腰,、手臂等肢體,，運用中國古典舞特有的訓(xùn)練方式，做到以腰為軸,、以手為輪,，使上身充分得到訓(xùn)練，增加舞蹈動作的張力,；在中間訓(xùn)練融入古典舞蹈中的對神韻訓(xùn)練,，提高學(xué)生對五官，特別是針對眼睛的訓(xùn)練,，以及對身體細(xì)微處的感受,，做到用心舞動，使舞姿與靈魂相結(jié)合,，以免成為舞蹈匠人,。

七、工作期待

少兒舞蹈訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì),。對于現(xiàn)學(xué)校舞蹈藝術(shù)社團的學(xué)生，培訓(xùn)教師要盡自己全力,，努力的做到自身的職責(zé),，在傳授知識的同時，更以孩子內(nèi)心成長為目的,，舞蹈靈魂的共鳴,。

舞蹈社工作計劃 舞蹈社工作計劃與目標(biāo)篇二

一、指導(dǎo)思想：

在音樂教學(xué)的基礎(chǔ)上,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情操為切入點,，通過規(guī)范的舞蹈基本功訓(xùn)練課，使孩子們外在優(yōu)雅姿態(tài)的訓(xùn)練,，同時也通過這種特殊的教學(xué)模式傳播它們高雅的藝術(shù)精髓,，培養(yǎng)孩子們內(nèi)涵修養(yǎng),，使其的精神和形體之美達(dá)到統(tǒng)一，有助于提高學(xué)習(xí)者的良好氣質(zhì)和高雅風(fēng)度,。

二,、社團特點分析：

低年級段舞蹈社團招收的都是一到三年紀(jì)的學(xué)生，這個年級段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的,。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練,，身體各個部分軟開度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏,、舞步組合,，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)生動作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點,，發(fā)揮學(xué)生的想象力,、創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì),，提高藝術(shù)修養(yǎng),，增加學(xué)生對舞蹈的了解。

三,、教學(xué)重點：

針對這個年齡層次的兒童的心理和生理特點,，專門來編排和教授這門課程，希望可以通過這門課程中簡單的站位,，舞姿,，動律動作及小的舞蹈組合訓(xùn)練，讓學(xué)生更充分,、正確的活動運用自己的身體,，讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后，在柔韌性,，模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高,，也更喜歡這門課程。

四,、活動目的：

1,、循序漸進(jìn)地進(jìn)行身體軟開度的訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子的興趣,、激發(fā)孩子的快樂天性,。

2、通過舞蹈組合培養(yǎng)孩子們跳,、唱,、說的綜合能力。

3,、通過舞蹈劇目的排練樹立起孩子們的自信心,，勇于去感受美,、學(xué)習(xí)美、表現(xiàn)美,。

五,、具體教學(xué)目標(biāo)：

1。通過訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有一定的靈活與協(xié)調(diào)能力,。

2。跳舞時與音樂協(xié)調(diào)一致,。

3,。對事物的動態(tài)和舞蹈動作有模仿興趣，樂于參與自娛性的兒童集體活動,。

4,。初步理解舞蹈表情，知道舞蹈與音樂的姐妹關(guān)系,。

5,。在舞蹈中與他人合作。

6,。欣賞舞蹈,，能有體態(tài)反應(yīng)，掌握舞蹈風(fēng)格,。

六,、活動主要內(nèi)容：

（一）：基礎(chǔ)訓(xùn)練

（1）、壓腿

這是舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練中最為基本的訓(xùn)練內(nèi)容,，分別為壓前,、旁、后腿,。壓腿的練習(xí)有助于打開學(xué)生腿部關(guān)節(jié)的韌帶,。

（2）、壓肩

這是打開肩部韌帶的練習(xí),。壓肩時,，雙手臂伸直放在把桿上。

（3）,、把桿訓(xùn)練組合

這些組合,，適宜于少年兒童的身體素質(zhì)和接受能力，隨著學(xué)生各方面的不斷進(jìn)步,，在此難度上換花樣,，達(dá)到舞蹈訓(xùn)練的要求。

（4）,、劈腿跳

是為學(xué)習(xí)中間大跳做好準(zhǔn)備的手扶把桿的跳躍組合,。在做這一動作跳起來時要注意雙腳同時一前一后打開,。打開過程中，繃直腳背,，伸直膝蓋,，跳躍越高，腿叉越開越好,。著地時,，雙腳快速收攏，兩腳并起來著地,。

（5）,、下腰

年齡偏小的學(xué)生腰的柔韌性不錯，但是手腳都沒有力量,，支撐不住身體,，常常是用頭頂住地面下腰。雙腳并攏蹲下來,，雙手抱住雙膝,，頭埋下來。教師順著脊柱給學(xué)生做按摩,，保護(hù)她們的脊柱不受到傷害,。

（6）、劈腿

有利于拉伸學(xué)生腿部韌帶,。在訓(xùn)練時,，注意腳背不能松弛。我們可以按照這樣的順序訓(xùn)練：

（二）：成品舞蹈的排練《麥田童話》

七,、主要措施：（擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段）

1,、教學(xué)方法：講解法、示范法,、分解法,、完整法、對比法,、預(yù)防糾正錯誤法,、練習(xí)法等。

2,、教學(xué)手段：影像教學(xué),、個別指導(dǎo)、分組教學(xué)等,。

八,、活動安排

第一周：制定計劃

第二周：基礎(chǔ)訓(xùn)練（壓腿、壓肩、把桿訓(xùn)練）

第三周：基礎(chǔ)訓(xùn)練（劈腿跳,、下腰,、劈腿）

第四周：欣賞舞蹈

第五周：舞蹈排練《麥田童話》

第六周：舞蹈排練《麥田童話》

第七周：舞蹈排練《麥田童話》

第八周：舞蹈排練《麥田童話》

第九周：舞蹈排練《麥田童話》

第十周：舞蹈排練《麥田童話》

第十一周：舞蹈排練《麥田童話》

第十二周：舞蹈排練《麥田童話》

第十三周：舞蹈排練《麥田童話》

第十四周：舞蹈排練《麥田童話》

第十五周：舞蹈展示

舞蹈社工作計劃 舞蹈社工作計劃與目標(biāo)篇三

舞蹈社的新生力量誕生了，他們的出現(xiàn)給舞蹈社帶來了新的希望,。

在下一年的建設(shè)中,，舞蹈社有如下的想法：

1、在月牙河校區(qū)設(shè)立舞蹈社分會,。舞蹈社的干部隊伍及大部分同學(xué),，有大部分在下個學(xué)期搬到月牙河校區(qū)。本協(xié)會在真理道校區(qū)的學(xué)員也占了大部分,。為了保證學(xué)員的根本利益和舞蹈社的長遠(yuǎn)發(fā)展,，舞蹈社決定在月牙河校區(qū)設(shè)立分會，組織干部隊伍進(jìn)行管理,。更由于20xx屆新生大部分將在真理道校區(qū)就讀，那么招的學(xué)員也是大部分,，因此,，舞蹈社的的發(fā)展更以真理道校區(qū)為重。同時,，因為在育才校區(qū)舞蹈社有較大的影響力且有很強的根基,。所以這里的發(fā)展也不應(yīng)怠慢。,、

2,、改變現(xiàn)有上課模式。一直以來,，舞蹈社的上課都是在每每周五下午,。每天學(xué)院都有課。雖然這對同學(xué)來說覺得這是一個有內(nèi)容的組織,。但是,，由于平時同學(xué)們上課繁忙，不夠時間趕來上課,。社長和學(xué)員也沒有那么多的精力天天過去練舞,。所以有時候上課的質(zhì)量達(dá)不到一定的效果。因此,。我社決定,，下學(xué)期練舞的時間有所增加。

3,、本學(xué)期雖然舞蹈隊的發(fā)展也能夠順利的進(jìn)行,。但同時也出現(xiàn)了不少的問題，比如活動場地以及活動的時間。

4,、加大內(nèi)部組織建設(shè),，增強舞蹈社的凝聚力。在本學(xué)期結(jié)束之前,，挑選出一批有能力的干部隊伍,，。這樣,，在下學(xué)期開學(xué)招新之初,。就有充足的人力物力置身于招新工作。置身于舞蹈社納新,。還有開學(xué)初一系列的工作也能夠如期展開,。

5、開展舞蹈社品牌活動——街舞專場,。傳承舞蹈社的文化,，增強舞蹈社的影響力。同時定期舉行各大舞會,。讓學(xué)員感受舞蹈的精神,。

6、開展內(nèi)部干部隊伍的培訓(xùn),。以講座的方式教育干部隊伍各個部門的職責(zé)和任務(wù),。讓他們在一次次的實踐中成長和壯大。

舞蹈社工作計劃 舞蹈社工作計劃與目標(biāo)篇四

為了秉承“豐富社團活動,，繁榮校園文化”的宗旨,，我系將成立舞蹈社團，為工作的順利展開,，現(xiàn)制定計劃書：

舞蹈社團,，是由系內(nèi)廣大熱愛舞蹈的學(xué)生組成的文藝性組織，具有先進(jìn)性和廣泛性,。

豐富和活躍學(xué)生的.課余文化生活,，進(jìn)步學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)水平和審美觀，培養(yǎng)學(xué)生的自信心,，健身娛樂,，營造多元化結(jié)構(gòu)氛圍，繁榮校園文化,。

1,、開展積極向上，豐富多彩的舞蹈教育教學(xué)活動,。

2,、為各種文藝晚會或活動提供節(jié)目,。

3、定期的開展舞蹈社團,，讓學(xué)生們有更多的學(xué)習(xí)機會,。

4、聯(lián)系外系相關(guān)社團,，相互交流,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗，籌辦聯(lián)誼活動等等,。

1,、本社團成員由一二年級學(xué)生自愿報名，藝術(shù)老師推薦,，擇優(yōu)錄取,。

2、本社團由指導(dǎo)老師每周定期訓(xùn)練,，社員自主開展社團活動,，以提高我校音樂舞蹈水平。

3,、通過社團活動,，參加系、校各項演出,，以及校外、社區(qū)的展示活動,。

1,、總負(fù)責(zé)人：1人，全權(quán)負(fù)責(zé)舞蹈社團的大小事宜,，起主導(dǎo)和治理作用,。

2、宣傳職員：1人,，負(fù)責(zé)傳遞舞蹈社團各項信息,，擴大舞蹈社團著名度。

3,、街舞隊：學(xué)習(xí)各類型街舞,，體現(xiàn)流行色彩。負(fù)責(zé)人：1人,。

下午兩節(jié)課后,。

1、維護(hù)舞蹈社團形象,，在工作中生活中,，社團隊員要團結(jié)友愛，相互學(xué)習(xí)，相互幫助,，文明禮貌,。

2、隊員在會議和活動過程中,，必須做到不遲到,，不早退，不缺席,。常規(guī)練習(xí)須準(zhǔn)時到場簽到,，不得代簽，有特殊情況,，不能參與活動,，應(yīng)提前向負(fù)責(zé)人或指導(dǎo)老師作出書面請假。一學(xué)期內(nèi)多次缺席或請假者,，給予退會處理,。

3、負(fù)責(zé)人每一個月,，對本隊學(xué)習(xí),、活動進(jìn)行一次書面總結(jié)，記錄每次學(xué)習(xí)內(nèi)容,，以及會員的學(xué)習(xí)情況和要求,。

4、在常規(guī)練習(xí)過程中,，必須以認(rèn)真,、嚴(yán)厲的態(tài)度對待；不可打鬧,、嬉笑,，不可做與練習(xí)無關(guān)事情。

舞蹈社工作計劃 舞蹈社工作計劃與目標(biāo)篇五

舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組,，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,，適合學(xué)生的年齡特點，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),，增強集體意識，培養(yǎng)學(xué)生的樂感,?；顒用嫦虿糠謱W(xué)生，有組織,，有計劃的進(jìn)行,，堅持自愿參加和普及提高的原則,，讓學(xué)生在唱唱、跳跳,、動動中去感受音樂,，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧,，陶冶學(xué)生的情操,，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。

本次參加舞蹈隊的學(xué)生是一批老隊員,，由于學(xué)生的年齡和基本條件的不同,，)所以不能要求同一標(biāo)準(zhǔn)，不能操之過急,，特別是軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高,。因此，我結(jié)合我們舞蹈對的實際情況,，特別做出如下的訓(xùn)練計劃：

1,、經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊，對學(xué)生進(jìn)行強化基本功訓(xùn)練,，教師通過有趣的基訓(xùn),，使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿,、踢腿,、下腰等內(nèi)容順利完成。

2,、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,，可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練，使孩子們的形體,、姿態(tài)、腿線條,、腰腿的軟度,、力度和控制進(jìn)一步提高。

3,、通過組合的練習(xí),，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中,。

4,、舞蹈訓(xùn)練，這是使孩子們掌握,、熟悉,、提高表演能力和技巧的重要部分,，這個訓(xùn)練主要解決形體、中心,、控制和唿吸,，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。

手,、頭頸,、胯、胸肩,、腰,、腿等地面部分的練習(xí)：坐姿、勾繃腳,、腿的外開,、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí),、伸腿練習(xí),、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸,、踢腿組合,、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí),。腿的練習(xí)：前壓腿,、旁壓腿、吸腿,、壓胯,。身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練：腰組合、頭肩組合,、手臂動作配合,、步伐訓(xùn)練?；顒雍笾攸c排練六一節(jié)目,。

訓(xùn)練時間每周三下午

編排成品舞蹈為六一聯(lián)歡做準(zhǔn)備…

舞蹈社工作計劃 舞蹈社工作計劃與目標(biāo)篇六

新學(xué)年、新氣象,，在新學(xué)期的開始,，舞蹈社團要繼承和發(fā)揚上學(xué)期團結(jié)務(wù)實的工作精神，積極熱情的工作態(tài)度,；要總結(jié)以前工作中的失誤,，爭取在新的學(xué)期中把學(xué)生社團的各項工作做的更好，順利開展社團各項活動,，將我校的學(xué)生社團工作再上一個新臺階,。

舞蹈社團是學(xué)生非常樂于參與的一個社團,，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點,，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識,，培養(yǎng)學(xué)生的樂感,。活動面向部分學(xué)生,，有組織,，有計劃的進(jìn)行，堅持自愿參加和普及提高的原則,，讓學(xué)生在唱唱,、跳跳、動動中去感受音樂,，理解音樂和表現(xiàn)音樂,。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操,，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展,。

本次參加舞蹈隊的學(xué)生是一批老隊員，由于學(xué)生的年齡和基本條件的不同,，所以不能要求同一標(biāo)準(zhǔn),，不能操之過急，特別是軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高,。

課堂教學(xué)并不是學(xué)校教育教學(xué)的唯一途經(jīng),。很多知識在課堂教學(xué)中學(xué)生們只是學(xué)個大概，只有將這些知識技能在實踐中體現(xiàn)出,，才能真正將這些知識內(nèi)化,，理解通透。因此,，二課堂教學(xué)是教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要補充,，是學(xué)校教學(xué)不可少的一部份，同時也是學(xué)生展示自我的舞臺,，給學(xué)生提供自我鍛練的的機會，使他們體會到學(xué)習(xí)的成就感與快樂感,。舞蹈是美育的重要手段之一,，它直觀、形象,、生動,、活潑,，是學(xué)生極為喜愛的一項活動。它可以陶冶學(xué)生的性情,，使他們從小受到美的熏陶,，更有利于學(xué)生身體的協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)他們快樂地健康成長,。因此要教好小學(xué)生的舞蹈,，我們準(zhǔn)備從以下幾個方面開展工作：

第一、要注意平時的訓(xùn)練,，從基本動作教起,，著重進(jìn)行了舞蹈的基本訓(xùn)練，包括：

（一）,、了解身體的方位和舞蹈基本腳型,、腳位和手型、手位

（二）基本腳位

（三）基本手位

（四）舞蹈技能

第二,、平時要常讓學(xué)生欣賞一些舞蹈作品,。在欣賞過程中能不斷提高學(xué)生對各種舞蹈語言的理解能力。如：在教新疆舞前,，為了豐富學(xué)生一些有關(guān)的新疆民族的知識,，熟悉這個民族的特點。

第三,、在教授舞蹈動作時,，教師富有感染力的示范動作顯得十分重要。我認(rèn)真對待每一個舞蹈動作,，力求做到優(yōu)美,、到位、漂亮,、投入且有親情,，讓學(xué)生多模仿多練習(xí)，從而掌握動作要領(lǐng),，理解動作內(nèi)容,，經(jīng)過一個階段的練習(xí)。每當(dāng)我們打開錄音機,，響起樂曲時,，同學(xué)們情緒高漲，快樂地和我跳起舞來,，動作是那樣的到位,、漂亮，小臉蛋笑得是那樣的甜美,。

第四,、我們會精心設(shè)計每節(jié)課,，力求做到真摯傳神，情趣盎然,。在深入進(jìn)行教學(xué)領(lǐng)域改革的今天,，我們非常重視課的設(shè)計，努力尋求最佳方案,，多利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，把每一節(jié)課中的復(fù)習(xí)、新授,，鞏固幾個環(huán)節(jié)組織在一個主題中,，層層展開，環(huán)環(huán)相扣,，形成一個整體,。

第五、對學(xué)生要堅持正面教育引導(dǎo)為主,，對孩子的點滴進(jìn)步都要及時給予表揚鼓勵,，哪怕是一個點頭，一個微笑都能給學(xué)生以鼓勵,，增強他們的自信心,。對一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，教師的態(tài)度更要親切,、耐心,，幫助他們克服恐懼心理，多個別輔導(dǎo),，只有這樣才能使每個學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上得到不同程度的提高,。訓(xùn)練中重視培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣，引導(dǎo)孩子熱愛舞蹈,。我們觀察到,，小孩子在欣賞節(jié)奏明快的音樂、看到電視電影里的舞蹈動作的時候,，會興奮得手舞足蹈并模仿動作,，這說明喜歡唱歌跳舞是小孩子的天性。

本學(xué)期我們準(zhǔn)備參加市里的比賽,，因此在基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時我們排練了一個節(jié)目《永遠(yuǎn)的映山紅》,，爭取獲得好的成績。另外,，我們還特別注意充分調(diào)動童心這一積極因素,，引導(dǎo)小孩子熱愛音樂，熱愛舞蹈。有時,，我們會以豐富的表情和不同的動作形象生動地表現(xiàn)某種情緒。

舞蹈社工作計劃 舞蹈社工作計劃與目標(biāo)篇七

為了豐富學(xué)生的課余生活,，進(jìn)一步推動校園文化建設(shè),，營造良好的藝術(shù)氛圍，展現(xiàn)我校師生的良好精神風(fēng)貌,，讓同學(xué)們展示才華,、鍛煉能力、提高素質(zhì),，使舞蹈社團能真正成為推動校園文化建設(shè),、增強校園文化氛圍、提高校園文化品位的廣闊舞臺,。

通過每周一次的訓(xùn)練,，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識，軟度,、開度得到一定的訓(xùn)練,，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合,，重點排練一個舞蹈參加鎮(zhèn)江市中學(xué)生文娛匯演。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時,，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,，增強自信，學(xué)會展現(xiàn)自我,。

舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍,，堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生,，做到在普及的基礎(chǔ)上提高,。凡參加舞蹈社團的學(xué)生，不論水平高低,，要保護(hù)其積極性,，使其認(rèn)識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加,。在活動過程中,，教師要精心組織，實施分層指導(dǎo)并采取多種形式,，因材施教,，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展,。

培訓(xùn)目的主要是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、增強學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力、審美能力,，陶冶學(xué)生情操,。在訓(xùn)練內(nèi)容中，每節(jié)課都會穿插基本功訓(xùn)練,，之后會選擇成品舞蹈進(jìn)行學(xué)習(xí),，具體安排如下：

每周三第8節(jié)課

學(xué)校舞蹈訓(xùn)房

尹春霞

第二周、第三周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：頭頸部練習(xí),、肩部練習(xí)

第四周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：肘部練習(xí),、腕部練習(xí)

第五周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：臂的擺動、繞環(huán)和波浪練習(xí)

第六周,、第七周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：大腿,、小腿、膝蓋,、腳背

第八周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：下前腰練習(xí),、下后腰練習(xí)

第九周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：下腰練習(xí)

第十周、第十一周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：擰腰轉(zhuǎn)體練習(xí)

第十二周：舞蹈基本功組合訓(xùn)練（一）

第十三周：舞蹈基本功組合訓(xùn)練（二）

第十四周至第十八周：排練成品舞蹈

舞蹈社工作計劃 舞蹈社工作計劃與目標(biāo)篇八

舞蹈社干事們每個人都有自己的特長和愛好,，要根據(jù)她們的特長與個性分配適合她們的工作,，與此同時，在她們能力可接受范圍內(nèi),，拓展她們的能力,，以彌補以往工作中的不足。

加強內(nèi)部團結(jié),，部長,、副部長協(xié)作一致，帶領(lǐng)干事們使舞蹈社團擰成一股繩,，向一個方向用力,，加強內(nèi)部交流，多多聽取成員們的意見,，決策層果斷作出決定,，將每個成員的特長發(fā)揮到極致，為工作服務(wù),。

每周抽出固定時間固定地點開會,，成員不得遲到早退，若要請假說明原因,，且需得到準(zhǔn)許,。

開設(shè)的舞蹈班需要更好的培養(yǎng),，民族、爵士,、拉丁,，每個班每周一節(jié)。教學(xué)要有組織,，有計劃的進(jìn)行,，且一個學(xué)期結(jié)束之前成員們要做好教學(xué)報告。

1,、 總負(fù)責(zé)人：2人，全權(quán)負(fù)責(zé)舞蹈社團的大小事宜,，起主導(dǎo)作用

2,、 宣傳人員：負(fù)責(zé)傳遞舞蹈社團各項信息，擴大社團影響

3,、 民族舞：學(xué)習(xí)個別少數(shù)民族舞蹈基本功,，感受中國民族舞蹈的魅力

4、 爵士舞：學(xué)習(xí)各類街舞基本動作,，體現(xiàn)流行色彩

5,、 華爾茲、拉丁舞：學(xué)習(xí)華爾茲與拉丁的簡單舞步,，感受優(yōu)雅風(fēng)尚 時間大致安排： 爵士舞：星期二下午5：00

舞蹈社工作計劃 舞蹈社工作計劃與目標(biāo)篇九

舞蹈教學(xué)是促進(jìn)體,、智、德,、美全面發(fā)展的重要手段之一,。舞蹈教育形象、生動活潑,、感染力強,，是學(xué)生十分喜愛、易于接受的一種藝術(shù)形式,。舞蹈教育適合少兒的發(fā)育成長,，使之更好地掌握身體，便于有表情地,、創(chuàng)造性地使用動作語言,，以表達(dá)豐富的內(nèi)心世界。

每周一下午2:20-4:05

學(xué)校舞蹈房

三月份：

把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具,，動作協(xié)調(diào),，對動作、音樂,、節(jié)奏等的感知更敏銳,。

基本功訓(xùn)練（1）地面壓腿,、（2）把桿壓腿、（3）勾繃腳練習(xí) 四月份：

培養(yǎng)個人與個人,、個人與集體共同合作的能力培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)性和柔韌性

基本功訓(xùn)練：（1）地面壓腿,、（2）把桿壓腿、（3）勾繃腳練習(xí) 訓(xùn)練組合：膠州秧歌,，三步訓(xùn)練,、十字步訓(xùn)練

五月份：

培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒力,。

基本功訓(xùn)練（1）地面壓腿,、（2）把桿壓腿、（3）秧歌扇花練習(xí) 舞蹈訓(xùn)練：《膠州秧歌》,、《現(xiàn)代舞》

三步,，十字步練習(xí)

六月份：

把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具，動作協(xié)調(diào),，對動作,、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳,。培養(yǎng)創(chuàng)造力,、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒力。 基本功訓(xùn)練（1）地面壓腿,、（2）把桿壓腿,、（3）勾繃腳練習(xí) 訓(xùn)練組合《小腳丫》三步、十字步練習(xí)

舞蹈社工作計劃 舞蹈社工作計劃與目標(biāo)篇十

根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)指示,，我作為學(xué)校舞蹈社負(fù)責(zé)人,，現(xiàn)在編寫新一學(xué)年的舞蹈社工作計劃。

舞蹈是人體形美的重要呈現(xiàn)平臺,，能夠提升人的形象氣質(zhì)與體魄,，也是重要的交際方式。出于對舞蹈這門藝術(shù)的熱愛,，也出于激發(fā)學(xué)生對舞蹈的興趣愛好,，因此學(xué)校舞蹈社于今年二月初成立。

舞蹈練習(xí)關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,，興趣是最好的老師,，沒有興趣的學(xué)習(xí)猶如無源之水、五根之木,。如果說舞蹈形體的學(xué)習(xí)是目的,，那么培養(yǎng)興趣就是過程、基礎(chǔ),。發(fā)展同學(xué)們的舞蹈水平,，必須培養(yǎng)學(xué)生們濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，而培養(yǎng)興趣的方式是唯有將同學(xué)們帶入一個美好的形體世界當(dāng)中，讓孩子們充分得感受舞蹈對心靈帶來的凈化,，從而陶冶他們的心情,，促進(jìn)他們的身心發(fā)展。

1,，讓同學(xué)們初步掌握舞蹈的基礎(chǔ)動作,，使同學(xué)建立正確領(lǐng)悟的舞蹈內(nèi)涵，養(yǎng)成良好的姿態(tài)習(xí)慣,。

2,，建立成套舞蹈基礎(chǔ)動作練習(xí)手冊，讓學(xué)員可以時常參考學(xué)習(xí),。

3,，增強學(xué)員身體素質(zhì)，增強學(xué)員體質(zhì)意志,。

4，培養(yǎng)學(xué)員的自主學(xué)習(xí)能力,，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能,。

1，教學(xué)方法：示范法,、分解法,、完整法、對比法,、預(yù)防糾錯法,、練習(xí)法。

2,，教學(xué)手段：影像教學(xué),、個體指導(dǎo)、分組教學(xué)等,。

1,，活動時間：每周一、四下午三點到五點的課業(yè)整理時間,。

2,，活動地點：學(xué)校藝術(shù)綜合樓302階梯舞蹈室。

舞蹈社工作計劃 舞蹈社工作計劃與目標(biāo)篇十一

舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組,，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,，適合學(xué)生的年齡特點，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),，增強集體意識,，培養(yǎng)學(xué)生的樂感，小學(xué)舞蹈社團活動計劃,?；顒用嫦虿糠謱W(xué)生，有組織,，有計劃的進(jìn)行,，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱,、跳跳,、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂,。啟迪學(xué)生的智慧,，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展,。

1,、對學(xué)生進(jìn)行強化基本功訓(xùn)練，教師通過有趣的基訓(xùn),，使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,，壓腿、踢腿,、下腰等內(nèi)容順利完成,。

2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,，可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練,，使孩子們的形體、姿態(tài),、腿線條,、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高,。

3,、通過組合的練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中,。

4、手,、頭頸,、胯、胸肩,、腰,、腿等地面部分的練習(xí)：坐姿,、勾繃腳、腿的外開,、肩和頭部的練習(xí),、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí),、壓腿練習(xí),、胯膝屈伸、踢腿組合,、背肌和腰肌的練習(xí),、腹肌的練習(xí)。腿的練習(xí)：前壓腿,、旁壓腿,、吸腿、壓胯,。身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練：腰組合,、頭肩組合、手臂動作配合,、步伐訓(xùn)練,。

5、舞蹈訓(xùn)練,，這是使孩子們掌握、熟悉,、提高表演能力和技巧的重要部分,，這個訓(xùn)練主要解決形體、中心,、控制和呼吸,，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演?；顒雍笾攸c排練六一節(jié)目,。

教學(xué)計劃:在老師的組織下，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》舞蹈動作,。

舞蹈社工作計劃 舞蹈社工作計劃與目標(biāo)篇十二

一,、教學(xué)目的：

1、學(xué)生初步掌握舞蹈的基本套路,，知道基本的手位,，腳位。

2,、對學(xué)生要求基本功方面熟練掌握壓腿,、踢腿,。軟度不好的同學(xué)可延長時間。

3,、對個別素質(zhì)好的學(xué)生在技巧方面可加深一些,，同時學(xué)一些簡單的兒童舞蹈組合。

二,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、初步掌握舞蹈的基本動作，使學(xué)生建立正確的動作技術(shù),，養(yǎng)成良好的姿態(tài),。

2、排練成品舞蹈節(jié)目,，培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性,。

3、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì),，增強學(xué)生的體質(zhì),。

4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能,。

三、教學(xué)方法和教學(xué)手段：

1,、教學(xué)方法：講解法,、示范法、分解法,、完整法,、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法,、練習(xí)法等,。

2、教學(xué)手段：影音教學(xué),、個別指導(dǎo),、分組教學(xué)等。

四,、教學(xué)安排：

1,、時間安排。每周三,、四下午的4：05—5：35,。

2、教學(xué)準(zhǔn)備。每次上課前點名,，課后有記載,，有成果積累。

3,、不斷交流和研討,。總結(jié)得與失,，借鑒成功的經(jīng)驗,，不斷豐富完善，提升教育與活動的藝術(shù),，使特色更鮮明,。

五、活動內(nèi)容：

1,、第一月首先學(xué)習(xí)舞蹈套路的基本動作,，正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道頭,、眼,、手、腳等部位的配合,。

2,、第二個月要求學(xué)生都能在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行基本功的訓(xùn)練，對個別軟度不好的隊員可加深練習(xí),，挑選匯報演出的節(jié)目,，基本動作教學(xué)。

3,、第三個月著重學(xué)習(xí)表演節(jié)目,，編排節(jié)目隊形，和音樂,。

4,、第四個月節(jié)目匯報演出,，總結(jié)學(xué)習(xí)一期學(xué)習(xí)情況,，布置假期練習(xí)內(nèi)容。