計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

舞蹈社工作計(jì)劃書工作目標(biāo)和措施篇一

教學(xué)目的和任務(wù)：

舞蹈教學(xué)是促進(jìn)幼兒體,、智、德,、美全面發(fā)展的'重要手段之一,。舞蹈教育形象、生動活潑,、感染力強(qiáng),，是幼兒十分喜愛、易于接受的一種藝術(shù)形式,。舞蹈教育適合幼兒的發(fā)育成長,，使之更好地掌握身體，便于有表情地,、創(chuàng)造性地使用動作語言,，以表達(dá)豐富的內(nèi)心世界。

1,、把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具,，動作協(xié)調(diào)，對動作,、音樂,、節(jié)奏等的感知更敏銳。

2,、培養(yǎng)豐富的感情,、想象力,、觀察力。

3,、培養(yǎng)個(gè)人與個(gè)人,、個(gè)人與集體共同合作的能力。

4,、培養(yǎng)創(chuàng)造力,、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。

本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1,、基本功訓(xùn)練,。

（1）地面壓腿；

（2）雙吸腿,；

（3）勾繃腳練習(xí),；

2、訓(xùn)練組合《我是小班的小朋友》,。

3,、小碎步練習(xí)。

4,、我有一雙小小手,。

5、辦家家,。

6,、洗手絹。

7,、小鴨子,。

8、玩具進(jìn)行曲,。

9,、舞蹈組合《小蜜蜂》。

1,、基本功柔韌練習(xí),。

2、勾繃腳訓(xùn)練組合,。

3,、壓胯練習(xí)。

4,、手腕練習(xí),。

5、小碎步組合《找朋友》。

6,、腰部訓(xùn)練組合,。

7、舞蹈組合《桔子豐收》,。

8,、舞蹈組合《娃娃樂》。

1,、基本功柔韌練習(xí),。

2、訓(xùn)練組合《波浪柔手》,。

3、腰部訓(xùn)練組合,。

4,、基本功訓(xùn)練組合《吹泡泡》。

5,、舞蹈組合《手絹花》,。

6、舞蹈組合《藍(lán)鳥》,。

7,、舞蹈組合《數(shù)星星》。

8,、蒙古舞組合《筷子舞》,。

舞蹈社工作計(jì)劃書工作目標(biāo)和措施篇二

時(shí)光飛逝，新學(xué)年已經(jīng)開始,。這學(xué)期我將承擔(dān)十三中學(xué)前教育英語課程的教學(xué),。通過一年多在職業(yè)學(xué)校的教育經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到中等職業(yè)學(xué)校的英語教學(xué)不同于普通高中的英語教學(xué),，它有自己的特殊性,，這主要體現(xiàn)在教育的性質(zhì)和學(xué)生的素質(zhì)上。中等職業(yè)教育的主要特點(diǎn)是“職業(yè)性”和“實(shí)踐性”,。同時(shí),，大多數(shù)中職學(xué)生普遍文化課基礎(chǔ)較差，重技能輕文化理論,。他們以為去職校學(xué)一門“手藝”,，學(xué)不學(xué)文化課都無所謂，尤其是英語,。導(dǎo)致學(xué)生不愿意學(xué),，老師不愿意教，學(xué)生綜合素質(zhì)普遍偏低。在積極熟悉教材后,，針對這種情況,，我這學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃如下：

經(jīng)過多年的學(xué)生生活，我深深體會到了這些有趣的課程,。如果老師只是一味的照本宣科,，再怎么熱情，也會受到打擊,，逐漸失去上課的精神,。尤其是職校生，基礎(chǔ)比較薄弱,，會選擇去職校讀書,，大部分都不愿意讀書。所以,，學(xué)好第一課很重要,。英語不全是枯燥的，需要死記硬背,。通過對教材的深入學(xué)習(xí),，淺顯的單詞和句子可以變得有趣，從而吸引學(xué)生的注意力,。學(xué)生可以通過有趣的英語單詞和有趣的英語游戲的形式,，在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中吸收和消化知識點(diǎn)。

根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況,，合理增刪教授知識,。這學(xué)期的教材主要包括八個(gè)方面：學(xué)校生活、夢想,、愛好,、友情、運(yùn)動,、快樂,、愛情、教育,。教學(xué)發(fā)展將緊緊跟隨這八個(gè)方面,，在突出“學(xué)前教育”專業(yè)特色的同時(shí)，重點(diǎn)培養(yǎng)和鞏固學(xué)生的英語專業(yè)基礎(chǔ)知識,，為幼師生的英語打好基礎(chǔ),。

根據(jù)中職學(xué)生好奇心、精力和動手能力的特點(diǎn),，創(chuàng)造符合其心理認(rèn)知水平的教學(xué)情境,，采用靈活的教學(xué)手段和方法,，開展豐富多彩的教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動機(jī),。改變“老師教學(xué)生聽”的僵化教學(xué)模式,，讓學(xué)生積極參與教學(xué)，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

不管是愛看書還是不愛看書,，都希望得到別人的肯定。在接下來的教學(xué)過程中,，我會努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處,，及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)，調(diào)動他們的積極性,。同時(shí),，不要一味地回答學(xué)生的問題，而是要引導(dǎo)他們走向正確的方向,，讓他們自己去尋找答案,，更深刻地掌握知識。

在努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),，我會積極與學(xué)生一起拓展視野，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,，帶著微笑走進(jìn)課堂,，耐心對待每一個(gè)學(xué)生。在今后的工作中,，我會不斷努力提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平,，努力成為一名優(yōu)秀的教師。

舞蹈社工作計(jì)劃書工作目標(biāo)和措施篇三

適齡寶貝：3-6歲,。

1,、讓孩子認(rèn)識身體各部位的同時(shí)，增強(qiáng)舞蹈方向感,，做,。

到初步簡單動作協(xié)調(diào)。

2,、逐步規(guī)范舞蹈姿態(tài),，基本做到腿直、腳繃,、背挺,。

3、增強(qiáng)孩子對音樂律動的感覺,，提高學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,。

2,。做"大波浪"時(shí),眼要隨手。

第四周：

1,?；A(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：正壓腿、側(cè)壓腿,。

2,。舞蹈組合內(nèi)容：《吸跳步和敬禮》

目標(biāo)：學(xué)會吸跳步,訓(xùn)練上下身協(xié)調(diào)要領(lǐng)及注意點(diǎn):。

1,。"吸跳步"要求做到"吸腿"準(zhǔn)確,挺胸,拔背,上下肢協(xié)調(diào)配合,。

2。兩次行禮動作要注意姿態(tài)準(zhǔn)確,。

3,。培養(yǎng)幼兒對老師和小朋友們講禮貌的習(xí)慣。

第五周：

目標(biāo)：訓(xùn)練手腳的協(xié)調(diào),踝關(guān)節(jié)的靈活,。

第六周：

目標(biāo)：訓(xùn)練前腿部的靈活要領(lǐng)及注意點(diǎn):,。

1。前吸腿時(shí)腳尖點(diǎn)地,。

2,。抬腿和伸腿要腿直?？嚹_,。

第七周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：壓腿,、勾繃腳練習(xí)2,、舞蹈組合內(nèi)容：《后吸腿》。

目標(biāo)：訓(xùn)練后吸腿膝關(guān)節(jié)的靈活第八周：

1,、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：壓腿,、勾繃腳練習(xí)、拉肩練習(xí)2,、舞蹈組合內(nèi)容：《手位》,。

目標(biāo)：訓(xùn)練幾個(gè)手位要領(lǐng)及注意點(diǎn):。

1,。做手位時(shí),一定要經(jīng)過提壓腕,。

2。注意手動眼隨,。

十一月份--第九周：

1,、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪下腰2、舞蹈組合內(nèi)容：《松肩》,。

目標(biāo)：訓(xùn)練肩關(guān)節(jié)的靈活要領(lǐng)及注意點(diǎn):,。

1,。松肩的動作重拍向下。

2,。踮腳時(shí)腳腕內(nèi)側(cè)要靠攏,。

第十周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪下腰2,、舞蹈組合內(nèi)容：《半蹲》,。

目標(biāo)：膝控制蹲的方法第十一周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：踮腳走2,、舞蹈組合內(nèi)容：踮腳走《小孔雀》,。

第十二周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：大八字位,小八字位2,、舞蹈組合內(nèi)容：鴨走步十二月份--第十三周：

1,、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪地踢后腿2、舞蹈組合內(nèi)容：蹦跳步第十四周：

1,、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪地踢后腿2,、舞蹈組合內(nèi)容：踏點(diǎn)步第十五周--第十六周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：勾繃腳的基本練習(xí),、正壓腿,、側(cè)壓腿、開胯練習(xí)2,、舞蹈組合內(nèi)容：復(fù)習(xí)已學(xué)舞蹈組合一月份--第十七周-----第二十周：復(fù)習(xí),、匯報(bào)演出。

舞蹈社工作計(jì)劃書工作目標(biāo)和措施篇四

新學(xué)期新的開始,，本學(xué)期中班的舞蹈班由我和衷麗思老師、殷輝和萬芳老師擔(dān)任兩個(gè)中班舞蹈班的教學(xué)工作,，我們每班孩子有二十人左右,，大部分是小班剛剛升上來的孩子，下面我根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本學(xué)期的舞蹈教學(xué)計(jì)劃,。

幼兒舞蹈興趣活動在訓(xùn)練教學(xué)上分為兩大部分：

1.舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,。也可稱為舞蹈的基本技能訓(xùn)練。主要是采用地面訓(xùn)練的方式,，訓(xùn)練這一年齡段的幼兒所能掌握的舞蹈基本能力和基本動作,。

2.表演性組合。主要訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力,。力求充分挖掘幼兒的天性,，使幼兒的舞蹈動作能夠達(dá)到高一層次的協(xié)調(diào)流暢。從而啟發(fā)幼兒用肢體去表達(dá)情緒,，抒發(fā)感情,。

略

舞蹈社工作計(jì)劃書工作目標(biāo)和措施篇五

1,、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度，著力構(gòu)建一種開放的,、民主的,、科學(xué)的藝術(shù)課程，為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅(jiān)實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn),。

2,、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗(yàn)情感,、態(tài)度和價(jià)值觀的形成,。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取意識,，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長。

1,、定時(shí)活動,。

1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),，知道基本的手位,，腳位。

2,、對隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉,，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時(shí)間,。

3,、對個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些，同時(shí)學(xué)一些簡單的兒童舞蹈,。

1,、初步掌握舞蹈的基本動作，使學(xué)生建立正確的動作技術(shù),，養(yǎng)成良好的姿態(tài),。

2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作,，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性,。

3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),。

4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能,。

1,、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā)，開設(shè)形體活動小組,。

2,、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,，開拓進(jìn)取的精神,。

3、讓學(xué)生在活動中獲得自信,。課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育,，能力較弱的學(xué)生，在藝術(shù)活動中獲得了成功的機(jī)會,，改變了孩子被動的心態(tài),，激發(fā)他們的自信心和成功欲。

自信的笑臉,，有如自然界中的花草樹木,，充滿著蓬勃的生機(jī)。

1,、教學(xué)方法：講解法,、示范法、分解法,、完整法,、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法,、練習(xí)法等：

2,、教學(xué)手段：影象教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo),、,、分組教學(xué)等。

1,、第一月教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),，知道基本的手位,，腳位,。

2、第二個(gè)月要求全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉,，對個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí),，訓(xùn)練有基本手位，腳位,，一位的擦地,，蹲,，丁字位的前擦地，旁擦地,，腰部的訓(xùn)練,、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿,、踢腿,。同時(shí)學(xué)習(xí)舞蹈《快樂成長》，為六一活動進(jìn)行排練,。

4,、第四個(gè)月訓(xùn)練內(nèi)容，對個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素,。

質(zhì)的提高,，技巧方向可加深一些。例如：虎跳,、前后橋,、搶臉，檢查所學(xué)舞蹈,。

舞蹈社工作計(jì)劃書工作目標(biāo)和措施篇六

1,、基本功：

(1)腿：橫叉、豎叉能達(dá)到橫平豎直,。

注：高年級的同學(xué)起步晚,，軟度差，期末達(dá)到坐半叉即可,。

(2)腰：小腰能起能下,，大腰一部分同學(xué)能下能起。

注：高年級同學(xué)腰的軟度差,，低年級同學(xué)腰的控制力差,，所以大腰一部分同學(xué)能下即可。

2,、技巧：

(1)舞步：自然走,，蹦跳步，平踏步,，橫移步,。

(2)把桿：立半腳尖，擦地,，蹲,。

(3)古典舞身韻：提沉，旁提，沖靠,。

(4)成品舞：待定,。

1、中國舞等級考試部分教材,。

2,、中國舞基本功與技巧練習(xí)。

3,、成品舞(1-2個(gè)),。

第二周：按程度分班，落實(shí)人數(shù),，了解學(xué)生情況,。

第三周：走步，擴(kuò)指,，開胯,，把上立半腳尖。

第四周：前壓腿,，彎腰,，轉(zhuǎn)腰，勾繃腳,，蛙式開胯,。

第五周：雙吸腳，腳位,，撐小腰,，把上立半腳尖。

第六周：頭的動作,，開胯,，撐小腰。

第七周：國慶節(jié)放假,。

第八周：擺臂,，蹦跳步，下小腰,，開胯,。

第九周：平踏步，豎叉,，把上擦地,。

第十周：提沉，豎叉,，小腰,。

第十一周：橫移步,，橫叉,。

第十二周：旁提,，橫、豎叉,，把上蹲,。

第十三周：沖靠，撐大腰,。

第十四周：成品舞,，撐、下大腰,。

第十五周：成品舞,，下大腰，橫,、豎叉,。

第十六周：成品舞，起大,、小腰,，

第十七周：成品舞，橫豎叉,，大小腰,，

第十八周：機(jī)動課。

舞蹈社工作計(jì)劃書工作目標(biāo)和措施篇七

2.掌握舞蹈的朝向,、力度和感覺,。

3.培養(yǎng)孩子的靈活性和協(xié)調(diào)性，建立孩子大膽的個(gè)性,。

4.提高孩子靈活的體質(zhì),，培養(yǎng)孩子的合作精神。

5.培養(yǎng)孩子的舞臺表演能力,，增強(qiáng)孩子的表演欲望,。

6.讓孩子對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣，善于用肢體語言表達(dá)自己最美的一面,。

3.通過舞蹈專業(yè)的訓(xùn)練,，可以很好的發(fā)展孩子的體質(zhì)，讓孩子在舞蹈訓(xùn)練中感受到舞蹈的樂趣,，提高審美能力,。

4.了解國內(nèi)不同民族的舞蹈和具有外國特色的個(gè)人舞蹈，在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上體驗(yàn)舞臺表演,，讓孩子的特長得到充分的展現(xiàn),。通過各種民族音樂學(xué)習(xí)表演各種民族舞蹈。

1.練習(xí):壓腿(前、側(cè),、后),、踢腿(前、側(cè),、后),、腿部控制、腰部訓(xùn)練,。

2.中間動作:大踢(前側(cè)和后側(cè)),、大跳、紫金冠倒踢,、轉(zhuǎn)身技巧,、舞蹈訓(xùn)練。

3.舞蹈技能訓(xùn)練:身體,、跳躍,、轉(zhuǎn)身、轉(zhuǎn)身的訓(xùn)練,。

1.學(xué)習(xí)廣場舞,、漢舞等。

課程內(nèi)容,。

第一階段:基本內(nèi)容,。

1.了解舞蹈。

第二階段:興趣培養(yǎng),，分類舞基本動作體驗(yàn),。

民間舞部分:中國民間舞。

第三階段:完整舞蹈小群體的研究,。

1,、民族舞蹈。

2.身體舞蹈,。

第四階段:展示,。

舞蹈社工作計(jì)劃書工作目標(biāo)和措施篇八

舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個(gè)興趣小組，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),，增強(qiáng)集體意識,，培養(yǎng)學(xué)生的樂感?；顒用嫦虿糠謱W(xué)生,，有組織,，有計(jì)劃的進(jìn)行，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則,，讓學(xué)生在唱唱,、跳跳、動動中去感受音樂,，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧,，陶冶學(xué)生的情操,，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。

本次參加舞蹈隊(duì)的學(xué)生是一批老隊(duì)員,，由于學(xué)生的年齡和基本條件的不同,，)所以不能要求同一標(biāo)準(zhǔn)，不能操之過急,，特別是軟度和開度要在個(gè)人原有的基礎(chǔ)上逐步提高,。因此，我結(jié)合我們舞蹈對的實(shí)際情況,，特別做出如下的訓(xùn)練計(jì)劃：

1,、經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊(duì)，對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,，教師通過有趣的基訓(xùn),，使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿,、踢腿,、下腰等內(nèi)容順利完成。

2,、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,，可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練，使孩子們的形體,、姿態(tài),、腿線條、腰腿的軟度,、力度和控制進(jìn)一步提高,。

3、通過組合的練習(xí),，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

4,、舞蹈訓(xùn)練,，這是使孩子們掌握,、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,，這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體,、中心、控制和唿吸,，因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演,。

略

舞蹈社工作計(jì)劃書工作目標(biāo)和措施篇九

1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從 “為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,，著力構(gòu)建一種開放的,、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程,，為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅(jiān)實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn),。

2、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求,，關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗(yàn)情感,、態(tài)度和價(jià)值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心,、求知欲,，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取意識，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長,。

1,、定時(shí)活動。

1,、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),，知道基本的手位，腳位,。

2,、對隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉，下腰,。軟度不好的同學(xué)可延長時(shí)間,。

3、對個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些,，同時(shí)學(xué)一些簡單的兒童舞蹈,。

1、初步掌握舞蹈的基本動作,，使學(xué)生建立正確的動作技術(shù),，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

2,、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作,，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性,。

3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),。

4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能,。

1、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā),，開設(shè)形體活動小組,。

2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸,。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,，開拓進(jìn)取的精神,。

3,、讓學(xué)生在活動中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育,，能力較弱的學(xué)生,，在藝術(shù)活動中獲得了成功的機(jī)會，改變了孩子被動的心態(tài),，激發(fā)他們的自信心和成功欲,。

自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木,，充滿著蓬勃的生機(jī),。

1、教學(xué)方法：講解法,、示范法,、分解法、完整法,、對比法,、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等：

2,、教學(xué)手段：影象教學(xué),、個(gè)別指導(dǎo)、,、分組教學(xué)等

1,、第一月教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位,，腳位,。

2,、第二個(gè)月要求全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉，對個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí),，訓(xùn)練有基本手位,，腳位，一位的擦地,，蹲,，丁字位的前擦地，旁擦地,，腰部的訓(xùn)練,、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿,、踢腿,。同時(shí)學(xué)習(xí)舞蹈《快樂成長》 ，為六一活動進(jìn)行排練,。

3,、第三個(gè)月要求隊(duì)員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時(shí)學(xué)習(xí)舞蹈《快樂成長》

4,、第四個(gè)月訓(xùn)練內(nèi)容,，對個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素

質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些,。例如：虎跳,、前后橋、搶臉,，檢查所學(xué)舞蹈,。

過的舞蹈世界，那么,，你有什么理由不去跳呢,？

舞蹈社工作計(jì)劃書工作目標(biāo)和措施篇十

本學(xué)期計(jì)劃完成一定的教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生達(dá)到一定的舞蹈表演水平,，學(xué)年教學(xué)內(nèi)容安排：舞蹈組合及成品舞教學(xué)課堂內(nèi)容安排：

1,、活動訓(xùn)練：

頭、上肢,、軀干,、下肢各關(guān)節(jié)柔韌性的練習(xí)，并配上輕快活潑的舞蹈動作,，中間可以加入芭蕾手位組合1~8位,，練習(xí)站、立,、重心練習(xí),。

時(shí)間安排：在10分鐘,。

2、軟開度訓(xùn)練,。

（1）,、把上髖關(guān)節(jié)軟開度訓(xùn)練：a、壓腿+滑叉（前,、旁）b,、扳腿訓(xùn)練（前、旁）c,、踢腿（前,、旁,、后）,。

（2）,、肩腰部軟開度訓(xùn)練（拉肩、掰肩,、耗腰,、下腰、）,。

時(shí)間安排：30分鐘,。

3,、身韻的訓(xùn)練：

在不同音樂節(jié)奏中,，使學(xué)生用呼吸帶動脊椎學(xué)習(xí)古典舞中身體的韻律訓(xùn)練（提、沉,、沖,、靠、含,、仰,、移）學(xué)會身手相隨、頭眼相跟,。松弛,、自然、協(xié)調(diào)的進(jìn)行舞姿柔美的訓(xùn)練,。

時(shí)間安排：30分鐘,。

4、舞蹈組合與劇目：

（1）,、民族舞的基本律動組合,。

（2）、成品舞蹈學(xué)習(xí)時(shí)間安排40分鐘,。

舞蹈社工作計(jì)劃書工作目標(biāo)和措施篇十一

本學(xué)期為進(jìn)一步加強(qiáng)舞蹈對的團(tuán)隊(duì)力量,，將繼續(xù)按照園內(nèi)的相關(guān)安排,，積極帶動各教師加強(qiáng)專業(yè)化水平，提升專業(yè)功底,。先將本學(xué)期的具體工作安排如下：

本月主要是尋找相關(guān)的資料和視頻,，為“三八”奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1. 圍繞“三八”主題活動,，組織教師排練2-3個(gè)節(jié)目,，作為“三八”聯(lián)歡會的節(jié)目。節(jié)目選擇不會過難,，會選擇一些簡單,、易學(xué)的舞蹈、小品,、相聲等,。

2. 尋找晨練的新素材，晨練中的素材時(shí)間長了就有點(diǎn)陳舊了,，需要增添新的血液,，才能夠喚醒心底的那份沉睡的激情，所以本月中還要組織教師學(xué)習(xí)新的晨練活動,，基本選材是健美操,、爵士、肚皮舞等,，健美操的.比例要多一些吧,。

1. 本月初期要選擇“六一”的的節(jié)目素材，首先要聽取園領(lǐng)導(dǎo)的一些建議與意見,，為我的選材增添更廣泛的空間,。

2. 中期開始節(jié)目的排練，首先是對人員的選擇,，緊接著是對排練的時(shí)間進(jìn)行安排,，最后是動作的排練。

1. 月初是對“六一”節(jié)目的鞏固與練習(xí),，讓我們的節(jié)目能夠更加的出彩,。

2. 月中期是對節(jié)目進(jìn)行隊(duì)列的排練。

相信通過我們今年的早安排,、早動手,，能夠使節(jié)目更加的精彩?？傊?，在今后的工作中，我將按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行，把工作落實(shí)好,，力求取得最佳的效果,。

舞蹈社工作計(jì)劃書工作目標(biāo)和措施篇十二

本學(xué)期舞蹈興趣班是由中班23人、大班7人組成,。年齡差距較大而且大班幼兒都已經(jīng)有了一年以上的舞蹈基礎(chǔ),，對音樂的感受力、協(xié)調(diào)能力的發(fā)展已比較完善,。而中班幼兒只是剛剛起步,，有些插班生則對舞蹈一無所知。這樣的混合班給我們的教學(xué)帶來了較大的難度,。由于大班人數(shù)較少,，因此我們準(zhǔn)備把本次舞蹈興趣班的教學(xué)重點(diǎn)放在對中班幼兒的訓(xùn)練上。中班幼兒由于年齡較小,，協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展,，雖然有較強(qiáng)的積極性，但是手腳并不聽使喚,，不能按照老師的要求進(jìn)行練習(xí),。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度,，使幼兒產(chǎn)生親切感,，提高對舞蹈學(xué)習(xí)的能力。而大班幼兒的教學(xué)也不容忽視,，在教學(xué)中我們開展分層次和大帶小等等多種的教學(xué)活動形式,，使每名幼兒在舞蹈興趣班的學(xué)習(xí)中都能得到發(fā)展。

1,、通過教師指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒舞蹈興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進(jìn)兒童身心健全發(fā)展.

2,、訓(xùn)練幼兒協(xié)調(diào),速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等基本能力.

3,、進(jìn)行形體訓(xùn)練并學(xué)會簡單的舞蹈基本動作，培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力和節(jié)奏感,。

4,、在訓(xùn)練過程中鍛煉幼兒的思想注意力，反映能力和動作協(xié)調(diào)能力,。

5,、培養(yǎng)幼兒具備透過舞蹈,提高幼兒對舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達(dá)思想,、情意的創(chuàng)作能力,。

第一周：熟悉幼兒。

新授：方位練習(xí)。

芭蕾手位（配樂：秘密的庭院）,。

第二周：復(fù)習(xí)：芭蕾手位（配樂：秘密的庭院）,。

新授：走步和敬禮（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）

第三周：復(fù)習(xí)：走步和敬禮（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）

新授：鴨走步（配樂：來了一群小鴨子）。

第四周：復(fù)習(xí)：鴨走步（配樂：來了一群小鴨子）,。

新授：音樂反應(yīng)（一）（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）,。

第五周：復(fù)習(xí)：音樂反應(yīng)（一）（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）。

新授：音樂反應(yīng)（二）（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）,。

第六周：復(fù)習(xí)：音樂反應(yīng)（一,、二）。

（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）,。

新授：手位（一）（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）,。

第七周：復(fù)習(xí)：手位（一）（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）。

新授：手位（二）（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）,。

第八周：復(fù)習(xí)：手位（一,、二）（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）。

新授：推指繞腕（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）,。

第九周：復(fù)習(xí)：推指繞腕（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）,。

新授：綜合訓(xùn)練（歌曲：小毛驢）。

第十周：復(fù)習(xí)：綜合訓(xùn)練（歌曲：小毛驢）,。

新授：雞走步（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）,。

第十一周：復(fù)習(xí)：雞走步（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）。

新授：綜合訓(xùn)練（歌曲：小天使）,。

第十二周：復(fù)習(xí)：綜合訓(xùn)練（歌曲：小天使）,。

新授：提腰、松腰（歌曲：泥娃娃）,。

第十三周：復(fù)習(xí)：提腰,、松腰（歌曲：泥娃娃）。

新授：民族舞蹈（一）（手絹花：喜洋洋）,。

第十四周：復(fù)習(xí)：民族舞蹈（一）（手絹花：喜洋洋）,。

新授：民族舞蹈（二）（手絹花：喜洋洋）。

第十五周：復(fù)習(xí)：民族舞蹈（二）（手絹花：喜洋洋）,。

新授：民族舞蹈（三）（手絹花：喜洋洋）,。

第十六周：復(fù)習(xí)：民族舞蹈（一、二,、三）（手絹花：喜洋洋）,。

第十七、十八周：總復(fù)習(xí),。

第十九周：匯報(bào)演出,。

舞蹈社工作計(jì)劃書工作目標(biāo)和措施篇十三

舞蹈是一種表演藝術(shù)，使用身體來完成各種優(yōu)雅或高難度的動作，一般有音樂伴奏,，以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式,。下面是小編收集整理的舞蹈社。

歡迎借鑒參考,。

一,、指導(dǎo)思想。

貫徹“為生命而教育”的思想,，為學(xué)校培養(yǎng)舞蹈特長學(xué)生,，使孩子們的個(gè)性特長得到發(fā)展。

二,、工作目標(biāo),。

本學(xué)期的社團(tuán)，主要思路還是把有舞蹈專長的孩子集中起來,，全面,、系統(tǒng)的訓(xùn)練。訓(xùn)練仍然以高年級有一定舞蹈基礎(chǔ)的孩子為訓(xùn)練對象,，以能夠構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀,、精致的舞蹈團(tuán)隊(duì)。

三,、工作措施,。

1、本期社團(tuán)訓(xùn)練前期工作中將完成選拔,、整合,、統(tǒng)一等工作，在本學(xué)期里除保留上期舞蹈社團(tuán)骨干學(xué)生以外,，還將吸取一部分熱愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎(chǔ),、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子,。

2,、通過培訓(xùn)將社團(tuán)打造為精品，社團(tuán)成員將實(shí)行淘汰方法,，對于落選的孩子定給予鼓勵(lì)與肯定,，并和其班主任進(jìn)行溝通交流做好離團(tuán)工作。

3,、做好社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作，系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功,。

4,、儲備好社團(tuán)舞蹈作品，為學(xué)校的重大藝術(shù)活動和明年的藝術(shù)節(jié)做好節(jié)目準(zhǔn)備。

5,、和學(xué)生家長及班主任作好溝通聯(lián)系工作,，爭取他們對舞蹈社團(tuán)工作的支持。

6,、對舞蹈社團(tuán)的優(yōu)秀學(xué)生,，支持和培訓(xùn)他們參加成都市藝術(shù)人材選拔活動，為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才,。

四,、工作內(nèi)容。

1,、從第五周開始,，我將開始進(jìn)行舞蹈課的基礎(chǔ)與表演訓(xùn)練，在訓(xùn)練中,，抓基礎(chǔ)要求學(xué)生統(tǒng)一訓(xùn)練規(guī)格,，制定期末完成目標(biāo)，按照,。

教案,。

行課。

2,、本學(xué)期任務(wù)重,，不僅要達(dá)到期末時(shí)的考核標(biāo)準(zhǔn)，還要為今后的成都市藝術(shù)節(jié)中我校舞蹈節(jié)目部分而準(zhǔn)備,，所以在本學(xué)期訓(xùn)練中,，主要圍繞以藝術(shù)節(jié)所表演的節(jié)目需要的舞蹈素材、形象,、技術(shù)技巧而作準(zhǔn)備,，充分打下基礎(chǔ)，并且完成成品節(jié)目的編創(chuàng),，拿出一個(gè)完整的以表演性為主的舞蹈節(jié)目,。

五、工作要求,。

在本學(xué)期中我還將嚴(yán)格抓好課堂紀(jì)律保證課堂秩序,，從上學(xué)期的。

工作總結(jié),。

來看,，課堂較為松散，除老師外無明顯帶頭干部,，起表率作用,，本學(xué)期我將嚴(yán)格對待紀(jì)律問題,，從課堂中的細(xì)節(jié)抓起，例：服裝,、發(fā)式的統(tǒng)一,，鞋衣位置的擺放、師生問好等一系列要求著手,，做到抓小抓嚴(yán)形成良好的課堂風(fēng)氣,。并調(diào)用學(xué)生積極性，評選出舞蹈社團(tuán)干部,，例：班長,、副班長、清潔委員等,。充分發(fā)揮每位學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能在集體中找到自身價(jià)值,，提升自信。

六,、工作想法,。

1、舞蹈與音樂是相輔相成的,，好的音樂可以陶冶人的情操,，能使人沉醉在美好的情節(jié)中，更加能夠使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力,，去創(chuàng)造,、去想象，一段好的音樂,，就如一段精彩的人生,，而每個(gè)人的感受更是融入了自身的體會，所以一堂好的舞蹈課必定離不開好的樂曲,，舞蹈訓(xùn)練中要多以名曲為訓(xùn)練伴奏,，從優(yōu)美的音樂中找尋其特點(diǎn)和形象，使舞蹈動作與音樂情感相融合,，提升學(xué)生的表現(xiàn)力,。

2、在扶把上以芭蕾基本功的下半身訓(xùn)練為主,，做到細(xì)致入微,、循序漸進(jìn)以增強(qiáng)學(xué)生的下身控制力、支配力,，提高穩(wěn)定性,，使學(xué)生在舞動中猶如“形如流水”，卻“穩(wěn)于泰山”般的干凈利落,。而上半身即頭,、頸,、肩,、胸腰,、中腰、大腰,、手臂等肢體,，運(yùn)用中國古典舞特有的訓(xùn)練方式，做到以腰為軸,、以手為輪,，使上身充分得到訓(xùn)練，增加舞蹈動作的張力;在中間訓(xùn)練融入古典舞蹈中的對“神韻”訓(xùn)練,，提高學(xué)生對五官,，特別是針對眼睛的訓(xùn)練，以及對身體細(xì)微處的感受,，做到用心舞動,，使舞姿與靈魂相結(jié)合，以免成為舞蹈匠人,。

七,、工作期待。

少兒舞蹈訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì),。對于現(xiàn)學(xué)校舞蹈藝術(shù)社團(tuán)的學(xué)生，培訓(xùn)教師要盡自己全力,，努力的做到自身的職責(zé),，在傳授知識的同時(shí)，更以孩子內(nèi)心成長為目的,，舞蹈——靈魂的共鳴,。

一、內(nèi)部管理,。

舞蹈社干事們每個(gè)人都有自己的特長和愛好,，要根據(jù)她們的特長與個(gè)性分配適合她們的工作，與此同時(shí),，在她們能力可接受范圍內(nèi),，拓展她們的能力，以彌補(bǔ)以往工作中的不足,。

加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),，部長、副部長協(xié)作一致,，帶領(lǐng)干事們使舞蹈社團(tuán)擰成一股繩,，向一個(gè)方向用力,，加強(qiáng)內(nèi)部交流，多多聽取成員們的意見,，決策層果斷作出決定,，將每個(gè)成員的特長發(fā)揮到極致，為工作服務(wù),。

每周抽出固定時(shí)間固定地點(diǎn)開會,，成員不得遲到早退，若要請假說明原因,，且需得到準(zhǔn)許,。

開設(shè)的舞蹈班需要更好的培養(yǎng)，民族,、爵士,、拉丁，每個(gè)班每周一節(jié),。教學(xué)要有組織,，有計(jì)劃的進(jìn)行，且一個(gè)學(xué)期結(jié)束之前成員們要做好教學(xué)報(bào)告,。

課程大致內(nèi)容安排：

1.總負(fù)責(zé)人：2人,，全權(quán)負(fù)責(zé)舞蹈社團(tuán)的大小事宜，起主導(dǎo)作用,。

2.宣傳人員：負(fù)責(zé)傳遞舞蹈社團(tuán)各項(xiàng)信息,，擴(kuò)大社團(tuán)影響。

3.民族舞：學(xué)習(xí)個(gè)別少數(shù)民族舞蹈基本功,，感受中國民族舞蹈的魅力,。

4.爵士舞：學(xué)習(xí)各類街舞基本動作，體現(xiàn)流行色彩,。

二,、加強(qiáng)聯(lián)系交流與宣傳。

舞動社團(tuán)的核心工作是做好文藝活動,，豐富大學(xué)生的課余生活,，因此加強(qiáng)聯(lián)系與交流時(shí)必要的也是非常重要的，我社團(tuán)今年要加強(qiáng)聯(lián)系交流力度,，一邊更好的做好工作,。

1、要多與老師交流,，積極聽取老師的意見與建議,，多請老師作指導(dǎo)工作，以在老師的指導(dǎo)下將工作做的更好,，將學(xué)院的信息得到更好的傳達(dá),。

2,、加強(qiáng)與文藝部及其他部門之間的聯(lián)系。對于不懂的問題要多多向各部門請教,。與各個(gè)部門之間經(jīng)常交流,，了解各個(gè)部門的工作于活動，方便及時(shí)做好工作的提前準(zhǔn)備,。

3,、加強(qiáng)與同學(xué)們的交流,。需要了解同學(xué)們對活動的看法和建議,，做好活動前反應(yīng)與活動后的反饋，了解同學(xué)們的活動需求,，根據(jù)同學(xué)們的反應(yīng)開展適應(yīng)大部分同學(xué)的活動,，提高活動的質(zhì)量。

三,、活動開展,。

新的一學(xué)期，我院主要的幾個(gè)活動如下：

1,、5.12護(hù)士文藝匯演這是我院的重大文藝匯演,。為了提高節(jié)目質(zhì)量，我社團(tuán)將在三月底就開始緊張并嚴(yán)格的篩選節(jié)目,。節(jié)目多達(dá)各種類型,，例如歌唱、舞蹈,、器樂演奏,、和其他表演。以至于匯演時(shí)達(dá)到效果,。

2,、“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動聯(lián)合文藝部籌備好“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，提前篩選出節(jié)目,，并排練一些創(chuàng)新富有意義的節(jié)目,，是同學(xué)們都展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。舞蹈社團(tuán)不僅抓緊對原有大眾舞蹈的訓(xùn)練,，而且要學(xué)習(xí)更好更多的舞蹈,，發(fā)現(xiàn)更多這方面人才，以便提高社團(tuán)的含金量,，為我院各個(gè)文化藝術(shù)節(jié)的舉辦增添色彩,。

新學(xué)年、新氣象,，在新學(xué)期的開始,，社團(tuán)要繼承和發(fā)揚(yáng)上學(xué)期團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的工作精神,，積極熱情的工作態(tài)度;要總結(jié)以前工作中的失誤，爭取在新的學(xué)期中把社團(tuán)的各項(xiàng)工作做的更好,，推動我校的學(xué)生團(tuán)體工作再上一個(gè)新臺階,。

一、工作態(tài)度,。

本著更好的為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度,，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，不斷提高社團(tuán)的工作效率,，優(yōu)化社團(tuán)的工作形式,，豐富社團(tuán)的工作內(nèi)容，鍛煉社團(tuán)干部與干事的工作能力,，完善社團(tuán)的工作制度,，更好地發(fā)揮社團(tuán)干部的作用，協(xié)助各社團(tuán),、學(xué)生會譜寫出輝煌的工作樂章,。

二、工作宗旨,。

社團(tuán)會以和諧,、熱情、認(rèn)真為工作理念,，積極引導(dǎo),、服務(wù)，組織學(xué)生廣泛開展豐富多彩,、健康向上的學(xué)術(shù),、文化、體育,、實(shí)踐及公益活動,。

三、工作主題,。

在社團(tuán)聯(lián)合會的領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞全校工作的具體安排，以社團(tuán)發(fā)展為核心,，以滿足廣大會員愛好為目標(biāo),，以保證廣大會員權(quán)益為目的，以開展社團(tuán)會員為手段,，以社團(tuán)穩(wěn)定發(fā)展為基礎(chǔ),，組織豐富多彩的社團(tuán)活動，滿足學(xué)生的精神文化需求，服務(wù)校園文明建設(shè);加強(qiáng)社團(tuán)的監(jiān)管力度,，對校級大型社團(tuán)活動給予大力支持;進(jìn)步完善社團(tuán)管理制度,，為成員的合法權(quán)益，做出最大努力,。

1.招收干事：在開學(xué)初期時(shí),，招收有管理經(jīng)驗(yàn)和各種特色的的社團(tuán)干事，讓社團(tuán)的,。

規(guī)章制度,。

更加的完善。分配給每個(gè)干部相應(yīng)的任務(wù),，做好負(fù)責(zé)人之間的相關(guān)通訊錄,。

2.開學(xué)初期的社團(tuán)展示：應(yīng)周老師的指示，各社團(tuán)在開學(xué)初期將在學(xué)院超市門口進(jìn)行宣傳,。讓大家了解我們的社團(tuán)文化,，有利于我們的招新。

3.社團(tuán)招收新會員：將在開學(xué)一周內(nèi)進(jìn)行,，預(yù)計(jì)招新人數(shù)在200人。屆時(shí)會進(jìn)行有計(jì)劃的宣傳和展示,。

4.社團(tuán)管理層轉(zhuǎn)軌工作：選擇有想法,、有特色的新生進(jìn)行交接。

5.社團(tuán)活動月：自由舞會的表演,。街舞社作為舞蹈的一種,，有責(zé)任有義務(wù)參加一年一度的自由舞會的舞蹈編排和表演。屆時(shí)我們會認(rèn)真進(jìn)行策劃和編排,。

6.各種電子檔,、紙制檔案的收取，整理：社團(tuán)內(nèi)部建立專門的檔案管理,，可以很方便的查找資料,。

7.緊密聯(lián)系各個(gè)系院學(xué)生團(tuán)體之間的交流，努力成為學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合部的一大助力,。

五,、社團(tuán)內(nèi)部。

1.召開社團(tuán)會議,，對過去一個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),，并且針對性地安排本學(xué)期工作。

3.加強(qiáng)舞隊(duì)成員的訓(xùn)練,，積極參加各種比賽以及各種演出,。

4.開展街舞交流學(xué)習(xí)，與其他街舞團(tuán)體學(xué)習(xí)交流，提高自我水平,，發(fā)展新時(shí)期的街舞社團(tuán),。

5.鼓勵(lì)社團(tuán)成員與成員，干部與成員之間的交流,，營造好的社團(tuán)氛圍,。

根據(jù)學(xué)社聯(lián)本學(xué)期的工作要求，我部現(xiàn)設(shè)立4個(gè)小組分配如下：

2,、副社長：做好檔案,、資料及日常文件的分類整理工作;更新社團(tuán)工作人員的聯(lián)系方式，以保信息暢通,。

3,、活動、策劃組：做好日常工作的同時(shí)并協(xié)助社長做好社長內(nèi)部各種活動策劃;;完成自由舞會的活動,。

策劃書,。

;上交學(xué)社聯(lián)進(jìn)行修正、審批;進(jìn)行招新的面試,。

4,、宣傳組：做好對各個(gè)社團(tuán)的海報(bào)通知;及時(shí)更新社團(tuán)的通訊錄。

我們社團(tuán)是有信心做到讓老師,、讓同學(xué),，讓所有人看到一個(gè)有活力、有生氣的社團(tuán),，我們會盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能,，讓大家的大學(xué)生活過得開心快樂!

舞蹈社工作計(jì)劃書工作目標(biāo)和措施篇十四

根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)指示，我作為學(xué)校舞蹈社負(fù)責(zé)人,，現(xiàn)在編寫新一學(xué)年的,。

舞蹈是人體形美的重要呈現(xiàn)平臺，能夠提升人的形象氣質(zhì)與體魄,，也是重要的交際方式,。出于對舞蹈這門藝術(shù)的熱愛，也出于激發(fā)學(xué)生對舞蹈的興趣愛好,，因此學(xué)校舞蹈社于今年二月初成立,。

舞蹈練習(xí)關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，興趣是最好的老師,，沒有興趣的學(xué)習(xí)猶如無源之水,、五根之木。如果說舞蹈形體的學(xué)習(xí)是目的,，那么培養(yǎng)興趣就是過程,、基礎(chǔ),。發(fā)展同學(xué)們的'舞蹈水平，必須培養(yǎng)學(xué)生們濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，而培養(yǎng)興趣的方式是唯有將同學(xué)們帶入一個(gè)美好的形體世界當(dāng)中,，讓孩子們充分得感受舞蹈對心靈帶來的凈化，從而陶冶他們的心情,，促進(jìn)他們的身心發(fā)展,。

1，讓同學(xué)們初步掌握舞蹈的基礎(chǔ)動作,，使同學(xué)建立正確領(lǐng)悟的舞蹈內(nèi)涵,，養(yǎng)成良好的姿態(tài)習(xí)慣。

2,，建立成套舞蹈基礎(chǔ)動作練習(xí)手冊,，讓學(xué)員可以時(shí)常參考學(xué)習(xí)。

3,，增強(qiáng)學(xué)員身體素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)員體質(zhì)意志。

4,，培養(yǎng)學(xué)員的自主學(xué)習(xí)能力,，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。

1,，教學(xué)方法：示范法,、分解法、完整法,、對比法、預(yù)防糾錯(cuò)法,、練習(xí)法,。

2，教學(xué)手段：影像教學(xué),、個(gè)體指導(dǎo),、分組教學(xué)等。

1,，活動時(shí)間：每周一,、四下午三點(diǎn)到五點(diǎn)的課業(yè)整理時(shí)間。

2,，活動地點(diǎn)：學(xué)校藝術(shù)綜合樓302階梯舞蹈室,。

舞蹈社工作計(jì)劃書工作目標(biāo)和措施篇十五

為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動校園文化建設(shè),，營造良好的藝術(shù)氛圍,，展現(xiàn)我校師生的良好精神風(fēng)貌，讓同學(xué)們展示才華、鍛煉能力,、提高素質(zhì),，使舞蹈社團(tuán)能真正成為推動校園文化建設(shè)、增強(qiáng)校園文化氛圍,、提高校園文化品位的廣闊舞臺,。

通過每周一次的訓(xùn)練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識,，軟度,、開度得到一定的訓(xùn)練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美,、感受美,，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合，重點(diǎn)排練一個(gè)舞蹈參加鎮(zhèn)江市中學(xué)生文娛匯演,。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí),，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強(qiáng)自信,，學(xué)會展現(xiàn)自我,。

舞蹈社團(tuán)的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,，面向全體學(xué)生,，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生,，不論水平高低,，要保護(hù)其積極性，使其認(rèn)識到興趣小組活動的意義和作用,，從而主動積極地參加,。在活動過程中，教師要精心組織,，實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式,，因材施教，因人而異,，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競爭感,，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

培訓(xùn)目的主要是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、增強(qiáng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力,、審美能力，陶冶學(xué)生情操,。在訓(xùn)練內(nèi)容中,，每節(jié)課都會穿插基本功訓(xùn)練,，之后會選擇成品舞蹈進(jìn)行學(xué)習(xí)，具體安排如下：

每周三第8節(jié)課

學(xué)校舞蹈訓(xùn)房

尹春霞

第二周,、第三周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：頭頸部練習(xí),、肩部練習(xí)

第四周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：肘部練習(xí)、腕部練習(xí)

第五周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：臂的擺動,、繞環(huán)和波浪練習(xí)

第六周,、第七周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：大腿、小腿,、膝蓋,、腳背

第八周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：下前腰練習(xí)、下后腰練習(xí)

第九周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：下腰練習(xí)

第十周,、第十三周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：擰腰轉(zhuǎn)體練習(xí)

第十四周至第十八周：排練成品舞蹈

舞蹈社工作計(jì)劃書工作目標(biāo)和措施篇十六

根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)指示,，我作為學(xué)校舞蹈社負(fù)責(zé)人，現(xiàn)在編寫新一學(xué)年的舞蹈社工作計(jì)劃,。

舞蹈是人體形美的重要呈現(xiàn)平臺,，能夠提升人的形象氣質(zhì)與體魄，也是重要的交際方式,。出于對舞蹈這門藝術(shù)的熱愛,，也出于激發(fā)學(xué)生對舞蹈的興趣愛好，因此學(xué)校舞蹈社于今年二月初成立,。

舞蹈練習(xí)關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,，興趣是最好的老師，沒有興趣的學(xué)習(xí)猶如無源之水,、五根之木,。如果說舞蹈形體的學(xué)習(xí)是目的，那么培養(yǎng)興趣就是過程,、基礎(chǔ),。發(fā)展同學(xué)們的舞蹈水平，必須培養(yǎng)學(xué)生們濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，而培養(yǎng)興趣的方式是唯有將同學(xué)們帶入一個(gè)美好的形體世界當(dāng)中，讓孩子們充分得感受舞蹈對心靈帶來的凈化,，從而陶冶他們的心情,，促進(jìn)他們的身心發(fā)展。

1,，讓同學(xué)們初步掌握舞蹈的基礎(chǔ)動作,，使同學(xué)建立正確領(lǐng)悟的舞蹈內(nèi)涵，養(yǎng)成良好的姿態(tài)習(xí)慣,。

2,，建立成套舞蹈基礎(chǔ)動作練習(xí)手冊,，讓學(xué)員可以時(shí)常參考學(xué)習(xí)。

3,，增強(qiáng)學(xué)員身體素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)員體質(zhì)意志。

4,，培養(yǎng)學(xué)員的自主學(xué)習(xí)能力,，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。

1,，教學(xué)方法：示范法,、分解法、完整法,、對比法,、預(yù)防糾錯(cuò)法、練習(xí)法,。

2,，教學(xué)手段：影像教學(xué)、個(gè)體指導(dǎo),、分組教學(xué)等,。

1，活動時(shí)間：每周一,、四下午三點(diǎn)到五點(diǎn)的課業(yè)整理時(shí)間,。

2，活動地點(diǎn)：學(xué)校藝術(shù)綜合樓302階梯舞蹈室,。

舞蹈社工作計(jì)劃書工作目標(biāo)和措施篇十七

新學(xué)年,、新氣象，在新學(xué)期的開始,，社團(tuán)要繼承和發(fā)揚(yáng)上學(xué)期團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的工作精神,，積極熱情的工作態(tài)度;要總結(jié)以前工作中的失誤，爭取在新的學(xué)期中把社團(tuán)的各項(xiàng)工作做的更好,，推動我校的學(xué)生團(tuán)體工作再上一個(gè)新臺階,。

本著更好的為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),，不斷提高社團(tuán)的工作效率,，優(yōu)化社團(tuán)的工作形式，豐富社團(tuán)的工作內(nèi)容,，鍛煉社團(tuán)干部與干事的工作能力,，完善社團(tuán)的工作制度，更好地發(fā)揮社團(tuán)干部的作用,，協(xié)助各社團(tuán),、學(xué)生會譜寫出輝煌的工作樂章,。

社團(tuán)會以和諧、熱情,、認(rèn)真為工作理念,，積極引導(dǎo)、服務(wù),，組織學(xué)生廣泛開展豐富多彩,、健康向上的學(xué)術(shù)、文化,、體育,、實(shí)踐及公益活動。

在社團(tuán)聯(lián)合會的領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞全校工作的具體安排,，以社團(tuán)發(fā)展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標(biāo),，以保證廣大會員權(quán)益為目的,，以開展社團(tuán)會員為手段，以社團(tuán)穩(wěn)定發(fā)展為基礎(chǔ),，組織豐富多彩的社團(tuán)活動,，滿足學(xué)生的精神文化需求，服務(wù)校園文明建設(shè);加強(qiáng)社團(tuán)的監(jiān)管力度,，對校級大型社團(tuán)活動給予大力支持;進(jìn)步完善社團(tuán)管理制度,，為成員的合法權(quán)益，做出最大努力,。

1.招收干事：在開學(xué)初期時(shí),，招收有管理經(jīng)驗(yàn)和各種特色的的社團(tuán)干事，讓社團(tuán)的規(guī)章制度更加的完善,。分配給每個(gè)干部相應(yīng)的任務(wù),，做好負(fù)責(zé)人之間的相關(guān)通訊錄。

2.開學(xué)初期的社團(tuán)展示：應(yīng)周老師的指示,，各社團(tuán)在開學(xué)初期將在學(xué)院超市門口進(jìn)行宣傳,。讓大家了解我們的社團(tuán)文化，有利于我們的招新,。

3.社團(tuán)招收新會員：將在開學(xué)一周內(nèi)進(jìn)行,，預(yù)計(jì)招新人數(shù)在200人。屆時(shí)會進(jìn)行有計(jì)劃的宣傳和展示,。

4.社團(tuán)管理層轉(zhuǎn)軌工作：選擇有想法、有特色的新生進(jìn)行交接,。

5.社團(tuán)活動月：自由舞會的表演,。街舞社作為舞蹈的一種,，有責(zé)任有義務(wù)參加一年一度的自由舞會的舞蹈編排和表演。屆時(shí)我們會認(rèn)真進(jìn)行策劃和編排,。

6.各種電子檔,、紙制檔案的收取，整理：社團(tuán)內(nèi)部建立專門的檔案管理,，可以很方便的查找資料,。

7.緊密聯(lián)系各個(gè)系院學(xué)生團(tuán)體之間的交流，努力成為學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合部的一大助力,。

1.召開社團(tuán)會議,，對過去一個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，并且針對性地安排本學(xué)期工作,。

3.加強(qiáng)舞隊(duì)成員的訓(xùn)練,，積極參加各種比賽以及各種演出。

4.開展街舞交流學(xué)習(xí),，與其他街舞團(tuán)體學(xué)習(xí)交流,，提高自我水平，發(fā)展新時(shí)期的街舞社團(tuán),。

5.鼓勵(lì)社團(tuán)成員與成員,，干部與成員之間的交流，營造好的社團(tuán)氛圍,。

根據(jù)學(xué)社聯(lián)本學(xué)期的工作要求,，我部現(xiàn)設(shè)立4個(gè)小組分配如下：

2、副社長：做好檔案,、資料及日常文件的分類整理工作;更新社團(tuán)工作人員的聯(lián)系方式,，以保信息暢通。

3,、活動,、策劃組：做好日常工作的同時(shí)并協(xié)助社長做好社長內(nèi)部各種活動策劃;;完成自由舞會的活動策劃書;上交學(xué)社聯(lián)進(jìn)行修正、審批;進(jìn)行招新的面試,。

4,、宣傳組：做好對各個(gè)社團(tuán)的海報(bào)通知;及時(shí)更新社團(tuán)的通訊錄。

我們社團(tuán)是有信心做到讓老師,、讓同學(xué),，讓所有人看到一個(gè)有活力、有生氣的社團(tuán),，我們會盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能,，讓大家的大學(xué)生活過得開心快樂!

文檔為doc格式。

舞蹈社工作計(jì)劃書工作目標(biāo)和措施篇十八

舞蹈教學(xué)是促進(jìn)體,、智,、德,、美全面發(fā)展的重要手段之一。舞蹈教育形象,、生動活潑,、感染力強(qiáng)，是學(xué)生十分喜愛,、易于接受的一種藝術(shù)形式,。舞蹈教育適合少兒的發(fā)育成長，使之更好地掌握身體,，便于有表情地,、創(chuàng)造性地使用動作語言，以表達(dá)豐富的內(nèi)心世界,。

每周一下午2:20-4:05,。

學(xué)校舞蹈房。

把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具,，動作協(xié)調(diào),，對動作、音樂,、節(jié)奏等的感知更敏銳,。

基本功訓(xùn)練（1）地面壓腿、（2）把桿壓腿,、（3）勾繃腳練習(xí),。

培養(yǎng)個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體共同合作的能力培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)性和柔韌性,。

基本功訓(xùn)練：（1）地面壓腿,、（2）把桿壓腿、（3）勾繃腳練習(xí),。

訓(xùn)練組合：膠州秧歌,，三步訓(xùn)練、十字步訓(xùn)練,。

培養(yǎng)創(chuàng)造力,、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒力。

基本功訓(xùn)練（1）地面壓腿,、（2）把桿壓腿,、（3）秧歌扇花練習(xí)。

舞蹈訓(xùn)練：《膠州秧歌》,、《現(xiàn)代舞》,。

三步，十字步練習(xí)。

把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具,，動作協(xié)調(diào),，對動作、音樂,、節(jié)奏等的感知更敏銳。培養(yǎng)創(chuàng)造力,、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒力,。

基本功訓(xùn)練（1）地面壓腿、（2）把桿壓腿,、（3）勾繃腳練習(xí),。

訓(xùn)練組合《小腳丫》三步、十字步練習(xí),。