時光荏苒，白駒過隙，一段時間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧,，好好地做個梳理并寫一份工作總結吧。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2022教師職業(yè)道德建設工作總結，希望對同學們有所幫助,，經(jīng)供參考。

2022教師職業(yè)道德建設工作總結1

教師職業(yè)道德不僅僅是對老師個人行為的規(guī)范要求,，而且也是教育學生重要手段,，起著“以身立教”的重要作用;師德不僅深刻地作用于學生的心靈,，塑造學生的品質，而且通過學生還作用于家庭和社會;師德不僅影響學生學習期間和今后的生活道路,，而且關系到學校精神文明的建設和推進,。正是據(jù)于以上認識，我校特別注重教師隊伍的師德建設,，堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,，落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞全面實施素質教育,，全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育的目標要求,，以“愛崗敬業(yè)、教書育人,、為人師表”為核心,，以“學為人師、行為示范”為準則,，以提高教師思想政治素質,、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，以解決師德建設中突出問題為突破口,，弘揚高尚師德,、力行師德規(guī)范、強化師德教育,、優(yōu)化制度環(huán)境,，提高師德水平，努力建設一支忠誠與人民教育事業(yè),，讓人民滿意的教師隊伍,，辦人民滿意的教育，推動我校教育事業(yè)健康快速的發(fā)展,。

一,、建立健全師德管理組織機構

我校領導高度重視師德教育工作，把師德教育工作擺上議事日程,，定期召開會議,，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德教育的責任感和緊迫感,。同時健全組織機構,，成立師德教育領導小組，成員分別由黨政工團和學校領導班子組成,，齊抓共管,，由學校德育組和辦公室專門負責此項工作，并把師德建設列為學校長期的一項主抓工作，活動安排列入重要工作日程,。這樣確保了師德建設每項活動有計劃,、有組織、有落實,。

二,、開展學習活動，建立健全師德建設的各項規(guī)章制度,，形成監(jiān)督和保障措施,。

1、學校于11月初建立了師德建設工作長期規(guī)劃,、學期計劃等,，聘請了教育行風監(jiān)督員，切實發(fā)揮其對加強師德建設的重要作用,，建立師德建設監(jiān)督電話,，自覺接受社會監(jiān)督。

2,、9月--12月對教師進行師德教育，學習《教師法》,、《義務教育法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，對新班主任進行《班主任職責》、《一日常規(guī)工作的管理和方法》《著名班主任工作藝術》等方面的培訓,，使新班主任盡快熟悉工作,，并步入正軌。

3,、11月底學校召開行政會,、全體會學習有關師德建設的文件精神，組織全體教職員工認真學習,。學習采取集中學習與個人自學相結合的方法,，12月—1月利用全體集會時間帶領教師集中學習《教師職業(yè)道德規(guī)范手冊》，每周教師利用業(yè)余時間學習2篇學校自編學習讀本內容,，并有針對性的摘錄筆記書寫在手冊中,，學校定期檢查教師的學習筆記。

4,、1月下旬以答卷的形式對教師學習職業(yè)道德內容的學習情況進行了驗收考核,。

5、重視假期活動,，反思促行動,，增強師德建設工作的針對性。假期是學習和加強師德工作的又一有利時機，學校師德建設專題小組非常重視假期師德建設情況,，提出假期中具體工作任務,。班主任對本班學生全部家訪，科任教師配合班主任做好家訪工作,。并為教師建立了"家訪記錄",，重點記載學生及家長對學校教育、教學工作改革和管理的意見,、建議;記好家長對學校師德,、收費等熱點問題的意見。開學后學校對家訪情況進行了匯總和分析,，梳理了反饋表,，教師入戶家訪活動受到家長的好評，希望今后多加強相互溝通的機會,，多交流,，加強家校聯(lián)系。

6,、假期中,，學校要求每位教師根據(jù)學習情況，針對自己的師德表現(xiàn),，寫出師德自查報告,，含對師德的學習和認識，在教育教學中如何體現(xiàn)師德,，自己現(xiàn)存的問題和今后的努力改正方向等,。增強了師德意識、奉獻意識,、自律意識,，發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，并明確了今后工作中的努力方向,。教師們的反思總結書寫認真,，有一定的認識和思想內涵，學校將進一步加強師德建設的實效性,，使之付之行動,，化成教育實效，辦人民滿意的學校,。

7,、3月，學校組織教師對自己在師德建設方面存在的問題進行查擺,，分析自己的不足,，并于4月制定了整改措施,，部分教師的整改措施比較有針對性，有實效性,。

8,、結合本校實際，制定教師職業(yè)道德考核評價辦法,，健全師德師風建設的各項規(guī)章制度,，形成師德師風建設的長效機制。相繼建立健全以下制度:l)師德學習培訓制度,。2)師德民主評議制度,。3)師德情況報告制度。4)師德考核評估制度,。5)那德責任追究制度,。今后由書記校長和德育處負責督導、實施,、和檔案收集,，執(zhí)行各項師德制度，學校實行師德一票否決制,。本年度執(zhí)行情況好,，無一例違反師德行為的事情發(fā)生。

9,、 學期末每位教師寫出了本學期師德建設整自查報告,。

師德建設是一項長期而艱巨的任務，經(jīng)過一年的努力,，學校對師德建設工作高度重視，學校全體教師的職業(yè)道德素養(yǎng)整體有所提高,，師德建設的自我意識和要求增強了,，能模范遵守國家法律法規(guī)，依法執(zhí)教,，無違法違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生,，能夠模范遵守職業(yè)道德，以德治教,，無違反師德現(xiàn)象發(fā)生,。但這只是萬里長征走出了第一步，以后的路程更長,，工作更偉大,、更艱巨。我們決心更加扎實有效地開展好這項工作,，努力造就出一支思想素質好,、業(yè)務水平高,，團隊精神硬，奉獻精神強,，師德師風優(yōu)的教師隊伍,，適應課程改革的需要適應時代發(fā)展的需要。全校教職工必將齊心協(xié)力,，求真務實,、開拓進取，繼續(xù)弘揚高尚師德,，力行道德規(guī)范,，強化師德教育，不斷提高師德水平,，造就忠誠于人民教育事業(yè),，讓人民滿意的教師隊伍。

2022教師職業(yè)道德建設工作總結2

本學期,，在學校的組織下,，我們再一次認真的學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，學習的目的是為了加強教師的師德師風建設,，進一步提高教師的科學文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),，為全社會創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境，教師職業(yè)道德規(guī)范學習心得體會,。通過本學期的學習,，我更加明確了自己所肩負的重任，認識到了師德師風建設的重要性,。

教師是一種社會職業(yè),，它可以是一些人所熱愛的事業(yè)，也可以是謀生的手段,。我們要提高教師自身思想政治素質和道德水平,。當今正面臨著一個競爭激烈的社會，教育同時也面臨激烈競爭,。學校要發(fā)展,、壯大，必須要有一個良好的師德師風環(huán)境作后盾,。

在思想上崇尚,、遵守師德，在行為上,，體現(xiàn)師德,，在社會實踐中進行道德修養(yǎng)，真正認識善和惡,，只有在實踐中,，才能依靠自己的師德標準去潛移默化地影響每一位學生,，從而在教書育人中感受一份愉悅，一份成功,。

作為一名光榮的人民教師,，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德,。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?教師要自敬自重,，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠信立教,，首先要做到淡泊名利,，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心,，在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教,，要做到以人為本，因材施教,，同時要不斷加強學習,，與時俱進，學習先進的教學理念和方法,，更新教育觀念,，掌握先進的教學技術和手段。個人以為,，師德師風所包含的內容,，自古就是“教書育人，為人師表”,。但“育人”隨著時代的發(fā)展,，不斷有新的內容，現(xiàn)在的老師要具有一定的政治素質,、思想素質,、業(yè)務素質。其中在業(yè)務素質上,，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境,，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學技術,。師德師風應注入新內涵,。通過師德師風教育學習，在全面提高教學質量的思想指導下,，我談下面的一點體會：

一,、愛崗敬業(yè)。首先,，要熱愛教育事業(yè),，要對教學工作<有“鞠躬盡瘁”的決心 ,。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔,，不計名利,，積極進取，開拓創(chuàng)新,，無私奉獻,，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作,，不求最好,，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己,，超越自己,。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識,，努力提高自身能力,、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī),，有高度的事業(yè)心,、責任心、愛崗敬業(yè),。堅持“一切為了學生,，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀,，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關系,，關心每一個學生,，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質,，堅持做到不體罰或變相體罰學生,。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法,、措施,，在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育,，提高他們的思想政治素質,，激發(fā)他們的學習積極性,，努力提高教育教學質量。

二,、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn),。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼,，按成績區(qū)別對待,。要做到“三心俱到”，即“愛心,、耐心,、細心，”無論在生活上還是學習上,，時時刻刻關愛學生,，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你,，”對學生要有耐心,，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵,，培養(yǎng)學生健康的人格,，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣,，提高教學質量,。

三、積極進取,，提高業(yè)務素養(yǎng),。有句話說的好，沒有學不會的學生,，只有不會教的老師,。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質,，不斷完善自己,，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,，孜孜不倦的學習,，積極進取，開辟新教法,，并且要做到嚴謹治學,，誨人不倦,、精益求精,，厚積薄發(fā),，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

四,、以身作則,、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想,、行為和品質具有潛移默化的影響,，教師一言一行，一舉一動,，學生都歡模仿,，將會給學生帶來一生的影響，因此,，教師一定要時時處處為學生做出榜樣,，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的,，自己堅決不做,。嚴于律已，以身作則,，才能讓學生心服囗服,，把你當成良師益友。

五,、要養(yǎng)成終身學習的習慣,，這是教師走向終身發(fā)展的基本原則。終身教育,，這是現(xiàn)代人必備的思想觀念,，教師更應活到老學到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè),。把讀書當成一種習慣,，把學習看作一種樂趣，使自己變得更為睿智,。以便真正有所提高,，走向終身發(fā)展、不斷進取的開拓之路,。

教育發(fā)展,，教師是關鍵;教師素質，師德最重要,，作為一名人民教師,，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想,。提高自己的鉆研精神,，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識,，做到政治業(yè)務兩過硬。用高尚的人格魅力影響人,，崇高的師德塑造人,。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮,、誠信,、自尊、自愛,、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才,，做人民滿意的教師。

2022教師職業(yè)道德建設工作總結3

堅持以鄧小平理論,、“”思想和科學發(fā)展觀為指導,，加強自身的教師職業(yè)道德建設，全面提高教學質量?，F(xiàn)把這一年遵守教師職業(yè)道德情況總結如下：

一,、依 法 執(zhí) 教

熱愛社會主義祖國，擁護黨的領導,，沒有違背黨和國家方針,、政策的言行，自覺維護祖國統(tǒng)一,、社會安定和民族團結,。全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè),，在教育教學中自覺同黨和國家的方針政策保持一致,。自覺學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“”思想,，自覺學習、遵守和維護教育法律法規(guī),，具有依法執(zhí)教的意識,。

二、愛 崗 敬 業(yè)

熱愛教育事業(yè),，樂于奉獻,。熱愛本職工作，嚴格按《中小學師德考核評估辦法》來要求自己。教書育人,，盡職盡責,，主動承擔工作職責和應盡義務，能按時保質保量完成本職工作和學校臨時指派的工作任務,，注意培養(yǎng)學生良好的思想品德和行為規(guī)范，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，促進學生全面,、健康地發(fā)展。堅持做到了出全勤,。

三,、熱 愛 學 生

關心愛護全體學生，保護學生身心健康,，保護學生合法權益,，幫助和指導學生解決學習、生活中的困難,。尊重學生人格,，公平對待每個學生。對學生嚴格要求,，耐心教導,，不諷刺、挖苦,、歧視學生,。不侮辱、體罰或變相體罰學生,。尊重學生身心發(fā)展特點和教育規(guī)律,，注重學生的心理健康教育，細心觀察學生的心理變化,，發(fā)現(xiàn)問題及時疏導,。

四、嚴 謹 治 學

具有終身學習的自覺性,，積極參加中小學教師繼續(xù)教育和各類教學技能大賽,。不斷更新教育觀念，不斷豐富科學文化知識和教育理論知識,?？炭嚆@研業(yè)務，改進教育教學方法,，掌握和運用必要的現(xiàn)代化技術手段,，提高教育教學水平。

2022教師職業(yè)道德建設工作總結4

一、依法執(zhí)教

全面貫徹國家教育方針,，自覺樹立新的課程觀,，實施素質教育;自覺參加政治學習活動;積極參與民主管理學校;遵紀守法，為人師表,。

二,、愛崗敬業(yè)

全身心投入教育事業(yè)，自覺維護學校利益,，盡職盡責,、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德;工作時間里不干與教育教學無關的事,，不遲到早退;認真?zhèn)湔n上課,，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責,，注意減輕學生過重負擔,。

三、熱愛學生

關心愛護全體學生,，尊重學生的人格,，平等、公正對待學生;對學生嚴格要求,，耐心教導,，不諷刺、挖苦,、歧視學生,，不體罰或變相體罰學生;保護學生合法權益，促進學生全面,、主動,、健康發(fā)展。

四,、嚴謹治學

樹立“終身”學習的思想,，堅持在職進修，樹立優(yōu)良學風,，該苦鉆研業(yè)務,，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法,，提高教育、教學和科研水平;堅持因村施教,，發(fā)揮學生的主體作用,，在知識傳授的同時注意培養(yǎng)學生的能力,。

五、團結協(xié)作

弘揚關心他人,、團結協(xié)作的良好風氣,，同事之間相互尊重、相互學習,、相互幫助;維護教師在學生中的威信,，維護教師的合法權益;關心集體，維護學校榮譽,，共創(chuàng)文明校風,。

六、尊重家長

主動與學生家長聯(lián)系,，經(jīng)常與家長溝通,，認真聽取意見和建議,，取得支持與配合,，形成家校教育的合力;樹立為學生、家長服務的思想,，積極宣傳科學的教育思想和方法,，講究溝通藝術，不訓斥,、指責學生家長,。

七、為人師表

模范遵守社會公德,、職業(yè)道德;衣著整潔得體,，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌,，嚴于律己;作風正派,，不搞不正之風，不搞小團伙,、小集團;以身作則,，注重身教，成為學生的表率,，自覺維護自身的良好形象,。

八、廉潔從教

堅守高尚情操,，發(fā)揚奉獻精神,，自覺抵制社會不良風氣影響;不利用職責之便謀取私利,。

2022教師職業(yè)道德建設工作總結5

我始終以一名人民教師——“人類靈魂的工程師”來要求自己,。在不斷的學習中,，我深刻體會到做一名合格的教師職業(yè)道德是非常重要的，同時也是社會對教師提出更高的要求?，F(xiàn)把這一年遵守教師職業(yè)道德情況總結如下：

一,、政治思想方面

本人堅持學習，努力提高自身的思想政治素質,，學習《教育法》,、《教師法》，嚴格要求自己,，奉公守法,，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè),，為人師表,。堅持以身作則、嚴以律己,，增強自身的自控能力,，控制自己的情緒，始終保持良好,、平和的心境,，精神飽滿地投入工作，平時積極參加全校教職工大會及各種學校集體活動,，支持并配合組里搞好各種教研活動,。

二、關愛學生方面

本人能夠堅持對學生無私奉獻,。熱愛學生,，尊重、理解學生,，以人為本,，關心愛護學生，能夠正確處理與自己直接服務對象學生之間的關系,。我熱愛每一個學生,。學習好的愛，學習一般的愛,，學習差的也愛;活潑的要愛,，文靜踏實的要愛，內向拘謹?shù)母獝?金鳳凰要愛,，丑小鴨同樣也要愛,。

三教育教學方面

在教育教學過程中，我不斷豐富自身學識,，努力提高自身能力,、業(yè)務水平,，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心,、責任心,、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生,，為了學生的一切”,，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,，與每一個學生建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的關系，關心每一個學生,，尊重每一個學生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生,。正確處理教師與學生家長的關系,，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法,、措施,，在交往中不收禮、不吃請,、不叫家長辦事,，不進行有償家教，贏得了廣大學生家長的普遍贊許,。在教育教學過程中,，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質,，激發(fā)他們的學習積極性,，努力提高教育教學質量。

總之,，師德要從小事做起,，從我做起，只有不斷學習,，努力探索;才能外樹形象,，內強素質。在深化教育改革的今天才能不會落伍,。我決心今后更加努力學習,，用現(xiàn)代教育思想武裝自己,，更加深入細致地做好學生的思想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位學生,，讓學生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育,。一句話“注重自我學習、自我修煉,、自我約束,、自我調控，做到老,，學到老,。”

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