時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

新學期的計劃100字 新學期的計劃周記篇一

1,、理論學習方面,，認真學習領(lǐng)會新課程,，掌握自己所任學科的專業(yè)特點，善于思考,，積極改進教學方法,，探索素質(zhì)教育的渠道，形成自己的教學風格,。

2,、認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作，抓好教學質(zhì)量,，繼續(xù)培養(yǎng)學生各方面良好習慣,。

3,、勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,。不斷練習基本功,，優(yōu)化自己的教學方法。并積極使用現(xiàn)代信息技術(shù),，運用信息技術(shù)服務于自己的教學,。

(1)學習教育理論，在理性認識中豐富自我,。

認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關(guān)資料,，鉆研新教材，新課標,，研究教法,，體會新課程的性質(zhì)、價值,、理念,，提高自己的業(yè)務能力。多看教育類期刊雜志,，豐富自己的文化素養(yǎng),。

(2)專業(yè)素質(zhì)的提高，在汲納中充實自我,。

勤聽課,，勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點,，在共同探索中達到共同進步,，從中得到真切的感受，不斷完善自我,，促進個人專業(yè)知識的提升,，讓自己與新課程同成長。

精心備課;細心批改每一本作業(yè),，多關(guān)注后進生,，采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學質(zhì)量和良好習慣的養(yǎng)成,，切實促進后進生各方面能力的提高,。

學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,，從反思中提升教學研究水平,。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西進行反思，彌補不足,。

“鋼筆字,、粉筆字、普通話”是教師的基本功,。寫一筆好字,，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強的學生,。所以自己每周練習兩張鋼筆字,，不斷臨摹、使自己的字更加漂亮;多進行朗讀,，提高自己的朗讀水平,。充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,，學習教育教學方面的新思想,，掌握新方式，運用新理論,，提高教學效果,。多制作簡單的多媒體課件用于課堂教學中，使自己提高教學的有效性,，提高教學質(zhì)量,。

當然要努力的東西很多，我將在今后的工作中努力做得更好一點,，再好一點,。

新學期的計劃100字 新學期的計劃周記篇二

在這花果飄香的季節(jié)，我們又迎來了收獲希望,、夢想的新學期,。新時期形勢下的教育教學工作者，面臨著更新的機遇更大的挑戰(zhàn),。本人在新學期圍繞以下三個方面擬訂工作計劃,。

本學期，我校的教學工作繼續(xù)以課程改革為中心,，以課堂教學,，教師隊伍建設為基本點，進一步更新教學理念,，加強教育教學研究,，切實提高教師的業(yè)務水平，使我校的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

(一)重視師資隊伍建設

教學成敗的關(guān)鍵在于教師,，課改進展如何，關(guān)鍵又在于教師,，因此,，抓好教師隊伍建設,，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。

1,，落實"藍青工程",，做好新教師的在崗培訓工作。學校努力為新教師創(chuàng)造更多的學習機會,，提供廣闊的學習空間,，使新教師盡快適應教學工作。

2,，結(jié)合校本教研做好學校骨干教師的培訓工作,，創(chuàng)造機會給他們壓任務，讓他們挑擔子,，使他們在工作中得到鍛煉,，提高能力，在輔導區(qū),，北塘區(qū)脫穎而出,。

3，鼓勵并督促教師注重理論學習,，自覺學習教育教學雜志,，認真做好摘抄(以上)，并加強學校內(nèi)教師間的相互聽課,，每學期聽本校的課不少于10節(jié),。

4，組織教師學習并實施區(qū)教學常規(guī)和評價標準,。

5,，本學期的學習主要以校本教研為主，把校本教研作為促進教師成長的主要渠道,，構(gòu)建學習型組織,，形成規(guī)范化，制度化的學習時間,，學習方式和學習習慣,，以不斷提高教師素質(zhì)。

6,，積極組織教師參加省,，市，區(qū)各學科的論文,，案例等各種比賽,，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高。

課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地,，課堂教學改革是教學永恒的主題,，提升教師教學水平是深入推進素質(zhì)教育，全面提高學生素質(zhì)的主攻方向,。本學期我們必須以改革教學方法為突破口,，確立"以人為本"的教育觀，創(chuàng)設多種教研途徑,，如結(jié)合一人一課,，年級組聽課，學科組聽課,，評課等活動,，加強教學研究，提高教師的上課,，評課能力,，提高每一堂課的效益。

1,，加強集體備課,。年級組教師共同鉆研教材,，吃透教材,，用活教材，同時充分發(fā)揮每位教師的才智,，互相取長補短,，從而保證課堂四十分鐘的有效性。

2,，強化聽課,。加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導，使他們能迅速提高自己的教學水平,，提高教學質(zhì)量,。

3，改革校本教研,。為了使校本教研有足夠的時間,，取得更好的效果，規(guī)定雙周二,，周三,，周四下午分別為數(shù)學，語文,，英語教研組活動的時間,。(具體活動安排見校本教研計劃)

新的學期，新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,，在喜悅中收獲著,。我要把上學期的不足和收獲的經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力?，F(xiàn)制定如下計劃：

始終如一地熱愛祖國,，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事,，堅持政治學習，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴于律己,，關(guān)心學生的學習、生活,，做學生的良師益友,。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操,；還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。

關(guān)注課堂教學,，把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上，并對所上的課進行課后分析和反思,。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來,。勤讀，勤做,，勤思,，勤寫，在讀書的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自身教育生活實際,，撰寫教育隨筆或讀書筆記。

我將積極參加教學研究工作,，不斷對教法進行探索和研究.謙虛謹慎,，尊重同志,，相互學習，相互幫助.對于素質(zhì)教育的理論,，進行更加深入的學習.在平時的教學工作中努力幫助后進生,，采取各種措施使他們得到進步.

在工作中我一定要做到不遲到，不早退,，聽從領(lǐng)導分配 ,，平時團結(jié)同志，尊老愛幼,，做到互相關(guān)心,，互相愛護.作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,， 工作嚴肅認真,，一絲不茍，決不應付了事,，得過且過,，以工作事業(yè)為重，按時完成領(lǐng)導交待的工作,。

通過本學期教學,，使學生形成一定的化學素質(zhì)，能自覺運用化學知識解決生活中的化學問題,，形成扎實的化學基本功,，為今后學習化學打下良好的基礎(chǔ)。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績,。

新學期的計劃100字 新學期的計劃周記篇三

各位領(lǐng)導,、老師好：

新的學期又開始了，為了使教學工作順利有序的進行,，提高自己的教學質(zhì)量， 我做教學計劃如下： 一,、提高教學質(zhì)量,。要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我決定做好下面的工作：

⑴課前準備：備好課。

1,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

2、了解學生原有的`知識技能,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施,。

3,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況,。組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引

發(fā)學生學習的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

二,、提高自身的業(yè)務水平,。

積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。 總之,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，努力提高自己的教育教學水平,。在新學期里,，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),，而是靠自己的行動,。

新學期的計劃100字 新學期的計劃周記篇四

光陰似箭，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼初一過去一半時間,。上個學期雖然制定了目標，但沒有打算和計劃,，所以這個學期必須要有打算和計劃,。

我打算每天堅持練字，為自己的學習制定一個長久的計劃,，并且按自己計劃的做,。時間就像海綿里的水，只要愿擠,，總還是有的,。每天晚上完成家庭作業(yè)后，預習第二天要學的內(nèi)容,，每周至少抽出一個小時來復習本周所學內(nèi)容,。上課積極舉手發(fā)言，遇到不懂的問題,，課后找同學或老師請教。每周必須抽出三個小時去圖書館看書,。如果學習學得很疲憊那么用兩個小時的放松放松,，聽聽音樂或去鍛煉。老師講過的知識要及時消化,，及時復習,，多去翻報紙雜志,。為自己準備錯題本，把錯題抄在錯題本上,。

我計劃每天的家庭作業(yè)必須給自己限定時間,，這樣才能做得更快。語文用一個小時,，數(shù)學用一個半小時,，數(shù)學作業(yè)多，用兩個小時,，英語45分鐘,，政治二十分鐘，歷史二十分鐘,，地理二十分鐘,，生物二十分鐘。每天9:15之前必須完成作業(yè),。

我的目標是:語文90分以上,數(shù)學96分以上,，英語110分以上，政治56分以上,，歷史四十分以上,，地理21分以上，生物24分以上，考進全班前二十名,，總分437分以上,。

我要每天5:50準時起床,，用四十分鐘做早上要做的事,，用十分鐘大聲朗讀,。6:55準時到校。花五分鐘時間準備今天要上的課所需的課本,。花十分鐘再預習預習,。

以上的內(nèi)容就是我新學期的打算和計劃。

新學期的計劃100字 新學期的計劃周記篇五

新一學期的到來，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

本班共有學生78名，其中男生41名,，女生37名,。單從本班學生學習習慣來說,，我認為本班學生缺少模范帶頭的學生,，學習根本沒有自己獨特的方法，缺少創(chuàng)新意識和探索知識的能力,，學習也只有老師講了才聽,、才理解,，老師不講了,，也不會主動的詢問,，自律性差，學習的積極性和主動性不高,。學習方法單一,，不夠靈活,。學生們平時雖活潑好動,，具有愛集體，愛勞動,，團結(jié)友愛等特點,。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強,，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣,。所以,，本學期我們應該加強班干部的管理力度，以班長為核心,，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學改正不良的行為習慣,。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學，開展以“一幫一,，多幫一”等活動,，讓他們把學習成績提上去。

1,。注重學生良好學習習慣的培養(yǎng),，逐步將學生培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2,。加強對學生的安全的教育,。

3。培養(yǎng)學生在學習中專注積極,，生活中整潔勤勞,，充滿自信，從而形成良好的班風,。

1,、加強德育教育，搞好學生紀律的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣,。

2、創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,，進行學習方法科學指導,，提高教學質(zhì)量。

3,、充分利用少先隊這個有力的組織,，通過開展各項活動，培養(yǎng)學生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的跨世紀的建設者和接班人,。

4,、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。

（一）,、常規(guī)教育方面

暑假剛結(jié)束,，對于學校的日常生活和學習不能馬上適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點,，小一點,，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手

1。充分利用班隊會時間學習讓學生學習準則,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,，指導,，加強教育。

2,。合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié),，少先隊建隊日和元旦等重大 活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

3,。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,，有集體。

（二）,、班級紀律方面

一個班級要想有良好的班風必須要有良好的紀律才行,。因而我從以下幾點入手：

1。 課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,、又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為?？偨Y(jié)公約：不亂說,，要舉手；不亂動,，要坐正,。

2。 課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。總結(jié)公約：記安全,，不打鬧,；慢慢走，不亂跑,。

新學期的計劃100字 新學期的計劃周記篇六

學生情況,，學生的音樂素養(yǎng)參差不齊，這給教學工作帶來了一定的難度,，為把本學期教學工作做好,，制定如下教學工作計劃：

傳統(tǒng)的教育觀念，經(jīng)常把課程視為知識,、學科,。以知識為中心、知識標準化,、知識統(tǒng)一化痕跡明顯,，這些觀念支配著課程構(gòu)建、設計與實施,。在新的一輪基礎(chǔ)教育課程改革中,，課 程目標由單向方式走向多元、綜合與均衡,。

教育部新近頒布的《基礎(chǔ)教育改革綱要》指出： 強調(diào)形成積極主動的學習態(tài)度,，使獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為學會學習和形 成正確價值觀的過程。它對學生的全面發(fā)展給以新的闡述和定位,。

因此新的高中音樂課程 中課程目標是從 情感,、態(tài)度與價值觀,，過程與方法，知識與技能 三個維度來進行表述的,， 體現(xiàn)了 以人為本理念,。強調(diào)學生是課程的核心，同時也突出了課程的整合,。

1,、 以審美教育為核心，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和感受,、體驗,、鑒賞音樂美的能力， 樹立正確的審美觀念,。

2,、 突出藝術(shù)學科特點，寓思想品德教育于音樂教育之中,，陶冶情操,，提高修養(yǎng)。

3,、 在九年義務教育的基礎(chǔ)上,，進一步增強學生對音樂的興趣與愛好,，把握必要的音樂 知識與欣賞方法,，開闊視野,，啟迪聰明,，促進學生身心全面健康發(fā)展,。

傳統(tǒng)的教育觀過分強調(diào)人的智力因素在學習和成長過程中作用,，而忽略了個人情感,、態(tài) 度及價值觀在人的成長經(jīng)歷中的地位,。 新的課程觀將情感、意志因素提高到一個新的高度來 理解， 是課程目標中重要的價值取向。

情感， 不僅僅體現(xiàn)為學習興趣、 學習愛好和學習熱情， 更體現(xiàn)為情感本身的體驗與內(nèi)心世界的豐富;態(tài)度,，音樂教育的本質(zhì)是審美,，決定了把 情感,、態(tài)度與價值觀 目標放在首位,。 音樂欣賞教學應以聆聽音樂為主,，引導學生在情感體驗的基礎(chǔ)上對音樂作品進行分

析、比較與評價,，使他們在欣賞音樂的實踐活動中熟悉,、理解、鑒賞音樂,。

1,、 調(diào)動學生的學習積極性，使他們主動地參與音樂審美活動,。

2,、 利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學具,，最大限度地強化學生的聽覺審美感 受,。

3、 課堂欣賞教學與課外欣賞活動(音樂會,、音樂欣賞講座,、教師推薦的音樂作品錄音 等)有機地結(jié)合，充分發(fā)揮欣賞教學對課外欣賞活動的指導作用,。

《普通高中音樂鑒賞課程標準》中把 過程與方法 作為三維目標之一,，體現(xiàn)的就是其教育價值。傳統(tǒng)的教學過程經(jīng)常是只重結(jié)果而輕視過程，十分不利于學生的可持續(xù)發(fā)展,。對于音樂學科來說,，過程與方法更是重要，因為音樂教育是審美教育,、是情感教育,，必須是在長 期的、反復的情感體驗過程中完成的,，具有教育的潛效應,。

《普通高中音樂鑒賞課程標準》中把 過程與方法 細化為四個具體目標：體驗、比較、 探究、合作。 體驗是指由身體性活動與直接經(jīng)驗而產(chǎn)生的情感和意識,?！镀胀ǜ咧幸魳疯b賞課程標準》 指出： 音樂教學過程應是完整而充分地體驗音樂作品的過程。 比較是音樂教學的一種特殊方式,。

《普通高中音樂鑒賞課程標準》指出： 通過比較音 樂的不同體裁,、形式、風格,、表現(xiàn)手法和人文背景,，培養(yǎng)學生分析和評價音樂的初步能力。探究既是一種課程形態(tài),，又是一種學習方式,。

《普通高中音樂鑒賞課程標準》指出： 引 導學生進行音樂探究與創(chuàng)造活動， 倡導開放式和研究性的學習方法,， 以發(fā)展學生的創(chuàng)造性思 維能力,。合作是指在小隊或團隊中為了完成共同的任務,，有明確的責任分工的互助性學習?！镀?通高中音樂鑒賞課程標準》指出： 在教學實踐過程中,，引導學生以音樂為媒體，加強與他人的合作與交流,，增強協(xié)作能力和團隊意識,，培養(yǎng)集體主義精神。 面向全體學生,，注重個性發(fā)展,，重視音樂實踐，增強創(chuàng)造意識

1,、 強化治理,，突出重點，抓住高考生命線

2,、 樹立堅定的事業(yè)心,，虛心好學，努力提高專業(yè)水平

3,、 加強教研教改,，注重教學方法，努力提高教學質(zhì)量

4,、 加強合作,，優(yōu)勢互補，共同提高

任何課程都必然有知識和技能體系,， 音樂學科也是如此,， 過去往往過分強調(diào)了知識與技能的重要性，學習音樂知識與音樂技能方法枯燥,、單一,，和實踐分離，使老師教得累,，學生學得煩,。新的音樂知識和技能觀認為：音樂知識不僅僅體現(xiàn)為樂理知識、還包括音樂基本表 現(xiàn)要素和音樂常見結(jié)構(gòu)以及音樂體裁,、形式等知識,。

音樂技能不是僅僅體現(xiàn)在視唱、練耳,、 識譜等方面,， 更為重要的是把樂譜的學習與運用或唱歌技能的訓練與培養(yǎng)放在整體音樂實踐中進行。因此,，知識與技能的學習是在豐富的音樂實踐活動中完成,。

1,、欣賞民歌、藝術(shù)歌曲,、說唱音樂,、戲曲音樂、歌劇,、舞劇音樂,、器樂曲、室內(nèi)樂,、 交響音樂等音樂作品。介紹有關(guān)音樂常識,。

2,、通過欣賞音樂，使學生了解音樂的節(jié)奏,、旋律,、和聲、音色,、調(diào)式,、織體、曲式等 及其表現(xiàn)作用,。

3,、通過欣賞音樂，使學生初步了解中外不同歷史時期音樂的風格流派,、藝術(shù)成就及其 發(fā)展變化,。

4、 通過欣賞音樂,，使學生了解音樂的功能及音樂與人,、音樂與社會的關(guān)系。教學內(nèi)容 要求,。

5,、欣賞內(nèi)容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品,，體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性,、藝術(shù) 性、經(jīng)典性原則,。

6,、 欣賞曲目的選擇重視我國優(yōu)秀的民族、 民間音樂作品,， 以弘揚祖國的優(yōu)秀音樂文化,， 加強愛國主義教育,。

7、注重學習世界各國,、各地區(qū)民族,、民間音樂作品，以開闊學生的音樂視野,。

第一單元 學會聆聽 ( 1課時)

第二單元 團結(jié)拼搏,、闊步向前(校歌) (1課時)

第三單元 腔調(diào)情韻---多彩的民歌 ( 4課時)

第四單元 鼓舞弦動---豐富的民間器樂 ( 2課時)

第五單元 國之瑰寶--京劇 (傳統(tǒng) 現(xiàn)代) (2課時)

第六單元 亞洲音樂神韻---大自然 和諧 和平 ( 2課時)

第七單元 歐洲民間音樂--(歐洲 拉丁美州) (2課時)

第八單元 宗教復調(diào)音樂的頂峰--巴赫 ( 1課時)

第九單元 劃時代的音樂大師----貝多芬 (1課時)

第十單元 浪漫幻想的音樂世界 (3課時)

第十一單元 音響塑成的民族意識 (2課時)

第十二單元 一個人的

流派---德彪西 (1課時)

第十三單元 傳統(tǒng)風格體裁的解題 (1課時)

第十四單元 經(jīng)典流行音樂 (1課時)

第十五單元 文人情致 (2課時)

第十六單元 新音樂歌聲初放 (2課時)

第十七單元 人民音樂家 (2課時)

第十八單元 新中國的歌 (4課時)

第十九單元 走向新世紀 (1課時)

新學期的計劃100字 新學期的計劃周記篇七