總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

招生宣傳工作總結(jié) 招生宣傳工作總結(jié)篇一

為了能更好地把這次北京地區(qū)的招生宣傳工作做好，在接到招生宣傳任務(wù)后,，學(xué)院進行了一系列準(zhǔn)備工作：首先,，招生工作人員將招辦發(fā)的招生宣傳資料熟悉、吃透,，掌握招生政策,，對不清楚問題的有關(guān)問題及時與招生辦進行溝通,，以便在面對考生及考生家長咨詢時,，能夠迅速、正確地將學(xué)校的有關(guān)信息反饋給考生,、考生家長,；其次，積極查找北京地區(qū)招生相關(guān)的信息,，確保招生宣傳工作有的放矢地順利鋪開,。

為了在有限的時間段內(nèi)得到高質(zhì)量的工作成效，學(xué)院吸取了以往招生宣傳工作的經(jīng)驗,，從多個方面進行宣傳,，注重實效，取得了很好的效果：

北京地區(qū)的生源質(zhì)量總體狀況比較好,。但由于北京作為國家的首都,，不僅是全國的政治,、文化,、科教和國際交往中心,，同時也是經(jīng)濟、金融的決策和管理中心，因此眾多生源更傾向于選擇當(dāng)?shù)氐母咝＃@使得招生宣傳工作困難重重。為此，招生宣傳人員在宣傳咨詢中，一是不錯過每個宣傳機會，跑集中咨詢點,，走分散學(xué)校,，盡可能增加宣傳機會,；二是緊緊抓住學(xué)校行業(yè)優(yōu)勢,，采取“以學(xué)校辦學(xué)特色吸引考生,、以周到的咨詢服務(wù)感動考生”的宣傳策略，轉(zhuǎn)變考生“地區(qū)優(yōu)勢強化”觀念,，全力吸引優(yōu)質(zhì)生源報考我校,。

1、參與雛鷹計劃,，培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。由建筑城規(guī)學(xué)院研究生工作辦公室組織研究生會承擔(dān)了重慶市青少年創(chuàng)新人才培養(yǎng)“雛鷹計劃”，挖掘青少年潛力,，培養(yǎng)和造就我國具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人,，我院成立的青少年創(chuàng)新學(xué)院，已納入重慶市教育規(guī)劃重點課題研究項目,。自雛鷹計劃啟動以來,，教學(xué)效果顯著、專業(yè)特色突出,，學(xué)生們對學(xué)院的三個專業(yè)均表現(xiàn)出極大的興趣,，并有意報考。

2,、參加高招咨詢會開展宣傳,。在京期間，在學(xué)院副院長的帶隊下,，學(xué)院招生工作人員馬不停蹄,，奔赴北京大學(xué)、清華大學(xué),、北京理工大學(xué),、北京科技大學(xué)、北京交通大學(xué)等多個高招咨詢會現(xiàn)場,，以及北京市城區(qū)高招會現(xiàn)場,。面對前來咨詢的考生及家長，工作人員始終以熱情,、耐心的態(tài)度,，從學(xué)校概況、專業(yè)設(shè)置,、就業(yè)形勢,、招生政策等方面一一給予詳細介紹，為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo),，取得良好效果,。

3、招生工作人員深入到各個中學(xué)開展點對點宣傳,。招生工作人員分別前往北京一一中學(xué),、北京四中等重點中學(xué)開展招生宣傳服務(wù)。工作人員在現(xiàn)場為考生和考生家長進行招生宣講,，對學(xué)校的辦學(xué)特色,、專業(yè)優(yōu)勢、辦學(xué)成果等重點進行宣傳,。招生工作人員通過走訪學(xué)校,，一方面將學(xué)校的招生信息傳遞給考生，另一方面通過走進學(xué)校進行點對點的宣傳服務(wù)可以進一步拉近與常年以來生源較好的學(xué)校之間的距離,，便于今后建立穩(wěn)固的優(yōu)質(zhì)生源基地,。

4、為了保持與考生及考生家長的聯(lián)系渠道通暢,，在招生宣傳活動中,，工作人員將自己的手機號碼和學(xué)院的咨詢電話公布給考生及考生家長。在之后的日子里,，我們的工作人員都在不停地接聽考生或考生家長的咨詢電話,，及時的解答他們對于填報我校所存在的困惑，打消他們因為不了解我們學(xué)校而存在的顧慮,。也有考生家長不遠千里來到進行實地考察,，學(xué)院的招生工作人員都進行了熱情、誠摯的接待,。在招生宣傳期間,，雖然同志們都累得聲音沙啞，很是疲憊,，但沒有一個人因此而對招生宣傳工作有所懈怠,，都是打足十二分的精神面對考生及家長的來電來訪。

此次招生工作圓滿結(jié)束,，建筑城規(guī)學(xué)院招生宣傳工作成果明顯,。許多考生達成了報考我校的初步意向。負責(zé)招生宣傳的老師還在考試填報志愿之前繼續(xù)與考生保持聯(lián)系,，爭取落實他們最終填報我校為第一志愿的目標(biāo),。

在招生宣傳中，不少考生家長提出北京招生的計劃指標(biāo)太少,，每個專業(yè)1-2人左右,，雖然很感興趣卻因指標(biāo)的限制不敢填報，所以建議希望重慶大學(xué)能增加北京的計劃指標(biāo),。

此外,，為給優(yōu)秀學(xué)生提供更好的教育和發(fā)展空間，同時也以此吸引更多的優(yōu)秀考生報考我校,，以實現(xiàn)招生宣傳與人才培養(yǎng)的緊密銜接,，學(xué)校應(yīng)高瞻遠矚,、放眼未來，著眼于社會發(fā)展對人才全面素質(zhì)及綜合能力的要求,，堅持現(xiàn)代化教育理念,，貫徹落實國家各項教育方針，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,，強化學(xué)生實踐動手能力,，注重學(xué)生的個性發(fā)展，使學(xué)生的知識,、能力,、素質(zhì)三要素得到全面協(xié)調(diào)發(fā)展，使之成為我校吸引優(yōu)秀生源的又一亮點,。

招生宣傳工作總結(jié) 招生宣傳工作總結(jié)篇二

時光荏苒,，日月如梭，一年的工作即將圓滿結(jié)束,。本學(xué)年在學(xué)校校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在主管楊校長和李主任的關(guān)心幫助下，在相關(guān)部門老師的大力支持和配合下,，我以堅定的思想信念和飽滿的工作熱情,，基本完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

熱愛自己的工作崗位,，積極服從與尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,， 盡心盡力，盡職盡責(zé)做好本職工作,，積極主動的做好每一項工作,。

1、下大力氣,，虛心學(xué)習(xí),，利用微信制作宣傳片，宣傳學(xué)校及招生工作,，先后制作了20個微信宣傳片,，取到較好的宣傳效果。

2,、認真寫好上報新聞報道,，上報學(xué)校網(wǎng)站6篇報道，市教育局網(wǎng)站2篇報道,，有力的將學(xué)校工作宣傳出去,。

3、和校長,、主管校長,、李主任深入初中學(xué)校進行招生宣傳,，包括二中、三中,、六中,、九中、十二中,、十四中,、十七中,、二十中,、十家堡中學(xué)、三家子中學(xué),、郭家店一中,、孟家?guī)X中學(xué)、孤家子中學(xué)等近二十所學(xué)校,；同時到十家堡集市,、市內(nèi)各中考考點、伊通中考考點的地方進行發(fā)招生簡章進行招生宣傳,；既當(dāng)司機又當(dāng)攝像人員,，做到盡心盡力。宣傳效果十分明顯,。

4,、做好職教宣傳周相關(guān)工作。我們招生辦全體人員到英雄廣場發(fā)傳單進行招生宣傳,，按照市教育局職成教科要求,，我每天都上報當(dāng)天活動開展情況的文字材料及活動照片，共五天,，最后對宣傳周開展情況進行文字總結(jié)并上報,，及時有效地讓市教育局了解和掌握了學(xué)校活動開展情況,。

5,、利用一切可以利用的關(guān)系千方百計招生，找親戚,、朋友,、同學(xué)，找生源,，宣傳介紹學(xué)校,，同時利用微信等進行招生宣傳，每次接受家長和學(xué)生咨詢,，都熱情,、耐心,、全方位地的去解答,，細致介紹學(xué)?；驹O(shè)施情況、教學(xué)管理情況,、學(xué)生管理情況,、學(xué)生住宿情況和專業(yè)設(shè)置，展示了學(xué)校的形象,，幫助家長選擇適合孩子自身學(xué)習(xí)發(fā)展的專業(yè),；打電話給適合上職校的初三學(xué)生家長，介紹宣傳學(xué)校,，動員選擇職教中心上學(xué)升學(xué)或?qū)W習(xí)技能,。收到較好效果，在主管校長和李主任關(guān)心幫助下終于完成12個招生指標(biāo)任務(wù),。

6,、任行政黨支部三支部書記，在時間很緊張情況下擠出時間完成黨務(wù)工作,，收繳黨費,，記錄臺賬等工作。

7,、認真做好全民終身學(xué)習(xí)活動周相關(guān)工作,，制定方案，拍攝圖片,，懸掛宣傳條幅,、微信宣傳、活動總結(jié),；最終學(xué)校獲得全民終身學(xué)習(xí)活動周先進學(xué)校,，3人獲得活動先進個人。

8,、做好迎接省督導(dǎo)分管校長分配的任務(wù),，準(zhǔn)備迎檢的相關(guān)文字材料，制定如《校企合作制度》,、《校企合作辦學(xué)辦法》,、部分專業(yè)《學(xué)生實習(xí)計劃》《人才培養(yǎng)方案》《學(xué)生實習(xí)管理制度》等20余個材料，最終按計劃全部完成,。

9,、學(xué)校派出參加“中國四平科技之光”開幕式演出活動，壓力非常大，四十多歲的人,，從沒跳過舞蹈,，利用5天時間學(xué)會，每天晚上都排練到半夜10多點鐘,，整個團體不怕苦,，不怕累，齊心協(xié)力,，克服重重困難,，終于出色完成演出任務(wù)。

10,、由于學(xué)籍管理老師請假,，為了不影響學(xué)生建籍，在規(guī)定時間內(nèi)把學(xué)生數(shù)據(jù)錄入到全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)籍管理系統(tǒng),，在時間緊迫的情況下,，通過電話和學(xué)籍老師學(xué)習(xí),，加上自己不辭辛苦,，刻苦鉆研，邊做邊學(xué),，邊嘗試邊思考,，終于在規(guī)定時間內(nèi)，國網(wǎng)封網(wǎng)前完成最后8名學(xué)生的數(shù)據(jù)錄入,，保證了學(xué)生的正常建籍,。

11 、和楊峰校長監(jiān)督檢查安裝監(jiān)控情況,，多次到學(xué)生寢室樓,，辦公樓、實習(xí)車間等地方檢查,，保證安裝質(zhì)量和施工順利進行,。

12、當(dāng)好學(xué)校臨時司機,，學(xué)校專職司機跑不過來時,，每次學(xué)校辦公室找到我讓我出車是都能從學(xué)校大局出發(fā)，欣然接受任務(wù),，無論去農(nóng)大,、職大、教育局,、財政局,、基建辦等地方，我都嚴守交通規(guī)則，做到開開心心出發(fā),，平平安安返校,。

13、認真完成學(xué)校安排的其他任務(wù),，不講條件,，不計代價，按時觀看“迎五一曁四平工匠頒獎晚會”,、“航空飛鏢文藝晚會”等,，并幾次作為安檢員進行安檢服務(wù)。

14,、根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作安排,，12月14日暫時兼管舍務(wù)工作，由于孩子小上學(xué),、放學(xué),、各種補習(xí)班、特長班需要接送,，妻子孕期反應(yīng)強烈,，經(jīng)常嘔吐，導(dǎo)致營養(yǎng)跟不上身體虛弱,，需要靜養(yǎng)多休息,，幾乎不能做什么家務(wù)，家里買菜做飯,、洗衣,、刷碗、擦地,、輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)都要由我來做,，身心疲憊，但我克服重重困難,，努力堅持,，對待這個領(lǐng)導(dǎo)信任而賦予的陌生新工作領(lǐng)域，我積極工作,，認真負責(zé),，和徐校長及舍務(wù)老師學(xué)生會成員查寢，檢查督促學(xué)生起床,、打掃衛(wèi)生,；收繳管制刀具，收到甩棍1把,，長硬木方等多件物品,。夜晚也多次到校查寢看學(xué)生歸寢情況，雖然心里十分惦記家中已有身孕的妻子和孩子，但仍然堅持到到8點多一切正常時,，在歸心似箭地往家里趕,。

由于是兩校合并，到職教中心時間短,，對學(xué)校,、所開設(shè)專業(yè)、各專業(yè)開設(shè)課程,、升學(xué)對口院校,、各專業(yè)就業(yè)方向、畢業(yè)生待遇等了解還不夠透徹,。

為了能更好的宣傳學(xué)校,，完成招生工作，以后要積極加強學(xué)習(xí),，對學(xué)校整體全面認識了解,，更好地掌握招生的知識和業(yè)務(wù)，更好的完成招生和其他各項任務(wù),。

總之,，在今年的工作中，我提高了自己的思想認識和工作能力,，并取得了相應(yīng)的工作成果,?；叵胝麄€招生工作是辛酸的,，做了大量的宣傳工作，打了不知多少個電話,，起早貪黑外出招生,、進班宣傳，但往往收效甚微,，可我并不氣餒,，以鍥而不舍的精神不斷努力著，終于有所回報和收獲,。

今后我將不忘初心,，繼續(xù)努力工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己綿薄的力量,！

不足之處,，請領(lǐng)導(dǎo)糾正。

招生宣傳工作總結(jié) 招生宣傳工作總結(jié)篇三

在為期五天（6月25日---29日）的招生宣傳過程中,，我們黃石組全體招生宣傳人員在李林祥副院長的親自帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,，深入到黃石市及大冶、陽新兩縣市的各個中學(xué)，懸掛,、發(fā)放和張貼招生宣傳橫幅,、手冊、資料和黃石籍考研學(xué)生喜報等各類宣傳媒質(zhì)近20xx份,；在各個學(xué)校高考咨詢現(xiàn)場分別進行了招生宣傳,、咨詢和有意向?qū)W生登記。經(jīng)共同努力和分工協(xié)作,，我們黃石組今年的招生宣傳任務(wù)順利完成,。

第一，帶隊領(lǐng)導(dǎo)高度重視：在思想上,，6月21日下午,，李院長召開了招生宣傳組預(yù)備會，進行出發(fā)前的思想動員,；在人員的安排上,，李院長親自掛帥，全面負責(zé),，每個點落實到人,，具體負責(zé)招生宣傳；在后勤安全保障上,，李院長親自安排老師們的住宿,、伙食，叮囑老師在外注意安全,，親自為招生宣傳的老師買早餐,，無私奉獻，積極為組內(nèi)每位老師提供服務(wù)和幫助,；在招生過程上,，李院長身先士卒，親赴黃石各地市高中參加高招宣傳活動,，尤其是6月27日在陽新縣七所高中的宣傳過程中,，烈日炙烤，任務(wù)繁重,，但李院長親自帶著我們老師親自找學(xué)校校長,、年級主任、私立學(xué)校的董事長,，不厭其煩地宣傳溝通,，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系。這些都為我們組統(tǒng)一思想,、齊心協(xié)力做好招生宣傳工作樹立了榜樣,。

第二,，小組準(zhǔn)備工作做得充分：為了使招生宣傳工作取得成功，我們組在事前做了大量的準(zhǔn)備工作,。李院長親自收集和統(tǒng)計了許多有利于開展今年招生宣傳工作的考生信息和資料,，親自制作宣傳單和招生信息表格，如黃石市各中學(xué),、各縣市招辦主任的聯(lián)系電話,、各個學(xué)校近三年的生源情況、學(xué)院學(xué)生生源學(xué)校分布情況,，以及20xx年,、20xx年、20xx年全市各中學(xué)第三,、四批錄取人數(shù)情況統(tǒng)計等,。這些材料為組內(nèi)各個宣傳點進行重點對象分析、宣傳策略和形式的確定提拱了有力的支持,，使招生宣傳工作更加有了目的性和針對性,。

第三，本次招生宣傳策略對頭：今年的招生宣傳在總結(jié)往年經(jīng)驗基礎(chǔ)上,，我們組制定了“以重點生源學(xué)校為主,，結(jié)合學(xué)院招生工作安排，全面落實”的宣傳策略,，這一策略能確保宣傳重點,，集中精力在三本生源多的學(xué)校，并取得“事半功倍”的效果,。責(zé)任明確,，分工明確，任務(wù)明確,，保證宣傳工作組織有序,，落實到位。與此同時,，選在6月25日下午到招生點，剛好是考生返校拿分數(shù)條的時間,，保證招生宣傳工作有效展開,。6月28日在黃石理工學(xué)院，是e21全省高招宣傳會,，三個縣市各中學(xué)的招生宣傳工作全部完成后,，李院長親自帶領(lǐng)我們參加省高招會，加強黃石地區(qū)的宣傳力度,，取得非常好的效果,。

第四,，本次招生宣傳措施得力：根據(jù)任務(wù)和目標(biāo)的不同區(qū)分，李院長先后三次到黃石市招辦,、大冶市招辦聯(lián)系招生宣傳工作,，每次宣傳都做到每天有計劃、有組織,、有實施,、有總結(jié)、有反饋,，并能根據(jù)前次宣傳的經(jīng)驗及時調(diào)整宣傳策略和形式,。在咨詢宣傳過程中，黃石市內(nèi)點負責(zé)的周瑞老師,，因宣傳學(xué)校多,，她的父親開著家里的車，拿著我們學(xué)院的招生宣傳資料,，親自到學(xué)校做義務(wù)宣傳,，不計報酬。

1,、繼續(xù)以創(chuàng)新的思路,，建設(shè)好學(xué)院的精神做好招生宣傳工作。

本著“務(wù)實,、開拓,、特色、效益”的指導(dǎo)思想,，進一步加強生源地的招生力度,。我們黃石宣傳組提出一個建議：陽新縣地處偏僻山區(qū)，距離黃石市市區(qū)一百多公里,，本縣七所高中的考生參加e21全省高招宣傳會比較困難,，建議學(xué)院招辦明年能安排3―4名陽新籍的學(xué)生回自己的母校做招生宣傳。

2,、因為獨立學(xué)院招生工作是一項經(jīng)常性的工作,，(投資消費的觀念。

（2）推進我們江城學(xué)院教育教學(xué)改革,，提高教學(xué)和教育管理水平,。質(zhì)量是一所學(xué)校的生命。學(xué)校要以領(lǐng)先的管理水平,、先進的教學(xué)設(shè)施,、良好的學(xué)習(xí)和生活條件，提高辦學(xué)質(zhì)量,，增強自身的招生吸引力,。

（3）在三本學(xué)校招生宣傳這一塊,，加強招生與就業(yè)的互動，以就業(yè)促招生,，加強招生政策的研究,，這是我們下一步招生宣傳工作思考的重點。

（4）進一步健全學(xué)院招生宣傳獎勵機制,。

3,、希望學(xué)院進一步加大對招生宣傳工作的投入，與地方學(xué)校建立長效共贏的靈活機制,。

我們黃石組在今年招生工作中,，齊心協(xié)力，層層落實,，發(fā)揮每個人的主觀能動性和創(chuàng)造性,，利用各種社會關(guān)系和有利條件,，通過各種有效的宣傳形式,，積極主動地宣傳江城學(xué)院的辦學(xué)優(yōu)勢和專業(yè)特色以及學(xué)院制定的相關(guān)的錄取政策，按時保質(zhì)保量完成了學(xué)院布置的20xx年招生宣傳任務(wù),。

招生宣傳工作總結(jié) 招生宣傳工作總結(jié)篇四

生源是一個學(xué)校的辦學(xué)基礎(chǔ),，加強招生宣傳，吸引優(yōu)秀生源,，使我校的生源質(zhì)量,、報考率和第一志愿率穩(wěn)步提高，是我校目前招生工作的重要任務(wù),。為了更好地做好今年的招生宣傳工作,，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)在年初就進行了整體策劃,，全面部署,，要求招生辦早安排,、早準(zhǔn)備,、早動手。我們于4月中旬完成招生計劃上報,，5月初,，所有宣傳材料準(zhǔn)備齊全,，接著全面啟動各種招生宣傳活動?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

總結(jié)以往招生宣傳工作經(jīng)驗，以廣大考生及家長所關(guān)注的`熱點問題為突破口,，認真撰寫皖西學(xué)院概況和系部及專業(yè)介紹的文字材料,，將宣傳重點放在突出我校的辦學(xué)特色、專業(yè)特色和辦學(xué)成果上,。精心制作了《皖西學(xué)院xx年招生簡章》和宣傳手冊,，并于5月中旬向省內(nèi)各地市的完全中學(xué)寄發(fā)1200多份，努力將招生信息,、招生政策深入到學(xué)校,，深入到學(xué)生中去。

4月底,，報送計劃教育廳審核后,，招生辦就盡快登陸安徽省高招咨詢平臺分欄目公布招生計劃、院校介紹,、招生章程,、招生政策、歷年資料等相關(guān)信息,，同時在學(xué)校招生網(wǎng)站上也及早公布招生信息,。

今年我們在省內(nèi)發(fā)行量最大的《新安晚報》上，采用半版和整版版面于xx和6月11日分兩期刊登學(xué)校招生宣傳材料,，圖文并茂,，輿論凡響很大，收到明顯效果,。同時在中學(xué)生喜歡看的《江淮晨報》和《安徽青年報》高考?？弦卜謩e刊登招生宣傳文章，廣泛宣傳我校,。

6月11日,、27日，教務(wù)處由副處長帶隊兩次前往合肥國際會展中心參加由省招辦主辦,，省電視臺,、《新安晚報》、《安徽青年報》等省級媒體協(xié)辦的包括北大,、清華,、中科大在內(nèi)的全國兩百多所高校參加的“安徽高校招生咨詢會”，面對前來咨詢的考生及家長,，我校咨詢老師從學(xué)院概況,、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢,、招生政策等方面一一給予詳細介紹,，為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo),，取得良好效果。

6月11—14日,、27—30日,，本、?？铺顖笾驹钙陂g,，在安徽高招咨詢平臺在線答疑欄目和學(xué)校招辦電子郵箱里，我們共解答考生及家長提出的6000多個問題,。

填報志愿期間,，教務(wù)處招生熱線電話安排專人從早上八點到晚上九點全天候值班，工作人員耐心細致地回答考生及家長各類問題,，積極宣傳招生政策,，準(zhǔn)確提供往年錄取數(shù)據(jù)，指導(dǎo)考生填報志愿,。

招生宣傳工作總結(jié) 招生宣傳工作總結(jié)篇五

根據(jù)學(xué)校20xx年招生宣傳工作相關(guān)要求,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對招生宣傳工作高度重視,統(tǒng)一組織，科學(xué)調(diào)度,，選派劉寰忠,、高榮、蘇增鋒,、朱立雨等4名同志負責(zé)淮北市8所高中的招生宣傳工作,，取得了不錯的效果。現(xiàn)將工作具體開展情況總結(jié)如下：

20xx年暑期的招生宣傳工作,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，第一時間成立招生宣傳小組,深入到負責(zé)的淮北市8所中學(xué)，負責(zé)教師招生宣傳基本到位,，效果突出,，達到了預(yù)期目的,，負責(zé)教師充分用好人脈資源,認真規(guī)劃，做好統(tǒng)籌安排,，特別注意工作統(tǒng)籌,、時間統(tǒng)籌,、交通統(tǒng)籌,、招生路線統(tǒng)籌,、人員安排統(tǒng)籌等，同時做好了院內(nèi)咨詢,、報考志愿的登記及咨詢會后的電話咨詢與聯(lián)系,，扎實做好后續(xù)工作。

在20xx年的招生宣傳工作中，副院長劉寰忠充分利用在8所中學(xué)同學(xué)師長,、親朋好友等關(guān)系進行廣泛地宣傳,，不計較個人報酬,，深入到8所中學(xué)與學(xué)生以及學(xué)生家長面對面做工作,。為了克服時間緊、距離遠等問題,，確保能把學(xué)校的招生政策宣傳給每個學(xué)生,、家長及高中老師，召開了兩場學(xué)生家長見面咨詢會,，耐心解答每一位學(xué)生和家長們的問題,，用自己的誠心、耐心感染著每一位咨詢者,。

此次招生宣傳工作圓滿結(jié)束,，效果顯著。負責(zé)招生宣傳的幾名教師還在考試填報志愿之前繼續(xù)與考生保持聯(lián)系,，爭取落實他們最終填報我校為第一志愿,。

1、盡早謀劃20xx年招生宣傳工作,；

2,、學(xué)校宣傳資料較少，不能很好展現(xiàn)我校風(fēng)貌,，建議錄制視頻,，通過微信公眾號、抖音等方式進行宣傳,；

3,、建議我校各學(xué)院統(tǒng)一著裝，更好的展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌,；

4,、建議學(xué)校調(diào)配不同專業(yè)老師跟隨各學(xué)院進行招生宣傳；

5,、與負責(zé)學(xué)校建立良好關(guān)系,，進行掛牌，同時開展義診,、心理咨詢等活動,，拉近距離，便于更好的開展招生宣傳工作,。

招生宣傳工作總結(jié) 招生宣傳工作總結(jié)篇六

回到家鄉(xiāng),，懷著幾分期待與興奮，我參加了中山大學(xué)寒假招生宣傳活動。作為一名志愿者,，重新回到高中的校園,，以一名大學(xué)生的身份宣傳中山大學(xué)這所名校，是一件自豪的事情,，同時,，在團隊合作和宣講會的鍛煉中我提高了辦事能力和溝通能力，實在受益匪淺,。

在和同鄉(xiāng)伙伴們的交流與相處中,，我不禁回憶起高中時代的酸甜苦辣以及上了大學(xué)之后的學(xué)習(xí)生活。我們分享了彼此的心情,，也看到了自己的成長,，感到特別親切與釋懷。在準(zhǔn)備宣傳資料的同時,，我們對中山大學(xué)有了更加深入的認識,，對出國留學(xué)、雙學(xué)位等方面的話題也有了更深刻的認識,。在團隊合作中,，我們體驗著不同性質(zhì)的工作，認識了不同性格的同伴,，并分享了高三的生活點滴,，一起嘗試以生動活潑的形式把中山大學(xué)介紹給師弟師妹們。

在宣講的過程中,，我深深地感覺到,，這不僅僅是一次簡單的完成學(xué)校任務(wù)的宣講，因為當(dāng)我們被一臉羨慕的師弟師妹們問這問那的時候,，我發(fā)現(xiàn)自己的角色變得神圣,，我們今天所站的位置，就是他們憧憬的目的地,。雖然介紹中山大學(xué),，介紹大學(xué)生活，乃至學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享都只是我們所能做到的微薄的點滴,，但是我覺得我們?nèi)匀挥辛x務(wù)以過來人的身份盡心盡力地做指引他們坦然自信迎戰(zhàn)高考的燈塔,。懷揣著他們的信任和敬佩，作為中大的一名學(xué)子,，我在感到由衷驕傲的同時,，更感受到了沉甸甸的責(zé)任感：既然有幸能進入中大學(xué)習(xí)，以后更要嚴格要求自己,，積極向上,，不僅是為我們自己,，更是為廣大高中學(xué)子樹立良好的榜樣！

在宣講會之后的互動和個別答疑中,，我?guī)煹軒熋脗儗χ写蟮脤W(xué)院設(shè)置,、專業(yè)分類有比較濃厚的興趣，甚至與自身實際結(jié)合,，有了想報考某些專業(yè)的想法,，這些都在說明我們的宣講會取得了顯著的成效。經(jīng)驗的分享和疑惑的解答讓師弟師妹們了解到了高中與大學(xué)學(xué)習(xí)方法的差異,，在吸取高三學(xué)習(xí)經(jīng)驗的同時,，對中大的學(xué)習(xí)生活情況有了更多的認識。真心希望今年的大一新生中,，能看到師弟師妹們熟悉的身影。

或許,，高三的學(xué)生對于大學(xué)的認識是茫然的,，但又是向往的。每個高三學(xué)子的心中都有一個關(guān)于大學(xué)的夢,，但愿我們的宣講活動能夠讓他們對大學(xué)有進一步的了解并能激發(fā)他們認真學(xué)習(xí)的動力,。

最后希望所有的高三學(xué)子都能贏得今年的高考，也希望中山大學(xué)越辦越好,，吸引更多優(yōu)秀學(xué)子的報考,！

招生宣傳工作總結(jié) 招生宣傳工作總結(jié)篇七

20xx年，對于我這是不平凡的一年,，作為08級護理班的學(xué)生,，我即將結(jié)束這三年的校園時光，走向?qū)嵙?xí)崗位,，走向社會,。在此我也非常榮幸地參加了學(xué)校的招生宣傳活動！在我看來,，招生宣傳是一項非常重要非常艱巨的任務(wù),，這個隊伍雖然不是學(xué)校教學(xué)科研的一線力量，但是它是學(xué)校培養(yǎng)人才的重要關(guān)口,，因為有了優(yōu)質(zhì)的生源才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才,。因此，學(xué)校招生宣傳這一項是非常重要的,。并且在宣傳的過程中,，還可以使更多的廣大群眾更近一步了解本校，認識到本校的教學(xué)特色,。 在此活動中,，通州小組在組長的指導(dǎo)下將招生資料分發(fā)給了每個組員,，到各自學(xué)校宣傳，5月13日當(dāng)天小組五人計劃去當(dāng)?shù)芈汉臃中＿M行宣傳工作,，在宣傳的過程中沒有我們預(yù)想的順利和效果,，因為學(xué)校保安人員不得我們?nèi)雰?nèi)，也不允許在其門口進行宣傳,，所以在其周圍等待學(xué)生放學(xué)進行宣傳,，其實在宣傳的過程中，最大的困難就是此校的校服顏色都是一樣的,，難以辨認,，在發(fā)現(xiàn)這個問題后我們就上前去問了一下，了解到其高年級校服有所不同,，此后有了進展,。但由于學(xué)生放學(xué)出入量非常大，學(xué)生對我們的態(tài)度也有少許冷淡,，許多同學(xué)直接拒絕,，對此我們也加大了力度，我覺得首先要讓對方感受到自己非常熱情,、和藹,、懂禮儀難以拒絕，于是面帶微笑向其同學(xué)大招呼,，“你好,！是初三的學(xué)生嗎，打擾你一下…等等語言,，通過我們的努力,，與同學(xué)的溝通機會和次數(shù)就增加了,，在一段時間的宣傳過程中我也漸漸地掌握了這些同學(xué)的一些心理，其多數(shù)同學(xué)對招生宣傳的學(xué)校很敏感,，他們只是單一的認識招生的學(xué)校不好,，因此就放棄了查看簡章和思考,，另一部分同學(xué)就是跟本不了解我們的學(xué)校和專業(yè)，這些問題就表明我們衛(wèi)生學(xué)校對加大宣傳還有欠缺,，因為學(xué)生們對我們的學(xué)校和專業(yè)了解的太少,。還有就是這種宣傳的方式,，當(dāng)年在向同學(xué)介紹宣傳資料時,，當(dāng)?shù)匮策壝驼`認為我們在發(fā)小廣告，但當(dāng)事情了解清楚后民警也沒有在說什么,，由此說明,，若想讓真正有效的讓學(xué)生們了解我校，這樣的突然方式是沒有什么效果的,，也許還會給學(xué)校帶來負面影響,。由于當(dāng)天我還有剩余資料，所有我打算回自己的學(xué)校進行宣傳,。

5月21日,，我校西集中學(xué)招開報考志愿的家長會，這個機會非常難得。當(dāng)我進入學(xué)校后,，才發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)校的招生宣傳人員已經(jīng)在場了,，家長都在操場集合等候家長會地開始，在這個過程中,，家長每人手里都拿有許多學(xué)校的資料,，家長們議論紛紛，看此情景我心里非常焦急,，因為其它學(xué)校的招生隊伍都很大,，我不知道我一個人能否讓這些家長了解到我們學(xué)校，于是我開始試著走到各位家長面前手里拿著資料“阿姨,，打擾您一下,，您看看我們學(xué)校的簡章吧，看看是不是對護理專業(yè)感興趣”等等,，以這樣的方式向各位家長打招呼,，就這樣幾乎走完幾個班，我感覺家長都很愿意接受,，對于有感興趣的或有疑問的家長也向她們一一介紹了,，大部分家長的問題例如：“這個學(xué)的是護士？出來就做護士,？要男生嗎,？藥劑出來是做什么的？”等一些關(guān)于學(xué)校專業(yè)以及就業(yè)方面的問題,，對于這些問題我也認真的向?qū)W校解答了,，由其是我校的專業(yè)和教學(xué)特色。在這個過程中,，還是同樣的問題,，大多數(shù)人對我們學(xué)校都不了解。 在這次招生宣傳活動中,，讓我感受有身受任務(wù)的感覺,，由于非常重視這份任務(wù)，在這之前苦惱了很久,，詢問過很多關(guān)于其它學(xué)校的信息，在這個過程中對自己也是一定的鍛煉,，不但提高樂溝通能力,，而且任務(wù)完成的進展也有了進步！ 以下是我對這次活動地總結(jié)與感想：

首先通過這次宣傳我發(fā)現(xiàn)我校的宣傳模式很小,，力度沒有其它學(xué)校大,。具我了解，很多學(xué)校對招生宣傳花費了很大地心思,，全方面的摸索各學(xué)校的基本情況,，其實盡量和校方建立好關(guān)系是很重要的,，其次就是要早安排、早準(zhǔn)備,、早動手,，這樣就可以有一個空間來思索宣傳中遇到的問題以及如何應(yīng)對、如何有效的宣傳,。在一切能夠宣傳的信息平臺上公布招生,，例如招生網(wǎng)站、傳媒等,，尤其是是《北京考試報》,，初三的學(xué)生都會分期定閱考試報，可以把學(xué)校的信息刊登上去,，突出學(xué)校的特色,，具有吸引力的信息等，以提高知名度,。再其次就是我們學(xué)校簡章的制作,，一定要有吸引力，突出學(xué)校的教學(xué)特色,，結(jié)合以往招生工作的經(jīng)驗,，例如以學(xué)生家長最關(guān)注的問題為主題，要突出我校的辦學(xué)專業(yè)和辦學(xué)成果等,，總而言之要早準(zhǔn)備,、早安排、早實施,，盡量多了解對方學(xué)校每屆學(xué)生的成績,，廣泛宣傳。所以,，有好的口杯,、有較大地師資力量才能使我們昌衛(wèi)的生源雄厚起來，要做到這些終歸還是離不開加大宣傳,，只憑應(yīng)屆離校學(xué)生是不夠的,。還有重要的一點就是進行的宣傳對象，首先她是能代表昌平衛(wèi)校形象的,，她的素質(zhì),、一言一行和宣傳能都和效果好壞是息息相關(guān)的，所以選擇宣傳對象是不能放松的,，最好多一些老師帶領(lǐng)參與,。 個人小計劃：

可以老師帶領(lǐng)學(xué)校的學(xué)生干部或素質(zhì)較好的學(xué)生去每個地區(qū)進行宣傳，注意宣傳要風(fēng)時間和層次，分批進行,。第一批宣傳是向社會選傳,，例如學(xué)校附近的人員、家長,、教職工,、居民等等，讓其先了解一下我們學(xué)校,，有一個印象,。第二批宣傳就接近招生了，如一?？荚嚂r間左右,，讓她們再次了解我們學(xué)校，也有了第二印象,。第三批就接近報考志愿了,，這時在進行宣傳時難度就減少很多了，不會很突然讓學(xué)生家長不接受,、不了解我們的學(xué)校,，這樣對我們來說時間就不會顯得太緊張。至于宣傳方式也不能太死板,，不能只是發(fā)學(xué)校資料,。我們可以在第一批前或第二批宣傳時（3月－4月）以學(xué)校組織調(diào)查或社會實踐活動為由的方式來宣傳，例如：搞一些日常醫(yī)學(xué)知識的問答或宣教作為社會實踐的理由向所去學(xué)?；蛑車M行宣傳,，這些無論是老生還是新生都可以做，不但對我們學(xué)生是一種鍛煉還可以記錄下來作為教學(xué)的一部分,。在每次活動中就可以摻雜一些宣傳我校的東西,，如對我校的了解程度、對我校的專業(yè)課是否感興趣,，再加以宣傳我校的一些特色,，這樣也從另一個角度展示了我們學(xué)校（也許這樣還可以讓許多學(xué)校與我們有更進一步溝通），這是第一步也是最關(guān)鍵的,。有了這個基礎(chǔ)再等我們拿資料來時別人也不會認為我們那么陌生,，或者有看法，也就樂于接受了,。所以招生不能急于一時,，要有計劃的安排，例如：我們也可以提前先給初二的學(xué)生留個印象,，這樣堅持下來雖然我們花費的人力、物力很大很心苦，但是對提高我校的知明度,、招

生效率會有大大地改善,。

以上都是我個人通過參加這次宣傳活動所感、所看,、所聞到的感想,。 同時，通過這次鍛煉也讓我看到了自己的許多不足,，例如做事缺乏自信沒有勇氣,，而且沒有詳細的計劃。所以,，吸取教訓(xùn)同時也得到了幫助,。

最后，希望我校的辦學(xué)功績步步高升,， 同時,，通過這次鍛煉也讓我看到了自己的許多不足，例如做事缺乏自信沒有勇氣,，而且沒有詳細的計劃,。所以，吸取教訓(xùn)同時也得到了幫助,。

最后,，希望我校的辦學(xué)功績步步高升！

招生宣傳工作總結(jié) 招生宣傳工作總結(jié)篇八

本人做自考工作已經(jīng)6年,。隨著自考規(guī)模的不斷壯大,，業(yè)務(wù)逐漸增多，我個人的能力也在不斷的提升和進步,。在培訓(xùn)處領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和指導(dǎo)下,，高技能自學(xué)考試的工作取得了一定的成績。

自學(xué)考試嚴格按照領(lǐng)導(dǎo)以及主考院校的要求,，結(jié)合學(xué)校實際,，開展自學(xué)考試工作，從宣傳發(fā)動,、注冊報考,、日常教學(xué)管理、考試考核和成績管理到學(xué)生畢業(yè)手續(xù)辦理,，一條龍服務(wù),，優(yōu)質(zhì)高效，受到上級主管部門的一致好評,，順利通過了由遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織的實踐考核檢查工作,。

本人負責(zé)的工作是自考?？七B鎖專業(yè)和自考本科的招生、管理工作,。連鎖在籍人數(shù)191人,，工商管理本科在籍人數(shù)30人。

截至20xx年度有34人順利通過了所有科目的考試,，獲得了?？飘厴I(yè)證和本科畢業(yè)證。

（一）宣傳工作,。一是在新生報名時,，到新生班級做好宣傳介紹工作，讓學(xué)生認識自學(xué)考試并了解其給在校學(xué)生提供的便利,；二是制作招生宣傳資料,，下到各企事業(yè)單位以及人員密集地點做自考宣傳工作；三是利用網(wǎng)絡(luò)進行宣傳,，讓更多的已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)了解自考助學(xué)的有關(guān)政策,；四是在辦公室設(shè)立咨詢機構(gòu)，幫助解答學(xué)生有關(guān)自考助學(xué)的相關(guān)問題,。

（二）教學(xué)管理工作,。一是嚴格按照主考院校的教學(xué)計劃開展日常教學(xué)工作，選派有豐富自學(xué)考試社會助學(xué)經(jīng)驗的教師為學(xué)生授課,，課余也為學(xué)生提供答疑環(huán)節(jié),，確保了不錯的考試通過率；平均通過率85%,。二是克服各種困難,，自學(xué)考試助學(xué)管理工作規(guī)范、高效,、無誤,，全年累計注冊136人，報考2334科次,，申報畢業(yè)證20人,。

（三）班主任工作。做到極致服務(wù),，組織學(xué)生開學(xué)典禮,，出勤情況，上課情況,，考核情況,，辦理畢業(yè)，發(fā)教材,，各項通知,，畢業(yè)典禮,，發(fā)放教材。

（四）服務(wù)工作,。及時向領(lǐng)導(dǎo)提供所需的各種資料,，上傳下達各種數(shù)據(jù)，不斷通過電話,、qq和微信等網(wǎng)絡(luò)平臺，為考生提供成績的查詢與管理,，及時與學(xué)生交流,，了解他們所需并滿足他們的合理要求，讓學(xué)生體會到我們對他們的關(guān)心,。經(jīng)過我們的努力,，我們的工作得到主考院校的肯定，學(xué)員對我們的工作更是滿意,，全年度沒有任何不良反映,。

招生宣傳工作還需加大力度，進一步擴大招生規(guī)模,。學(xué)生畢業(yè)時才知道文憑的重要性,，很多學(xué)生畢業(yè)參加工作時才想起要通過自學(xué)考試取得專本科文憑。目前,，在校學(xué)生報名參加自學(xué)考試的學(xué)生比例不高,，我校自考規(guī)模還有很大的發(fā)展空間。

本人秉承的工作理念是“工作時全身心工作,，放松時徹底放下煩惱,。有效率的辦公，健康快樂的辦公,！”

希望在今后的工作中,，能一如既往地得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和肯定。我將在以后的工作中完善自己,，提升自身素質(zhì)和管理能力。向更高的目標(biāo)邁進,！

招生宣傳工作總結(jié) 招生宣傳工作總結(jié)篇九

生源是一個學(xué)校的辦學(xué)基礎(chǔ)，加強招生宣傳,，吸引自考生源,，使我校的生源質(zhì)量,、報考率穩(wěn)步提高，是我校目前招生工作的重要任務(wù),。為了更好地做好今年的招生宣傳工作,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在這次招生計劃中就進行了整體策劃，全面部署,，要求我們積極主動的參與,。全面啟動各種招生宣傳活動。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下

我是張娟娥（枝江市高校負責(zé)人）,，這次我們學(xué)校要我們收集高校畢業(yè)生的畢業(yè)信息,，我所在地區(qū)有六所學(xué)校包括枝江一中、枝江二中,、枝江三中,、枝江四中、枝江五中,、職教中心,。在這當(dāng)中枝江三中在江口，枝江四中在安福寺,，枝江五中在百里洲,，剩下的就在市區(qū)，但是市區(qū)的枝江一中,、二中升學(xué)率很高不是我們宣傳的重點只有職教中心才是我們宣傳的重點,，其次就是離市區(qū)不是很遠的安福寺枝江四中。其中在枝江一中有1600多人,，一本達線329人,，不是我們的重點，但是在25日晚來到枝江以后得知26日就要填報志愿所以就抱著試試看的心里來到了枝江一中,，但是在這里校規(guī)極其嚴格,，所以不能進入校內(nèi)宣傳，大部學(xué)生都有家長陪同,，也沒有請到我們要的宣傳資料發(fā)放和收集學(xué)生信息的人員,，我們也進不去所以只是在學(xué)校外面作了一些宣傳工作，自己發(fā)放了一些宣傳資料,。有人來咨詢但是要他們填寫一下我們所要的信息時那些學(xué)生和家長就婉言拒絕，所以這一天基本沒有什么收獲,，但是在此一天的工作中我總結(jié)了以下家長最關(guān)心的問題：

1.我們是全日制本科助學(xué)班,，以后畢業(yè)的畢業(yè)證社會是否公認,。

2.畢業(yè)生關(guān)心學(xué)費問題更關(guān)心的是湖北第二師范學(xué)院的本校區(qū)的問題。

3.我們學(xué)校的性質(zhì)及其畢業(yè)證問題,，及其分數(shù)線的問題,。

到下午三點多,，一中的學(xué)生差不多都填報志愿離開學(xué)校，所以我也就把所設(shè)點撤銷,，準(zhǔn)備下一步的工作?；氐阶〉匾院笸ㄟ^所住地方老板的詢問知道枝江有一所職教中心,，所以我收拾一下馬上到了職教中心,，通過對這里值班室詢問知道要在學(xué)校做招生宣傳必須要找學(xué)校的方主任，所以我找到方主任辦公室,，和方主任聊天,，從他口中知道他們學(xué)校今年參加高考的人數(shù)有340多人，當(dāng)問到達線人數(shù)的時候他說不知道,，然后他通過看我的工作證,、身份證以及我們學(xué)校的招生簡章以后，叫我把身份證和工作證復(fù)印以及招生簡章留下,，然后告訴我28日他們學(xué)校填寫志愿，所以我們談妥以后離開,。

27日我分別來到枝江二中、枝江四中,。知道他們都是28日填報志愿,，所以我選擇放棄二中,，因為二中的升學(xué)率等方面都比較高,。四中參加高考的也有300—400人具體達線人數(shù)不愿意透露。

工作思路,，“計劃—工作—總結(jié)”,，通過各項工作的科學(xué)與計劃，做到各個擊破,。同時做到行之有據(jù),，事后總結(jié)，為今后的工作開展積累經(jīng)驗和教訓(xùn),。

任何借口都是推卸責(zé)任,，在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是選擇借口,，體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度,。有了問題,，特別是難以解決的問題，可能讓你懊惱萬分,。這時候,，有一個基本的原則可用，而且永遠使用,。這個原則非常簡單,，就是永遠不要放棄，永遠不要為自己找借口,。不要借口的工作使我在招生宣傳工作中遵守紀律和勇于承擔(dān)責(zé)任做好了準(zhǔn)備,。我在招生過程中及時的匯報工作，及時的解決招生過程中遇到的各個問題。

在招生過程中我們時刻遵循著“文明招生”,，不給學(xué)生亂承諾什么,，我們嚴格遵循學(xué)校“誠信招生”做到了無一人亂承諾,。我們還及時的糾正我們的宣傳言辭,，這樣可以減少不少言辭不當(dāng)帶來的很多問題。始終用禮貌說話,，用禮貌對待每一個家長和考生,，始終做到一切為了考生，用自己的態(tài)度和禮貌說話,。堅決做到不能帶著情緒工作,。

“態(tài)度決定一切”，“細節(jié)決定成敗”我們時刻做到自我的反省,，時刻做到服務(wù)考生,。

根據(jù)我院的分數(shù)線，今年的分數(shù)一般的集中在300分以上,，我們大部分的時間都用于對這部分考生的宣傳中去,。在宣傳之中我只能根據(jù)去年的分數(shù)線來宣傳，對很大的一部分考生造成了影響,。反而我們沒有得到應(yīng)有的效果,。為此我們又填加了不必要的麻煩，這是我們工作的失誤,。我們還為一些對學(xué)校意想比較大的學(xué)生做了專訪,，這樣的效果比較好，為一些考生做了很詳細的介紹,。由于有的考生和我們的辦事處相隔很遠交通不方便,，這樣的考生也是我們的重點專訪訪的對象。

在專訪訪過程中我們會根據(jù)考生的性格,，興趣愛好,，自己考的分數(shù)，想要上的學(xué)校,，近幾年的熱門專業(yè),，考生自己想學(xué)的專業(yè)，切合實際的做一個系統(tǒng)的分析,，為考生選擇一個自己喜歡的專業(yè),，為他們選一個適合自己發(fā)展的學(xué)校。這樣我們可以取得考生的信任,，但是從中也發(fā)現(xiàn)很多問題,，就本地區(qū)的考生來說，一小部分學(xué)生選擇復(fù)讀，一部分學(xué)生由于平時喜歡玩不怎么喜歡上課就不在繼續(xù)讀書,，還有一部分學(xué)生在他們詢問過程中知道他們希望讀?？圃盒＃瑥亩梢栽谕瓿勺约合矚g的專業(yè)早一點進入工作,，還有一部分就是希望在本地區(qū)大專院校讀書,，還有的則是選擇一些現(xiàn)在的計算機專業(yè)來就讀（比如：雙n、北大青鳥等）,。無論是家長還是畢業(yè)的學(xué)生都不怎么傾向于自考,，我認為有幾點原因：1.他們認為自考和成教沒有區(qū)別，到時候即使拿到了文憑也沒有什么用,；2.學(xué)費很高,，他們認為在讀大專的時候再報考一個自考班完全可以；3.讀這樣的本科沒有保障,。

這次招生宣傳工作的成果可以說很不理想,，對于我這個剛剛走出校門，并且獲得自己第一份工作的人來說,，面對的都是本科生和碩士生無形之中給自己添加了一份很大的壓力,，我是多么希望自己可以做出好的成績，但是最后的結(jié)果確是令我很失望,。沒有想到越是想做好卻做的很糟糕,。從這次失敗中我得到了一個很深刻的教訓(xùn)：要想做好招生宣傳工作就要在一個自己比較熟悉的環(huán)境中才可以順利完成，或是有對所鎖定的學(xué)校很熟悉的人,，在這里我把他叫做內(nèi)線,，也就是我們以后的宣傳工作要向這方面發(fā)展。這樣利用內(nèi)線來做招生宣傳工作比我們自己的招生人員的宣傳效果要強很多倍,，內(nèi)線的發(fā)現(xiàn)可以幫助我們更好的開展工作，我們在這次招生工作之中重點發(fā)掘內(nèi)線,，正是因為我忽略了這一點所以導(dǎo)致這次招生宣傳和信息的收集工作很失敗,。

我們在招生工作之中遇到了各種各樣的問題，比如我們在招生宣傳中名單的拿取問題,，很多考生都有經(jīng)驗,，他們知道招生人員統(tǒng)計名單的用途是什么，很多考生不把自己的信息給我們招生宣傳人員,。這樣為我開展工作造成了影響,，為此我們的解決的方案是找各個班級的畢業(yè)通訊錄來獲取考生的信息。

所以我提議如果設(shè)立咨詢點,，就在高考的期間我們把咨詢點設(shè)立在學(xué)校,，一是為了為學(xué)校做一下宣傳，重要的是為了拿到考生的信息來禰補我們的信息不足。但效果不明顯很多家長對我們的目的很了解,，不愿意留下考生的信息,，怕我們打擾。針對這樣的情況我們在今后的宣傳工作中應(yīng)該采取這種途徑來獲取信息,。我們以后宣傳的工作要改為我們這里有專門的高考咨詢的老師,，我們老師有好幾年的工作經(jīng)歷，可以根據(jù)你孩子的高考成績,，孩子的興趣愛好,，孩子的性格，這幾年的熱門專業(yè)為你家孩子選擇一個適合自己發(fā)展的學(xué)校,，選擇一個自己愛好的專業(yè),。但是我們咨詢的人員會在考試后很多，我們的咨詢老師不可能給每一個考生做指導(dǎo),，為此我們要你們留一下聯(lián)系方式,，可以為你們優(yōu)先做考試指導(dǎo)，要珍惜這次機會,。還可以做一下填報志愿的指導(dǎo),，為你家孩子可以上一家適合自己的大學(xué)很有幫助。在這樣的招生宣傳的工作下我們才能取得了好的結(jié)果,。

有很多家長對我們學(xué)校設(shè)立招生點有很大的意見,，也有的家長認為我們民辦學(xué)校不好，更甚者排擠我們招生人員,。但我們在這樣的情況下該怎么辦,？這個時候我們只有冷靜再冷靜，用禮貌的態(tài)度來和他們說清他們所關(guān)注的問題,。例如,，他們首先問的問題是我們學(xué)院是否是國辦院校，從這方面我們就能很清楚的明白他們家長的用意,，大部分是在乎我們的學(xué)院畢業(yè)證再社會上的認可情況,，我們可以重點給他們說一下我們學(xué)院是一所國家承認學(xué)歷具有獨立頒發(fā)文憑的學(xué)院，讓家長放心,。另外一小部分是在乎我們學(xué)院的就業(yè)是否有保障,，是不是畢業(yè)以后和國辦大學(xué)專科工作待遇一樣,。我們可以用我們的就業(yè)率來告訴他們,，我們學(xué)校的勢力。更要讓家長明白孩子上大學(xué)為的是能夠就業(yè),，讓他們轉(zhuǎn)移一下對大學(xué)的認識,。更要突出一下我們學(xué)院的動手實踐優(yōu)勢,。

有的家長不知道我們哪個學(xué)校好，在選擇學(xué)校的時候不知所措,，我們可以告訴他選擇學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),，可以從學(xué)院的統(tǒng)招人數(shù)，學(xué)院的網(wǎng)站上就業(yè)情況,，可以從學(xué)院獲得榮譽的多少來比較,。給他們一定的暗示。

總之,，在這次招生宣傳工作中我的成績很差,，但是從中得到了很多的經(jīng)驗，也不愧我這次招生咨詢的教訓(xùn),。

招生宣傳工作總結(jié) 招生宣傳工作總結(jié)篇十

生源是一個學(xué)校的辦學(xué)基礎(chǔ),，加強招生宣傳，吸引優(yōu)質(zhì)生源,，使我校的生源質(zhì)量,、報考率穩(wěn)步提高，是我校目前招生工作的重要任務(wù),。為了更好地做好今年的招生宣傳工作,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在這次招生計劃中進行了整體策劃，全面部署,，要求我們積極主動的參與,，發(fā)揚東方精神。有人說：“世界上本沒有路,，人走多了,，便成了路”。招生很辛苦,，每個人都比以前黑了很多很多,，但心里很甜很甜，無形中看到了東方學(xué)院將會越來越壯大,，越來越好?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下

1、當(dāng)?shù)弥约罕淮_定去衡水招生工作組工作,，因為第一次去招生,，怕做不好,，立即向以前參加過招生的人學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。

2、認真參加招生宣傳前期培訓(xùn),，掌握有關(guān)招生政策,，熟悉招生業(yè)務(wù)及宣傳技巧,，確保招生宣傳工作的質(zhì)量。

3,、積極查找衡水市相關(guān)中學(xué)的資料,，確保招生宣傳工作有的放矢地順利鋪開。

4,、根據(jù)學(xué)校的總體部署及要求,，上網(wǎng)查看其他學(xué)校的招生宣傳工作方案，確保招生宣傳工作按計劃順利實施,。

5,、事前主動與衡水市同學(xué)取得聯(lián)系，獲取當(dāng)?shù)匦畔?，從人脈上保證招生宣傳工作順利進行,。

1、工作日程安排緊湊,，不辭勞苦,，不畏艱難，輾轉(zhuǎn)奔波于各中學(xué)積極開展招生宣傳,、咨詢工作,。

6月5日上午，不顧長途跋涉艱辛,，直奔衡水市,，郭偉老師對于明天工作進行了詳細的部署，包括目標(biāo),、重點,、注意事項、人員分配等,。韓希福老師也給我們傳授他的親身經(jīng)驗,，讓我們受益匪淺。

6月6日上午兵分四路,，我負責(zé)去饒陽中學(xué)進行高考前的招生宣傳工作的提前鍛煉,，該學(xué)校較為偏遠于市里，交通有些不便,，實地考核我們對于招生的工作的技巧,。

6月7日，趕赴生源較多故城——鄭口中學(xué),、聚龍中學(xué),、職教中心。 6月8日,，趕赴阜城鎮(zhèn)的——阜城中學(xué),，下午又趕回衡水二中進行宣傳,。 6月9日，和師永攀對學(xué)生進行返校宣傳,。

6月10日,，上午去衡水二中針對返校生宣傳，下午和韓老師一同去棗強中學(xué)進行招生宣傳及與校方溝通聯(lián)系,。

6月11日,，趕回廊坊，顧不上休整,，立馬奔赴工作崗位,。

2、任何借口都是推卸責(zé)任,，在責(zé)任和借口之間,，選擇責(zé)任還是選擇借口，體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度,。有了問題,，特別是難以解決的問題，可能讓你懊惱萬分,。這時候,，有一個基本的原則可用，而且永遠適用,。這個原則非常簡單,，就是永遠不要放棄，永遠不要為自己找借口,。不要借口的工作使我在招生宣傳工作中遵守紀律和勇于承擔(dān)責(zé)任做好了準(zhǔn)備,。我在招生過程中及時的匯報工作，這樣容易及時的解決招生過程中遇到的各個問題,。

1,、對衡水市20xx年高考情況有了一個較全面的了解。衡水共多少考點,，及分布情況,，抓住重點進行宣傳。

2,、獲取了主要中學(xué)的基本情況,，為建立優(yōu)秀生源基地做好前期準(zhǔn)備工作，盡量與校方取得很好的聯(lián)系,，為下一步填報志愿時進行招生宣傳做準(zhǔn)備,。 3、收集了一部分優(yōu)秀考生的基本信息

首先,，一定要突出我們學(xué)院優(yōu)勢,，我們學(xué)校的優(yōu)勢很多，我這次用的比較多的優(yōu)勢有：

1,、 我們是正規(guī)三本獨立學(xué)院,，宣傳起來比那些職業(yè)技能學(xué)校，民辦大學(xué)底氣足,。

2,、 我們的校園文化，“雙禁四無”的辦學(xué)特色,。

3,、 我們的簡章內(nèi)容全、詳細,，學(xué)生和家長都愛讀,。

其次，注重宣傳,，面對各省各大高校競爭越來越激烈的嚴峻形勢,，我主要對各個考點作宣傳，把我們學(xué)校的招生簡章發(fā)給他們,，不過不是每個人都發(fā),，看重點，如對我們學(xué)校感興趣的,、分數(shù)在三本線左右的,、家里有私家車的，我會給家長介紹我們學(xué)校,，向他們介紹我們學(xué)校的優(yōu)勢,，和我們學(xué)校的教職工團隊,，讓他們知道我們學(xué)校老師對每個學(xué)生負責(zé)的態(tài)度,。通過自己的努力，會得到本科文憑等等,。

最后,，拓寬渠道，在招生工作的黃金時段中,，每分每秒都很重要,，要盡快的和高中同學(xué)、大學(xué)朋友聯(lián)系,，從他們那里收集高中生的信息,，以便于以后的聯(lián)系，再通過聯(lián)系他們,，從他們那里盡可能多收集同學(xué)的信息,，不過,，最好的方法是從每個班級那里借他們的同學(xué)錄，因為那里基本上每個班級的同學(xué)都有,，而且收集的還快,，然后再用電腦列好，復(fù)印出來,，以便于更快,、更直接聯(lián)系他們。同時,，和老師合作也能快速取得效果,，因為大部分同學(xué)對老師比較信任，相信老師介紹的學(xué)校沒有錯,。這樣有利于開展宣傳工作,。

我們在招生工作之中遇到了各種各樣的問題，比如你們是本科,，怎么也下來招生?當(dāng)時我說“去年咱們鄭口中學(xué)報考我們學(xué)校的人挺多,，怕家長不了解，咱們考生填錯了,，所以今年把高考政策的,、學(xué)院專業(yè)增加及招生代碼的及時跟大家傳達下來，比如高考填志愿政策由原來的三次變成兩次?”,，還有問專業(yè)的,，問畢業(yè)證的問題等。

有的家長不知道我們哪個學(xué)校好,，在選擇學(xué)校的時候不知所措,，我們可以告訴他選擇學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，可以從學(xué)院的統(tǒng)招人數(shù),，學(xué)院的就業(yè),、考研情況，可以從學(xué)院校園文化來比較,。給他們一定的暗示,。

總之，在這次招生宣傳工作中按照郭偉老師的安排,，初步達到了預(yù)想的效果,，從中得到了很多的經(jīng)驗，也不愧我這次招生工作的辛苦,。

招生宣傳工作總結(jié) 招生宣傳工作總結(jié)篇十一

生源是一個學(xué)校賴以生存的首要條件,，吸引優(yōu)質(zhì)生源則是一個學(xué)校打造教育品牌的重要保障。今年寒假，按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,，美術(shù)系團總支接到了招生宣傳工作的任務(wù),，本次社會實踐活動得到了各班團支書的積極響應(yīng)，全系同學(xué)的支持,。我系團總支精心挑選了60名積極性高,、責(zé)任心強的同學(xué)參與本次招生宣傳活動。這次寒假招生宣傳社會實踐活動取得了良好的效果,，獲得了圓滿的成功。現(xiàn)將有關(guān)招生宣傳工作情況匯報如下：

放假前,，院團委向各系團總支發(fā)出了《關(guān)于開展寒假社會招生宣傳事宜實踐活動的通知》,，并印發(fā)人手一份的社會實踐——招生宣傳匯報表，各班團支部積極響應(yīng),、認真落實,，作好動員工作。我系廣大同學(xué)都以認真的態(tài)度對待這次寒假社會實踐——招生宣傳事宜,，熱情的參加了社會實踐招生宣傳活動,，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會交往能力，培養(yǎng)了我系廣大同學(xué)的綜合能力,。

1,、在開展活動前，我系同學(xué)做了大量的準(zhǔn)備工作,。

（1）,、認真閱讀學(xué)校下發(fā)的宣傳材料并熟悉了我們大學(xué)的其他學(xué)院的專業(yè)概況。

（2）,、進入校園網(wǎng)搜索下載學(xué)校特色的專業(yè)相關(guān)介紹了解學(xué)校的硬件設(shè)施,，整理資料，印制宣傳單,，編制宣傳演講稿,，制作大學(xué)概況的ppt演示文稿。

（3）,、盡可能的聯(lián)系以前的同學(xué)和老師多方打聽接受宣傳的學(xué)校的開學(xué)及補課時間制定好自己的宣傳時間計劃,。

2、活動中我系同學(xué)采用多種形式對活動進行實施,。

（1）,、很多同學(xué)采用派發(fā)我校宣傳資料

（2）、校園概況的ppt演示,、開展宣講活動

（3）,、解答學(xué)生問題等多種方式向中學(xué)教導(dǎo)主任、高三年級母校老師及同學(xué)們介紹了我校的情況。

3,、通過多樣的宣傳方式,，讓廣大中學(xué)師生更深入詳細地了解了我校的發(fā)展歷程、辦學(xué)成就,、辦學(xué)特色,、師資力量、專業(yè)設(shè)置,、就業(yè)現(xiàn)狀等多方面情況,，取得了令人滿意的宣傳效果，為吸引更多優(yōu)質(zhì)生源報考我校起到了一定的作用,。

很多學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對待我們學(xué)生平易近人,，熱情和藹，對我們的活動都很支持,，給予我們很大的空間,，給我們學(xué)生提供宣傳欄、桌椅,、喇叭等設(shè)施活動最后給予我們很高的評價,。得到了很多學(xué)弟學(xué)妹的認可，對我們大學(xué)充滿了向往,，并且希望自己是幸運的能夠上我們大學(xué),。

同時我們同學(xué)也收到了一些回饋意見，

（1）,、希望我們能夠加強學(xué)校的硬件設(shè)施,，雖然我們學(xué)校是綜合性的大學(xué)，但希望能夠加強學(xué)生專業(yè)知識的學(xué)習(xí),。

（2）,、學(xué)校招生增值服務(wù)有待完善。建議學(xué)校建立優(yōu)質(zhì)咨詢生源信息登記與反饋制度,，從而留住一些優(yōu)質(zhì)生源,。在咨詢過程中，很多高出學(xué)校預(yù)估分有意向報考我院的考生,，都希望當(dāng)場交流聯(lián)系方式,，進一步獲取相關(guān)錄取信息。

同時得到了受訪人的一致期望,，看到了大部分受訪人都很期望石河子大學(xué)不僅僅要做新疆一流的名牌大學(xué),，更期望大學(xué)能夠走出新疆走進內(nèi)陸成為全國乃至世界上一流的高校。

我系廣大同學(xué)活動期間待人誠懇,、作風(fēng)樸實,、踏實肯干,、謙虛謹慎，將我們學(xué)到的知識有效運用于為我校招生宣傳活動中,，生動有趣地將我校的辦學(xué)歷史,、師資力量、辦學(xué)環(huán)境,、學(xué)校層次等基本情況廣為宣傳,，得以使活動圓滿成功。鍛煉了我們同學(xué)的交往能力,，充分展示了我們當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,。

雖然這次活動取得了圓滿的成功，但其中還存在一些不足：

（1）,、招生宣傳形式單一,，都是一個人的形式進行的招生宣傳，以小組的行式少,，缺乏合作的精神,。

（2）,、宣傳的中學(xué)少,，只是局限于當(dāng)?shù)氐囊凰约旱哪感＃O(shè)計的范圍不廣,。

（3）,、個別沒有讓受訪人留下意見，個別同學(xué)方案不夠明確,，實施途徑單一,，針對性不強。經(jīng)驗體會不是那么深刻,。同學(xué)沒有真正實踐,，胡亂填寫。

在招生宣傳社會實踐活動中,，同學(xué)們積極發(fā)揮主觀能動性,，向社會和考生展現(xiàn)了我校的辦學(xué)實力、優(yōu)勢和特色,，增強了學(xué)生愛校熱情,、實踐能力和綜合素質(zhì)。我系團總支希望同學(xué)們,，總結(jié)經(jīng)驗,，找出不足，再接再勵,。在以后的實踐活動中更好地展示自己的才能,。