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預防校園欺凌方案幼兒園 怎樣預防校園欺凌篇一

1.組織機構(gòu)：

組長：符慶明

副組長：錢斌盧麗群

組員：段其寧孫志勇年級組長各班主任

2.工作職責：

組長：整體協(xié)調(diào),，監(jiān)督實施。

副組長：制定計劃,，監(jiān)督落實,。

錢斌：對師生宣傳和教育；

盧麗群：制定應急預案和負責應急處置,；

段其寧：對師生進行心理培訓和疏導,；

年級組長：進行法制宣傳教育，協(xié)調(diào)鎮(zhèn),、村,、社區(qū)，并進行學生法制安全情況反饋等應急保護處理,。

各班主任：制定班級工作計劃和落實工作方案,；落實各項措施，開展有效工作,。

（責任人：工會主席,、德育主任、心理教師,、班主任）

1.開展教職工對校園欺凌事件預防和處理相關(guān)政策,、措施和方法等集中學習。強化以生為本的意識,，嚴禁體罰變相體罰學生,，樹立教師良好的形象。

2.開展學生思想道德,、法制教育和安全防范等“五個一”活動,。

（1）邀請法制副校長對學生進行一次法制教育。

（2）開展一次家訪活動,，了解學生的家庭生活環(huán)境和在家表現(xiàn),。

（3）進行一次校園矛盾排查。以班級為單位進行校園矛盾排查,，針對具體問題及時制定出解決方案,。

（4）進行一次問題學生的心理疏導。

（5）開好一次“我們是一家人”主題班會,。

3.防治校園欺凌和暴力的宣傳工作：

（1）利用行政會和全體教師會,，組織全體教師深入學習法律法規(guī)和政策文件，提升干部教師法律意識和責任意識,，提高處理學生欺凌與暴力事件的專業(yè)能力,，做到依法依規(guī)、合理有效的處理危機事件,。

（2）創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,。通過校園網(wǎng),、宣傳欄、課堂教學等途徑,，積極宣傳防治學生欺凌和暴力的相關(guān)知識,，提高學生對欺凌和暴力行為危害性的認識，增強法律,、自我保護的意識和能力,。做到不實施欺凌和暴力行為。營造良好的校園環(huán)境,。

4.加強心理健康教育,，矯正學生心理偏差

（1）每學期根據(jù)每班需要，為學生提供相應的心理課程,。

（2）每月利用廣播,、展板等方式，向?qū)W生宣傳人際交往的技巧和知識,。

（3）每學期開展一次心理活動周,，組織學生以照片、作文,、圖畫,、表演、游戲等方式交流,、展示如何建立良好的人際關(guān)系,。

（4）定期（開學初、學期中）對學生,、家長,、教師進行調(diào)查，準確掌握學生的心理動向,。

（5）對人際交往出現(xiàn)問題的學生進行個體或小團體的心理輔導,，并定期回訪。

（責任人：安全負責人,、全體教師,、法制副校長）

1.制定切實可行的學生欺凌和暴力事件應急處理預案（安全主任負責）

2.加強日常管理，進行有效預防,。

（1）門衛(wèi)：禁止學生攜帶管制刀具,、器械等危險品進入校園。

（2）安全主任,、法制教員：落實日常值班和重點部位（大門口,、樓道、廁所、飲水間等）的巡查制度,。

3.班主任通過學生微信群和監(jiān)控設(shè)備,，對學生反常的輿情和行為進行監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時上報,、處理。

4.溝通順暢,，信息聯(lián)動,。門衛(wèi)安全主管班主任德育主任校長派出所。利用電話,、微信等手段保證學生,、家長、班主任,、校長,、的信息暢通。

5.排查建檔,，定期開展專項排查治理,。開學初：安全主任、德育主任,、班主任聯(lián)合排查,。

（安全負責人、相關(guān)學校領(lǐng)導,、心理教師,、班主任）

1.信息報送。班主任或當事教師第一時間上報學校德育處和校長,，在第一時間上報教委,；如涉及校外人員要通報大倫鎮(zhèn)派出所。

2.處理過程,。德育主任,、安全主任負責與家長溝通解決。正確引導輿論導向,，保護學生隱私,。支部書記負責與媒體溝通，負責學校對外發(fā)布消息,。

3.教育引導,。由班主任、心理教師,、心理專家聯(lián)合對當事學生進行心理疏導,，幫助其盡快恢復正常的學習生活。對欺凌和暴力的實施者進行跟蹤教育，聯(lián)合派出所,、家長幫助其改過,，使其心理水平恢復正常。

1.正面引導,，預防為主,。

2.全員參加，高度重視,。

3.疏堵結(jié)合,，不留死角。

4.信息暢通,，處置合理,。

通過宣傳教育,，有效防控等措施的實施,，營造友愛守法的良好育人環(huán)境,，為“崇實”校園文化的形成打下堅實基礎(chǔ)。

預防校園欺凌方案幼兒園 怎樣預防校園欺凌篇二

通過專項治理,，加強法制教育,，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為,，促進學生身心健康,，建設(shè)平安校園、和諧校園,。

組長：李振信

副組長：段超,、宋福、于榮梅

成員：段會峰,、于華麗,、于娜、于衛(wèi)芳,、宮平,、鮑占僑、李建勇,、各班主任

本次專項治理分為兩個階段,。

第一階段:宣傳學習教育20xx.4.10—20xx.4.28。

(一)開展教育,。學校集中組織對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,，同時開展品德、心理健康和安全教育,，于4月14日前制定《海陽所鎮(zhèn)中心學校校園欺凌專項治理實施方案》,，依據(jù)《方案》組織,、實施一系列教育和自查工作，達到加強法制教育,，嚴肅校規(guī)校紀,，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康,，建設(shè)平安校園,、和諧校園的目的。

1.專題教育啟動儀式,。學校辦公室負責在4月17日開展“校園欺凌治理”活動啟動儀式,。內(nèi)容包括升旗儀式、政教主任主任宣讀《方案》,、學生國旗下發(fā)言《反對校園欺凌，爭做和雅學生》和校長講話四個內(nèi)容,。

2.專題宣傳學習活動,。學校組織全體教職工集中學習《教育部等九部門關(guān)于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》和乳山市教育局《關(guān)于進一步做好防治中小學生欺凌和暴力工作的通知》精神，了解對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策,、法規(guī)和措施等,。利用電子屏分早中晚三個時段顯示我校專題教育活動主題--“預防校園欺凌傷害，強化自我保護意識”,，公布舉報電話（初中6753364,；小學6752364）時時警醒師生。

3.主題班會教育,。學校組織各班在4月17日開展“預防校園欺凌傷害,，強化自我保護意識”為主題的班會教育，嚴肅校規(guī)校紀,，規(guī)范學生行為,，認識到校園欺凌行為的危害性。同時適當開展品德和安全教育,。

4.法制教育,。學校將由李校長協(xié)調(diào)(時間另定)，邀請海陽所鎮(zhèn)派出所,、海陽所鎮(zhèn)司法等部門專業(yè)人士到校,，在全校開展法制教育。

5.承諾簽名活動,。學校將組織所有學生于4月20日進行“反對校園欺凌,，爭做和雅學生”簽名承諾活動。

6.心理健康主管教師李慶鎖,，根據(jù)《心理工作計劃》,，協(xié)同班主任，組織相關(guān)的心理健康教師適時適當?shù)貙θW生進行一次心理團體輔導，并針對個別學生進行疏導教育(檔案存檔),。

(二)完善制度,。學校由辦公室負責制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施,，建立校園欺凌事件應急處置預案,，明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

(三)加強預防,。由政教處負責,，加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),，檢查校園一鍵報警線路,，確保暢通;讓學生知曉遇到欺凌傷害時，及時向?qū)W校匯報,，必要時撥打110報警,，及時制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀?/p>

(四)及時處理。學校將強化責任意識,，一旦發(fā)生校園欺凌傷害,，必須做到及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,，嚴厲教育并嚴肅處理實施欺凌的學生,，并通知雙方家長。涉嫌違法犯罪的,，要及時向公安部門報案并配合立案查處,。

第二階段:自查整改總結(jié)20xx.5.2—20xx.5.8。

1.自查,。學校校園欺凌治理活動領(lǐng)導小組針對專項治理第一階段專題教育情況,、規(guī)章制度完善情況、加強預防工作情況,、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,，進行全面自查、整改和總結(jié),，形成報告并上報,。此項工作于20xx年5月5日前完成。

2.總結(jié),。我校將按照教育局的工作安排,，及時做好預防欺凌和暴力活動工作總結(jié)，并形成書面材料上報教育局學校安?？?。

總之,，我校根據(jù)市教育局要求，認真開展校園欺凌傷害專項治理活動,，確保不發(fā)生校園欺凌事件;如若一旦發(fā)生將及時處置,，對造成惡劣影響的，將予以通報,、追責問責并督促整改,。

預防校園欺凌方案幼兒園 怎樣預防校園欺凌篇三

近年來，發(fā)生在學生之間蓄意或惡意通過肢體,、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件在我縣時有發(fā)生,，損害了學生身心健康,，引起了社會高度關(guān)注。為加強對此類事件的預防和處理,，縣教育和體育局,、縣人民政府教育督導委員會辦公室決定在全縣教體系統(tǒng)開展校園欺凌專項治理。根據(jù)州教育和體育局,、州人民政府教育督導室《關(guān)于印發(fā)〈校園欺凌專項治理實施方案〉的通知》(州教體通〔20xx〕56號)要求，特制定本方案：

通過專項治理,，進一步加強校園及周邊安全隱患排查,，進一步加強安全、法制教育,，嚴肅校規(guī)校紀,，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康,，建設(shè)平安校園,、和諧校園。

為確保全縣中小學校園欺凌專項治理工作的有效開展,，縣教育和體育局成立校園欺凌專項整治工作領(lǐng)導小組,，由教體局局長譚子好任組長，原教育局副局長向子權(quán),、縣人民政府主任督學姚本桂任副組長,，各股室站主要負責人為成員。領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在校安股,，梅光發(fā)同志兼任辦公室主任,，章長林同志兼任副主任，負責組織指導,、督促,、檢查校園欺凌專項治理工作開展情況,。

全縣中小學校

全縣校園欺凌專項治理從20xx年6月上旬開始，12月底結(jié)束,，分三個階段進行：

第一階段：動員部署階段(6月上旬)

各學校要根據(jù)本方案要求和本地實際,，迅速制定校園欺凌專項治理的具體實施方案，抓緊動員部署,。

第二階段：組織實施階段(6月下旬—7月)

1.開展教育,。各校要集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德,、心理健康和安全教育,，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育,。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策,、措施和方法等。

2.完善制度,。各校要制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施,，建立校園欺凌事件應急處置預案,，明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

3.加強預防,。各校要加強校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導,，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人,。

4.及時處理。各校要及時發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置校園欺凌事件,，嚴肅處理實施欺凌的學生,。涉嫌違法犯罪的,，要及時向公安部門報案并配合立案查處。

5.監(jiān)督指導,。縣督導部門要加強對各學校開展校園欺凌專項治理的指導和檢查,。責任督學要對責任區(qū)內(nèi)學校的專項治理全程監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)問題及時與校方溝通,，做好記錄并及時向當?shù)亟逃綄Р块T報告。

第三階段：組織檢查階段(9月—12月)

1.學校自查,。各校要對校園安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬;要對專題教育情況,、規(guī)章制度落實情況,、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等進行全面自查和總結(jié),，于6月30日前形成自查報告并報縣教育和體育局校安股,、教育督導室。

2.專項督查,?？h教體局、縣人民政府教育督導委員會辦公室組織督查組于9月1日至7日對全縣各學校專項治理情況進行督查,。督查后形成督查報告報送州教體局,、州人民政府督導室。專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件,，造成惡劣影響的,，將予以通報，追究問責并督促整改,。

省教育廳,、省委教育工委、省教育督導委員會辦公室將于10月—11月,，組織督查組對各地專項治理情況采取明察和暗訪的方式進行督查，12月,，國務(wù)院教育督導委員會辦公室將組織督察組,，對各地專項治理情況進行實地督查，請各學校務(wù)必高度重視,。