“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

大學(xué)生小學(xué)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生在小學(xué)的社會實(shí)踐報(bào)告篇一

綜合實(shí)踐活動課是中小學(xué)新一輪課程改革中增設(shè)的一門高度綜合的課程,，是國家計(jì)劃規(guī)定的獨(dú)立的課程,，是直接經(jīng)驗(yàn)取向的課程，也是本次課程改革的最大亮點(diǎn),。新課程實(shí)驗(yàn)五年來,，綜合實(shí)踐活動這一必修課程的實(shí)施都遇到了前所未有的困難和挑戰(zhàn),，我校逐漸在實(shí)踐中摸索出了一條適合自己學(xué)校特點(diǎn)的發(fā)展道路,，綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施出現(xiàn)多元,、開放,、民主的局勢,。

１、構(gòu)建出“以研究性學(xué)習(xí)為核心,，以信息技術(shù)教育為補(bǔ)充與拓展,，以勞動與技術(shù)教育及社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐為主要活動形式”的小學(xué)綜合實(shí)踐活動基本模式。

２,、各年級要根據(jù)班級實(shí)際開展好綜合實(shí)踐活動,，任課老師要以布置綜合實(shí)踐性作業(yè)為主要形式，指導(dǎo)學(xué)生開展好學(xué)科型綜合實(shí)踐活動,。

３,、在校內(nèi)和社區(qū)開辟學(xué)生綜合實(shí)踐活動基地，開發(fā)綜合實(shí)踐活動資源,，為學(xué)生提供活動的舞臺,。

４、提供若干綜合實(shí)踐活動備選主題,，各年級各班各根據(jù)自己年級實(shí)際選擇一個進(jìn)行研究,，注意活動過程中資料的積累，期末整理好資料上交,。

５,、各班班主任和輔導(dǎo)員都將作為學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動的指導(dǎo)老師，全程指導(dǎo)各班開展好綜合實(shí)踐活動,。

６,、將綜合實(shí)踐活動與開發(fā)校本資源、社區(qū)資源結(jié)合起來,，也要與學(xué)?！笆濉笔〖壙萍颊n題的研究結(jié)合起來，辦出學(xué)校特色,。

因?yàn)槲倚５靥幊侵行淖畋泵?，四周有菜場,、采石場、水泥廠等,，生源也主要來自于這些廠礦和菜農(nóng),，所以本著以人為本，尊重學(xué)生,，信任學(xué)生,，幫助學(xué)生開展主題設(shè)計(jì)活動和小型的自主研究活動，親身體驗(yàn),，感悟生活,。構(gòu)建出“以研究性學(xué)習(xí)為核心，以信息技術(shù)教育為補(bǔ)充與拓展,，以勞動與技術(shù)教育及社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐為主要活動形式”的小學(xué)綜合實(shí)踐活動基本模式,。

１、開發(fā)綜合實(shí)踐活動的資源

（１）開發(fā)學(xué)校資源,。一是學(xué)校的圖書室進(jìn)一步增添藏書量（圖博中心無償提供服務(wù)）,，并發(fā)揮好現(xiàn)有圖書的功能，提高圖書的流通率,；二是分班分期開放閱覽室,，供學(xué)生博覽群書和查找資料；三是重視信息技術(shù)教育,，教會學(xué)生圍繞主題在網(wǎng)上搜尋資料,。學(xué)校電腦室定期向?qū)W生開放。如今許多孩子在上課之前都會接到老師布置的查找資料的任務(wù),，孩子們也通過老師的引導(dǎo)學(xué)會了在網(wǎng)上和圖書館尋取對學(xué)習(xí)有幫助的課外知識,。

２、合理地安排好綜合實(shí)踐活動的時(shí)間,。

綜合實(shí)踐活動課程內(nèi)容主要包括：信息技術(shù)教育,、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐以及勞動技術(shù)教育等,。我校在實(shí)踐過程中,，以綜合主題或綜合項(xiàng)目的形式將四大指定領(lǐng)域融合在一起實(shí)施，使之彼此滲透,，形成整合,。綜合實(shí)踐活動的課時(shí)與學(xué)校自主使用的課時(shí)結(jié)合在一起使用，既有分散安排,，如課外調(diào)查,，也有集中使用，如書法課、體育活動課等,。做到了內(nèi)容有分有合,，靈活掌握。

另外,，指導(dǎo)老師充分地利用雙休日,、節(jié)假日、寒暑假充足的時(shí)間資源和豐富的校外資源指導(dǎo)學(xué)生以活動小組的形式開展好綜合實(shí)踐活動,，期間發(fā)揮校外輔導(dǎo)員和家長的指導(dǎo)作用,，以保證活動的質(zhì)量和學(xué)生的安全。在20xx年五一期間,，學(xué)生就利用放假大量收集童歌童謠,，并進(jìn)行自主創(chuàng)編，讓我們發(fā)掘了大批值得推廣的童謠作品,。

3,、我校要求每班每學(xué)期至少制訂一個有主題設(shè)計(jì)的長線活動,，兩個機(jī)動的短線活動,。我們按照“選擇主題——制定方案——成立研究小組——實(shí)踐活動——交流研討——成果展示——總結(jié)評價(jià)”的模式進(jìn)行實(shí)施。實(shí)踐證明這是開展專題綜合實(shí)踐活動的有效模式,。

如我校五年級的綜合實(shí)踐活動是按班級為單位開展,。各班要密切聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和社會發(fā)展的實(shí)際，確定好綜合實(shí)踐活動的主題,，并圍繞主題制定好切實(shí)可行的活動計(jì)劃,，以保證活動有序深入地開展。他們結(jié)合我?？萍继厣逃?，提供了如下備選課題，要求各班可選擇其中一個課題（班與班之間不要重復(fù)）,。

主題一：環(huán)保小衛(wèi)士（環(huán)境污染情況調(diào)查,、整治環(huán)境的舉措與建議）

主題二：家庭小醫(yī)生（感冒、中暑,、牙疼,、紅眼病、狗咬等的起因,、癥狀,、治療）

主題三：小小發(fā)明家（廢紙的利用、巧用易拉罐,、酒瓶的妙用,、碎木塊的利用等）

主題四：電器的利與弊（電視機(jī)、電腦、電冰箱,、微波爐,、復(fù)印機(jī)等的利與弊）

4、整合綜合實(shí)踐活動過程中的四大領(lǐng)域,。

在實(shí)施綜合實(shí)踐活動的過程中,，我們妥善處理好綜合實(shí)踐活動的各指定領(lǐng)域的關(guān)系，將研究性學(xué)習(xí),、社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐,、勞動與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育融合為一個整體,。如我們開設(shè)了書法課,、雙百工程開發(fā)課，讓這些課程貫穿到以上課程中去,，很好地整和了課程之間的關(guān)系,。

5、提高了學(xué)生綜合素質(zhì)能力,。

在活動實(shí)施階段,，教師在對學(xué)生進(jìn)行資料搜集的指導(dǎo)；幫助學(xué)生掌握利用工具書,、使用視聽媒體,、做筆記、進(jìn)行訪談,、對資料做整理和分類等方面的技能,；在具體的活動過程中，指導(dǎo)學(xué)生有目的地收集事實(shí)材料,，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用調(diào)查,、觀察、訪問,、測量等方法,；指導(dǎo)學(xué)生寫好研究日記，及時(shí)記載研究情況,，真實(shí)記錄個人體驗(yàn)等,，正確地引導(dǎo)了學(xué)生形成收集和處理信息的能力和習(xí)慣。特別是在中高年級大部分學(xué)生中,，采取多種方式收集自己需要的資料已是輕車熟路,。

6、做好了綜合實(shí)踐活動過程中的評價(jià)工作,。

綜合實(shí)踐活動課程評價(jià)的`目的是為了激發(fā)學(xué)生對本課程學(xué)習(xí)的興趣和積極性,。我們在制訂活動方案是,，就堅(jiān)持評價(jià)應(yīng)以形成性、發(fā)展性評價(jià)為主的原則,，注重學(xué)生主體參與實(shí)踐的過程及在這一過程中所表現(xiàn)出來的積極性,、合作性、操作能力和創(chuàng)新的意識,。評價(jià)方式有多樣性和可選擇性,，采取了自評、生評和師評相結(jié)合,。綜合實(shí)踐活動課程不采用書面考試的方法,，我們常采用作品（手工、勞技,、科技作品,、調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)小論文等）評價(jià),、展示與交流,、成果匯報(bào)活動、技能比賽等多種方法進(jìn)行,。在這樣的評價(jià)模式中,，越來越多的同學(xué)及家長都主動地參與到綜合實(shí)踐活動課中來。

1,、綜合實(shí)踐活動課對于很多老師還是個模糊的概念,，在老師們心目中,，活動課就是帶學(xué)生學(xué)習(xí)課本以外的知識,，沒有意識到這個課程的開展是重在培養(yǎng)學(xué)生的多方面能力。認(rèn)識達(dá)不到,，實(shí)踐操作也必然遇到諸多問題,。

2、會有沖突,。它們到底有多少是重疊的,，有多少是交叉的又有多少是平行的呢？沒有一個界線,。

當(dāng)然,，有疑問才會有研究才會有過程以及成果。綜合實(shí)踐活動課跟隨課程改革已經(jīng)來到我們身邊五年了,，要縱深推進(jìn)肯定會遇到不少困難,，我們堅(jiān)信辦法總比困難多。明天的成功,，有賴于今天的努力,。

大學(xué)生小學(xué)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生在小學(xué)的社會實(shí)踐報(bào)告篇二

社會實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)，對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會、了解國情,、增長才干,、奉獻(xiàn)社會、培養(yǎng)品格,、增強(qiáng)社會責(zé)任感具有重要作用,。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告范文，供大家閱讀!

為了提高自己的實(shí)踐能力,、交際能力,、思考能力以及為了使自己的假期過得有意義，也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,，在實(shí)踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在,。

以前也想過，學(xué)我們會計(jì)專業(yè)的,，也許以后最起碼存在那種機(jī)會去走向服務(wù)業(yè),，所以，這短短的兩個月的經(jīng)歷,，對我來說,，無疑是一個很好的煅練，而且,，專門機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作,，因而。,、在工作的過程中,， 我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求,，把手上的活,，當(dāng)做是自己的本職工作，而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事,，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求,，因?yàn)楣镜膯T工都是即訓(xùn)上崗，所以,，一直沒有休息,，而且在工作期間最大的體會就是,，作為一個服務(wù)員，,，最大的考驗(yàn)就是耐心,，有的時(shí)侯，一個客人很難溝通,，這個時(shí)侯,，就不能只站在自己的角度去想它，而應(yīng)該站在對方的角度去看,，去感受,，慢慢的但有了冷靜的習(xí)慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會,。

我按照學(xué)校的要求,，進(jìn)行了暑期社會實(shí)踐，到我們這的山城老媽打工,，山城老媽是一個以經(jīng)營蛋糕,，面包為主，以bbq,、健身訓(xùn)練為輔的一個綜合性營業(yè)場所,。

另外，我開始一直覺得自己作為一個假期工,，那些長期工會欺負(fù)我,，會什么都讓我自己做，所以開始去的時(shí)候總是小心翼翼,，生怕出錯,，可是事實(shí)并不是那樣，她們對我都很好,，我身體不舒服,，她們會給我買藥,，幫我干活,，幫我請假....所以我們很快就打成一片，成為無話不談的朋友了,。真是一群可愛的小曼兒!哈哈...謝謝你們!謝謝你們教會我很多很多東西,，有技術(shù)上的，有社會經(jīng)驗(yàn),，真得是“三人行,，必有我?guī)煛卑?以前總認(rèn)為自己是大學(xué)生，就自視清高,，可是我現(xiàn)在覺得自己在她們面前是“書呆子”一個,，很多很多事情,，真的是需要跟她們請教!所以我覺得，這也是我的收獲之一!

還有,，就是以前花錢時(shí)從不覺得累,，但掙錢時(shí)就不一樣了，由于在學(xué)校坐習(xí)慣了,，突然站7.8個小時(shí)真得受不了,，不過還好，后來都適應(yīng)了!哎...其實(shí)以前聽別人也說賺錢不容易,，可是總沒有自己去親身的體會,，而這次，自己通過切身的體會,，真的是...是....三個字：不容易!所以真要珍惜自己學(xué)習(xí)的機(jī)會,，珍惜父母的勞動成果，雖然我平時(shí)已經(jīng)比較節(jié)儉了,，可是還是有時(shí)候會頭腦發(fā)熱,，亂花錢，以后真得不能再這樣了，要理智消費(fèi)!另外，雖然,，覺得累,，但也考驗(yàn)了我的意志力，特別是在實(shí)在站不住的情況下,，我不停的告訴自己：要堅(jiān)持一會，這是一個難得的鍛煉的機(jī)會!有時(shí)候，人真得需要發(fā)揮主觀能動性,，每當(dāng)我這么想的時(shí)候，我就會真得堅(jiān)持下來!真得戰(zhàn)勝自己,，所以總有一種成就感!

再者,，在那我也確實(shí)學(xué)到了一些知識，比如說比薩的做法,，可樂,，冰激凌，漢堡包的配料什么的,，以及各種咖啡,，奶茶，奶昔等等...雖然有些只是理論上的學(xué)習(xí),，可是我覺得這是很難得的機(jī)會,，一般人是不能這樣去了解，去接觸的,，所以我覺的這些都是一些很寶貴的財(cái)富,，我確確實(shí)實(shí)的去體會了,，感同深受了，所以印象深,，感觸深,，心里真得很開心!!

最后，我想再說一下自己對服務(wù)行業(yè)的感覺,，在那里打工的這一個月,，所遇到的人大部分是比較有素質(zhì)的，可是總有一些人是那么的橫,，雖說“顧客是上帝”,，但也不能拿著錢如此的折騰別人，看著別的小女孩被為難,，甚至被氣哭,，我真是感到人與人是那么的不一樣，為什么不能多尊重別人一下呢?哪怕一個善意的微笑,，一個理解的眼神,，就足以讓我們的心情保持一天的晴朗!而一句惡言惡語則會讓我們心情陰霾一天!所以，學(xué)會尊重別人,，理解別人,，你也會覺得別人對自己也是友好善意的!你的生活會變的多彩，美妙!

我還想再談一下當(dāng)我拿到那僅有的幾張票票時(shí)的感受,，當(dāng)時(shí),，真得是激動萬分，因?yàn)槟钱吘故俏易约旱膭趧映晒?，手里緊握著那些錢,，感覺自己像個小大人一樣，可以自己賺錢,，可以靠自己賺取生活費(fèi),，雖然微不足道，但足以讓我激動好一會了,，這種感覺很美妙!!

總之,，這次打工的經(jīng)歷真得讓我刻骨銘心!!我所收獲的只有我自己知道! 在短短一個月的打工生涯中，我覺得我不僅僅是學(xué)到了一些知識,，更重要的是練就了自己的韌性,，讓自己明白了很多道理，很多看似簡單的道理,，也為我自己踏入社會作好鋪墊，人,，總是需要去磨練,，去拼搏,，要不豈不是在人間白走一遭嗎?雖然我并不迷信，但我一直相信：既然給你做人的機(jī)會,，那么就要好好的把握!

還有,，我依然覺得，學(xué)校的生活和社會的生活是有很大不同的,，學(xué)校的關(guān)系還是比較單純的,，同學(xué)們的友誼也是比較真的!另外，學(xué)習(xí)的機(jī)會也是如此的難得,，所以,，珍惜和把握現(xiàn)在，只有這樣,，才能對得起所以關(guān)心自己的人! 因而,。結(jié)束工作的時(shí)侯，心里就有一種很渴望的感覺,，明白了自己與社會所需的要求,，因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人,，更多的時(shí)侯是社會,，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè),，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,。

以上就是我署假的實(shí)習(xí)報(bào)告，可能并不是一份很規(guī)范報(bào)告,，但確確實(shí)實(shí)我這兩個月工作中的感受,，也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口，但我認(rèn)為,，無論任何一種償試,，都是對自己以后很寶貴的充實(shí)。

不管怎么說,，我覺得這次打工的經(jīng)歷會永遠(yuǎn)印在我的腦海里,，而且我相信以后這樣的機(jī)會還會有很多，我一定會多爭取,，多鍛煉,，不斷提高自我!挑戰(zhàn)自我!!雖然是我的第一次社會實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次成功的,，有用的,，受益非淺的社會實(shí)踐這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的!

因而。結(jié)束工作的時(shí)侯,，心里就有一種很渴望的感覺,，明白了自己與社會所需的要求,，因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人,，更多的時(shí)侯是社會,，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè),，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,。

以上就是我署假的實(shí)習(xí)報(bào)告，可能并不是一份很規(guī)范報(bào)告,，但確確實(shí)實(shí)我這兩個月工作中的感受,，也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口，但我認(rèn)為,，無論任何一種償試,，都是對自己以后很寶貴的充實(shí)。

校名稱：xx高等?？茖W(xué)校

系別名稱：機(jī)械系工業(yè)設(shè)計(jì)

學(xué)生姓名：xx

實(shí)踐活動目的：

xx.理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)會運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能去參與到具體的工作中,。

2.培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責(zé)任感,，形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德,。

3.使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識,。

5.提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),，有助于自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中,。

6.預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè),。找出自身狀況與社會實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識,，為求職與正式工作做好充分的知識,、能力準(zhǔn)備。

實(shí)踐時(shí)間：

我于xx年xx月xx4日到xx月28日在石家莊銀鷺食品有限公司分公司進(jìn)行了為期兩周的實(shí)踐活動,。

實(shí)踐單位：

xx.集團(tuán)簡介：銀鷺事業(yè)始創(chuàng)于xx985年,，在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的關(guān)心支持下,，在創(chuàng)始人陳清水,、陳淵兄弟的帶領(lǐng)下，通過全體銀鷺人的團(tuán)結(jié)拼搏，現(xiàn)已發(fā)展成為集食品飲料,、重工機(jī)械,、園區(qū)開發(fā),、工程建設(shè),、地產(chǎn)運(yùn)營、國際貿(mào)易等多元互動,、和諧共舉的企業(yè)集團(tuán),。銀鷺食品事業(yè)是全國最大的罐頭、飲料生產(chǎn)基地之一,，榮膺農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國家重點(diǎn)龍頭企業(yè),、全國行業(yè)十強(qiáng)，擁有世界粥王八寶粥,、創(chuàng)新開發(fā)的動植物雙蛋白飲料花生牛奶等主導(dǎo)產(chǎn)品,。

2.公司的相關(guān)業(yè)務(wù)流程：(xx)開票流程;(2)結(jié)算流程;(3)配送流程;(4)托運(yùn)流程(5)退貨流程;(6)客服流程;(7)出庫流程。

實(shí)習(xí)過程：

寒假是大學(xué)生們有機(jī)會在社會里得到鍛煉的時(shí)期,，機(jī)會不是每次都有的,，錯過了就永遠(yuǎn)失去了，所以為了不讓眼前的機(jī)會白白的從身邊溜走,，我下定決心一定要在最短的時(shí)間內(nèi)找到一份差不多的工作,，不管是什么，累與不累,，只要是能發(fā)展自己的平臺,，能讓自己收獲的平臺，我們都應(yīng)該去嘗試,，作為未來的創(chuàng)業(yè)青年,，我們應(yīng)該高瞻遠(yuǎn)矚，累永遠(yuǎn)是最后一位,，勇氣是頭,，我們是先鋒，放大膽,，鼓起勇氣去嘗試一見自己從未做過的事,，無論成與敗都會收獲不小。

我從家附近先找起,，發(fā)現(xiàn)墻上貼的招聘啟示,，業(yè)務(wù)員和店員，我毫不猶豫選擇了石家莊銀鷺食品有限公司分公司業(yè)務(wù)員的這分工作,，我由于有很強(qiáng)的語言表達(dá)能力和認(rèn)真的態(tài)度很快贏得了別人對我信任,，就這樣他們答應(yīng)我去上班，每個月只有800，50塊的電話補(bǔ)助和50塊車補(bǔ),，xx00塊生活補(bǔ)助,，加起來也就xx000，也許車費(fèi)都不夠,，但我答應(yīng)了,，他們用一下午給我講些有關(guān)產(chǎn)品和推銷方面得知識，第二天我就開始工作了,。

由于天氣寒冷,，我選擇了每天上午8：00到xx2：00，下午3：00到6：00,，這個時(shí)間才出去工作,，因?yàn)闃I(yè)務(wù)員的時(shí)間是自由支配的，只要你能完成一定量的業(yè)務(wù)量,，不管你怎樣跑,，你最起碼要給老板帶去一定的收益，人家才會充分信任你,，肯定你,，自己才會感到自己存在的價(jià)值，我每天7：00準(zhǔn)時(shí)起,，搭公交去城市的每個我們產(chǎn)品的專賣點(diǎn),，小超市，商店,，記錄產(chǎn)品銷量與業(yè)績狀況,，存在什么問題，怎樣才能很好的解決,，以后基本上每天晚上我都會積累下一點(diǎn)小小的經(jīng)驗(yàn),，憑借這些寶貴的財(cái)富，業(yè)務(wù)這一行我開始干的得心應(yīng)手,，慢慢變的老練了,，給了我更多的動力。讓我更有信心干好其他每件事,。

20xx 年夏天,，我的大二暑假，我如愿的參加了學(xué)校的'暑期社會實(shí)踐活動,。社會實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),，對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會、了解國情,、增長才干,、奉獻(xiàn)社會,、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會責(zé)任感具有重要作用,。而學(xué)校對每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾?，為學(xué)生提供了一個良好的平臺與機(jī)會，并為我們保駕護(hù)航,，期待著我們能從中得到鍛煉,，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識與能力。而我們也正是本著對自己負(fù)責(zé)對社會熱心的態(tài)度,，積極響應(yīng)學(xué)校的號召參加了這次實(shí)踐,。

社會實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),，對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會,、了解國情、增長才干,、奉獻(xiàn)社會,、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會責(zé)任感具有重要作用?，F(xiàn)代大學(xué)生,，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情,、民情知之甚少,，而社會的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書,，聽幾次講座,，看幾條新聞就能了解的，社會實(shí)踐則為我們打開一扇窗口,。它讓大學(xué)生廣泛地接觸社會,，了解社會，不斷地參與社會生活,，在實(shí)踐中不斷動手,、動腦、動嘴,，直接和社會各階層,、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力,，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,，及時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新知識結(jié)構(gòu),，獲取新的知識信息,，以適應(yīng)社會的需要,。通過社會實(shí)踐，大學(xué)生能以現(xiàn)實(shí)主義的眼睛,，以人文關(guān)懷的深度,，去觀察、體驗(yàn)這個我們既熟悉又陌生的社會,。

而我,，作為這次實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)長，這項(xiàng)活動亦給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn),，同時(shí),，我也從中獲得了更多的的能力與認(rèn)識。從課題選定的一開始到組建好我們的團(tuán)隊(duì)再到隊(duì)員一起為活動奔赴往返,，到最終完成我們的成果,，一步步一天天，我與它同在,，牽掛著它,，與它一起成長。我明白了要帶領(lǐng)大家去做成一件事,，首先自己要成竹在胸,，有比較成型完整的想法，并且要有一定的自信,，這樣隊(duì)員們才有可能信服你,，與你一起完成任務(wù)。 同時(shí),，溝通,，這是一個不容忽視的問題，隊(duì)員之間相互交流彼此的看法 ,，我們要的是一個開放自由的合作氛圍 ,，大家各抒己見，不時(shí)的改善我們的活動 ,，使我們的行動向著更有效的方向發(fā)展,。但在這一點(diǎn)，自己做的就不很好了,，沒能把男生女生帶活躍起來,。另外，作為隊(duì)長,，還需要協(xié)調(diào)好外部與內(nèi)部的關(guān)系 帶領(lǐng)隊(duì)員適應(yīng)不同的新形勢,。

每天的努力，讓我們體會到了學(xué)習(xí)的重要性,，每天我們各自奔波在我們的實(shí)踐崗位,，盡管辛苦,，也有不同程度的身體不適，但我們依舊沒有放棄,，相互鼓勵,，以一個集體的力量堅(jiān)持下去。作為一個學(xué)生團(tuán)隊(duì),，雖然我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的系統(tǒng)性知識,，而且并不像政府部門那樣具有權(quán)威性，但是通過我們大家的努力,，緊密的聯(lián)系,，一起討論，一起做事,，一起總結(jié),，一起面對困難，實(shí)事求是,，求真務(wù)實(shí),，同樣能把最真實(shí)的成果展現(xiàn)在大眾面前，讓人們認(rèn)識到恩施地區(qū)煙葉的生長現(xiàn)狀,、煙農(nóng)對煙葉評價(jià)及以后的發(fā)展如何，出現(xiàn)問題能夠及時(shí)提出并能找到解決的辦法,，給自己增長知識,， 相信通過這個活動大家的團(tuán)隊(duì)精神、合作意識以及成果意識都有了進(jìn)一步的提高,。

雖然在活動進(jìn)行時(shí),，不可預(yù)見的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊(duì)員退出了，但我看著我的其他隊(duì)員,，他們依然能不懼艱辛,，他們和我一樣，不甘放棄,，這已是責(zé)任,，背在肩上，我們年輕,，我們不怕輸,。我們倔強(qiáng)的相信我們能堅(jiān)持到最后，我們能做出一份成果,，這就是回報(bào),。

" 千里之行，始于足下",，這短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師，正所謂"三人行,，必有我?guī)?,，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理,。

與人交往,，關(guān)鍵在與真誠。初到辦公室,，周圍都是些新面孔,，一句早上好，就能拉近同事間的距離,，都會獲得別人的微笑,。有時(shí)候盡管只是一些細(xì)微的東西，比如早晨的一聲問候,，給同事倒杯水,，都會博得大家的關(guān)心和重視，因?yàn)樗磉_(dá)了對同事尊敬,，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。我和同事們我相處十分融合，我想,，應(yīng)該是我的真誠,，換取了同事的信任。他們相信我,，也愿意把工作分配給我,。其次就是要善于與他人溝通,。溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用,。認(rèn)識一個人,，首先要記住對方的名字。了解一個人,，則需要深入的交流,。而這些，都要自己主動去做,。做事要保持一種熱情和信心,。其實(shí)，不管在哪個崗位,，熱情和信心都是不可或缺的,。雖然是處理一些日常的小事，熱情讓我對手上的工作充滿激情;耐心又讓我認(rèn)真的對待工作,，哪怕是小事,，我都想辦法把它做好。俗話說：事在人為,，成事在心,。只要你有心去做，沒有做不好的工作,。在工作中,，要主動出擊。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,，把主動權(quán)握在自己手中。做雜活”是工作的必需,，卻無法讓我學(xué)到什么,。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會,。要想收獲更多,，只有勤問、勤學(xué),、勤做,，就會有意想不到的收獲。

通過這次的的社會實(shí)踐活動,，我們逐步了解了社會,，開闊了視野，增長了才干,，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力,。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會,、認(rèn)識社會,、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格,、增長才干,、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會做了更好的鋪墊,，以后如果有機(jī)會，我會更加積極的參加這樣的活動,。

從群眾中來,，到群眾中去

在本次的社會實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了"從群眾中來,，到群眾中去的真正涵義,，認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層去,，把個人的命運(yùn)同社會,、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路,。

這次實(shí)踐活動,，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會,，這次實(shí)踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生,。作為一個21 世紀(jì)的大學(xué)生,，社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會,、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身,，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,，明確自己的目標(biāo),，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

能夠參加這次實(shí)踐活動，我是覺得很榮幸的;能夠到貴州去切身地感受它的風(fēng)土人情和文化特色,，也是我很難擁有的經(jīng)歷之一,。在我們的實(shí)踐活動開始之前，我們隊(duì)就開始開會討論一些相關(guān)的事宜,，分課題組準(zhǔn)備實(shí)踐中的一些課題預(yù)習(xí)和研究,，分配實(shí)踐中的一些具體的工作，做最充分的準(zhǔn)備,。這些準(zhǔn)備工作就做得很好,，而且很難得。所以,，我是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)加入這支隊(duì)伍的,。那么我就先談?wù)勛约旱氖斋@吧。

首先是團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn),。其實(shí)作為一個大學(xué)生,，自己的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)非常少，自己安排自己的學(xué)習(xí)生活,，很難跟這么多同學(xué)做同一件事情,。在這個團(tuán)隊(duì)里，我們一起生活,，一起工作,，我也有機(jī)會接觸其他各個院系的同學(xué)，學(xué)到更多東西;而且,，在團(tuán)隊(duì)中我們更容易學(xué)會尊重別人,，尊重集體。在正安縣的時(shí)候,，我們一起完成了課題的調(diào)查研究,，一起解決了很多問題，一起討論我們的行程,、活動和調(diào)研結(jié)果，雖然有時(shí)候也會有很多爭論,，但是大家都是本著對集體負(fù)責(zé),、求同存異的態(tài)度的。我覺得我們隊(duì)的同學(xué)們在團(tuán)隊(duì)合作里表現(xiàn)出來的特色,，是很值得我學(xué)習(xí)的,，也是我們的實(shí)踐能夠圓滿結(jié)束的重要保證。

自信也是在社會立足所必需的,。開始放假的時(shí)候,，知道要打暑假工時(shí),，自己就害怕了，這都是自悲的心態(tài)在搗蛋,。感覺困難挺多的,，自己的社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，與別人溝通的技能又不怎樣等等原因使自己覺得很渺小,。自己怯弱,、自悲就這樣表露出來。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。要對自己的能力做出肯定。這是找工作時(shí)舍友給我的忠告,。在多次面試中,，明白了自信的重要性。沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系,，重要的是我的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，有自信才更有活力更有精神,。

我們正青春,，我們正逐漸走向成熟。我們要用成熟的眼光看問題,，用自己年輕的熱情去追求,，用自己青春的熱情去追求，用自己青春的活力去拓展,，爭取把這次活動做得更好,，讓年輕不失敗，讓青春無悔,。奉獻(xiàn)青春收獲明天,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。在短暫的實(shí)踐過程中,，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，無從下手,，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯,，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,。

在炎炎夏日,，我和我的隊(duì)員們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷，一起用汗水澆灌青春,，用笑容同陽光比燦爛,。這是一筆珍貴的財(cái)富和一份不可多得的回憶，我們的暑假因?yàn)橛兴鴽]有虛度,，我們的閱歷因?yàn)橛兴迂S富!

大學(xué)生小學(xué)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生在小學(xué)的社會實(shí)踐報(bào)告篇三

寒假將至,，為了豐富學(xué)生的假期生活，提高學(xué)生素質(zhì),，煙臺開發(fā)區(qū)金城小學(xué)將嘗試“健康寒假”主題道德社會實(shí)踐活動,，以通過參加各種健康有益的道德實(shí)踐活動，讓學(xué)生在玩樂中開闊眼界,，增長見識,，健全人格，增強(qiáng)生活本領(lǐng),，培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，切實(shí)發(fā)揮道德教育的效用，本次活動重點(diǎn)安排了以下活動：一是歡樂采購員,。與父母一同采購年貨,，以檢驗(yàn)自己的理財(cái)能力。二是孝順小天使,。每天幫父母做一件力所能及的事情,，寫孝敬日記，收集孝敬故事,，參加敬老助老社會實(shí)踐活動,。三是快樂新春“五個一”行動：給鄰居一個祝福、給父母一個驚喜,、給師長一聲問候,、為社區(qū)做一件好事、讓自己學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng),。四是小眼看世界,。和父母一同看新聞聯(lián)播，記錄重要新聞,。五是創(chuàng)建家庭讀書角,。在家中創(chuàng)建一個讀書角，已有的同學(xué)可動手美化自己的讀書角;至少看兩本課外讀物,，帶動父母與自己一起看，建立學(xué)習(xí)型家庭。六是創(chuàng)建廉潔家庭,。收集整理廉潔小故事與父母一起閱讀,，勤儉過節(jié)，文明過節(jié);搜集變廢為寶,、降耗節(jié)能小妙招,。七是每天健康鍛煉一小時(shí)。主要體育活動項(xiàng)目是跳繩,、跑步,、轉(zhuǎn)呼啦圈等。八是小手拉大手,，創(chuàng)建平安家庭,。和父母共同學(xué)習(xí)交通、飲食,、用電,、消防等安全知識。

一年一度的寒假生活開始了,，為讓學(xué)生過一個祥和而有意義的寒假,，日照港第二小學(xué)深入調(diào)查研究，根據(jù)小學(xué)生的`實(shí)際能力及學(xué)校校本課程的設(shè)置情況,，結(jié)合中央精神,，以“爭當(dāng)四個好少年”為主線，開展了豐富多彩的寒假實(shí)踐活動,。

有以學(xué)習(xí)一項(xiàng)勞動技能和運(yùn)動技能為主的生活技能學(xué)習(xí);有體現(xiàn)寒假特有的“年”味的中高年級自創(chuàng)或搜集春聯(lián)以及相關(guān)典故,、傳說，制作手抄報(bào)比賽活動,，依此檢驗(yàn)校本課程學(xué)習(xí)情況;有以科技創(chuàng)新為主題的“小魯班”小制作,、小發(fā)明作品征集;還有“讀勵志好書，樹遠(yuǎn)大理想”讀書活動,。開學(xué)后將進(jìn)行評選表彰,。

這些豐富多彩的寒假實(shí)踐活動，充分以孩子為中心,，變被動接受為主動探索,，把民族精神教育、生命教育,、創(chuàng)新精神和自主意識等深入到孩子們的家庭生活中,，使他們在潛移默化之中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

寒假是學(xué)生們從家庭走向社會,，從校園走向自然的最佳時(shí)機(jī),。為了使學(xué)生更好地進(jìn)行自我鍛煉,，增長才干，利用好假期,，過一個有意義的快樂寒假,，中山小學(xué)布置學(xué)生利用寒假開展課外實(shí)踐活動。

三年級的活動主題為：“金魚住我家”,。讓學(xué)生在養(yǎng)金魚,，觀察金魚，給金魚畫畫等活動過程中更親近小動物,，熱愛生命,。

四年級的活動主題為：“爭創(chuàng)低碳生活家庭”。要求學(xué)生制定個人或家庭“低碳生活”計(jì)劃,，在力所能及的情況下省電,、節(jié)水、多步行,、多植樹,、多坐公交車，實(shí)踐低碳生活,。

五六年級的活動主題為：“探索水仙的生長”,。讓學(xué)生收集有關(guān)水仙的知識及信息，了解水仙的生長過程,。并探究溫度對水仙花期的影響,。

這種創(chuàng)新性的寒假作業(yè)，體現(xiàn)了學(xué)校以學(xué)生全面發(fā)展為本的教育理念,，注重對學(xué)生寒假中社會實(shí)踐和體驗(yàn)活動的內(nèi)容安排,，強(qiáng)化對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。受到了學(xué)生和家長的一致歡迎,。

隨著學(xué)期即將結(jié)束,，為讓學(xué)生能過一個快樂、愉快而又有意義的春節(jié),，紅白小學(xué)德育處緊鑼密鼓地為全校學(xué)生規(guī)劃了《紅白小學(xué)xx年1——2月寒假實(shí)踐活動表》,，分別有“主動幫助家長做家務(wù)，分別做了……”,、“假期中,，我學(xué)會了幾樣本領(lǐng)”、“我閱讀了這些中外名著或兒童書籍(寫3——5篇讀書筆記)”,、“我主動參加的社會實(shí)踐活動”,、“我參加的健身運(yùn)動有這些”，每一項(xiàng)后面都要求學(xué)生在家長監(jiān)督下填寫實(shí)踐內(nèi)容,，同時(shí)還有家長對學(xué)生的評價(jià)及家長對學(xué)校此項(xiàng)舉措的看法和建議,。

為配合此項(xiàng)計(jì)劃,，德育處還在《寒假通知書》中給家長提出了六點(diǎn)建議，分別是：一,、指導(dǎo)孩子合理安排好假期生活;二,、開展“六個一”活動;三、注意安全,，做到防火、防電,、防煤氣中毒,、防凍……;四、對子女進(jìn)行勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗的教育,，反對鋪張浪費(fèi)和超前消費(fèi);五、嚴(yán)禁子女進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧;六,、積極開展互幫互助,、獻(xiàn)愛心活動。

紅白小學(xué)德育處此舉為學(xué)生安全,、祥和,、愉快而有意義的過春節(jié)提供了很好的依據(jù)和保障。

大學(xué)生小學(xué)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生在小學(xué)的社會實(shí)踐報(bào)告篇四

節(jié)約用水

活動實(shí)施小組：黃荊小學(xué)三年級

輔導(dǎo)教師：

1,、認(rèn)識人對水的依賴,，反思個人生活對水資源的影響;養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，積極進(jìn)行節(jié)約用水的宣傳活動,，做一個有社會責(zé)任感的公民,。

2、知道浪費(fèi)水資源會對環(huán)境造成破壞;了解人類面臨的全球性缺水問題,，分析淡水缺乏問題對個人,、家庭、學(xué)校和社區(qū)的影響,。

3,、正確理解經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，合理利用水資源,，并與生態(tài)環(huán)境相協(xié)調(diào);提出節(jié)約用水的途徑和方法,。

(一)、活動計(jì)劃

3,、調(diào)查學(xué)校水龍頭的數(shù)量和當(dāng)?shù)刈詠硭M(fèi)價(jià)格,。

(二)、活動記錄

1,、通過介紹我國淡水缺乏的現(xiàn)狀,，讓學(xué)生認(rèn)識到淡水缺乏的嚴(yán)重性,，激發(fā)學(xué)生節(jié)約用水的意識。

據(jù)水利部統(tǒng)計(jì),，全國有400多座城市供水不足,，110座城市嚴(yán)重缺水。在32個百萬人口以上的特大城市中,，有30個長期受缺水困擾,。在46個重點(diǎn)城市中，45.6%的水質(zhì)較差,，14個沿海開放城市中有9個嚴(yán)重缺水,。北京、天津,、青島,、大連等城市缺水最為嚴(yán)重。

中國最缺水的10個省市

(依據(jù)每年人均淡水資源量排名,。單位：立方米)

目前全國城市缺水總量達(dá)60億立方米,。我省水資源總量為305.82立方米，居全國各省(直轄市,、自治區(qū))倒數(shù)第4位,，人均水資源占有量為344立方米，不到全國平均水平的1/6,。全省一般年份缺水100億立方米,，每年因缺水減產(chǎn)糧食30億千克，有300多萬人吃水困難,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生交流搜集的大量資料，如我國淡水資源總量的數(shù)據(jù)資料,，我國不同地區(qū)淡水資源的數(shù)據(jù)資料,、我國不同地區(qū)缺水程度的資料等等。提醒學(xué)生認(rèn)識我國淡水資源總量有限,，而且我國不同地區(qū)的淡水資源分布極不均衡,，有的地區(qū)較為豐富，有的地區(qū)卻極為貧乏,。通過分析比較,，認(rèn)識到我國不同的地區(qū)缺水程度不一樣，特別是西部地區(qū),，已經(jīng)到了人畜飲水困難的.嚴(yán)重程度,，通過這些數(shù)據(jù)和事實(shí)，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識到：在淡水資源不能增加的前提下,，要讓人人有淡水可以飲用,，就必須要節(jié)約用水,。

3、調(diào)查一：生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象

圖片一：兩個學(xué)生在用水槍打水仗;

圖片二：洗菜的時(shí)候,，把水龍頭開得很大,，水浪費(fèi)嚴(yán)重; 圖片三：沖洗拖把時(shí)，用水流沖著洗,，水龍頭開得很大,。

通過圖片，提醒學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中更多的浪費(fèi)水的行為和現(xiàn)象,，反思自己的行動,，意識到不合理的用水習(xí)慣會浪費(fèi)大量的水資源。

在活動中,，可以先讓學(xué)生列舉身邊的用水行為，然后針對學(xué)生列舉的用水行為進(jìn)行逐一分析,，辨析哪些用水行為是不節(jié)約用水的行為,，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識節(jié)約用水的行為。

4,、調(diào)查二：“流淚”的水龍頭

要求學(xué)生調(diào)查水龍頭滴水所造成的浪費(fèi)情況,。

1、按照一個滴水水龍頭每分鐘滴水60毫升計(jì)算,，計(jì)算1小時(shí),、1天、1月,、1年的滴水?dāng)?shù)量,。

通過活動，讓學(xué)生意識到：一滴水看似平常,，但可以積少成多,，當(dāng)浪費(fèi)的時(shí)間長了，浪費(fèi)的人多了,，地球上就會有大量的水資源被浪費(fèi)掉,，從而使學(xué)生增強(qiáng)節(jié)約用水的意識。

5,、環(huán)保在行動

活動一：改正不良用水習(xí)慣,。

長流水洗臉大約只用水龍頭流水的1/8左右，也就是4千克左右的水,，28千克的水會白白流掉,。而洗臉盆洗臉僅用4千克左右的水。

比較之后發(fā)現(xiàn)：不合理的用水習(xí)慣會浪費(fèi)富貴的水資源,，所以要改正不良的用水習(xí)慣,。

活動二：循環(huán)用水

圖示：用淘米水澆花,、用洗衣服后的水刷洗拖把。

循環(huán)用水,，充分利用水資源,，既可以減少日常生活開支，又可以節(jié)省國家的水資源,，既利小家,，又利國家。

但循環(huán)用水在目前的日常生活中并不普遍,，學(xué)生調(diào)查報(bào)告顯示：經(jīng)?！皩⑻悦姿⑾床怂疂不ā钡闹徽?4.9%,，經(jīng)?！皩⑾床怂⑾匆路乃疀_廁”的只占48.4%,，經(jīng)常將“洗衣服的水用來拖地”的只占35.7%,。所以，我們要大力提倡循環(huán)用水,，達(dá)到節(jié)約用水的目的,。

6、節(jié)約用水,，人人有責(zé),。

節(jié)約用水是這么重要，我們大家要齊心協(xié)力注意節(jié)水,，水荒才會遠(yuǎn)離我們,，生活才會安定和諧，環(huán)境才會優(yōu)美舒適,。要做到這一點(diǎn),，我們自己不但要身體力行，還要做好宣傳工作,，發(fā)動大家都來做節(jié)水的模范,。

出示學(xué)生制定的節(jié)約用水宣傳提綱。

節(jié)約用水宣傳提綱

1,、宣傳水法,，宣傳節(jié)水措施與方法，提高人們節(jié)約用水,、保護(hù)水資源的意識,，并使之轉(zhuǎn)化為行動。

2、用完水后,，要及時(shí)擰緊水龍頭,。

3、使用節(jié)水設(shè)備,，如節(jié)水型抽水馬桶,。

4、一水多用：如洗衣機(jī)里放出的水可以用來沖廁所,、拖地板,，洗菜用過的水、頭一天喝剩下的水用來澆花等等,，做到廢水再利用,。

5、發(fā)現(xiàn)漏水的水龍頭,，要及時(shí)報(bào)告維修部門,。

在調(diào)查節(jié)約用水的實(shí)踐活動中，三年級一班的同學(xué)踴躍參加,，認(rèn)真調(diào)查研究,，并認(rèn)真填寫各種表格，相互交流節(jié)水經(jīng)驗(yàn)和心得,，認(rèn)識到了生活中浪費(fèi)水的嚴(yán)重性并提出了如何改正不良的用水習(xí)慣，討論交流如何在日常生活中做到循環(huán)用水及節(jié)約用水,，最后同學(xué)們還一起制定了節(jié)約用水的宣傳提綱,，發(fā)動大家都來做節(jié)約用水的模范。

大學(xué)生小學(xué)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生在小學(xué)的社會實(shí)踐報(bào)告篇五

為了進(jìn)一步提高小學(xué)生的思想道德水平和社會實(shí)踐能力,，不斷探索并拓展德育新途徑,，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離不健康文化娛樂活動，把社會主義核心價(jià)值體系教育貫穿于未成年人學(xué)習(xí),、生活,、文化、娛樂活動當(dāng)中,，促進(jìn)廣大未成年人健康成長,。我校在認(rèn)真總結(jié)以往寒假道德實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際調(diào)整了今年學(xué)生道德實(shí)踐活動實(shí)施方案,。通過“網(wǎng)上拜大年”和“六個一”實(shí)踐活動,，引導(dǎo)學(xué)生過一個既飽含親情又富有教育意義的寒假，同時(shí)在活動中讓學(xué)生體會溫馨親情,，體驗(yàn)生活樂趣,，了解社會、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生在實(shí)踐中受教育,、長才干,、揚(yáng)正氣。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，精心策劃具體落實(shí)。

假期前,，學(xué)校對各班班主任,、輔導(dǎo)員進(jìn)行了工作布置。各班積極響應(yīng),、認(rèn)真落實(shí),，根據(jù)每班自身特點(diǎn)，學(xué)生特點(diǎn),，進(jìn)行活動安排,，同時(shí)對活動內(nèi)容進(jìn)行講解、指導(dǎo),。

二,、活動內(nèi)容豐富，形式靈活多樣,。

為了夯實(shí)此項(xiàng)工作,，學(xué)校在放寒假典禮上就學(xué)生開展道德實(shí)踐活動作了專項(xiàng)安排部署。我校的寒假實(shí)踐活動作業(yè)共分為3塊：即以讀書積累為主題的書香作業(yè),、以感恩為主題的品德作業(yè)和以強(qiáng)身健體為主題的體育作業(yè),。其中，“書香作業(yè)”以閱讀文學(xué)書籍,、誦讀經(jīng)典詩文,，搜集、背誦春聯(lián),，寫讀書筆記為主,。“品德作業(yè)”?與父母溝通交流,、報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩主要體現(xiàn)在用一顆感恩的心去對待父母,，用一顆真誠的心去與父母交流，用一顆寬容的心去細(xì)味父母的嘮叨,，親自為父母獻(xiàn)上自己的感恩行動：有的幫父母做家務(wù)活,，有的.給父母做一次感恩飯，有的為父母敬一杯感恩酒,，有的為父母泡一杯感恩茶,，有的給父母送上自制的感恩禮物，說一些感恩話等；?“網(wǎng)上大拜年”主要體現(xiàn)在一拜壯麗河山,，二拜炎黃始祖,，三拜歷代英杰，四拜英雄模范,，五拜恩師父母,，六拜親朋好友?！绑w育作業(yè)”是讓學(xué)生每天選擇自己喜歡的方式運(yùn)動1小時(shí),，每天了解一些體育知識，并記錄自己的感受,。為了讓這些實(shí)踐活動作業(yè)真正落到實(shí)處,，學(xué)校制定了詳細(xì)的活動方案，精心設(shè)計(jì)了活動記錄卡片,，并將實(shí)踐活動的目的,、意義、方式等以家長通知書的形式告知家長,，讓家長做好監(jiān)督,。

三、活動效果非常明顯,，社會整體反響較好,。

（一）書香作業(yè)

春節(jié)是學(xué)生們積累春聯(lián)、詩詞和讀書的最好機(jī)會,，活動中學(xué)生受益終生的收獲,，是其他活動無法比擬的。從假期閱讀反饋信息中可以看出學(xué)生的假期閱讀積累情況,，大部分學(xué)生讀中外名著三本左右，春聯(lián)積累十幅以上,，背誦詩詞十首以上,。同學(xué)們在家的表現(xiàn)也令家長十分欣喜，他們一個個“鉆進(jìn)”了書中,，成了“小書迷”,，變成了“小書蟲”，成了家庭文明的一道亮麗的風(fēng)景線,。

（二）品德作業(yè)

1,、提高了學(xué)生動手能力，給學(xué)生一個展示自我的平臺,。

現(xiàn)在家庭一般都只有一個孩子,，因此孩子除了在學(xué)校以外，極少在家里參加各種勞動，生活在衣來伸手,、飯來張口的環(huán)境中,，動手實(shí)踐機(jī)會和能力可以說非常匱乏，這次活動給了學(xué)生一個展示自我的平臺,，使他們充分認(rèn)識到自己的能力,，從而提高責(zé)任意識和動手能力，為他們健康,、全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

2、培養(yǎng)了學(xué)生探索精神,，給學(xué)生一個體驗(yàn)成長的機(jī)會,。

自行完成。因此,，在活動中充分調(diào)動了學(xué)生參與的積極性,，使他們能設(shè)身處地的結(jié)合情景來分析問題、解決問題,，將課堂知識有效的應(yīng)用到生活中,，做到學(xué)以致用。

3,、改變了學(xué)生自我評價(jià),，給學(xué)生一個轉(zhuǎn)變勞動觀念的契機(jī)。

通過活動,，家長對子女做家務(wù)的態(tài)度改變了,，學(xué)生對家務(wù)勞動的態(tài)度也改變了。有的家長說他們平時(shí)只重視自己子女的學(xué)習(xí)和娛樂,，忽視了勞動教育,，導(dǎo)致他們的孩子生活自理能力很差；從孩子的反思中也可以看出,，他們覺得參加家務(wù)勞動真辛苦,，但同時(shí)體驗(yàn)了當(dāng)一家之主的不容易。從父母評價(jià)來看,，他們都覺得這樣的活動很有意義,，他們覺得這樣和子女一起參與活動、一起交流,，可以讓學(xué)生真正體驗(yàn)到家長的艱辛付出,。在活動的進(jìn)行過程中，也得到了家長的大力支持,，有很多家長欣喜地告訴我們：孩子長大了,！知道體諒關(guān)心父母了,！看著他們溢于言表的表情，我們也感到了成功的喜悅,，愛在悄悄蔓延??活動讓學(xué)生開闊了眼界,，增進(jìn)了知識。

4 ,、讓學(xué)生懂得了關(guān)愛和責(zé)任,。

“網(wǎng)上拜大年”活動期間我校千名學(xué)生通過祝福語、獻(xiàn)花等形式,，表達(dá)了對偉大祖國的祝福,，對革命先烈的懷念，對恩師和父母的感恩,，對美好生活的珍惜,，盡情抒發(fā)愛的情懷。

（三）體育作業(yè)

一小時(shí)體育鍛煉是長久的活動,，從學(xué)生的反饋信息中了解到學(xué)生們放假后,，每天開展豐富的小型健身活動，如：打乒乓球,、打羽毛球,、跳繩、踢毽子等,。從學(xué)生每天鍛煉的感受中可以體會到每天不少于一小時(shí)的鍛煉,，不僅讓學(xué)生養(yǎng)成運(yùn)動的好習(xí)慣，還讓學(xué)生更加明白只有有了強(qiáng)健的體魄長大后才能報(bào)效祖國,。

總之,，學(xué)校利用節(jié)假日不失時(shí)機(jī)地開展道德實(shí)踐活動，充分利用校外德育資源,，對學(xué)生進(jìn)行良好的道德教育,。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束，但是在今后的教育教學(xué)過程中我校將一如既往的堅(jiān)持下去,，把道德實(shí)踐活動作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈,，使我校德育教育工作真正形成社會、家庭,、學(xué)校齊抓共管的好局面，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)合格接班人而努力,。

大學(xué)生小學(xué)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生在小學(xué)的社會實(shí)踐報(bào)告篇六

一,、教孩子學(xué)會觀察

教孩子做一個細(xì)心的人，從身邊的一草一木開始留心,，觀察校園里的植物,；觀察植物的根,、莖、葉,、花,、果實(shí)、種子,；觀察我們周圍生活的小動物,，觀察土壤、空氣,、水,；觀察云、霧,、雨風(fēng),；觀察我們吃的食物，了解食物包裝上的信息,；觀察家中的電器,，調(diào)查家中的材料，觀看星空的變化,，觀察月相的變化,； 尋找身邊混合物等。通過一系列的活動,，讓孩子們用自己的眼睛去觀察樹葉的變化,，比較它們的形狀、大小,、顏色,；去欣賞秋天見到的花，去分析花的構(gòu)造,，研究花的顏色,、花冠的形狀，去聞一聞花香,，想一想花作用,，去瞧一瞧植物的果實(shí)，看其顏色,、大小,、形狀，有的還可嘗一嘗其滋味,；桔子的酸甜,，蘋果的香脆，梨子的清潤,，西瓜的甘甜,， 草莓的酸溜溜等,。

帶孩子們?nèi)ぴL小動物，在草地,、在花壇,、在樹林、在莊稼田,、在池塘,，孩子們找到了飛舞的蝴蝶、蜻蜓,、蜜蜂,，成群的螞蟻、跳躍的螞蚱,，鳴叫的蟬,，一步一步往上爬的蝸牛……孩子們?nèi)ビ^察這些小生靈的樣子,，了解它們的習(xí)性,，和它們一起玩耍，從中了解很多的知識,，體驗(yàn)致了無限的樂趣,，他們會更熱愛這些小精靈。

二,、讓孩子動手實(shí)踐

讓孩子們到花園里去采集植物,，去郊外采集巖石，去莊稼地捕捉昆蟲,，到樹林中去拓印樹干圖案,。回到教室,，孩子們用放大鏡,、顯微鏡觀察花的構(gòu)造、細(xì)胞的構(gòu)造,，用一看二摸三刻四滴鹽酸的方法觀察鑒別巖石,。孩子們還將采回的巖石制成巖石展示盒，用樹葉制作葉畫,、葉脈書簽,，用昆蟲制成標(biāo)本，用紙杯做土電話,，用易拉罐制作發(fā)聲筒,。一樣樣的作品問世了，一個個的產(chǎn)品出現(xiàn)了,，這是孩子們的驕傲,，這是孩子們實(shí)踐的成果。孩子們在做的過程中,，有成功的喜悅和自豪,，也有失敗的教訓(xùn)和收獲，孩子們動手做了,，孩子們經(jīng)歷了,，孩子們的手更巧了，孩子的心更靈了,。

三,、從身邊的事物開始探索。

孩子們關(guān)注生活,，從每天吃食物開始,，我讓他們調(diào)查了同學(xué)們每天早、中,、晚餐的食譜,，一年四季的變化，然后,，又找來米飯,、饅頭、肉,、蔬菜等來分析每種食物的營養(yǎng)成份,，他們通過上網(wǎng)、上圖書館,、上資料室,、拜訪專家等方法進(jìn)行了一系列的調(diào)查、分析活動之后,，為同學(xué)們制定了一套針對不同季節(jié),、不同體質(zhì)的學(xué)生每天吃的參考營養(yǎng)俗食譜，這套食譜迅速地送到了孩子的家長手中,，得到了家長的支持和首肯,。孩子們中間偏食現(xiàn)象減少了，有些體型偏胖或偏瘦的孩子們知道該多吃什么,，不該多吃什么,，取得了良好的社會效益，這是孩子們自主探索的成果,。

在以后的科學(xué)教學(xué)中,，我會努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，充分利用資源優(yōu)勢,，采用靈活的教學(xué)方法和先進(jìn)的教育手段,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和學(xué)生各種能力的培養(yǎng),，更好地實(shí)現(xiàn)科學(xué)教學(xué)目標(biāo)。