總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

小學(xué)電教工作總結(jié) 小學(xué)電教工作總結(jié)第二學(xué)期篇一

教育要面向現(xiàn)代化,、面向世界,、面向未來,，大家通過學(xué)習(xí)、總結(jié)教學(xué)實(shí)踐得出這樣的結(jié)論：教育要尋求新的發(fā)展和突破,，不能按照傳統(tǒng)的模式實(shí)施“追趕”戰(zhàn)略,，而必須尋求一種新的模式實(shí)施“超越”戰(zhàn)略。生產(chǎn)力的提高必須借助生產(chǎn)工具的改革,，教學(xué)質(zhì)量的提高必須依靠于教學(xué)工具和教學(xué)手段的改革,，為了滿足時(shí)代對教育的要求，必須從傳統(tǒng)教育影響下解放出來,，樹立全新的教育觀,、質(zhì)量觀。只有觀念的現(xiàn)代化才能實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化,，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。事實(shí)證明，“一支粉筆一本書”的陳舊教學(xué)方法決不可能在科技高度發(fā)展的新時(shí)期取得理想的教學(xué)成績,，我們必須努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代化的教育技術(shù),。教師要與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取,，做科研型教師,，在研究狀態(tài)下工作，讓現(xiàn)代教育技術(shù)給課堂教學(xué)注入新的生命活力,，最大限度開發(fā)和激活學(xué)生潛在的能力和深層的智慧,，從而更好地提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量，實(shí)施“智慧教學(xué)”,。顯而易見,，現(xiàn)代教育技術(shù)已經(jīng)成為推動(dòng)教育改革的強(qiáng)大動(dòng)力，同時(shí)也是實(shí)施素質(zhì)教育的必由之路,。在我校各個(gè)教研組都把運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段放在重要位置,，我們就是要讓學(xué)生在生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)中全面提高各種素質(zhì)，就是要讓教師在先進(jìn)而科學(xué)的教學(xué)環(huán)境中不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

目前,，我校90%的教師能夠更新觀念，自覺運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),、運(yùn)用新的教學(xué)模式,，教學(xué)形式發(fā)生了深刻的變化，為現(xiàn)代教育技術(shù)工作在我校深入開展創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍,，打下了扎實(shí)的思想基礎(chǔ),。

技術(shù)的組織和系統(tǒng)的應(yīng)用遠(yuǎn)比零散的技術(shù)本身更重要。我們的做法是：重點(diǎn)投入,，超前發(fā)展,。今年集中財(cái)力30余萬元裝備學(xué)生計(jì)算機(jī)房一套,，多媒體教室一套，購置教師計(jì)算機(jī)25臺(tái),，各部門和教師辦公室一室一臺(tái),。加原有的機(jī)子共60多臺(tái)。建立了校園網(wǎng),，并與國際互聯(lián)網(wǎng)接通,。

我們建網(wǎng)的基本思想是：面向教師,、面向?qū)W生,、面向信息資源、面向管理,，突出一個(gè)“用”字,。一個(gè)成功的校園網(wǎng)要能夠?yàn)榻虒W(xué)服務(wù),、為全面實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)，為大面積提高教學(xué)質(zhì)量和效益服務(wù),，同時(shí)具有遠(yuǎn)程教育和行政管理以及通訊功能。校園網(wǎng)不能僅僅為課堂教學(xué)服務(wù),，要具有建構(gòu)新型教學(xué)模式的功能,，通過改革傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交還給學(xué)生,，讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),、學(xué)會(huì)探究、學(xué)會(huì)解決問題,，使他們成為有創(chuàng)意的,、有實(shí)踐能力的學(xué)生。要為學(xué)生提供在網(wǎng)上進(jìn)行創(chuàng)造活動(dòng)的空間,，使學(xué)校變成一個(gè)生動(dòng)活潑的場所,。要培養(yǎng)學(xué)生的興趣能力，讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)獲得終身學(xué)習(xí)的思想和終身學(xué)習(xí)的能力,。要讓更多的學(xué)生接觸外界,、拓展視野，通過網(wǎng)上的資源查詢,，讓學(xué)生了解別的學(xué)校的同學(xué),、國外的小朋友是怎么學(xué)習(xí)的，使他們從小就具有廣闊的視野,。

同時(shí)要具備經(jīng)濟(jì)實(shí)用性,、先進(jìn)可靠性、和可擴(kuò)容,、可發(fā)展性,。

⑴,、實(shí)用性：鑒于教育經(jīng)費(fèi)額度有限，如何使有限的經(jīng)費(fèi)獲得較高的效益,，始終是教育發(fā)展中重要的問題,。在項(xiàng)目建設(shè)中，不盲目追求高層次,、高檔次,，我們從實(shí)際情況出發(fā)，堅(jiān)持“實(shí)用,、好用,，滿足現(xiàn)在和可預(yù)見的未來需求”的設(shè)計(jì)原則。

⑵,、可靠性：對工作站,、服務(wù)器、交換機(jī)及其他主要相關(guān)設(shè)備在廠家,、品牌,、服務(wù)等方面進(jìn)行充分調(diào)研、論證,、選擇,，確保硬件設(shè)備的基本品質(zhì)。采用成熟的windows20xx作為網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng),。

⑶先進(jìn)性：考慮到計(jì)算機(jī)在軟硬件上的高速發(fā)展和技術(shù)更新速度,，在資金允許的前提下，保持適當(dāng)?shù)南冗M(jìn)性,，同時(shí)使系統(tǒng)有一定的可擴(kuò)展性和兼容性,，滿足未來需求。

目前校園網(wǎng)現(xiàn)狀（一期工程）

xxxx年3月校園網(wǎng)工程正式啟動(dòng),，10月底一期工程完工,。

u網(wǎng)絡(luò)類型：百兆以太網(wǎng)；超五類雙絞線（100兆）到桌面,。

u交換機(jī)：采用tp——link系列交換機(jī),。主交換機(jī)具備第三層交換能力，并具備第四層平衡服務(wù)器負(fù)載交換能力,。

u服務(wù)器：兩臺(tái)服務(wù)器,，分別擔(dān)當(dāng)文件資源服務(wù)器、internet代理服務(wù)器,、網(wǎng)管服務(wù)器,。

u網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)：windows20xx。（目前多媒體教學(xué)平臺(tái)使用智博傳神20xx）

u教師備課用機(jī)，共32臺(tái),，分布在各年級辦公室,，多采用piii—933配置計(jì)算機(jī)。

u多媒體階梯教室,，配備有piii—933計(jì)算機(jī),、液晶投影儀、實(shí)物投影儀,、vcd,、錄相機(jī)、錄音機(jī),、調(diào)音臺(tái),。

u30座學(xué)生機(jī)房，包括一臺(tái)教師機(jī),、30臺(tái)學(xué)生機(jī),，采用智博精英888教學(xué)系統(tǒng)。

u通過isdn聯(lián)接國際互聯(lián)網(wǎng),，建有洪城河,，提供快速國際互聯(lián)網(wǎng)出口，可實(shí)時(shí)上網(wǎng)瀏覽和建立遠(yuǎn)程協(xié)作交流,。

現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境的建設(shè)是要使其在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮應(yīng)有的作用,，軟件是電教媒體得以應(yīng)用的前提保證，沒有大量的教學(xué)軟件為基礎(chǔ),，再好的硬件也不能發(fā)揮其教學(xué)功能，所以我校在進(jìn)行媒體環(huán)境建設(shè)時(shí),，首先考慮教學(xué)軟件的開發(fā)和社會(huì)所能提供的軟件與教材的配套,，優(yōu)先發(fā)展那些有大量優(yōu)秀教學(xué)軟件支持的軟件教學(xué)媒體。本學(xué)年,，在原有軟件的基礎(chǔ)上,，又新添電教教材169盤，電腦軟件80余盤,?！败浻布媸睘椴捎矛F(xiàn)代教育技術(shù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，營造了良好的現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境,。

實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，教師隊(duì)伍的現(xiàn)代化是關(guān)鍵。教育技術(shù)的現(xiàn)代化歸根到底還是人的現(xiàn)代化,，沒有教師隊(duì)伍的現(xiàn)代化,，沒有一支高素質(zhì)、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的師資,，再先進(jìn)的設(shè)備也是一堆費(fèi)鐵,，采用現(xiàn)代教育技術(shù)也就無從談起,。為此，我們制定了對教師的電教技能的培訓(xùn)計(jì)劃,。要求大家樹立高度的使命感,、緊迫感，化大力氣,，努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù),。

首先，我們從分利用課余時(shí)間,、節(jié)假日,，采用分階段、多渠道,、多層次的培訓(xùn)方法如：集體學(xué),、個(gè)人學(xué)、師徒共進(jìn)等對教師開展多媒體計(jì)算機(jī)的基本理論,、計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng),、教學(xué)軟件的使用方法的培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)100%,，通過培訓(xùn),，全體教師基本上都能使用和操作各種現(xiàn)代教育設(shè)備，形成了全員參與現(xiàn)代教育技術(shù),，全員研究現(xiàn)代教育技術(shù),，學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)全面采用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的局面。僅本學(xué)年我們就制作課件34個(gè),，涉及7個(gè)學(xué)科,，使用率為100%。目前,，我校電教實(shí)驗(yàn)研究保持學(xué)科覆蓋率100%,，教材使用率100%，實(shí)驗(yàn)教師電教課時(shí)率達(dá)60%以上,，非實(shí)驗(yàn)教師電教課時(shí)率達(dá)30%以上,。

其次，我們開展網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),，網(wǎng)上服務(wù)技能的培訓(xùn),。利用校園網(wǎng)絡(luò)與世界接軌，與信息賽跑,，充分共享資源,，使每位教師不出門就能接受現(xiàn)代教育思想、教學(xué)方法的培訓(xùn)。

通過對教師的電教技能的培訓(xùn),，使廣大教師認(rèn)識了運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的重要意義,。為現(xiàn)代教育技術(shù)深入到各學(xué)科的教學(xué)中奠定了基礎(chǔ)。近幾年來,，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的呼聲越來越大,，其實(shí)，作業(yè)無非是為鞏固課堂教學(xué)的內(nèi)容而設(shè)計(jì)的,。過去,，老師在課堂上講得滔滔不絕，學(xué)生在下面聽得朦朦朧朧,，這就不得不用很多課外作業(yè)彌補(bǔ)課堂教學(xué)效果的不足,。這種傳統(tǒng)教學(xué)中的苦惱，在多媒體現(xiàn)代教育技術(shù)的輔助下,，就能開始得到解決,。因?yàn)榻逃睦韺W(xué)研究認(rèn)為：人的學(xué)習(xí)欲望產(chǎn)生于某種特定的情境之中，教師要引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生最佳學(xué)習(xí)心態(tài),，生動(dòng)活潑地主動(dòng)學(xué)習(xí),。計(jì)算機(jī)多媒體輔助教學(xué)，具有形象,、直觀,、生動(dòng)、聲色兼?zhèn)?、靜動(dòng)結(jié)合等諸多優(yōu)點(diǎn),。對時(shí)空跨度大或難于用語言表述清楚的知識點(diǎn)，通過圖形,、聲音,、動(dòng)畫等模擬手段，對表象素材進(jìn)行分割合并,，旋轉(zhuǎn)平移,，閃爍對比等一系列操作加工變抽象為具體,，化隱形為顯形,，有聲有色的動(dòng)畫屏幕模擬出現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界中不易觀察的現(xiàn)象，使學(xué)生獲得難以得到的直觀體會(huì),。從而拓寬教學(xué)時(shí)空難度,，調(diào)動(dòng)學(xué)生共同參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，強(qiáng)化感知效果,，降低抽象思維坡度,，減少機(jī)械重復(fù)，增加了課堂知識密度，展現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)五彩繽紛的世界,，從而克服了傳統(tǒng)教學(xué)中學(xué)生在單調(diào)的教學(xué)形式中感到疲憊的逆反心理,，聲象圖文并現(xiàn)的多媒體技術(shù)，不斷地刺激著,、吸引著學(xué)生,，激發(fā)其內(nèi)在的求知欲望和探索靈感，能達(dá)到事半功倍的效果,，現(xiàn)代教育技術(shù)給課堂教學(xué)注入了生機(jī)和活力,。

本學(xué)年，我校申報(bào)了山西省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！笆濉逼陂g課題研究項(xiàng)目并且以《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式》為主課題，繼續(xù)學(xué)習(xí)運(yùn)用我?！白灾鳌?jiǎng)?chuàng)新”教學(xué)模式并努力發(fā)展,、創(chuàng)新。每位實(shí)驗(yàn)教師圍繞主課題制定出自己的子課題,，其中有《運(yùn)用電教媒體,，培養(yǎng)學(xué)生自主觀察語言創(chuàng)新》、《運(yùn)用電教媒體,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維》,、《運(yùn)用電教媒體，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力》,、《運(yùn)用多媒體技術(shù),，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境》等。實(shí)驗(yàn)教師結(jié)合自己確定的實(shí)驗(yàn)課題,，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)電教實(shí)驗(yàn)課,，為了使電教實(shí)驗(yàn)課題扎扎實(shí)實(shí)地運(yùn)用到教學(xué)中，我們于4,、10月份組織了第五,、六屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)，在此期間展示了優(yōu)秀的電教課堂教學(xué),。這一活動(dòng)是在同組共研一課,，人人組內(nèi)講好一節(jié)電教課題研究匯報(bào)課的基礎(chǔ)上開展的，各組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，細(xì)研教材,，并且在電教組的協(xié)助下，積極研制課件,，將多媒體課件引入課堂,。從活動(dòng)中,，我們共評出優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)14篇；優(yōu)秀課堂教學(xué)14節(jié),。同時(shí)也涌現(xiàn)出了象?？∪A、王桂榮等一批勤學(xué)好問,、勇于探索的青年教師,，加入到自制課件的行列中來。以下教學(xué)片斷是我們教學(xué)成果的體現(xiàn)：

六年級語文《草原》一課,，開課伊始,，趙玉文老師就運(yùn)用電腦課件出示中國地圖向?qū)W生簡介內(nèi)蒙古大草原的位置，并請同學(xué)們同老舍爺爺一起走進(jìn)草原,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種良好的學(xué)習(xí)情境,，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主參與的積極性，使他們以極大的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,。

在教學(xué)中,，先請學(xué)生自由充分的練讀第一段，想象草原的畫面,，然后在小組內(nèi)交流自己讀懂的內(nèi)容,，在交流的過程中，再次請學(xué)生提出問題與小組成員共同商討,，在探究過程中充分利用他們自身的知識資源,，挖掘思維的原動(dòng)力，多角度,、多方位,、多層次地交流對問題的認(rèn)識，以合作為手段,，促進(jìn)思維的進(jìn)一步深化,。在大組交流后，老師多次請學(xué)生有感情地朗讀課文,，使學(xué)生在讀中見景,、讀中生情、讀中升華,。最后,，適時(shí)地運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，為學(xué)生展示草原如詩如畫般的美麗風(fēng)光,，使學(xué)生如身臨其境,，再次調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,，激發(fā)了學(xué)生的情感,，使作者的認(rèn)識轉(zhuǎn)化為學(xué)生自己的認(rèn)識,，把作者的情感轉(zhuǎn)化為學(xué)生自己的情感。這樣教學(xué)第一段,，不僅可以提高學(xué)生的閱讀表達(dá)能力,，而且是他們感受到了祖國語言文字的“神奇”、“美麗”,，得到了美的熏陶與感染,，收到了理解語言文字和塑造心靈的效果。

總之,，教學(xué)中,，趙老師努力運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)引人入勝的情境,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生對未知領(lǐng)域的探求欲望。多次組織學(xué)生質(zhì)疑問難,、合作學(xué)習(xí),、討論交流，使他們在輕松愉快的學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)會(huì)參與,、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，使不同層次的學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn),。

再如：郭計(jì)紅老師在講授《各種各樣的葉》時(shí)，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，電腦課件貫穿教學(xué)過程始終在認(rèn)葉子的環(huán)節(jié)中,，擬人動(dòng)畫的教學(xué)手段可以輕松引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法，對解決本課重點(diǎn)和難點(diǎn)起到推波助瀾的作用,，在欣賞葉子的環(huán)節(jié)中,，課件體現(xiàn)出獨(dú)特的魅力，配以和諧的音樂使課堂輕松愉快而又優(yōu)美,。形象生動(dòng)的畫面,，優(yōu)美的背景圖案和背景音樂完美的結(jié)合是任何手段無可比擬的。在在整個(gè)教學(xué)過程中,，創(chuàng)造了生動(dòng)有趣的課堂氛圍,，讓學(xué)生在欣賞美的畫面中增長知識，對學(xué)生形成完美人格,，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展起到了不可忽視的作用,。

本學(xué)年，我們積極參加處,、市各級活動(dòng),，在廣大教師及同學(xué)們的共同努力下,，取得了可喜的成績。

王桂榮老師參加市電教能手賽講活動(dòng)被評為市小學(xué)數(shù)學(xué)電教能手,；郭計(jì)紅老師參加處電教能手賽講活動(dòng)被評為處小學(xué)自然電教能手,；在市現(xiàn)代教育技術(shù)成果交流會(huì)上，白英老師制作的網(wǎng)頁獲市二等獎(jiǎng),；在團(tuán)市委和有線電視臺(tái)主辦的“黨在我心中”電腦作品大賽中我校學(xué)生取得了一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名的好成績,；在10月27日的舉行的全國信息學(xué)奧林匹克競賽初賽中,，陽泉賽區(qū)小學(xué)組賽出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)7名,，三等獎(jiǎng)12名,，其中我校選手取得了一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)5名,，三等獎(jiǎng)6名的優(yōu)異成績,；在12月8日舉行的“北大方正”杯信息學(xué)奧林匹克競賽山西賽區(qū)中，我校首次參加競賽,，王偉,、荊興華、賈哲獲得了普及組三等獎(jiǎng),，陳艷紅老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng),。另外我校還有10名教師和28名同學(xué)參加了市電教館組織的電教教材和電腦作品的評比活動(dòng)成績還未揭曉。

以上是我校xxxx年所做的一些工作,，今后,，我們將與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取,，乘勢而上,，朝著教育改革與發(fā)展的新高度奮進(jìn)，努力使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作更上一層樓,。

小學(xué)電教工作總結(jié) 小學(xué)電教工作總結(jié)第二學(xué)期篇二

學(xué)校電教工作是學(xué)校教研工作的重要組成部分,，它對促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)的改革具有重要的意義,。為鞏固與提高學(xué)校信息化教育水平,，我校的電教工作以教育信息化為主線，進(jìn)一步完善電教設(shè)施,，廣泛開展電教活動(dòng),。學(xué)期初中小學(xué)合并之后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、支持下,，在全校師生的共同努力下,，無論是基礎(chǔ)建設(shè)上，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成學(xué)期初定目標(biāo)?，F(xiàn)特將本期電教工作總結(jié)如下：

“配”：本學(xué)期來，我校經(jīng)各方努力,，更新大會(huì)議室投影的配置,，裝備了新桌椅。副校長室配備一臺(tái)新電腦,，安裝監(jiān)控,；政教處、學(xué)校超市分別安裝了監(jiān)控器,，這為進(jìn)一步提高我校信息技術(shù)發(fā)展的進(jìn)程,。

“管”：主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù),，并做好維修記錄,。做好老師教學(xué)資源使用的記錄。

（1）對機(jī)房48臺(tái)電腦的主機(jī),、顯示器,、鼠標(biāo)、鍵盤等損壞情況進(jìn)行及時(shí)維修和更換,；各辦公室的電腦,、打印機(jī)等電教設(shè)備，出現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)維修,，解決問題,，保障了教師教育教學(xué)工作的正常開展。

（2）定期檢查維護(hù)多媒體室的電腦,、投影儀,，音響、話筒和校園廣播系統(tǒng),、監(jiān)控系統(tǒng),，使之能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，充分保障學(xué)校各類活動(dòng)的順利開展,。

（3）配合學(xué)校完成各種活動(dòng)：各種會(huì)議,、講座（弟子規(guī)）、演出（篝火晚會(huì)）,、競賽（六年語數(shù)英）,、校本教研等所有活動(dòng)的音響設(shè)備調(diào)試與照相、攝像及轉(zhuǎn)播,。

“用”：主要是指提高電教設(shè)備的使用率,，鼓勵(lì)老師充分利用現(xiàn)有的多媒體教室電教資源,，提高教學(xué)效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣,。

作為信息技術(shù)專業(yè)人員,，努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力,，大膽實(shí)踐,，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極參加各級各類計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí),。

采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師,，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)效率,，得到較好的教學(xué)成果,。總之,，本學(xué)期的我校的電教工作以學(xué)校工作計(jì)劃為中心,，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以多媒體的使用為主,，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件,、硬件的作用，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,。未來我們將以“教育科研為主導(dǎo),，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存,、求發(fā)展”作為基本思路,，創(chuàng)造性地開展工作，力爭實(shí)現(xiàn)新的跨越,。

小學(xué)電教工作總結(jié) 小學(xué)電教工作總結(jié)第二學(xué)期篇三

本學(xué)期我校電教室以全面貫徹落實(shí)“雙高普九”各項(xiàng)工作為重點(diǎn),。圍繞本校工作安排，以深入課程改革為中心,，以轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念為切入點(diǎn),，以服務(wù)教學(xué)為宗旨。大膽探索,、勇于創(chuàng)新,，在校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在課改中的作用,，為了使此項(xiàng)工作得到進(jìn)一步提高,，現(xiàn)就本學(xué)期我校電教室工作總結(jié)如下：

一、積極配合學(xué)校落實(shí)“雙高普九”各項(xiàng)工作，開學(xué)初學(xué)校電教室在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，統(tǒng)籌兼顧,，將局下發(fā)的各種電教設(shè)備、電教儀器,，按照要求逐一進(jìn)行了認(rèn)真的清點(diǎn),，進(jìn)行了歸類、貼標(biāo)簽,、分類擺放等一系列較為繁雜的工作,，同時(shí)對電教室所需的各種資料進(jìn)行了系統(tǒng)的整理和查缺補(bǔ)漏，確保了此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,，從而為迎驗(yàn)工作做好了充分的準(zhǔn)備,。

二,、充分發(fā)揮電教工作在教學(xué)中的作用,。本學(xué)期我校電教室在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下學(xué)校的電教設(shè)施正在逐年、逐步的不斷更新?lián)Q代與完善,。本學(xué)期區(qū)局還專門為學(xué)校配發(fā)了多媒體教室的硬件設(shè)備,。此舉不但大大提高了學(xué)校全體教室對多媒體教學(xué)的操作技能，而且在平時(shí)的教學(xué)中激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。學(xué)校新建的多媒體教室?guī)缀趺刻於荚谑褂?。并且管理人員也做了詳細(xì)的使用紀(jì)錄。

三,、在學(xué)生德育教學(xué)方面,，結(jié)合思品課，學(xué)校小廣播對學(xué)生進(jìn)行法制教育,，配合學(xué)校少隊(duì)部進(jìn)行每月一次的德育工作小結(jié),。同時(shí)，與衛(wèi)生室陳大夫配合針對今年天氣反常,，氣候干燥的特點(diǎn)十一月份,、十二月份分別進(jìn)行了兩次《流感預(yù)防知識講座》增強(qiáng)了學(xué)生的健康保健意識，從而預(yù)防了各種疾病的蔓延,。

四,、在電教檔案管理中，及時(shí)發(fā)放電教軟件目錄,、電教試驗(yàn)報(bào)告單,、電教課統(tǒng)計(jì)表等有關(guān)電教檔案的表冊。各位教師完成電教課均在18節(jié)以上,。

本學(xué)期雖然我校電教室做了一些工作,，但還存在著許多不足之處，今后需要不斷努力，力爭我校電教工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

小學(xué)電教工作總結(jié) 小學(xué)電教工作總結(jié)第二學(xué)期篇四

電教在我縣農(nóng)村小學(xué)教育的普及是從xx年秋的農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用開始,。起初我校這項(xiàng)工作開展不盡人意，資源接收不正常,，利用率也不高,。在這三四年里，我校一方面加強(qiáng)對電教管理員的培訓(xùn),，不斷提高其自身業(yè)務(wù)水平,，另一方面也針對電教管理中不斷出現(xiàn)的新情況、新問題,，努力探索,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋求解決問題的辦法?，F(xiàn)在我校廣大教師也切身體會(huì)到遠(yuǎn)程教育資源利用對教育教學(xué)的作用,，電教工作真正服務(wù)于教育教學(xué)，深受中心校領(lǐng)導(dǎo)的好評,。下面就我校電教管理工作談一談幾方面的體會(huì),。

我校不斷建立和完善相關(guān)的規(guī)章制度，制訂管理措施,。特別是光盤管理,。一開始由于缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，我校教學(xué)光盤,，有借無還或損壞率較高,。針對這種現(xiàn)象，學(xué)校將教學(xué)光盤分類造冊,，分盒裝置,，專人保管。只對本校教師開放,，其它人謝絕借用,。每期購備的教學(xué)光盤及時(shí)登記造冊。為方便老師使用,，我校將《教學(xué)光盤登記冊》及《遠(yuǎn)程教育接收記錄冊》懸掛于辦公室醒目處,。教師課前要想知道哪些課可利用電教資料，伸手可及,，且內(nèi)容一目了然,。任何教學(xué)光盤每次每位教師最多可借2盤，使用時(shí)間不超過兩天,。每次先登記再借用,，先歸還再借用。若發(fā)現(xiàn)人為損壞，按原價(jià)雙倍賠償,。每學(xué)期結(jié)束前,，學(xué)校公物管理員配合電教管理員核清所有電教光盤，確保不丟失,，確保每張教學(xué)光盤的使用壽命,。本期電教管理員又及時(shí)將接受信息歸類下載打包放置電腦桌面，大大方便教師的使用,。

電教室衛(wèi)生管理也是一件令人頭痛的事,。特別是村小，由于受土路資源的影響,，我校電教室一開始投入使用,，沒過兩天，便是灰塵滿地,，直接影響電腦的使用壽命,。針對這種現(xiàn)象，我校及時(shí)召開校務(wù)會(huì),，從源頭抓起,。要求各班主任及時(shí)利用班會(huì)加強(qiáng)對學(xué)生教育,。向?qū)W生講解電腦是一種高精密產(chǎn)品,，對衛(wèi)生、溫度的要求比較高,，特別是灰塵對它的危害最大,。電教室是我校的公共教室，衛(wèi)生靠大家,，衛(wèi)生要從我做起,。同時(shí)授課老師在學(xué)生進(jìn)電教室前加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)誰的鞋有泥巴,，堅(jiān)決要求其將鞋上泥巴清除干凈,，否則不準(zhǔn)其進(jìn)入電教室上課。現(xiàn)在我校學(xué)生已養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，進(jìn)入電教室上課前都自覺自查自身衛(wèi)生,，盡管電教室使用率較高，但一周也只要清掃一次,。

另外,，上課時(shí)要求每位教師不帶茶水進(jìn)電教室，愛護(hù)設(shè)備,，規(guī)范操作,，保證設(shè)備正常運(yùn)行，課后授課教師要及時(shí)如實(shí)填寫《農(nóng)遠(yuǎn)資源利用登記表》，關(guān)閉電視機(jī)電源,，并關(guān)好電教室門窗,。

強(qiáng)化電教管理員管理職責(zé)。暑期我們已談過,，作為一名電教管理員,，特別是我們師資力量嚴(yán)重匱乏的金橋?qū)W區(qū)的一名村小電教管理員。首先要“勤”字當(dāng)先,。就拿遠(yuǎn)教ip資源接收來說,，講起來容易做起來難，稍有懈怠,，接收資源就不完整,。每周一至周四均有固定時(shí)段接收相關(guān)電教資源。電教管理員必須在教學(xué)外把電教管理作為自己的一份職責(zé),，心系接收,。因?yàn)榻邮者^程中尚有一些不測。如教師利用遠(yuǎn)程教育資源上課（我校僅有一臺(tái)電腦）,，操作不當(dāng)而使接收中斷,；學(xué)校供電電壓較低，接收過程中電腦也時(shí)常自動(dòng)關(guān)機(jī),。我校電教管理員與趙立升校長忙里抽閑,，經(jīng)常去電教室看看接收是否正常，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，確保遠(yuǎn)程教育資源的正常接收,。接收工作不是一朝一夕，一周兩周……到一所學(xué)校只要看遠(yuǎn)教ip資源的接收情況,，就能反映出電教管理員的工作實(shí)績,。若接收正常，電教管理員一定辛勤付出,。這一點(diǎn)我們深有體會(huì),。

本期我校電教管理員尚根據(jù)接收下載的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的內(nèi)容，按學(xué)科分類,，編制目錄,，打包下載，以方便教師適時(shí)使用,。（當(dāng)堂示范操作——-略）

遠(yuǎn)程教育資源按學(xué)科分類,、編制目錄、打包下載工作是一項(xiàng)繁瑣的勞動(dòng),，更需要電教管理員的艱辛付出,?？梢圆豢鋸埖恼f，要想把這項(xiàng)工作做好,，電教管理員有時(shí)一天的工作量不亞于正常的一天半工作量,。

我校注重加強(qiáng)對一線教師的培訓(xùn)，提高農(nóng)遠(yuǎn)資源的利用率,。有了現(xiàn)成的接收教育資源,，又有配套的電教設(shè)備，要發(fā)揮其效益,，必須全體教師要適時(shí)使用,。為轉(zhuǎn)變他們的教學(xué)觀念，激發(fā)他們利用電教輔助教學(xué)的興趣,。我們首先利用學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，加強(qiáng)對教師的遠(yuǎn)程教育資源利用培訓(xùn)。盡管只有一臺(tái)機(jī),，但一定讓每位教師親臨電腦,，自己動(dòng)手，使每位教師熟練訪問并使用遠(yuǎn)程教育資源中的ip數(shù)字和收錄遠(yuǎn)程教育頻道的節(jié)目,。讓他們結(jié)合遠(yuǎn)程教育資源中的健康教育,、活動(dòng)課教育、安全課教育等內(nèi)容組織學(xué)生課堂教學(xué),。今年上半年各班主任又組織學(xué)生適時(shí)收看已接收的愛國影片,。這樣既豐富了學(xué)生課堂教學(xué)內(nèi)容，又寓教于樂,。

本期我校對全體教師加強(qiáng)《如何運(yùn)用遠(yuǎn)教ip資源》的培訓(xùn),。具體培訓(xùn)如下：

1,、電視機(jī)與電腦的連接

打開電視機(jī)電源,，待屏幕出現(xiàn)雪花畫面時(shí)，按電視機(jī)遙控器的信號源（tv／av）鍵,，當(dāng)電視畫面出現(xiàn)“tv,、av1、av2,、svhs,、hdtv、電腦輸入”時(shí),，再用遙控器的+,、-鍵上下移動(dòng)至電腦輸入按+、-鍵確定,，即可看見電視屏幕上顯示電腦畫面,。

2,、電腦中遠(yuǎn)教ip資源的操作

（1）移動(dòng)鼠標(biāo)的光標(biāo)至桌面的“er（遠(yuǎn)教資源瀏覽器）”，左雙擊打開此瀏覽器,。若找不到網(wǎng)頁,，移動(dòng)鼠標(biāo)的光標(biāo)至左上方“小學(xué)”，左單擊,，即可看到“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源”首頁,。

（2）根據(jù)教學(xué)需要打開對應(yīng)網(wǎng)頁。如需運(yùn)用“課程資源”,。移動(dòng)鼠標(biāo)的光標(biāo)至“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源”首頁上方中的“課程資源”,，左單擊將出現(xiàn)課程資源的主網(wǎng)頁，可見語文,、數(shù)學(xué)……品德與生活等學(xué)科,。若語文課，移動(dòng)鼠標(biāo)的光標(biāo)至“語文”左單擊,，再在“人教課標(biāo)版”中選對應(yīng)年級,，左單擊即可打開對應(yīng)年級語文主網(wǎng)頁，選相應(yīng)課題中的課程資源,。當(dāng)左單擊課程資源如果出現(xiàn)播放器畫面,，需再左單擊播放器右下方的“下載”處，等下載完畢即可播放,。若不是全屏,，可右擊鼠標(biāo)一次至“全屏”處，再左單擊即可全屏播放,。（當(dāng)然現(xiàn)在我們對遠(yuǎn)程教育資源按學(xué)科分類,、編制目錄、打包下載后,，此項(xiàng)操作也就簡化多了）

3,、百部影片的播放

移動(dòng)鼠標(biāo)的光標(biāo)至桌面的“我的電腦”，左雙擊打開“我的電腦”,，再左雙擊e盤就可看到百部影片文件夾,，移動(dòng)鼠標(biāo)的光標(biāo)至此文件夾左雙擊即可。根據(jù)需要選對應(yīng)影片,，左雙擊播放,。

4、外接音箱的使用

打開外接音箱的主機(jī)后置開關(guān),，調(diào)節(jié)前四旋鈕中的大旋鈕至合適音量為止,。

從基礎(chǔ)抓起，效果還真的不錯(cuò),。原來課前有一部分教師要請教,，如何找課程資源,，又如何操作，現(xiàn)在一切全免了,。他們大都能輕車熟路,，合理利用遠(yuǎn)程教育資源，大大提高課堂教學(xué)效率,。

現(xiàn)在我校又在提倡每位教師原則上備課學(xué)科,，每月至少備一課時(shí)電教課。即事先熟悉所要收看接收的課件內(nèi)容,，擬定內(nèi)容提要,，觀看要求、思考討論題和觀后實(shí)踐的建議方案等,，并將相關(guān)內(nèi)容標(biāo)注在備課筆記中,。讓電教工作真正服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于每位教師,。

當(dāng)然,，電教工作剛剛起步，在發(fā)揮校園網(wǎng)和電教設(shè)備的作用,，提高教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)教師的現(xiàn)代教育思想和業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)教育，加強(qiáng)設(shè)備,、設(shè)施的管理和建設(shè),，形成現(xiàn)代教育技術(shù)辦學(xué)體系方面。我們還有許多工作需要去做,，去研究,。

小學(xué)電教工作總結(jié) 小學(xué)電教工作總結(jié)第二學(xué)期篇五

本學(xué)期電教工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機(jī),以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù),、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn),，充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用，逐步提高我校教師運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的能力,?；仡欉@一學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

為使我校的電教工作在有序,、高效的軌道上運(yùn)行，學(xué)校對電教工作進(jìn)行科學(xué)化,、規(guī)范化管理,，進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平。

1. 做好多媒體的配套使用,，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用,，規(guī)范操作,、講究實(shí)效，并安排電教室成員對使用情況進(jìn)行普查和不定時(shí)抽查,，使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù),。

2．進(jìn)一步完善微機(jī)室、多媒體教室,、教師辦公室,、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度,，各多媒體教室由專人負(fù)責(zé)管理,，做到分工細(xì)，職責(zé)明,，使用規(guī)范,，并落實(shí)使用登記制度，規(guī)范了學(xué)生,、教師對計(jì)算機(jī)的操作,，及時(shí)維護(hù)好各辦公室的計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康,、正常,、安全運(yùn)行。

3. 對各辦公室電教設(shè)備做好維護(hù)保養(yǎng)及維修工作,，定期對各辦公室及教師電腦檢查“病毒”,，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)予以解決，做好多媒體教室的電腦,、投影儀除塵工作,，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。

4. 增強(qiáng)服務(wù)意識, 對電教設(shè)備堅(jiān)持做到常巡查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，處理問題。

我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,，鼓勵(lì)教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中,。針對怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課，學(xué)校利用各種形式對教師進(jìn)行了培訓(xùn),。

1. 對青年教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)知識及常用軟件,、學(xué)校信息平臺(tái)的使用培訓(xùn)，縮小了教師之間的差距,，使教師個(gè)個(gè)能安全上網(wǎng)進(jìn)行熟練操作,，查看有關(guān)教育教學(xué)信息，保證了學(xué)校信息平臺(tái)的正常使用,。

2. 對全體教師進(jìn)行了“如何使用好多媒體”,、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識學(xué)習(xí),。進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。白板配置到教室以后,，我們針對性地對學(xué)科教師進(jìn)行了白板的使用方法及應(yīng)用技巧等相關(guān)培訓(xùn),，使每一位使用白板教學(xué)的教師都能熟練地掌握技巧。形象,、生動(dòng),、直觀的教學(xué)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力,。

1. 定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件,，并充分調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性, 鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件,，提供原創(chuàng)性資源。建立教師的優(yōu)質(zhì)資源主動(dòng)上報(bào)制度,，并把所上報(bào)的資源的數(shù)量與質(zhì)量同績效與評定職稱掛鉤,，提高了廣大教師上報(bào)個(gè)人成果的積極性，同時(shí)也充實(shí)了學(xué)校的教學(xué)資源庫,。

2. 及時(shí)總結(jié)電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用,，認(rèn)真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作,。

3. 開展電教課題的研究工作,。本學(xué)期，我們開展了“在白板環(huán)境下的有效教學(xué)”研究,。通過開展這項(xiàng)活動(dòng),，使老師們不但很快地熟練掌握了白板的使用技巧，更推出了一批在白板環(huán)境下進(jìn)行教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課例,。相信,，在近期一定會(huì)有優(yōu)秀的教學(xué)成果出現(xiàn)。

4. 加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué),、教研工作的力度,，努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，上好信息技術(shù)課,。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種電教活動(dòng),，成立了電腦興趣小組，在老師的指導(dǎo)下,，對學(xué)有專長的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo),。

1.學(xué)校建立了軟件信息資料庫，并將這些資料目錄成冊,，以備查用,。

2.學(xué)校架設(shè)了多個(gè)能捕捉到學(xué)校多個(gè)角落信息的探頭，并把探頭與各辦公室聯(lián)網(wǎng),，使廣大干部與教師能實(shí)時(shí)地了解學(xué)校隨時(shí)發(fā)生的情況,，以便于即時(shí)解決問題，強(qiáng)化了學(xué)校安全工作的力度,。

3.建立實(shí)小教師群,，使得老師們的信息能及時(shí)溝通，同時(shí),，學(xué)校的各項(xiàng)工作也能得到及時(shí)的布置,。

4鼓勵(lì)教師建立個(gè)人博客，撰寫博文,。

對各辦公室各部門提供的教育信息及時(shí)的向上級信息辦發(fā)送,，信息采用量高，加大了學(xué)校的宣傳力度,。對上級各部門的網(wǎng)絡(luò)公文和通知做到收發(fā)及時(shí),，落實(shí)有效。

1.本學(xué)期我覺得全校教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠,，教師對教育信息化的認(rèn)識還需深入 ,。

2.對電教課題的'研究沒能向深層次發(fā)展。

3.參與學(xué)校的資料庫建設(shè)不廣,、不深,，還需不斷地完善。

4.電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善,。

5.學(xué)校電教儀器存放還欠有序,，檔案的管理還欠到位。

6.教師使用電腦網(wǎng)絡(luò)資源的頻率和興趣,、教師的信息技術(shù)素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高,。

小學(xué)電教工作總結(jié) 小學(xué)電教工作總結(jié)第二學(xué)期篇六

本學(xué)期，我校繼續(xù)深入貫徹落實(shí)十八屆三中全會(huì)精神,，以“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”為契機(jī),，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升工作效能,。學(xué)校電教工作緊緊圍繞《繁昌縣教育局21xx年工作要點(diǎn)》,，以“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”和“在線課堂”為主線，全面提升我校教師信息化水平,，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)?，F(xiàn)將我校本學(xué)期的電教工作總結(jié)如下：

1、繼續(xù)做好“在線課堂”工作，促進(jìn)教育公平,?！霸诰€課堂”實(shí)驗(yàn)工作實(shí)施以來，我校一直把此項(xiàng)工作作為工作重點(diǎn),，并且實(shí)現(xiàn)了常態(tài)化教學(xué),。xx年3月3日，省教育廳廳長程藝蒞臨我校調(diào)研“在線課堂”,，蕪湖市教育局局長王紅月,、繁昌縣縣長胡金貴等領(lǐng)導(dǎo)陪同調(diào)研。3月18日,，參加安徽省在線課堂經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)部分與會(huì)領(lǐng)導(dǎo),，在省電教館常務(wù)副館長李鋒率領(lǐng)下來到我校，就學(xué)校教育技術(shù)裝備工作開展情況進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,。調(diào)研組一行先后來到寒塘小學(xué)與金盾希望小學(xué),，現(xiàn)場觀摩了兩節(jié)“在線課堂”音樂課、數(shù)學(xué)課,。查看了學(xué)校的校園環(huán)境,、圖書室、班班通教室,、電子備課室,、計(jì)算機(jī)室等功能室，調(diào)研組觀成員對學(xué)校的校園環(huán)境及教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用所做的工作與所取得的成效給予高度評價(jià),。

2,、繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)電子備課實(shí)驗(yàn)工作。本學(xué)期,，學(xué)校及時(shí)召開新增實(shí)驗(yàn)教師動(dòng)員會(huì),，加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)，規(guī)范教師電子備課的行為,。開學(xué)初,，中心小學(xué)對全鎮(zhèn)各校分片又進(jìn)行了一次電子備課專項(xiàng)培訓(xùn)。加強(qiáng)對電子教案,、課件和教學(xué)資料的檢查,，每周抽查部分備課資料，對備課情況進(jìn)行檢查評價(jià),，印發(fā)檢查通報(bào),，納入學(xué)校對教師教學(xué)常規(guī)考核評價(jià)。xx年5月22日,，學(xué)校組織專門人員參加了在城關(guān)四小會(huì)議室召開電子備課部分學(xué)校專項(xiàng)培訓(xùn),。xx年3月21日,，市電教館呂勇主任在縣電教館館長張開發(fā)的陪同下，來到我校調(diào)研網(wǎng)絡(luò)電子備課實(shí)驗(yàn)工作,。呂主任和張館長對我校電子備課工作給予很高的評價(jià),。

3、加強(qiáng)對各專用功能室的使用,。為配合做好國家教育技術(shù)裝備現(xiàn)場會(huì)工作,，我校先后對金盾,、新林兩所完小配齊了班班通,、音樂室、美術(shù)室,、圖書室,、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室,、多媒體教室等多種功能室及現(xiàn)代教育裝備,，先后為兩所完小引進(jìn)了圖書管理系統(tǒng)，為寒塘小學(xué)配備了計(jì)算機(jī)室等,。要求各校使用和管理好各專用功能室,，提高各功能室的使用率，每生每學(xué)期至少借閱12本圖書,，每班每周使用班班通不少于15節(jié),，3---6年級每周至少開設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課，音樂,、美術(shù)課要在專用教室上課,，按規(guī)定上科學(xué)課的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)，要求各校及時(shí)做好使用記錄,，并對以上工作納入到學(xué)校的常規(guī)考核,。

4、“班班通”實(shí)現(xiàn)常態(tài)化教學(xué)運(yùn)用,。中心小學(xué)要求相關(guān)學(xué)校制定“班班通”使用管理制度,，針對運(yùn)行過程中出現(xiàn)的問題，及時(shí)反饋,、整改,。本學(xué)期，學(xué)?！鞍喟嗤ā痹O(shè)備運(yùn)行正常,，管理到位，每周每班做到至少使用15節(jié)以上,，課程使用率較高,，使用效果良好。

5、充分發(fā)揮學(xué)校電子顯示屏的宣傳作用,。兩所完小都能夠使用好電子顯示屏,，遇到大事進(jìn)行滾動(dòng)宣傳，重視對學(xué)生德育,、安全,、法制的教育，使全體學(xué)生從小養(yǎng)成良好的思想和道德修養(yǎng),。

1,、學(xué)期初要求學(xué)校對現(xiàn)有電教設(shè)備進(jìn)行初期普查，發(fā)現(xiàn)故障和問題,，及時(shí)組織維修,，進(jìn)一步規(guī)范電教設(shè)備出入庫及報(bào)廢手續(xù)。

2,、對學(xué)校各辦公室,、班班通教室、多媒體教室及其他電教設(shè)備加強(qiáng)管理,，簽訂校產(chǎn)設(shè)備管理責(zé)任狀,，做到專人負(fù)責(zé)維護(hù)和保養(yǎng)，提高現(xiàn)有設(shè)備的使用效率,，保證設(shè)備的安全性與完好率,。

3、管理好學(xué)生機(jī)房,，提高機(jī)房設(shè)備的使用率,，充分發(fā)揮其作用，同時(shí)保證設(shè)備的完好,，并做好機(jī)房的衛(wèi)生工作,，及時(shí)鎖門、斷電源,，保證財(cái)產(chǎn)安全,。

1、學(xué)校將信息技術(shù)與各學(xué)科教研相結(jié)合,，在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究,，從而不斷提升教師的科研水平，加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉,，更新觀念,，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求,。在本學(xué)期我縣舉行的信息技術(shù)與課程整合比賽中,，我校桂少玉老師獲得了繁昌縣一等獎(jiǎng),，蕪湖市三等獎(jiǎng)的好成績。

2,、立足本校,，繼續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。學(xué)校組織人員對全體教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用及技能的專項(xiàng)培訓(xùn),，使全體教師了解計(jì)算機(jī)的有關(guān)操作與應(yīng)用,，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)?，F(xiàn)代化教育的有效開展,。

3、組織教師撰寫電教論文,。本學(xué)期,，學(xué)校組織老師參加了安徽省“教學(xué)點(diǎn)教學(xué)資源全覆蓋”項(xiàng)目征文活動(dòng)，黃紹萍,、孫華林兩位老師獲得了省級二等獎(jiǎng)，汪洋,、鄧琦兩位老師獲得了省級三等獎(jiǎng)的好成績,。

小學(xué)電教工作總結(jié) 小學(xué)電教工作總結(jié)第二學(xué)期篇七

學(xué)校電化教育研究工作是學(xué)校教研工作的重要組成部分，它對促進(jìn)學(xué)校教育,、教學(xué)的改革具有重要的意義,。為鞏固與提高學(xué)校信息化教育水平，我校的電教工作以教育信息化為主線,，進(jìn)一步完善電教設(shè)施,，廣泛開展電教活動(dòng)。在過去的一學(xué)期里,，電教工作在區(qū)教育局裝備中心和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、支持下，在全校師生的共同努力下,，無論是基礎(chǔ)建設(shè)上,，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成學(xué)期初定目標(biāo)。現(xiàn)特將本期電教工作總結(jié)如下：

1,、繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配,、管、用”工作

“配”：本學(xué)期來,，我校經(jīng)各方努力,，在原有的基礎(chǔ)上增加了1臺(tái)數(shù)碼攝像機(jī)，1臺(tái)數(shù)碼照相機(jī),，更新部分教師辦公室和多媒體教室電腦的配置,，進(jìn)一步了提高我校信息技術(shù)發(fā)展的進(jìn)程,。

“管”：主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù),，并做好維修記錄,。做好老師教學(xué)資源使用的培訓(xùn),，整理軟、硬件資源，健全管理制度,，使軟、硬件不流失,、不損壞,。

（1）對機(jī)房的主機(jī)、顯示器,、鼠標(biāo),、鍵盤等損壞情況進(jìn)行及時(shí)維修和更換；各辦公室,、教室的電腦,、投影儀、展臺(tái),、打印機(jī)等電教設(shè)備,，出現(xiàn)問題進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)修，電教中心及時(shí)解決問題,，保障了教師教育教學(xué)工作的正常開展,。

（2）定期檢查維護(hù)多媒體1室的電腦、投影儀,、展臺(tái),，音響、話筒和校園廣播系統(tǒng),、內(nèi)部電話系統(tǒng),、監(jiān)控系統(tǒng)，使之能正常運(yùn)轉(zhuǎn),，充分保障學(xué)校各類活動(dòng)的順利開展,。

（3）配合學(xué)校及各部門完成各種活動(dòng)：各種會(huì)議、講座,、演出,、競賽等所有活動(dòng)的音響設(shè)備調(diào)試與照相、攝像及轉(zhuǎn)播,。

“用”：主要是指提高電教設(shè)備的使用率,，鼓勵(lì)老師充分利用現(xiàn)有的班級和多媒體教室等電教資源，提高教學(xué)效果,，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣,。

2,、提高教師的信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)

作為信息技術(shù)專業(yè)人員，努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論,，發(fā)揮創(chuàng)造力,，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究,，積極參加上級部門組織的各級各類計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)

3,、增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識

采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來改進(jìn)教學(xué)工作,，提高教學(xué)效率,，得到較好的教學(xué)成果。

1,、“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育資源建設(shè)”課題結(jié)題

在教師中開展信息技術(shù)研究活動(dòng),，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力，本學(xué)期我校的十一五課題“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育資源建設(shè)”,，經(jīng)過大量的資料整理與網(wǎng)絡(luò)上傳工作,，已經(jīng)進(jìn)行了網(wǎng)上結(jié)題申報(bào)，正在等待專家的審核,。

2,、深入開展城鄉(xiāng)學(xué)校網(wǎng)上結(jié)對工作

通過網(wǎng)絡(luò)qq、博客,、論壇與結(jié)對學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)交流，特別是利用市電教館的視頻會(huì)議系統(tǒng),，對結(jié)對學(xué)校間的公開課課堂教學(xué)與評課活動(dòng)進(jìn)行實(shí)況轉(zhuǎn)播,，取得了良好效果。

在網(wǎng)上結(jié)對學(xué)校內(nèi)開放我校的電子備課平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)資源共享,。在今年的揚(yáng)州市網(wǎng)上結(jié)對工作推進(jìn)會(huì)上我校的網(wǎng)上結(jié)對年度實(shí)施計(jì)劃被作為樣本予以刊發(fā)，網(wǎng)上結(jié)對電子備課大平臺(tái)的使用作為特色做大會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流,，得到了省市領(lǐng)導(dǎo)及與會(huì)專家的一致好評,。

3、注重網(wǎng)站與服務(wù)器特色建設(shè)

繼續(xù)做好網(wǎng)站的建設(shè)與維護(hù)工作,，及時(shí)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站主頁信息內(nèi)容的充實(shí)和提高,，使網(wǎng)站的互動(dòng)性更強(qiáng)，應(yīng)用價(jià)值更高,，使其更好地服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué),。本學(xué)期我們又結(jié)合網(wǎng)上結(jié)對工作適時(shí)開發(fā)出“教師博客”和“校園論壇”，增加了我校教師與網(wǎng)上結(jié)對教師之間交流的平臺(tái),。加強(qiáng)學(xué)校資源庫建設(shè),，做出個(gè)性化校本教學(xué)資源庫,。

本學(xué)期除了繼續(xù)認(rèn)真上好各年級的信息技術(shù)課程以外，進(jìn)行了信息技術(shù)課程補(bǔ)充教材的研究,，努力提升信息技術(shù)教學(xué)與研究水平,，積極參加上級部門舉辦的各級優(yōu)秀作品評比活動(dòng)及其他網(wǎng)絡(luò)競賽活動(dòng)。如：“銳捷杯”電腦作品競賽,、《江蘇省中小學(xué)生健康教育知識網(wǎng)絡(luò)競賽》“十大教育新聞人物比”……提高信息學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動(dòng)中得到成長與鍛煉。

總之,，本學(xué)期的我校的電教工作以學(xué)校工作計(jì)劃為中心,，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以多媒體的使用為主,，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件,、硬件的作用，開展課題研究與網(wǎng)上結(jié)對工作,，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,。未來我們將以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段,，以服務(wù)質(zhì)量求生存,、求發(fā)展”作為基本思路，創(chuàng)造性地開展工作,，力爭實(shí)現(xiàn)新的跨越,。

小學(xué)電教工作總結(jié) 小學(xué)電教工作總結(jié)第二學(xué)期篇八

運(yùn)用電教手段輔助教學(xué)工作，是學(xué)校最重要的,，不可缺少的一項(xiàng)工作資料,。本著一切為教育教學(xué)服務(wù)原則，根據(jù)多媒體教學(xué)的特點(diǎn)和優(yōu)勢,，我校在電化教學(xué)這塊做了很多的工作,，現(xiàn)就主要工作做以下小結(jié)：

本學(xué)期學(xué)校在各班配置了投影儀、多媒體計(jì)算機(jī)等電教器材的基礎(chǔ)上,，開通了寬帶,，又配備了多個(gè)專用教室和多媒體教室，在教研課的活動(dòng)中,，運(yùn)用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué),，能很多使用教學(xué)軟件為教學(xué)服務(wù)，為課堂教學(xué)供給很大幫忙,。運(yùn)用多媒體能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。教師們認(rèn)真鉆研教材學(xué)習(xí)制作各類課件，用多媒體供給的有關(guān)背景資料,、影片,、錄像等,，能創(chuàng)設(shè)與教材密切相關(guān)的情和景，經(jīng)過聲像并茂,、動(dòng)靜結(jié)合,、情景交融的感官刺激，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,，調(diào)動(dòng)他們自主學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,。

電化教學(xué)不僅僅推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展和教育教學(xué)環(huán)境的改善，并且促進(jìn)了學(xué)校教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的提高,。對電教設(shè)備的使用,、維護(hù)及保修，制定了相應(yīng)的制度與規(guī)定,，做到使用時(shí)按規(guī)程正常操作,，定期檢查維護(hù)，對突發(fā)故障及時(shí)報(bào)修,，由選派專人負(fù)責(zé)監(jiān)督,，迅速排除故障，及時(shí)維修保證設(shè)備運(yùn)行正常,。合理使用,，充分發(fā)揮多媒體的功用。使用前向?qū)W生講授使用時(shí)的操作方法及注意事項(xiàng),，不要亂動(dòng)多媒體設(shè)備,。

隨著電化教學(xué)的普及推廣，教師們越來越喜歡上了多媒體教學(xué)這種教學(xué)方式,，經(jīng)過課件制作,，把理論學(xué)習(xí)用于實(shí)踐，節(jié)省了很多的時(shí)間講那些抽象知識,，在教學(xué)中教師們制作了很多的多媒體課件，為教學(xué)的提高起到了推波助瀾的作用,，并且利用資源,，每節(jié)課都會(huì)運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，并且上好多媒體教學(xué)課,，使多媒體在教學(xué)中發(fā)揮最佳效用,。經(jīng)過學(xué)習(xí)及制作，教師們對多媒體教學(xué)更加有信心,，也更喜歡了,，水平也有很大的提高。運(yùn)用多媒體能夠擴(kuò)大課堂教學(xué)的信息傳遞量,，滿足各層次學(xué)生的需求,。運(yùn)用多媒體,，能夠把一些散于各部分的基礎(chǔ)知識，整理成系統(tǒng)知識結(jié)構(gòu)揭示給學(xué)生,，構(gòu)成知識的網(wǎng)絡(luò),，大大擴(kuò)充了信息的傳遞量。尤其是對不一樣層次的學(xué)生,，能夠視自我不一樣的需求獲得認(rèn)知的滿足,。有些教材資料豐富，課時(shí)較多,，所學(xué)知識比較分散,，在總結(jié)課上，利用電教手段,，能夠化零為整,，把各部分的關(guān)系集中在多媒體投影上揭示給學(xué)生，構(gòu)成整體認(rèn)知,。

學(xué)校在電化教學(xué)硬件建設(shè)上花大力氣,，重投資進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，四月份升級了紅領(lǐng)巾電視臺(tái),，給幼兒部配備了多媒體計(jì)算機(jī),，安裝了led屏，校門前面安裝了報(bào)警設(shè)備,，并且在學(xué)校的周邊安裝了40痤攝像頭,，使整個(gè)學(xué)校皆在監(jiān)控設(shè)備下，沒有死角,，為學(xué)校安全奠定了良好的基礎(chǔ),。

豐富了學(xué)校網(wǎng)站，并且電教組為每一位教師申請了網(wǎng)站,，創(chuàng)立了qq,，開通了博客，貼吧等,，創(chuàng)立了qq群以及淘汰u盤,，充分利用網(wǎng)盤等等，使教師們運(yùn)用電化教學(xué)手段進(jìn)行切磋,，交流,。

教師們能夠熟練的運(yùn)用計(jì)算機(jī)制作課件，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)下載課件,，整理,，加工并充分運(yùn)用在課堂及教學(xué)之中，總之學(xué)校無論從教師，還是領(lǐng)導(dǎo)班子,，運(yùn)用電教手段已成為不可缺少的一部分,，接下來，我們會(huì)運(yùn)用的更好,，更全,。

學(xué)校在本校課件制作比賽和平時(shí)工作中積累了很多的教學(xué)課件，取得了必須的成績,，異常是在旗教育局組織的課件制作比賽中,，我校團(tuán)體取得第一名的好成績。

維護(hù)好學(xué)校網(wǎng)絡(luò),，為了使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)能夠正常,，無毒，建設(shè)教師們?nèi)【喪褂胾盤,，熟練使用郵箱和qq傳遞文件,，培訓(xùn)教師使用網(wǎng)易網(wǎng)盤，從而避免中毒,，使網(wǎng)絡(luò)暢通,。正常教學(xué)。

我校又不惜重資建成一間57位的多媒體計(jì)算機(jī)房,；在室內(nèi)外增加攝像點(diǎn)186位,。運(yùn)行狀況良好。

更加完善學(xué)校網(wǎng)站,，使網(wǎng)站越辦越好,，及時(shí)更新。

科技的提高,，計(jì)算機(jī),、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等，將越來越多的走進(jìn)我們的日常教育教學(xué)中,，如何將傳統(tǒng)的教學(xué)方式與日新月異的新技術(shù)很好地融合起來,，必將是我們電教工作不斷面臨的新課題。在制作多媒體課件或多或少的還存在必須的困難,，但學(xué)校會(huì)一如既往地及時(shí)向教師們滲透,，講解，使他們在工作中,，在生活處處運(yùn)用多媒體。

總的說來,，隨著教育改革的進(jìn)一步深化,，電教工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中越來越顯示出其重要作用，我會(huì)更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,。在過去的日子里,，我的電教工作取得了必須的成績和提高，但也存在著一些問題和不足,，使電教水平得到更高的發(fā)展,！我們有信心，迎接挑戰(zhàn),，經(jīng)過自身不斷地努力與提高,，充實(shí)自我，必須能使電教工作取得更大的發(fā)展,。

小學(xué)電教工作總結(jié) 小學(xué)電教工作總結(jié)第二學(xué)期篇九

在上級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，在全校師生的共同努力下，我校電教室無論是在基礎(chǔ)建設(shè)上,，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成了學(xué)期初制定的目標(biāo)?，F(xiàn)將一年來的工作小結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，強(qiáng)化過程管理,。

學(xué)校成立了電教工作小組，成員分工明確,，責(zé)任到人,，并加強(qiáng)了對平時(shí)各項(xiàng)相關(guān)工作的檢查，保證了學(xué)校信息技術(shù)教育的開展和電教教學(xué)的順利進(jìn)行,。

二,、加大投入，提高電教教育設(shè)備,，保證了電教信息化建設(shè)的順利開展,。 我校不僅加大了硬件設(shè)施的投入，還在設(shè)備的日常使用和維護(hù)上下了不少功夫,。為了保證全校電教設(shè)備的正常運(yùn)行,，滿足正常的教學(xué)需要，我們電教室隨時(shí)監(jiān)控學(xué)校電教設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,，發(fā)現(xiàn)問題,，立即組織排查，搶修,。

三,、明確責(zé)任，提高管理水平,。

學(xué)校為了管理好電教器材,，制定了《小學(xué)計(jì)算機(jī)教室管理制度》,、《電教設(shè)備保管制度》、《電教器材使用借還制度》,、《電教器材保養(yǎng)維修制度》等,，提高了設(shè)備的管理和使用效率。

四,、運(yùn)用電教手段,，提升教研力度。

我們繼續(xù)通過電教手段,，使文字,、圖片、音像等教學(xué)資料在學(xué)校課堂教學(xué)中體現(xiàn)出來,。教師應(yīng)用多媒體輔助教學(xué),，形象、生動(dòng),、直觀地對學(xué)生進(jìn)行教育,，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。青年教師人人動(dòng)手操作,，并在電教組的協(xié)助下,，積極制作課件，提高課堂教學(xué)效果和教研能力,。

五,、認(rèn)真做好學(xué)校的服務(wù)工作

電教工作是一個(gè)帶有服務(wù)性質(zhì)的工作，我們應(yīng)該為學(xué)校服務(wù),，為教師服務(wù),，為學(xué)生服務(wù)。隨著教育現(xiàn)代化的不斷深入,，實(shí)際工作中,，到處都是是我們的服務(wù)場所。從協(xié)助教師進(jìn)行課件的制作到上課所有設(shè)備的調(diào)試,，各辦公室電腦的維護(hù),、上網(wǎng)設(shè)備的調(diào)試到處都有我們忙碌的身影。同時(shí)我們還協(xié)助做好學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備的日常維護(hù)工作,，學(xué)校舉行了許多豐富多彩的活動(dòng)，從前期的舞臺(tái),、音響的準(zhǔn)備,，到活動(dòng)過程中的拍照、攝像,，在到后期的資料搜集,、整理等工作,，我們都投入了全部的心血。

總結(jié)過去,，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯€存在許多的不足,，電教工作事多繁雜,，需要加大人力的投入；在電化教學(xué)上,，我們還要加強(qiáng)教研,，緊跟教改的步伐。我們每一個(gè)教師,，都要勤練基本功,，提高理論和實(shí)踐水平，跟上日新月異的信息化的步伐,，爭取取得更大的進(jìn)步,。

小學(xué)電教工作總結(jié) 小學(xué)電教工作總結(jié)第二學(xué)期篇十

本學(xué)期以來，我校以黨的教育方針為中心,，面向全體師生,，為教育教學(xué)服務(wù)；緊緊圍繞學(xué)?？偟墓ぷ饔?jì)劃和電教工作計(jì)劃,，為實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的思維能力,，理解及分析問題的能力,，提供充分的教學(xué)資源。現(xiàn)對近幾年的電教工作進(jìn)行如下總結(jié)：

根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有的電教設(shè)備,，在充分使用電視機(jī)、dvd教學(xué)光盤等“模式一”設(shè)備的基礎(chǔ)上,，我校上學(xué)年又配備了一套“模式二”遠(yuǎn)程教育接收設(shè)備,，利用接收到的遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)與教學(xué)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視,，去年9月份,，我校接入了寬帶網(wǎng)，我校除開設(shè)信息技術(shù)課外,，還成立了計(jì)算機(jī)興趣小組,，每周信息技術(shù)教室使用率達(dá)到了8課時(shí)。除此之外,，課余時(shí)間機(jī)房還向全體教師開放,，鼓勵(lì)教師利用現(xiàn)代教育手段備課,、上課、查找資料,?！耙磺袨閷W(xué)生服務(wù)，向教學(xué)一線傾斜”,，學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)都運(yùn)用了現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，提高了課堂教學(xué)容量，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,。

多年來的實(shí)踐證明，利用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行教學(xué),，能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，獲得良好的教學(xué)效果。為了更好地掌握這一技術(shù),，使我校的教學(xué)水平再上新臺(tái)階,，學(xué)校做了大量的工作：

1、理論學(xué)習(xí)：

學(xué)校組織教師以教研組為單位認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識,。明確了教學(xué)以教材為主線,，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體,，以現(xiàn)代教育技術(shù)為手段,，提高教學(xué)質(zhì)量與效率，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)為中心的教學(xué)觀點(diǎn),，增強(qiáng)全體教師的科研意識和緊迫感,。

2、組織培訓(xùn)：

為了讓老師們能夠理論聯(lián)系實(shí)際,，切實(shí)掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)并運(yùn)用到教學(xué)中去,，在鼓勵(lì)教師積極參加各級各類計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)培訓(xùn)的同時(shí)，還利用校本培訓(xùn)指導(dǎo)教師如何利用flash制作教學(xué)課件,，通過各種形式的培訓(xùn),，既開闊了老師們的視野，又為學(xué)科教學(xué)的發(fā)展注入了新的生機(jī)和活力,。

小學(xué)電教工作總結(jié) 小學(xué)電教工作總結(jié)第二學(xué)期篇十一

我校課題組根據(jù)課題申報(bào)的計(jì)劃,，結(jié)合本課題的實(shí)際情況，按照期初所定的計(jì)劃認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行,。下面,，就開展的工作，簡要地作一下總結(jié),。

20xx年9月,，我們根據(jù)實(shí)際情況,，成立了課題研究小組，并選擇了經(jīng)驗(yàn)足和學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的教師作為該課題的中心組成員,。各自根據(jù)自身的實(shí)際情況選擇了相應(yīng)的子課題,，并討論制定了本學(xué)期的總體研究計(jì)劃，再由各位老師根據(jù)自身的子課題制定出自己的學(xué)期計(jì)劃,。各位老師也都嚴(yán)格的按照課題計(jì)劃認(rèn)真的執(zhí)行并做了詳細(xì)的記錄,。

在20xx到20xx學(xué)年的第二學(xué)期我們組織所有課題組成員學(xué)習(xí)了有關(guān)探究性學(xué)習(xí)和現(xiàn)代信息技術(shù)方面的理論，學(xué)習(xí)的參考資料主要有《中國電化教育》,，《電化教育研究》，《中小學(xué)電教》,，《江蘇電教》,。另外，還讓信息技術(shù)老師對各子課題組中的骨干教師進(jìn)行了“如何使用網(wǎng)頁制作工具”,、“教學(xué)軟件的使用”的培訓(xùn),，有frontpage、authorware,、photoshop,、powerpoint等軟件。結(jié)合培訓(xùn)的內(nèi)容,，協(xié)助相關(guān)的班主任制作了各班的班級網(wǎng)頁,，并指導(dǎo)班主任對其中的內(nèi)容進(jìn)行的及時(shí)的更新。學(xué)校的網(wǎng)站根據(jù)實(shí)際也進(jìn)行了適當(dāng)?shù)男薷?，現(xiàn)在的內(nèi)容和形式比以前更充實(shí),，每個(gè)欄目都有專門人員負(fù)責(zé)更新與審核，更新的速度也比以前有了很大的提高,。我們還組織所有課題組成員召開了多次課題組會(huì)議專門對多媒體器材的使用進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，能讓它們更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí),，教師結(jié)合自己上課的實(shí)際情況,，及時(shí)的撰寫了心得體會(huì)，并進(jìn)行學(xué)習(xí)心得體會(huì)的交流,，組織教師撰寫相關(guān)的電教論文,，通過交流和總結(jié)使課題組成員對信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的內(nèi)涵有了更深刻的理解，為進(jìn)行課題研究打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ),。

根據(jù)實(shí)際的情況,，我們對教研組的網(wǎng)頁進(jìn)行了重新的思考，每個(gè)教研組都建立了專門的網(wǎng)頁,，并組織教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)知識的培訓(xùn),，在培訓(xùn)中教師更深一步的理解了網(wǎng)絡(luò)的意義及它的實(shí)際使用價(jià)值,，并在學(xué)校網(wǎng)站重新更新之后，把相關(guān)欄目的審核權(quán)交給了相關(guān)的負(fù)責(zé)人,，每個(gè)教師都可以及時(shí)的把自己的論文,、案例、反思等上傳至學(xué)校網(wǎng)站,，以方便以后資料的收集和統(tǒng)計(jì),、查閱。我們還在網(wǎng)站上開辟了論壇,，讓教師能夠及時(shí)反饋教育教學(xué)中的問題,。讓網(wǎng)站的建設(shè)真正為教育教學(xué)所用。

同時(shí),，信息技術(shù)教師還利用課內(nèi),、課外時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生申請和建立個(gè)人博客，并指導(dǎo)他們發(fā)表和更新自己的博客,，讓學(xué)生也體驗(yàn)到網(wǎng)絡(luò)的作用與樂趣,。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)教研活動(dòng)，何廣付,、陸昌明老師還上了市級公開課,，并得到聽課老師的一致好評。在開展電教課題研究活動(dòng)的同時(shí),，我們很多老師都深入的分析本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和各章的知識點(diǎn),，調(diào)查學(xué)生的興趣和實(shí)際需求，了解網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)資源,，確定便于學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式,，并同時(shí)制作出精美的課件或?qū)ｎ}站。以豐富而又直觀,、形象的方式引導(dǎo)著學(xué)習(xí)進(jìn)行探究和嘗試,。

課題組成員積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，并對研討課進(jìn)行評議分析,，研究課堂教學(xué)中出現(xiàn)的各種情況,，分析其中的得失，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),。

課題組成員在校內(nèi)舉行的揚(yáng)中市首屆風(fēng)華杯課堂教學(xué)大比武選拔賽中脫穎而出,，獲得較好名次，繆菊琴老師還代表學(xué)校參加了市級比賽,，并獲獎(jiǎng),。

課題組成員不斷學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，部分教師還撰寫出了高質(zhì)量的論文。課題組成員何廣付老師的兩篇論文在國家級獲獎(jiǎng),，陳紅老師的論文在鎮(zhèn)江市雜志發(fā)表,，楊恒生、蔣惠琴等老師的論文在江蘇省獲獎(jiǎng),。

在短短一學(xué)期的研究中,，我們重新的認(rèn)識了信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)的概念，并了解了多媒體在教育教學(xué)中所起到的重要作用,，今后我們將更加深入的分析和研究,，讓它們更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。

小學(xué)電教工作總結(jié) 小學(xué)電教工作總結(jié)第二學(xué)期篇十二

在過去的一學(xué)期里,，電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、支持下，在全校師生的共同努力下,，在硬件建設(shè),，管理水平以及落實(shí)應(yīng)用上都有了新的突破。現(xiàn)將本期電教工作總結(jié)如下：

期初,，學(xué)校校委會(huì)召開了電教工作專題會(huì)，制定了《xx中心小學(xué)現(xiàn)代技術(shù)教育裝備兩年發(fā)展規(guī)劃》,。大會(huì)一向經(jīng)過,，再大的困難也不能對現(xiàn)代技術(shù)教育裝備打折扣，它是實(shí)現(xiàn)教育公平的具體體現(xiàn),。所以,，本學(xué)期按照《規(guī)劃》實(shí)施，學(xué)?；?萬余元添置了15臺(tái)筆記本電腦,，全部用于教學(xué)。對11個(gè)教室也添置了相應(yīng)的輔助設(shè)備,，在我鎮(zhèn)率先實(shí)現(xiàn)了“班班通”工程,，真正實(shí)現(xiàn)了教育資源共享。教師樂教,，學(xué)生樂學(xué),，為打造高效課堂創(chuàng)造了良好的條件。

學(xué)校不惜財(cái)力添置的現(xiàn)代技術(shù)教育設(shè)備是為了服務(wù)教學(xué),，服務(wù)學(xué)生,。加強(qiáng)管理，培訓(xùn)教師,，落實(shí)應(yīng)用是工作之重點(diǎn),。學(xué)校制定了《xx中心小學(xué)筆記本電腦管理細(xì)則》，其目的是物盡其用,，讓其最大限度的服務(wù)教學(xué),。為了使教師管好,、用好電腦，學(xué)校定期組織教師培訓(xùn),。一是培訓(xùn)電腦日常使用,、維護(hù)知識；二是培訓(xùn)資源下載技巧,；三是培訓(xùn)資源整合本事,；四是培訓(xùn)如何建好自我的工作博客。經(jīng)過培訓(xùn),，全體教師使用電腦的水平上了一個(gè)新臺(tái)階,，為熟練、科學(xué)的應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段輔助教學(xué)創(chuàng)造了必要條件,。為了調(diào)動(dòng)教師的工作熱情,，提高設(shè)備的使用率，學(xué)校制定了《xx中心小學(xué)教師電教課獎(jiǎng)勵(lì)方案》,，鼓勵(lì)教師用好設(shè)備,，多上電教課，上好電教課,。

為了使電教工作落到實(shí)處,，學(xué)校搭建了多個(gè)活動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)工作落實(shí),，促進(jìn)教師成長,。一是搭建研討平臺(tái)，本學(xué)期校本教研活動(dòng),，除了認(rèn)真研討教學(xué)過程的每個(gè)環(huán)節(jié)外,，強(qiáng)調(diào)對教學(xué)課件構(gòu)建的研討，既促使教師認(rèn)真制好每一個(gè)課件,，也提高了教師制作課件的水平,。學(xué)校還成立了課件開發(fā)小組，對優(yōu)秀課件進(jìn)行第二次開發(fā)重組,，然后儲(chǔ)存到學(xué)校資源庫,，為之后的教學(xué)工作供給了良好的資源。課件開發(fā)小組還承擔(dān)著新學(xué)期的課件開發(fā)任務(wù),，目前,，新學(xué)期的教學(xué)課件已經(jīng)開發(fā)完成15個(gè)，課件涵蓋語文,、數(shù)學(xué),、思品、科學(xué)四大學(xué)科，為新學(xué)期的教學(xué)工作做好了充分的準(zhǔn)備,；二是搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái),，每學(xué)期學(xué)校分教研組組織一次教學(xué)課件評比活動(dòng)，并把優(yōu)秀課件分組進(jìn)行展示,，給每個(gè)教師一個(gè)學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會(huì),，促進(jìn)教師課件制作水平的提高；三是搭建競爭的平臺(tái),，每學(xué)期學(xué)校組織一次教師博客和班級博客評比活動(dòng),，對博客的頁面設(shè)計(jì)、博客的文章數(shù)量,、博客的訪問量進(jìn)行全面評比,，并對優(yōu)秀的教師博客和班級博客給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，既調(diào)動(dòng)了教師的工作進(jìn)取性,，又提高了教師現(xiàn)代信息技術(shù)的操作水平,。經(jīng)過這一系列的活動(dòng)，我校的電教工作真正落到了實(shí)處,，全學(xué)期教師制作課件上電教課336節(jié)（不包含英語課和音樂課,，人均制作課件13個(gè)）。電教課已經(jīng)成了師

生的共同愛好,。學(xué)生的信息技術(shù)競賽再傳佳音,，市級5人參賽全部獲獎(jiǎng)，學(xué)校獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng),，六年級學(xué)生徐李欣的作品順利經(jīng)過省級復(fù)賽，7月份將參加國家級決賽,，期望他為我校再次捧回大獎(jiǎng),。

（1）加大電教投入，提高“班班通”工程的質(zhì)量,，使我校電教工作再上新臺(tái)階,。

（2）多渠道搭建活動(dòng)平臺(tái)，提高教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)手段教學(xué)的本事,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。

（3）引導(dǎo)、落實(shí)教師在鎮(zhèn)教育網(wǎng)站上開展網(wǎng)絡(luò)教研,，逐步構(gòu)成教師無紙化備課,、研討。

小學(xué)電教工作總結(jié) 小學(xué)電教工作總結(jié)第二學(xué)期篇十三

隨著新的一年即將到來,，一學(xué)期的電教工作即將接近尾聲,。本學(xué)期我校的電教工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和電教站的專業(yè)指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎(chǔ)建設(shè)上,，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成學(xué)期初制定的目標(biāo)?，F(xiàn)將本學(xué)期電教工作總結(jié)如下：

本學(xué)期，我校的電教工作根據(jù)電教站及各級領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況,，以多媒體的使用為主,，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，以“教育科研為主導(dǎo),，以現(xiàn)代化教育媒體為手段,，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路,，力爭實(shí)現(xiàn)新的跨越,。

(一)繼續(xù)加強(qiáng)硬件建設(shè)

今年以來，我校充分利用迎接省教育督導(dǎo)評估檢查的契機(jī),，完善和更新了音,、體、美,、數(shù)學(xué),、科學(xué)儀器，配置了多媒體教學(xué)設(shè)備和語音室,。特別是村校九聯(lián)小學(xué)也按標(biāo)準(zhǔn)配置齊全,，通過儀器設(shè)備的配備，為我校的現(xiàn)代化教育教學(xué)提供更有利的條件,。

(二)加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)

1．繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配,、管、用”工作

目前學(xué)校各功能教室的電教設(shè)備已基本配備好,，因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作,。

“管”理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù),，并做好維修記錄,。做好老師的教學(xué)軟件借還登記，整理軟,、硬件資源,，健全管理制度,，使軟、硬件不流失,、不損壞,。

“用”主要是指提高電教設(shè)備的使用率，鼓勵(lì)老師充分利用電教資源,，提高教學(xué)效果,，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用,，促進(jìn)教師使用的積極性,，學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強(qiáng)對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計(jì),，并將其納入教師績效工資的考核之中,。

2、切實(shí)管理好多媒體

既要提高使用率,，充分發(fā)揮其作用,，又要保證設(shè)備的完好，并做好多媒體教室的衛(wèi)生,、安全工作,。

3．提高教師的信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)

作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論,，發(fā)揮創(chuàng)造力,，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究,，積極參加上級部門組織的各級各類計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí),。

4、增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識

采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師,，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來改進(jìn)教學(xué)工作,，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果,。本學(xué)期，每天對各班級使用電教設(shè)備進(jìn)行記錄,，提高服務(wù)意識,。

(三)開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究

1、在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)

在教師中開展信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力,，本學(xué)期分層次、分階段對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力,。進(jìn)行計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用,、維護(hù)常識，提高老師使用計(jì)算機(jī)的效率,，人人參與到電教設(shè)備日常維護(hù)工作中,，減少維修次數(shù)，提高電教設(shè)備使用率,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下,，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合，在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究,，從而不斷提升教師的科研水平,，加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念,，提高理念,，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,，全體教師平時(shí)能對信息技術(shù)教育教研動(dòng)態(tài)及時(shí)的學(xué)習(xí),、掌握和運(yùn)用，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂,，帶入校園,，使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高。本學(xué)期,，電教處和教導(dǎo)處聯(lián)合,，分學(xué)科組織開展了幾次教師使用多媒體優(yōu)質(zhì)課競賽，組織和鼓勵(lì)教師參加上級的電教論文及課件評比活動(dòng),。

3,、組織教師積極參加信息技術(shù)能力培訓(xùn)

本學(xué)期，組織教師積極參加縣教育局組織的在縣進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行的教師信息技術(shù)能力培訓(xùn),，按照上級要求分期分批進(jìn)行,。

（四）做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與德育教育工作

1、本學(xué)期努力提升各年級的信息技術(shù)教學(xué)水平和興趣活動(dòng)小組活動(dòng)能力,，開展優(yōu)秀作品評比活動(dòng),，提升信息學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動(dòng)中得到成長與鍛煉,。

2,、充分發(fā)揮校園閉路電視的宣傳作用，每周三中午定時(shí)播放百部愛國主義影片,，為學(xué)生營造出濃厚的愛國主義氛圍;周一利用校園廣播系統(tǒng)進(jìn)行國旗下講話,，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，使全體學(xué)生從小養(yǎng)成良好的思想和道德修養(yǎng)。

1,、電腦老化,，容易損壞，維修頻率提高,，運(yùn)行速度慢,，不受老師們歡迎。中心小學(xué)現(xiàn)有51臺(tái)電腦,，其中09年的28臺(tái),，08年的9臺(tái)，07年的1臺(tái),，05年的10臺(tái),，02年的3臺(tái)，分配到教師辦公室20臺(tái)09年的電腦,，剩下的都是淘汰的機(jī)子在電腦房上課用,，學(xué)生開機(jī)都要半節(jié)課時(shí)間。

2,、有部分功能室的設(shè)備比較陳舊,，功能不健全，有待更新,。音樂教師除了電教板以外,，空蕩蕩的，沒有上課設(shè)施,，農(nóng)遠(yuǎn)接收設(shè)備還是08年的配置,，經(jīng)常出問題。

3,、設(shè)備維護(hù)技術(shù)有限,、資金短缺，我校每年都會(huì)安排資金在電教設(shè)備的維護(hù)上,，但還是不夠,，今年夏季一場大水，把中心小學(xué),、九聯(lián)小學(xué)的多媒體設(shè)備淹沒,，共造成8套多媒體設(shè)備，5臺(tái)投影儀到現(xiàn)在都沒錢維修,。不能正常使用,。

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，繼續(xù)完善實(shí)驗(yàn)室,、儀器室管理制度，充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用,。

2,、繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)設(shè)備與學(xué)科教學(xué)的整合，充實(shí)學(xué)校資源庫,，用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施促教師成長,。

3、加強(qiáng)圖書室建設(shè),，督促各校圖書室每天向廣大師生開放,，方便師生學(xué)習(xí)提高。

4,、繼續(xù)利用有關(guān)電教資料,，經(jīng)常性地組織學(xué)生觀看，重視對學(xué)生做好德育,、安全,、法制的教育。

相信我校的電教工作在電教站領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下和全體教師的共同努力下,，會(huì)取得更大的成績,。

小學(xué)電教工作總結(jié) 小學(xué)電教工作總結(jié)第二學(xué)期篇十四

xxxx學(xué)年下學(xué)期又要結(jié)束了。下頭就一個(gè)學(xué)期的電教工作總結(jié)如下：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，全體教師的幫忙下,，我校的電教工完滿完成。

1,、維護(hù)學(xué)校的電教設(shè)備正常運(yùn)作,，讓它成為教師、學(xué)生喜愛的教育手段,。各班的多媒體設(shè)備在極大部分的時(shí)間內(nèi)能正常運(yùn)行,，為正常的教學(xué)工作供給了良好的保障。我校與共享公司簽訂維護(hù)合同,，公司每周四都會(huì)派人到的校進(jìn)行電教設(shè)備的維護(hù),，效果也不錯(cuò)，但也有不足的地方,，公司多次維修都未能解決網(wǎng)速慢的問題,。

2、在繼續(xù)教育上,，全教師都參加了《教育公共危機(jī)》的學(xué)習(xí),，并全部經(jīng)過。在這方面,，電教工作都為此做了不少工作,。

3,、充分利用學(xué)校電教設(shè)備搞好全校教師的現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)工作。王副校長聯(lián)系天河區(qū)的區(qū)堅(jiān)主任到我校在學(xué)生電腦室對教師們進(jìn)行電腦知識：ppt的制作的培訓(xùn),，教師們都說學(xué)到的許多有用的知識,，將這些所學(xué)能更好地運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的工作中。

4,、為部分教師制作公開課的課件,，為我校上好區(qū)的綜合實(shí)踐公開課做了應(yīng)有的工作。并將部分教師的公開課做成錄象,，作為我校的教學(xué)資源放在學(xué)校的資料厙中供以后使用,。

5、本人還在王副校的支持幫忙下,，到xxxx小學(xué)學(xué)習(xí)了校內(nèi)網(wǎng)站的制作,，此刻投入使用。在使用后,，學(xué)校的資料管理將會(huì)更合理,，更有效。也不會(huì)太多地受到外網(wǎng)的制約,。

6,、在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，本人還參加了xxxx市中小學(xué)學(xué)校網(wǎng)管培訓(xùn),。本人也取得了合格證,。在這次的培訓(xùn)中，本人學(xué)到的許多網(wǎng)絡(luò)上的知識,，能更好地為我校的電教工作服務(wù),，對于維護(hù)我校的學(xué)校網(wǎng)的正常是很有幫忙的。

7,、學(xué)習(xí)了教育摩登平臺(tái)的使用,，為我校學(xué)生使用這一教育平臺(tái)做合準(zhǔn)備。

在此,，本人應(yīng)再次對支持電教工作的校領(lǐng)導(dǎo)表示深深的感激,。當(dāng)然，電教工作還有許多不足,，如：對多媒體平臺(tái)的維護(hù)還有很多要提高的地方,，因?yàn)檫@一學(xué)期就燒壞了兩臺(tái)投影機(jī)?？梢妼Χ嗝襟w教學(xué)平臺(tái)的維護(hù)要經(jīng)過更多的人去監(jiān)督,，對教師對多媒體教學(xué)平臺(tái)的使用方法還要更多的培訓(xùn)指導(dǎo)。維護(hù)很多時(shí)候并不是第一時(shí)間，上網(wǎng)的速度不快等等,。這些不足會(huì)在今后的電教工作中作足分的研究的,。本人也會(huì)再接再厲，努力做好電教工作,。

小學(xué)電教工作總結(jié) 小學(xué)電教工作總結(jié)第二學(xué)期篇十五

1、組織開展了省,、市,、區(qū)三級電教優(yōu)質(zhì)課、閱讀指導(dǎo)課評選工作,，其中25節(jié)課參加市級評選,，3節(jié)課參加省級評選。

2,、組織開展省,、市、區(qū)三級電教論文,、圖書館論文,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文評選活動(dòng)，并選送76篇論文參加市級評選,。

3,、開展三鄉(xiāng)一鎮(zhèn)中小學(xué)英語教師電子語音教具應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場評選活動(dòng)，并選送4名教師參加省,、市評選,。

1、組織部分教師參加了省電教館組織的《網(wǎng)絡(luò)教育模式與績效實(shí)驗(yàn)研究項(xiàng)目》高級研修班,。

2,、組織全區(qū)初中41位教師參加了張家口市教育技術(shù)教學(xué)研討活動(dòng)。

3,、組織27名“三鄉(xiāng)一鎮(zhèn)”英語教師參加教育廳組織的電教語音教具應(yīng)用的培訓(xùn),。

4、組織中小學(xué)圖書館長,、實(shí)驗(yàn)教師,、校園網(wǎng)管理教師參加了全市的業(yè)務(wù)上崗培訓(xùn)。

5,、組織全區(qū)33名教師參加了全市中小學(xué)視頻攝制技術(shù),、制作培訓(xùn)。

迎接了省教育廳網(wǎng)絡(luò)教育模式與績效實(shí)驗(yàn)研究項(xiàng)目組對我區(qū)項(xiàng)目的調(diào)研,、評估,，對7所學(xué)校申報(bào)的9項(xiàng)市級“十一五” 教育技術(shù)立項(xiàng)課題進(jìn)行結(jié)題材料的最終驗(yàn)收和上報(bào)工作。

現(xiàn)三名小學(xué)教師正在河北遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上參加在線評選活動(dòng)。

1,、接收價(jià)值近4萬元科大訊飛語音學(xué)習(xí)機(jī)27臺(tái),。

2、為學(xué)校發(fā)放價(jià)值約10萬元安克勝學(xué)習(xí)機(jī)500臺(tái),。

總瀏覽已達(dá)到53萬余人次,，發(fā)表文章1611篇，下發(fā)各類通知1520條,，公文980多篇,，有力地保證了各項(xiàng)工作及時(shí)、高效的開展,。