總結(jié)是對前段社會實踐活動進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)電教工作總結(jié)第二學(xué)期知乎篇一

在上級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，在全校師生的共同努力下，我校電教室無論是在基礎(chǔ)建設(shè)上,，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成了學(xué)期初制定的目標(biāo)?，F(xiàn)將一年來的工作小結(jié)如下：

一,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化過程管理,。

學(xué)校成立了電教工作小組,，成員分工明確，責(zé)任到人,，并加強(qiáng)了對平時各項相關(guān)工作的檢查，保證了學(xué)校信息技術(shù)教育的開展和電教教學(xué)的順利進(jìn)行。

二,、加大投入，提高電教教育設(shè)備,，保證了電教信息化建設(shè)的順利開展,。 我校不僅加大了硬件設(shè)施的投入，還在設(shè)備的日常使用和維護(hù)上下了不少功夫,。為了保證全校電教設(shè)備的正常運行,，滿足正常的教學(xué)需要，我們電教室隨時監(jiān)控學(xué)校電教設(shè)備的運轉(zhuǎn)情況,，發(fā)現(xiàn)問題,，立即組織排查，搶修,。

三,、明確責(zé)任，提高管理水平,。

學(xué)校為了管理好電教器材,，制定了《小學(xué)計算機(jī)教室管理制度》、《電教設(shè)備保管制度》,、《電教器材使用借還制度》,、《電教器材保養(yǎng)維修制度》等，提高了設(shè)備的管理和使用效率,。

四,、運用電教手段,，提升教研力度。

我們繼續(xù)通過電教手段,，使文字,、圖片、音像等教學(xué)資料在學(xué)校課堂教學(xué)中體現(xiàn)出來,。教師應(yīng)用多媒體輔助教學(xué),，形象、生動,、直觀地對學(xué)生進(jìn)行教育,，大大調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。青年教師人人動手操作,，并在電教組的協(xié)助下,，積極制作課件，提高課堂教學(xué)效果和教研能力,。

五,、認(rèn)真做好學(xué)校的服務(wù)工作

電教工作是一個帶有服務(wù)性質(zhì)的工作，我們應(yīng)該為學(xué)校服務(wù),，為教師服務(wù),，為學(xué)生服務(wù)。隨著教育現(xiàn)代化的不斷深入,，實際工作中,，到處都是是我們的服務(wù)場所。從協(xié)助教師進(jìn)行課件的制作到上課所有設(shè)備的調(diào)試,，各辦公室電腦的維護(hù),、上網(wǎng)設(shè)備的調(diào)試到處都有我們忙碌的身影。同時我們還協(xié)助做好學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備的日常維護(hù)工作,，學(xué)校舉行了許多豐富多彩的活動，從前期的舞臺,、音響的準(zhǔn)備,，到活動過程中的拍照、攝像,，在到后期的資料搜集,、整理等工作，我們都投入了全部的心血,。

總結(jié)過去,，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯€存在許多的不足,，電教工作事多繁雜,，需要加大人力的投入,；在電化教學(xué)上，我們還要加強(qiáng)教研,，緊跟教改的步伐,。我們每一個教師，都要勤練基本功,，提高理論和實踐水平,，跟上日新月異的信息化的步伐，爭取取得更大的進(jìn)步,。

小學(xué)電教工作總結(jié)第二學(xué)期知乎篇二

一學(xué)期以來,，我校的電教工作根據(jù)省電教館、市教委,、區(qū)信息中心的安排部署,，在加強(qiáng)教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)能力的培訓(xùn)工作，加大電教硬件和軟件的投資力度,，提高電教設(shè)備的使用率,，加強(qiáng)對現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的實驗和應(yīng)用研究，探索和構(gòu)建新型教學(xué)模式,，提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平和提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面做了大量的工作,，有力地促進(jìn)教學(xué)改革和素質(zhì)教育的全面實施?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視教育科研,，教育科研已成為學(xué)校工作的重要組成部分，處于先導(dǎo)地位,。學(xué)校副校長分管教科研工作,，由學(xué)校教科室負(fù)責(zé)具體實施。學(xué)校教科室制定了開展教育科研的中長期規(guī)劃,，并制定了學(xué)年和學(xué)期的工作計劃,，并能做到目標(biāo)明確、內(nèi)容具體,、措施落實,，定期進(jìn)行總結(jié)評價?？蒲泄芾硪?guī)范,，按時完成上級科研管理部門下達(dá)的任務(wù)，課題的申報,、論證,、立項、指導(dǎo),、結(jié)題和成功推廣等各項工作運轉(zhuǎn)有序,。

我們圍繞現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校提出的任務(wù),，結(jié)合學(xué)校實際情況，開展《在高年級信息技術(shù)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力的研究》的專項課題研究,。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和廣大教師的積極參與,，在現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與理論方面取得了較好的成績。如,，陳慧霖老師的論文《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價的新嘗試》獲20xx年江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究論文評比二等獎,，《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價：兩難，嘗試,，思考……》獲天寧區(qū)電教論文評比一等獎,，《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價的思考》獲省師陶杯論文評比三等獎，《信息技術(shù)與學(xué)科整合的思考》獲天寧區(qū)教海探航獲一等獎,。

要想搞好教育教學(xué)各項工作,，必須利用必要的宣傳工作，才能得到社會的肯定和支持,。利用主頁反映學(xué)校的教育教學(xué)活動,，宣傳學(xué)校特色，共享學(xué)校資源,。我校在20xx年時開始學(xué)校主頁的建設(shè),，在去年年底進(jìn)行改版，幾經(jīng)修改與完善,，目前正過渡到具有方便信息的更新與管理的動態(tài)網(wǎng)頁,。為了做好網(wǎng)頁的維護(hù)與更新，學(xué)校制定了《浦小網(wǎng)站管理辦法》,，確定了各欄目具體負(fù)責(zé)人,。在這學(xué)期的常州市校園網(wǎng)絡(luò)等級評估和常州市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校的驗收中，我校的校園網(wǎng),，尤其是課題網(wǎng)站受到了檢查組成員的一致好評,。

校園電視臺是學(xué)校宣傳教育工作的`喉舌，它具有時效性強(qiáng),、傳播范圍廣,、感染性強(qiáng)、權(quán)威性強(qiáng)的特性,，因此在校園輿論的形成中具有舉足輕重的作用,，它擔(dān)負(fù)著營造良好的校園文化氛圍和營建生機(jī)勃勃的校園風(fēng)氣的重任。我校浦小紅領(lǐng)巾電視臺每天中午進(jìn)行,，每兩周制作一期自制節(jié)目,，由各班輪流成電視節(jié)目的撰稿，校信息技術(shù)組完成節(jié)目的拍攝和后期加工制作。校園電視太不僅豐富了學(xué)生的校園文化生活,，也是鍛煉學(xué)生的寫作能力,、表達(dá)能力，提高普通話水平的新陣地,，同時還培養(yǎng)了一批踏實,、肯干、業(yè)務(wù)熟練的編播人員,。

加強(qiáng)電教管理,，是普及現(xiàn)代教育技術(shù)的根本保證，我們工作的措施如下：首先,，我校根據(jù)現(xiàn)代教育技術(shù)的特點,，分別制定了《微機(jī)室管理制度》、《學(xué)生上機(jī)守則》,、《網(wǎng)絡(luò)信息管理中心運行,、管理和維護(hù)規(guī)程》、《校園網(wǎng)設(shè)備管理細(xì)則》等一系列管理制度,。制度,、職責(zé)的建立和完善，進(jìn)一步量化了檢查,、評估各指標(biāo),，做到了有章可依，任務(wù)明確,，職責(zé)分明,，使管理工作落到實處。這些制度由學(xué)校統(tǒng)一制定,，在顯著位置鑲框懸掛,，為確保各項規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行，學(xué)校定期檢查制度的落實情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

1,、根據(jù)區(qū)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)量化考核管理，完善對現(xiàn)代教育技術(shù)工作的管理制度,。力求在期末考核中獲得好成績,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)青少年計算機(jī)科技教育活動,。積極參加全國,、省、市青少年電腦繪畫，小報制作,、網(wǎng)頁制作等比賽的培訓(xùn)與組織參賽工作,，在普及面上抓提高；要加大宣傳,，規(guī)范教學(xué),，擴(kuò)大參與面，多出人才,，快出人才,創(chuàng)出特色,。組織部分學(xué)生參加信息學(xué)奧林匹克競賽。在本學(xué)期,，我校的仇貝貝,、貢洲凌峰創(chuàng)作的畫分獲全國二、三等獎,。

3,、積極做好電教資料、代辦費協(xié)調(diào)工作,，進(jìn)一步完善電教教材配管用的各項制度,。

信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合還是薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)校資源庫還有待充實,，有關(guān)制度還需完善,。相信電教工作在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同努力下，會取得更大的成績,。

小學(xué)電教工作總結(jié)第二學(xué)期知乎篇三

在過去的一學(xué)期里,，電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下,，在全校師生的共同努力下,，在硬件建設(shè)，管理水平以及落實應(yīng)用上都有了新的突破?，F(xiàn)將本期電教工作總結(jié)如下：

期初,，學(xué)校校委會召開了電教工作專題會，制定了《xx中心小學(xué)現(xiàn)代技術(shù)教育裝備兩年發(fā)展規(guī)劃》,。大會一向經(jīng)過,，再大的困難也不能對現(xiàn)代技術(shù)教育裝備打折扣，它是實現(xiàn)教育公平的具體體現(xiàn),。所以,，本學(xué)期按照《規(guī)劃》實施，學(xué)?；?萬余元添置了15臺筆記本電腦,，全部用于教學(xué)。對11個教室也添置了相應(yīng)的輔助設(shè)備，在我鎮(zhèn)率先實現(xiàn)了班班通工程,，真正實現(xiàn)了教育資源共享,。教師樂教，學(xué)生樂學(xué),，為打造高效課堂創(chuàng)造了良好的條件,。

學(xué)校不惜財力添置的現(xiàn)代技術(shù)教育設(shè)備是為了服務(wù)教學(xué)，服務(wù)學(xué)生,。加強(qiáng)管理,，培訓(xùn)教師，落實應(yīng)用是工作之重點,。學(xué)校制定了《xx中心小學(xué)筆記本電腦管理細(xì)則》,，其目的是物盡其用，讓其最大限度的服務(wù)教學(xué),。為了使教師管好,、用好電腦，學(xué)校定期組織教師培訓(xùn),。

一是培訓(xùn)電腦日常使用,、維護(hù)知識；

二是培訓(xùn)資源下載技巧,；

三是培訓(xùn)資源整合本事,；

四是培訓(xùn)如何建好自我的工作博客。

經(jīng)過培訓(xùn),，全體教師使用電腦的水平上了一個新臺階,，為熟練、科學(xué)的應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段輔助教學(xué)創(chuàng)造了必要條件,。為了調(diào)動教師的工作熱情,，提高設(shè)備的使用率，學(xué)校制定了《xx中心小學(xué)教師電教課獎勵方案》,，鼓勵教師用好設(shè)備,，多上電教課，上好電教課,。

為了使電教工作落到實處,，學(xué)校搭建了多個活動平臺，促進(jìn)工作落實,，促進(jìn)教師成長。

三是搭建競爭的平臺,，每學(xué)期學(xué)校組織一次教師博客和班級博客評比活動,，對博客的頁面設(shè)計、博客的文章數(shù)量、博客的訪問量進(jìn)行全面評比,，并對優(yōu)秀的教師博客和班級博客給予適當(dāng)?shù)莫剟?，既調(diào)動了教師的工作進(jìn)取性，又提高了教師現(xiàn)代信息技術(shù)的操作水平,。經(jīng)過這一系列的活動,，我校的電教工作真正落到了實處，全學(xué)期教師制作課件上電教課336節(jié)（不包含英語課和音樂課,，人均制作課件13個）,。電教課已經(jīng)成了師生的共同愛好。學(xué)生的信息技術(shù)競賽再傳佳音,，市級5人參賽全部獲獎,，學(xué)校獲得團(tuán)體二等獎，六年級學(xué)生徐李欣的作品順利經(jīng)過省級復(fù)賽,，7月份將參加國家級決賽,，期望他為我校再次捧回大獎。

（1）,、加大電教投入,，提高班班通工程的質(zhì)量，使我校電教工作再上新臺階,。

（2）,、多渠道搭建活動平臺，提高教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)手段教學(xué)的本事,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。

（3）、引導(dǎo),、落實教師在鎮(zhèn)教育網(wǎng)站上開展網(wǎng)絡(luò)教研,，逐步構(gòu)成教師無紙化備課、研討,。

小學(xué)電教工作總結(jié)第二學(xué)期知乎篇四

在過去的一學(xué)期里,，本期電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下,，在全校師生的共同努力下,，無論是基礎(chǔ)建設(shè)上，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成學(xué)期初定目標(biāo),，益海小學(xué)電教工作總結(jié)?，F(xiàn)特將本期電教工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想,。

本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)電教中心及各級領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求,，堅持科學(xué)發(fā)展觀,，以學(xué)校教學(xué)計劃為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況,，以多媒體的使用為主,，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍,，切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，以"教育科研為主導(dǎo),，以現(xiàn)代化教育媒體為手段,，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展"為基本思路,，力爭實現(xiàn)新的跨越,。

二、堅持開展以下工作：

（一）,、加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù),。

1.繼續(xù)做好電教設(shè)備的"配、管,、用"工作,。

目前學(xué)校各功能教室的電教設(shè)備已基本配備好，因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作,。

"管"理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度,，對設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù)，并做好維修記錄,。做好老師的教學(xué)軟件借還登記,，整理軟、硬件資源,，健全管理制度,，使軟、硬件不流失,、不損壞,，工作總結(jié)《益海小學(xué)電教工作總結(jié)》。

"用"主要是指提高電教設(shè)備的使用率,，鼓勵老師充分利用電教資源,，提高教學(xué)效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣,。

2,、切實管理好多媒體。

既要提高使用率,，充分發(fā)揮其作用,，又要保證設(shè)備的完好,，并做好多媒體教室的衛(wèi)生,、安全工作,。

3.提高教師的信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)。

作為信息技術(shù)專業(yè)人員,，要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論,，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐,，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究,，積極參加上級部門組織的各級各類計算機(jī)學(xué)習(xí)。

4,、增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識,。

采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來改進(jìn)教學(xué)工作,，提高教學(xué)效率,，得到較好的教學(xué)成果。本學(xué)期,，每天對各班級使用電教設(shè)備進(jìn)行記錄,，提高服務(wù)意識。

（二）,、開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究,。

1、在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動,。

在教師中開展信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動,，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力，本學(xué)期分層次,、分階段對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),，全面提高教師運用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。進(jìn)行計算機(jī)在日常工作中的使用,、維護(hù)常識,，提高老師使用計算機(jī)的效率，人人參與到電教設(shè)備日常維護(hù)工作中,，減少維修次數(shù),，提高電教設(shè)備使用率。

2,、組織參加信息技術(shù)與學(xué)科整合活動,。

本學(xué)期組織和鼓勵全體教師使用多媒體進(jìn)行講課，組織和鼓勵教師參加上級的電教論文及課件評比活動,。

（三）,、做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作,。

本學(xué)期努力提升各年級的信息技術(shù)教學(xué)水平，開展優(yōu)秀作品評比活動,，提升信息學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動中得到成長與鍛煉。

總之,，本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)電教中心及各級領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求,，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)校教學(xué)計劃為中心,，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況,，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件,、硬件的作用,，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,，以"教育科研為主導(dǎo),，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存,、求發(fā)展"為基本思路,，力爭實現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。

小學(xué)電教工作總結(jié)第二學(xué)期知乎篇五

隨著新的一年的即將到來,，一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲,。本學(xué)期中，我校電教組成員能夠樹立服務(wù)意識,，真情奉獻(xiàn),，密切合作，發(fā)揮群眾智慧,，用心為學(xué)校教育教學(xué)活動帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù),。能緊密圍繞學(xué)校總的工作計劃和學(xué)期初的電教工作計劃,，緊張有序地開展工作,，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作。現(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報如下：

一,、細(xì)化管理工作,，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。

學(xué)校十分重視電教工作,，為了確保教育信息化工作的順利開展,，專門成立由學(xué)校行政、電教組長為主的電教領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長由宋簡平校長擔(dān)任,，副組長是陳衛(wèi)國總務(wù),，電教組長是俞蘭老師。同時由各教研組長和骨干教師作為學(xué)校電教教研組成員,。學(xué)校加強(qiáng)了組織管理的力度,，將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的年度工作計劃，擺上了重要的議事日程,，把現(xiàn)代化技術(shù)的運用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置,。學(xué)校切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保該項工作井然有序的發(fā)展,。

1．組織活動，做好協(xié)助工作,。電教組內(nèi)成員職責(zé)明確,，管理到位。能根據(jù)上級電教工作會議精神匯同校長室,、教導(dǎo)處,，結(jié)合我校的實際狀況，認(rèn)真擬訂學(xué)校電教工作計劃,，正常執(zhí)行各項工作,。教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對音像資料庫的建設(shè)及臺賬資料的建設(shè)，利用課余時間及時做好幻燈片,、磁帶,、錄像帶、光盤的歸檔工作,，并將所有的媒體資料進(jìn)行登記造冊,，發(fā)放給教師，為全體教師的學(xué)習(xí),、教學(xué)和研究帶給了方便,。在小組活動中能有目的地組織成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢和理論，及時更新觀念,，并提出存在問題,，不斷要求他們在認(rèn)識和技術(shù)上都要得到進(jìn)一步提高，使他們能在現(xiàn)代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作用,。另外電教組還用心協(xié)助學(xué)校做好各項工作：設(shè)計排版,、打印各類告家長書、邀請書,、各類表格,、論文、獎狀,；歸類整理校報《心橋》小報的資料,；上傳學(xué)校的各類新聞與報道,；做好電腦小報和電腦繪畫評比等，為學(xué)校各項工作的順利開展發(fā)揮了作用,。

2．抓好電教的常規(guī)管理,。為了加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設(shè)備進(jìn)行維修與清洗,，我們的陳總務(wù)更是經(jīng)常將修理與搬運的工作集與一身,，為學(xué)校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用,，促進(jìn)教師使用的用心性,，學(xué)校提倡運用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強(qiáng)對教師電教使用狀況的檢查和統(tǒng)計,，并將其納入教學(xué)工作的考核之中,。學(xué)校規(guī)定每位教師在備課時要備有電教手段的運用，要求四十周歲以下的教師每學(xué)期上一節(jié)電教公開課,。同時還在各班和各專用教室建立了電教課登記表,，由各班小電教員登記出教時及電教課資料、方法等,，且要求每月上交一次,，由電教組匯總，構(gòu)成電教課匯總表,。學(xué)校每一天進(jìn)行課間巡視,，及時了解、抽查每班的電教常規(guī)工作,。此刻我校已做到在職教師人人都上電教課,，人人都能參與電教活動。

3．嚴(yán)格各項制度管理,。學(xué)校做到電教設(shè)備一本帳,，由總務(wù)處負(fù)責(zé)。電教資料一本帳,，由電教組負(fù)責(zé),。各專用教室和班級設(shè)備由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,，平時認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備,，勤保養(yǎng)、常維護(hù),，做好記錄,，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉(zhuǎn)。為了滿足教師與學(xué)生的需要,，學(xué)?？朔Y金缺乏的困難，每學(xué)期都購進(jìn)了適合學(xué)生素質(zhì)發(fā)展需要的科技,、藝術(shù),、童話等碟片和用于課件制作的一批軟件，供學(xué)生觀看和教師借閱,。同時學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了一系列的制度,，如：機(jī)房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還,、使用,、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載,、有檢查,、有落實，注重實效,，從而進(jìn)一步推動了學(xué)校對現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平,。

4.扎實上好信息技術(shù)課,。雖然我校只有一個計算機(jī)教室，面臨人多機(jī)少的問題,，但學(xué)校還是加大了重視的力度,，讓對計算機(jī)應(yīng)用比較精通的陳總務(wù)兼任了校信息技術(shù)教師。陳總務(wù)克服了機(jī)房條件的種種困難,，扎扎實實上好每節(jié)信息技術(shù)課,，在傳授知識、技能的同時還個性注意對學(xué)生進(jìn)行使用信息的人文,、倫理,、道德和法制的教育，培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)瘟驾臐摿?，使學(xué)生在掌握技能的同時,，也構(gòu)成良好的信息素養(yǎng)。

二,、加強(qiáng)教學(xué)研究,，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。

2,、根據(jù)我校研究課題“改善現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計,，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。”全校每學(xué)期都向全體教師或家長進(jìn)行一次課堂教學(xué)展示活動,。由教研組成員帶頭,，每位青年教師上一節(jié)電教公開課，并進(jìn)行說課,、評課及反思,，以此提高自身課堂教學(xué)水平，不斷改善和完善教學(xué)方法,，促進(jìn)課堂教學(xué)改革,。

三、加大培訓(xùn)力度,，提高教師的信息素養(yǎng),。

1、重視理論培訓(xùn),。結(jié)合各學(xué)科教研組,，在教研活動中組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),、《江蘇現(xiàn)代教育技術(shù)》等專業(yè)報刊書籍,。使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢,。

2,、立足本校，繼續(xù)做好電教培訓(xùn)工作,。學(xué)校的陳總務(wù)結(jié)合廣大教師的計算機(jī)水平,，對全體教師進(jìn)行計算機(jī)操作應(yīng)用及技能的專項培訓(xùn)，使全體教師了解計算機(jī)的有關(guān)操作與應(yīng)用,，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué),，從而促進(jìn)了學(xué)校現(xiàn)代化教育的有效開展,。

四,、重視各種活動，搞好信息應(yīng)用,。

1,、在學(xué)校的各項教研活動中，充分運用電教媒體,，觀摩名師教壇,、學(xué)習(xí)探討教育理論，使活動開展得有聲有色,。

2,、加強(qiáng)課堂教學(xué)實踐,，要求教師充分利用電教手段，用心滲透學(xué)科教育,。

3,、充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾演播室的宣傳作用，每周五定時播放科普知識為學(xué)生營造出濃厚的科普氛圍,；周一進(jìn)行國旗下講話,，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使全體學(xué)生從小養(yǎng)成良好的思想和道德修養(yǎng),。

4,、開展和利用校內(nèi)教育基地，建立電腦信息技術(shù)興趣小組,，對學(xué)生進(jìn)行全國少兒nit電腦培訓(xùn),，并認(rèn)真做好每次考試的組織工作。

5,、利用有關(guān)電教資料,，經(jīng)常性地組織學(xué)生觀看，重視對學(xué)生做好德育,、安全,、法制的教育。

小學(xué)電教工作總結(jié)第二學(xué)期知乎篇六

本學(xué)期我校電教工作在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究等為工作重點,，為學(xué)校各項工作提供良好的技術(shù)支持，圓滿地完成了本年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一,、強(qiáng)化服務(wù)意識，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展,。

1,、利用暑假時間，完成了14套白板教室的安裝和25個教室的一體機(jī)的整合工作,。

2,、開學(xué)前配合教導(dǎo)處制作了全校的課程表。

3,、本學(xué)期學(xué)校在電教室共組織了五十多位老師的優(yōu)質(zhì)課評比活動,。

4、在25個一體機(jī)整合的教室試用過程中,，經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)老師使用起來很不方便,。因為不是白板，操作困難，經(jīng)校長同意我們?yōu)檫@25個教室增配了無線鼠標(biāo),，方便了老師課堂使用,。

5、每周的升旗儀式和每天的課間操,，我們積極參與,，保證了學(xué)校這兩項工作正常進(jìn)行。每周定期對學(xué)校廣播系統(tǒng),、學(xué)校安全監(jiān)控設(shè)備的運行情況進(jìn)行檢查并維護(hù),，對教室電腦、投影儀進(jìn)行除塵清潔,，對各辦公室及教師電腦防毒殺毒,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，保證學(xué)校設(shè)備健康,、正常,、安全運行。

6,、協(xié)助教導(dǎo)處舉行了兩次卡拉ok比賽,、“我的中國夢”主題演講賽、連續(xù)三期一年級家庭教育講座,、三年級的魅力家長會以及魅力家長推廣會等活動;國慶前夕成功舉辦了學(xué)校秋季運動會;少先隊建隊日,，我校在操場舉行了隊日活動及新隊員入隊儀式。以上各項活動我們都積極準(zhǔn)備,，不管是攝像,、照相還是音響設(shè)備安裝調(diào)試，都能高標(biāo)準(zhǔn)高要求完成任務(wù),。

7,、通過校訊通這一平臺，認(rèn)真做好家校聯(lián)系工作,。

8,、認(rèn)真排除微機(jī)室的電源故障以及學(xué)生電腦故障問題。為了能讓三四年級的學(xué)生在微機(jī)教室正常上課,，我們主動查找問題,、試著解決問題，解決不了的讓電腦公司幫助解決,。

9,。期末考試期間，組織四五六年級教師錄制英語聽力測試題,，編排學(xué)生考試試場,，期末考試成績錄入前的準(zhǔn)備和錄入以及打印工作等,，我們都做到了準(zhǔn)確無誤。

10,、除完成常規(guī)工作外,，我們還協(xié)助辦公室和教導(dǎo)處完成一些學(xué)校安排的臨時性工作。每一項工作從接任務(wù)到最后完成我們都是一絲不茍,、認(rèn)真對待,。

二、加強(qiáng)技能培訓(xùn),，促進(jìn)科任教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平,。

1、借助繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和校優(yōu)質(zhì)課評比活動,，我們積極輔導(dǎo)和幫助每位教師學(xué)習(xí)多媒體課件制作技巧,，學(xué)校信息平臺的使用方法，使教師個個能熟練操作,、安全上網(wǎng),，查看有關(guān)教育教學(xué)信息，保證學(xué)校信息平臺的普及和應(yīng)用,。

2,、邀請斯瑪特公司培訓(xùn)講師對五、六年級教師進(jìn)行了“電子白板的使用方法”,、“如何使用斯瑪特白板軟件制作多媒體課件”的相關(guān)知識培訓(xùn),。使每位使用白板教學(xué)的教師都能熟練地掌握技巧，形象,、生動,、直觀地進(jìn)行教學(xué)，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力,。

三、搭建網(wǎng)絡(luò)平臺,，逐步形成我校自建的網(wǎng)絡(luò)課程活動庫和資源素材庫。

1,、本學(xué)期我們積極學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,，從自身工作出發(fā)，努力掌握校園網(wǎng)工作規(guī)程與操作技術(shù),，保證了學(xué)校校園網(wǎng)的正常運行,。

2、根據(jù)學(xué)校的工作安排,，電教中心成員積極到晉城一中,、晉城二中,、晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院，積極響應(yīng)教育局派人員到晉中市壽陽縣參觀借鑒先進(jìn)的電教管理和網(wǎng)絡(luò)教研經(jīng)驗,，為我校的信息化建設(shè)理清了思路,，并制定了學(xué)校管理和教學(xué)信息化短期規(guī)劃。

3,、本學(xué)期,，電教中心始終圍繞“教育信息化，辦公網(wǎng)絡(luò)化”的目標(biāo)出發(fā),，構(gòu)建了我校的“四平臺兩庫”(即：信息發(fā)布平臺,、家校互動平臺(校訊通),、教學(xué)資源平臺(小學(xué)資源網(wǎng)),、博客教研平臺、照片視頻庫,、常用下載庫),，為我校師生的教學(xué)和學(xué)習(xí)活動提供了強(qiáng)有力地支持，也為我校的管理理念,、師生風(fēng)采,、特色活動展示等提供了一個讓家長、社會了解的窗口,，增強(qiáng)了社會知名度,，同時也在示范校驗收和文明單位創(chuàng)建過程中發(fā)揮了重要作用。

以上是我們電教中心做的一些工作,。做的過程中,，我們盡心竭力想盡一切辦法去完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。

現(xiàn)代化的學(xué)校離不開信息技術(shù),，電教工作已成為學(xué)校的中心任務(wù),，雖然任務(wù)繁重，但我們?nèi)栽谡J(rèn)真搞好教學(xué)工作的同時圓滿完成電教工作任務(wù),。

我們平時的付出很多很多,，但能看到的成績不多，有幸的是在近日揭曉的全國第十四屆中小學(xué)電腦制作活動以及山西省第十三屆中小學(xué)電腦制作活動中,，我校又獲得了優(yōu)異的成績,。參賽作品共計56件，獲獎51件,。其中我校獲國家級電腦動畫二等獎2件,，三等獎1件;獲省級獎43件;我校獲優(yōu)秀組織獎。楊晉萍,、李高明兩位老師獲輔導(dǎo)教師獎,。

學(xué)校電教工作任務(wù)太重,，再加上自己的教學(xué)任務(wù)，每天忙得焦頭爛額,、身心疲憊,，懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能為電教中心明確劃分電教工作職責(zé)范圍。我校教師的信息素養(yǎng)有待提高,，需要加大培訓(xùn)力度,。

小學(xué)電教工作總結(jié)第二學(xué)期知乎篇七

一學(xué)期以來，我校的電教工作根據(jù)省電教館,、市教委,、區(qū)信息中心的安排部署，我們以鄧小平理論為指針,，在加強(qiáng)教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)能力的培訓(xùn)工作,，加大電教硬件和軟件的投資力度，提高電教設(shè)備的使用率,，加強(qiáng)對現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的實驗和應(yīng)用研究,，探索和構(gòu)建新型教學(xué)模式，提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平和提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面做了大量的工作,，有力地促進(jìn)教學(xué)改革和素質(zhì)教育的全面實施?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、積極開展教育科研,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視教育科研,，教育科研已成為學(xué)校工作的重要組成部分，處于先導(dǎo)地位,。學(xué)校副校長分管教科研工作,，由學(xué)校教科室負(fù)責(zé)具體實施。學(xué)校教科室制定了開展教育科研的中長期規(guī)劃,，并制定了學(xué)年和學(xué)期的工作計劃,，并能做到目標(biāo)明確、內(nèi)容具體,、措施落實,，定期進(jìn)行總結(jié)評價?？蒲泄芾硪?guī)范,，按時完成上級科研管理部門下達(dá)的任務(wù)，課題的申報,、論證、立項,、指導(dǎo),、結(jié)題和成功推廣等各項工作運轉(zhuǎn)有序,。

我們圍繞現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校提出的任務(wù)，結(jié)合學(xué)校實際情況,，開展《在高年級信息技術(shù)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力的研究》的專項課題研究,。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和廣大教師的積極參與，在現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與理論方面取得了較好的成績,。如,，陳慧霖老師的論文《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價的新嘗試》獲20xx年江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究論文評比二等獎，《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價：兩難,，嘗試,，思考……》獲天寧區(qū)電教論文評比一等獎，《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價的思考》獲省師陶杯論文評比三等獎,，《信息技術(shù)與學(xué)科整合的思考》獲天寧區(qū)教海探航獲一等獎,。

二、注重校園網(wǎng)絡(luò)與校園電視臺,。

要想搞好教育教學(xué)各項工作,，必須利用必要的宣傳工作，才能得到社會的肯定和支持,。利用主頁反映學(xué)校的教育教學(xué)活動,，宣傳學(xué)校特色，共享學(xué)校資源,。我校在20xx年時開始學(xué)校主頁的建設(shè),，在去年年底進(jìn)行改版，幾經(jīng)修改與完善,，目前正過渡到具有方便信息的更新與管理的動態(tài)網(wǎng)頁,。為了做好網(wǎng)頁的維護(hù)與更新，學(xué)校制定了《浦小網(wǎng)站管理辦法》,，確定了各欄目具體負(fù)責(zé)人,。在這學(xué)期的常州市校園網(wǎng)絡(luò)等級評估和常州市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校的驗收中，我校的校園網(wǎng),，尤其是課題網(wǎng)站受到了檢查組成員的一致好評,。

校園電視臺是學(xué)校宣傳教育工作的喉舌，它具有時效性強(qiáng),、傳播范圍廣,、感染性強(qiáng)、權(quán)威性強(qiáng)的特性,，因此在校園輿論的形成中具有舉足輕重的作用,，它擔(dān)負(fù)著營造良好的校園文化氛圍和營建生機(jī)勃勃的校園風(fēng)氣的重任。我校浦小紅領(lǐng)巾電視臺每天中午進(jìn)行，每兩周制作一期自制節(jié)目,，由各班輪流成電視節(jié)目的撰稿,，校信息技術(shù)組完成節(jié)目的拍攝和后期加工制作。校園電視太不僅豐富了學(xué)生的校園文化生活,，也是鍛煉學(xué)生的寫作能力,、表達(dá)能力，提高普通話水平的新陣地,，同時還培養(yǎng)了一批踏實,、肯干、業(yè)務(wù)熟練的編播人員,。

三,、加強(qiáng)日常電教活動的記載，資料的歸檔工作,。

加強(qiáng)電教管理,，是普及現(xiàn)代教育技術(shù)的根本保證，我們工作的措施如下：首先,，我校根據(jù)現(xiàn)代教育技術(shù)的特點,，分別制定了《微機(jī)室管理制度》、《學(xué)生上機(jī)守則》,、《網(wǎng)絡(luò)信息管理中心運行,、管理和維護(hù)規(guī)程》、《校園網(wǎng)設(shè)備管理細(xì)則》等一系列管理制度,。制度,、職責(zé)的建立和完善，進(jìn)一步量化了檢查,、評估各指標(biāo),，做到了有章可依，任務(wù)明確,，職責(zé)分明,，使管理工作落到實處。這些制度由學(xué)校統(tǒng)一制定,，在顯著位置鑲框懸掛,，為確保各項規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行，學(xué)校定期檢查制度的落實情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。

四、以加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)為切入點,，推進(jìn)學(xué)生信息素養(yǎng)的創(chuàng)新提高,。

1、根據(jù)區(qū)學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)量化考核管理,，完善對現(xiàn)代教育技術(shù)工作的管理制度,。力求在期末考核中獲得好成績。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)青少年計算機(jī)科技教育活動。積極參加全國,、省,、市青少年電腦繪畫，小報制作,、網(wǎng)頁制作等比賽的培訓(xùn)與組織參賽工作,，在普及面上抓提高；要加大宣傳,，規(guī)范教學(xué),，擴(kuò)大參與面，多出人才,，快出人才,創(chuàng)出特色,。組織部分學(xué)生參加信息學(xué)奧林匹克競賽。在本學(xué)期,，我校的仇貝貝,、貢洲凌峰創(chuàng)作的畫分獲全國二、三等獎,。

3,、積極做好電教資料、代辦費協(xié)調(diào)工作,，進(jìn)一步完善電教教材配管用的各項制度,。

五、存在問題,。

信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合還是薄弱環(huán)節(jié),，學(xué)校資源庫還有待充實，有關(guān)制度還需完善,。相信電教工作在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同努力下,，會取得更大的成績。

小學(xué)電教工作總結(jié)第二學(xué)期知乎篇八

我校的電教工作能得到教育局電教館的稱贊,，是在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，共同努力，密切合作,，樹立服務(wù)意識,，發(fā)揮集體智慧的結(jié)果。現(xiàn)將我校電教方面的具體做法與大家匯報一下，拋磚引玉,。

讓電化教學(xué)使課堂充滿生機(jī)我校許多電教設(shè)施也不是那么的齊備,，只有一間多媒體教室。教室里既無“班班通”,，也無電視,、電子白板等電化教學(xué)設(shè)施。許多教師會認(rèn)為在這樣的條件下開展電化教學(xué)是多此一舉,，不切實際,，甚至是影響常規(guī)教學(xué)的做法。針對這種現(xiàn)象,，教導(dǎo)處特地安排了由各科主任執(zhí)教的電教引路課,，讓教師們了解電化教學(xué)的特點和長處，特別是一些難點的突破,，有了課件形象生動的演示,，音、圖,、文并茂的視覺享受,，教師少費了口舌，學(xué)生則加深了理解,，讓課堂更高效,。有了引路課，教師們也嘗試著用電化教學(xué)來解決自己以前很難攻破的教學(xué)難點,，本學(xué)期教師用多媒體上電教課32節(jié),，自制課件18件（其中網(wǎng)絡(luò)課件2個）。積極策劃并組織教師以備課組為單位,，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行課改研究課的實踐與研究,，不斷提高課堂教學(xué)效益，提升學(xué)生信息素養(yǎng),。在近20多節(jié)的校級公開課或評優(yōu)課中有百分之九十五以上的教師選用多媒體教室,、電教工具開課。教導(dǎo)處不僅為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助,，還合理的安排了時間,，充分利用了有限的教學(xué)條件。

我校對于能運用電化教學(xué)的教師予以三傾斜政策,。即評獎傾斜,，推優(yōu)傾斜，報銷傾斜,。對于自己制作課件上課的教師,，在競賽評獎上予以靠前評價,；獲得電教獎項的教師在推優(yōu)評先中優(yōu)先考慮；對于電教類參賽費全部報銷,，每學(xué)期報銷一本電教類書籍,。積極出資為教師訂購電教雜志，送教師外出培訓(xùn),，積極參加電教教研活動和聽課,。每間辦公室挑選出一名計算機(jī)技術(shù)較高的教師，管理教師電腦及電教事務(wù),。每學(xué)期為教師機(jī)做一次全面體檢,。積極組織教師參加電教類競賽，采取集體報名,，集體報送，集體培訓(xùn),，專人管理制度,。為參賽教師提供正版軟件，幫助教師錄制,、編輯視頻,、音頻，圖片處理等,，為教師參賽提供一切方便,，全方位支持鼓勵。對于教師們在電教競賽中獲得的榮譽,，予以及時的通報表彰和獎勵,。

常容易出現(xiàn)的錯誤和不規(guī)范操，作進(jìn)行糾正和指導(dǎo),。并對教師們上交的作品進(jìn)行初查,，指出明顯的錯誤。對于需修改作品繼續(xù)參加更高一級賽事的教師,，再進(jìn)行小規(guī)模培訓(xùn)和個別指導(dǎo),。

充分利用校園主題網(wǎng)站平臺，創(chuàng)建了“圖片庫”,、“音效庫”,，和“電教學(xué)習(xí)”欄目。這些資源都是經(jīng)過分門別類,，處理加工后,，提供給教師們，使教師制作課件更加的方便快捷,?！半娊虒W(xué)習(xí)”欄目中為教師們提供了許多軟件的使用方法和竅門,，讓教師們更快地提升自身電教水平。設(shè)置校園局域網(wǎng),，做到每間辦公室的網(wǎng)絡(luò)暢通,，利用校園局域網(wǎng)快速上交、發(fā)放文件,，及時對多名教師上交的文件和電教作品,，進(jìn)行修改和指導(dǎo)，高效節(jié)能,。并且可以讓教師們互相學(xué)習(xí),，相互切磋，取長補(bǔ)短,。在局域網(wǎng)內(nèi)建立校園資源庫,，讓通訊員無論在哪間辦公室都可以方便的發(fā)表帶有圖片的通訊稿件。一些視頻,、軟件可以共享,。建立“羅莊小學(xué)qq群” 方便教師在家與同事交流，利用共享空間,，存儲共享文件,，讓教師們在家里都可以學(xué)習(xí)交流。以本屆“教師教育教學(xué)技術(shù)大賽”為例,，因為是學(xué)期末通知大家的參賽信息,，所以參賽要求，論文,、教學(xué)設(shè)計范本,，課件模板等，都是通過qq群共享,，讓教師們在家里也有本可依,。絕大多是老師都是利用寒假來完成電教作品的，學(xué)校利用qq群幫助老師及時的解決制作問題,，研究對策,。 成績屬于過去，未來靠我們?nèi)?chuàng)造,。我們不會就此止步,，我們會在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索研究,，讓電化教育之花在校園里開得更鮮艷,。

小學(xué)電教工作總結(jié)第二學(xué)期知乎篇九

隨著新的一年的即將到來，一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲,。本學(xué)期中,，我校電教組成員能夠樹立服務(wù)意識,，真情奉獻(xiàn)，密切合作,，發(fā)揮集體智慧,，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)?？偟墓ぷ饔媱澓蛯W(xué)期初的電教工作計劃,，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報如下：

學(xué)校十分重視電教工作,，為了確保教育信息化工作的順利開展，專門成立由學(xué)校行政,、電教組長為主的電教領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長由宋簡平校長擔(dān)任，副組長是陳衛(wèi)國總務(wù),，電教組長是俞蘭老師,。同時由各教研組長和骨干教師作為學(xué)校電教教研組成員。學(xué)校加強(qiáng)了組織管理的力度,，將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的年度工作計劃，擺上了重要的議事日程,，把現(xiàn)代化技術(shù)的運用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置,。學(xué)校切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保該項工作井然有序的發(fā)展,。

電教組內(nèi)成員職責(zé)明確,，管理到位。能根據(jù)上級電教工作會議精神匯同校長室,、教導(dǎo)處,，結(jié)合我校的實際情況，認(rèn)真擬訂學(xué)校電教工作計劃,，正常執(zhí)行各項工作,。教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對音像資料庫的建設(shè)及臺賬資料的建設(shè)，利用課余時間及時做好幻燈片,、磁帶,、錄像帶、光盤的歸檔工作,，并將所有的媒體資料進(jìn)行登記造冊,，發(fā)放給教師，為全體教師的學(xué)習(xí),、教學(xué)和研究提供了方便,。在小組活動中能有目的地組織成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢和理論,，及時更新觀念，并提出存在問題,，不斷要求他們在認(rèn)識和技術(shù)上都要得到進(jìn)一步提高,，使他們能在現(xiàn)代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學(xué)校做好各項工作：設(shè)計排版,、打印各類告家長書,、邀請書、各類表格,、論文,、獎狀；歸類整理校報《心橋》小報的內(nèi)容,；上傳學(xué)校的各類新聞與報道,；做好電腦小報和電腦繪畫評比等，為學(xué)校各項工作的順利開展發(fā)揮了作用,。

為了加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用,，由電教組成員定期對全部設(shè)備進(jìn)行維修與清洗，我們的陳總務(wù)更是經(jīng)常將修理與搬運的工作集與一身,，為學(xué)校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波,。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的積極性,，學(xué)校提倡運用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),，加強(qiáng)對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計，并將其納入教學(xué)工作的考核之中,。學(xué)校規(guī)定每位教師在備課時要備有電教手段的運用,，要求四十周歲以下的教師每學(xué)期上一節(jié)電教公開課。同時還在各班和各專用教室建立了電教課登記表,，由各班小電教員登記出教時及電教課內(nèi)容,、方法等，且要求每月上交一次,，由電教組匯總,，形成電教課匯總表。學(xué)校每天進(jìn)行課間巡視,，及時了解,、抽查每班的電教常規(guī)工作。現(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課,，人人都能參與電教活動,。

學(xué)校做到電教設(shè)備一本帳，由總務(wù)處負(fù)責(zé),。電教資料一本帳,，由電教組負(fù)責(zé),。各專用教室和班級設(shè)備由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,，平時認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備,，勤保養(yǎng)、常維護(hù),，做好記錄,，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉(zhuǎn),。為了滿足教師與學(xué)生的需要,，學(xué)校克服資金缺乏的困難,，每學(xué)期都購進(jìn)了適合學(xué)生素質(zhì)發(fā)展需要的科技,、藝術(shù)、童話等碟片和用于課件制作的一批軟件,，供學(xué)生觀看和教師借閱,。同時學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了一系列的制度，如：機(jī)房使用及管理制度,、電教設(shè)備與資料的借還,、使用、管理制度等,。在這方面電教組努力做到有記載,、有檢查、有落實,，注重實效，從而進(jìn)一步推動了學(xué)校對現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用,，提高了對它們的管理水平,。

小學(xué)電教工作總結(jié)第二學(xué)期知乎篇十

隨著時間快車的飛速駛來，學(xué)校的信息化,、電教工作又健康的長大了一歲,，走向成熟是我校電教工作、信息化工作的關(guān)鍵詞,。教師們從自己的授課實踐中,，逐漸明確了信息化、電教技術(shù)的應(yīng)用,，當(dāng)以學(xué)生學(xué)習(xí)過程的需要,，恰到好處的應(yīng)用，才是教育手段的現(xiàn)代化,；決不用電腦演示替代本就應(yīng)屬于學(xué)生感同身受,、身體力行的學(xué)習(xí)心得,、體會和感知過程。無論從教育成本,，或是教育效果上都有了進(jìn)一步的認(rèn)識,；用心參與各級相關(guān)的教育教學(xué)研究課題，并獲得了可喜的成果,。具體總結(jié)如下：

一,、教學(xué)教育信息化的科學(xué)認(rèn)識：

1、明確了基礎(chǔ)教育過程中,，學(xué)生習(xí)得知識的主要途徑,，除了身體器官直接感知外界信息以外，還有感悟,、記憶過程,，在學(xué)生難以理解的微觀和宏觀世界里，我們利用電教,、網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)手段將這些難點具象成學(xué)生更容易獲取的視頻信息,，幫忙學(xué)生感知、記憶,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

2、利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和環(huán)境,，擴(kuò)大學(xué)生的視野,，提高信息收集質(zhì)量，透過網(wǎng)絡(luò)筆談,，提高信息處理的潛力和純度,，把信息轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生習(xí)得的知識。

3,、決不濫用視頻和電腦模擬信息,，決不代替本就應(yīng)學(xué)生身體力行、感同身受的體驗過程,，將課堂教學(xué)與學(xué)生自身頓悟的學(xué)習(xí)過程轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)潛力,。

4、科學(xué)使用現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備,，確保每一套教學(xué)設(shè)備的正常運轉(zhuǎn),，提高設(shè)備科學(xué)合理的使用效率，最大限度的降低使用成本,。開源的同時注意節(jié)流,，在不用設(shè)備的狀況下，及時關(guān)掉電源，使之成為學(xué)生平時身邊最好的勤儉節(jié)約的品德教材,。

5,、實事求是地應(yīng)對公開課比賽，不適合使用多媒體的課,，決不影響公開課的評選質(zhì)量,。強(qiáng)調(diào)群眾備課中關(guān)于授課中使用多媒體的合理性探討，在提高運用各種電教手段技術(shù)同時,，提高運用多媒體的理性思考,。

二、硬件建設(shè)維護(hù)工作,。

信息化,、電教化的技術(shù)手段應(yīng)用于這天的學(xué)校已經(jīng)十分普遍，硬件的建設(shè)和維護(hù)已成為平時教育教學(xué)的基礎(chǔ)保障的重要工作,，建立相應(yīng)的規(guī)章制度尤為重要,。本學(xué)年，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我們充實了過去電教儀器的報修制度,，增加了較為科學(xué)的維護(hù)程序條例，在老師們用心地配合理解下,，使報修工作得以順利執(zhí)行,。

1、我校所有的教學(xué)班都配備多媒體,，并接入校園網(wǎng),。（法制宣傳活動總結(jié)）我們注重培訓(xùn)班級信息小管理員，為設(shè)備正常運行打下人才基礎(chǔ),，保障了設(shè)備完好率,。

2、根據(jù)學(xué)校多年電教技術(shù)使用實踐的現(xiàn)狀,，一批較早購置的低配置的電腦將要被淘汰,，增加新配置的工作就要來臨，因此清理全校的信息化電教硬件的工作也在本學(xué)年展開,，由于以前的工作中的管理問題,，這項工作將要延續(xù)到下一學(xué)年,，我們將在安排好舊機(jī)器發(fā)揮余熱,，新機(jī)器建設(shè)和維護(hù)上多動腦筋，想辦法,，科學(xué)處理,，使學(xué)校的投資最大限度的為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)，提高投資的質(zhì)量，追加投資的增值效應(yīng),。

3,、提高教學(xué)效率，降低運行成本是信息中心工作的重點工作,。盡可能的多巡視班級,，把查到的忘了關(guān)掉的投影儀及時關(guān)掉，并告知班主任和通報班級信息管理員,。在耐心的工作下,，下半學(xué)期開始，幾乎沒有班級再有這樣的狀況出現(xiàn),，但是在授課過程中仍有不用投影儀而投影儀依舊亮著的狀況,，今后還要加強(qiáng)這方面的管理工作。我們將在平時使用管理上多想辦法,，盡最大努力,，在不給老師增加工作量的基礎(chǔ)上，把硬件維護(hù)管理工作做好,。

4,、為更好地維護(hù)和使用班級的電教設(shè)備，設(shè)計制作了班級電腦防盜網(wǎng),，加強(qiáng)設(shè)備的保護(hù)工作,，避免損失，為設(shè)備的使用帶給了良好的環(huán)境保衛(wèi)工作,。

三,、信息技術(shù)教學(xué)工作。

本學(xué)年度的教學(xué)工作在各級相關(guān)部門的指導(dǎo)下,，按教學(xué)大綱開足課時,，并在提高教學(xué)質(zhì)量的前提下，我們用心開展了校本課程的實驗,，在校本課程中,，我們按照學(xué)生的志愿和愛好以及不同層面開設(shè)了“網(wǎng)頁制作”、“電子小報”的校本課程,，與信息技術(shù)課程銜接,，為各個班級培養(yǎng)網(wǎng)站管理員，拓展了同學(xué)們的知識面,，舉辦了班級主頁,、班級電子小報巡展，受到了廣大同學(xué)的歡迎,。

由于信息技術(shù)的傳授依靠于學(xué)校硬件環(huán)境的支持,，網(wǎng)絡(luò)教室的硬件維護(hù)便成了信息技術(shù)教學(xué)的基礎(chǔ)工作，每位授課教師都很自覺地主動維護(hù)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，并培養(yǎng)了各個班級的網(wǎng)絡(luò)管理員,，信息中心的硬件維護(hù)教師主動定期檢查,，幫忙設(shè)置，以期到達(dá)最好的教學(xué)效果,。

四,、校園網(wǎng)為教育教學(xué)服務(wù)。

1,、在校園網(wǎng)的功能上,，我們一向在探索,。

學(xué)校電教工作總結(jié)5篇工作總結(jié),。網(wǎng)站不僅僅僅是學(xué)校對外的一個宣傳窗口，而就應(yīng)作為現(xiàn)代學(xué)校的信息發(fā)布,，供需雙方相互溝通的一個新途徑,，成為學(xué)校教育教學(xué)工作實踐中的快捷,、方便的重要通道。因此,，我們在教師和學(xué)生,，教師與教師，家長與老師,，領(lǐng)導(dǎo)與教師,，領(lǐng)導(dǎo)與家長，領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的溝通上,，做了一些探索性的研究,。

2、校園網(wǎng)更新工作的思路隨著教育教學(xué)實踐,，以及學(xué)校工作進(jìn)程的需要而有所進(jìn)步,，目前正在設(shè)計制作各部門的具體欄目，以求提高工作的時效性,，為教育教學(xué)的透明,、理解監(jiān)督做好基礎(chǔ)平臺工作，我校目前部門網(wǎng)站已基本搭建成功,，培訓(xùn)工作正在籌備中,。

3、借用網(wǎng)絡(luò)論壇開設(shè)網(wǎng)絡(luò)公開課的嘗試,。目前很多老師在聽傳統(tǒng)課上是專家,，對網(wǎng)絡(luò)課程的理解和聽課方式還不熟悉，我們將在今后的網(wǎng)絡(luò)課的教案資料上加上聽課手冊和技巧方面的help文檔,，幫忙各位教師適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)課環(huán)境,，提高聽課過程以及課堂終端質(zhì)量的測評，及時回饋有益的信息,，幫忙我們提高教學(xué)質(zhì)量,，從而提高網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的聽課質(zhì)量。

小學(xué)電教工作總結(jié)第二學(xué)期知乎篇十一

在過去的一學(xué)期里,，本期電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、支持下，在全校師生的共同努力下,，無論是基礎(chǔ)建設(shè)上,，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成學(xué)期初定目標(biāo)，益海小學(xué)電教工作總結(jié)?，F(xiàn)特將本期電教工作總結(jié)如下：

一,、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)電教中心及各級領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求,，堅持科學(xué)發(fā)展觀,，以學(xué)校教學(xué)計劃為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況,，以多媒體的使用為主,，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍,，切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，以xxx教育科研為主導(dǎo),，以現(xiàn)代化教育媒體為手段,，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展xxx為基本思路,，力爭實現(xiàn)新的跨越,。

二、堅持開展以下工作：

（一）,、加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù),。

1.繼續(xù)做好電教設(shè)備的xxx配、管,、用xxx工作,。

目前學(xué)校各功能教室的電教設(shè)備已基本配備好，因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作,。

xxx管xxx理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度,，對設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù)，并做好維修記錄,。做好老師的教學(xué)軟件借還登記,，整理軟,、硬件資源，健全管理制度,，使軟,、硬件不流失、不損壞,，工作總結(jié)《益海小學(xué)電教工作總結(jié)》,。

xxx用xxx主要是指提高電教設(shè)備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源,，提高教學(xué)效果,，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。

2,、切實管理好多媒體,。

既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用,，又要保證設(shè)備的完好,，并做好多媒體教室的衛(wèi)生、安全工作,。

3.提高教師的信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì),。

小學(xué)電教工作總結(jié)第二學(xué)期知乎篇十二

我校的電教工作能得到教育局電教館的稱贊，是在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，共同努力,，密切合作，樹立服務(wù)意識,，發(fā)揮集體智慧的結(jié)果?，F(xiàn)將我校電教方面的具體做法與大家匯報一下，拋磚引玉,。

讓電化教學(xué)使課堂充滿生機(jī)我校許多電教設(shè)施也不是那么的齊備,，只有一間多媒體教室。教室里既無“班班通”,，也無電視,、電子白板等電化教學(xué)設(shè)施。許多教師會認(rèn)為在這樣的條件下開展電化教學(xué)是多此一舉,，不切實際,，甚至是影響常規(guī)教學(xué)的做法。針對這種現(xiàn)象,，教導(dǎo)處特地安排了由各科主任執(zhí)教的電教引路課,，讓教師們了解電化教學(xué)的特點和長處，特別是一些難點的突破,，有了課件形象生動的演示,，音,、圖、文并茂的視覺享受,，教師少費了口舌,，學(xué)生則加深了理解，讓課堂更高效,。有了引路課，教師們也嘗試著用電化教學(xué)來解決自己以前很難攻破的教學(xué)難點,，本學(xué)期教師用多媒體上電教課32節(jié),，自制課件18件（其中網(wǎng)絡(luò)課件2個）。積極策劃并組織教師以備課組為單位,，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行課改研究課的實踐與研究,，不斷提高課堂教學(xué)效益，提升學(xué)生信息素養(yǎng),。在近20多節(jié)的校級公開課或評優(yōu)課中有百分之九十五以上的教師選用多媒體教室,、電教工具開課。教導(dǎo)處不僅為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助,，還合理的安排了時間,，充分利用了有限的教學(xué)條件。

我校對于能運用電化教學(xué)的教師予以三傾斜政策,。即評獎傾斜,，推優(yōu)傾斜，報銷傾斜,。對于自己制作課件上課的教師,，在競賽評獎上予以靠前評價；獲得電教獎項的教師在推優(yōu)評先中優(yōu)先考慮,；對于電教類參賽費全部報銷,，每學(xué)期報銷一本電教類書籍。積極出資為教師訂購電教雜志,，送教師外出培訓(xùn),，積極參加電教教研活動和聽課。每間辦公室挑選出一名計算機(jī)技術(shù)較高的教師,，管理教師電腦及電教事務(wù),。每學(xué)期為教師機(jī)做一次全面體檢。積極組織教師參加電教類競賽,，采取集體報名,，集體報送，集體培訓(xùn),，專人管理制度,。為參賽教師提供正版軟件,，幫助教師錄制、編輯視頻,、音頻,，圖片處理等，為教師參賽提供一切方便,，全方位支持鼓勵,。對于教師們在電教競賽中獲得的榮譽，予以及時的通報表彰和獎勵,。

常容易出現(xiàn)的錯誤和不規(guī)范操,，作進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。并對教師們上交的作品進(jìn)行初查,，指出明顯的錯誤,。對于需修改作品繼續(xù)參加更高一級賽事的教師，再進(jìn)行小規(guī)模培訓(xùn)和個別指導(dǎo),。

充分利用校園主題網(wǎng)站平臺,，創(chuàng)建了“圖片庫”、“音效庫”,，和“電教學(xué)習(xí)”欄目,。這些資源都是經(jīng)過分門別類，處理加工后,，提供給教師們,，使教師制作課件更加的方便快捷?！半娊虒W(xué)習(xí)”欄目中為教師們提供了許多軟件的使用方法和竅門,，讓教師們更快地提升自身電教水平。設(shè)置校園局域網(wǎng),，做到每間辦公室的網(wǎng)絡(luò)暢通,，利用校園局域網(wǎng)快速上交、發(fā)放文件,，及時對多名教師上交的文件和電教作品,，進(jìn)行修改和指導(dǎo)，高效節(jié)能,。并且可以讓教師們互相學(xué)習(xí),，相互切磋，取長補(bǔ)短,。在局域網(wǎng)內(nèi)建立校園資源庫,，讓通訊員無論在哪間辦公室都可以方便的發(fā)表帶有圖片的通訊稿件。一些視頻,、軟件可以共享,。建立“羅莊小學(xué)qq群”方便教師在家與同事交流,，利用共享空間，存儲共享文件,，讓教師們在家里都可以學(xué)習(xí)交流,。以本屆“教師教育教學(xué)技術(shù)大賽”為例，因為是學(xué)期末通知大家的參賽信息,，所以參賽要求,，論文、教學(xué)設(shè)計范本,，課件模板等,，都是通過qq群共享，讓教師們在家里也有本可依,。絕大多是老師都是利用寒假來完成電教作品的,，學(xué)校利用qq群幫助老師及時的解決制作問題,，研究對策,。成績屬于過去，未來靠我們?nèi)?chuàng)造,。我們不會就此止步,，我們會在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索研究,，讓電化教育之花在校園里開得更鮮艷,。

文檔為doc格式。

小學(xué)電教工作總結(jié)第二學(xué)期知乎篇十三

本學(xué)期以來,，我校以黨的教育方針為中心,，面向全體師生，為教育教學(xué)服務(wù),；緊緊圍繞學(xué)?？偟墓ぷ饔媱澓碗娊坦ぷ饔媱潱瑸閷嵤┧刭|(zhì)教育,，提高學(xué)生的思維能力,，理解及分析問題的能力，提供充分的教學(xué)資源?，F(xiàn)對近幾年的電教工作進(jìn)行如下總結(jié)：

一,、學(xué)校電教設(shè)備建設(shè)、使用情況：

根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有的電教設(shè)備,，在充分使用電視機(jī)、dvd教學(xué)光盤等“模式一”設(shè)備的基礎(chǔ)上,，我校上學(xué)年又配備了一套“模式二”遠(yuǎn)程教育接收設(shè)備,，利用接收到的遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)與教學(xué),。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視，去年9月份,，我校接入了寬帶網(wǎng),，我校除開設(shè)信息技術(shù)課外，還成立了計算機(jī)興趣小組,，每周信息技術(shù)教室使用率達(dá)到了8課時,。除此之外，課余時間機(jī)房還向全體教師開放,，鼓勵教師利用現(xiàn)代教育手段備課,、上課、查找資料,?！耙磺袨閷W(xué)生服務(wù)，向教學(xué)一線傾斜”,，學(xué)校組織的各種教研活動都運用了現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，提高了課堂教學(xué)容量，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,。

二、教師參加現(xiàn)代教育理論知識學(xué)習(xí),、培訓(xùn)情況：

多年來的實踐證明,，利用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，能夠充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，獲得良好的教學(xué)效果,。為了更好地掌握這一技術(shù)，使我校的教學(xué)水平再上新臺階,，學(xué)校做了大量的工作：

1,、理論學(xué)習(xí)：

學(xué)校組織教師以教研組為單位認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識。明確了教學(xué)以教材為主線,，以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體，以現(xiàn)代教育技術(shù)為手段,，提高教學(xué)質(zhì)量與效率,，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)為中心的教學(xué)觀點，增強(qiáng)全體教師的科研意識和緊迫感,。

2,、組織培訓(xùn)：

為了讓老師們能夠理論聯(lián)系實際，切實掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)并運用到教學(xué)中去，在鼓勵教師積極參加各級各類計算機(jī)和信息技術(shù)培訓(xùn)的同時,，還利用校本培訓(xùn)指導(dǎo)教師如何利用flash制作教學(xué)課件,，通過各種形式的培訓(xùn)，既開闊了老師們的視野,，又為學(xué)科教學(xué)的發(fā)展注入了新的生機(jī)和活力,。

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