作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧,。

迎新年慶元旦班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇一

8：30——9：00熱身運(yùn)動(dòng),；親子活動(dòng),；早操活動(dòng),；

9：00——9：30幼兒生活活動(dòng)；

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡；家長(zhǎng)會(huì),。

1,、通過親子游戲，增近親子情感,。

2,、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂,。

3,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。

1,、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料,、音樂、音箱,、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備,。

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,，場(chǎng)地裝飾等,，如幼兒園墻面布置、掛飾等,。

3,、親子活動(dòng)的人員安排，備選方案的設(shè)計(jì),，以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順利開展,。

準(zhǔn)備：紅信封、紙,、蠟筆,、記號(hào)筆

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi),。

提示：要求幼兒能用知道的語言指揮家長(zhǎng),，正確判別出傾向。

準(zhǔn)備：圣女果,，小碟子四只,，遮眼布四條。

人數(shù)：共12個(gè)家庭,，每個(gè)家庭由三人組成,，四個(gè)家庭為一組，共分3組舉行初賽,，每組勝出者加入決賽,。

玩法：媽媽手持圣女果,，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛,，背著小孩,，原地轉(zhuǎn)三圈，在小孩的語言提示下,，去尋覓媽媽手中的果實(shí),，并用嘴吃掉果實(shí)，最先吃完者為勝,。

規(guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,，任何人不許用手碰果實(shí)。

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組,，托班組,。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),，面對(duì)面排,。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過“暴竹”后,，雙手上舉,，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè),。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,，看哪對(duì)先放完。

目的：提高幼兒的自信,，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣,。

準(zhǔn)備：紙杯和吸管

玩法：父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端，寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,，媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸,，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝,。

規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,，不得用手拿杯子。

目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力,，提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的能力,。

準(zhǔn)備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒,。

人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小

玩法：幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端,，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)出發(fā),，繞過指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,，繼續(xù)前進(jìn)),，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

準(zhǔn)備：彩色的球,、圈

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒,，分兩對(duì)面站立,，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒,，依次往返接力,。

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè),，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子,。

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長(zhǎng)吃,，第二個(gè)幼兒繼續(xù),，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝,。

準(zhǔn)備：凳子或椅子,；各色氣球；拴氣球的繩子,。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆,。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪,，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者,。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進(jìn)行。

迎新年慶元旦班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇二

1,、通過活動(dòng)感受到新年的熱鬧氣氛,，并獲得快樂的情緒。

2,、能唱準(zhǔn)跨度較大的音,，掌握好切分音結(jié)構(gòu)。

3,、幼兒能積極的參與活動(dòng),，感受到和同伴一起活動(dòng)的樂趣,。

鼓、鈸,、鞭炮的聲音,。

1、練聲根據(jù)533|15|531|60|幼兒先聽,，然后用“啦”來唱出來,。

2、理解歌詞,，學(xué)習(xí)歌曲,。

教師：“過幾天我們將會(huì)過什么節(jié)日啊?為什么要過這個(gè)節(jié)日呢?”

新的一年由開始了，人們心里很高興,，為了慶祝所以要過元旦這個(gè)節(jié)日,。教師：“你知道人們是怎樣慶祝的呢?”(引導(dǎo)幼兒說出敲鼓、放鞭炮)教師播放放鞭炮的聲音,，用鼓敲歌曲中的節(jié)奏,。讓幼兒模仿聲音。

教師：“為了慶祝這個(gè)節(jié)日,，老師還準(zhǔn)備了一首很好聽的歌曲呢,！想不想聽聽啊?”(教師示范完整的唱一遍)教師：“你感覺老師唱的哪個(gè)地方象剛才的聲音?你來學(xué)一學(xué)！”(幼兒說)教師：“那我們?cè)賮硗暾穆犚槐?！這一遍你又聽到了什么?”(幼兒回答)教師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)歌曲的旋律說歌詞,，2-3遍教師帶領(lǐng)幼兒一起來唱歌。集體合唱,。

3,、體驗(yàn)歌曲的快樂情緒教師：“你在唱這首歌的時(shí)候，你的心情是怎樣的呢?那我們?cè)诔臅r(shí)候應(yīng)該怎樣唱呢?”(幼兒說)教師：“那我們根據(jù)你說的,，我們一起來唱一遍,，我們的臉上要怎么樣?”(教師帶領(lǐng)幼兒有感情的演唱一遍)

教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒,。讓幼兒在做音樂游戲的同時(shí),，感受到元旦熱鬧的氣氛。同時(shí),，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒,，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂，以培養(yǎng)他們對(duì)音樂活動(dòng)的興趣,。

教師：“我們一起去鞭炮吧,！”(教師帶領(lǐng)幼兒做游戲)

迎新年慶元旦班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇三

1、通過活動(dòng)讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛,，了解新年的風(fēng)俗,，激勵(lì)孩子積極向上的生活態(tài)度,。

2、通過主題活動(dòng),，使學(xué)生感受濃濃的校園氛圍,，感受師生間的深情厚誼，同時(shí)在活動(dòng)中得到鍛煉,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,。

二(3)班

1、布置教室,，體現(xiàn)節(jié)日氣氛,。

2,、主持人做好準(zhǔn)備,。

3、準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品,。

(一)新年賀詞：

不知不覺中,，20xx年元旦即將來臨。元旦,，“元”取萬物自始,，“旦”取新生之意，在這樣一個(gè)日子即將到來的時(shí)候,，相信你隨時(shí)都有機(jī)會(huì)重新?lián)P起風(fēng)帆,，開始屬于你的航行。今天我們學(xué)校為我們提供了這樣的舞臺(tái),，望同學(xué)們發(fā)揮自己的聰明才智,，積極表演節(jié)目，使我們的“元旦文藝活動(dòng)”更加多姿多彩,。因?yàn)?，這個(gè)節(jié)日是屬于我們每一個(gè)人的。伴隨著美妙的歌聲讓我們一起走進(jìn)這歡樂時(shí)刻吧,！

(二)開場(chǎng)曲《新年樂》

(三)文藝表演：個(gè)人唱故事小組唱

(三)游藝活動(dòng)：搶凳子

(四)文藝表演：分享食物詩朗誦,、合唱、笑話

(五)游藝活動(dòng)：你猜你猜你猜猜猜

(六)大合唱：《新年好》

(七)小結(jié)：此時(shí)此刻,，歡樂洋溢在我們心田,，歡樂屬于我們每一個(gè)人，當(dāng)你沉浸于歡樂之中時(shí),，請(qǐng)不要忘記即將到來的期末考試,，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn),。20xx年的那張白紙正等著你的繪畫,，不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆,。

迎新年慶元旦班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇四

1、知道每年的一月一日是元旦,，是新年的第一天,。

2、能大膽的對(duì)新年慶?；顒?dòng)提出設(shè)想和建議,。

1、絹花,、小玩具,、玩具水果、玩具糖若干,。

2,、貼有2-6數(shù)卡的毛絨繩若干，貼有2-6數(shù)卡的禮物帶若干,，貼有2-6數(shù)卡的小籃子若干,，貼有2-6數(shù)卡的透明小糖盒若干。

3,、四份已包裝好的禮物,。

4、貼有4,、5,、6數(shù)卡的禮物展示臺(tái)，幾只大簍子,。

一,、包裝禮物。

1,、新年快到了,，很多小朋友想送禮物給好朋友。

2,、出示貼有4,、5、6數(shù)卡的`展示臺(tái),，引導(dǎo)幼兒觀察各種禮物包裝的方法,，如用毛線繩扎出花形、用禮物袋裝小玩具,、用小籃子裝水果,、用透明小盒裝糖果等。

3、幼兒自選材料操作,，按數(shù)取物,，進(jìn)行包裝，然后將包裝好的禮物放到幾只大簍子中,。

二,、給禮物分類。

1,、引導(dǎo)幼兒按包裝上的數(shù)卡給禮物分類,。

2、提醒每個(gè)幼兒自己檢查禮物上的數(shù)卡和展示臺(tái)上的數(shù)字是否一致,。

3,、簍子中為什么有一些禮物沒放到展示臺(tái)上?

三、送禮物,。

引導(dǎo)幼兒與好朋友互贈(zèng)禮物,，并說一些祝福的話。

建議：

1,、一年一度的迎新年活動(dòng)能增添快樂的氣氛,。讓幼兒共同參與一些活動(dòng)更能增加欣喜的程度,。在這個(gè)過程中幼兒自己投入的程度愈大,，愈能獲得成功、滿足,、自信的體驗(yàn)使自己更加快樂,。

2、在尊重幼兒提出的方案的前提下與幼兒園同年級(jí)組的教師商量新年慶祝形式,。

3,、在區(qū)域活動(dòng)中布置活動(dòng)的拉花、燈籠,、窗花等,。

迎新年慶元旦班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇五

1．讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。

2．通過活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來,。

3．使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,。

4. 通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在校園,、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬,。

五乙班教室。

1．布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛,。

2．主持人做好準(zhǔn)備,。

3．準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。

1,、各小隊(duì)集隊(duì),、報(bào)告人數(shù)。

2,、中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù),。

蔣心怡：“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

唐鑒：全體起立,、唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

合：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋。元旦,，是我們大家的節(jié)日,，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。

蔣心怡：讓我們以最大的激情,，來迎接生命中新的一年吧,！

請(qǐng)欣賞劉老師演唱的歌曲《迎新年》。

3．唐鑒：請(qǐng)劉老師致新年賀詞,。

親愛的同學(xué)們,，新年就要來臨了，你們又要長(zhǎng)大一歲了,。老師祝你們新年快樂,，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

4．蔣心怡：在課外,，我們學(xué)習(xí)到很多有關(guān)新年的知識(shí)，現(xiàn)在要考考大家,，答對(duì)者有獎(jiǎng),。

問題（1）：你知道過年的來歷嗎？

問題（2）：人過新年有哪些習(xí)俗,？

問題（3）：你還知道哪些國(guó)家是怎樣過新年的,？

5．唐鑒：平時(shí)，同學(xué)們?cè)谡n間最喜歡玩游戲了,?？墒牵诙潭痰氖昼妰?nèi)我們常常要忙著完成各學(xué)科的作業(yè),。今天,，讓我們一起放飛心情,，在盡情的玩耍中迎接新年的到來吧！

第一個(gè)游戲：沖破封鎖線,。請(qǐng)楊老師宣布游戲規(guī)則,。（由兩名志愿者上場(chǎng)拉住一條跳繩，再請(qǐng)5名左右志愿者上場(chǎng),，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,，原地旋轉(zhuǎn)3周，然后去沖破封鎖線,，沖到者為勝,。失敗者即興表演節(jié)目。）

6,、蔣心怡：同學(xué)們,，下周就要進(jìn)行乒乓球比賽了，今天我們就來比一比,，看看誰掂球的本領(lǐng)高,。請(qǐng)楊老師宣布比賽規(guī)則。（將兩張桌子接在一起,，志愿者上場(chǎng),，每人一拍一球，掂球繞桌子一周,，球落下者失敗,，即興表演節(jié)目。最后推選優(yōu)勝者參加乒乓球比賽,。）

7.（合）：盡管,，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中,。盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。在這美好的節(jié)日中,，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師,，祝福你們一生健康,，新年快樂。

讓我們大家共唱一首《祝你平安》,。

8. 唐鑒：同學(xué)們,，你們喜歡猜謎嗎？

下面就請(qǐng)大家發(fā)揮自己的聰明才智,，來猜一猜吧,。猜中者有獎(jiǎng)。請(qǐng)老師宣布猜謎規(guī)則。

（袋子里有一些紙片,，請(qǐng)志愿者上場(chǎng),。每個(gè)人分別抽一個(gè)，不要讓別人知道,。然后分別表演,，不能說話，讓別人猜猜看是什么,。不能說話,只能靠動(dòng)作表達(dá)意思,。如果大家猜中了，說明表演成功,。有獎(jiǎng),。）

9、蔣心怡：下面一個(gè)游戲：套圈,。請(qǐng)楊老師宣布游戲規(guī)則,。（用手中的圈去套地上的茶葉罐，在規(guī)定距離內(nèi),，砸到者得一分,，套中者得兩分，得分最高者獲勝,。有獎(jiǎng),。也可投筷子。）

10. 唐鑒：人生旅途就像一輛馬車從起點(diǎn)出發(fā),，總會(huì)有坎坎坷坷,、崎嶇不平。但是只要你勇敢地走過去,，努力去拼搏,，人生就顯得更加美麗。

請(qǐng)大家說說新年的新目標(biāo),，新愿望,。

11、蔣心怡：讓我們把美好的祝愿送給同學(xué)和老師吧,。請(qǐng)同學(xué)們各自以匿名方式把對(duì)同學(xué)和老師的祝福寫在紙條上,。請(qǐng)劉老師說明活動(dòng)方法。（同學(xué)們寫好由四人小組長(zhǎng)交給主持人,，然后叫大家輪流抽取,，并大聲地念出祝福內(nèi)容。）

12.,、唐鑒：平時(shí)大家都積累了很多成語,，今天我們就來進(jìn)行有趣的成語連珠,。規(guī)則是先說個(gè)成語，每個(gè)小組用最后一個(gè)字接成語,，接不上的小組推選同學(xué)即興表演節(jié)目,。

13、蔣心怡：彈子是男同學(xué)愛玩的玩具,，今天就讓我們來挑戰(zhàn),，看看誰夾彈子又快有多。請(qǐng)楊老師宣布比賽規(guī)則,。（每次兩名志愿者上場(chǎng),，各拿一雙筷子，從碗中夾出彈子放進(jìn)茶葉罐中,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，夾得多者獲勝。有獎(jiǎng),。）

14,、唐鑒：同學(xué)們，今天玩得開心嗎,？

童年的世界是單純的,，無憂無慮的。展望未來的一切,，我們會(huì)更加珍惜美好的歲月,。在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,，讓我們?nèi)w師生手拉著手,，一起唱一首《快樂的節(jié)日》吧。

15.（合）：尊敬的老師 ,，親愛的同學(xué)們,！我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,，在不知不覺中,，我們將難忘的9送走，迎面走來的是嶄新的0年,！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮,。祝福同學(xué)們?cè)谛碌囊荒曛?，健康快樂地成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步,！

16. 班主任,。

今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?。展望未來，憧憬未來,，我們是多么的高興和興奮,。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂,。

17.（合）：“慶元旦迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束,！

迎新年慶元旦班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇六

1、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛,。

2,、通過活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來,。

3,、使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,。

本班教室,。

布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛,。準(zhǔn)備好活動(dòng)中需要的東西

1,、中隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

2,、隊(duì)長(zhǎng)(教師)“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

全班齊讀《新年好》

3、班主任致新年賀詞,。

親愛的同學(xué)們,，新年就要來臨了，你們又要長(zhǎng)大一歲了,。老師祝你們新年快樂,，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

4,、新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽。

(1)你知道過年的來歷嗎?

(2)中國(guó)人過新年有哪些習(xí)俗?

(3)了解別的國(guó)家是怎樣過新年的?

5,、游戲：擊鼓傳花

6,、盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。在這美好的節(jié)日中,，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師,，祝福你們一生健康,，新年快樂,。請(qǐng)欣賞歌曲《祝你平安》。

7,、我們是那么的可愛,，我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)同學(xué)說說自己對(duì)新年的期盼和自己的愿望,。

老師總結(jié)：

師：親愛的同學(xué)們,！我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,，在不知不覺中,，我們將難忘的20xx送走，迎面走來的是嶄新的20xx年,！回首這一年我們留下的串串足跡,，每人都深感振奮。紙條送祝福,。

最后,，讓我們?cè)凇秶?guó)旗國(guó)旗真美麗》的樂曲中互贈(zèng)新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué),。今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?。展望未來，憧憬未來,，我們是多么的高興和興奮,。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂,。慶元旦主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,！

迎新年慶元旦班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇七

在歡慶元旦到來之際，同學(xué)之間互送新年賀詞,，互贈(zèng)新年禮物,，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師,，感謝父母,，并感受新年的.快樂，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來,。

1,、布置教室

2、歌,、舞,、朗誦、小品等節(jié)目

甲：親愛的老師,，

乙：親愛的同學(xué)們，

合：大家好！

甲：光陰似箭,，

乙：日月如梭,，

合：轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年的最后兩天,！

甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻,，

乙：我們感到無比快樂！

合：請(qǐng)聽歌曲《快樂的節(jié)日》,。

甲：我們是快樂的天使,，

乙：我們是幸福的一代，

甲：爸爸,、媽媽用愛哺育我們成長(zhǎng),，

乙：老師用愛教育我們成長(zhǎng)！

甲：兩年多來,，在老師的辛勤培育下,，

乙：我們學(xué)會(huì)了寫字、唱歌,、畫畫等本領(lǐng)

合：下面請(qǐng)聽朗誦《請(qǐng)不要》

甲：開學(xué)以來,，我們301班的全體同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,，刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,。

乙：大家比學(xué)習(xí),，比進(jìn)步，一起快樂地學(xué)習(xí)生活,。

合：下面請(qǐng)欣賞小品《我的作業(yè)本》,。

甲：我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大

乙：我們?cè)谝惶焯爝M(jìn)步，

甲：今天,，我們努力學(xué)習(xí),，

乙：明天，我們將是祖國(guó)的棟梁,！

甲：建設(shè)祖國(guó)和家鄉(xiāng),，我們也要出份力，

乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明,，鎮(zhèn)小創(chuàng)品牌,，

甲：是我們的使命！是我們的心愿,！

乙：讓我們從自己做起,，貢獻(xiàn)一份力量,！

合：下面請(qǐng)聽《勞動(dòng)最光榮》

游戲：《誰洗的手帕最干凈》

甲：20xx年，新的一年又到來了,！

乙：美好的春天,，就要到來了！

合：愿我們偉大的祖國(guó)在新的一年里更加繁榮,，昌盛,！

甲：請(qǐng)聽，《國(guó)旗,、國(guó)旗,，我愛你！》

乙：最后,，讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉非谢ベ?zèng)新年禮物,，把美好的祝愿送給同學(xué)。

祝老師新年快樂,，工作順利,！

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂,！

合：歡天喜地迎新年主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,！

迎新年慶元旦班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇八

伴隨這冬日里的陽光，新年的鐘聲即將敲響,。20xx的腳步如約而至,。我們?cè)诮?jīng)歷了365個(gè)日日夜夜后，又將增添了一歲,。在過去的一年里,，經(jīng)歷了磨練也經(jīng)歷了成長(zhǎng)。我們長(zhǎng)高了,，長(zhǎng)大了懂事了,，也知道自己進(jìn)步了收獲了。冬季給我們帶來了寒意,，卻阻擋不了熱鬧鬧的新年氣息,。我們期待著新年的鐘聲，期待著新年的狂歡還有那一份驚喜,。

1.以幼兒園慶?；顒?dòng)、年級(jí)組慶?；顒?dòng)及班級(jí)迎新活動(dòng)等多種形式感受新年的歡樂氛圍,，體驗(yàn)過年樂趣。

2.回憶并知道在過去的一年里自己的成長(zhǎng)與收獲，大家共同慶祝成長(zhǎng)與收獲,。

3.辭舊迎新,，展望美好的明天，共祝美好的未來,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.幼兒自制電影海報(bào),，自制電影票，準(zhǔn)備電影視頻的形式,，邀請(qǐng)小朋友來班級(jí)觀看影片，感受觀影的熱鬧有趣,。

2.通過游園,，自主欣賞電影的同時(shí)，增加同伴間,，不同年齡孩子之間的感情,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.中大班年級(jí)組印制幼兒設(shè)計(jì)的電影票，人手一票,。

2.中大班每班師生共同自制一張宣傳影片的海報(bào),。

3.小班組統(tǒng)一準(zhǔn)備一部影片，小班組教師制作宣傳電影海報(bào),。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月29日上午

中大班：9:00——10:30

小一,、小二、小三：8:30——9:30

小四,、小五,、小六：9:40——10:40

活動(dòng)地點(diǎn)：

中大班：各班教室

小班：多功能廳

活動(dòng)過程：

1.中大班幼兒在自己班級(jí)內(nèi)，老師事先指導(dǎo)幼兒如何選擇自己喜歡的影片,，拿著自己的電影票去其他班級(jí)觀看影片,，在觀看過程中，不得中途退場(chǎng),。影片放映結(jié)束后要回到自己的班級(jí),。可以幾個(gè)伙伴結(jié)伴同行,。

2.小班幼兒統(tǒng)一由老師帶領(lǐng)去多功能廳觀看影片,。

備注：

年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)好班級(jí)影片的內(nèi)容，避免重復(fù)

多媒體設(shè)備,、攝影：陸靜波

宣傳：大班年級(jí)組

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過家園合作,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與才藝表演、擺攤義賣等形式組織年貨一條街,。

2.在親子游園活動(dòng)中大家共同體驗(yàn)與家人一起購買年貨,，感受濃濃的年味，體驗(yàn)過年的快樂心情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.每班收集愛心義賣品(要求：全新或者九成新以上),。所得愛心義賣款專用于班級(jí)小朋友學(xué)習(xí)用品基金或者部分用于愛心捐助,。

2.邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)能夠才藝展示、兩名家委會(huì)成員協(xié)助義賣,。

3.班級(jí)制作一張義賣海報(bào),。

4.陶泥組準(zhǔn)備義賣陶泥制品。

5.每班搭建義賣場(chǎng)地,、桌子兩張,。

6.活動(dòng)前，每個(gè)班級(jí)提前通知好家長(zhǎng)活動(dòng)的時(shí)間內(nèi)容形式以及場(chǎng)地,，前操場(chǎng)和跑道區(qū)全部打通進(jìn)行游園,。

活動(dòng)時(shí)間：12月29日

小班組：下午3點(diǎn)接送時(shí)間

中班組：下午3:30接送時(shí)間

大班組：下午4:00接送時(shí)間

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園前操場(chǎng)及跑道區(qū)

活動(dòng)過程：

活動(dòng)當(dāng)天下午，每班在前操場(chǎng)搭建一個(gè)義賣專場(chǎng),。邀請(qǐng)一名才藝表演家長(zhǎng)進(jìn)行特色表演,，兩名家委會(huì)成員及一名班級(jí)老師進(jìn)行義賣活動(dòng)。要求義賣的家長(zhǎng)將班級(jí)里的物品分三個(gè)批次上架出售,，避免造成后面中大班的幼兒及家長(zhǎng)沒有物品可以購買的現(xiàn)象,。小班幼兒及家長(zhǎng)三點(diǎn)進(jìn)入年貨街，中班幼兒及家長(zhǎng)三點(diǎn)半進(jìn)入年貨街,。大班幼兒及家長(zhǎng)四點(diǎn)進(jìn)入年貨街,。各年級(jí)組分流進(jìn)行，避免造成混亂

活動(dòng)目標(biāo)：

1.在音樂表演及節(jié)目欣賞中,，體驗(yàn)迎新年的歡樂氣氛,。

2.愿意在音樂會(huì)上表現(xiàn)展示自己的才藝，懂得欣賞音樂藝術(shù),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.全園各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目：

大班組主要表演形式是舞蹈,、樂器演奏

中班組主要表演形式是獨(dú)唱、小組唱,、小合唱

小班組主要表演朗誦兒歌,、古詩或者大合唱

2.舞臺(tái)裝飾、音響設(shè)備

活動(dòng)時(shí)間：12月30日

第一場(chǎng)：12月30日上午8:30——9:30

第二場(chǎng)：12月30日上午9:40——10:40

第三場(chǎng)：12月30日下午2:15——3:15

第一場(chǎng)班級(jí)：小一班,、小二班,、中一班、中二班,、中三班,、大一班、大二班

第二場(chǎng)班級(jí)：小三班,、小四班,、中四班,、中五班、中六班,、大三班,、大四班

第三場(chǎng)班級(jí)：小五班、小六班,、中七班,、中八班、大五班,、大六班,、大七班

活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園多功能廳

活動(dòng)過程：

在聯(lián)歡會(huì)當(dāng)天，各班級(jí)幼兒按次序進(jìn)場(chǎng)入座,，小班幼兒坐前排,，中班幼兒坐中間，大班幼兒坐后排,。每班節(jié)目按照節(jié)目單順序排列進(jìn)行表演。各班級(jí)兩位老師和阿姨要管理好班級(jí)幼兒的秩序,。

備注：

音響設(shè)備,、拍攝：陸靜波

舞臺(tái)布置：小班組

第一場(chǎng)負(fù)責(zé)人：王水蓮

第二場(chǎng)負(fù)責(zé)人：王芳芳

第三場(chǎng)負(fù)責(zé)人：徐秋雁

椅子排放：保育阿姨

迎新年慶元旦班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇九

1.能夠說說自己的成長(zhǎng)收獲和新年的愿望是什么，表達(dá)自己的新年美好祝愿,。

2.在班級(jí)聯(lián)歡中,，共同品味濃濃的年味，體驗(yàn)收獲的喜悅,。

12月31日

1.各班布置有關(guān)迎新年的環(huán)境內(nèi)容,。

2.教師了解幼兒的新年愿望

3.班級(jí)可以準(zhǔn)備音樂、美食

4.幼兒園為每個(gè)小朋友準(zhǔn)備一份小禮

一,、在12月28日之前,，事先布置班級(jí)教室環(huán)境

二、中大班通過繪畫的形式表達(dá)記錄自己的新年愿望,，小班通過說一說,，老師幫助記一記的形式表達(dá)記錄自己的新年愿望。

三,、通過談話,、記錄、交流以后共同慶祝新年,。開展班級(jí)新年主題party

形式可以多樣(音樂舞會(huì),、美食分享會(huì)、故事會(huì),、化妝舞會(huì)等等)

迎新年慶元旦班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇十

1,、認(rèn)真傾聽故事,，能大膽地向別人祝賀新年快樂

2、感受故事主人公與人分享的快樂,。

掛圖,、賀卡、作畫用具,、大卡紙

感受故事主人公與人分享的快樂,。

小班的孩子對(duì)文學(xué)作品的理解更多的是建立在故事外顯內(nèi)容的描述，對(duì)于本次作品最后一部分內(nèi)容“波波收到了小動(dòng)物的禮物是因?yàn)樗鼤?huì)與人分享”的原因孩子不能很深入的了解,，因此教師應(yīng)通過有效的引導(dǎo)策略幫助幼兒感受這一故事的內(nèi)涵,。

這是什么?它是干什么用的?

幼兒欣賞，教師總結(jié)

1,、教師講述,，提問：這個(gè)故事的名稱是什么?小老鼠波波寄賀卡給哪些好朋友?

2、出示圖片提問：為什么波波要送賀卡給它的好朋友?

波波送給小貓等賀卡上畫了什么?

波波后來收到了什么禮物?

1,、小朋友,，我們給誰制作一張賀卡，在新年的時(shí)候送給他呢?

2,、她喜歡什么?怎么裝飾?

3,、教師根據(jù)幼兒的意愿做賀卡做好后一起送賀卡。