總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候寫一份總結了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎？以下是小編為大家收集的總結范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

副校長年終工作總結篇一

我以改革者的精神加強教學能力建設,，提高業(yè)務素質和思想素質,，我常抽時間上思想素質課,、職業(yè)道德、職業(yè)生崖規(guī)劃課,。所在班上的課堂紀律良好,，無一人說話或做其他與課無關的事，學生們認真聽講,，并不時與我互動,，提出他們未知的問題，下課后我們仍然相互在交流,，跨過師生關系的障礙,，朋友似的交流，與學生們結下了良好的朋友關系!在實際工作中,，我努力學習各種教育理論,，力求用現(xiàn)代教育理念武裝頭腦，用科學的教育方式管理,、服務學生，帶領教師課前心中有腹稿,，課后有教學反思,，課中熱愛、關心學生,，將自己的良好德育于無聲中,，融于智育過程中。用自己良好的行為去帶動學生的自律,，愛心!

1,、衛(wèi)生管理管理心細，務實,。每一天我都要認真檢查公區(qū)衛(wèi)生,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，保持了校園的干凈,，教室的清潔,，

2、在安全管理問題上居安思危,，不斷增強憂患意識,。同時也教會學生在危急時刻怎么自救和救他人的方法，增強了學生的安全意思,。

由于宣傳廣,，制度齊，自查自糾多,，本年度安全事故為零,，實不為“平安校園”名譽!3、財務管理清正廉潔，不貪不拿不多報一分錢,，不爭不搶不攬涉嫌任何不光彩的經濟問題,，嚴格執(zhí)行法人的財務政策和規(guī)章制度，服從法人的安排,，經得起財務的任何檢查和群眾監(jiān)督,。

經我操辦的各項開支都是支前有計劃，支后有詳細帳目,，嚴格做到不拿回扣,，不貪不吃不收腰包，做到了真正的讓領導放心,，群眾滿意,。4、學生管理勤 處理學生事故快,，和學生接觸多,，和學生結下了深厚的感情。5,、教學六認真工作細 我主動與教務科要求搞教研活動,，不間斷的聽、評,、看,、學、查,、考,。幫護新教師共同教好書，上好課,，管好課堂紀律!6,、行政例會 班會學習、學生會開會學習,，教師主課學習,，理事會學習，校管會學習,，我都主動主持和參加,。重不遲到、早退,， 處處帶頭遵守學校的所有規(guī)章制度和紀律,，也處處以自己為全校人的標桿，平時按時簽到,，周周加班,，日日加班,，上班時間在辦公室坐班，學習充實知識,。

提高管理水平,，政治信仰堅定，作風務實,。在辦公室作了信訪和接待工作,，解決了學校方方面面的糾紛問題，維護了穩(wěn)定,，以此宣傳了學校的正能量所在形象所在,，促進了學校的和諧。正真意義上樹立了一個黨員這面旗幟,，也營造了良好的育人環(huán)境,，增強了同學們對學校和我的信任度和公信度!同時我，我更關心支持教師和學生的發(fā)展,，面對四次的省,、市教育局教育廳的教學評估，合格學校評估,，民政局的評估,，我?guī)ьI同事們精精業(yè)業(yè)地完成，仔細的去做好各種資料!最后比較圓滿的完成了上級交給的全部工作任務!

總之,，在這一年里，我力求在管理上,，思想新,，觀念新，方法新的新管理體制,，并以學,，以德、以勤,、以信為樹威,，自己言行一致，管理風格實,，勇挑艱苦重擔,，為學校的發(fā)展我已從點滴做起，從小做大,，已取得顯著的成績,，得到了師生們的好評和稱贊。

以上是我一年來取得的成績,，當然也有不當之處,，存在學習不夠,，創(chuàng)新不夠，處理事力度不夠等缺點,，我希望自己在以后的時間更加多充實自己,，力求工作上再上一個新臺階，和大家一起把工作做得更好!

貴州**經濟學校

常務副校長

王**

20**-11-25

副校長年終工作總結篇二

一學年來,，我校以深入實施素質教育為目標,，堅持科學管理、求真務實,，學校內部管理不斷強化,。我作為分管教學業(yè)務的副校長，以全面落實課程

方案

我認為,，學校教師隊伍自身知識豐厚，對教學內容理解透徹,，教法學法研究到位,，日常教學中就能夠游刃有余，也就是說,，只有教師的高素質,，才有教學的高質量。一學年中,，我不失時機地安排教師外出聽課學習,，參加學科業(yè)務培訓，骨干教師分別到濱州,、博興,、棗莊、壽光,、青島,、濟南、上海等地聽課學習,、培訓達40余人次,，有一百五十余人次到縣直小學參加高效課堂展示聽評課研討等業(yè)務活動，使全體教師都有外出學習的機會,，我們還多次邀請縣第一實驗小學名師來校聽課指導,，讓教師及時了解教學新信息,，學習新教法。

校本培訓也是提高教師專業(yè)水平的有效方式,，每學期初,，我都結合實際工作狀況，分學科安排一學期的校本研修內容,，在每周的集體業(yè)務學習時間落實,。本學期帶領老師們組織了高效課堂創(chuàng)建和“三好一星”系列活動，學習高效課堂標準,，分小組聽評課,，評選出了本校各科課堂教學名師十二名，我本人參加聽課評課130多節(jié),，這些活動的開展,，為教師搭建起了相互學習的平臺，使業(yè)務能力和專業(yè)理論有效融合,，教師的整體業(yè)務能力得到了提高,，讓更多的教師走上了縣、市,、省級優(yōu)質課評選的講臺,，一批教壇新秀脫穎而出，一學年內有16節(jié)課獲獎,，其中2節(jié)獲省級獎,，優(yōu)質課獲獎率比去年番一翻，

資料共享平臺

學校教學工作的重點是深入實施素質教育,，全面落實課程方案。我與全體教師一起學習黃勝副省長,、張志勇和齊濤廳長等領導在全省素質教育工作會議上的講話，學習了山東省中小學考試管理規(guī)定,、《教育部關于印發(fā)<義務教育課程設置實驗方案>的通知》,、《山東省教育廳關于印發(fā)<山東省普通中小學課程實施水平評價方案>的通知》等指導性文件，使全體教師徹底轉變了教學理念,，按要求落實各項目標,，課程方案要求的所有課程開設齊全，實施有效,，特別是綜合實踐活動課,，我?guī)ьI教師再次學習了指導綱要，修訂了學校實施方案,，制定了各年級的具體實施

計劃

我按照張校長“實踐活動課程校本化”的課程落實理念，把原來傳統(tǒng)的興趣課堂進一步豐富,、規(guī)范,，著力構建興趣型校本課程，為學生全體發(fā)展,、個性發(fā)展創(chuàng)設了時空上的保證,。通過全員參與、合作探究的開發(fā)實施過程,，構建起高效,、科學、充滿生機與活力的興趣型校本課程體系,。每周四下午第二三節(jié)作為興趣課活動時間,，和其他活動課程一樣設于學校正常的教育教學秩序中，學校作為教學常規(guī)來督查,，要求輔導教師同學科課程一樣,，有備課，有記錄,，有作品,，求實效。學年內,，根據(jù)學生的不同興趣和年齡特點,，開設了38個活動隊,，總之，都以促進學生自主發(fā)展為宗旨,，使學生的興趣愛好得到了滿足,，動手能力、創(chuàng)新能力得到了提高,。

在學生學業(yè)成績的評定方面,，仍然以等級加評語為主，對學生實行的喜報評價,，涵蓋了學生方方面面的表現(xiàn),，這種多元化“立體”評價，樹立了學生自信心,，激勵孩子進步,，得到了家長和社會的好評，我所撰寫的教學管理論文<師生在立體評價中共成長>在《改革與超越》一書中發(fā)表,。