人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
全國新高考卷數(shù)學(xué)篇一
一,、大處著眼，細(xì)心領(lǐng)會兩個成功公式,。
1.科學(xué)巨匠愛因斯坦的公式是v=x+y+z(v—成功;x—刻苦的精神;y—科學(xué)的方法;z—少說廢話),。
2.聶立柯“四輪學(xué)習(xí)方略”中，成功=目標(biāo)+計劃+方法+行動,。
學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)要靠刻苦拼搏的精神加科學(xué)的方法;要有明確的奮斗目標(biāo)加上切實可行的計劃和措施方法,，要天天見行動，苦干實干抓落實。要站在整體的高度,，重新認(rèn)識自己所學(xué),，總體把握所學(xué)的數(shù)學(xué)知識和方法及應(yīng)用。
學(xué)校的老師有周密的復(fù)習(xí)計劃,，你要與老師緊密配合,。須知：圍著老師轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)得好，拋開老師轉(zhuǎn)有自己的一套方案的學(xué)生,，高考才能成為佼佼者,。
二、做到對知識和能力要求心中有數(shù),，自身優(yōu)勢和不足心中有數(shù),。
1.高考主干知識八大塊：
①函數(shù);②數(shù)列;③平面向量;④不等式(解與證);⑤解析幾何;⑥立體幾何;⑦概率﹑統(tǒng)計;⑧導(dǎo)數(shù)及應(yīng)用。
要做到塊塊清楚,，不足之處如何彌補(bǔ)有招法,，并能自覺建立起知識之間的有機(jī)聯(lián)系，函數(shù)是其中最核心的主干知識,。
2.掌握四大數(shù)學(xué)思想方法,。
明確駕馭數(shù)學(xué)知識的理性思維方法，其集中體現(xiàn)在四大數(shù)學(xué)思想方法上,。
四大數(shù)學(xué)思想方法是：①函數(shù)與方程的思想②數(shù)型結(jié)合思想③分類討論思想④化歸或轉(zhuǎn)化的思想
3.學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)要抓住“四個三”
①內(nèi)容上要充分領(lǐng)悟三個方面：理論、方法,、思維;
②解題上要抓好三個字：數(shù),，式，形;
③閱讀,、審題和表述上要實現(xiàn)數(shù)學(xué)的三種語言自如轉(zhuǎn)化(文字語言,、符號語言、圖形語言);
④學(xué)習(xí)中要駕馭好三條線：知識(結(jié)構(gòu))是明線(要清晰);方法(能力)是暗線(要領(lǐng)悟,、要提煉);思維(訓(xùn)練)是主線(思維能力是數(shù)學(xué)諸能力的核心,，創(chuàng)造性的思維能力是大的創(chuàng)新動力，是檢驗自己大腦潛能開發(fā)好壞的試金石,。)
數(shù)學(xué)家華羅庚先生說：“數(shù)學(xué)是一個原則,，無數(shù)內(nèi)容，一種方法,，到處可用”,。華羅庚先生還一再倡導(dǎo)讀書要把書讀得“由薄到厚”，再“由厚到薄”,。如果說我們從小學(xué)到中學(xué)學(xué)習(xí)12年數(shù)學(xué)的過程是“由薄到厚”的過程,，那么高考復(fù)習(xí)的過程應(yīng)該是深刻領(lǐng)會數(shù)學(xué)的內(nèi)容、意義和方法，認(rèn)真梳理,、歸納,、探究、總結(jié),、提煉,，把握規(guī)律、靈活運用,，把數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得“由厚變薄”的過程,，變成數(shù)學(xué)成為我們培養(yǎng)科學(xué)精神，掌握科學(xué)方法的最有效的工具,，成為自己做高素質(zhì)現(xiàn)代人的重要武器,。那時，做高考數(shù)學(xué)題就會得心應(yīng)手,。
三,、光陰似箭，要爭分奪秒,。
八個多月時間很短,，但對考生來講猶如萬里長征。要有艱辛的思想準(zhǔn)備,，很多成功考生的經(jīng)驗告訴我們,，“信心和毅力比什么都重要”。那些肯于用自己的腦袋學(xué)習(xí),，既有刻苦精神,，又講求科學(xué)方法的同學(xué)，在學(xué)習(xí)的道路上一定會有長足的進(jìn)步,。
全國新高考卷數(shù)學(xué)篇二
1,、直接法：這是解填空題的基本方法，它是直接從題設(shè)條件出發(fā),、利用定義,、定理、性質(zhì),、公式等知識,，通過變形、推理,、運算等過程,，直接得到結(jié)果。
2,、特殊化法：當(dāng)填空題的結(jié)論唯一或題設(shè)條件中提供的信息暗示答案是一個定值時,，可以把題中變化的不定量用特殊值代替,，即可以得到正確結(jié)果。
3,、數(shù)形結(jié)合法：對于一些含有幾何背景的填空題,，若能數(shù)中思形，以形助數(shù),，則往往可以簡捷地解決問題,，得出正確的結(jié)果。
4,、等價轉(zhuǎn)化法：通過“化復(fù)雜為簡單,、化陌生為熟悉”，將問題等價地轉(zhuǎn)化成便于解決的問題,，從而得出正確的結(jié)果,。
5、圖像法：借助圖形的直觀形,，通過數(shù)形結(jié)合,，迅速作出判斷的方法稱為圖像法。文氏圖,、三角函數(shù)線,、函數(shù)的圖像及方程的曲線等，都是常用的圖形,。
6,、構(gòu)造法：在解題時有時需要根據(jù)題目的具體情況，來設(shè)計新的模式解題,，這種設(shè)計工作,，通常稱之為構(gòu)造模式解法，簡稱構(gòu)造法,。
全國新高考卷數(shù)學(xué)篇三
;2015全國卷二數(shù)學(xué) 滿分: 班級：_________??姓名：_________??考號：_________?? 一、單選題（共12小題）
1．已知集合,，,，則（?? ）
a． b． c． d． 2．若為實數(shù)，且,，則（?? ）
a．-4 b．-3 c．3 d．4 3．根據(jù)下面給出的2004年至2013年我國二氧化硫年排放量（單位：萬噸）柱形圖,，以下結(jié)論中不正確的是（?? ）
a．逐年比較，2008年減少二氧化硫排放量的效果最顯著 b．2007年我國治理二氧化硫排放顯現(xiàn)成效 c．2006年以來我國二氧化硫年排放量呈減少趨勢 d．2006年以來我國二氧化硫年排放量與年份正相關(guān) 4． 已知,，,，則（?? ）
a．-1 b．?0 c．1 d．2 5．設(shè)是等差數(shù)列的前項和，若,，則（?? ）
a．5 b．7 c．9 d．11 6．一個正方體被一個平面截去一部分后,，剩余部分的三視圖如圖,，則截去部分體積與剩余部分體積的比值為（?? ）
a． b． c． d． 7． 已知三點，則外接圓的圓心到原點的距離為（?? ）
a． b． c． d． 8．下邊程序框圖的算法思路來源于我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中的“更相減損術(shù)”,，執(zhí)行該程序框圖,，若輸入的分別為14，18,，則輸出的為（?? ）
a．0 b．2 c．4 d．14 9．已知等比數(shù)列滿足,，，則（?? ）
a． b． c． d． 10．已知是球的球面上兩點,，,，為該球面上的動點。若三棱錐體積的最大值為,，則球的表面積為（?? ）
a． b． c． d． 11． 如圖,，長方形的邊，,，是的中點,，點沿著邊，與運動,，記,，將動點到兩點距離之和表示為的函數(shù)，則的圖象大致為（?? ）
a． b． c． d． 12．設(shè)函數(shù),，則使得成立的的取值范圍是（?? ）
a． b． c． d． 二,、填空題（共4小題）
13.已知函數(shù)?的圖像過點，則=________,。
14.若x,，y滿足約束條件，則的最大值為_________,。
15.已知雙曲線過點,，且漸近線方程為，則該雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為_________,。
16.已知曲線在點處的切線與曲線相切,， 則__________。
三,、解答題（共8小題）
17. △abc中d是bc上的點,，ad平分bac，bd=2dc. （?。┣?；
（ⅱ）若，求. 18.某公司為了了解用戶對其產(chǎn)品的滿意度,，從a,，b兩地區(qū)分別隨機(jī)調(diào)查了個用戶,，根據(jù)用戶對其產(chǎn)品的滿意度的評分，得到a地區(qū)用戶滿意度評分的頻率分布直方圖和b地區(qū)用戶滿意度評分的頻率分布表,。
b地區(qū)用戶滿意度評分的頻數(shù)分布表 （?。┰诖痤}卡上作出b地區(qū)用戶滿意度評分的頻率分布直方圖，并通過此圖比較兩地區(qū)滿意度評分的平均值及分散程度,，（不要求計算出具體值,，給出結(jié)論即可）
（ⅱ）根據(jù)用戶滿意度評分，將用戶的滿意度評分分為三個等級：
估計那個地區(qū)的用戶的滿意度等級為不滿意的概率大,，說明理由,。
19.如圖，長方體中,，,，，點e,，f分別在?上,，過點e，f的平面與此長方體的面相交,，交線圍成一個正方形,。
（ⅰ）在圖中畫出這個正方形（不必說明畫法與理由）,；
（ⅱ）求平面把該長方體分成的兩部分體積的比值,。
20.已知橢圓?的離心率為，點在c上． （?。┣骳的方程,；
（ⅱ）直線不經(jīng)過原點o，且不平行于坐標(biāo)軸,，與c有兩個交點a,，b，線段ab中點為m,，證明：直線om的斜率與直線的斜率乘積為定值,。
21. 已知． （ⅰ）討論的單調(diào)性,；
（ⅱ）當(dāng)有最大值，且最大值大于時,，求a的取值范圍. 22.如圖o是等腰三角形abc內(nèi)一點,，圓o與△abc的底邊bc交于m，n兩點,，與底邊上的高ad交于點g,，且與ab,，ac分別相切于e，f兩點,。
（?。┳C明；
（ⅱ）若ag等于圓o半徑,，且?,，求四邊形edcf的面積。
全國新高考卷數(shù)學(xué)篇四
數(shù)學(xué)考試答題技巧,，可以采用數(shù)形結(jié)合,、直接對照法、篩選法等,。
數(shù)形結(jié)合法：“數(shù)”與“形”是數(shù)學(xué)這座高樓大廈的兩塊最重要的基石,，二者在內(nèi)容上互相聯(lián)系、在方法上互相滲透,、在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化,，而數(shù)形結(jié)合法正是在這一學(xué)科特點的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的。在解答選擇題的過程中,，可以先根據(jù)題意,，做出草圖，然后參照圖形的做法,、形狀,、位置、性質(zhì),，綜合圖象的特征,，得出結(jié)論。用這種方法,，既方便解題又容易讓人明白,。
直接對照法：從題設(shè)條件出發(fā)，利用已知條件,、相關(guān)概念,、性質(zhì)、公式,、公理,、定理、法則等基礎(chǔ)知識,，通過嚴(yán)謹(jǐn)推理,、準(zhǔn)確運算、合理驗證,，從而直接得出正確結(jié)論,，然后對照題目所給出的選項“對號入座”,，從而確定正確的選擇支。
數(shù)學(xué)可謂是高考中最易得分科目,，只要你平時做好準(zhǔn)備,，相信在高考中會考到你滿意的分?jǐn)?shù)。最后沖刺的一個月,，不妨參考過來的考試經(jīng)驗,，答題技巧，找最適合的方法去迎戰(zhàn)2022年高考數(shù)學(xué),。
全國新高考卷數(shù)學(xué)篇五
現(xiàn)在的高考報志愿大都是采取的平行志愿,，在填報志愿的時候，同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的,。因為平行志愿是依次投檔的,，如果你的志愿都是沒有區(qū)分度的學(xué)校，那么很可能會面臨,，全部投檔完后未被錄取,，然后退檔的情況。志愿填報只有一次機(jī)會,，大家要考慮到志愿之間拉開梯度,，保證自己能被錄取。
服從調(diào)劑,，增加錄取機(jī)會
如果在志愿填報時候,，沒有勾選服從專業(yè)調(diào)劑，一旦報考專業(yè)錄取滿了,，就失去了校內(nèi)調(diào)劑的機(jī)會,。但是還有另外一個問題，就是服從專業(yè)調(diào)劑,，也會有可能被調(diào)劑到自己不喜歡的專業(yè),。對于是否調(diào)劑，大家要統(tǒng)籌考慮,，是希望能夠去大學(xué),，還是去追求喜歡的專業(yè)，一定要做好取舍,。
不盲目追求熱門專業(yè)
每年高考填報志愿的時候,，大家最為關(guān)心的就是什么專業(yè)好。有不少家長和考生,，一味追求熱門專業(yè),，也不考慮個人興趣愛好，結(jié)果去讀大學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己根本不喜歡。另外,，熱門專業(yè)，由于報考的人數(shù)比較多,，往往會出現(xiàn)扎堆現(xiàn)象,，如果你的成績不是很高，那么就不要盲目追求熱門,。
