報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,,優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,,希望大家能夠喜歡!
招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字 招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字篇一
1.就開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)班作好招生宣傳工作
2.為前來(lái)參加補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生作登記
3.課堂之外的其他工作,、生活隨著社會(huì)的發(fā)展,教育在生活中起著越來(lái)越重要的作用,很多家長(zhǎng)不惜重金為兒女假期補(bǔ)習(xí).傳統(tǒng)上的假期是學(xué)生們休息放松的日子,而如今卻成了很多學(xué)生上補(bǔ)習(xí)班的日子.近年來(lái),補(bǔ)習(xí)班不斷涌現(xiàn),補(bǔ)習(xí)科目也從數(shù),、理、化,、英傳統(tǒng)科目增添了作文,、體育.補(bǔ)習(xí)費(fèi)用呈上升趨勢(shì).補(bǔ)習(xí)班的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈.
一.補(bǔ)習(xí)班的宣傳
“經(jīng)典教育”已有12年歷史,算是老字號(hào)補(bǔ)習(xí)班.但雖需作大力宣傳.所謂宣傳就是發(fā)傳單.家長(zhǎng)會(huì)還沒(méi)結(jié)束,我們的宣傳隊(duì)伍就在校門口排成了一條長(zhǎng)龍,,等待著散會(huì)的家長(zhǎng).老板給我們的目標(biāo):寧錯(cuò)發(fā)一千,不放過(guò)一個(gè)家長(zhǎng).發(fā)傳單絕對(duì)不是件輕松活.當(dāng)傳單遞上去的時(shí)候,,很多家長(zhǎng)甚至不看一眼.那時(shí)心里特別委屈,想著自己怎么說(shuō)也是大學(xué)生,,竟落到如此地步.但也讓我明白:當(dāng)你走出校園,,沒(méi)人拿你當(dāng)學(xué)生,“自尊”這個(gè)詞只是被你自己看得重而己,,在別人眼里可能一文不值.工作,首先把自己的位置放低.
二.學(xué)生登記
學(xué)生來(lái)報(bào)名,先要填寫登記表.登記表有年級(jí),、補(bǔ)習(xí)科目、平時(shí)成績(jī),、家庭住址,、聯(lián)系方式等.然后根據(jù)家長(zhǎng)提問(wèn),給他們提供一些上課時(shí)間,、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等信息.“經(jīng)典教育”主營(yíng)“一對(duì)一”教育,,也就是一名教師一次只教一個(gè)學(xué)生.假期也進(jìn)行大班教育(一個(gè)班有三十多個(gè)學(xué)生).至于收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),“一對(duì)一”初中生每小時(shí)100元,高中生每小時(shí)130元.大班教育統(tǒng)一一小時(shí)30元.
有一個(gè)從鶴壁來(lái)的家長(zhǎng)為孩子進(jìn)行“一對(duì)一”補(bǔ)習(xí),,那學(xué)生讀高二,,前來(lái)補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué),,每天補(bǔ)習(xí)四小時(shí),也就是說(shuō)每天的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用是520元.家長(zhǎng)和孩子商定年前后補(bǔ)習(xí)16天.還有一來(lái)自鄭州外國(guó)語(yǔ)高中的女孩補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),我看她的登記表:高二,平時(shí)成績(jī)130多分.我當(dāng)時(shí)有些震驚:這成績(jī)還用得著補(bǔ)習(xí)?課下,,我與女孩的父親閑聊得知,,女孩數(shù)學(xué)成績(jī)位于班級(jí)中下.高中生壓力確實(shí)很大,班中幾乎每個(gè)孩子都有個(gè)手電筒,,宿舍熄燈后就在被窩偷偷地學(xué),,怕宿舍管理員看到.那家長(zhǎng)說(shuō)著嘆了口氣,我知道他是心疼女兒.
不知是該佩服還是該心疼這些孩子,好了,我祝福他們.所以,不管你多么努力,你要堅(jiān)信:總有一些人也為同樣的事比你付出更多,,努力無(wú)止境.可憐天下父母心,,可憐天下學(xué)子心.
三.工作生活中的其他
去工作之前,老板說(shuō)好是管吃管住的.到那才知道,所謂“管吃”是他們提供材料自己做飯.天啊!我們哪里會(huì)做飯呀!但到這時(shí)候,不會(huì)也要硬著頭皮做了.第一天炒蘿卜,我放的老抽過(guò)多,蘿卜炒成黑色了,別人見(jiàn)了還以為是炒茄子.還有土豆,由于沒(méi)浸泡好,炒出來(lái)就容易爛.但經(jīng)過(guò)兩天的鍛煉,我炒的菜基本“成形”了,接下來(lái)的三天,,眾人反映良好.幾天來(lái),,經(jīng)過(guò)別人指點(diǎn)加自創(chuàng),本人學(xué)會(huì)了基本的炒菜煮粥.回到家后,連專門學(xué)過(guò)做菜的老爸都夸我可以出師了.
招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字 招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字篇二
高考結(jié)束后,,幾家歡喜幾家愁,,能考上自己理想的大學(xué)自然是喜上眉梢,可是對(duì)于高考失利的同學(xué),,也不用太失望,,現(xiàn)在我們給他們提供更多和更好的選擇,讓他們也能體驗(yàn)到大學(xué)的美好生活和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,,同時(shí)學(xué)到相應(yīng)的知識(shí)和技能,,有更大的能力提升空間和鍛煉機(jī)會(huì),像我們學(xué)校的高技能培訓(xùn)班就能讓學(xué)生們既可以在優(yōu)美的學(xué)校里學(xué)習(xí),,還有進(jìn)公司帶薪實(shí)習(xí)的好機(jī)會(huì),,擁有兩年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),這對(duì)于那些既想讀大學(xué)又想帶薪打工的同學(xué)是個(gè)不錯(cuò)的選擇,。
初期準(zhǔn)備:首先,,我們四個(gè)朋友一起分別找到我們學(xué)校的高技能培訓(xùn)班和長(zhǎng)沙理工大學(xué)以及中南林業(yè)科技大學(xué)自考招生的資料,然后,,我和小新同學(xué)一起去買了一臺(tái)固定電話,,接著去各處打聽(tīng)租房信息,最后皇天不負(fù)苦心人,,讓我們?cè)诙械紫抡业搅艘粋€(gè)小的門面,,價(jià)格也還合理;打掃好租房后,,從房租爺爺那借了桌椅,,又從小清同學(xué)家里運(yùn)過(guò)來(lái)一套桌椅,我也從家里帶來(lái)一些生活用品,,將這個(gè)小門面裝飾的有摸有樣了,,又將招生宣傳資料貼在墻上進(jìn)行宣傳,,又買了顏料畫筆等進(jìn)行海報(bào)宣傳,小新同學(xué)和陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)去印刷了宣傳單和名片,,還掛了張橫幅,,站在門外望著我們的成果,這就是我們的招生點(diǎn)啊,,嶄新的地方,,我們也都信心十足,整裝待發(fā),,準(zhǔn)備進(jìn)入奮戰(zhàn)階段,。
中期實(shí)踐過(guò)程:第一階段,在熟悉了各個(gè)學(xué)校的資料后,,我們進(jìn)行了人員分配,。小新同學(xué)和陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)、小清同學(xué)去各網(wǎng)吧和貼吧進(jìn)行外部宣傳,,我和莫莫同學(xué)在招生點(diǎn)負(fù)責(zé)打電話,,他們回來(lái)后也接我們的班,,對(duì)于前面幾個(gè)有意向的同學(xué)都發(fā)放了信件寄往家里,,但是就后面效果來(lái)看,并沒(méi)有取得相應(yīng)結(jié)果,,我們晚上也偷偷地去貼宣傳單,,但是很快就被銷毀了,因?yàn)槲覀兂鞘性诟愠鞘行蜗?,不允許亂貼亂畫,,這著實(shí)讓我們郁悶了一番。但在這個(gè)階段中我們電話聯(lián)系還是進(jìn)行了一周,,消滅了幾張名單,;第二階段,我們?nèi)耘f進(jìn)行電話聯(lián)系,,但是效果已明顯不佳了,,因?yàn)榧议L(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于接到的電話態(tài)度不怎么好,可能是接到相似的電話太多,,都失去了耐性吧,,這一定程度打擊到初步接觸招生的我們的信心,士氣明顯懈怠了不少,,于是決定改變策略,,進(jìn)行短信聯(lián)系,可是效果也明顯不佳,,后來(lái)我們只能進(jìn)行緊張地等待和間接電話聯(lián)系了,,這個(gè)階段也將近用了一周的時(shí)間,;第三階段,當(dāng)電話聯(lián)系和短信聯(lián)系效果不明顯時(shí),,我們又轉(zhuǎn)換策略,,決定去人多的廣場(chǎng)進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳。帶好桌椅和相關(guān)資料,,在廣場(chǎng)的轉(zhuǎn)角處擺了個(gè)咨詢點(diǎn),,過(guò)來(lái)過(guò)往的人群很多,前來(lái)咨詢的人也不少,,我們耐心和善地與他們交流,,心里都很開(kāi)心,沒(méi)事的時(shí)候大家就聚在一起開(kāi)玩笑娛樂(lè),,時(shí)間過(guò)的很快,,這也給我們?cè)鎏砹瞬簧傩判模坏谒碾A段,,擺點(diǎn)過(guò)后,,我們又把重心集中到招生點(diǎn)來(lái),小新同學(xué)還去了家里進(jìn)行家訪,,但結(jié)果也不如意,,后來(lái)大家商討決定進(jìn)行跟蹤服務(wù),將各自聯(lián)系到的有意向的同學(xué)進(jìn)行短信和電話追蹤,,達(dá)到個(gè)個(gè)突破,。
后期撤離:大家聚在一起進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和資金結(jié)算后,很不舍地整理了自己的行李,,搬出了桌椅,、資料等,留下空空的房間,,看著它們,,我們心里也是百感交集,雖然結(jié)果失敗了,,但是我們也都努力過(guò),,集聚了我們不少的汗水,而且這里還有我們?cè)S多快樂(lè)的回憶,,現(xiàn)在那奮斗的身影似乎又浮現(xiàn)在我眼前了~
到第四階段為止,,原本有意向的同學(xué)又各自做了其他打算,終究沒(méi)有和我們合作,,所以實(shí)踐結(jié)果為:失?。?/p>
總的來(lái)說(shuō),,這次社會(huì)實(shí)踐是以失敗收?qǐng)隽?,但我們幾個(gè)也從中學(xué)到了很多,,在大家敞開(kāi)心交流和總結(jié)時(shí),都有說(shuō)到,,我稍微總結(jié)了一下,,大概有以下幾個(gè)原因:
1、沒(méi)有一個(gè)整體的策劃作為指導(dǎo),,具體實(shí)施目標(biāo)和計(jì)劃也不夠明確,,有一定盲目性;
2,、大家的行動(dòng)沒(méi)有組織性,,應(yīng)該有一個(gè)領(lǐng)頭人物進(jìn)行總體分配和管理;
3,、各成員的積極性受打擊后沒(méi)有及時(shí)調(diào)整,,形成渙散的局面;
4,、自主性減弱,,悲觀情緒高漲,特別是后期,,雖然做好最壞打算并沒(méi)有錯(cuò),,但還是很大程度影響了實(shí)施進(jìn)行;
5,、錯(cuò)失了招生的良好宣傳時(shí)機(jī),,應(yīng)該在填報(bào)志愿之前就要深入到各學(xué)校進(jìn)行宣傳,;
6,、招生點(diǎn)的位置不夠顯眼,人流量不夠,,招生點(diǎn)人氣欠缺,;
7、目前招生點(diǎn)很多,,進(jìn)行電話咨詢以及擺點(diǎn)宣傳的很多,,競(jìng)爭(zhēng)激烈,同時(shí)也嚴(yán)重影響了家長(zhǎng)和學(xué)生的就讀意愿,,導(dǎo)致厭煩情緒高漲,,影響了招生效果;
8,、招生經(jīng)驗(yàn)不足,,需要更多地鍛煉。當(dāng)然,,還有許多的原因我沒(méi)有理解到,,但是從這些方面足以看到這次招生失敗的癥結(jié)了,,給了我們大家都上了一課,我想這次經(jīng)歷會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心里,,為以后的實(shí)踐提供借鑒,。此外,我們也有其他的收獲,,就是交流了感情,,結(jié)交了許多好友,像小清同學(xué),、小軍同學(xué),、露露同學(xué)等等,他們都幫忙我們很多,,在招生的過(guò)程中都加深了彼此的認(rèn)識(shí),,也算的上一筆小財(cái)富了。現(xiàn)在一切都已經(jīng)結(jié)束了,,留給我們不少反思,,也留給我們不可磨滅的回憶,希望我們?cè)谝院蟮某砷L(zhǎng)中慢慢經(jīng)歷,,獲得更大的收獲,,一切走向成功!加油,!
這個(gè)暑假帶給我的有很多,,讓我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,這是值得欣慰的,,以后的時(shí)間里會(huì)更好地提升和發(fā)展自己,,也會(huì)珍惜和嘗試更多的社會(huì)實(shí)踐,讓自己更加強(qiáng)大,,更快邁向成功的殿堂,!也會(huì)和伙伴們更好地合作,一起奮斗,,讓大學(xué)和人生都更加精彩?。?/p>
招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字 招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字篇三
時(shí)間總是在悄無(wú)聲息中流逝過(guò)去,,我們還沒(méi)來(lái)得及跟上時(shí)間的步伐,,xx年的暑假又到來(lái)了,這預(yù)示著我又該做選擇了,,是回家還是做社會(huì)實(shí)踐呢,,這是個(gè)值得思考的問(wèn)題。最后,,為了增加自己的社會(huì)閱歷,,為了進(jìn)一步強(qiáng)化自己,,為了讓以后自己的前途更加光明,我毅然選擇了留在我們學(xué)校的招生辦公室實(shí)習(xí),,希望通過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步完善自我,。
這次的實(shí)習(xí)工作,與我之前的實(shí)習(xí)工作的性質(zhì)完全不同,,沒(méi)有之前的日曬雨淋,、沒(méi)有之前的勞苦奔波、更沒(méi)有之前的低人一等,,而更多的是責(zé)任,、是認(rèn)真仔細(xì)。這次,,自己的實(shí)習(xí)工作的條件非常好,,但是這次實(shí)習(xí)工作機(jī)會(huì)的獲得卻是非常困難的,可謂是一波三折,。
機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人,,這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的獲得充分證明了這一點(diǎn)。想要在自己學(xué)校的招生辦公室實(shí)習(xí),,并非一件易事,。在做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作之后,我通過(guò)了讓人緊張的面試,,但這只是代表我有了進(jìn)入筆試的資格,。錦城招生辦公室招實(shí)習(xí)生的筆試試卷非常類似于考公務(wù)員的試卷,雖然不及它難,,但是一份試卷足以讓老師發(fā)現(xiàn)我是否適合這個(gè)工作,。讓我沒(méi)有想到的是,通過(guò)了筆試,,居然還有一次面試,。一波三折之后,我終于獲得了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),,因此我倍加珍惜,也正是因?yàn)檫@難得的工作機(jī)會(huì),,我學(xué)到了更多,,對(duì)生活的領(lǐng)悟有高了一層。
實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容并非一成不變的,,并非如大家所想的那么簡(jiǎn)單,、那番單調(diào)乏味,除了日常的辦公室常規(guī)工作之外,,我們會(huì)外出參加招生咨詢會(huì),、做好前來(lái)學(xué)校咨詢的家長(zhǎng)的接待工作,、負(fù)責(zé)所有的咨詢電話的接聽(tīng)及負(fù)責(zé)各項(xiàng)材料的接收與寄發(fā)等,可謂是及各類工作于一身了,,責(zé)任重大,。通過(guò)暑期這近一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我獲益匪淺,。
在單位工作,,無(wú)論一個(gè)人多么優(yōu)秀、多么有頭腦,、多么會(huì)處事,,都不及有責(zé)任心來(lái)得重要。招辦的工作,,繁多,、瑣碎,但卻容不得自己有一絲一毫的不耐煩,、不認(rèn)真,,因?yàn)榇丝涛覀兊拿恳痪湓挕⒚恳徊焦ぷ饕苍S都關(guān)系著一個(gè)學(xué)生的命運(yùn),,稍有差池,,便會(huì)給學(xué)生造成不可彌補(bǔ)的遺憾,這是誰(shuí)也補(bǔ)償不了的,。因此,,在招辦工作以及在任何的關(guān)鍵部門工作的人,有責(zé)任心是他們首先必備的品質(zhì),,有了責(zé)任心才有之后的工作,,也才有之后工作上的成就。
任何事情,,都不是僅憑自己的單打獨(dú)斗就可以解決的,,招辦的工作量繁重,但是每項(xiàng)工作又特別的重要,,一個(gè)人再有責(zé)任心,、再仔細(xì)、做事情再有效率,,在任務(wù)量繁重的工作面前,,也會(huì)顯得無(wú)能為力。有了團(tuán)隊(duì)工作,,有了效率,,更有了歡愉。
單位的工作都有時(shí)間限制,容不得我們一絲一毫的疏忽,、更容不得自己拖沓,,一個(gè)人的工作拖沓會(huì)影響整個(gè)辦公室工作的進(jìn)度。因此,,怎么樣才能保質(zhì)保量的完成自己的工作任務(wù),,這也是需要我們?cè)趯?shí)踐工作中不斷去琢磨去改進(jìn)的。
工作難免會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候,,在面對(duì)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候,,你能否有勇氣站出來(lái)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,這是非常重要的,。人非圣賢,,孰能無(wú)過(guò),當(dāng)工作出現(xiàn)了錯(cuò)誤,,你勇敢的站出來(lái),,被責(zé)備是必然,但是有了這次的教訓(xùn),,你才能在以后的工作中做到盡善盡美,。
雖然僅僅工作了短短的一個(gè)月,但是這一個(gè)月自己的感觸并非三言兩語(yǔ)能說(shuō)得清楚,,相信自己學(xué)到的許多經(jīng)驗(yàn)在日后的工作中定會(huì)成為我的優(yōu)勢(shì),。此刻,我愿意做一個(gè)渺小的人,,慢慢的歷練自己,,相信不久之后,我會(huì)成為人群中那顆閃亮的明星的,。
招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字 招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字篇四
春節(jié)前的幾天,我和同學(xué)去鄭州的一家補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行招生學(xué)習(xí)協(xié)助工作.雖然在補(bǔ)習(xí)班實(shí)踐僅有五天,賺錢也不多.但幾天的經(jīng)歷使我收獲不小,感觸頗深.第一次脫離校園去外地,我們的口號(hào)是只賺經(jīng)驗(yàn)不賺錢.以下是我這次實(shí)踐的簡(jiǎn)介和心得.
實(shí)踐單位:xx教育補(bǔ)習(xí)班
實(shí)踐時(shí)間:xx年1日23日--xx年1月28日
實(shí)踐內(nèi)容:就開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)班作好招生宣傳工作
1.為前來(lái)參加補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生作登記
2.課堂之外的其他工作,、生活隨著社會(huì)的發(fā)展,教育在生活中起著越來(lái)越重要的作用,很多家長(zhǎng)不惜重金為兒女假期補(bǔ)習(xí).傳統(tǒng)上的假期是學(xué)生們休息放松的日子,而如今卻成了很多學(xué)生上補(bǔ)習(xí)班的日子.近年來(lái),補(bǔ)習(xí)班不斷涌現(xiàn),補(bǔ)習(xí)科目也從數(shù)、理,、化,、英傳統(tǒng)科目增添了作文、體育.補(bǔ)習(xí)費(fèi)用呈上升趨勢(shì).補(bǔ)習(xí)班的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈.
“經(jīng)典教育”已有12年歷史,算是老字號(hào)補(bǔ)習(xí)班.但雖需作大力宣傳.所謂宣傳就是發(fā)傳單.家長(zhǎng)會(huì)還沒(méi)結(jié)束,,我們的宣傳隊(duì)伍就在校門口排成了一條長(zhǎng)龍,,等待著散會(huì)的家長(zhǎng).老板給我們的目標(biāo):寧錯(cuò)發(fā)一千,不放過(guò)一個(gè)家長(zhǎng).發(fā)傳單絕對(duì)不是件輕松活.當(dāng)傳單遞上去的時(shí)候,很多家長(zhǎng)甚至不看一眼.那時(shí)心里特別委屈,,想著自己怎么說(shuō)也是大學(xué)生,,竟落到如此地步.但也讓我明白:當(dāng)你走出校園,沒(méi)人拿你當(dāng)學(xué)生,,“自尊”這個(gè)詞只是被你自己看得重而己,在別人眼里可能一文不值.工作,首先把自己的位置放低.
學(xué)生來(lái)報(bào)名,先要填寫登記表.登記表有年級(jí)、補(bǔ)習(xí)科目,、平時(shí)成績(jī),、家庭住址、聯(lián)系方式等.然后根據(jù)家長(zhǎng)提問(wèn),,給他們提供一些上課時(shí)間,、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等信息. “經(jīng)典教育”主營(yíng)“一對(duì)一”教育,也就是一名教師一次只教一個(gè)學(xué)生.假期也進(jìn)行大班教育(一個(gè)班有三十多個(gè)學(xué)生).至于收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),,“一對(duì)一”初中生每小時(shí) 100元,高中生每小時(shí)130元.大班教育統(tǒng)一一小時(shí)30元.
有一個(gè)從鶴壁來(lái)的家長(zhǎng)為孩子進(jìn)行“一對(duì)一”補(bǔ)習(xí),,那學(xué)生讀高二,前來(lái)補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué),每天補(bǔ)習(xí)四小時(shí),,也就是說(shuō)每天的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用是520元.家長(zhǎng)和孩子商定年前后補(bǔ)習(xí)16天.還有一來(lái)自鄭州外國(guó)語(yǔ)高中的女孩補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),我看她的登記表:高二,,平時(shí)成績(jī)130多分.我當(dāng)時(shí)有些震驚:這成績(jī)還用得著補(bǔ)習(xí)?課下,我與女孩的父親閑聊得知,,女孩數(shù)學(xué)成績(jī)位于班級(jí)中下.高中生壓力確實(shí)很大,,班中幾乎每個(gè)孩子都有個(gè)手電筒,宿舍熄燈后就在被窩偷偷地學(xué),,怕宿舍管理員看到.那家長(zhǎng)說(shuō)著嘆了口氣,,我知道他是心疼女兒.
不知是該佩服還是該心疼這些孩子,好了,我祝福他們.所以,不管你多么努力,你要堅(jiān)信:總有一些人也為同樣的事比你付出,努力無(wú)止境.可憐天下父母心,,可憐天下學(xué)子心.
去工作之前,老板說(shuō)好是管吃管住的.到那才知道,所謂“管吃”是他們提供材料自己做飯.天啊!我們哪里會(huì)做飯呀!但到這時(shí)候,不會(huì)也要硬著頭皮做了.第一天炒蘿卜,我放的老抽過(guò)多,蘿卜炒成黑色了,別人見(jiàn)了還以為是炒茄子.還有土豆,由于沒(méi)浸泡好,炒出來(lái)就容易爛.但經(jīng)過(guò)兩天的鍛煉,我炒的菜基本“成形”了,,接下來(lái)的三天,眾人反映良好.幾天來(lái),,經(jīng)過(guò)別人指點(diǎn)加自創(chuàng),,本人學(xué)會(huì)了基本的炒菜煮粥.回到家后,連專門學(xué)過(guò)做菜的老爸都夸我可以出師了.
在“經(jīng)典教育”補(bǔ)習(xí)班實(shí)踐的這幾天,工作上的付出不光有汗水,,還有智慧和技巧,,的是自我超越.因?yàn)樽约鹤兊某墒炝耍倭朔輯蓺?,多了份?zé)任;少了份脆弱,,多了份堅(jiān)強(qiáng).忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng).沒(méi)有了父母的關(guān)懷,少了老師的指點(diǎn),,一切事情都要自己去解決.認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),,勤勤懇懇做事,這就是生活,,真正的生活.很多事情,,只有自己親自去做了,,才有所體會(huì).
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我對(duì)補(bǔ)習(xí)班教育有所了解語(yǔ)言交流能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,、獨(dú)立生活能力也有所提高.回到家后,,我的親戚朋友鼓勵(lì)我暑假也開(kāi)個(gè)補(bǔ)習(xí)班.畢竟農(nóng)村開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)班的還很少,許多孩子數(shù)學(xué)或英語(yǔ)嚴(yán)重偏科,,想假期補(bǔ)習(xí)卻找不到地方.這使我有了假期辦補(bǔ)習(xí)班的初步想法.但我知道:教育承載著太多的愛(ài)與責(zé)任,,每一個(gè)孩子就像一畝良田,正沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng),,若我做了農(nóng)夫,,該如何去耕耘,才能帶來(lái)秋天金色的收獲!但我,,有這個(gè)信心.
課本上學(xué)不到的東西就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn).想想幾年后自己就要真正走向社會(huì)參加工作,,也許這次實(shí)踐就是自己新你開(kāi)始,也意味著自己的成熟.我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和工作中不怕困難,,勇于挑戰(zhàn),,在鍛煉中提高自己的能力,進(jìn)而飛向更遼闊的天空!
招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字 招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字篇五
實(shí)踐單位:家鄉(xiāng)所在地
為了豐富自己的暑假生活,,增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,增加自己的耐心和責(zé)任感,更多的將自己的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,,并通過(guò)自己的努力和勞動(dòng)為家庭減輕一定的負(fù)擔(dān),。
實(shí)踐內(nèi)容:利用暑期為學(xué)生輔導(dǎo)課程,利用暑期時(shí)間為鄰近學(xué)生進(jìn)行課程輔導(dǎo),、講解以及練習(xí),,主要科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),。
一、 事先分析此項(xiàng)實(shí)踐的可行性
可行原因:1,。地處農(nóng)村,,暑期中孩子們的暑假生活相對(duì)單調(diào)
2。家長(zhǎng)希望通過(guò)暑假提高孩子們的學(xué)習(xí)
3,。家長(zhǎng)可以在多水的暑期相對(duì)減少對(duì)孩子的管束
二,、 聯(lián)系教學(xué)所適當(dāng)?shù)膱?chǎng)所,制定學(xué)習(xí)時(shí)間,,布置學(xué)習(xí)設(shè)施
三,、 撰寫招生宣傳語(yǔ),并在合適位置張貼進(jìn)行宣傳
招生通知書如下:
招生啦
想讓您的孩子有一個(gè)充實(shí)的暑假嗎,?
想讓您的孩子在暑期中更上一層樓嗎,?
在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè),,在快樂(lè)中探求真知。
主講:語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)
學(xué)習(xí)時(shí)間:09,。7,。16—8。16
學(xué)習(xí)地點(diǎn):東太村村委
報(bào)名時(shí)間:09,。7,。11—7。16
聯(lián)系人:張群 解嬌嬌
四,、 對(duì)指定時(shí)間內(nèi)報(bào)名的學(xué)生進(jìn)行記錄,、分組
五、 開(kāi)學(xué)授課階段
1,、開(kāi)學(xué)第一天按照事先分好的小組給學(xué)生安排位置就坐,。
2,、與學(xué)生相互介紹認(rèn)識(shí),。
3、給學(xué)生簡(jiǎn)單介紹以后的學(xué)習(xí)流程,,以及對(duì)大家的要求,。
4,、 正式開(kāi)始此次暑期課程輔導(dǎo),讓學(xué)生能夠勞逸結(jié)合,,適當(dāng)合理的安排課程的種類,、順序、數(shù)量,。努力做到使學(xué)生在快樂(lè)中探求真知,。
5、在輔導(dǎo)接近尾聲的階段,,對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的測(cè)試,,了解學(xué)生在整個(gè)暑期輔導(dǎo)過(guò)程當(dāng)中的收獲所得,并將真實(shí)情況適當(dāng)?shù)姆从辰o學(xué)生家長(zhǎng),,以幫助孩子在以后的學(xué)習(xí)中更好的取得進(jìn)步,。
6、“畢業(yè)典禮”
簡(jiǎn)單的對(duì)此次暑期培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),,并讓學(xué)生們自我思考從中學(xué)到了什么,,收獲了多少,并鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中更加努力,。
實(shí)踐結(jié)果:此次暑期輔導(dǎo)班“小小老師”的實(shí)踐使自己的暑假生活非常充實(shí),,豐富多彩,,沒(méi)有虛度光陰。
1,、在一定程度上增強(qiáng)了自己處世的耐心,,對(duì)于年齡較小的學(xué)生來(lái)說(shuō),想要讓他們學(xué)有所得,、服從管理,,就更加需要耐心和技巧,但在自己的耐心這方面還是有些不足,。
2,、做任何事情、對(duì)待任何人都應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒,。尤其是對(duì)我這樣血?dú)夥絼偟那嗄耆藖?lái)說(shuō),,更加容易意氣用事,遇事更容易沖動(dòng),,不能很好的控制和把握自己的情緒,。在整個(gè)暑期輔導(dǎo)過(guò)程當(dāng)中我曾有好幾次都沒(méi)能很好的控制自己的情緒,沖學(xué)生們發(fā)了火,,事后想想根本沒(méi)有必要,。他們都是些年少的孩子,理所當(dāng)然缺少一定的自我控制能力和自我約束能力,。但是我已經(jīng)是大人了,,不應(yīng)該隨便的就發(fā)脾氣,更不應(yīng)該用“武力”來(lái)解決問(wèn)題,,對(duì)于一些小孩子的問(wèn)題更應(yīng)該注重引導(dǎo)和鼓勵(lì),,而不是采取強(qiáng)硬的態(tài)度和措施…
3、講授課程時(shí),,對(duì)于時(shí)間和課程的安排還不夠精細(xì),。沒(méi)有嚴(yán)格的按照“規(guī)定的時(shí)間段”上下課,有時(shí)上課時(shí)間偏長(zhǎng),,而有時(shí)卻偏短,,導(dǎo)致時(shí)間安排不合理。沒(méi)有制定正式的課程表,,只是大致上粗略的分為“上午課程”和“下午課程”,,沒(méi)能按不同學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)行具體的進(jìn)度制定。雖然效率不是很低,,整個(gè)暑期輔導(dǎo)效果還比較良好,,但如果這些細(xì)節(jié)問(wèn)題提早解決的話,相信此次暑期培訓(xùn)能使學(xué)生們獲益更多,。
4,、最后一點(diǎn)就是這次暑期輔導(dǎo)有點(diǎn)“虎頭蛇尾”之嫌,。一是、因?yàn)殡S著時(shí)間的增長(zhǎng),,又加上很多學(xué)生是鄰近的一些孩子,,他們便不是很“害怕”老師了。
二是,、時(shí)間越長(zhǎng),,學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一些倦意,沒(méi)有了開(kāi)始的熱情,。
三是,、我自身而言,也有一些懈怠與疲倦,,不如開(kāi)始用心負(fù)責(zé)。所以從此次實(shí)踐中讓我懂得了做任何事都要始終如一,。能轟轟烈烈的開(kāi)始,,就要能踏踏實(shí)實(shí)的結(jié)束,要堅(jiān)持不懈,,事情才能盡善盡美,。
實(shí)踐體會(huì):
一、對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),,他的小學(xué)教育是至關(guān)重要的,。雖然在小學(xué)期間不是學(xué)習(xí)什么高深的知識(shí)技能,但在這一時(shí)期是孩子們思想性格等形成的重要時(shí)期,。比如說(shuō)自信心的形成:據(jù)我觀察了解,,大多數(shù)的孩子都缺乏“自信心”,他們總是習(xí)慣于“崇拜”“信任”班級(jí)中平時(shí)比較優(yōu)秀的學(xué)生或是被老師給與特定職務(wù)的學(xué)生,。比如說(shuō)在做題的時(shí)候,,很多學(xué)生不能堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)答案,而是選擇一味的相信老師所指定學(xué)生的答案,,不敢該生的答案正確與否,。這不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)中的一個(gè)誤區(qū),缺乏自信會(huì)響他們以后的學(xué)習(xí)發(fā)展,。我認(rèn)為導(dǎo)致這種狀況的部分不原因在于老師,,有部分小學(xué)教師不是特別負(fù)責(zé),把很多“特權(quán)”交給他們認(rèn)為相對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)使用執(zhí)行,,但這些相對(duì)有有的學(xué)生只是相對(duì)優(yōu)秀而已,。他們畢竟還是些孩子,在執(zhí)行這些“特權(quán)”時(shí),,往往貫穿以專橫,。而其他學(xué)生也在這些“特權(quán)”之下,,慢慢的丟失了反抗,丟失了自我思考,,丟失了自信心,,到最后一味的相信特權(quán)。這樣不論是對(duì)那些原本相對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生,,還是普通學(xué)生都是有害的,。我個(gè)人認(rèn)為小學(xué)教師應(yīng)對(duì)此引起較高的警惕和注意?!霸谄湮?,謀其政”尤其是對(duì)于一名教師而言,責(zé)任更為重要,。
二,、小學(xué)生更需要關(guān)注。通過(guò)這個(gè)暑期的輔導(dǎo),,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn),,就算在學(xué)校被公認(rèn)為“壞孩子”的那些。這些“壞孩子”更需要被關(guān)注,。這種關(guān)注不是批評(píng)教育而是關(guān)心鼓勵(lì),。但這些學(xué)生在學(xué)校里往往被固定在“差生”的位置上,很少有老師愿意費(fèi)心管理他們,,給與的關(guān)注無(wú)非是訓(xùn)斥,。一個(gè)老師的精力是有限的,他們不可能關(guān)注到每個(gè)學(xué)生,,對(duì)于本來(lái)比較優(yōu)秀的學(xué)生可以適當(dāng)減少管理,,把精力分配到比較差的學(xué)生身上,讓每個(gè)學(xué)生得到適當(dāng)?shù)年P(guān)注,,這樣才有可能使每個(gè)學(xué)生都朝著有益的方向發(fā)展…
招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字 招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字篇六
石家莊華興科技工程學(xué)校
20xx-x-xx——20xx-x-xx
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中鍛煉自己,,實(shí)踐一下自己在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)。學(xué)一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,。為以后能更好的適應(yīng)工作做準(zhǔn)備,。挑戰(zhàn)一下自己的性格弱點(diǎn)。
了解如何組建,、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),。發(fā)現(xiàn)一些團(tuán)隊(duì)管理上存在的一些問(wèn)題,如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部利益,,解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部和外部矛盾,。
石家莊華興科技工程學(xué)校是一所職業(yè)類的學(xué)校,其前身是51178技校。是專門給部隊(duì)培養(yǎng)人才的,。后來(lái)改成了一所中專,。專門給中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)銀行,、豐田汽車和長(zhǎng)安汽車座定向委培,。主要招收初高中應(yīng)屆畢業(yè)生。
我的職務(wù)是招生話務(wù)員,。工作很簡(jiǎn)單,,就是拿著印有今年初高中應(yīng)屆畢業(yè)生姓名和聯(lián)系電話的單子一個(gè)個(gè)的打電話。工作時(shí)間:
上午,、7:30——11:30
下午,、2:30——5:30
晚上、7:00——9:30
其中上午和晚上上班的前半個(gè)小時(shí)要跳半小時(shí)的舞,。一是為鍛煉身體,,另外就是讓我們收收心吧注意力集中到工作上。中午為了盡快讓我們醒過(guò)神來(lái),,要進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的“擊鼓傳花”游戲,,傳到誰(shuí)那里誰(shuí)唱歌。另外每天晚上下班了還要要開(kāi)會(huì)進(jìn)行工作總結(jié),。
隨著國(guó)家教育政策的改變,中專類學(xué)校正面臨前所未有的招生困境,,國(guó)家在努力普及高等教育,,各本科及大專類院校都在擴(kuò)大招生規(guī)模,而開(kāi)始于八十年代末的計(jì)劃生育政策導(dǎo)致生源減少,。中專類學(xué)校正面臨著重新洗牌?,F(xiàn)在我國(guó)的教育也有了商業(yè)氣息,中專類學(xué)校搶生源競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,,商場(chǎng)猶如一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)想有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力就必須要團(tuán)結(jié),優(yōu)略互補(bǔ),,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì),。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)也十分重要,所謂兵熊熊一個(gè),,將熊熊一窩不無(wú)道理,。團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員都在維護(hù)并爭(zhēng)取的個(gè)人利益。而且成員們又根據(jù)他們的個(gè)人愛(ài)好和興趣形成了一些非正式組織,,這些組織往往會(huì)助長(zhǎng)一些不良風(fēng)氣,,這些不良風(fēng)氣甚至威脅到組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
管理者需要關(guān)心團(tuán)隊(duì)成員,,了解他們的心理,,定時(shí)糾正不良風(fēng)氣,。注意成員們的情緒變化。
雖然這次社會(huì)實(shí)踐只有短短四十三天,,卻讓我從中領(lǐng)悟了許多東西,,這些東西會(huì)讓我受益終生。工作的時(shí)候要專心,,全力以赴的完成本分工作,。不能太在乎自己付出多少,盡量多做事,,做有用的事,。自己的努力一定會(huì)得到回報(bào)的。不管怎樣,,重要的是工作的成效和業(yè)績(jī),,這是領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的。
不管做什么事情,,即便是已近小事也要認(rèn)真仔細(xì),。絕不能敷衍了事。所謂細(xì)節(jié)決定成敗,。人與人之間治理和體力的差異并不是太大,,可是有些人就能成功,一些人總是失敗,,這些成敗往往就取決于細(xì)節(jié)問(wèn)題上,。
理論脫離了實(shí)際就失去了意義,經(jīng)驗(yàn)往往不易得到流傳和推廣,。理論結(jié)合實(shí)際往往卻可以發(fā)揮很好的效果,。把實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)科學(xué)化、理論化將推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步,。
招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字 招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字篇七
解放軍通訊學(xué)院
xx年7月15日——xx年8月19日
之所以會(huì)想在這個(gè)暑假去參加社會(huì)實(shí)踐,,主要是想將自己所學(xué)到的東西用到社會(huì)工作中去,從而了解自己的長(zhǎng)短,,對(duì)于該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的東西,,我要好好地保持,對(duì)于學(xué)習(xí)中還沒(méi)有涉及到,,而工作中有需求的東西,,我將在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,將它彌補(bǔ)起來(lái),,為我以后出身社會(huì)工作,,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另一方面,關(guān)注社會(huì),、了解社會(huì),、投身社會(huì),是我們大學(xué)生對(duì)社會(huì)應(yīng)有的態(tài)度,。作為即將畢業(yè)的大學(xué)生,,我們對(duì)社會(huì)的了解還太少,也不夠深入,。而作為一名知識(shí)分子,,用自己所學(xué)的東西,積極回報(bào)社會(huì),,是我們義不容辭的責(zé)任,。這點(diǎn)作為大學(xué)生的我們做的也不夠。利用這次暑假時(shí)間的機(jī)會(huì),,我想讓自己與社會(huì)接軌,,挑戰(zhàn)一下自己的性格弱點(diǎn)。
社會(huì)實(shí)踐在我的大學(xué)生活中可算是重要的一部分了.從大一開(kāi)始,我就積極尋找各種機(jī)會(huì)鍛煉自己.家教老師,服務(wù)生,推銷員等都嘗試過(guò),也在這些角色中我也學(xué)到很多知識(shí).
忙碌的考試周過(guò)去了,,我和我的同學(xué)一起,,拉著行李箱,就開(kāi)始出發(fā)了,。拖著重重的行李,,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我們終于來(lái)到了解放軍通訊學(xué)院,,找到了接待我們的老師,。領(lǐng)隊(duì)老師向我們?cè)V說(shuō)了關(guān)于工作的種種細(xì)節(jié),特別交代我們,,要對(duì)自己接觸的新生負(fù)責(zé)到底,負(fù)責(zé)從打電話,,接待新生參觀,,還有電話回訪,而且必須要至少做滿一個(gè)月,,這讓我們幾個(gè)頓時(shí)覺(jué)得,,這也是一份責(zé)任,心里不敢小視這份工作,。
學(xué)校要求我們對(duì)招生學(xué)校有細(xì)致的了解,,學(xué)校的辦學(xué)歷程,師資力量,,每個(gè)專業(yè)的特點(diǎn),,專業(yè)以后的發(fā)展趨勢(shì),畢業(yè)以后的就業(yè)情況等,甚至是學(xué)校的住宿情況,,生活水平,,校園環(huán)境,這對(duì)我們的電話招生非常有用,,否則,,我們的招生就會(huì)十分尷尬,拿起電話,,你講不知道你要說(shuō)什么,。例如,我曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生,,他對(duì)學(xué)校情況的咨詢精細(xì)到了一頓飯幾葷幾素多少錢,,學(xué)校寢室有沒(méi)有熱水器,甚至是校園周邊有什么好玩的地方都問(wèn)了,,如果我們之前沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備的話,,將會(huì)被學(xué)生問(wèn)得啞口無(wú)言。
除了對(duì)校園的了解,,我們還要學(xué)會(huì)說(shuō)話上的技巧,,打電話不是當(dāng)面交流,對(duì)方無(wú)法看到我們的肢體語(yǔ)言,,面部表情,,只能憑借聲音來(lái)判斷我們是否值得信任,所以我們打電話的時(shí)候,,一定要注意策略,,要知道自己的優(yōu)勢(shì)是什么,劣勢(shì)是什么,,吸引人的'地方是什么,,怎樣才能更好的說(shuō)服學(xué)生到該校來(lái)學(xué)校,這個(gè)學(xué)校比之其他學(xué)校有什么與眾不同的地方,。首先,,拿起電話,你一定要自報(bào)家門,,說(shuō)明來(lái)意,,不要在跟人家說(shuō)了幾分鐘過(guò)后,別人還不知道你到底是誰(shuí),,是干什么的,,這樣,很多時(shí)候,,你會(huì)被別人當(dāng)做騙子的,。在與學(xué)生說(shuō)話的時(shí)候,,要盡量的將學(xué)生的思路往自己的方向引領(lǐng),若是讓學(xué)生把自己領(lǐng)向別的話題,,那你就是一個(gè)失敗的話務(wù)員了,。在我們的團(tuán)隊(duì)里面,有一個(gè)隊(duì)員就遇到這樣的情況,,當(dāng)他與愉快的和對(duì)方聊著時(shí)下的流行服飾的時(shí)候,,他就是失敗的,掛了電話,,他才發(fā)現(xiàn),,自己根本沒(méi)有介紹學(xué)校,還好經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練后,,我們大家都慢慢上路了,。在通話過(guò)程中,要盡量做到語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,有重點(diǎn),,信息齊全,抓住重點(diǎn),,突出重點(diǎn),。
電話招生并不只是在通話過(guò)程中做功夫,通話過(guò)后的總結(jié)工作也是必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。打完電話后,,我們可以將電話單里的同學(xué)進(jìn)行一個(gè)分類,分出主要目標(biāo)和次要目標(biāo),,這樣打電話的時(shí)候我們就不至于很茫然,。細(xì)節(jié)上,我們還要注意對(duì)于一個(gè)同學(xué),,我們的通話到了什么程度,,是他開(kāi)始有意向了,還是想要看看學(xué)校了,,還是就差最后一擊了,。切忌對(duì)于同一個(gè)人,每天多次的電話,,那就不是電話招生,而是騷擾了,。
關(guān)于態(tài)度,,在這個(gè)暑假,我真心體會(huì)到了,,態(tài)度決定一切,。作為一個(gè)招生話務(wù)員,,你自己想要吸引別的學(xué)生來(lái)到學(xué)校就讀學(xué)習(xí),你的語(yǔ)言就是學(xué)校形象的一個(gè)縮影,,如果你的語(yǔ)言讓對(duì)方覺(jué)得態(tài)度不好,,那么,連帶著,,他對(duì)整個(gè)學(xué)校的印象就會(huì)在同時(shí)大打折扣,。與學(xué)生交流的時(shí)候,我們一定要讓學(xué)生感受到自己的熱情,,用自己的熱情的態(tài)度去感染學(xué)生,,讓他覺(jué)得和你一起說(shuō)話感覺(jué)很舒服,沒(méi)有壓迫感,,不會(huì)受到冷淡的待遇,。但是,凡事都有個(gè)度,,熱情過(guò)度了,,人家就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生反感了,讓別人覺(jué)得你很虛偽,,我相信,,只有真實(shí)的情感才能贏得對(duì)方的共鳴。另一點(diǎn)值得注意的是,,說(shuō)話的時(shí)候,,機(jī)帶有質(zhì)疑的語(yǔ)言,話務(wù)員別別人誤會(huì)是常有的事情,,但是我們不能因?yàn)閯e人的質(zhì)疑就去和人家理論,,比如“你憑什么說(shuō)我們學(xué)校不好?”,、“你為什么不喜歡這個(gè)專業(yè),?”、“你憑什么說(shuō)招生的都是騙子,?”,,這樣的語(yǔ)言,不但不能幫你贏得學(xué)生的信任,,反而讓學(xué)生家中對(duì)學(xué)校的偏見(jiàn),,更加不喜歡這個(gè)學(xué)校了。
最后一點(diǎn),,也是十分重要的一點(diǎn),,就是耐心和抗壓能力。大家都知道,,話務(wù)員這份工作是十分枯燥的,,每天的工作就是打電話,,和不同的人,卻要說(shuō)著相同的話,。拿起電話,,自報(bào)家門,然后說(shuō)明目的,,然后就開(kāi)始向?qū)W生介紹學(xué)校的情況,,說(shuō)服他來(lái)學(xué)校就讀。做過(guò)話務(wù)員的同學(xué)都知道,,話務(wù)員打過(guò)去的很多電話,,通話都不超過(guò)一分鐘就被果斷切掉。你甚至都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)點(diǎn)什么,,對(duì)方就掛掉電話了,,遇到脾氣壞點(diǎn)的,無(wú)論接電話的學(xué)生或者學(xué)生家長(zhǎng)態(tài)度如何地惡劣,,我們都要控制好自己的情緒,,不要義氣用事,與對(duì)方發(fā)生沖突,。對(duì)方的態(tài)度惡劣是對(duì)方的素質(zhì)問(wèn)題,,沒(méi)必要為不值得的人而生氣,更別忘記此刻自己的身份是代表中國(guó)電信,,而非你自己,。對(duì)你進(jìn)行侮辱也是常有的。這個(gè)時(shí)候,,你的耐心,,你的抗壓能力就派上了用場(chǎng)。的確,,每天早上起來(lái),,看見(jiàn)清晨的陽(yáng)光,優(yōu)勢(shì)美好的一天,,而你卻和都長(zhǎng)在別人的粗暴打斷中結(jié)束通話,,要不了幾天,你就會(huì)崩潰,。對(duì)著長(zhǎng)長(zhǎng)地電話單,,一點(diǎn)打了那么多電話,能說(shuō)的上話的卻寥寥無(wú)幾,,沒(méi)有足夠的抗壓能力,,幾乎就是一件不可能完成的事情。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月時(shí)間的招生話務(wù)員工作的實(shí)踐,,我雖然打了那么多的電話,,卻只招來(lái)了其中很小的一部分學(xué)生,但是,,我覺(jué)得這也是一種收獲,,這是自己通過(guò)實(shí)實(shí)在在的努力得來(lái)的,我為自己的堅(jiān)持感到自豪,。我甚至還和其中的一名學(xué)成結(jié)下了深厚的友誼,,現(xiàn)在也在聯(lián)系。在這里工作,,我也認(rèn)識(shí)了很多朋友,,都是和我年齡差不多的學(xué)生。我們雖然來(lái)自不同的學(xué)校,,但我們有著相同的初衷,,我們都想在這一次的暑期社會(huì)實(shí)踐中讓自己得到鍛煉與成長(zhǎng),靠自己的努力賺取生活費(fèi),,為家里減輕些許經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān),。同時(shí)我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西,讓我深深地體會(huì)到,,人與人之間的溝通是多么的重要,,也是多么的富有哲理,他是需要技巧的,,需要長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,,才能達(dá)到一個(gè)高度的。我相信這世界上有嘴笨的人,,但我不相信這世界上有一直嘴笨的人,。這次暑假讓我給我接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活定下了一個(gè)任重道遠(yuǎn)的目標(biāo),那就是好好學(xué)習(xí)語(yǔ)言藝術(shù),。
在這個(gè)炎熱的暑假,,我和我的隊(duì)員們,帶著初來(lái)乍到時(shí)的好奇與興奮,,帶著初次受挫的不甘和委屈,,帶著越來(lái)越成熟的工作經(jīng)驗(yàn),終于完成了為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,,我們收獲了很多東西,,也了解到了自己的不足之處,相信這次的社會(huì)實(shí)踐,,會(huì)給我以后的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)很大的影響,,我想在以后的學(xué)習(xí)成活中,有意識(shí)的學(xué)習(xí)與人溝通的技巧,,相信如果有下一次的話務(wù)員實(shí)踐機(jī)會(huì),,我會(huì)做得更好,。
招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字 招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字篇八
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題似乎總是圍繞在我們的身邊,,成了說(shuō)不完的話題,。在現(xiàn)今社會(huì)招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這些學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),,能夠適應(yīng)在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,于是我選擇了積極參加學(xué)校招生就業(yè)辦公室舉行的20xx年暑期實(shí)踐工作招聘,,并有幸被錄用,,參與到招生辦公室的暑期工作當(dāng)中。
我們是學(xué)院的一份子,,我們代表的就是我們煙臺(tái)xx學(xué)院,,我們不可以辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的寄托。生源質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和辦學(xué)水平,,對(duì)提高我院綜合實(shí)力具有重要的戰(zhàn)略意義,,為積極響應(yīng)學(xué)院招生工作需要,進(jìn)一步提高我院生源質(zhì)量,,充分利用在校生資源,,發(fā)揮在校學(xué)生招生宣傳的積極性,根據(jù)招生志愿者報(bào)名,,由各地區(qū)負(fù)責(zé)招生老師帶隊(duì),,參加學(xué)院招生宣傳咨詢等工作。
雖然招生工作比我想象中的要難,,而且很累人,,也遇到了各種各樣的阻礙,,但是通過(guò)這暑假的實(shí)踐,,我學(xué)會(huì)了很多。由于我們都是第一次接觸這種工作,,對(duì)很多事情都不熟,,老師就向我們簡(jiǎn)單交代了一些注意事項(xiàng),如招生宣傳需要貼在哪里,,怎樣介紹我們的學(xué)校,,我們學(xué)校有哪些樣的專業(yè),有什么樣的優(yōu)勢(shì)等等,。,,我們就開(kāi)始了工作,,只要是符合我們學(xué)校條件的,填的專業(yè)也是我們學(xué)校有的,,我們都會(huì)進(jìn)行耐心勸導(dǎo)工作,,這么做雖然不知道最終的效果是怎樣的,但是我們努力了,。
等工作了一段時(shí)間之后不僅熟悉的掌握了后臺(tái)回復(fù)的技巧,也跟著招辦里面的老師學(xué)習(xí)怎么處理人際關(guān)系,,在遇到矛盾的時(shí)候想著怎么去解決問(wèn)題而不是怎么去逃避問(wèn)題,。隨后又負(fù)責(zé)其他崗位的工作,不斷學(xué)習(xí)知識(shí),,鍛煉能力,。之后的日子,工作就進(jìn)入正軌了,,沒(méi)有了第一次的膽怯,。敢于放開(kāi)去工作了。在這短短得到一個(gè)暑假,,認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)和老師,,建立了比較真誠(chéng)的友誼。經(jīng)過(guò)這次招生的社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng),,我學(xué)到了很多,,當(dāng)然也有了很多體會(huì),差不多就是以下這幾點(diǎn):
1.在社會(huì)上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好,,這種技巧是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。當(dāng)別人給你意見(jiàn)時(shí),,你應(yīng)該要聽(tīng)取,、耐心并虛心地接受。
2.在社會(huì)中要有自信,。自信不是麻木的自夸,,而是對(duì)自己的能力做出肯定。有自信才能使你更有活力,更有精神,,這樣才能讓別人相信你能行,,相信你當(dāng)然也就會(huì)相信你宣傳的院校!
3.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。以前學(xué)校的老師說(shuō)過(guò)“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,,時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了,。”其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,,只有當(dāng)你克服心理障礙后,,才能將一切都很好的完成。4.工作中要不斷地豐富知識(shí),。我在這次的招生中也有體會(huì)到,,如果我們對(duì)招生的性質(zhì)不明確,對(duì)各招生院校不清楚,,家長(zhǎng)和考生就會(huì)變成一團(tuán)糟,。
短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
同時(shí)也讓我的膽量得到了鍛煉,只要有付出就會(huì)有收獲,,沒(méi)有什么事是做不了的,,只要你愿意,也讓我這暑期過(guò)的很充實(shí),,盡管天氣很熱,,心情煩悶使得完成這項(xiàng)任務(wù)更加的不順,但是我學(xué)到的東西,,是物超所值的,,其中我對(duì)人性的理解更加深刻。這暑期的招生結(jié)果不知道會(huì)是怎樣,,但是我們努力付出,,充實(shí)的暑期對(duì)我今后的人生極具影響。
通過(guò)這次實(shí)踐,,給我留下了深刻的體會(huì),。當(dāng)你做一件事的時(shí)候,無(wú)論是會(huì)還是不會(huì),,你都要有勇氣面對(duì)它,,嘗試一下,。做了,你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,,你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多,,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,,不斷地充實(shí)、完善自己!
通過(guò)本次社會(huì)招生實(shí)踐活動(dòng),,一方面,,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟,、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密 等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,,努力掌握更多的知 識(shí),,并不斷深入
到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己 的知識(shí),,鍛煉自己的能力,,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
古語(yǔ)有云:“逝者如斯夫,,不舍晝夜”,,短暫而又難忘的社會(huì)實(shí)踐旅程像白駒過(guò)隙般,飛速而逝,,這期間的感受像五味瓶——酸甜苦辣一應(yīng)俱全,。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、獨(dú)立工作與獨(dú)立解決問(wèn)題能力,,作為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生,,我們除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要多多參加更種類型的社會(huì)實(shí)踐來(lái)充實(shí)自己,,通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),,而這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為你的“無(wú)形資產(chǎn)”。作為一名大學(xué)生,,只要是自己所能承受的,,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,,充分發(fā)揮所長(zhǎng),,以便進(jìn)入社會(huì)可以盡快走上軌道這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),,慢慢走向成熟,。
招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字 招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字篇九
為了豐富自己的暑假生活,增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,增加自己的耐心和責(zé)任感,,更多的將自己的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,并通過(guò)自己的努力和勞動(dòng)為家庭減輕一定的負(fù)擔(dān),。
利用暑期為學(xué)生輔導(dǎo)課程,,利用暑期時(shí)間為鄰近學(xué)生進(jìn)行課程輔導(dǎo)、講解以及練習(xí),,主要科目為語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),。
一,、 事先分析此項(xiàng)實(shí)踐的可行性
可行原因:1.地處農(nóng)村,qq大全暑期中孩子們的暑假生活相對(duì)單調(diào)
2.家長(zhǎng)希望通過(guò)暑假提高孩子們的學(xué)習(xí)
3.家長(zhǎng)可以在多水的暑期相對(duì)減少對(duì)孩子的管束
二,、 聯(lián)系教學(xué)所適當(dāng)?shù)膱?chǎng)所,,制定學(xué)習(xí)時(shí)間,布置學(xué)習(xí)設(shè)施
三,、 撰寫招生宣傳語(yǔ),,并在合適位置張貼進(jìn)行宣傳
招生通知書如下:
招生啦
想讓您的孩子有一個(gè)充實(shí)的暑假嗎?
想讓您的孩子在暑期中更上一層樓嗎,?
在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè),,在快樂(lè)中探求真知。
主講:語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)
學(xué)習(xí)時(shí)間:09.7.16―8.16
學(xué)習(xí)地點(diǎn):東太村村委
報(bào)名時(shí)間:09.7.11―7.16
聯(lián)系人:張群 解嬌嬌
四、 對(duì)指定時(shí)間內(nèi)報(bào)名的學(xué)生進(jìn)行記錄,、分組
五,、 開(kāi)學(xué)授課階段
1、開(kāi)學(xué)第一天按照事先分好的小組給學(xué)生安排位置就坐,。
2,、與學(xué)生相互介紹認(rèn)識(shí)。
3,、給學(xué)生簡(jiǎn)單介紹以后的學(xué)習(xí)流程,,qq超拽分組以及對(duì)大家的要求。
4,、 正式開(kāi)始此次暑期課程輔導(dǎo),,讓學(xué)生能夠勞逸結(jié)合,,適當(dāng)合理的安排課程的種類、順序,、數(shù)量,。努力做到使學(xué)生在快樂(lè)中探求真知。
5,、在輔導(dǎo)接近尾聲的階段,,對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的測(cè)試,了解學(xué)生在整個(gè)暑期輔導(dǎo)過(guò)程中的收獲所得,,并將真實(shí)情況適當(dāng)?shù)姆从辰o學(xué)生家長(zhǎng),,以幫助孩子在以后的學(xué)習(xí)中更好的取得進(jìn)步。
6,、“畢業(yè)典禮”
簡(jiǎn)單的對(duì)此次暑期培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),,并讓學(xué)生們自我思考從中學(xué)到了什么,收獲了多少,,并鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中更加努力,。
實(shí)踐結(jié)果:此次暑期輔導(dǎo)班“小小老師”的實(shí)踐使自己的暑假生活非常充實(shí),豐富多彩,,沒(méi)有虛度光陰,。
1、在一定程度上增強(qiáng)了自己處世的耐心,,對(duì)于年齡較小的學(xué)生來(lái)說(shuō),想要讓他們學(xué)有所得,、服從管理,,就更加需要耐心和技巧,但在自己的耐心這方面還是有些不足,。
2,、做任何事情、對(duì)待任何人都應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒,。尤其是對(duì)我這樣血?dú)夥絼偟那嗄耆藖?lái)說(shuō),,更加容易意氣用事,遇事更容易沖動(dòng),,不能很好的控制和把握自己的情緒,。在整個(gè)暑期輔導(dǎo)過(guò)程中我曾有好幾次都沒(méi)能很好的控制自己的情緒,沖學(xué)生們發(fā)了火,,事后想想根本沒(méi)有必要,。
他們都是些年少的孩子,理所當(dāng)然缺少一定的自我控制能力和自我約束能力,。但是我已經(jīng)是大人了,,不應(yīng)該隨便的就發(fā)脾氣,,更不應(yīng)該用“武力”來(lái)解決問(wèn)題,對(duì)于一些小孩子的問(wèn)題更應(yīng)該注重引導(dǎo)和鼓勵(lì),,而不是采取強(qiáng)硬的態(tài)度和措施…
3,、講授課程時(shí),對(duì)于時(shí)間和課程的安排還不夠精細(xì),。沒(méi)有嚴(yán)格的按照“規(guī)定的時(shí)間段”上下課,,有時(shí)上課時(shí)間偏長(zhǎng),而有時(shí)卻偏短,,導(dǎo)致時(shí)間安排不合理,。沒(méi)有制定正式的課程表,只是大致上粗略的分為“上午課程”和“下午課程”,,沒(méi)能按不同學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)行具體的進(jìn)度制定,。雖然效率不是很低,整個(gè)暑期輔導(dǎo)效果還比較良好,,但如果這些細(xì)節(jié)問(wèn)題提早解決的話,,相信此次暑期培訓(xùn)能使學(xué)生們獲益更多。
4,、最后一點(diǎn)就是這次暑期輔導(dǎo)有點(diǎn)“虎頭蛇尾”之嫌,。一是、因?yàn)殡S著時(shí)間的增長(zhǎng),,又加上很多學(xué)生是鄰近的一些孩子,,他們便不是很“害怕”老師了。
二是,、時(shí)間越長(zhǎng),,學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一些倦意,沒(méi)有了開(kāi)始的熱情,。
三是,、我自身而言,也有一些懈怠與疲倦,,不如開(kāi)始用心負(fù)責(zé),。所以從此次實(shí)踐中讓我懂得了做任何事都要始終如一。能轟轟烈烈的開(kāi)始,,就要能踏踏實(shí)實(shí)的結(jié)束,,要堅(jiān)持不懈,事情才能盡善盡美,。
實(shí)踐體會(huì):
一,、對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),他的小學(xué)教育是至關(guān)重要的.雖然在小學(xué)期間不是學(xué)習(xí)什么高深的知識(shí)技能,,但在這一時(shí)期是孩子們思想性格等形成的重要時(shí)期,。比如說(shuō)自信心的形成:據(jù)我觀察了解,,大多數(shù)的孩子都缺乏“自信心”,他們總是習(xí)慣于“崇拜”“信任”班級(jí)中平時(shí)比較優(yōu)秀的學(xué)生或是被老師給與特定職務(wù)的學(xué)生,。比如說(shuō)在做題的時(shí)候,,很多學(xué)生不能堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)答案,而是選擇一味的相信老師所指定學(xué)生的答案,,不敢該生的答案正確與否,。
這不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)中的一個(gè)誤區(qū),缺乏自信會(huì)響他們以后的學(xué)習(xí)發(fā)展,。我認(rèn)為導(dǎo)致這種狀況的部分不原因在于老師,,有部分小學(xué)教師不是特別負(fù)責(zé),把很多“特權(quán)”交給他們認(rèn)為相對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)使用執(zhí)行,,但這些相對(duì)有有的學(xué)生只是相對(duì)優(yōu)秀而已,。他們畢竟還是些孩子,在執(zhí)行這些“特權(quán)”時(shí),,往往貫穿以專橫,。
而其他學(xué)生也在這些“特權(quán)”之下,慢慢的丟失了反抗,,丟失了自我思考,,丟失了自信心,到最后一味的相信特權(quán),。這樣不論是對(duì)那些原本相對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生,,還是普通學(xué)生都是有害的。我個(gè)人認(rèn)為小學(xué)教師應(yīng)對(duì)此引起較高的警惕和注意,?!霸谄湮唬\其政”尤其是對(duì)于一名教師而言,,責(zé)任更為重要。
二,、小學(xué)生更需要關(guān)注,。通過(guò)這個(gè)暑期的輔導(dǎo),我發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn),,就算在學(xué)校被公認(rèn)為“壞孩子”的那些,。這些“壞孩子”更需要被關(guān)注。這種關(guān)注不是批評(píng)教育而是關(guān)心鼓勵(lì),。
但這些學(xué)生在學(xué)校里往往被固定在“差生”的位置上,,很少有老師愿意費(fèi)心管理他們,給與的關(guān)注無(wú)非是訓(xùn)斥,。一個(gè)老師的精力是有限的,,他們不可能關(guān)注到每個(gè)學(xué)生,,對(duì)于本來(lái)比較優(yōu)秀的學(xué)生可以適當(dāng)減少管理,把精力分配到比較差的學(xué)生身上,,讓每個(gè)學(xué)生得到適當(dāng)?shù)年P(guān)注,,這樣才有可能使每個(gè)學(xué)生都朝著有益的方向發(fā)展…
招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字 招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字篇十
我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路,。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,,找出自己的不足和差距所在,。今年暑假,我作為鐘山學(xué)院的一分子,,為學(xué)校做了今年的招生工作,。對(duì)于初次招生的我在招生方面存在很大的問(wèn)題。一開(kāi)始我就跟著學(xué)姐,,學(xué)長(zhǎng)和老師做著工作,。1~首先,我們要做好招生前的必備工作,。為了讓來(lái)質(zhì)詢的家長(zhǎng)和考生能更好的了解我們學(xué)校,,以及我們對(duì)考生分?jǐn)?shù)的要求,我們?cè)趨墙O(shè)立了質(zhì)詢點(diǎn),,以方便家長(zhǎng)與考生來(lái)咨詢,。我們?yōu)榱送怀鰧W(xué)校的文化和特色,貼上海報(bào)和橫幅以擴(kuò)大考生對(duì)我校的初步了解,,使考生們對(duì)于填報(bào)我們學(xué)校增大興趣,。
2~接下來(lái)就是我們的招生工作進(jìn)入正軌。我們考慮到考生到我們?cè)O(shè)立的質(zhì)詢點(diǎn)來(lái)咨詢的學(xué)生有限,,跑學(xué)校是招生過(guò)程中一個(gè)不可缺少部分,。這能更全面,更充分地向?qū)W生介紹我們學(xué)校,。了解了學(xué)生的具體分?jǐn)?shù),,我們也能更有針對(duì)性地向?qū)W生介紹我們學(xué)校的具體情況。這也是每個(gè)高校會(huì)做的事,。因此,,我們每次都會(huì)早早的到各高中,,安排咨詢點(diǎn)。等待家長(zhǎng)及考生的咨詢,。我們向?qū)W生及家長(zhǎng)介紹了我校的師資力量,、校園環(huán)境和地理優(yōu)勢(shì)。對(duì)于學(xué)生們最為關(guān)心的就業(yè)和獎(jiǎng)助學(xué)金的情況,,也做了重點(diǎn)介紹,,使學(xué)生消除了對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂和因貧困而無(wú)法入學(xué)的顧慮。讓大家擁有同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。
由于我們?cè)趨墙馁e館設(shè)立了咨詢點(diǎn),,而又要跑學(xué)校。我們擔(dān)心在跑學(xué)校的同時(shí),,又擔(dān)心有家長(zhǎng)到賓館咨詢,。而且,有很大一部分的學(xué)校在返校的時(shí)間安排上又是一致的,。我們?cè)趯?duì)人員的安排上也要做到合理的安排,,既要保證我們?cè)谫e館設(shè)立的固定咨詢點(diǎn)時(shí)時(shí)刻刻有人員,又要確保把該跑的學(xué)校都跑到位,。
3~在跑完了學(xué)校的工作后,,接下來(lái)基本就是我們到后期工作。我們要對(duì)有意向進(jìn)入我們學(xué)校,,并且已經(jīng)在我們的咨詢處登記的學(xué)生進(jìn)行電話訪問(wèn)他填報(bào)志愿的具體情況,。
在這次招生工作中,剛開(kāi)始我們都太過(guò)于靦腆,,緊張得有些口吃,。經(jīng)過(guò)一天的適應(yīng)與梳理,把學(xué)生們所能問(wèn)到的問(wèn)題都記牢并熟練運(yùn)用,。對(duì)學(xué)生的問(wèn)題都耐心講解,,做到知無(wú)不言、言無(wú)不荊而一開(kāi)始,,我對(duì)貼海報(bào)也沒(méi)有考慮全面,,原本貼在們上的時(shí)候是很顯眼的。但后來(lái)服務(wù)生把門一關(guān),,我們貼的海報(bào)就全看不到了,。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,我學(xué)到了很多,,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。在社會(huì)上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),,這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,,使其做事的過(guò)程中更加融洽,,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),,你要聽(tīng)娶耐心,、虛心地接受。在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸,,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,,就能克服心理障礙,,那一切就變得容易解決了。
招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字 招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字篇十一
學(xué)校:某某大學(xué)
系部班級(jí):法學(xué)與公共管理系人力2班
姓名:某某某 學(xué)號(hào):xx083****
:招生
xx-7-15-----xx-8-15
高考結(jié)束后,,幾家歡喜幾家愁,,能考上自己理想的大學(xué)自然是喜上眉梢,可是對(duì)于高考失利的同學(xué),,也不用太失望,,現(xiàn)在我們給他們提供更多和更好的選擇,,讓他們也能體驗(yàn)到大學(xué)的美好生活和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,同時(shí)學(xué)到相應(yīng)的知識(shí)和技能,有更大的能力提升空間和鍛煉機(jī)會(huì),,像我們學(xué)校的高技能培訓(xùn)班就能讓學(xué)生們既可以在優(yōu)美的學(xué)校里學(xué)習(xí),還有進(jìn)公司帶薪實(shí)習(xí)的好機(jī)會(huì),,擁有兩年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),,這對(duì)于那些既想讀大學(xué)又想帶薪打工的同學(xué)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
初期準(zhǔn)備:首先,,我們四個(gè)朋友一起分別找到我們學(xué)校的高技能培訓(xùn)班和長(zhǎng)沙理工大學(xué)以及中南林業(yè)科技大學(xué)自考招生的資料,,然后,我和小新同學(xué)一起去買了一臺(tái)固定電話,接著去各處打聽(tīng)租房信息,,最后皇天不負(fù)苦心人,,讓我們?cè)诙械紫抡业搅艘粋€(gè)小的門面,價(jià)格也還合理,;打掃好租房后,,從房租爺爺那借了桌椅,又從小清同學(xué)家里運(yùn)過(guò)來(lái)一套桌椅,,我也從家里帶來(lái)一些生活用品,,將這個(gè)小門面裝飾的有摸有樣了,又將招生宣傳資料貼在墻上進(jìn)行宣傳,,又買了顏料畫筆等進(jìn)行海報(bào)宣傳,,小新同學(xué)和陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)去印刷了宣傳單和名片,還掛了張橫幅,,站在門外望著我們的成果,,這就是我們的招生點(diǎn)啊,嶄新的地方,,我們也都信心十足,,整裝待發(fā),準(zhǔn)備進(jìn)入奮戰(zhàn)階段,。
第一階段,,在熟悉了各個(gè)學(xué)校的資料后,我們進(jìn)行了人員分配,。小新同學(xué)和陽(yáng)陽(yáng)同學(xué),、小清同學(xué)去各網(wǎng)吧和貼吧進(jìn)行外部宣傳,我和莫莫同學(xué)在招生點(diǎn)負(fù)責(zé)打電話,,他們回來(lái)后也接我們的班,,對(duì)于前面幾個(gè)有意向的同學(xué)都發(fā)放了信件寄往家里,但是就后面效果來(lái)看,,并沒(méi)有取得相應(yīng)結(jié)果,,我們晚上也偷偷地去貼宣傳單,但是很快就被銷毀了,,因?yàn)槲覀兂鞘性诟愠鞘行蜗?,不允許亂貼亂畫,這著實(shí)讓我們郁悶了一番,。但在這個(gè)階段中我們電話聯(lián)系還是進(jìn)行了一周,,消滅了幾張名單;第二階段,,我們?nèi)耘f進(jìn)行電話聯(lián)系,,但是效果已明顯不佳了,,因?yàn)榧议L(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于接到的電話態(tài)度不怎么好,可能是接到相似的電話太多,,都失去了耐性吧,這一定程度打擊到初步接觸招生的我們的信心,,士氣明顯懈怠了不少,,于是決定改變策略,進(jìn)行短信聯(lián)系,,可是效果也明顯不佳,,后來(lái)我們只能進(jìn)行緊張地等待和間接電話聯(lián)系了,這個(gè)階段也將近用了一周的時(shí)間,;第三階段,,當(dāng)電話聯(lián)系和短信聯(lián)系效果不明顯時(shí),我們又轉(zhuǎn)換策略,,決定去人多的廣場(chǎng)進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳,。帶好桌椅和相關(guān)資料,在廣場(chǎng)的轉(zhuǎn)角處擺了個(gè)咨詢點(diǎn),,過(guò)來(lái)過(guò)往的人群很多,,前來(lái)咨詢的人也不少,我們耐心和善地與他們交流,,心里都很開(kāi)心,,沒(méi)事的時(shí)候大家就聚在一起開(kāi)玩笑娛樂(lè),時(shí)間過(guò)的很快,,這也給我們?cè)鎏砹瞬簧傩判?;第四階段,擺點(diǎn)過(guò)后,,我們又把重心集中到招生點(diǎn)來(lái),,小新同學(xué)還去了家里進(jìn)行家訪,但結(jié)果也不如意,,后來(lái)大家商討決定進(jìn)行跟蹤服務(wù),,將各自聯(lián)系到的有意向的同學(xué)進(jìn)行短信和電話追蹤,達(dá)到個(gè)個(gè)突破,。
大家聚在一起進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和資金結(jié)算后,,很不舍地整理了自己的行李,搬出了桌椅,、資料等,,留下空空的房間,看著它們,,我們心里也是百感交集,,雖然結(jié)果失敗了,,但是我們也都努力過(guò),集聚了我們不少的汗水,,而且這里還有我們?cè)S多快樂(lè)的回憶,,現(xiàn)在那奮斗的身影似乎又浮現(xiàn)在我眼前了。
招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字 招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字篇十二
學(xué)校:
xx大學(xué)
系部班級(jí):
法學(xué)與公共管理系人力2班
姓名:
xxx
學(xué)號(hào):xx083
實(shí)踐內(nèi)容:
招生
實(shí)踐時(shí)間:
-7-15------8-15
實(shí)踐目的:
高考結(jié)束后,,幾家歡喜幾家愁,,能考上自己理想的大學(xué)自然是喜上眉梢,可是對(duì)于高考失利的同學(xué),,也不用太失望,,現(xiàn)在我們給他們提供更多和更好的選擇,讓他們也能體驗(yàn)到大學(xué)的美好生活和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,,同時(shí)學(xué)到相應(yīng)的知識(shí)和技能,,有更大的能力提升空間和鍛煉機(jī)會(huì),像我們學(xué)校的高技能培訓(xùn)班就能讓學(xué)生們可以在優(yōu)美的學(xué)校里學(xué)習(xí),,還有進(jìn)公司帶薪實(shí)習(xí)的好機(jī)會(huì),,擁有兩年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),這對(duì)于那些既想讀大學(xué)又想帶薪打工的同學(xué)是個(gè)不錯(cuò)的選擇,。
實(shí)踐過(guò)程:
初期準(zhǔn)備:首先,,我們四個(gè)朋友一起分別找到我們學(xué)校的高技能培訓(xùn)班和長(zhǎng)沙理工大學(xué)以及中南林業(yè)科技大學(xué)自考招生的資料(material),然后,,我和小新同學(xué)一起去買了一臺(tái)固定電話,,接著去各處打聽(tīng)租房信息,最后皇天不負(fù)苦心人,,讓我們?cè)诙械紫抡业搅艘粋€(gè)小的門面,,價(jià)格也還合理;打掃好租房后,從房租爺爺那借了桌椅,,又從小清同學(xué)家里運(yùn)過(guò)來(lái)一套桌椅,,我也從家里帶來(lái)一些生活用品,將這個(gè)小門面裝飾的有摸有樣了,,又將招生宣傳資料(material)貼在墻上進(jìn)行宣傳,,又買了顏料畫筆等進(jìn)行海報(bào)宣傳,小新同學(xué)和陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)去印刷了宣傳單和名片,,還掛了張橫幅,,站在門外望著我們的成果,這就是我們的招生點(diǎn)啊,,嶄新的地方,,我們也都信心十足,整裝待發(fā),,準(zhǔn)備進(jìn)入奮戰(zhàn)階段,。
中期實(shí)踐過(guò)程:第一階段,,在熟悉了各個(gè)學(xué)校的資料(material)后,我們進(jìn)行了人員分配,。小新同學(xué)和陽(yáng)陽(yáng)同學(xué),、小清同學(xué)去各網(wǎng)吧和貼吧進(jìn)行外部宣傳,我和莫莫同學(xué)在招生點(diǎn)負(fù)責(zé)打電話,,他們回來(lái)后也接我們的班,,對(duì)于前面幾個(gè)有意向的同學(xué)都發(fā)放了信件寄往家里,但是就后面效果來(lái)看,,并沒(méi)有取得相應(yīng)結(jié)果,我們晚上也偷偷地去貼宣傳單,,但是很快就被銷毀了,,因?yàn)槲覀兂鞘性诟愠鞘行蜗螅辉试S亂貼亂畫,,這著實(shí)讓我們郁悶了一番,。但在這個(gè)階段中我們電話聯(lián)系還是進(jìn)行了一周,消滅了幾張名單;第二階段,,我們?nèi)耘f進(jìn)行電話聯(lián)系,,但是效果已明顯不佳了,因?yàn)榧议L(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于接到的電話態(tài)度不怎么好,,可能是接到相似的電話太多,,都失去了耐性吧,這一定程度打擊到初步接觸招生的我們的信心,,士氣明顯懈怠了不少,,于是決定改變策略,進(jìn)行短信聯(lián)系,,可是效果也明顯不佳,,后來(lái)我們只能進(jìn)行緊張地等待和間接電話聯(lián)系了,這個(gè)階段也將近用了一周的時(shí)間;第三階段,,當(dāng)電話聯(lián)系和短信聯(lián)系效果不明顯時(shí),,我們又轉(zhuǎn)換策略,決定去人多的廣場(chǎng)進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳,。帶好桌椅和相關(guān)資料(material),,在廣場(chǎng)的轉(zhuǎn)角處擺了個(gè)咨詢點(diǎn),過(guò)來(lái)過(guò)往的人群很多,,前來(lái)咨詢的人也不少,,我們耐心和善地與他們交流,心里都很開(kāi)心,,沒(méi)事的時(shí)候大家就聚在一起開(kāi)玩笑娛樂(lè),,時(shí)間過(guò)的很快,,這也給我們?cè)鎏砹瞬簧傩判?第四階段,擺點(diǎn)過(guò)后,,我們又把重心集中到招生點(diǎn)來(lái),,小新同學(xué)還去了家里進(jìn)行家訪,但結(jié)果也不如意,,后來(lái)大家商討決定進(jìn)行跟蹤服務(wù),,將各自聯(lián)系到的有意向的同學(xué)進(jìn)行短信和電話追蹤,達(dá)到個(gè)個(gè)突破,。
后期撤離:大家聚在一起進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和資金結(jié)算后,,很不舍地整理了自己的行李,搬出了桌椅,、資料(material)等,,留下空空的房間,看著它們,,我們心里也是百感交集,,雖然結(jié)果失敗了,但是我們也都努力過(guò),,集聚了我們不少的汗水,,而且這里還有我們?cè)S多快樂(lè)的回憶,現(xiàn)在那奮斗的身影似乎又浮現(xiàn)在我眼前了
招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字 招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字篇十三
暑假的時(shí)候,,我為自已找到了一份實(shí)踐工作———為xx家教中心做宣傳招生人員,。這段時(shí)間雖然不長(zhǎng),但給我的啟示是很大的,。因此,,我決定給自已在這段時(shí)間的工作和經(jīng)歷做一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。
在做這個(gè)工作之前,,我問(wèn)過(guò)商場(chǎng)里的宣傳人員,,該怎樣做一個(gè)合格的宣傳者,很多人都說(shuō)這無(wú)章可循,,當(dāng)時(shí)挺令我失望的,,但我通過(guò)幾天的工作實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn),,雖是無(wú)章可循,,但也有處理方法。
1,、主動(dòng)出擊,,處變不驚。
作為一個(gè)宣傳人員,,你應(yīng)該樂(lè)于和各種各樣的人打交道,。如果你害羞,,又有多少家長(zhǎng)愿意聽(tīng)你的宣傳呢。所以,,在做宣傳工作的時(shí)候,,你應(yīng)該主動(dòng)和人接觸,不搭理你,,那是正常的,,要有信心,說(shuō)不定下一個(gè)就是你的顧客,。說(shuō)錯(cuò)了,,犯囧了,那也別感到害羞,,人在有時(shí)難免會(huì)犯點(diǎn)錯(cuò),,但不要犯第二次。遇到突發(fā)情況,,也不要驚慌,,作為一個(gè)宣傳人員,,冷靜處理是第一的,。第一天上午的時(shí)候,我因?yàn)楦械胶π?,不好意思開(kāi)口和家長(zhǎng)談話,,所以第一天上午來(lái)我這登記的人不多。我感到很著急,,我很珍惜這份工作,,所以當(dāng)天下午的時(shí)候,我主動(dòng)和家長(zhǎng)接觸,,努力克服了害羞情緒,,結(jié)果第一天下來(lái),來(lái)我這登記的人是嘉陵區(qū)和高坪區(qū)的總和還要多,。第二天,,也許是第一天的開(kāi)頭很出彩,所以大大增強(qiáng)了我的自信和膽量,,我給一位家長(zhǎng)介紹,,我們的老師都是來(lái)自四川和重慶的重點(diǎn)大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生,也有南高的老師專門授課,。那位家長(zhǎng)笑了一下,,說(shuō),南高的老師不是20塊錢一個(gè)小時(shí)就可以請(qǐng)來(lái)的吧,。聽(tīng)到這話,,說(shuō)不心慌那是不可能的,,但是我很快我就冷靜了下來(lái),我保持微笑著說(shuō),,是的,,南高的教師20塊錢一個(gè)小時(shí)是請(qǐng)不來(lái)的,但我們家教中心會(huì)專門給他們高額的補(bǔ)助,,否則我們也是不敢請(qǐng)的,。那位家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)也不說(shuō)話,我就趁熱打鐵,,我們家教中心第一次來(lái)南充發(fā)展,,所以全都是優(yōu)惠價(jià),我們?cè)诔啥嫉募医?0塊錢是下不來(lái)的,,若是你們不相信我們的家教師資力量,,可以試講,如果不滿意,,繼續(xù)試講,,直到孩子和家長(zhǎng)都滿意為止。后來(lái),,那位家長(zhǎng)成為了我的顧客,。
2、避開(kāi)鋒芒,,不和強(qiáng)勢(shì)的對(duì)手直接競(jìng)爭(zhēng),。
不和強(qiáng)勢(shì)的對(duì)手直接競(jìng)爭(zhēng),不是放棄競(jìng)爭(zhēng),,而是另一種方式,。退一步海闊天空,說(shuō)不定效果會(huì)更好,。當(dāng)你和強(qiáng)勢(shì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)在一起時(shí),,對(duì)手的光芒會(huì)直接覆蓋你,讓顧客不知道你的優(yōu)勢(shì),。此時(shí),,你應(yīng)該和對(duì)手保持距離,說(shuō)不定顧客就能從你身上找到他們的需要,。退避三舍,,韜光養(yǎng)晦也應(yīng)作為一個(gè)宣傳人員的策略。工作第三天上午,,蓮池路西華師范大學(xué)的前大門和后大門的情況發(fā)生了微妙的變化,,前大門,成都戴氏強(qiáng)勢(shì)出擊,他們的老師都是經(jīng)過(guò)專業(yè)的宣傳培訓(xùn),,宣傳的洗*程度不亞于傳銷,。男老師的襯衫,女老師領(lǐng)口的花邊,,讓他們顯得更專業(yè),,看上去可信度更高。后大門,,卓越家教中心也是不遜色,,不僅個(gè)個(gè)是白襯衫,個(gè)個(gè)古道熱情,,而且,,他們手中還有高考閱卷老師這張王牌,給家長(zhǎng)的感覺(jué),,就是專業(yè),,精干,負(fù)責(zé),。更要命的是,, 前后大門都是發(fā)傳單的,家長(zhǎng)接傳單都接的心煩,,再加上戴氏和卓越的洗*,,讓我們的宣傳工作受到了很大影響,到我們這登記報(bào)名的人只有9個(gè),,戴氏18個(gè),,卓越15個(gè),。這種情況下,,讓我們顯得很著急,但是再回招生辦的時(shí)候,,我們發(fā)現(xiàn)南高對(duì)面是個(gè)好地方,,靠近涪江路小學(xué)和文匯書店,人流量也很大,,更關(guān)鍵的是,,離戴氏和卓越都很遠(yuǎn),周圍也沒(méi)有其他的家教中心和我們競(jìng)爭(zhēng),。當(dāng)天下午,,我們招的人數(shù)就有20個(gè)。比我們前兩天招的人數(shù)還多,。
3,、熱情奔放,讓家長(zhǎng)主動(dòng)和你說(shuō)話,。
對(duì)于一個(gè)宣傳人員來(lái)說(shuō),,熱情是征服一個(gè)人最好的武器,,但是光有熱情是不夠的,熱情過(guò)度,,反而會(huì)讓人感到厭惡與不信任感,。怎樣讓家長(zhǎng)覺(jué)得你值得信任,那就讓家長(zhǎng)主動(dòng)多說(shuō)話吧,,這樣不僅拉近了你與家長(zhǎng)的距離,,而且間接地,你也為自已創(chuàng)造了良好的口碑,。我剛剛進(jìn)行宣傳工作的時(shí)候,,我就想一下子把我們的家教中心的優(yōu)勢(shì)介紹給家長(zhǎng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,,我發(fā)現(xiàn)這樣的宣傳模式是行不通的,,我不禁辛苦,招生效果也不好,,而且家長(zhǎng)也不相信我,,搞不好有的家長(zhǎng)還以為我有在賣什么奇膏妙藥,認(rèn)為我是什么江湖騙子,。我就換了一種宣傳模式,,在宣傳的時(shí)候我會(huì)問(wèn)一些問(wèn)題,比如說(shuō),,叔叔,,你孩子多大了,幾年級(jí)了,,成績(jī)?cè)鯓?,等等。通過(guò)這些問(wèn)題,,會(huì)讓家長(zhǎng)覺(jué)得這是為他的孩子考慮問(wèn)題,,自然而然就會(huì)把你當(dāng)朋友,自動(dòng)和你交談他的孩子,。最后,,再適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮一下你的熱情,合適就好,,不要過(guò)度,,什么你長(zhǎng)得像楊貴妃就別說(shuō)了。
4,,注意形象,,給人一個(gè)好印象。
一個(gè)優(yōu)秀的宣傳人員一定是十分注意自已的形象的,對(duì)人的第一印象的好壞,,形象是很重要的,。沒(méi)有一個(gè)人會(huì)把重要的事情交給一個(gè)成天只會(huì)穿非主流服裝的人去做。給人一個(gè)好的形象,,衣服的漂亮與否是次要的,,關(guān)鍵是整潔。
一個(gè)人再有能力是不夠的,,如果不會(huì)維護(hù)自已的工作權(quán)益,,只會(huì)被上司無(wú)限利用,也會(huì)被同事瞧不起,。所以,,在有工作能力的基礎(chǔ)上,一定要保障自已的工作權(quán)益,。
此次實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,。對(duì)比以前,,感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少,變得更加成熟,、勇敢,、自信。我在付出的同時(shí)收獲了很多,,學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理,,這些都成為我人生不可或缺的財(cái)富。為了讓此次“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更加豐富和有意義,,我做了充分的準(zhǔn)備,,主要內(nèi)容涉及以下4個(gè)方面:
1、口腔宣傳從身邊做起,。一個(gè)人的力量微薄,,因此我設(shè)計(jì)了一次既簡(jiǎn)單又有效的“口腔知識(shí)”宣傳活動(dòng),。首先,,制作好一份簡(jiǎn)單易懂的“口腔基本知識(shí)宣傳單”,收錄了一些常見(jiàn)口腔問(wèn)題和常識(shí),,并動(dòng)員兄弟姐妹組成宣傳小隊(duì),,向親朋好友宣傳和講解。
2,、深入農(nóng)村,。我們選擇了就近的老虎口(地名),沿途發(fā)放宣傳單。部分居民不識(shí)字,,宣傳小隊(duì)的隊(duì)員就耐心地為他們講解,。我們一路爬到山頂,在做口腔知識(shí)宣傳的同時(shí),,還欣賞了美麗的風(fēng)景,,品嘗了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)的特色小吃,真是一次不錯(cuò)的體驗(yàn),!
3,、調(diào)查問(wèn)卷。由于大二有過(guò)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,為進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)的口腔健康問(wèn)題和醫(yī)療衛(wèi)生狀況,,我收集資料后制作了“口腔醫(yī)療衛(wèi)生問(wèn)卷調(diào)查表”、“口腔健康的調(diào)查問(wèn)卷”各50份,。為提高問(wèn)卷的有效率,,只抽樣調(diào)查彭水縣漢葭鎮(zhèn)濱江居委25到40歲范圍內(nèi)的人。之后,,我將數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和歸納,,兩份問(wèn)卷各收回47份。
3,、醫(yī)院見(jiàn)習(xí),。我在彭水縣中醫(yī)院的見(jiàn)習(xí)為期一周,因?yàn)檫€沒(méi)有學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,所以對(duì)臨床的操作不太了解,,不過(guò)為期一星期的見(jiàn)習(xí),讓我懂得了很多知識(shí),。了解醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的同時(shí),,也了解了病人。我想,,“三進(jìn)三同”的精神就是讓我們用自己的力量去感受農(nóng)民,,感受他們的生活,讓他們更好的與社會(huì)融合,。雖然我沒(méi)有機(jī)會(huì)去與他們同吃同住,,但是在醫(yī)院也可以看到他們的身影,看到他們的需要,。
4,、心得體會(huì)。此次問(wèn)卷發(fā)出50份,,收回47份,。通過(guò)對(duì)濱江居委市民的抽樣調(diào)查,,以及對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析后,從“醫(yī)療衛(wèi)生調(diào)查表”中可以看出一些現(xiàn)象和問(wèn)題,。
接近60%的人愿意到大型公立醫(yī)院,,而23%的人選擇私人診所,說(shuō)明隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,,人們?cè)谶x擇就診醫(yī)院時(shí),,并不是把價(jià)錢選在第一位,而醫(yī)院的口碑,、名氣和醫(yī)生醫(yī)術(shù)的水平對(duì)人們的選擇產(chǎn)生很大影響,。
79%的人參加了合作醫(yī)療保險(xiǎn),其中69%感覺(jué)“醫(yī)?!睍?huì)相對(duì)減輕國(guó)民負(fù)擔(dān),。這一點(diǎn),我也深有體會(huì),。有時(shí)父母讓我去藥店買藥,,就讓我?guī)厢t(yī)保卡直接刷卡,。要是以前,,他們寧愿不買藥進(jìn)行治療,拖延幾天,,這樣肯定是對(duì)身體不好的,。但是也有一些不好的現(xiàn)象,人們覺(jué)得所在地區(qū)醫(yī)療水平一般,,服務(wù)態(tài)度一般,。而且多數(shù)人覺(jué)得國(guó)家下令降低藥品價(jià)格之后,并沒(méi)有感受到這一政策的作用,。
這是為什么呢,?我想,醫(yī)療水平是受很大方面限制的,,地方小,,相對(duì)的醫(yī)療投入就不多。而服務(wù)態(tài)度則是可以人為改變的,,需要醫(yī)院的培養(yǎng)和規(guī)范,,這也是改善醫(yī)患關(guān)系的關(guān)鍵點(diǎn)之一。國(guó)家下令調(diào)低部分藥品價(jià)格,,就是為了讓百姓買得起藥,。調(diào)價(jià)的藥品基本都是一些常用藥,但是現(xiàn)在的制藥商也是很“聰明”的,,他們將調(diào)價(jià)的藥品減產(chǎn)或者停產(chǎn),,然后換湯不換藥,換個(gè)包裝以更高的價(jià)格投入市場(chǎng),。不過(guò),,要抵制這類現(xiàn)象不是短時(shí)間能完成的,所以也需要各方的理解,。
在“口腔健康的調(diào)查問(wèn)卷”的結(jié)果分析中,,不難看出居委市民口腔問(wèn)題普遍存在,如牙齒發(fā)黃,、口腔異味,、牙齦出血等等,大部分人也承認(rèn)這與自己對(duì)所知口腔知識(shí)有限密切相關(guān),。例如對(duì)口腔衛(wèi)生的意識(shí)方面不是很強(qiáng),,多數(shù)人早晚刷牙一次,而且刷牙時(shí)間較短,,只注重表面的清潔,。
吸煙不僅危害身體健康,而且引起多種疾病,。說(shuō)明很多人都能意識(shí)到這一點(diǎn),。同樣的,人們對(duì)牙刷的常識(shí)也較清楚:如用完刷頭向上,,放在通風(fēng)干燥處,;刷毛高度適當(dāng),防止擦傷牙齦,;刷完應(yīng)盡量甩去水分,。這些其實(shí)是一些生活細(xì)節(jié),但是只要我們?cè)敢夂蛨?jiān)持去做,,就一定會(huì)有效果,。另外人們?cè)诹私饪谇蛔o(hù)理方面,更想知道怎樣解決口腔異味,,怎樣選擇合適的口腔護(hù)理用品和保健食品,。這說(shuō)明人們對(duì)維護(hù)口腔健康有更多要求和疑問(wèn),而不是單純停留在以前的簡(jiǎn)單清潔和應(yīng)付了事,。這點(diǎn)也需要我們現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)工作者投入更多精力,,激勵(lì)我們?cè)跒椴∪酥委熂膊〉耐瑫r(shí),鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與,。
后續(xù),,從活動(dòng)的籌備到開(kāi)始,我深刻感受到兄弟姐妹們團(tuán)結(jié)的力量,。他們都比我小幾歲,,最小的才15歲,,難免會(huì)有些害羞,但是大家互相鼓勵(lì)和支持,,還是很順利的完成了此次活動(dòng),。這段經(jīng)歷,很值得我們驕傲,。我們沿途宣傳,,看到小路兩旁菜園、果樹(shù),,四周青山環(huán)繞,,仿佛置身于大自然之中,這也是我們活動(dòng)的樂(lè)趣,。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里,、課堂上,、書本中無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,,明天做些什么,,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,,你必須要知道做什么,,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好,。
這次實(shí)踐讓我有了深刻感觸,,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,,是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,。
此次 “三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐是讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì),、鍛煉自我的有效途徑,。使我認(rèn)識(shí)了自己所處的社會(huì)位置,明確了自己肩上的使命,,更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情,。此次社會(huì)實(shí)踐不但培養(yǎng)了我們理論運(yùn)用于實(shí)際的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神,磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,,也實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì),、鍛煉成才”的目標(biāo),。記得有人曾說(shuō)過(guò):一個(gè)畢業(yè)生是不是人才,一看學(xué)歷,,二看社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。因?yàn)楣庥欣碚撝R(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐能力,,就無(wú)法與快速發(fā)展的社會(huì)接軌。我們是社會(huì)未來(lái)的建設(shè)者,,我們應(yīng)該積極走出象牙塔,,到社會(huì)中去,了解國(guó)情,,服務(wù)社會(huì),。希望今后有機(jī)會(huì)繼續(xù)參加“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),服務(wù)我們農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,,讓我們有機(jī)會(huì)提前接觸和了解社會(huì),并將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于生活,。為將來(lái)從事社會(huì)工作打下良好基礎(chǔ),,提高自己的素質(zhì)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在此感謝“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中支持和幫助過(guò)我的叔叔阿姨們,,同時(shí)感謝學(xué)校老師的指導(dǎo)和幫助,。
招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字 招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字篇十四
又是一年暑假,不同的是這次不是我高中畢業(yè)填志愿,,而是我去給別人講解填志愿,。回想起以前我高中畢業(yè)填志愿時(shí)也很糾結(jié),,到底什么專業(yè)好,,哪個(gè)學(xué)校好,我到底會(huì)不會(huì)被錄取,,不被錄取怎么辦,?現(xiàn)在想想都過(guò)去了,我們?cè)诖髮W(xué)很好,。
沒(méi)有招生經(jīng)驗(yàn)還是很擔(dān)心的,,到底要怎么做才會(huì)做的好,,我一大早就起來(lái)了,,從阿姨家趕過(guò)去,,誰(shuí)知道車?yán)@丹陽(yáng)市一圈,就這樣8點(diǎn)多才到,各個(gè)學(xué)校招生的東西都弄好了,,雖然是系部的作業(yè),,但也沒(méi)說(shuō)不允許跟著學(xué)校的大部隊(duì),我到了母校就去跟學(xué)校設(shè)點(diǎn)的同學(xué)匯合,,還遇到了以前高中同學(xué),不過(guò)他也是來(lái)招生的,,好久沒(méi)見(jiàn)見(jiàn)了面還挺開(kāi)心的。漸漸地學(xué)校熱鬧起來(lái)了,,不過(guò)他們都在樓上的教室或者電腦房里,,怎么宣傳呢,我大膽提出上樓跟他們講,,我同學(xué)說(shuō)好,,真的到了樓上她就把我推到前面說(shuō)上,,這個(gè)班都男生,我還真有點(diǎn)退縮了,猶豫了半天先從個(gè)別下手,,發(fā)資料然后再跟他們解釋,,我主動(dòng)跟他們搭話,問(wèn)他們考的怎么樣啊,,有200多分嗎,,想選個(gè)什么專業(yè)啊,想去哪上大學(xué)啊,,這些重要信息一個(gè)不放過(guò),,來(lái)宣傳的人也越來(lái)越多,很多人都想好填哪了,,覺(jué)得空前的難,,怎么才能改變別人的注意,,好難辦,只能再想我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì),比如離家近以后就業(yè)方便,很多省級(jí)專業(yè),還可以多種途徑獲得本科文憑,,公辦學(xué)校收費(fèi)低,,這些還真派上用場(chǎng)了,有個(gè)高中同學(xué)跟我一起給一位同學(xué)講解,,她被我戰(zhàn)敗了,,好有成就感,,確實(shí)我沒(méi)騙人,,這些都是我總結(jié)出來(lái)的好處。很多人想法跟當(dāng)初的我們一樣,,想走遠(yuǎn)點(diǎn)看看,,不過(guò)真的走遠(yuǎn)了就又會(huì)后悔了,
回家一趟多么不容易,,有委屈只能自己憋著,,所以在家門口念大學(xué)還是好處多多的,。
忙忙碌碌的跑上跑下,沒(méi)有人特別想報(bào)我們學(xué)校,,我們盡力了,,我們回到大本營(yíng)看老師那情況怎么樣,有幾個(gè)學(xué)生填了,,是真心想去我們學(xué)校的,,很多藝術(shù)生都填了我們學(xué)校的環(huán)境與藝術(shù)設(shè)計(jì),還有輕化系的,,還不錯(cuò),,比起我的不確定的8個(gè),這些確定的更實(shí)在吧,,我們坐在招生的地方等人來(lái)問(wèn),,有好多家長(zhǎng)來(lái)問(wèn),有些甚至孩子沒(méi)來(lái)爸媽來(lái),,本末倒置了,,我們自作主張,她又什么問(wèn)題可以咨詢老師,,還有很多家長(zhǎng)陪同孩子填志愿,,那么熱的天,可憐天下父母心??!
快到中午了,人也越來(lái)越少,,看著一個(gè)一個(gè)學(xué)校都撤了,,我們也準(zhǔn)備撤了,我們是最晚一個(gè),,這個(gè)上午很忙碌,但也有成就感,,有事情發(fā)揮自己的作用真好,,鍛煉了我們與人交流的能力,還幫助了那些不知怎么填的學(xué)弟學(xué)妹們,,幫助別人的同時(shí)給自己帶來(lái)了歡樂(lè),,希望他們可以更好。
招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字 招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字篇十五
炎炎夏日,,伴隨著課程設(shè)計(jì)的結(jié)束,,我的暑假也拉開(kāi)了帷幕。今年我并不著急,,因?yàn)槲乙呀?jīng)找好了實(shí)踐工作,,那就是在我們學(xué)校招生辦當(dāng)助理,。為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),,能夠適應(yīng)在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,,今年我嘗試一次我之前沒(méi)有干過(guò)的工作,目的就是為了能多方位的鍛煉自己,,培養(yǎng)自己的基本能力,,了解當(dāng)前的一些現(xiàn)狀,為自己的即將到來(lái)的就業(yè)有一些小小的幫助,。
不得不承認(rèn)的是日子過(guò)得好,,這次的實(shí)習(xí)工作,與我之前的實(shí)習(xí)工作的性質(zhì)完全不同,,沒(méi)有之前的日曬雨淋,、沒(méi)有之前的勞苦奔波、更沒(méi)有之前的低人一等,,而更多的是責(zé)任,、是認(rèn)真仔細(xì)。在實(shí)踐的這段時(shí)間里,,接新生咨詢電話,,回復(fù)校復(fù)印資料,整理文件,,整理招辦倉(cāng)庫(kù)物資,,發(fā)放通知書等,感受著工作的氛圍,。工作任務(wù)不是很重,,但是很重要,要非常細(xì)心,,這些經(jīng)歷都是在課堂上無(wú)法感受到的,,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,,有時(shí)要做一些清潔工作,。
一段時(shí)間下來(lái),我不僅掌握了工作小技巧,,也跟著招辦里面的老師和其他同事漸漸的熟悉了,,在工作交流時(shí)也越來(lái)越順利,效率也越來(lái)越高,。隨實(shí)踐結(jié)束之后,,我感覺(jué)自己有了很大的收獲,。
在單位工作,不光要優(yōu)秀,、有頭腦,、會(huì)處事,還要有極強(qiáng)的責(zé)任心,。招辦的工作,,繁多、瑣碎,,但卻容不得有一絲一毫的不耐煩,、不認(rèn)真,工作稍有差池,,也許就會(huì)給新學(xué)生帶來(lái)好多不便,,甚至造成報(bào)道延誤。因此,,在招辦工作,,必須有信心有責(zé)任的去做自己的工作。絕不能逃避自己的錯(cuò)誤與過(guò)失,,敢于承擔(dān)且與老師交流,,及時(shí)彌補(bǔ)自己過(guò)失帶來(lái)的后果。
在整個(gè)錄取過(guò)程中,,來(lái)咨詢的考生大多問(wèn)題大都是錄取分是多少,,通知書啥時(shí)候到,需要準(zhǔn)備什么,,學(xué)校情況如何等等,。所以需要我們一個(gè)一個(gè)的耐心解釋,尤其是接到哪些沒(méi)有被錄取的考生,,我非常體諒他們內(nèi)心的感受,,就一個(gè)一個(gè)的安慰他們。畢竟對(duì)每個(gè)考生來(lái)掉檔比沒(méi)有考上還要難過(guò),。在每一批錄取結(jié)束之后就要裝通知書,,然后一個(gè)一個(gè)的寄出去。最考驗(yàn)?zāi)托暮图?xì)心的是給每個(gè)通知書蓋章,,因?yàn)槟鞘莻€(gè)銅章,容易滑,,所以難蓋,,需要的是技術(shù)活。確實(shí)的,,這是一件重要的事情,,因?yàn)檎率菍W(xué)生對(duì)學(xué)校的第一印象,,如果章子蓋得難看的很,學(xué)生第一印象是對(duì)學(xué)校不好,,另一方面也反應(yīng)了工作人員的工作態(tài)度,。還有就是四千多份通知書每一個(gè)里的東西都不能少,一旦少了將使得新生無(wú)法辦理開(kāi)學(xué)手續(xù),。所以任何一項(xiàng)工作都需要仔細(xì)的對(duì)待,。
溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。在工作中遇到了問(wèn)題要積極的與老師溝通,,認(rèn)真聽(tīng)老師的意見(jiàn)與建議,。當(dāng)遇到老師有指導(dǎo)錯(cuò)的地方,一定要委婉的給老師提出來(lái),,當(dāng)然是很機(jī)智的組織語(yǔ)言,。面對(duì)學(xué)生的咨詢,首先要禮貌熱情,,不光代表的是學(xué)校,,同時(shí)也便于接下來(lái)的交流。用熱情讓即將進(jìn)學(xué)校的學(xué)弟學(xué)妹們感受到學(xué)校的溫暖,。,。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出 最美麗的火花,工作才能做到最好,。
我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做過(guò)類似復(fù)印打字的"雜活",。或許同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底,不知道你能做什么,。對(duì)于我來(lái)說(shuō),,我覺(jué)得做“雜活”是工作的必需,可以讓我了解到這類工作的大概情況同時(shí)掌握當(dāng)前的工作重點(diǎn)與工作進(jìn)度。我認(rèn)為改變自己的命運(yùn),,有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇,。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn),勤學(xué),勤做,就會(huì)有意想不到的收獲,。
做任何事情我都心里暗暗告訴自己不能急躁,,要按自己的節(jié)奏于方式來(lái),其實(shí)就要逼迫自己養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣,。在裝通知書的時(shí)候?yàn)榱瞬宦┑敉ㄖ獣锏臇|西,,就必須自己習(xí)慣的方法裝并用裝的順序仔細(xì)檢查。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍,。一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的工作人員講過(guò)這么一個(gè)故事:他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件,。他說(shuō),“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!?總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了,。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\,。
古語(yǔ)有云:“逝者如斯夫,不舍晝夜”,,短暫而又難忘的社會(huì)實(shí)踐旅程想白駒過(guò)隙般,,飛速而逝,這期間的感受像五味瓶——酸甜苦辣一應(yīng)俱全,,近一個(gè)月天的實(shí)踐活動(dòng)教會(huì)我許多東西,,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、獨(dú)立工作與獨(dú)立解決問(wèn)題能力,。作為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生,,我們除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要多多參加更種類型的社會(huì)實(shí)踐來(lái)充實(shí)自己,,通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),,而這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為你的“無(wú)形資產(chǎn)”,正真到了關(guān)鍵時(shí)刻,,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),。
現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及以他人的交際能力。作為一名大學(xué)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。
大學(xué)畢業(yè)之前的最后一個(gè)暑期實(shí)踐,,在快樂(lè)與勞作中度過(guò),,我覺(jué)得以后有機(jī)會(huì)還要多參加一些自己不了解的行業(yè),這樣可以學(xué)到很多東西,,擴(kuò)大自己的眼界,。相信在今后的生活中自己會(huì)用到金條所體會(huì)到的,人生就是一個(gè)慢慢積累的過(guò)程,,像一壇酒,,時(shí)間越長(zhǎng),經(jīng)歷越多,,就越香,。