報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一

以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性,，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，但沒有親自去做,，就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,，很多簡單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝,。理論說的在好，如果不付諸于實(shí)際,，那一切都是空談,。只有應(yīng)用與實(shí)際中,，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時(shí)候,，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹,，我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡單,，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),，看時(shí)容易作時(shí)難,，人不能輕視任何事,。連每一根電線，都得對(duì)機(jī)器,，對(duì)工作,，對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感,。

這次實(shí)習(xí)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,，許多事情需要自己去想,，只有付出了，才會(huì)得到,，有思考,，就有收獲，就意味著有提高,，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力,。

通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí),，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

1．掌握了幾種基本的電工工具的使用,，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線,、元件布局等基本常識(shí),；

2．了解了簡單照明電路的安裝方法,，掌握了一般串聯(lián),、并聯(lián)電路,，日光燈,、導(dǎo)線開關(guān)的安裝,；

3．本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),。

實(shí)習(xí)結(jié)束了,，我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西,，增長了許多學(xué)識(shí)和見識(shí),，受益匪淺。通過實(shí)踐,，深化了一些課本上的知識(shí),，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯,，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向,。也知道了作為信息時(shí)代的大學(xué)生,，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且,，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我認(rèn)識(shí)到,，只有不斷增加自身能力,，具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來的競(jìng)爭中被淘汰,。總而言之,，這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己,，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力,！特別感謝在實(shí)習(xí)過程中所有幫助過我的老師和同學(xué),。

電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二

電工電子實(shí)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,。對(duì)一些常用的電子設(shè)備有一個(gè)初步的了解,，能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來。電子技術(shù)的實(shí)習(xí)要求我們熟悉電子元器件,、熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作,、裝調(diào)的全過程,，從而有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解,，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識(shí),。培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，提高分析解決問題能力的同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討,、共同前進(jìn)的精神,。

(1) 電烙鐵：由于焊接的元件多,，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30 w,，烙鐵頭是銅制,。

(2) 螺絲刀,、鑷子等必備工具,。

(3)錫絲：由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí),，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,，焊點(diǎn)光亮美觀,。

(4) 兩節(jié)5號(hào)電池,。

（5）收音機(jī)（調(diào)頻,、調(diào)幅收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件及貼片調(diào)頻收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件）,。

第一部分：調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)的組裝制作,。

這是本次實(shí)習(xí)的主要環(huán)節(jié),。實(shí)習(xí)第一天拿到器材后我們并沒有直接做,。先是聽指導(dǎo)老師詳細(xì)講解各器件的用途與組裝方法以及實(shí)習(xí)中用到的工具的使用及安全知識(shí)教育。之后我們組成員就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了,，以前雖然接觸過電烙鐵,，但畢竟沒有實(shí)際操作過,，總是懷有幾分敬畏之心,。而電子電路主要是基于電路板的,，元器件的連接都需要焊接在電路板上,，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗,。因此對(duì)電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的,。

元器件的識(shí)別：電路板上涉及到很多元件，二極管,，三極管,，電阻,，電容（瓷片電容、電解電容）,，變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來區(qū)別其電阻值,，二極管,，電解電容器的負(fù)極,，三極管的三個(gè)引腳連接順序等等有許多注意事項(xiàng),。瓷片電容兩只引腳長度相等使用時(shí)不考慮正負(fù)極，其電容值標(biāo)于電容器上,。如果不細(xì)心辨別,，很可能出現(xiàn)不必要的麻煩,。好在我們組的都比較細(xì)心,，在大家的合作下很快我們就有了一個(gè)初步的成果,，遠(yuǎn)走在其他組的前面,，這讓我們很自豪。

總結(jié)起來我們的實(shí)習(xí)過程大概分為以下幾個(gè)步驟：

(一)熟悉電路元件,，掌握烙筆的使用方法

(二)發(fā)收音機(jī)裝配零件，檢查和熟悉各種零件

(三)熟悉收音機(jī)的裝配圖

(四)焊接各種零件及進(jìn)行最后的組裝,。

印刷電路板：

過程中也遇到了不少的問題,。如何使得焊接既美觀又牢固，這是我們討論得重點(diǎn),，雖然我們最后還是沒有做到很好,，但是通過實(shí)習(xí)我們的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步了,。如何安排元件裝的順序也是一大問題,。裝元件過程中切忌急于求成,，要有序推進(jìn),，按部就班,，才不會(huì)忘裝、漏裝一些器件,。

雖然我們的收音機(jī)由于種種原因沒有收到預(yù)期的那種理想效果,，但還是讓我們比較滿意，畢竟我們努力過,，我們認(rèn)真學(xué)了,，因此我們不會(huì)后悔,。

第二部分：貼片收音機(jī)的制作。

電路工作的核心是單片收音機(jī)集成電路sc1088.它采用特殊的低中頻技術(shù),，外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷變壓器，使電路簡單可靠,，調(diào)試方便,。sc1088采用s0t16腳封裝。

工作原理主要分為以下幾部分：fm信號(hào)輸入,、本振調(diào)諧電路,、中頻放大,、限幅與鑒頻和耳機(jī)放大電路,。

實(shí)習(xí)產(chǎn)品安裝流程如下：

元器件檢測(cè)

smb檢測(cè)

外殼與結(jié)構(gòu)件檢驗(yàn)

絲印焊膏

貼片

再流焊

tht元件裝焊

檢驗(yàn),、補(bǔ)焊

部件裝配

電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三

收音機(jī)的安裝,、焊接及調(diào)試,，讓學(xué)生了解電子產(chǎn)品的裝配過程,；掌握電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)；學(xué)習(xí)整機(jī)的裝配工藝,；培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),。

1,、學(xué)會(huì)了怎樣利用色環(huán)來讀電阻，然后用萬用表來驗(yàn)證讀數(shù)和實(shí)際情況是否一致,，再將電阻別在紙上,，標(biāo)上數(shù)據(jù),，以提高下一步的焊接速度。

2、學(xué)會(huì)了怎樣測(cè)量二極管及怎樣辨認(rèn)二極管的“+”,，“—”極,。

3、學(xué)會(huì)了怎樣利用萬用表測(cè)量三極管的放大倍數(shù),，怎樣辨認(rèn)三極管的“b”,，“e”,，“c”的三個(gè)管腳,。

4,、學(xué)會(huì)了電容的辨認(rèn)及讀數(shù),，“╫”表示元片電容,，不分“+”、“—”極,；“┥┣+”表示電解電容（注意：電解電容的長腳為“+”,，短腳為“—”）,。

在電焊的收音機(jī)的時(shí)候,，學(xué)會(huì)電焊應(yīng)該是我最大的收獲,，下面簡單介紹以下焊接的體會(huì)，焊接最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間,，焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫,，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,，焊接的時(shí)間不能太短,，因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)的溫度太低,，焊點(diǎn)融化不充分,，焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊，而焊接時(shí)間長，焊錫容易流淌,，使元件過熱,，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞,，或者造成焊接短路現(xiàn)象,。

1,、焊接中周,，為了使印刷電路板保持平衡,，我們需要先焊兩個(gè)對(duì)角的中周,，在焊接之前一定要辨認(rèn)好中周的顏色,，以免焊錯(cuò),，千萬不要一下子將四個(gè)中周全部焊在上面,，這樣以后的小元件就不好安裝,。

2,、焊接電阻,，前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上,，我們要按r1——r13的順序焊接,，以免漏掉電阻,，焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前的值是一樣（檢驗(yàn)是否有虛焊）。

3,、焊接電容,，先焊接元片電容,，要注意上面的讀數(shù)（要知道223型元片電阻&103型元片電阻的區(qū)別，元片電容的讀數(shù)方法——前兩數(shù)字表示電容的值,，后面的數(shù)字表示零的個(gè)數(shù)），緊接著就是焊電解電容了,，特別要注意長腳是“+”極,，短腳是“—”極。

4,、焊接二極管,，紅端為“+”，黑端為“—”,。

5,、焊接三極管，一定要認(rèn)清“e”,，“b”,，“c”三管腳（注意：[v1,，v2，v3,，v4]和[v5，v6,，v7]按放大倍數(shù)從大到小的順序焊接）。

6,、剩下的中周和變壓器及開關(guān)都可以焊了。

7,、最需要細(xì)心的就是焊接天線線圈了，用四根線一定要按照電路圖準(zhǔn)確無誤的焊接好,。

8,、焊接印刷電路板上“”狀的間斷部分，我們需要用焊錫把它們連接起來,。

9,、焊接喇叭和電池座,。

調(diào)試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù)，但是它的目的和意義是十分重大的,。我們要通過對(duì)收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試,，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程,，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測(cè)能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng),。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞,，檢查個(gè)電阻是否同圖紙相同，各個(gè)二極管,、三極管是否有極性焊錯(cuò),、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時(shí)有無焊接造成的短路現(xiàn)象,，電源的引出線的正負(fù)極是否正確,。第二，要通電檢測(cè)—在通電狀態(tài)下,，仔細(xì)調(diào)節(jié)中周,，一定要記下每次調(diào)節(jié)過程,，如果調(diào)節(jié)失敗，再重新調(diào)回帶原來的位置,，實(shí)在不行就請(qǐng)老師幫忙,！不過在整個(gè)過程中我們一定要有耐心。

經(jīng)過兩個(gè)星期的電工電子實(shí)習(xí),，我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù),，收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試,，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程,，我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),，知道了整機(jī)的裝配工藝,，這些都我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。最基本一點(diǎn)：以前學(xué)習(xí)《模擬電子技術(shù)》課時(shí),，總覺得老師講的太抽象,，通過這次學(xué)習(xí),，又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的,，就我們自己的專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)電力電子技術(shù),、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)及信號(hào)與系統(tǒng)方面的知識(shí)，而這次我們?cè)谑找魴C(jī)的安裝及調(diào)試過程中我們都用到了,?？傊?，在實(shí)習(xí)過成中,，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤,，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤,！在最后終于聽到自己所做的收音機(jī)成功播放出動(dòng)人的聲音，真的很高興,，總算覺得自己的努力還沒有白費(fèi)！

電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四

實(shí)習(xí)剛開始的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接,。焊接是金屬加工的基本方法之一,。其基本操作“五步法”準(zhǔn)備施焊,，加熱焊件，熔化焊料,，移開焊錫，移開烙鐵,，看似容易,，實(shí)則需要長時(shí)間練習(xí)才能掌握,。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,，焊接技術(shù)日趨成熟,。當(dāng)我最終能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對(duì)焊接的恐懼早已消散,，取而代之的是對(duì)自我動(dòng)手本事的信心,。由于在大一二我學(xué)的都是一些理論知識(shí)沒能體會(huì)到親自動(dòng)手焊接?xùn)|西實(shí)際操作過程是怎樣的。在這一過程當(dāng)中我深深的感覺到,，看似簡單的,，實(shí)際上可能并非如此。

這一次的實(shí)習(xí)沒有多少東西要我去想,，更多的是要我去做,，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它,，就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,，看一個(gè)東西簡單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,，有些東西也與你的想象不一樣,，我這次的實(shí)習(xí)就是要我跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝,。電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自我動(dòng)手,，掌握必須操作技能并制作,、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,，培養(yǎng)我的實(shí)踐本事和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手本事是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。

表貼收音機(jī)制作過程體會(huì)

經(jīng)過電工電子實(shí)習(xí),，我學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù)，表貼收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試,，明白了電子產(chǎn)品的裝配過程,，我還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),，

表貼焊接：

在電焊的表貼收音機(jī)的時(shí)候,，學(xué)會(huì)表貼電焊應(yīng)當(dāng)是我最大的收獲，下頭簡單介紹以下表貼焊接的體會(huì),，表貼焊接最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間,，焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫，可是不能太高,，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,，焊接的時(shí)間不能太短，因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)的溫度太低,，焊點(diǎn)融化不充分,，焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊，而焊接時(shí)間長,，焊錫容易流淌,，使元件過熱，容易損壞,，或者造成焊接短路現(xiàn)象,。

調(diào)試與檢測(cè)：

調(diào)試是一個(gè)十分艱難而又需要耐心的任務(wù)，可是它的目的和意義是十分重大的,。我要經(jīng)過對(duì)表貼收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試,，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,，培養(yǎng)檢測(cè)本事及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng),。首先我要檢查焊接的地方是否使電路板損壞，檢查個(gè)電路元器件是否同圖紙相同，各個(gè)二極管,、三極管是否有極性焊錯(cuò),、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時(shí)有無焊接造成的短路現(xiàn)象,，電源的引出線的正負(fù)極是否正確,。這些都我的培養(yǎng)動(dòng)手本事及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。

實(shí)習(xí)過程中自我的收獲

1,、熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

2,、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。

3,、熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,。

4、熟悉常用電子器件的類別,、型號(hào),、規(guī)格、性能及其使用范圍,，能查閱有關(guān)的電子器件圖書,。

5、能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,，并且能夠熟練使用普通萬用表,。、了解電子產(chǎn)品的焊接,、調(diào)試與維修方法,。

在電工方面我掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗,、尖嘴鉗,、螺絲刀、萬用表,、電烙鐵等使用方法及注意事項(xiàng),。在電子方面，熟悉了常用電子器件類別,，如電容,、電阻、二極管等型號(hào),、規(guī)格,、性能,、使用范圍及基本測(cè)試方法。在理論知識(shí)方面,，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了：①元器件的焊接技術(shù)②元器件基本知識(shí)和測(cè)試③萬用表的使用,。

實(shí)習(xí)過程中我學(xué)到的不僅僅只是上述電子電工方面的知識(shí)，更重要的以下幾個(gè)方面自我的一些思考與收獲

實(shí)習(xí)對(duì)自我的動(dòng)手本事是個(gè)很大的鍛煉,。實(shí)踐出真知,，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的,。沒有足夠的動(dòng)手本事,，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,，我鍛煉了自我動(dòng)手技巧,，提高了自我解決問題的本事。這次的表貼電路的焊接,。培養(yǎng)和鍛煉我的實(shí)際動(dòng)手本事,，使我成為理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，并且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手本事,，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。實(shí)習(xí),，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性,，經(jīng)過實(shí)習(xí)我更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話的道理，最終體會(huì)到“實(shí)習(xí)前的自大,，實(shí)習(xí)時(shí)的迷惘，實(shí)習(xí)后的感思”這句話的含義了,，有感思就有收獲,，有感思就有提高。

總之,，實(shí)習(xí)使我獲得了表貼收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能,，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的本事，提高了我分析問題和解決問題的本事,，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的本事其中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，只要認(rèn)真思考,，用所學(xué)的知識(shí),，再一步一步探索，是完全能夠解決遇到的一般問題的,。在實(shí)習(xí)過成中,，要時(shí)刻堅(jiān)持清醒的頭腦,，出現(xiàn)錯(cuò)誤，必須要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤!在最終最終聽到自我所做的表貼收音機(jī)成功播放出動(dòng)人的聲音,，真的很高興,，總算覺得自我的努力還沒有白費(fèi)!

在此我很感激王麗萍教師對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo)，從她那里我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西,，教我怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理,，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫忙，短暫的實(shí)習(xí)結(jié)束了,，但卻給我以后的道路指出一條明路,，那就是理論聯(lián)系實(shí)際的本事，提高自我分析問題和解決問題的本事,，時(shí)刻堅(jiān)持清醒的頭腦,，出現(xiàn)錯(cuò)誤，必須要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤,，思考著做事,，態(tài)度端正，必能事半功倍,。

電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五

實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐,，是理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段,。

實(shí)習(xí)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)課程之后進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié),。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義，同時(shí)也可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝與現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)之間的差別,。實(shí)習(xí)更是我們走向工作崗位的必要前提,。通過實(shí)習(xí)，我們可以更廣泛的直接接觸社會(huì),，了解社會(huì)需要,，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,，將自己融合到社會(huì)中去,，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,，為我們畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ),。具體目的有幾點(diǎn)：

1、熟悉手工焊接的常用工具的使用及維護(hù)與修理,。

2,、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接,，熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,。

3,、熟悉印刷電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法，熟悉手工制作印刷電路板的工藝流程,，能夠根據(jù)電路原理圖,，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印刷電路板。

4,、熟悉常用電子器件的類別,、型號(hào)、規(guī)格,、性能及其使用范圍,，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

5,、能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,。

6、了解電子產(chǎn)品的焊接,、調(diào)試與維修方法,。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目一：安全用電

1、了解到了安全用電的重要性

2,、認(rèn)識(shí)觸電及其相當(dāng)防護(hù)措施,，包括了解觸電的種類,，影響觸電草成人體的傷害程度的因素,，觸電的原因,，防止觸電的技術(shù)措施，觸電急救與電氣消防3,、安全用電

4,、設(shè)備的安全用電

5、實(shí)驗(yàn)室的安全操作注意事項(xiàng)

實(shí)習(xí)項(xiàng)目二：常用電子儀器使用

本項(xiàng)目主要介紹常用電工電子工具的用途,、規(guī)格及使用注意事項(xiàng),。熟悉和掌握常用電工電子工具的結(jié)構(gòu)、性能,、使用方法和操作規(guī)范，將有利于我們提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量乃至保障人身安全,。

我們需要的工具包括：

1,、螺絲刀

2、鋼絲鉗

3,、尖嘴鉗

4,、剝線鉗

5、電工刀

6,、低壓驗(yàn)電器

7,、鑷子,、剪刀、銼刀

實(shí)習(xí)項(xiàng)目三：常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測(cè)

電子整機(jī)是由一系列電子元器件所組成,，掌握常用元器件的正確識(shí)別,，選用常識(shí)、質(zhì)量識(shí)別方法,，這對(duì)提高電子產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性將起重要的作用這項(xiàng)目包括的元器件包括：

1,、電阻

2、電位器

3,、電容

4,、電感

5、二極管

6,、三極管

7,、集成電路

實(shí)習(xí)項(xiàng)目四：常用工具的使用

焊接工藝與焊接訓(xùn)練

本項(xiàng)目介紹常用電工電子的用途、規(guī)格及使用注意事項(xiàng),。常用工具包括：

1,、電烙鐵

2、吸錫器

3,、輔助工具等(鋼針,、刀片、防靜電環(huán))

實(shí)習(xí)項(xiàng)目五：protel的使用1——繪制電路原理圖

1,、了解protel99se的應(yīng)用

2,、繪制原理圖，采取555控制的光控電路的原理圖

3,、在電腦上運(yùn)用軟件,，并使用一些電路上的元器件設(shè)計(jì)出電路圖

實(shí)習(xí)項(xiàng)目六：protel的使用2——繪制印刷電路圖

1、了解protel99se軟件自動(dòng)布線,，完成印刷電路班的布線工作

2,、根據(jù)之前設(shè)計(jì)的555光控電路原理圖采用自動(dòng)布線布局布線的方式繪制其單面印刷電路圖

3、在電腦上運(yùn)用軟件,，并使用一些電路上的元器件設(shè)計(jì)出電路圖

實(shí)習(xí)項(xiàng)目七：印刷電路板(pcb)的制作

1,、了解印刷電路板的功能，印刷電路板的特點(diǎn),，印刷電路板的種類,、印刷電路板的構(gòu)成，覆同銅板

2,、pcb板快速制作的物理方法,、pcb板快速制作的化學(xué)方法，各種快速制板方法的比較,、印刷電路板的檢驗(yàn)

3,、pcb板的基本制作方法,，單、雙面板的主要工藝流程,，pcb板加工的主要生產(chǎn)工藝

實(shí)習(xí)項(xiàng)目八：電路組裝及調(diào)試

1,、了解電子產(chǎn)品調(diào)試的目的

2、調(diào)試電子產(chǎn)品

3,、認(rèn)識(shí)電子產(chǎn)品的調(diào)試方法,，包括調(diào)試前的直觀檢查，通電觀察,、靜態(tài)調(diào)試和動(dòng)態(tài)調(diào)試

實(shí)習(xí)項(xiàng)目九：電子整機(jī)產(chǎn)品裝配

1,、了解電子產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和裝配，其中包括：電子產(chǎn)品的主要組成部分,，電子產(chǎn)品的裝配

2,、印刷短路板的裝配，包括元器件引腳的成形,，元器件的插裝,，印刷電路板的焊接，易損元器件的焊接3,、連接,。包括導(dǎo)線與連線端子的焊接，在金屬板上焊接導(dǎo)線,，壓線,，接插件4、緊固安裝,，包括：緊固件,、螺接及其注意事項(xiàng)

實(shí)習(xí)項(xiàng)目十：照明電路的組裝

1、一燈一開關(guān)控制的白熾燈照明電路的組裝2,、日光燈照明電路的組裝3,、雙控照明電路的組裝

實(shí)習(xí)項(xiàng)目十一：一般室內(nèi)電氣線路的安裝

在家用電線路中，配置有電度表,、小型斷路器,、漏電斷路器等控制器件和低壓配電箱。通過本項(xiàng)目的學(xué)習(xí),，我們要了解這些電氣裝置的功能,，及掌握它們的安裝和使用方法。常用的低壓配電控制器件包括：

1,、電度表

2、小型斷路器

3,、漏電斷路器

4,、低壓配電箱

一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí),，說長不長，說短不短,，但在這期間我們學(xué)到了不少的技術(shù),，為我們以后的工作和進(jìn)入社會(huì)領(lǐng)域打下基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間,，完全滿足了我們以前的電氣專業(yè)的好奇心,。因?yàn)槲覀儾粌H要連接電路，焊接電路板,，還要收音機(jī)的自主設(shè)計(jì),，這些在我們以前看起來是不可能完成的任務(wù)，但是,，我們完成了這個(gè)任務(wù),。

一周的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，在這當(dāng)中有我們有辛苦過,，興奮過,，沮喪過，驚喜過,。在實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，只要認(rèn)真思考,，用所學(xué)的知識(shí),，一步步做。這次的內(nèi)容包括安全用電,、常用電子儀器使用(一),、常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測(cè)、常用工具的使用(二),、焊接工藝與焊接訓(xùn)練,、protel的使用1——繪制電路原理圖、protel的使用2——繪制印刷電路圖,、印刷電路板(pcb)的制作,、電路組裝及調(diào)試、電子整機(jī)產(chǎn)品裝配,、照明電路的組裝,、一般室內(nèi)電氣線路的安裝。本次實(shí)習(xí)的目的主要是對(duì)電子,、電器的了解,，對(duì)電子元件認(rèn)識(shí)及電子元件的組裝，對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,，作到不僅具有專業(yè)知識(shí),，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,，為以后更好的學(xué)習(xí),。

在這次實(shí)驗(yàn)中更多的是要我們自己動(dòng)手去做，有些東西看起來簡單,，就像電路版一樣,，平時(shí)我們看起來的一塊小小的版，但在做起來才了解到我們需要將一寫很小的零件焊接在電路板上,，但要在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,，只有去做才能感覺到其中的奧秘，有些東西也與你的想象不一樣,，我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝,。不過，通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易,，在這次的實(shí)習(xí)中我們還要去連接電路,，就是用一些電線將一些零件接在一起，期間還需要考慮到各方面的東西,，例如是否接反,，是否防止漏電，因?yàn)檫@些都是和我們平時(shí)的家居有關(guān),，因此我們學(xué)到的不止是知識(shí),，還學(xué)到了日常生活的常識(shí)。除此以外,，這次實(shí)習(xí)最令人興奮的就是那個(gè)收音機(jī)的制作了,，因?yàn)槟莻€(gè)收音機(jī)幾乎是我們自己做出來的，從焊接電路板,，到安裝,，到試音，全是我們自己動(dòng)手的,，其中最辛苦的環(huán)節(jié)莫過于焊接電路板了,，因?yàn)楦覀兘佑|的零件都很小，然后我們必須十分小心的將元器件焊接到電路板上,，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的焊接錯(cuò)誤都會(huì)導(dǎo)致最后的成品出現(xiàn)這樣那樣的問題,。在完成的電路板的焊接之后，我們還需要對(duì)收音機(jī)進(jìn)行調(diào)試,，這也是非常重要的環(huán)節(jié),，在實(shí)習(xí)期間我們了解到了調(diào)試環(huán)節(jié)是確保我們的成果成功與否的,。

在收音機(jī)的調(diào)試環(huán)節(jié)，我們清楚的了解到了如何檢驗(yàn)收音機(jī)的故障,，例如我們發(fā)現(xiàn)收音機(jī)沒有聲音,，那很可能是收音機(jī)的電路板在某一段出現(xiàn)短路了。又或者我們發(fā)現(xiàn)收音機(jī)有聲音但聲音不是電臺(tái)的,，而是“沙沙”的聲音，那么這就不是短接的問題了,，應(yīng)該是元器件的虛焊或者接觸不良導(dǎo)致的,，所以我們就需要去檢查電路板的焊接了。我們就是經(jīng)過這一系列的調(diào)試,、檢驗(yàn),，才把一部手掌大的收音機(jī)弄好的。除了收音機(jī)的設(shè)計(jì)以外,，我們還有一個(gè)光控電路板的設(shè)計(jì),，這個(gè)實(shí)習(xí)課程是需要我們?nèi)碾娐钒彘_始自己設(shè)計(jì)的，我們先在電腦上運(yùn)用protel軟件設(shè)計(jì)出電路圖,，再將其打印好,，運(yùn)用熱轉(zhuǎn)印法制作pcb板，再經(jīng)過化學(xué)方法將多余的銅片發(fā)應(yīng)掉,，最后就剩下一個(gè)電路板的初圖了,，還需要經(jīng)過打洞，打磨,，才成了一個(gè)電路板,。有了電路板以后我們就需要重復(fù)之前的步驟，將元器件焊接上去,。經(jīng)過了兩天的焊接,，調(diào)試，檢查,，我終于完成了我的光控電路板,。在實(shí)習(xí)期間我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很重要的事就是同學(xué)的幫助是很重要的，我的光控電路班就靠同學(xué)的幫忙才完成的,。

這次實(shí)驗(yàn)給了我們這樣的機(jī)會(huì),，現(xiàn)在我們可以獨(dú)立的做出來?？偟膩碚f,，通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，訓(xùn)練,，我門對(duì)電子電工有了一定的了解,，也對(duì)焊接工藝,，電路班設(shè)計(jì)，protel軟件的應(yīng)用有了一定的認(rèn)識(shí),，這也算是我們大學(xué)期間第一次接觸到接近技術(shù)層面的東西了,，我相信這些東西在以后的電子工藝實(shí)習(xí)中有著重要的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是起著必須的作用,。

通過這一次的實(shí)習(xí),，我對(duì)我以后專業(yè)所從事的方向有了一定的了解。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我還培養(yǎng)出互相合作的良好品質(zhì),，因?yàn)樵谖覀兊膶?shí)習(xí)中我們有很多時(shí)候都需要靠合作才能完成,，就像焊接電線立方體一樣。這樣的品質(zhì)在我們以后進(jìn)入社會(huì)都十分的有幫助,。這次實(shí)習(xí)將基本技能訓(xùn)練,，基本工藝知識(shí)和大家的動(dòng)手能力有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)在課堂上對(duì)答如流是不夠的,，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。

我很感謝老師們對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)，從他們那里我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西,，教我們?cè)鯓影牙碚撆c實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來,，這些東西無論是在以后的學(xué)習(xí)還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫助。

一周短暫的實(shí)習(xí),，但卻給我一個(gè)我以后發(fā)展的方向,，那就是思考著做事，事半功倍,，更重要的是,，做事的心態(tài)，也可以得到磨練,，可以改變很多不良的習(xí)慣,。通過和大家在一起的學(xué)習(xí)，心與心的交流以及逐漸熟練,，使我們學(xué)到了更多寶貴的知識(shí),。實(shí)習(xí)這幾天的確有點(diǎn)辛苦，但大家都很開心,，通過這次的實(shí)習(xí)也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的動(dòng)手習(xí)慣,，它讓我們更充實(shí)，更豐富,，這就是一周實(shí)習(xí)的收獲,，但愿有更多的收獲伴著我,，走向知識(shí)的海洋，走向未知的將來,。

電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六

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1.）了解電氣安全常識(shí),。

2.）了解常用的絕緣材料,常用的導(dǎo)電材料,常用導(dǎo)線的選擇。掌握導(dǎo)線的連接與絕緣恢復(fù),，以及網(wǎng)線的制作與測(cè)試作過程,。

3.）掌握電度表、自動(dòng)空氣開關(guān),、漏電保護(hù)開關(guān),、交流接觸器、熱繼電器的工作原理

4.）掌握室內(nèi)布線的基本知識(shí),室內(nèi)照明線路工藝要求,。

5.）能夠進(jìn)行單相低壓配電盤的設(shè)計(jì)、安裝及照明電路的安裝,。

6.）能夠安裝電動(dòng)機(jī)啟停及正反轉(zhuǎn)的控制電路

7.）能夠掌握焊接的基本知識(shí)以及斷線報(bào)警器,，多路電子彩燈的焊接

（常用電工工具與器件）

尖嘴鉗、螺絲刀,、剝線鉗,、電工刀、電度表,、接觸器,、短路保護(hù)

開關(guān)、漏電保護(hù)開關(guān). 控制電路板,、插座 ,、雙控開關(guān)、網(wǎng)線鉗,、測(cè)線儀,、網(wǎng)線、水晶頭（漏掉的請(qǐng)補(bǔ)上）

用電安全

1. 用電安全標(biāo)志

我國gb16179-1996《安全標(biāo)志使用導(dǎo)則》規(guī)定了在容易發(fā)生事故或危險(xiǎn)性較大的場(chǎng)所安全標(biāo)志設(shè)置原則,，并列出了所有安全標(biāo)志,。與電力安全有關(guān)的有35種主要標(biāo)志，輔助標(biāo)志由地方有關(guān)部門根據(jù)需要設(shè)計(jì)制作,。經(jīng)常用到的安全標(biāo)志圖形如下,。

禁止吸煙 禁止使用 禁止堆放易 禁止啟動(dòng) 禁止用水標(biāo)志

禁止合閘 禁止靠近 注意安全 當(dāng)心觸電 當(dāng)心電標(biāo)志

安全用電包括供電系統(tǒng)的安全、用電設(shè)備的安全及人身安全三個(gè)方面,，它們之間又是緊密聯(lián)系的,。供電系統(tǒng)的故障可能導(dǎo)致用電設(shè)備的損壞或人身傷亡事故，而用電事故也可能導(dǎo)致局部或大范圍停電,，甚至造成嚴(yán)重的社會(huì)災(zāi)難,。

2.安全用電知識(shí)

在用電過程中,，必須特別注意電氣安全，如果稍有麻痹或疏忽,，就可能造成嚴(yán)重的人身觸電事故,，或者引起火災(zāi)或爆炸，給國家和人民帶來極大的損失,。

安全電壓：交流工頻安全電壓的上限值,，在任何情況下，兩導(dǎo)體間或任一導(dǎo)體與地之間都不得超過50v,。我國的安全電壓的額定值為42,、36、24,、12,、6v。如手提照明燈,、危險(xiǎn)環(huán)境的攜帶式電動(dòng)工具,，應(yīng)采用36v安全電壓，金屬容器內(nèi),、隧道內(nèi),、礦井內(nèi)等工作場(chǎng)合，狹窄,、行動(dòng)不便及周圍有大面積接地導(dǎo)體的環(huán)境,，應(yīng)采用24或12v安全電壓，以防止因觸電而造成的人身傷害,。

3.電工安全操作知識(shí)

（1）在進(jìn)行電工安裝與維修操作時(shí),，必須嚴(yán)格遵守各種安全操作規(guī)程，不得玩忽失職,。

（2）進(jìn)行電工操作時(shí),，要嚴(yán)格遵守停、送電操作規(guī)定,，確實(shí)做好突然送電的各項(xiàng)安全措施,，不準(zhǔn)進(jìn)行約時(shí)送電。

（3）在鄰近帶電部分進(jìn)行電工操作時(shí),，一定要保持可靠的安全距離,。

（4）嚴(yán)禁采用一線一地、兩線一地,、三線一地（指大地）安裝用電設(shè)備和器具,。

（5）在一個(gè)插座或燈座上不可引接功率過大的用電器具。

（6）不可用潮濕的手去觸及開關(guān),、插座和燈座等用電裝置,，更不可用濕抹 布去揩抹電氣裝置和用電器具,。

（7）操作工具的絕緣手柄，絕緣鞋和手套的絕緣性能必須良好,，并作定期檢查,。登高工具必須牢固可靠，也應(yīng)作定期檢查,。

（8）在潮濕環(huán)境中使用移動(dòng)電器時(shí),，一定要采用36v安全低壓電源。在金屬容器內(nèi)（如鍋爐,、蒸發(fā)器或管道等）使用移動(dòng)電器時(shí),，必須采用12v安全電源，并應(yīng)有人在容器外監(jiān)護(hù),。

（9）發(fā)現(xiàn)有人觸電,，應(yīng)立即斷開電源，采取正確的搶救措施搶救觸電者,。

人體是導(dǎo)電體,，一旦有電流通過時(shí),，將會(huì)受到不同程度的傷害。由于觸電的種類,、方式及條件的不同,，受傷害的后果也不一樣。

電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七

20xx年--月28號(hào)---月1號(hào)

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1,、讓學(xué)生基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),，熟悉使用電烙鐵等工具;

2、熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,，能夠獨(dú)立地完成簡單的電子產(chǎn)品的安裝和焊接,，能根據(jù)電路原理組裝實(shí)物;

3、了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程,，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,，培養(yǎng)檢測(cè)潛力;

4、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的潛力,，提高分析問題和解決問題的潛力,，增強(qiáng)獨(dú)立工作潛力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作,，共同探討,，共同前進(jìn)的精神與一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。

(1)調(diào)諧(即選臺(tái))與變頻由于同一時(shí)光內(nèi)廣播電臺(tái)很多,，收音機(jī)天線接收到的不僅僅僅是一個(gè)電臺(tái)的信號(hào),。各電臺(tái)發(fā)射的載波頻率均不相同,，收音機(jī)的選頻回路透過調(diào)諧，改變自身的振蕩頻率,，當(dāng)振蕩頻率與某電臺(tái)的載波頻率相同時(shí),，即可選中該電臺(tái)的無線信號(hào)，從而完成選臺(tái),。選出的信號(hào)并不是立即送到檢波級(jí),，而是要進(jìn)行頻率的變換。利用本機(jī)振蕩產(chǎn)生的頻率與外接收到的信號(hào)進(jìn)行差頻,，輸出固定的中頻信號(hào)(am的中頻為465khz,，fm的中頻為10。7mhz),。liu-ue86,。

(2)中頻放大與檢波選臺(tái)、變頻后的中頻調(diào)制信號(hào)送入中頻放大電路進(jìn)行中頻放大,，然后再進(jìn)行檢波,，取出調(diào)制信號(hào)。中頻放大電路的特征是具有“中周(中頻變壓器)”調(diào)諧電路和中頻陶瓷濾波器,。

(3)低頻放大與功率放大解調(diào)后得到的音頻信號(hào)經(jīng)低頻放大和功率放大電路放大后送到揚(yáng)聲器或加到耳機(jī),，完成電聲轉(zhuǎn)換。這部分電路大多數(shù)是透過音量電位器的中心抽頭為信號(hào)輸入,。

(4)電源及其他電路本機(jī)的電源部分包括有電池,、去耦濾波電容及由音量電位器連動(dòng)的電源開關(guān)。調(diào)幅部分則由天線磁棒接收電磁波,，經(jīng)次級(jí)線圈進(jìn)入變頻電路,。

1、實(shí)驗(yàn)所需工具

電烙鐵,、螺絲刀,、剪鉗、調(diào)試儀器,、錫條

2,、制作收音機(jī)所需器材

電阻、瓷片電容器,、電解電容,、線圈、電感,、磁棒,、磁棒天線、中周、二極管,、pvc,、ic芯片、濾波器,、電位器,、開關(guān)、am/pm轉(zhuǎn)化按鈕,、連線,、塑料件、五金件,、線路板,、螺釘、

周一上午:學(xué)習(xí)使用電焊鐵,。下午:練習(xí)在電路板上焊電阻,。

周二上午:學(xué)會(huì)看圖，組裝電子元件,。下午:按照工位圖,，焊接元件。

周三上午:調(diào)試電路,。下午:調(diào)試電路,。

周四上午:組裝收音機(jī)。

周五上午:處理收音機(jī)存在的問題,。下午:清理工作臺(tái),，布置實(shí)習(xí)報(bào)告。

1,、焊接練習(xí)，掌握烙筆的使用方法

焊接操作的步驟一般分為準(zhǔn)備施焊,、加熱焊件,、填充焊料、移開焊絲,、移開烙鐵五步,。

1)準(zhǔn)備施焊。備好電烙鐵和焊絲,，此時(shí)烙鐵頭應(yīng)持續(xù)干凈且吃錫,。一般是右手拿電烙鐵，左手拿焊絲,，做好施焊準(zhǔn)備,。

2)加熱焊件。將烙鐵頭放在焊接點(diǎn),，使焊接點(diǎn)升溫,。這時(shí)應(yīng)注意準(zhǔn)確掌握火候,，操作要敏捷、熟練,。也就是務(wù)必在有限的幾秒鐘內(nèi)熟練地將被焊件加熱到最佳焊接溫度,，然后迅速?zèng)Q定“何時(shí)”向“何處”填充多少焊料為宜。若烙鐵頭上帶有少量焊料,，則可使烙鐵頭上的熱量較快地傳到焊接點(diǎn)上,。

3)填充焊料。在焊接點(diǎn)的溫度到達(dá)適當(dāng)?shù)臏囟葧r(shí),，應(yīng)及時(shí)將焊錫絲放置到焊接點(diǎn)上熔化,。操作時(shí)務(wù)必掌握好焊料的特性，充分利用它的特性,，而且要對(duì)焊點(diǎn)的最終理想形狀做到心中有數(shù),。為了構(gòu)成焊點(diǎn)的理想形狀，務(wù)必在焊料熔化后,，將依附在焊接點(diǎn)上的烙鐵頭按焊點(diǎn)的形狀移動(dòng),。

4)移開焊絲。當(dāng)熔化必須量的焊錫后,，應(yīng)迅速將焊絲拿開,。

5)移開烙鐵。當(dāng)焊料的潤濕狀態(tài)和光澤,、焊料量等均適宜并無針孔時(shí),，應(yīng)迅速將電烙鐵拿開。拿開電烙鐵的時(shí)光,、方向,、速度，對(duì)焊點(diǎn)的質(zhì)量和外觀起關(guān)鍵作用,。一般應(yīng)使烙鐵頭沿焊點(diǎn)水平方向移動(dòng),，在焊料接近飽滿，尚未完全揮發(fā)時(shí)快速使烙鐵頭離開焊接點(diǎn),，以保證焊接點(diǎn)光亮,、平滑、無毛刺,。

2,、嘗試匹配元件到收音機(jī)電路

老師把收音機(jī)的組成元件發(fā)給我們，并且給我們講解了各元件的作用,。然后我們按照?qǐng)D紙把各元件匹配到電路板相應(yīng)的位置上,，完成這些之后先不著急焊接，給老師檢查各元件位置安裝無誤之后就開始焊接。

在焊接過程中有很多的元件有極性要求,，焊接時(shí)就應(yīng)按順序從小到大,，從上到下焊接，避免短路和把電路板上的銅弄掉,。芯片不能裝反,。

3、調(diào)試電路

焊接電路板完成后,，就到了檢測(cè)調(diào)試的環(huán)節(jié),。這一過程是老師幫忙完成。檢測(cè)前需要重新檢查電路板上的焊點(diǎn),，檢查無誤后交給老師調(diào)試,，能夠收到頻道就是一個(gè)焊接好的電路板了。

4,、組裝

在調(diào)試過后的電路板基本上能正常工作了,。把電路板接上揚(yáng)聲器和天線等之后安裝上收音機(jī)外殼，接好路線,。擰螺絲的時(shí)候盡量牢固一些。

5,、測(cè)試

組裝好之后，裝上電池測(cè)試收音機(jī)是否能夠收到頻道正常工作,，檢查各開關(guān)接口以及揚(yáng)聲器是否能夠正常工作,。如不能要拆下檢查出問題并重新處理,。

經(jīng)歷了一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí),，我收獲了一臺(tái)收音機(jī),，雖然這個(gè)收音機(jī)有點(diǎn)小問題,。不但如此,，我還學(xué)會(huì)了如何焊接電路,，又大致了解了收音機(jī)的工作原理,。從實(shí)際中接觸力電路的諧振現(xiàn)象。這些都是無法用物質(zhì)來衡量的,。在實(shí)習(xí)前,，也聽過師兄講過是做收音機(jī),，主要是用到電烙鐵。當(dāng)聽完師兄的介紹,，我對(duì)這個(gè)實(shí)習(xí)十分期盼,，因?yàn)橐郧白鍪钇诠さ臅r(shí)候也用過電烙鐵一段時(shí)光,。第一天老師教了我們熟悉焊錫,，老師把電路板和電阻元件放在桌面上,，把電路板壓在電阻上,，用電烙鐵把錫熔了滴在電路板上,。

在老師的細(xì)心示范后,，我也在自我的桌子上模仿,，嘗試操作,。但很難控制錫的量,，難以焊出圓錐形,。第一天焊的時(shí)候,，自我粗心大意,，不留意就用手拿了一下電烙鐵,，立刻起了大水泡,。雖然第一次焊起來有點(diǎn)難，但是我還是很耐心地學(xué),，不斷地嘗試,，最后第一個(gè)圓錐形焊點(diǎn)就焊出來了,。之后,，一個(gè)又一個(gè)圓錐形焊點(diǎn)就隨之電焊出來了。第二天老師把一些主要的零件接法跟我們講了一下,，之后我們根據(jù)老師所說的和參考各個(gè)圖紙的指示,，把各個(gè)零件裝在電路上給老師檢查,。老師確認(rèn)沒錯(cuò)后,，我們就從小零件到大零件,，一個(gè)個(gè)焊上去。

因?yàn)殡娐钒宓你~片間隔比較小,，我們需要更加認(rèn)真些,。不然的話,，就會(huì)容易使電路板短路或銅片脫落造成局部開路,。在芯片焊接過程中,，很多同學(xué)都不熟悉這個(gè)步驟，第一次就一大片同學(xué)弄到電路板短路,。經(jīng)過好多次的重復(fù)焊,，加上老師的幫忙,，才能焊好且沒短路,。

一個(gè)小小步驟，起著關(guān)鍵性作用,，一個(gè)沒焊好,，就會(huì)影響著整個(gè)電路板。所以電工實(shí)習(xí)中,，我們不能急于求成,，要求精細(xì),?；艘惶鞎r(shí)光焊好后,，最后拿給老師調(diào)試了,，雖然檢查出了各種問題，經(jīng)過一次又一次的修改,，修復(fù)一個(gè)又一個(gè)問題,。要想學(xué)多一點(diǎn),，需要的是付出多一點(diǎn)的耐心,。經(jīng)過耐心的思考和修改之后,，最后透過了各種測(cè)試,，收到了電臺(tái)信號(hào),。

調(diào)試完后，我就能夠組裝收音機(jī)了,。每個(gè)部件每根線都要接好,，不然的話收音機(jī)也不能工作。汗水一滴一滴流落,，細(xì)心地電焊著每一點(diǎn),，不能點(diǎn)多又不能點(diǎn)少。既要填滿結(jié)點(diǎn)上的銅板,，又不能點(diǎn)多了使電路短路,。經(jīng)過一個(gè)上午的摸索和討論,，自我在下課前也組裝好屬于自我的收音機(jī)了,。

雖然還不明白能不能接收到頻道，但還是很開心地松了一口氣,，因?yàn)檎麄€(gè)接的過程自我一向都花了很大精力在其中,。回到宿舍迫不及待地裝上電池,，轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)頻輪,，聽到聲音的一刻無比激動(dòng)，雖然沒有買回來的收音機(jī)放出來的聲音清晰,，但它對(duì)于我來說顯得格外珍貴，十分有紀(jì)念價(jià)值,。

電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八

上周做了一周的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，雖然剛開始有些盲目,，但最終還是順利完成了任務(wù),，也收獲了一些課本上學(xué)不到的東西,。但感覺時(shí)間有些短暫,，要是學(xué)校能多安排一些這樣的課程,，而不是一味的光講理論，我覺得我會(huì)學(xué)到更多實(shí)用的知識(shí),。

實(shí)習(xí)目的： 通過一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí),，使我對(duì)電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),，打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ),。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能。培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力,。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作,、共同探討、共同前進(jìn)的精神,。

1.熟悉手工常用工具的使用及其維護(hù)與修理,。

2.基本掌握電路的連接方法,，能夠獨(dú)立的完成簡單電路的連接,。

3.熟悉控制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法及工藝流程,，能夠根據(jù)電路原理圖、電器元器件實(shí)物,，設(shè)計(jì)并制作控制電路板,。

4.熟悉常用電器元件的類別,、型號(hào),、規(guī)格,、性能及其使用范圍,。

5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電器元件,，并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。

6.了解電器元件的連接,、調(diào)試與維修方法,。

1.觀看關(guān)于實(shí)習(xí)的錄像,，從總體把握實(shí)習(xí)，明確實(shí)習(xí)的目的和意義,；講解電器元件的類別,、型號(hào),、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件

2.講解控制電路的設(shè)計(jì)要求,、方法和設(shè)計(jì)原理,； 3.分發(fā)與清點(diǎn)工具,；講解如何使用工具測(cè)試元器件,；講解線路連接的操作方法和注意事項(xiàng),；

4.組裝,、連接,、調(diào)試自動(dòng)控制電路,；試車,、答辯及評(píng)分 5.拆解自動(dòng)控制電路,、收拾桌面、地面,，打掃衛(wèi)生

6.書寫實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)心得 與體會(huì) ： 對(duì)交流接觸器的認(rèn)識(shí) 交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路,。它利用主接點(diǎn)來開閉電路，用輔助接點(diǎn)來執(zhí)行控制指令,。主接點(diǎn)一般只有常開接點(diǎn),，而輔助接點(diǎn)具有兩對(duì)常開和常閉功能的接點(diǎn),，小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用,。 交流接觸器的接點(diǎn),，由銀鎢合金制成,，具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性,。它的動(dòng)作動(dòng)力來源于交流電磁鐵,，電磁鐵由兩個(gè)“山”字形的幼硅鋼片疊成，其中一個(gè)固定,，在上面套上線圈,，工作電壓有多種供選擇,。為了使磁力穩(wěn)定,，鐵芯的吸合面,，加上短路環(huán),。交流接觸器在失電后，依靠彈簧復(fù)位,。

另一半是活動(dòng)鐵芯,，構(gòu)造和固定鐵芯一樣,，用以帶動(dòng)主接點(diǎn)和輔助接點(diǎn)的開斷,。 對(duì)中間繼電器的認(rèn)識(shí) 中間繼電器是一種特殊的接觸器（即開關(guān)）,。它上面是常閉觸點(diǎn),，下面是常開觸點(diǎn),，當(dāng)線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)分開,，下面常開觸點(diǎn)閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號(hào),。 中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同,，與接觸器的主要區(qū)別在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流,，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流,。所以,，它只能用于控制電路中,。() 對(duì)連接自動(dòng)控制電路實(shí)習(xí)的感受 在一周的實(shí)習(xí)過程中,，最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連接電路,。對(duì)我來說，這無疑是一門新的學(xué)問,，既是一種挑戰(zhàn),，也使我學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí),。

這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí),，因?yàn)閺男∥揖拖矚g組裝和拆卸?？偨Y(jié)這個(gè)實(shí)習(xí)，我感覺自己有時(shí)候十分的粗心,。剛開始檢測(cè)電器元件的時(shí)候,，由于粗心,，竟然將已損壞的元件誤檢測(cè)成為正常元件,。結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路,，浪費(fèi)了大量的時(shí)間,。在連接元件過程中,，由于事先沒有計(jì)劃好元件之間的連接，導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行,，既浪費(fèi)了材料,，又使電路板面顯得凌亂,。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時(shí)提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn),。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了細(xì)心的重要性,。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足,，缺乏鍛煉,，在這種情形下無法勝任以后的工作,，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中,，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來,，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力,，使自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心,。

總結(jié) 總的來說,，我對(duì)這門課是熱情高漲的,。

第一,，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,，那時(shí)不懂連接和組裝,。卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來,，這東西就給廢了。現(xiàn)在的電工實(shí)習(xí)課,，正是學(xué)習(xí)如何把東西 “裝回去”,。每次完成一個(gè)步驟,，我都像孩子那樣高興,，并且很有“成就感”,。

第二,，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手,，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì),、制作,、組裝與調(diào)試為特色的,。它將基本技能訓(xùn)練,，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。

通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí),，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

一,、對(duì)電工技術(shù)的理論有了初步的,、系統(tǒng)的了解,。我了解到了控制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程,、連接電器元件的技巧等,。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,，對(duì)以后的電工技術(shù)課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,，而且在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義,。

二,、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉,。實(shí)踐出真知,，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的,。沒有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就,。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,，提高了自己解決問題的能力,。比如做控制電路組裝與調(diào)試時(shí),，好幾個(gè)元件的間距特別小,，稍不留神,，就把連接好的接線又弄斷了，但是我還是完成了任務(wù),。最后,，特別感謝在實(shí)習(xí)過程中所有幫助過我的老師和同學(xué),。

建議：

1.本次實(shí)習(xí)中,，一些工具數(shù)量太少（比如萬用表）,，經(jīng)常出現(xiàn)幾個(gè)小組共用一件工具的.情況，建議以后能增加工具的數(shù)量,；

2.建議將儀器存儲(chǔ)柜中有故障的儀器和無故障的分開，以免造成不必要的麻煩,。

電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇九

1.1 實(shí)習(xí)概況

畢業(yè)實(shí)習(xí)不僅使我們的專業(yè)知識(shí)及工程實(shí)踐能力得到了很大的提高,，也使我們?cè)趯硖と肷鐣?huì)時(shí)更具有崗位競(jìng)爭力和勝任能力,。作為即將畢業(yè)的我們?nèi)绻梢栽趯I(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上,，將會(huì)使所學(xué)的理論知識(shí)與我們的工作密切結(jié)合,。

實(shí)習(xí)期間,，為了能夠達(dá)到實(shí)習(xí)的目的,，培養(yǎng)我實(shí)際工作能力,。師傅給我安排了實(shí)習(xí)的基本任務(wù)：

1、負(fù)責(zé)日常維修,、計(jì)劃檢修,、保養(yǎng),。

2,、負(fù)責(zé)施工監(jiān)理,、配電線路安裝等工作,。

3,、及時(shí)巡查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

4,、負(fù)責(zé)內(nèi)部所有電氣設(shè)備的維護(hù)檢修工作。 5,、熟知安全規(guī)范和操作規(guī)范

6、具備較高的紀(jì)律性,、責(zé)任心,、執(zhí)行能力、語言表達(dá)能力,、學(xué)習(xí)能力。

1.2實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年3月9日―20xx年4月3日

1.3實(shí)習(xí)地點(diǎn)

淄博恒吉汽車服務(wù)有限公司電工車間

二 企業(yè)概況

2.1公司簡介

淄博恒吉汽車服務(wù)有限公司是一家集整車銷售,、售后服務(wù),、零部件供應(yīng)與信息反饋為一體的汽車銷售服務(wù)公司,。下覆淄博,、濱州,、濟(jì)寧,、東營等地區(qū)，與梅賽德斯―奔馳,、廣州本田、長安福特,、北京現(xiàn)代、東風(fēng)本田,、福建奔馳等著名品牌公司合作,，成立了十余家4s汽車經(jīng)營公司,。

2.2 公司規(guī)模

公司于20xx年開始建立，九年時(shí)間共投資2億多元,，占地700余畝,，擁有職工1000余人，通過廠家及地方專業(yè)等級(jí)考試人員占85%以上,。擁有10座符合國際標(biāo)準(zhǔn)的維修車間，是魯中地區(qū)發(fā)展較快,、規(guī)模較大的一家民營企業(yè),。

三 實(shí)習(xí)內(nèi)容及其分析

3.1實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)階段

明確學(xué)習(xí)目的,，掌握基本電工知識(shí),。在四周的實(shí)習(xí)中,，實(shí)習(xí)是大學(xué)生融入社會(huì)的一種鍛煉，是一個(gè)必要經(jīng)歷的過程,。它讓我們從實(shí)踐中逐漸認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì)，同時(shí)實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野,，又增長了見識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3.2 實(shí)習(xí)實(shí)踐階段

第一周主要掌握做一名電工的基本常識(shí),，好好學(xué),，讓我莫要眼高手低,。講實(shí)習(xí)安全問題,，讓我學(xué)到了不少,，工作中千萬不能大意。不懂的地方一定要多問,，師傅說安全強(qiáng)調(diào)多少遍都不為過,，千萬不要存在僥幸心里,。要學(xué)會(huì)基本電工工具的使用。燈泡安裝,，插座安裝，萬用表的使用,。唐師傅給我講了講實(shí)習(xí)安全問題,，讓我學(xué)到了不少，工作中千萬不能大意,。不懂的地方一定要多問，師傅說安全強(qiáng)調(diào)多少遍都不為過,，千萬不要存在僥幸心里,。

第二周對(duì)各種電氣設(shè)備進(jìn)行認(rèn)識(shí)性的學(xué)習(xí),。能夠識(shí)別各種電氣設(shè)備,，掌握他們的基本用途,。師傅領(lǐng)著我參觀了學(xué)習(xí)了電網(wǎng)設(shè)備,。比如學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)變壓器及互感器,。電器成套裝置,，學(xué)習(xí)大開關(guān)電器,。主要有少油斷路器,、真空斷路器,、空氣斷路器,、sf6斷路器、智能斷路器,、轉(zhuǎn)換開關(guān),、開關(guān)附件等,。了解和和學(xué)習(xí)的是塑殼開關(guān),，看到了現(xiàn)場(chǎng)的好多主接線圖,。主接線是由電力變壓器、各種開關(guān)電器,、電流互感器,、電壓互感器,、母線,、電力電纜或?qū)Ь€、移相電容器、避雷器等電氣設(shè)備以一定次序相連接的接受和分配電能的電路,。見識(shí)了許多的儀表。比如計(jì)量儀表,、無功補(bǔ)償,、防浪涌及避雷器、智能儀表等,。電子式電能表是通過對(duì)用戶供電電壓和電流實(shí)時(shí)采樣,，采用專用的電能表集成電路,，對(duì)采樣電壓和電流信號(hào)進(jìn)行處理并相乘轉(zhuǎn)換成與電能成正比的脈沖輸出,通過計(jì)度器或數(shù)字顯示器顯示,。通過對(duì)這些電氣設(shè)備的學(xué)習(xí),，讓我對(duì)電工工作有個(gè)更深入的了解,。通過自己的努力學(xué)習(xí),，不但收獲了快樂,，還學(xué)到了知識(shí),。

電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十

作為一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生,，理論是我們的優(yōu)勢(shì),，但如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合已經(jīng)成為我們克服的困難之一,。經(jīng)理平時(shí)對(duì)我的不斷教導(dǎo),，讓我將理論融入到工作中,，提高了工作效率,?？粗切┟β档耐聛韥砣ト?，堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一點(diǎn)的,，一個(gè)公認(rèn)的人首先必須是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論走到哪里都能挺直腰板,。與經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)相比,，這些可以長期積累和成熟,，但是否有正確的態(tài)度因人而異,。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當(dāng)成實(shí)習(xí),。我只是認(rèn)為這是我的工作，而不是學(xué)習(xí)的東西。

我在工作中學(xué)習(xí),，可以更好地完成我的工作?，F(xiàn)在的努力不是為了現(xiàn)在的回報(bào),，而是為了未來;困難的任務(wù)可以鍛煉我們的意志,，新的工作可以拓展我們的才能,，與同事的合作可以培養(yǎng)我們的個(gè)性,，與客戶的溝通可以培養(yǎng)我們的性格,。生活不只是關(guān)于現(xiàn)在,，而是關(guān)于未來,?？偟膩碚f,，我的實(shí)習(xí)是成功的,。我可以學(xué)到很多東西,，我不能在學(xué)校，在課堂上,，在課本上,，我也可以了解很多動(dòng)態(tài)的生活原則,，特別是生活中的困難和找工作的困難,。感謝學(xué)校給了我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，感謝礦內(nèi)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師給了我指導(dǎo),，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心,。我相信通過這次實(shí)習(xí),，我的人生一定會(huì)翻開新的一頁,。

承運(yùn)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

我離開社會(huì)已經(jīng)半年了,。我們不能再這樣對(duì)學(xué)生了,。有時(shí)我們可以隨心所欲,。校外企業(yè)崗位實(shí)踐為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),，使我們能夠更好的將理論應(yīng)用到實(shí)踐中,，在實(shí)踐中理解理論,，學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)不到的商務(wù)知識(shí),，甚至比理論知識(shí)還要實(shí)用,。此外,，這些實(shí)習(xí)經(jīng)歷無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,。與其他初中生相比,，我們贏在了起跑線上!作為一個(gè)成年人,，作為一個(gè)社會(huì)專業(yè)人士,，我們應(yīng)該在任何時(shí)候遵守規(guī)則,，做好我們的職責(zé),，承擔(dān)我們需要承擔(dān)的責(zé)任,。兩個(gè)不同的工作后,我逐漸認(rèn)識(shí)到,每一份工作或工作環(huán)境可能并不完美,但有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源在每個(gè)工作,如失敗的沮喪,、自我發(fā)展的快樂,、溫暖的工作伙伴,感恩客戶,等等,這是必須經(jīng)歷的感受和必要的財(cái)富成功的工人,。如果你每天都帶著感恩的心去工作,，并始終記得自己的工作中有一份工作,，你就會(huì)知道如何去感恩,，你一定會(huì)收獲很多,。同時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)踐中變得勇敢,、堅(jiān)強(qiáng),、樂觀,、寬廣,。你正在通往成功的路上,。

最后,感謝這曲折的時(shí)間,由于每個(gè)企業(yè)工作,感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們的注意力和培養(yǎng)我,感謝我的同事,你有幫助和支持我,所以我在前進(jìn)的道路充滿激情和勇氣!感謝--煤礦,，讓我在短短的半年時(shí)間里認(rèn)識(shí)了很多好老師和好朋友,，讓我可以在知識(shí)的海洋中,，不斷吸收知識(shí),，不斷提高自己。感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的英明政策,，讓我有機(jī)會(huì)將所學(xué)的知識(shí)充分運(yùn)用到實(shí)踐中去,，檢驗(yàn)我在實(shí)踐中所學(xué)到的真理,。感謝各位老師的辛勤工作和教導(dǎo),，給了我們無微不至的關(guān)懷,，讓我們能在工作中振作起來,，找到出路!

在--個(gè)月的電工崗位上,，我實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐的飛躍,。這次電工實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重要性,。無論理論多么熟悉，沒有實(shí)踐理論是不可能的?，F(xiàn)在我終于明白了“讀萬卷書行萬里路”的含義,。

這個(gè)電工實(shí)踐的目的是使我們的電工工具,電器元件和電路安裝有一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ),了解一些初步的電路原理和安裝的方法,調(diào)試和維護(hù)通過線路圖,做一個(gè)初步了解電工技術(shù)和其他方面的專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)踐能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐能夠充分結(jié)合,，我們不僅具有專業(yè)知識(shí),，而且具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,。

電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十一

1,、目的和意義

實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生操作技能的重要環(huán)節(jié)，而技能的形式是通過觀察,、實(shí)踐和反復(fù)練習(xí)實(shí)現(xiàn)的,。以實(shí)習(xí)實(shí)例激發(fā)興趣,，講電的應(yīng)用時(shí),，可以突出模電,、信號(hào)與系統(tǒng)知識(shí)的具體應(yīng)用,，使教學(xué)貼近生產(chǎn)和生活,。通過這樣的實(shí)習(xí)，使學(xué)生產(chǎn)生好奇心,，凝聚學(xué)生的注意力,，以保持興趣,。通過protel軟件的學(xué)習(xí),，提高學(xué)生電路分析能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作,，獨(dú)立思考的能力。同時(shí)在討論中,，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,。

2,、發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求

廣州大學(xué)電工電子實(shí)習(xí)中心發(fā)展情況：20xx年以來,，學(xué)校正式啟動(dòng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程體系的建設(shè),，實(shí)驗(yàn)中心也建設(shè)了電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程平臺(tái)體系,，配套進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)教研團(tuán)隊(duì)的建設(shè),。使我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革工作得以蓬勃開展,。

我們注重科研活動(dòng)的開展,。老師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員均積極參與科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,，并取得不少成績,。學(xué)生科研也得到重視,。通過開放實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生科研和電子制作提供條件,。自20xx年以來,，教務(wù)處以電工電子實(shí)驗(yàn)室（實(shí)驗(yàn)中心的前身）為依托建設(shè)了電子信息技術(shù)創(chuàng)新基地,，學(xué)生在這里得到進(jìn)一步培訓(xùn)。從20xx年到20xx年,，學(xué)生參加全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、實(shí)驗(yàn)大賽,、挑戰(zhàn)杯等競(jìng)賽活動(dòng),，獲得省一,、二,、三等獎(jiǎng)多項(xiàng),。同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力,。

實(shí)習(xí)要求：在實(shí)習(xí)過程中,，以及今后的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)過程中以工程人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)為要求來鍛煉自己,。在每天的實(shí)習(xí)結(jié)束后，認(rèn)真檢查自己,，看自己達(dá)到多少要求,，還有什么不足,，了解以后應(yīng)該如何加強(qiáng),。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目一：安全用電

違章用電常?？赡茉斐扇松韨?，火災(zāi),，損壞儀器設(shè)備等嚴(yán)重事故,。實(shí)驗(yàn)室使用電器較多,，特別要注意安全用電,。

1,、觸電類型

1)兩相觸電。

2)單相觸電,。

3)“跨步電壓觸電”,因電勢(shì)差在人體中形成電流而觸電。

2,、造成觸電的主要因素

1)觸電電流的大小,。

2)觸電時(shí)間的長短,。

3）電流種類,。

4）電流途徑。

5）人體電阻,。

3,、防止觸電的措施

1)不用潮濕的手接觸電器,。

2)電源裸露部分應(yīng)有絕緣裝置

3)所有電器的金屬外殼都應(yīng)保護(hù)接地,。

4)實(shí)驗(yàn)時(shí),，應(yīng)先連接好電路后才接通電源,。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),，先切斷電源再拆線路。

5)修理或安裝電器時(shí),，應(yīng)先切斷電源,。

6)不能用試電筆去試高壓電。使用高壓電源應(yīng)有專門的防護(hù)措施,。

7)如有人觸電，應(yīng)迅速切斷電源,，然后進(jìn)行搶救。

8)測(cè)量絕緣電阻可用兆歐表,。

9)在需要帶電操作的低電壓電路實(shí)驗(yàn)時(shí)用單手比雙手操作安全

10)電動(dòng)工具上標(biāo)有“回”表示雙重絕緣,。

11)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的明,、暗插座距地面的高度一般不低于0.3米

4,、防止引起火災(zāi)

1)使用的保險(xiǎn)絲要與實(shí)驗(yàn)室允許的用電量相符,。

2)電線的安全通電量應(yīng)大于用電功率。

3)室內(nèi)若有易燃易爆氣體,，應(yīng)避免產(chǎn)生電火花。繼電器工作和開關(guān)電閘時(shí),，易產(chǎn)生電火花,，要特別小心,。電器接觸點(diǎn)(如電插頭)接觸不良時(shí),，應(yīng)及時(shí)修理或更換,。

4)如遇電線起火,，立即切斷電源,，用沙或二氧化碳,、四氯化碳滅火器滅火,，禁止用水或泡沫滅火器等導(dǎo)電液體滅火,。

5)交,、直流回路不可以合用一條電纜,。

5,、防止短路

1)線路中各接點(diǎn)應(yīng)牢固，電路元件兩端接頭不要互相結(jié)觸,，以防短路。

2)電線,、電器不要被水淋濕或浸在導(dǎo)電液體中,。

3)三相電閘閉合后或三相空氣開關(guān)閉合后,，由于缺相會(huì)導(dǎo)致三相電機(jī)嗡嗡響,、不轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)速很慢,。

4)實(shí)驗(yàn)時(shí),，電源變壓器付邊輸出被短路，會(huì)出現(xiàn)電源變壓器有異味,；電源變壓器冒煙；電源變壓器發(fā)熱現(xiàn)象,，直至燒毀,。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目二：常用電子儀器使用

主要學(xué)習(xí)常用的電工電子工具的用途,、規(guī)格及使用注意事項(xiàng),。熟悉和掌握常用電工電子用具的結(jié)構(gòu)、性能,、使用方法和操作規(guī)范，將有利于我們提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量乃至保障人身安全,。

1,、螺絲刀

螺絲刀,，是用來拆卸和裝配螺釘必不可少的工具,。

2、鉗子

1）尖嘴鉗：適用于狹小的工作空間或帶電操作低壓電氣設(shè)備,，也可用來剪斷細(xì)小的金屬絲,。

2）鋼絲鉗：用于夾斷夾持金屬薄板以及切斷導(dǎo)線。

3）剝線鉗：適宜于塑料,、橡膠絕緣電線,、電纜芯線的剝皮。

3,、電工刀：適用于割削導(dǎo)線的絕緣皮以及割削木樁和割斷繩索,。

4、低壓驗(yàn)電器：又稱驗(yàn)電筆,，是檢驗(yàn)導(dǎo)線,、電器和電氣設(shè)備是否帶電的常用工具。

5,、輔助工具

1）鑷子

2）剪刀

3）銼刀,。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目三：常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測(cè)

1、電阻

電阻,，全稱是電阻器,，是對(duì)電流起阻礙作用的元件。電阻是電子電路中最常用,、最基本的電子元器件,。在電路中，電阻主要起分壓,、分流,、偏置、限流,、負(fù)載等作用,。

實(shí)驗(yàn)步驟：

1）實(shí)物觀看。

2）色環(huán)阻值識(shí)讀,。

3）正溫度系數(shù)熱敏電阻的檢測(cè)：

①室溫狀態(tài)下檢測(cè)

②加溫檢測(cè)

4）實(shí)驗(yàn)線路

2,、電位器

電位器也叫可調(diào)電阻器。

實(shí)驗(yàn)步驟：

1）實(shí)物觀看

2）靜態(tài)測(cè)量

3）實(shí)驗(yàn)線路

3,、電容

電容,，全稱是電容器。電容在電路中具有隔直通交的作用,，常用語級(jí)間耦合,、濾波、去耦、旁路或者與電感線圈組成振蕩回路,。

實(shí)驗(yàn)步驟：

1）實(shí)物觀看

2）電容值測(cè)量

3）實(shí)驗(yàn)線路

4,、電感

電感與電容剛好相反，具有阻交流通直流的特性,。電感常與電容一起工作,，構(gòu)成lc濾波器、lc振蕩器,。

實(shí)驗(yàn)步驟：

1）實(shí)物觀看

2）電感的通斷檢測(cè)

3）電感的電感值測(cè)量

5、二極管

二極管是由一個(gè)pn結(jié),、電極引線以及外殼封裝構(gòu)成,。

實(shí)驗(yàn)步驟：

1）實(shí)物觀看

2）二極管的檢測(cè)

3）實(shí)驗(yàn)線路

6、三極管

實(shí)驗(yàn)步驟：

1）實(shí)物觀看

2）三極管的極性判斷

3）三極管參數(shù)hfe的測(cè)量

4）實(shí)驗(yàn)線路

實(shí)習(xí)項(xiàng)目四：常用工具的使用

(二),、焊接工藝與焊接訓(xùn)練

1,、電烙鐵

電烙鐵是手工焊接的基本工具，是根據(jù)電流通過發(fā)熱元件產(chǎn)生熱量的原理而制成的,。

電烙鐵的使用：

1）電烙鐵的握法：反握法,、正握發(fā)、握筆法

2）電烙鐵使用前的處理3）電烙鐵使用的注意事項(xiàng)

2,、吸錫器：不要用于拆卸集成電路等多引腳元器件,。

3、輔助工具：

1）鋼針,；

2）刀片,；

3）防靜電環(huán)；

4,、焊接訓(xùn)練：

1）準(zhǔn)備施焊,；

2）加熱焊件；

3）熔化焊料,；

4）移開焊錫,；

5）移開電烙鐵

實(shí)習(xí)項(xiàng)目五：protel的使用1──繪制電路原理圖

（1）新建一個(gè)工程文件；

（2）添加元件庫,；

（3）放置元件,；

（4）編輯元件屬；

（5）放置電源與接地元件,；

（6）連接線路,；

（7）保存文件；

（8）生成網(wǎng)絡(luò)表文件,。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目六：protel的使用2──繪制印刷電路圖

手工布線

（1）創(chuàng)建pcb文件,；

（2）繪制印刷電路板的邊框；

（3）裝入所需要的pcb元件庫；

（4）調(diào)入網(wǎng)絡(luò)表,；

（5）元件手工布局,；

（6）pcb布線前的參數(shù)設(shè)置；

（7）增加電源輸入接口,；

（8）pcb手工布線,；

（9）保存文件。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目七：印刷電路板（pcb）的制作（宋體,，加粗,，小四號(hào)）

1、必要的準(zhǔn)備

(1)設(shè)計(jì)好電路的pcb圖

（2）敷銅板的磨邊與清潔

（3）配制三氯化鐵溶液

2,、打?。?/p>

3,、轉(zhuǎn)?。?/p>

4,、腐蝕,；

5、清洗,；

（6）鉆孔,；

（7）檢查

（8）去除保護(hù)層

（9）涂助焊劑（松香水）

實(shí)習(xí)項(xiàng)目八：電路組裝及調(diào)試

調(diào)試前的直觀檢查:

（1）連線是否正確

（2）元器件的安裝情況

（3）電源供電（包括極性）

信號(hào)源的連接是否正確

（4）電源端對(duì)地是否存在著短路。

調(diào)試步驟:

（1）通電觀察

（2）靜態(tài)調(diào)試

（3）動(dòng)態(tài)調(diào)試,。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目九：電子整機(jī)產(chǎn)品裝配

裝配主要包括的內(nèi)容有:電路板上元件的焊接,、機(jī)箱上零部件安裝、各個(gè)部件的連接,、固定等,。

印刷電路板的裝配:1、元器件引腳的成型2,、元器件的插裝3,、印刷電路板的焊接

4、易損元器件的焊接,。

連接:導(dǎo)線與接線端子的焊接,、在金屬板上焊接導(dǎo)線、壓接,、接插件,。

緊固安裝:緊固件、螺接,。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目十：照明電路的組裝

日光燈照明電路的組裝:

（1）元件檢查

（2）電感鎮(zhèn)流器型日光燈電路組裝

（3）電子鎮(zhèn)流器型日光燈電路組裝

雙控照明電路的組裝:

（1）用萬用表的蜂鳴檔或電阻檔測(cè)量雙聯(lián)開關(guān)和白熾燈,。

（2）按照電路圖接線,，需要注意的是，開關(guān)應(yīng)該接在火線上,。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目十一：一般室內(nèi)電氣線路的安裝

（1）用電筆找出電源的火線和零線

（2）電度表的安裝:進(jìn)線1接相線,，3接零線；出線2是相線,，4是零線

（3）漏掉斷路器的安裝

（4）小型斷路器的安裝:接在相線

（5）漏掉斷路器在第一次通電時(shí),，應(yīng)通過漏電斷路器上的“試驗(yàn)按鈕”，模擬檢查發(fā)生漏電時(shí)能否正常動(dòng)作,。

（6）將白熾燈的控制開關(guān)合上,，白熾燈發(fā)光。

（7）將電爐的控制開關(guān)合上,，電爐絲發(fā)熱,。觀察電度表的運(yùn)轉(zhuǎn)情況。

首先,，很感謝學(xué)院為我們開展這樣的電子電工實(shí)習(xí)，讓我們了解很更多專業(yè)知識(shí),，在實(shí)習(xí)中了解自己的不足,。第一天，我們學(xué)習(xí)了安全用電知識(shí),，常用工具的使用以及焊接訓(xùn)練,。在焊接訓(xùn)練的過程中，我花了很多時(shí)間進(jìn)行元器件的焊接,，期間我甚至把三極管的e和c極接反了,。這讓我充分的了解到自己在模電知識(shí)和實(shí)踐能力上的不足。第二天,，我們進(jìn)行了照明電路的組裝和室內(nèi)一般電氣線路的組裝,。一開始我們一組人按照電路圖很快就把實(shí)際線路接好，在調(diào)試過程中,，室內(nèi)一般電氣線路的組裝成功,，但是照明電路的雙控開關(guān)不能順利控制燈泡。經(jīng)過仔細(xì)檢查,，我們發(fā)現(xiàn)原來剛開始的時(shí)候我們對(duì)雙控開關(guān)的公共端判斷錯(cuò)了,。重新連接雙控開關(guān)的線路，用萬用電表測(cè)試線路是否有斷路,，合上開關(guān),，雙控開關(guān)可以順利控制燈泡。第三天,，我們學(xué)習(xí)使用protel軟件來畫聲光雙控電路的原理圖,，然后用原理圖畫出pcb圖。

大家都知道做pcb板就是把設(shè)計(jì)好的原理圖變成一塊實(shí)實(shí)在在的pcb電路板,別小看這一過程,有很多原理上行得通的東西在工程中卻難以實(shí)現(xiàn),或是別人能實(shí)現(xiàn)東西另一些人卻實(shí)現(xiàn)不了,因此說做一塊pcb板不難,但要做好一塊pcb板卻不是一件容易的事情。元器件的布局首先要考慮的一個(gè)因素就是電性能,，把連線關(guān)系密切的元器件盡量放在一起,，尤其對(duì)一些線，布局時(shí)就要使它盡可能地短,。在滿足電路性能的前提下,，還要考慮元器件擺放整齊、美觀,，便于測(cè)試,，板子的機(jī)械尺寸，插座的位置等也需認(rèn)真考慮,。做pcb時(shí)是選用單面板還是雙層板,，要看最高工作頻率和電路系統(tǒng)的復(fù)雜程度以及對(duì)組裝密度的要求來決定。做聲光雙控電路時(shí),，由于電路比較簡單,，所以選用單層板。設(shè)計(jì)完pcb圖后,，制作印刷電路板,，然后把所需元件焊接上去。之后最重要的一步就是調(diào)節(jié)電路中芯片對(duì)應(yīng)管腳的電壓,，使電路能夠仿照大樓的樓梯燈那樣,，白天（有光照時(shí)）聲控電路不接通，光控?zé)袅?，黑夜時(shí)（無光照時(shí)）,，聲控電路接通。

最后一天我們進(jìn)行了焊接收音機(jī)訓(xùn)練,。前一天我們已經(jīng)大致了解收音機(jī)的原理,。小心翼翼的把元件把焊接到電路板上。調(diào)試收音機(jī)了,。因?yàn)榍捌诎惭b焊接時(shí)謹(jǐn)慎小心,，所以安裝完電池后，調(diào)節(jié)雙聯(lián)電感,，就可以調(diào)節(jié)出臺(tái)了,，而且能調(diào)出四個(gè)電臺(tái)。調(diào)試基本成功,。

在實(shí)習(xí)開始的時(shí)候,，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡單,，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),，看時(shí)容易作時(shí)難,，人不能輕視任何事。連每一根電線,，都得對(duì)機(jī)器,，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé),。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感,。

實(shí)習(xí)的時(shí)候的確覺得很累，而且從理論到實(shí)踐的這個(gè)過程并不想想象的那樣簡單,，從開始就不斷地遇到問題和困難,，但是這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實(shí)踐結(jié)合,，許多事情經(jīng)過了自己去想,，有思考，有實(shí)踐,，就會(huì)有收獲,，收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí),，我個(gè)人收獲頗豐,，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的。

實(shí)習(xí)過后,，讓我對(duì)今后的學(xué)習(xí)有了深刻的反省。作為一個(gè)理工科學(xué)生,，必須具備動(dòng)手實(shí)踐能力,。電子電工實(shí)習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，同金工實(shí)習(xí)的意義是一樣的,，金工實(shí)習(xí)要求我們都日常的機(jī)械車床,，勞動(dòng)工具能夠熟練使用，能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來,。而電子電工實(shí)習(xí)就要我們對(duì)電子元器件識(shí)別,，相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的使用,，電子設(shè)備制作,、裝調(diào)的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳實(shí)的體驗(yàn),，不能在面對(duì)這樣的東西時(shí)還像以前那樣一籌莫展,。有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),。使我們對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),，打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ),。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了電子產(chǎn)品的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，提高分析問題和解決問題的能力,，增強(qiáng)獨(dú)立工作的能力。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作,、共同探討,、共同前進(jìn)的精神。

不過相比以前的金工實(shí)習(xí),，可以分組完成的作品少了,，那就需要我們自己更多的的獨(dú)立思考問題，獨(dú)立實(shí)現(xiàn)自己的想法,。讓以前在實(shí)習(xí)課上總想依賴別人的我,，學(xué)到了很多以前忽略的東西。其實(shí)這種實(shí)踐也是將來步入社會(huì),，走上工作崗位以后的寶貴財(cái)富,。在每個(gè)行業(yè)里，都有很多出色的人才,，他們之所以能存在,，是因?yàn)楸葎e人更努力、更智慧,、更成熟,。但是，最重要的是,，他們比一般人更加職業(yè)化,！在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)用合適的方式說合適的話,、做合適的事,，使知識(shí)、技能,、觀念,、思維、態(tài)度,、心理等符合職業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),。而這些必須的素養(yǎng)就是在學(xué)生時(shí)代就應(yīng)該有針對(duì)性的培養(yǎng)了。所以,，從今以后,，我會(huì)加倍珍惜這種實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。及早為自己配置一個(gè)工作環(huán)境,，裝備電腦,，示波器（可以買個(gè)二手的）,，仿真器，編程器等,，業(yè)余可以接點(diǎn)活,，一方面接觸市場(chǎng)，培養(yǎng)市場(chǎng)感覺,，同時(shí)也積累資金,，更重要的是準(zhǔn)備自己的產(chǎn)品，只有技術(shù),，技術(shù)的代表不是學(xué)歷和證書,，而是產(chǎn)品，拿出象樣的產(chǎn)品,！先把東西準(zhǔn)備好,，等待機(jī)會(huì)，否則,，有了機(jī)會(huì)也抓不?。『煤靡?guī)劃自己的路,，不要跟著感覺走,！要想成為技術(shù)人員要有發(fā)展的眼光，不僅要能在復(fù)雜的技術(shù)和市場(chǎng)面前游刃有余,，更要對(duì)未來的發(fā)展態(tài)勢(shì)做出精確的展望,。只有比別人想的遠(yuǎn)才能比對(duì)手走的更遠(yuǎn)。當(dāng)然這與堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和勤奮的思考是密不可分的,，在群雄逐鹿的當(dāng)今it界,，恐怕需要更多的膽識(shí)才能做到。要不斷的關(guān)注技術(shù)和市場(chǎng)以及其它領(lǐng)域的發(fā)展,，什么時(shí)候這種關(guān)注放松，什么時(shí)候就會(huì)被競(jìng)爭所淘汰,。我決定今后學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),，再去把流行的技術(shù)、未來將要流行的技術(shù),、我要用到的技術(shù),、其他學(xué)科的重要進(jìn)展的知識(shí)一樣樣的學(xué)好。

電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十二

我們機(jī)電學(xué)院電氣工程的兩個(gè)班進(jìn)行了一個(gè)月的電氣電子實(shí)習(xí),。在實(shí)習(xí)之前,，我們對(duì)電子電氣實(shí)習(xí)充滿了期待，因?yàn)樵趦赡甑碾姎庵R(shí)學(xué)習(xí)中,，我們接觸到的大部分知識(shí)都是理論,，我們都說“實(shí)踐出真知”,。但是對(duì)于大量的理論知識(shí)，我們還沒有實(shí)踐過,，對(duì)于大多數(shù)人來說,，電烙鐵、萬用表等電子儀器還沒有接觸過,。所以大家當(dāng)然對(duì)電子電工這個(gè)實(shí)習(xí)充滿期待,。

雖然這次實(shí)習(xí)只有一個(gè)月，但在這短短的一個(gè)月里,，我還是學(xué)到了很多,。在理論知識(shí)方面，了解了鋼絲鉗,、尖嘴鉗,、螺絲刀等工具的使用方法和注意事項(xiàng)。對(duì)電氣元件和電氣技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),，對(duì)電氣技術(shù)專業(yè)知識(shí)有進(jìn)一步了解,，熟悉常用電子器件的種類，如電容,、電阻,、二極管等型號(hào)、規(guī)格,、性能,、適用范圍和基本測(cè)試方法，掌握內(nèi)熱式烙鐵的使用方法,。

電工電子實(shí)習(xí)的特點(diǎn)是學(xué)生動(dòng)手,，掌握一定的操作技能，自己動(dòng)手設(shè)計(jì),、制造,、組裝、調(diào)試,。它將基本技能訓(xùn)練,、基本過程知識(shí)和創(chuàng)新啟示有機(jī)結(jié)合起來，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生和國家培養(yǎng)的高技能人才,，基本實(shí)踐能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。通過這次實(shí)習(xí),，在動(dòng)手過程中,，我掌握了基本的焊接技術(shù)，收音機(jī)的檢測(cè)調(diào)試,，電子產(chǎn)品的組裝工藝,，極大的提高了我的動(dòng)手能力,，讓我們第一次體會(huì)到如何將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。遇到實(shí)際問題時(shí),，要仔細(xì)思考,，學(xué)以致用，循序漸進(jìn)地探索,，完全可以解決遇到的一般問題,。

可以說，在這樣的實(shí)習(xí)中,，大家的態(tài)度都比正常上課認(rèn)真,。在短暫的一周實(shí)習(xí)期間，大家都不愿意錯(cuò)過學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。接下來,，我將按項(xiàng)目對(duì)每個(gè)任務(wù)進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)。

實(shí)習(xí)的第一天,，老師在介紹了安全用電和常用電子元器件的知識(shí)后,，開始給我們進(jìn)行焊接培訓(xùn)。焊接培訓(xùn),，提到烙鐵是絕對(duì)必要的,。

對(duì)于我們大多數(shù)人來說，以前從來沒有用過電烙鐵,，這是我們?cè)谶@次實(shí)習(xí)中接觸到的第一個(gè)危險(xiǎn)工具,。有的人在練習(xí)的第一天就燒水泡，這是知識(shí)運(yùn)用不當(dāng)造成的副作用,。

我們第一次焊接培訓(xùn)是焊接一個(gè)簡單的led電路,，還算順利。我很快就發(fā)現(xiàn)了焊接的訣竅,。焊點(diǎn)不應(yīng)太大或太小,。縫隙要完全包起來,。應(yīng)該沒有虛焊,。比起虛擬焊接，我更愿意使用更多的焊料,。

我對(duì)焊接的理解有兩點(diǎn)最重要,。第一,，不要有虛焊,。第二，不要把兩個(gè)焊點(diǎn)燒在一起,。這是兩個(gè)基本點(diǎn),?？偟膩碚f，如果把握好這兩點(diǎn),，一個(gè)電路板就是成功的,。當(dāng)然，要想提高水平,，還有美貌等因素,。

我個(gè)人認(rèn)為這是我這次實(shí)習(xí)學(xué)到的最有用的知識(shí)。眾所周知,，我們學(xué)電學(xué)的學(xué)生必須會(huì)畫pcb圖,，所以在畫pcb時(shí)，protel軟件是必不可少的,。

這個(gè)畫鎖用的是99se版本的protel,，之前也用過ad版本的protel，比99se高級(jí)一點(diǎn),。所以剛開始用99se的時(shí)候覺得比較麻煩,，有些功能不是很人性化，不過還好大部分功能和ad一樣,。

只說困難,。我覺得這次有兩大難點(diǎn)卡住了我，一是組件包的引入,，二是連接,。

組件包裝的導(dǎo)入相對(duì)容易做到。畫完原理,，問老師這個(gè)次電路圖的元件封裝圖庫,，然后一個(gè)一個(gè)的拷進(jìn)去，在原理圖上面對(duì)應(yīng)寫封裝,，個(gè)人覺得還是比較麻煩的,，相對(duì)來說ad的就高級(jí)一點(diǎn)，不用自己導(dǎo)入,。功夫不負(fù)有心人,，最后圓滿完成這樣一個(gè)任務(wù)。

說到連線就頭疼了,，因?yàn)檫@次的元件相對(duì)來說還是比較多的,，如果排列的雜亂，很容易就線交叉了,。為此,，我排了整整大半天才弄好，要不斷的調(diào)整，不斷的調(diào)整,，調(diào)到最后,，頭的暈了，眼也花了,。要做好一個(gè)復(fù)雜電路圖的pcb板圖,，真的不是一朝一夕的事情。

說到這次protel的訓(xùn)練,，我們也只是學(xué)習(xí)了皮毛,，要想學(xué)好，今后還要下很大的功夫啊,。

在印刷電路板的過程中,，我覺得相對(duì)來說是比較容易的，而且比較好玩,。因?yàn)橐娮R(shí)的比較多,，首先要把圖紙印在板上，還要腐蝕,，鉆孔,，磨銅等等。最后在拿到自己親手制作的pcb板的時(shí)候,，有無限的成就感,，這是我一生中第一塊自己制作的pcb板。迫不及待的就焊上了元件,。

在這個(gè)任務(wù)上花了比較多的時(shí)間,，電路焊完了之后進(jìn)行了長時(shí)間的調(diào)試?？赡苓€是由于自己的理論知識(shí)匱乏,，對(duì)于本圖的原理還是一知半解。所以在調(diào)試的時(shí)候都是像無頭蒼蠅亂試,，到最后才發(fā)現(xiàn)是滑動(dòng)變阻器的問題,，因?yàn)檎{(diào)的不到位導(dǎo)致供電電壓不足，燈泡就不會(huì)發(fā)光了,。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)好以后,，相對(duì)來說就比較成功了。

其間還弄壞了兩個(gè)芯片和兩個(gè)燈泡,，到最后結(jié)果的時(shí)候還是比較艱辛的,。

看來，光研究好一個(gè)東西的原理圖還不夠,，到最后實(shí)現(xiàn)功能還有很長的路要走,。

老師給我們講解用電安全知識(shí)和焊接技術(shù),。一竅不通的我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下對(duì)電路、焊接方面的知識(shí)有了大體的了解,。按照要求，我們要在星期五的時(shí)候給老師驗(yàn)收收音機(jī),，我們都感覺那是很難完成的,。畢竟我們都還是第一次接觸焊接技術(shù)。但我們嘗試將電路板上的元件全部取下來的時(shí)候,，真的非常有成就感,。收音機(jī)的焊接裝配調(diào)試可以說其實(shí)并不復(fù)雜，但作為新手的我們還是出了很多的問題,。從測(cè)量元件開始,，到后面的逐步擺放元件，焊接,，我做的非常認(rèn)真,，確保自己每個(gè)步驟都是對(duì)的，沒個(gè)元件位置都放對(duì)了,，沒有虛焊,。因?yàn)殡娐钒迳隙紝⒃?biāo)注好了，所以只要注意就不會(huì)出錯(cuò)的,。結(jié)果也正是如此,。將所有元件都焊接好后，我便像其他同學(xué)一樣,，裝上電池開始調(diào)試,，可結(jié)果就是沒有聲音。我仔細(xì)檢查元件和電路,，沒有發(fā)現(xiàn)任何問題,。只能請(qǐng)求老師幫助。老師檢查電路后還表揚(yáng)我焊接的很漂亮,。最后不發(fā)聲原因是一個(gè)電阻與另一個(gè)元件挨著了,，導(dǎo)致了電路的短路。把元件輕輕分開,，收音機(jī)就能正常工作了,。信號(hào)好的情況能夠收到很多的臺(tái)。通過兩天的努力,，自己做的收音機(jī)終于完成了,，自己也非常開心。這是自己親手做的東西,，而且成功了,，非常有成就感,。收音機(jī)完成了，也讓我熟練了焊接的技術(shù),，鍛煉了自己的動(dòng)手能力,，學(xué)會(huì)解決問題的方法。

整個(gè)電工實(shí)習(xí)過的非常的輕松和愉快,，每一天都有著新的驚喜和收獲,。在體驗(yàn)到了實(shí)驗(yàn)過程的艱辛、排查錯(cuò)焊的煩惱,、完成任務(wù)的欣喜,，我們每時(shí)每刻都有不一樣的感受！這些都是我們平時(shí)沒有的東西,，這一個(gè)月過得非常的有價(jià)值,。當(dāng)然，讓每位同學(xué)感觸最深的莫過于糾錯(cuò)的過程,，我也不例外,。整個(gè)排查錯(cuò)誤的過程無疑是艱難的，需要很多的耐心和細(xì)心,。在做收音機(jī)的過程中,，由于這是第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們還是帶著生疏的手法,，好奇的心態(tài),，來完成任務(wù)的。執(zhí)行焊接的每個(gè)步驟,，都小心翼翼,，生怕自己放了什么錯(cuò)。星期五上午,，我的焊接工作已經(jīng)完成了,，可是收音機(jī)還是沒有一點(diǎn)聲音。我便沉下心去排查每個(gè)節(jié)點(diǎn),。我仔細(xì)檢查每個(gè)元件的是否正確,，有沒有放錯(cuò)位置，有沒有虛焊,，結(jié)果都沒有問題,，可是收音機(jī)還是沒有聲音。這是我的急躁了,，讓同學(xué)幫忙檢查,，還是查不出問題出現(xiàn)在哪里。最后不得不由老師幫忙檢查,，結(jié)構(gòu)是電路中某個(gè)電阻和旁邊的元件挨著,，導(dǎo)致了短路,，老師用鑷子把電阻輕輕掰開，收音機(jī)就工作正常了,。當(dāng)時(shí)真是非常激動(dòng)?。∥倚⌒牡匕咽找魴C(jī)裝配好,，收音機(jī)就能收到好幾個(gè)電臺(tái)了,。

在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)，就是有幾個(gè)實(shí)習(xí)我們也大都注重觀察的方面,，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,。而這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講,，沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單,，但沒有親自去做它，你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,，看一個(gè)東西簡單,，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣,，我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝,。

通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧,、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等,。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義,。

實(shí)踐出真知,，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的,。沒有足夠的動(dòng)手能力,，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),，好幾個(gè)焊盤的間距特別小,，稍不留神，就焊在一起了,，但是我還是完成了任務(wù),。

本次實(shí)習(xí)讓我們體驗(yàn)了用烙鐵,、松香和焊錫將一個(gè)個(gè)電路器件牢牢地固定在電路板上，最后成功組裝成一個(gè)收音機(jī)的過程,，讓我們對(duì)手工焊加深了認(rèn)識(shí)和了解,，使得我們對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了動(dòng)手能力,，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作技巧,。在實(shí)習(xí)過成中,，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤,，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤,！在老師和同學(xué)的幫助下，最后終于聽到自己所做的收音機(jī)成功播放出清晰的聲音,，真的很高興,，很有成就感，建議以后多組織這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。

電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十三

一,、實(shí)習(xí)目的

（1）學(xué)習(xí)識(shí)別簡單的電子元件與電子線路；

（2）學(xué)習(xí)并單片機(jī)原理,、keil-c開發(fā)軟件的使用,；

（3）圖紙使用電烙鐵焊接電子元件，組裝一臺(tái)單片機(jī)系統(tǒng),，并其調(diào)試方法,。

（4）的操作能力，動(dòng)手能力,。

（5）學(xué)習(xí)并51系列單片機(jī)c程序設(shè)計(jì)方法,。

二、實(shí)習(xí)器材及介紹（常用工具及器件）

焊臺(tái)：溫度可調(diào)esd保護(hù),，支持溫度值800f,。（425c。）,，本次實(shí)訓(xùn)使用lukey936a型靜電恒溫電烙鐵,。

焊錫：線徑0.8mm，qualitek無鉛錫絲,，熔點(diǎn)217c,。

數(shù)字萬用表：用來檢測(cè)每個(gè)模塊所焊接的元器件短路，或者斷路,，以此來焊接的,。

螺絲刀：用來扭動(dòng)電位器參數(shù),。

尖頭鑷子：用來輔助焊接貼片電容、貼片電阻,。

尖頭鉗子：用來剪斷焊接好了的元器件的引腳,。

吸錫器：當(dāng)元器件的引腳口被堵住之后，它來導(dǎo)通引腳口,。

三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.電子實(shí)訓(xùn)用電安全及常識(shí)

電烙鐵使用中嚴(yán)禁將電烙鐵桌面上，以免燒壞桌面,，火災(zāi),，使用過程中要注意不要讓電烙鐵碰到電烙鐵的線路，以免將電烙鐵的線熔化,，漏電事故,，在插電烙鐵的插頭時(shí)，不要用濕手去插,，以免觸電事故,。在使用的過程中漏電事故或者是觸電事故,，應(yīng)關(guān)掉電源并通知老師,，在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)斷掉電源。

51單片機(jī)系統(tǒng)組成

所焊接的stc51單片機(jī)系統(tǒng)由數(shù)碼管顯示模塊,、lcd12864液晶顯示模塊,、lcd1602液晶顯示模塊、溫度傳感器模塊,、led顯示模塊,、按鍵模塊、直流電機(jī),、蜂鳴器,、繼電器控制模塊、實(shí)時(shí)時(shí)鐘模塊,、ad采樣模塊,、串口通信模塊、電源輸入模塊,、usb轉(zhuǎn)串口下載模塊,、eeprom模塊等所組成。

3.焊接基礎(chǔ)知識(shí)

錫焊從宏觀上看,，其原理非常簡單,，是某種手段將固態(tài)焊料加熱熔化，再借助于助焊劑的作用,，使其流入被焊金屬之間,，待冷卻后牢固的焊接點(diǎn),，究其微觀機(jī)理，則是非常的,。當(dāng)采用錫鉛系焊料焊接金屬時(shí),，焊料先對(duì)金屬表面產(chǎn)生潤濕，伴潤濕,，焊料逐漸向金屬銅擴(kuò)散,，在焊料與金屬銅的接觸面上生成合金層，使兩者牢固起來,。焊接是濕潤,、擴(kuò)散和冶金這3個(gè)物理/化學(xué)過程來的。

（1）濕潤：濕潤過程是指熔化的焊料借助毛細(xì)

管力沿著母金屬材料表面細(xì)微的凹凸和結(jié)晶的間隙向四周漫流,，從而在被焊母材表面附著層,，使焊料與母材金屬的原子接近，原子引力作用的距離,，稱過程為熔融焊料對(duì)母材表面的濕潤,。過程是焊點(diǎn)的先決條件。

（2）擴(kuò)散：伴濕潤的,，焊料與母材金屬原子間開始互相擴(kuò)散,。通常金屬原子在晶格點(diǎn)陣中熱振動(dòng)狀態(tài)，一旦溫度升高,，原子活動(dòng)加劇,，使焊料與母材的原子互相越過接觸面對(duì)方的晶格點(diǎn)陣。

（3）冶金：焊料與母材互相擴(kuò)散,，在兩種金屬之間中間層—金屬間化合物,。

綜上所訴，焊點(diǎn)的先決條件是焊料對(duì)母材的濕潤,，在溫度和的外因作用下,，內(nèi)部擴(kuò)散，結(jié)果是使焊料和母材產(chǎn)生牢固的冶金,。

4.焊接及安裝注意

焊接的：烙鐵頭接觸被焊件→送上焊錫絲→焊錫絲脫離焊點(diǎn)→烙鐵頭脫離焊點(diǎn),。

打開uvision4軟件→project—new uvision project→選擇工程存放的路徑，填工程名字→選擇起器件型號(hào)：atmel—at89s52→選擇“是”,。

2.工程設(shè)置：

選擇project—opinions for target選項(xiàng)→晶振設(shè)置11.0592

output設(shè)置：勾選create hex file,，以便生成hex可下載文件→選擇select folder objects新建output文件夾用于存放系統(tǒng)輸出文件

3.新建源文件

file→new→save→寫出的程序源代碼（比如說寫流水燈循環(huán)點(diǎn)亮的程序）→寫完之后保存為led.c文件

4.添加源文件到工程

選擇source group1，然后右鍵選擇add files to group ‘source group 1’選擇之前保存的led.c文件,，添加進(jìn)去,。

5.編譯工程

左起個(gè)圖標(biāo)為編譯單個(gè)源文件，左起個(gè)鍵為編譯整個(gè)工程下的文件，并鏈接生成hex可下載文件,。左起個(gè)鍵為全局再編譯,。

6.程序的下載

打開計(jì)算機(jī)屬性系統(tǒng)→打開“設(shè)備管理器”里會(huì)看到端口中多了“prolific usb-to-serial comm port（com3）”usb線在電腦所占用的com口。

→選擇mcu t ype：stc12c5a32s2→打開程序文件,，加載所要下載的流水燈的hex文件→選擇com口為com3→設(shè)置最高波特率57600→單片機(jī)斷電→點(diǎn)擊dowland→等到提示給mcu上電時(shí)再撥動(dòng)開關(guān)給單片機(jī)上電,。程序下載進(jìn)去之后就可以看到單片機(jī)上的流水燈逐個(gè)被循環(huán)的點(diǎn)亮。程序里面的與流水燈的狀態(tài),，然后再編譯生成可下載文件,，()將程序下載到單片機(jī)中就可以看到流水燈的點(diǎn)亮順序。

四,、實(shí)習(xí)小結(jié)

這次電工實(shí)習(xí),，我動(dòng)手焊接了外表美觀且能用的單片機(jī)，還學(xué)到了東西,。參加過電賽培訓(xùn),，以前熟悉過焊接的知識(shí)，這次實(shí)訓(xùn),，再一次了的焊接技能,，也激起了對(duì)單片機(jī)的興趣。從獨(dú)立動(dòng)手焊接單片機(jī),，再到獨(dú)立安裝并下載程序,，這大大培養(yǎng)了的獨(dú)立動(dòng)手能力，并了對(duì)單片機(jī)知識(shí)的,，甚至還搜索資料并了更高級(jí)的平臺(tái),。相信在以后的培訓(xùn)中能夠把單片機(jī)用的越來越熟練,?？偟膩碚f，這次的實(shí)習(xí)是的,，是看到焊接的單片機(jī)在下載完程序后就能運(yùn)行的那一刻,，更激起了的信心。

五,、采用stc51系統(tǒng)學(xué)習(xí)單片機(jī)技術(shù)的計(jì)劃與安排 20xx年4-6月：動(dòng)手焊接了屬于的51單片機(jī),，并下載了程序，熟悉了程序的編寫界面,，并嘗試著修改程序并觀察單片機(jī)的反應(yīng),，了各個(gè)模塊的功能。從圖書館和網(wǎng)絡(luò)上搜集了51單片機(jī)的知識(shí),，了單片機(jī),。

20xx年7月：在學(xué)校參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)嘗試著編寫51單片機(jī)的程序與硬件電路測(cè)試電路。嘗試著動(dòng)手設(shè)計(jì)并制作能用到51單片機(jī)的測(cè)量系統(tǒng),，徹底的熟練51單片機(jī),。

20xx年8月： 熟練51單片機(jī)后,，試著學(xué)習(xí)msp430單片，兩者的不同與相同之處,，在電賽培訓(xùn)中熟練 msp430單片機(jī),。

20xx年8月后：在msp430單片機(jī)之后，自學(xué)并搜集資料其它高級(jí)平臺(tái),，如fpga等,，對(duì)平臺(tái)的運(yùn)用，激發(fā)的興趣,，為后面做電賽和課題打下的基礎(chǔ),。

電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十四

暑假，有著我們童年最美好的記憶,，總喜歡在暑假里約上幾個(gè)玩伴,，一起捉魚，一起游泳,，一起到隔壁大爺家的瓜田里偷吃西瓜,。暑假就像一個(gè)魔鏡，給予了我們所有童年的快樂,，但是我們長大了,，我們已經(jīng)是名副其實(shí)的大學(xué)生了，已經(jīng)是國家的棟梁了,，正是因?yàn)橛羞@樣的原因,，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,，同時(shí),，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí),，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在,。付出辛苦的勞動(dòng),，收獲一份珍貴的經(jīng)歷，得到一種在書本上學(xué)不到的知識(shí),。通過這次在工地上當(dāng)水電工的經(jīng)歷,，我深刻體會(huì)到賺錢的不易。每天從早6點(diǎn)到下午7點(diǎn)有時(shí)會(huì)更晚，只要只要工地有活,，中午也沒有時(shí)間休息,，真的好累啊,！剛?cè)サ那皟商煳叶加蟹艞壍哪铑^,，但是我想就這樣放棄了實(shí)在不甘心，我告訴自己一定要堅(jiān)持,、一定要撐住,，不能半途而廢。慢慢的適應(yīng)了那的生活和工作,。

剛?cè)サ臅r(shí)候我啥都不會(huì),，只能看著那些熟練的工人們干，如果只看他們干還好,，應(yīng)該很快就能學(xué)會(huì)畢竟咱是個(gè)大學(xué)生呀,，但是老板怎么會(huì)讓你在那閑著看別人干，老板不停讓我搬些東西,，白天累得要死不說,，到了晚上老板還要諷刺一樣的來句大學(xué)生不適合干這行呀。我是氣的那個(gè)要死呀,，工地上有工作圖紙,，可是老板根本不給我時(shí)間看，你說我怎么學(xué)得會(huì),，但是咱畢竟也活了幾十年啦,，通過各種方法，很快我就學(xué)會(huì)了怎么去根據(jù)圖紙干那些熟練工人才能干的活,，可是老板根本不買賬,，找就讓我跑來跑去搬東西，哎,，郁悶呀,！這日子可真難熬呀,，老板說什么都要聽,，對(duì)錯(cuò)都不重要了聽就好了。我學(xué)會(huì)了忍耐,，學(xué)會(huì)了多干活少說話,。人在矮檐下不的不低頭啊,！沒有必要為了一時(shí)心快和老板起爭執(zhí)?。?yīng)有大肚能容天下事的氣量，心有多大就能干多大的事,。用明亮的眼去看世界,，它真的好美麗。用心去體會(huì),，你會(huì)得到意想不到的感覺,！生活其實(shí)很真很美很真實(shí)啊,！有多少人沒有工作,，有多少人天天為了一家的生計(jì)而奔波。有多少小孩沒有書讀,，有多少人背井離鄉(xiāng)尋找生活源泉?。『退麄兿啾任沂切腋５?，我是快樂的,。我有書讀，我有家里幫我,，給我錢花,，不知道憂愁為何物的我現(xiàn)在知道掙錢是多么的不易。我是那么的不知足??！總想什么都靠別人來幫我，現(xiàn)在我知道了誰也不能一輩子都幫你,，伴在你左右的只有空氣,，只有自己才可以讓自己依靠啊,！由于老板實(shí)在人品差,，我來沒幾天很多工人就撂挑子不干了，工地上沒人會(huì)干啦,，老板開始奉承般的教我怎么去完成一些難點(diǎn)的工作,，然后我就成了這個(gè)不大的工地上的主心骨啦，由于干水電需要擰各種管子,，于是沒等幾天滿手都是傷,，心里也很痛。但是我不會(huì)說放棄,，我不允許我自己放棄,，人就該有耐力?？墒抢习瀹吘故抢习?，壓榨工人是他的本性,，隨著時(shí)間推移，我的工作量也就越大,，真的好累好累,。我在這次實(shí)踐中學(xué)到了很多很多。和我一起打工的還有幾個(gè)農(nóng)村小孩,，他們都不念書了出來打工,，家里很困難，沒有辦法啊,。

實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào),，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢,？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí),。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,，我比一部人具有更高的起點(diǎn),，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子,，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,。

電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十五

一個(gè)月的期過去了，這短暫的一個(gè)月中,，使我從理論到實(shí)踐上的一個(gè)飛躍,，這次電工實(shí)習(xí)，使我深刻地理解了實(shí)踐的重要性,，理論無論多么熟悉,，但是缺乏了實(shí)踐的理論是行不通的,，現(xiàn)在終于明白了“讀萬卷書，行萬里路”這句話的含義,。本次電工實(shí)習(xí)的目的是使我們隊(duì)電工工具,、電器元件及線路安裝有一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝,、調(diào)試,、維修的方法；對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解,；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí),，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。

在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書本上的理論知識(shí),，從考試到學(xué)習(xí),，都是圍繞書本的理論知識(shí)展開的，而很少會(huì)關(guān)心我們自己的實(shí)際動(dòng)手能力,，這一次的實(shí)習(xí),，讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題，去想問題,，去如何解決這個(gè)問題去親手操作,，實(shí)踐，這個(gè)過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍,，我更加明白了,，其實(shí)我的電工之路還是很漫長的，還有著很多很多的東西我沒有接觸過,，一山還有一山高的道理,，現(xiàn)在才真切的體會(huì)到，

開始的時(shí)候,，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹,，我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),，看時(shí)容易作時(shí)難,，人不能輕視任何事。連每一根電線,，都得對(duì)機(jī)器,，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé),。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感,。

實(shí)習(xí)的時(shí)候的確覺得很累,，而且從理論到實(shí)踐的這個(gè)過程并不想想象的那樣簡單，從開始就不斷地遇到問題和困難,，但是這樣更鍛煉了自己的思維,，如何去把理論和實(shí)踐結(jié)合,，許多事情經(jīng)過了自己去想,，有思考，有實(shí)踐,，就會(huì)有收獲,，收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。

可用支導(dǎo)線法或方向交匯法觀測(cè),，水平角分別觀測(cè)左右角,，各測(cè)一測(cè)回，圓周角閉合差q±40,，角度觀測(cè)值,、計(jì)算值均取至1，坐標(biāo)取至毫米,。

通過這一個(gè)月的電工技術(shù)實(shí)習(xí),，我個(gè)人收獲頗豐，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

1．掌握了幾種基本的電工工具的使用,，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法,，了解了電路安裝中走線,、元件布局等基本常識(shí)；

2．了解了簡單照明電路的安裝方法,，掌握了一般串聯(lián),、并聯(lián)電路，日光燈,、導(dǎo)線開關(guān)的安裝,；

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，對(duì)人才的要求也越來越高了,，對(duì)大學(xué)生的要求也越來對(duì)越嚴(yán)格了,，為了適應(yīng)社會(huì)的需求，我們應(yīng)該努力不斷的提高自己的整體素質(zhì),！在學(xué)好理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)鍛煉自己的實(shí)踐能力,，以便更早更深的了解適應(yīng)社會(huì)，做一個(gè)全方位發(fā)展的大學(xué)生,。

3．本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),。

雖然實(shí)習(xí)期結(jié)束，但是我卻學(xué)到了很多在課本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西,，增長了許多電工實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，只能說，受益匪淺,。感謝在實(shí)習(xí)期間很多人對(duì)我的幫助,，感謝實(shí)習(xí)公司讓我度過了一個(gè)愉快的實(shí)習(xí)期。

實(shí)習(xí)目的使學(xué)生對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),，對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解,。同時(shí)，通過實(shí)習(xí)得實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和安裝技能,，掌握室內(nèi)照明線路,、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，提高分析問題和解決問題的能力,，增強(qiáng)獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，共同探討,，共同前進(jìn)的精神。

（2）因?yàn)榛炷翝仓?，鋼筋的質(zhì)量難以檢查,，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程，需要在施工過程中嚴(yán)格檢查,，并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度,。為了確保混凝土結(jié)構(gòu)在使用階段正常工作鋼筋工程施工時(shí),，鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致,。

最后，感謝這一段曲折的時(shí)光,，感謝每個(gè)我所在的企業(yè),，感謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們,，你們一路給我?guī)椭椭С?，讓我在前進(jìn)的路上充滿著激情和勇氣！感謝xx煤礦,，讓我在短短的半年的時(shí)間時(shí)間里認(rèn)識(shí)到很多的良師益友,，讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理,，感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo),，給我們無微不至的呵護(hù)，讓我們?cè)诠ぷ髦姓褡髌饋聿⑶艺业矫悦５某隹冢?/p>