總結是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結的目的。那關于總結格式是怎樣的呢,？而個人總結又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。
上半年班主任班級工作總結篇一
（1）我班成長足跡
一學期以來，我班隊員們在衛(wèi)生,、紀律等方面都有了很大的進步。
（2）我的成長足跡
學期初,，隊員們在老師的帶領下,，都制定了自己的成長目標：分別定了自己爭做星級少年，針對自己的不足制定了成長宣言,。一學期以來,，很多同學都按照自己的成長目標去努力，并有了很大進步,。
（3）同學的研究與發(fā)現(xiàn),、讀書心得和個人作品
研究與發(fā)現(xiàn)：對科普書、學習小論文,、學習資料等內(nèi)容進行展示,。在活動中，隊員們增長了見識,，學會了收集整理資料,。
讀書心得：隊員們能積極寫出讀好書的體會，這些讀后感的內(nèi)容非常豐富,，寫的既有知識方面的收獲,，又有做人方面的道理。通過展示交流,，隊員們更愛讀書了,。
個人作品：我班級有很多愛好廣泛的隊員，他們積極上交作品到展示園地，為其他同學們做出了榜樣,，讓大家非常羨慕,。所以全班同學都紛紛交上了自己的作品。
（二）小主人崗的作用：我班級小主人崗是由隊員們自己報崗的,，隊員們都很明確自己的職責,，每天認真做事。每月我班級對小主人進行評定,，使小主人們更加認真地去完成自己的職責,。在這個過程中同學們樹立了主人意識，集體意識,，班上的事物都有人想著,，很多隊員的自律能力也明顯增強了。老師欣慰地說自己輕松多了,，我們也長出息了,。在組織建設、班級活動,、班級文化建設等方面都取得了可喜的成績,。新學期，我們一定會配合老師開展更加豐富多彩的活動,，使隊員們在活動中學到更多知識,，使我班級更加優(yōu)秀。
