時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

班級工作計(jì)劃初中 班級工作計(jì)劃高中篇一

本學(xué)期,，我班圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小,、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育,，運(yùn)用各種教育載體，突出活動和滲透,，進(jìn)一步完善常規(guī)管理,，從細(xì)微之處抓好學(xué)生習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。

1,、通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育,，通過豐富活動培養(yǎng)多種能力。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識,，團(tuán)隊(duì)意識。培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

1,、規(guī)范班級管理，落實(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

2,、開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動

3、抓班級文化活動的建設(shè),。圍繞“定一個目標(biāo),、起一個班名、評一周文明之星”活動,，常規(guī)教育進(jìn)一步落到實(shí)

班級工作計(jì)劃初中 班級工作計(jì)劃高中篇二

安全 關(guān)系到師生的生命安危,，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的首要工作,，為切實(shí)搞好這項(xiàng)工作，特制訂本班安全教育計(jì)劃,，便于要求我班同學(xué)認(rèn)真照做.

以市,、縣教育局和鎮(zhèn)教育組的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規(guī),，落實(shí)安全教育內(nèi)容和方法,，努力創(chuàng)建我班安全氛圍。

1,、防溺水安全教育,，要進(jìn)行防溺水的安全教育，開展以溺水后自救,，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的安全教育,。

2、防食物中毒的安全教育,，邀請醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的安全教育,，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生,。

3、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理,。

4,、防觸電的安全教育，對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座,，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用,。

5、防火,、防盜,、防震、防煤氣中毒等的安全教育,；檢查班里的防電設(shè)施,，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火,、防盜,、防震、防煤氣中毒等的防范措施安全教育,。

6,、防病、防體育運(yùn)動傷害的教育,；重視同學(xué)們身體健康教育,，建立個人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查,，體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施,，積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生安全教育,。

1,、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識,。

2,、加強(qiáng)放學(xué)路對的安全管理，每隊(duì)路對設(shè)立路安全隊(duì)長,，對該對進(jìn)行負(fù)責(zé)安全管理,。

3、平時(shí)重視交通、飲食,、體育,、人身、用電等安全,，做到安全教育天天講,，時(shí)時(shí)講，處處講,，努力營造“平安班級”,，做到無意外事故發(fā)生。

4,、通過看影碟和課堂講述等渠道,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會保護(hù)自我，學(xué)會生存的安全教育,。

班級工作計(jì)劃初中 班級工作計(jì)劃高中篇三

當(dāng)了一學(xué)期的班主任,，根據(jù)上年的安全工作總結(jié)，對于本學(xué)期的安全工作制定以下計(jì)劃,。

安全問題是我們最關(guān)心的問題,，是我們學(xué)校都是頭等大事。所以,，我們學(xué)校在機(jī)制上成立了安全辦公室,，有安全辦主人專人負(fù)責(zé)安全這一塊。我們學(xué)校的學(xué)生幾乎遍布定海區(qū)各地,，所以我們學(xué)校有校車接送學(xué)生,，乘車安全也很關(guān)鍵。

學(xué)校每學(xué)期開學(xué),，都要和相關(guān)人員簽訂相關(guān)的安全職責(zé)狀,。班主任安全職責(zé)狀、值周老師安全職責(zé)狀,、跟車?yán)蠋煱踩氊?zé)狀,。各種職責(zé)的簽署，是督促每個老師及時(shí)做好自我的分內(nèi)之事,，督促每個老師更好的關(guān)心學(xué)生的安全問題。所以,，本學(xué)期,，對于安全職責(zé)狀的簽署，我會及時(shí)的簽好,，不去拖拉搪塞,。職責(zé)狀的簽署，會讓自我更加關(guān)心學(xué)生的安全問題，努力做好每一個細(xì)節(jié)工作,。

周一到周四的放學(xué)前十分鐘安全夕會課,，每一天都要給學(xué)生重復(fù)那些重復(fù)過很多的安全問題：飲食安全、交通安全,、學(xué)校的課間安全,、假期安全……每一天的安全夕會課必須會做好相關(guān)記錄，隨時(shí)恭候校委會的檢查,。

其實(shí),，我們都清楚對學(xué)生的安全教育不僅僅僅局限于十分鐘的安全夕會課，所以,，本學(xué)期,，只要發(fā)現(xiàn)安全問題，就就應(yīng)及時(shí)告誡學(xué)生,，及時(shí)消除安全隱患,。此外，本學(xué)期的每周我都會定一個安全主題,，哪怕重復(fù)也能夠,，就怕疏漏。

我們學(xué)校乘車的學(xué)生有300多人,，并且大多數(shù)都是低年級的小學(xué)生,。在乘車的過程中，擠擠碰碰是在所難免的事,，有的時(shí)候就因這種小的摩擦而大動干,。所以，本學(xué)期做為學(xué)校的跟車?yán)蠋?，在乘車安全這一塊,，要格外注意。對于低年級的學(xué)生,，對老師還是很尊敬的,，對跟車?yán)蠋煹脑掃€是言聽計(jì)從的。但是,，有極個別的高年級學(xué)生,，頑固、叛逆,、不聽老師教導(dǎo),，甚至和老師頂嘴動手。做為老師,，我們不能對學(xué)生動用武力,，我們只能動之以情曉之以理。每趟車都設(shè)路隊(duì)長，期望我們的值周教師在路隊(duì)長的配合之下,，在校車回來之前,，排好隊(duì)，管好紀(jì)律,。這樣,，我跟車?yán)蠋熅湍軌蚝唵我稽c(diǎn)了。

我們學(xué)校的學(xué)生有點(diǎn)淘氣調(diào)皮,，我會在班級內(nèi)部成立一個安全小組,，負(fù)責(zé)監(jiān)督巡查本班學(xué)生的課間安全。發(fā)現(xiàn)安全問題要及時(shí)向老師匯報(bào),。如果發(fā)生安全事故,，做為班主任要第一時(shí)間到現(xiàn)場，不論手頭工作多重要,，學(xué)生的安全是我們的核心工作,。所以，手機(jī)要一向持續(xù)開通狀態(tài),，不能發(fā)生意外時(shí),，找不到人在哪。如果自我無法處理,，及時(shí)電話或者讓學(xué)生通知當(dāng)日行政值日領(lǐng)導(dǎo)或者安全辦,，及時(shí)妥當(dāng)?shù)奶幚砗妹恳粋€細(xì)節(jié)。

這就是我這個學(xué)期的安全夠不工作計(jì)劃，如有不當(dāng)之處，請校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)指正與批評,。

班級工作計(jì)劃初中 班級工作計(jì)劃高中篇四

本班共有35名幼兒,，其中新插班生7名,。經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)，本班幼兒已初步養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣，在生活常規(guī)、自理能力以及安全保護(hù)意識等方面都有了非常明顯的進(jìn)步,。本班幼兒思維活躍，熱情好客,，樂于助人,，有良好的交往能力。特別是在語言方面發(fā)展迅速,，大部分的幼兒能完整地復(fù)述故事,，個別幼兒詞匯量豐富，能主動積極地回答問題,，表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈,。孩子們很活躍，但課堂上常會出現(xiàn)搶答問題的情況,，另外傾聽習(xí)慣也有待進(jìn)一步的提高,。還有個別幼兒在集體活動中注意力不集中、傾聽能力差,、不敢在老師和小朋友面前表達(dá)自己的意愿等缺點(diǎn),。此外，孩子們學(xué)習(xí)的自主性,、遇到問題的決策能力等方面也有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

(二)教師情況

今年園領(lǐng)導(dǎo)對本班教師進(jìn)行了調(diào)整，由三名教師擔(dān)當(dāng)本班的教學(xué)工作,。班主任老師為原任,，年齡37，學(xué)歷大本,，性格活潑,，對工作充滿熱情;配班的閆老師是一名老教師，細(xì)致耐心,、工作經(jīng)驗(yàn)豐富;還有一名青年教師李菁菁,，年輕有活力，工作積極性高,。

二,、班級主要工作目標(biāo)

加強(qiáng)對幼兒的德育教育, 培養(yǎng)幼兒誠實(shí)有禮、敢作敢為,、謙讓合作,、關(guān)心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，陶冶幼兒情操,，培養(yǎng)幼兒的集體意識，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。

結(jié)合主題與日?；顒樱归_安全教育提高幼兒的自我保護(hù)意識和安全意識,。

班級工作計(jì)劃初中 班級工作計(jì)劃高中篇五

安全工作人命關(guān)天,，責(zé)任重于泰山。學(xué)生人身安全工作事關(guān)學(xué)校的教育,、教學(xué)秩序,，要把班級安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓，建立有效的長效管理機(jī)制,，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級集體財(cái)產(chǎn)的安全,。

為進(jìn)一步貫徹學(xué)校工作精神，切實(shí)搞好班級衛(wèi)生工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，確保學(xué)生身心的健康發(fā)展，根據(jù)我班實(shí)際情況,，現(xiàn)制定衛(wèi)生計(jì)劃如下：

1.召開班會,，師生共同討論制訂健康教育計(jì)劃、《班級衛(wèi)生管理制度》等,。

2.通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳,。打掃易，保持難,，這是衛(wèi)生工作的常識,。所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手,，即提高學(xué)生的思想認(rèn)識,，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣，這就是我們所說的養(yǎng)成教育,。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,，充分利用櫥窗、黑板報(bào),、晨會等各種陣地,，開展衛(wèi)生教育，號召廣大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度,，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,，人人爭做文明學(xué)生。

3.實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制,，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。

(1)劃分衛(wèi)生包干區(qū),，責(zé)任落實(shí)到人,，值日生分為四個組，每個人干什么都分的清清楚楚,，教室衛(wèi)生,，掃地、拖地四個人,，擦窗臺一個人,，排桌子、抬水,、倒垃圾,、打掃走廊各一人,。衛(wèi)生區(qū)是男廁所和垃圾車所在的部分校園，面積較大,，教育學(xué)生不怕臟,、不怕累，值日生廁所5人,，地面3人，分工合作,，每天及時(shí)打掃,，隨時(shí)撿拾。每天早上,，7點(diǎn)30到校,，7點(diǎn)45干完回教室;每天中午1點(diǎn)30到校，1點(diǎn)45干完回教室,，干完后組長檢查效果,，每天記錄，班會時(shí)間進(jìn)行總結(jié),，獎優(yōu)罰劣,，形成良好風(fēng)氣。

(2)制定“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū),，每周一大掃,，保持校園環(huán)境潔美觀，教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人,，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈,。

(3)繼續(xù)做好班級綠化美化，學(xué)生認(rèn)養(yǎng)綠色植物,，美化教室環(huán)境,。

(4)衛(wèi)生檢查辦法：實(shí)行衛(wèi)生班長負(fù)責(zé)制，每天記錄各組值日情況,是不是按時(shí)完成,，干的是不是干凈,，班會時(shí)間進(jìn)行評比，進(jìn)行督促,，形成組組爭優(yōu)秀的風(fēng)氣,。課間及時(shí)到位打掃，保持較室內(nèi)和衛(wèi)生區(qū)的潔凈,。教育學(xué)生不亂丟亂扔,，主動撿起每一片紙，形成人人講衛(wèi)生的良好局面,。每周一在班會上公布衛(wèi)生檢查情況,。

4.綠化校園,，美化環(huán)境。要教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木,，愛護(hù)公共財(cái)物,，愛護(hù)花壇等風(fēng)景建筑設(shè)施。

5.要培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),，建立正確的世界觀,，還要注意營養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉,，保證青少年的身心健康,。

6、開展衛(wèi)生保健活動,，衛(wèi)生知識宣傳活動,，做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操;加強(qiáng)個人衛(wèi)生教育,，進(jìn)行個人衛(wèi)生習(xí)慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,，不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚,。對學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，建立健康檔案,。做好青春期衛(wèi)生知識宣教,，開展衛(wèi)生知識專題講座。

7,、做好晨檢和午檢工作,，協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生的防病工作。

班級工作計(jì)劃初中 班級工作計(jì)劃高中篇六

在新一輪課改的大背景下,，為更好的適應(yīng)班主任工作,，提升班級管理能力，特制定了20xx—20xx學(xué)年高一上學(xué)期班級工作計(jì)劃,。計(jì)劃如下：

自信,，合作，務(wù)實(shí),，奮進(jìn)是本班的精神,，在校期間應(yīng)該學(xué)生應(yīng)以"學(xué)"為主——先學(xué)做人，再學(xué)成才,。建立一個積極向上的班集體,，讓每個學(xué)生都能快樂成長，且具有良好的世界觀和良好的行為習(xí)慣,，具有扎實(shí)的知識基礎(chǔ)和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,。

以人為本,，關(guān)注每一位學(xué)生的成長，創(chuàng)建一種自信,，合作,，務(wù)實(shí)，奮進(jìn)的班級氛圍,，引導(dǎo)形成誠實(shí)自重的班級輿論,。以嚴(yán)格的紀(jì)律和班級管理制度約束學(xué)生的不良行為，以坦誠相待,，實(shí)事求是,，求精求細(xì)的工作方法做好學(xué)生的思想工作，引導(dǎo)學(xué)生上進(jìn),。團(tuán)結(jié)任課教師，協(xié)調(diào)學(xué)科矛盾,，集中學(xué)校家庭的各種力量,，形成合力，使每位學(xué)生都能愉快地適應(yīng)高中生活,，為今后學(xué)習(xí)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),。

1、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成問題,。

2,、班干部培訓(xùn)，良好的班級輿論如何形成問題,。

3,、課堂紀(jì)律紀(jì)律問題。

4,、寢室衛(wèi)生和紀(jì)律問題,。

5、學(xué)生遲到,，早退,，請假的問題

6、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)動力不足的問題,。

7、部分學(xué)生作風(fēng)散漫,，行為不軌的問題,。

8、部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的問題,。

1,、試行本班自我管理制度并加強(qiáng)檢查落實(shí)，爭取在一周內(nèi)規(guī)范,。并形成班級公約,。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生生活，學(xué)習(xí)行為,。

2,、在開學(xué)后一周后召開任課教師會，討論班級管理發(fā)展思路,。

3,、加強(qiáng)每天的巡視，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決,。

4、召開一次家長會,，與家長形成共識,。

5、了解學(xué)生需求,，加強(qiáng)師生溝通,，做好個體思想工作。

6,、要求學(xué)生確定奮斗目標(biāo),，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并加強(qiáng)檢查落實(shí),。

7,、主動了解每日每個學(xué)科的學(xué)業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決,。

8、在短期內(nèi)分階段引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

9,、充分利用多樣化的主題班會，引導(dǎo)班級輿論,。

10,、抓住每日早，中,，晚幾個關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn),，嚴(yán)格要求，規(guī)范學(xué)生的行為。

11,、關(guān)注每個學(xué)生每天的各種細(xì)微表現(xiàn),，將種種可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。

13,、關(guān)注學(xué)生出勤,，集會，升旗,，衛(wèi)生,，穿著舉止，情緒,，言談等細(xì)微表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決,。

14,、充分利用單元測驗(yàn)，月考,，期中考,，期末考等各種數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)總結(jié)階段性學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)調(diào)整學(xué)生進(jìn)步的步伐,。

班級工作計(jì)劃初中 班級工作計(jì)劃高中篇七

本學(xué)期我們以教育部頒發(fā)的《幼兒教育指導(dǎo)綱要》和武漢市頒發(fā)的《武漢市學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo),，根據(jù)幼兒園的園務(wù)工作計(jì)劃,、教研教學(xué)工作計(jì)劃、衛(wèi)生保健和后勤工作計(jì)劃,，結(jié)合我班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平和教師的特長,，為了更好的落實(shí)我園的教育理念，更好的服務(wù)于家長,，為了創(chuàng)建良好的班級活動氛圍,，促進(jìn)幼兒和教師的共同發(fā)展，特制定了本學(xué)期的班級工作計(jì)劃,。

1,、初步營造尊重平等，溫馨快樂,，積極自主的班級活動氛圍,，讓班級成為我們小朋友、家長,、教師共同喜愛,、共同進(jìn)步的家園。（小班年級組、班級教育理念）

2,、做好小班迎新工作,。

3、扎實(shí)開展好日常教學(xué)和特色活動,，嚴(yán)格落實(shí)園保教工作目標(biāo),，保證幼兒安全和身心健康發(fā)展。

4,、加強(qiáng)常規(guī)的引導(dǎo)和培養(yǎng)工作,，初步形成班級良好的幼兒活動常規(guī)和教師工作常規(guī)。

5,、嘗試做好班級幼兒的個性化觀察記錄,。促進(jìn)幼兒個體的和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒的.口語表達(dá)能力,。

6、做好家長工作,，家長積極參與幼兒園的活動,，積極關(guān)注幼兒的發(fā)展。

（一）班級安全工作：

1,、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,，認(rèn)真制定班級安全工作的具體內(nèi)容和措施，簽訂“安全責(zé)任書”,。

2,、教師要重視幼兒安全工作，給幼兒創(chuàng)設(shè)安全,、健康的生活環(huán)境,，教師要時(shí)刻提高警惕，經(jīng)?；ハ嗵嵝?，不松懈。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)匯報(bào),。

3,、要有目的、有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,，把安全教育貫穿于一日生活中,。幼兒的安全教育主要以日常教育為主、與教學(xué)活動結(jié)合,，使每個幼兒都初步具有的安全意識和防范的基本能力,。（將在學(xué)期,、月、周計(jì)劃中體現(xiàn),。）

4,、分析每日活動，找出容易出漏洞的時(shí)間和場所,。如離園時(shí),、戶外活動時(shí)；洗手間,、走廊等,，加強(qiáng)對這些時(shí)段和場所的關(guān)注。帶班教師合理地分散照看幼兒,，以便發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)制止和處理,。

5、指導(dǎo)家長做好幼兒的安全護(hù)理工作,，加強(qiáng)對個別幼兒的觀察指導(dǎo)教育工作,。

6、每次班級會議都要針對安全工作教育進(jìn)行總結(jié)和交流,。

（二）迎新工作：

1,、針對“迎新工作”的具體要求，在班級博客中推薦請家長學(xué)習(xí)配合,。

2,、制定三天的“親子活動方案”并組織開展好相關(guān)的親子活動。每次活動后有分析和改進(jìn),。

3,、制定“新生調(diào)查表”并根據(jù)反饋情況對每個幼兒進(jìn)行相應(yīng)的約見和家訪，及時(shí)了解每個幼兒的具體發(fā)展情況,。

4,、開學(xué)前兩周每天都要有年級組或班級碰頭會議,，及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)新生入園工作,。

5、用手機(jī)給每一個孩子拍攝幼兒活動的視頻,，發(fā)到年級組博客上或直接給家長看,，讓家長直觀的了解幼兒的真實(shí)表現(xiàn)。

6,、9月前兩周,，每天記錄幼兒的表現(xiàn)，公布出來請家長看,。9月每周將給每個幼兒一份觀察記錄表,，從各個方面反映幼兒在園情況，并請家長寫反饋，以便及時(shí)做好新生入園家園配合工作,。

7,、開迎新總結(jié)會，請教師書寫關(guān)于迎新工作的教育心得等,。

（三）衛(wèi)生保健

1,、穩(wěn)定幼兒情緒，安全渡過適應(yīng)期,。

由于幼兒都是剛離開家來到這個大家庭,，與父母分離會產(chǎn)生分離焦慮，所以我們要用愛心與耐心去對待每一位幼兒,，讓他們感覺到老師就像媽媽一樣疼愛他,、關(guān)心他，使他們能盡快地渡過適應(yīng)期,。

2,、堅(jiān)持保教并重的原則，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度,。勤洗,、勤曬、常消毒幼兒床鋪及教玩具,。認(rèn)真做好每天的日常衛(wèi)生工作,。

3、以多種形式開展幼兒體育鍛煉,，培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動興趣,。靈活組織適合小班幼兒的戶外活動。在正常情況下每天要保證幼兒戶外活動時(shí)間不少于二小時(shí),。

4,、重視幼兒的心理健康教育。關(guān)注幼兒的情緒反應(yīng),，及時(shí)幫助幼兒調(diào)節(jié)心理的情緒狀況,，促進(jìn)幼兒的心理健康發(fā)展。

5,、結(jié)合秋冬季的季節(jié)特征細(xì)心護(hù)理幼兒一日生活,，午睡勤巡查，活動后勤檢查,、督促幼兒喝水,、勤給幼兒擦汗、更衣等,。

6,、重視體弱幼兒的日常護(hù)理工作,，對個別體質(zhì)較弱的幼兒要注意活動量的循序漸進(jìn)，給予更多的關(guān)心和愛護(hù),。

7,、加強(qiáng)指導(dǎo)家長在家對幼兒的護(hù)理工作。

8,、積極開展早操活動：周一升旗（穿軍裝,，戴軍帽、發(fā)紅花,。）周二英語舞等,、周三器械活動、周四大家來跳舞,、周五家長參與的親子體育活動,。

9、加強(qiáng)“雙流”的預(yù)防工作,。（班級晨檢,、巡檢結(jié)合）

（四）培養(yǎng)師生雙常規(guī)工作

1、認(rèn)真制定落實(shí)班級各項(xiàng)工作計(jì)劃（學(xué)期,、安全,、教學(xué)、月,、周,、日、特色活動等）,。

2,、組織班級教師認(rèn)真學(xué)習(xí)一日生活常規(guī)的要求，樹立“浪費(fèi)孩子的時(shí)間可恥”的觀念,，建立適合本班的教師和幼兒的工作生活常規(guī),。三位教師要明確班級常規(guī)工作的要求，定期討論改進(jìn),。

3,、繼續(xù)創(chuàng)設(shè)溫馨的、良好的活動環(huán)境,，充分利用一日生活中的每一個環(huán)節(jié),，讓幼兒在輕松,、愉悅的氛圍中形成初步的生活,、衛(wèi)生、行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒進(jìn)餐,、入廁、洗手,、午睡,、離園等生活環(huán)節(jié)的常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。

5,、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育,，并開展多種評比活動促幼兒良好常規(guī)的養(yǎng)成。（

五）,、教學(xué)工作

1,、積極落實(shí)園教育理念：尊重中學(xué)會尊重、在生活中學(xué)會生活,、在快樂中學(xué)會快樂,、在探索中學(xué)會探索。扎實(shí),、認(rèn)真的開展每天的教學(xué)活動,，做到每天的活動有計(jì)劃、有目的,、有反思,。本學(xué)期我們將開展《可愛寶貝》、《香噴噴的食物》,、《小汽車呀真漂亮》《機(jī)動》四個主題活動,，同時(shí)我們還要通過主題活動的學(xué)習(xí)來培養(yǎng)幼兒良好的生活、交往,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立班級良好的一日生活常規(guī)，

2,、認(rèn)真開展每周的特色活動,。周一下午：“娃娃小軍營”生存課程；周二園本課程《親親早期閱讀》活動,；周三園本美術(shù)特色課程,；周四快樂活動區(qū)時(shí)間。周五“快樂周末活動”每周兩次英語活動,。

3,、創(chuàng)設(shè)生活化、課程化,、有親切感,、安全感的活動區(qū)，通過每日和星期四下午的區(qū)角活動讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)如何與同伴交往與溝通,，提高幼兒在集體生活中的適應(yīng)能力,，并能在活動中學(xué)習(xí)和鞏固經(jīng)驗(yàn)知識等,。

4、開展各種生動有趣的語言活動,，調(diào)動幼兒參與語言活動的積極性,。結(jié)合生活活動對幼兒進(jìn)行口語表達(dá)能力的培養(yǎng)。

5,、指導(dǎo)家長了解班級教學(xué)動態(tài),，積極配合指導(dǎo)家庭教育工作。

（六）,、班級管理工作,。

1、充分調(diào)動班組成員工作的積極性,，相互取長補(bǔ)短,，形成班級合力，提高各項(xiàng)工作的質(zhì)量,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)園各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步明確每個教師的責(zé)任,。

3,、建立班級工作日志，明確每月,、周,、日要完成的工作，落實(shí)到人,。

4,、定期召開班級工作會議，努力提高班級各項(xiàng)工作的質(zhì)量,。（每個星期定期召開一次班級會議,，規(guī)范每次的會議流程：每次會議一講安全，二議常規(guī),，三談熱點(diǎn),、四抒建議和感想。）

5,、班長要大膽管理,，以身作則，團(tuán)結(jié)班級的每個成員,，形成團(tuán)結(jié),、向上的班級氛圍。

6、積極為營造尊重平等,，溫馨快樂,，積極自主的班級活動氛圍出謀獻(xiàn)策,，奉獻(xiàn)自己的力量,。

7、組織,、安排好各種大型活動,，做到有準(zhǔn)備，有效果,。（親子特色活運(yùn)動會,、秋游、家園論壇和元旦慶?；顒拥龋?/p>

（七）幼兒個性化發(fā)展

1,、給幼兒準(zhǔn)備“個性化檔案盒”，將老師給幼兒做的各項(xiàng)觀察記錄,，幼兒的作品,、照片、趣語,，家長的觀察記錄和小便條,、學(xué)習(xí)反饋等收集入盒，學(xué)期末,，有成套的有紀(jì)念意義的材料給幼兒保留,，家庭收藏。

2,、制定活動區(qū)觀察記錄表,，記錄每個孩子參加區(qū)角情況，并進(jìn)行分析,。包括：幼兒的情況和老師的感想和建議

3,、及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒在園表現(xiàn)，以描述性的語言向家長反饋,。盡量用此年齡段幼兒的心理,、生理發(fā)展特點(diǎn)來分析幼兒的行為。

4,、和家長一起針對幼兒“新生入園情況”“大肌肉動作發(fā)展”“美術(shù)能力發(fā)展”“幼兒整體發(fā)展情況”進(jìn)行觀察,、評價(jià)和分析。

（八）,、積極主動的開展好家長工作,，加強(qiáng)家園互動。

1,、開好家長會,，讓家長更了解園及班級的各項(xiàng)工作,。

2、積極發(fā)揮“家長園地”的作用,，讓家長及時(shí)了解我們的活動情況,，進(jìn)行配合。

3,、完善班級博客,，定期發(fā)布一些班級動態(tài)。通過網(wǎng)絡(luò),、電話,、短信和，及時(shí)和家長聯(lián)系,、溝通,。

4、個別訪談,、約見,。了解每一位家長的需求，反應(yīng)每一位幼兒在園,、在家的情況等,。個別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解,，也使家長和老師更容易溝通,，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而對癥下藥,。

3,、“幼兒成長紀(jì)念冊”我們將每月一次向家長匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問題，家長也及時(shí)地反饋幼兒在家的表現(xiàn),，使我們彼此更加地了解,，能更好地教育好孩子。

4,、除親子活動,、園大型活動外，還開展“親子畫展”,、“親子運(yùn)動會”“秋游”,、“設(shè)計(jì)沙包家庭賽”等年級組親子活動。

5,、制定小班組家長委員會的職責(zé),，成立小班組家長委員會和班級家委會，并開展相關(guān)會議，請家長參與各項(xiàng)活動的組織,。

6,、開辟班級中的“家長活動角”，掛上班級理念和教育格言,，讓家長覺得：“班級是孩子的另一個家,，也是我的一個家”。

九月：1,、迎新親子活動

2,、家長會

3,、興趣班開班

4,、成立家長委員會

5、“祖國要過生日了——迎國慶親子繪畫比賽”

十月1,、“娃娃小軍營”的親子運(yùn)動會

2,、重陽節(jié)活動：送爺爺奶奶禮物手工作品。

3,、家長設(shè)計(jì)沙包比賽

4,、設(shè)計(jì)填寫“娃娃小軍營的體能訓(xùn)練觀察記錄表“

十一月1、親子秋游活動

2,、設(shè)計(jì)填寫“美術(shù)活動能力觀察記錄表（每月每人一張）”

3,、參加“家園論壇活動”

十二月1、元旦匯報(bào)演

班級工作計(jì)劃初中 班級工作計(jì)劃高中篇八

我參加工作已有十余年,，親身的教學(xué)工作實(shí)踐,，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦,，責(zé)任重大,。一個班級的工作是否能夠搞好，學(xué)生的成績是否能夠提高,，班主任起著關(guān)鍵作用,。可以說有一個好的班主任,，就會有一個好的班級,。

怎樣才能當(dāng)好班主任呢?作為一個班主任，要帶好一個班,，必須具有一定的班級工作藝術(shù),，尤其是班主任德育工作最為重要。一個學(xué)生如果沒有良好的道德品質(zhì),，就不能成為社會的有用之人,。作為一個班主任就要首先抓好德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德，教育學(xué)生愛祖國,，愛人民,，愛勞動，樹立為人民服務(wù)的思想,，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、尊師愛生的良好習(xí)慣，做一個誠實(shí),、勇敢的孩子,。要鼓勵學(xué)生學(xué)好知識，立志成才,。我做班級工作,，平時(shí)就注重對學(xué)生進(jìn)行德育教育，積累了一些點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)介紹給各位同友,，與大家互相交流。

當(dāng)我接任七年級班主任時(shí),，班里接連不斷地丟東西,，但每次總是找不著，學(xué)生議論紛紛,，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,。怎么辦?為此事我明查暗訪，仍不起作用,。為了避免這類事情不再發(fā)生,，我讓每個學(xué)生留心觀察，互相監(jiān)督,。一天上體育課時(shí),，小青向我報(bào)告說，她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里,。我聽后大吃一驚,，有點(diǎn)疑惑。小飛平時(shí)表現(xiàn)不錯,，怎么會拿你的鋼筆?為了弄個清楚,，我和小青來到教室，查明證實(shí)后,，我沒有當(dāng)面批評小飛,，而是冷靜思考：如何教育他改正錯誤呢?在課堂上，我這樣說：“前幾天,，小青由于不慎丟失了鋼筆,，至今她很著急,，如有人拾到或借用請還給她，她一定會感謝你的,?！遍_學(xué)時(shí)，小飛物歸原主,，又主動向我坦白地承認(rèn)了錯誤,。我仍然沒有批評他，而是耐心地開導(dǎo)他,，教育他怎樣做人,。從此以后，這個同學(xué)仿佛變了一個人似的,，拾到東西主動歸還失主,。學(xué)習(xí)很刻苦，成績不斷進(jìn)步,。

學(xué)生犯了錯誤,，班主任就要想辦法幫助學(xué)生改正錯誤,。,，我班有個學(xué)生叫李兵，愛說好動,，脾氣暴躁,，常惹事生非。在一次考完數(shù)學(xué)后,，因成績不理想,，競一氣之下砸碎了窗玻璃。事后,，這個學(xué)生主動找我認(rèn)錯,，并按班規(guī)交了賠款。為了教育他改正錯誤,，我讓李兵親自去量玻璃的尺寸,，到玻璃店買回玻璃，叫他自己動手安裝,。有了如此的“體驗(yàn)”,，他對班里的公物倍加愛惜，自己的怪脾氣也改了許多,。

班里有一些同學(xué)平時(shí)愛吃零食,，教室里瓜子皮滿地，吃不完的饅頭到處亂扔,。針對這個情況,，如果抓住狠批不放,，不但沒有效果，而且會適得其反,。于是,，我進(jìn)行摸底調(diào)查，找出吃零食的原因后,，給學(xué)生講吃零食的危害,，，我告訴同學(xué)們,，隨便吃零食,，不符合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，既污染了班級環(huán)境,，影響了班級衛(wèi)生狀況,，又耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，危害了自己的身體健康,，浪費(fèi)了家里的錢糧,。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣，號召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神,，保持勤儉節(jié)約的行為，不做小饞鬼,，爭當(dāng)文明學(xué)生,。從此，班里再也沒人吃零食了,。個個打掃衛(wèi)生很積極,，甚至有的學(xué)生不是他的值周，他都爭著去干活,。

我非常重視情境教育,，給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如：我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫像,，以及條幅和標(biāo)語,，鼓勵學(xué)生勤奮讀書，努力學(xué)習(xí),。還把校園黑板勾畫一新,，讓學(xué)生定期出板報(bào)，辦手抄報(bào),，開展豐富多彩的第二課堂活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

開展班級活動,，能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機(jī)會,。比如,，我組織“我為班級添光彩”討論會，“向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心”的主題班會,，以及書畫展覽,、歌詠比賽、故事演講等活動,。通過這些活動,。，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛集體,、熱愛祖國的高尚品質(zhì),。

總之，班主任要把德育工作放在首位,，認(rèn)真做好班級工作,。既教書，又育人,，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)，使學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，成為祖國的合格人才。

班級工作計(jì)劃初中 班級工作計(jì)劃高中篇九

以《國家通用語言文字法》精神為指導(dǎo),，嚴(yán)格執(zhí)行語言文字工作意見的精神，進(jìn)一步增強(qiáng)語言文字的規(guī)范意識,、法制意識和推廣普通話的參與意識,，把“說普通話，寫規(guī)范字,，做文明人”作為工作重點(diǎn),，提高語言文字規(guī)范化應(yīng)用水平。

1．認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》,。

2．繼續(xù)積極推廣普通話，師生在教學(xué)中使用普通話率達(dá)到100%,，師生在教學(xué),、工作、會議,、宣傳和其他集體活動中使用普通話率達(dá)到100%,。

3．繼續(xù)做好漢字規(guī)范化工作,。

1．教學(xué)工作

按照教學(xué)計(jì)劃面向所有學(xué)生。將普通話授課指標(biāo)納入日常教學(xué)中,，堅(jiān)持用普通話授課,。

2．活動開展

積極開展各種活動，為學(xué)生搭建學(xué)習(xí)和展示的平臺,，能更有力地促進(jìn)語言文字工作的開展,。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展“古詩背誦”活動,，以《小學(xué)生古詩必背70首》為藍(lán)本,，由教師學(xué)生共同收集補(bǔ)充30首，做匯報(bào)表演,。并且及時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《國家通用語言文字法》,、《漢字簡化方案》、《關(guān)于推廣普通話的指示》,，以及《中華人民共和國國家通用語言文字法》,。

2．繼續(xù)堅(jiān)持“大力推行、積極普及,、逐步提高”的推普方針,。

（1）語文課課前兩分鐘開展“課前演講活動”，引導(dǎo)學(xué)生感受語言的優(yōu)美,、典雅,。

（2）每天午自習(xí)中利用15-20分鐘規(guī)定為學(xué)生練字時(shí)間。

（3）每學(xué)期一次學(xué)生硬筆書法考級,，促進(jìn)學(xué)生書寫水平的提高,。

（4）舉辦多種主題的演講比賽；學(xué)生詩歌大賽,。

（5）積極參加各種征文比賽,。

（6）舉辦學(xué)生優(yōu)秀讀書筆記展、優(yōu)秀作業(yè)展,。

（7）舉辦多種形式的培訓(xùn)——督促自覺訓(xùn)練,，積極參加普通話考級；

3．推普工作

要求學(xué)生們利用課余時(shí)間看一本推薦的名著,，以認(rèn)真規(guī)范的漢字,，做好讀書筆記。 搞一次啄木鳥行動：由學(xué)生當(dāng)啄木鳥醫(yī)生,，在各自的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境中，尋找,、診斷“病例”,。

開一次推普班會：各班組織一次推普班會,，可通過朗讀、演講,、講故事等形式,，推廣普通話。出一期宣傳板報(bào)：各班在班級板報(bào)中,，插入部分有關(guān)語言文字的內(nèi)容,。組建一支隊(duì)伍：發(fā)掘每位學(xué)生的特長，在班級內(nèi)帶一支隊(duì)伍,，開展“講好普通話,，寫好規(guī)范字”活動，在全校營造良好的規(guī)范化用語氛圍,。

師生在教育教學(xué),、會議和集會活動，特別是教師的課堂用語必須使用普通話,，教師在板書,、備課、批改作業(yè),、自制教學(xué)軟件時(shí)必須用字規(guī)范,，教師以身作則，對學(xué)生嚴(yán)格要求,，師生相互監(jiān)督,、相互促進(jìn)，共同提高,。

班級工作計(jì)劃初中 班級工作計(jì)劃高中篇十

本期入學(xué)學(xué)生53人,，班主任班級工作計(jì)劃。其中男生27人,，女生26人,。寄宿生 人

在新的學(xué)期中，我針對初一學(xué)生的特點(diǎn),以及經(jīng)過半年的教學(xué)和教育中對學(xué)生的了解,應(yīng)該注重班級工作的延續(xù)性和去年工作中的不足之處,。因此,在工作中，首先抓好班級建設(shè),。組建一個具備較強(qiáng)的組織能力,，凝聚力，工作能力,，團(tuán)結(jié)一致的班委會,。發(fā)揮他們的核心作用，首先加強(qiáng)班風(fēng)班紀(jì)建設(shè),，作好日常的衛(wèi)生保結(jié)和考勤工作,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,，推動學(xué)生在德，智,，體等方面的均衡發(fā)展,。力求形成一個紀(jì)律嚴(yán)明，充滿朝氣,，積極上進(jìn)的班集體,。

為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，特制定以下工作計(jì)劃,。

（1） 加強(qiáng)對學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

（2） 作好班委會的組建工作，培養(yǎng)一個負(fù)責(zé)任,，有正義感,，高效率的班委核心，開展班級的各項(xiàng)工作,。

（3） 配合政教處,，搞好每周的升旗工作，完成衛(wèi)生保潔任務(wù),。

（4） 配合政教處,，作好本班的執(zhí)周工作，

（5） 配合學(xué)校,，作好各項(xiàng)工作,。

（6） 配合團(tuán)支部，開展團(tuán)的活動,，發(fā)展新團(tuán)員,，工作計(jì)劃《班主任班級工作計(jì)劃》。

（7） 開好每周一次的班會和每月的主題班會,。

（8） 作好學(xué)生家訪工作,，及時(shí)交流學(xué)生的情況。

（9） 開好每學(xué)期的家長會,，作到出現(xiàn)問題,，及時(shí)解決，不留后遺癥,。

（10） 作好對突發(fā)事件的預(yù)防工作,。防患于未然。

（11） 加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和應(yīng)付突發(fā)事件的教育,。

（12）配合文學(xué)社和講播站,，作好投稿工作

（1） 加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。

（2） 開展讀書讀報(bào)活動,，拓寬學(xué)生的知識面,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（3） 加強(qiáng)對學(xué)生的課內(nèi)和課外作業(yè)的檢查,，保證學(xué)生每天能夠保質(zhì)保量的完成自己的作業(yè),。

（4） 作好住校生的晚晚自習(xí)的輔導(dǎo)和檢查工作。

（5） 作好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,，使每位學(xué)生都能進(jìn)步,。

（1） 檢查好每位學(xué)生的出勤情況和值日情況，監(jiān)督每位學(xué)生的課堂表現(xiàn),，營造一個紀(jì)律嚴(yán)明的班級紀(jì)律,。

（2） 作好集體活動的出勤和紀(jì)律檢查。

（3） 配合教師搞好晚自習(xí)的班級紀(jì)律,。

（4） 作好對每位學(xué)生的日常行為習(xí)慣和紀(jì)律的檢查和督促工作,。

（1） 組織開展豐富多采的體育活動和文藝活動，豐富學(xué)生的課外生活,。

（2） 組織學(xué)生開展讀書讀報(bào)活動,。

（3） 開展詩歌朗誦活動。

（4） 組織學(xué)生的社會活動,，培養(yǎng)學(xué)生的公共道德,。