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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 九月中班工作計(jì)劃下學(xué)期 中班九月工作安排優(yōu)秀(5篇)

九月中班工作計(jì)劃下學(xué)期 中班九月工作安排優(yōu)秀(5篇)

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九月中班工作計(jì)劃下學(xué)期 中班九月工作安排優(yōu)秀(5篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:12:44     小編:zdfb

時(shí)間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,,寫一份計(jì)劃吧,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。

九月中班工作計(jì)劃下學(xué)期中班九月工作安排篇一

踏著輕快的腳步,回味著新年的余香,我們又迎來了新的學(xué)期,。新學(xué)期,,對家長來說蘊(yùn)含著新的希望,對老師來說,,面臨新挑戰(zhàn),。中班下學(xué)期班級計(jì)劃單篇如下,,快隨本站小編一起來了解下。

中班下學(xué)期班級計(jì)劃單篇

踏著輕快的腳步,回味著新年的余香,我們又迎來了新的學(xué)期,。新學(xué)期,,對家長來說蘊(yùn)含著新的希望,對老師來說,,面臨新挑戰(zhàn),。本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煏?huì)將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,總結(jié)上學(xué)期的工作,,吸取經(jīng)驗(yàn),,本學(xué)期初,我們根據(jù)班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡,,特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃,。

一、班級情況分析,。

二,、以平等、欣賞,、樂觀,、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒,關(guān)注幼兒興趣和要求,。

三,、幼兒課堂常規(guī)的繼續(xù)嚴(yán)格要求,堅(jiān)持做好清潔衛(wèi)生消毒工作,,為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈,、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

四、三八節(jié)親子活動(dòng)“我的好媽媽”,。

五,、圖書漂流活動(dòng)、班級閱讀筆記撰寫,、好書推薦會(huì),。

六、幼兒自理能力調(diào)查,。

七,、拍球能力測評。

八,、春季幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)友誼賽,。

九,、慶“六一”親子聯(lián)歡活動(dòng)。

十,、根據(jù)幼兒的年齡特征,、興趣愛好,結(jié)合主題探究活動(dòng)的開展,,創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動(dòng)參與的環(huán)境,,并根據(jù)情況隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整,活動(dòng)區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減,、更換,。

十一、家長工作要做好,,孩子在園讓家長放心,。

一、班級情況分析:

班級幼兒人數(shù)現(xiàn)有40人,,李欣義3月份入園新生,。其中男孩19人、女孩21人,。班內(nèi)教師略有調(diào)整,,劉素梅老師因工作需要調(diào)整到大五班,高文雁老師調(diào)整到中三班,。高文雁老師是新招考的年輕教師,,在工作、學(xué)習(xí)中要多加幫助,、指導(dǎo),。協(xié)助高老師以最快的速度熟悉孩子、家長,。

二,、以平等、欣賞,、樂觀,、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒,關(guān)注幼兒興趣和要求

做孩子的朋友,,一直以來是我們班的班風(fēng)。老師蹲下來讓孩子們能親近我們,,敢和我們說那樣才是真正的和孩子交朋友,。不能讓孩子們因?yàn)槔蠋煹耐?yán)來壓制我們的伙伴。從小班開始,,我們的師生關(guān)系就在輕松愉悅的氛圍中進(jìn)行,,孩子們相信我們,。老師在引領(lǐng)他們學(xué)知識中成為他們不可缺少的朋友。

三,、幼兒課堂常規(guī)的繼續(xù)嚴(yán)格要求,,堅(jiān)持做好清潔衛(wèi)生消毒工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈,、衛(wèi)生,、舒適的`學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,,成為孩子們的朋友,,并不代表課堂上放松對他們的要求。所謂嚴(yán)師出高徒,。在課堂上對孩子們的聽課習(xí)慣嚴(yán)格要求,,對每一個(gè)幼兒做到不能走神、回答問題要積極,。對上課習(xí)慣不能很好養(yǎng)成的幼兒,,教師要和家長配合交流,家園合作為孩子的成長做好幫助支持,。同時(shí),,衛(wèi)生消毒工作一定要嚴(yán)格把握,為孩子們的成長提供優(yōu)良的生活環(huán)境,。

四,、班級活動(dòng)。

二月份開展班級閱讀筆記撰寫,、幼兒自理能力調(diào)查等活動(dòng),。三月份開展“我的好媽媽”三八節(jié)親子活動(dòng)、我愛小樹活動(dòng),、圖書漂流準(zhǔn)備開始,。四月份開展好書推薦、圖書漂流活動(dòng),。五月份開展幼兒自理能力(穿脫疊衣服,、疊被子、拉拉鏈,、穿鞋子等)比賽,。邀請家長當(dāng)評委,讓家長更清楚孩子們的自理情況,。同時(shí)還要進(jìn)行幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì),。六月份開展拍球能力測評、慶六一親子聯(lián)歡活動(dòng)。

五,、家長工作:

(一)做好家園共育欄的定期更換工作,,針對實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長溝通、聯(lián)系,,交流教育心得,。建立家庭與班級的聯(lián)系機(jī)制,通過家園面對面,、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識,、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持,、配合,。

(二)與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,,挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,,共同配合完成教育任務(wù)。

(三)做好家訪工作,,聽取家長合理的建議,,達(dá)到家園共育的目的與一致性。

(四)鼓勵(lì)家長積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),,更好的了解幼兒的情況,。

在組織好以上活動(dòng)的同時(shí),一定要根據(jù)幼兒的年齡特征,、興趣愛好,,結(jié)合主題探究活動(dòng)的開展,把區(qū)角活動(dòng)開展的豐富多彩,,讓幼兒真正的能學(xué)以致用,。

3.

幼兒園中班下學(xué)期班級工作計(jì)劃

4.

中班下學(xué)期班級工作總結(jié)

5.

中班下學(xué)期班級保育工作總結(jié)

7.

中班下學(xué)期班級安全工作總結(jié)

8.

中班班級下學(xué)期工作總結(jié)

九月中班工作計(jì)劃下學(xué)期中班九月工作安排篇二

踏著輕快的腳步,回味著新年的余香,我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期,,對家長來說蘊(yùn)含著新的希望,,對老師來說,面臨新挑戰(zhàn),。本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煏?huì)將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,,總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),,本學(xué)期初,,我們根據(jù)班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡,特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃,。

一,、班級情況分析,。

二,、以平等,、欣賞、樂觀,、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒,,關(guān)注幼兒興趣和要求。

三,、幼兒課堂常規(guī)的繼續(xù)嚴(yán)格要求,,堅(jiān)持做好清潔衛(wèi)生消毒工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈,、衛(wèi)生,、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。

四,、三八節(jié)親子活動(dòng)“我的好媽媽”。

五,、圖書漂流活動(dòng),、班級閱讀筆記撰寫、好書推薦會(huì),。

六,、幼兒自理能力調(diào)查。

七,、拍球能力測評,。

八、春季幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)友誼賽,。

九,、慶“六一”親子聯(lián)歡活動(dòng)。

十,、根據(jù)幼兒的年齡特征,、興趣愛好,結(jié)合主題探究活動(dòng)的開展,,創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動(dòng)參與的環(huán)境,,并根據(jù)情況隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整,活動(dòng)區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減,、更換,。

十一、家長工作要做好,,孩子在園讓家長放心,。

一、班級情況分析:

班級幼兒人數(shù)現(xiàn)有40人,李欣義3月份入園新生,。其中男孩19人,、女孩21人。班內(nèi)教師略有調(diào)整,,劉素梅老師因工作需要調(diào)整到大五班,,高文雁老師調(diào)整到中三班。高文雁老師是新招考的年輕教師,,在工作,、學(xué)習(xí)中要多加幫助、指導(dǎo),。協(xié)助高老師以最快的速度熟悉孩子,、家長。

二,、以平等,、欣賞、樂觀,、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒,,關(guān)注幼兒興趣和要求

做孩子的朋友,一直以來是我們班的班風(fēng),。老師蹲下來讓孩子們能親近我們,,敢和我們說那樣才是真正的和孩子交朋友。不能讓孩子們因?yàn)槔蠋煹耐?yán)來壓制我們的伙伴,。從小班開始,,我們的師生關(guān)系就在輕松愉悅的氛圍中進(jìn)行,孩子們相信我們,。老師在引領(lǐng)他們學(xué)知識中成為他們不可缺少的朋友,。

三、幼兒課堂常規(guī)的繼續(xù)嚴(yán)格要求,,堅(jiān)持做好清潔衛(wèi)生消毒工作,,為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生,、舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,成為孩子們的朋友,,并不代表課堂上放松對他們的要求,。所謂嚴(yán)師出高徒。在課堂上對孩子們的聽課習(xí)慣嚴(yán)格要求,,對每一個(gè)幼兒做到不能走神,、回答問題要積極,。對上課習(xí)慣不能很好養(yǎng)成的幼兒,教師要和家長配合交流,,家園合作為孩子的成長做好幫助支持,。同時(shí),衛(wèi)生消毒工作一定要嚴(yán)格把握,,為孩子們的成長提供優(yōu)良的生活環(huán)境,。

四、班級活動(dòng),。

二月份開展班級閱讀筆記撰寫、幼兒自理能力調(diào)查等活動(dòng),。三月份開展“我的好媽媽”三八節(jié)親子活動(dòng),、我愛小樹活動(dòng)、圖書漂流準(zhǔn)備開始,。四月份開展好書推薦,、圖書漂流活動(dòng)。五月份開展幼兒自理能力(穿脫疊衣服,、疊被子,、拉拉鏈、穿鞋子等)比賽,。邀請家長當(dāng)評委,,讓家長更清楚孩子們的自理情況。同時(shí)還要進(jìn)行幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì),。六月份開展拍球能力測評,、慶六一親子聯(lián)歡活動(dòng)。

五,、家長工作:

(一)做好家園共育欄的定期更換工作,,針對實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長溝通、聯(lián)系,,交流教育心得,。建立家庭與班級的聯(lián)系機(jī)制,通過家園面對面,、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識,、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持,、配合,。

(二)與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,,挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,,共同配合完成教育任務(wù),。

(三)做好家訪工作,聽取家長合理的建議,,達(dá)到家園共育的目的與一致性,。

(四)鼓勵(lì)家長積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),更好的了解幼兒的情況,。

在組織好以上活動(dòng)的同時(shí),,一定要根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好,,結(jié)合主題探究活動(dòng)的開展,,把區(qū)角活動(dòng)開展的豐富多彩,讓幼兒真正的能學(xué)以致用,。

九月中班工作計(jì)劃下學(xué)期中班九月工作安排篇三

一,、保教工作

首先班級常規(guī)管理依然不能放松,這也為幼兒培養(yǎng)好的生活習(xí)慣打下了良好的基礎(chǔ),,中班下學(xué)期工作計(jì)劃,。講究衛(wèi)生,行為禮貌,,團(tuán)結(jié)友愛是每周每天滲透在一日活動(dòng)之中的,,讓幼兒習(xí)慣成自然。合理安排幼兒每日活動(dòng),,動(dòng)靜交替,,室內(nèi)室外互補(bǔ),根據(jù)季節(jié)變化進(jìn)行調(diào)整,。在幼兒自理能力方面逐步加強(qiáng),,教育小朋友自己能做的事情自己做,自己會(huì)做的事情不懶惰,,在幼兒園的好習(xí)慣在家也要保持,。對幼兒之間的糾紛采用適當(dāng)干預(yù),指導(dǎo)干預(yù)和不予干預(yù)的方式幫助幼兒學(xué)會(huì)解決糾紛和困難,,學(xué)習(xí)與同伴有好相處,。

1、樹立健康的觀念,,以“保護(hù)幼兒的生命,,促進(jìn)幼兒的健康”,作為班級工作的首要任務(wù),。

本學(xué)期本班三位老師將一如既往,,團(tuán)結(jié)一致,同心協(xié)力,。以幼兒身心充分發(fā)展為前提,,讓幼兒在健康安全的環(huán)境中,,盡情游戲。我們將全面改變教育觀念,,充分地尊重幼兒,,使其發(fā)展應(yīng)有的主體性,讓他們主動(dòng),、積極,、創(chuàng)造性的活動(dòng),身心得到健康的發(fā)展,。以故事,、游戲、及教師自己繪制的圖片,,讓幼兒知道一些日常的安全知識,。并在一日生活中培養(yǎng)幼兒良好的自由活動(dòng)、入廁,、入寢、上下樓梯的良好習(xí)慣,。知道不能跟陌生人走,、不能玩火等常識。

2,、通過形式多樣的游戲活動(dòng),進(jìn)行良好的常規(guī)培養(yǎng),。

從上學(xué)期幼兒的生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒活潑好動(dòng),對幼兒園的生活環(huán)境已經(jīng)比較熟悉,,也習(xí)慣了幼兒園的生活制度,,對周圍環(huán)境、成人及同伴的陌生感和恐懼感明顯減少,,在園時(shí)對家長的依戀感也相應(yīng)減少,,因而我班的幼兒在日常生活中自由放松,活潑好動(dòng),。本學(xué)期我們將抓住本班幼兒活潑好動(dòng),情緒發(fā)展不穩(wěn)定、不易控制等特點(diǎn)來制定一系列的活動(dòng)培養(yǎng)良好的活動(dòng)常規(guī),,并作為本班工作的重點(diǎn),。

(1)、我們將以幼兒崇拜的***人物為榜樣,,講述多個(gè)具有良好品德習(xí)慣的故事為幼兒樹立良好的人物形象的榜樣,,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,要求幼兒能大方友好的與同伴,、成人進(jìn)行交往,。

(2),、加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)規(guī)則。我們根據(jù)各活動(dòng)區(qū)的特點(diǎn),,結(jié)合教育常規(guī)要求制定出相應(yīng)的規(guī)則,。如:閱讀區(qū)我們將每次活動(dòng)限6人,看書時(shí)要求他們保持安靜,,不大聲講話,,不影響他人;認(rèn)真看書,,看完一本再拿一本,,不與別人爭奪圖書;注意用眼衛(wèi)生,,保持良好的坐姿,;看完后能及時(shí)整理,擺放整齊等,。以“兔寶寶”的長耳朵等一系列故事培養(yǎng),。

(3)、通過午餐前后的自由活動(dòng)時(shí)間開展“小小演員”的活動(dòng),,讓幼兒輪流上臺表演講述故事,、兒歌、歌曲等,,來鍛煉幼兒的膽量,、音量。通過分組活動(dòng),、語言活動(dòng)等教會(huì)幼兒正確發(fā)音,,提供幼兒多說話的機(jī)會(huì),讓他們能用較完整的語言完整表達(dá)自己的意愿,。要求家長每天與幼兒多交談,,讓幼兒說說幼兒園發(fā)生的事、幼兒園學(xué)的本領(lǐng)等多種形式提高幼兒的口語水平,。

(4),、開展“小小值日班長”的活動(dòng)。教師與幼兒共同制定班級值日生制度,,讓幼兒明確值日生的職責(zé),,加強(qiáng)對值日生工作的管理,培養(yǎng)幼兒對集體,、對同伴的關(guān)心,。

(5)、我班將對幼兒的常規(guī)發(fā)展進(jìn)行評價(jià),,制定表格并定期不定期地對幼兒的常規(guī)發(fā)展情況作記錄,。開展形式多樣的評比活動(dòng),,加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。開展“小小能手”活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒主動(dòng)收拾玩具,主動(dòng)把椅子歸位等良好習(xí)慣,;開展圖書小幫手的活動(dòng),,讓幼兒自己動(dòng)手修補(bǔ)圖書,培養(yǎng)幼兒共同閱讀圖書,、愛護(hù)圖書的習(xí)慣,。我們將每周定期評比好孩子,以張貼照片,、發(fā)紅花,、點(diǎn)圓點(diǎn)等形式讓家長及時(shí)了解孩子在園的表現(xiàn),工作計(jì)劃《中班下學(xué)期工作計(jì)劃》,。

二,、

教學(xué)

工作

每周認(rèn)真?zhèn)湔n,提前擬定各項(xiàng)計(jì)劃,,形成教學(xué)供案,,制作教學(xué)教具。準(zhǔn)時(shí)按課表上課,,按策略進(jìn)行活動(dòng),更加幼兒學(xué)習(xí)情況隨時(shí)調(diào)整策略和行為,,課后認(rèn)真反思,,

總結(jié)

經(jīng)驗(yàn),保證每節(jié)活動(dòng)的質(zhì)量,。課后及時(shí)復(fù)習(xí),,對個(gè)別有困難的小朋友多給以幫助。每月/召開一次部分家長談話活動(dòng),,針對幼兒存在的情況和家長們共同探討,,找出原因和解決問題的方案。四月開展家長半日觀摩活動(dòng),,進(jìn)行教學(xué)展示,,做好充分的準(zhǔn)備,組織好活動(dòng)每一環(huán)節(jié),。在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,,以幼兒為主體,促進(jìn)每個(gè)孩子富有個(gè)性的發(fā)展,。

三,、

游戲活動(dòng)

1,、懶羊羊超市:小朋友們可喜歡《喜羊羊和灰太狼》的故事了玩具和衣服上都有喜羊羊的圖畫,我們班有部分孩子交往能力較弱,,有的膽小,,有的表達(dá)能力不強(qiáng),開展這個(gè)游戲可以讓小朋友在相互交往中促進(jìn)語言和個(gè)性的發(fā)展,。

2,、美羊羊理發(fā)店:收集和提供各式各樣的發(fā)卡,頭花,,夾子,,可為自己和別人設(shè)計(jì)發(fā)型,進(jìn)行裝飾,。

3,、喜羊羊小吃店:為幼兒提供各種食品,通過為顧客服務(wù)培養(yǎng)幼兒的語言交往能力,。

四,、家園共育

教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作,使家長能主動(dòng),、積極的配合支持幼兒園各項(xiàng)工作的開展,。1、開學(xué)第一個(gè)月組織開家長會(huì),。

2,、每天及時(shí)公布當(dāng)日學(xué)習(xí)內(nèi)容,并利用每天下午接孩子時(shí)間與家長交流,、溝通,,使家長及時(shí)了解班級動(dòng)態(tài)、教學(xué)活動(dòng),、幼兒在園情況,。四月份的最后一周開展親子游戲和半日開放活動(dòng),讓家長更清楚了解幼兒在園的一日生活,。

3,、利用家訪和電話家訪等方法與家長溝通,及時(shí)掌握孩子的特點(diǎn),、喜好,,了解幼兒的個(gè)體差異,更好的加以引導(dǎo)教育,。

4,、本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持運(yùn)用家園聯(lián)系園地、家園聯(lián)系手冊、qq,、家長留言薄等,,輔助做好家園聯(lián)系工作。

5,、向家長推薦教育,、育兒資料,家園共同克服育兒中遇到的難題,。充分挖掘家長,、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢,鼓勵(lì)家長積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué),,對幼兒進(jìn)行教育,。

6、充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,,對中班教師隊(duì)伍進(jìn)行監(jiān)督,,督促我們進(jìn)行家長溝通工作。

五,、具體活動(dòng)安排

二月份

1,、各班做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。

2,、各班制定班級計(jì)劃,、游戲計(jì)劃。

3,、有效開展一日活動(dòng),,細(xì)化常規(guī)。

4,、各班搞好室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)

5,、正常開展民生學(xué)校。

6,、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡。

7,、開展主題活動(dòng)《親親熱熱》,。

8、青年教師大比武報(bào)名,。

三月份:

1,、社會(huì)活動(dòng)組內(nèi)試上選拔。

2,、第一次晨間活動(dòng)探討,。

3、三八婦女節(jié)的慶祝活動(dòng),。

4,、開展家長會(huì)。

5,、第一主題的總結(jié)實(shí)施第二主題《春天的童話》,。

6、深入學(xué)習(xí)綱要中的目標(biāo),。

7,、教育博客的更新展示。

四月份:

1,、第二主題的總結(jié)實(shí)施第三主題:《蔬菜大結(jié)合》,。

2、深入學(xué)習(xí)綱要中的內(nèi)容與要求,。

3,、組織幼兒進(jìn)行春游。

4,、“我和孩子的故事”征集,。

5、青年教師優(yōu)質(zhì)課選拔,。

6,、游戲觀摩研討。

7,、讀書筆記交流,。

五月份:

1、五一慶?;顒?dòng),。

2、第二主題總結(jié)實(shí)施第三主題《奇妙的信》和第四主題《爬呀爬,,飛呀飛》,。

3、第二次半日開放活動(dòng)展示,。

4,、深入學(xué)習(xí)綱要中的指導(dǎo)要求。

5,、“我和孩子的故事”演講,。

6、參觀郵局,。

7,、幼兒講故事比賽,。

六月份:

1、實(shí)施第六主題《快樂的夏天》

2,、角色游戲觀摩,。

3、“綱要解讀”交流會(huì),。

4,、課件展示評比。

5,、南北幼兒統(tǒng)計(jì),。

6、幼兒常規(guī)評比,。

七月份:

1,、各項(xiàng)期末工作歸類總結(jié)上交。

2,、幼兒暑期安全教育,。

九月中班工作計(jì)劃下學(xué)期中班九月工作安排篇四

一、指導(dǎo)思想:

我園保育工作以《 3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展 指南》為引領(lǐng),,以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo),,以加快發(fā)展為主 向 ,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,,以陽光管理為手段,,全方位提升保育人員的服務(wù)意識、服務(wù)水平,、服務(wù)質(zhì)量,,塑造一支具有“陽光心態(tài)、熱于奉獻(xiàn)”的保育隊(duì)伍,,以保證園內(nèi)各項(xiàng)工作的順利開展,。

二、具體工作任務(wù)和措施:

(一) 衛(wèi)生工作常態(tài)化,,力求幼兒健康,。

保育老師配合保健室做好幼兒膳食、疾病預(yù)防,、衛(wèi)生消毒等保育管理工作,。嚴(yán)格遵循“一問二摸三看四查”的原則,把好幼兒入園關(guān),,做好幼兒常見病、多發(fā)病,、傳染病的預(yù)防工作,,控制、減少疾病發(fā)生率。配合保健室對體弱兒,、肥胖兒的管理,,并做好記錄。

利用多種形式對家長進(jìn)行安全衛(wèi)生知識宣傳,,讓家長了解更多的科學(xué)育兒方法,。 及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用接送孩子的時(shí)間多與家長溝通,多聽取家長的意見。

在平時(shí)工作中 ,,做足細(xì)節(jié),,做好細(xì)節(jié),自覺提高工作標(biāo)準(zhǔn),。

(二) 隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)質(zhì)化,,著眼長效發(fā)展。

1,、專業(yè)引領(lǐng)助成長,。

幼兒的成長離不開教師的引導(dǎo),教師的成長離不開專業(yè)知識的引領(lǐng),。想要提升保育老師的專業(yè)能力與保育能力,,大家有必要了解《指南》、學(xué)習(xí)《指南》,。只有具備了正確的理論學(xué)習(xí)引領(lǐng),,才能把我們的保育隊(duì)伍建設(shè)得更專業(yè)。

本學(xué)期組織保育老師學(xué)習(xí)《指南》的具體做法如下:

①學(xué)習(xí)《指南》,,有重點(diǎn),。有針對性地選取學(xué)習(xí)內(nèi)容,將健康領(lǐng)域作為重點(diǎn),,大家共同解讀與探討,,實(shí)行循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)模式。

②解讀《指南》,,有方法,。為了讓保育老師對《指南》有針對性的學(xué)習(xí),我們運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方式與方法開展活動(dòng),。通過這樣一個(gè)學(xué)習(xí)過程,,讓大家對幼兒的培養(yǎng)目標(biāo)引起重視。

③深入《指南》,,有實(shí)踐,。基于大家對同一個(gè)目標(biāo)的實(shí)踐困難,,結(jié)合工作中的具體案例,,組織大家進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí),,尋求改進(jìn)的措施。

2,、技能訓(xùn)練促提高,。

專項(xiàng)技能訓(xùn)練是保育老師規(guī)范操作的一面鏡子,通過鏡子驗(yàn)證了日常的規(guī)范工作,。本學(xué)期會(huì)將規(guī)范化的意識不斷地落實(shí)于保育老師的一日工作中,。本學(xué)期擬開展技能技巧的展示和常規(guī)工作的觀摩等活動(dòng),努力塑造技能硬,、理論強(qiáng),、經(jīng)得起考驗(yàn)的新時(shí)期的保育工作者。

此外,,保育老師還要和搭班老師密切配合,相互理解,相互支持,一同探討保教工作方案,,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,,互相關(guān)心每一位幼兒,,使孩子健康成長。

總之,,感謝各位保育老師一直以來對我工作的支持與配合,。在新學(xué)期里,我們大家還會(huì)一如既往,,共同努力,,共同進(jìn)步。

附:每月工作安排

二月份:

2,、搞好班級和包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,,迎接開學(xué)檢查。

3,、召開保育員開學(xué)會(huì)議,。

三月份:

1、積極配合教師對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育,。

2,、開展保育老師手工技能展示活動(dòng)。

3,、認(rèn)真做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作,。

4、學(xué)習(xí)《如何做好春季傳染病的預(yù)防》知識,。

5,、保育老師執(zhí)教健康課。

四月份:

1,、開展學(xué)《指南》心得體會(huì)交流活動(dòng),。

2,、學(xué)習(xí)《意外傷害預(yù)防》知識。

3,、接受園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。

4,、保育老師執(zhí)教健康課,。

五月份:

1、開展保育老師常規(guī)工作觀摩活動(dòng),。

2,、保健老師做衛(wèi)生講座。

3,、召開保育員會(huì)議,。

4、保育老師執(zhí)教健康課,。

六月份:

1,、搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生及各項(xiàng)消毒工作。

3,、午睡,、午餐抽查。

4,、保育老師執(zhí)教健康課,。

九月中班工作計(jì)劃下學(xué)期中班九月工作安排篇五

新學(xué)期,對家長來說蘊(yùn)含著新的希望,,對老師來說,,面臨新挑戰(zhàn)。中班下學(xué)期班級計(jì)劃如下,,快隨本站小編一起來了解下,。

中班下學(xué)期班級計(jì)劃

踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期,,對家長來說蘊(yùn)含著新的希望,,對老師來說,面臨新挑戰(zhàn),。本學(xué)期我們兩位老師會(huì)將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,,總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),,本學(xué)期初,,我們根據(jù)班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃。

一.班況分析:

本學(xué)期全班共40名幼兒,,男 名,,女 名,,其中插班生9名。經(jīng)過上學(xué)期的有目的,、有計(jì)劃的教育和引導(dǎo),,幼兒在德、智,、體,、美等各方面以及日常生活習(xí)慣的養(yǎng)成上都有了很大程度的發(fā)展。從總的方面來看幼兒都能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活,,能積極參加各種活動(dòng),,初步建立了進(jìn)餐、盥洗,、喝水,、午睡等生活常規(guī),懂得了要遵守集體生活的規(guī)則,,并且良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也初步得到了培養(yǎng),。在生活中我們鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,。從幼兒發(fā)展的各個(gè)方面來看,,有的幼兒變得講禮貌了,能主動(dòng)地和老師,、阿姨打招呼,,有的幼兒語言表達(dá)能力強(qiáng)了,有的幼兒進(jìn)步很明顯,。插班幼兒在較短的時(shí)間內(nèi)逐漸適應(yīng)了幼兒園的集體生活,,對各種活動(dòng)感興趣,能積極參與其中,。本學(xué)期我們將注重幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,如傾聽和閱讀的習(xí)慣、學(xué)習(xí)用品的整理等等,。另外,,針對我班幼兒男生多、孩子比較調(diào)皮的情況,,我們將重點(diǎn)進(jìn)行幼兒安全意識的`培養(yǎng),,尤其是要加強(qiáng)盥洗、午睡,、餐后活動(dòng)等環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,。同時(shí)動(dòng)手能力的培養(yǎng)也將是我班本學(xué)期的重點(diǎn),特別是使用剪刀、折紙的美工活動(dòng)要適當(dāng)增加,,讓幼兒多練習(xí),。

二.教育目標(biāo):

促進(jìn)幼兒身心正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。

發(fā)展幼兒的智力,、培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力,,增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識,培養(yǎng)有益的興趣和求知欲,,培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。

萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國,、愛集體、愛勞動(dòng),、愛科學(xué)的情感,,培養(yǎng)誠實(shí)自信、好問,、友愛,、勇敢、愛護(hù)公物,、克服困難,、將禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣,,以及活潑,、開朗的性格。

培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感和能力,。

三.各領(lǐng)域目標(biāo):

健康:

1.能積極參與各項(xiàng)活動(dòng),,保持輕松、愉快的情緒,。

2.喜愛體育運(yùn)動(dòng),,在運(yùn)動(dòng)中能保持動(dòng)作協(xié)調(diào)。

3初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,如會(huì)正確使用筷子,、會(huì)使用手紙,會(huì)自己整理衣物等,。

4.初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,如保持頭發(fā)、指甲的干凈,、整潔,、不咬指甲,、不挖鼻孔,不用手揉眼睛等,。

4.學(xué)習(xí)使用各種小型運(yùn)動(dòng)器械鍛煉身體,,學(xué)習(xí)有秩序地整理運(yùn)動(dòng)器具。

5.逐步建立自我保護(hù)的觀念,,注意避免危險(xiǎn)和意外傷害,。。

語言:

1. 大方,、樂意地進(jìn)行語言交談,,能大膽地表述自己的意見和需求,同時(shí)能安靜而專注地傾聽別人的說話,。

2.能用比較完整的語句表達(dá)自己的意思,。

3.學(xué)習(xí)使用日常簡單的禮貌用語,如“早上好”“謝謝”“再見”等,。

4對故事,、兒歌、圖書等多種文學(xué)形式感興趣,,能有意識地模仿作品中的語言,。

5.愿意在同伴面前朗誦簡單的兒歌或故事。

社會(huì):

1.能愉快,、積極地參加各項(xiàng)活動(dòng),,對活動(dòng)感興趣。

2.樂意與人交往,,學(xué)習(xí)合作和分享,,感受合作、分享的快樂,。

3.愛周圍親切的人,,樂意為集體做事。

4.理解并遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則,,如排隊(duì)等候,。

5..樂意做好力所能及的事,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。,。

6.在活動(dòng)中能和同伴一起商量、協(xié)商,,能謙讓,。

7.了解有關(guān)家庭的一些常識如父母的聯(lián)系方法。家庭住址等。

科學(xué):

1.對周圍的許多事物好奇好問,,能積極參加探索,、操作活動(dòng)。

2.能運(yùn)用視覺,、聽覺,、味覺、觸覺等各種感官,,參與探索活動(dòng),,動(dòng)手動(dòng)腦。

3.能運(yùn)用語言,、繪畫等多種形式來表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn),。

4.對周圍環(huán)境中的數(shù)、量,、形,、時(shí)間、空間等現(xiàn)象感興趣,。

5.親近大自然,愛護(hù)動(dòng),、植物,,能愛護(hù)周圍環(huán)境。

藝術(shù):

1.能運(yùn)用自己的感官來感受環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美,。

2.喜歡參加音樂活動(dòng),初步學(xué)習(xí)演唱,、表現(xiàn)樂曲的風(fēng)格,,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

3.喜歡參加美術(shù)活動(dòng),,能學(xué)習(xí)簡單的構(gòu)圖常識,,并能有耐心地參與活動(dòng)。

5.樂意在成人的幫助下,,學(xué)習(xí)正確地使用和整理材料,。

四.環(huán)境:

環(huán)境是幼兒學(xué)習(xí)的通道,為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美,、整潔,、富有童趣的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,將教育寓于環(huán)境中,。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中多考慮幼兒的年齡特點(diǎn)積極,,充分調(diào)動(dòng)幼兒參與,適時(shí)根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境,通過環(huán)境來展示幼兒學(xué)習(xí)的全過程,。與此同時(shí),,重視幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),加強(qiáng)與幼兒的心靈對話,。利用各種時(shí)機(jī),,經(jīng)常性與幼兒進(jìn)行情感溝通,多關(guān)心幼兒,,了解他們的需要,,營造溫馨、理解,、支持的心理環(huán)境,。用微笑、贊美的話語來調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,、主動(dòng)性,,幫助他們解決一些能力范圍之外的問題,讓他們充分感受到老師的關(guān)心與愛護(hù),,使他們放松地與老師對話,。

五.家長工作:

通過多種形式,多種渠道的方式來加強(qiáng)家園間的聯(lián)系,,向家長宣傳幼兒園的教育教學(xué)工作安排,,鼓勵(lì)幼兒家長積極參與園內(nèi)組織的親子活動(dòng),調(diào)動(dòng)家長參與活動(dòng)的積極性,。特別是和插班生的家長進(jìn)行溝通,,向他們宣傳科學(xué)的育兒知識,了解幼兒的性格特點(diǎn),。平時(shí)通過發(fā)短信,、家長園地的形式讓家長了解我們開展的活動(dòng)并參與日常教學(xué)活動(dòng),充分挖掘家長資源,,促進(jìn)家園共同成長;再是利用平時(shí)的時(shí)間,,通過家庭走訪、面談,、電訪等形式,,詳細(xì)了解幼兒在家情況,和家長作好溝通工作,,取得他們對我們工作的信任和支持,。通過定期發(fā)放家園聯(lián)系表,靈活地有目的地與家長聯(lián)系,,反映幼兒在園情況,,宣傳科學(xué)育兒知識,,幫助家長形成正確的教育觀念。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)溝通的及時(shí)性和有效性,,促進(jìn)家園教育的一致性,。

七、安全工作:

1,、要求家長入園時(shí)要親自將孩子交于教師方可離開,,同時(shí)教師應(yīng)做到準(zhǔn)時(shí)到崗,開展教育活動(dòng),。

2,、戶外活動(dòng)。

(1)學(xué)習(xí)安全玩大型體育器械的方法,,讓幼兒懂得如何正確地滑滑梯,、爬攀巖墻等。

(2)每次活動(dòng)強(qiáng)調(diào)常規(guī),,并讓幼兒遵守,。

3、完善一日各項(xiàng)環(huán)節(jié)的安全工作,。

(1) 晨間接待時(shí),,要檢查好幼兒自帶物,嚴(yán)禁幼兒攜帶刀具,、針等危險(xiǎn)玩具,,若發(fā)現(xiàn)及時(shí)收繳。

(2)教育幼兒不在室內(nèi)追逐,、打鬧。

(3)教育幼兒進(jìn)出盥洗室時(shí)不奔跑,,先出后進(jìn),。

(4)做好送點(diǎn)心時(shí)間的交接工作將點(diǎn)心放置角落,以防燙傷幼兒,。抓好分點(diǎn)心,、吃點(diǎn)心時(shí)幼兒紀(jì)律,防止打翻點(diǎn)心而被燙傷,。

(5) 留心觀察幼兒的言行,,在每一次活動(dòng)之前都要交待好安全工作的要求。

4,、家園密切配合,,取得教育共識

通過家長會(huì)及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒自我保護(hù)培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法,做到日常生活或帶幼兒外出隨機(jī)進(jìn)行教育,,并采取正面引導(dǎo),。

5,、加強(qiáng)幼兒有關(guān)安全方面的知識。

(1)消防知識:著火了怎么辦?如何逃生?火警電話:119,、救護(hù)“120”,、匪警:110。

(2) 防身知識:如何對待陌生人,。

(3) 防電知識:不玩插座~~

6,、加強(qiáng)門、窗,、課桌椅的檢查,,并經(jīng)常對玩具進(jìn)行紫外線消毒。

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