體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小貓釣魚讀書心得100字 小貓釣魚讀書心得體會(huì)收獲篇一

《小貓釣魚》年,，剛開始的時(shí)候,，小貓抓了一陣子蜻蜓蝴蝶,，但是貓媽媽一句話也沒有責(zé)備小貓，更沒有給小貓灌輸“一心一意做事,，否則不會(huì)成功”的原則貓媽媽只是照顧自己,，專心釣魚。我媽調(diào)到大魚那里后,，還是什么都沒說,，只是讓小貓看看她抓到的大魚，分享她成功的喜悅,。貓也像貓和媽媽一樣釣魚,，最后釣到大魚。小貓為什么能改正錯(cuò)誤,？就是因?yàn)樨垕寢尠阉故窘o小貓看,，讓小貓?bào)w驗(yàn)感受,，然后內(nèi)化為自己的意志和性格，化為自己的行動(dòng),。希望更多的家長(zhǎng)和老師能學(xué)習(xí)《貓釣》中貓媽媽的教學(xué)方法,。

現(xiàn)在很多老師抱怨學(xué)生難教，上課說了很多話,，但是學(xué)生還是一樣,，教育的效益很低；很多家長(zhǎng)也很苦惱,，嘴都歪了,，但孩子就是不聽大人的話，走自己的路,。老師和家長(zhǎng)抱怨的時(shí)候,，有沒有想過：為什么會(huì)這樣？如果父母和父母說了話,，孩子聽了,，那么孩子就會(huì)變成完全被動(dòng)的瓦罐？孩子是教育的對(duì)象,，這是好的,，但還是有主觀能動(dòng)性的，會(huì)選擇做什么,，怎么做,，這種選擇的不同直接影響家長(zhǎng)和老師的教育效果。

如果父母和老師仔細(xì)觀察,，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的孩子更容易接受我們給他們看的東西,。因?yàn)橹庇^易學(xué)。尤其是小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生,。20xx學(xué)年,，我做了一年級(jí)班主任。午飯后,，我會(huì)在教室里灑水,，掃地。許多學(xué)生跟著我,。他們總是在我掃地前把學(xué)生的書包放在桌子上,，小心翼翼的灑水，很多學(xué)生模仿,。過了幾天,，好多吃的比我快的同學(xué)都主動(dòng)打掃教室，才出去玩。從這件事我明白,，給學(xué)生看比告訴學(xué)生更有用,。我們的父母不妨試著給他們的孩子看看。比如學(xué)校要求一年級(jí)學(xué)生書寫工整有力,。家長(zhǎng)不妨拿一張紙來寫,，然后和孩子交換。孩子根據(jù)外貌當(dāng)然會(huì)寫得好,。

不僅僅是教孩子學(xué)會(huì)這樣做,，更是教育孩子的思想品德。因?yàn)閷W(xué)生看到老師不僅這么說,，而且還帶頭去做,，取得好成績(jī)，學(xué)生才會(huì)愿意去學(xué),，去學(xué)好,，因?yàn)樗麄冎溃灰蠋熑プ?，預(yù)期的結(jié)果就會(huì)隨之而來,。成功的結(jié)果總是對(duì)孩子的巨大激勵(lì)。如果我們的父母教育孩子孝順長(zhǎng)輩,，他們做的恰恰相反,。他們對(duì)長(zhǎng)輩漠不關(guān)心，出言不遜,，會(huì)給孩子的思想造成混亂,，不僅達(dá)不到教育的效果，還會(huì)降低他們?cè)诤⒆有闹械牡匚弧?/p>

希望家長(zhǎng)和老師在教育孩子的時(shí)候多給孩子看看,，避免無休止的.說,。

小貓釣魚讀書心得100字 小貓釣魚讀書心得體會(huì)收獲篇二

當(dāng)我再給孩子們講《小貓釣魚》故事的時(shí)候，我突然想起一個(gè)有關(guān)教育的問題：說給孩子聽還是做給孩子看在對(duì)孩子的教育更有效呢,？

《小貓釣魚》中，開始的時(shí)候,，小貓一會(huì)兒捉蜻蜓,、一會(huì)兒捉蝴蝶，可是貓媽媽卻沒有一句責(zé)怪小貓的話,，更沒有嘮嘮叨叨地灌輸給小貓大道理：“做事情要一心一意,，否則就不會(huì)成功?！?，貓媽媽只是自己顧自己專心致志釣魚。媽媽調(diào)到大魚之后，也還是什么也沒說,，只是讓小貓看看她釣到的大魚,，分享自己成功的歡樂。小貓也學(xué)貓媽媽的樣子釣魚,，結(jié)果也釣到了大魚,，小貓為什么能改正自己的錯(cuò)誤呢？是因?yàn)樨垕寢屪鼋o小貓看,，讓小貓自己體會(huì),、感悟，然后內(nèi)化為自己的意志和品格,，變成自己的行動(dòng),。我希望更多的家長(zhǎng)和老師能學(xué)小貓釣魚》中貓媽媽的教子方法。

現(xiàn)在很多教師抱怨學(xué)生難教,，課堂上說了一大通,，但是學(xué)生還是老樣子，教育的效益很低,；很多家長(zhǎng)也很苦惱,，嘴都要說歪了，可是孩子就是不聽大人的話,，我行我素,。老師和家長(zhǎng)在抱怨的時(shí)候，有沒有思考過：為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況的呢,？如果家長(zhǎng)和父母說的話,，孩子都聽了，那孩子不就成了完全被動(dòng)接受的瓦罐了,？孩子是受教育的對(duì)象,，不錯(cuò)，但是他們還是有主觀能動(dòng)性的主體,，他們會(huì)選擇做什么和怎么做,，而這種選擇的不同，就直接影響家長(zhǎng)和老師的教育效果,。

如果家長(zhǎng)和老師仔細(xì)觀察,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的孩子是比較容易接受我們做給他們看的,。因?yàn)檫@比較直觀,、易學(xué)。特別是小學(xué)低段的學(xué)生,。20xx學(xué)年,，我當(dāng)一年級(jí)班主任,，中午飯吃好后，我都會(huì)在教室里灑水掃地,，很多學(xué)生就跟著我做,。他們看我掃水前總是把學(xué)生書包放到桌子上，灑水很小心,，很多學(xué)生模仿,，幾天之后，很多吃飯比我快的學(xué)生,，就主動(dòng)到教室里先打掃好教室再去外邊玩,。從這件事我明白，做給學(xué)生看比說給學(xué)生聽管用,。我們的家長(zhǎng)也不妨試試做給孩子看,。比如，學(xué)校要求一年級(jí)學(xué)生寫字工整有力,，家長(zhǎng)不妨拿張紙,，也寫寫字，然后與小孩交換看,，小孩一定會(huì)照著樣子寫好字,。

不僅是教孩子學(xué)習(xí)要這樣做，思想品德教育更要如此,。因?yàn)閷W(xué)生看見老師不僅這樣說,，而且?guī)ь^這樣做，并取得了好的效果,，學(xué)生就會(huì)肯學(xué)并學(xué)得好,，因?yàn)樗麄冎乐灰蠋熯@樣做，預(yù)期的結(jié)果就會(huì)尾隨而至,。成功的結(jié)果對(duì)孩子們激勵(lì)作用總是巨大的,。如果我們家長(zhǎng)教育孩子說要孝順長(zhǎng)輩，做得卻完全相反,，對(duì)長(zhǎng)輩的漠不關(guān)心,、出言不遜，這樣會(huì)給孩子的思想造成混亂,，不僅起不到教育效果,，還會(huì)降低在孩子心中的地位。

希望家長(zhǎng)和教師們,，在教育孩子時(shí)要多做給孩子看,，切忌喋喋不休地說,。

小貓釣魚讀書心得100字 小貓釣魚讀書心得體會(huì)收獲篇三

星期六,，我讀了一篇有趣的課外書,，書名叫《小貓釣魚》。這本書內(nèi)容豐富,，也很有意思,。

故事開始講的是，一天貓媽媽帶著小貓來到河邊釣魚,。小貓釣著釣著就覺得悶,，看到一只漂亮的蝴蝶飛過來，就放下魚竿去捉蝴蝶,。小貓蹦著跳著,，怎么也抓不到蝴蝶，只能回來坐著釣魚,。過來一會(huì)兒,，又飛來一只蜻蜓，小貓又興高采烈去捉蜻蜓,，結(jié)果還是一樣,，沒錯(cuò)！還是捉不到,。但此時(shí),，貓媽媽已經(jīng)釣到了許多魚了，小貓看到自己的空蕩蕩的魚桶,，傷心極了,。貓媽媽看見了，對(duì)小貓說：“你這樣三心兩意,，怎么能釣到魚呢,。”

看完了這個(gè)故事,，我想起我到朋友家玩的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)她還有很多作業(yè)沒有做，有作文,、有口算,、還有字帖。她想先寫作文,，覺得作文最難,，就開始寫作文。寫了一會(huì),，剛寫好開頭,，她又覺得，還是先寫口算好,，口算簡(jiǎn)單,。但剛攤開口算作業(yè),，她又覺得字帖更容易，就換寫字帖,。就這樣不知不覺間,，時(shí)間就到了十點(diǎn)多，但她一樣作業(yè)都沒有做好,。

我知道許多同學(xué)都有小貓這樣的壞習(xí)慣吧,，比如課堂上不認(rèn)真聽講，做其他事情或搞小動(dòng)作,。做作業(yè)的時(shí)候邊看電視邊寫作業(yè),，其實(shí)這些都是像小貓一樣三心兩意的表現(xiàn)。課堂上只有專心聽講,，才能聽懂課,。做作業(yè)只有專心一致做，才能真正掌握知識(shí),。學(xué)習(xí),，只有一心一意，才能真正學(xué)好,。

看完這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理,。我們做每一件事情都要認(rèn)真去做，不要三心二意,，只有專心致志去做每一件事情,，才能獲得成功。

小貓釣魚讀書心得100字 小貓釣魚讀書心得體會(huì)收獲篇四

很小的時(shí)候就看過貓釣的故事,。今天,，我又看了一遍這個(gè)故事，給了我很多啟示,。貓釣魚的故事講的是：貓媽媽帶著貓去釣魚,。小貓看到蜻蜓飛來飛去，感覺就像一個(gè)猩紅色的機(jī)器在飛來飛去,。很好玩,！我放下魚竿去抓蜻蜓，然后我看見華在飛,。好美,！

我太喜歡了，他放下魚竿去抓蝴蝶,。一天的大部分時(shí)間過去了,，小貓既沒抓到蜻蜓，也沒抓到蝴蝶,。魚呢,？我肯定也沒抓到,，但是貓媽媽抓了兩條大魚，貓很羨慕她,。貓媽媽告訴小貓，釣魚一定要一心一意,，耐心等待,，讓魚上鉤，暫時(shí)抓不住蜻蜓蝴蝶,。

小貓聽了不好意思,，就一心一意去釣魚。蜻蜓再飛來飛去,，蝴蝶轉(zhuǎn)身,。這一次，他沒有動(dòng)魚,，很快就釣到了一條大魚,。看了貓釣的故事,，我明白了一個(gè)道理：無論做什么都不能三心二意,，要專心致志，腳踏實(shí)地,。

如果,，在每一次數(shù)學(xué)練習(xí)中，我都能清晰地看到題目的要求,，認(rèn)真地寫出每一道題的每一個(gè)數(shù)字,，檢查每一步的計(jì)算過程，那么我在最后的回答中就不會(huì)出錯(cuò),，我就能完全正確,。如果每次寫作文都可以認(rèn)真寫作文草稿，然后多看幾遍,，抄進(jìn)作文本,，不會(huì)有很多病句和錯(cuò)別字，可以提高作文的水平和質(zhì)量,。如果我能照顧到每個(gè)字的結(jié)構(gòu)和筆畫,，把每一筆都寫得井井有條，就不會(huì)把字寫錯(cuò)了,，就不用一遍一遍的擦,，書面就干凈了，老師就舒服了,。

如果我每次吃飯都不說話,，不發(fā)呆,，不東張西望，我可以吃得很快,，和孩子在一起更開心,。爸爸媽媽老師請(qǐng)相信我，我會(huì)像對(duì)待小貓一樣認(rèn)真對(duì)待一切,，通過自己的努力,，一定會(huì)取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)！

小貓釣魚讀書心得100字 小貓釣魚讀書心得體會(huì)收獲篇五

周六看了一本有趣的課外書,，叫《小貓釣魚》,。這本書內(nèi)容豐富，有趣,。

故事一開始,，有一天，一只母貓帶著小貓去河邊釣魚,。貓?jiān)卺烎~時(shí)感到無聊,。當(dāng)他們看到一只美麗的蝴蝶來了，他們放下釣魚竿去抓蝴蝶,。小貓蹦蹦跳跳,，抓不到蝴蝶，只好回來坐著釣魚,。過了一會(huì)兒,，又一只蜻蜓飛了進(jìn)來，小貓興高采烈地去抓蜻蜓,。結(jié)果是一樣的,，是的！還是抓不住,。但是這個(gè)時(shí)候母貓已經(jīng)抓到了很多魚,，小貓看到自己空空的魚桶非常難過。母貓看見了,，就對(duì)小貓說：“你這種二心怎么能捉魚呢,？”

看完這個(gè)故事，我想起去朋友家玩的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)她還有很多作業(yè)要做,，包括作文，口算,，字帖,。她想先寫作文，發(fā)現(xiàn)最難，就開始寫,。寫一會(huì)兒,，就寫開頭，她想,，還是先寫口算,，口算簡(jiǎn)單。然而,，她一布置好自己的口算作業(yè),，就覺得字帖比較容易，于是換了字帖,。就這樣，不知不覺,，十點(diǎn)多了,，她還是沒把同樣的作業(yè)做好。

我知道很多同學(xué)都有小貓的壞習(xí)慣,，比如上課不認(rèn)真聽講,，做其他事情或者耍花招,。寫作業(yè)的時(shí)候,，一邊寫作業(yè)一邊看電視，其實(shí)這些都是像小貓一樣三心二意的表情,。只有在課堂上認(rèn)真聽講,，我們才能理解課堂。只有一心一意做作業(yè),，才能真正掌握知識(shí),。只有一心一意，才能真正學(xué)好,。

看完這個(gè)故事,，我明白了一個(gè)道理。做任何事情都要認(rèn)真,，不能三心二意,，凡事專注才能成功。

小貓釣魚讀書心得100字 小貓釣魚讀書心得體會(huì)收獲篇六

小貓釣魚的故事,，我很小的時(shí)候就讀過,，今天，我再次讀這個(gè)故事,，給我了許多啟示,。小貓釣魚的故事講述的是：貓媽媽帶著小貓去釣魚。小貓看見蜻蜓飛過來，覺得像猩機(jī)飛來飛去,，真好玩,！就放下手中的魚竿去捉蜻蜓，一會(huì)兒又看見花蝴蝶在飛,，真美麗,！

心里好喜歡，他又放下魚竿去捉蝴蝶,。大半天過去了,，小貓既沒有捉到蜻蜓，也沒有捉到蝴蝶,，魚呢,？肯定也沒釣到，而貓媽媽已經(jīng)釣到兩條大魚,，小貓非常羨慕媽媽,。貓媽媽告訴小貓，釣魚一定要一心一意,，耐心等待,，魚兒才有可能上鉤，不能一會(huì)兒捉蜻蜓,，一會(huì)兒捉蝴蝶,。

小貓聽了這話很難為情，就一心一意地去釣魚,。蜻蜓又飛來飛去,，蝴蝶也轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，這次他一動(dòng)也不動(dòng)地只顧釣魚,，不一會(huì)兒就釣到了一條大魚,。讀了小貓釣魚的故事，我明白了一個(gè)道理：無論做什么事,，不能三心二意,，應(yīng)該專心一致，腳踏實(shí)地地去做就一定能取得成功,。

如果在每次的數(shù)學(xué)練習(xí)中,，我能看清題目的要求，認(rèn)真地寫好每道題的每一個(gè)數(shù)字,，核對(duì)每一步的計(jì)算過程,，這樣就不會(huì)造成我最后答案的錯(cuò)誤，可以做到全對(duì),。如果在每次寫作文時(shí),，我能認(rèn)真地寫好作文草稿，然后反復(fù)讀幾遍，再抄到作文簿上,，就不會(huì)有許多病句和錯(cuò)別字,，可以提高作文的水平和質(zhì)量。如果在每次抄寫詞語時(shí),，我能認(rèn)真每個(gè)字的結(jié)構(gòu)和筆畫,，按照順序?qū)懞妹恳还P，就不會(huì)把字寫錯(cuò),，也就用不著反反復(fù)復(fù)地擦,，這樣簿面也就干凈了，老師看了也舒服,。

如果在每次吃飯時(shí),，我能做到不說話，不發(fā)呆,，不東張西望,，就能很快吃完，可以有更多的和小朋友玩,。爸爸,，媽媽,，老師,，請(qǐng)你們相信我，我會(huì)像小貓一樣,，認(rèn)真地對(duì)待每一件事,，通過自己的努力，一定會(huì)取得好的學(xué)習(xí)成績(jī),！