我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

培訓(xùn)心得體會200字 培訓(xùn)心得體會字篇一

首先,，女性相對于男性，擁有更強(qiáng)的語言能力,、更細(xì)致的觀察能力以及更好的記憶能力,。其次，女性擁有良好的人際交往的能力,，可以促進(jìn)其余同事,、上下級的合作和溝通，并有利于企業(yè)信息的暢通和知識的共享,，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和員工的歸屬感,。同時女性在管理上也有自身的顯著優(yōu)勢，英國利茲大學(xué)女教授梅特卡夫主持的一項(xiàng)調(diào)查顯示：與男性相比,，女性管理者的職業(yè)素質(zhì)有十大優(yōu)勢,，即堅(jiān)決果斷、耐力持久,、善于引導(dǎo),、敢于創(chuàng)新、富有靈感,、開放納新,、決策清晰、長于合作,、腳踏實(shí)地,、善解人意。最后女性更渴望穩(wěn)定也更懂得感恩,，所有她們對企業(yè)的忠誠度也相對較高,。

女性人力資源所擁有的這些優(yōu)勢自身不僅可以促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展和成功,，同時可以與男性人力資源形成互補(bǔ)，從而使人力資源的配置更加合理,，人盡其才,、物盡其用，實(shí)現(xiàn)組織資源的最優(yōu)化配置,。既然如此,，組織就應(yīng)該把握女性員工的特征，對其進(jìn)行充分有效的管理,。

一,、女性員工的特點(diǎn)

(一)女性更渴望人際交往和歸屬感

相關(guān)研究顯示，女性更需要人際關(guān)系,，她們希望受到別人的歡迎,，得到別人的贊賞。也很在意自己在別人眼中的地位,，希望被社會接納和贊同,。同時女性更害怕孤獨(dú)和寂寞，希望自己歸屬于某個群體,，并在群體中得到支持,。

(二)女性更容易抑郁和焦慮

“科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，女性比男性更易患抑郁癥,。美國哈佛大學(xué)的著名流行病學(xué)家kessler教授調(diào)查發(fā)現(xiàn),，女性抑郁癥的終身患病率是25%，而男性終身患病率則為12%,。女性遭受抑郁病癥困擾的危險(xiǎn)性是男性的兩倍,。”從生物學(xué)角度來說,，女性是抑郁癥的易感人群,。由于女性的激素在月經(jīng)周期,、妊娠期,、更年期都會發(fā)生劇烈變化，這種特殊的生理過程和變化會間接導(dǎo)致神經(jīng)遞質(zhì)代謝異常,，最終導(dǎo)致抑郁癥,。從社會心理角度來說，女性承受著來自工作和家庭的雙重壓力,，與男性相比,，她們更為敏感和脆弱，更容易感受到工作中的挫折和人際交往沖突,，從而帶來情緒上的不良反應(yīng)和焦慮,。

(三)女性更容易陷入工作家庭沖突

當(dāng)今社會,，一方面，對女性員工的社會角色的期待是要她們勝任職業(yè),，跟上社會潮流,，順利出色的完成工作任務(wù);另一方面，在家庭中,，又期待女性成為賢妻良母,，期待女性能夠更好地履行相夫教子的職責(zé)。所以女性不僅要按時順利的完成工作任務(wù),，同時要操持大部分家務(wù),，更多的承擔(dān)教育孩子，照顧老人的責(zé)任,，讓男人安心的外出打拼,。而因?yàn)闀r間和精力的限制，女性員工就不可避免的陷入了工作家庭沖突,。女性員工面臨的工作家庭沖突會不可避免的造成女性員工的心理壓力和疲憊,，而長期處于壓力和疲憊狀態(tài)下，會影響她們的工作生活質(zhì)量,，降低她們的工作績效,。

(四)女性特有的生理特征

女性需要經(jīng)歷獨(dú)特的生理階段：懷孕期、生育期和哺乳期,，以及更年期,。在這三個時期，女性往往要面對很多來自工作和家庭的矛盾,，以及工作時間和精力的限制,。同時有研究表明，在女性這些特殊的生理時期,，對壓力更為敏感,，工作或生活中一些細(xì)微的變化也可能給她們帶來壓力。而且尤其是在“準(zhǔn)媽媽”階段的女性員工往往很難在組織中繼續(xù)待下去,，經(jīng)常會被辭退或主動請辭,。

二、女性員工管理的相關(guān)建議

針對女性員工獨(dú)有的生理和心理特點(diǎn),，以及她們所面對的社會性別文化所帶來的一系列心理障礙和工作家庭沖突?，F(xiàn)就組織中的女性人力資源管理提出以下建議：

(一)建構(gòu)男女平等的組織制度和組織文化

傳統(tǒng)的性別文化給女性員工帶來了一定的心理障礙和心理壓力，盡管社會上關(guān)于女性的文化意識不是一朝一夕可以改變的事情,。但是組織可以在組織內(nèi)部采取種種措施建立男女平等的組織制度,，營造平等的組織文化氛圍。這樣既可以優(yōu)化組織環(huán)境,，也?為員工樹立一個榜樣,，并對員工進(jìn)行潛移默化的影響,，逐漸灌輸科學(xué)的性別意識。具體可以從以下幾個方面著手：

1,、招聘中的男女平等,，除體力原因外，組織不應(yīng)在招聘中排斥女性,，或是對女性的年齡和婚姻狀況進(jìn)行不合理的限制;

2,、績效考核中客觀評估女性員工的能力和貢獻(xiàn)，在薪酬和福利方面也應(yīng)該男女一視同仁;

3,、在工作安排,、晉升上應(yīng)給予男女相同的機(jī)會，打破女性職業(yè)發(fā)展的“玻璃天花板”現(xiàn)象;

4,、對不同性別的員工的人力資本投資機(jī)會的分配均等也是有效管理女性員工的重要措施,，這里主要指在選擇培訓(xùn)對象上，不應(yīng)該存在性別歧視,。如果不給或限制女性員工的培訓(xùn)機(jī)會,，就不能很大程度的開發(fā)女性的潛能，也限制了女性的職業(yè)發(fā)展;

5,、為女性員工提供與其他杰出成功女性接觸和學(xué)習(xí)的機(jī)會,，共同分享如何處理工作家庭沖突，如何更好的實(shí)現(xiàn)自我價值,。

(二)女性員工的彈性工作設(shè)計(jì)

由于女性員工所面對的工作家庭沖突,，針對女性員工的彈性工作設(shè)計(jì)顯得尤其重要。首先在工作計(jì)劃和時間安排上給予女性員工更多的自主權(quán),，關(guān)注任務(wù)的完成和工作的產(chǎn)出,，而不是硬性規(guī)定員工工作的時間和精力的投入。其次在工作方式上,，可以采取工作分擔(dān)和工作輪換的方式,。由兩人或多人組成小組，自主安排工作任務(wù)并輪流承擔(dān)不同任務(wù),，這樣也可以加強(qiáng)組織內(nèi)員工的交流,，并使工作內(nèi)容豐富化。最后,，隨著信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,，網(wǎng)上工作,，網(wǎng)上會議都已成為現(xiàn)實(shí),。這樣既可以為員工提供彈性的工作地點(diǎn)，讓員工不管是在辦公室,，家里,，或者是一間咖啡館都可以進(jìn)行工作,，同時也為組織節(jié)約了空間和金錢成本。

(三)針對女性生理特征的管理建議

首先,，在關(guān)于如何對待“準(zhǔn)媽媽”女性員工的問題上,，人力資源管理者應(yīng)該經(jīng)常與女性員工進(jìn)行溝通交流，及時了解她們的婚育情況,，提前做好人才儲備,，同時還應(yīng)該為處于懷孕期的女性員工提供更為安全和舒適的工作環(huán)境，避免讓她們進(jìn)行加班和超負(fù)荷工作,。這樣既可以避免由于人手短缺帶給組織的負(fù)面影響,，還可以增加員工的歸屬感和忠誠度。

其次,，女性員工會因?yàn)樯?、哺乳子女等原因暫時的退出工作崗位，等到她們再次返回工作中,，可能會因?yàn)樵兄R和技能的陳舊,，而不能勝任工作，跟上企業(yè)的發(fā)展,。針對這種情況,，首先，在離崗期間,，組織應(yīng)隨時與員工保持聯(lián)系,，為她們提供工作知識和技術(shù)變革的信息以及企業(yè)的發(fā)展近況，同時還可以在到崗之后加強(qiáng)對女性員工的培訓(xùn),。

最后,，在女性特殊的生理時期，可能會不自覺的產(chǎn)生一些情緒,，并將其帶入工作中,。組織管理者應(yīng)該盡量設(shè)身處地的為女性員工著想，多給予一些寬容和體諒,。

(四)更多的針對女性員工的員工援助計(jì)劃

員工援助計(jì)劃是組織為了幫助組織員工更好更快的處理個人所碰到的危機(jī)和壓力,，同時促進(jìn)組織更好更健康的發(fā)展而采取的一系列幫助措施。女性作為一個特殊群體,，會面臨一些獨(dú)特的心理障礙和現(xiàn)實(shí)沖突,，所以組織應(yīng)考慮在實(shí)施一般員工援助計(jì)劃的基礎(chǔ)上，針對女性采取一些相應(yīng)的員工援助計(jì)劃,。

1,、設(shè)立專門的女性組織

在組織內(nèi)部設(shè)立專門的女性組織，不僅為女性員工在公司的發(fā)展提供一個良好的平臺,，也更好的滿足了女性強(qiáng)烈的歸屬需求,。專門的女性組織還可以推進(jìn)員工的個人發(fā)展,、職業(yè)發(fā)展和工作家庭的平衡，積極組織女性參與各類有益活動,，并倡導(dǎo)和鼓勵性別平等和多元文化的傳播,。如摩托羅拉在這方面就做的非常好，他們建立了摩托羅拉麗人商會,，為女性員工開設(shè)“父母俱樂部”,，教授育兒經(jīng);組織女性員工進(jìn)行“職業(yè)形象管理培訓(xùn)”，滿足女性的愛美需求,，在事業(yè)出色的基礎(chǔ)上,，形象更出眾;舉辦“導(dǎo)師”活動，幫助女性員工解決工作生活上的困難,，讓她們的壓力和煩惱得以釋放,。

2、做好女性員工的職業(yè)生涯規(guī)劃

可以為她們做好職業(yè)生涯規(guī)劃,，為她們的職業(yè)發(fā)展找尋方向,，有助于她們明確自己的工作前景和目標(biāo)，有了目標(biāo)才會更有動力,。同時還可以幫助女性進(jìn)行正確的自我定位,，了解自己的優(yōu)勢，同時也看到本身的不足之處,。為她們在工作,、生活中正確的評價自己提供依據(jù)。在面對多重角色時,，幫助她們適應(yīng)這些角色的轉(zhuǎn)換,，正確處理好家庭與工作關(guān)系。

3,、必要的心理健康培訓(xùn)和咨詢

可以定期請心理咨詢師為女性員工提供心理健康培訓(xùn)和相關(guān)咨詢,，讓她們認(rèn)識心理問題、學(xué)會預(yù)防和解決心理壓力和問題,。同時也可面向員工家屬,，必要時進(jìn)行家庭干預(yù)，對于女性員工來說可以增強(qiáng)她們的社會支持感,。

4,、其他援助措施

多組織家庭式的聚餐、體育活動和舞會,，鼓勵女性員工和家人一起參加組織活動,，這樣就有助于使女性員工的家人更理解和支持她們的工作。

同時，還可以設(shè)立日托中心,，日托中心可以緊鄰辦公室，方便母親照顧孩子,。甚至可以允許女性出差時攜帶孩子,、家人等。

培訓(xùn)心得體會200字 培訓(xùn)心得體會字篇二

20-年x月x日至12日,，感謝廣西黃金公司所給的機(jī)會,，很榮幸我參加了廣西區(qū)域20-年度企業(yè)中層及業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班，人生處處和時時都是課堂,，人人也都可以是教師,，然而在這4天時間里，我卻獲益良多,。

4天時間能做什么?我不知道,，每個人都有不同答案，相比于大學(xué)4年的學(xué)習(xí)時間,，我初窺管理領(lǐng)域的大門,，為什么不是學(xué)會，因?yàn)槲覀兊念^腦是需要點(diǎn)明的火把,，不是需要填滿的容器,。知識是永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，點(diǎn)燃了知識的引子,，剩下的就是需要自己提供能量來燃燒,，至于燒得多旺，欠缺的是自己的努力,。

在這幾天的學(xué)習(xí)時間里,，授課老師為我們講解了管人與理事的七項(xiàng)能力和精益思維與精細(xì)化運(yùn)用。首先提出的是“何謂管理”,，管理的“管”就是管人,，管理的“理”就是理事，作為一名管理者,，除了需要具備基礎(chǔ)的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力之外,，更為重要的事需要具備適應(yīng)職位要求的管理能力。如何更好地實(shí)現(xiàn)管理者的角色改變,，提升管理者的核心管理能力,，需要我從本次學(xué)科課程中老師所講授的七項(xiàng)能力出發(fā)——選人、用人,、育人,、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo),、實(shí)施,。在課程模型當(dāng)中，根據(jù)人的性格特質(zhì)旋律,，可以將人分為四種類型的性格特質(zhì),，不同的人不同性格特質(zhì)，以此知人善任,，達(dá)到知己知彼好管理,，打造優(yōu)配團(tuán)隊(duì)，同時我也會根據(jù)屬于我自己的性格特質(zhì),，揚(yáng)長避短,，做出作為一個管理者的角色改變。

而在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，如何實(shí)現(xiàn)效益最大化,，就需要管理者發(fā)揮積極的效用，管理的職能和過程中,，更好的計(jì)劃,、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制就顯得尤為重要,。通過項(xiàng)目體驗(yàn)：龍族密藏,，為了使效益最大化，樹立一個目標(biāo),，制定一個完善的計(jì)劃顯得尤為重要,，任何一個資源信息的分析和利用都足以影響到最終的成果。而我所在的項(xiàng)目體驗(yàn)小組卻存在著一個致命的錯誤,，沒有設(shè)立一個目標(biāo)就盲目地計(jì)劃,，現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，計(jì)劃是為了目標(biāo)服務(wù)的,，當(dāng)一個目標(biāo)沒有明確是,，所有完美的計(jì)劃也都顯得沒有指向性，也就談不上效益最大化,。首先計(jì)劃的作用就是目標(biāo)管理,、提升績效;科學(xué)管理、合理配置;柔性管理,、優(yōu)化方案;精益管理,、減少浪費(fèi)。

當(dāng)管理者要打造激情團(tuán)隊(duì)時,，管人就需要因人而異,，所謂的領(lǐng)導(dǎo)就是指導(dǎo)、激勵和與員工個人或群體的溝通，激勵人們稱為績效的杰出者,，更好的控制達(dá)到目的,。而如何因人而異，激發(fā)不同個性特質(zhì)下屬員工的工作熱情,，激勵員工的三個要素：以被激勵者為中心,，以個性化激勵為基本點(diǎn)，以員工內(nèi)心需求為基本點(diǎn),。除了管理者需要管理員工之外,，重要的是還要自我管理,，也就是自我修煉,，當(dāng)然這也需要根據(jù)自身性格特質(zhì)修煉，就我而言,，總的來說就是舉大體而不論小事,，務(wù)實(shí)效而不求虛名。

下一課程精益思維與精細(xì)化運(yùn)用當(dāng)中,，主要是通過運(yùn)營沙盤類的模擬課程,，運(yùn)用企業(yè)運(yùn)行管理與財(cái)務(wù)的關(guān)聯(lián)，建立全盤理解,，是我充分理解了各種財(cái)務(wù)概念和術(shù)語在實(shí)際經(jīng)營活動中的真正含義,。一個企業(yè)如何達(dá)到精細(xì)化運(yùn)營，需要的并不是如何重大轟動的決策,，而是在細(xì)節(jié)上如何更精細(xì)的運(yùn)用,，降本增效最主要的就是降本，減少浪費(fèi)表現(xiàn),。浪費(fèi)主要就是體現(xiàn)在四個方面：人：無功動作,，等待;機(jī)：等待(空載)、生產(chǎn)力低,、成本高;料：耗材,、成本高;法：不增值、過度,。就像老師所說,，寧可慢點(diǎn)生產(chǎn)也不要停止，任何一個小細(xì)節(jié)的改善都體現(xiàn)著精細(xì)化運(yùn)營,，小環(huán)節(jié)改善的積累都是一個質(zhì)變的結(jié)果,。通過沙盤模擬運(yùn)營，能讓我建立大局觀,，在細(xì)節(jié)處理的過程中,，細(xì)節(jié)的計(jì)算和運(yùn)用影響著整個結(jié)果。

總的而言，本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,，首先讓我對管人和理事有個更深層次的認(rèn)識,，從選人、用人,、育人,、計(jì)劃、組織,、領(lǐng)導(dǎo),、控制的七項(xiàng)能力實(shí)現(xiàn)作為一個管理者自我的角色改變。運(yùn)用個人不同的性格特質(zhì)來達(dá)到管理的目的,，也就是“知己知彼好管理,，未雨綢繆事洞悉，揮鞭策馬提業(yè)績,，積沙筑塔成大器”,。同時樹立精細(xì)化管理的概念，建立全局觀,，運(yùn)用所學(xué)知識為企業(yè)增添一份動力,。

培訓(xùn)心得體會200字 培訓(xùn)心得體會字篇三

緊張的一周省級首期校本研修“引領(lǐng)者”培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，通過這次不同以往的培訓(xùn),，使自己的綜合素質(zhì)又一次得到了提高,，更深層次的理解了校本研修的重要性和深刻內(nèi)涵，現(xiàn)將培訓(xùn)感悟小結(jié)如下：

一,、心得與體會

1,、校本研修是提高教師素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的根本途徑,。在校本研修中,，要認(rèn)真制定明確的研修目標(biāo)和完善的研修制度，開發(fā)研修資源,，打造研修團(tuán)隊(duì),。配合學(xué)校組織的一系列研修活動，集中力量解決學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展要解決的全局問題和共性問題,，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。

2、從問題出發(fā),，讓問題引導(dǎo)學(xué)習(xí),，帶動研修。

在課堂里,，學(xué)與教是整體不能割裂,，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，按照“以學(xué)論教”的思路。學(xué)生該讀的讀了沒有?學(xué)生該聽的聽了沒有?該做的做了沒有?該想的想了沒有?該說的說了沒有?哪些是學(xué)生該讀,、該聽,、該做、該想,、該說的內(nèi)容,，教師應(yīng)是明白人。特別在教學(xué)中及時發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,，進(jìn)而把問題當(dāng)課題進(jìn)行研修,，這是課堂改進(jìn)的瓶頸和關(guān)鍵。

3,、提高了對校本研修的三種基本要素的再認(rèn)識,。

實(shí)踐反思、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)是校本研修的基本要素,，它闡明了校本研修的實(shí)現(xiàn)方式,，同時也提示了教師專業(yè)成長的三股主要力量,，即教師個人、教師群體,、給予專業(yè)引領(lǐng)的專家,。其中實(shí)踐反思是教師的自我對話;同伴互助是教師與同行的對話;專業(yè)引領(lǐng)是實(shí)踐與理論的對話。實(shí)踐反思是同伴互助與專業(yè)引領(lǐng)的最終目的,，又是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)成長的根本和基礎(chǔ),。同伴互助既是學(xué)校建設(shè)合作文化的手段和目標(biāo)，又是促進(jìn)實(shí)踐反思的動力,，它有利于突破教師個體實(shí)踐反思的自我局限,，在同伴交流分享中提升實(shí)踐反思的質(zhì)量。專業(yè)引領(lǐng)則是提升實(shí)踐反思和同伴互助質(zhì)量的關(guān)鍵,。

二,、思考與做法

1、開展有效課堂教學(xué)研究提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

認(rèn)真開展有效備課,，有效課堂教學(xué)、有效作業(yè)設(shè)計(jì)和評價的研究,，嚴(yán)格要求自己,，在每次聽節(jié)課程之后，及時和大家共同討論分析,，敢于發(fā)表自己的見解,，取長補(bǔ)短,，互相幫助，共同提高,。

2,、為教師提供最合適的培訓(xùn)管理模式，調(diào)動教師的學(xué)習(xí)積極性,。改革培訓(xùn)管理模式,，提高培訓(xùn)的針對性。教師繼續(xù)教育要在每一個教師需要的時候,、方便的地點(diǎn),，以最好的方式方法提供必要的知識和技能，以幫助教師不失時機(jī)地獲得所需要的東西,，給課堂注入更多的活力,，取得更大的效益。

3,、強(qiáng)化自我反思,，不斷自我提升。

反思,，是教師提高教學(xué)水平的一種有效方法,，反思自己備課時是否遇到了什么困難，是否調(diào)整了教材,，為什么調(diào)整教材;反思上課時是否發(fā)生了意料之外的問題,，自己是怎樣及時處理的;反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。經(jīng)過不斷的反思與積累,，自己及時掌握“第一手材料”,，悟出了一些道理，豐富,、完善了自己的課堂教學(xué),，最大限度的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性。

4,、參加多種研修模式,，全面了解各地教改的動態(tài)。

積極參與各種校本研修,，多看看同行們對于課堂教學(xué)改革的認(rèn)識和思考,，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流，對自己感興趣的話題發(fā)表評論,，及時與同行們溝通交流,，增長自己的見識，開拓自己的視野,，使自己能夠更及時的了解外面的世界,，及時捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀念,。

5、加強(qiáng)師德修養(yǎng),，做教書育人的楷模,。

教書育人，師德為本,?！皩W(xué)校無小事，事事皆教育,，教師無小節(jié),，處處樹師德?！卑褞煹陆逃蛯W(xué)校的各項(xiàng)活動結(jié)合起來,，做到遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè),，為人師表,，自尊自律，廉潔從教,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新,，做教書育人的楷模,，是自己成為學(xué)生,、家長,、社會滿意的好教師。

培訓(xùn)心得體會200字 培訓(xùn)心得體會字篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事,、各位同學(xué)：

大家早上好!

我叫__x，是這次訓(xùn)練的營長,。我很高興站在這里和大家分享我在培訓(xùn)過程中的經(jīng)驗(yàn),。

我收獲了很多。這次為期九天的培訓(xùn)是在美麗的二龍湖b&b度假村進(jìn)行的,。這是一個非常難忘的九天,。云南興福銀行近百名合作伙伴共同培訓(xùn)，共同進(jìn)步,。集體聚會帶給我們歡笑的同時,，也連接著你我;競技比賽展示了每個人的個人能力，也凸顯了團(tuán)隊(duì)合作的重要作用,。在好的時候,，我們用笑聲分享快樂;在逆境中,，我們用微笑凝聚勇氣，開拓進(jìn)取!

在培訓(xùn)中,，我們講了很多市場營銷,、禮儀和團(tuán)隊(duì)合作的課程，并通過游戲的方式進(jìn)行實(shí)踐,，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識和合作精神,。我們受益匪淺。比如在禮儀培訓(xùn)方面,，我認(rèn)為員工禮儀,、行為規(guī)范和道德規(guī)范的培訓(xùn)就像一面鏡子，反映出我的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),，這樣我才能更好地仔細(xì)審視自己,，教我們自律取悅他人。一方面,，遵章守法,，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，既能保護(hù)自己,，又能避免麻煩;另一方面,，只有本著誠實(shí)守信的原則，才能成為優(yōu)秀的專業(yè)人士,。

市場營銷的培訓(xùn)比較實(shí)用,，我們也很有成效，因?yàn)槭袌鰻I銷關(guān)系到我們的業(yè)績,，我們必須熟練掌握,。培訓(xùn)老師講了很多理論和細(xì)節(jié)，可以實(shí)踐,，我們可以直接在以后的工作中運(yùn)用,。我做了很多筆記，并與學(xué)生們進(jìn)行了討論,。在第二輪比賽中,，我發(fā)現(xiàn)這些技巧非常好用，我們記住了所有的細(xì)節(jié),。

對于我們團(tuán)隊(duì)來說,，團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)是非常有趣和實(shí)用的，我們非常喜歡,。將趣味游戲與工作,、生活、學(xué)習(xí)有機(jī)地聯(lián)系起來,。它不僅給我們帶來了無窮的樂趣,、信心和勇氣,，也給我?guī)砹松羁痰乃伎己蛦⑹荆绕涫刮覍ψ约河辛烁玫目陀^認(rèn)識和清醒的認(rèn)識,，我自己的缺點(diǎn)是執(zhí)行力有待提高,。以前我覺得自己一直很好，但是現(xiàn)在,，通過對小組活動的總結(jié),，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多需要改進(jìn)的地方。在執(zhí)行力方面,，老師講了很多技巧,，我也在不斷提高，鍛煉自己,，團(tuán)隊(duì)的分工與合作也很重要,，因?yàn)橐粋€優(yōu)勢說明團(tuán)隊(duì)需要合理的分工，相互配合,，這樣一個真誠的團(tuán)隊(duì),，為了贏得比賽。

更重要的是,，成員之間只是分工不同,，重量沒有差別。如果你想贏,，你不能依靠自己的力量,。只有團(tuán)隊(duì)中的每個人都努力工作，你才能贏,。因此,，平等意識非常重要。我們生來平等,，應(yīng)該平等對待每一個成員,。

經(jīng)過這些培訓(xùn)和課程，我得到了全面的提升,，感謝老師們，感謝團(tuán)隊(duì)中的每一個小伙伴,，同時,，我要感謝所有的班委，感謝大家的合作,，讓我們這次的培訓(xùn)更有組織性和紀(jì)律性,。感謝大家的辛勤工作和奉獻(xiàn)精神。希望大家在今后的工作中繼續(xù)保持原意,，開拓進(jìn)取,。

在接下來的工作中,，我們會遇到很多困難和挑戰(zhàn)，但我們做好了準(zhǔn)備,，不怕困難和風(fēng)險(xiǎn),。同時，我們將團(tuán)結(jié)一心,，不斷改進(jìn)工作,，努力拓展業(yè)務(wù)范圍，提高服務(wù)意識,，爭創(chuàng)上游,，不辜負(fù)銀行董事和同事的信任和支持，不斷突破自我,，取得更好的成績!

謝謝,，我的分享結(jié)束了。

培訓(xùn)心得體會200字 培訓(xùn)心得體會字篇五

暑期參加了縣教體局組織的為期兩天的師德培訓(xùn),，收獲甚多,。重溫了教師職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)習(xí)了新時代教師的職業(yè)素養(yǎng),、明確了新時代四有好老師的標(biāo)準(zhǔn),、領(lǐng)會了重塑師魂崇尚師德的重要意義。增強(qiáng)了的個人的工作責(zé)任感和使命感,，再次感受到了教師職業(yè)的崇高和偉大,。教師是人類靈魂的工程師，教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè),。教育學(xué)老師是這樣說的,，我也是這么理解的。從教三十年來,，我始終認(rèn)為我從事的是太陽底下最光輝的職業(yè),，我始終以最飽滿的熱情去上好每一節(jié)課，以最真誠的愛去面向我的每一位學(xué)生,。強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感在鞭策著我們必須具備優(yōu)良的師德,。

我的師德追求簡單的概括四個字即：誠、愛,、精,、表。

誠：即忠誠黨的教育事業(yè)并矢志不渝,，真誠對待每一位學(xué)生,，真誠對待每一位家長，真誠對待每一位同事，真正做到誠為本,。

愛：最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學(xué)生,。對每一個學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的真愛，愛得深,，愛得嚴(yán),。感動著他們的感動，痛苦著他們的痛苦,，收獲著他們的收獲,，成功著他們的成功，在學(xué)生心靈的沃土根植美好和夢想,。真正做到用滿腔的熱情去愛自己的事業(yè)去愛自己的學(xué)生。

精：業(yè)精于勤,，要讓學(xué)生親其道喜歡你的課，你的課堂必須充滿活力,，每一節(jié)課都是精品,。三十年來我的教案作了無數(shù)次的修改，我的課件作了無數(shù)次的修訂,，為的就是使我的每一節(jié)課都成為精品,，真正做到精益求精。

表：即以身作則,，為人師表,。在學(xué)生的眼中，教師是一個完美的人,，是一個值得可信的人,，是一個值得可敬的人。你的言談舉止都能潛移默化地影響孩子,。嚴(yán)于律已,，為人師表是師德的具體表現(xiàn)。我平時能始終保持良好的心態(tài),，從不因自己的過錯而遷怒學(xué)生,，去打罵學(xué)生，去污辱學(xué)生的人格尊嚴(yán),。和學(xué)生友好相處是我的長期保持的優(yōu)良傳統(tǒng)。我雖然年紀(jì)快到退休年齡，但我始終保持旺盛的精力投身教育教學(xué)之中,，要求學(xué)生按時到校,，我本人從不缺席遲到，要求學(xué)生寫好字,，讀好書,，掃好地，我首先做出榜樣,。我總是和學(xué)生和顏悅色,，早晨以微笑迎接每一位學(xué)生，晚上還是以微笑送走每一位學(xué)生,。處處以自己的文明舉止去影響感化每一位學(xué)生的心靈,。

師德是一個很大的話題，是一篇大文章,。師德要從小事做起,，從我做起，只有不斷學(xué)習(xí),，努力探索;外樹樹形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。在深化教育改革的今天才能不會落伍,。