為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

學(xué)校線上活動方案策劃篇一

接上級通知,，鑒于目前疫情防控嚴(yán)峻形勢，為嚴(yán)防疫情輸入校園,，確保廣大師生生命安全和身體健康,，xx小學(xué)3月xx日起學(xué)生不再返校，啟動線上教學(xué),。所有學(xué)生禁止參加任何形式的線下培訓(xùn),。

為保障師生安全和健康，阻斷毒病傳播,，濮陽市現(xiàn)已全面啟動延期開學(xué)工作,。最大程度減少疫情不能到校學(xué)習(xí)帶來的影響，做到“停課不停學(xué)”,、有效進(jìn)行線上復(fù)習(xí),，老師指導(dǎo)學(xué)生疫情期間宅家防控學(xué)習(xí)兩不誤。

1.要求各年級組,、各學(xué)科,，結(jié)合自己負(fù)責(zé)的學(xué)科和班內(nèi)實(shí)際情況制定具體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃（3月xx日至x月xx日），讓學(xué)生在家里執(zhí)行一定的學(xué)習(xí)作息時間,，組織好學(xué)生在家期間的學(xué)習(xí)生活,，并做好檢查指導(dǎo),。老師根據(jù)實(shí)際情況，為學(xué)生提供網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源及線上輔導(dǎo),。

2.學(xué)習(xí)時間：

xxx小學(xué)線上教學(xué)作息時間表

節(jié)次

時間

形式

上午

晨讀

8：30-8：50

自主閱讀

第一節(jié)

9：00-9：20

線上教學(xué)

第二節(jié)

9：30-9：50

線上教學(xué)

課間休息

10：00-10：10

眼保健操

第三節(jié)

10：20-10：40

線上教學(xué)

第四節(jié)

10：50-11：30

體育鍛煉

中午休息

下午

第一節(jié)

2：30-2：50

線上教學(xué)

第二節(jié)

3：00-3：20

線上教學(xué)

課間休息

3：30-3：40

眼保健操

第三節(jié)

3：50-4：10

線上教學(xué)

第四節(jié)

4：20-5：00

體育鍛煉

5：00--

家務(wù)勞動

（1）每天早晨8點(diǎn)半如期開始20分鐘的晨讀,。老師們根據(jù)各班實(shí)際情況按計(jì)劃給學(xué)生做好晨誦內(nèi)容布置。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：可引導(dǎo)學(xué)生按計(jì)劃按單元復(fù)習(xí)舊知,，學(xué)習(xí)內(nèi)容要豐富多樣,，有趣有效，老師們做好統(tǒng)籌,。

（2）每天語文和數(shù)學(xué)各1小時的學(xué)習(xí)時間（班主任協(xié)同任課教師自行協(xié)商）每次不超過20分鐘,；每次線上學(xué)習(xí)開始前至少休息10分鐘。

（3）合理指導(dǎo)學(xué)生居家體育鍛煉至少1小時,。

3.學(xué)習(xí)方式：

老師提出復(fù)習(xí)內(nèi)容及要求，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)要求進(jìn)行完成,。家長根據(jù)老師上傳照片答案批改,，或?qū)⑺鲱}拍照發(fā)群里，老師批改,，并根據(jù)錯題和學(xué)生在群中互動答疑解惑,。

4.注意事項(xiàng)：

（1）各年級組老師創(chuàng)建自己的年級組群，討論制定出統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃,。

（2）同一年級組也可有由一名教師錄制復(fù)習(xí)課微課視頻或音頻,，資源共享，統(tǒng)一使用,。也可利用各種app現(xiàn)有的學(xué)習(xí)內(nèi)容向班級群推送,。

（3）設(shè)置有趣的作業(yè)內(nèi)容，加強(qiáng)作業(yè)的評價(jià)和落實(shí),。

（4）學(xué)生的學(xué)習(xí)成果可在班級微信群展示,，多種方式評價(jià)。

為了確保計(jì)劃落實(shí)到位,，每天每班的老師發(fā)視頻或音頻和學(xué)生反饋?zhàn)鳂I(yè)的情況要在年級組內(nèi)匯報(bào),，年級組做好匯總（word形式，內(nèi)容加圖片）每天下午5點(diǎn)前匯報(bào)到學(xué)校工作群,。

在這個特殊的非常時期,，xx小學(xué)的老師們?nèi)翰呷毫Γ瑸槲覀兊木€上教學(xué)出謀劃策,，創(chuàng)新教學(xué)方式,，加強(qiáng)家校溝通，給學(xué)生最好的陪伴,！有效提高線上教學(xué)的教學(xué)效果,，指導(dǎo)學(xué)生疫情期間宅家防控學(xué)習(xí)兩不誤,！

學(xué)校線上活動方案策劃篇二

為了確保疫情期間我校停課不停學(xué)，停課不降教學(xué)質(zhì)量,。并以此為契機(jī),，提高學(xué)校線上輔導(dǎo)水平，根據(jù)上級要求,，結(jié)合我校實(shí)際,，特提出如下方案。

成立小學(xué)“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確責(zé)任,，細(xì)化分工。

組?長：xxx（負(fù)責(zé)全校停課不停學(xué)工作）

副組長：xxx

職?責(zé)：負(fù)責(zé)全?！巴Ｕn不停學(xué)”業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作,，全面檢查督導(dǎo)，了解各班各學(xué)科實(shí)施和落實(shí)情況,，及時修改和調(diào)整工作方案,。

成?員：各班主任、各任課教師,。

各班主任職責(zé)：負(fù)責(zé)本班“停課不停學(xué)”工作的全面工作,，了解本班學(xué)生和家長的實(shí)施落實(shí)情況，協(xié)調(diào)安排各科老師線上輔導(dǎo),，上報(bào)數(shù)據(jù)材料,。任課教師負(fù)責(zé)線上教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃制定和教學(xué)落實(shí)，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息,。

1,、作息時間

依據(jù)市教育局網(wǎng)上上課時間。

2,、各級課程表

依市教育局線上學(xué)習(xí)課程表,。

晨讀由語文或英語老師布置10分鐘左右的晨讀任務(wù)，讓學(xué)生自修完成,。使學(xué)生養(yǎng)成早起的習(xí)慣,，不耽誤上午上課，不遲到,，不早退,。

3、線上教學(xué)方式

各年級各班建立輔導(dǎo)微信群,，在群內(nèi)通過文件,、語音、鏈接、視頻,、文字,、圖片，師生互動,，在微信群內(nèi)實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo),、布置作業(yè)、檢查作業(yè),、答疑,、等教學(xué)功能

4、及時與鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)員聯(lián)系,，對網(wǎng)絡(luò)的開通提供技術(shù)指導(dǎo)工作,。

網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)員：xxx（xx電信局網(wǎng)絡(luò)員）

學(xué)校線上活動方案策劃篇三

根據(jù)縣疫情防控指揮部要求，為保障師生安全和健康,，我校自xx月xx日開始,，學(xué)生暫緩入校，全面開啟線上教學(xué),。為最大限度做好線上學(xué)科教學(xué),，切實(shí)保障疫情期間教育教學(xué)質(zhì)量，我校特制定方案如下：

組長：xxx

職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)線上教學(xué)工作,。

副組長：xxx

職責(zé)：負(fù)責(zé)全校線上教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，全面督查督導(dǎo),。

成員：教導(dǎo)處成員,、各教研組長、各班主任

教導(dǎo)處：了解各班各學(xué)科實(shí)施和落實(shí)情況,，及時修改和調(diào)整工作方案,。

各班主任職責(zé)：負(fù)責(zé)本班線上教學(xué)全面工作，了解本班學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。

語文,、數(shù)學(xué)、英語教研組長職責(zé)：負(fù)責(zé)線上教學(xué)進(jìn)度制定和教學(xué)落實(shí),，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息,，及時督促檢查。

1,、xx中小學(xué)智慧教育平臺,；

2、xx智慧教育平臺,；

3,、通過xx四大運(yùn)營商（廣電、電信,、移動,、聯(lián)通）的家庭電視機(jī)頂盒觀看,；

4、線上教學(xué)網(wǎng)課視頻匯總觀看地址,。

養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣很重要,，學(xué)生要堅(jiān)持每天閱讀，在閱讀中學(xué)會留下思考的痕跡,，能及時記錄讀書感悟或?qū)懽x后感,。

字可以體現(xiàn)一個人的性格和修養(yǎng)，一手好字,，終身獲益,。堅(jiān)持每天40分鐘練習(xí)硬筆書法，要求姿勢正確,，書寫規(guī)范,、端正、整潔,。

家長要督促孩子們每天在家堅(jiān)持體育鍛煉,，并堅(jiān)持每天做眼保健操和廣播體操。除此之外,，還可以居家創(chuàng)編家庭小游戲或結(jié)合擅長的運(yùn)動項(xiàng)目進(jìn)行練習(xí),。

鼓勵孩子們在家主動學(xué)做家務(wù)事，用行動承擔(dān)起對家庭的責(zé)任和義務(wù),。學(xué)會幫家長完成清洗瓜果,、蔬菜，擺放餐具,，收拾碗筷,、擦桌子、拖地,，打掃室內(nèi)衛(wèi)生等力所能及的家務(wù),。

1、對班主任：在開展線上學(xué)習(xí)之前,，各班主任要把學(xué)習(xí)方式通過家長群轉(zhuǎn)達(dá)給全體學(xué)生,，并提醒學(xué)生按時觀看。

2,、對科任教師：

（1）教師要根據(jù)學(xué)情,、學(xué)生心理特點(diǎn)等綜合因素布置每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重作業(yè)分層設(shè)計(jì),，指導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè),，及時批改作業(yè)。

（2）教師和學(xué)生要同步收看，在課后開展線上解答,、作業(yè)指導(dǎo),、作業(yè)批改等工作，督促學(xué)生整理筆記,，做好課后總結(jié)反思,。

（3）及時了解學(xué)生掌握情況，對于自學(xué)能力較弱的學(xué)生及時備案,，復(fù)課后進(jìn)行鞏固,。

3、對家長：家長要保證為孩子提供可學(xué)習(xí)的平臺,，陪伴孩子學(xué)習(xí),。關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)效果，經(jīng)常與老師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)溝通,。要控制孩子使用電腦,、手機(jī)及看電視的時間，在課間時,，讓孩子遠(yuǎn)眺或做眼保健操,，使眼晴得到一定的休息。

歸期未定,，但是使命與責(zé)任依舊在堅(jiān)守,，為了線上教學(xué)工作的順利進(jìn)行，大家共同努力,，一起期待陰霾早散,，重返校園！

學(xué)校線上活動方案策劃篇四

為切實(shí)保障九年級師生身體健康和生命安全,，最大限度降低疫情對九年級教學(xué)的影響，順利完成各學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)?，F(xiàn)制定基本方案如下：

1,、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，以教學(xué)周為單位,，確定教學(xué)內(nèi)容,，把握教學(xué)進(jìn)度，建立符合教學(xué)進(jìn)度安排的統(tǒng)一課程表,。九年級于8月16日動員,，17日開始上課，正常進(jìn)行一輪復(fù)習(xí),，以“線上復(fù)習(xí)直播+作業(yè)+測試”方式推進(jìn)九年級教學(xué)工作,。

2、線上教學(xué)采取每5天休息2天的方式，各班每天6+1節(jié)課(最后一節(jié)課,，周六為培優(yōu)時間),，每節(jié)課40分鐘，教學(xué)內(nèi)容分兩個階段：

第一階段（8月17日---22）以八年級復(fù)習(xí)為主,，邊講邊練,。

第二階段（8月24日后）九年級新課程學(xué)習(xí)。

上午：三節(jié)課,，一節(jié)線下自主學(xué)習(xí)

下午：三節(jié)課,，一節(jié)培優(yōu)，晚上線下自主學(xué)習(xí),。

通過師生互動加強(qiáng)課堂管理,。通過開設(shè)班會課,、眼操,、體育活動及勞動教育。把知識教育與素養(yǎng)教育有機(jī)結(jié)合,，全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。

為切實(shí)提升線上教學(xué)質(zhì)量，做到有的放矢,，按照行政班教師定位進(jìn)行授課,。

1、為便于教師把控課堂,，得到切實(shí)有效學(xué)情大數(shù)據(jù),，依據(jù)年級實(shí)際情況，采用騰訊視頻或釘釘進(jìn)行課堂直播,，利用qq群進(jìn)行作業(yè)布置和在線測試,。

2、教導(dǎo)處依據(jù)九年級班情,、學(xué)情,、師資安排課表、教學(xué)班級,。（培優(yōu)課程表）

3,、教研室加強(qiáng)集體備課、二次備課指導(dǎo),。

4,、教師充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺推送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、在線布置作業(yè),，學(xué)生作答提交后,，教師手動批改,，鞏固強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，保證教學(xué)質(zhì)量不打折,。

1,、分管校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入分管年級部網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行巡視，教研室,、教務(wù)處,、年級組負(fù)責(zé)線上教學(xué)情況的監(jiān)督和檢查。

2,、班主任須作好線上教學(xué)的宣傳工作,，及時將課程表、作息時間表發(fā)班級群,，溝通學(xué)生上課情況,，做好家校聯(lián)系，使學(xué)生逐步適應(yīng)由傳統(tǒng)課堂到線上教學(xué)的轉(zhuǎn)變,。還須加強(qiáng)班級網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的引導(dǎo)與監(jiān)管,，安排指導(dǎo)好學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，不得發(fā)送與教育教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容,，確保網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間清朗,、純凈，傳播正能量,。

堅(jiān)持“因地制宜,、家校合作”的原則，進(jìn)一步創(chuàng)新家校溝通模式,，掌握學(xué)生動態(tài),，引導(dǎo)學(xué)生家長保持良好心態(tài)、消除焦慮恐慌,、克服麻痹大意,、積極抗擊疫情。組織學(xué)生發(fā)展中心教師對家長進(jìn)行線上授課心理疏導(dǎo),，同時指導(dǎo)學(xué)生安排好學(xué)習(xí),、鍛煉時間，規(guī)律作息,，確保線上學(xué)習(xí)“不斷線”，思想教育不松懈,。

教導(dǎo)處,，教研室、年級組需做好線上教學(xué)教師工作量記錄,，可利用教師互評,、組長評價(jià)相結(jié)合進(jìn)行打分,，線上教學(xué)考核情況將納入到對教師個人的階段性考核和年終績效考核。

1,、預(yù)先布置自主學(xué)習(xí)任務(wù),，高度重視自主學(xué)習(xí)的方法指導(dǎo)，同步與異步緊密結(jié)合,，豐富并創(chuàng)新教學(xué)激勵辦法,。

2、線上教學(xué)應(yīng)注意低起點(diǎn),、小容量,、小步慢走、知識點(diǎn)分解,、精內(nèi)容,、多互動、有展示,、勤反饋,、有效率、作業(yè)控制總量,，注意營造教學(xué)情境感和現(xiàn)場感,，要創(chuàng)新教學(xué)方式，增加師生互動,，關(guān)注過程監(jiān)督,，務(wù)求提高實(shí)效。盡可能減少線上看屏?xí)r間,，多給些線下練習(xí),，實(shí)踐性體驗(yàn)性學(xué)習(xí)。

2,、教師要關(guān)注線上教學(xué)情況反饋,、講練錯題、作業(yè)質(zhì)量和教學(xué)對策等四個方面及時調(diào)整線上教學(xué)工作,。

3,、注重教學(xué)策略和教學(xué)方法，注重教與學(xué)有效互動,，注重學(xué)生練習(xí)“基礎(chǔ)+典型”與講課相結(jié)合,，加強(qiáng)線上與線下的實(shí)踐活動，提高學(xué)生專注力,，提高學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)能力,。

4、做好課前準(zhǔn)備,，掌握學(xué)情,，提高效果,，精講多練，提前做好3周教學(xué)計(jì)劃,，每天一份練習(xí),。（教研室做好收集，納入教師管理）,。

5,、、隨時根據(jù)家長學(xué)生反饋,，調(diào)整教學(xué)方式,，方法

6、加強(qiáng)板書,，注重小結(jié),，強(qiáng)化知識記憶。

1,、通過班級微信群及qq發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容,，包括：預(yù)習(xí)要求，聽課要求,，每課檢測作業(yè),。

2、學(xué)生下午按老師規(guī)定時間把作業(yè)上傳,，提出困惑點(diǎn),，第二天上課集中解答。

學(xué)校線上活動方案策劃篇五

為了做好疫情防控有關(guān)工作,，根據(jù)上級相關(guān)精神,，學(xué)校決定組織開展線上學(xué)習(xí)活動，以保障學(xué)校廣大師生“停課不停學(xué),，學(xué)習(xí)不掉線”,，最大程度降低本次疫情對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。結(jié)合我校實(shí)際,，特制定《xx小學(xué)20xx年x季疫情防控期間線上教學(xué)方案》,，具體如下：

各位老師結(jié)合實(shí)際，組織學(xué)生充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”優(yōu)勢,，依托xx市“中小學(xué)在線教學(xué)”平臺,、xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺、xx省教育資源公共服務(wù)平臺等,，免費(fèi)為學(xué)生在疫情期間提供線上教育服務(wù),，做到停課不停學(xué)，防疫學(xué)習(xí)兩不誤,。

自20xx年xx月xx日起開啟線上授課模式,，線上教學(xué)時間暫定一周。

xxx校長：負(fù)責(zé)延遲開學(xué),，線上教學(xué)全面管理領(lǐng)導(dǎo)工作,。

xxx教導(dǎo)：負(fù)責(zé)線上教學(xué)各項(xiàng)相關(guān)工作。督促各班線上學(xué)習(xí)活動開展及協(xié)調(diào)各班級開展工作,，為線上教學(xué)提供有力保障,。

各班主任：xx月xx日開始各班主任要通過微信群，將線上教學(xué)的相關(guān)要求告知家長和學(xué)生,，提前布置好學(xué)習(xí)任務(wù),，提醒學(xué)生做好線上學(xué)習(xí)工作。并負(fù)責(zé)本班學(xué)科教師,、學(xué)生,、家長之間的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，督促學(xué)生積極主動完成相關(guān)學(xué)科的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。

學(xué)科教師：負(fù)責(zé)資源的發(fā)布,，學(xué)習(xí)的督促和指導(dǎo)、練習(xí)反饋等工作,，同時做好集體備課,、線上教研等活動。

老師們可以借用學(xué)習(xí)軟件,，如xx市“中小學(xué)在線教學(xué)”平臺,、xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺（）、“xx省教育資源公共服務(wù)平臺（）”“好慕課”等其它學(xué)習(xí)軟件,、網(wǎng)絡(luò)資源協(xié)調(diào)配合,，面向全體學(xué)生開展線上學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)等課程,。

（一）宣傳到位

各班級采用微信,、短信、電話等方式,，將暫停線下教學(xué)改為線上教學(xué)的有關(guān)信息及時通知到每一位學(xué)生和家長,，同時考慮到個別家庭學(xué)生在線學(xué)習(xí)有困難，班主任及科任老師可提供咨詢電話,，及時安排,、解決線上教學(xué)過程中的問題，指導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習(xí),。

（二）課程安排

略

（三）教學(xué)要求

1,、一二年級教師根據(jù)本班級實(shí)際教學(xué)任務(wù)，繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生做好課程預(yù)習(xí),，重視學(xué)生學(xué)習(xí)過程的反饋,，及時答疑解惑,。此外，還要引導(dǎo)學(xué)生在居家生活中,，學(xué)會做簡單的家務(wù),，如疊被子，新衣服,，洗碗,，擦桌子等，做好新冠疫情的防護(hù)宣傳,，以閱讀積累,、體驗(yàn)性探究性課程為輔助，落實(shí)“雙減”政策,。

三至六年級老師要充分利用教材資源,，熟悉教材，精心備課,，預(yù)設(shè)學(xué)生在線學(xué)習(xí)重點(diǎn),、難點(diǎn)問題。精心設(shè)計(jì)“導(dǎo)學(xué)單”“學(xué)習(xí)任務(wù)單”,，引導(dǎo)學(xué)生理解并掌握重難點(diǎn)知識,。教師輔以重點(diǎn)知識串講輔導(dǎo)等形式，引導(dǎo)學(xué)生提高居家學(xué)習(xí)質(zhì)效,。語文科教師還應(yīng)該側(cè)重側(cè)重通過課外閱讀的指導(dǎo),，以“讀書月”為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生重視并養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，開展打卡分享,、交流探討，做讀書小報(bào)等形式,，豐富學(xué)生的閱讀旅程,。

2、各教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)要明確,，可操作性強(qiáng),，要讓家長能參與督促檢查落實(shí)，可為后續(xù)學(xué)生返校后學(xué)習(xí)節(jié)省時間,。

（1）語文科可布置讓學(xué)生課文讀幾遍,，每個生字新詞書寫幾遍，課文內(nèi)容復(fù)述,，課文背誦,，熟記積累與應(yīng)用等容易操作的學(xué)習(xí)活動。

（2）數(shù)學(xué)科可視教材情況，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)順序,，可對內(nèi)容較簡單又不受先后教學(xué)順序影響的單元先進(jìn)行教學(xué),，如觀察圖形、可能性,、統(tǒng)計(jì)知識,、四則運(yùn)算等單元先行教學(xué)。

（3）英語科可通過“閩教學(xué)習(xí)”等軟件讓家長督促學(xué)生先讀一讀單詞,，再進(jìn)行單詞情況的書寫等。

（4）體藝科選擇一些健身視頻,，讓孩子可在室內(nèi)進(jìn)行健身活動,，盡量能讓家庭成員共同參與，保證孩子們每天有足夠的鍛煉時間,。

（5）“練測”和“課后作業(yè)”宜精不宜多,，可讓家長督促學(xué)生完成。教師再把答案拍了發(fā)到班級微信群,，供家長核對,，部分學(xué)生對答案還有疑問的可以私聊老師進(jìn)行答疑解惑，以確保學(xué)生能夠掌握一些簡單的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

3,、學(xué)習(xí)形式

語文學(xué)科：教師布置預(yù)習(xí)任務(wù)，學(xué)生圍繞預(yù)習(xí)單進(jìn)行獨(dú)立預(yù)習(xí)課文→通過學(xué)習(xí)軟件觀看相關(guān)微課視頻等學(xué)習(xí)材料→完成作業(yè)并拍照上傳→教師網(wǎng)上批閱并輔導(dǎo),。

數(shù)學(xué)學(xué)科：教師布置預(yù)習(xí)任務(wù)→學(xué)生閱讀教材,、預(yù)習(xí)單與課件等相關(guān)資料并思考完成相關(guān)問題→通過學(xué)習(xí)軟件觀看微課視頻，完成學(xué)習(xí)任務(wù)→完成作業(yè)并拍照上傳→教師批閱并輔導(dǎo),。

英語學(xué)科：學(xué)生通過“閩教英語”或“一起作業(yè)”app完成教師布置的鞏固作業(yè)→教師批閱并輔導(dǎo),。

其他學(xué)科：

體育：要指導(dǎo)學(xué)生在家開展相應(yīng)的體育活動，在家保證每天一小時運(yùn)動時間,。大力開展符合防疫工作要求的強(qiáng)身健體活動（如跳繩,、八段錦、瑜伽,、太極拳,、柔力球、體能訓(xùn)練等）,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)健康的生活方式,。

美術(shù)：要征集文化藝術(shù)作品，開展師生員工抗疫宣傳,，作品形式為文稿,、書法、攝影、繪畫,、詩歌等,，作品內(nèi)容主要反映疫情期間在疫情防控與教學(xué)等工作中涌現(xiàn)出的典型事例、感人瞬間,。

音樂：遵循音樂課程標(biāo)準(zhǔn)和核心素養(yǎng),，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行聽、賞,、評,、唱、奏,、舞,、創(chuàng)等音樂活動，培養(yǎng)學(xué)生的審美情感體驗(yàn),，堅(jiān)定學(xué)生正視疫情戰(zhàn)勝困難的決心,，致敬奮戰(zhàn)在抗疫一線的勇士，樹立高尚的理想追求和價(jià)值信仰,，從而提升精神生命的質(zhì)量,。

4、關(guān)注學(xué)生的心理健康

各班主任要切實(shí)做好線上學(xué)生心理疏導(dǎo),，全面提高學(xué)生的心理素質(zhì),，減輕疫情所引起的心理傷害和壓力。要利用公眾號,、家長微信群,、線上家長會等多種途徑，通過公開信,、熱線電話,、微信推文和微視頻等多種形式，推各類心理健康教育資源,。同時,，結(jié)合市教育局和市教師進(jìn)修學(xué)院開設(shè)的心理健康服務(wù)熱線，多方面為學(xué)生提供心理疏導(dǎo)服務(wù),。編寫簡單明了的有關(guān)疫情期間學(xué)生心理自我調(diào)適的宣傳資料,，普及疫情防控知識、心理防護(hù)知識,，加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo),。

5、家校配合,，過程監(jiān)控

線上學(xué)習(xí)模式的關(guān)鍵是教師的精心組織和引領(lǐng),，家長積極配合監(jiān)管，以及廣大學(xué)生的良好的習(xí)慣、自覺性,。學(xué)校會加強(qiáng)對各個環(huán)節(jié)的檢查,、管理、促進(jìn)學(xué)校線上教育教學(xué)工作良性發(fā)展,。

學(xué)校線上活動方案策劃篇六

根據(jù)上級有關(guān)文件要求,，為做好我校線上教育教學(xué)工作，特制定本實(shí)施方案,。

認(rèn)真落實(shí)有關(guān)疫情防控要求,，自20xx年10月8日上午起，全縣暫停線下教學(xué)活動,，精心組織扎實(shí)開展線上教學(xué)活動,。堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，全面落實(shí)“五育”并舉,，尊重線上教育教學(xué)規(guī)律，科學(xué)安排,，精心組織,，加強(qiáng)指導(dǎo)，提高育人質(zhì)量,。建立“學(xué)校組織指導(dǎo),、科任教師具體實(shí)施、家長協(xié)助支持”的工作機(jī)制,，確保線上教學(xué)工作順利開展,，不斷提高教育教學(xué)實(shí)效。

組長：趙強(qiáng)(校長)

副組長：劉玉杰(副校長),、王保璽(副校長)

成員：全體教師

(一)轉(zhuǎn)播上課方式

借助微信,、釘釘、智慧教育等平臺中的上課直播功能,，對教育部提供的中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺中的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源,，按照我校疫情防控期間教學(xué)課程表安排定時轉(zhuǎn)播并講解，課后做好線上答疑,、作業(yè)布置批改和反饋以及個別輔導(dǎo)等工作,。

(二)直播上課方式

教師借助微信、釘釘平臺進(jìn)行直播上課,，地點(diǎn)可以在家里,，也可以利用學(xué)校多媒體在教室里。課后做好線上答疑,、作業(yè)布置批改和反饋以及個別輔導(dǎo)等工作,。

(三)教學(xué)時間安排

嚴(yán)格控制線上教學(xué)時間，每天線上教育時間原則上不超過80分鐘，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時間不超過30分鐘,。線上教學(xué)自10月8日開始至疫情結(jié)束返校時止,。一周上五天，星期一至星期五,，每天安排六節(jié)課：3節(jié)直播課,、3節(jié)實(shí)踐活動課。

(四)作業(yè)安排

各班要根據(jù)線上學(xué)習(xí)實(shí)際,，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容,，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量,，不得安排過多,、過難和學(xué)生無法獨(dú)立完成的作業(yè)。作業(yè)時間每天不超過半個小時,，不得強(qiáng)行要求學(xué)生家長每天上網(wǎng)“學(xué)習(xí)打卡”,、上傳學(xué)習(xí)視頻、打印和批改作業(yè),，不得向家長布置作業(yè),。

(五)教學(xué)課程表

略

學(xué)校線上活動方案策劃篇七

近日，省教育廳防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)了《延遲開學(xué)期間中小學(xué)線上教學(xué)工作指引》,，引導(dǎo)全省各地在線教學(xué)工作有序,、規(guī)范開展，使線上教學(xué)切實(shí)有效服務(wù)于德智體美勞“五育并舉”育時代新人,，確保學(xué)生身心健康有保障,、學(xué)習(xí)能力有發(fā)展、學(xué)生素養(yǎng)有提升,。

(一)做好課程分類,。要將“五育并舉”的育人常態(tài)延展到假期、延遲開學(xué)期間,，切忌“突擊行為”,。強(qiáng)調(diào)課程育人，統(tǒng)籌考慮國家課程,、地方課程,、校本課程的實(shí)施，做到學(xué)科課程與綜合課程兼顧,。要加強(qiáng)疫情專題綜合課程開發(fā)和實(shí)施,，通過跨學(xué)科主題探究、項(xiàng)目研究等方式開展安全教育,、科普教育,、生命教育和責(zé)任教育,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)防疫阻擊戰(zhàn)中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)社會美德,，增強(qiáng)愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感,，將立德樹人落到課程、回到生活,、延到家庭,。

(二)加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。要強(qiáng)化工作統(tǒng)籌,，完善“三聯(lián)四通”工作機(jī)制,，各級教育行政部門、教研部門,、電教部門積極聯(lián)動,，教育行政部門做好政策引導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，教研部門做實(shí)在線教學(xué)設(shè)計(jì),、實(shí)施指導(dǎo)，技術(shù)部門做強(qiáng)平臺,、技術(shù)保障;省,、市、縣(市,、區(qū)),、校要互聯(lián)互通,，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,，減少低水平重復(fù)建設(shè)。要強(qiáng)化教師資源統(tǒng)籌,，充分發(fā)揮骨干教師作用,，組織各級各類名師、優(yōu)秀教師適當(dāng)開發(fā)普適性課程資源,，設(shè)計(jì)高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)任務(wù)和練習(xí),，開展針對性的網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)。要強(qiáng)化普適性數(shù)字教學(xué)資源匯聚統(tǒng)籌,，各級教研部門,、電教部門應(yīng)做好現(xiàn)有教學(xué)資源的整合、梳理和遴選工作,，精心遴選和推薦適合中小學(xué)生的優(yōu)質(zhì)資源,，切實(shí)減輕學(xué)校收集、整合資源的負(fù)擔(dān),，不提倡推薦不成體系的,、沒有合法出處的資源,，避免網(wǎng)絡(luò)迷航。要強(qiáng)化平臺統(tǒng)籌,，建設(shè)和部署課程管理平臺,、教學(xué)管理平臺，實(shí)現(xiàn)各級互聯(lián)互通,，全面普及推廣“粵教翔云”數(shù)字教材應(yīng)用服務(wù)平臺,，全省(深圳地區(qū)除外)的義務(wù)教育階段教師和學(xué)生可免費(fèi)使用數(shù)字教材服務(wù)平臺開展在線教與學(xué)活動，各地可結(jié)合本地實(shí)際,，用好國家教育資源平臺,、本地網(wǎng)絡(luò)平臺等。

(三)兼顧個性差異,。全省區(qū)域差異,、校際差異、家庭差異和學(xué)生個體差異較大,，既要強(qiáng)調(diào)全省,、區(qū)域一盤棋統(tǒng)籌，也要尊重地區(qū)差異,、校際差異,，各地各學(xué)校在制定線上教學(xué)方案過程中要因地制宜、因校而定,，切忌“一刀切”,。鼓勵有條件的學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際，開發(fā)校本綜合課程,，開展校本特色的在線教學(xué)與線下學(xué)習(xí)活動,。線上教學(xué)既要考慮普適性要求，更要充分發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢,，科學(xué)采集學(xué)生學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù),，精準(zhǔn)分析學(xué)情，精準(zhǔn)施策,、因材施教,。

各級教研部門、各學(xué)校要深入研究線上教學(xué)的規(guī)律,、特點(diǎn),、實(shí)施策略，不要簡單將線下課堂教學(xué)直接搬到線上進(jìn)行教學(xué),，注意線上教學(xué)和線下學(xué)習(xí)場景的不同,，防止照搬套用正常課堂教學(xué)方式、時長和教學(xué)安排,，原則上線上重導(dǎo)學(xué),、答疑,，線下重自學(xué)、實(shí)踐,。要吃透教材,、把準(zhǔn)學(xué)生，教學(xué)指導(dǎo)要盡量具體,、形象,、生動，確保線上導(dǎo)學(xué),、答疑高效高質(zhì),，有效控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時間。充分利用居家學(xué)習(xí)特點(diǎn),，合理安排學(xué)生線上學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐,、親子討論,、閱讀名著名篇等多樣化學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容要體現(xiàn)三個“有利于”,，即有利于居家學(xué)習(xí),，有利于學(xué)生主動參與，有利于學(xué)生自主進(jìn)行,。

要高度重視學(xué)習(xí)任務(wù),、探究問題和作業(yè)評價(jià)的設(shè)計(jì)質(zhì)量。學(xué)習(xí)任務(wù)要體現(xiàn)科學(xué)性,、趣味性和實(shí)踐性,，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)思考與動手實(shí)踐、身體鍛煉有機(jī)結(jié)合;要強(qiáng)調(diào)問題引導(dǎo),，注重問題的情境性,、思維性,、發(fā)展性,，積極引導(dǎo)學(xué)生以解決問題的方式展開深入的學(xué)習(xí);要加強(qiáng)學(xué)習(xí)反饋，及時提供能自我檢測的達(dá)標(biāo)測試,，讓學(xué)生及時了解自己的學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況,，增強(qiáng)學(xué)生成就體驗(yàn)。突出學(xué)科德育功能,，積極結(jié)合疫情防控工作開展德育教育,，落實(shí)立德樹人要求。要充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力,、自律能力培養(yǎng),，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)策略,、思維策略、資源運(yùn)用策略的指導(dǎo),，確保學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生,。要減少知識單向講授、機(jī)械重復(fù)練習(xí),，盡量減少學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的文字輸入量,，鼓勵學(xué)生用語音、思維導(dǎo)圖,、圖片,、視頻、演示文稿等形式提交思維性作業(yè),。

線上教學(xué)可以用錄播,、直播、答疑的方式進(jìn)行,，各地各學(xué)校也可根據(jù)本地本學(xué)校實(shí)際,，根據(jù)不同學(xué)段的教學(xué)要求，合理安排線上教學(xué),。普通高中以學(xué)校為主,，靈活采用集中教學(xué)、分層教學(xué),、個性化輔導(dǎo)等方式,，鼓勵有條件的地區(qū)和學(xué)校探索網(wǎng)絡(luò)直播形式。初中由縣(市,、區(qū))統(tǒng)籌安排或有條件的學(xué)校以校為單位組織,，開展集中教學(xué)、個性化輔導(dǎo),、主題探究和項(xiàng)目學(xué)習(xí)等方式,。小學(xué)由縣(市、區(qū))統(tǒng)籌安排,，語文,、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科要強(qiáng)化學(xué)科學(xué)習(xí)能力和生活能力培養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí),，在家庭成員陪伴下開展親子閱讀、繪制思維導(dǎo)圖,、創(chuàng)意創(chuàng)作,、游戲鍛煉等，綜合學(xué)科(道德與法治,、音樂,、美術(shù),、體育、科學(xué))建議開展有趣味,、有意義的實(shí)踐活動,。要關(guān)注重點(diǎn)年級，高三,、初三以學(xué)校為單位組織,，要積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會梳理重難點(diǎn)、強(qiáng)化薄弱點(diǎn),、研究新熱點(diǎn),，力爭做到“一班一案、一生一表”,。

倡導(dǎo)學(xué)科的綜合化教學(xué),，鼓勵采用大概念、大單元的教學(xué)設(shè)計(jì),，便于學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí),，掌握學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律。要重視音體美勞等科目的教學(xué),，關(guān)注學(xué)生由于疫情防控,、延遲開學(xué)而產(chǎn)生的心理特點(diǎn)，根據(jù)居家特點(diǎn),，可以采用“線上學(xué)習(xí)+欣賞,，線下實(shí)踐+創(chuàng)作”的方式，培養(yǎng)學(xué)生健康生活能力,、審美鑒賞能力,、勞動實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生積極向上的樂觀心態(tài),。

要充分考慮到線上教學(xué)和居家學(xué)習(xí)的特殊性,，建議放慢進(jìn)度，以課程標(biāo)準(zhǔn)的達(dá)標(biāo)為宜,，嚴(yán)禁超進(jìn)度,、超要求、超標(biāo)準(zhǔn)教學(xué),，避免偏題,、難題,、怪題,。要合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)時間，對小學(xué)低年級線上學(xué)習(xí)不作統(tǒng)一硬性要求,，由家長和學(xué)生自愿選擇;要統(tǒng)籌安排好其他學(xué)段各門學(xué)科的線上課程內(nèi)容,，線上課程時間一般不能超過20分鐘,，各學(xué)科每天的學(xué)習(xí)容量要合適，避免各自為政增加學(xué)生負(fù)擔(dān),。要指導(dǎo)學(xué)生合理安排作息時間,，通過增大休息間隔、做視力保健操,、強(qiáng)化體育鍛煉等方式,，做到勞逸結(jié)合，保護(hù)視力,，增強(qiáng)體魄,，保障身心健康。

各級教育行政部門要按照安全,、易用,、優(yōu)學(xué)的原則，嚴(yán)格把好線上教學(xué)資源的質(zhì)量關(guān),。教學(xué)資源的來源要合法合規(guī),，推薦的app須經(jīng)教育行政部門審核備案，線上教學(xué)資源鏈接或資源須為正規(guī)渠道資源,，教師們在教學(xué)中引用的教學(xué)資源要明確注明出處,、合法引用。各地各學(xué)校要建立健全線上課程審核機(jī)制,，合格一門上線一門;線上課程按照屬地管理原則,，誰開發(fā)、誰提供,、誰負(fù)責(zé),，分級審核;要高度重視教學(xué)資源的政治審查、內(nèi)容審查,，尤其是意識形態(tài)和學(xué)科知識性錯誤審查,。

各地各學(xué)校要把線上課程實(shí)施方案做細(xì)做透，確保教研部門,、技術(shù)部門,、學(xué)校教師“三個到位”。線上教學(xué)原則上以原班級為單位組織上課,，各校各年級可統(tǒng)一時間統(tǒng)一課表,，以培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和自律能力，但不得強(qiáng)行要求學(xué)生每天上網(wǎng)“打卡”,。有條件的學(xué)?？梢蚤_展一個年級、一個學(xué)科的“大課”。各學(xué)校和老師要充分利用線上班級開展學(xué)習(xí)指導(dǎo),、作業(yè)批閱,、學(xué)情分析、答疑輔導(dǎo)等,。各地教研部門,、學(xué)校要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，確保任課教師在線到位,。

要關(guān)注線上教學(xué)對學(xué)生在線學(xué)習(xí)能力的要求,，降低技術(shù)使用門檻，盡可能利用一站式應(yīng)用的平臺,，或者成熟度高,、公眾使用率高的免費(fèi)平臺和工具，如微信,、qq,、釘釘?shù)龋龅缴倥嘤?xùn)甚至“零培訓(xùn)”,。各地電教部門要切實(shí)做好線上教學(xué)的技術(shù)指導(dǎo),，充分考慮到學(xué)生在家庭上網(wǎng)學(xué)習(xí)的各種條件，要大力提升清晰度,、穩(wěn)定性,、可獲得性，確保錄播,、直播的視頻便于網(wǎng)絡(luò)傳輸,、利于學(xué)生學(xué)習(xí)。要特別關(guān)注農(nóng)村地區(qū),、留守兒童的學(xué)習(xí)條件,，部分開展線上教學(xué)有困難的地區(qū)和學(xué)校可以采用廣播教學(xué),、電視教學(xué)等作為補(bǔ)充,。要加大對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度，特別要加強(qiáng)對防疫阻擊戰(zhàn)一線人員子女和農(nóng)村留守兒童的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)愛,。

各地教育行政部門要認(rèn)真研究和制訂正式開學(xué)方案,、教學(xué)計(jì)劃，確保線上教學(xué)與課堂教學(xué)有效銜接,。各地各學(xué)校要對延遲開學(xué)期間的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底,，對學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量進(jìn)行診斷評估，精準(zhǔn)分析學(xué)情,，提升教學(xué)計(jì)劃的針對性,，要防止以居家學(xué)習(xí)完全代替學(xué)校課堂教學(xué),，做到延遲開學(xué)期間的學(xué)習(xí)和正常開學(xué)后的教學(xué)有效銜接，確保課程教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)校線上活動方案策劃篇八

根據(jù)近期學(xué)校疫情防范需要,，為不影響教學(xué)進(jìn)度,，按照“停課不停學(xué)”的原則,，扎實(shí)開展停課不停學(xué)的工作，特制訂如下實(shí)施方案：

利用互聯(lián)網(wǎng)思維,，通過網(wǎng)絡(luò),、通訊等途徑與家長和學(xué)生保持聯(lián)系，提出學(xué)習(xí)建議,，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂,，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，組織教師認(rèn)真研究,、合理調(diào)整教學(xué)方式,，靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí),，保證教學(xué)效果有效,、優(yōu)質(zhì)。

在接到教育局停課通知后,，學(xué)校組織班主任,，科任教師開會部署“停課不停學(xué)”工作事宜。

班主任：通過qq群,、微信群及手機(jī)短信等給家長們發(fā)停課通知,，告訴家長學(xué)生停課后，學(xué)校采取的教學(xué)管理方式是“停課不停學(xué)”,，至于可能耽誤的課,，復(fù)學(xué)后學(xué)校會采取補(bǔ)救辦法。反復(fù)向?qū)W生叮囑,、強(qiáng)調(diào)在家自學(xué)的注意事項(xiàng),、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等,，建議學(xué)生防護(hù)須知,，叮囑孩子們在家多喝水，課間注意休息,，多食蔬菜水果和清肺食物,，讓學(xué)生們在家學(xué)得安心家長放心、教師舒心,。

任科教師：

1)制定分層個性化課表,，除語數(shù)英等“主課外，同時安排音體美等課程。

2)設(shè)計(jì)好學(xué)習(xí)內(nèi)容,，教師輔導(dǎo)內(nèi)容和學(xué)生作業(yè),，在線給學(xué)生留作業(yè)、批改作業(yè),，在線督促學(xué)生學(xué)習(xí),，定期推送語文、數(shù)學(xué),、英語等學(xué)科的學(xué)習(xí)信息資源學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),、拓展學(xué)習(xí)資料、閱讀材料),，班主任和任課教師與家長,、學(xué)生保持聯(lián)系，按照學(xué)校提供的作息時間督促與陪伴學(xué)生自主學(xué)習(xí),，認(rèn)真記錄與學(xué)生交流的情況,。每天通過微信群、qq群指導(dǎo),、督促學(xué)生學(xué)習(xí),，有效保證孩子們在家中自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

3)錄制微課視頻,，對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和直播答疑,，或發(fā)講課視頻，或通過視頻上課,。(做好日常微課的收集與整理)對于沒有安排錄制直播課的科目,，老師根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，置相應(yīng)的`閱讀,、寫作,、觀看教學(xué)片、寫觀后感,、查閱資料等多種方式的作業(yè)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，以學(xué)練玩結(jié)合、讀寫做結(jié)合,，想方設(shè)法讓孩子們在停課期間學(xué)有所獲,。

服務(wù)學(xué)生

處室：各負(fù)其責(zé)，層層把控,，落實(shí)到位,，向全體教職工明確工作要求，依據(jù)學(xué)校整體要求,，組織,、落實(shí)好各項(xiàng)工作,。

教師：以在線答疑、微課等形式進(jìn)行師生互動,，切實(shí)做到關(guān)注每一位學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)。(日常習(xí)慣養(yǎng)成很重要：每位教師在日常教學(xué)中,，注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀本學(xué)科文本的習(xí)慣,，注重學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)，注重自我管理,，自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。)

班主任老師們隨時關(guān)注班級學(xué)生的學(xué)習(xí),、鍛煉,、休息的情況，引導(dǎo)孩子們在家中合理作息,、用心做事,。

每位任課教師要抽查班級5名學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)情況，予以監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生要嚴(yán)格按照作息與課表自覺學(xué)習(xí),，認(rèn)真完成學(xué)科教師布置的書面作業(yè),，通過照片匯報(bào)，教師收到后除指導(dǎo),、點(diǎn)評學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,，同時還隨時提示學(xué)生讀書寫字的正確姿勢，在家長的幫助下,，讓孩子在家中也能嚴(yán)格要求自己,。

語文老師：提供課外閱讀篇目，與學(xué)生交流讀書感受,。

數(shù)學(xué)教師：通過電話,，微信為學(xué)生答疑解難。

英語教師：與學(xué)生進(jìn)行英語口語交流,，收聽學(xué)生上傳的朗讀課文的音頻,，進(jìn)行反饋指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生讀得更好,。

各學(xué)科教師設(shè)計(jì)各具特色的作業(yè),，與學(xué)生們進(jìn)行互動交流。

體育：與學(xué)生通過微信進(jìn)行互動,，開展有趣的鍛煉比賽;

美術(shù)：在班級群中曬出自己的繪畫作品,。

音樂：將自己學(xué)習(xí)的歌曲高聲唱起來。

科學(xué)：手工作業(yè)

家務(wù)勞動：讓學(xué)生自己統(tǒng)籌時間,，自主創(chuàng)意實(shí)踐,，多讀書,，并幫助家長做些力所能及的家務(wù)。如為父母長輩沏一杯茶,、做一頓早餐,、洗一次衣服、備一頓晚餐,、打掃一次衛(wèi)生等任務(wù)中任選“一個行動”,。本次勞動視作學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動。所有任課教師將班級學(xué)生合理分配,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，或視頻監(jiān)管學(xué)生，講課視頻,，或通過視頻上課,，努力使學(xué)業(yè)指導(dǎo)達(dá)到全覆蓋，讓每個學(xué)生覺得自己雖然在家上課,，但老師一直就陪伴在身邊,，在這特殊的日子里，擁有不一樣的課堂,，采別樣的收獲,。搞好家訪工作：班主任協(xié)助教導(dǎo)處做好，教師家訪事宜,，具體按照學(xué)生居住區(qū)域(紅柳花,，金百合，金胡楊,，芙蓉花等),，按照教師居住區(qū)域做好合理分配,，可以在某區(qū)域,，某時段集中家紡，重點(diǎn)學(xué)生家訪,，

總體思路：每天上午網(wǎng)絡(luò)授課,、學(xué)生作業(yè)、教師批改,。每天下午開展網(wǎng)絡(luò)研討,。

(一)第一套方案：借助qq，微信網(wǎng)絡(luò)平臺開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)

1,、撰寫絡(luò)教學(xué)計(jì)劃

每天按照課表開展課時設(shè)置：語文2節(jié),、數(shù)學(xué)2節(jié)、英語1節(jié),。各任課教師撰寫“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計(jì)劃”,，要求具體到每天每一節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,、重難點(diǎn)設(shè)計(jì)。學(xué)計(jì)劃上傳到群空間,。

2,、上課。

每天上午以微課的形式開展網(wǎng)絡(luò)授課,，教師按照《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計(jì)劃》提前錄制相應(yīng)節(jié)數(shù)微課,，以附件的形式上傳到群空間。微課上傳每天上午11：00前完成,。利用家校通,、校訊通或家校聯(lián)系群，組織學(xué)生下載微課資源進(jìn)行自學(xué),。

3,、學(xué)生作業(yè)。每天上午教師設(shè)計(jì)word格式學(xué)生作業(yè),，并以附件形式上傳到群空間,。作業(yè)設(shè)計(jì)上傳每天上午9:00前完成,。同時組織學(xué)生在微課學(xué)習(xí)后下載作業(yè)完成作業(yè),。然后學(xué)生將作業(yè)給教師檢查。學(xué)生作業(yè)每天不少于2篇,。(根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)適當(dāng)調(diào)整)

4,、作業(yè)批改。以跟帖的形式進(jìn)行學(xué)生作業(yè)批改,。每天下午任課教師依次查看學(xué)生作業(yè)日志,，并以跟帖的形式對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)、評價(jià)

5,、網(wǎng)絡(luò)研討,。每天下午3點(diǎn)到5點(diǎn)。各班借助群,，結(jié)合學(xué)生作業(yè)完成情況進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討,，解疑釋難。要求各班語數(shù)英責(zé)任教師自由結(jié)合,，合格分配各自的時間段,。網(wǎng)絡(luò)研討中，需將網(wǎng)絡(luò)研討的過程全部錄制并保存,。

(二)第二套方案：借助“網(wǎng)絡(luò)郵箱”,，第一套方案不能正常開展時立即啟動第二套方案)

各班申請建立自己班級公共郵箱，將郵箱號通知到全體學(xué)生,、家長,。然后教師將自己的微課,、作業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)到公共郵箱，供學(xué)生自學(xué),。學(xué)生作業(yè)完成后再發(fā)回公共郵箱,，教師查看批改。借助“群”進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討方式不變,。

1,、教導(dǎo)處每天上午12點(diǎn)前檢查班級群，落實(shí)教學(xué)情況并進(jìn)行通報(bào)反饋,。

2,、教導(dǎo)處加入各班群，每天下午6點(diǎn)通報(bào)反饋各班網(wǎng)絡(luò)研討情況,。

3,、各班動員學(xué)生每天把自己在家自學(xué)的過程，拍若干照片發(fā)到各班家校聯(lián)系群(qq群或微信群),。各班責(zé)任教師自行下載,，然后上傳到自己的人人通個人空間相冊。相冊命名方式日學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自學(xué)”,，三天共需三個相冊,。每天下午6點(diǎn)前，信息處通報(bào)反饋各責(zé)任教師相冊建立情況,。

4,、所有通報(bào)將發(fā)布在教師工作群

5、對于不能正常履行“停課不停學(xué)“職責(zé)的教師,，學(xué)校進(jìn)行誡勉談話,，情節(jié)嚴(yán)重的通報(bào)批評。

學(xué)校線上活動方案策劃篇九

根據(jù)兩教科字[20xx]xx號文件精神,，為深入貫徹國家,、省、市,、縣關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控要求,，切實(shí)做好疫情停課期間線上教學(xué)活動，降低疫情對教學(xué)工作的影響,，xx小學(xué)充分發(fā)揮現(xiàn)代教育信息化水平優(yōu)勢部署線上教育教學(xué)服務(wù)工作,。

為有效開展我校疫情期間線上教學(xué)活動，特成立線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xxx（校長）

副組長：xxx（副校長）xxx（教導(dǎo)主任）

成員：xxx各班主任

（一）準(zhǔn)備階段

1,、完善各班釘釘群信息,，開展教師、學(xué)生家長層面的釘釘使用培訓(xùn),，嘗試運(yùn)行釘釘運(yùn)行平臺,，及時告知家長疫情期間學(xué)生線上學(xué)習(xí)的各類注意事項(xiàng),。

2、制訂《xx小學(xué)疫情期間線上教學(xué)實(shí)施方案》,、《xx小學(xué)疫情期間線上教學(xué)課程表》,。

3、召開線上教學(xué)部署會,，具體安排線上教學(xué)及疫情防控各項(xiàng)工作,。

4、教研組召開教研會議,，研究制定教學(xué)計(jì)劃,，確定教學(xué)內(nèi)容，做好教學(xué)分工,，選擇線上教學(xué)途徑和方法,、作業(yè)布置及批改、教學(xué)效果反饋等,。

（二）實(shí)施過程

1,、及時啟動，學(xué)校各年級有序開展線上教學(xué)工作,，并及時收集反饋線上教學(xué)存在的實(shí)際問題,。召開線上教學(xué)問題反饋會，適時調(diào)整線上教學(xué)策略,。

2,、教導(dǎo)處、教研組隨機(jī)跟進(jìn)督查,，監(jiān)督線上教學(xué)任務(wù)的布置和學(xué)生的落實(shí)情況,，并及時統(tǒng)計(jì)教師線上教學(xué)和作業(yè)落實(shí)情況,。

3、鼓勵教師要及時發(fā)現(xiàn)線上教學(xué)新問題,、破解新難題,、找準(zhǔn)新途徑,、積累新經(jīng)驗(yàn),、形成新成果,。為學(xué)生搭建任務(wù)布置,、作業(yè)批改,，釋疑解惑等多種學(xué)習(xí)平臺,。

1,、授課形式：推薦使用“xx市中小學(xué)教育云平臺”直播課堂和釘釘群,。

2,、作業(yè)反饋形式：可以用微信平臺每日交作業(yè)小程序進(jìn)行反饋,，要做到及時,、高效。

結(jié)合學(xué)校的統(tǒng)一要求,，教導(dǎo)處隨機(jī)跟進(jìn)督查,，監(jiān)督線上教學(xué)任務(wù)的布置和學(xué)生的落實(shí)情況，每天及時統(tǒng)計(jì)教師的線上教學(xué)和有效作業(yè)檢查情況,，對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行通報(bào),。教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排好各年級線上學(xué)習(xí)課程及學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時根據(jù)反饋的問題進(jìn)行細(xì)節(jié)調(diào)整,，確保線上教學(xué)取得最佳效果,。各班主任要發(fā)揮橋梁紐帶作用，做好對家長和學(xué)生進(jìn)行線上學(xué)習(xí)的技術(shù)培訓(xùn),。各學(xué)科教師要堅(jiān)持免費(fèi)為學(xué)生提供在線學(xué)習(xí)服務(wù),。

略

疫情阻擋不了學(xué)習(xí)的步伐，學(xué)校借助現(xiàn)代教育信息化手段實(shí)現(xiàn)備課,、教學(xué),、評價(jià)全流程信息化，改變教與學(xué)的方式,，家校共育,，確保學(xué)生們在居家期間過得充實(shí)而有意義，讓我們共克時艱,，攜手共贏,。

學(xué)校線上活動方案策劃篇十

按照《xx市教育局關(guān)于20xx年秋季開學(xué)線上教學(xué)工作的通知》、《xx縣教育和體育局20xx年秋季開學(xué)線上教學(xué)的實(shí)施方案》等要求,，我校原定xx月xx日的開學(xué)時間待定,。為了保障我校在延期開學(xué)期間能夠正常學(xué)習(xí)、鍛煉,，最大程度降低疫情對教育教學(xué)的影響,，特制定本學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案。

全面加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,，最大限度阻斷疫情傳播擴(kuò)散渠道,，保障全校廣大師生“離校不離學(xué)、停課不停教”,，充分利用已有信息化教學(xué)手段,，利用釘釘、騰訊會議云等直播軟件,，開展遠(yuǎn)程直播授課,，線上互動答疑等教學(xué)活動，充分利用xx智慧教育平臺、xxapp,、數(shù)字電視,、xx教育扶智平臺、xx教育數(shù)字圖書館,、xx網(wǎng)等優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源平臺的作用,，為全校教師和學(xué)生搭建教學(xué)和輔導(dǎo)的虛擬課堂，確保防控和教學(xué)不誤,、暑假作業(yè)的按時完成和延期開學(xué)的授課不誤,。

教務(wù)處：按年級制定線上教學(xué)課程表、確定各科目授課老師,、制定線上授課學(xué)生作息時間表,、暑假作業(yè)及線上授課作業(yè)檢查等工作。

教研室：會同教導(dǎo)處擇優(yōu)選用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,、指導(dǎo)師生正確使用新學(xué)期教材資源,、協(xié)助老師提前錄制視頻課程和積極制作微課等。（利用釘釘,、騰訊會議云,、xx教育云、xx智慧教育平臺,、xxapp,、數(shù)字電視、xx教育扶智平臺,、xx教育數(shù)字圖書館,、xx網(wǎng)等優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源）。

政教處：負(fù)責(zé)監(jiān)控督促學(xué)生動態(tài),，安排心理健康教育老師做好學(xué)生心理輔導(dǎo)和健康指導(dǎo),，幫助學(xué)生消除恐懼心理，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,。要求各家長全力創(chuàng)造學(xué)生學(xué)習(xí)條件,，督促學(xué)生在家保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。嚴(yán)禁師生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及各類聚集活動,，嚴(yán)格落實(shí)門禁制度，外來車輛及人員無特殊原因一律不得進(jìn)入校園,，若進(jìn)入校園必須實(shí)名登記和測量體溫,，發(fā)現(xiàn)異常及時上報(bào)。安排好值周值班,，處置好突發(fā)事件,。

電教中心：搭建線上課堂，依托xx教育云平臺等直播課堂系統(tǒng)，為師生提供直播授課,、互動答疑等服務(wù),。

家長：

①提前給孩子安排網(wǎng)絡(luò)暢通、安靜,、適宜學(xué)習(xí)的房間,；

②準(zhǔn)備電腦、平板或手機(jī)等電子設(shè)備,，按照老師要求加入班級學(xué)習(xí)群,，按時下載直播課堂客戶端及相關(guān)學(xué)習(xí)資源；

③請盡量使用大屏幕電子設(shè)備或投屏上課,；注意孩子用眼衛(wèi)生,，避免疲勞用眼；

④隨時關(guān)注班級群,，以便及時查看群內(nèi)通知和孩子每天的學(xué)習(xí)情況,。所有學(xué)生嚴(yán)格按照教學(xué)時間安排進(jìn)入班級學(xué)習(xí)直播課堂，若有特殊情況,，請家長提前與班主任取得聯(lián)系,；

⑤叮囑孩子在家學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)、安全事宜等,，提醒孩子課間注意休息,，勞逸結(jié)合。

（一）堅(jiān)持疫情防控為主原則

要求班主任利用現(xiàn)有平臺資源向?qū)W生積極宣傳疫情防控及公共衛(wèi)生安全相關(guān)知識,，強(qiáng)化疫情防控教育,、生命教育、愛國主義教育,。

（二）堅(jiān)持面向全體原則

班主任要做好學(xué)生在線學(xué)習(xí)的宣傳,、組織、指導(dǎo)工作,，在家庭條件允許的情況下,，保證班級內(nèi)每一名學(xué)生都能準(zhǔn)時上線學(xué)習(xí)，做到線上教學(xué)全覆蓋,，不遺漏任何一個學(xué)生,。

（三）堅(jiān)持科學(xué)實(shí)施、健康學(xué)習(xí)原則

科學(xué)安排學(xué)生疫情防控期在家學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)時間,，根據(jù)年齡特征分層制定上線學(xué)習(xí)時間,，設(shè)定彈性時間，不增加教師,、家長負(fù)擔(dān)和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，保護(hù)學(xué)生視力,，保障學(xué)生身心健康發(fā)展。

（四）堅(jiān)持教師指導(dǎo)與學(xué)生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合原則

教師在布置學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,，要利用現(xiàn)有平臺給予學(xué)生必要的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，鼓勵學(xué)生在在獲取知識的同時，提升自主學(xué)習(xí)能力及自我管理能力,。

針對疫情的防范,，鑒于現(xiàn)在延期多長時間開學(xué)未定，學(xué)校暫時做延遲兩周的課程安排授課,，幫助學(xué)生跟上教學(xué)的進(jìn)度,，不影響各年級的教學(xué)。

（一）成立疫情防控期教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組

建立全校統(tǒng)籌推進(jìn)機(jī)制,，學(xué)校教務(wù),、政教、電教部門聯(lián)合實(shí)施,，密切配合,。

組長：xxx（校長）

副組長：

xxx（教學(xué)副校長）

xxx（德育副校長）

xxx（總務(wù)副校長）

成員：

各處室主任、副主任,、教研組長,、班主任。

分級督查領(lǐng)導(dǎo)：

一年級：xxx

二年級：xxx

三年級：xxx

四年級：xxx

五年級：xxx

六年級：xxx

（二）明確要求,，科學(xué)開展學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)活動

通過教師qq,、微信群，讓全體教師明確學(xué)校在疫情防控期間教育教學(xué)實(shí)施方案,，并嚴(yán)格按學(xué)校要求開展學(xué)生居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)活動,。

（三）家校密切配合，保障學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量

通過微信平臺,、各班級群等多種信息途徑,，對全體家長和學(xué)生進(jìn)行疫情期間居家學(xué)習(xí)的動員宣傳。各班主任要將居家學(xué)習(xí)任務(wù)逐個落實(shí)到每一位學(xué)生,，做到不遺漏任何一個學(xué)生,，保證所有學(xué)生都能參與到學(xué)習(xí)中來，及時向教務(wù)處上報(bào)本班級參與學(xué)習(xí)人數(shù),。同時,，做好家長的工作，爭取家長的積極配合,，保障學(xué)生在家學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

（一）一、二年級暫不開展線上教學(xué),，各班可安排學(xué)生鞏固復(fù)習(xí)、素養(yǎng)提升訓(xùn)練等，三至六年級xx月xx日（星期一）開始線上教學(xué),。

（二）教務(wù)處要做好疫情期間教師教學(xué)的常規(guī)管理工作,，督促教師根據(jù)本班學(xué)情制定學(xué)生居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)計(jì)劃，并能按時檢查,、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，確保學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

（三）各年級督查領(lǐng)導(dǎo)要隨時關(guān)注各班級學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況,，對學(xué)習(xí)方式,、學(xué)習(xí)效果進(jìn)行及時診斷并提出合理化建議。

（四）各班主任要對學(xué)生加強(qiáng)公共安全教育和生命教育,，推薦學(xué)生學(xué)習(xí)在疫情防控阻擊戰(zhàn)中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡,，弘揚(yáng)社會美德，增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國熱愛人民的思想感情,。每周利用班會課對各科學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)反饋,，如果有必要，可請相關(guān)學(xué)科教師參加班會,。

（五）各年級備課組根據(jù)學(xué)科性質(zhì),，有組織、有計(jì)劃地選擇開展線上教學(xué),，要充分考慮到線上教學(xué)與日常課堂教學(xué)的差異,，進(jìn)度要慢，講解要細(xì),，授課要實(shí),。

（六）學(xué)科教師每周一課時的教學(xué)要做到精而實(shí)，可充分利用xx智慧教育平臺,、xxapp,、數(shù)字電視、xx教育扶智平臺,、xx教育數(shù)字圖書館等優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源平臺,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際提前認(rèn)真?zhèn)湔n，保證教學(xué)效率,。

音樂,、美術(shù)學(xué)科重在培養(yǎng)學(xué)生健康、高雅的審美,，發(fā)展學(xué)生個性特長,；道德與法制教師重在對學(xué)生加強(qiáng)公共安全教育和生命教育，推薦學(xué)生學(xué)習(xí)在疫情防控阻擊戰(zhàn)中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡,，弘揚(yáng)社會美德,，增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國熱愛人民的思想感情,；科學(xué)教師可根據(jù)學(xué)生年齡特征給學(xué)生推送一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)視頻，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的興趣,，并鼓勵學(xué)生嘗試用科學(xué)的思維方式解釋、解決學(xué)習(xí),、生活中一些簡單的現(xiàn)象,、問題。

（七）學(xué)科教師每日完成教學(xué)工作日記,，及時記錄每日線上教學(xué)工作,，及時反饋，及時調(diào)整,，完成線上教學(xué)周總結(jié),，保證線上教學(xué)工作扎實(shí)有效。

（八）學(xué)科教師根據(jù)線上教學(xué)實(shí)際情況,，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容,，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。注意做到統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量,，不得安排過多,、過難和學(xué)生無法獨(dú)立完成的作業(yè)。三至六年級作業(yè)時間不超過半小時,，不得強(qiáng)行要求家長每天上網(wǎng)“學(xué)習(xí)打卡”,、上傳學(xué)習(xí)視頻、打印和批改作業(yè),，不得向家長布置作業(yè),。

（九）線上教學(xué)調(diào)試時間統(tǒng)一在xx月xx日上午9：00―11：00。請所有老師提前做好準(zhǔn)備,，技術(shù)人員全程指導(dǎo),，各年級組督查領(lǐng)導(dǎo)及時反饋各組調(diào)試情況。

1,、教學(xué)要求

（1）教師根據(jù)學(xué)校規(guī)定,，進(jìn)入專屬微信群。在微信群內(nèi),，電教處人員將對教師提供直播課堂的培訓(xùn),、操作答疑等服務(wù)，幫助老師們快速提升直播教學(xué)能力,。

（2）完成培訓(xùn)后,，由學(xué)校制訂教學(xué)計(jì)劃，教務(wù)主任或年級主任在微信群里與老師溝通直播教學(xué)計(jì)劃,。

（3）學(xué)校向?qū)W生通知上課安排,，并告知網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,、硬件設(shè)施準(zhǔn)備和操作說明等內(nèi)容，相關(guān)信息同時同步展示在云平臺專屬頁內(nèi),。

（4）學(xué)生根據(jù)系統(tǒng)使用說明進(jìn)行客戶端下載等操作,，也可掃描二維碼進(jìn)入學(xué)校專屬微信群，群內(nèi)解答相關(guān)操作問題,。

（5）教師、學(xué)生按照教學(xué)計(jì)劃和課程安排,，按時登錄平臺進(jìn)行上課,，進(jìn)入常態(tài)化教學(xué)階段。

（6）每名任課教師需要準(zhǔn)備能夠連接網(wǎng)絡(luò)的智能手機(jī)或電腦（最好配話筒）以便于授課,。

2,、語數(shù)英三科建群：任課教師在線上授課完成后，在群中布置學(xué)習(xí)任務(wù),，檢查學(xué)習(xí)情況并進(jìn)行答疑,。

3、各班科任教師互相協(xié)調(diào),，科學(xué)安排作業(yè)時間,。

4、其他科目科任教師整合教學(xué)資源進(jìn)行線上授課,。

5,、各授課教師根據(jù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)局限性放慢教學(xué)進(jìn)度，將授課內(nèi)容扎實(shí)進(jìn)行,。

6,、開課時間：xx月xx日正式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，xx月xx日各科任老師試課,。

7,、安排課表：針對不同年級的特點(diǎn)，每個年級根據(jù)課程表授課嚴(yán)格遵守授課時間,，不得耽誤每一堂課的學(xué)習(xí),。

1、勤鍛煉,。

2,、勤閱讀。利用晚上的時間,，按照學(xué)校及語文老師的要求,，積極閱讀名著、優(yōu)質(zhì)雜志等刊物,。

3,、勤勞動,。每天起床整理床鋪，疊好被子,，書桌收拾齊整,，幫家長掃地、拖地,，做幫廚,，打掃餐桌、洗碗筷等,，做家務(wù)更讓你的能力得到加強(qiáng),，常做家務(wù)的孩子更聰明。

4,、重防疫,。

（1）所有師生自覺做到不串門，不走親訪友,，自覺在家安心靜心學(xué)習(xí),，減少疫情傳播可能。

（2）一律不準(zhǔn)集會,、聚餐,，一旦聚集，容易引起聚集性感染,。

（3）必要的外出做好個人防護(hù),，與外人交往必戴口罩，到公共場所必戴口罩,，最好距離1.8米開外,。

1、在實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程中各位老師要布置相應(yīng)的學(xué)習(xí)作業(yè),，并負(fù)責(zé)檢查落實(shí),。密切關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)，跟進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)程,，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,，對于不具備網(wǎng)絡(luò)教學(xué)條件的學(xué)生，科任老師要通過電話加強(qiáng)在線學(xué)習(xí)指導(dǎo),，并做好備案登記,，在疫情消除后進(jìn)行補(bǔ)償性教學(xué)。

2,、在線學(xué)習(xí)需要家校密切配合,。在線教學(xué)期間，家長要督促學(xué)生按時學(xué)習(xí)、完成各項(xiàng)作業(yè),，在孩子學(xué)習(xí)時,，不要看電視、玩手機(jī)或者干一些分散孩子注意力的事情,。各位家長要引導(dǎo)孩子保護(hù)視力,，利用好課間20分鐘休息時間，同時確保學(xué)生每天睡眠時間不少于10小時,。

根據(jù)疫情防控情況,，教育教學(xué)方案會適時調(diào)整，請所有老師提前備課,、精細(xì)備課,，保障后期返校教學(xué)有序開展。

學(xué)校線上活動方案策劃篇十一

根據(jù)目前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)展形勢,，綜合考慮疫情形勢變化和學(xué)校教育教學(xué)安排，我校堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)與非常規(guī)教學(xué)相結(jié)合,，組織做好線上教學(xué)各項(xiàng)工作,，確保不增加學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，鞏固好“雙減”“五項(xiàng)管理”等工作成果,。我校結(jié)合本校教育教學(xué)實(shí)際,，制訂以下“線上教學(xué)”方案。

按照《福建省教育廳關(guān)于疫情防控期間組織做好中小學(xué)教育教學(xué)有關(guān)工作的通知》,，我校將充分利用各種信息平臺開展各種形式的在線服務(wù),，向?qū)W生提供輔導(dǎo)、答疑等教育教學(xué)服務(wù),，確?！熬€上教學(xué)”質(zhì)量，讓學(xué)生在家里也能上好課,、學(xué)得好,。

我校成立“線上教學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長,、校級副職為副組長的“線上教學(xué)”團(tuán)隊(duì),，明確責(zé)任，細(xì)化分工,。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx,、xxx、xxx各學(xué)科教研組長及科任老師

副組長xxx：負(fù)責(zé)對“線上教學(xué)”各項(xiàng)工作進(jìn)行全面督查督導(dǎo),，了解各教研組“線上教學(xué)”實(shí)施和落實(shí)情況,，及時指導(dǎo)修改和調(diào)整工作方案。

副組長xxx：負(fù)責(zé)“線上教學(xué)”期間師生員工各項(xiàng)疫情防控和宣傳指導(dǎo)工作,，收集相關(guān)信息,。

成員（xxx）：制定工作方案，了解各學(xué)科具體教學(xué)中的相關(guān)信息,，處理一些突發(fā)狀況并及時上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。

成員（xxx、xxx）：提供相關(guān)教學(xué)資源,，跟蹤各教研組的任務(wù)發(fā)布和各年段各學(xué)科學(xué)習(xí)情況,。

各年段各學(xué)科教研組長：負(fù)責(zé)制定本學(xué)科每天學(xué)習(xí)任務(wù)和各類電子資源的收集、整理和發(fā)布,。

語文：xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、

數(shù)學(xué)：xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、

英語：xxx

其他學(xué)科：xxx

各班班主任：協(xié)調(diào)各科任老師和家長的交流,，積極主動協(xié)助完成相關(guān)工作。

1,、各年級語,、數(shù)、英教研組長統(tǒng)一制定本年段本學(xué)科“線上教學(xué)”任務(wù),，制定年段學(xué)科每日學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天推送學(xué)習(xí)任務(wù)安排及相關(guān)輔助材料，發(fā)布到年段群,，供年段科任老師參考,，各班科任老師根據(jù)本班實(shí)際，對教研組長制定的年段學(xué)科學(xué)習(xí)計(jì)劃做適當(dāng)修改，統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，每次線上教學(xué)一般不超過20分鐘,，三至六作業(yè)總量不超過60分鐘，布置到班級群引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。（一,、二年級不開展線上課程教學(xué)，可通過推送學(xué)習(xí)資源,、學(xué)習(xí)資料,、學(xué)習(xí)材料和活動方案等方式，每次學(xué)習(xí)時間一般不超過10分鐘,，不布置家庭書面作業(yè),，指導(dǎo)家長安排好學(xué)生居家學(xué)習(xí)和生活。）

2,、各任課教師通過班級微信群,，每天進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù)布置、學(xué)習(xí)進(jìn)度調(diào)控以及答疑解惑,、學(xué)習(xí)情況檢查等,。為使“線上教學(xué)”落到實(shí)處，請各位老師動員學(xué)生每天把自己在家自學(xué)的過程,，拍若干照片發(fā)到各班家校聯(lián)系群（微信群）。各班對應(yīng)責(zé)任教師自行下載,，然后收集部分相片在文件夾里,。文件夾命名方式“x月x日學(xué)生居家學(xué)習(xí)部分相片”，隨時待查,。

3,、各任課教師在家應(yīng)立足班級、學(xué)科實(shí)際,，結(jié)合教研組長推送的學(xué)習(xí)任務(wù)安排,，根據(jù)班級實(shí)際，靈活微調(diào)本班學(xué)習(xí)任務(wù),，每天推送學(xué)習(xí)輔助材料,，并及時對學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查指導(dǎo)。建議小學(xué)高年級在預(yù)習(xí),、學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)上，采取課外閱讀,、新課導(dǎo)學(xué),、重點(diǎn)知識串講輔導(dǎo)等相結(jié)合方式提高線上教學(xué)效果。

4、合理利用教育資源,。借助教育部開通的“國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺”“小學(xué)各學(xué)科線上教學(xué)與居家學(xué)習(xí)建議”“特殊學(xué)生群體居家學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)指導(dǎo)與關(guān)愛建議”,、省歷年“一師一優(yōu)課”優(yōu)秀作品等參考資料，鼓勵師生以適用的原則遴選使用教學(xué)資源,。

5,、“線上教學(xué)”時間為每周一至周五，周六周日布置適量作業(yè)讓學(xué)生自主完成,。

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1、各任課教師要及時向?qū)W生宣傳推介相關(guān)的學(xué)習(xí)資源,，組織指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)一收看學(xué)習(xí),，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

2,、各任課教師要及時把學(xué)習(xí)任務(wù)在班級群里進(jìn)行發(fā)布,，指導(dǎo)學(xué)生按要求進(jìn)行各學(xué)科預(yù)習(xí)。要求學(xué)生按照學(xué)習(xí)任務(wù)要求,，合理安排時間,，保證學(xué)習(xí)效果。

3,、全體學(xué)生要充分利用家里現(xiàn)有資源進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,、經(jīng)典誦讀、每日書法練習(xí),、每日口算等活動,。

4、各任課教師要及時與學(xué)生家長進(jìn)行溝通聯(lián)系,，力求達(dá)成共識,，讓家長對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)監(jiān)管和指導(dǎo)，督促幫助學(xué)生進(jìn)行有效學(xué)習(xí),，借助班級微信群開展在線答疑和在線輔導(dǎo),。

5、“線上教學(xué)”期間,，教師應(yīng)教育學(xué)生學(xué)習(xí)積極參與家務(wù)活動,，與家長多進(jìn)行互動。中高年級學(xué)生建議寫活動日記,。

6,、及時推送相關(guān)小學(xué)生居家鍛煉視頻，讓大家足不出戶,，做好鍛煉,，增強(qiáng)抵抗力,。

7、及時聽取學(xué)生和家長意見建議,，及時調(diào)整優(yōu)化教學(xué)組織方式,，引導(dǎo)家長加強(qiáng)對孩子疫情期間心理疏導(dǎo)，特別要關(guān)注學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間的心理動態(tài),，做好網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)使用管理,，切實(shí)維護(hù)好孩子的身心健康。

8,、各班科任老師要注意疫情管控,，及時上報(bào)學(xué)校。

保障措施

我校將健全完善保障措施,。

第一,，我校將進(jìn)一步提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任意識,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和分類指導(dǎo),，確保疫情防控期間教育教學(xué)工作有序推進(jìn)。

第二,，我校將加強(qiáng)對參與疫情防控醫(yī)護(hù)人員子女,、隨遷子女、留守兒童,、困難家庭子女等特殊學(xué)生群體的關(guān)愛和指導(dǎo),。

第三，在恢復(fù)課堂教學(xué)后,，我校將精準(zhǔn)分析學(xué)情,，對學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面摸底，對學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果進(jìn)行診斷評估,，調(diào)整優(yōu)化教學(xué)進(jìn)度和組織方式，抓好補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作,，加大對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度,，防止居家學(xué)習(xí)完全代替學(xué)校課堂教學(xué)，做到線上教學(xué)和正常開學(xué)后的教學(xué)有效銜接,，確保教育教學(xué)質(zhì)量,。

以上方案即日起正式實(shí)施，結(jié)束時間以上級教育主管部門通知為準(zhǔn),。