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初中畢業(yè)班精彩的講話(huà)稿篇一

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，我校于第12周舉行了期中考試,，期中考試，是學(xué)校的一項(xiàng)重大教學(xué)活動(dòng),，其目的是為了檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果,，以及存在的問(wèn)題和障礙，反饋教師在教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足,，檢查教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成程度,，從而促進(jìn)教師改進(jìn)教法,，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，規(guī)范教學(xué)行為,。為總結(jié)成績(jī),、表彰先進(jìn)、交流經(jīng)驗(yàn),，就九年級(jí)期中考試作簡(jiǎn)單總結(jié),。我想講三個(gè)方面的問(wèn)題。

一,、期中考試的基本情況：

1,、考試科目和命題?？荚嚳颇浚壕拍昙?jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、物理,、化學(xué)、政治,、歷史共7科分值與中考一致,。九年級(jí)用的是渝漢中學(xué)(包括石鞋校區(qū)考試題)，石鞋學(xué)校是渝北區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的排頭兵,，教學(xué)質(zhì)量在同級(jí)別學(xué)校居于領(lǐng)先地位,。試題交流，有利于促進(jìn)教師的教學(xué)思想,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的校際交流，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì),、把握課改在教學(xué)理念,，教學(xué)思想、教學(xué)方法等方面的要求,，提升教師的專(zhuān)業(yè)化水平,。縱觀各科試題,，體現(xiàn)了中考要求,，注重學(xué)科知識(shí)的運(yùn)用、體現(xiàn)能力考查,，同時(shí)也注重了對(duì)學(xué)生情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的評(píng)價(jià),，試題貼近學(xué)生生活,，試題難易程度比較適中,。

2、考試組織：考前,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用教師會(huì),、升國(guó)旗活動(dòng)、課間集會(huì)對(duì)全校師生進(jìn)行了考前動(dòng)員,，對(duì)監(jiān)考,、閱卷、統(tǒng)分,、試卷分析提出了嚴(yán)格的要求;以此為契機(jī),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，要求學(xué)生嚴(yán)守考紀(jì),，誠(chéng)信考試,，提醒學(xué)生注意考試方法：“沉著冷靜，認(rèn)真審題,，由易到難,，決不輕言放棄得分的機(jī)會(huì)，發(fā)揮自己的聰明才智,，展示自我,、超越自我。

設(shè)2個(gè)考室,，學(xué)生在原班考試,，學(xué)科任教師交叉監(jiān)考，盡量減少因監(jiān)考不力而產(chǎn)生學(xué)生考試作弊的可能和機(jī)會(huì),。另外,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線(xiàn)，親自巡考,，了解學(xué)生在考試過(guò)程中的表現(xiàn),。

3、考試流程情況：多數(shù)教師能認(rèn)真履行職責(zé),，時(shí)間觀念較強(qiáng),，不做私事，對(duì)學(xué)生表現(xiàn)出人文關(guān)懷,，對(duì)想作弊的學(xué)生給予警示,，能按時(shí)收發(fā)試卷，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師隨意走出考室,，保證了考試的有序進(jìn)行,，考風(fēng)良好。但是美中不足的是,，有的老師監(jiān)考不力,，監(jiān)考時(shí)做與考試無(wú)關(guān)的事情(如做考試題等),，對(duì)少數(shù)學(xué)生舞弊行為聽(tīng)之任之，導(dǎo)致了個(gè)班級(jí)有的學(xué)生考試成績(jī)不真實(shí),，嚴(yán)重影響班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，也有的老師對(duì)個(gè)別學(xué)生睡大覺(jué)的行為不理,、不問(wèn),、不提醒。

4,、閱卷工作：教導(dǎo)處對(duì)試卷進(jìn)行了密封,，科任教師自行閱卷，閱卷前老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，采用流水作業(yè)的形式閱卷,，閱卷工作基本做到了標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，寬嚴(yán)適度,，給分有理,，扣分有據(jù)，學(xué)生成績(jī)的可信度較高;科任教師還認(rèn)真分析了試卷,，分析學(xué)生在考試中存在的問(wèn)題和不足,，提出了今后教學(xué)改進(jìn)的意見(jiàn)，能按時(shí)上交成績(jī)統(tǒng)計(jì)表和試卷分析表,。

5,、成績(jī)分析

(1)班級(jí)總成績(jī)

(1)、學(xué)生總成績(jī)結(jié)果分析：

c,、九年級(jí)前20名,，1班領(lǐng)先，1班后10名人數(shù)較多(7個(gè)),。學(xué)科成績(jī)2班先(2班人平分優(yōu)生6科領(lǐng)先)(2),、學(xué)科成績(jī)結(jié)果分析：

a、期中考試成績(jī)較好的學(xué)科：九年級(jí)1班英語(yǔ)陳后瓊,，九年級(jí)化學(xué)梅玫、倪安兵;九二班物理;九.2班歷史,。

b,、英語(yǔ)學(xué)科、物理,、歷史學(xué)科差距大九.1九年級(jí)的數(shù)學(xué)考題較難,，但應(yīng)注意提高人平分和優(yōu)生率，九.2班英語(yǔ)需提高人平分,，九年級(jí)語(yǔ)文優(yōu)生率需提高,，九年級(jí)政治,、歷史需提高優(yōu)生率人平分。

c,、注意減少九一班總分差生人數(shù),。(3)準(zhǔn)優(yōu)生的弱科：

九年級(jí)：分?jǐn)?shù)偏低學(xué)科：前20名中習(xí)成、符萍,、李松語(yǔ)文沒(méi)及格,，謝文霞、曾昆蓮,、彭丹丹,、符萍、劉影,、劉成利等數(shù)學(xué)沒(méi)及格;劉路,，鄧世瑜英語(yǔ)差;政治、歷史沒(méi)及格的較多,。學(xué)科達(dá)到今年升學(xué)有效分的人數(shù)不理想;語(yǔ)文6人,，數(shù)學(xué)2人;英語(yǔ)15人物理11人，化學(xué)17人政治2人歷史4人.

九年級(jí)總分優(yōu)生少,，尖子生不是很優(yōu)秀,，九年級(jí)還沒(méi)有學(xué)生達(dá)到一、三,、八名校的分?jǐn)?shù)線(xiàn),。學(xué)科達(dá)到聯(lián)招有效人數(shù)的比例不高;學(xué)生學(xué)科發(fā)展不平衡，存在偏科現(xiàn)象,，優(yōu)生生源不明顯,。總分優(yōu)生(達(dá)到聯(lián)招分?jǐn)?shù))6人

二,、教與學(xué)存在的主要問(wèn)題

1,、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，不注重對(duì)知識(shí)的理解記憶,，如,，語(yǔ)文，許多學(xué)生積累的優(yōu)美詞匯,，成語(yǔ)典故量少,，語(yǔ)言單調(diào)貧乏;英語(yǔ)單詞不過(guò)關(guān)，理科方面,，一些重要的公式,、定理、定律模糊，政治歷史考重要的觀點(diǎn)原理記不住,。

2,、審題能力弱，,，讀不懂試題的情景材料,，不能從材料中提取有用信息。

3,、學(xué)生的分析,、解決問(wèn)題的能力、實(shí)驗(yàn)探究能力,，綜合思考問(wèn)題的能力普遍較低,。4、語(yǔ)文的閱讀能力,，寫(xiě)作水平不高,。

5、個(gè)別學(xué)科考試舞弊的學(xué)生人數(shù)相對(duì)較多,。

6,、教師備課投入力度不夠。備課過(guò)程,，重教材教法,，輕學(xué)情、學(xué)法,、和知識(shí)的拓展延伸,，對(duì)地方課程資源挖掘力度不夠，從本期備課檢查看,，有的老師備課太略,，未按課時(shí)備課，有的課時(shí)量嚴(yán)重不足,。

7,、平常不注意收集精彩典型的教學(xué)案例。

8,、對(duì)教輔資料的選用沒(méi)有按中考要求,，對(duì)過(guò)時(shí)偏難的試題沒(méi)有及時(shí)刪除。

9,、課堂教學(xué)教師講得過(guò)多,，未注重引導(dǎo)學(xué)生從多角度思考問(wèn)題，學(xué)生的主體作用發(fā)揮不充分,。

10,、教師的信心不足,。

三,、對(duì)今后教學(xué)工作的建議

四,、對(duì)20xx級(jí)畢業(yè)班工作的建議

1、強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),、加強(qiáng)目標(biāo)管理(優(yōu)生目標(biāo)和合格目標(biāo))差生轉(zhuǎn)化目標(biāo),。有了明確的目標(biāo)，就有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力,，學(xué)校,、教師、學(xué)生就會(huì)沿著這個(gè)目標(biāo)乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn),。20xx級(jí)中考目標(biāo)尚未公布，但我個(gè)人認(rèn)為,，從展的觀點(diǎn)看,，至少應(yīng)保持20xx級(jí)指標(biāo)生和聯(lián)招上線(xiàn)的人數(shù)比例。20xx級(jí)指標(biāo)生和聯(lián)招上線(xiàn)應(yīng)達(dá)到16人以上,，普高上線(xiàn)達(dá)10人以上,，上渝北中學(xué)及以上的學(xué)校應(yīng)有零的突破，學(xué)生按會(huì)考的要求每科均及格達(dá)到50%以上,，總分差生率力爭(zhēng)控制在12%左右,。三年級(jí)一二班完成指標(biāo)生和聯(lián)招目標(biāo)各8人且各自完成普高目標(biāo)5人，請(qǐng)班主任把具體目標(biāo)分解到每個(gè)學(xué)生身上,。說(shuō)具體點(diǎn),，要求學(xué)生有中考總分目標(biāo)和錄取學(xué)校的層次目標(biāo);當(dāng)然各學(xué)科應(yīng)有單科成績(jī)目標(biāo)，上指標(biāo)和聯(lián)招的學(xué)生某一學(xué)科不能低于學(xué)科總分的75%(110,、110,、110、64,、56,、38、38),，上普高線(xiàn)不低于學(xué)科總分的65%(98,、52、45.5,、35,、35)。教師就引導(dǎo)學(xué)生看到成績(jī),、看到希望,、增強(qiáng)信心。抓優(yōu)生高升學(xué)率，抓差生抓合格率,，

3,、做好學(xué)生的思想工作，多與學(xué)生交流溝通;了解學(xué)生的心理需求,，了解,、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí);加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，保證班風(fēng)好學(xué)風(fēng)濃,。

2、重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，習(xí)慣是養(yǎng)成的,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣最好的表現(xiàn)自覺(jué)學(xué)習(xí)。

a,、學(xué)生養(yǎng)成靜的習(xí)慣,，走進(jìn)教室就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，b學(xué)生要養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的慣時(shí)間抓得緊,，c養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣如上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，獨(dú)立完成作業(yè)，d養(yǎng)成善于思考習(xí)慣學(xué)會(huì)會(huì)學(xué)e培養(yǎng)學(xué)生做題的速度和臨考經(jīng)驗(yàn),，平時(shí)注意定時(shí)練,，在有限時(shí)間準(zhǔn)確快速完成作業(yè)，先惚后難,，養(yǎng)成處信的品質(zhì)

2,、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生分析應(yīng)考能力辨別能力，多角度思考問(wèn)題能力的訓(xùn)練,。3,、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)生活，注重社會(huì)實(shí)踐,，理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)以致用。

4,、教學(xué)中正確理解知識(shí)與能力的關(guān)系,，把知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

5,、我們教師利用好網(wǎng)絡(luò)資源,，收集中考信息、研究中考試題特點(diǎn),，指標(biāo)到校題與聯(lián)招題難度差不多,。

6關(guān)注采線(xiàn)生;每周與采線(xiàn)生談一次話(huà),，每周與他當(dāng)面批改一次作業(yè)、每節(jié)課提一次問(wèn)老師們：我們學(xué)校的辦學(xué)條件在不斷改善,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)畢業(yè)工作高度重視,，多數(shù)畢業(yè)教師年富力強(qiáng)，只要我們團(tuán)結(jié)一致,，兢兢業(yè)業(yè)，,，我們就一定能夠圓滿(mǎn)完成20xx級(jí)的教學(xué)任務(wù),，為學(xué)校教教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

初中畢業(yè)班精彩的講話(huà)稿篇二

你們好!今天,，我們相聚一堂,，舉行20xx屆畢業(yè)班畢業(yè)典禮。它標(biāo)志著你們順利地完成了小學(xué)學(xué)業(yè),，即將踏上新的學(xué)習(xí)征程,。在此，我代表全體師生向你們表示真誠(chéng)的祝福!

同學(xué)們,，你們?cè)谛W(xué)的最后一年,，適逢我校教育事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候，學(xué)校緊緊抓住教育改革與發(fā)展的機(jī)遇,，開(kāi)拓進(jìn)取,，乘勢(shì)而上，各項(xiàng)事業(yè)以前所未有的速度向前發(fā)展,，教學(xué),、科研、師資隊(duì)伍建設(shè)均取得了可喜的成績(jī),，教學(xué)綜合樓拔地而起,，校園環(huán)境明顯改善，我校即將成為師資,、設(shè)施,、教學(xué)、管理,、質(zhì)量一流的小學(xué),。這些成績(jī)的取得，是全校教職員工團(tuán)結(jié)拼搏,、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果,，也凝集了同學(xué)們的努力與熱情。

同學(xué)們,，你們即將跨入新的學(xué)校,，在成長(zhǎng)的路上邁出了堅(jiān)定的一步,。在新的學(xué)校里，你們都將面臨新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。因此,，作為校長(zhǎng)、師長(zhǎng)和朋友,，我想給大家提幾點(diǎn)希望：

第一,，希望你們有遠(yuǎn)大的理想。理想是我們心中的“火炬”,，信念是我們心中的“燈塔”,。沒(méi)有理想的人生就沒(méi)有活力，就沒(méi)有生機(jī),。同學(xué)們是未來(lái)祖國(guó)的建設(shè)者和接班人,，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,，你們一定要有遠(yuǎn)大的志向,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,。

第二,，希望你們有誠(chéng)實(shí)的品德。誠(chéng)實(shí)是一種美德,。人不可能十全十美,，也不能樣樣都比別人強(qiáng)，但我們需要的是實(shí)實(shí)在在,。升入初中后,，可能會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)的不適應(yīng)。但請(qǐng)大家牢記：認(rèn)認(rèn)真真做事,，踏踏實(shí)實(shí)做人,。這是我們做人的基本品質(zhì)。我相信同學(xué)們一定能認(rèn)認(rèn)真真,，踏踏實(shí)實(shí),，展示自我、超越自我,。

第三,，希望你們有感恩的態(tài)度。態(tài)度決定習(xí)慣,，習(xí)慣決定人生,。我希望同學(xué)們要心懷感恩。一要感謝父母的養(yǎng)育,，是父母為我們創(chuàng)造了生活和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);二要感謝老師的教導(dǎo),，因?yàn)槭抢蠋熥屛覀兊纳兊酶泳?三要感謝同學(xué)的幫助和朋友的關(guān)懷,，是他們讓我們的生活變得豐富起來(lái);四要感謝黨和政府，為我們的成長(zhǎng)創(chuàng)造了學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時(shí)要保持積極的態(tài)度,，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,，勤奮努力,，自強(qiáng)向上。

第四,，希望你們不忘母校,。同學(xué)們，你們是母校的姣姣者,，是全校學(xué)生的表帥，母校永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,。母校今天有你們?yōu)闃s,，通過(guò)你們的拼博成才，將來(lái)母校還能以你們?yōu)闃s,。衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校,、新的環(huán)境中取得新的成績(jī)，也衷心希望各位同學(xué),，在未來(lái)的學(xué)習(xí),、未來(lái)的工作中為母校增光。

同學(xué)們,，努力去鑄就自己未來(lái)的輝煌吧!

謝謝大家!

初中畢業(yè)班精彩的講話(huà)稿篇三

尊敬的老師及各位家長(zhǎng)：

大家好!

很榮幸在這里發(fā)言,，首先我要對(duì)各位老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私的奉獻(xiàn)表示真誠(chéng)的感謝，也感謝學(xué)校給孩子們提供了能充分施展才能的空間,。我們?cè)谧亩际呛⒆拥母改?，父母是孩子的第一任老師，?duì)孩子一生的發(fā)展十分重要,。結(jié)合我和我的孩子,，就如何培養(yǎng)孩子說(shuō)以下幾點(diǎn)：

進(jìn)入初三，我們首先要意識(shí)到孩子學(xué)習(xí)很辛苦,。這表現(xiàn)在兩個(gè)方面,，一是學(xué)習(xí)時(shí)間的加長(zhǎng)，每晚八點(diǎn)半才下學(xué)回家,，確實(shí)很累;二是新增加了物理,、化學(xué)科目，課程難度增大,，容量增多,，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)增加;還有就是要面對(duì)中考帶來(lái)的升學(xué)壓力,。所以我們要充分理解孩子的不容易。其次要意識(shí)到,，孩子正處在心理成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,，也就我們說(shuō)的叛逆期，自主,、獨(dú)立,、反叛意識(shí)增強(qiáng)，不再對(duì)我們的話(huà)言聽(tīng)計(jì)從,，而是有了自己的主張和見(jiàn)解,，甚至有許多讓我們家長(zhǎng)感到頭痛的表現(xiàn)。其實(shí),，叛逆期是正常的一種表現(xiàn),，只是有些孩子表現(xiàn)強(qiáng)烈，有些次之,，我們家長(zhǎng)尤其要小心引導(dǎo)他,，使他安全度過(guò)這個(gè)時(shí)期，走上正路,。

首先家長(zhǎng)要從思想上對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)有相當(dāng)?shù)闹匾?。不要以忙為理由，忽視孩子的教育,?？赡芄ぷ鲗?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，你覺(jué)得再苦再累那也是分內(nèi)的事;但是咱的孩子對(duì)于咱每個(gè)人來(lái)說(shuō),，再難再痛那也是責(zé)任和義務(wù),。

其次，專(zhuān)家說(shuō),，最好的教育方法是榜樣和引導(dǎo),。榜樣的意思是你希望孩子怎么做你就應(yīng)該做出這個(gè)榜樣來(lái)給孩子看。引導(dǎo)的意思是在孩子成長(zhǎng)的每一步中我們要慢慢的逐步地指引他們,。所以家長(zhǎng)首先要注重自身的修養(yǎng),，樹(shù)立自己的威信，并起表率作用,。比如晚飯后全家看電視誰(shuí)也不想離開(kāi),，你叫孩子趕緊去整理整理。

其次是氛圍,，學(xué)習(xí)環(huán)境不求有高檔,，但要有學(xué)習(xí)氣氛，一個(gè)好的學(xué)習(xí)伙伴很重要,，我們可以陪伴在孩子身邊和他一起學(xué)習(xí),，看看書(shū)報(bào),，或者檢查他的作業(yè)完成情況，作業(yè)本上錯(cuò)的多還是對(duì)的多,，錯(cuò)的改了沒(méi)有,，尤其注意孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)不要去打擾她,，避免不必要的閑談,，比如問(wèn)想吃點(diǎn)啥啊?作業(yè)多不多啊?中學(xué)的作業(yè)不再像小學(xué)時(shí)候抄幾遍生字那么簡(jiǎn)單，她需要思考,，所以我們不能輕易打斷她的思路,。在孩子做作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)盡量不要去玩電腦,，或者看電視,，更別說(shuō)打麻將了。如果那樣,，孩子會(huì)心猿意馬,，注意力不集中，影響學(xué)習(xí)效果,。

孩子非常在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們成長(zhǎng),，有的父母雖然與孩子常年在一起,，但不一定經(jīng)常溝通,。我們要多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng),，少批評(píng),，少指責(zé)。同時(shí)要不定時(shí)的抽查孩子的學(xué)習(xí)情況,，讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他,。盡量地包容缺點(diǎn)，要知道世界上沒(méi)有完美的孩子,，再完美的孩子都有自己的缺點(diǎn)的,。糾正孩子的缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī),，讓他易于接受,，別傷自尊。其實(shí),，現(xiàn)在的孩子很聰明,，他們也都知道該做什么不該做什么，就是他們有時(shí)候也是自己管不住自己,。所以,，我們做家長(zhǎng)的,，把孩子當(dāng)作朋友，跟她好好的溝通,，多了解孩子在想什么,，經(jīng)常換位思考，少用命令的口氣,，多用商量的口氣,，給孩子些自己管理自己的空間，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài),，放松心情,，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的`同時(shí)也擁有一個(gè)健康的心理。

1,、孩子上小學(xué)時(shí)還能輔導(dǎo)一下,，現(xiàn)在上初中了，我們輔導(dǎo)不了了,。所以培養(yǎng)孩子的自覺(jué)性,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、特別是思考習(xí)慣,，對(duì)初中的學(xué)習(xí)也至關(guān)重要。我們可以對(duì)孩子采取切實(shí)可行的幫助措施,。比如找家教，從學(xué)習(xí)方法和解題思維上尋求進(jìn)步,，才是根本的最有效的方法,。另外要教育孩子讀好書(shū)、好讀書(shū),，開(kāi)闊視野,，融會(huì)貫通。

2,、不要因?yàn)楹⒆拥某煽?jī)而責(zé)罵孩子,。那樣會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)緊張，壓力增大,。不要把孩子的成績(jī)與其他孩子相比，要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因,，反思一下有沒(méi)有自己的責(zé)任,。

3、針對(duì)自己孩子的現(xiàn)狀，制定容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo),，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高,，記住對(duì)孩子過(guò)高的要求會(huì)讓孩子變得遲鈍，反而沒(méi)有動(dòng)力,。

1、著重進(jìn)行孩子的生活能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng),。“自己的事情自己做”,，以免孩子養(yǎng)成以我為中心的壞習(xí)慣,。

2,、不給他留有太多的物質(zhì)遺產(chǎn)，給他一個(gè)健康的身體,，給他一個(gè)健康的心理,，一個(gè)快樂(lè)的人生,。

3,、從來(lái)不說(shuō)孩子比別的孩子差。不要給孩子貼上“笨”的標(biāo)簽,。不要為了提醒孩子,，而總是揭孩子的傷疤。

3,、父母之間要互相謙讓?zhuān)嗷フ徑?，夫妻?shí)在要吵架,，請(qǐng)一定要記?。罕荛_(kāi)孩子。

4,、對(duì)孩子的愛(ài)要穩(wěn)定,，不要一會(huì)兒晴，一會(huì)兒陰,。要堅(jiān)持原則,。

5、對(duì)孩子不要亂許愿,，承諾的事情想盡一切辦法也要兌現(xiàn),。

關(guān)于孩子看電視、電腦的問(wèn)題，對(duì)于一些知識(shí)性的電視節(jié)目,，鼓勵(lì)孩子多看,，可以從中受益，比如關(guān)于科技的,、歷史的,、地理的及發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容，孩子愿看的動(dòng)畫(huà)片和其他節(jié)目要有限制的看,，盡量不看,。對(duì)于孩子上網(wǎng)，打電腦游戲,，家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)守原則不開(kāi)口子,，只允許在家長(zhǎng)的陪同下查一些材料的，玩一些益智類(lèi)游戲,。

面對(duì)中考,，我們應(yīng)該多和老師溝通，更好地配合學(xué)校,，配合老師,，督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作。最重要的是做好后勤保障工作,，孩子們沖刺中考,，真得很累，家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)該把孩子們的吃和喝安排好,，不要讓孩子們的身體受影響,，讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考。

總之,，一個(gè)人的成長(zhǎng),，學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑，但也跟社會(huì),、家庭的教育是分不開(kāi)的,。讓我們一起為了孩子，共同努力吧,，讓我們陪同孩子一起刻苦學(xué)習(xí),，準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的中考沖刺，祝愿每個(gè)孩子都能在中考中發(fā)揮出自己更好的水平,。

最后請(qǐng)家長(zhǎng)們記住以下幾句話(huà)：教育孩子的前提是了解孩子,，賞識(shí)才能成功，抱怨導(dǎo)致失敗,，贊美鼓勵(lì)使孩子進(jìn)步,，批評(píng)抱怨使孩子落后,。

預(yù)祝各位老師及家長(zhǎng)身體健康，工作順利,。謝謝大家!

初中畢業(yè)班精彩的講話(huà)稿篇四

各位老師,、家長(zhǎng)們：

大家晚上好!

很榮幸坐在這里和這么多家長(zhǎng)聊聊天，我女兒今年剛剛初中畢業(yè),，很遺憾沒(méi)能考上理想的學(xué)校,，平時(shí)讀書(shū)一直挺用功的，為什么就得不到理想的成績(jī)呢?在此,，我想和大家探討一下如何有效地陪伴孩子的初三,。

一流的父母做榜樣，二流的父母做教練,，三流的父母做保姆,。在坐的家長(zhǎng)們，反思一下自己,，是在哪個(gè)位置,，估計(jì)絕大多數(shù)的父母都是教練兼保姆型。你作業(yè)做得怎么樣了?不懂的都弄懂了嗎?復(fù)習(xí)了沒(méi)有啊?想要吃什么我去買(mǎi)?等等,，反正衣食住行全部包辦掉,，只要孩子能一心讀書(shū)?？墒俏覀兌己雎粤税駱拥闹匾?，我也慚愧沒(méi)能起到一個(gè)好榜樣的作用。雖說(shuō)學(xué)習(xí)是孩子自個(gè)的事,，但是,，家長(zhǎng)有效的監(jiān)督與陪伴定能幫助到孩子們成績(jī)的提高。比如,，孩子們?cè)诩依镒鲎鳂I(yè)的時(shí)候,，我們可以在其旁邊安靜地看書(shū)。一來(lái)能夠監(jiān)督他們是否有開(kāi)小差,，二來(lái)也是一個(gè)很好的榜樣,，父母?jìng)兌荚谂Λ@取知識(shí)，何況他們呢?榜樣的力量是無(wú)窮盡的,，勝過(guò)你們不停地嘮叨,，也勝過(guò)你們?nèi)ネ獬龃蚺朴瓮娑@得的東西,。

初三是很關(guān)鍵的一年,，也是面臨轉(zhuǎn)折的一年，考上怎樣的高中也許就直接關(guān)聯(lián)到今后能讀怎樣的大學(xué),。

平時(shí)與女兒閑聊間,，我經(jīng)常會(huì)說(shuō)起鄭板橋的話(huà)：“吃自己的飯，流自己的汗，自己事情自己干,?？刻欤康?，靠父母,，不算是好漢?！迸畠好看温?tīng)完都會(huì)呵呵笑,。其實(shí)話(huà)糙理不糙，人生本就如此,。父母給予的終究有限,，而孩子們，卻會(huì)有無(wú)限的可能!付出與收獲往往都是成正比的,，其中不乏一些運(yùn)氣的成分,，但是只要我們努力了，那么怎樣的結(jié)果,，你都不會(huì)去懊惱與后悔,，因?yàn)槟銦o(wú)愧于自己。韓寒在《后會(huì)無(wú)期》的電影海報(bào)上是這樣寫(xiě)的：聽(tīng)過(guò)很多道理,，卻依然過(guò)不好這一生,。家長(zhǎng)們聽(tīng)著，是不是滿(mǎn)滿(mǎn)的負(fù)能量啊?其實(shí)換一種思維,，就會(huì)呈現(xiàn)截然不同的效果,。人的一生充滿(mǎn)未知，必須去體驗(yàn),，去挫折,，去感受。即便聽(tīng)過(guò)很多道理,，卻不是每次都能運(yùn)用道理讓自己絕處逢生,。怨天尤人是懦夫的行為，只有努力做好自己,，才是每個(gè)孩子的終生學(xué)業(yè),，才會(huì)使他們時(shí)不時(shí)地和幸運(yùn)來(lái)個(gè)不期而遇。作為家長(zhǎng),，我們都希望他們變得越來(lái)越好,，不希望他們因?yàn)榻裉斓氖《ズ蠡诋?dāng)初的不夠努力。人生確實(shí)只有結(jié)果,，沒(méi)有如果,。在這一點(diǎn)上,，我相信在場(chǎng)的很多家長(zhǎng)，都深有體會(huì),。我們都算得上是過(guò)來(lái)人了,，或多或少會(huì)有曾經(jīng)的驕傲、后悔與無(wú)奈,，我們要把人生的經(jīng)歷化作一種能量去感染孩子,，影響他們?nèi)シe極向上的發(fā)展。

到了初三,，家長(zhǎng)們除了在學(xué)習(xí)上給予孩子們幫助和支持外,，在個(gè)人思想上也要密切關(guān)注。這個(gè)我想分兩個(gè)方面來(lái)論述,，第一,、在個(gè)人情感上面。初中時(shí)期正是青春期懵懂的階段,，對(duì)異性產(chǎn)生好感也是很正常的事,。如果哪位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了孩子有這方面的傾向，切記不要打擊批評(píng),，要好好溝通,，把對(duì)異性的好感化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，要讓他們明白：只有自己足夠優(yōu)秀了,，才對(duì)得起別人的喜歡;只有自己足夠優(yōu)秀了,，將來(lái)才有資格去追求更優(yōu)秀的人。好的情感永遠(yuǎn)是互相影響著去進(jìn)步的,，如果不是,，那么就應(yīng)該果斷放棄。第二,、在逆商方面的培養(yǎng)?，F(xiàn)在的孩子，除了學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,，都是父母的心肝寶貝,。我在120工作了14年，每年都會(huì)有青少年自殺事件發(fā)生,。就最近,，立達(dá)學(xué)校的一位高三男同學(xué)在家里，自己用膠帶封住口鼻,、纏住雙手窒息而亡,。具體原因不清楚，但青少年自殺無(wú)非就這四種,，第一,、壓力過(guò)大導(dǎo)致抑郁;第二,、經(jīng)受不了一時(shí)的挫折;第三,、和父母吵架后的一時(shí)沖動(dòng);第四,、早戀帶來(lái)的負(fù)面影響，總之都是心理脆弱的表現(xiàn),。所以,，作為家長(zhǎng)的我們，要多和孩子心靈上的溝通,，有時(shí)要放下架子,，像朋友一般的交流，也要適當(dāng)讓孩子吃些苦,，懂得付出才有擔(dān)當(dāng),，懂得生活的不易，才能更加珍惜生活,。

教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂,。教育就是父母用自己的言傳身教,、以身作則去喚醒一棵幼小的種子，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)慢慢影響它,，讓它生根發(fā)芽,、枝繁葉茂。

最后,，我想給大家講個(gè)故事,，一天，獵人帶著獵狗進(jìn)山打獵,，獵人打中了兔子的腿,，獵人命令獵狗去追兔子，獵狗在后面追,，兔子在前面玩命地跑,。一會(huì)兒，獵狗氣喘吁吁的回來(lái)了,，獵人問(wèn)：“兔子呢?”獵狗垂頭喪氣地說(shuō)：“主人,，您不知道呀，那只兔子拼了命地跑,，我攆不上啊,。”兔子跑回洞里,，同伴問(wèn)：“你太厲害了,，受了傷竟然還能從獵狗嘴里逃脫?”兔子說(shuō)：“我為了逃命,，是全力以赴地在跑，而獵狗為了骨頭只是盡力而為在追,，這才有了我活的機(jī)會(huì)!”從這個(gè)故事中,，我們輕松分辨了盡力和全力以赴的區(qū)別。我希望在坐的所有家長(zhǎng),，要陪同孩子一起全力以赴,，不要讓他們?cè)谠搳^斗的年紀(jì)里選擇了安逸。我希望明年的夏天,，你們的孩子都能有個(gè)華麗的轉(zhuǎn)折,。

足夠努力的人總會(huì)過(guò)得好這一生的，這是我所堅(jiān)信的!謝謝大家!

后記：時(shí)間真的好快,，不成長(zhǎng)不行,，不服老也不行。一樣的生命不同的風(fēng)采,，由你來(lái)定!愿高二的你,，用心前行!

初中畢業(yè)班精彩的講話(huà)稿篇五

各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

今天,，我校隆重召開(kāi)九年級(jí)畢業(yè)班教師動(dòng)員大會(huì),。在此，我代表教導(dǎo)處向各位老師,、各位領(lǐng)導(dǎo)致以敬意和表示衷心的感謝,，并請(qǐng)各位畢業(yè)班老師將這份誠(chéng)摯的問(wèn)候帶給一直奮力拼搏、永不言敗的九年級(jí)全體同學(xué),。

“十年磨一劍,，今朝試鋒芒”，九年級(jí),，與中考握手了,，檢驗(yàn)我們收獲的時(shí)候臨近了，我們教導(dǎo)處將會(huì)和大家一起把高度的責(zé)任心,、堅(jiān)定的決心,、足夠的耐心和必勝的信心與一顆淡化自己的平常心裝在心中向著夢(mèng)想的舞臺(tái)前進(jìn)。

質(zhì)量就是學(xué)校的生命,，我們必須理直氣壯的抓好教育質(zhì)量,，因此，一直以來(lái),，學(xué)校對(duì)畢業(yè)班老師的安排可謂煞費(fèi)心機(jī),，在座的各位畢業(yè)班老師都是學(xué)校的骨干教師，是學(xué)校的中流砥柱。初三畢業(yè)班是初中階段的關(guān)鍵時(shí)刻,，其教學(xué)質(zhì)量在初中階段中占有特殊的地位,，畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，是我們學(xué)校對(duì)外的窗口,，對(duì)內(nèi)的榜樣,。中考成績(jī)更是直接關(guān)系到學(xué)校的名聲、地位和發(fā)展,，抓好初三教學(xué)管理與畢業(yè)班的工作非常重要,，學(xué)校非常重視初三畢業(yè)班的工作,，今天召開(kāi)畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì),，就是根據(jù)期初學(xué)校工作部署而召開(kāi)的，旨在統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一步調(diào),，明確目標(biāo)，確定措施,，增添信心,，為20xx年我校再次取得中考的勝利吹響進(jìn)攻的號(hào)角。下面我從三個(gè)方面向各位匯報(bào)一下九年級(jí)的情況,。

1,、我們有優(yōu)秀的畢業(yè)班教師群體

中考要取得勝利，關(guān)鍵在于人的因素,。我們所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚著全體教師的智慧和心血,，都依賴(lài)于一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗、忘我工作,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的畢業(yè)班教師群體,。我們畢業(yè)班教師大都是教學(xué)能力強(qiáng)，有責(zé)任心,，從事過(guò)畢業(yè)班教學(xué)的有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師,，從開(kāi)學(xué)以來(lái)，老師們專(zhuān)心備課,、精心講課,，細(xì)心批改，學(xué)生進(jìn)入角色較快,，本屆學(xué)生進(jìn)入九年級(jí)后整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣比八年級(jí)時(shí)濃多了,。為了及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，大多老師在開(kāi)學(xué)上課不到一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)已進(jìn)行了多次測(cè)驗(yàn),，那一道道鮮紅的筆跡,，凝聚著老師多少心血和汗水。每次教學(xué)巡查,，看到辦公室內(nèi)伏案耕耘的老師,，聽(tīng)著講臺(tái)上神采飛揚(yáng)的講解,，我不由肅然起敬，我的信心又平添了幾分,。

2,、我們更有七位積極進(jìn)取的優(yōu)秀班主任

晨起的鈴聲喚來(lái)陪伴學(xué)生的人是他們，午間離不開(kāi)教室的人是他們,，晚自習(xí)送走最后一個(gè)學(xué)生的人是他們,，節(jié)假日仍念著學(xué)生的人還是他們。他們是我們學(xué)校起得最早睡得最晚的人,，是我們學(xué)校最可愛(ài)的人,。他們其實(shí)早已繃緊了中考這根弦，早已吹響了沖鋒號(hào),。正是因?yàn)樗麄冞M(jìn)入九年級(jí)之后的更加努力,，更加投入，我們的學(xué)生才會(huì)更懂事,，更加愛(ài)學(xué)習(xí)了,。

3、學(xué)校一直以來(lái)重視九年級(jí)工作,，抓畢業(yè)班管理,，抓應(yīng)對(duì)中考已形成一套較為成熟的工作程序和經(jīng)驗(yàn)，特別是今年中考取得了優(yōu)秀的成績(jī),，更為我們備考積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),。

4、20xx年輝煌的中考成績(jī),，對(duì)12屆來(lái)說(shuō),，既是壓力，更是動(dòng)力,。

1,、我們本屆畢業(yè)班工作的指導(dǎo)思想是：面向全體學(xué)生，保優(yōu)生,，抓中層,，促學(xué)困生;強(qiáng)化常規(guī)管理，正學(xué)風(fēng),、抓課堂,、求效率。

2,、保八爭(zhēng)五,，這是我們20xx屆的中考目標(biāo)。

3、各班級(jí)要制訂出各班級(jí)的目標(biāo),，把目標(biāo)落實(shí)到教師和學(xué)生個(gè)人身上,，各學(xué)科要有學(xué)科目標(biāo)，教師個(gè)人,、學(xué)生個(gè)人也要有自己的奮斗目標(biāo),，這樣使總目標(biāo)與分目標(biāo)形成一個(gè)目標(biāo)鏈，環(huán)環(huán)相套,，融為一體,。

學(xué)校將會(huì)盡量提供給九年級(jí)老師學(xué)習(xí)的平臺(tái)，以教促研,，以研推教,。我們將從常規(guī)抓起，及時(shí)反饋學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)要求;突出對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查;積極想辦法為教師收集,、購(gòu)買(mǎi)必要的教學(xué)資料,，做好老師的后勤服務(wù)工作,。

第一,，團(tuán)結(jié)全體老師，調(diào)動(dòng)一切積極因素,，發(fā)揮集體效應(yīng),。學(xué)校成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將會(huì)深入課堂聽(tīng)課,，及時(shí)了解教學(xué)問(wèn)題,，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議并盡力解決畢業(yè)班教學(xué)中遇到的一切疑惑和難題，盡力提供能促進(jìn)教學(xué),，提高效率的平臺(tái),。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各位教師要實(shí)施學(xué)科負(fù)責(zé)制：制定教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃,，把握教學(xué)進(jìn)度,，加強(qiáng)學(xué)科研究，研究中考說(shuō)明,，捕捉中考信息;要以班主任為核心,，實(shí)施班主任負(fù)責(zé)制：制定班級(jí)目標(biāo)，圈定各層學(xué)生,，協(xié)調(diào)任課教師,，加強(qiáng)學(xué)生管理，實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo),。

第二,、加經(jīng)學(xué)生管理，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)。這是中考取得優(yōu)秀成績(jī)的關(guān)鍵,。

以班主任為主,，課任教師協(xié)助，齊抓共管形成良好的學(xué)風(fēng),。 首先要抓好班級(jí)日常管理,，確保正常有序的班級(jí)教學(xué)環(huán)境。其次要抓好主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想和前途教育,，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同層次的要求，讓學(xué)生樹(shù)立“進(jìn)步就是成績(jī)”,，“只要努力,，我就能行”的觀念，讓他們?nèi)巳硕加行判?。抓邊緣生：要“四?yōu)先”：課堂提問(wèn)優(yōu)先,，作業(yè)批改優(yōu)先，課外輔導(dǎo)優(yōu)生,，家庭訪(fǎng)問(wèn)優(yōu)先;“五跟蹤”――思想跟蹤,，課堂跟蹤，作業(yè)跟蹤,，測(cè)試跟蹤,，學(xué)法跟蹤。通過(guò)努力,，使大部分臨界生在中考中取得長(zhǎng)足進(jìn)步,。還有要加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流與溝通，取得家長(zhǎng)的支持,，及時(shí)而全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),、思想動(dòng)態(tài)，不讓他們偏離學(xué)習(xí)軌道,，讓學(xué)生始終有這種感覺(jué)：九年級(jí)啦,，學(xué)校和家庭都挺重視我的，我應(yīng)該更加努力讀書(shū),。

另外加強(qiáng)心理素質(zhì)教育對(duì)于畢業(yè)班學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要,。讓他們知道“狹路相逢勇者勝”，中考是選拔考試,，是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),，要消除恐懼心理、緊張心理,，要以良好的心態(tài)參加每一次考試,。讓他們意識(shí)到“七減一等于零”,，不能偏科，“失誤就是失敗”不能存在僥幸心理,，偏科必將與理想高中失之交臂,，原諒平時(shí)的“失誤”，必將造成中考的失敗,，平時(shí)要嚴(yán)格要求自己,，不允許出現(xiàn)失誤。讓他們明白“天生我材必有用”,，社會(huì)的發(fā)展和建設(shè)需要各類(lèi)人才,，即使成績(jī)?cè)愀猓鄬W(xué)些知識(shí),，有了良好的習(xí)慣,，走向社會(huì)只會(huì)受益，只有人人想學(xué),，班風(fēng)才能正,，學(xué)風(fēng)才會(huì)濃。

至于怎樣優(yōu)化教學(xué),，如何指導(dǎo)學(xué)法,，各位老師都是行家，大家已經(jīng)做得很好,，必將會(huì)做得更好,。

各位老師，學(xué)校將將20xx年的中考重任托付給了我們,，我們自當(dāng)竭盡全力，共同繪制鎮(zhèn)中美好的藍(lán)圖,。有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),，有各位老師的齊心努力，我相信“三年磨勵(lì)終將策馬闖雄關(guān),，一朝試鋒定能揚(yáng)眉奏凱歌”,，我堅(jiān)信明年的6月碩果會(huì)更香甜，20xx年中考成績(jī)揭曉我校上空的禮花會(huì)更加燦爛,。

謝謝大家!