學(xué)習(xí)中的快樂(lè),，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
讀《草房子》的心得體會(huì) 讀《草房子》的讀后感篇一
《草房子》是曹文軒叔叔所有作品里我最喜歡的,，調(diào)皮的桑桑,，文靜的紙?jiān)拢d著頭的陸鶴·····其中最令我刻骨銘心的要屬那調(diào)皮的桑桑,，他將蚊帳剪下給鴿子當(dāng)籠子,，而自己晚上卻被蚊子盯得滿(mǎn)臉包;他在炎熱的夏天穿著大棉襖，引起了一大群人的圍觀,，這個(gè)純真,、調(diào)皮的形象令我難忘。
讀到這兒,，我不禁想到我自己,，小時(shí)候我同伙伴玩捉迷藏，我躲在草叢中,，卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)頭上有許多長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜,，我心想：“這么大的絲瓜，我要是帶回去,，媽媽肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的,。”于是我雙手抱住絲瓜用力將它擰了下來(lái),，跑回了家,。不想?yún)s被媽媽訓(xùn)斥了一頓，原來(lái)那大絲瓜是別人家留著結(jié)籽當(dāng)種子用的,，不是用來(lái)吃的,。
此外，那個(gè)總是光著頭的陸鶴也使我難以忘記,，16歲的他頭上總是光禿禿的,，經(jīng)常被人嘲笑，因此想要退學(xué),。他的父親卻告訴他用生姜擦七七四十九天,，便能長(zhǎng)出頭發(fā)，但四十九天過(guò)后陸鶴頭上還是空空如也,，還依舊被別人嘲笑……讀到這兒,，深深為他惋惜，我真希望他的頭發(fā)等早點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái),，因?yàn)槲抑辣粍e人嘲笑的滋味真的不好受,。
我小時(shí)比較胖，別的伙伴都不肯跟我玩,，我開(kāi)心的跑過(guò)去說(shuō)：“哎我們一起出去玩吧,。”但別人總的是推辭,，一次我無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō);“邱靖雯那么胖,，誰(shuí)會(huì)去跟她玩”我聽(tīng)到了不禁傷心的走開(kāi)了,，所以我知道被嘲笑的滋味不好受。
讀完《草房子》,，讓我想起那個(gè)童真,，無(wú)邪的自己，我不禁那么懷念童年的生活,。這書(shū)中對(duì)每個(gè)人物都描訴,、刻畫(huà)得那么生動(dòng)有趣，《草房子》這本書(shū)令我真是愛(ài)不釋手,。
讀《草房子》的心得體會(huì) 讀《草房子》的讀后感篇二
手捧《草房子》,，我被書(shū)中那愉快的學(xué)校生活所深深吸引。那藍(lán)天,、白云,、梧桐的枯葉，還有那一片朝夕相處的金色的草房子……這一切都令我向往,。
《草房子》主要講述了男孩桑桑在油麻地小學(xué)的六年生活,，那六年小學(xué)生活讓他終身難忘。這六年小學(xué)生活見(jiàn)證了他們之間的友誼,，有悲,、有喜、有淚,。在書(shū)中有聰明的紙?jiān)隆⑻詺獾纳Ｉ?，還有那為了救油麻地里的南瓜而犧牲自己的秦大奶奶……而這些人中,，我最欣賞的還是禿鶴。
禿鶴應(yīng)該叫陸鶴,，但因?yàn)樗且粋€(gè)十足的小禿子,，油麻地的孩子就都叫他為禿鶴。在桑桑的記憶里,，禿鶴在讀三年級(jí)之前,，似乎一直不在意他的禿頭。禿鶴一直生活得很快活,，有人叫他禿鶴,，他會(huì)很高興地答應(yīng)的，仿佛他本來(lái)就叫禿鶴,，而不叫陸鶴,。
但是，禿鶴讀三年級(jí)時(shí),，偶然地,，好像是在一個(gè)早晨,，他對(duì)自己的禿頭在意起來(lái)了。禿鶴的頭現(xiàn)在碰不得了,，誰(shuí)碰,，他就跟誰(shuí)急眼，就跟誰(shuí)玩命,。人再喊他禿鶴,，他就不再答應(yīng)了，并且,，誰(shuí)也不能再用東西換得一摸,。
因?yàn)樗亩d頭，同學(xué)們都會(huì)忍不住用手蘸一下去摸一把;因?yàn)樗亩d頭,，蔣一輪不讓他參加會(huì)操;因?yàn)樗亩d頭,，他總是帶著帽子上學(xué);也因?yàn)樗亩d頭，他都想逃學(xué);因?yàn)樗亩d頭,，他還和校長(zhǎng)和老師鬧別扭,。因?yàn)檫@個(gè)禿頭，原來(lái)開(kāi)朗,、活潑的禿鶴不見(jiàn)了,，他變得自卑了。
可是,，自卑并沒(méi)有一直籠罩著禿鶴,，當(dāng)《屠橋》缺少禿子——偽軍連長(zhǎng)的演員時(shí)，禿鶴自告奮勇給蔣一輪寫(xiě)信爭(zhēng)取了這一個(gè)角色,。為了演好這個(gè)戲,。他用出人意料的速度，就將所有臺(tái)詞背得滾瓜爛熟,。他排練得很認(rèn)真,、很努力，他演得一絲不茍,，甚至把這個(gè)角色給演活了,。這個(gè)禿頭“成就”了禿鶴成為“世界上最英俊的少年”。
讀《草房子》的心得體會(huì) 讀《草房子》的讀后感篇三
最近,，我讀了由曹文軒先生所著的《草房子》一書(shū),，開(kāi)始閱讀后不久，這本書(shū)便像塊磁石般吸引了我,，令我愛(ài)不釋手,。整本書(shū)的情節(jié)緊扣人心，故事十分感人，每讀完一個(gè)故事,，仿佛有一股特別的力量直沖我的心靈,。
金色的草房子、苦苦的艾葉,、平靜的大河,、一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是麻油地。那里生活著一群活潑可愛(ài)的孩子：頑皮可愛(ài)的桑桑,、禿頂?shù)年扂Q,、堅(jiān)強(qiáng)的溫幼菊以及文靜的紙?jiān)隆@些生動(dòng)的人物都出自于《草房子》。
書(shū)中,，我印象最深刻的人物便是“禿鶴”,。禿鶴原名陸鶴，卻因?yàn)槎d頭被大家叫成禿鶴,，陸鶴每天都在大家的嘲笑聲中度過(guò),，這使得他非常自卑。后來(lái),，陸鶴在表演劇《屠橋》時(shí)將角色“禿頭連長(zhǎng)”演繹得惟妙惟肖,，也使學(xué)校憑借此劇獲得榮譽(yù)，從此陸鶴獲得了大家的一致認(rèn)可,。陸鶴也慢慢地蛻變了,，變成了一個(gè)陽(yáng)光自信的小伙子?？吹竭@個(gè)故事,，我想到了一句話：人不可貌相，海水不可斗量,。在生活中,，我也要謹(jǐn)記這句話，不以相貌評(píng)論他人,。
這本書(shū)中令我收獲的還是要數(shù)溫幼菊。溫幼菊從小就只有奶奶一個(gè)親人,，奶奶含辛茹苦地把她帶大,，奶奶是她的依靠，書(shū)中溫幼菊經(jīng)常給桑桑唱歌,?？删驮跍赜拙?7歲時(shí)，奶奶永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她,，最后留給她兩個(gè)字：別怕,。這兩個(gè)字代替奶奶成了溫幼菊的依靠。
看到這兒，我的眼角也不禁濕潤(rùn)了,?！皠e怕”這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的詞深深地印在了我的腦海里，“別怕”告訴了我應(yīng)該每時(shí)每刻都去求知,，去探索,，去飽覽無(wú)數(shù)風(fēng)光，遇到挫折時(shí),，我們應(yīng)該勇敢地去面對(duì),，不要想著放棄，如果你經(jīng)常選擇放棄,，那你的人生將注定平凡,。
合上這本書(shū)，我的心中百感交集,，《草房子》這本書(shū)真是讓我受益匪淺!
讀《草房子》的心得體會(huì) 讀《草房子》的讀后感篇四
一個(gè)人走在濕漉漉的街上,，雨還在下，5個(gè)小時(shí)過(guò)去了,。我只穿了一件t恤,，感覺(jué)很涼。
天是灰的,，房子的墻壁是白的,，滿(mǎn)眼的生機(jī)都逃掉了。我低著頭行走,，看著滿(mǎn)街的雨水無(wú)聲流著,，滑過(guò)我赤腳穿的拖板鞋，淌過(guò)整條大街,。哈哈,，真是個(gè)孩子的樣子。我卷著褲腿在街上玩水,，想起半個(gè)月前讀過(guò)的那本兒童文學(xué)《草房子》,。
最先使我想起的是紙?jiān)隆Ｋ钦緯?shū)中最靈動(dòng)的一只精靈,，像這滿(mǎn)街還沒(méi)落地時(shí)的雨水,，如一個(gè)遙至童年而不可觸及的夢(mèng)。她是清新又空透的,，就像一株老樹(shù)錯(cuò)落的樹(shù)蔭下亮著的琥珀,。她也是神秘的，像琥珀生成的年代里的秘密,，會(huì)一步之隔,，但更多的只是模糊到讓人去記憶中尋找,。她不入世，不染世俗和喧嘩,，僅是安安靜靜,，在默默中為你擔(dān)憂并祈禱。
我感覺(jué)：她從不會(huì)去打擾人,，也不會(huì)讓人感覺(jué)到被打擾,。如一方凈土。在喧囂中矜持的一方讓人感覺(jué)到安寧的凈土,。而這,，需要有一顆不只裝著自己還裝著別人的平凡心。
其次閃出的形象是禿鶴,。他依然光著頭,。頭發(fā)對(duì)他似乎很吝嗇，從不輕易地長(zhǎng)出一根來(lái),。他為自己是個(gè)禿子的形象感到尷尬,。可這是他的現(xiàn)實(shí),，即使這讓他覺(jué)得自己在同學(xué)中是個(gè)另類(lèi),。
物以類(lèi)聚，人以群分這樣的詞是不適合他來(lái)用的,，因?yàn)樵谟晏焖疾豢梢院陀陚銊潪橐活?lèi),。每當(dāng)有同學(xué)撐著傘從他身邊走過(guò)時(shí)，他都要裝作不羨慕,，并且還要挺起胸走去,。除了這種硬撐的勇氣外，他得到的僅剩離群索居后的孤獨(dú)和學(xué)校對(duì)他的不公平對(duì)待,。
于是,，他由一個(gè)另類(lèi)上升為斗士。在現(xiàn)實(shí)中為了自尊和自我價(jià)值的證明奮斗;這個(gè)在現(xiàn)實(shí)中掙扎的形象讓我看到了離開(kāi)集體后的尷尬和被集體肯定并接納時(shí)的歡欣,?；驋暝Y(jié)局是可喜的，他證明了：一個(gè)人長(zhǎng)得”丑“不要緊,，出來(lái)用自己的才能證明不丑才是對(duì)的,。
這個(gè)在現(xiàn)實(shí)中掙扎的形象讓我看到了離開(kāi)集體后的尷尬和被集體肯定并接納時(shí)的歡欣。
讀《草房子》的心得體會(huì) 讀《草房子》的讀后感篇五
這是一部講究品味的長(zhǎng)篇小說(shuō),。
作者寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心,、終身難忘的六年小學(xué)生活,。在這六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,，不幸少年與厄運(yùn)相拼的悲愴與優(yōu)雅,，秦大奶奶在一瞬間中閃耀著人格風(fēng)采，在死亡的體驗(yàn)對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,，大人們之間撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛,。六年級(jí)的桑桑在桑校長(zhǎng)的大罵中，桑桑全身都是烏青,，而在另一天早晨,，桑桑的媽媽卻偶然發(fā)現(xiàn)兒子的脖子上既然有一個(gè)很大的腫塊，桑桑在父親桑喬的帶領(lǐng)下找了一所所醫(yī)院,，醫(yī)生們都說(shuō)這是絕癥,。父子倆垂頭喪氣地回家了，從開(kāi)始的希望到最后已失敗告終,。就在這幾天里,，父子對(duì)兒子特別好，有一次,，突然傳出能救兒子的方法,，父親和兒子馬上趕了過(guò)去，原來(lái)那醫(yī)生在前年已經(jīng)過(guò)世了,，兩個(gè)人絕望地離開(kāi)了,。后來(lái)，又有了個(gè)消息,，找到一個(gè)還活著的高手,，桑喬興奮地向哪兒趕，過(guò)了三天終于到了,?？墒悄歉呤忠咽前耸鄽q的老人了。已不能站立,，只是癱坐在椅子上,，腦穩(wěn)不住似地直晃悠。他顫顫抖抖摸了摸桑桑脖子上的腫塊,，說(shuō)：不就是塊鼠瘡嘛,。"桑喬嘆了口長(zhǎng)氣，兒子終于得救了,。
老人讓年輕的姑娘開(kāi)個(gè)處方,，“把這藥吃下去，一日都不能間斷,。七日后,，若這孩子拉出的尿是棕色的,，就可以了?！?/p>
七天后,，這病果真好了。
我看了這本書(shū)后,，我覺(jué)得要學(xué)習(xí)桑校長(zhǎng)的精神,，因?yàn)槭悄愕膱?jiān)持不懈地帶孩子一直去看病的精神才有了桑桑的生命，沒(méi)有這種精神,，桑桑就沒(méi)了希望,，就會(huì)與世告別。我也要學(xué)習(xí)桑桑的精神,，如果你不每天喝藥,，就再也不能救活自己的命，但你堅(jiān)持了,。
在我十歲那年生病時(shí),，媽媽第一時(shí)間買(mǎi)來(lái)藥給我喝，我卻要反抗并且在那兒哇哇大哭堅(jiān)決不喝,。結(jié)果還是被媽媽的強(qiáng)迫之下勉勉強(qiáng)強(qiáng)地喝完了,。所以，我要向桑校長(zhǎng)和桑桑學(xué)習(xí),，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人,。
堅(jiān)持就是勝利，每一個(gè)人只要堅(jiān)持了,，就會(huì)獲得成功!
