總結(jié)，是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究，借此上升到理論的高度,，并從中提煉出有規(guī)律性的東西,，從而提高認(rèn)識(shí),，以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)篇一

作為一個(gè)新的高中班主任,，我深知班主任是學(xué)校教育工作的組織者,、實(shí)施者，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,，班級(jí)管理要求班主任熱衷于本職工作,，盡職盡則，持之以恒,，講究方法對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)貫穿于班級(jí)管理的每時(shí)每刻,，通過(guò)自己做了一學(xué)期班主任工作的實(shí)踐，談一下做班主任工作的幾點(diǎn)體會(huì),。
首先,，因?yàn)槲医邮值氖且粋€(gè)普通班，其中有好的學(xué)生,，但差的學(xué)生也占了相當(dāng)一部分,，在期初我給學(xué)生、班級(jí)訂了一個(gè)合理的,、積極的期望,、目標(biāo)和要求，相信學(xué)生的發(fā)展?jié)摿?。眾所周知，?duì)學(xué)生的態(tài)度會(huì)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響,。積極,、明確、合理的期望,，通過(guò)暗示作用可以使學(xué)生朝教師所期望的方向努力,，塑造自我形象，調(diào)整個(gè)人意識(shí)和行為,。

中學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)篇二

20xx年上半年,，我校工會(huì)在縣教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，以平特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)定不移地走平特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),，自覺(jué)接受黨組織的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持重大問(wèn)題、重要事項(xiàng)及時(shí)向黨組織請(qǐng)示報(bào)告,，確保工會(huì)工作正確的政治方向,，加強(qiáng)學(xué)校民主管理,，加強(qiáng)師德教育，加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),，認(rèn)真履行工會(huì)的基本職能,，切實(shí)維護(hù)職工的合法權(quán)益，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,，為辦讓社會(huì),、家長(zhǎng)放心滿意的學(xué)校作出了積極貢獻(xiàn)。

1,、加強(qiáng)教職工思想政治工作,，努力建設(shè)一支“師德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良,、技能過(guò)硬,、人民滿意”的教師隊(duì)伍。組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《教師法》,、《教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí)，重申和強(qiáng)調(diào)縣教育局《中小學(xué)教師師德七條禁令》等文件規(guī)定,，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的師德意識(shí),，自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范，引領(lǐng)廣大教師立德樹(shù)人,，依法從教,。通過(guò)每周的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，關(guān)注培育優(yōu)秀教師群體和先進(jìn)個(gè)人,，關(guān)心青年教師的專業(yè)成長(zhǎng),。開(kāi)展多種形式的“建功在崗位，和諧促發(fā)展”實(shí)踐活動(dòng),，充分利用工會(huì)組織的優(yōu)勢(shì),，開(kāi)展結(jié)對(duì)、競(jìng)賽,、評(píng)比,、研討等多種活動(dòng)，倡導(dǎo)青年教師崗位成才,，激勵(lì)每一位教職工愛(ài)崗敬業(yè),，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

2,、與時(shí)俱進(jìn),，不斷拓展師德教育的內(nèi)容和途徑。

根據(jù)新形勢(shì)下師德教育的特點(diǎn),，創(chuàng)新師德教育的內(nèi)容和途徑,。一是堅(jiān)持以人為本的理念,，把關(guān)心教師的成長(zhǎng)和發(fā)展作為師德教育的內(nèi)容和主題，使師德教育更加健康地向前發(fā)展,，全方位地構(gòu)建師德教育體系,。二是堅(jiān)持把師德教育和公民道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，在搞好公民道德建設(shè)的基礎(chǔ)上推進(jìn)師德教育,。在本學(xué)期開(kāi)展的“一日捐”活動(dòng)中,，全校教師慷慨解囊，踴躍捐贈(zèng),，體現(xiàn)了良好的師德風(fēng)尚和社會(huì)公德,。三是注重建立和完善激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使師德建設(shè)落到實(shí)處,。

教職工是學(xué)校的主人,，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái),，一直關(guān)心職工生活,，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁,、紐帶作用,，增強(qiáng)教師的主人翁意識(shí)，積極參與學(xué)校的民主管理,。

1,、堅(jiān)持教代會(huì)工作的制度化、規(guī)范化,。定期召開(kāi)教代會(huì),，討論和審議學(xué)校的工作報(bào)告及有關(guān)事項(xiàng)。堅(jiān)持做好議案的反饋工作,，提高教代會(huì)工作效果，努力解決和落實(shí)教師工作中存在的實(shí)際問(wèn)題,。

2,、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，推進(jìn)學(xué)校民主管理,。學(xué)校始終堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)工作制度化,、經(jīng)常化,。一是在教代會(huì)上公開(kāi)校務(wù),。由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)向教代會(huì)代表匯報(bào)財(cái)務(wù)、基建,、職評(píng),、評(píng)先,、考核等情況，接受代表的詢問(wèn),。二是經(jīng)常更新校務(wù)公開(kāi)欄的資料,，接受群眾監(jiān)督。三是深入各組,，聽(tīng)取意見(jiàn),，轉(zhuǎn)達(dá)反饋，增進(jìn)了解,。半年來(lái),，校務(wù)公開(kāi)的可信度、透明度進(jìn)一步提高,。政治的透明度和財(cái)務(wù)的透明度成為一種無(wú)形的凝聚力,，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，在各項(xiàng)工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流,。

3,、參與學(xué)校的決策。工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),，始終參與學(xué)校的民主管理,，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn),，不斷修改完善,，保證實(shí)施效果。在工會(huì)工作計(jì)劃制定過(guò)程中,，廣泛征求群眾意見(jiàn),，對(duì)計(jì)劃中可行性、操作性差的具體工作及時(shí)予以修改并達(dá)成一致,，使工作計(jì)劃更加貼近教師的工作實(shí)際,，為本學(xué)期工作計(jì)劃的實(shí)施打下良好的基礎(chǔ)。

不斷豐富建家內(nèi)容,，提升建家水平,。

例的收集。繼續(xù)開(kāi)展“讀書(shū)沙龍”活動(dòng),，倡導(dǎo)每月讀一本教育期刊,，每學(xué)期讀一本教育書(shū)籍，寫(xiě)好一篇讀書(shū)心得,。開(kāi)展了“教育隨筆”征集,、評(píng)比活動(dòng)。同時(shí)發(fā)揮女教師在教育科研和精神文明建設(shè)中的特殊作用,，繼續(xù)深化婦女工作“巾幗文明示范崗”的創(chuàng)建工作,，開(kāi)展了以“弘揚(yáng)三八精神,，勇于建功立業(yè)”為主題的慶祝“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)活動(dòng),，通過(guò)召開(kāi)女教師座談會(huì),，大家暢所欲言，暢談工作體會(huì),，暢想發(fā)展愿景,，倡議權(quán)益保護(hù)，有效調(diào)動(dòng)了女教師的工作積極性,。學(xué)校努力營(yíng)造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性思維的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)校成為每一位教職工的`溫馨之家,。

把黨的溫暖送到每一位教師心中,。

1、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)無(wú)時(shí)無(wú)刻都把老師們事情放在心上,，經(jīng)常了解教師們的需求,，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓,。工會(huì)組織積極配合,，及時(shí)把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)送給每一位教師。

2,、積極關(guān)心教職工的生活,，開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，組織慰問(wèn)困難和生病教工,，為教職工多做好事和實(shí)事,。在學(xué)校黨政的帶領(lǐng)下，學(xué)校工會(huì)積極組織人員探望慰問(wèn)生病老師,，把學(xué)校的關(guān)心送到他們的心坎上,。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中,，把學(xué)校事當(dāng)作自己事,，積極地以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)校管理和建設(shè)中，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn),。

3,、開(kāi)展各種文體活動(dòng),，豐富教職工的業(yè)余生活,，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。組織教師舉行各種文體活動(dòng),，本學(xué)期組織了排球聯(lián)賽,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，組織了全校女教師“三八婦女節(jié)”健康體檢等等，不僅豐富了教師的文化生活,，而且促進(jìn)了校園文化建設(shè),。在活動(dòng)過(guò)程中，教師們不僅陶冶了身心,，更重要的是增進(jìn)同事之間的了解和友誼,，營(yíng)造了一個(gè)寬松和諧快樂(lè)的工作環(huán)境。

這項(xiàng)工作落到實(shí)處,，學(xué)校工會(huì)積極參與,，協(xié)助學(xué)校行政和職能部門(mén)對(duì)教科研工作進(jìn)行階段性檢查指導(dǎo)，對(duì)“藍(lán)青工程師徒結(jié)對(duì)”工作制定出評(píng)比方案,，并收集活動(dòng)資料,，建立教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，進(jìn)行中期評(píng)比,。主動(dòng)約談?wù)J識(shí)不足,、行動(dòng)滯后的部分教師，與他們溝通交流,，了解他們的想法與難處,，并盡力幫助他們解決工作中遇到的一些實(shí)際困難，同時(shí)積極為青年教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái),、提供舞臺(tái),。

不斷提升服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平,。

1,、加強(qiáng)工會(huì)委員會(huì)的建設(shè)。組織工會(huì)委員學(xué)習(xí)理論,，研究工會(huì)工作,，學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃性強(qiáng)，實(shí)效好,。

2,、加強(qiáng)工會(huì)組織的作風(fēng)建設(shè)。組織工會(huì)委員深入群眾,，聽(tīng)取意見(jiàn),，改進(jìn)工作方法，做好下情上達(dá),，密切干群關(guān)系,。

3、加強(qiáng)女工組織建設(shè)。健全女工組織機(jī)構(gòu),，支持女工組織開(kāi)展各種有益的活動(dòng),。學(xué)習(xí)貫徹《婦女權(quán)益保障法》、新《婚姻法》等法律法規(guī),，切實(shí)維護(hù)女教工的合法權(quán)益,，發(fā)揮女教工在學(xué)校教育工作中的積極作用。

積極進(jìn)取,，再展宏圖,。

半年來(lái)，學(xué)校工會(huì)雖然做了不少工作,，但仍存在不少缺點(diǎn)和不足,，主要有：

（1）工會(huì)工作如何適應(yīng)教育改革需要思考得不深；工會(huì)工作如何在新形勢(shì)下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進(jìn)一步探討和思考等等,。這一切,，都需要在今后的工作中加以認(rèn)真改進(jìn)。

（2）工會(huì)組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)較少,，未能進(jìn)一步為廣大教職工辦更多的實(shí)事好事,，在關(guān)系教工切身利益的問(wèn)題上也經(jīng)常感到心有余而力不足。

今后,，我們要不斷強(qiáng)化工會(huì)職能,，完善規(guī)章制度，豐富活動(dòng)方式,，靈活工作方法，為教工服務(wù),，為學(xué)校發(fā)展服務(wù),，銳意進(jìn)取，再接再厲,。我們堅(jiān)信，學(xué)校工會(huì)工作一定會(huì)為學(xué)校發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),。

中學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)篇三

六月初夏,，學(xué)期卻已接近尾聲，又到了盤(pán)點(diǎn)一學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作得失的時(shí)候了,。下面是小編搜集整理的期末中學(xué)學(xué)校

工作總結(jié)

本學(xué)期我校在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心和支持下,，在全校師生的共同努力下，德育工作蒸蒸日上,，師生思想道德,、身體素質(zhì)不斷提高;教師兢兢業(yè)業(yè),，學(xué)生努力向上，教學(xué)業(yè)績(jī)顯著;后勤工作踏實(shí)到位,，為教學(xué)提供了良好的服務(wù)。順利完成開(kāi)學(xué)初制定的

工作計(jì)劃

德育隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低,，因此,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)始終是我校德育工作的重點(diǎn),。為了提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì),，我們主要做了如下工作：不定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,，有針對(duì)性地分析評(píng)價(jià)全校各班班主任工作情況,，指出不足，提出改進(jìn)要求和措施，加強(qiáng)對(duì)各班常規(guī)管理的指導(dǎo),，及時(shí)傳達(dá)和落實(shí)學(xué)校工作要求,，提高班主任工作的實(shí)效性。

開(kāi)展豐富多采具有鮮明時(shí)代特征的活動(dòng),，豐富了校園文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生的時(shí)代精神,，使德育工作達(dá)到寓教于樂(lè)的效果。我們組織舉辦第四屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)及球類比賽等,，這些文體活動(dòng)給校園文化生活注入新的活力,，使學(xué)生有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),，為良好校風(fēng)地形成起到潛移默化的作用,。

本學(xué)期校團(tuán)委認(rèn)真組織各班團(tuán)支部開(kāi)展志愿者活動(dòng)和做好人好事活動(dòng),，在團(tuán)委的號(hào)召下,，在廣大團(tuán)員學(xué)生的熱情支持和廣泛參與下,，開(kāi)展了學(xué)雷鋒、服務(wù)社區(qū),、知識(shí)宣傳,，以及向有困難學(xué)生捐款獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng)，如全校同學(xué)向,、等病危學(xué)生募捐x元現(xiàn)金;堅(jiān)持每周一國(guó)旗下講話制度,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神。

(1)積極開(kāi)拓班會(huì)活動(dòng)的教育功能,。本學(xué)期,，督促班主任開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。

(2)健全和完善班級(jí)考核制度,。繼續(xù)堅(jiān)持“三比”評(píng)比機(jī)制,，加強(qiáng)班級(jí)值周制度,，嚴(yán)格按照班級(jí)管理考核內(nèi)容，堅(jiān)持每天檢查記錄,，及時(shí)公布考核結(jié)果,，從機(jī)制上增強(qiáng)創(chuàng)建文明班級(jí)、爭(zhēng)做文明學(xué)生的自覺(jué)性,。

學(xué)期初,各科任教師制定一份詳細(xì),、符合實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表，第二周召開(kāi)了教研組長(zhǎng)會(huì)議,，分析本學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn)，布置了教學(xué)任務(wù),。

本學(xué)期繼續(xù)以課堂常規(guī)教學(xué)為重點(diǎn),，提高課堂教學(xué)效率。按照教務(wù)處工作計(jì)劃與教學(xué)常規(guī)檢查方案進(jìn)行管理,，教學(xué)工作有頭有序,，有章可循。每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,，既講求效率又不流于形式,。對(duì)好的現(xiàn)象提出表?yè)P(yáng)，對(duì)不良現(xiàn)象提出教育批評(píng),。大部分教師都寫(xiě)詳案,，不但能備教材，還備學(xué)生,，各目標(biāo)明確,。聽(tīng)課方面也極少有教師僅僅是為了應(yīng)付檢查而聽(tīng)課，更可貴的是一些新老師在聽(tīng)課后能積極,、主動(dòng)地去找有關(guān)的老師去交流,、找差距、談體會(huì),。為了規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)要求,，強(qiáng)化教師對(duì)自己教學(xué)行為的分析、改進(jìn)建立師生互評(píng)機(jī)制,，使教師從多渠道獲得改進(jìn)教學(xué)行為的信息,。

教研組是教學(xué)與科研工作的基層機(jī)構(gòu)，是實(shí)施教學(xué)的基本單元,。抓好教研組工作,，正常開(kāi)展教研組活動(dòng)，豐富活動(dòng)內(nèi)容,，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量起積極的作用,。本學(xué)期教務(wù)處定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,，指導(dǎo)教研組開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng)和全體教師的工作熱情,，努力克服我校學(xué)生基礎(chǔ)差給教學(xué),、教研活動(dòng)帶來(lái)的困難，營(yíng)造良好的教研氛圍,，發(fā)揮群體力量和集體智慧,。本學(xué)期各教研組正常開(kāi)展每?jī)芍芤淮蔚慕萄薪M活動(dòng)，做到保時(shí),、保效,、保質(zhì)?；顒?dòng)有內(nèi)容,，過(guò)程有記錄，任務(wù)有落實(shí),。各教研組結(jié)合新課程改革在全國(guó)推開(kāi)的有利時(shí)機(jī),，積極用新理念研究課標(biāo)、教材,、學(xué)生,、探究教法、學(xué)法,。

(1).繼續(xù)開(kāi)展幫教活動(dòng),，“以老帶新，以新促老”,。我校青年教師較多,，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。通過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課,，反饋教學(xué)情況，使新教師比較迅速地成長(zhǎng)起來(lái),。

(2).加強(qiáng)校本培訓(xùn),，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。各教研組根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn),。

通過(guò)考試能檢測(cè)教學(xué)質(zhì)量,，反饋教學(xué)中存在的問(wèn)題，為今后的教學(xué)提供依據(jù),，指明方向,。

(1)、做好考試組織工作,。本學(xué)期由教務(wù)處組織期中,、期末和初三中考模擬考,。

(2)、做好考后分析工作,。各年級(jí)段組織針對(duì)學(xué)生的成績(jī)分析會(huì),，各教研組、組織教師分析學(xué)生答題情況,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出差距，制定措施,，尋求對(duì)策,。

我校屬于紫陽(yáng)北部的一所農(nóng)村薄弱學(xué)校，教學(xué)設(shè)施短缺,，教學(xué)資金困難,，師資力量薄弱緊缺，校舍緊張,。針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況,，制定了一系列符合我校的有關(guān)制度,，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神,，做到“堅(jiān)持制度，責(zé)任到人”,，期初有計(jì)劃,，期末有總結(jié)，努力做好后勤為教學(xué)第一線服務(wù),。

根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)有資金做好預(yù),、決算的工作，把有限的經(jīng)費(fèi)用到學(xué)校最需要的地方,，根據(jù)預(yù)算?？顚Ｓ?，決不因經(jīng)費(fèi)困難而拖了教學(xué)工作的后腿。嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件精神，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度,，合理使用財(cái)力，減少浪費(fèi),，增收節(jié)支,。

盡量提高后勤部門(mén)職工的整體素質(zhì)，是后勤工作的首要條件,，加強(qiáng)了對(duì)職工的思想政治教育,，關(guān)心職工的業(yè)務(wù)工作情況，做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,，努力完成疫情防治工作,、衛(wèi)生消毒工作,、住宿生管理工作;加大師生伙食監(jiān)督力度和學(xué)校交給的其他各項(xiàng)任務(wù)。

工會(huì)一班人經(jīng)常深入群眾,，關(guān)心群眾生活,，解決群眾普遍存在的問(wèn)題。對(duì)有困難的教師問(wèn)寒問(wèn)暖,，使教師能安心,、全心地工作，開(kāi)展豐富多樣的職工文體活動(dòng),，豐富了職工業(yè)務(wù)生活,。

總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期全體師生的共同努力我們?nèi)〉昧丝上部少R的成績(jī),，但也有著不少的問(wèn)題,。我們學(xué)校的發(fā)展還需全體教職員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,，為我?？沙掷m(xù)發(fā)展繼續(xù)努力。

時(shí)間老人又畫(huà)上一個(gè)歲月的年輪,，盤(pán)點(diǎn)這一年的工作歷程仿佛是伴著四季的腳步：有過(guò)春風(fēng)拂面的心醉,、有過(guò)夏季狂風(fēng)暴雨的沖刷。有過(guò)秋季采擷豐碩的果實(shí),、有過(guò)冬季搬寒冷的感知,。四季輪換交替不變的是學(xué)校發(fā)展的主題沒(méi)有變——“全面提升教學(xué)成績(jī)，不放棄每一名學(xué)生,，提升成績(jī)從每天開(kāi)始”,。

結(jié)合區(qū)教育的工作紀(jì)律文件，按著中心校的要求重新制定了教師考核細(xì)則,。經(jīng)過(guò)教師大會(huì)通過(guò)后按著周檢查(班子成員分管的內(nèi)容檢查后教師簽字),、月匯總公布的方式、教師每天上班實(shí)行兩次簽到這種嚴(yán)肅認(rèn)真的管理模式,，營(yíng)造了一所有規(guī)范的工作紀(jì)律的學(xué)校,。

由于我們學(xué)校是做送車上學(xué)學(xué)生數(shù)占學(xué)生總數(shù)的四分之一。還有住宿生10人,。從開(kāi)學(xué)初制定安全計(jì)劃并有組織開(kāi)展細(xì)致的工作,。每天校門(mén)接送學(xué)生實(shí)行對(duì)手、主題班會(huì)定期開(kāi)展的同時(shí),，要求上午第四節(jié)任課教師和下午放學(xué)那節(jié)課,，在下課前利用1分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

住宿學(xué)生校長(zhǎng)和看護(hù)晚自習(xí)的教師更是加強(qiáng)安全教育和管理。校長(zhǎng)利用帶班住校時(shí)間,，經(jīng)常對(duì)住宿學(xué)生進(jìn)行安全教育,。正因?yàn)槲倚０寻踩逃旁诹耸孜唬率贡緦W(xué)期各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,。

本學(xué)期班主任創(chuàng)新管理體現(xiàn)在：每周五上交班主任工作手冊(cè),，校長(zhǎng)和少先隊(duì)輔導(dǎo)員檢查;操場(chǎng)責(zé)任區(qū)有每班一個(gè)版塊、每天都有責(zé)任區(qū)的管理任務(wù)改為——把全校室外責(zé)任區(qū)總面積分四個(gè)板塊,，由每周四位班主任一組輪流值周管理,。這樣可以讓班主任分工更明確、有效工作,。

本學(xué)期我們繼續(xù)以主題班會(huì),、升旗和德育實(shí)踐課為教育學(xué)生主渠道。通過(guò)“今天表?yè)P(yáng)你”讓班主任組織本班學(xué)生積極投稿,，學(xué)期末按著表?yè)P(yáng)稿件總數(shù)對(duì)班主任進(jìn)行績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì),。從“創(chuàng)城文明小衛(wèi)士”、“我是創(chuàng)城志愿者”,、“文明伴我行”等活動(dòng)的開(kāi)展,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行。為創(chuàng)建文明城市提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

每天堅(jiān)持每天中午的紅領(lǐng)巾廣播站豐富師生的校園生活,。校園新視點(diǎn)、美文欣賞,、音樂(lè)好心情,、今天表?yè)P(yáng)你,、溫馨提示,、安全寶典、優(yōu)秀

作文

結(jié)合“二加一”活動(dòng)開(kāi)展的特長(zhǎng)生的培養(yǎng)初見(jiàn)成效：葫蘆絲,、舞蹈班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)行了出色的表演、信息技術(shù),、科技活動(dòng)小組的學(xué)生在參加省級(jí)活動(dòng)比賽上取得佳績(jī).

每學(xué)期開(kāi)學(xué)都組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)師德規(guī)范》,，學(xué)習(xí)上級(jí)文件對(duì)教師進(jìn)行德育教育。尤其本學(xué)期是學(xué)習(xí)了重要講話更是在廣大教師中引起強(qiáng)烈共鳴,。教師們一致認(rèn)為：我們身為人民教師,，應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生,，求真務(wù)實(shí),、敬業(yè)樂(lè)業(yè)、甘于奉獻(xiàn),，正確引導(dǎo)學(xué)生做人,、做事,、做學(xué)問(wèn)，做他們的良師益友,、成長(zhǎng)的領(lǐng)路人和進(jìn)步的階梯,，在教書(shū)育人、立德樹(shù)人的過(guò)程中不斷樹(shù)立更高的目標(biāo),、創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),，為培養(yǎng)高水平、高質(zhì)量的優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)力量,。

通過(guò)開(kāi)展“做人民的好教師”,、“情系教育”、“優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹”等活動(dòng)的開(kāi)展,，進(jìn)一步加強(qiáng)了師德教育,。在我校雖然教師年齡偏大、體弱多病的人多,。但是,，全體教職員工都能帶病堅(jiān)持工作，從不抱怨,。每天都能緊張有序工作,。

1、備課：在原來(lái)

教案

2,、講課：嘗試推進(jìn)導(dǎo)學(xué)模式，發(fā)揮學(xué)生的預(yù)習(xí)作用,。課上讓學(xué)生當(dāng)小老師,。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、語(yǔ)言表達(dá)能力,。真正做到教育局春季提出的讓學(xué)生喜歡你的學(xué)科和小目標(biāo)教學(xué)理念,。表現(xiàn)最佳的是骨干教師的王麗春的數(shù)學(xué)和譚鋼的語(yǔ)文課。聶彬彬的語(yǔ)文課更是有獨(dú)特的創(chuàng)新,。

3,、批：由教師所有批改批改成多數(shù)學(xué)生互評(píng)。如:隨堂測(cè)試,、生字聽(tīng)寫(xiě),、計(jì)算等學(xué)生能互相批改的都是盡可能的讓學(xué)生去完成。

4,、輔：本學(xué)期提倡：不放棄每名學(xué)生,，提升成績(jī)從每天開(kāi)始。讓任課教師在輔導(dǎo)學(xué)生方面做記錄，校領(lǐng)導(dǎo)每周檢查指導(dǎo),，然后根據(jù)學(xué)期成績(jī)與平時(shí)輔導(dǎo)對(duì)比,，看提升成績(jī)。

5,、測(cè)：繼續(xù)做好學(xué)生的測(cè)試,。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的答題能力和檢測(cè)能力。

6,、評(píng)：本學(xué)期注重教師對(duì)學(xué)生課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)言和學(xué)生互評(píng),。把平時(shí)一張?jiān)嚲淼脑u(píng)價(jià)改為多元化。

另外,，教研活動(dòng)真實(shí)有效,。從每學(xué)期初的研討課、引領(lǐng)課,、示范課到賽課,。都能不同程度提升活動(dòng)效果。教師們能在這真實(shí)的研修中得到提升,。做到計(jì)劃真實(shí),、工作扎實(shí)、有效果,。最值得一提的是,，我們把對(duì)教師的指導(dǎo)改成先調(diào)研的后培訓(xùn)的研修版塊。通過(guò)教師幾次調(diào)研卷(教學(xué)模式,、閱讀教學(xué)方法的)

結(jié)合校長(zhǎng)到這所學(xué)校近一年半的時(shí)間發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：班子成員多,，能真正有效工作少的現(xiàn)象，如何帶班子,、抓師資隊(duì)伍,，踐行有效學(xué)校成了我的管理的中心難題。校長(zhǎng)在2019年末寒假期間我制定了《領(lǐng)導(dǎo)班子工作手冊(cè)》(共15項(xiàng)內(nèi)容),。

為了發(fā)揮時(shí)效性,，校長(zhǎng)和班子成員一同沿用至今,。校長(zhǎng)一直堅(jiān)持每周五必須檢查指導(dǎo)手冊(cè)中的每個(gè)欄目,，督促每位班子成員的工作效率。留下了班子成員檢查各項(xiàng)工作的身影,、有通過(guò)檢查的方式激勵(lì)性的評(píng)價(jià),、有班子成員靈動(dòng)悟性的創(chuàng)新工作、有班子成員工作隨筆的真實(shí)記載,。

通過(guò)這個(gè)手冊(cè)的使用,，尤其是校長(zhǎng)堅(jiān)持給每位手冊(cè)檢查指導(dǎo)的簽字后，能夠發(fā)揮目標(biāo)性的工作方式——體現(xiàn)計(jì)劃先行，工作有效的模式,。如：孟春穎(教學(xué)主任)——工作雷厲風(fēng)行,、以身作則、勇挑重?fù)?dān),、無(wú)私奉獻(xiàn);孫立斌(日常主任)——愛(ài)崗敬業(yè),、以校為家、默默無(wú)聞;李延春(教學(xué)主任)——默默無(wú)聞,、無(wú)私奉獻(xiàn),。從不計(jì)較工作時(shí)間，他的腦海中總是把學(xué)校的工作做好,，很少在雙休日休息;董曉杰(少先隊(duì)輔導(dǎo)員)——兩年里從稚嫩的雛鷹,，如今已經(jīng)是出色的班子成員。她不但出色上好每周14節(jié)的音樂(lè)課,，還能出色完成各項(xiàng)臨時(shí)工作任務(wù),。尤其是她指導(dǎo)的我校科技小組連續(xù)兩年榮獲區(qū)科技比賽第一名的好成績(jī),。

我們這支班子隊(duì)伍每天緊張有序的按計(jì)劃工作,、嚴(yán)肅認(rèn)真的考核紀(jì)律、無(wú)私奉獻(xiàn),、愛(ài)崗敬業(yè)是我們共同的工作理念,。

從上學(xué)期的每周利用一天放學(xué)時(shí)間校本研修到本學(xué)期每周三的半天校本培訓(xùn)，可以說(shuō)是給教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建了有效平臺(tái),。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前學(xué)校都利用備課期間或教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)需要教師培訓(xùn),。如：開(kāi)學(xué)前的《課標(biāo)》培訓(xùn)(并開(kāi)展了測(cè)試)，暑期開(kāi)學(xué),，結(jié)合省里下發(fā)的閱讀教學(xué)工作實(shí)施方案的通知,。結(jié)合我校的閱讀教學(xué)實(shí)際。組織任課教師把學(xué)生每天的讀書(shū)量進(jìn)一步明確：第一學(xué)段(不少于5萬(wàn)字) 取替機(jī)械,、無(wú)效的學(xué)生作業(yè)減輕教師批作業(yè)的負(fù)擔(dān)是保證教師有效工作的基礎(chǔ),。

有效應(yīng)用信息化的教學(xué)手段、構(gòu)建團(tuán)隊(duì)和諧發(fā)展的師資隊(duì)伍,、利用網(wǎng)絡(luò)拓寬成長(zhǎng)渠道,、深化導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式，構(gòu)建有效教師是我們本學(xué)期以至于今后不變的教師發(fā)展主題,。

1,、教師老齡化是我校面臨的最大難題。缺少語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)班主任教師,。

2,、缺少體育和美術(shù)教師。

3,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不方便,，急需解決班班通的問(wèn)題。

總之,，學(xué)校的工作就像一支訓(xùn)練有效的部隊(duì),。校長(zhǎng)和班子成員就是指揮官。嚴(yán)格有效的工作源于全體員工對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),、校長(zhǎng)和班子成員對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng),、對(duì)問(wèn)題的處理、對(duì)全局的謀劃,。做有智慧的校長(zhǎng)是學(xué)校不竭的發(fā)展源泉,。

中學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)篇四

一個(gè)學(xué)期已經(jīng)在不平凡之中悄然渡過(guò)，回顧這一個(gè)學(xué)期的全面工作,。即有欣慰,，又有遺憾;即有成績(jī)，又有不足;即有勞累,，又有閑意;可謂如同飽嘗了百味豆一般.難得說(shuō)清楚其中的滋味和味道,，現(xiàn)把其能言表的闡述一下，與其共勉.

即圍繞一個(gè)中心(以提高教學(xué)質(zhì)量為中心),。

突出二個(gè)重點(diǎn)(執(zhí)行教師安全崗位責(zé)任制,，中層以上領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制)。

突出三個(gè)建設(shè)(校園校舍建設(shè),、校園文化建設(shè),、教師隊(duì)伍建設(shè))。

強(qiáng)化四項(xiàng)活動(dòng)(少先隊(duì)活動(dòng),、師德強(qiáng)化活動(dòng),、教師基本功活動(dòng)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)活動(dòng)),。

執(zhí)行五項(xiàng)制度(安全工作日檢查,、周總結(jié)、月匯報(bào)制度,、中層以上領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng),、評(píng)課制度工作痕跡管理制度、個(gè)人學(xué)習(xí)和匯報(bào)相結(jié)合制度,、學(xué)生質(zhì)量評(píng)價(jià)分析制度,、校財(cái)會(huì)報(bào)批公開(kāi)制度)

歷經(jīng)半個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)校整體工作有了新的突破,，社會(huì)影響力有了很大的提高.特別是完善的教師值日崗位責(zé)任制的有效執(zhí)行,，大大提高了學(xué)校工作安全性，得到家長(zhǎng)的一致好評(píng),，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，各種活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效。

安全工作制度的制定,、教師崗位責(zé)任制的完善,、教師學(xué)習(xí)制度、匯報(bào)制度,，使各項(xiàng)工作能夠有序開(kāi)展,，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供了制度保證.

針對(duì)本學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃的項(xiàng)目，我們有針對(duì)性地細(xì)化了檢查內(nèi)容,，使檢查時(shí)即能做到摸得著,、看得到，又能精確評(píng)價(jià)階段性工作質(zhì)量,。至目前,，對(duì)教師備課、作業(yè)本檢查和單元測(cè)試監(jiān)督已達(dá)四次,，每次均能達(dá)到精細(xì)效果.在總結(jié)時(shí)又能查擺到存在的問(wèn)題,，科學(xué)地提出整改措施，為下一次的復(fù)查提供了理論依據(jù),。

本學(xué)期工作的程序是計(jì)劃,、方案、檢查,、總結(jié),，系列化，力求真實(shí),、有效,。日安排、周重點(diǎn),、月總結(jié),，重點(diǎn)工作匯報(bào)的有機(jī)結(jié)合促進(jìn)了工作質(zhì)量的提高。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,，大大加強(qiáng)了學(xué)校的管理效率,，下半個(gè)學(xué)期，乃至于本年度,，將完善這個(gè)管理機(jī)制和方法,。

質(zhì)量決定學(xué)校的榮譽(yù)，一切活動(dòng)都是為提高質(zhì)量服務(wù)的,，質(zhì)量的最優(yōu)化才是特色學(xué)校的最高境界,。半個(gè)學(xué)期以來(lái),，我們重視了質(zhì)量建設(shè)，質(zhì)量建設(shè)的重點(diǎn)在教師,，教師素質(zhì)提高的根本在學(xué)校,，學(xué)校必須做好服務(wù)，用最優(yōu)的服務(wù)引領(lǐng)教師,，提高全面素質(zhì),。

學(xué)校要做好服務(wù)，校長(zhǎng)是關(guān)鍵,，校長(zhǎng)必須得樹(shù)立起服務(wù)意識(shí),，質(zhì)量意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、憂患意識(shí)等?，F(xiàn)在來(lái)說(shuō)，中層以上領(lǐng)導(dǎo)們的質(zhì)量意識(shí)已經(jīng)樹(shù)立,，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)正在形成,，服務(wù)意識(shí)正在萌發(fā)，憂患意識(shí)欠缺,。

課堂教學(xué)是提高質(zhì)量的主陣地,、主渠道。課堂教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣是制約質(zhì)量提高的關(guān)鍵,。我們以聽(tīng)教師隨堂課為依托,，強(qiáng)化課堂教學(xué)質(zhì)量。半學(xué)期來(lái)聽(tīng)了學(xué)校一半老師的課,，由于在方法上只是以輔導(dǎo)為輔導(dǎo),，缺乏了理論聯(lián)系實(shí)際的強(qiáng)化，同時(shí)部分人士常有抵觸情緒,，熱衷于陳舊的方法與手段,，熱衷于陳舊的觀念與理念，致使質(zhì)量的提高速度很慢,。

科學(xué)的教學(xué)管理是提高質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期，我們重視并強(qiáng)化了在教學(xué)管理方面的“抓規(guī)范,、規(guī)范抓”,，力使做到精細(xì)化。在備課方面,，在上課中細(xì)化了課堂教學(xué)途徑;在批改上,，要求多種形式并舉;在輔導(dǎo)上，以補(bǔ)差為重點(diǎn);在教師學(xué)習(xí)上,，側(cè)重青年教師的培養(yǎng)上,，但我們學(xué)校無(wú)論從實(shí)踐和理論上,，都不能給新教師提供良好的平臺(tái)，其效果仍不很突出,。

在教師崗位責(zé)任制中,，對(duì)于師德項(xiàng)也給予了一定的分值,，要利用好這些分值的激勵(lì)和制約作用,，發(fā)揮他的功能.讓教師們逐漸做到心想學(xué)校、心想工作,、心想學(xué)生,。

半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我校更換教室門(mén)20扇,，更換了教室電風(fēng)扇16扇,，更換了學(xué)校電線300米，教室外貼好了瓷磚,，種了4課松樹(shù),，更換了30幅名人名畫(huà)。這些都能有效提高我校的辦學(xué)條件,，優(yōu)化我校環(huán)境,。社會(huì)人士一致認(rèn)為我校辦學(xué)條件改善了，育人環(huán)境有了很大的改變,。

經(jīng)過(guò)幾次檢查及平時(shí)的工作表現(xiàn),，在工作中仍然存在如下幾方面的問(wèn)題。

1.習(xí)慣,、觀念仍停滯于未升格的時(shí)間段上,。尚欠缺進(jìn)取精神和開(kāi)拓意識(shí)。

2.校本教研工作起步晚,，教師們相互學(xué)習(xí),，相互聽(tīng)課、評(píng)課的教研之風(fēng)還沒(méi)有形成,。

3. 在教師安全崗位責(zé)任制的執(zhí)行的過(guò)程中,，少部分教師缺乏學(xué)校主人公意識(shí)，要樹(shù)立學(xué)校整體意識(shí),。

4.在校園文化及建設(shè)上,，文化氛圍不濃。

5.學(xué)校經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,，影響教師的積極性,，要樹(shù)立教師無(wú)私奉獻(xiàn)精神。抓典型,。

6.新教師學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺(tái)不寬敞,。

一,、繼續(xù)更新觀念，樹(shù)立質(zhì)量,、服務(wù)意識(shí),。

帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦工作,，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量,，樹(shù)立教師無(wú)私奉獻(xiàn)和服務(wù)意識(shí)。

二,、安全工作不粗糙,。

安全工作要常抓不懈，從制度上建設(shè)上消除不安全隱患,。

三,、用陽(yáng)光心態(tài)執(zhí)行教師崗位責(zé)任制。

四,、深入抓好校本教研工作,，引領(lǐng)教師在我校內(nèi)形成教研之風(fēng)，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定理論基礎(chǔ),。

五,、精心設(shè)計(jì)和打造我校文化，強(qiáng)化我校特色及品牌,，用市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)理念來(lái)經(jīng)營(yíng)本校,。

六、在教師月能力考核上做到勤,、精,、細(xì)、實(shí),。

七.積極聯(lián)系附近大學(xué)校為教師學(xué)習(xí)提供更寬敞的平臺(tái),。

中學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)篇五

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和德育工作目標(biāo),，本人擔(dān)任了七(4)班的班主任,，我們班是一個(gè)由58人組成的大家庭，在和他們朝夕相處的一個(gè)學(xué)期里,，我懷著誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)待每一位學(xué)生,，負(fù)責(zé)認(rèn)真的態(tài)度，較圓滿地完成了本學(xué)期的班主任教育教學(xué)工作,，以下聯(lián)系本班級(jí)的實(shí)際情況,，詳細(xì)地匯報(bào)這個(gè)學(xué)期我主要做了哪些工作：

1. 注重培養(yǎng)學(xué)生的品行，形成良好的班風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生積極向上,。 本學(xué)期,，是中學(xué)階段的第一學(xué)期。我利用班會(huì)課等多種形式,，從培養(yǎng)學(xué)生品行入手,，宣貫學(xué)校的規(guī)章制度，從一開(kāi)始就嚴(yán)格要求,，規(guī)范學(xué)生的行為,，把教書(shū)與育人有機(jī)地結(jié)合在一起。本班的部分學(xué)生雖然有較強(qiáng)的上進(jìn)心,，但競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),。我十分注意引導(dǎo)這部分學(xué)生積極向上,，并以他們來(lái)促進(jìn)全班同學(xué),。通過(guò)樹(shù)立好的典型，鼓勵(lì)落后的學(xué)生,，形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，全班同學(xué)的自覺(jué)性逐步增強(qiáng)。

2. 采用多種行之有效的辦法,，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極性。

班里組織各學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,，既增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，又培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，效果比較顯著,。通過(guò)大家的共同努力,，班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)論是縱向還是橫向都有了提高，并涌現(xiàn)了不少學(xué)習(xí)尖子,。

3.狠抓思想工作,，抓好學(xué)生的行為規(guī)范，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè),。 學(xué)生剛從小學(xué)升上初中,，正是人生觀世界觀形成的時(shí)期，在班上多注意學(xué)生的表現(xiàn),，深入了解班級(jí)情況,，注重說(shuō)理教育，以理服人,，先讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)老師的良苦用心,，盡量避免與學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒，影響他們的學(xué)習(xí)。另外,，我十分重視抓好德育考核思想工作,，多番在班會(huì)課上灌輸?shù)掠慕逃庾R(shí)，讓學(xué)生清楚知道初中生的日常行為規(guī)范,，我對(duì)出勤,、儀容儀表、上課和午休紀(jì)律,、課間操及眼保健操等工作抓得特別嚴(yán)格,，借此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范。對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生,，我總是耐心細(xì)致地做好思想工作,，一抓到底。對(duì)于違反午休紀(jì)律達(dá)三次的學(xué)生,，我除了教育他們外,，還扣除他們的德育考核分，直至好轉(zhuǎn)為止,。

本學(xué)期,，通過(guò)嚴(yán)格的管理，我任教的初一(4)班多次榮獲文明班級(jí)獎(jiǎng),，,，班級(jí)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)了。

4.抓好學(xué)校集體活動(dòng)工作

的手抄報(bào)比賽,，演講比賽,，還有拔河比賽等等，通過(guò)這些比賽,，充分發(fā)揮了學(xué)生的多方面才能,，而且使班集體更具凝聚力，! 本學(xué)期,，盡管取得了各方面的可喜的成績(jī),，但還存在一些問(wèn)題有待解決：班里出現(xiàn)了兩極分化，有個(gè)別的學(xué)生無(wú)心向?qū)W,，雖然做了大量工作也不見(jiàn)效,。對(duì)我來(lái)說(shuō)，抓好落后學(xué)生的轉(zhuǎn)變是今后工作努力的方向,。

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中學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)篇六

上學(xué)年,，由于兩校后勤人員合并，造成一崗多人,、人員過(guò)剩的復(fù)雜局面,，工作上扯皮拉筋，不負(fù)責(zé)任的情況經(jīng)常出現(xiàn)，嚴(yán)重影響了后勤服務(wù)工作的順利進(jìn)行,。為此,，學(xué)校根據(jù)后勤人員各自素質(zhì)及條件，對(duì)人事進(jìn)行了調(diào)整,，將部分人員調(diào)整至前勤任教,，剩余人員一人一崗，職責(zé)分明,?？倓?wù)室又將各項(xiàng)管理制度及崗位職責(zé)進(jìn)行了完善，從而使得后勤全體人員工作目標(biāo)明確,，責(zé)任意識(shí)增強(qiáng),，有效促進(jìn)了后勤工作順利進(jìn)行，本學(xué)期的后勤保障工作深受師生的贊揚(yáng),。

中學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)篇七

根據(jù)教育部,、總參謀部、總政治部《高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》精神,，青少年學(xué)生是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ),，通過(guò)軍事訓(xùn)練，可以增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防觀念和平意識(shí),，提高政治覺(jué)悟和愛(ài)國(guó)主義思想，為國(guó)家儲(chǔ)備國(guó)防后備力量,，為國(guó)家培養(yǎng)具有一定軍事知識(shí)和技能的后備兵員,。因此，在高級(jí)中學(xué)對(duì)學(xué)生實(shí)施軍事訓(xùn)練,，是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要的內(nèi)容,，也是對(duì)學(xué)生在就學(xué)期間進(jìn)行役前訓(xùn)練的基本形式。

xx附中是一所新成立的高級(jí)寄宿制中學(xué),，第一屆的學(xué)生,，第一次的軍訓(xùn)，全校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到今年的高一新生軍訓(xùn)的重要性,，因此,，今年的軍訓(xùn)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的重視,，以及各位班主任和學(xué)校的其他工作人員的通力協(xié)作下,，形成了職責(zé)分明，相互配合的有序體系,。按照《xx附中20xx年軍訓(xùn)活動(dòng)計(jì)劃》的指導(dǎo)思想,，堅(jiān)持嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕苦,、不怕累的作風(fēng),，在平教官的悉心指導(dǎo)下，學(xué)到了基本的軍事知識(shí),，初步掌握了一定的軍事技能,，加強(qiáng)了紀(jì)律性，樹(shù)立了集體主義思想,，增強(qiáng)了國(guó)防觀念,，通過(guò)匯操，演講等一系列活動(dòng),，都達(dá)到了較好的水平,，給區(qū)、校領(lǐng)導(dǎo)交上了一份滿意的答卷,。

這次軍訓(xùn)活動(dòng)從8月14日開(kāi)始至8月20日,，歷時(shí)7天，受訓(xùn)的新生共600人,，擔(dān)任我校承訓(xùn)單位是：xx警備區(qū)73181部隊(duì),。按照《高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，以《xx附中20xx年軍訓(xùn)活動(dòng)計(jì)劃》為依據(jù),，堅(jiān)持嚴(yán)格要求,，科學(xué)施訓(xùn)，使學(xué)生通過(guò)軍訓(xùn)學(xué)有所成,，真正鍛煉自己,、磨練意志、受到教育,、得到啟發(fā),。達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，主要做了如下工作：

為高質(zhì)量完成第一年的新生軍訓(xùn),，切實(shí)提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),，學(xué)校的上上下下非常重視，做到早計(jì)劃,、早安排,，上至總體規(guī)劃，下到每天的具體安排都保證做到有條不紊,。并且多次召開(kāi)有關(guān)的軍訓(xùn)會(huì)議,，研究部署軍訓(xùn)工作。承訓(xùn)的平部隊(duì)也抽調(diào)專門(mén)力量,，進(jìn)行了具體分工,。軍訓(xùn)期間,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班的班主任堅(jiān)持時(shí)刻和學(xué)生們一起在烈日酷暑下,，跟隨在訓(xùn)練場(chǎng),，協(xié)助教官抓好訓(xùn)練，極大地鼓舞了軍訓(xùn)人員的熱情,?？傮w而言，整個(gè)軍訓(xùn)工作做到明確分工,，周密計(jì)劃,，嚴(yán)密組織，確保了軍訓(xùn)工作的順利開(kāi)展,。

嚴(yán)格訓(xùn)練管理,，是提高軍訓(xùn)學(xué)生軍事技能和身體素質(zhì)的根本途徑，也是實(shí)現(xiàn)軍訓(xùn)學(xué)生“掌握基本軍事技能知識(shí),，增強(qiáng)國(guó)防觀念,，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義精神”為目標(biāo)的根本保證,。在整個(gè)軍訓(xùn)期間,，嚴(yán)格按照軍訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格管理,、嚴(yán)格要求,、嚴(yán)格訓(xùn)練，確保了軍訓(xùn)期間安全穩(wěn)定,。一是注重抓紀(jì)律的落實(shí)和作風(fēng)培養(yǎng),。依據(jù)各項(xiàng)管理制度規(guī)定，嚴(yán)格對(duì)軍訓(xùn)學(xué)生實(shí)行軍事化的管理,，實(shí)施正規(guī)化部隊(duì)管理手段，通過(guò)抓隊(duì)列,、抓作風(fēng),，增強(qiáng)他們的組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)了他們“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”,，從而達(dá)到訓(xùn)管結(jié)合,，培養(yǎng)作風(fēng)的目的；二是要求軍訓(xùn)新生考勤,。每天出操前進(jìn)行點(diǎn)名,，登記出勤情況，沒(méi)有特殊不得請(qǐng)假,，增強(qiáng)了同學(xué)們的時(shí)間觀念,；三是嚴(yán)格訓(xùn)練場(chǎng)的管理,。從軍訓(xùn)的第一天開(kāi)始，不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間,，都嚴(yán)格要求,，做到準(zhǔn)時(shí)出操、準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練,、準(zhǔn)時(shí)休息,、準(zhǔn)時(shí)收操；四是規(guī)范內(nèi)務(wù)秩序,。組織全體軍訓(xùn)學(xué)生到教導(dǎo)隊(duì)觀看內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,，進(jìn)行了內(nèi)務(wù)評(píng)比，使同學(xué)們的內(nèi)務(wù)正規(guī)有序,。

烈日下的正規(guī)軍事化訓(xùn)練是艱苦的,，但是在訓(xùn)練之余，為學(xué)生們安排的活動(dòng)卻也是豐富多彩的,。一是學(xué)唱軍歌,；軍歌，慷慨激昂的旋律令人血脈噴張,，激勵(lì)著無(wú)數(shù)華夏兒女浴血奮戰(zhàn),，英勇向前。教官以飽滿,、激昂的情緒帶領(lǐng)我們的學(xué)子將《團(tuán)結(jié)就是力量》,，《當(dāng)兵的人》唱的回腸蕩氣。二是廣播操訓(xùn)練,；教官的`教令,，教官的嚴(yán)格，讓學(xué)生深深體會(huì)到了什么是真正過(guò)硬的軍人,，鐵漢,。但當(dāng)學(xué)生們踏入明亮空曠的體育館，排著整齊的隊(duì)伍,，在體育老師的帶領(lǐng)下,，從頭學(xué)習(xí)廣播操的時(shí)候，學(xué)生們的青春在涌動(dòng),，學(xué)生們的熱情在揮灑,；他們放松了自己的神經(jīng)，伴著音樂(lè)的節(jié)拍,，揮動(dòng)出惟有屬于他們的蓬勃朝氣,。三是參觀好八連；由于這次的承訓(xùn)部隊(duì)來(lái)字好八連,，因此學(xué)校別有用心的組織學(xué)生步行參觀好八連的駐地,。在好八連的事跡陳列館里,，各種有著歷史意義的資料、實(shí)物都深深的吸引了學(xué)生的駐足,，他們感悟著這支已經(jīng)揚(yáng)名天下的部隊(duì)的成長(zhǎng)歷程,；隨后觀看的專題記錄片，更讓xx附中的每位學(xué)子感受了“艱苦奮斗,，愛(ài)國(guó)愛(ài)民,，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)”構(gòu)筑的八連的精神內(nèi)核,。這些為學(xué)生安排的活動(dòng),，不僅緩解了學(xué)生軍事化訓(xùn)練的疲勞，調(diào)動(dòng)了訓(xùn)練的積極性,，更是增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,，營(yíng)造一種健康向上的訓(xùn)練氛圍，充分取得了預(yù)計(jì)的效果,。

在8月19日晚上舉行了軍訓(xùn)匯報(bào)演出,。演出共分兩大塊，一是《軍魂》主題演講,；二是文藝演出,。第一部分的演講是重中之重。演講的同學(xué)都以自己飽滿的熱情,，發(fā)自內(nèi)心的情感,，抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，歌頌了對(duì)軍隊(duì),，對(duì)人民子弟兵的崇敬,。七天的艱苦訓(xùn)練，讓學(xué)生切身的體會(huì)到了人民子弟兵的偉大,。隨后的文藝演出也是精彩紛呈,。整個(gè)晚上的演出讓學(xué)生和教官的心貼的更近，情牽的更深,。

在8月20日上午舉行軍訓(xùn)匯操比賽和總結(jié)大會(huì),。同學(xué)們?cè)诮坦俚目诹钕乱唤z不茍地完成規(guī)定動(dòng)作，以飽滿的精神和高昂的斗志向區(qū),、校領(lǐng)導(dǎo)和老師們交上了入學(xué)來(lái)的第一份優(yōu)秀答卷。會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)在這次軍訓(xùn)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行了表彰,。大會(huì)的落幕昭示著xx附中首屆高一新生軍訓(xùn)活動(dòng)的圓滿結(jié)束,。

這次高一新生的軍訓(xùn)活動(dòng)不僅是xx附中的首屆軍訓(xùn)活動(dòng)，也是第一次由全體師生共同參與的一次全校性的活動(dòng),?；顒?dòng)的順利進(jìn)行不僅是全校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，周密安排，也同樣離不開(kāi)各位班主任老師的全程配合和協(xié)作,。

xx附中是一所新的學(xué)校,，一切都是由零開(kāi)始,，現(xiàn)在全校的領(lǐng)導(dǎo),，師生在共同的努力下打響了學(xué)校工作的第一炮，那是個(gè)美好的預(yù)示,，xx附中將借著軍訓(xùn)的東風(fēng),，乘風(fēng)破浪,，披荊斬棘，蒸蒸日上,。

中學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)篇八

在開(kāi)學(xué)初我用了三個(gè)星期的時(shí)間對(duì)初一的學(xué)生進(jìn)行廣播操教學(xué),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。二，正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,，要求示范要清楚,、準(zhǔn)確、規(guī)范,、優(yōu)美,。第三，講解少而精,。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,。第四,，口令清楚、洪亮,、準(zhǔn)確,。第五，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作,。在此后,，在全校廣播操練習(xí)中,，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生,，所以我重點(diǎn)抓了學(xué)生在動(dòng)作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤,。另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,。所以,，廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高,。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí),、生活。

中學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)篇九

學(xué)校教育,、社會(huì)教育,、家庭教育的有機(jī)結(jié)合使孩子平成才的必要條件。其中,，家長(zhǎng)教育在整個(gè)教育中有著重要的地位和作用,，它是孩子智力開(kāi)發(fā)的搖籃、精神文明的窗口,，更是學(xué)校教育,、班級(jí)建設(shè)的基礎(chǔ)。為此,，學(xué)校重視充分發(fā)揮家庭教育的作用,，積極協(xié)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系。

本學(xué)年在去年實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，學(xué)校修訂了一系列家長(zhǎng)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,，在實(shí)施的過(guò)程中充分吸取家長(zhǎng)、教師的心聲,，進(jìn)一步修全了家長(zhǎng)學(xué)校的組織體系,，充分吸取家委會(huì)成員、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的改進(jìn)意見(jiàn)和建議,，在匯總了各路意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。在管理過(guò)程中,，我們采取層級(jí)管理制,，層層管理到位，責(zé)任到人,。比如：各位班主任擔(dān)任本班家長(zhǎng)的班主任,，全面負(fù)責(zé)本班的家庭教育指導(dǎo)工作，明確本班指導(dǎo)家庭教育工作的目標(biāo)，做好家長(zhǎng)的思想工作,，做好每次講座的本班考勤工作，及時(shí)做好缺勤家長(zhǎng)的思想工作,，保證人人來(lái)聽(tīng)課,，使每次聽(tīng)課率不少于90%，寫(xiě)對(duì)缺勤家長(zhǎng)的補(bǔ)課工作,。班主任要做好家長(zhǎng)問(wèn)卷,、考卷的閱卷和記分工作，負(fù)責(zé)好本班家長(zhǎng),、學(xué)習(xí)型家庭的評(píng)選工作,。班主任要主動(dòng)與家長(zhǎng)交流，并有義務(wù)將有關(guān)信息向?qū)W校匯報(bào),。

本學(xué)年,，除了學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)、班主任加強(qiáng)自培擔(dān)任授課教師外,，學(xué)校還充分發(fā)掘家長(zhǎng)這塊肥沃的土地,，因?yàn)榧议L(zhǎng)是孩子的第一任教師，他們對(duì)教育積累了一套經(jīng)驗(yàn),，對(duì)孩子的教育問(wèn)題始終有說(shuō)不完的話,。本學(xué)年，我校就“今天怎樣做家長(zhǎng)”的問(wèn)題在家長(zhǎng)中展開(kāi)了充分的.討論,，在各班推薦,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核的基礎(chǔ)上，我們?cè)u(píng)出了一批優(yōu)秀家長(zhǎng),，請(qǐng)他們?cè)诎嘀姓劻嗽诮逃⒆羽B(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣等方面的經(jīng)驗(yàn),。由于是家長(zhǎng)的成功經(jīng)驗(yàn)，有很大的實(shí)際意義,，因此,，大部分家長(zhǎng)十分贊同這樣的教學(xué)模式，也十分愿意參與這樣的交流活動(dòng),，并希望能多幾次主題教育活動(dòng),。由此，學(xué)校教育與家庭教育產(chǎn)生了共鳴,，學(xué)校為家長(zhǎng)的溝通架起了橋梁,，搭建了舞臺(tái)。

我們學(xué)校除了要求家長(zhǎng)參加每次學(xué)習(xí)玩外,，鼓勵(lì)多看各種教育書(shū)籍,、報(bào)刊雜志及教育節(jié)目。我們學(xué)校由于地外城鄉(xiāng)結(jié)交，家庭背景較為復(fù)雜,，家長(zhǎng)的文化層次參差不齊,，我們學(xué)校要求每戶家長(zhǎng)訂閱《家庭教育時(shí)報(bào)》，由于宣傳發(fā)動(dòng)得當(dāng),，每年的訂閱率始終保持在80%以上,，為更好的開(kāi)展家庭教育，我們又將家庭使用手冊(cè)——《聚焦心靈》推薦給一年級(jí)新生的父母,，我校的訂閱率也超過(guò)了90%,。在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，我校的辦學(xué)水平也在穩(wěn)步上升,。

誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的重要內(nèi)容,，是民族精神的重要組成部分，也是學(xué)校道德教育的重要內(nèi)容,。誠(chéng)信品質(zhì)的培養(yǎng)需要從小抓起,，小學(xué)階段的孩子正處于行為認(rèn)知形成的關(guān)鍵階段。我校從去年開(kāi)始對(duì)小學(xué)生“誠(chéng)信意識(shí)”的培養(yǎng)與提高進(jìn)行了實(shí)踐研究,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂上學(xué)到的誠(chéng)信意識(shí),，在家里、在社會(huì)上沒(méi)能得到行為上的落實(shí),，甚至有的學(xué)生在校是一套,，在校外又是一套。大家都知道孩子道德規(guī)范的形成與家庭教育是密不可分的,。在這樣的情形下討論研究家長(zhǎng)如何參與配合學(xué)校對(duì)小學(xué)生“誠(chéng)實(shí)守信”品質(zhì)的培養(yǎng),，其實(shí)際意義是顯而易見(jiàn)的。一年實(shí)踐下來(lái),，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的行為規(guī)范了許多,，誠(chéng)實(shí)守信的意義也大大提高。這可喜的現(xiàn)象,，家長(zhǎng)們功不可沒(méi),。

一年來(lái)，家長(zhǎng)們積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),，不管是刮風(fēng)還是下雨,，哪怕是自己有要事在身，都能夠堅(jiān)持到校,。他們相互交流,，相互啟發(fā)，相互感染,，掌握了很多育子之道,。從孩子的進(jìn)步中,，從家長(zhǎng)們的熱情參與中，可以看出家長(zhǎng)們的教育已從封閉式,、說(shuō)教式,、保姆式、管束式向開(kāi)放式,、滲透式,、指導(dǎo)式、民主式轉(zhuǎn)化,。很多家長(zhǎng)樂(lè)于觀察自己的孩子，更加細(xì)致的輔導(dǎo),，同孩子交心談心,。部分家長(zhǎng)利用休息時(shí)間輔導(dǎo)孩子制作科技制品，用自己的刻苦鉆研,、鍥而不舍的精神感染孩子,。家長(zhǎng)的成績(jī)有目共睹，本學(xué)年,，我校共同選出20位校級(jí)好家長(zhǎng),。

有人說(shuō)，孩子的心是一塊神奇的土地,。播種理想,，收獲行為；播種行為,，收獲習(xí)慣,；播種習(xí)慣，收獲性格,；播種性格,，收獲命運(yùn)。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),，使家長(zhǎng)明確肩上的重任,，知曉家教規(guī)律，解除生活中的種種困惑,，讓家長(zhǎng)們小心謹(jǐn)慎的給孩子的金錢(qián)撥上鐘愛(ài)的種子,，辛勤的施肥、培土,、澆灌,、耕耘，使家教落到實(shí)處,。這是我們的辦學(xué)宗旨,，也是我們?yōu)橹畩^斗的動(dòng)力。

中學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)篇十

一直以來(lái)，我們都把安全衛(wèi)生工作作為我們總務(wù)部門(mén)的重點(diǎn)工作,，派專人嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全衛(wèi)生工作制度,。特別是九月份以來(lái)，全國(guó)各地及本市其它兄弟學(xué)校連續(xù)發(fā)生多起歹徒進(jìn)校園傷害學(xué)生,、老師的額性事件后,，我們深感安全形勢(shì)更加嚴(yán)峻、安全責(zé)任更加重大,，安全工作也做得更加扎實(shí)有效,。

1、加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)安保人員的培訓(xùn),，添置警棍器械和服裝,，增強(qiáng)保衛(wèi)能力。同時(shí)嚴(yán)把人員車輛進(jìn)出關(guān),，加強(qiáng)校園內(nèi)的安全巡邏,，確保全天24小時(shí)有人值班。

2,、加強(qiáng)食堂,、超市食品衛(wèi)生安全管理，始終堅(jiān)持學(xué)校月查,、總務(wù)室周查,、專管員日查的工作制度。同時(shí),，成立綜合治理小組,，嚴(yán)防校園內(nèi)非法經(jīng)營(yíng)點(diǎn)出現(xiàn)，把好食品進(jìn)校檢查關(guān),，確保腐爛,、變質(zhì)食品和“三無(wú)”食品在我校內(nèi)完全絕跡。

3,、加強(qiáng)消防安全設(shè)施的檢查,、更換，確保消防設(shè)備設(shè)施性能良好,，排除一切安全隱患,。

中學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)二班的語(yǔ)文課教學(xué)，一學(xué)期的教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼落下了帷幕,，回首起來(lái)有收獲,、有充實(shí)、也有遺憾?，F(xiàn)將一學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一年級(jí)新課程的內(nèi)容多,、知識(shí)面廣,，但又是打基礎(chǔ)和培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)候，而學(xué)生活潑好動(dòng),、自我控制能力較差,，對(duì)大量枯燥的練習(xí)不感興趣，容易產(chǎn)生厭倦心理,，教學(xué)中如果把握不好,，有可能使學(xué)生獲得的知識(shí)顯得很零碎，不扎實(shí),。因此我每節(jié)課前都精心備課,，認(rèn)真鉆研教材，仔細(xì)閱讀參考書(shū),，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際來(lái)精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,，從來(lái)不打“無(wú)準(zhǔn)備之仗”。教學(xué)中總是努力采用學(xué)生感興趣的方法,，讓學(xué)生輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí)。每節(jié)課前都要制作教學(xué)課件,，輔助教學(xué),，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提高課堂教學(xué)的效率,。為了能更好地立足課堂搞好教學(xué),，平時(shí)注重自己業(yè)務(wù)能力的提高，積極參與學(xué)校組織的日公開(kāi)課活動(dòng),，學(xué)習(xí)其他教師教學(xué)上的優(yōu)點(diǎn),。

(一)打好漢語(yǔ)拼音知識(shí)的基礎(chǔ)

漢語(yǔ)拼音知識(shí)既是學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ)，又是學(xué)好語(yǔ)文的重點(diǎn),。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識(shí)學(xué)得生動(dòng)有趣,，又能很好地掌握，我與同組里的老師經(jīng)常交流,，并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實(shí),。同時(shí),，在開(kāi)學(xué)前一個(gè)半月教學(xué)拼音的時(shí)間里，我針對(duì)學(xué)生因材施教,，每天鼓勵(lì)學(xué)生讀課外書(shū),，發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)生一起，利用各種方式和途徑,，如和孩子用卡片做讀拼音的練習(xí),，用各種方式來(lái)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)拼音的興趣,。學(xué)校很重視學(xué)生的拼音學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行測(cè)試，為了讓每個(gè)孩子扎實(shí)的打好拼音基礎(chǔ),，我利用每天的課間和中午時(shí)間,，對(duì)每個(gè)學(xué)生逐一過(guò)關(guān)，反復(fù)強(qiáng)化,。

(二)抓好寫(xiě)訓(xùn)練

寫(xiě)教學(xué)是一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作的難點(diǎn),。要讓每一個(gè)學(xué)生寫(xiě)一手好，一年級(jí)特別關(guān)鍵,。所以,，在平時(shí)的教學(xué)工作中，我特別注意對(duì)學(xué)生寫(xiě)的要求,。首先,，要讓學(xué)生寫(xiě)好，作為他們的語(yǔ)文老師,，我更注重自己在課堂板書(shū),、給學(xué)生做一個(gè)很好的示范。其次,，從習(xí)慣方面的嚴(yán)格要求學(xué)生,。如怎樣握筆，保持怎樣的寫(xiě)姿勢(shì),，這些往往容易忽略,，而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫(xiě)質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育,。因此,，在抓好學(xué)生寫(xiě)好的同時(shí)，我更注重學(xué)生有良好的寫(xiě)習(xí)慣,。所以在課堂上常常提醒學(xué)生“注意做到三個(gè)一,。打好學(xué)生的寫(xiě)基礎(chǔ)。

(三)培養(yǎng)學(xué)生的朗讀

首先,，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)的積極性是最為重要的,，在課堂上，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書(shū)比賽,，小組讀,、男女讀、抽生范讀,、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的興趣;其次,，我注重在閱讀教學(xué)的過(guò)程中，盡量引發(fā)學(xué)生能打開(kāi)想象的翅膀,，讀出自己的感受出來(lái),。第三,，注重自己的示范性。由于一年級(jí)的學(xué)生模仿性較強(qiáng),，所以在教學(xué)生讀課文之前,，我都要特別注意這篇課文的音、語(yǔ)速,、語(yǔ)調(diào),、語(yǔ)感等方面，盡可能地為學(xué)生作出很好的示范,。有感情地讀書(shū)也是我的樂(lè)趣,，與孩子們一同感受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)，使我的課堂豐富而生動(dòng),。

(四)做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作,，提高教學(xué)質(zhì)量

一個(gè)班級(jí)每個(gè)孩子都不一樣，接受能力也有不同,，面對(duì)孩子們的個(gè)別差異性,，我努力抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生,，都以良好的心態(tài)接納他們,，他們以更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識(shí),，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。特別是班上的問(wèn)題學(xué)生,我總是利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課.努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

總之,一學(xué)期的工作結(jié)束了,回首起來(lái)很是充實(shí).孩子們從一個(gè)孩童成長(zhǎng)為一個(gè)講文明愛(ài)學(xué)習(xí)小學(xué)生,不能不讓老師感到欣慰.反思自己的工作也有許多不足之處,我將在新的學(xué)期的工作之中,繼續(xù)努力提高自己的課堂教學(xué)實(shí)效,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)文素養(yǎng).

中學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)篇十二

要把發(fā)展作為學(xué)校工作的根本,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展;要在學(xué)校工作中始終堅(jiān)持以人為本,把以人為本作為學(xué)校工作的核心;要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校的各種利益關(guān)系和各方面的工作,促進(jìn)學(xué)校的協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,。今天本站小編給大家整理了中學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié),，希望對(duì)大家有所幫助。

一個(gè)學(xué)期已經(jīng)在不平凡之中悄然渡過(guò),，回顧這一個(gè)學(xué)期的全面工作,。即有欣慰，又有遺憾;即有成績(jī),，又有不足;即有勞累,，又有閑意;可謂如同飽嘗了百味豆一般.難得說(shuō)清楚其中的滋味和味道，現(xiàn)把其能言表的闡述一下,，與其共勉.

本學(xué)期開(kāi)始,，我校便確定下這學(xué)期的整體工作方法。

即圍繞一個(gè)中心(以提高教學(xué)質(zhì)量為中心),。

突出二個(gè)重點(diǎn)(執(zhí)行教師安全崗位責(zé)任制,，中層以上領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制),。

突出三個(gè)建設(shè)(校園校舍建設(shè)、校園文化建設(shè),、教師隊(duì)伍建設(shè)),。

強(qiáng)化四項(xiàng)活動(dòng)(少先隊(duì)活動(dòng)、師德強(qiáng)化活動(dòng),、教師基本功活動(dòng),、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)活動(dòng))。

執(zhí)行五項(xiàng)制度(安全工作日檢查,、周總結(jié),、月匯報(bào)制度、中層以上領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng),、評(píng)課制度工作痕跡管理制度,、個(gè)人學(xué)習(xí)和匯報(bào)相結(jié)合制度、學(xué)生質(zhì)量評(píng)價(jià)分析制度,、校財(cái)會(huì)報(bào)批公開(kāi)制度)

歷經(jīng)半個(gè)學(xué)期的努力,，學(xué)校整體工作有了新的突破，社會(huì)影響力有了很大的提高.特別是完善的教師值日崗位責(zé)任制的有效執(zhí)行,，大大提高了學(xué)校工作安全性,，得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，各種活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效,。

一、加強(qiáng)制度建設(shè),，完善制約機(jī)制,，確保各項(xiàng)工作有序開(kāi)展.

安全工作制度的制定、教師崗位責(zé)任制的完善,、教師學(xué)習(xí)制度,、匯報(bào)制度，使各項(xiàng)工作能夠有序開(kāi)展,，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供了制度保證.

二,、細(xì)化檢查內(nèi)容，強(qiáng)化執(zhí)行力度,，確保檢查結(jié)果真實(shí)有效.

針對(duì)本學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃的項(xiàng)目,，我們有針對(duì)性地細(xì)化了檢查內(nèi)容，使檢查時(shí)即能做到摸得著,、看得到,，又能精確評(píng)價(jià)階段性工作質(zhì)量。至目前,，對(duì)教師備課,、作業(yè)本檢查和單元測(cè)試監(jiān)督已達(dá)四次,，每次均能達(dá)到精細(xì)效果.在總結(jié)時(shí)又能查擺到存在的問(wèn)題，科學(xué)地提出整改措施,，為下一次的復(fù)查提供了理論依據(jù),。

本學(xué)期工作的程序是計(jì)劃、方案,、檢查,、總結(jié)，系列化,，力求真實(shí),、有效。日安排,、周重點(diǎn),、月總結(jié)，重點(diǎn)工作匯報(bào)的有機(jī)結(jié)合促進(jìn)了工作質(zhì)量的提高,。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,，大大加強(qiáng)了學(xué)校的管理效率，下半個(gè)學(xué)期,，乃至于本年度,，將完善這個(gè)管理機(jī)制和方法。

三,、重視質(zhì)量建設(shè),，尋求提高辦法，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

質(zhì)量決定學(xué)校的榮譽(yù),，一切活動(dòng)都是為提高質(zhì)量服務(wù)的，質(zhì)量的最優(yōu)化才是特色學(xué)校的最高境界,。半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們重視了質(zhì)量建設(shè),，質(zhì)量建設(shè)的重點(diǎn)在教師,，教師素質(zhì)提高的根本在學(xué)校，學(xué)校必須做好服務(wù),，用最優(yōu)的服務(wù)引領(lǐng)教師,，提高全面素質(zhì)。

學(xué)校要做好服務(wù),，校長(zhǎng)是關(guān)鍵,，校長(zhǎng)必須得樹(shù)立起服務(wù)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、憂患意識(shí)等?，F(xiàn)在來(lái)說(shuō)，中層以上領(lǐng)導(dǎo)們的質(zhì)量意識(shí)已經(jīng)樹(shù)立,，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)正在形成,，服務(wù)意識(shí)正在萌發(fā)，憂患意識(shí)欠缺,。

課堂教學(xué)是提高質(zhì)量的主陣地,、主渠道。課堂教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣是制約質(zhì)量提高的關(guān)鍵,。我們以聽(tīng)教師隨堂課為依托,，強(qiáng)化課堂教學(xué)質(zhì)量。半學(xué)期來(lái)聽(tīng)了學(xué)校一半老師的課,，由于在方法上只是以輔導(dǎo)為輔導(dǎo),，缺乏了理論聯(lián)系實(shí)際的強(qiáng)化，同時(shí)部分人士常有抵觸情緒,，熱衷于陳舊的方法與手段,，熱衷于陳舊的觀念與理念，致使質(zhì)量的提高速度很慢,。

科學(xué)的教學(xué)管理是提高質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期，我們重視并強(qiáng)化了在教學(xué)管理方面的“抓規(guī)范,、規(guī)范抓”,，力使做到精細(xì)化。在備課方面,，在上課中細(xì)化了課堂教學(xué)途徑;在批改上,，要求多種形式并舉;在輔導(dǎo)上，以補(bǔ)差為重點(diǎn);在教師學(xué)習(xí)上,，側(cè)重青年教師的培養(yǎng)上,，但我們學(xué)校無(wú)論從實(shí)踐和理論上，都不能給新教師提供良好的平臺(tái),，其效果仍不很突出,。

在教師崗位責(zé)任制中，對(duì)于師德項(xiàng)也給予了一定的分值,，要利用好這些分值的激勵(lì)和制約作用,，發(fā)揮他的功能.讓教師們逐漸做到心想學(xué)校、心想工作,、心想學(xué)生,。

四、提高辦學(xué)條件，創(chuàng)建育人環(huán)境,，再樹(shù)學(xué)校良好形象,。

半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我校更換教室門(mén)20扇,，更換了教室電風(fēng)扇16扇,，更換了學(xué)校電線300米，教室外貼好了瓷磚,，種了4課松樹(shù),，更換了30幅名人名畫(huà)。這些都能有效提高我校的辦學(xué)條件,，優(yōu)化我校環(huán)境,。社會(huì)人士一致認(rèn)為我校辦學(xué)條件改善了，育人環(huán)境有了很大的改變,。

五,、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施

經(jīng)過(guò)幾次檢查及平時(shí)的工作表現(xiàn)，在工作中仍然存在如下幾方面的問(wèn)題,。

1.習(xí)慣,、觀念仍停滯于未升格的時(shí)間段上。尚欠缺進(jìn)取精神和開(kāi)拓意識(shí),。

2.校本教研工作起步晚,，教師們相互學(xué)習(xí)，相互聽(tīng)課,、評(píng)課的教研之風(fēng)還沒(méi)有形成,。

3. 在教師安全崗位責(zé)任制的執(zhí)行的過(guò)程中，少部分教師缺乏學(xué)校主人公意識(shí),，要樹(shù)立學(xué)校整體意識(shí),。

4.在校園文化及建設(shè)上，文化氛圍不濃,。

5.學(xué)校經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,，影響教師的積極性，要樹(shù)立教師無(wú)私奉獻(xiàn)精神,。抓典型,。

6.新教師學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺(tái)不寬敞。

改進(jìn)措施：

一,、繼續(xù)更新觀念，樹(shù)立質(zhì)量,、服務(wù)意識(shí),。

帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦工作，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量,，樹(shù)立教師無(wú)私奉獻(xiàn)和服務(wù)意識(shí),。

二、安全工作不粗糙,。

安全工作要常抓不懈,，從制度上建設(shè)上消除不安全隱患。

三,、用陽(yáng)光心態(tài)執(zhí)行教師崗位責(zé)任制,。

四、深入抓好校本教研工作,，引領(lǐng)教師在我校內(nèi)形成教研之風(fēng),，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定理論基礎(chǔ)。

時(shí)光如白駒過(guò)隙,，不覺(jué)間一學(xué)期又過(guò)去了,。回首本學(xué)期的班主任工作和教育教育工作,，充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn),。班主任工作千絲萬(wàn)縷、繁瑣羅嗦,，教學(xué)工作繁忙而又充滿樂(lè)趣,。本學(xué)期來(lái)，本人能時(shí)刻牢記“愛(ài)崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,，在實(shí)際工作中不辭勞苦,、焚膏繼晷地主動(dòng)開(kāi)展班級(jí)管理和德育建設(shè)，教育教學(xué)中不斷探索,，緊跟課改步伐,，在上級(jí)諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持,、指導(dǎo)和幫助下,，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。

班主任工作方面

一,、增強(qiáng)管理意識(shí),，使班級(jí)工作更上一個(gè)臺(tái)階。

通過(guò)上學(xué)期的努力,，班級(jí)管理已取得一定的成效,，學(xué)生的行為規(guī)范已被納入正軌，班級(jí)情況基本正常,，教學(xué)秩序井然,。這學(xué)期主要是強(qiáng)化管理意識(shí),，鞏固上學(xué)期的管理成果，將班級(jí)管理提高一個(gè)檔次,。

1,、開(kāi)學(xué)初，我就和全體學(xué)生一起在班會(huì)上改選了班干部,，創(chuàng)建了更加完整的班級(jí)管理體制,，加入了新鮮血液，讓更多學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì),。在開(kāi)學(xué)初,，我和全班學(xué)生就明確了班級(jí)努力和前進(jìn)的方向。我也利用課余時(shí)間和學(xué)生們一起討論班級(jí)該有什么樣的人文氛圍,，給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺(tái),，營(yíng)造一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的班級(jí)環(huán)境。

2,、繼續(xù)做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳和實(shí)施工作,，

黑板報(bào)

3,、繼續(xù)配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的自我管理教育，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開(kāi)展有意義的活動(dòng)，在活動(dòng)中拉近彼此的距離,，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),。

本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開(kāi)展了一系列的班級(jí)活動(dòng)：如新聞故事會(huì)、我心目中的英雄等各種活動(dòng)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)和集體主義教育,。組織了五次主題班會(huì)課,。在學(xué)生處的直接指導(dǎo)下,，組織了學(xué)生開(kāi)展“面對(duì)國(guó)旗，我莊嚴(yán)宣誓”活動(dòng),。

4、此外,，本學(xué)期我班圍繞環(huán)境保護(hù)的主題以多種形式對(duì)學(xué)生開(kāi)展了“大地,，生命的搖籃”、“環(huán)境與地球”等一系列的活動(dòng),，倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)環(huán)境，使學(xué)生受到的深刻的教育,，形成強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)改善了班風(fēng)。

在學(xué)校環(huán)境治理工作中,，我也盡了自己的努力,，配合學(xué)校做好工作，帶領(lǐng)全班學(xué)生積極做到不隨地吐痰,、不亂扔紙屑,、不走泥土路，為整治學(xué)校的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,。

本學(xué)期,，在學(xué)校的常規(guī)檢查量化積分中，我班一直位于前三名,，每個(gè)月都拿到班級(jí)管理流動(dòng)紅旗,。此外，諸如清潔衛(wèi)生習(xí)慣,、待人接物,、社會(huì)公德，等等方面,，我處處注意言傳身教,，時(shí)刻注意自己的言行，為人師表,，嚴(yán)以律己,，寬以待人。在教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),，教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈?。我用一顆赤誠(chéng)的愛(ài)心去點(diǎn)亮他們成長(zhǎng)道路上的明燈，努力詮釋什么是寬容,，什么是愛(ài),。

二,、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍較濃,。

1,、管理好課堂紀(jì)律，要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,，上課要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,，及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書(shū)上學(xué)習(xí)記一些簡(jiǎn)單的筆記,，提高課堂的學(xué)習(xí)效率,。課后能及時(shí)與任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,，針對(duì)個(gè)體制定措施,，幫助其把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。

2,、堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè),，提高學(xué)生的作業(yè)速度,。平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶，嚴(yán)格要求,。在期末復(fù)習(xí)階段,，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,。

3,、班級(jí)樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，每人為自己找一個(gè)小對(duì)手,，樹(shù)立近期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)比,，做好獎(jiǎng)勵(lì)工作，在住校生和走讀生之間開(kāi)展“比比看”活動(dòng),。強(qiáng)化走讀生的自我管理意識(shí),，自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三,、樹(shù)立班干部威信,，培養(yǎng)一批班級(jí)管理小能手。

1,、定期和班干班干部交流,，和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失,，討論今后的工作目標(biāo)和自己要改進(jìn)的地方，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，促進(jìn)班級(jí)工作的發(fā)展,。

2、努力培養(yǎng)班干的工作能力,，經(jīng)常找他們談心,，幫助他們改進(jìn)工作方法，促進(jìn)他們管理班級(jí)能力的發(fā)展,。比如剛開(kāi)始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒?bào)，搞好班級(jí)的宣傳工作,。慢慢地我放手讓他們自己動(dòng)手做,，培養(yǎng)了一批宣傳小干事。在活動(dòng)過(guò)程中,，我采取由扶到放的原則,，我開(kāi)始時(shí)主動(dòng)參與活動(dòng)的策劃和組織。漸漸地,，我放手讓班干部自己去策劃整個(gè)流程,，去主持，我只是給予必要的指導(dǎo),。

我更多的采取定期召開(kāi)班干部會(huì)議或個(gè)別談話,，分析研究之根源、指出教育其不足,、授之建議以方法;同時(shí)進(jìn)行職責(zé)分工,，做到人人有權(quán)、人人有責(zé),、互相監(jiān)督,、相互協(xié)調(diào)，實(shí)行民主管理,，逐步培養(yǎng)出像李晶晶,、化洪劍、唐明珠等這樣一批較為得力的班干部,，使班級(jí)管理有了良性的互動(dòng),。

3、在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi),，充分給予班干部管理班級(jí)體的權(quán)力,，調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性，讓他們自己管理自己,，如每天的眼保健操,，我讓干部巡視管理紀(jì)律;每天的早操,，我讓干部負(fù)責(zé)整隊(duì);每星期五的大掃除我也把任務(wù)分配到個(gè)人，再讓班干部協(xié)助檢查和督促,，使得班級(jí)清潔衛(wèi)生工作做得十分到位;每一次的集體活動(dòng)我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動(dòng)搞好,。

4、做好班干部隊(duì)伍的思想工作,，要求他們明確自己的職責(zé)對(duì)自己嚴(yán)格要求,，做每件事都要起到帶頭作用，比如在勞動(dòng)中,，在捐款中,，在報(bào)紙雜志的訂閱中，干部們都起到了良好的帶頭作用,。我常常對(duì)他們的成績(jī)和成長(zhǎng)給予充分的肯定,，對(duì)于他們的失誤和過(guò)錯(cuò)也是及時(shí)批評(píng)指正，同時(shí)給予其充足的管理的實(shí)權(quán),，幫助其完成任務(wù),。

四、防差轉(zhuǎn)差落到實(shí)處,，效果明顯,。

1、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,，穩(wěn)定他們的情緒,，及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn)，肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn),，督促其改正某些不良習(xí)氣,，促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正，不斷進(jìn)步,。

2,、采用多種途徑與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常和家長(zhǎng)交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn),，讓家長(zhǎng)們起到協(xié)助,、配合與監(jiān)督的作用，使家庭教育參與到學(xué)校教育中來(lái),。經(jīng)常性與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，積極做好合力教育工作,。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校面對(duì)學(xué)生一起商討教育對(duì)策,。本學(xué)期第一次檢測(cè)后及時(shí)召開(kāi)了8位后進(jìn)生及其家長(zhǎng)和科任教師的面對(duì)面座談會(huì);按學(xué)校的安排于期中考試后及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，有力密切了學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系，有力配合了對(duì)學(xué)生的及時(shí)教育,。

五,、注意學(xué)生青春期的思想疏導(dǎo)、引導(dǎo)工作,。

初二階段是學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,，也可以稱為“心理斷乳期”，他們處于幼稚期開(kāi)始向成熟萌芽,，他們的心理獨(dú)立性逐漸增強(qiáng),，但他們其實(shí)還很稚氣，做事往往走向沖動(dòng),。這一階段班主任就要作好心理的疏導(dǎo)工作,，及時(shí)解決他們的心理問(wèn)題，引導(dǎo)他們向健康的方向發(fā)展,。

這一時(shí)期也是他們的青春萌動(dòng)期,，如果不能正確的引導(dǎo)他們，有的同學(xué)就可能沉湎于朦朧的感情糾葛之中,，失去學(xué)習(xí)的興趣，針對(duì)這些方面,，我班專門(mén)開(kāi)了主題班會(huì),，讓同學(xué)們自己討論，自己得結(jié)論,，我適時(shí)的引導(dǎo),，告訴孩子們感情確實(shí)是美好的，但是如果不適時(shí)機(jī)就會(huì)變成一杯自釀自飲的苦酒,。我們不能用將來(lái)的無(wú)知,、甚至墮落來(lái)賭今天。要把握人生黃金時(shí)期多學(xué)知識(shí),、多學(xué)本領(lǐng),。將來(lái)生活才能更美好。

教學(xué)工作方面

本學(xué)期本人繼續(xù)深入教育教學(xué)改革,，不斷摸索出適合本人,、本班學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)思路，教學(xué)中注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，學(xué)生自己能解決的問(wèn)題堅(jiān)決讓學(xué)生自己解決，老師決不大包大攬,，在實(shí)際教學(xué)中不斷提高學(xué)生分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力,。

在教學(xué)過(guò)程中注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，首先,，我把謎語(yǔ)、

對(duì)聯(lián)

其次，把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入課堂,，經(jīng)常采取小組之間的競(jìng)賽,，男女生之間的競(jìng)賽，住校生與走讀生之間的競(jìng)賽活動(dòng),，在競(jìng)賽中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

再次，注意對(duì)基礎(chǔ)較差的同學(xué)的單獨(dú)輔導(dǎo),，幫助他們提高,，還鼓勵(lì)基礎(chǔ)好的同學(xué)和他們結(jié)成幫學(xué)對(duì)子，收到了良好的效果,。教學(xué)之余,，本人不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己,，自費(fèi)訂閱了兩佰多元的教育教學(xué)雜志,，堅(jiān)持撰寫(xiě)教育教學(xué)

心得體會(huì)

本學(xué)期我校在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心和支持下,，在全校師生的共同努力下，德育工作蒸蒸日上,，師生思想道德,、身體素質(zhì)不斷提高;教師兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)生努力向上,，教學(xué)業(yè)績(jī)顯著;后勤工作踏實(shí)到位,，為教學(xué)提供了良好的服務(wù)。順利完成開(kāi)學(xué)初制定的

工作計(jì)劃

一,、德育隊(duì)伍健全，德育活動(dòng)豐富多彩,，德育實(shí)效性強(qiáng),，團(tuán)隊(duì)配合密切，學(xué)生主人翁意識(shí)增強(qiáng)。

1,、堅(jiān)持不懈加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

德育隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低,，因此，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)始終是我校德育工作的重點(diǎn),。為了提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì),，我們主要做了如下工作：不定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，有針對(duì)性地分析評(píng)價(jià)全校各班班主任工作情況,，指出不足,，提出改進(jìn)要求和措施，加強(qiáng)對(duì)各班常規(guī)管理的指導(dǎo),，及時(shí)傳達(dá)和落實(shí)學(xué)校工作要求,，提高班主任工作的實(shí)效性。

2,、開(kāi)展豐富多采的且具有時(shí)代鮮明特征的文體活動(dòng)

開(kāi)展豐富多采具有鮮明時(shí)代特征的活動(dòng),，豐富了校園文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生的時(shí)代精神,，使德育工作達(dá)到寓教于樂(lè)的效果,。我們組織舉辦第四屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)及球類比賽等，這些文體活動(dòng)給校園文化生活注入新的活力,，使學(xué)生有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),，為良好校風(fēng)地形成起到潛移默化的作用。

本學(xué)期校團(tuán)委認(rèn)真組織各班團(tuán)支部開(kāi)展志愿者活動(dòng)和做好人好事活動(dòng),，在團(tuán)委的號(hào)召下,，在廣大團(tuán)員學(xué)生的熱情支持和廣泛參與下,，開(kāi)展了學(xué)雷鋒,、服務(wù)社區(qū)、知識(shí)宣傳,，以及向有困難學(xué)生捐款獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng),，如全校同學(xué)向、等病危學(xué)生募捐x元現(xiàn)金;堅(jiān)持每周一國(guó)旗下講話制度,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神,。

3、強(qiáng)化基礎(chǔ)文明訓(xùn)練,，著力提高學(xué)生的文明素質(zhì)

(1)積極開(kāi)拓班會(huì)活動(dòng)的教育功能,。本學(xué)期，督促班主任開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng),。

(2)健全和完善班級(jí)考核制度,。繼續(xù)堅(jiān)持“三比”評(píng)比機(jī)制，加強(qiáng)班級(jí)值周制度，嚴(yán)格按照班級(jí)管理考核內(nèi)容,，堅(jiān)持每天檢查記錄,，及時(shí)公布考核結(jié)果，從機(jī)制上增強(qiáng)創(chuàng)建文明班級(jí),、爭(zhēng)做文明學(xué)生的自覺(jué)性,。

二、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容豐富,，考核評(píng)價(jià)方法科學(xué),，教師繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)正常開(kāi)展,。

1,、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)體系,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)期初,各科任教師制定一份詳細(xì)、符合實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表,，第二周召開(kāi)了教研組長(zhǎng)會(huì)議,，分析本學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn)，布置了教學(xué)任務(wù),。

本學(xué)期繼續(xù)以課堂常規(guī)教學(xué)為重點(diǎn),，提高課堂教學(xué)效率。按照教務(wù)處工作計(jì)劃與教學(xué)常規(guī)檢查方案進(jìn)行管理,，教學(xué)工作有頭有序,，有章可循。每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,，既講求效率又不流于形式,。對(duì)好的現(xiàn)象提出表?yè)P(yáng)，對(duì)不良現(xiàn)象提出教育批評(píng),。大部分教師都寫(xiě)詳案,，不但能備教材，還備學(xué)生,，各目標(biāo)明確,。聽(tīng)課方面也極少有教師僅僅是為了應(yīng)付檢查而聽(tīng)課，更可貴的是一些新老師在聽(tīng)課后能積極,、主動(dòng)地去找有關(guān)的老師去交流,、找差距、談體會(huì),。為了規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)要求,，強(qiáng)化教師對(duì)自己教學(xué)行為的分析,、改進(jìn)建立師生互評(píng)機(jī)制，使教師從多渠道獲得改進(jìn)教學(xué)行為的信息,。

2,、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，努力健全教研組建設(shè),，提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量,。

教研組是教學(xué)與科研工作的基層機(jī)構(gòu)，是實(shí)施教學(xué)的基本單元,。抓好教研組工作,，正常開(kāi)展教研組活動(dòng)，豐富活動(dòng)內(nèi)容,，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量起積極的作用,。本學(xué)期教務(wù)處定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，指導(dǎo)教研組開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng)和全體教師的工作熱情,，努力克服我校學(xué)生基礎(chǔ)差給教學(xué)、教研活動(dòng)帶來(lái)的困難,，營(yíng)造良好的教研氛圍,，發(fā)揮群體力量和集體智慧。本學(xué)期各教研組正常開(kāi)展每?jī)芍芤淮蔚慕萄薪M活動(dòng),，做到保時(shí),、保效、保質(zhì),?；顒?dòng)有內(nèi)容，過(guò)程有記錄,，任務(wù)有落實(shí),。各教研組結(jié)合新課程改革在全國(guó)推開(kāi)的有利時(shí)機(jī)，積極用新理念研究課標(biāo),、教材,、學(xué)生,、探究教法,、學(xué)法。

3,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師自身素質(zhì)提高。

(1).繼續(xù)開(kāi)展幫教活動(dòng),，“以老帶新,，以新促老”,。我校青年教師較多，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn),。通過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課，反饋教學(xué)情況,，使新教師比較迅速地成長(zhǎng)起來(lái),。

(2).加強(qiáng)校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),。各教研組根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn),。

4、充分發(fā)揮考試功能,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

通過(guò)考試能檢測(cè)教學(xué)質(zhì)量，反饋教學(xué)中存在的問(wèn)題,，為今后的教學(xué)提供依據(jù),，指明方向。

(1),、做好考試組織工作,。本學(xué)期由教務(wù)處組織期中、期末和初三中考模擬考,。

(2),、做好考后分析工作。各年級(jí)段組織針對(duì)學(xué)生的成績(jī)分析會(huì),，各教研組,、組織教師分析學(xué)生答題情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出差距,，制定措施，尋求對(duì)策,。

三,、后勤工作分工明確，責(zé)任到位,，為教學(xué)一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

1、制定學(xué)校后勤工作計(jì)劃

我校屬于紫陽(yáng)北部的一所農(nóng)村薄弱學(xué)校,，教學(xué)設(shè)施短缺,，教學(xué)資金困難，師資力量薄弱緊缺,，校舍緊張,。針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況,，制定了一系列符合我校的有關(guān)制度，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神,，做到“堅(jiān)持制度,，責(zé)任到人”，期初有計(jì)劃,，期末有總結(jié),，努力做好后勤為教學(xué)第一線服務(wù)。

2,、認(rèn)真做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)決算報(bào)告,，管理好財(cái)務(wù)工作

根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)有資金做好預(yù)、決算的工作,，把有限的經(jīng)費(fèi)用到學(xué)校最需要的地方,，根據(jù)預(yù)算專款專用,，決不因經(jīng)費(fèi)困難而拖了教學(xué)工作的后腿,。嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件精神，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度,，合理使用財(cái)力,，減少浪費(fèi)，增收節(jié)支,。

3,、做好后勤部門(mén)職工的管理

盡量提高后勤部門(mén)職工的整體素質(zhì)，是后勤工作的首要條件,，加強(qiáng)了對(duì)職工的思想政治教育,，關(guān)心職工的業(yè)務(wù)工作情況，做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,，努力完成疫情防治工作,、衛(wèi)生消毒工作、住宿生管理工作;加大師生伙食監(jiān)督力度和學(xué)校交給的其他各項(xiàng)任務(wù),。

四,、黨支部工作責(zé)任明確，經(jīng)常性地組織全體教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，不定期召開(kāi)黨員民主生活會(huì),，找差距、缺點(diǎn),，使黨員教師不斷地剖析自己,，進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng),。

五,、工會(huì)工作措施的到位,，工作責(zé)任心強(qiáng)。工會(huì)一班人經(jīng)常深入群眾,，關(guān)心群眾生活,，解決群眾普遍存在的問(wèn)題。對(duì)有困難的教師問(wèn)寒問(wèn)暖,，使教師能安心,、全心地工作，開(kāi)展豐富多樣的職工文體活動(dòng),，豐富了職工業(yè)務(wù)生活,。

總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期全體師生的共同努力我們?nèi)〉昧丝上部少R的成績(jī),，但也有著不少的問(wèn)題,。我們學(xué)校的發(fā)展還需全體教職員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,，為我?？沙掷m(xù)發(fā)展繼續(xù)努力。

中學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)篇十三

高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,。迎來(lái)了盼望已久的寒假,。

時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移,。轉(zhuǎn)眼成為高一（1）班一員已半年多了,。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi),，透過(guò)不斷地學(xué)習(xí),，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。

是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下,。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),。而完美的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià),?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn),。

我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜,；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才明白努力的甜美,。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原先過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,，我想誰(shuí)又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路,。

本人個(gè)人認(rèn)為自己還是蠻關(guān)心班群眾和他人的。每周的升旗儀式我都能夠莊重嚴(yán)肅,。在考勤方面基本能夠做到：尊重教師,，同學(xué)之間能夠真誠(chéng)相待；能遵守校園各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序,，遵守社會(huì)公德，不在樓道中追跑打鬧,；不遲到,、不早退、不曠課,；上學(xué)穿校服,，不佩帶飾物，發(fā)型規(guī)范,；舉止禮貌,；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物,。

在學(xué)習(xí)方面：本人有明確的目標(biāo),，上高中就是為了上大學(xué)。我深知學(xué)習(xí)的重要性,。應(yīng)對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,，應(yīng)對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,，我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái),。

而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,，平的本科教育又是世界一流的，我就應(yīng)抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,，知識(shí)是無(wú)價(jià)的,。在課上能夠做到認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)會(huì)跑神,，但是在老師提醒下,，能夠及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái),。

我能夠認(rèn)真地完成各項(xiàng)作業(yè),。目前對(duì)自己的成績(jī)很不滿意！,！各項(xiàng)成績(jī),，除了英語(yǔ)其它幾科成績(jī)真的'蠻差的。學(xué)習(xí)還是蠻努力的,，但是就是考不好,，原因只在我，太懶??！能看一遍就不看第二遍，能讀一遍就不讀第二遍,。必須要改,！不能再因?yàn)閼校俚⒄`三年,。我要改善自己的學(xué)習(xí)方法：首先,，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間,，分配好學(xué)習(xí),、工作、娛樂(lè)的時(shí)間,。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要。

其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值,，應(yīng)認(rèn)真完成,。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外,，用心閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問(wèn)題,，與同學(xué)討論,，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦,；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的,。

在這學(xué)期的期中考試中,，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,，探索無(wú)止境,，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。

在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子,，過(guò)慣了小公主的生活，不太喜歡勞動(dòng),，但是在高一（1）班,，讓我覺(jué)得這個(gè)大家庭里，我就應(yīng)出份力,，我要像愛(ài)護(hù)我的家庭一樣愛(ài)護(hù)班級(jí),。此刻，在家里我能幫媽媽做些力所能及的家務(wù),。

上體育課還是蠻認(rèn)真地,，有時(shí)候就是管不住自己的嘴，有時(shí)候愛(ài)說(shuō)話,，但是每次都能夠自覺(jué)改正,。身體素質(zhì)不太好，以后會(huì)加強(qiáng)鍛煉的,。

作為一名新團(tuán)員,，在本學(xué)期還未對(duì)班級(jí)做什么工作，在以后的日子里,，我必須要為班級(jí),，為校園多做些工作。做一名稱職的團(tuán)員,。

在本學(xué)期,，本人獲得了“21世紀(jì)。學(xué)樂(lè)杯”全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)演講比賽北京市征文比賽（高中組）第二名。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中,，繼續(xù)發(fā)展英語(yǔ)優(yōu)勢(shì),，作為英語(yǔ)科代表，要幫忙英語(yǔ)有困難的同學(xué),！

中學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)篇十四

時(shí)間老人又畫(huà)上一個(gè)歲月的年輪,，盤(pán)點(diǎn)這一年的工作歷程仿佛是伴著四季的腳步：有過(guò)春風(fēng)拂面的心醉、有過(guò)夏季狂風(fēng)暴雨的沖刷,。有過(guò)秋季采擷豐碩的果實(shí),、有過(guò)冬季搬寒冷的感知。四季輪換交替不變的是學(xué)校發(fā)展的主題沒(méi)有變——“全面提升教學(xué)成績(jī),，不放棄每一名學(xué)生,，提升成績(jī)從每天開(kāi)始”,。

結(jié)合區(qū)教育的工作紀(jì)律文件,，按著中心校的要求重新制定了教師考核細(xì)則。經(jīng)過(guò)教師大會(huì)通過(guò)后按著周檢查(班子成員分管的內(nèi)容檢查后教師簽字),、月匯總公布的方式,、教師每天上班實(shí)行兩次簽到這種嚴(yán)肅認(rèn)真的管理模式，營(yíng)造了一所有規(guī)范的工作紀(jì)律的學(xué)校,。

由于我們學(xué)校是做送車上學(xué)學(xué)生數(shù)占學(xué)生總數(shù)的四分之一,。還有住宿生10人。從開(kāi)學(xué)初制定安全計(jì)劃并有組織開(kāi)展細(xì)致的工作,。每天校門(mén)接送學(xué)生實(shí)行對(duì)手,、主題班會(huì)定期開(kāi)展的同時(shí)，要求上午第四節(jié)任課教師和下午放學(xué)那節(jié)課,，在下課前利用1分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

住宿學(xué)生校長(zhǎng)和看護(hù)晚自習(xí)的教師更是加強(qiáng)安全教育和管理。校長(zhǎng)利用帶班住校時(shí)間,，經(jīng)常對(duì)住宿學(xué)生進(jìn)行安全教育,。正因?yàn)槲倚０寻踩逃旁诹耸孜唬率贡緦W(xué)期各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,。

本學(xué)期班主任創(chuàng)新管理體現(xiàn)在：每周五上交班主任工作手冊(cè),，校長(zhǎng)和少先隊(duì)輔導(dǎo)員檢查;操場(chǎng)責(zé)任區(qū)有每班一個(gè)版塊、每天都有責(zé)任區(qū)的管理任務(wù)改為——把全校室外責(zé)任區(qū)總面積分四個(gè)板塊,，由每周四位班主任一組輪流值周管理,。這樣可以讓班主任分工更明確、有效工作,。

本學(xué)期我們繼續(xù)以主題班會(huì),、升旗和德育實(shí)踐課為教育學(xué)生主渠道。通過(guò)“今天表?yè)P(yáng)你”讓班主任組織本班學(xué)生積極投稿，學(xué)期末按著表?yè)P(yáng)稿件總數(shù)對(duì)班主任進(jìn)行績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì),。從“創(chuàng)城文明小衛(wèi)士”,、“我是創(chuàng)城志愿者”、“文明伴我行”等活動(dòng)的開(kāi)展,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行,。為創(chuàng)建文明城市提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

每天堅(jiān)持每天中午的紅領(lǐng)巾廣播站豐富師生的校園生活,。校園新視點(diǎn),、美文欣賞、音樂(lè)好心情,、今天表?yè)P(yáng)你,、溫馨提示、安全寶典,、優(yōu)秀作文選播也給教師們帶來(lái)午間的愉悅心情,。

結(jié)合“二加一”活動(dòng)開(kāi)展的特長(zhǎng)生的培養(yǎng)初見(jiàn)成效：葫蘆絲、舞蹈班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)行了出色的表演,、信息技術(shù),、科技活動(dòng)小組的學(xué)生在參加省級(jí)活動(dòng)比賽上取得佳績(jī).

每學(xué)期開(kāi)學(xué)都組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)師德規(guī)范》，學(xué)習(xí)上級(jí)文件對(duì)教師進(jìn)行德育教育,。尤其本學(xué)期是學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記的重要講話更是在廣大教師中引起強(qiáng)烈共鳴,。教師們一致認(rèn)為：我們身為人民教師，應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)教育,、熱愛(ài)學(xué)生,，求真務(wù)實(shí)、敬業(yè)樂(lè)業(yè),、甘于奉獻(xiàn),，正確引導(dǎo)學(xué)生做人、做事,、做學(xué)問(wèn),，做他們的良師益友、成長(zhǎng)的領(lǐng)路人和進(jìn)步的階梯,，在教書(shū)育人,、立德樹(shù)人的過(guò)程中不斷樹(shù)立更高的目標(biāo)、創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),，為培養(yǎng)高水平,、高質(zhì)量的優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)力量。

通過(guò)開(kāi)展“做人民的好教師”,、“情系教育”,、“優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹”等活動(dòng)的開(kāi)展,，進(jìn)一步加強(qiáng)了師德教育。在我校雖然教師年齡偏大,、體弱多病的人多,。但是，全體教職員工都能帶病堅(jiān)持工作,，從不抱怨,。每天都能緊張有序工作。

1,、備課：在原來(lái)教案設(shè)計(jì)上進(jìn)行第二版的修改,。

2、講課：嘗試推進(jìn)導(dǎo)學(xué)模式,，發(fā)揮學(xué)生的預(yù)習(xí)作用,。課上讓學(xué)生當(dāng)小老師。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、語(yǔ)言表達(dá)能力,。真正做到教育局春季提出的讓學(xué)生喜歡你的學(xué)科和小目標(biāo)教學(xué)理念。表現(xiàn)的是骨干教師的王麗春的數(shù)學(xué)和譚鋼的語(yǔ)文課,。聶彬彬的語(yǔ)文課更是有獨(dú)特的創(chuàng)新,。

3,、批：由教師所有批改批改成多數(shù)學(xué)生互評(píng),。如:隨堂測(cè)試、生字聽(tīng)寫(xiě),、計(jì)算等學(xué)生能互相批改的都是盡可能的讓學(xué)生去完成,。

4、輔：本學(xué)期提倡：不放棄每名學(xué)生,，提升成績(jī)從每天開(kāi)始,。讓任課教師在輔導(dǎo)學(xué)生方面做記錄，校領(lǐng)導(dǎo)每周檢查指導(dǎo),，然后根據(jù)學(xué)期成績(jī)與平時(shí)輔導(dǎo)對(duì)比,，看提升成績(jī)。

5,、測(cè)：繼續(xù)做好學(xué)生的測(cè)試,。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的答題能力和檢測(cè)能力。

6,、評(píng)：本學(xué)期注重教師對(duì)學(xué)生課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)言和學(xué)生互評(píng),。把平時(shí)一張?jiān)嚲淼脑u(píng)價(jià)改為多元化。

另外,，教研活動(dòng)真實(shí)有效,。從每學(xué)期初的研討課,、引領(lǐng)課、示范課到賽課,。都能不同程度提升活動(dòng)效果,。教師們能在這真實(shí)的研修中得到提升。做到計(jì)劃真實(shí),、工作扎實(shí),、有效果。最值得一提的是,，我們把對(duì)教師的指導(dǎo)改成先調(diào)研的后培訓(xùn)的研修版塊,。通過(guò)教師幾次調(diào)研卷(教學(xué)模式、閱讀教學(xué)方法的)

結(jié)合校長(zhǎng)到這所學(xué)校近一年半的時(shí)間發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：班子成員多,，能真正有效工作少的現(xiàn)象,，如何帶班子、抓師資隊(duì)伍,，踐行有效學(xué)校成了我的管理的中心難題,。校長(zhǎng)在20xx年末寒假期間我制定了《領(lǐng)導(dǎo)班子工作手冊(cè)》(共15項(xiàng)內(nèi)容)。

為了發(fā)揮時(shí)效性,，校長(zhǎng)和班子成員一同沿用至今,。校長(zhǎng)一直堅(jiān)持每周五必須檢查指導(dǎo)手冊(cè)中的每個(gè)欄目，督促每位班子成員的工作效率,。留下了班子成員檢查各項(xiàng)工作的身影,、有通過(guò)檢查的方式激勵(lì)性的評(píng)價(jià)、有班子成員靈動(dòng)悟性的創(chuàng)新工作,、有班子成員工作隨筆的真實(shí)記載,。

通過(guò)這個(gè)手冊(cè)的使用，尤其是校長(zhǎng)堅(jiān)持給每位手冊(cè)檢查指導(dǎo)的簽字后,，能夠發(fā)揮目標(biāo)性的工作方式——體現(xiàn)計(jì)劃先行,，工作有效的模式。如：孟春穎(教學(xué)主任)——工作雷厲風(fēng)行,、以身作則,、勇挑重?fù)?dān)、無(wú)私奉獻(xiàn);孫立斌(日常主任)——愛(ài)崗敬業(yè),、以校為家,、默默無(wú)聞;李延春(教學(xué)主任)——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),。從不計(jì)較工作時(shí)間,，他的腦海中總是把學(xué)校的工作做好，很少在雙休日休息;董曉杰(少先隊(duì)輔導(dǎo)員)——兩年里從稚嫩的雛鷹,，如今已經(jīng)是出色的班子成員,。她不但出色上好每周14節(jié)的音樂(lè)課,，還能出色完成各項(xiàng)臨時(shí)工作任務(wù)。尤其是她指導(dǎo)的我?？萍夹〗M連續(xù)兩年榮獲區(qū)科技比賽第一名的好成績(jī),。

我們這支班子隊(duì)伍每天緊張有序的按計(jì)劃工作、嚴(yán)肅認(rèn)真的考核紀(jì)律,、無(wú)私奉獻(xiàn),、愛(ài)崗敬業(yè)是我們共同的工作理念。

從上學(xué)期的每周利用一天放學(xué)時(shí)間校本研修到本學(xué)期每周三的半天校本培訓(xùn),，可以說(shuō)是給教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建了有效平臺(tái),。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前學(xué)校都利用備課期間或教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)需要教師培訓(xùn)。如：開(kāi)學(xué)前的《課標(biāo)》培訓(xùn)(并開(kāi)展了測(cè)試),，暑期開(kāi)學(xué),，結(jié)合省里下發(fā)的閱讀教學(xué)工作實(shí)施方案的通知。結(jié)合我校的閱讀教學(xué)實(shí)際,。組織任課教師把學(xué)生每天的讀書(shū)量進(jìn)一步明確：第一學(xué)段(不少于5萬(wàn)字) 取替機(jī)械,、無(wú)效的學(xué)生作業(yè)減輕教師批作業(yè)的負(fù)擔(dān)是保證教師有效工作的基礎(chǔ)。

有效應(yīng)用信息化的教學(xué)手段,、構(gòu)建團(tuán)隊(duì)和諧發(fā)展的師資隊(duì)伍,、利用網(wǎng)絡(luò)拓寬成長(zhǎng)渠道、深化導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式,，構(gòu)建有效教師是我們本學(xué)期以至于今后不變的教師發(fā)展主題,。

1、教師老齡化是我校面臨的難題,。缺少語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)班主任教師。

2,、缺少體育和美術(shù)教師。

3,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不方便,，急需解決班班通的問(wèn)題。

總之,，學(xué)校的工作就像一支訓(xùn)練有效的部隊(duì),。校長(zhǎng)和班子成員就是指揮官。嚴(yán)格有效的工作源于全體員工對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),、校長(zhǎng)和班子成員對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng),、對(duì)問(wèn)題的處理、對(duì)全局的謀劃,。做有智慧的校長(zhǎng)是學(xué)校不竭的發(fā)展源泉,。

中學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)篇十五

__年下學(xué)期已結(jié)束,，本期后勤處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，規(guī)范后勤管理,，堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則,，把“務(wù)實(shí)、高效”的工作作風(fēng)做到實(shí)處,，使后勤管理有了較大的進(jìn)步,。為今后更好地開(kāi)展工作，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,，現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理

嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示,。在學(xué)生收費(fèi)管理上,，嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn),、范圍進(jìn)行收費(fèi),，嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)制度，做到了無(wú)亂收費(fèi),、無(wú)亂攤派,、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象,，并做好收費(fèi)公示,，自覺(jué)接受社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督,。

二,、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理

1、本學(xué)期,，在全體教師的共同努力下,，學(xué)校安全工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，責(zé)任性強(qiáng),，能服從學(xué)校安排。對(duì)外來(lái)人員進(jìn)入校園一律登記,、驗(yàn)證,，未經(jīng)允許不能進(jìn)校，每天堅(jiān)持對(duì)校園內(nèi),、外進(jìn)行巡視,，為學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全和師生的生命安全提供了有力保障。

2,、本學(xué)期,，總務(wù)處人員定期對(duì)校舍及教育設(shè)施,、設(shè)備的安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患,，立即排除,。總務(wù)處人員每天傍晚放學(xué)后堅(jiān)持檢查各教室辦公室“三關(guān)”情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)處理，并將檢查情況作好記載,。

3,、本學(xué)期，各班主任在安全教育方面做了大量的工作,。少先隊(duì)大隊(duì)部利用廣播媒體向?qū)W生宣傳衛(wèi)生小知識(shí)和常見(jiàn)病的預(yù)防知識(shí),。還采用櫥窗、宣傳畫(huà)等多種形式的宣傳手段,，堅(jiān)持不懈地做好學(xué)生交通安全,、消防安全、“遠(yuǎn)離毒品”,、自我防范,、甲型h1n1流感的宣傳和預(yù)防等安全宣傳教育工作。取得了很大的成效,。

4,、本學(xué)期，總務(wù)處加強(qiáng)對(duì)教師食堂,、小賣部的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理,，經(jīng)常深入教師食堂、小賣部檢查食品衛(wèi)生與安全,，組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生等相關(guān)的法律法規(guī),，不斷提高他們的素質(zhì)，努力促使食堂工作規(guī)范化,?？倓?wù)處每天有針對(duì)性地對(duì)食品的質(zhì)量、食堂衛(wèi)生狀況,、從業(yè)人員的身體健康等情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，并將檢查情況作好記載,。

5、認(rèn)真辦好食堂,。我校因硬件限制,，食堂條件簡(jiǎn)陋,，但通過(guò)努力，為全校師生提供了安全的飯菜,，從未發(fā)生任何食品衛(wèi)生事故,，這與較強(qiáng)的工作責(zé)任心是分不開(kāi)的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視食堂工作,，由總務(wù)處全面負(fù)責(zé),，并由專人負(fù)責(zé)管理食堂。食堂所用大米和食用油均從定點(diǎn)單位采購(gòu),。所有采購(gòu)的蔬菜,、肉類，每次進(jìn)貨都有專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收,，從而確保師生的飲食安全,。同時(shí)，食堂按規(guī)定進(jìn)行消毒,、48小時(shí)留樣,，認(rèn)真做好常規(guī)工作。

三,、規(guī)范學(xué)校資產(chǎn)管理學(xué)校固定資產(chǎn)管理和養(yǎng)護(hù)是一項(xiàng)重要的工作

每學(xué)期期初我們及時(shí)對(duì)各室各班的物品進(jìn)行登記造冊(cè),，責(zé)任到人，期中,、期末進(jìn)行驗(yàn)收,，與月考核掛鉤，對(duì)人為損壞的實(shí)行賠償,。對(duì)于新購(gòu)進(jìn)的固定資產(chǎn)能按要求及時(shí)填寫(xiě)入庫(kù)單,，造單入庫(kù)。做到?jīng)Q不讓任何學(xué)校資產(chǎn)任意流失,。

四,、做好校園環(huán)境管理工作

落實(shí)衛(wèi)生負(fù)責(zé)制度學(xué)校是文明的窗口，校容校貌是一所學(xué)校精神面貌的反映,，我們嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行校園衛(wèi)生管理,。每學(xué)年開(kāi)學(xué)前，安排好各班的清潔保管區(qū),，責(zé)任到班,，保管到人，做到定人,、定點(diǎn),、專人保管。健全清衛(wèi)工作檢查制度。使校園常保整潔,，無(wú)衛(wèi)生死角,。本年度的后勤工作，在全體教職員工的配合下,，各項(xiàng)工作都順利地完成了,，為推動(dòng)學(xué)校的穩(wěn)定、改革和發(fā)展起到了積極的作用,，但工作中還存在著許多不足,，有待進(jìn)一步更新觀念，虛心學(xué)習(xí),，勇于探索,，努力工作，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),。

五,、后勤常規(guī)管理方面

做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情,，我們都能力所能及地加以處理好,，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，組織教師自己動(dòng)手做些小修理,，如：門(mén)窗,、門(mén)鎖、電燈等,，并做到隨叫隨到,。

六、工作反思

由于總務(wù)處事務(wù)繁雜,，人手少,，因此工作中還有許多地方?jīng)]能做得令人滿意，有待于我們今后的努力,。