總結(jié)是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。
中學學校期末工作總結(jié)篇一
作為一個新的高中班主任，我深知班主任是學校教育工作的組織者,、實施者,，是教學工作的協(xié)調(diào)者，班級管理要求班主任熱衷于本職工作,，盡職盡則,，持之以恒，講究方法對學生的關(guān)愛貫穿于班級管理的每時每刻,，通過自己做了一學期班主任工作的實踐,，談一下做班主任工作的幾點體會。
首先,，因為我接手的是一個普通班,，其中有好的學生，但差的學生也占了相當一部分,，在期初我給學生,、班級訂了一個合理的、積極的期望,、目標和要求,，相信學生的發(fā)展?jié)摿Α１娝苤?，對學生的態(tài)度會對學生的成長和發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響,。積極、明確,、合理的期望,，通過暗示作用可以使學生朝教師所期望的方向努力，塑造自我形象,，調(diào)整個人意識和行為,。
中學學校期末工作總結(jié)篇二
在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，根據(jù)學校的工作計劃和德育工作目標,，本人擔任了七(4)班的班主任,，我們班是一個由58人組成的大家庭，在和他們朝夕相處的一個學期里,，我懷著誠心誠意地對待每一位學生,，負責認真的態(tài)度，較圓滿地完成了本學期的班主任教育教學工作,，以下聯(lián)系本班級的實際情況,，詳細地匯報這個學期我主要做了哪些工作：
1.注重培養(yǎng)學生的品行，形成良好的班風,，引導(dǎo)學生積極向上,。本學期,，是中學階段的第一學期。我利用班會課等多種形式,，從培養(yǎng)學生品行入手,，宣貫學校的規(guī)章制度，從一開始就嚴格要求,，規(guī)范學生的行為,，把教書與育人有機地結(jié)合在一起。本班的部分學生雖然有較強的上進心,，但競爭意識不強,。我十分注意引導(dǎo)這部分學生積極向上，并以他們來促進全班同學,。通過樹立好的典型,，鼓勵落后的學生，形成了良好的班風和學風,，全班同學的自覺性逐步增強,。
2.采用多種行之有效的辦法，引進競爭機制,，調(diào)動大家學習的積極性,。
班里組織各學科知識競賽，既增強了學生的競爭意識,，又培養(yǎng)了大家的團隊協(xié)作精神,，效果比較顯著。通過大家的共同努力,，班級的學習成績無論是縱向還是橫向都有了提高,，并涌現(xiàn)了不少學習尖子。
3.狠抓思想工作,，抓好學生的行為規(guī)范,，促進班風建設(shè)。學生剛從小學升上初中,，正是人生觀世界觀形成的時期,，在班上多注意學生的表現(xiàn)，深入了解班級情況,，注重說理教育，以理服人,，先讓學生充分認識老師的良苦用心,，盡量避免與學生產(chǎn)生抵觸情緒，影響他們的學習,。另外,，我十分重視抓好德育考核思想工作,，多番在班會課上灌輸?shù)掠慕逃庾R，讓學生清楚知道初中生的日常行為規(guī)范,，我對出勤,、儀容儀表、上課和午休紀律,、課間操及眼保健操等工作抓得特別嚴格,，借此來培養(yǎng)學生的行為規(guī)范。對于違紀的學生,，我總是耐心細致地做好思想工作,，一抓到底。對于違反午休紀律達三次的學生,，我除了教育他們外,，還扣除他們的德育考核分，直至好轉(zhuǎn)為止,。
本學期,，通過嚴格的管理，我任教的初一(4)班多次榮獲文明班級獎,，,，班級的集體榮譽感大大增強了。
的手抄報比賽,，演講比賽,，還有拔河比賽等等，通過這些比賽,，充分發(fā)揮了學生的多方面才能,，而且使班集體更具凝聚力，!本學期,，盡管取得了各方面的可喜的成績,，但還存在一些問題有待解決：班里出現(xiàn)了兩極分化，有個別的學生無心向?qū)W,，雖然做了大量工作也不見效,。對我來說，抓好落后學生的轉(zhuǎn)變是今后工作努力的方向,。
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中學學校期末工作總結(jié)篇三
在開學初我用了三個星期的時間對初一的學生進行廣播操教學,，加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操,、堅持做操,、認真做操的良好習慣,。二,，正確運用示范,。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此,，要求示范要清楚、準確,、規(guī)范,、優(yōu)美。第三,，講解少而精,。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學生加深對動作的理解,。第四，口令清楚,、洪亮,、準確。第五,，及時糾正錯誤動作,。在此后，在全校廣播操練習中,，因為學生經(jīng)過一個暑假,，對廣播操有些陌生，所以我重點抓了學生在動作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤,。另外,，在廣播操教學過程中還得到了學校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以,，廣播操質(zhì)量,，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習,、生活,。
中學學校期末工作總結(jié)篇四
20xx年上半年，我校工會在縣教育工會的領(lǐng)導(dǎo)下,，以平特色社會主義理論體系為指導(dǎo),，全面落實科學發(fā)展觀，堅定不移地走平特色社會主義工會發(fā)展道路,，圍繞學校工作重點,，自覺接受黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，堅持重大問題,、重要事項及時向黨組織請示報告,，確保工會工作正確的政治方向，加強學校民主管理,，加強師德教育,，加強工會自身建設(shè)，認真履行工會的基本職能,，切實維護職工的合法權(quán)益,，為全面提高我校的教育教學質(zhì)量，為辦讓社會,、家長放心滿意的學校作出了積極貢獻,。
1、加強教職工思想政治工作,，努力建設(shè)一支“師德優(yōu)秀,、業(yè)務(wù)精良、技能過硬,、人民滿意”的教師隊伍,。組織全校教職工認真學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《教師法》、《教育法》,、《未成年人保護法》等與教育教學相關(guān)的法律知識,，重申和強調(diào)縣教育局《中小學教師師德七條禁令》等文件規(guī)定，進一步增強教師的師德意識,，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,，引領(lǐng)廣大教師立德樹人，依法從教,。通過每周的政治理論學習活動,，關(guān)注培育優(yōu)秀教師群體和先進個人，關(guān)心青年教師的專業(yè)成長,。開展多種形式的“建功在崗位,，和諧促發(fā)展”實踐活動，充分利用工會組織的優(yōu)勢,，開展結(jié)對,、競賽、評比,、研討等多種活動,，倡導(dǎo)青年教師崗位成才，激勵每一位教職工愛崗敬業(yè),，實現(xiàn)自身價值,。
2、與時俱進，不斷拓展師德教育的內(nèi)容和途徑,。
根據(jù)新形勢下師德教育的特點,，創(chuàng)新師德教育的內(nèi)容和途徑。一是堅持以人為本的理念,，把關(guān)心教師的成長和發(fā)展作為師德教育的內(nèi)容和主題,，使師德教育更加健康地向前發(fā)展，全方位地構(gòu)建師德教育體系,。二是堅持把師德教育和公民道德建設(shè)結(jié)合起來,，在搞好公民道德建設(shè)的基礎(chǔ)上推進師德教育。在本學期開展的“一日捐”活動中,，全校教師慷慨解囊,，踴躍捐贈，體現(xiàn)了良好的師德風尚和社會公德,。三是注重建立和完善激勵競爭機制,，使師德建設(shè)落到實處。
教職工是學校的主人,，是學校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者,。學校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活,，堅持教代會制度,，充分發(fā)揮工會的橋梁、紐帶作用,，增強教師的主人翁意識,，積極參與學校的民主管理。
1,、堅持教代會工作的制度化,、規(guī)范化。定期召開教代會,，討論和審議學校的工作報告及有關(guān)事項,。堅持做好議案的反饋工作，提高教代會工作效果,，努力解決和落實教師工作中存在的實際問題,。
2、堅持校務(wù)公開,，推進學校民主管理,。學校始終堅持校務(wù)公開工作制度化、經(jīng)?；?。一是在教代會上公開校務(wù),。由學校行政領(lǐng)導(dǎo)向教代會代表匯報財務(wù)、基建,、職評,、評先、考核等情況,，接受代表的詢問,。二是經(jīng)常更新校務(wù)公開欄的資料，接受群眾監(jiān)督,。三是深入各組，聽取意見,，轉(zhuǎn)達反饋,，增進了解。半年來,，校務(wù)公開的可信度,、透明度進一步提高。政治的透明度和財務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力,，使學校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校教職工緊緊地團結(jié)在一起,，在各項工作中爭創(chuàng)一流。
3,、參與學校的決策,。工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理,，參與學校的決策,。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善,，保證實施效果,。在工會工作計劃制定過程中，廣泛征求群眾意見,，對計劃中可行性,、操作性差的具體工作及時予以修改并達成一致，使工作計劃更加貼近教師的工作實際,，為本學期工作計劃的實施打下良好的基礎(chǔ),。
不斷豐富建家內(nèi)容，提升建家水平,。
例的收集,。繼續(xù)開展“讀書沙龍”活動，倡導(dǎo)每月讀一本教育期刊,，每學期讀一本教育書籍,，寫好一篇讀書心得,。開展了“教育隨筆”征集、評比活動,。同時發(fā)揮女教師在教育科研和精神文明建設(shè)中的特殊作用,，繼續(xù)深化婦女工作“巾幗文明示范崗”的創(chuàng)建工作，開展了以“弘揚三八精神,，勇于建功立業(yè)”為主題的慶?！叭恕眹H勞動婦女節(jié)活動，通過召開女教師座談會,，大家暢所欲言,，暢談工作體會，暢想發(fā)展愿景,，倡議權(quán)益保護,，有效調(diào)動了女教師的工作積極性。學校努力營造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性思維的工作,、學習環(huán)境,，使學校成為每一位教職工的`溫馨之家。
把黨的溫暖送到每一位教師心中,。
1,、學校黨政領(lǐng)導(dǎo)無時無刻都把老師們事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求,，把教師的身心健康,、幸福生活作為頭等大事去抓。工會組織積極配合,，及時把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護送給每一位教師,。
2、積極關(guān)心教職工的生活,，開展送溫暖活動,，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和實事,。在學校黨政的帶領(lǐng)下,，學校工會積極組織人員探望慰問生病老師，把學校的關(guān)心送到他們的心坎上,。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂,，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事,，積極地以主人翁的姿態(tài)投入到學校管理和建設(shè)中,，為學校發(fā)展作貢獻。
3,、開展各種文體活動,，豐富教職工的業(yè)余生活,，加強學校精神文明建設(shè)。組織教師舉行各種文體活動,，本學期組織了排球聯(lián)賽,、趣味運動會，組織了全校女教師“三八婦女節(jié)”健康體檢等等,，不僅豐富了教師的文化生活,，而且促進了校園文化建設(shè)。在活動過程中,，教師們不僅陶冶了身心,，更重要的是增進同事之間的了解和友誼，營造了一個寬松和諧快樂的工作環(huán)境,。
這項工作落到實處,，學校工會積極參與，協(xié)助學校行政和職能部門對教科研工作進行階段性檢查指導(dǎo),，對“藍青工程師徒結(jié)對”工作制定出評比方案，并收集活動資料,，建立教師個人業(yè)務(wù)檔案,，進行中期評比。主動約談?wù)J識不足,、行動滯后的部分教師,，與他們溝通交流，了解他們的想法與難處,，并盡力幫助他們解決工作中遇到的一些實際困難,，同時積極為青年教師的成長搭建平臺、提供舞臺,。
不斷提升服務(wù)意識,，提高服務(wù)水平。
1,、加強工會委員會的建設(shè),。組織工會委員學習理論，研究工會工作,，學校工會工作計劃性強,，實效好。
2,、加強工會組織的作風建設(shè),。組織工會委員深入群眾，聽取意見,，改進工作方法,，做好下情上達,，密切干群關(guān)系。
3,、加強女工組織建設(shè),。健全女工組織機構(gòu)，支持女工組織開展各種有益的活動,。學習貫徹《婦女權(quán)益保障法》,、新《婚姻法》等法律法規(guī)，切實維護女教工的合法權(quán)益,，發(fā)揮女教工在學校教育工作中的積極作用,。
積極進取，再展宏圖,。
半年來,，學校工會雖然做了不少工作，但仍存在不少缺點和不足,，主要有：
（1）工會工作如何適應(yīng)教育改革需要思考得不深,；工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進一步探討和思考等等。這一切,，都需要在今后的工作中加以認真改進,。
（2）工會組織活動經(jīng)費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事,，在關(guān)系教工切身利益的問題上也經(jīng)常感到心有余而力不足,。
今后，我們要不斷強化工會職能,，完善規(guī)章制度,，豐富活動方式，靈活工作方法,，為教工服務(wù),，為學校發(fā)展服務(wù)，銳意進取,，再接再厲,。我們堅信，學校工會工作一定會為學校發(fā)展作出更大的貢獻,。
中學學校期末工作總結(jié)篇五
六月初夏,，學期卻已接近尾聲，又到了盤點一學期學校各項工作得失的時候了,。下面是小編搜集整理的期末中學學校,。
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本學期我校在上級主管部門的關(guān)心和支持下,，在全校師生的共同努力下,，德育工作蒸蒸日上,，師生思想道德、身體素質(zhì)不斷提高;教師兢兢業(yè)業(yè),，學生努力向上,，教學業(yè)績顯著;后勤工作踏實到位，為教學提供了良好的服務(wù),。順利完成開學初制定的,。
工作計劃。
德育隊伍素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低,，因此,，加強德育隊伍建設(shè)始終是我校德育工作的重點。為了提高德育隊伍的整體素質(zhì),，我們主要做了如下工作：不定期召開班主任工作會議,，有針對性地分析評價全校各班班主任工作情況，指出不足,，提出改進要求和措施,，加強對各班常規(guī)管理的指導(dǎo)，及時傳達和落實學校工作要求,，提高班主任工作的實效性,。
開展豐富多采具有鮮明時代特征的活動，豐富了校園文化生活,，培養(yǎng)了學生的時代精神，使德育工作達到寓教于樂的效果,。我們組織舉辦第四屆春季田徑運動會及球類比賽等,，這些文體活動給校園文化生活注入新的活力，使學生有機會展現(xiàn)自我的舞臺,，為良好校風地形成起到潛移默化的作用,。
本學期校團委認真組織各班團支部開展志愿者活動和做好人好事活動，在團委的號召下,，在廣大團員學生的熱情支持和廣泛參與下,，開展了學雷鋒、服務(wù)社區(qū),、知識宣傳,，以及向有困難學生捐款獻愛心等活動，如全校同學向,、等病危學生募捐x元現(xiàn)金;堅持每周一國旗下講話制度,，培養(yǎng)學生愛國主義精神。
(1)積極開拓班會活動的教育功能,。本學期,，督促班主任開展主題班會活動,。
(2)健全和完善班級考核制度。繼續(xù)堅持“三比”評比機制,，加強班級值周制度,，嚴格按照班級管理考核內(nèi)容，堅持每天檢查記錄,，及時公布考核結(jié)果,，從機制上增強創(chuàng)建文明班級、爭做文明學生的自覺性,。
學期初,各科任教師制定一份詳細,、符合實際的教學計劃和教學進度表，第二周召開了教研組長會議,，分析本學期的教學工作重點,，布置了教學任務(wù)。
本學期繼續(xù)以課堂常規(guī)教學為重點,，提高課堂教學效率,。按照教務(wù)處工作計劃與教學常規(guī)檢查方案進行管理，教學工作有頭有序,，有章可循,。每月進行一次教學常規(guī)檢查，既講求效率又不流于形式,。對好的現(xiàn)象提出表揚,，對不良現(xiàn)象提出教育批評。大部分教師都寫詳案,，不但能備教材,，還備學生，各目標明確,。聽課方面也極少有教師僅僅是為了應(yīng)付檢查而聽課,，更可貴的是一些新老師在聽課后能積極、主動地去找有關(guān)的老師去交流,、找差距,、談體會。為了規(guī)范課堂教學常規(guī)要求,，強化教師對自己教學行為的分析,、改進建立師生互評機制，使教師從多渠道獲得改進教學行為的信息,。
教研組是教學與科研工作的基層機構(gòu),，是實施教學的基本單元。抓好教研組工作，正常開展教研組活動,，豐富活動內(nèi)容,，對提高教學質(zhì)量起積極的作用。本學期教務(wù)處定期召開教研組長會議,，指導(dǎo)教研組開展各項教研活動,，充分調(diào)動教研組長和全體教師的工作熱情，努力克服我校學生基礎(chǔ)差給教學,、教研活動帶來的困難,，營造良好的教研氛圍，發(fā)揮群體力量和集體智慧,。本學期各教研組正常開展每兩周一次的教研組活動,，做到保時、保效,、保質(zhì),。活動有內(nèi)容,，過程有記錄,，任務(wù)有落實。各教研組結(jié)合新課程改革在全國推開的有利時機,，積極用新理念研究課標,、教材、學生,、探究教法,、學法。
(1).繼續(xù)開展幫教活動,，“以老帶新,，以新促老”。我校青年教師較多,，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊伍建設(shè)的重點。通過聽課,、評課,，反饋教學情況，使新教師比較迅速地成長起來,。
(2).加強校本培訓,，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。各教研組根據(jù)各自的學科特點舉行了各種組內(nèi)校本培訓,。
通過考試能檢測教學質(zhì)量,，反饋教學中存在的問題，為今后的教學提供依據(jù)，指明方向,。
(1),、做好考試組織工作。本學期由教務(wù)處組織期中,、期末和初三中考模擬考,。
(2)、做好考后分析工作,。各年級段組織針對學生的成績分析會,，各教研組、組織教師分析學生答題情況,，總結(jié)經(jīng)驗,，找出差距，制定措施,，尋求對策,。
我校屬于紫陽北部的一所農(nóng)村薄弱學校，教學設(shè)施短缺,，教學資金困難,，師資力量薄弱緊缺，校舍緊張,。針對學校實際情況,，制定了一系列符合我校的有關(guān)制度，嚴格執(zhí)行上級有關(guān)文件精神,，做到“堅持制度,，責任到人”，期初有計劃,，期末有總結(jié),，努力做好后勤為教學第一線服務(wù)。
根據(jù)學校的現(xiàn)有資金做好預(yù),、決算的工作,，把有限的經(jīng)費用到學校最需要的地方，根據(jù)預(yù)算?？顚Ｓ?，決不因經(jīng)費困難而拖了教學工作的后腿。嚴格按照上級有關(guān)文件精神,，認真執(zhí)行財經(jīng)制度,，合理使用財力，減少浪費,，增收節(jié)支,。
盡量提高后勤部門職工的整體素質(zhì)，是后勤工作的首要條件，加強了對職工的思想政治教育,，關(guān)心職工的業(yè)務(wù)工作情況,，做好學校的安全保衛(wèi)工作，努力完成疫情防治工作,、衛(wèi)生消毒工作,、住宿生管理工作;加大師生伙食監(jiān)督力度和學校交給的其他各項任務(wù)。
工會一班人經(jīng)常深入群眾,，關(guān)心群眾生活,，解決群眾普遍存在的問題。對有困難的教師問寒問暖,，使教師能安心,、全心地工作，開展豐富多樣的職工文體活動,，豐富了職工業(yè)務(wù)生活,。
總之，經(jīng)過一學期全體師生的共同努力我們?nèi)〉昧丝上部少R的成績,，但也有著不少的問題,。我們學校的發(fā)展還需全體教職員工精誠團結(jié)，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的精神,，為我?？沙掷m(xù)發(fā)展繼續(xù)努力。
時間老人又畫上一個歲月的年輪,，盤點這一年的工作歷程仿佛是伴著四季的腳步：有過春風拂面的心醉,、有過夏季狂風暴雨的沖刷。有過秋季采擷豐碩的果實,、有過冬季搬寒冷的感知,。四季輪換交替不變的是學校發(fā)展的主題沒有變——“全面提升教學成績，不放棄每一名學生,，提升成績從每天開始”,。
結(jié)合區(qū)教育的工作紀律文件，按著中心校的要求重新制定了教師考核細則,。經(jīng)過教師大會通過后按著周檢查(班子成員分管的內(nèi)容檢查后教師簽字),、月匯總公布的方式、教師每天上班實行兩次簽到這種嚴肅認真的管理模式,，營造了一所有規(guī)范的工作紀律的學校。
由于我們學校是做送車上學學生數(shù)占學生總數(shù)的四分之一,。還有住宿生10人,。從開學初制定安全計劃并有組織開展細致的工作。每天校門接送學生實行對手、主題班會定期開展的同時,，要求上午第四節(jié)任課教師和下午放學那節(jié)課,，在下課前利用1分鐘對學生進行安全教育。
住宿學生校長和看護晚自習的教師更是加強安全教育和管理,。校長利用帶班住校時間,，經(jīng)常對住宿學生進行安全教育。正因為我校把安全教育放在了首位,，致使本學期各項工作順利開展,。
本學期班主任創(chuàng)新管理體現(xiàn)在：每周五上交班主任工作手冊，校長和少先隊輔導(dǎo)員檢查;操場責任區(qū)有每班一個版塊,、每天都有責任區(qū)的管理任務(wù)改為——把全校室外責任區(qū)總面積分四個板塊,，由每周四位班主任一組輪流值周管理。這樣可以讓班主任分工更明確,、有效工作,。
本學期我們繼續(xù)以主題班會、升旗和德育實踐課為教育學生主渠道,。通過“今天表揚你”讓班主任組織本班學生積極投稿,，學期末按著表揚稿件總數(shù)對班主任進行績效獎勵。從“創(chuàng)城文明小衛(wèi)士”,、“我是創(chuàng)城志愿者”,、“文明伴我行”等活動的開展，進一步規(guī)范學生的言行,。為創(chuàng)建文明城市提供了堅實的基礎(chǔ),。
每天堅持每天中午的紅領(lǐng)巾廣播站豐富師生的校園生活。校園新視點,、美文欣賞,、音樂好心情、今天表揚你,、溫馨提示,、安全寶典、優(yōu)秀,。
作文,。
選播也給教師們帶來午間的愉悅心情。
結(jié)合“二加一”活動開展的特長生的培養(yǎng)初見成效：葫蘆絲,、舞蹈班在運動會上進行了出色的表演,、信息技術(shù)、科技活動小組的學生在參加省級活動比賽上取得佳績.
每學期開學都組織教師學習《中小學師德規(guī)范》,，學習上級文件對教師進行德育教育,。尤其本學期是學習了重要講話更是在廣大教師中引起強烈共鳴,。教師們一致認為：我們身為人民教師，應(yīng)當熱愛教育,、熱愛學生,，求真務(wù)實、敬業(yè)樂業(yè),、甘于奉獻,，正確引導(dǎo)學生做人、做事,、做學問,，做他們的良師益友、成長的領(lǐng)路人和進步的階梯,，在教書育人,、立德樹人的過程中不斷樹立更高的目標、創(chuàng)造新的業(yè)績,，為培養(yǎng)高水平,、高質(zhì)量的優(yōu)秀人才貢獻力量。
通過開展“做人民的好教師”,、“情系教育”,、“優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹”等活動的開展，進一步加強了師德教育,。在我校雖然教師年齡偏大,、體弱多病的人多。但是,，全體教職員工都能帶病堅持工作,，從不抱怨。每天都能緊張有序工作,。
1,、備課：在原來。
教案,。
設(shè)計上進行第二版的修改,。
2、講課：嘗試推進導(dǎo)學模式,，發(fā)揮學生的預(yù)習作用,。課上讓學生當小老師。培養(yǎng)學生學習興趣,、語言表達能力,。真正做到教育局春季提出的讓學生喜歡你的學科和小目標教學理念。表現(xiàn)最佳的是骨干教師的王麗春的數(shù)學和譚鋼的語文課,。聶彬彬的語文課更是有獨特的創(chuàng)新,。
3,、批：由教師所有批改批改成多數(shù)學生互評。如:隨堂測試,、生字聽寫、計算等學生能互相批改的都是盡可能的讓學生去完成,。
4,、輔：本學期提倡：不放棄每名學生，提升成績從每天開始,。讓任課教師在輔導(dǎo)學生方面做記錄,，校領(lǐng)導(dǎo)每周檢查指導(dǎo)，然后根據(jù)學期成績與平時輔導(dǎo)對比,，看提升成績,。
5、測：繼續(xù)做好學生的測試,。培養(yǎng)學生嚴肅認真的答題能力和檢測能力,。
6、評：本學期注重教師對學生課堂評價語言和學生互評,。把平時一張試卷的評價改為多元化,。
另外，教研活動真實有效,。從每學期初的研討課,、引領(lǐng)課、示范課到賽課,。都能不同程度提升活動效果,。教師們能在這真實的研修中得到提升。做到計劃真實,、工作扎實,、有效果。最值得一提的是,，我們把對教師的指導(dǎo)改成先調(diào)研的后培訓的研修版塊,。通過教師幾次調(diào)研卷(教學模式、閱讀教學方法的),。
結(jié)合校長到這所學校近一年半的時間發(fā)現(xiàn)的問題：班子成員多,，能真正有效工作少的現(xiàn)象，如何帶班子,、抓師資隊伍,，踐行有效學校成了我的管理的中心難題。校長在2019年末寒假期間我制定了《領(lǐng)導(dǎo)班子工作手冊》(共15項內(nèi)容),。
為了發(fā)揮時效性,，校長和班子成員一同沿用至今,。校長一直堅持每周五必須檢查指導(dǎo)手冊中的每個欄目，督促每位班子成員的工作效率,。留下了班子成員檢查各項工作的身影,、有通過檢查的方式激勵性的評價、有班子成員靈動悟性的創(chuàng)新工作,、有班子成員工作隨筆的真實記載,。
通過這個手冊的使用，尤其是校長堅持給每位手冊檢查指導(dǎo)的簽字后,，能夠發(fā)揮目標性的工作方式——體現(xiàn)計劃先行,，工作有效的模式。如：孟春穎(教學主任)——工作雷厲風行,、以身作則,、勇挑重擔、無私奉獻;孫立斌(日常主任)——愛崗敬業(yè),、以校為家,、默默無聞;李延春(教學主任)——默默無聞、無私奉獻,。從不計較工作時間,，他的腦海中總是把學校的工作做好，很少在雙休日休息;董曉杰(少先隊輔導(dǎo)員)——兩年里從稚嫩的雛鷹,，如今已經(jīng)是出色的班子成員,。她不但出色上好每周14節(jié)的音樂課，還能出色完成各項臨時工作任務(wù),。尤其是她指導(dǎo)的我?？萍夹〗M連續(xù)兩年榮獲區(qū)科技比賽第一名的好成績。
我們這支班子隊伍每天緊張有序的按計劃工作,、嚴肅認真的考核紀律,、無私奉獻、愛崗敬業(yè)是我們共同的工作理念,。
從上學期的每周利用一天放學時間校本研修到本學期每周三的半天校本培訓,，可以說是給教師專業(yè)成長搭建了有效平臺。每學期開學前學校都利用備課期間或教學過程中出現(xiàn)需要教師培訓,。如：開學前的《課標》培訓(并開展了測試),，暑期開學，結(jié)合省里下發(fā)的閱讀教學工作實施方案的通知,。結(jié)合我校的閱讀教學實際,。組織任課教師把學生每天的讀書量進一步明確：第一學段(不少于5萬字)取替機械、無效的學生作業(yè)減輕教師批作業(yè)的負擔是保證教師有效工作的基礎(chǔ),。
有效應(yīng)用信息化的教學手段,、構(gòu)建團隊和諧發(fā)展的師資隊伍,、利用網(wǎng)絡(luò)拓寬成長渠道、深化導(dǎo)學教學模式,，構(gòu)建有效教師是我們本學期以至于今后不變的教師發(fā)展主題,。
1、教師老齡化是我校面臨的最大難題,。缺少語文,、數(shù)學班主任教師。
2,、缺少體育和美術(shù)教師。
3,、網(wǎng)絡(luò)教學不方便,，急需解決班班通的問題。
總之,，學校的工作就像一支訓練有效的部隊,。校長和班子成員就是指揮官。嚴格有效的工作源于全體員工對事業(yè)的忠誠,、校長和班子成員對責任的擔當,、對問題的處理、對全局的謀劃,。做有智慧的校長是學校不竭的發(fā)展源泉,。
中學學校期末工作總結(jié)篇六
根據(jù)教育部、總參謀部,、總政治部《高級中學學生軍事訓練教學大綱》精神,，青少年學生是全民國防教育的基礎(chǔ)，通過軍事訓練,，可以增強學生國防觀念和平意識,，提高政治覺悟和愛國主義思想，為國家儲備國防后備力量,，為國家培養(yǎng)具有一定軍事知識和技能的后備兵員,。因此，在高級中學對學生實施軍事訓練,，是學校教育的一項重要的內(nèi)容,，也是對學生在就學期間進行役前訓練的基本形式。
xx附中是一所新成立的高級寄宿制中學,，第一屆的學生,，第一次的軍訓，全校各級領(lǐng)導(dǎo)充分認識到今年的高一新生軍訓的重要性,，因此,，今年的軍訓工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)的重視，以及各位班主任和學校的其他工作人員的通力協(xié)作下,，形成了職責分明,，相互配合的有序體系。按照《xx附中20xx年軍訓活動計劃》的指導(dǎo)思想,，堅持嚴格要求,，嚴格訓練，同學們發(fā)揚不怕苦,、不怕累的作風,，在平教官的悉心指導(dǎo)下，學到了基本的軍事知識,，初步掌握了一定的軍事技能,，加強了紀律性，樹立了集體主義思想,，增強了國防觀念,，通過匯操，演講等一系列活動,，都達到了較好的水平,，給區(qū)、校領(lǐng)導(dǎo)交上了一份滿意的答卷,。
這次軍訓活動從8月14日開始至8月20日,，歷時7天，受訓的新生共600人,，擔任我校承訓單位是：xx警備區(qū)73181部隊,。按照《高級中學學生軍事訓練教學大綱》的要求，以《xx附中20xx年軍訓活動計劃》為依據(jù),，堅持嚴格要求,，科學施訓，使學生通過軍訓學有所成,，真正鍛煉自己,、磨練意志、受到教育,、得到啟發(fā),。達到預(yù)期目標，主要做了如下工作：
為高質(zhì)量完成第一年的新生軍訓,，切實提高同學們的綜合素質(zhì),，學校的上上下下非常重視，做到早計劃、早安排,，上至總體規(guī)劃,，下到每天的具體安排都保證做到有條不紊。并且多次召開有關(guān)的軍訓會議,，研究部署軍訓工作,。承訓的平部隊也抽調(diào)專門力量，進行了具體分工,。軍訓期間,，學校領(lǐng)導(dǎo)、各班的班主任堅持時刻和學生們一起在烈日酷暑下,，跟隨在訓練場,，協(xié)助教官抓好訓練，極大地鼓舞了軍訓人員的熱情,?？傮w而言，整個軍訓工作做到明確分工,，周密計劃，嚴密組織,，確保了軍訓工作的順利開展,。
嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事技能和身體素質(zhì)的根本途徑,，也是實現(xiàn)軍訓學生“掌握基本軍事技能知識,，增強國防觀念，加強組織紀律性,，激發(fā)愛國主義精神”為目標的根本保證,。在整個軍訓期間，嚴格按照軍訓的有關(guān)規(guī)定,，嚴格管理,、嚴格要求、嚴格訓練,，確保了軍訓期間安全穩(wěn)定,。一是注重抓紀律的落實和作風培養(yǎng)。依據(jù)各項管理制度規(guī)定,，嚴格對軍訓學生實行軍事化的管理,，實施正規(guī)化部隊管理手段，通過抓隊列,、抓作風,，增強他們的組織紀律觀念，培養(yǎng)了他們“一切行動聽指揮”，從而達到訓管結(jié)合,，培養(yǎng)作風的目的,；二是要求軍訓新生考勤。每天出操前進行點名,，登記出勤情況,，沒有特殊不得請假，增強了同學們的時間觀念,；三是嚴格訓練場的管理,。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間,，都嚴格要求,，做到準時出操、準時訓練,、準時休息,、準時收操；四是規(guī)范內(nèi)務(wù)秩序,。組織全體軍訓學生到教導(dǎo)隊觀看內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,，進行了內(nèi)務(wù)評比，使同學們的內(nèi)務(wù)正規(guī)有序,。
烈日下的正規(guī)軍事化訓練是艱苦的,，但是在訓練之余，為學生們安排的活動卻也是豐富多彩的,。一是學唱軍歌,；軍歌，慷慨激昂的旋律令人血脈噴張,，激勵著無數(shù)華夏兒女浴血奮戰(zhàn),，英勇向前。教官以飽滿,、激昂的情緒帶領(lǐng)我們的學子將《團結(jié)就是力量》,，《當兵的人》唱的回腸蕩氣。二是廣播操訓練,；教官的`教令,，教官的嚴格，讓學生深深體會到了什么是真正過硬的軍人,，鐵漢,。但當學生們踏入明亮空曠的體育館，排著整齊的隊伍,，在體育老師的帶領(lǐng)下,，從頭學習廣播操的時候,，學生們的青春在涌動，學生們的熱情在揮灑,；他們放松了自己的神經(jīng),，伴著音樂的節(jié)拍，揮動出惟有屬于他們的蓬勃朝氣,。三是參觀好八連,；由于這次的承訓部隊來字好八連，因此學校別有用心的組織學生步行參觀好八連的駐地,。在好八連的事跡陳列館里,，各種有著歷史意義的資料、實物都深深的吸引了學生的駐足,，他們感悟著這支已經(jīng)揚名天下的部隊的成長歷程,；隨后觀看的專題記錄片，更讓xx附中的每位學子感受了“艱苦奮斗,，愛國愛民,，開拓創(chuàng)新，與時俱進”構(gòu)筑的八連的精神內(nèi)核,。這些為學生安排的活動,，不僅緩解了學生軍事化訓練的疲勞，調(diào)動了訓練的積極性,，更是增強了學生的團隊精神,，營造一種健康向上的訓練氛圍，充分取得了預(yù)計的效果,。
在8月19日晚上舉行了軍訓匯報演出。演出共分兩大塊,，一是《軍魂》主題演講,；二是文藝演出。第一部分的演講是重中之重,。演講的同學都以自己飽滿的熱情,，發(fā)自內(nèi)心的情感，抑揚頓挫的語調(diào),，歌頌了對軍隊,，對人民子弟兵的崇敬。七天的艱苦訓練,，讓學生切身的體會到了人民子弟兵的偉大。隨后的文藝演出也是精彩紛呈。整個晚上的演出讓學生和教官的心貼的更近,，情牽的更深,。
在8月20日上午舉行軍訓匯操比賽和總結(jié)大會。同學們在教官的口令下一絲不茍地完成規(guī)定動作，以飽滿的精神和高昂的斗志向區(qū),、校領(lǐng)導(dǎo)和老師們交上了入學來的第一份優(yōu)秀答卷,。會上領(lǐng)導(dǎo)還對在這次軍訓活動中表現(xiàn)突出的同學進行了表彰。大會的落幕昭示著xx附中首屆高一新生軍訓活動的圓滿結(jié)束,。
這次高一新生的軍訓活動不僅是xx附中的首屆軍訓活動,，也是第一次由全體師生共同參與的一次全校性的活動?；顒拥捻樌M行不僅是全校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，周密安排，也同樣離不開各位班主任老師的全程配合和協(xié)作,。
xx附中是一所新的學校,，一切都是由零開始，現(xiàn)在全校的領(lǐng)導(dǎo),，師生在共同的努力下打響了學校工作的第一炮,，那是個美好的預(yù)示，xx附中將借著軍訓的東風,，乘風破浪,，披荊斬棘，蒸蒸日上,。
中學學校期末工作總結(jié)篇七
上學年,，由于兩校后勤人員合并，造成一崗多人,、人員過剩的復(fù)雜局面,，工作上扯皮拉筋，不負責任的情況經(jīng)常出現(xiàn),，嚴重影響了后勤服務(wù)工作的順利進行,。為此，學校根據(jù)后勤人員各自素質(zhì)及條件,，對人事進行了調(diào)整,，將部分人員調(diào)整至前勤任教，剩余人員一人一崗,，職責分明,。總務(wù)室又將各項管理制度及崗位職責進行了完善,，從而使得后勤全體人員工作目標明確,，責任意識增強，有效促進了后勤工作順利進行,，本學期的后勤保障工作深受師生的贊揚,。
中學學校期末工作總結(jié)篇八
要把發(fā)展作為學校工作的根本,穩(wěn)步推進學?？沙掷m(xù)發(fā)展;要在學校工作中始終堅持以人為本,把以人為本作為學校工作的核心;要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學校的各種利益關(guān)系和各方面的工作,促進學校的協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,。今天本站小編給大家整理了中學學校期末工作總結(jié),，希望對大家有所幫助。
一個學期已經(jīng)在不平凡之中悄然渡過,，回顧這一個學期的全面工作,。即有欣慰，又有遺憾;即有成績,，又有不足;即有勞累,，又有閑意;可謂如同飽嘗了百味豆一般.難得說清楚其中的滋味和味道，現(xiàn)把其能言表的闡述一下,，與其共勉.
本學期開始,，我校便確定下這學期的整體工作方法。
即圍繞一個中心(以提高教學質(zhì)量為中心),。
突出二個重點(執(zhí)行教師安全崗位責任制,，中層以上領(lǐng)導(dǎo)崗位責任制)。
突出三個建設(shè)(校園校舍建設(shè),、校園文化建設(shè),、教師隊伍建設(shè))。
強化四項活動(少先隊活動,、師德強化活動,、教師基本功活動、教學質(zhì)量監(jiān)測活動),。
執(zhí)行五項制度(安全工作日檢查,、周總結(jié)、月匯報制度,、中層以上領(lǐng)導(dǎo)聽,、評課制度工作痕跡管理制度、個人學習和匯報相結(jié)合制度,、學生質(zhì)量評價分析制度,、校財會報批公開制度),。
歷經(jīng)半個學期的努力,，學校整體工作有了新的突破，社會影響力有了很大的提高.特別是完善的教師值日崗位責任制的有效執(zhí)行,，大大提高了學校工作安全性,，得到家長的一致好評，教學質(zhì)量穩(wěn)中有升,，各種活動開展的扎實有效,。
一,、加強制度建設(shè)，完善制約機制,，確保各項工作有序開展.
安全工作制度的制定,、教師崗位責任制的完善、教師學習制度,、匯報制度,，使各項工作能夠有序開展，為教學質(zhì)量的提高提供了制度保證.
二,、細化檢查內(nèi)容,，強化執(zhí)行力度，確保檢查結(jié)果真實有效.
針對本學期各項計劃的項目,，我們有針對性地細化了檢查內(nèi)容,，使檢查時即能做到摸得著、看得到,，又能精確評價階段性工作質(zhì)量,。至目前，對教師備課,、作業(yè)本檢查和單元測試監(jiān)督已達四次,，每次均能達到精細效果.在總結(jié)時又能查擺到存在的問題，科學地提出整改措施,，為下一次的復(fù)查提供了理論依據(jù),。
本學期工作的程序是計劃、方案,、檢查,、總結(jié)，系列化,，力求真實,、有效。日安排,、周重點,、月總結(jié)，重點工作匯報的有機結(jié)合促進了工作質(zhì)量的提高,。經(jīng)過半個學期的實踐,，大大加強了學校的管理效率，下半個學期,，乃至于本年度,，將完善這個管理機制和方法。
三,、重視質(zhì)量建設(shè),，尋求提高辦法,，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。
質(zhì)量決定學校的榮譽,，一切活動都是為提高質(zhì)量服務(wù)的,，質(zhì)量的最優(yōu)化才是特色學校的最高境界。半個學期以來,，我們重視了質(zhì)量建設(shè),，質(zhì)量建設(shè)的重點在教師，教師素質(zhì)提高的根本在學校,，學校必須做好服務(wù),，用最優(yōu)的服務(wù)引領(lǐng)教師，提高全面素質(zhì),。
學校要做好服務(wù),，校長是關(guān)鍵，校長必須得樹立起服務(wù)意識,，質(zhì)量意識,、競爭意識、憂患意識等?，F(xiàn)在來說,，中層以上領(lǐng)導(dǎo)們的質(zhì)量意識已經(jīng)樹立，競爭意識正在形成,，服務(wù)意識正在萌發(fā),，憂患意識欠缺。
課堂教學是提高質(zhì)量的主陣地,、主渠道,。課堂教學質(zhì)量的優(yōu)劣是制約質(zhì)量提高的關(guān)鍵。我們以聽教師隨堂課為依托,，強化課堂教學質(zhì)量,。半學期來聽了學校一半老師的課，由于在方法上只是以輔導(dǎo)為輔導(dǎo),，缺乏了理論聯(lián)系實際的強化,，同時部分人士常有抵觸情緒，熱衷于陳舊的方法與手段,，熱衷于陳舊的觀念與理念,，致使質(zhì)量的提高速度很慢。
科學的教學管理是提高質(zhì)量的重要保證,。本學期,，我們重視并強化了在教學管理方面的“抓規(guī)范,、規(guī)范抓”,，力使做到精細化,。在備課方面，在上課中細化了課堂教學途徑;在批改上,，要求多種形式并舉;在輔導(dǎo)上,，以補差為重點;在教師學習上，側(cè)重青年教師的培養(yǎng)上,，但我們學校無論從實踐和理論上,，都不能給新教師提供良好的平臺，其效果仍不很突出,。
在教師崗位責任制中,，對于師德項也給予了一定的分值，要利用好這些分值的激勵和制約作用,，發(fā)揮他的功能.讓教師們逐漸做到心想學校,、心想工作、心想學生,。
四,、提高辦學條件，創(chuàng)建育人環(huán)境,，再樹學校良好形象,。
半個學期以來，我校更換教室門20扇,，更換了教室電風扇16扇,，更換了學校電線300米，教室外貼好了瓷磚,，種了4課松樹,，更換了30幅名人名畫。這些都能有效提高我校的辦學條件,，優(yōu)化我校環(huán)境,。社會人士一致認為我校辦學條件改善了，育人環(huán)境有了很大的改變,。
五,、存在的問題及改進措施。
經(jīng)過幾次檢查及平時的工作表現(xiàn),，在工作中仍然存在如下幾方面的問題,。
1.習慣、觀念仍停滯于未升格的時間段上,。尚欠缺進取精神和開拓意識,。
2.校本教研工作起步晚，教師們相互學習,，相互聽課,、評課的教研之風還沒有形成,。
3.在教師安全崗位責任制的執(zhí)行的過程中，少部分教師缺乏學校主人公意識,，要樹立學校整體意識,。
4.在校園文化及建設(shè)上，文化氛圍不濃,。
5.學校經(jīng)費嚴重不足,，影響教師的積極性，要樹立教師無私奉獻精神,。抓典型,。
6.新教師學習和鍛煉的平臺不寬敞。
改進措施：
一,、繼續(xù)更新觀念,，樹立質(zhì)量、服務(wù)意識,。
帶領(lǐng)教師認真學習,，刻苦工作，想方設(shè)法提高教學質(zhì)量,，樹立教師無私奉獻和服務(wù)意識,。
二、安全工作不粗糙,。
安全工作要常抓不懈,，從制度上建設(shè)上消除不安全隱患。
三,、用陽光心態(tài)執(zhí)行教師崗位責任制,。
四、深入抓好校本教研工作,，引領(lǐng)教師在我校內(nèi)形成教研之風,，為提高教學質(zhì)量奠定理論基礎(chǔ)。
時光如白駒過隙,，不覺間一學期又過去了,。回首本學期的班主任工作和教育教育工作,，充滿了機遇與挑戰(zhàn),。班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦,，教學工作繁忙而又充滿樂趣,。本學期來，本人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦,、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設(shè),，教育教學中不斷探索，緊跟課改步伐,，在上級諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持,、指導(dǎo)和幫助下,，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。
班主任工作方面,。
一,、增強管理意識，使班級工作更上一個臺階,。
通過上學期的努力,，班級管理已取得一定的成效，學生的行為規(guī)范已被納入正軌,，班級情況基本正常,，教學秩序井然。這學期主要是強化管理意識,，鞏固上學期的管理成果,，將班級管理提高一個檔次。
1,、開學初,，我就和全體學生一起在班會上改選了班干部，創(chuàng)建了更加完整的班級管理體制,，加入了新鮮血液,，讓更多學生得到鍛煉的機會。在開學初,，我和全班學生就明確了班級努力和前進的方向,。我也利用課余時間和學生們一起討論班級該有什么樣的人文氛圍，給學生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺,，營造一個溫馨而又充滿朝氣的班級環(huán)境,。
2、繼續(xù)做好《中學生日常行為規(guī)范》宣傳和實施工作,，
黑板報,。
作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘,，加強《中學生日常行為規(guī)范》,、《洪澤外國語中學學生管理制度》的宣傳和學生的教育，強化學生的紀律觀念，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，根據(jù)學生的實際情況給予必要的表揚和批評，獎懲分明,，讓他們從小有明辨是非的能力,。對每一項班級事務(wù)，落實措施,，鞏固成果,，使班級管理工作再上一個臺階。
3,、繼續(xù)配合學校加強學生的自我管理教育,，鼓勵學生積極參加學校的各項活動。為了加強班級凝聚力,，我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的活動,，在活動中拉近彼此的距離，形成團結(jié)向上的良好班風,。
本學期我?guī)ьI(lǐng)學生開展了一系列的班級活動：如新聞故事會,、我心目中的英雄等各種活動形式對學生進行革命傳統(tǒng)和集體主義教育。組織了五次主題班會課,。在學生處的直接指導(dǎo)下,，組織了學生開展“面對國旗，我莊嚴宣誓”活動,。
4,、此外，本學期我班圍繞環(huán)境保護的主題以多種形式對學生開展了“大地,，生命的搖籃”,、“環(huán)境與地球”等一系列的活動，倡導(dǎo)學生從小講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境,，使學生受到的深刻的教育，形成強烈的環(huán)境保護意識,，提高了學生的整體素質(zhì)改善了班風,。
在學校環(huán)境治理工作中，我也盡了自己的努力,，配合學校做好工作,，帶領(lǐng)全班學生積極做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑,、不走泥土路,，為整治學校的環(huán)境貢獻自己的力量,。
本學期，在學校的常規(guī)檢查量化積分中,，我班一直位于前三名,，每個月都拿到班級管理流動紅旗。此外,，諸如清潔衛(wèi)生習慣,、待人接物、社會公德,，等等方面,，我處處注意言傳身教，時刻注意自己的言行,，為人師表,，嚴以律己,，寬以待人,。在教會學生學習的同時，教會他們?nèi)绾巫鋈?。我用一顆赤誠的愛心去點亮他們成長道路上的明燈,，努力詮釋什么是寬容，什么是愛,。
二,、樹立正確的學習觀念，班級學習氛圍較濃,。
1,、管理好課堂紀律，要求學生養(yǎng)成課前做好準備工作,，上課要求學生認真聽講,，及時掌控課堂秩序。讓學生在書上學習記一些簡單的筆記,，提高課堂的學習效率,。課后能及時與任課教師聯(lián)系，了解學生各學科的學習情況,，針對個體制定措施,，幫助其把學習成績搞上去。
2,、堅決制止學生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,，要求當天的事情當天完成，并且經(jīng)常完成限時作業(yè),，提高學生的作業(yè)速度,。平時對學生獎勤罰懶,，嚴格要求。在期末復(fù)習階段,，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學生開展復(fù)習工作,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。
3,、班級樹立學習的榜樣,，讓學生們向班里學習成績優(yōu)秀的同學學習，每人為自己找一個小對手,，樹立近期目標和長期目標,，增強競爭意識。經(jīng)常進行學習評比,，做好獎勵工作,，在住校生和走讀生之間開展“比比看”活動。強化走讀生的自我管理意識,，自覺學習習慣,。
三、樹立班干部威信,，培養(yǎng)一批班級管理小能手,。
1、定期和班干班干部交流,，和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失,，討論今后的工作目標和自己要改進的地方，開展批評與自我批評,，促進班級工作的發(fā)展,。
2、努力培養(yǎng)班干的工作能力,，經(jīng)常找他們談心,，幫助他們改進工作方法，促進他們管理班級能力的發(fā)展,。比如剛開始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒?，搞好班級的宣傳工作。慢慢地我放手讓他們自己動手做,，培養(yǎng)了一批宣傳小干事,。在活動過程中，我采取由扶到放的原則,，我開始時主動參與活動的策劃和組織,。漸漸地，我放手讓班干部自己去策劃整個流程,，去主持,，我只是給予必要的指導(dǎo),。
我更多的采取定期召開班干部會議或個別談話，分析研究之根源,、指出教育其不足,、授之建議以方法;同時進行職責分工，做到人人有權(quán),、人人有責,、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào),，實行民主管理,，逐步培養(yǎng)出像李晶晶、化洪劍,、唐明珠等這樣一批較為得力的班干部,，使班級管理有了良性的互動。
3,、在適當?shù)姆秶鷥?nèi),，充分給予班干部管理班級體的權(quán)力，調(diào)動他們的積極性和主動性,，讓他們自己管理自己,，如每天的眼保健操,，我讓干部巡視管理紀律;每天的早操,，我讓干部負責整隊;每星期五的大掃除我也把任務(wù)分配到個人，再讓班干部協(xié)助檢查和督促,，使得班級清潔衛(wèi)生工作做得十分到位;每一次的集體活動我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動搞好,。
4、做好班干部隊伍的思想工作,，要求他們明確自己的職責對自己嚴格要求,，做每件事都要起到帶頭作用，比如在勞動中,，在捐款中,，在報紙雜志的訂閱中，干部們都起到了良好的帶頭作用,。我常常對他們的成績和成長給予充分的肯定,，對于他們的失誤和過錯也是及時批評指正，同時給予其充足的管理的實權(quán),，幫助其完成任務(wù),。
四、防差轉(zhuǎn)差落到實處,，效果明顯,。
1,、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學生談心，穩(wěn)定他們的情緒,，及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點,，肯定進步的同時指出缺點，督促其改正某些不良習氣,，促使他們加強自我管理和糾正,，不斷進步。
2,、采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系,，經(jīng)常和家長交流學生的在校情況和在家里的表現(xiàn)，讓家長們起到協(xié)助,、配合與監(jiān)督的作用,，使家庭教育參與到學校教育中來。經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,，定期召開家長會,，積極做好合力教育工作。邀請家長來校面對學生一起商討教育對策,。本學期第一次檢測后及時召開了8位后進生及其家長和科任教師的面對面座談會;按學校的安排于期中考試后及時和家長進行交流,，有力密切了學校和社會的聯(lián)系，有力配合了對學生的及時教育,。
五,、注意學生青春期的思想疏導(dǎo)、引導(dǎo)工作,。
初二階段是學生成長的一個關(guān)鍵時期,，也可以稱為“心理斷乳期”，他們處于幼稚期開始向成熟萌芽,，他們的心理獨立性逐漸增強,，但他們其實還很稚氣，做事往往走向沖動,。這一階段班主任就要作好心理的疏導(dǎo)工作,，及時解決他們的心理問題，引導(dǎo)他們向健康的方向發(fā)展,。
這一時期也是他們的青春萌動期,，如果不能正確的引導(dǎo)他們，有的同學就可能沉湎于朦朧的感情糾葛之中,，失去學習的興趣,，針對這些方面，我班專門開了主題班會,，讓同學們自己討論,，自己得結(jié)論,，我適時的引導(dǎo)，告訴孩子們感情確實是美好的,，但是如果不適時機就會變成一杯自釀自飲的苦酒,。我們不能用將來的無知、甚至墮落來賭今天,。要把握人生黃金時期多學知識,、多學本領(lǐng)。將來生活才能更美好,。
本學期本人繼續(xù)深入教育教學改革,，不斷摸索出適合本人、本班學生實際情況的教學思路,，教學中注意發(fā)揮學生的主觀能動性,，學生自己能解決的問題堅決讓學生自己解決，老師決不大包大攬,，在實際教學中不斷提高學生分析問題與解決問題的能力,。
在教學過程中注意培養(yǎng)學生學習興趣，首先,，我把謎語,、
對聯(lián)。
等知識引進語文課堂,，把一些重要的知識點放到謎語,、對聯(lián)中去，學生的興趣上來了,，知識既容易記住,，也可以長時間的不會忘記,。
其次,，把競爭機制引入課堂，經(jīng)常采取小組之間的競賽,，男女生之間的競賽,，住校生與走讀生之間的競賽活動，在競賽中激發(fā)學生的學習興趣,。
再次,，注意對基礎(chǔ)較差的同學的單獨輔導(dǎo)，幫助他們提高,，還鼓勵基礎(chǔ)好的同學和他們結(jié)成幫學對子,，收到了良好的效果。教學之余,，本人不斷加強業(yè)務(wù)學習,，提高自己,，自費訂閱了兩佰多元的教育教學雜志，堅持撰寫教育教學,。
心得體會,。
不斷總結(jié)教學中的得與失慢慢完善自己。做好本職工作的同時協(xié)助團委做好校報的編輯工作,。協(xié)助學校做好招生工作,。
本學期我校在上級主管部門的關(guān)心和支持下，在全校師生的共同努力下,，德育工作蒸蒸日上,，師生思想道德、身體素質(zhì)不斷提高;教師兢兢業(yè)業(yè),，學生努力向上,，教學業(yè)績顯著;后勤工作踏實到位，為教學提供了良好的服務(wù),。順利完成開學初制定的,。
工作計劃。
一,、德育隊伍健全,，德育活動豐富多彩，德育實效性強,，團隊配合密切,，學生主人翁意識增強。
1,、堅持不懈加強德育隊伍建設(shè),。
德育隊伍素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低，因此,，加強德育隊伍建設(shè)始終是我校德育工作的重點,。為了提高德育隊伍的整體素質(zhì)，我們主要做了如下工作：不定期召開班主任工作會議,，有針對性地分析評價全校各班班主任工作情況,，指出不足，提出改進要求和措施,，加強對各班常規(guī)管理的指導(dǎo),，及時傳達和落實學校工作要求，提高班主任工作的實效性,。
2,、開展豐富多采的且具有時代鮮明特征的文體活動。
開展豐富多采具有鮮明時代特征的活動，豐富了校園文化生活,，培養(yǎng)了學生的時代精神,，使德育工作達到寓教于樂的效果。我們組織舉辦第四屆春季田徑運動會及球類比賽等,，這些文體活動給校園文化生活注入新的活力,，使學生有機會展現(xiàn)自我的舞臺，為良好校風地形成起到潛移默化的作用,。
本學期校團委認真組織各班團支部開展志愿者活動和做好人好事活動,，在團委的號召下，在廣大團員學生的熱情支持和廣泛參與下,，開展了學雷鋒,、服務(wù)社區(qū)、知識宣傳,，以及向有困難學生捐款獻愛心等活動,，如全校同學向、等病危學生募捐x元現(xiàn)金;堅持每周一國旗下講話制度,，培養(yǎng)學生愛國主義精神,。
3、強化基礎(chǔ)文明訓練,，著力提高學生的文明素質(zhì),。
(1)積極開拓班會活動的教育功能。本學期,，督促班主任開展主題班會活動,。
(2)健全和完善班級考核制度。繼續(xù)堅持“三比”評比機制,，加強班級值周制度,，嚴格按照班級管理考核內(nèi)容，堅持每天檢查記錄,，及時公布考核結(jié)果,，從機制上增強創(chuàng)建文明班級、爭做文明學生的自覺性,。
二,、教學活動內(nèi)容豐富，考核評價方法科學,，教師繼續(xù)教育、校本培訓正常開展,。
1,、加強教學過程管理，優(yōu)化教學評價體系,，不斷提高教學質(zhì)量,。
學期初,各科任教師制定一份詳細,、符合實際的教學計劃和教學進度表，第二周召開了教研組長會議,，分析本學期的教學工作重點,，布置了教學任務(wù)。
本學期繼續(xù)以課堂常規(guī)教學為重點,，提高課堂教學效率,。按照教務(wù)處工作計劃與教學常規(guī)檢查方案進行管理，教學工作有頭有序,，有章可循,。每月進行一次教學常規(guī)檢查，既講求效率又不流于形式,。對好的現(xiàn)象提出表揚,，對不良現(xiàn)象提出教育批評。大部分教師都寫詳案,，不但能備教材,，還備學生，各目標明確,。聽課方面也極少有教師僅僅是為了應(yīng)付檢查而聽課,，更可貴的是一些新老師在聽課后能積極、主動地去找有關(guān)的老師去交流,、找差距,、談體會。為了規(guī)范課堂教學常規(guī)要求,，強化教師對自己教學行為的分析,、改進建立師生互評機制，使教師從多渠道獲得改進教學行為的信息,。
2,、積極開展教科研活動，努力健全教研組建設(shè),，提高教學服務(wù)質(zhì)量,。
教研組是教學與科研工作的基層機構(gòu)，是實施教學的基本單元,。抓好教研組工作,，正常開展教研組活動，豐富活動內(nèi)容,，對提高教學質(zhì)量起積極的作用,。本學期教務(wù)處定期召開教研組長會議，指導(dǎo)教研組開展各項教研活動，充分調(diào)動教研組長和全體教師的工作熱情,，努力克服我校學生基礎(chǔ)差給教學,、教研活動帶來的困難，營造良好的教研氛圍,，發(fā)揮群體力量和集體智慧,。本學期各教研組正常開展每兩周一次的教研組活動，做到保時,、保效,、保質(zhì)?；顒佑袃?nèi)容,，過程有記錄，任務(wù)有落實,。各教研組結(jié)合新課程改革在全國推開的有利時機,，積極用新理念研究課標、教材,、學生,、探究教法、學法,。
3,、加強師資隊伍建設(shè)，促進教師自身素質(zhì)提高,。
(1).繼續(xù)開展幫教活動,，“以老帶新，以新促老”,。我校青年教師較多,，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊伍建設(shè)的重點。通過聽課,、評課,，反饋教學情況，使新教師比較迅速地成長起來,。
(2).加強校本培訓,，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。各教研組根據(jù)各自的學科特點舉行了各種組內(nèi)校本培訓,。
4,、充分發(fā)揮考試功能，促進教學質(zhì)量的提高,。
通過考試能檢測教學質(zhì)量,，反饋教學中存在的問題,，為今后的教學提供依據(jù),，指明方向,。
(1)、做好考試組織工作,。本學期由教務(wù)處組織期中,、期末和初三中考模擬考。
(2),、做好考后分析工作,。各年級段組織針對學生的成績分析會，各教研組,、組織教師分析學生答題情況,，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距,，制定措施,，尋求對策。
三,、后勤工作分工明確,，責任到位，為教學一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。
我校屬于紫陽北部的一所農(nóng)村薄弱學校,，教學設(shè)施短缺，教學資金困難,，師資力量薄弱緊缺,，校舍緊張。針對學校實際情況,，制定了一系列符合我校的有關(guān)制度,，嚴格執(zhí)行上級有關(guān)文件精神，做到“堅持制度,，責任到人”,，期初有計劃，期末有總結(jié),，努力做好后勤為教學第一線服務(wù),。
2、認真做好學校經(jīng)費預(yù)決算報告,，管理好財務(wù)工作,。
根據(jù)學校的現(xiàn)有資金做好預(yù)、決算的工作,，把有限的經(jīng)費用到學校最需要的地方,，根據(jù)預(yù)算?？顚Ｓ茫瑳Q不因經(jīng)費困難而拖了教學工作的后腿,。嚴格按照上級有關(guān)文件精神,，認真執(zhí)行財經(jīng)制度，合理使用財力,，減少浪費,，增收節(jié)支。
3,、做好后勤部門職工的管理,。
盡量提高后勤部門職工的整體素質(zhì)，是后勤工作的首要條件,，加強了對職工的思想政治教育,，關(guān)心職工的業(yè)務(wù)工作情況，做好學校的安全保衛(wèi)工作,，努力完成疫情防治工作,、衛(wèi)生消毒工作、住宿生管理工作;加大師生伙食監(jiān)督力度和學校交給的其他各項任務(wù),。
四,、黨支部工作責任明確，經(jīng)常性地組織全體教職工進行政治學習,，不定期召開黨員民主生活會,，找差距、缺點,，使黨員教師不斷地剖析自己,，進行批評和自我批評。
五,、工會工作措施的到位,，工作責任心強。工會一班人經(jīng)常深入群眾,，關(guān)心群眾生活,，解決群眾普遍存在的問題。對有困難的教師問寒問暖,，使教師能安心,、全心地工作，開展豐富多樣的職工文體活動,，豐富了職工業(yè)務(wù)生活,。
總之，經(jīng)過一學期全體師生的共同努力我們?nèi)〉昧丝上部少R的成績,，但也有著不少的問題,。我們學校的發(fā)展還需全體教職員工精誠團結(jié),，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的精神，為我?？沙掷m(xù)發(fā)展繼續(xù)努力,。
中學學校期末工作總結(jié)篇九
一直以來，我們都把安全衛(wèi)生工作作為我們總務(wù)部門的重點工作,，派專人嚴格落實各項安全衛(wèi)生工作制度,。特別是九月份以來,，全國各地及本市其它兄弟學校連續(xù)發(fā)生多起歹徒進校園傷害學生,、老師的額性事件后，我們深感安全形勢更加嚴峻,、安全責任更加重大,，安全工作也做得更加扎實有效。
1,、加強對門衛(wèi)安保人員的培訓,，添置警棍器械和服裝，增強保衛(wèi)能力,。同時嚴把人員車輛進出關(guān),，加強校園內(nèi)的安全巡邏，確保全天24小時有人值班,。
2,、加強食堂、超市食品衛(wèi)生安全管理,，始終堅持學校月查,、總務(wù)室周查、專管員日查的工作制度,。同時,，成立綜合治理小組，嚴防校園內(nèi)非法經(jīng)營點出現(xiàn),，把好食品進校檢查關(guān),，確保腐爛、變質(zhì)食品和“三無”食品在我校內(nèi)完全絕跡,。
3,、加強消防安全設(shè)施的檢查、更換,，確保消防設(shè)備設(shè)施性能良好,，排除一切安全隱患。
中學學校期末工作總結(jié)篇十
學校教育,、社會教育,、家庭教育的有機結(jié)合使孩子平成才的必要條件,。其中，家長教育在整個教育中有著重要的地位和作用,，它是孩子智力開發(fā)的搖籃,、精神文明的窗口，更是學校教育,、班級建設(shè)的基礎(chǔ),。為此，學校重視充分發(fā)揮家庭教育的作用,，積極協(xié)調(diào)學校教育與家庭教育的關(guān)系,。
本學年在去年實踐的基礎(chǔ)上，學校修訂了一系列家長學校的有關(guān)規(guī)章制度,，在實施的過程中充分吸取家長,、教師的心聲，進一步修全了家長學校的組織體系,，充分吸取家委會成員,、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對學校辦學的改進意見和建議，在匯總了各路意見的基礎(chǔ)上,，制定切實可行的教學計劃,。在管理過程中，我們采取層級管理制,，層層管理到位,，責任到人。比如：各位班主任擔任本班家長的班主任,，全面負責本班的家庭教育指導(dǎo)工作,，明確本班指導(dǎo)家庭教育工作的目標，做好家長的思想工作,，做好每次講座的本班考勤工作,，及時做好缺勤家長的思想工作，保證人人來聽課,，使每次聽課率不少于90%,，寫對缺勤家長的補課工作。班主任要做好家長問卷,、考卷的閱卷和記分工作,，負責好本班家長、學習型家庭的評選工作,。班主任要主動與家長交流,，并有義務(wù)將有關(guān)信息向?qū)W校匯報。
本學年,，除了學習領(lǐng)導(dǎo),、班主任加強自培擔任授課教師外,，學校還充分發(fā)掘家長這塊肥沃的土地，因為家長是孩子的第一任教師,，他們對教育積累了一套經(jīng)驗,，對孩子的教育問題始終有說不完的話。本學年,，我校就“今天怎樣做家長”的問題在家長中展開了充分的.討論,，在各班推薦、學校領(lǐng)導(dǎo)審核的基礎(chǔ)上,，我們評出了一批優(yōu)秀家長,，請他們在班中談了在教育孩子養(yǎng)成學習好習慣等方面的經(jīng)驗。由于是家長的成功經(jīng)驗,，有很大的實際意義,，因此，大部分家長十分贊同這樣的教學模式,，也十分愿意參與這樣的交流活動，并希望能多幾次主題教育活動,。由此，學校教育與家庭教育產(chǎn)生了共鳴,，學校為家長的溝通架起了橋梁，搭建了舞臺,。
我們學校除了要求家長參加每次學習玩外，鼓勵多看各種教育書籍,、報刊雜志及教育節(jié)目,。我們學校由于地外城鄉(xiāng)結(jié)交,，家庭背景較為復(fù)雜,，家長的文化層次參差不齊,，我們學校要求每戶家長訂閱《家庭教育時報》，由于宣傳發(fā)動得當,，每年的訂閱率始終保持在80%以上,，為更好的開展家庭教育,，我們又將家庭使用手冊——《聚焦心靈》推薦給一年級新生的父母,，我校的訂閱率也超過了90%,。在老師和家長的共同努力下,，我校的辦學水平也在穩(wěn)步上升,。
誠實守信是我們中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的重要內(nèi)容,，是民族精神的重要組成部分,，也是學校道德教育的重要內(nèi)容。誠信品質(zhì)的培養(yǎng)需要從小抓起,，小學階段的孩子正處于行為認知形成的關(guān)鍵階段,。我校從去年開始對小學生“誠信意識”的培養(yǎng)與提高進行了實踐研究,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學生在課堂上學到的誠信意識，在家里,、在社會上沒能得到行為上的落實,，甚至有的學生在校是一套,，在校外又是一套,。大家都知道孩子道德規(guī)范的形成與家庭教育是密不可分的,。在這樣的情形下討論研究家長如何參與配合學校對小學生“誠實守信”品質(zhì)的培養(yǎng),，其實際意義是顯而易見的,。一年實踐下來，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)學生們的行為規(guī)范了許多,，誠實守信的意義也大大提高。這可喜的現(xiàn)象,，家長們功不可沒,。
一年來,，家長們積極參加家長學校的學習,，不管是刮風還是下雨,，哪怕是自己有要事在身,，都能夠堅持到校。他們相互交流,，相互啟發(fā),，相互感染,，掌握了很多育子之道,。從孩子的進步中,，從家長們的熱情參與中,，可以看出家長們的教育已從封閉式,、說教式,、保姆式,、管束式向開放式,、滲透式,、指導(dǎo)式,、民主式轉(zhuǎn)化。很多家長樂于觀察自己的孩子,，更加細致的輔導(dǎo),，同孩子交心談心,。部分家長利用休息時間輔導(dǎo)孩子制作科技制品,，用自己的刻苦鉆研,、鍥而不舍的精神感染孩子,。家長的成績有目共睹,，本學年,，我校共同選出20位校級好家長。
有人說,，孩子的心是一塊神奇的土地。播種理想,，收獲行為；播種行為，收獲習慣,；播種習慣,，收獲性格,；播種性格,，收獲命運,。通過家長學校的學習,，使家長明確肩上的重任,，知曉家教規(guī)律,，解除生活中的種種困惑,，讓家長們小心謹慎的給孩子的金錢撥上鐘愛的種子,，辛勤的施肥,、培土,、澆灌,、耕耘，使家教落到實處,。這是我們的辦學宗旨,，也是我們?yōu)橹畩^斗的動力,。
中學學校期末工作總結(jié)篇十一
本校以“全面打好基礎(chǔ),，發(fā)展愛好特長,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，提高人才素質(zhì)”為基本目標,。教務(wù)處將以學校工作計劃為指導(dǎo),，堅持以育人為本,，提高質(zhì)量為核心,，改革創(chuàng)新為動力,，全面實施素質(zhì)教育。進一步牢固樹立“服務(wù)意識,、規(guī)范意識、質(zhì)量意識,、發(fā)展意識”。以規(guī)范辦學行為為契機,，以提升教師素質(zhì),、培養(yǎng)學生學習能力為著力點,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo),、服務(wù),、督查,、創(chuàng)新的功能,，強化教學工作的過程管理,。
中學學校期末工作總結(jié)篇十二
本學期,，我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，高舉鄧小平理論的偉大旗幟,，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，認真貫徹黨的'十六大精神，深化教育改革,，全面實施素質(zhì)教育,，一心一意抓教學,，千方百計上質(zhì)量,，轉(zhuǎn)變思想觀念,，切實加強學校管理,，不斷提高教育教學質(zhì)量,，取得了可喜的成績,。
一,、從管理入手,，不斷增強學校的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力,。
1、加強思想政治工作,，確保學校的持續(xù)健康發(fā)展。
加強政治理論學習,，是學校教育教學工作取得突破性成效的關(guān)鍵,，也是強師興校的指南,。學校旗幟鮮明地講政治,、講學習,、講正氣,，堅持把政治學習制度放在首位,，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，認真學習胡錦濤同志的重要講話,，結(jié)合《公民道德教育實施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、依法治校方針政策等學習,，堅持以德施教,，強化教師的職業(yè)道德,，鑄就教師的崇高靈魂,，提高教師素養(yǎng),，扎扎實實地強化了為人師表,、無私奉獻,、教書育人、愛崗敬業(yè)的師德,、師風建設(shè)，全校教職工以崇高的職業(yè)道德,、光輝的師表形象,、一流的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)展現(xiàn)在學生,、家長和社會各界人士的面前,，并贏得了良好的贊譽。
2,、加強制度建設(shè),，狠抓落實,，不斷提升學校管理的規(guī)范性,。
對德育,、教學、后勤,、財務(wù)，尤其是安全管理,、課堂教學管理,、學生評價機制上規(guī)范,、完善,、細化了一系列規(guī)章制度,，并通過學習,、督查,、考核的落實,，提高了教職工履行崗位職責的自覺性,，切實促進了學校各項工作的規(guī)范,、健康和高效發(fā)展,。
二,、牢固樹立“育人為本,、德育為首”的觀念,，不斷創(chuàng)新班級工作管理機制,，開展豐富的校園文化生活,，繼續(xù)推進學校德育精細化管理工作,。
德育工作是學校工作的首重，是教育工作的第一要務(wù),，一年來學校繼續(xù)整合一切德育力量,，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人,，初步構(gòu)建出比較明晰的思想教育體系,。
1、加強德育隊伍建設(shè),，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍,，尤其是班主任隊伍。
全校提倡人人都是德育工作者,，要求做到時時育人,，事事育人，全方位育人,，進一步強化全員育人,，崗位育人的意識,，全面實施素質(zhì)教育。繼續(xù)堅持“以會代訓”原則,，每周一定期召開班主任例會,，探討交流班級管理經(jīng)驗，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,，堅持抓好班主任培訓力度,，不斷提升班主任工作能力。同時進一步完善班主任工作量化管理方案,，實行班級量化管理制度,，對班主任日常工作的考評更具體有效，真正起到了表彰先進,、激勵全員的作用,。
2、進一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系,，開展好多種形式的主題教育活動,。
根據(jù)學校實際需要，開展主題教育活動,。先后舉行了軍訓、藝術(shù)節(jié),、“五個一”活動,、“學規(guī)范爭五好”等大型主題教育活動，效果顯著,。同時,，充分發(fā)揮好法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用,，加強校警聯(lián)動,，一絲不茍地抓好學生活動安全、交通安全,、衛(wèi)生安全,、生活安全等教育，定期舉行法制講座,，努力提升學生的法制紀律觀念和安全意識技能,，創(chuàng)建安全文明的和諧學校。
三,、堅持以教學為中心,，推進課改，進一步落實教學常規(guī),，突出畢業(yè)班工作,，保證教學質(zhì)量,。
質(zhì)量是學校的生命線和落腳點，為此,，千方百計提高教學質(zhì)量是我們共同的追求和奮斗目標,，堅持做到聚精會神搞課堂教學，一心一意謀學校發(fā)展,。
1,、重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。
結(jié)合新課程改革的精神,，學校要求教師在教學任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變;在教學觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo),、學生為主體轉(zhuǎn)變;在教學內(nèi)容上從單純的講解向理論和實際相結(jié)合轉(zhuǎn)變;在教學要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變;在教學方法從注重教法向教法與學法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變;在教學評價上從終結(jié)性評價向過程性評價與終結(jié)性評價并重轉(zhuǎn)變。
2,、強化課堂常規(guī)管理,，向45分鐘要質(zhì)量。
學校想方設(shè)法使課堂教學真正做到嚴要求,、輕負擔,、低消耗、高質(zhì)量,。切實落實了課堂教學雙向反饋監(jiān)督機制,，在教學管理過程中進一步規(guī)范檢查、落實,、激勵等制度,，重視和發(fā)揮好教師對班級課堂學習情況的反饋以及學生對教師的課堂情況的反饋，落實“人人懂常規(guī),、個個守規(guī)范,，班班有秩序”的要求。繼續(xù)搞好教學開放周活動,，堅持領(lǐng)導(dǎo)深入班級聽課制度,，努力創(chuàng)設(shè)互相學習、互相觀摩,、互相促進,、共同提高的教學氛圍。校級領(lǐng)導(dǎo),、教務(wù)主任,、教科研主任深入課堂第一線聽課，了解教師教學情況,，把握教學方向,，提高教學對策，不斷提高教師教學能力,。一年來,，學校行政和有關(guān)人員共聽課180多節(jié),，并以“教學匯報課”為載體對多位年輕教師進行現(xiàn)場指導(dǎo)，獲得了較大成功,。
3,、全力抓好畢業(yè)班的中考備考工作。
四,、以提高教學質(zhì)量作為工作的核心,，提高教師的教育教學和教育科研水平。
1,、積極組織教師外出學習,、觀摩，了解并掌握最新的教科研動態(tài),、尤其是初三教學復(fù)習的最新做法和精神,。只要有機會派教師外出學習，我們總會堅決支持,，有些名額即使在分配上沒有我校的,，只要認為有必要，我們也會積極爭取,。通過學習和交流,，老師們對新課程的理念有了進一步的認識，對新課程的實施方法有了新的體會,。這些活動對我校的新課程改革,，提高教師駕馭課堂的能力，提高教育教學質(zhì)量無疑具有積極的作用,。
2、以“一人一課”為平臺,，扎實而有成效地開展聽評課活動,。我們根據(jù)教研室的要求，指導(dǎo)并落實三類課：新授課,，復(fù)習課,、試卷評講課的教學，努力提高初三年級復(fù)習課,、試卷評講課的課堂45分鐘的效率,，著力于學生的學法指導(dǎo)、能力培養(yǎng),。絕大多數(shù)教師能夠制作教學課件,，豐富教學手段。此活動活動為教師展示個人風采提供了舞臺,，為教師間相互學習,、相互交流,、共同提高提供了機會，對全體教師,、特別是青年教師的專業(yè)成長是一次有力地促進,，它也必將對學校教學、教研工作起到重要的推動作用,。
3,、加快青年教師專業(yè)化成長的步伐，促進青年教師肯鉆研,、愛學習,、能交流。在校長室,、教務(wù)處及年級組的大力協(xié)助下,，組織了青年教師教學大比武活動，促使他們早日成為教學能手,。全體青年教師踴躍參賽參評,，形成了“學趕比超”的喜人局面。青年教師都以高昂的熱情,，全新的理念,，嶄新的姿態(tài)向?qū)W校交了一份滿意的答卷。通過這項教學比武活動,，不但搭建了教師施展才華的平臺,，而且加強了教師相互學習、交流的良好教學氛圍,，也促進了教學教研水平的提高,，相信一定會大面積提高課堂教學效益。
4,、多種形式,，營造教研氛圍，為配合校報《荷之韻》,，初三年級編印了學生優(yōu)秀作文集,，激發(fā)學生的寫作興趣。教科室組織青年教師進行讀書沙龍活動,，要求教師在一起研究和探討各種問題,，自由地交流想法，把學習后領(lǐng)悟到的東西運用于實際工作中,，將經(jīng)驗與認識毫無保留地呈現(xiàn)出來,，在交流和碰撞中發(fā)現(xiàn)別人獨到之處，從而突破和超越自己的認識,，“與君一席話,，勝讀十年書”,。
五、繼續(xù)完善后勤管理,，努力提高行政后勤業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,，不斷完善校園設(shè)施，為創(chuàng)建省級示范初中保駕護航,。
1,、嚴格執(zhí)行財經(jīng)管理制度。
學校嚴格執(zhí)行中小學收費各項管理規(guī)定,，嚴格執(zhí)行收費審批制度和公示制度,，嚴格執(zhí)行重要項目申報審批制度并公開操作，比價招標,，提高學校教育經(jīng)費的使用效益,，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事,。
2,、繼續(xù)完善后勤管理。
行政后勤人員不斷提倡崗位奉獻精神,，提倡勤儉節(jié)約,，規(guī)范上班制度，逐步樹立起服務(wù)至上的意識,。學校歷來嚴把食堂的衛(wèi)生關(guān),，食品衛(wèi)生工作長抓不懈，對食品采購,、加工要定期監(jiān)督檢查,，確保師生的平安，努力打造平安校園,。不斷加強伙食質(zhì)量及價格檢查,，嚴防中毒事件發(fā)生，使學生安心,，家長放心，全年沒有安全事故發(fā)生,。
六,、認真做好學校體育、衛(wèi)生工作,，促進學生全面健康發(fā)展,。
學校認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例,，大力推進素質(zhì)教育,，同時在教職工中加強“健康為本”的教育,，開展健身活動，團總支,、體育組也在學生中開展豐富多彩的文娛活動,。衛(wèi)生工作以預(yù)防常見病、多發(fā)病,，提高師生的健康意識和衛(wèi)生意識為重點,，抓好了校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生,、教學衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的監(jiān)督,、檢查工作，確保師生的身體健康,。
