在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

臨床醫(yī)學(xué)生自我評價篇一

所在班級：07級醫(yī)學(xué)影像(3)班

學(xué)生姓名：曹正曉學(xué)號：42

實習(xí)單位：普定縣人民醫(yī)院

實習(xí)時間：20xx年x月x日至20xx年x月x日

一、對醫(yī)學(xué)影像的了解簡述：

自1895年德國物理學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn)x線以后不久,，在醫(yī)學(xué)上,，x線都被應(yīng)用于人體檢查，進行疾病診斷,，形成了放射診斷學(xué),。隨著科學(xué)技術(shù)的進步，由x線所形成的放射診斷也在不斷發(fā)展,，相繼出現(xiàn)了電子計算機斷層掃描(ct),、數(shù)字減影血管造影(dsa)、數(shù)字x線攝影(cr),、核磁共振成像(mri),、介入放射學(xué)，加上超聲,、核素掃描,，組成了醫(yī)學(xué)影像學(xué)。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)是應(yīng)用基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)對疾病進行影像學(xué)診斷和治療的新興科學(xué)，它具有多學(xué)科的相互交叉與滲透,，是一門綜合性很強的學(xué)科,。在診斷疾病方面，影像學(xué)是通過影像技術(shù)手段獲得人體組織器官形態(tài)和功能改變的信息,，結(jié)合臨床有關(guān)資料進行綜合分析作出診斷,。而影像(介入性)治療是在影像的監(jiān)視下，利用導(dǎo)管或穿刺技術(shù),，對病變進行治療或獲得組織學(xué),、細(xì)胞學(xué)、生化或生理資料,，以明確病變的性質(zhì),。疾病的影像學(xué)診斷與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)關(guān)系極為密切,，如大葉肺炎,，病理分為充血期、紅色肝變期,、灰色肝變期,、消散期。在充血期,，可有明顯的臨床表現(xiàn)，如發(fā)冷,、發(fā)熱,，白細(xì)胞升高，但此期影像學(xué)(x表現(xiàn))為陰性;在紅色,、灰肝變期,，x線表現(xiàn)為大片狀形態(tài)與解剖肺葉一致的典型致密影;在消散期，表現(xiàn)為散在斑片狀致密陰形,，若病人病程處在此期就診,，x線表現(xiàn)無法與肺結(jié)核區(qū)別，只有通過結(jié)合病史病程經(jīng)過,、實驗室檢查資料,，進行綜合分析，才可能獲得正確的診斷,。

以上例子說明,，醫(yī)學(xué)影像學(xué)人才首先必須具備良好的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識，可以說,，一個影像學(xué)醫(yī)師首先應(yīng)是一個臨床科的醫(yī)師,，在此基礎(chǔ)上再深入扎實地學(xué)習(xí)影像專業(yè)的知識。這便決定了我們的教學(xué)內(nèi)容，即：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué),、醫(yī)學(xué)影像學(xué)。此外,，結(jié)合本專業(yè)的發(fā)展情況,，外語、醫(yī)學(xué)電子學(xué),、計算機的醫(yī)學(xué)應(yīng)用也是學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,。醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容應(yīng)包括各種影像儀器的操作，各種疾病影像學(xué)表現(xiàn),、診斷和介入影像學(xué),。一個高質(zhì)量的影像學(xué)人才必須是熟練地操作各種儀器的能手，才能從中捕捉到更多對診斷有用的影像信息,。

在介人性治療中,，操作尤為顯得重要，否則,，就不可能把導(dǎo)管或穿刺針?biāo)偷桨衅鞴倩蚪M織內(nèi)去完成相應(yīng)的治療或診斷,，甚至還可能加重病人的痛苦或?qū)е律ｋU。影像診斷學(xué)是本專業(yè)教學(xué)的重點內(nèi)容,，不僅要傳授各種疾病的影像學(xué)表現(xiàn),、診斷，而且要注重培養(yǎng)學(xué)生對疾病鑒別診斷的辨證思維,。在臨床,，疾病的種類繁多，疾病的表現(xiàn)多種多樣,，可謂“同病異癥”,、“同癥異病”;同樣,，影像學(xué)上亦有“同病異影”、“同影異病”，從錯綜復(fù)雜的現(xiàn)象中,，進行恰如其分的鑒別,、否定,、肯定,，形成影像學(xué)的診斷邏輯思維，從而提高診斷的正確性,，準(zhǔn)確判斷病變所處的階段,、病變的程度、治療手段的選擇以及預(yù)后,。

二,、我們影像專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué)、電子學(xué)的基本理論,、基本知識;

2.掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)范疇內(nèi)各項技術(shù)(包括常規(guī)放射學(xué),、ct、核磁共振,、dsa,、超聲學(xué)、核醫(yī)學(xué),、影像學(xué)等)及計算機的基本理論和操作技能;

3.具有運用各種影像診斷技術(shù)進行疾病診斷的能力;

4.熟悉有關(guān)放射防護的方針,，政策和方法，熟悉相關(guān)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué);

5.了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動態(tài);

6.掌握文獻檢索,、資料查詢,、計算機應(yīng)用的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力,。

三,、輻射防護及自我防護我覺得也很重要：

1.劃定區(qū)域：病人檢查區(qū)域、醫(yī)護人員工作區(qū)域,、病人及家屬等候區(qū)域,，并設(shè)立標(biāo)志。

2.嚴(yán)格按照操作規(guī)程使用各種設(shè)備,。

3.在為病人檢查時,，要對病人的非檢查部位做好防護。

4.工作人員要佩帶有效的,、合格的輻射劑量儀器,，按時送檢。對接受輻射劑量超標(biāo)人員要及時脫離接觸射線,，并及時查明原因，堵塞漏洞,。

5.放射線機工作時,，要關(guān)閉所有防護門，打開所有防護裝置,，避免散射線危害,。

6.因需要工作人員暴露于射線下工作時，要穿戴好防護物具,。

7.定期請相關(guān)技術(shù)檢測部門對設(shè)備周邊環(huán)境進行檢測,。

四、主要收獲：

差不多一年的實習(xí)生涯在不知不覺中又結(jié)束了雖然說在不知不覺中結(jié)束但是,，又在這將近一年的不知不覺中學(xué)到了很多不管是在人際交往處世態(tài)度還是其他多方面都學(xué)到了很多.自己要做到上班著裝整潔,，熱情禮貌對待病人及其家屬,，保守病人秘密，尊重病人隱私,。做好交接班工作,，做到按時、認(rèn)真,、仔細(xì)并做好相關(guān)記錄,。按時上、下班,，不遲到,、早退、不空崗,、不做私活,。加強與臨床科室聯(lián)系，做好病案隨訪,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，提高診斷符合率。作為一名將要畢業(yè)的影像學(xué)學(xué)生來說,，這次實習(xí)讓我知道了這個職務(wù)的重要性及所承擔(dān)的艱巨任務(wù),，

在整個實習(xí)過程中我自覺遵守醫(yī)院的各種規(guī)章制度，及所實習(xí)各科室的各種規(guī)章制度,，遵守勞動紀(jì)律,，從不早退遲到，工作積極主動,。我希望能借此機會多學(xué)點不斷提高自己在老師對我提出的不足與缺陷中彌補改正使自己更加完美.在實習(xí)中我以細(xì)心責(zé)任心耐心愛心來對待每一位病人在保證做好三查七對的同時以熱情友好的態(tài)度去與這些病人及其家屬交流溝通去操作.

在實習(xí)的幾個月中我的理論知識得到了鞏固同時也學(xué)到了很多以前在學(xué)校學(xué)不到的知識或者是在學(xué)校時感覺在聽天書聽不懂不理解的知識在臨床上這些似乎更易懂了也更容易將它們牢記.當(dāng)然操作技術(shù)也得到了強化鞏固,。

對于初出茅廬的我來說這個社會的人際關(guān)系是很復(fù)雜的與人的交流溝通的能力更強了待人的耐心有了很大的進步在這些的為人處世方面都能看出我的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)態(tài)度.這一年我工作心細(xì)認(rèn)真沒有出過差錯注意公共財物的保護小心正確使用各種儀器.

五、自我存在的問題：

八個月的實習(xí)結(jié)束了,，在這八個月的實習(xí)過程當(dāng)中我學(xué)到了很多,，但自己也深深的意識到自己的不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

1.對所學(xué)的專業(yè)知識還是不扎實,、全面,，很多知識點很模糊。

2.做事情一心急就會出現(xiàn)粗心大意,，很快改正,。

3.考慮問題不夠全面，辦事有時沒有條理性,。

最后希望自己能找到好工作,，打造出自己精彩的人生。

臨床醫(yī)學(xué)生自我評價篇二

大學(xué)5年的學(xué)習(xí)和生活,，在良師的精心指導(dǎo)以及自己的勤奮拼搏下,，我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生,，并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下了堅實的基礎(chǔ)。

在大學(xué)期間,，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力,，從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力,，也獲得大家的認(rèn)同。另外,，我也積極參加各種社會實踐活動,。工欲善其事,必先利其器。在求學(xué)期間, 學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí),、工作取得進步的動力,。我不但認(rèn)真學(xué)習(xí)理論課，在實習(xí)期間表現(xiàn)積極,，學(xué)會了用邏輯的思維來分析病案,，這對于我今后的工作會是一筆巨大的財富。

在學(xué)習(xí)之余,，我堅持參加各種體育活動,，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，只有健康的身材才能為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做最大的貢獻,，這些都是我將來工作的重要本錢! 我最大的特點是：誠實守信,，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我,。為人處世上,，我堅持嚴(yán)于律已，寬以待人,，若要人敬已,，先要已敬人 ，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,。同時作為一名即將畢業(yè)的20xx年醫(yī)學(xué)畢業(yè)生,，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難,，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺,，更需要虛心向?qū)W,。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,，社會才是一所真正的大學(xué),。我還要繼續(xù)努力,。

本人在校期間，熱愛祖國,，擁護中國共產(chǎn)黨,，堅持黨的四項基本原則，堅決擁護中國共產(chǎn)黨及其方針,、路線和政策,，政治思想覺悟高，積極參加各項思想政治學(xué)習(xí)活動,，我尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,、勇于進取在臨床實習(xí)期間，持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極向臨床上級醫(yī)生學(xué)習(xí),，為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基礎(chǔ),。

三年來,，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ),。在師友的幫助下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程,。同時，在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí),。 我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),，并立志獻身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!。我決心竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完美,，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，救死扶傷,，不辭艱辛,，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身,。

學(xué)期末鑒定(第一學(xué)期) 進入大學(xué)一直是我的夢想,，但真正的大學(xué)生活并不是我所想象的那樣，在進入大學(xué)前,，腦子中想的是自由了,，可以從緊張的學(xué)習(xí)中解放出來了,，但我很快就明白了，大學(xué)更要努力學(xué)習(xí),，面對周圍更多,、更優(yōu)秀的同學(xué)，我打消了以前的念頭,，開始了進入大學(xué)后各課程的學(xué)習(xí),。 在這一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中，我對醫(yī)學(xué)知識有了更大更濃厚的興趣,，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu),、生理特點、病理過程等,，為自己第二的臨床課打下了堅實的基礎(chǔ),，同時在這一年的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)過程中也遇到了許多困難，但是在老師和同學(xué)的幫助下,，自己都逐一克服了,，另外我也總結(jié)了學(xué)多科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并在自己的實際學(xué)習(xí)生活中得到了扎實的運用,。 通過這一年的理論學(xué)習(xí),，我自己堅信但是的選擇是沒錯的，今后我還要繼續(xù)努力,，為下一步的學(xué)習(xí)和生活鋪平道路,。

臨床醫(yī)學(xué)生自我評價篇三

_年的大學(xué)生涯中，我不斷的充實自我,，挑戰(zhàn)自我,。為實現(xiàn)人生的價值打下了扎實的基礎(chǔ)。在老師和同學(xué)的幫忙下,，我具備了十分扎實的專業(yè)基礎(chǔ)只是,，并系統(tǒng)的掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。于此同時,，在不滿足與學(xué)好理論課的同時,，也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)，我十分熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),，并立志投身于醫(yī)學(xué)事業(yè)中去!我決心竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,，不辭艱辛,，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展還有人類身心健康而奮斗一生。

在這_年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中,，我對醫(yī)學(xué)知識有了更大更濃厚的興趣，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu),，生理特點,，病理過程等，為自我第二的臨床課打下了堅實的基礎(chǔ),，同時在這_年的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)過程中也遇到了許多困難,，但是在老師和同學(xué)的幫忙下，自我都逐一克服了,，另外我也總結(jié)了學(xué)多科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，并在自我的實際學(xué)習(xí)生活中得到了扎實的運用。

透過這_年的理論學(xué)習(xí),，我自我堅信但是的選取是沒錯的,，今后我還要繼續(xù)努力，為下一步的學(xué)習(xí)和生活鋪平道路,。

透過第_年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí),，我對第_年的專業(yè)課的學(xué)習(xí)有了跟深更濃的興趣，在學(xué)習(xí)中,，我比第_學(xué)年的學(xué)習(xí)更加努力,，課下努力復(fù)習(xí)以前的基礎(chǔ)知識，還要去圖書館查閱一些相關(guān)的資料和知識,，自我各方面的知識得到了提高,，我的各方面潛力也相應(yīng)地得到了發(fā)展。

在臨床課的學(xué)習(xí)中,，我對內(nèi)科,，外科，婦產(chǎn)科,，兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,，重點掌握了疾病的診斷和治療，對一些常見病的特點,，診斷,，鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎(chǔ),。

深深的認(rèn)識到此刻還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的,，對它還是不了解的，所以,，我更加明白自我肩上職責(zé),，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻,，為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻,。

臨床醫(yī)學(xué)生自我評價篇四

本人在校期間，熱愛祖國,，擁護中國共產(chǎn)黨,，堅持黨的四項基本原則，堅決擁護中國共產(chǎn)黨及其方針,、路線和政策,，政治思想覺悟高，積極參加各項思想政治學(xué)習(xí)活動,，我尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,、勇于進取在臨床實習(xí)期間，持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極向臨床上級醫(yī)生學(xué)習(xí),，為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基礎(chǔ),。

三年來,，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ),。在師友的幫助下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程,。同時，在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí),。

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),，并立志獻身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!。我決心竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完美,，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，救死扶傷,，不辭艱辛,，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身,。

學(xué)期末鑒定

(第一學(xué)期) 進入大學(xué)一直是我的夢想,，但真正的大學(xué)生活并不是我所想象的那樣，在進入大學(xué)前，腦子中想的是自由了,，可以從緊張的學(xué)習(xí)中解放出來了,，但我很快就明白了，大學(xué)更要努力學(xué)習(xí),，面對周圍更多,、更優(yōu)秀的同學(xué)，我打消了以前的念頭,，開始了進入大學(xué)后各課程的學(xué)習(xí)。 在這一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中,，我對醫(yī)學(xué)知識有了更大更濃厚的興趣,，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)、生理特點,、病理過程等,，為自己第二的臨床課打下了堅實的基礎(chǔ)，同時在這一年的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)過程中也遇到了許多困難,，但是在老師和同學(xué)的幫助下,，自己都逐一克服了，另外我也總結(jié)了學(xué)多科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，并在自己的實際學(xué)習(xí)生活中得到了扎實的運用,。 通過這一年的理論學(xué)習(xí)，我自己堅信但是的選擇是沒錯的,，今后我還要繼續(xù)努力,，為下一步的學(xué)習(xí)和生活鋪平道路。

學(xué)年堅定(二) 通過第一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí),，我對第二年的專業(yè)課的學(xué)習(xí)有了跟深更濃的興趣,，在學(xué)習(xí)中，我比第一學(xué)年的學(xué)習(xí)更加努力,，課下努力復(fù)習(xí)以前的基礎(chǔ)知識,，還要去圖書館查閱一些相關(guān)的資料和知識，自己各方面的知識得到了提高,，我的各方面能力也相應(yīng)地得到了發(fā)展,。 在臨床課的學(xué)習(xí)中，我對內(nèi)科,、外科,、婦產(chǎn)科、兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,，重點掌握了疾病的診斷和治療,，對一些常見病的特點、診斷、鑒別及治療原則等更為重視,，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎(chǔ),，但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的，對它還是不了解的,，所以,，我更加知道自己肩上責(zé)任，還要在以后的工作中刻苦努力,，注重理論與實踐的結(jié)合,，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻，為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻,。

臨床醫(yī)學(xué)生自我評價篇五

經(jīng)過五年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和進步,，本人即將畢業(yè)，走向社會去追尋自己的理想,。

在這以知識與信息為背景的時代,，面對眾多高學(xué)歷的求職者，作為一名大學(xué)生求職者,，我深知：只有擁有一技之長,，精通自己的專業(yè)技能，才能在社會立足,。因此,，五年多來，在校訓(xùn)“博學(xué)至精,，明德至善”的指導(dǎo)下,，我不斷地充實完善著自己。在校積極參加學(xué)校的各種文娛活動和社會實踐活動,，并取得一定的成績：在大一和大二的暑期社會實踐中,，所在小分隊均榮獲“校優(yōu)秀小分隊”稱號;同時，我身體素質(zhì)極佳,，擅長多項體育運動,。

臨床醫(yī)學(xué)是二十一世紀(jì)活力、發(fā)展生機的學(xué)科之一,，另外,，它也是一門實踐性很強的學(xué)科，自20__年5在協(xié)和醫(yī)院實習(xí)以來,，我努力地將所學(xué)理論知識運用到具體實踐中去,，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不斷向老師請教,，在同事和老師的不斷幫助和自己的不懈努力下,，我已初步掌握了臨床醫(yī)學(xué)工作的一些基本方法,。

在學(xué)習(xí)上，五年來,，我不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ),。圓滿的完成了全部課程,，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程,。同時,，在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)。

而自學(xué)能力強是我的另外一個優(yōu)點,。醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異,，只有不斷的升級自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了計算機一,、二級考試，國家大學(xué)英語四級考試,，能熟練掌握windows98,、windows20__、windows_p操作系統(tǒng),，并自學(xué)使用office,、photoshop、fo_pro等軟件進行圖文處理,、表格設(shè)計,、網(wǎng)頁制作等工作，為日后的工作,、學(xué)習(xí),、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。

大學(xué)五年,，塑造了一個健康,、充滿自信的我，自信來自實力,，但同時也要認(rèn)識到,，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高,，社會是在不斷變化,、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題,，自身還有很多的缺點和不足,，要適應(yīng)社會的發(fā)展,，得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己,，改正缺點,。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,，要學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求,。

臨床醫(yī)學(xué)是一個高尚的專業(yè),，需要我們加倍努力去探索和發(fā)展，我熱愛這個職業(yè),，真誠的希望貴單位能給我一個施展自己才華的舞臺,，我將全身心的投入到工作中，讓自己在實踐中不斷成長,，讓我們共同努力,，為臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦!

臨床醫(yī)學(xué)生自我評價篇六

時間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼已是四月,，實習(xí)快接近尾聲,。回顧這一路走來,，心里滿滿豐收的喜悅,，每天都在進步中，日子過得安靜又實在,。想起剛來時候的自己,，帶著對實習(xí)生活美好憧憬和期待來到實習(xí)醫(yī)院，心中懷揣著滿滿的激情;不覺十個月都快結(jié)束,，收獲頗豐,，下面我對自己的實習(xí)生活做個總結(jié)。

在這充實而辛苦的十個月里,，我學(xué)到了很多臨床知識,，掌握了一定的臨床操作技能，同時也發(fā)現(xiàn)自己懂的專業(yè)知識是如此之少,，要學(xué)習(xí)的知識還有很多很多,，希望在今后工作過程中不斷汲取新的知識，鞏固已學(xué)的知識,，能夠成為一名合格的口腔科醫(yī)生,。

想起自己從實習(xí)室在仿頭模上練習(xí)一下子過渡到在病人口中操作，從一名醫(yī)學(xué)生一下子成為坐在病人面前的口腔科醫(yī)生,，剛開始有些興奮,，又有些忐忑不安,，還記得第一次接診病人時的緊張，還記得第一次聽到病人感謝時的欣慰感覺,，還有出現(xiàn)錯誤時的挫敗感,，這些都是我人生的寶貴經(jīng)驗，是我人生的寶貴財富,。在進入口腔科的第一周,，帶教老師就帶我對口腔的一些器材設(shè)備及操作工具和材料進行了解和熟悉，記得剛開始接觸這些東西,，心情總是格外的激動和歡喜,，對這些設(shè)備總是不停的觀察。然后才開始實習(xí)工作,，開始的幾天帶教老師也沒有讓我動手工作,，只是讓我在旁邊學(xué)習(xí)，做助手調(diào)材料等,，有什么不懂的就向他請教,，他每次都會幫助我講解，閑下來的時候還會跟我講一些工作方面的經(jīng)驗和技巧,，慢慢的我對工作上的流程也熟悉了,，對動手工作也有信心了，在帶教老師的指導(dǎo)和幫助下,，我也開始動手實踐工作。開始的時候最經(jīng)常就是幫小朋友們拔乳牙,，每逢周六周日就超多小朋友過來門診拔乳牙,，我認(rèn)為，拔乳牙也是一件十分困難的工作,，因為很多時候小朋友們都是扭扭捏捏的不讓拔,，后來哄了好久他們才張開口讓我們動手。接下來較經(jīng)常做的就是潔治,，醫(yī)生們都不愛潔牙,，老是推來推去的，我覺得潔牙對我們這種剛上臨床實習(xí)的準(zhǔn)醫(yī)生來說這是最好的機會,，因為可以掌握到基本東西,，對以后操作上也有很大幫助，但是同時也要改變一下我們觀點,，潔牙不難,，但要基本上潔凈牙齒就難，所以我們潔治的時候就要細(xì)心認(rèn)真,，要給病人最好的服務(wù),，讓他們放心,。在接下來的時間里，我對一些口腔常見疾病的治療在我的帶教老師的指導(dǎo)下也一一上手,。

在我實習(xí)的十個月時間里,，我所接診的病人中的大多數(shù)都是十分配合的，我對他們認(rèn)真服務(wù),，態(tài)度熱情而誠懇,。我覺得自己治療完一個病人，就像是完成一件藝術(shù)品一樣,，精雕細(xì)琢,，過程有可能很漫長很耗費時間和心思，但是最后看著做出來的成品,，自己心里卻體會到了最大的喜悅,。當(dāng)看到患者治療結(jié)束后露出滿意的笑容時，當(dāng)患者對我的服務(wù)給予中肯的評價時,，喜悅之情油然而生,，伴隨著的還有沉重的責(zé)任感。

實習(xí)期間,，我除了在門診接診一些口腔常見病例外,，我還會跟著口腔外科的老師們上手術(shù)室做助手學(xué)習(xí)一些口腔外科的常見疾病的手術(shù)(如：上、下頜骨骨折,，囊腫,，外傷清創(chuàng)等)，我覺得,，我們不應(yīng)該只是熟悉門診常見病例,，我們還要接觸一些的特殊病例，這樣,，我們以后遇上了也知道應(yīng)該如何處理,。

在實習(xí)的時候，我們應(yīng)該多看,、多問,、多記、多做,。這樣才會提高我們的工作能力,，在學(xué)校都學(xué)到的是理論上的東西，到臨床上要多看,。各種病例,、癥狀、體征,、鑒別診斷,，有些和書本上可能還有些不一樣,，口腔科醫(yī)生不僅是學(xué)習(xí)口腔這個范疇，因為一個人不光患有口腔疾病,，其全身還可能有其他疾病,，有些和口腔疾病是相互聯(lián)系的，要有一個整體觀念,，所以在實習(xí)中應(yīng)該認(rèn)真的觀察和學(xué)習(xí),。所以想要學(xué)到更多的東西，那么就只有自己動手實踐,，這樣自己才會印象深刻,，而且工作時也會有很大的把握和信心。畢竟經(jīng)驗都是慢慢的積累而來,，工作時,，寧愿慢一點，不怕反復(fù),，足夠耐心,，把病例做好，完成以后自己總結(jié)一下,，還有哪些做的不滿意的地方,，下次改進措施，不斷地總結(jié)經(jīng)驗,，我們的動手能力和工作經(jīng)驗才會不斷的提高,。