我們得到了一些心得體會(huì)以后,,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)讀書(shū)的心得體會(huì) 讀書(shū)心得篇一
在記憶的心扉里,,少年時(shí)代的讀書(shū)猶如一幅流光溢彩的畫(huà)面,,猶如一首跳躍著歡樂(lè)音符的樂(lè)章,使我感到書(shū)香四溢樂(lè)滿懷,。
確實(shí),,我愛(ài)讀書(shū),所以我快樂(lè),。
當(dāng)我雙手捧起一本書(shū),,遨游在書(shū)的海洋里時(shí),感覺(jué)到書(shū)是一種享受,,是一種快樂(lè),。也許是這樣,書(shū)成為我最真摯的朋友,,成為我最知心的伴侶了,。
是的,讀書(shū)可以給予你一種偉大的力量,,給予你一雙飛上未來(lái)與歷史的翅膀,。因此,每當(dāng)做完功課的我會(huì)雙手捧起一本書(shū)倚靠在長(zhǎng)椅子上,,品嘗著書(shū)中那精彩的場(chǎng)面,。漸漸地,仿佛自己走進(jìn)了書(shū)中的另外一個(gè)世界:為《賣(mài)火柴的小女孩》里的小女孩而傷心;為丑小鴨成為高貴的天鵝而歡樂(lè);為魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)而震撼……
人們常說(shuō)“書(shū)籍能使人得到快樂(lè),。”不錯(cuò),,當(dāng)你煩惱時(shí),,捧起一本書(shū)在雨天里品味,心中的憂思愁緒隨著窗前的雨絲逝去,。當(dāng)你歡樂(lè)時(shí),,讀著一首首抒情的詩(shī),心中的歡樂(lè)更加甜蜜,,心情更加舒暢,。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樵谧x一本書(shū)的時(shí)候,,一些煩人的雜念從你身邊溜走,,只知道什么是壞,什么是好,,什么可以做,,什么不可以去做,。因此,讀書(shū)的人總是彬彬有禮,,總是寬廣無(wú)邊,。
但,讀不同的書(shū)籍,,會(huì)給予人不同的感受,,不同的心情:讀歷史,能使人了解不同時(shí)代,,遙遠(yuǎn)的人物與事情;讀小說(shuō),,能使人感受主人當(dāng)時(shí)的心情,體驗(yàn)了主人公的經(jīng)歷;讀科幻書(shū),,能使人置身于新奇的幻想世界;讀大自然的書(shū),,能給予人探索奧秘的知識(shí)……
讀書(shū),可以使人的心靈得到純潔,,使人的精神得到升華,,飛向一個(gè)絢麗神奇的世界。高考滿分作文網(wǎng)
讀書(shū)使人避惡,,使人向善,,使人聰慧,使人高尚……
難忘啊,,讀書(shū)的時(shí)光!總是花一樣的年齡,,夢(mèng)一般的意境,有父母反復(fù)的叮囑,,有老師諄諄的教誨……所以我真想一輩子讀書(shū)——讀書(shū)真好,。
有關(guān)讀書(shū)的心得體會(huì) 讀書(shū)心得篇二
《平凡的世界》這本書(shū)是一本以中國(guó)人為研究對(duì)象的關(guān)于研究人城鄉(xiāng)變化的書(shū),它是繼全球暢銷(xiāo)書(shū)《首先,,打破一切常規(guī)》的又一本對(duì)于發(fā)現(xiàn)自身平凡的一本書(shū),,它旨在識(shí)別最普遍的人類(lèi)的平凡,并告訴世人將這種平凡應(yīng)用在個(gè)人和事業(yè)上,,以致達(dá)到成功的表現(xiàn),。
現(xiàn)如今的人們是越來(lái)越自由了,雖不能說(shuō)想干啥就干啥,,但至少?gòu)木蜆I(yè)到擇業(yè),,以至于出國(guó),存在主義的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的“上帝”都不干預(yù)了,。對(duì)于不少人,,機(jī)會(huì)終于來(lái)了。從過(guò)去夢(mèng)想不到的機(jī)會(huì)到過(guò)去夢(mèng)想不到的成功,。我們國(guó)家的社會(huì)整個(gè)都變了,。
然而焦慮任然存在,,聽(tīng)人擺布的痛苦在消失,取而代之的是選擇的迷茫和自由的焦慮,。還記得“牧馬人”嗎?“牧馬人”是痛苦的:那場(chǎng)浩劫斷送了他的事業(yè),。然而?!澳榴R人”又能找到“安慰”,,因?yàn)楹平俳忉屃怂慕Y(jié)局。現(xiàn)在不同的是浩劫結(jié)束了,,“上帝”也退休了,,別人成功了,而如果你作為一個(gè)“牧馬人”一度渴望而沒(méi)能實(shí)現(xiàn)輝煌人生,,那你連怨天尤人的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了,,有的只是自責(zé)。這種痛苦恐怕不亞于當(dāng)年得“牧馬人”,。難怪有人說(shuō)人又陷入了自由的厄運(yùn),。
盡管平凡如此總要,但人們歷來(lái)并不太注意它,,更妄談?wù)湎Ш桶l(fā)揮,。我們從小到大都深受這種思想的影響??湟陨碛悬c(diǎn)事不謙虛的陋習(xí),,做人應(yīng)該謙虛,只有發(fā)現(xiàn)和改正缺點(diǎn)才是進(jìn)步,。這是否恰好與物盡其才有所矛盾呢?當(dāng)我們只知道一味的去努力改正我們?nèi)秉c(diǎn)的時(shí)候,,那些注重平凡的人早已走在我們前面品嘗到了勝利的果實(shí),當(dāng)然,,缺點(diǎn)一點(diǎn)不在意也不好,,應(yīng)該適當(dāng)加以控制就好,這才是最好,、最有利于我們成功的做法。
何為成功?見(jiàn)仁見(jiàn)智,。有學(xué)者曾這樣定義:成功就是充分實(shí)現(xiàn)你的潛能,。在外部條件給定的前提下,能否成功關(guān)鍵在于能否準(zhǔn)確的識(shí)別并全力發(fā)揮你的天生平凡,。何為平凡?就是你天生能做的一件事,,不費(fèi)勁,卻比其他一萬(wàn)個(gè)人做得好,。如果說(shuō)得概念一點(diǎn),,就是做一件事的持續(xù)的,、近乎完美的表現(xiàn)。
那么我們?nèi)绾蝸?lái)發(fā)現(xiàn)自身的平凡呢?首先,,如果你想揭示你的自身才干,,就請(qǐng)關(guān)注你對(duì)你所遇到的各種情形的自發(fā)的、悠然而發(fā)的反應(yīng),。這些反應(yīng)提供了有關(guān)你自身才干得最好線索,,他們揭示了牢固精神聯(lián)接的位置。孫少安,、孫少平這些默默為人生承受苦難的人們誠(chéng)然,,這是些富有戲劇性的例子,表明人們?nèi)绾卧谖<睍r(shí)刻原形畢露,。但生活中充滿了較為平和的時(shí)刻,,同樣能引發(fā)具有歧視性的反應(yīng)。
你油然而生的反應(yīng)固然揭示了你最清晰的才干線索,,但你還要記住另外的三條線索:一是學(xué)得快,,顧名思義就是你在學(xué)習(xí)的時(shí)候那方面的學(xué)習(xí)得最快,那么方面就很可能是你的平凡所在,。二是滿足,,意思個(gè)就是說(shuō)什么東西或者什么樣的感覺(jué)讓你滿足,因?yàn)檫@樣的滿足感的來(lái)源也許就是你才干的又一樣源頭,。三是渴望,,渴望揭示了才干的存在,特別是你幼年時(shí)期就感到的渴望,。一切只要你留心觀察,,細(xì)心分析你就可以發(fā)現(xiàn)你的平凡。
學(xué)得快提供了你識(shí)別才干的另一條線索,。有時(shí)一個(gè)人的才干并不通過(guò)渴望而示意,,由于種種原因,雖然才干就在你的身上,,但你卻聽(tīng)不到他的呼聲,,相反,在你后半生,,某個(gè)事件將他突然點(diǎn)燃,,如若你學(xué)習(xí)一種新技能特別快,就充分說(shuō)明你具有某種強(qiáng)大的才干,。
不假思索的反應(yīng),、渴望、學(xué)得快和滿足都是能幫助你發(fā)現(xiàn)自身才干的蛛絲馬跡,。當(dāng)你為生活二奔波時(shí),,不妨停下腳步來(lái),,避開(kāi)從你耳邊嗖嗖吹過(guò)的風(fēng),轉(zhuǎn)而傾聽(tīng)這些線索,。他們將幫助你發(fā)現(xiàn)自身的才干,。
滿足是揭示才干的最后一條線索,如前所述,,你最強(qiáng)固的聯(lián)結(jié)有一個(gè)結(jié)構(gòu)性的特點(diǎn),,就是你使用他們時(shí),會(huì)感覺(jué)良好,。既然如此,,如果你從事一項(xiàng)活動(dòng)時(shí)感覺(jué)良好,那么你就很可能在使用一個(gè)才干,。我們每個(gè)人的秉性都與眾不同,,因而我們對(duì)滿足的滿足的體驗(yàn)也會(huì)各不相同。在這里,,作者建議密切關(guān)注那些似乎給你帶來(lái)滿足的情形,。如果你能識(shí)別他們,你就朝準(zhǔn)確的判斷自身才干邁了一大步,。
《平凡的世界》一書(shū)中還介紹了平凡識(shí)別器的功能,,也就是能夠非常準(zhǔn)確的識(shí)別你的平凡,并且告訴你,,它是通過(guò)測(cè)試來(lái)完成的,。“平凡識(shí)別器”意在幫助你提高你的觀察精度,,他向你提出一一配對(duì)的問(wèn)題,,捕捉你的選擇,分析他們,,揭示你的主導(dǎo)行為模式,,繼而告訴你,你的最大的平凡領(lǐng)域在哪里,。
自古以來(lái),,人類(lèi)篤信好就是壞的對(duì)立面,因而孜孜不倦地關(guān)注謬誤與失敗,。醫(yī)生們通過(guò)研究疾病來(lái)了解健康;心理學(xué)家們通過(guò)調(diào)查悲傷來(lái)了解歡愉;家庭顧
問(wèn)通過(guò)探究離婚的原因來(lái)了解美滿婚姻;世界各地的學(xué)校和工作單位鼓勵(lì)我們每個(gè)人識(shí)別,、分析和糾正我們的弱點(diǎn),以求變成強(qiáng)者,。此種忠告雖然用心良苦,卻誤入迷途,。謬誤和失敗固然值得研究,,但它們對(duì)什么是平凡卻無(wú)言以告,。平凡自有其自身的模式。
如果你想要在自己選擇的領(lǐng)域中出類(lèi)拔萃,,并獲得持久的滿足,,就必須了解自身特有的平凡。你必須精于發(fā)現(xiàn),、描述,、應(yīng)用、發(fā)揮和增強(qiáng)你的平凡,。因此,,在閱讀這本書(shū)的時(shí)候,我明白了這個(gè)道理,,停止關(guān)注你的缺點(diǎn),,轉(zhuǎn)而細(xì)細(xì)探究你的平凡,做一遍“平凡識(shí)別器的測(cè)試”,,學(xué)會(huì)它的語(yǔ)言,,發(fā)現(xiàn)你的平凡源泉。
世界上的人數(shù)以?xún)|計(jì),,測(cè)試出來(lái)某兩個(gè)甚至某幾個(gè)人的才干主題完全一致這是有很大可能性的,,然而你的行為和他們卻并不完全一樣,因?yàn)槟阌械牟⒉恢皇沁@這個(gè)主題,,你還有其他比較弱的主題沒(méi)有在測(cè)試中顯現(xiàn)出來(lái),,所以不要奇怪你的行為為什么會(huì)和其他人不同,這都是天生的“才干”在領(lǐng)導(dǎo)你的行為,。所以一個(gè)人的才干是非常重要的,,千萬(wàn)不要忽視他,不然你會(huì)錯(cuò)過(guò)很多你想得到的東西的,。
既然才干這么的重要,,但為什么有的人不愿意研究自己的這種平凡呢?本書(shū)認(rèn)為他們之所以不愿去發(fā)現(xiàn)自己的平凡,很大原因是因?yàn)樗麄儾徽J(rèn)識(shí)他們的真實(shí)自我有什么樣的驚人之處,。無(wú)論我們用什么名稱(chēng),,自卑感、不安全感這樣的癥狀我們都不陌生,。盡管不無(wú)成就,,他們卻仍會(huì)懷疑自己是否真如人們所想的那樣富有才干。引起懷疑也許是運(yùn)氣或環(huán)境,,而不是平凡造就的成功,。你耳邊老是有一個(gè)焦慮的聲音:“你什么時(shí)候原形畢露?”盡管你的理智結(jié)論相反,但這話你卻聽(tīng)進(jìn)去了。這部分充分說(shuō)明,,為什么人們?cè)诒灰竺枋銎渥陨砥椒矔r(shí),,很少提及自身才干。相反,,他們會(huì)談到自一生中獲得的身外之物,,如證書(shū)、文憑,、經(jīng)驗(yàn)和獎(jiǎng)勵(lì),。這些是“證據(jù)”,能證明他們?nèi)〉昧诉M(jìn)步,,獲得了一些可以拿出手的寶貝,。本書(shū)并不是認(rèn)為這種恐懼是完全消極的,畢竟不安全的反面是自滿,。然而,,這本書(shū)提醒我們:如果由于害怕收獲不豐盛而不去研究自己的平凡,就很有可能錯(cuò)失你的平凡,。平凡并不是當(dāng)然的產(chǎn)物,,平凡也需要被珍惜和重視,然而我們卻常常犯錯(cuò),,忽視了他的存在,。從現(xiàn)在開(kāi)始把握自己的平凡還為時(shí)未晚,發(fā)現(xiàn)你的平凡去尋早屬于你的成功吧!
有關(guān)讀書(shū)的心得體會(huì) 讀書(shū)心得篇三
黃昏將大地籠罩上一層金光,,大地因此變得無(wú)比寧?kù)o,、安詳……
一位妙齡少女斜靠在柱上,手拿一本童話書(shū),,在金色光輝的照耀下,,慢慢地打開(kāi)了書(shū)……
“好悲慘,為什么這么善良的美人魚(yú)兒最終變成了泡沫,,這是多么令人悲傷的一件事啊!”看到悲傷部分,,少女不禁皺起眉頭,搖了搖頭,,似乎在為美人魚(yú)當(dāng)初所做出的決定感到不值得,。“那是因?yàn)槊廊唆~(yú)兒奉獻(xiàn)出自己的愛(ài),,她已經(jīng)將愛(ài)傳遞到王子身邊了,,所以她便滿足了?!弊谝慌缘哪棠坛閯?dòng)著嘴角,,向她解釋道,。
“嗯?還是不明白?!鄙倥琅f搖了搖頭,。
奶奶面帶微笑,摸了摸少女的頭,,一臉慈祥地說(shuō):“你當(dāng)然不會(huì)懂得,你還只是個(gè)小孩,,等你長(zhǎng)大了自然會(huì)懂得,。”
“嗯”少女應(yīng)道,,她用纖細(xì)的書(shū)翻開(kāi)另一張張薄紙,,直至看到有吸引她的地方。
“奶奶,,你看你看,,我知道這個(gè)哎!這是《皇帝的新裝》?!鄙倥吹接凶约菏煜さ牡胤?,便激動(dòng)地漲紅了臉,把書(shū)連忙拿到奶奶面前,。
奶奶不好意思的笑了笑,,對(duì)她說(shuō):“奶奶老了,看不清楚了,,你講給奶奶聽(tīng)就行,。”
“好的,,奶奶”,,于是少女用手指著字,對(duì)奶奶讀到:在很多很多年前,,有一個(gè)皇帝,,他為了穿得漂亮,不惜把所有的錢(qián)都花掉……
讀到后面,,她忍不住笑了,,這次她還笑出些淚來(lái)。
奶奶一邊咀嚼著黃昏,,一邊聚精會(huì)神地聽(tīng)著少女在那里泛泛而談,,奶奶也笑了。
說(shuō)道好處,,奶奶也會(huì)像戲臺(tái)前的觀眾一樣為少女鼓舞叫好,,此時(shí)少女便又會(huì)提高聲音繼續(xù)往下念。
“奶奶,,你要聽(tīng)著喔,,接下來(lái)可是《賣(mài)火柴的小女孩》了,你可要認(rèn)真聽(tīng),?!?/p>
“嗯?!蹦棠厅c(diǎn)了點(diǎn)頭,。
“天冷極了,下著雪,,又快黑了,。這是一年的最后一天—大年夜。在這又冷又黑的晚上,,一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在街上走著……”讀著讀著,,小女孩就已經(jīng)淚不成聲了。
奶奶還沒(méi)弄明白是怎么回事,,少女就已撲到她的懷中哭泣著,。嗚咽聲頓時(shí)充滿整個(gè)空氣。
“奶奶…她好可憐…沒(méi)有鞋,,沒(méi)有溫暖的衣服…還在大冬天的冷凍挨餓,。”少女訴說(shuō)她的悲慘,。
“嗯,,是的,她的確很悲慘,?!蹦棠逃终f(shuō):“我們需要幫助她什么嗎?”
女孩擦干眼淚,倔強(qiáng)地抬起頭說(shuō)道;“我們要好好的享受現(xiàn)在的生活,,這就是這本書(shū)教與我的,。”
奶奶滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,,說(shuō):“就是這樣,。”
有關(guān)讀書(shū)的心得體會(huì) 讀書(shū)心得篇四
選擇與放棄,,是一種心態(tài),、一門(mén)學(xué)問(wèn)、一套智慧,,是生活與人生處處需要面對(duì)的關(guān)口,。昨天的放棄決定今天的選擇,,明天的生活取決于今天的選擇。人生如演戲,,每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演,。只有學(xué)會(huì)選擇和懂得放棄的人,才能贏得精彩的生活,,擁有海闊天空的人生境界,。
做一個(gè)選擇的時(shí)候,意味著需要放棄其他的觀念,、想法,、物質(zhì)、甚至生命,。選擇與放棄往往是同步的,選擇的反面既是放棄,。放下一粒種子,,收獲一棵大樹(shù);放下一處煩惱,收獲一片清涼;放下一種偏見(jiàn),,收獲一種幸福,。當(dāng)你放下足夠的時(shí)候,生命也將收獲一片藍(lán)天,。
圣經(jīng)中有這樣一句話:人降臨的時(shí)候手是合攏的,,似乎在說(shuō):“世界是我的?!碑?dāng)離開(kāi)世界時(shí)手是張開(kāi)的,,仿佛在說(shuō):“瞧那,我什么都沒(méi)有帶走,?!逼鋵?shí),人生就是一連串選擇與放棄的過(guò)程,,有取就有舍,,有舍才有得。該放棄的就要放棄,,不是沒(méi)有恒心和勇氣,,而是選擇進(jìn)取的一種方式。
有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,,足以博彩,,足以長(zhǎng)才”使人開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),,得新知,,養(yǎng)性靈,。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,書(shū)中有著永世不朽的精神,,雖然滄海桑田,,物換星移,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的,。所以,,熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛(ài)讀書(shū),,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái),已知和未知,。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,,好讀書(shū),讀好書(shū),?!边@是一句至理名言。讀一本好書(shū),,可以使心靈充實(shí),,使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為,、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,,使人自私殘暴,。
“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊,。問(wèn)渠哪得清如許,,為有源頭活水來(lái)?!弊屛覀儠筹嬤@“源頭活水”,,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,,精神的巨人,,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
有關(guān)讀書(shū)的心得體會(huì) 讀書(shū)心得篇五
書(shū)是我們?nèi)松?dāng)中不可缺少的良師益友,,也是我們的精神食糧,。它給我們帶來(lái)知識(shí),帶來(lái)快樂(lè),,帶來(lái)精神上的妙不可言,,讀它漸如吃飯一般,,一天不讀“餓”得慌,細(xì)嚼慢咽間,,品嘗它的滋味,,便感受到無(wú)窮的樂(lè)趣。
好的書(shū)才會(huì)有好的收獲,。我們往往不知該選擇什么書(shū)而感到困惑,,其實(shí)我們應(yīng)該“不讀無(wú)用之書(shū)”,如一些無(wú)聊的雜志漫畫(huà)類(lèi),,就不太適合我們的年齡段,。要讀就讀好書(shū),否則不如不讀,,如一些中外世界名著,,其中的知識(shí)性、文學(xué)性大大值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,。就書(shū)而言,,太幼稚的沒(méi)有知識(shí)學(xué)習(xí)性,太深?yuàn)W的我們看不懂又提不起興趣,,所以我們要挑選一些有益的、適合的書(shū)籍才好,。
我非常喜歡曹文軒的作品,,如《青銅葵花》、《草房子》,、《根鳥(niǎo)》,、《山羊不吃天堂草》、《細(xì)米》等,。他的書(shū)總給我們帶來(lái)唯美純情的畫(huà)面,,讀他的書(shū)是一種精神的洗禮和升華。書(shū)中寫(xiě)的都是和我們差不多大的孩子,,他們擁有純潔多情的心靈空間,,天真爛漫的童年亦如我們一樣,有著酸甜苦辣,,有著疼痛和快樂(lè),。目光行走在這種書(shū)的字里行間,感動(dòng)著,,共鳴著,,震顫著,誰(shuí)能說(shuō)這不是一種精神的享受呢?
從小我就愛(ài)看書(shū),,逛書(shū)店時(shí),,一頭扎入其中便再也不想出來(lái),,圍著琳瑯滿目的書(shū)籍,我便如饑似渴的看起來(lái),,拿起這個(gè),,又舍不得那個(gè),貪婪的如那個(gè)看見(jiàn)西瓜扔玉米的小猴子一般,,往往是囫圇吞棗,,走馬觀花,,覺(jué)得豐富但不過(guò)癮,。每次的離開(kāi)總是一種戀戀不舍,一種難以割舍,。若是買(mǎi)上一兩本便喜不自禁,,定會(huì)擠出時(shí)間來(lái)看細(xì)細(xì)讀完,。
知識(shí)是一種積累,也許這種過(guò)程要經(jīng)歷許久才會(huì)有所成效,。但只要堅(jiān)持就一定會(huì)取得意想不到的成績(jī)。因讀書(shū)我的作文大大提高,,從沒(méi)有感到過(guò)棘手,雖不敢說(shuō)下筆如有神,,但至少不會(huì)無(wú)從下筆,。每當(dāng)我的作文被當(dāng)做范文在班里讀,,每當(dāng)我的作品見(jiàn)諸于報(bào)刊,我的心里便填滿了幸福和喜悅的感覺(jué)。從20xx年開(kāi)始,,在媽媽的幫助下,,我以“白雪嫌春晚”的昵稱(chēng)開(kāi)通了校訊通博客,在連續(xù)兩屆的書(shū)香班級(jí)活動(dòng)中獲得“閱讀天使”的稱(chēng)號(hào),并被評(píng)為“20xx年度歡迎寫(xiě)手”,不但結(jié)識(shí)了許多愛(ài)好寫(xiě)作的朋友來(lái)交流心得,,而且得到了許多優(yōu)秀圖書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì)。感謝書(shū)為我?guī)?lái)的榮譽(yù)和驕傲。
養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,讓書(shū)籍陪伴我們成長(zhǎng),成為我們的良師益友。
有關(guān)讀書(shū)的心得體會(huì) 讀書(shū)心得篇六
《平凡的世界》是當(dāng)代作家路遙用六年的時(shí)間成就的一部名著,。作為路遙作品中份量最重的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),全文細(xì)膩地描述了七八十年代中國(guó)城鄉(xiāng)生活,,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的故事情節(jié),,以孫少平,,田曉霞等人物為代表,生動(dòng)鮮明的勾勒出社會(huì)各階層普通百姓的形象,,以及他們對(duì)生活的自尊,、自強(qiáng)的信念和追求。讀來(lái)讓人久久不能平復(fù),。
“平凡的世界”里有一群不平凡的人,,是這群不平凡的人組成了這平凡的世界,讀完這本書(shū)后人的靈魂也許得以?xún)艋?,也許還會(huì)改變你此刻的很多想法,。
據(jù)說(shuō)這部小說(shuō)在正統(tǒng)文學(xué)史上沒(méi)什么地位。部分原因可能是自上世紀(jì)80年代中期起,,一向在文藝界居于主流地位的“現(xiàn)實(shí)主義”寫(xiě)作手法開(kāi)始受到嚴(yán)重挑戰(zhàn),。
《平凡的世界》是路遙文集中份量最重的一部長(zhǎng)篇,,全景式地描述了中國(guó)現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛,以孫少平等人物代表刻畫(huà)了社會(huì)各階層普通人們的形象,,人生的自尊、自強(qiáng)與自信,,人生的奮斗與拼搏,,挫折與追求,,痛苦與歡樂(lè),,紛繁地交織,讀來(lái)令人蕩氣回腸。黃土高原,自古以來(lái)就是一方苦難而又布滿期望的土地,,路遙生于此,長(zhǎng)于此,。是這塊貧瘠的土地造就了路遙的求索奮斗、不畏艱辛的性格,,也正是那些揮不去的生活經(jīng)歷使得路遙那么地?zé)釔?ài)生命,,使得他立志要在40歲之前要完成一部巨著:為了紀(jì)念那片貧瘠的土地,為了紀(jì)念那個(gè)輝煌的年代,,更為了紀(jì)念那里樸實(shí)無(wú)華生生奮斗的人民,。
路遙該是文壇中少有的英雄,,他不僅僅把寫(xiě)作當(dāng)成了一種職責(zé),更當(dāng)成了一種無(wú)比神圣的使命,。路遙是一個(gè)熱愛(ài)生命的人,,他在創(chuàng)作手記中曾這樣寫(xiě)道:“在那里,,我才清楚地熟悉到我將要進(jìn)行的是一次命運(yùn)的‘賭博’,而賭注則是自我的青春抑或生命,。盡管不會(huì)讓世俗的觀念最終操縱我的意志,,但假如說(shuō)我在其間沒(méi)有作出任何世俗的研究,那就是謊言,。無(wú)疑,,這部作品將耗時(shí)多年,假如將來(lái)作品有某種程度的收獲,,這還多少對(duì)拋灑的青春熱血有個(gè)慰藉,。假如整個(gè)地失敗,那將意味著青春乃至生命的失敗,。這是一個(gè)人一生中最好的一段年華,,它的流失應(yīng)當(dāng)換取最豐碩的果實(shí)──可是怎樣可能保證這一點(diǎn)呢!你別無(wú)選擇──這就是命運(yùn)的題目所在?!?/p>
小說(shuō)選擇了這一歷史時(shí)期一些平凡普通的小人物和他們平淡無(wú)奇的日常生活,,經(jīng)過(guò)忠實(shí)和進(jìn)取的描述,大膽地揭露時(shí)代背景下農(nóng)民的弱點(diǎn),,尤其對(duì)孫少安,、孫少平、田曉霞等人豐富的心靈世界和人生哲學(xué)進(jìn)行深入的開(kāi)掘,,從而表現(xiàn)了在新的時(shí)代環(huán)境下,,新一代青年的人生觀、價(jià)值觀,、世界觀發(fā)生著創(chuàng)造性的過(guò)渡和轉(zhuǎn)型,,他們帶著中國(guó)的傳統(tǒng)美德邁向現(xiàn)代化。平凡世界中的不平凡人生,,足以成為改革開(kāi)放時(shí)代中國(guó)農(nóng)民生活和命運(yùn)變化的一個(gè)縮影,。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來(lái)到城市的機(jī)會(huì)時(shí),他選擇的是煤礦,。這不是又無(wú)他有多高的覺(jué)悟,,而是他對(duì)自我工作過(guò)的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡,。路遙為我們講述地不只是那個(gè)久遠(yuǎn)的年代,,更是一種人生應(yīng)有的信仰和追求,亙古不變,。
這是一個(gè)喧囂浮躁,、道德危機(jī)的時(shí)代,每一個(gè)還擁有夢(mèng)想并在追夢(mèng)的人們都該再重溫《平凡的世界》,,它會(huì)讓你懂得:盡管命運(yùn)是那樣的不公,,盡管社會(huì)有那么多的不公,,可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗,、勇往直前終能獲得最終的成功,。每一個(gè)正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》,它會(huì)讓你懂得珍惜,。路遙在教會(huì)我們忘我,,忘我使生命永恒,。人生容不得太多的自私,,自私最終只會(huì)絕了自我??达L(fēng)使舵,,趨炎附勢(shì),均為自私使然,。一生若只是這般地生活,,終將無(wú)價(jià)值地葬入黃土。路遙在教會(huì)我們要有獨(dú)立的人格,,盡管你可能會(huì)遭遇孤獨(dú),。孤獨(dú)是人生自我證實(shí)的必經(jīng)之路,只要你認(rèn)定了自我的夢(mèng)想,,那么坦然應(yīng)對(duì)孤獨(dú)將是你勇往直前最終的支撐點(diǎn),。路遙在教會(huì)我們不必用盡生命去做一個(gè)漂亮的人,但應(yīng)用盡生命去做一件讓人民叫好的漂亮事,。前者只能證實(shí)你的處事圓滑,,而后者則將見(jiàn)證你出色的一生。
人的一生中,,充滿了各種機(jī)遇和挑戰(zhàn),。當(dāng)遭遇挫折時(shí)我們需要的不是怨天尤人,而是得看到生活的另一面,,看到生活的完美之處,。從挫折中汲取教訓(xùn),進(jìn)取努力的提高并完善自我,。才能取得成功,。
僅有堅(jiān)持一顆永不言敗的心,才能使自我在平凡的工作崗位中作出不一樣的成績(jī),,才能使自我的人生更加的有挑戰(zhàn),,更加具有意義。使自我能斗志昂揚(yáng)的應(yīng)對(duì)人生,。應(yīng)對(duì)生活的每一次挑戰(zhàn),,使自我的人生更加的豐富,。